Prop65说明

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Prop65说明

PROP65

美国加利福尼亚州最近收紧1986年前通过的《第65号提案(Proposition 65)》,引起各地区供应商关注。条例把700多种化学物质列为“已知可致癌”或“已知可导致生殖系统受损”的物质,其中包括铅和镉等常见金属;并规定商家须于可能释出该等物质的消费品附上“清晰和合理”的警告标签。

根据《第65号提案》,营运过程所牵涉的任何人士,包括零售商、进口商、分销商以及海外出口商、贸易商和生产商等均须遵守有关规定。假若有关人士违规,市民或环保团体可以代表公众提出诉讼,法庭可就过去1年每种售予加州消费者的问题产品判处最高2,500美元的罚款。如果控方获胜,代表市民提出起诉的律师除收取律师费外,亦可索回调查费用,总额往往高达100万美元或以上。

陶瓷餐具是《第65号提案》针对的对象之一。《第65号提案》最近一次的重大修订是在1993年。据专营餐具有关商家表示,以前只有接触食品的餐具表面受到管制,现在条文修订了有关定义,他们必须遵守。2005年8月,条例涵盖的新订产品范围获法庭批准,新增对玻璃及陶瓷器具外部非食物接触面的有色装饰部分(包括颜料及装饰)加以管制。

就饰花玻璃器具来说,用来装饰外部“边唇”范围(即顶部20毫米)的物料,最多只能含有200ppm的铅或800ppm的镉。边唇范围以下,器具外部的装饰最多只可含有600ppm 的铅或4,800ppm的镉,未超标者毋须附上《第65号提案》规定的警告标签。此外,如果边唇范围并无装饰,以及对所有装饰面进行NIOSH 9100拭抹测试,显示释铅量不足1微克,释镉量不足8微克,则毋须附上警告标签。

条例规定,根据24小时醋酸铅溶液测试结果,扁平陶瓷餐具(例如碟子)的食物接触面所释出的铅,浓度不得超过百万分之0.226 (0.226 ppm),陶瓷空心餐具(例如茶杯和水杯)内部食物接触面所释出的铅,浓度不得超过0.100ppm。陶瓷餐具方面,假若根据醋酸铅溶液测试结果,扁平陶瓷餐具的食物接触面所释出的铅,浓度不超过0.226ppm,陶瓷空心餐具内部食物接触面所释出的铅,浓度不超过0.100ppm,同时达到适用于玻璃器具的标准,则可毋须附上关于外部装饰的警告字句。根据ASTM C-927测试结果,产品的边唇范围所释出的铅和镉亦分别不得超过每毫升0.050微克及每毫升4.00微克。

根据《第65号提案》,假若陶瓷餐具所含物质超标,供应商必须加上警告标签。例如,含有已知可致癌化学物质的消费品,须附上「Warning: this product contains a chemical known to the State of California to cause cancer」(警告:本产品含有加州当局已知可致癌的化学物质) 的警告字句。假若产品含有已知可损害生殖系统的化学物质,则须加上「Warning: This product contains a chemical known to the State of California to cause defects or other reproductive harm」(警告:本产品含有加州当局已知可导致生殖系统受损的化学物质) 的警告字句。

关于一般的耳机产品(耳塞的那样的)一般只做电线的案例就可以了,测试内容只是铅含量.限值为300ppm,如果是戴在头上那种耳机,就做电线部分的邻苯测试就可以了

研究报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 研究报告

编号:FS-DY-74640 研究报告 XX年3月,我的小课题——《不同教学内容的语文高效课堂研究》正式申报。从申报至今,已经过去了3个月了,回顾这段时间我针对这个小课题开展的系列工作,我主要做了以下几方面工作: 一、课题研究进展情况 1.研究的目标 (1)提高不同教学内容的课堂效率,特别是让学生颇为头疼的文言文,考试过程中失分较多的诗歌鉴赏题、语言运用题以及现代文阅读题和作文。 (2)重在教授答题技巧与作答规范。 (3)通过在课堂教学中主动添加学生感兴趣的因素,提高学生的语文学习兴趣与热情,把复杂问题简单化 2.课题研究的内容 (1)如何尝试建立新型的师生关系,转变教学理念,培养

学生思维的兴趣,构建高效的课堂提问艺术,让学生乐学、乐问,展开较有计划的实践研究。 (2)学习兴趣与自信心的培养的研究; 学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成份。对于我任教的两个教学班语文学困生来说,任课教师更应该加强学法指导。当他们在学习中遭受挫折和失败时,需要进行耐心的心理疏导和方法点拔,及时进行知识上的查漏补缺;当他在学习上或行为中出现“闪光点”时,哪怕是课堂上或课下出现的点滴进步,我们都应及时给予鼓励和表扬,让他们体会到信赖、满意、亲切的情感,从而树立他们的学习信心,以满腔热情投身到学习中来,增强向优生转化的信心和勇气。 (3)创造良好的教学环境的研究; 在高一阶段教学过程中,应充分体现学生的主体地位,将动手、动口、动脑相结合,营造一个宽松和谐的课堂氛围。变紧张压抑的被动接受知识为轻松愉快的主动学习知识,提高每一位学困生的参与意识,使每个学困生都能积极投身语文课堂的学习过程中来。 3.课题研究方法

建筑节能工程质量评估报告范本

建筑节能工程质量评估报告范本

工程 节能工程 质量评估报告 建设单位: 设计单位: 承包单位: 监理单位(章):张家港市金界建设项目管理有限公司总监理工程师: 公司技术负责人: 日期: 江苏省建设厅监制

四、建筑节能分部质量评估依据 设计文件:苏州广厦建筑设计院,关于本工程的施工图、施工说明及设计变更通知单、图纸会审记录等。 有关施工验收技术标准、规范、规程: 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001) 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 《民用建筑热工设计规范》(GB50176-93) 《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》(JGJ134-2001) 《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005) 《建筑节能工程施工质量验收规范》(GB50411-2007) 《建筑外窗气密性能分级及检测方法》(GB7107-2002) 《工程建筑标准强制性条文》2009版 监理规范:建设工程监理规范(GB50319—2000) 国家、地方现行有关建筑工程质量管理办法、规定: 建设工程质量管理条例 房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法(建设部第78号令) 五、监理工作 施工准备阶段: 1、监理工作积极督促设计交底和图纸会审工作。 2、对承包单位资质、管理人员和特殊工种施工人员进行审查,督促技术质量管理体系正常远转,应督促管理层加强管理。 3、对施工组织设计各主要工序施工方案进行审核,并按批准后方案监督执行,监督施工单位严格按施工规范、设计图纸等进行施工,要求施工单位做好自检,质量评定工作。 4、对进场原材料及时检查合格证质保书,现场抽样送检,检测报告未到施工现场前不得使用,检测合格后方可在工程中使用。 实施阶段: 1、踏勘现场,了解建筑结构施工图,参与建筑节能分部工程技术交底,审核专项施工方案和施工单位的人员、机械,对每批进场的建筑原材料进行外观检查与抽样送检和质量控制资料进行检查和核对。 2、重点防治质量通病,对重点部位、关键工序加强旁站和巡视监督管理,对发现的质量问题及时通知施工单位纠正处理。

MSDS包括16项内容及范文

MSDS包括16项内容 现在基本上已经统一了 1 化学品及企业标识(chemical product and company identification) 主要标明化学品名称、生产企业名称、地址、邮编、电话、应急电话、传真和电子邮件地址等信息。 2 成分/组成信息(composition/information on ingredients) 标明该化学品是纯化学品还是混合物。纯化学品,应给出其化学品名称或商品名和通用名。混合物,应给出危害性组分的浓度或浓度范围。无论是纯化学品还是混合物,如果其中包含有害性组分,则应给出化学文摘索引登记号(CAS号)。 3 危险性概述(haxards summarizing) 简要概述本化学品最重要的危害和效应,主要包括:危害类别、侵入途径、健康危害、环境危害、燃爆危险等信息。 4 急救措施(first-aid measures) 指作业人员意外的受到伤害时,所需采取的现场自救或互救的简要处理方法,包括:眼睛接触、皮肤接触、吸入、食入的急救措施。 5 消防措施(fire-fighting measures) 主要表示化学品的物理和化学特殊危险性,适合灭火介质,不合适的灭火介质以及消防人员个体防护等方面的信息,包括: 危险特性、灭火介质和方法,灭火注意事项等。 6 泄露应急处理(accidental release measures) 指化学品泄露后现场可采用的简单有效的应急措施、注意事项和消除方法,包括:应急行动、应急人员防护、环保措施、消除方法等内容。 7 操作处置与储存(handling and storage) 主要是指化学品操作处置和安全储存方面的信息资料,包括:操作处置作业中的安全注意事项、安全储存条件和注意事项。 8 接触控制/个体防护(exposure controls/personal protection) 在生产、操作处置、搬运和使用化学品的作业过程中,为保护作业人员免受化学品危害而采取的防护方法和手段。包括: 最高容许浓度、工程控制、呼吸系统防护、眼睛防护、身体防护、手防护、其他防护要求。 9 理化特性(physical and chemical properties) 主要描述化学品的外观及理化性质等方面的信息,包括: 外观与性状、ph值、沸点、熔点、相对密度(水=1)、相对蒸气密度(空气=1)、饱和蒸气压、燃烧热、临界温度、临界压力、辛醇/水分配系数、闪点、引燃温度、爆炸极限、溶解性、主要用途和其他一些特殊理化性质。 10 稳定性和反应性(stability and reactivity 主要叙述化学品的稳定性和反应活性方面的信息,包括:稳定性、禁配物、应避免接触的条件、聚合危害、分解产物。 11 毒理学资料(toxicological information) 提供化学品的毒理学信息,包括:不同接触方式的急性毒性(LD50、LD50)、刺激性、致敏性、亚急性和慢性毒性,致突变性、致畸性、致癌性等。 12 生态学资料(ecological information)

课题研究报告范文 (1).doc

课题研究报告格式 说明:课题研究报告没有固定模式,仅供参考。研究者根据实际情况撰写。 一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题,字数不宜过长。 二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。 三、引言(或前言、问题的提出)。引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。 内容包括:1、提出研究的问题;2、介绍研究的背景;3、指出研究的目的;4、阐明研究的假设;5、说明研究的意义。 四、研究方法。不同的课题,有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括: 1 、研究的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的控制;4、操作程序与方法;5、操作性概念的界定;6、研究结果的统计方法。五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。其内容:1、用不同形式表达研究结果(如图、表);2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。 六、讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。其内容:1、本课题研究方法的科学性; 2、本课题研究结果的可靠性; 3、本研究成果的价值; 4、本课题目前研究的局限性; 5、进一步研究的建议。 七、结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。 八、参考文献。 九、附录。如调查表、测量结果表等。 课题研究报告撰写的基本要求 一、标题 可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行。 二、署名 接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相呼应。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。 三、内容摘要和关键词 内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100—300字为宜,接着“××单位课题组”空1—2行,其中“内容摘要”用中括号,变体字。

节能评估报告范本(参考)

节能评估报告范本(参考) 前言 主要说明节能评估项目的背景及任务的由来,项目前期工作委托和进展情况,立项批文时间和文号等。 概述评估工作及报告编写简况。 1总论 1.1评估依据 1.1.1项目可行性研究报告或核准申请报告 1.1.2评估报告编制委托书 1.1.3项目的相关批复文件等 1.2评估范围和内容 1.3评估遵循的政策、法规、标准及规范 1.4评估程序 2项目所在地概况 2.1地理位置及自然条件 2.2区域社会经济发展 2.3相关产业政策及发展规划等 2.4能源供应状况和能源消费结构 3建设项目概况 3.1建设单位概况 3.2项目建设的必要性 3.3工程建设方案

建设背景、内容、规模;产品及工程技术方案、主要设备选型、辅助设施和附属工徎;能源利用方案等。 3.4建设项目能源利用状况 3.4.1能源利用状况概述 建设项目能源消耗种类及数量分析(建设期和运营期);项目所采用的工艺技术、设备方案和工程方案对各类能源的消耗情况,是否符合节约能源的相关法规政策、技术标准和规范,是否考虑了优化用能结构等(方案比选)。 3.4.2能源指标及分析 主要包括分品种实物能耗总量、综合能耗总量、单位产品(产值)综合能耗、可比能耗,以及按单一能源品种考核的实物单耗、主要工序(工艺)单耗、单位产品综合能耗和主要工序(工艺)单耗指标与国内外先进水平对比分析等。 3.4.3主要生产工艺系统的能源利用状况分析 1)工程总图布置方案 2)主要生产工艺系统 3)主要耗能设备 3.4.4辅助生产系统的能源利用状况分析 1)动力(热力)工程 2)供电照明 3)通风空调系统 4)给排水系统

浓硫酸化学品安全技术说明书MSDS

浓硫酸化学品安全技术说明书 第一部分化学品及企业标识 化学品中文名称:浓硫酸 化学品英文名称::Sulfuric acid 分子式:H2SO4 相对分子质量:98.07 危险品编号:81007 熔点(℃):10 沸点(℃):290 相对密度:1.83;3.4 外观及性状:兰色油状液体,无味 禁忌物:有机物、氰酸盐、碳化物、雷酸盐、苦味酸盐、金属 企业名称: --- 地址:--- 邮编:--- 电子邮件地址:-- 传真号码:--- 企业应急电话:--- 技术说明书编码:--- 生效日期:---年---月---日 第二部分:危险性概述 健康危害:对皮肤、粘膜等组织有强烈的刺激和腐蚀作用。蒸气或雾可引起结膜炎、结膜水肿、角膜混浊,以致失明;引起呼吸道刺激,重者发生呼吸困难和肺水肿;高浓度引起喉痉挛或声门水肿而窒息死亡。口服后引起消化道烧伤以致溃疡形成;严重者可能有胃穿孔、腹膜炎、肾损害、休克等。皮肤灼伤轻者出现红斑、重者形成溃疡,愈后癍痕收缩影响功能。溅入眼内可造成灼伤,甚至角膜穿孔、全眼炎以至失明。慢性影响:牙齿酸蚀症、慢性支气管炎、肺气肿和肺硬化。 环境危害:对环境有危害,对水体和土壤可造成污染。 燃爆危险:本品助燃,具强腐蚀性、强刺激性,可致人体灼伤。 第三部分:成分/组成信息 有害物成分:浓硫酸 CAS号:7664-93-9 第四部分:急救措施 皮肤接触:先用干布试去,然后用大量水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗,严重时应立即送医院。眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15分钟。就医。 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 食入:用水漱口,给饮牛奶或蛋清。就医。 注意:身防止皮肤直接接触.用棉布先吸去皮肤上的硫酸,再用大量流动清水冲洗,最后用0.01%的苏打水(或稀氨水)浸泡.切勿直接冲洗 第五部分:消防措施

节能评估报告模板

节能评估报告模板 篇一:节能评估报告范本(参考) 节能评估报告范本(参考) 前言 主要说明节能评估项目的背景及任务的由来,项目前期工作委托和进展情况,立项批文时间和文号等。 概述评估工作及报告编写简况。 1总论 评估依据 项目可行性研究报告或核准申请报告 评估报告编制委托书 项目的相关批复文件等 评估范围和内容 评估遵循的政策、法规、标准及规范 评估程序 2项目所在地概况 地理位置及自然条件

区域社会经济发展 相关产业政策及发展规划等 能源供应状况和能源消费结构 3建设项目概况 建设单位概况 项目建设的必要性 工程建设方案 建设背景、内容、规模;产品及工程技术方案、主要设备选型、辅助设施和附属工徎;能源利用方案等。 建设项目能源利用状况 能源利用状况概述 建设项目能源消耗种类及数量分析(建设期和运营期);项目所采用的工艺技术、设备方案和工程方案对各类能源的消耗情况,是否符合节约能源的相关法规政策、技术标准和规范,是否考虑了优化用能结构等(方案比选)。 能源指标及分析 主要包括分品种实物能耗总量、综合能耗总量、单位产品(产值)综合能耗、可比能耗,以及按单一能源品种考

核的实物单耗、主要工序(工艺)单耗、单位产品综合能耗和主要工序(工艺)单耗指标与国内外先进水平对比分析等。 主要生产工艺系统的能源利用状况分析 1)工程总图布置方案 2)主要生产工艺系统 3)主要耗能设备 辅助生产系统的能源利用状况分析 1)动力(热力)工程 2)供电照明 3)通风空调系统 4)给排水系统 5)自动控制系统 6)余热、余压综合利用等 7)其它 附属生产系统的能源利用状况分析 1)建设节能 生产、管理和公共附属建筑物的总体设计、建筑节能

MSDS报告格式要求

MSDS报告信息如下: 1、物料及企业标识 化学名称-通常的IUPAC或CAS名字的是给定的。也可以给其他的通用名称和商品名称,CAS登记号- OSHA所要求的,但大多数国家的法律规定,报告日期-要求日文学或最新的更新日期。 2、材料组成和成分信息 混合物的组合物-包括所有有害物质超过1%,超过0.1%的所有致癌物质。OSHA PEL -无论是时间加权平均限值为每天8小时或最大浓度接触限值OSHA名单上的项目。在ppm或mg/m3。ACGIH TLV -最大暴露限制,建议由美国政府工业卫生大会 3、危险标识 对健康的影响-靶器官或系统造成不利影响曝光过度致癌性的材料和测试结果急性和慢性的影响. 4、急救措施 曝光-吸入,食入,眼睛接触,皮肤接触的治疗 5、消防措施。 火灾和爆炸的数据-通常包括:闪点-温度,在该温度下的化学蒸汽可以被点燃自动点火温度-温度下,空气中化学品自燃易燃性限制-在空气中的浓度上面和下面,它可以不烧推荐的灭火材料不寻常的火灾和爆炸危险,为解决火灾形势提供了基本的指令可能包括NFPA菱形标记. 6、意外释放措施 清理小型和大型泄漏的程序濒危物种公约周围的化学物质泄漏的具体规定 7、操作和储存 提供有关材料的安全储存,提供有关材料的安全使用

8、暴露控制/个人防护 类型的防护装备,包括手套,衣服,保护眼睛,呼吸道防护,如果一个罩,手套箱或额外的通风是必要的。管理控制,如preplacement和定期的医疗检查将指示类型的淋浴和洗眼设施. 9、物理和化学特性 一般包括这样的化学信息作为沸点,熔点,蒸汽压力,比重,在水中的溶解度,并蒸发率物理属性,如物理状态,外观和气味 10、稳定性/反应 表示稳定的物质,是什么原因导致不稳定,不兼容,如果危险的分解产物是可能的,还可以包括条件. 11、毒理学信息 包括一个或多个以下操作:LC50(半数致死浓度50)-气体或微克每升空气中的粉尘或烟雾材料,以ppm表示的浓度剂量的测试,结果50%的死亡动物暴露在一次曝光管理,包含的信息可能对生殖系统的影响 12、生态信息 可被用来提供信息的影响的材料可具有对植物和动物,提供有关的材料对环境的命运13、处置注意事项 适当的废物处理方法 14、运输信息 提供基本的运输要求-运输名称和分类,包装要求和数量限制 15、法规信息 濒危物种公约相关的EPA和OSHA法规 16、其他信息

调查研究报告格式范文(完整版)

报告编号:YT-FS-2691-48 调查研究报告格式范文 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

调查研究报告格式范文(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、问题的提出 随着年级的增高,我们班戴眼镜的同学越来越多, 还记得我们小时候一起玩时,他们都还没有戴眼镜。 大家为什么会近视呢?怎样预防近视呢?为此,我做了 一次调查。 二、调查方式 1.观察法:仔细观察近视同学们平时的用眼习惯。 2.询问法:询问近视的同学们为何会近视。 3.调查法:像老师索取本班的视力调查表,统计 近视人数。 三、调查情和资料整理 1.本班有47人,近视人数12人,近视率21.2%。 通过上网

查阅,我知道了我国青少年近视人数已达到70%,高于世界平均22%的比例。我们班的近视人数低于22%,真是可喜可贺啊! 2.分析近视原因:近视的人又许多,可他们究竟是怎样近视的,你想知道吗?那就让我们来看一看吧。 ①遗传:你知道吗,有一小部分人的近视是遗传造成的,他们的父母都是高度近视,因此,他们的近视是先天性的。 ②习惯不好:有一些人的用眼习惯非常不好,他们喜欢躺着看书、在光线很暗或很强的地方看书、在校不认真做眼保健操等,这样都会使他们的视力下降。 ③用眼疲劳:有的人非常喜欢看电视,而且一看就是好几个小时,中间也不休息一下眼睛,这样也会近视。 四、近视危害 1.近视后会给自己的生活带来许多不便,例如:男生近视后只能眼巴巴第望着别人打篮球;在起大雾时,眼睛上也会蒙上一层雾,什么都看不清等。

节能评估报告范本

****工程****单位工程建筑节能分部工程竣工质量评估报告 —、 工程概况 ****工程位于上海市**区(县)**路**号,由**号房至**号房共**个单位工 程组成,总建筑面积**m 2。 **号房建筑物长**m ,宽**m ,共*个单元,建筑面积****m 2;其中地下* 层,地上**层,沿口标高**m 。结构形式为****,围护形式为****。 **号房墙体节能分部工程含有以下**个建筑节能分项工程。其中: 墙体节能工程************** 门窗节能工程************** 地面节能工程************** 采暖节能工程************** 通风与空调节能工程******** 空调与采暖系统的冷热源及管网节能工程 ******* 配电与照明节能工程******** ; 监测与控制节能工程********。 **号房丁 **年**月**日开始施工,**年**月**日完工 二、评估依据 1、 设计文件、施工合同等工程项目文件。 2、 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)、《建筑节能 工程施工质量验收规》(GB50411-2007)、各专业工程施工质量验收规等和地现 行工程建设标准。 3、 和地有关建筑节能的现行法律、法规、规章和管理性文件。 三、监控情况 1、 在工程项目开工前进行图纸会审,审查施工单位资格,审查施工单 位质量管理体系、施工质量控制和检验制度,审查施工组织设计(案) ,符合要 求后同意开始施工。 2、 审查工程质量检测机构资格,审查进场材料、构配件和设备的质保 资料,按规定幕墙节能工程 ************** - 屋面节能工程 **************

研究报告格式及要求

课题研究报告的基本格式与写作要求 课题研究报告即课题成果报告,包括实证性研究报告和文献性研究报告。其中,实证性研究报告又包括观察报告、调查报告、实验报告、经验总结、行动研究报告等五中形式。 一、标题 反映课题研究的实质,具体、简洁、鲜明、确切。可以直接用课题名称;也可以另立标题,将原研究课题的标题作为副标题。 二、署名 在标题下署名,并注明作者的工作单位。署名,一方面是表明作者的著作权,另一方面则表明作者文责自负。 三、引言 对研究方案的高度概括(而不是对研究方案的重复)。因此,要求简单明了地阐述以下几个问题——问题的提出(从实际出发讲问题);相关研究现状;研究的理论假设和理论依据;研究的重点与难点。 引言应开门见山,有吸引力,篇幅不宜太长。 四、方法与过程 一般按照课题研究过程的时间顺序和进展情况一一展开,强调亮点,主要内容包括: 1、研究的主要概念的定义和有关名词的解释; 2、实验对象的选择和组合、实验措施及无关变量的控制(针对理工科而言); 3、概述研究过程及主要做法; 4、研究的主要特点;

这一部分内容的介绍应该注意条理清楚、交待明白,以便别人能够按照这些介绍去重复实验。 五、结果(成效)与结论 对课题研究所取得实际工作成效统计、分析处理后的结果,以及由此而推导出的结论。 这一部分是事实材料的客观归纳,必须依据事实和数据严谨地提出结论,归纳出规律性东西。 六、分析和讨论 研究者根据研究所得的结论,结合自己对教育理论与实践的认识和了解,通过分析、思考,对结论产生的原因所做的理论解释或对结论的质疑提出对策等。 这一部分可在根据方案中的理论依据的基础上,结合课题事实、围绕主题词加以深入的论述,并明确地表述自己的认识和观点。注意理论与研究相结合。 七、附录 由三个方面的内容组成,包括主要参考文献(讲究档次);原始资料;测量工具(工科类)。 可以说,标题、引言和方法过程为课题研究的情况汇报,与研究方案中的内容有部分相同之处;结果与结论、分析与讨论、附录为研究结果的分析,这是研究报告不同于研究方案的内容。一个完整的研究报告必须包括上述内容。有时可以合并一些项目撰写,如有的研究报告就是分三部分写的,即课题的提出,研究的结果与分析、小结。 八、其他注意事项 1、要理清思路。课题研究报告的写作是一件难度较大的工作,最关键和首要的工作是要理清思路。要了解研究报告格式所要求的思路,并将格式的各个项目与自己的研究工作建立对应关系,回顾和确立

MSDS报告模板

物质安全资料表(MSDS表) 第一部分:化学品及企业标识 化学品中文名称: 化学品英文名称: 企业名称: 生产商: 地址: 电子邮件地址:邮编: 产品编码:版本: 企业应急电话(国家或地区代码)(区号)(电话号码): 传真号码(国家或地区代码)(区号)(电话号码): 第二部分:危险品概述 危险性类别:高闪点易燃液体 警示图:危险 象形图: 侵入途径:1.皮肤接触 2. 眼睛接触 3. 误食 健康危害:对皮肤、眼睛、粘膜有刺激、致敏作用。 燃爆危险:易燃。 第三部分:成分/组成信息 主要成分含量% CAS No. 150#溶剂油35-55 526-73-8 添加剂12-24 ------- 二乙二醇丁醚10-20 112-34-5 6#溶剂4-12 64-04-0 3488N 6 9003-27-4 石油醚 2-7 -------

第四部分:急救措施 皮肤接触:脱去污染的衣着,用流动清水和肥皂水冲洗。 眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。就医。。 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 食入:饮足量温水,催吐。就医。 第五部分:消防措施 危险特征:易燃,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物,遇明火、高热能引起燃烧爆炸。与氧化剂接触发生化学反应或引起燃烧。在火场中,受热的容器有爆炸危险。其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇火源会着火回燃。 有害燃烧产物:一氧化碳、二氧化碳。 灭火方法:切断泄漏源。冷却容器,可能的话将容器从火场移至空旷处。 灭火剂:抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。 灭火注意事项及措施:灭火时尽量切断泄漏源。灭火时消防人员必须在安全距离以外或有防护措施处操作。消防人员应穿戴全身防护服,佩戴空气呼吸器。用水灭火无效。 第六部分:泄漏应急处理 应急行动:迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进行隔离,严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器,穿防毒服。尽可能切断泄漏源。防止流入下水道、排洪沟等限制 性空间。小量泄漏:用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。也可以用大量水冲洗,洗水稀释后 放入废水系统。大量泄漏:构筑围堤或挖坑收容。用泡沫覆盖,降低蒸气灾害。用防爆泵转 移至槽车或专用收集器内,回收或运至废物处理场所处置。 第七部分:操作处置与储存 操作处置注意事项:密闭操作,注意通风。操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防毒面具(半面罩),戴化学安全防护眼镜,穿防静电工作服,戴橡胶耐油手套。远离火种、热源,工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。防止蒸气泄漏到工作场所空气中。避免与氧化剂、还原剂、碱类接触。灌装时应控制流速,且有接地装置,防止静电积聚。搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。 储存注意事项:储存于阴凉、通风的库房。远离火种、热源。库温不宜超过30℃。应与氧化剂、还原剂、碱类、食用化学品分开存放,切忌混储。采用防爆型照明、通风设施。禁止使用易产生火花的机械设备

关于研究报告的格式范文

关于研究报告的格式范文 小编导语:关于研究报告格式范文是小编为同学们整理的,研究报告是一种习作形式,但是这种写作是基于一定调查得出的结论,同学们是不是很想知道这种调查研究报告该如何写呢?这种写作形式的重点是什么呢?小编给大家整理的研究报告格式范文就可以告诉大家这个格式,同学们可以放心的去写你的研究报告了。更多小学生研究报告尽在巨人作文网! 调研报告概念 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。 调研报告主要包括两个部分: 一是调查。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。 二是研究。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。 因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 调研报告格式 1、文章题名 文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。 2、作者署名 作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。 3、摘要 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。

4、关键词 关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。 5、作者简介 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。 6、正文 正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。 7、注释 篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3……每页单独排序。 8、参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下: 著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。 示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。 期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。 学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。 9、字体与字号 题目:黑体四号居中 作者名字:宋体四号居中 摘要、关键词、参考文献:宋体小四号加粗

【Selected】2018年信息化项目节能评估报告(模板).docx

此模板是根据2017年1月1日执行的《固定资产投资项目节能审查办法》(国家发展和改革委员会令第44号令)结合信息化项目建设特色编制,内容中标准和计算方法可根据各地特色和项目情况进行调整。 内容往下看!!!

GGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGG项目节能评估报告项目建设单位: 编制单位: 编制日期: 项目建设单位联系人: 联系方式:

目录 第一章概述 (1) 1.1项目基本情况 (1) 1.2节能评估编制依据 (1) 1.3节能评估目的 (2) 1.4节能评估原则 (2) 1.5节能评估范围 (3) 1.6节能评估重点 (3) 第二章建设规模 (4) 第三章建设内容 (6) 第四章项目能源消耗种类和数量分析 (10) 2.1电能 (10) 2.2水能 (14) 2.3项目年耗能总量 (14) 第五章项目所在地能源供应状况分析 (15) 第六章能耗指标 (16) 第七章节能措施和节能效果分析等内容 (17)

第一章概述 1.1项目基本情况 项目名称:GGGGGGGGG(以下简称“本项目”) 建设单位: 负责人: 联系人: 建设单位地址: 建设地点: 1.2节能评估编制依据 (1)《中华人民共和国节约能源法》 (2)《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(发改投资2787号) (3)《中国节能技术政策大纲》(发改环资[20XX]199号) (4)《固定资产投资项目节能评估和审查指南(20XX)》(发改环资〔20XX〕21号) (5)《固定资产投资项目节能审查办法》(国家发展和改革委员会令第44号令) (6)《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》 (7)《广西壮族自治区公共机构节能管理办法》(20XX年广西壮族自治区人民政府令第66号) (8)《广西壮族自治区发展和改革委员会关于转发固定资产投资项目节能审查办法的通知》(桂发改环资〔2016〕1519号)(9)相关行业的节能设计规范、规定、导则 《设备热效率计算通则》GB/T2588—20XX 《单位产量能源消耗限额编制通则》GB/T12723-20XX 《综合能耗计算通则》GB/T2589—20XX 《用能单位能源计量器具配备与管理通则》GB17167—20XX 1.3节能评估目的 通过对该项目工艺、设备等用能情况及能源供应情况的调查、分析、论证,评估该项目能源利用是否合理、安全、高效、并提出相应

研究报告格式

篇一:撰写研究报告的基本格式 规划课题研究报告的基本格式 市教育科学“十二五”规划年课题 《》 研究报告 课题组主持人: 摘要:用简炼的语言介绍本研究课题内容,一般在300字左右。 关键词:选取的能够反映其全文主题内容信息款目的3-8个规范词,从标题中选取,或从文中选择有代表性的词语。尽量在《汉语主题词表》中选用,切忌用不规范的简化词或术语。可按概念外延大小或论述先后顺序排列,多个关键词之间用分号分隔。 一、课题的提出(概括说明) 1、关键概念的界定 2、课题的提出(现实依据与理论依据) 3、课题研究现状及创新程度(当前社会对该课题的研究状况,包括国外、国内、省市内对该课题或有关内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果或存在的问题,有何问题还没有研究或有待于进一步研究,本课题研究的切入点等) 4、课题研究的意义与价值(本课题研究成果将产生的作用和价值) 二、课题研究的目标与内容 1、研究对象(学段、年级、班级、学生人数及基本情况分析) 2、研究目标:应具体、明了、简练,并具有可评价性(可鉴定性) 通过研究将得到什么新理论、新理念、新观点、新认识、新模式、新途径、新方法、新对策等。 3、研究内容:具体阐述研究工作从哪些方面展开,具体做哪些工作 4、研究方法:研究过程采用什么方法、用此方法研究什么内容、达到什么目标、得出什么结论; ★三、课题研究的主要过程或主要步骤 1、可以按不同的研究主题,也可以按阶段来安排结构,要写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况;

2、在研究过程中涉及到调查和实验,要特别写出以下内容: (1)对调查的实施,着重写出 调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围; 调查方法要说明是普查还是非普查(如:重点调查、典型调查、抽样调查、随机等); 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试; 调查问卷要说明问卷、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法; 对于测试要说明测试量表的、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。 (2)对实验的实施,要写明: 实验目的、内容、方法和思路; 实验的假设和理论依据; 实验的变量、时间、数量、结果及适用范围; 实验的具体步骤等。 ★四、课题研究的成果(告诉我们最终得到什么,这些东西是什么) 1、对照研究目标,说明通过研究,获得了那些新方法、新理论、新模式、新认识等; 2、对研究的问题,提出的有效措施、可操作的对策和方法; 3、课题研究对学生、教师及学校发展的影响 4、注意要对研究过程中收集到的数据等(可用图、表的形式)进行数量统计分析,得出初步结论,数据可用直方图、曲线图、折线图等图表形象地表示出来,让人一目了然。对非数量化的资料,要进行整理、分析、比较、归纳,开展逻辑推理,用文字进行定性分析。。 五、结论与讨论 (要求客观真实,简洁明确,鲜明集中,让人们能从中获得有用的信息) 1、研究了什么问题,有什么结果,说明了什么问题。

2018年集中供热节能评估报告范文

《2018年集中供热节能评估报告范文》 节能评估报告模板 2018年X月X日

【引言】 集中供热是指以热水或蒸汽作为热媒,由一个或多个热源通过热网向城市、镇或其中某些区域热用户供应热能的方式。 目前已成为现代化城镇的重要基础设施之一,是城镇公共事业的重要组成部分。 我国集中供热事业获得了长足发展,目前全国85%城市建有集中供热设施,供热面积达200百万平米,展望未来,集中供热将面临新的竞争和挑战,实现供热技术进步关键在于抓好建立完善的技术开发体系、推广供热节能新技术。 【集中供热节能评估报告内容】 第一章编制说明 第一节评估目的和意义 第二节评估依据 第三节评估范围和内容 第四节评估工作程序 第二章集中供热项目概况介绍 第一节集中供热项目建设单位概况 第二节集中供热项目建设方案 第三节集中供热项目用能情况

第三章能源供应情况分析评估 第一节集中供热项目所在地能源供应条件及消费情况第二节集中供热项目能源消费对当地能源消费的影响第四章集中供热项目建设方案节能评估 第一节集中供热项目选址、总平面布置节能评估 第二节工艺流程、技术方案节能评估 第三节主要用能工艺和工序节能评估 第四节主要耗能设备节能评估 第五节辅助生产和附属生产设施节能评估 第六节本章评估小结 第五章集中供热项目能源消耗及能效水平评估 第一节集中供热项目能源消费种类、来源及消费量评估第二节能源加工、转换、利用情况评估 第三节能效水平分析评估 第四节本章评估小结 第六章节能措施评估 第一节集中供热项目节能措施概述 第二节单项节能工程 第三节节能措施效果评估 第四节节能措施经济性评估 第五节本章评估小结 第七章存在问题及建议

切削油MSDS报告(谷风工程)

化学品物质安全说明书 切削油 一、标识 中文名美孚水溶性切削油1535 英文名SOLV AC 1535 分子式 相对分子质量 CAS号64742-46-7 危险性类别 化学类别 二、主要组成与性状 主要成分含量100%; 外观与性状加水为白色液体,有轻微的碳氢化合物气味 主要用途用于机械加工。 三、健康危害 侵入途径吸入、食入、皮肤接触。 健康危害吸入其蒸气(仅在高温下产生)或烟雾,可引起上呼吸道轻微发炎; 误服可能引起呕吐;应避免吸入呼吸道,会引起肺炎。 对眼无刺激和和损伤;对皮肤有极轻微刺激,长时间直接皮肤接触可致皮炎,毛囊炎或痤疮。 四急救措施 皮肤接触用肥皂清洗;如不适,就医。 眼睛接触用水冲洗;如不适,就医。 吸入迅速脱离现场至空气新鲜处,如呼吸困难,输氧;就医。 食入如呕吐,头部应低于膝盖以防止进入呼吸道;就医。 五燃爆特性与消防 燃烧性不燃闪点(℃) 124 爆炸下限(%)无意义引燃温度(℃) 爆炸上限(%)无意义 最小点火能(mJ)无意义 最大爆炸压力(MPa)无意义 危险特性无

灭火方法干粉、二氧化碳、砂土;消防人员必须佩戴自给正压式呼吸器、穿全身防护服。不可用水扑救,以免切削油飘浮在水面上继续造成危害。 六、泄漏应急处理 少量泄漏时用适当物质吸附并妥善处理; 大量泄漏时尽可能切断泄漏源;筑堤并用泵转移至槽车或专用收集器内;残余物用适当物质吸附并妥善处理;过油地面均用水冲洗,废液妥善处理。 七储运注意事项 储存于阴凉、干燥、通风良好的仓间。应与强氧化物分开存放。分装和搬动作业要注意个人防护,减少皮肤接触。 八防护措施 车间卫生标准 中国MAC(最高容许浓度)(mg/m3) 美国TVL-TW A(时间加权平均容许浓度) OSHA 5 mg/m3 [上限值] 美国TVL-STEL(短时间接触容许浓度) ACGIH 10mg/m3 检测方法 工程控制注意通风。 呼吸系统防护若空气中浓度超标,佩戴自吸过滤 式防毒面具(全面罩)或空气呼吸器。 眼睛防护无 身体防护减少皮肤接触。 手防护需要时戴手套。 其它无 九理化性质 熔点(℃) -48(纯) 沸点(℃) 204 (20%) 相对密度(水=1)0.8735 相对密度(空气=1) 饱和蒸气压(kPa) 辛醇/水分配系数的对数值 燃烧热(kj/mol) 临界温度(℃)临界压力(MPa) 溶解性不溶于水。

研究报告范本格式(完整版)

报告编号:YT-FS-1876-42 研究报告范本格式(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

研究报告范本格式(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、标题 可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2-3行,下空1-2行。 二、署名 接标题下一行,一般写上“××单位课题组”。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。 三、内容摘要和关键词 内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100-300字为宜,接着“××单位课题组”空1-2

行,其中“内容摘要”用中括号,变体字。 关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2-5个为宜,紧接着“内容摘要”,其中“关键词”也用中括号,变体字。 四、正文 正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面: 1、问题的提出 ⑴揭示问题或困难;⑵是究的目的和意义⑶研究现状的综述⑷本课题关键概念的界定。 2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系。 3、课题研究的思路 这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。

建筑节能工程质量评估报告范本

工程 节能工程 质量评估报告 建设单位: 设计单位: 承包单位: 监理单位 (章):张家港市金界建设项目管理有限公司 总监理工程师: 公司技术负责人: 日期: 江苏省建设厅监制 一、工程概况 工程名称: 工程地点:。位于 工程概述:

主体结构已于年月日竣工验收通过,建筑节能工程于2012年月日开始施工,于2012年月日经承包单位自检合格。 二、建筑节能分部、分项和检验批的划分及建筑节能材料采用 根据GB50300—2001《建筑工程施工质量验收统一标准》中有关工程分部(子分部)工程、分项工程划分,由八个分项工程构成:墙体、墓墙、门窗、屋面、地面、通风与空调、空调与采暖系统冷热源及管网、配电与照明、监测与控制。 墙体分项:采用 幕墙分项:采用干挂石材与墙体之间用30厚ZL胶粉聚苯颗粒粉刷浆体。 门窗分项:门窗采用。 屋面分项:屋面采用。 地面分项:钢筋混凝土楼板的地面采用。 通风与空调:保温材料为防火的发泡橡塑隔热材料?。 空调系统冷热源及管网:冷热源设备设置在室外。? 配电与照明:采用节能灯具。 监测与控制: 三、建筑节能分部工程特点 工期较紧,建筑节能分部施工要紧跟土建施工,穿插流水施工; 建筑节能分部的观感质量,特别是建筑节能分项和材料品种较多,内容复杂。 建筑节能分部防水要求高,设计使用年限长,对施工要求高。 四、建筑节能分部质量评估依据 设计文件:苏州广厦建筑设计院,关于本工程的施工图、施工说明及设计变更通知单、图纸会审记录等。 有关施工验收技术标准、规范、规程: 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001) 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 《民用建筑热工设计规范》(GB50176-93) 《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》(JGJ134-2001)

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