摘要范例

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1.语言学

1)摘要: 本文以2000 -2010 年间五种中国外语类核心刊物上发表的应用语言学论文为研究资料,发现在1350 篇应用语言学论文中,质化研究89 篇,占总数的6%。与20 世纪后二十余年的情况相比,尽管质化研究份额仍有限,却呈现上升趋势。对89 篇质化研究论文的深入研究显示,这些论文可归纳为八种方法类型: 案例研究、语篇分析、内省方法、语料库研究、互动研究、叙事研究、行动研究和人种志。在对上述文章的内容分析基础上,本文探讨质化研究的理论欲求、取样策略、数据分析与呈现,以及质化研究传统的研究思想和研究原则等理论问题。

Abstract: This paper reports on a survey of applied linguistics articles published in five major Chinese journals between 2000 and 2010.It was found that 89 qualitative research articles had appeared in the journals over this period,taking 6% of the total 1,35 articles.Compared with the last 20 years of the 20th century as shown from previous studies,qualitative research,though a minor presence in the field,seems to be on the rise.An in-depth study of the 89 qualitative research articles revealed that they could be categorized into eight qualitative research approaches,i.e.case studies,discourse analysis,introspective methods,corpus studies,interactional studies,narrative research,action research,and ethnographies.Based on content analyses of the articles,this paper raises and discusses theoretical issues in qualitative research including the theoretical drive,sampling strategy,data analysis and presentation,and the assumptions and principles embedded in a qualitative tradition.

2)摘要: 本文通过对“概念隐喻”、“概念流利”、“概念重组”和“概念错误”等核心概念间的联系的分析和比较,梳理了“概念流利理论”的发展历程; 并分析这些概念在二语教学中应用与作用。研究发现,基于语言形式性错误和概念性错误的区分,概念流利理论对于二语教学的实践具有指导意义。

Abstract: This paper conducts a study of the development of Conceptual Fluency Theory,by examining and comparing the major notions in the theory: conceptual metaphor,conceptual fluency,conceptual re-organization and conceptual error.It also probes into the area of the applications and roles of these notions in SLA.Analysis shows that CFT,with its differentiation between form based error and conceptual error,has applicable significance in second language teaching.

3)摘要: 本研究从对任务教学的主流研究分析入手,指出传统任务教学研究对语言学习的社会文化环境和整体过程关注的不足,进而提出借用社会文化理论构建“生态化”任务教学的创新模式,并在此基础上以大学英语口语教学为例采用学术性专题小组口头报告任务从宏观和微观两个角度构建了任务之间、课内/外学习、“教师-学生”、“学生-学生”、“学生-任务-社会文化环境”之间的语言学习生态系统模式,旨在为第二语言任务教学在新时代的发展提出又一新研究思路。

Abstract: Starting from the analysis of the mainstream task-based teaching research,this study points out its lack of attention on the sociocultural context and holism of language learning process from the traditional task-based teaching field and further proposes the ecological task-based teaching model informed by sociocultural theories.Based on this concept and by theorizing with the college English speaking instruction,the study then explicates the language learning “ecosystems”between tasks,in and out of class learning,“teacher-student”,“student-student”and“student-tasks-sociocultural context”both from macro and micro perspectives.The aim of the study is to put forward another innovative thinking contributing to

the development of second language task-based teaching in the new era.

2.文学

1)提要: 小说《耻》以南非后种族隔离时代的社会现状为背景,真实刻画了人类在历史中制造的伤痛以及由此引发的报复和新的创伤。试析在严峻的社会现实中人类的生存哲学。人类通过承担和承受来顺应自然规律,在毁灭中寻找新生,在黑暗中摸索希望之光,而人性中纯粹的灵魂则是内在的指导力量。

Abstract: The novel Disgrace,based on the social status of post-segregation,describes the trauma that human beings initiate and the revenge they get back afterwards in the long history.This essay is going to argue the human existence philosophy in the austere social reality,only if the human beings are reluctant to embrace all the suffering and accept all the punishment,there is hope of new birth away from in the darkness.And what we call the inner side of people,the soul,will be the very guide for survival.

2)提要: 文章分析了美国著名作家德莱赛的小说《美国悲剧》中“罗伯达”这一女性人物的悲惨命运,深刻挖掘了这个人物的悲剧意义,并将美国上世纪20 年代的这一悲剧形象在中国的当下社会环境下进行重新构建,从而揭示出中国当代社会工业现代化的进程中,某些和美国20 世纪初期及二三十年代社会环境的相似之处。这些相似的社会矛盾和变化将会导致底层女性的自我价值及生命归属难以实现。笔者呼吁,现代中国社会应从西方经典著作中找到一些参照和启发,尽可能使中国现代社会的底层女性免遭“罗伯达”式的“美国悲剧”。Abstract: An American Tragedy is worth rereading for a girl named Roberta,who obtains little attention of critics.An elaborate analysis of the tragic story of the farm girl is presented in this paper,which also gives the social reasons for her fate: She is one of the victims during the process of industrialization.A farm girl from the lower class can hardly fulfill her dream and pursue happiness in the jungle society during the early decades last century in America.Comparatively,now in China,the country girls from the lower class are experiencing the similar life as Roberta,which can by perceived by reconstructing the image of Roberta in the modernization of China.The current living situations of these young women deserves more care and help from the whole society.

3.文化

摘要文化制约了动物词的意义演变而动物词的文化意义又折射出了丰富的文化内容由于文化内容文化传统和文化心理有异很多英汉文化动物词意义上差异较大容易造成理解和表达上的错误本文试图就以下几个带方向性的问题进行对比与分析文化动物词的总数各类动物词中文化动物词的数量多义文化动物词的数量文化意义类型及其文化成因并就如何对比与分析给出了范例

Abstract: Changes in the meaning of animal words are determined by culture of which the substantial content is in turn reflected by the cultural meanings. Many English and Chinese culturally-loaded animal words differ in meaning owing to different cultural content, tradition and psychology, and the meaning differences are likely to invoke errors in comprehension and expression. This paper contrasts and analyzes the following several aspects: the number of culturally-loaded animal words, of each kind of animals, and those polysemants, types of cultural meaning and the causes of all the above; and it also illustrates how to contrast and analyze different culturally-loaded animal words.

1)本文探讨了非英语专业研究生的话题知识资源及其呈现策略与学术写作内容自我评价之间的关系。本研究首先对403 名非英专研究生的问卷数据进行了因子分析,在此基础上确认了四类话题知识来源和八种知识呈现策略。数据描述统计分析结果表明:最常用的知识资源是个人经历;最常用的知识呈现策略依次为主观视角、对比数据、客观陈述、解释、综合处理和论据评价。相关分析发现,内容自我评价与三种外在知识来源(权威论据、多来源论据和专业知识)和五类知识呈现策略(客观陈述、解释、综合处理、论据评价和客观视角)之间具有显著的正相关关系。

Abstract

The present study examines the relationship of knowledge resources of the topic and their representation to the self-evaluation of content in academic writing. Factor analysis of the questionnaire data gathered from 403 non-English-major graduate students yields four types of knowledge resources and eight types of knowledge representation strategies. Data analysis shows that personal experience is the most preferred knowledge resource, and that the most frequently used strategies of knowledge representation range from subjective perspective, contrastive evidence, objective statement, paraphrasing, and comprehensive processing to evidence evaluation. Further correlation analysis indicates that content evaluation is significantly correlated to three external knowledge resources (authoritative evidence, multisource evidence and professional knowledge) and five external knowledge representation strategies (objective statement, paraphrasing, comprehensive processing, evidence evaluation, and objective perspective).

2)过去几十年,西方教育界越来越重视培养学生的批判性思维能力;中国教育家和教师们也意识到了培养中国学生的批判性思维的必要性,因而倡导教育改革。然而,迄今为止,在中国大学的课堂教学中,批判性思维的教学实践及其课堂实证研究依然很少。本文在此领域做出了试验性的尝试。本次研究选取了四种主要批判性思维技能,在大学生的口语辩论课上开展了为期四周的试验性教学,以期测试课堂教学指导对中国大学生批判性思维能力培养的效果。通过定量和定性研究分析,结果表明:课堂集中教学指导对大学生的批判性思维能力是有效的,但是这种效果不是立竿见影地显现于其行为的改变上,而是体现于其思维意识的转变。

Abstract

Over the past decades, increasingly more attention has been paid to cultivating learners’ critical thinking (CT) in Western countries. Chinese educators and teachers have also realized the necessity of developing Chinese students’ ability for critical thinking and advocated pedagogical reform. However, the practice of formal instruction in developing learners’ critical thinking and related empirical studies are rarely seen. This pilot research, selecting four major critical thinking skills, is aimed to study the effects of formal instruction on the development of Chinese college students’ critical thinking ability. With the quantitative and qualitative research, the findings indicate that the intensive instruction is effective in improving the sample’s critical thinking ability, NOT in terms of the observed behavioral change, BUT in terms of their unobservable mental awareness.

[摘要]英语新闻标题中大量使用了仿拟修辞格,极大地增强了其可读性和新奇性,但同时也给翻译带来了巨大困难和挑战。文章探讨了新闻标题中仿拟辞格的分类和功能,并从直译、直译+ 意译、仿译和创译四个方面探析了其常用的翻译方法和策略。

[Abstract]The translation of Selected Works of Mao Tse-tung lasted for decades in the last century when the environment for the work witnessed drastic changes,as a result of which the strategies adopted in the process have also undergone much modification.Based on

textual analysis,this paper attempts to conduct a research into the alteration of strategies in translating the work,both synchronically and diachronically.The study shows that the translation strategies of Selected Works of Mao Tse-tung have changed over the years from “liberal”to“literal”,and from“target language oriented”to“source language oriented”.The same difference has also been found in the translation of the different parts( main bodies and notes) of the work.

翻译类论文模板

摘要(三号宋体,加粗,居中) 语言和文化的关系近年来已成为研究热点。二十世纪八、九十年代,文化教学研究在西方世界已获得大力发展。受此影响,国内的外语文化研究也取得一些进展, 研究人员日益关注如何把对文化的理解和掌握贯穿于第二语言和外语的教与学中。语言学家伊利欣克尔教授(Eli Hinkel)主编的《第二语言教与学的文化因素》一书讲述了关于第二语言文化的研究。该书重点讲述文化因素在语言研究方面的应用及其研究成果在语言教学中的应用,并阐明了第二语言的学习以及人们的世界观是如何在第二语言和第二文化的背景中影响其学习、理解及交流的。 在该书引言部分,原作者简要介绍了文化研究与文化教学的重要概念和理论基础,并对每个章节加以评述,从而揭示了文化因素是如何影响第二语言学习的各个方面的。第一章主要介绍了如何理解文化和语言的关系,并通过对香港大学学生课堂行为的研究, 追溯到东西方课堂文化差异的渊源。另外,对苏格拉底与孔子有关教育和生活、教育目标、教育的作用、课堂活动的框架等内容进行了讨论。本论文作者在对以上部分进行翻译与思考之后,得出这样一个观点和结论:学生的课堂行为与教师的期望存在差距,是源自不同的教学思想和哲学根源。这就给外语教学提出了一个亟待重视和解决的问题,即要把对文化的理解和掌握始终贯穿在外语教学中。 (中文摘要内容不少于500汉字,为小四号宋体) 关键词(小四号宋体、加粗):(冒号)翻译;第二语言;教与学;文化因素;讨论(小四号宋体,关键词之间用分号分隔)

(此处另起一页,方法:点出“插入”---分隔符---分页符---确定即可) Abstract(三号,Times New Roman,居中)In recent years, the relationship between language and culture has become hot in research, and culture in teaching research has achieved great development. Researchers have become increasingly aware of how to promote cultural understanding and mastery in foreign language teaching and learning. The language professor Eli Hinkel has published a book named Culture in Second Language Teaching and Learning which gives advice about the research of foreign language culture. This book focuses on culture as it is applied to language research and the applications of its findings in language pedagogy. In addition, it focuses on second language learning and the ways in which people’s worldviews affect their learning, understanding and communication. Then, the author continues to introduce the main content of the two chapters translated. The introduction part mainly talks about some important conceptions and fundamental theories about culture and language in teaching research, and the original author’s comment. It points out how culture factors have influenced many different aspects of second language learning and using. Then Chapter One touches briefly on just a few of the studies that have contributed to an understanding of the relationship between culture and language, Through researches on students’ classroom behavior in Hong Kong University, the origin of the cultural differences has been explored. Besides, Chapter One also details the viewpoints of Confucius and Socrates in education and life, the role of education, teacher’s role, and arrangement of classroom activities. The conclusion can be made by the author of the thesis that t he reason why students’ classroom behaviors and teachers’ expectations disparate is that they have different teaching ideological and philosophical roots. This has caused a serious problem with the foreign language teaching --- culture has to run through foreign language teaching and learning practice all along. (英文摘要内容应与中文摘要内容相对应,小四号Times New Roman) Key words(小四号Times New Roman,加粗):(冒号)translating; second language; teaching and learning; culture; discourse (与中文关键词对应,小四号Times New

论文摘要范文

随着科学技术的不断发展和市场竞争的加剧,我国制造业进入了一个更为激烈的竞争环境。而目前我国许多企业生产效率和经济效益低下,与一些发达国家相比,普遍存在着消耗大、成本高、效率低等问题。据统计,在制造型企业中,用于物料搬运的成本占总成本的20%~50%,而优良的设施布置可以使此费用至少减少10%~30%,在降低制造成本的同时,工厂需要的空间也可比常规制造厂减少40%~60%。设施规划作为工业工程的一个重要的分支,是提高生产率重要和最有效的手段之一。 本论文从设施布置与物料搬运的概念出发,系统阐述了设施布置的发展、目标、基本形式和分析方法以及物料搬运系统设计的分析方法等。接着研究福达公司总装车间设施布置不合理所导致的生产车间物流混乱、物流成本和产品质量成本居高不下等问题。根据总装车间存在的一些问题,运用程序分析技巧、操作分析、设施布置与物料搬运思想和方法,运用设施布置流程分析以及系统搬运分析技术,对总装车间的设施布置和生产流程进行分析改善,从而优化总装车间的设施布置,整理出三套改善方案,对改善后的方案进行评价,并对改善前后的车间设施布置进行比较分析。本论文提出的改善方案对福达公司总装车间的设施布置具有一定的参考价值。 关键词:设施布置;物料搬运;程序分析 摘要 现场管理是企业生存和发展的必要条件,是其他管理方法得以实施的前提和基础。针对生产环节加强现场管理是制造业企业永恒的课题。而6S管理能够营造安全、规范工作环境,构筑产品品质保证,减少浪费,提高效率,促进作业标准化,提升企业形象,提高员工素质。 本论文首先对6S的基本定义和基本理论进行了说明,然后在对顺达公司调查的基础上,通过实施6S管理来提高企业的现场管理工作和改善企业其他管理。对于实施6S管理中的六个重要环节,论文详细阐述了每个环节出现的一些问题以及针对这些问题,制定有效的推进方法。阐述中,充分利用顺达公司实施过程中的一些图表,以图表说明问题和对实施前后的效果进行比较论证。最后,论文对顺达公司实施6S活动中,如何对其进行有效的评价作出了详细的分析。 关键词:现场管理;6S管理;目视管理;定置管理

毕业论文摘要范文 怎么写毕业论文摘要

毕业论文摘要范文怎么写毕业论文摘要 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 开题报告| 论文提纲| 论文范文| 论文致谢| 论文答辩| 论文格式| 论文写作 摘要力求简明扼要,一目了然。那么毕业论文的摘要怎么写呢?下面是我你整理的怎样写毕业论文摘要,希望你喜欢!更多毕业论文摘要请关注毕业论文栏目! 1.摘要的字数 摘要字数要求在300~400字之间. 2.摘要的基本规范 (1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.

(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理. (3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量. (4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证. 3.摘要的内容构成要素目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素 (1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性. (2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法 (3)成果:陈述毕业论文研究成果. (4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写), 2.不得简单重复题名中已有的信息。 3.结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。

毕业论文摘要范文每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 4.用第三人称。建议采用“对......进行了研究”、“报告了......现状”、“进行了......调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 6.除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。毕业论文摘要范文 7.不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 8.缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。 论文题目:个人所得税流失问题的探讨 摘要:自1993年统一个人所得税以来,个人所得税随着我国经济的快速发展,个人收入的增加成为我国目前增长速

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学术论文英文摘要模板 Abstract Since Dewey developed the concept of “critical thinking”, many scholars abroadhave carried out a series of studies about improving students' critical thinking skills ineducation field. In the 1980s,critical thinking became the target of higher educationprograms in such foreign countries as the US and Canada. It has gained its widespreadattention in China only in recent years. But there are only few studies about it ineducation field. Our traditional English teaching method pays much attention to thetraining of students' linguistic knowledge and language skills but ignores thecultivation of students' critical thinking abilities. In the process of skill practice,teachers often stress the importance of memorizing vocabulary and imitating skillsrigidly,but neglect the students' abilities in analyzing problems and putting forwardinnovative solutions. Therefore, English writing teaching is affected by this andmerely attaches emphasis to train students' reading and writing skills. There are fewstudies which aim at systematically cultivating students' analysis, synthesis, summary,comparison and reasoning skills while they are writing. Therefore,this study aims atdesigning some writings

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毕业论文(设计)题目 学院 专业年级 学生姓名 学号 指导教师

【摘要】本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求,利用论文排版机器人PaperYes 的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文,只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了,帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文,可以选择PaperYes论文排版,根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题,智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等,10秒搞定,安全高效。 【关键词】论文排版;机器人;PaperYes;论文模板

【Abstract】The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. 【Key words】PaperYes;Layout Technology;AIrtificial Intelligence; Research; Based on;

摘要、论文格式

(居中放) 论文题目(偶页,不包括副题目) 摘 摘要内容(小四号宋体字,起行空两格,回行顶格,1.5倍行距) 关键词

Topic Thesis Topic Thesis Topic Thesis Topic Thesis Topic Thesis Topic Thesis Topic 注意:1.英文翻译须加论文题目的英文翻译; 2.中文摘要(含关键词)与英文摘要(含论文题目与关键词)各占一页。 3. 中文摘要300字左右;关键词3~5个;中文摘要(含关键词)与英文摘要(含论文题目与关键词)必须一致。

目 一、一级标题. (一)二级标题 1.三级标题 2.三级标题 (二)二级标题 签。 二、一级标题 (一)二级标题 1.三级标题 2.三级标题 (二)二级标题................................................................................. .. 3 参考文献. (1) 致谢 (2) 页码统一小四

[1]传播学院 1.三级标题与传播学院新闻与传播学院 参考文献(四字居中,四号黑体,加粗,段前1行,段后1行) 撰写毕业论文时参考了前人的研究工作或成果,在毕业论文中应该反映出来,在论文中按行末尾有“.”;文献名后用符号:专著[M]、杂志[J]、报纸[N]、学位论文标准[S]、专利[P]、数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB]1.(图书)专著著录格式: [序号]作者姓名.论著名称[M].出版地:出版社,出版年:起止页码. [序号]作者姓名.论著名称[M].作者姓名,译.出版地:出版社,出版年:起止页码. 2.期刊(杂志): [序号]作者姓名(3人以下要全著名,以上用“等”).论文题名[J].期刊名,年(期号). 3.论文集: [序号]作者姓名.论文题名[A].论文集名.出版地:出版社,出版年:起止页码.

论文摘要和外文翻译案例各一则

实验室安全员论文翻译(节选) 在高校实验室全面开放的大背景下,加强对实验室安全管理体系的建设显得尤为重要。对此,高校可以采取的措施有:招募学生安全员,将其纳入实验室安全管理体系,并制定相关规章制度规范其管理行为。在该系统的引导下,学生管理员能够充分利用课外时间,积极主动地参与到实验室安全管理当中。他们能够将一些细小的实验室安全隐患消灭在萌芽状态,是实验室管理人员的有益补充。 Against the background that the colleges all over the country have opened laboratories to their students thoroughly, it is of vital importance that the colleges should take measures to enhance the establishment of the Laboratory Security Management System. For example, the colleges can recruit their students as the laboratory guards and bring them into the system, and lay down a series of rules relative to the laboratory security to regulate their management behavior. Under the guidance of the System, students can actively make the most of their spare time to take part in the management of the laboratories on their own. In this respect, these student guards, who can make contribution to nodding the hidden some tiny security trouble of the laboratories in the bud, are favourable supplement laboratory management backup personnel.

3000字论文摘要范本

交联于蛋膜上的纳米颗粒增强的尿酸酶传感器 陈燕花 化工与资源环境学院化学工程与工艺专业 指导教师:伍林 1前言 随着生命科学的发展进入分子水平,有人预言21世纪将是检验医学的世纪,即从分子水平对疾病进行诊断和治疗。这就要求临床生物化学检验准确、快速、简便、标本微量化、方法标准化、且经济实用。生物传感器正是在此要求下出现的一类跨领域、多学科的前沿诊断仪器。 国内外对生物传感器展开了广泛深入地研究,已经研制出了葡萄糖生物传感器、乳糖生物传感器、尿酸酶生物传感器、DNA生物传感器、BOD生物传感器、测酚生物传感器等多种类别的生物传感器,来满足人们在临床检验、环境监测和生化分析[1-3]等领域中的需求。 本实验将纳米二氧化硅凝胶和尿酸酶紧贴于蛋膜上,将酶膜紧贴于普鲁士蓝(PB)修饰的玻碳电极表面,然后以自制铂片电极为对电极、甘汞电极为参比电极,组成三电极体系,制成尿酸酶生物传感器。当体液中的尿酸通过酶膜时,与酶进行反应,检测出该处产生的反应电流,然后将其换算成尿酸浓度加以显示。应用尿酸酶传感器测定人体血和尿中尿酸的浓度,是一种准确、快速、简便的方法,可帮助诊断肾炎、白血病和肿瘤等疾病。 2 尿酸酶生物传感器的工作原理 尿酸酶生物传感器的工作原理是:尿酸在尿酸酶作用下,被分子氧氧化成尿囊素,并产生二氧化碳和过氧化氢。根据反应前后氧的消耗,我们用电极监测溶液中氧的变化,就可推算出尿酸的浓度,其工作机理[4]如图2:

图1尿酸在尿酸酶作用下的反应机理 Figure1 Principle of uric acid under the uricase 3 实验部分 3.1 仪器与试剂 试剂:尿酸酶(4.6units/mg, Sigma公司),牛血清白蛋白(BR),戊二醛(CP),磷酸氢二钠,磷酸二氢钾(AR),氯化钠(AR),鸡蛋,气透膜,实验用水为二次蒸馏水。 仪器:玻碳电极(天津兰力天仪器有限公司),铂电极(自制,铂片长×宽×厚为5×4×0.25mm),甘汞电极(上海雷磁),CHI600型电化学工作站(上海辰华仪器有限公司)。 3.2 尿酸酶电极的制备 取新鲜鸡蛋壳小心剥离蛋膜,依次用NaCl溶液、蒸馏水清洗;称取12.5mg牛血清白蛋白(BSA)溶于250μL 10g?L-1尿酸酶溶液中;将蛋膜铺于洁净的玻片上,小心裁取直径为1cm的圆形膜;在膜上依次滴加25μL尿酸酶-牛血清白蛋白混合溶液、改性纳米二氧化硅凝胶液、5μL 2%戊二醛溶液,室温放置3~4h,置4℃冰箱冷藏过夜;过夜后的蛋膜用磷酸缓冲液(PBS)漂洗数次;将酶膜紧贴于PB修饰的玻碳电极表面,覆盖气透膜,即制成尿酸酶电极[5,6]。 实验流程如图2所示。 图2 纳米颗粒增强的尿酸酶电极制作示意图 Figure2 Manufacture flow chart of nanoparticles strengthen uricase electrode 3.3 实验方法 采用三电极体系进行检测:饱和甘汞电极为参比电极,制作的尿酸酶电极为工作电极,自制铂片电极为对电极,底液为0.1mol ·L-1的KCl 磷酸盐缓冲溶液,在一定的温度下进行检测。测量时,先将三

论文摘要格式与论文摘要范例-中国学术论文网

中国学术论文网:论文摘要格式与论文摘要范例 论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。 论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。 [示例] 论文题目:天体对地球重力加速度的影响 论文摘要:地球重力加速度是一个极其重要的物理量,随着对重力加速度测量精度要求的日益提高,必须考虑天体对地球重力加速度的影响。本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念,推导了影响的计算公式,并经过误差分析,证明此公式的相对误差小于1×10-9,完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)

或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。 [示例] 论文题目:集成电路热模拟模型和算法 论文提要:众所周知,半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(T),B(T),C1(T),Cp(T)……]。集成电路将大量元件集成在一块苡片上,电路工作时,元件功耗将产生热量,沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻,因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路,大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。 但是为了简化计算,一般在分析集成电路性能时,常常忽略这种温度差别,假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--SPICE就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。因此,如何计算集成电路芯片上的温度分布,如何计算元件温度不同时的电路特性,以及如何考虑芯片上热、电相互作用,这就是本文的目的。 本文介绍集成电路的热模拟模型,并将热路问题模拟成电路问题,然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序,使计算的速度和精度大为提高。作者根据这一模型和算法,编制了一个YM-LiN-3的FORTRAN程序,它可以确定芯片温度分布,也可发计算元件处于不同温度时的电路特性,该程序在微机IBM-PC 上通过,得到满意结果。 上述论文提要字数近600,显然过长,只要认真加以修改(例如:

论文摘要翻译

论文摘要翻译 为了更加全面更加透彻地解析楼主的问题,我要从来龙与去脉为楼主作答,这样才能表现出我的诚意,也才能为我的结论提供更加详实的证据。接下来我要从这几个方面来讲一下论文翻译这个主题:1.论文摘要定义2. 翻译论文摘要的目的3. 摘要翻译注意事项 4. 软件翻译是否可以达到上述目的,如果不能,如何解决? 什么是论文摘要? “摘要”这个词从字面意思我们都能了解到,就是找到核心点。那么“论文摘要”说简单点就是将一篇几千字的论文用最简短的语句,凝练出文章的核心内容。可以毫不客气的说,论文摘要就是一篇论文的灵魂。我们的阅卷导师也是通过阅读我们的论文摘要去判断我们的研究内容以及文章的研究层次。因此在写好我们论文的基础上,如何写好论文摘要就是我们的首要任务。由于科研项目所涉及的领域比较广泛,所以在写论文摘要时,也会根据不同的学科特性使用不同的表达方式,大致又分为三大类:报道性摘要、指示性摘要、报道指示性摘要。 报道性摘要 也常称作信息性摘要或资料性摘要,其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。报道性摘要一般用有限的字数向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。学术性期刊或文集一般多选用报道性摘要,篇幅一般在300 字左右。 指示性摘要 也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract),一般只用二三句话概括论文的主题,而不涉及论据和结论,一般适用于学术性期刊的简报、技术性期刊、问题讨论等只概括介绍论文的论题。字数一般在100字左右。 报道-指示性摘要 以报道性摘要的形式表述论文中信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分。字数一般100-200字左右。 为什么要翻译论文摘要? 一般我们写论文摘要是为了让读者不用使用太多的时间的前提下,了解论文通过何种方式实现了什么样的目前最终得到了怎样的结论。每一篇论文代表着我们科研工作者对一个科研项目多年的研究成果,是具有文献性质的内容。在科学研究领域讲究“借鉴前人经验”,目的是最大程度的避免重复性的劳动,从而更快的推动学术进展。 尤其是在互联网高度普及的二十一世纪,各国的学术研究者秉承“科学无国界”这一基本原则,每年将最新的研究成果发表在《自然》(Nature)、《科学》(Science)和《细胞》(Cell)等国际上最顶尖的学术期刊上,这些论文也基本代表了该领域最前沿的研究成果,可以毫不夸张的说,在这些最顶级学术期刊发表文章的数量直接决定了整个研究团队或者机构在全球该领域领域内的实力和影响力。这些最顶级的学术期刊无一例外都是以英文为载体影响着世界。

英文Summary写作方法、范例及常用句式

英文Summary写作方法、范例及常用句式

摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主要包括三个步骤:(1)阅读;(2)写作;(3)修改成文。 第一步:阅读 A.认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解,就多读两遍。阅读次数越多,你对原文的理解就越深刻。 B.给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。C.现在,就该决定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D.简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。 第二步:动手写作 A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。因此首先数一下原文的字数,然后除以三,得到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字,但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息,以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。 E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧:

1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果材料中描述某人或某事用了十个句子,那么你只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。 5) 压缩长的句子。如下列两例: “His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.” 可以概括为:”He was very brave in battle.” “He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为:“He was in financial difficulties.” 6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子:“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.” 可以概括为:”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”

论文摘要范文 论文摘要的写作方法和范文

论文摘要范文论文摘要的写作方法和范文 论文摘要在论文中占据重要的作用,是开启全篇论述,概述论文内容的关键,因此,代写毕业论文或论文发表应尤其重视论文摘要的规范书写格式。 1.摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要,一般也不要对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价)。 2.不得简单重复题名中已有的信息。 3.结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 4.用第三人称。建议采用“对......进行了研究”、“报告了......现状”、“进行了......调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 5.要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 6.除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 7.不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 8.缩略语、略称、代号,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现时必须加以说明。 以下列举若干规范的论文摘要范文供您参考: 范文1: 论文题目:论法治视野下信访功能的定位 【摘要】信访在中国成为问题与信访的功能定位有密切关系。国家把信访的功能定位在政治参与和权力监督方面,而公民更愿意定位在权利救济方面。由于公民对信访功能的定位 和国家原初的定位产生了一定偏差,这使得国家在应对以权利救济为目的的信访问题时,难 免带有功利主义的目的。从比较法的角度,信访权更接近于国外宪法所普遍确认的"请愿权"。就请愿权发展轨迹来看,早期的请愿权兼具政治参与和权利救济的双重功能,之后随着司法 救济制度的完善,大量的私人纠纷主要诉诸司法程序解决,请愿权的权利救济功能逐渐式微 甚至消失,今天请愿主要作为一种直接政治参与的方式而存在。请愿权在现代成熟宪政国家 中的发展变迁图景为我们思考信访在我国如何进行功能转换提供了思路。我国应通过完善司法救济制度逐步把权利救济功能从信访中剥离出来,使信访回到原初的政治参与和权力监督 的功能上来。

期刊论文标准格式范例

期刊论文标准格式范例:某中文学报投稿模版 中文题目* 作者一1,2,作者二2,作者三1 (1.单位名称,省市邮编;2. 单位名称,省市邮编) 摘要:中文摘要必须200字,概括论文内容,写明研究目的、方法、结果和结论,文摘要具体化,如结果的百分比等。文摘要开门见山,只叙述新信息和发现,而不必写课题研究的背景信息和的研究细节。文摘要表明作者原创性工作,突出要点。文摘中只要最关键的数据。文摘中不能出现图、表、参考文献等数据。文摘中不表述个人观点,不出现未来计划。文摘中的缩写要有全称,专业词汇准确。不说无用的话,不需要自己标榜自己的研究结果,避免类似下列的句子该出现在文摘中:“本文的有关研究工作是对以往工作的一个极大的改进”,“本工作首次实现了...”,“经检索尚未发现与本文类似的文献”等。具有自我独立性。文摘第一句应避免与题目(Title)重复。文摘中应避免出现特殊字符,即各种数学符号、上下脚标及希腊字母,相应内容改用文字表达或文字叙述。 关键词:三个左右为宜,用分号;分开 Title Name1,2, Name2 ,Name1 (1.Unit ,city, province zip code, China ; 2. Unit, city, province zip code ,China) Abstract: 与中文文摘相对应,英文文摘应符合英文语法,概括论文内容,写明研究目的、方法、结果和结论。尽量用短句子并避免句型单调。用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。避免以下字句出现:如”It is reported …” “Extensive investigations show that…”“The author discusses …” “This paper concerned with …” ;文摘开头的”In this paper,”。一些不必要的修饰词,如“in detail”、“briefly”、“here”、“new”、“mainly”也尽量不要。能用名词做定语不要用动名词做定语,能用形容词做定语就不要用名词做定语。例如:用selection method不用selecting method用experimental results不用experiment results,可直接用名词或名词短语作定语的情况下,要少用of 句型。例如用selection method 不用method of selection 用camera curtain shutter不用curtain shutter of camera用sentence structure不用structure of sentence注意冠词用法,不要误用,滥用或随便省略冠词。避免使用一长串形容词或名词来修饰名词,可以将这些词分成几个前置短语,用连字符连接名词组,

论文季,搞定摘要翻译

论文季又到,教你如何搞定摘要翻译! 每年这个时候既是大四学生的毕业季,又是毕业生们的论文季; 每年这个时候如何搞定论文是个大问题,如何搞定论文摘要的翻译又是个大问题; 找翻译公司还是托请英语专业的同学? 正所谓“求人不求己”,论文摘要翻译其实有一套颇为简单的路数,只要手里的工具用得好,谁都能变成高手! -----------------------题记 笔者上大学的时候曾经帮不少同学翻译过论文摘要,也因此总结了一套简单的路数,今天就写下来,以飨网友! 准备工作: 在正式开始进行论文摘要翻译之前,请务必保证电脑联网,并在浏览器中打开以下网站: 1.Google:https://www.360docs.net/doc/8e11700934.html, 注:建议写论文查资料多用Google。 2.Google Translate:https://www.360docs.net/doc/8e11700934.html,/ 注:谷歌翻译是论文翻译必备,后文中将会讲解谷歌翻译的用途 3.一本词典:https://www.360docs.net/doc/8e11700934.html,/ 注:笔者曾经使用CNKI助手,但是貌似这个工具已经不更新了,“一本词典” (https://www.360docs.net/doc/8e11700934.html,)算得上是在线词典类网站新秀,内容不断更新,而且界面干净简 洁,不过最重要的一点是该网站的定位是“技术、科学、专利、论文专业术语翻 译及例句查询”,宣称能“在海量科技材料、专利信息、学术论文数据中查到所 需的翻译”。 4.句酷:https://www.360docs.net/doc/8e11700934.html,/ 注:笔者使用句酷多年,现在基本上是把一本词典和句酷同时打开,将两者的语料库合并起来用,感觉很不错。 开始翻译: 由于笔者不便将他人的论文摘要公布在网上,所以从网络上寻找了一篇问答网站上的论文摘要内容。 笔者搜索“论文摘要翻译”后在“新浪爱问”上看到这样一条问题:

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