交通安全珍爱生命作文范文

交通安全珍爱生命作文范文
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交通安全珍爱生命作文范文

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。

注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷。

“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……..所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。

所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园

的安全是不可以忽略的。

我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!

珍爱生命重视交通安全

珍爱生命重视交通安全 导读:【珍爱生命重视交通安全范文1】 一条条宽阔的马路,一辆辆奔驰的汽车……今天,四通八达的交通网络带来的方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但随之而来的是一幕幕血淋淋的人间惨剧: 一辆大客车因严重超载,司机疲劳驾驶而冲下山崖,车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯,丧命于车轮下;司机酒后驾驶,车祸无情夺走了全车人的生命,真是“杯中一滴酒,亲人两行泪”啊…… 这一幕幕悲惨的画面虽然是我在学校交通安全教育的宣传片中 看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。想到这里,我的心久久不能平静。 这些血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。 我的眼前又出现了教育片中的一个画面:一个小女孩在穿越一条马路时,被疾驰而来的卡车拦腰撞上,失去了下半身。从此,她就只

能靠篮球裹着身体来行走……看到这里,我的心里只有同情和愤恨。我同情那小女孩,有花季般的年龄快乐阅读网失去了精彩的人生;我痛恨那司机,因为他的“一时不小心”毁了女孩的一生幸福。与这名小女孩有一样悲惨的人有无数个,这血的教训为我们现代人敲响了交通安全的警钟。 这教育片人人看了都会伤心,而那些不遵守交通法规的人,看着都流泪了,还不听劝告……难道他们没想想以后的结果吗?想了,就是一时图方便,忘记了这么多的教训。 此刻,我想到了我自己:过马路为贪方便而不走斑马线;随意跨越护栏;偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动,一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上,想到这里,不禁心寒战栗,那一次次惨不人睹的车祸,不正是这一个个小小的疏忽。意外所引发的吗? 生命像满满的一杯水,它决不能溢出来,而这样却很难,很难。如果你想把它放平,怎么办?只能小心翼翼,然而,这一场场车祸却撞到了这满满一杯水…… 这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演! 【珍爱生命重视交通安全范文2】 生活中最重要的是什么?是安全! 安全关系到我们的生命。可在

安全教育主题班会教案珍爱生命安全

安全教育主题班会教案珍爱生命安全 第一《珍爱生命安全第一》主题队会教案 一、队会目的: 1.知道生命是宝贵的,要珍爱生命、注意安全. 2、学习安全知识,掌握一些安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识; 3、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领,拥有保护自己和他人的智慧.二、队会准备: 1、召开队干部会议,确立队会主题、商讨队会环节、确立队会主持人和节目表演者并进行排练. 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料. 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字. 三、队会程序: (一)各小队汇报人数; (二)全体起立,出旗xx; (三)唱队歌; (四)中队长讲话.请主持人甲乙上场; (五)活动过程: 1、主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家好! 主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的. 主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭.

主持人甲:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 主持人乙:地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱. 主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间. 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了. 主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护. 合:五二中队“珍爱生命安全第一”主题队会现在开始!(生鼓掌) 2、主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救? 主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对? 主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止? 主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔. 主持人乙:前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多. 主持人甲:看来,我们真应该提高这方面的意识了.是不是,同学们?[放录音:一阵铃声……全体同学注意,紧急通知,地震局预报发生地震,将要危及到我们地区.] 主持人乙:同学们,你会怎样做?表演出你的反应. (全体同学行动.)10秒之后吹哨停止.察看同学们的做法.(学生静止动作)

珍爱生命,远离危险精选作文800字

珍爱生命,远离危险精选作文800字 珍爱生命,远离危险 生命是我们自己的,必须要珍惜生命,保护好生命,远离危险。 生命是一个人生中最宝贵的东西,比金钱还要多,比什么都重要,记得这样一件事,是七个孩子同时死亡的噩耗! 那一天,全校师生乃至整个莱芜,在那一天都知道了这件事,令人们痛心不已,有一个孩子过生日,邀请了六位自己的知心同学,没想到,那天的天气格外热,他们吃了午饭想出去凉爽,于是迫不及待地跑到了村边的一个水库边,看到了水,仿佛凉爽了许多。现在的他们什么也不去想了,快速的跳进了水里,在快乐欢呼之中,他们也不知水有多深,一不小心游到了下游的最深处。不料,一个浪头把它们一、一的吞没,惨剧就在这里发生了。我真为这些同学的生命而感到可惜,难道他们就不懂安全常识吗?平常有时间,希望各校的同学,多看一些电视里播放的新闻和报纸等等。 七个孩子,十四位父母,都不得不接受这残酷的现实,许多父母都想用自己的生命把自己的儿子换回来,可是没用。在这里我希望提醒各位家长,你们能在百忙之中,抽出一点点的时间,给孩子们讲解一下安全常识,特别强调的一点要注意,在暑假的时间里,有水的地方,尽量不要让孩子单独出去,可以在家长的陪伴之下,到那种列有安全措施的地方去旅游玩耍。我们要记住这个残忍的血的教训,一定要珍

爱生命,远离危险! 同时,在我们的身边,处处都隐藏着危险,想要珍爱生命,也要注意四周的环境,比如在家里,学校里都要以本身的安全着想。记得这样一起事故,在家里煤气污染,一个小孩在家里做饭,虽然他已经掌握了做饭的基本要领,但还是发生了事故,因为他做完饭忘记把煤气关掉,才导致了正睡觉的爸爸妈妈的生命,当时他闻到了一种怪异的味道,也没再管它,于是过了一些时间,外面的邻居敲门叫他们,怎么也叫不起来,原来是煤气中毒,全家已经死亡,这人生惨剧的例子,怎能叫人忘怀! 珍爱生命,远离危险,是我们一生中的呼唤! 【每日写作指导:如何提高高中中学语文写作能力……】写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好精选作文,在考试中获得高分,对同学们来讲却一直是个难习题。 专家指出教师们应该教学思路灵敏,关注学生个体开展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押习题或许一时能t262获得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个教师辅导一个学生,教师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,教师教你用独特的方法学好初高中中学语文。

珍爱生命关注安全主题班会主持词

珍爱生命关注安全主题班会主持词 主持人合:敬爱的老师、友爱的同学们: 大伙儿好! 主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx (一)、展开联想,揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。 课件浮现:各种车辆的热闹声,继续是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。 生2:我还听见了一具人的尖叫声,我看见了血流出来了。 生3:我看起来看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。 屏幕上浮现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。 [主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想别到的。 主持人乙:总会在那别经意的一眨眼,生命的泉水便会永久消逝。 主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也算是说每天将有一具班的学生在消逝。 主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们假如缺少应有的警惕,惊险可能就在那一眨眼。 主持人甲:人的生命惟独一次,生命是多么宝贵! 主持人乙:是的,没有比生命更珍贵的东西了。 主持人甲:因此,我们要知道得关爱生命,学会自己爱护自己。 合:三(1)班珍惜生命安全第一主题班会如今开始!(生鼓掌) 主持人乙:生命是最珍贵的,它也是脆弱的、别堪一击的。让我们进入第一具环节:] (二)、闻公布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻公布会] (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) [主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨降。 主持人乙:是亲人们的痛别欲生,是家庭永久无法愈合的伤口啊! 主持人甲:每一具健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 主持人乙:每一具幼小生命的意外,总是让人揪心。 主持人甲:大多数人对别幸的经历大概是短暂的。 主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并别鲜见。 主持人甲:大的灾害别是天灾人祸,而是人的无知。 主持人乙:同学们,血的教训,血的别幸,竟然这些还别值得我们去注意安全吗? 主持人甲:因此,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识比赛!] (三)、安全知识比赛 宣读比赛规则: 比赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略) [主持人甲:看来大伙儿掌握的安全知识还真很多呢!

交通安全,珍爱生命

交通安全,珍爱生命各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 交通安全珍爱生命授课时间:2008年10月10日授课班级:0609班〔活动背景〕:随着经济的快速持续发展,我国交通事业日新月异,各类车辆数量快速增加,交通管理面临着前所未见的严峻形势。“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。教学重点:加强交通规则学习,珍惜生命教学难点:理解珍爱生命的意义教学目的:1、通过班会使学生掌握有关的交通安全知识,了解生命的可贵,认清学习目的,增强学生安全意识。2、以“增强交通安全意识,珍爱生命”为指

导思想,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。3、引导学生在活动中了解生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我意识,提升生命意义。达到教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命目的。4加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、守法,确保学生身心健康。课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的资料。2、组织学生排练小品。3、选好及训练班会主持人。4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。教学过程:、主题引入:同学们好,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。简介交通工

珍爱生命远离危险作文

珍爱生命,远离危险 汶上县白石镇希望小学王贤民大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为我做的车开得很慢,所以没有受到什么伤害。 校内、校外安全无处不在。如果在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有的人因不在正规场所游泳被淹死,有的人因在家用电不小心或玩火造成事故,有的人因在马路上不注意安全出现交通事故,有的人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些事故给我们这些没有受伤的人警示!如果你肯再等1秒钟,可能你就可以躲过一场交通事故。如果你能忍住不做一些危险的事情,你可能就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,它给我们带来的危害却是一辈子的,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!如果你出了什么事,痛苦的不是你,而是你的家人!为了自己的健康,为了你的家庭幸福,请远离危险,珍爱生命吧! 人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。 生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生

命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。 索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。 马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。 只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。 我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁

“珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会教案【可编辑版】

“珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会教案 “珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会教案珍爱生命,从关注安全开始主题班会课教案 一、活动目标: 1.让学生知道生命的重要,时时刻刻都要注意安全。 人人树立起安全意识,养成良好的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。 3、学习水、火、交通、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习自救逃生的方法。 4、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:演讲、表演、小品、朗诵等。活动过程:(甲)生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;(乙)生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;(甲)生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前(乙)生命是翱翔的雄鹰,搏击蓝天,展翅高飞(甲)生命是绵延的山峰,壮丽挺拔,雄伟耸立(乙)有了生命的光芒,未来将不再遥远(甲)今天,就让我们在珍爱生命,从关注安全开始的主题班会中一起来学习和探讨生命安全这个话题,一起来关注安全,珍爱生命。第一篇章警示篇(不该发生的悲剧)(甲)有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请周彤同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。请听(演讲)《警钟长鸣》(甲):一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥

匙。同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?第二篇章求生篇(向灾祸要回生命)(乙)校园是我们每个小学生生活学习的地方,这个看似安全的地方,其实也隐藏着许多安全隐患,看:8个含苞待放的生命就这样凋零了,那么我们该怎样做才能更安全呢?(甲)同学们说的很棒,请看大屏幕,谁来为大家读一读:(甲)水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。201X年11月14日早晨6点多,上海一所大学的学生宿舍发生火灾,4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。那么,如果教学楼、宿舍楼、居民楼,发生火灾,我们应该怎么办? 1、快打电话119报警,说清地点,火势等; 2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)(甲)如果有很多烟雾,应该怎么办?如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出(乙)如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。(甲)如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。(乙)如果身上着火了应该怎么办?快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。(甲)楼梯被火封住时,应该怎么办?楼梯被火封

《珍爱生命--安全出行》交通安全教育教案

《珍爱生命安全出行》 卢龙县刘田各庄镇上庄小学齐会成 教学目标: 1、认识生活中常见的交通指示标志、禁止标志、警告标志,特点、作用及其重要性。 2、掌握行人应遵守的交通规则,提高交通安全意识,学会主动遵守交通规则,保护个人生命安全。 教学重点: 1、认识生活中常见交通标志作用。 2、掌握行人应遵守的交通规则。 教学难点: 提高交通安全意识,学会主动遵守交通规则。 教学过程: 一、导入新课 多媒体出示谜语 谜语一:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红眼亮起必须停,绿眼亮起才能行,黄眼给您提个醒。(交通信号灯) 谜语二:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。(人行横道) 师:这些交通设施为我们的安全出行提供保障,在交通设施上还有很多的符号,今天这节课我们首先来了解一些交通设施上的符号——交通标志。 二、学习新知:认识交通标志 1、指示标志:

(1)多媒体出示一些指示标志,学生观察归纳指示标志的特点。 (2)认识指示标志的意义先让学生根据图案分析,学生能说出的教师简单解说,学生不能分析明白的教师重点讲解。 (3)列举生活中相关标志的交通设施,让学生讲解其意义。 2、禁令标志: (1)多媒体出示一些指示标志,学生观察归纳指示标志的特点。 (2)认识禁令标志的作用先让学生根据图案分析,学生能说出的教师简单解说,学生不能分析明白的教师重点讲解。 (3)列举生活中相关标志的交通设施,让学生讲解其意义。 3、警告标志: (1)多媒体出示一些指示标志,学生观察归纳指示标志的特点。 (2)认识警告标志的作用先让学生根据图案分析,学生能说出的教师简单解说,学生不能分析明白的教师重点讲解。 三、活动探究:我为安全出谋划策 多媒体出示“我校学生上学经过的一些危险路段”的图片,先小组讨论要在这些危险路段设置哪些交通标志,然后全班交流、展示。 四、课堂拓展:安全博士 1、不良交通行为大揭秘 师:有了交通标志和交通设施是不是就不会出交通事故了呢?请同学们看这里。(出示交通事故视频)然后简单分析出现事故的原因。 多媒体出示“我校学生放学路上的学生行走情况”的图片,讨论:放学路上行走存在的问题,以及安全行走的注意事项。 2、安全博士小贴士

珍爱生命远离危险作文200字-二年级作文

珍爱生命远离危险作文200字-二年级作文【篇一:珍爱生命远离危险】 人最宝贵的是生命,生命只有一次,我们一定要珍爱生命,远离危险。 有很多人总觉得危险离自己很远,其实危险就在我们身边,当我们过马路的时候,我们要看清两边没有车才迅速通过,不要抢道;当我们在学校打闹的时候,不要做危险的动作,以免伤害到自己或他人;当我们在路上遇到陌生人跟自己说话时一定要提高警惕,尽快离开。还有当我们遇到危险的时候要学会求救,不能求救的情况下,要知道怎样自救,平时多学习安全知识。 为了自己能够健康快乐的成长,为了家人的幸福,我一定要远离危险,做一个遵纪守法的好孩子。 【篇二:珍爱生命远离危险】 生命是有限的,可为什么有那么多人不珍爱生命是因为生活中的挫折和痛苦吗? 作为小学生,我们应该珍爱生命,远离危险。应注意以下几点:1、不要在树下玩火,以免引起火灾,一但发生火灾,赶紧拨打报警电话。2、下雨时不要在树下和房檐下避雨,以免被雷击伤,千万不要在打雷时打开窗户,容易被雷击伤。 在学校,我们经常会看到这样的情景:几个同学在操场上横冲直撞,根本不顾及身边的人;栏杆前,有的同学踮起脚尖,好奇地向楼

下看。每当看到这样的情景,我吓得心怦怦直跳。 这些同学有没有想到这么做会有什么样的后果呢我要提醒他们:生命如时间,一转眼就没了。我们应该珍惜生命,热爱生活。 【篇三:珍爱生命远离危险作文】 生命只有一次,不可重复,我们应该珍惜生命,远离危险。 目前,社会上存在着,很多的安全隐患,危害社会安全的事情,时有发生,给人们的,生活,生产带来了很大的危害。我们要提高自我的保护能力,决不做危害社会的事情。 在校园的时候不搞恶作剧,恶作剧往往会伤害同学们之间的感情。不能参加群架,当有人打群架时,应赶快离开。不能在楼梯上追逐打闹。最近河南省的一个小学就发生了踩踏事件,造成人死去,好几个人受伤。这样的悲剧我希望以后,再也不要发生。 只要维护好,校园秩序同学们才能开开心心的上学来,平平安安回家去。 【篇四:珍爱生命远离危险】 大家都认为安全时刻在我们身边,危险离我们很远,但实事并非如此,我国平均每年约有16000多名小学生非正常死亡,也就是说平均每天约有40多名小学生非正常死亡,这样悲惨的场景在很多地方 处处可见: 上下楼梯应当靠右行走,可正是因为有些同学上下楼梯不靠右行,才使两人迎面相撞,滚下楼梯的惨剧发生。 过马路时,应该走人行横道线,注意两边的车辆,不追逐嬉戏,

珍爱生命,关注安全演讲稿

珍爱生命,关注安全演讲稿 篇一:关爱生命,关注安全演讲稿 关爱生命,关注安全 今天我演讲的题目是“关爱生命,关注安全”。 安全这个词,自古以来就是人类追求文明,以及生存环境的话题。起初,我对它的全部理解,仅限于简单的词义,那就是生与死。 儿时,安全这个词在我心中还是一个模糊的概念,只记得每次周末家人叮嘱我不要在街上乱跑,不要和陌生人说话;每次寒暑假,大街上来来往往的车辆与人群中,家人紧紧拉住我的手;毕业要离校时,密不透风的汽车与火车,司机师傅嘱咐小心扒手,注意自己的财产安全。每次身边的人总会警告自己恐怖画面的发生,自己就忍不住讨厌世界上怎么会有那么的事故发生。。。 长大后,出远门来上学,看到路上乞讨的残疾人曾经心中暗暗庆幸自己的身体健康,同时也感激自己父母这些年对自己得照顾。 今天,当我们坐在这里重温安全这个话题的时候,我们不能忘记,那些由于一时疏忽而酿成的大错,那些由于一时渎职而造成的终生遗憾,那些事留给我们的印象太深太深了。在当代社会,交通越来越发达,可交通事故也越来越频繁。川流不息的大街上,马路杀手也层出不穷,人们随时面临着

生命的危险。望着支离破碎的车辆,铁青僵硬的尸体,血迹斑斑的路面,生命,在种种危险中,是如此渺小,如此脆弱。虽然我们无法体会那些人面临死亡、失去生命的那一瞬间,脑海里转过什么想法或经历了什么样的恐惧,但,活着的我们却能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感,与此同时,我们也更加理解了“关爱生命,关注安全”这句话的含义。曾有几时,由于大家缺乏正确的安全交通观念和手法的习惯,在这个世界上,一秒钟过后,会有多少人失去宝贵的生命,我看过一则新闻: 一个14岁的乡村女孩很想和爸爸一块去大城市里玩玩,一年只回来一次的爸爸答应女儿,等女孩毕业之后就带她去,女孩很开心,因为再过几个月就小学毕业了,就可以去大城市里玩了。但是就在女孩毕业考试后,她领完成绩单正准备回家的时候,一辆面包车从巷子里开出,女孩因为高兴,走得很快,被面包车撞到了,脑袋受到重击。女孩没了,她还没来得及和爸爸一起去大城市里走走,就不慎看到这里,我既为女孩的不幸遭遇感到怜悯,又对那司机的行为感到愤恨,难道就因为一个失误,害了自己,也害了女孩一家? 不仅是交通,自然灾害也是如此,就拿汶川大地正来说吧!这个级的大地震,让数以万计的同胞们离开了我们,举国上下齐哀悼。一瞬间,妻离子散,家破人亡,没有人会预料到下一秒会发生什么。生命在不确定中摇晃,可是,在大

交通安全珍爱生命

珍爱生命,安全出行 ——道路交通安全知识讲座 很高兴来到这美丽的校园,为大家上一堂交通安全课。每次,我在不同的学校讲课时,望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我就会深深感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好! 同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,我讲课的主题是:珍爱生命,安全出行。 说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。身为人民交通警察,我有太多的机会了解交通事故的发生和后果,目睹过事故现场惨痛不忍睹的受害者尸体和抛洒在路上的滩滩血迹,听到过受害者或受害者家属痛苦的呻吟及撕心裂肺的哭声,每当此时,我心里便会觉得非常难过。 人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。 是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,七成以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则

等。现在,我向大家列举几个由以上原因造成事故的案例: 1、某年6月28日,某乡青年刘某无证驾驶一辆摩托车搭乘一个朋友从乡下往县城一路狂飙,结果在105国道上撞上一个同向骑自行车的人,由于车速过快,双方都被摔出2米远,造成骑自行车的人当场死亡,刘某及其朋友也严重受伤,昏迷不醒。 2、某年9月底,某中学一个老师经过几年苦战,终于考上研究生,正准备启程入学深造。可交在启程前的一天,经不住亲朋好友的盛情,多喝了几杯酒,结果在骑摩托车回家的途中死在路边,直到第二天才被人发现,一家人悲痛万分。旁人也为之惋惜。 3、某年7月,一个小货车司机由于疲劳驾车,结果在行车过程中打起了瞌睡,车子撞上了一部同行行驶的汽车,造成一死一伤。说到打瞌睡,我又想起一个案例,某年8月一个中年人在朋友家吃完饭,坐朋友的摩托车回家,半路上他竟打起瞌睡,从摩托车上掉下摔死。 综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨

关于珍爱生命远离危险的精选作文

关于珍爱生命远离危险的精选作文 导语:大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。下面是小编为你准备的关于珍爱生命远离危险的精选作文,希望对你有帮助! 【篇一:珍爱生命远离危险】人最宝贵的是生命,生命只有一次,我们一定要珍爱生命,远离危险。 有很多人总觉得危险离自己很远,其实危险就在我们身边,当我们过马路的时候,我们要看清两边没有车才迅速通过,不要抢道;当我们在学校打闹的时候,不要做危险的动作,以免伤害到自己或别人;当我们在路上遇到生疏人跟自己说话时一定要提高警觉,尽快离开。还有当我们遇到危险的时候要学会求救,不能求救的情况下,要知道怎样自救,平常多学习安全知识。 为了自己能够安康快乐的成长,为了家人的幸福,我一定要远离危险,做一个遵纪守法的好孩子。 【篇二:珍爱生命远离危险】生命是有限的,可为什么有那么多人不珍爱生命是因为生活中的挫折和痛苦吗? 作为中小学生,我们应该珍爱生命,远离危险。应注意以下几点:⑴不要在树下玩火,以免引起火灾,一但发生火灾,赶紧拨打报警电话。⑵下雨时不要在树下和房檐下避雨,以免被雷击伤,千万不要在打雷时打开窗户,容易被雷击伤。 在学校,我们经常会看到这样的情景:几个同学在操场上横冲直

撞,根本不顾及身边的人;栏杆前,有的同学踮起脚尖,好奇地向楼下看。每当看到这样的情景,我吓得心怦怦直跳。 这些同学有没有想到这么做会有什么样的后果呢我要提醒他们:生命如时间,一转眼就没了。我们应该珍惜生命,热爱生活。 【篇三:珍爱生命远离危险精选作文】生命只有一次,不可反复,我们应该珍惜生命,远离危险。 目前,社会上存在着,很多的安全隐患,危害社会安全的事情,时有发生,给人们的,生活,生产带来了很大的危害。我们要提高自我的保护能力,决不做危害社会的事情。 在校园的时候不搞恶作剧,恶作剧往往会伤害同学们之间的感情。不能参加群架,当有人打群架时,应赶快离开。不能在楼梯上追逐打闹。最近河南省的一个中小学就发生了踩事件,造成人死去,好几个人受伤。这样的悲剧我希望以后,再也不要发生。 只要维护好,校园秩序同学们才能开开心心的上学来,平平安安回家去。 【篇四:珍爱生命远离危险】大家都认为安全时刻在我们身边,危险离我们很远,但实事并不是如此,我国均匀每年约有16000多名中小学生非正常死亡,也就是说均匀每天约有40多名中小学生非正常死亡,这样悲惨的场景在很多地方处处可见: 上下楼梯应当靠右行走,可正是因为有些同学上下楼梯不靠右行,才使两人迎面相撞,滚下楼梯的惨剧发生。 过马路时,应该走人行横道线,注意两边的车辆,不追逐嬉戏,

遵守交通安全珍爱生命精选作文

遵守交通安全珍爱生命精选作文 保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。 我时常感慨:“安全”——多么沉重的两个字,却承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故以致死亡的新闻报导,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有1人受伤,多么惊心动魄的数字啊,然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊! 死亡是一个沉重的话习题,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧的色彩更浓。这不单单是一个生命的消失,不单单是个体消失之痛更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 至今让我还记忆犹新是两年前发生在身边的一起车祸:死者还只是一个高一的学生而已!就在那个晚上,噩梦般的晚上,这个学生的父亲带着他,骑着摩托车来上学,夜已经很深了,四周黑漆漆的,伸手不见五指。在一个拐弯处,突然闪出一辆卡车,但来不及刹车,酿成了悲剧。一声惨叫划破长长的夜空,车轮下鲜血淋漓……令人不忍触目。一个年轻的生命,一个鲜活的生命,还没来得及绽放出光彩就

这样逝去了,多么令人可惜!令人痛惜!他们明知拐弯处有危险,光线也不足,当时假如双方均能先鸣个喇叭,或放慢速度,也许就能避免这一悲剧的发生了,但他们没有。 难道真的无法做到交通安全了吗?非也,只要人人“心头常亮红绿灯安全行驶伴人生”;只要人人“遵守交通法规关爱生命旅程”;只要人人记得“实线虚线斑马线都是生命安全线”。那交通事故就可以避免了。交通安全,需从大处着眼,小处着手,需要每一个人都来共同维护。 我所居住的地区街道其实不宽敞,但来往的车辆却很多,行人也熙熙攘攘地穿梭于街道中,一派繁荣热闹的景象。但安全隐患却与热闹同在。曾与妈妈骑车穿行于街道,当时正是上班高峰,人流拥挤,十字路口没有红绿灯,我们正要穿过十字路口时,从另一个路口也冲来了一辆摩托车,眼看就要撞上了,我吓得抱紧妈妈,眼晴紧闭,只听得一声刺耳的刹车声,我也猛地撞在妈妈的背上,我以为这下我完了,过了很久却没有了声音,我也不觉得有哪个地方感到疼痛,我张开了眼晴,车流又畅通了,我们没有发生车祸,因为我们都没有存在侥幸的心理,虽然我们的小镇没有红绿灯,但我们谨记了“同为行车人相见礼为先”的道理,我们为自己的生命获得了能长存的时机。 安全隐患无处不在。如今,如何教会青少年尊重生命,进行自我保护,如何在突发事故前进行有效的处理等棘手的问习题摆在人们面前。交通安全的教育,学校其实不缺乏,只是我们很少去注意而已,总是抱有侥幸的心理。每天我们行走在马路上时,我们总会发现有些

珍爱生命 注意交通安全

《珍爱生命注意交通安全》教学设计 教学目标: 认知目标:知道有关的交通标志和交通规则; 情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍爱生命,不拿自身安全当儿戏; 行为目标:通过学习有关交通安全知识,使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。 教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。教具准备:课前让学生收集常用的交通标志,并组织学生排练了两个情景剧;准备的教具有签名条幅,丰富多彩的多媒体课件。 教学过程: 一、悲情再现,激发情感 1、谈话导入:汽车的使用给人们的生活带来了许多便利,同时也产生了一些危害,比如交通事故就是当今一大社会公害。交通事故危及生命,破坏家庭幸福。 2、播放视频:播放一组视频:山东菏泽交通事故视频。引发议论。 3、揭示课题:《珍爱生命注意交通安全》 4、出示数据: 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡

平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国交通事故死亡率全球第一 引发学生思考,激发情感。 二、形式多样,牢记安全 第一步,讨论判断 在学生观看一些交通事故录像资料后,让学生讨论“小学生发生交通事故主要表现在哪几个方面?”让学生进行小组交流,全班汇报,由此让学生知道哪些行为是不良交通行为,可能会引起交通事故。适时让学生讨论“在横穿道路时应注意什么?”出示幻灯片,请学生判断他们这么做对吗?为什么? 第二步,交流标志 1、拿出课前收集的交通标志,在小组及班级内展示交流,了解它们的作用。 2、教师介绍交通标志的颜色与形状不同代表的含义不同:红色的是禁令标志,表示不允许这么做;黄色的是警告标志,提醒我们应该注意些什么;蓝色的是指示标志,告诉我们应该怎么做。一般圆形用于禁令标志和指示标志,三角形用于警告标志;方形则用于城市道路指示。 第三步,模拟表演 1、观看课前排练好的两个情景剧,(目睹别人发生交通事故……自己发生交通事故……)让学生分组讨论:交通事故发生了你应该怎

国旗下关于珍爱生命,注意交通安全的讲话稿

国旗下关于珍爱生命,注意交通安全的 讲话稿 老师、同学们: 大家好! 今天国旗下讲话的主题是“珍爱生命,注意交通安全”。随着经济的发展,我们周围的车辆越来越多,我们既充分享受着现代交通带来的便利和快捷,同时,交通事故也已经成为青少年意外伤害的主要危险。据统计,每年全世界约有120万人死于道路交通伤害,每天车祸死亡3000多人,受伤5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度递增,中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾,其中很大一部分原因就是因为我们同学们对道路交通法规知之甚少,自我防范意识较差,缺乏自我保护意识而造成的。 交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小时窥视着我们的生命,只要有一点点的疏忽,它就有可能将你吞噬。因此,每个人都要增强交通安全意识。车祸是可怕的,常言道:“马路如虎口”,这句话便是提醒我们行走要当心,不逞一时之快,如因一时疏忽,酿成终身的遗憾,想后悔就已经来不及了。老师同学们,为了你和家人的幸福,避免交通事故的发

生,希望大家务必提高交通安全意识,加强交通安全知识学习,自觉遵守交通法规,保障生命安全。 1、行走的安全常识 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道*右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不信追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 行走时,哪些情况最危险呢? (1) 横穿马路很容易出危险。 (2) 三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

三年级作文:珍爱生命远离危险作文300字八篇

【篇一:珍爱生命远离危险】 大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。 安全不仅仅是交通安全和校内安全,还有家里安全,活动安全。如果是在学校不注意安全,轻受疼痛,重受伤。有些人因为不在正规场所游泳被淹死,有些人因为在家用电不小心或玩火造成事故,有些人因为在马路上不注意安全出现交通事故,有些人因为贪小便宜中了坏人的陷阱。这些不仅仅是一些事故,它还是给我们这些没受伤的人警示!如果你肯再等1分钟,可能你就可以躲过一场交通事故。 如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。 【篇二:珍爱生命远离危险】 人生当中,安全第一,没有了安全,所有的一切都没有了。 一些人拿自己的生命开玩笑,在生命的最后一刻后悔也晚了,当我从报纸上读到或在电视里看到这样的事,我都会提醒自己:生命是宝贵的,我们要珍惜它,保护它。 一些低年纪的小同学在马路上乱跑,乱闯红灯,有一辆车疾驰而来,夺走了他们的生命。他们的家人非常悲痛,我不禁叹气:生命是如此脆弱。正因生命这样脆弱,我们就应该认真地保护它。正因生命这样脆弱,我们就更应该多学一些安全保护知识,让脆弱的生命变得坚强。 在饮食方面,大家可要注意。我们小孩子是小馋猫,爱吃零食。薯条、饮料是我们的最爱。但这些食物会慢慢地伤害我们的身体:薯条这些膨化食品中含有添加剂。膨化食品对健康的主要危害来源于铝!如果控制不住,可以定量吃,一天吃半袋,减少伤害。 让我们在阳光下健康成长! 【篇三:珍爱生命远离危险作文】 人生就像是一场梦,生命对于每个人来说都有不同的意义,生命都是父母给予的,而每一个生命都具有它的价值,但每个生命的价值都是不同的。 人与动物都非常真爱自己的生命,有句话叫做:蝼蚁尚且偷生。就连一只小小的蚂蚁都贪恋生命,那我们人则更应该这样了。

关爱生命关注安全主题演讲稿

关爱生命关注安全主题演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好!今天我演讲的题目是“关注安全,珍爱生命。” “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;安全,虽然只是简单的两个字,却承载着人类历史最重的份量,与我们的生活息息相关。人类追求的所有美好,都是以安全为基石的。所以珍爱生命,首先要关注安全。 据调查显示,我国由于交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故,暴力犯罪等导致的死亡平均每天有40多人,也就是说每天将有近一个班的学生在“消失”。楼道拥挤,课间追逐打闹造成学生的受伤致残,打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心颤的事实,无不在向我们发出警示“关注安全,珍爱生命”,其实导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们大家安全意识淡薄,安全防卫知识欠缺,自我保护能力差。 长期以来,我们学校的领导和老师高度重视我们同学的安全问题,将安全教育列入学校工作重点,为扫除校园安全隐患,学校专门成立了安全工作领导小组。同时学校把安全教育纳入学校正常的教育内容,通过组织主题班会等多种形式培养我们的安全意识,提高同学们的综合素质,并针对有可能出现的紧急情况,制定各项安全预案。 但是突发的意外往往令人猝不及防,难以预料。现实生活中,科技日新月异的发展为我们带来了便利与享受,但在这其中也隐藏了更多的危机。如果缺少应有的警惕。不懂起码的安全知识,那么危险一旦降临,本可能避免的悲剧,都会在意料之外发生。 借此机会,我想提醒大家务必在以下几方面注意安全: 一、防止登高、爬高或从楼梯上跌落引起摔伤,同学们在上下楼梯时要注意谨慎慢行,并且要养成靠右通行的习惯,让出左行道,以免拥堵挤撞等事件发生。 二、参加剧烈体育运动,比如打篮球、踢足球、跳高、玩高低杠等活动,要学会自我保护并保护别人,防止撞伤或摔伤。 三、同学之间相互追逐打闹必须掌握分寸,以免引发意外事故。 四、在上学、放学路上,同学们步行、骑自行车一定百倍警惕,严格遵守交通规则。 五、家中或宿舍装有煤气、生有火炉的同学,千万要警惕煤气中毒或引发火灾的隐患,增强安全防范意识,切不可麻痹大意。 六、如果遇有难以排解的情绪和心理问题,应及时和同学、家长或老师沟通,寻找正确有效的解决渠道。 七、我们要警惕手机带来的危害。使用手机对我们青少年极为不利,手机辐射会对我们的脑部神经造成伤害,引起头闷、头痛、食欲下降、记忆力减退和睡眠失调等症状,垃圾短信还会侵蚀我们的心灵,影响我们的健康成长。所以,我倡导大家远离手机,潜心学习。 八、大家还要注意网络安全,网络上的一些坏信息,大家稍不注意,就会侵蚀我们的灵魂,再加上一些不法分子,也利用网络进行破坏活动,一些缺乏是非判断的同学很容易在网上上当受骗。

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