城管与小贩的较量初中作文

上海郊区那温暖的阳光照亮了来这里度过夏令营的我，我牵着三个室友的手由北校区径直穿过公路，去对面的南校区，准备开始憧憬已久的大学课堂般的生活。一切都是那样安然，而公路两旁许许多多小贩正辛勤地制作自己看家的小吃手艺，讨价还价、制作食品、大声叫卖的声音与郊区娴静的气氛相映成趣，显得无限美好。

一下子，一声惊慌而又响亮的“来了”几乎绷断了我的神经，瞬间，只见小贩们个个面部表情“刷”得提了上去，紧张而呆滞，可还是手忙脚乱地收拾：收煤炉、熄火、放钱……一大堆的工序，我才意识到：城管来了！不知为何，我的心情也下意识紧张起来，许多收拾好东西的小贩都朝非机动车道上拥挤，有几个男人还要带上妻儿，真令我寒颤，有的实在挤不过去，竟到机动车道上飞驰，这脚步跑得如刘翔，要是去参加奥运会，甩掉罗伯斯应该没问题吧！好在是郊区，车少，这些小贩，为了逃避城管，真是连命都不要了呀！

这时，“主角”才开着车慢悠悠地蹬场，开车的叼着烟，一旁的玩手机，后面的手靠车窗撑着头，架起二郎腿，盯着疯狂着的小贩皮笑肉不笑的。我怎么越看越觉得不对劲，那些可怜的小贩这样玩命，只是为了防这样的城管？这真让我看得心寒，城管怎么好似鬼子？看的是受难人民的好戏，又好象在发生着内战

哟！哦，也许这些城管渣子就为摆样子假行使命吧？小贩是有错，乱摆摊有可能会影响到交通、市容，城管也有权力管他们，可也得想办法采取一些温和的措施，至少不该以这种面目出现在大庭广众之下吧，人与人都是平等的，执法者更不该是这样的姿态。或许可以专门开辟一块比较空的地方供务工者临时设摊做小买卖，这些人背井离乡的赚钱养家也不容易，最起码也在想办法靠自己的劳动收获，总比那些不劳而获者强得多吧。

我亲眼看见城管渣们威武地下了车，把车门摔得极响，揪住一个逃得慢的倒霉的小贩，指令他们自己砸了自家的车，看着自己辛苦拼装出的车子被砸成片片碎板，车子的主人恶狠狠地盯着城管，眼睛都快喷血了“够了吧！！”明白吗？他们其实不是怕城管，是怕他们的血汗钱全部化为乌有！怕一时回不了家，让家人担心！

靠在校园的围栏旁目睹着这一幕小贩与城管的较量，我们几个小孩被深深地震撼了！身后是宁静的校园，眼前明明应该是文明的城市啊！

一旁，正为校园刷墙的工人操着一口外地口音哽咽着：“别再看了。”

此刻，我深深地同情这些外来务工者，虽然他们从事的工作都是大多数人所不屑的，但城市的发展离不开他们，总得有人去做这些所谓的“粗活”，就算工作有高低之分，但是人格不应该有贵贱之别！他们也有血有肉有情感的人。

小贩与城管的较量无疑是城管赢，原因只是因为小贩们没有正式的营业执照，没有权利、身份和地位，但我相信纯朴、平凡的靠自己劳动养活自己的动机没有错！政府该对这种现象引起关注，不要一味地堵拦，得想出更好的办法来疏通，既使城市管理有序，更文明更人性化，又给这些困难弱势的人群以更多的生存空间。毕竟他们也是城市的建设者，是同样需要关爱的人。

初中作文：以“亮点”为话题写一篇作文(写作指导及范文)

以“亮点”为话题写一篇作文。要求：（1）自拟题目，要有明确的文体特征，文章要有真情实感，主题要正确鲜明。（2）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。写作指导：现代社会，“亮点“一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：“①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。” 审题指导：标题作文从形式上看，大体可以分为两类：一类是“裸题”作文，即没有任何提示材料的标题作文；一类是提供了材料的标题作文。供材料类标题作文从立意上看，又可以分为封闭型和开放型两种。封闭型作文必须严格按照材料所限定的中心立意；开放型作文则近似于话题作文，只规定写作的范围，立意和选材上留给同学们自由发挥的空间很大。本题就属于相对开放的供材料类标题作文。从写作范围上看，把本题所给的材料概括成一句话就是：现代社会使用率极高的“亮点”（比喻有光彩而引人注目的人或事物；比喻突出的优点）引发了你哪些联想或思考？从这句话可以看出，材料本身只规定了写作范围：有光彩而引人注目的人或事物，人或事物突出的优点。而对这两个方面并没有表现出明显的倾向性，既没有表示肯定，也没有加以否定。因此，“亮点”这个题目的立意是全方位的：你既可以肯定它，论述“亮点”的好处，“亮点”的重要作用；也可以否定它，分析“亮点”的弊端，“亮点”的危害。从选材上看，既可以写自己的“亮点”，也可以写别人的“亮点”；既可以写历史上的“亮点”，也可以写当今社会的“亮点”；既可以从宏观的角度写自然、社会的亮点，也可以从微观的角度写一个人或事物的亮点。从文体选择上看，既可以歌颂有“亮点”的人或事物，写成记叙文；也可以围绕“亮点”表明自己的认识或思考，写成议论文。优秀作文点评：亮点其实我没有亮点，你看我，大字不识一个，啥文化也没有。其实我没有亮点，你看我，身无分文，浑身上下一股穷酸味儿。但爹爹说，做人要对得起天地良心，打死也不干亏心事。我说是的。我没有什么文化，

初三作文复习之亮点设计(学生版)

初三作文复习之亮点设计(学生版) 可在以下方面设置亮点：一、结构亮点：有严谨、清晰、靓丽的结构同龄人例作：礼物书法，千古之瑰宝，而这件礼物是我人生之瑰宝，永记心中。 ——作者手记羲之兰亭豪笔一挥，阴阳乾坤心中早已分明；真卿正楷字正浑厚，是非为人正直千古称颂；东坡狂草漫卷诗书，风流洒脱狂妄不拘一格。（一）墨里乾坤，有条而不紊老爸带回笔墨纸砚，文房之四宝作为礼物，教我书法。摆开一席之地，腾出几尺之桌，铺平宣纸，摆好砚台，将狼毫浸在热水中，准备就绪了。“书法是个麻烦事儿，千万不能乱，在下笔之前，做好一切准备。”老爸说着开始研磨，墨香四溢，墨汁在砚里回旋，老爸指着它意味深长地说：“看，那里墨多像一幅乾坤八卦图，写字的人都会在研墨时构思好整篇布局，一幅字其实早已跃然纸上。”我若有所思地点点头，望着墨汁，仿佛看到了什么。 “这就是今天给你的第一件礼物——做什么事都要提前安排，构思好，这样才能有条而不紊。” （二）横平竖直，沉稳而不浮 “你初学书法，一定要从基础做起，横平竖直，是基本功。”我持着笔，手颤巍巍的，一笔下去，这横仿佛蛇般狰狞地看着我，又一笔，竖也是一个弯曲嶙峋的树干。“别慌，就算写坏了也没事，不管做人做事，都要稳，稳中求胜。”原来要做到横平竖直也不是件容易事，我再次练习，笔稳稳的呆在手中，字也直多了。 “这是第二件礼物——做事要沉稳，不能慌乱，做人就像这横平竖直一样，踏实写好每一笔”

（三）笔锋回转，创新而不拘老爸拿起笔亲自示范起来，撇折弯钩，都游刃有余。随着笔锋回转，老爸的字显得不那么规矩了，有些别样的风格，细看又不失整齐细腻。“练字，不只是照猫画猫，更是要画出虎来，有点自己的东西。 “这是第三件礼物——学习要有创新，当有自己的理解和感悟，方是最高境界。” 三件礼物，是书法的三个境界，更是做人的三个境界，将伴我一生。原来羲之正是为人有条不紊，真卿亦是沉稳正直，东坡做事不拘一格，正是为人处事之三境界。这件礼物，我会铭记…… 二、语言亮点：语言生动、有个性；多用描述性语言；或借用别人的语言（名言、诗词、歌词）同龄人例作：说墙当我拭去面颊的泪水笑容在脸上重新粲然我说：冲破忧愁之墙就够了看！槐花正香，月色正浓，绿叶正翠！（一）日光暖，春色媚。花儿绽出一片生机，鸟儿鸣出一片活力。蜂儿嗡嗡闹着，蝶儿上下飞着。如此美好的景色你为何不愿看一看？你只是弯腰拾落花，再放进斑斓点缀的荷包中。荷包中暗香隐隐浮动，那是你丝丝缕缕的忧愁吧！落花被你亲手埋葬，撒不尽的泪珠儿又从眼眶涌出。你埋葬的是不满？是无奈？是忧愁？还是你那颗脆弱的心？“花谢花飞花满天，红绡香断谁人怜。”是你的真实写照吗？

亮出你的主题来——“考场作文的点题与扣题”(整理精校版)

亮出你的主题来——“考场作文的点题与扣题” 作文辅导 0603 07:39 ：：学习目标： 1、深刻认识考场作文点题扣题的重要作用。 2、掌握有关考场作文点题扣题的七种有效方式。 3、学以致用，体会佳作，写出佳作。【资料链接】一、前车之鉴高考阅卷老师：2007年浙江《行走在消逝中》阅卷笔记碰上一篇文章，觉得有点可惜。文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，树立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到了高中，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜!情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。先抑后扬，环环相扣，可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”? 我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现我多了一篇无效卷，我给了47，二评32，三评34，最后得分：33分。你为什么不点主题?唉，既冤枉又活该。二、专家提醒 1、有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。” 2、某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”

3、江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！” 小结：高考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。三、考场作文扣题的重要性 1、点题扣题，是获取保险分的“奠基石”。 2、点题扣题，是想要获取高分的妙招。 3、点题扣题，是挽救离题作文的“救命草”。【方法点拨】 1、想一想，从扣题角度来看，这些题目有什么特点? 《用爱雕琢心中的天使》《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使，诗意人生》《我是天使》总结扣题的方式 1： 2、这三篇文章的开头有什么好处？（1）想念地坛，主要是想念它的安静。《想念地坛》（2）假如我有九条命，就好了。《假如我有九条命》（3）席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》总结扣题的方式 2：小试牛刀一以“开卷有山水”为题写一段开头。

初三作文之初中作文亮点

初中作文亮点【篇一：中考作文得分亮点】中考作文得分亮点一、标题亮点有的考生将“话题”作为“标题”实乃下策。作文的拟题法有以下几种。 1、扩充法。就是扩充话题，加上一些修饰、限制或补充性的词语，将话题扩充为一个短语。如以“礼物”为话题作文，文章题目可拟成《一份特殊的礼物》《送给妈妈的礼物》《礼物，增进了我们的友谊》等。 2、引用法。引用与材料相吻合的名言、诗句、歌词、电视栏目名等。如《想说坚强不容易》（以“坚强”为话题）《沟通无限》（以“理解”为话题）《因为有了你》（以“假日”为话题）《给我阳光就灿烂》（以“阳光”为话题）。 4、巧用修饰。巧妙灵活地运用修辞格润色标题，使之生动隽永。如《做一匹靠自己的“黑马”》（比喻）《绿色，我的梦》（借代）《战胜脆弱，从心做起》（仿词）。二、立意亮点同样的题材，可以写出立意相差甚远的不同文章。立意应遵循“求新，求真，求深”的原则。“求新”是立意的灵魂，我们应追求“人无我有，人有我新”的境界。要作到立意新颖可采用“反弹琵琶”的方法。如以“欣赏”为话题作文，有位考生写了《欣赏自己》，在别的同学大谈特谈欣赏别人的优点时，他采用反弹琵琶的立意方法，鲜明地提出“欣赏自己”这一独特的观点，从而获得了满分。“求真”就是要写出富有真情实感的文章。“求深”就是立意要有深度。如2005年河南半命题作文《幸福原来_____》，不少同学只写父母、老师的一次关爱，同学的一次鼓舞，缺少应有的感悟，给人公式化的印象；而有位考生写的《幸福原来蕴藏在乐观中》写出了幸福存在的基础，立意较深。三、语言亮点语言是作文的衣裳，应考作文绝对不应忽视语言的锤炼。可以让语言诗化。例如，“我喜欢在雨夜，泡上一壶大龙井细细品味，听窗外雨的轻敲与风的长吟……任自己的心在龙井的清幽中沉迷……”。可以让语

【初中语文】中考作文开头点题技巧与范例

【初中语文】中考作文开头点题技巧与范例一、开篇明旨，或点题的佳句。 1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 ——河北省考生《生命在你手中》。 2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。 ——河北省学生《把握青春》。 3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 ——荆州市考生《把梦想带给花季》。 4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 ——荆州市考主《把爱心带给他人》。 5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。 6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 ——重庆市考生《馨香缕缕》。 7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗? ——安徽省考生《人生需要掌声》。 8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。 ——安徽省考生《渴望赞美》。 9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。 ——荆州市考生《把微笑带给生活》。二、篇末点题明旨的佳句。 10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。 ——河北省考生《生命在你手中》 11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

满分作文必备八大亮点

满分作文必备八大亮点亮点一：亮出题目题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德，题为《归来吧，良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等等。总之，题目是给人的第一印象，是你必须为之推敲再推敲的重要领域。亮点二：亮出开头开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山…… 例如2004年作文：《忘忧草———人类的悲哀》的开头：若世上真的有忘忧草，那将是一件多么可怕的事！在辉煌世界文坛上，有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上，然而，仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨，就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌，也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼，何来李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦，又怎能听见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的呻吟？……

亮点三：亮出语言语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。例如作文《月远，月近》的精彩语言：月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。亮点四：亮出层次层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现：并列式、递进式、总分分、总分总……总之，你的文章，要有你的思路标志——层次、段落。亮点五：亮出材料材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必须是众所周知的;必须是吻合观点的;必须是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。例如作文《有志者事竟成》的材料：临池洗墨，磨杵成针，斧凿龙门，愚公移山;大禹过家门而不入，李冰胼手足而不息。大江东去，千古风流，有志者事竟成。亮点六：亮出结尾结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间，给读者（阅卷教师）留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任：与题

初中语文中考作文开头点题技巧

初中语文中考作文开头点题技巧一、开篇明旨，或点题的佳句。 1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。《生命在你手中》。 2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。《把握青春》。 3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。《把梦想带给花季》。 4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。《把爱心带给他人》。 5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… 《我关注生命中的点滴》。 6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。《馨香缕缕》。 7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗? 《人生需要掌声》。 8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。《渴望赞美》。

9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。《把微笑带给生活》。二、篇末点题明旨的佳句。 10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。《生命在你手中》 11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。《把握青春》。 12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。《把梦想带给花季》。 13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。《把爱心带给他人》。 14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴! 《我关注生命中的点滴》。 15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。《馨香缕缕》。 16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

作文中的亮点

作文中的亮点黄韶蓉如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷老师说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。下面介绍几种语言出彩的方法，定能令你的文章文采飞扬。第一招：该幽默时就幽默生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的语言则代表着一种智慧。请看下句： ——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带非典的邮政快件。此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不

同的态度。再如，一个客人打的士，突然，放了一个又细又长的臭屁，特别不好意思，司机安慰她说：“屁，是你肚子里的食物不屈的呐喊。” 第二招：该罗嗦时就罗嗦语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，我们姑且称其为“文字游戏”。有位考生是这样写什么是“诚信”的：诚信是什么？农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢；军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆；学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁；这样写，就比说“诚信是各行各业的人们都要遵守的道德准则”要好的多，作者把“抽象的诚信”，比喻成“农民、工人、军人、学生”，就变得可观、可感、可摸，具体、生动、传神了。还有的这样写什么是诚信：诚信不是金钱，但千金难买季布一诺；诚信不是美貌，但它使狡诈的郑秀黯然失色；诚信不是知识，但胜过张仪的学富五车。