三峡大学开题报告

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毕业设计(论文)开题报告

题目万龙Ⅱ回500kV输电线路覆冰

事故分析及预防性措施研究

学生姓名学号

专业输电线路工程班级20101484

指导教师

评阅教师

完成日期2013年12月23日

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万龙Ⅱ回500kV输电线路覆冰事故分析及预防性措施研究

学生:

指导教师:罗朝祥

(三峡大学电气与新能源学院)

1课题来源

本课题为万龙Ⅱ回500kV输电线路覆冰事故分析及预防性措施研究,课题,通过查阅与专业相关的资料及文献,并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。

2 研究的目的和意义

2.1减少覆冰事故,提供供电可靠性

对于天气寒冷而又多雨的中原地区来说,输电线路导线覆冰严重影响着输电线路的安全运行,覆冰也给安全生产方面带来了严重危害,并加大了输电线路运行维护的工作量,增加了企业成本;同时也反映出输电线路抗自然灾害的能力比较薄弱。因此有效地避免和防止冰灾对输电线路造成的危害,是电力企业必须面对的新的课题。只有多措并举,才能积极有效地防治输电线路导线覆冰带来的危害。

2.2通过万龙Ⅱ回覆冰事故研究,为预防性措施提供依据。

经过重冰区的输电线路研究,对这个地区的地形特点,线路走廊的选择,绝缘子串的选择,提供了可靠地依据。

2.3完善和发展覆冰事故的理论研究

重庆地区覆冰灾害气候对电力输电线路的破坏是很大的,通过进行技术经济比较并结合已有的运行经验,综合采用以上的技术改造方案对重冰区、微地形、微气候区域的架空输电线路进行改造,可以提高输电线路抗覆冰灾害的能力,从而提高电网安全稳定可靠运行的水平。

3 国内外的研究现状和发展趋势

3.1地区不同研究侧重点有差别

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国外俄、加、美、日、英、芬兰和冰岛等长期观测和研究探索输电线路导线覆冰的机理、导线冰风荷载的计算等,取得了大量成果。我国受大气候和微地形、微气象条件的影响,冰灾事故频繁发生,各设计、科研及运行单位进行了大量的研究工作,取得了许多卓有成效的成果。对国内外输电线路导线覆冰的研究现状作了详尽的阐述,并指出今后研究工作的重点。

3.2未来的发展

线路导线覆冰机理、模型,覆冰导线舞动机理和输电线路防、除冰技术是当前国内外研究重点;导线覆冰为一热力学及流体力学问题,影响因素很多;研究重点应建立更准确的模型来描述覆冰机理,研制更加有效节能的防、除冰技术及装置。

4 研究的主要内容及设计成果的应用价值

4.1覆冰事故的分析

覆冰事故的成因有很多,通过对本次覆冰事故的观测和分析,郴州输电线路覆冰事故主要由地形气候、覆冰厚度、导线舞动和不平衡张力等原因造成。

4.1.1地形及气候原因

龙泉县地处南岭山脉北麓,地形为南高北低,三面环山,北部开口,形成U字状地形,山系中峰最高海拔2046m,每年北下的冷空气和南上的暖湿气流,都会在南岭北麓的龙泉县一带交汇,形成南岭静止峰,进而形成灾难性的雨雪冰冻天气。同时,湖北又是我国南北冰雪气候分界线,长江水系和珠江水系分水岭,极易形成雪淞。这样多种因素共同作用,造成了这次严重的冰雪灾害。2008年2月的南岭静止峰持续时间达到了破纪录的二十多天。这种连绵雨雪的天气持续时间较长,使得覆冰迅速形成并持续增长。覆冰的厚度不断增加,增厚的速度也加快了,最终导致覆冰。

4.1.2 实际覆冰值远大于输电线路设计抗冰厚度

长在此次冰灾中,许多线路的覆冰厚达60 mm甚至多于100 mm,有些覆冰较为严重的风口地区覆冰厚度约200 mm,已远远高于电网覆冰设计标准(一般不超过15 mm),这样严重覆冰引起的过载荷使导线、金具和铁塔的重量不断增加,直至造成导线、地线断裂,金具、支持物损坏。导线覆冰超过设计抗冰厚度后质量、风压面积增加而导致机械故障和电气方面的事故’21。另外,一般铁塔可以承受约20 t的拉力,但是导线

积雪结冰,拉力不断加大,铁塔就会因为无法承。受拉力而产生拉扭曲、拉断裂或拉倾斜;当遭遇这样严重覆冰时,覆冰事故就很容易发生。

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4.1.3 输电线路舞动的影响

由于地形原因形成的U字状山谷风口,使得风从北面持续吹向不均匀覆冰的导线,不均匀覆冰或冰、风荷载的作用使导线产生自激振荡和低频率的舞动"。低频率舞动的大惯性作用加之铁塔与线路形成的体系耦合振动,易使铁塔发生真振动疲劳损伤和极端条件下的动力失稳,造成金具损坏、导线断股断线和杆塔倾斜或倒塌等机械及电气事故。

4.1.4不均匀覆冰、断线等引起的不平衡张力

相邻档不均匀覆冰严重会使得导线发生断裂,绝缘子串发生大的偏转。导线、地线断裂,金具损坏,不均匀覆冰引起的不平衡张力最终会使得输电杆塔特别是转角塔与终端塔发生扭转或倒塌的现象。当一座电力塔被毁坏后,与其相邻的电力塔受力失去平衡,引起多米诺骨牌效应,导致相邻铁塔又被扭转或拉倒,这样的连锁反应在塔线体系中不断加强,造成大范围舞动事件。

4.1.5 应对经验的匮乏

针对湖北,重庆电网所处特殊的地理位置和气候特征,输电线路的覆冰、融冰工作必不可少,尽管龙泉电力部门采取“避、抗、融、改、防”等措施加以防冰,并在刚开始出现覆冰即积极采取融冰和除冰措施。但防冻融冰体系还不够完善,地方政府仍缺乏相应应对经验,没有国家级的雪灾专项预案。不能实现在线监测及做出应对处理方案同样也是大范围线路舞动、倒塔事故的原因。

4.1.5 电网运行可靠性不高

北电网之间的连接相对薄弱,抗风险能力及供电可靠性较差。一旦某些重冰区的输电线路发生冰害事故,没有后备线路进行持续供电。同时绝缘子闪络等问题造成输电线路跳闸事故发生,输电线路退出运行既加速了覆冰厚度的增长,又给除冰融冰带来困难。这样使得覆冰舞动的范围逐步加大,直至电力设备毁坏、电网解列。

4.2预防措施的研究

1976年,我国提出了防止重冰区覆冰事故的“避、抗、融、改、防”5项基本措施。根据龙泉县的现状和经验,对覆冰事故防治措施作出以下分析:

(1)在新建线路时,要充分掌握该地区的冰雪情况,仔细研究输电走廊的微气候和微地形,尽量避开重冰区,无法避开时,应在重冰区采取抗冰设计¨】。龙泉地貌山系水系较多,冬季温度在零度以下,容易产生雨凇覆冰。而在高寒山区避冰的方法又难于实施,只能对重冰地区“避重就轻”,认真分析线路走向,在电网设计上采取差异化的设计,并进一步采取抗冰措施或对线路进行改造。

(2)近三年的两次“五十年一遇”的特大冰灾事故表明:“避、抗、融”的措施对于

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龙泉县这样的重灾区已不能迅速有效地控制覆冰雪灾害。冰灾带来的毁损事故是由于冰灾远远超过了郴州电力电网设施“三十年一遇”的抗冰设计标准,使得抗冰融冰技术措施无济于事。因此对于郴州等重灾区电网的设计标准还有待于进一步提升,部分铁塔的抗冰标准也有待于进一步的提高。

(3)在防冻融冰的技术措施方面,湖北省电力部门针对电网的特点,编写了线路的融冰方案,基本上做到条条线路有方案M1,但却忽略了从电网的整体上考虑。目前我国电网投资滞后于电源投资,电网之间的连接相对薄弱,抗风险能力较差。针对这种情况,更应该在电力系统规划上作出适当的调整,增加系统规划的投资,优化电力系统的结构与设计,加强不同电压等级电网的关联性,增强电网的安全性与稳定性。

(4)在严重覆冰区建立观冰站,并增加值班组和人员进行定期现场巡视,但这种措施并不完善,且不能实现实时监测。目前已有输电线路导线覆冰及舞动在线监测系统可取代观冰站掌握输电沿线气象条件并能将覆冰事故消除在萌芽状态∞1。此外还应该进~步完善电力应急机制,及时掌握导线铁塔等的结冰状况,积极开展遥测、遥控和遥信系统的研究,从而提高供电设备运行的可靠性。

4.3应用价值

通过课题的研究与实践,全面了解本课题为万龙Ⅱ回500kV输电线路覆冰事故原因,为预防性措施提供依据。

通过课题的研究与实践,探索并总结预防覆冰改进措施,完善和发展覆冰事故的理论研究。

通过课题的研究与实践,探索类似地区,为以后的事故抢救提供经验,减少覆冰事故,提供供电可靠性。

通过课题的研究与实践,开发出具有应用价值的高科技除冰方法提供可靠依据。

5工作的主要阶段、进度

(1)2013年秋季学期第11周前

教学办将毕业设计(论文)任务书盖章后返给指导教师,指导教师与毕业生见面,下发任务书并布置毕业设计(论文)任务

(2)2013年秋季学期第12~21周

阅读指定的参考资料及文献(包括10万个印刷符号外文资料),基本完成开题报告、外文翻译等任务。

(3)2014年春季学期第3周

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进一步修订完善开题报告、外文翻译,使其在内容及格式上符合毕业设计(论文)规范要求。

(4)2014年春季学期第10周

学生提交毕业设计(论文)中期报告,按要求填写过程控制表。

(5)2014年春季学期第13周

学生应提交毕业设计(论文)成果说明书。及3000汉字的小论文

(6)2014年春季学期第14周

评阅教师批阅毕业设计(论文)成果,按百分制计成绩。

(7)2011年春季学期第15周

毕业答辩。

6最终目标及完成时间

完成外文翻译和开题报告两项成果,达到格式正确,内容完整目标。

完成时间:第14周

完成毕业设计(论文)中期报告成果,达到格式正确,内容完整目标。

完成时间:第10周

完成毕业设计(论文)成果说明书成果,达到格式正确,内容完整目标。

完成时间:第13周

完成毕业设计(论文)成果,达到格式正确,内容完整目标。

完成时间:第14周

完成答辩,获得优秀毕业设计。

完成时间:第15周

7现有条件及必须采取的措施

现有office Autocad软件,专业知识副教授一名,可以完成万龙Ⅱ回500kV输电线路覆冰事故分析及预防性措施研究研究与设计。

8协助单位及要解决的主要问题

本课题的完成应解决万龙Ⅱ回500kV输电线路覆冰事故具体数据资料,以及相关专业知识问题,需要得到三峡大学电气与新能源学院单位的大力支持和帮助。

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参考文献

[1]邹建华,黄伟.湖北宜昌地区线路覆冰分析及对策.湖北电力.2009(12)

[2]陈家斌等.电力架空线路运行维护与带电作业.北京:中国水力水电出版社.2006 [3]朱辉青.微气象、地形区域输电线路覆冰厚度设计研究.湖北电力.2006(12)

[4]李鹏.750KV交流输电线路覆冰区绝缘设计.电力设备.2007(03)

[5]胡毅.输电线路运行故障分析与防治.北京:中国电力出版社.2007

[6]张建利等.广东省清远地区高压输电线路覆冰调查分析.广东输电与变压技术.2009 [7]李政敏,庚振平,胡琰锋.输电线路覆冰的危害及防护.电瓷避雷器.2006(04)

[8]王瑾.架空输电线路覆冰危害及防冰的措施.陕西电力.2008(07)

[9]张建华等.2008年南方大冰灾后送电线路覆冰设计初探.电力勘测设计.2009(06)[10]曹岚.输电线路覆冰影响及除冰技术综述.浙江电力.2008(08)

[11]阳林等.输电线路覆冰与导线温度和微气象参数关联分析.高电压技术.2010(03)[12]张勇平等,沽太500KV双回线路覆冰舞动故障分析.中国电力.2010(03)

[13]蔡文彪.500KV输电线路覆冰舞动跳闸原因及对策.东北电力技术.2009(12)

[14]欧阳丽莎等.1000KV特高压输电线路覆冰区的研究与划分.高压电器.2010(05)[15]魏长喜.110KV线路覆冰防范措施及对策.四川电力技术.2010(06)

[16]赵芳良,马芳.输电线路覆冰原因分析及对策研究.电力安全技术.2010(06)

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《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[2001]4号)对学历证书电子注册审核备案的结果。它是在学历网上查询系统的基础上,利用全国高等教育学历证书电子注册数据库,为企业、个人或相关机构提供多种形式的学历查询结果,并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式 1、进行实名注册后,登录学信档案,进入在线验证栏目即可申请(范围为1991以来的学历); 2、非注册用户可以通过学信网学历查询栏目申请(范围为2001年以来的学历,不含1991-2000年的学历); 篇二:《在校生学籍证明模板》 学籍证明 姓名,性别,民族,学号,身份证号,我校学院专业级科在校学生,学制 年。

三峡大学毕业论文模板

电气与新能源学院毕业设计(论文)装订、排版顺序及格式要求(2015届毕业设计格按照以下要求执行) (1)三峡大学毕业设计(论文)封面 (2)课题任务书 (3)学位论文原创性声明及使用授权书(单独使用一个页码) (4)目录、页码{设计(论文)文本每页右上角必须有页码,目录中必须标明页码}(5)正文 ①标题 ②学生、指导教师和教学单位署名 ③摘要 ④关键词 ⑤英文摘要、关键词 ⑥前言 ⑦毕业设计(论文)正文主体 (6)致:(单独使用一个页码),简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示意。 (7)参考文献:(单独使用一个页码) (8)附录:(单独使用一个页码),与设计(论文)有关的支撑材料(如图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等)。 一律采用计算机打印成文(毕业设计专用纸)。 报送论文全文电子文档的具体要: 论文电子文档格式为WORD 2000或更高版本编辑保存的“doc”文件和经过转换不包含作者信息的pdf文档。(作者信息—作者、导师、学校学院、致等信息) 文件名格式为:学校代码+“_”专业代码+“_”学号+“_”页码.doc。如我院自动化专业某学生学号为2009110105,所做的论文页码数为38,则文件名应为11075_080602_2009110105_38.doc和11075_080602_2009110105_38.pdf。电子文档容包括纸质本论文的全部容:封面页、目录、摘要及关键词(中英文)、正文、参考文献。 专业代码: 电气工程及其自动化 自动化 电气工程及其自动化(输电线路工程)

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三峡大学科技学院毕业设计外文翻译

普罗尼法:分析在消弧线圈保护网络的接地故障电流的有效 工具 Oinis CHAARI ;Patrick BASTARD ;Michel MEUNIER 摘要:普罗尼法是一种信号模态分量估计技术。每一个模态分量被定义为四个参数:频率、幅度、相位、和阻尼。这种方法被用来分析在消弧线圈保护的20千伏网络接地故障电流。普罗尼法参数中的一些电力系统特性方面的变化(在母线和所述故障,故障电阻和整个网络的电容电流之间的距离)呈现。这些与普罗尼法参数有关的暂态故障电流可用于确定发生了什么样的故障,以及在哪里发生。关键词:普罗尼法、信号分析、奇异值分解、消弧线圈保护网络、瞬时接地故障 1.简介 在所有可能发生在电力网络的故障,接地相故障是最常见的。该接地故障的影响取决于中性点接地方式。在本文中,我们把消弧线圈接地,其中一个消弧线圈被连接在电力系统中性点和地面之间。对种电抗进行调整来匹配电网系统基波频率的值和零序电容的值。结果是,接地故障期间流过故障点的电流不足以产生电弧。然而,使用中性点经消弧线圈接地有利于系统稳定。消弧线圈接地已大量用于欧洲和EDF(法国电力)并决定将其应用到整个法国电力系统。这种中性点接地方式很少使用在中性点直接接地占优势的北美。然而,也有一些系统使用中性点经消弧线圈接地更有利。 数字继电器应快速检测通过线路的任何故障信号并实时分析。大多数时间,用50赫兹的分析来诊断故障。但是,在一个补偿功率网络中,50赫兹的零序电流分量可能非常弱,因此很危险。此外,在接地故障后的几毫秒,电流的暂态分量比稳态分量高的多。首先,接地故障往往是由一系列的短时间瞬态持续形成的故障。 在故障暂态信号中的信息应该用于零序保护以提高保护的速度和准确性。需要一种精确分析电流信号的工具分析当前的信号,并找到一个小数量的参数,定义波形。几种算法已被用于在电信号的分析。 最广泛使用的方法是傅立叶变换用来分析信号的频谱分量,这种实时分析能产生一个完整的平稳信号。这种方法符合严格的限制,分析信号时有强烈依赖于时间的特性。此外,傅里叶变换对信号的非周期性分量非常敏感。 卡尔曼滤波理论的技术已被应用于从信号中除去干扰信号。然而,卡尔曼滤波模拟非周期分量的能力有限。在电力系统继电保护中提出了最小二乘线性拟合

三峡大学电气信息学院导师介绍

王斌老师简介 王斌,男,1963年3月10日出生,中共党员,毕业于法国BLAISE PASCAL大学获博士学位,教授,博士生导师,现从事电力系统及其自动化的教学与科研工作。 主讲课程:《电机学》、《电力电子技术》、《电力系统电磁兼容》、《电力系统自动控制》、《电机与传动》、《电力电子电磁兼容》、《风能与新能源发电技术》等。 教学与科研成果:主持“应用电力电子技术专业方向的研究与实践”、“电气信息类专业人才培养模式的研究”、“计算机基础课程教改研究与实践”等教学改革项目;主要从事电力电子、柔性输电、计算机控制、风能发电等方面的科学研究工作。近年来,先后主持或参加省科技攻关、省自然科学基金和省教育厅、市科技局以及三峡开发公司、南方电网公司等10余项纵横向项目的研究,发表学术研究论文40余篇,其中EI、ISTP收录论文10余篇。 教学与科研奖励:主研的教改项目获三峡大学教学成果奖2项、湖北省高等学校教学成果二等奖1项,多次被授予三峡大学“优秀教师”、“优秀硕士生导师”称号;获湖北省科技进步奖2项、南方电网云南电力科技进步奖1项,被宜昌市政府授予第六届“宜昌市优秀专家”称号。 李咸善老师简介 李咸善,男,博士,教授,硕士生导师,1964年10月出生,1990年3月参加工作。全国优秀教师,享受湖北省政府津贴专家,三峡大学“学生评教免评教师”,湖北省精品课程《电力系统分析》课程负责人,湖北省品牌专业“电气工程及其自动化”本科专业负责人,湖北省重点学科“电力系统及其自动化”学科负责人。 主讲课程:《电力系统分析》本科课程教学,《电力系统运行与控制》硕士研究生课程教学教学特点:师德好,学术造诣高,教学效果好,能够将当代电气工程学科前沿动态、自己的科研成果有机融合到教学之中,深入浅出,通俗易懂,深受学生好评,教书育人,多次被评为全国优秀教师、三峡大学优秀教师、师德标兵、高教研究积极分子。 研究方向:从事大型水电站仿真研究、电力系统运行与控制研究、电力系统电磁兼容研究、电气工程教育研究。 获奖及科研教研论文等:发表学术论文40余篇,教研论文8篇,其中三大检索收录11篇;近四年来,主持2项省级教学研究项目,其中“水电站仿真培训实验教学体系研究与实践”获2005年湖北省高等学校教学成果一等奖。 汪芳宗老师简介 汪芳宗,男,1966年1月6日生。1991年7月博士毕业后正式参加工作。华中科技大学(与比利时列日大学联合培养)电力系统及其自动化专业工学博士(1991年7月)、博士后(1991年11月至1993年11月)。 1994年11月破格晋升为教授。1994年11月经国家人事部批准为“有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家”。现主要从事电力系统及其自动化的教学与科研工作。迄今为止,主持并完成国家自然科学基金项目一项、省级杰出青年科学基金项目一项,完成国家“八五”重大科技攻关项目一项,主持并完成横向科技项目多项。已有7个项目通过相关单位组织的科技成果鉴定;获厅级科技进步奖一项、省级自然科学二等奖(论文)一项、湖北省科技进步三等奖一项。出版《电力系统并行计算》(中国电力出版社)专著一部。已发表约30多篇论文,其中EI收录8篇。

三峡大学研究生入学考试英语专业试题

研究生入学考试英语专业试题》 三峡大学 考试科目:综合英语总分150 (所有答案必须写在答题纸上) Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature: Complete the following statements: (30分) 请按顺序把答案写在答题纸上。标明题号。 1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model. 2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and grammar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________. 3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the functional view and (2)____________. 4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of language structure and the ability to use this knowledge to understand and produce language.

毕业设计(论文)概要

毕业设计(论文)题目: 关于某些线性几何不等式的研究与推广 学生姓名徐毅学号2004125114 专业数学与应用数学班级20041251 指导教师王卫东 评阅教师张渊渊 完成日期2008年 5 月8 日

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。 本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□,在_________年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 (请在以上相应方框内打“√”)

作者签名:年月日 导师签名:年月日 目录 摘要 (4) 关键词 (4) 前言 (4) 一、平面上一动点到三角形各顶点的距离和的线性几何不等式 (5) 二、有关外接圆和内切圆半径等的线性几何不等式 (11) 1、欧拉不等式及其一种简捷证明 (11) 2、关于,R r与半周长p的锐角三角形不等式 (12) 三、关于三角形面积的线性几何不等式及其推广 (13) 1、Oppenheim不等式的多边形推广 (13) 2、Oppenheim不等式的高维推广 (14) 四、三角形中线的线性不等式及其推广 (15) 五、关于三角形线性几何不等式的猜想 (17) 六、一个线性几何不等式的修正 (18) 七、总结 (18) 致谢 (18) 参考文献 (19)

水电站厂房课程设计计算书1

2013年秋季学期课程设计 水利与环境学院系(院)水利水电工程专业 题目水电站厂房课程设计 学生姓名胡浩凡 班级10水利水电工程(1)班 学号2010101143 指导教师朱士江 日期2014 年01 月08 日 三峡大学教务处订制

水电站厂房课程设计说明书 1 绘制蜗壳单线图 1.1蜗壳的型式: 首先,本水电站水轮机的最大工作水头80.440>=m H m m ,应采用金属蜗壳;其次,由水轮机的型号HL220—LJ —120,可知本水电站采用金属蜗壳。 1.2蜗壳主要参数的选择 金属蜗壳的断面形状为圆形 为了获得良好的水力性能,圆形断面金属蜗壳的包角一般取φ0 =345°(P98)。 由基本资料可知: 3max 12.03m /s =Q 蜗壳进口断面流量max 0360 ?= c Q Q 3345 12.0311.53/360 = ?=c Q m s 。 由图4—30(P99)查得蜗壳进口断面平均流速 6.6/=c V m s 。 1.3座环尺寸 查金属蜗壳座环尺寸系列表可知,表中最小转轮直径为1800mm 。对表中数据进行分析,发现转轮直径和座环内外径成线性关系,利用excel 拟合直线,求出 17.3074983.11+=D D a , 54.1852938.11+=D D b 。 当11200=D mm 时 mm D a 2105=,mm D b 1738=,则mm r a 5.1052=,mm r b 869=。 其中:b D —座环内径;a D —座环外径;b r —座环内半径;a r —座环外半径。

座环示意图如下图所示 座环尺寸(单位:mm ),比例1:100 1.4蜗壳的水力计算 1.4.1对于蜗壳进口断面(P100) 断面面积20max 34512.03 1.75360360 6.6 ??= ===?c c c c Q Q F m V V 断面的半径0max max 0.746360360 6.6ρπ π = = = =???c m V 。 从轴中心线到蜗壳外缘的半径:max max 2 1.052520.746 2.545ρ=+=+?=a R r m 。 1.4.2 对于断面形状为圆形的任一断面的计算 设i ?为从蜗壳鼻端起算至计算面i 处的包角,则该计算断面处的max 360 i i Q Q ?= , i ρ= 2i a i R r ρ=+。 其中:3max 12.03/=Q m s , 6.6/=c V m s , 1052.5 1.0525==a r mm m 。 表 1—1

2018年201X电气工程及其自动化二本大学排名-推荐word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 201X电气工程及其自动化二本大学排名 对于考上二本大学的同学想要报考电气工程及其自动化专业,那么都有哪些好的大学呢?下面就和小编一起来看看吧。 201X电气工程及其自动化二本大学排名东北电力 上海电力 哈尔滨理工大学 西安理工大学 长沙理工大学 三峡大学 华东交通大学 南昌大学 郑州大学 昆明理工大学 山东理工大学 辽宁大学 201X电气工程及其自动化专业就业前景 毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业,电气工程的就业方向总的来说包括四大行业---发电厂、国家电网、工程局、设计院。

发电厂就业前景 你有关系,同时你不喜欢搞生产,可以进到文档室、财务室、综合办公室 等一些非生产部门。这种部门相对比较清闲,收入相对低一些,但你学到的东 西较少,提升空间较小。这种部门是电厂里面最难进的。干运行。运行是生产 一线,需要倒班。以五班三倒为例,平均五天上三天,一天工作8小时,有时 要学习班,生活没有规律,对身体影响较大,没有节假日。但赚钱多,提升快,值长就是中层了。升到值长以上或运行专工就不用倒班了。干检修。检修 长白班,学得专(运行是学得广),有周末和节假日。检修精神上压力大(电气好点),有大小修,有时要加班,赚钱比运行少给你建议:如果你有实力有学历有关系升得快,可以去干运行,说不定过几年进升到中层了。否则千万别干运行,因为运行干不了一辈子,是吃青春饭的。 国家电网就业前景 电力企业工资还是比较高的,不过现在貌似在讨论说要把国家电网拆分成 5个电网(加上南方电网,大陆总共就有6个电网公司)以后的情形谁也无法估 计前途这个东西,和本身挂钩的。在国有企业(央企),学历、学识、技能、交 际都是必须的。刚开始工作如果不是研究生以上学历,几乎都在生产一线,虽 然一线很累,但是能积累很多技能经验,对将来有很大用处(评工程师、高级工程师、技师、高级技师之类,以及升官) 工程局就业前景 最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且 还可以向自动化、电子等方向转行。最重要的是干这一行永远都不会为找不到 工作而发愁。虽然开始几年比较苦,拿的钱也不多。但是随着你的工作经验的 增长,那你的待遇就会提高得很快。 设计院就业前景 现在各类设计院非常多,因此去设计院也要看地方,如电力设计,通信设 计院,建筑设计院,化工设计院等等,因此要分行业与设计院级别,总的来说 大部分都是国企,工作相对稳定,待遇要看行业及设计院的效益及所在地,本 科生进去月薪一般在4k左右。 更多相关文章推荐: 1. 电气工程及其自动化专业大学排名 2. 电气工程及其自动化大学排名 3. 电气工程及其自动化专业大学排名安排

三峡大学研究生指导教师名册

三峡大学研究生指导教师名册 (共计:870人,2015年11月统计) 一、水利与环境学院(70人) ★刘德富★黄达海★柴军瑞★戴会超★周宜红★田斌★陈洪凯★肖尚斌★郭琦 ★郑霞忠★王从锋★董晓华★童富果安慧蔡宜洲陈钢陈和春陈建军陈志鼎杜发兴高柱郭红民何军黄建文黄绪泉黄耀英黄宜胜孙开畅田东方王继保王煜吴海林徐刚纪道斌江新蒋定国晋良海景继李卫明李洋波李英海孙爱华赵春菊刘伟刘心庭卢晓春马海波孟永东彭辉彭涛彭云枫宋玲燕乔姚惠芹姚金阶叶永殷德胜袁宏川张萍朱士江杨学堂陈求稳高婷胡晓农廖再毅刘冀苏中波唐次来王圣瑞赵小蓉 二、土木与建筑学院(83人) ★李建林★郑宏★卢应发★孟召平★许文年★彭刚★张国栋★余岭★蔡德所 ★王世梅★刘章军白义如陈池陈林陈勇程圣国程涛邓华锋丁瑜高德军杨俊贺瑜黄海峰黄学斌江巍姜袁郎煜华雷进生雷体洪李桂媛吴剑李家泰李昆李文伟李运江刘杰刘敬辉卢书强陆付民周明涛周万清彭艳周秦立平尚敏宋官保孙大伟谈云志汤艳春唐云伟 易庆林易武涂鹏飞汪峰王孔伟王乐华王瑞红王先军王志俭吴定洪张帆张华吴小勇伍岳夏振尧肖尚斌肖诗荣徐港杨建袁建议曾怀恩张京穗张业明赵二平周昌栋陈灯红王青王宇袁晓露曾怀恩左清军 备注:以下为硕士专业学位研究生指导教师 郭永成宋琨赵家成 三、机械与动力学院(44人) ★方子帆★赵春华★游敏★赵新泽 查靓陈保家陈从平陈永清杜轩杜义贤付建科黄才华李浩平李力 李立军李响廖湘辉刘芙蓉谭宗柒汤双清田红亮田启华王林军吴刚 吴海华吴正佳徐翔徐喻琼燕怒叶喜葱余万曾孟雄张发军张明松 张屹赵光伟朱大林陈法法何孔德罗震秦红玲魏正英张扬军赵美云 四、材料与化工学院(23人) ★李东升陈卫丰代忠旭丰平胡为民姜礼华李德江刘文俊倪世兵石增敏 孙小华孙宜华谭新玉吴亚盘向鹏肖婷杨学林余海洲张露露赵君 胡为民 备注:以下为硕士专业学位研究生指导教师 董文文陶华超

三峡大学理学院毕业论文写作格式要求

三峡大学理学院毕业论文写作格式要求 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、 ___和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。 论文写作题目要求准确、简练、醒目、新颖。内容要求短、精、完整。 有很多同学都觉得论文写作很难,其实不然,只要我们掌握了其中的写作方法,就能够驾驭各种论文。今天要跟大家分享的与论文相关的内容是:三峡大学理学院毕业论文写作格式要求。 三峡大学理学院毕业论文写作格式要求具体内容如下,希望能够帮助到大家。 一、毕业正文 1、毕业论文、文献综述、外文翻译及全部用计算机打印。 2、课题任务书装订在正文目录之前。 3、“目录”居中用四号黑体加粗,中间空12个字距。页码采用阿拉伯数字加“()”右顶格止,前面加“………………”;汉字用

五号宋体,英文及数字用五号Times New Roman;论文文本每页右上角有页码,用五号Times New Roman。 4、标题控制在20个汉字以内,居中用四号黑体加粗;如语意未尽,可以借副标题予以补充,置于标题下,前加破折号,用小四号黑体加粗。 5、按五号字空行后,居中用小四号宋体打印三行内容:学生:×××指导教师:×××三峡理学院 6按五号字空行并空2个字距后,用五号黑体打印“摘要:”,接着用五号宋体打印内容,篇幅控制在200字左右,换行时为自动换行,不空字距。中文摘要下方为英文摘要,用五号Times New Roman,“Abstract:”加粗。 7、换行空2个字距后,用五号黑体打印“关键词:”,接着用五号宋体打印内容,关键词由3—8个词或词组组成,各关键词之间用分号相隔。中文关键词下方为英文关键词(小写),用五号Times New Roman,“Key words:”加粗。 8、按五号字空行并空两个字距后直接五号宋体打印前言内容,不编序号。

四级注意事项

四级注意事项学校首页教务首页 教务通知 即时事务 考试专栏 教学动态 机构设置 教务文件 专业设置 下载专区 教学委员会 教学视导团 教务处科室 政策法规 教学建设与教学改革 质量监控与评估学籍管理

考试管理教务管理 经济学 管理学 工学 文学 理学 教育学 法学 医学 考试专栏- 三峡大学2011 年6 月全国大学英语等级考试考生须知 三峡大学2011 年6 月全国大学英语等级考试考生须知 考试专栏 加入时间:2011-04-19 10:19:03 点击: 667 一、考试时间:考试时间:英语四级:00 英语四级:2011 年6 月18 日上午 9 :00-11:20 考生进场时间8 :45 语四级:00-11:15 法(俄)语四级:2011 年6 月18 日上午9 :00-11:15 考生进场时间8 :45 英语六级:15 :00 考生进场时间:14:英语六级:2011 年6 月18 日下午15 :00-17:20 考生进场时间:14:45 英语三级:00 考生进场时间:英语三级:2011 年6 月19 日上午9 : 00-11:00考生进场时间:8 : 30引导音乐:二、引导音乐:FM88MHZ梁祝三、各级别考试过程1 、英语四级8: 45 考生进场1, 答题卡9: 00 禁止考生入场发答题卡1, 答题卡2 考试正式开始。考生做写作部分(分钟)9: 10 考试正式开始。考生做写作部分(30 分钟)9: 35 发试题册写作部分考试结束, 考生打开试

题册做快速阅读理解部分(分钟)9: 40 写作部分考试结束, 考生打开试题册做快 速阅读理解部分(仅15 分钟)9: 55 收答题卡1 播放英语听力部分(分钟)10: 00 播放英语听力部分(35 分钟)考试结束(和试题册)11: 20 考试结束(收答题卡2 和试题册)2、英语六级14:45 考生进场1, 答题卡15: 00 禁止考生入场发答题卡1, 答题卡2 考试正式开始。考生做写作部分(分钟)15: 10 考试正式开始。考生做写作部分(30 分钟)15: 35 发试题册写作部分考试结束,考生打开试题册做快速阅读理解部分(分钟)15: 40 写作部分考试结束, 考生打开试题册做快速阅读理解部分(仅15 分钟)15: 55 收答题卡1 播放英语听力部分(分钟)16: 00 播放英语听力部分(35 分钟)考试结束(和试题册)17: 20 考试结束(收答题卡2 和试题册)、英语三级8: 30 考生进场 发试题册、8: 50 发试题册、答题卡禁止考生入场,考试正式开始, 9: 00 禁止考 生入场,考试正式开始, 播放考试录音带11: 00 考试结束考生必须填写考生诚信考试承诺书后领取准考证, 持准考证、身份证、考试证(或学生证)、考生必须填写考生诚信考试承诺书后领取准考证, 持准考证、身份证、考试证(或学生证)参加考试, 缺一不可。考试, 缺一不可。、为端正考风、严肃考纪,打击买卖答案等利用 手机舞弊行为, 各考场将安装手机信号屏蔽仪和手为端正考风、严肃考纪,打 击买卖答案等利用手机舞弊行为, 各考场将安装手机信号屏蔽仪和手机信号探测器, 考试期间发现将手机等通讯工具带入考场者无论开机与否均按舞弊论处。机信 号探测器, 考试期间发现将手机等通讯工具带入考场者无论开机与否均按舞弊论处。根据湖北省教育考试院鄂综考[2009]24 号文第三条第一款规定:考试被认定为作弊和答卷雷同的考北省教育考试院鄂综考[2009]24 号文第三条第一款规定:考试被认定为作弊和答卷雷同的考CET 生,在取消当次考试成绩和学校给予相应处分的同时,还将取消CET 考试报考资格一年。在取消当次考试成绩和学校给予相应处分的同时,考试报考资格一年。全部采用网上评卷方式,各考生在填涂答题卡时一定要规范,不得超出填写范围,、CET4 和CET6 全部采用网上评卷方式,各考生在填涂答题卡时一定要规范,不得超出填写范围,否则将会影响到考试成绩。卷区分. 否则将会影响到考试成绩。大学英语四六级考试试卷已不再有AB 卷区分. 、CET4 和CET6 题型共分为听力、阅读、综合和写作四个内容,其中听力满分为249 分,阅读满分题型共分为听力、阅读、综合和写作四个内容,为 249 分,综合满分为70 分,写作满分为142 分,合计710 分。试卷结构为六大部分,上进行写作、快速阅读部分的考试,八、试卷结构为六大部分,考试时首先在答题卡1 上进行写作、快速阅读部分的考试,完成后监考教师回收答题卡1,之后在答题卡2 上完成听力(听力时间为35 分钟)、仔细阅读、完考教师回收答题卡上完成 听力(分钟)、仔细阅读、)、仔细阅读型填空和翻译部分的考试,和试题册。 空和翻译部分的考试,考试结束收答题卡2 和试题册。九、严禁考生将答题卡和试题册

三峡大学电力系统分析

名姓 线 号 学 封 卷试 密学大峡三 20 年 季学期 《电力系统分析》课程考试试卷( 卷) 注意:1、本试卷共 3 页; 2、考试时间: 110 分钟 3、姓名、学号必须写在指定地方 一、简答题(每小题4分,共20分) 1、高压侧为220kV 等级的升压变压器,其(1+2*2.5%)分接头电 压是多少?如果是降压变压器又是多少? 2、影响输电线路电抗和电纳大小的主要因素是什么? 3、针对电力系统负荷的三种变动,有功功率和频率调整也分为一、二、三次调整。试将下列词组按其相关关系重新列表。 第一种负荷变动幅度小、第二种负荷变动变动幅度中等、第三种负荷变动幅度大、周期长、周期中等、周期短、三次调频、二次调频、一次调频、调速器、调频器 4、试分析在下面高压输电线路中,有功功率以及无功功率的流向? 5、试写出如图所示网络节点1、2、3的类型并写出其节点导纳矩阵? 二、额定电压110kv 的辐射形电网络各段阻抗及负荷如图所示。已知 电源A 的电压为121kv ,求功率分布和各母线电压。(注:考虑功率 损耗,可以不计电压降落的横分量δU )。(10分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 得分 得分 网选班级序号1 U = 1.02 15∠? 1331 Q =-

名姓 线 号 学 封 卷试 密学大峡三 三、三台发电机组共同承担负荷,它们的耗量特性分别为: () ()() MW 003MW 051/t 00045P .030.05.3F MW 052MW 021/t 00040P .032.05.3F MW 200MW 100/t 00070P .030P .00.4F 3G 2G3 3G 32G 2 G2 2G 21G 2 G1 G11≤≤++=≤≤++=≤≤++=P h P P h P P h 当系统负荷为700MW 时,试求每台发电机组所承担的负荷。(10分) 四、两系统由联络线连接为一联合系统。正常运行时,联络线上没有交换功率流通。两系统的容量分别为1500MW 和1000MW ,各 自的单位调节功率(分别以两系统容量为基准值的标么值)如下图。设A 系统负荷增加100MW ,试计算下列情况下的频率变化和联络线上流过的交换功率。(10分) (1)A 、B 两系统机组都参加一次调频; (2)A 、B 两系统机组都参加一次调频,B 系统并有机组参加二次调频,增发60MW 。 五、降压变压器的变比为,归算到高压侧的阻抗 1102 2.5%/6.6kV ±?为2.44+j40Ω。在最大负荷和最小负荷时通过变压器的功率分别为 S max =28+j14MVA 和S min =10+j6MVA ,最大负荷时高压侧电压为 V 1max =113kV 而此时低压允许电压为≥6kv ,最小负荷时高压侧电压为 V 1min =115kV 而此时低压允许电压为≤6.6kv 。试选择分接头。(10分) 六、某系统接线及各元件参数如图所示,设在f 点发生三相短路,试计算流过短路点的电流,短路冲击电流i M 的有名值(设K M =1.9, S B 得分 得分得分 得分 网选班级序号

三峡大学毕业论文格式要求

电气与新能源学院毕业设计(论文)装订、排版顺序及格式要求(2014届毕业设计严格按照以下要求执行) (1)三峡大学毕业设计(论文)封面 (2)课题任务书 (3)学位论文原创性声明及版权使用授权书(单独使用一个页码) (4)目录、页码{设计(论文)文本每页右上角必须有页码,目录中必须标明页码} (5)正文 ①标题 ②学生、指导教师和教学单位署名 ③摘要 ④关键词 ⑤英文摘要、关键词 ⑥前言 ⑦毕业设计(论文)正文主体 (6)致谢:(单独使用一个页码),简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。 (7)参考文献:(单独使用一个页码) (8)附录:(单独使用一个页码),与设计(论文)有关的支撑材料(如图表、计算机程序、运行结果,主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等)。 一律采用计算机打印成文(毕业设计专用纸)。 报送论文全文电子文档的具体要求是: 论文电子文档格式为WORD 2000或更高版本编辑保存的“doc”文件和经过转换不包含作者信息的pdf文档。(作者信息—作者、导师、学校学院、致谢等信息) 文件名格式为:学校代码+“_”专业代码+“_”学号+“_”页码.doc。如我院自动化专业某学生学号为2009110105,所做的论文页码数为38,则文件名应为11075_080602_2009110105_38.doc和11075_080602_2009110105_38.pdf。电子文档内容包括纸质本论文的全部内容:封面页、目录、摘要及关键词(中英文)、正文、参考文献。 专业代码: 电气工程及其自动化??080601 自动化?080602 电气工程及其自动化(输电线路工程)080601

三峡大学机电一体化专业毕业设计

毕业设计(论文)说明书数控机床的分类及典型轴类零件的加工 专业机电一体化 指导老师 学生姓名哈哈哈 提交日期 2011 年 8 月 26 日

电气工程学院 毕业设计(论文)课题任务书 (2010---2011 学年) 课题名称数控机床的分类及典型轴类零件的加工 学生姓名机电专业机电一体化 联系电话QQ 指导教师 课题概述: 从20世纪中叶数控技术出现以来,数控机床给机械制造业带来了革命性的变化。数控加工具有如下特点:加工柔性好,加工精度高,生产率高.适用于加工多品种小批量零件、结构较复杂、精度要求较高、需要频繁改型的零件、价格昂贵不允许报废的关键零件、需要缩短生产周期的急需零件以及要求100%检验的零件。数控机床的这些特点及其应用范围使其成为国民经济和国防建设发展的重要装备。 原始资料及主要参数: 1、王中发.实用机械设计.北京:北京理工大学出版社 1998; 2 、唐宗军.机械制造基础.大连:机械工业出版社 1997; 3、吴祖育,秦鹏飞.数控机床.上海:上海科学技术出版社 2003; 4、许翔泰,刘艳芳. 数控加工编程实用技术.北京:机械工业出版社2000; 5、吴明友.数控机床加工技术东南大学出版社.江苏:2000;

参考资料及文献: ⑴于春生.韩旻.数控编程及应用北京:高等教育出版社,2001.7 ⑵郑修文,机械制造工艺学北京:机械工业出版社,1999.5 ⑶乔世民,机械制造基础北京高等教育出版社,2003.8 ⑷董献坤《数控机床结构与编程》机械工业出版 1997; ⑸曹琰数控机床应用与维修北京:电子工业出版社,1994; ⑹李福生等实用数控机床技术手册北京:北京出版社,1993; ⑺王爱玲等实用数控与编程技术北京:国防工业出版社,1993; 设计(论文)成果要求(包括文献综述、开题报告、设计或论文正文的数量等要求): 一、毕业论文或设计报告必须按规定的时间完成并上交,否则会推迟取得独立本科毕业 证书的时间。 二、毕业论文或设计报告的正文部分要求3千字以上,可以查阅网络或图书馆内的相关 资料,但不准抄袭,否则不合格。 三、毕业论文或设计报告为打印稿,包括毕业设计(论文)说明书(4页)以及论文或报 告正文部分,建议正反打印。毕业设计(论文)说明书的格式见附件一,说明书内“课题概述”、“原始资料及主要参数”、“参考资料及文献”要填写完整。论文或设计报告的正文部分应包括:摘要、关键词、正文、结束语、参考文献以及附件(包括设计图纸或其它资料)。 起止日期要求完成的内容及质量 进度计 划安排 审核(系主任)批准部门(教务处)

电气工程调研报告

关于电气工程及其自动化的调研分析摘要:随着电力应用的日趋广发以及自动化技术的发展,电气工程朝着新的发展阶段前进一一电气工程自动化。要把握好电气工程的发展,不仅要了解电气自动化技术以及电气工程控制系统发展现状,而且要展望它们未来的发展趋势。而对于有就业打算的学生,更要了解国内电力、电器行业的知名公司以及就业情况,为以后选择提供良好帮助。 关键词:电气工程自动化控制系统 1电气工程概述 自19世纪70年代的第二次世界性技术革命中,以电气的广泛应用为标志,人类进入电气工程时代。传统的电气工程主要是研究发电、变电、输电和配电等相关的学科。后来,电气工程逐渐朝着自动化工程的方向发展,演变成现在的电气工程及其自动化,其包含着控制理论和电力网理论。我们可以这样归纳:电气工程及其自动化主要研究的是电磁现象的规律以及应用的科学,它是以电工中的 理论和方法作为主要的基础并且能够形成一种工程技术。它包含着电力系统以及 自动化、电器与电机及其控制技术、高电压与绝缘技术、电力电子技术等不同的领域。 2学科架构 电气工程及其自动化专业的专业范围主要包括电工基础理论、电气设备制造 和应用、电力系统运行和控制3个部分。以我们学校校本科为例,我们学校的电气工程系下分为三:电力电子与电力传动、电气技术、电工电子。在专业知识结构上,以电路原理、模拟电路和数字电路、微机原理与应用、自动控制原理作为专业基础,以电机学、电力电子技术、电力电子装置及控制、电力系统分析、电力系统继电保护、电力拖动作为专业课。分析而言,我校电气工程这学科教学研究方向偏向于弱电,这与现存设备的局限性有关。 但每个大学对电气工程细分的方向不尽相同。像国内公认电气工程学科王牌的清华大学,电气工程隶属电机工程与应用电子系,该系下设研究所五个,分别是电力系统研究所、柔性输配电系统研究所、高电压及绝缘技术研究所、电力电子与电机系统研究所、电工新技术研究所;像西安交通大学,电气工程学科隶属电气工程学

三峡大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生管理办法(暂行)

附件: 三峡大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕 士学位研究生管理办法 根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学…2006?14号)和教育部办公厅《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅…2014?5号)文件精神,为做好我校优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生推荐工作,促进推荐工作的规范化和制度化,进一步激励本科生勤奋学习、积极创新、全面发展,确保高质量地推荐免试生,特制定本办法。 第一条推荐工作的组织与领导 1.本规定所称“免试”,是指普通应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试;本规定所称“推荐”,是指学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选,确认其免初试资格并向招生单位推荐。 2.学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作领导小组(以下简称“学校推荐免试生工作领导小组”),负责推荐工作的制度制定、组织领导和推免生审定等工作。 3.推荐免试生的工作由教务处负责组织。 4.各学院成立推荐工作领导小组,组长由院长担任,成员由负责教学工作、研究生工作、学生工作的院领导、教授和纪检员共5—8人组成,负责本学院推荐的具体工作。 第二条推荐免试生分类及推荐条件

(一)A类及推荐条件(须同时具备以下条件) 1.我校纳入普通本科招生计划录取的应届本科毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。 2.具有爱国主义情操和集体主义精神,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。 3.诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。 4.品行表现优良,在校期间无任何违法违纪记录。 5.大学外语四级考试成绩在425分及以上(小语种60分及以上)。外语专业学生通过专业四级考试。 6.前三年(五年制为前四年)所修课程成绩均达到合格以上,且补考不超过3门(次)。所修课程(按标准学制正常学习应修课程计算)按学分加权平均成绩(百分制)排名在本专业前30%以内。 (二)B类及推荐条件 符合A类1、2、3、4条要求,前三年(五年制为前四年)所修课程(按标准学制正常学习应修课程计算)按学分加权平均成绩(百分制)排名在本专业前50%,参加三峡大学学术夏令营活动并获得合格证书。同时还需符合以下条件之一: 1.教育部质量工程“资助大学生竞赛项目”规定的学科竞赛项目全国一等奖及以上奖项获奖排名前5名或全国二等奖获奖排名前3名(未列入教育部质量工程“资助大学生竞赛项目”的其它国家级高水平赛事可由学院推荐工作领导小组报学校推荐免试生工作领导小组研究确定);“创青春”(含“挑战杯”)全国大学生课外学术科技作品

三峡大学本科毕业设计

毕业设计(论文)题目:水热法制备金红石型二氧化钛纳米棒的研究 学生姓名王昭学号2003126233 专业物理班级20031262 指导教师毛峰 评阅教师辛旭平 完成日期2007 年 6 月22 日

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果.除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品.本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担. 作者签名:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保障、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关学位论文管理部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅. 本人授权省级优秀学士学位论文评选机构将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文. 本学位论文属于 1、保密□,在_________年解密后适用本授权书. 2、不保密□. (请在以上相应方框内打“√”) 作者签名:年月日 导师签名:年月日

目录 摘要 (4) 关键词 (4) 前言 (4) 一、纳米二氧化钛的研究现状 (5) 1.1纳米二氧化钛的应用 (5) 1.2纳米二氧化钛的制备方法 (6) 1.3纳米二氧化钛的制备现状 (8) 二、改善纳米二氧化钛的制备方法 (9) 2.1分析总结纳米二氧化钛研究现状 (9) 2.2改善制备纳米二氧化钛的方法 (10) 三、实验过程及结果分析 (10) 3.1试剂与仪器 (10) 3.2实验过程 (10) 3.3样品表征 (10) 3.4结果分析 (10) 四、总结 (19) 致谢 (20) 参考文献 (20)

电气工程及其自动化专业新能源发电方向本科

电气工程及其自动化专业(新能源发电方向)本科 人才培养方案(2017版) 学科门类:工学专业名称:电气工程及其自动化(新能源发电方向) 专业代码:080601授予学位:工学学士标准学制:4年弹性修业年限:3-6年 一、培养目标 坚持学生知识、能力和素质协调发展的教育理念,培养具有良好的人文素养、专业知识、工程能力、创新意识、国际视野的高级电气工程技术人才。学生毕业后5年左右,遵守工程伦理和职业规范,具有持续发展的能力,能够适应电力行业的发展趋势,胜任电力行业的岗位要求;具备工程师或与之相当的专业技术能力。 二、毕业要求 1.能够将数学和物理等自然科学、工程基础知识、电气工程及相关领域专业知识用于解决电力系统复杂工程问题。 2.能够应用数学和物理等自然科学、工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析电力系统复杂工程问题,获得有效结论。 3.能够设计针对电力系统复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.能够基于科学原理并采用科学方法,对电力系统复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.能够针对与电力系统复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对电力系统复杂工程问题进行分析、预测与模拟。 6.熟悉国家和地方涉及电力行业的政策和法律法规,能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价电力系统复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 7.能够理解和评价针对电力系统复杂工程问题的工程实践对自然环境可持续发展的影响。 8.能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。 10.能够就电力系统复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境中应用。

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