加拿大中小学留学须知

一、申请条件解析

17岁以下适龄学生（部分学校接收4岁幼儿园学生、4-12岁学生须有父母陪读）

因为加拿大的学制是严格根据年龄来匹配年级的，根据年龄，12年级是17岁。部分省份会相对宽松一些，如安省毕业年龄可放宽至21/22岁，但是BC省非常严格，如果18岁之前还没有从中学毕业，必须进入成人高中就读。

提供至少40万人民币的担保金，根据家庭的整体资产情况，可以有所调整。

在办理学签时，需要提供保证金，证明学生家庭有足够的能力保证学生在加拿大的正常学习生活。

提供学生近三年成绩单

加拿大的学校或教育局会根据学生的成绩单情况，初步推断学生是否有能力完成在加拿大的学业。所以，学生整体成绩尽量要在及格以上，如要申请热门的公立学校和顶级英语私校，那么各科成绩就要到85分以上。

提供学生在读证明

加拿大的学校不愿意接受存在断档期的学生，因为教育局和私校会对存在断档期的学生存在疑虑：什么会出现断档情况，是因为学校的处分吗？学生没

有上学，那这期间学生在干什么？学习情况如何？是否能够顺利的完成在加拿大的学业？存在断档期的学生被学校或教育局拒收的风险很大。

二、加拿大中学选校

加拿大并没有加拿大中学官方排名，想了解加拿大中学排名的家长，可以参考网上的各省中学排名。

不过加拿大公立中学、私立中学等各有特点，家长最好是结合自家孩子的实际情况，选择最为合适的学校。

三、加拿大中学申请时间

加拿大中小学有公立、私立之分，其他还有贵族中学等等不同的类型，因此加拿大中小学申请时间需要根据学校的性质而定。家长在申请加拿大中小学之前，一定要目标院校有详细的了解。

a. 公立中学：

一般分为9月和2月入学。

申请时间建议：9月入学人数相对最多，建议前一年10月或者更早开始准备，教育局普遍12月开始接收申请，申请周期4-8周，5月底申请截止。

2月入学建议前一年6月开始准备，教育局普遍8月开始接收申请，申请周期4-8周，11月中旬申请截止。

b. 私立中学：

入学期比较灵活，大概分为9月、11月、1月、4月、7月。申请时间也相应比较灵活，家长们如果已经有了目标学校，一定要及时关注这些学校的申请信息。

c. 贵族私校：

一般只有9月入学。申请时间建议：建议前一年8月开始准备，私校普遍10月份开始接收申请，申请周期4-8周，12月底截止

四、选课注意事项

加拿大的高中实行学分制，学分由必修课学分和选修课学分构成，学生可以根据自己的兴趣爱好和未来的专业目标来选修课程。所有省份的中学，从9、10年级开始会提供applied（应用）和academy（学术）两类课程学生选择。假如学生将来要读大学，那就要选些学术类课程，如果学生高中毕业就参加工作或者是入读学院，那就要多选些应用类课程。教育部会把所有的课程分为u课程（申请大学、大专课程）、c课程（申请大专课程）和m课程（介于学术和应用课程之间）。

五、加拿大初中留学住宿

除了部分私立学院有学院的宿舍可以住校，其他的学院大部分学生是住在寄宿家庭。在选择寄宿家庭时家长们可以多长个心眼，进行多方面的筛选。申请前大家需要填写表格，可以将自己的要求详细的填在表格中，如家庭、环境、餐饮等。

六、加拿大初中留学课外活动

加拿大初中的活动和社团很多，大家的生活不止有学习，也可以积及的选择感兴趣的活动参加。这些活动经历在我们申请美国和加拿大的本科的时候也是很有利的竞争条件，特别是一些能突出个人特点的活动。而加拿大高中的毕业要求中也对课外活动有规定的时长，所以大家不仅只读圣贤书，还要多多参加到有意义的活动中去。

加拿大国家中小学数学竞赛( kangaroo math 袋鼠竞赛)2017年五六年级(含答案)

I N T ER N A T I ON A L CO N T E S T-GA M E M A TH KA N GA RO O C A N A DA, 2017 INSTRUCTIONS GRADE 5-6 1.You have 75 minutes to solve 30 multiple choice problems. For each problem, circle only one of the proposed five choices. If you circle more than one choice, your response will be marked as wrong. 2.Record your answers in the response form. Remember that this is the only sheet that is marked, so make sure you have all your answers transferred here by the end of the contest. 3.The problems are arranged in three groups. A correct answer of the first 10 problems is worth 3 points. A correct answer of problems 11-20 is worth 4 points. A correct answer of problems 21-30 is worth 5 points. For each incorrect answer, one point is deducted from your score. Each unanswered question is worth 0 points. To avoid negative scores, you start from 30 points. The maximum score possible is 150. 4.Calculators and graph paper are not permitted. You are allowed to use rough paper for draft work. 5.The figures are not drawn to scale. They should be used only for illustration. 6.Remember, you have about 2-3 minutes for each problem; hence, if a problem appears to be too difficult, save it for later and move on to the other problems. 7.At the end of the allotted time, please submit the response form to the contest supervisor. Please do not forget to pick up your Certificate of Participation! Good luck! Canadian Math Kangaroo Contest team 2017 CMKC locations: Algoma University; Bishop's University; Brandon University; Brock University; Carlton University; Concordia University; Concordia University of Edmonton; Coquitlam City Library; Dalhousie University; Evergreen Park School; F.H. Sherman Recreation & Learning Centre; GAD Elementary School; Grande Prairie Regional College; Humber College; Lakehead University (Orillia and Thunder Bay); Laurentian University; MacEwan University; Memorial University of Newfoundland; Mount Allison University; Mount Royal University; Nipissing University; St. Mary’s University (Calgary); St. Peter’s College; The Renert School at Royal Vista; Trent University; University of Alberta-Augustana Campus; University of British Columbia (Okanagan); University of Guelph; University of Lethbridge; University of New Brunswick; University of Prince Edward Island; University of Quebec at Chicoutimi; University of Quebec at Rimouski; University of Regina; University of Toronto Mississauga; University of Toronto Scarborough; University of Toronto St. George; University of Windsor; The University of Western Ontario; University of Winnipeg; Vancouver Island University; Walter Murray Collegiate, Wilfrid Laurier University; YES Education Centre; York University; Yukon College. 2017 CMKC supporters: Laurentian University; Canadian Mathematical Society; IEEE; PIMS.

加拿大中小学如何办理新生入学手续

加拿大中小学如何办理新生入学手续? 新移民家庭登陆加拿大后最急于要办的事情之一就是安排孩子尽快入学，在办理注册手续之前，要准备好以下文件：护照及永久居民身份证明文件居住地证明(房产证或租房协议) 国内学校成绩单免疫接种证明办理学生注册的地方是各城市的学校局(School Board)设立的注册办公室，从那里领取一套表格，填妥表格并提交相关文件，学校局的工作人员会检查你提交的原始文件，复印存档后将原件退还给你。在办妥登记手续时，你需要向工作人员预约一个考试日期，学校局会指派专人测试孩子的数学和英文。对于从国内来的孩子，数学考试比较简单，但英文考试主要集中在语法、词汇和口语三项内容，英文书面考试全部为单选题，题量相当大且有相当难度，对国内来的学生来说具有相当大的挑战性，大部分学生可能都无法做完，要得高分颇不容易。学校局会将测试结果反馈给将来入读的学校，作为日后ESL分级的依据(有关ESL方面的详细情况，请见前一篇文章《加拿大的ESL 课程要求》)。接下去的就只能是等待学校局的通知了，要有足够的耐心，大约2-3周之后，学校局会用电话通知你孩子被分配到哪一所学校，你要记下学校的名称、联系电话以及需要准备哪些上学的必备物品，这个电话也许是由学校直接打给你，内容大致相同，你只要搞清楚学校的名称和何时到校上课就可以了。到学校报到时，要先到学校的办公室(Administration Office)说明来意，也许接待的工作人员会带你去见校长或副校长，小学生要被送给班主任(Home Room Teacher)，介绍给同学和安排座位等，中学生则要见辅导员(Councilor)，安排选课和课程表，在温哥华、多伦多新移民集中的大城市，许多中学都设有ESL 课程，任课老师也担任班主任类似的角色，会为同学提供各种帮助。加拿大学校按照每个自然年的起始日期划分年级，不象国内的学校按照学年的起始日期计算。具体地说，按照国内的方法，你的孩子出生在9月1日以前和以后，会分属不同的两个年级，因为小学的招生是按照这个方法计算的。这种差异会导致你的孩子来到加拿大后会与在国内的年级出现错位，有的人会被向上跳一级，有的人会被向下降一级。而且，在加拿大1-7年级属于的小学，8-12年级属于中学，假如你的孩子已经在国内读了初中，有可能到这里仍有回到小学学习。所以，在决定将孩子转到加拿大上学前，要选好一个合适的时间。

加拿大国家中小学数学竞赛( kangaroo math 袋鼠竞赛)2018年一二年级(含答案)

I N T E R N A T I O N A L C O N T E S T-G A M E M A T H K A N G A R O O C A N A D A,2018 I N S T R U C T I O N S G R A D E1-2 1.You have 45 minutes to solve 18 multiple choice problems. For each problem, circle only one of the proposed five choices. If you circle more than one choice, your response will be marked as wrong. 2.Record your answers in the response form. Remember that this is the only sheet that is marked, so make sure you have all your answers transferred to the response form before giving it back to the contest supervisor. 3.The problems are arranged in three groups. A correct answer of the first 6 problems is worth 3 points. A correct answer of the problems 7-12 is worth 4 points. A correct answer of the problems 13-18 is worth 5 points. For each incorrect answer, one point is deducted from your score. Each unanswered question is worth 0 points. To avoid negative scores, you start from 18 points. The maximum score possible is 90. 4.The use of external material or aid of any kind is not permitted. 5.The figures are not drawn to scale. They should be used only for illustration purposes. 6.Remember, you have about 2 to 3 minutes for each problem; hence, if a problem appears to be too difficult, save it for later and move on to another problem. 7.At the end of the allotted time, please give the response form to the contest supervisor. 8.Do not forget to pick up your Certificate of Participation on your way out! Good luck! Canadian Math Kangaroo Contest team

加拿大小学教育体制简介

官网：https://www.360docs.net/doc/8e1452217.html, 加拿大小学教育体制简介伴随着越来越多的人选择定居加拿大，有很多人开始关注下一代子女在加拿大的教育问题。今天，360教育集团专家就为大家来详细介绍一下加拿大小学的教育体制，希望能对大家提供帮助。根据加拿大的法律，年龄在六至十六岁之间的孩子必须入学，四至五岁的孩子可以进入小学里的学前班（kinder garden)。加拿大的小学、中学教育一共是十二年，所有公立学校的教育都是免费的。由于加拿大是一个移民国家，所以，几乎每个学校都设有专门的 ESL(English as Second Language)课程为新移民子女补习英语。一般的学校里都有各种肤色的学生，因此孩子们在学校里不会感到特别或受到歧视。如果学校超过了步行的距离，学校会提供校车每天接送到你的楼门前。加拿大的学校讲究因材施教，保护学生的个性。在一个班里可以有不同的以“级”衡量的进度，擅长学习的学生进度可能达到五级了，而差一点的也许却连一级还过不去。但是，在加拿大教育体制中是没有好学生与坏学生之分的，且成绩是保密的，所以，学习差点学生们不易有自卑感，自然也就基本能自觉做到不通过做弊等手段去升级了。省教育局的职责在于课程的设定及师资的指导，并且有权利规定、检查及发执照给公私立中小学。在英属哥伦比亚省(B.C.)及阿尔伯塔省(Alberta)，省教育局也负责设计该省高中生毕业考试。加拿大教育网指出，公立学校的管理是由地区选出或者由市区教育局所掌管，义务教育开始于六岁，高中学业通常在十八岁完成。除了公立学校及公费私立教育局以外，在加拿大也有私立学校提供中小学教育。中小学的学年度与大学、学院的学年度不同。一般九月开学，来年六月底结束，在当中会有一至两星期的圣诞节假期及新年假期及三月中一个星期假期，一学年通常包括两个学期，第二个学期在二月开课。但是，也有些学校将一学年分为三个学期或四个学期，学生通常在早上八点半上课，下午三点放学，一般而言，所有的学校在星期六及星期天都没有课。学校的课程一般包括英文（第二语言法语）、数学、科学(物理、化学、生物、电脑技术等科)、加拿大历史、加拿大地理、艺术、卫生体育、公民教育和职业导训、第三语言等。

加拿大中小学留学须知

加拿大中小学留学须知一、申请条件解析 17岁以下适龄学生（部分学校接收4岁幼儿园学生、4-12岁学生须有父母陪读）因为加拿大的学制是严格根据年龄来匹配年级的，根据年龄，12年级是17岁。部分省份会相对宽松一些，如安省毕业年龄可放宽至21/22岁，但是BC省非常严格，如果18岁之前还没有从中学毕业，必须进入成人高中就读。提供至少40万人民币的担保金，根据家庭的整体资产情况，可以有所调整。在办理学签时，需要提供保证金，证明学生家庭有足够的能力保证学生在加拿大的正常学习生活。提供学生近三年成绩单加拿大的学校或教育局会根据学生的成绩单情况，初步推断学生是否有能力完成在加拿大的学业。所以，学生整体成绩尽量要在及格以上，如要申请热门的公立学校和顶级英语私校，那么各科成绩就要到85分以上。提供学生在读证明加拿大的学校不愿意接受存在断档期的学生，因为教育局和私校会对存在断档期的学生存在疑虑：什么会出现断档情况，是因为学校的处分吗？学生没

有上学，那这期间学生在干什么？学习情况如何？是否能够顺利的完成在加拿大的学业？存在断档期的学生被学校或教育局拒收的风险很大。二、加拿大中学选校加拿大并没有加拿大中学官方排名，想了解加拿大中学排名的家长，可以参考网上的各省中学排名。不过加拿大公立中学、私立中学等各有特点，家长最好是结合自家孩子的实际情况，选择最为合适的学校。三、加拿大中学申请时间加拿大中小学有公立、私立之分，其他还有贵族中学等等不同的类型，因此加拿大中小学申请时间需要根据学校的性质而定。家长在申请加拿大中小学之前，一定要目标院校有详细的了解。 a. 公立中学：一般分为9月和2月入学。申请时间建议：9月入学人数相对最多，建议前一年10月或者更早开始准备，教育局普遍12月开始接收申请，申请周期4-8周，5月底申请截止。 2月入学建议前一年6月开始准备，教育局普遍8月开始接收申请，申请周期4-8周，11月中旬申请截止。 b. 私立中学：

加拿大留学小学生活的详细分析

加拿大留学小学生活的详细分析加拿大留学小学生活的详细分析学校的午休时间不长，很多学生不回家吃饭，家里给准备了吃的东西，但是一周里有一天不用准备，那是学校的PizzaDay(匹萨饼日)。匹萨店按时送来，一人一叉。钱当然是要付的，每人一加元。匹萨饼店高兴，学校高兴，小学生更高兴。加拿大小学生对匹萨饼情有独钟，提到它就眉飞色舞。学校了解他们的心理，一次晚会结束，校长宣布：每人检查一下自己的凳子，看看自己的运气如何，如果粘着一张字条，凭条可领取匹萨饼一个。哇，全场顿时像开了的锅! “衣服反穿日”(BackwardsDay)——领带打在背后，后领拉到脖下，拉链换到后头，两只鞋颜色各异，袜子当作手套……越是反常，越是受赞扬，最出人意想的穿着者可以获得“最佳创意奖”。 “双胞胎日”(TwinsDay)——你找一个好朋友和你扮作双胞胎，你们服装同、发式同，鞋袜、书包都一样，你们同行同坐，亲密无间，真叫人羡慕! 加拿大小学一至三年级的学生，书包基本是空的，没有课本，没有作业，也不考试。上课像玩似的，没有固定的格式，有时围成一圈，有时散坐在地毯上，课桌根据需要搬来搬去。到校就是听故事，玩电脑，吹奏乐器，画图画，做手工，在五颜六色的锻炼器材上爬上爬下。学校通过组织各种各样特殊的什么日，使学校生活丰富多彩，让学生们爱上学，使师生关系、同学关系亲密无间。这种特殊的节日也启发了学生的创造能力，学生们从小就力图标新立异，敢为天下先，没有“木秀于林，风必摧之”的顾虑。

不过，小学在玩耍中度过了，学生的基础运算能力普遍不高。一些超市的营业员也不太会口算，不会六六三十六、八八六十四，没有计算器，简单的加减乘除也会大眼瞪小眼，真叫人为他们着急，这也是加拿大小学教育的另一面吧，不过华人的孩子有奶奶、爷爷教九九表，运算能力之强，常令老师、同学瞠目结舌。中国不管是小学、初中还是高中，在教学中脱离不了的便是升学率。小升初，孩子要考试。初中进高中还是要考试。高中进大学的高考更不用说。既然最后是一场考试决定能不能去好学校，有没有出息，那么学校教育上一切都要围绕着考试进行。中国很多小学的课程表上虽然在语数外等主课之外有音乐美术体育等内容，但对于这些课程到底实际上是不是被支援给了语数外，中国家长心里都有数。最终，瘦弱的孩子被沉重的书包压成了驼背，眼镜早早的就挂到了脸上，正在长身体的时候却因为要写作业而长期熬夜。说起来没办法，要是小学就输在了起跑线上，以后拿什么去考试?还想不想读进211、985的好大学了? 加拿大由于没有中考，高考这些东西，所以他们的孩子发力阶段是高中中后期和大学。加拿大整个教育环境都认为，小学的孩子明明就是个孩子，为什么要逼他们做这做那?学校教育就应该以发觉潜能，启发创造力，开发兴趣为主，同时还要培养孩子的各方面的好品德，好习惯。至于像中国那种抢占体育课音乐课，花式做题…… 这不是虐待儿童吗? 所以加拿大的小朋友从小就有很强的公民意识和社会责任感，在他们的学分上，对做义工，社会志愿者方面都有硬性规定。老师还鼓励孩子们劳动致富，比如有的老师会带着孩子给社区送报纸，赚到的钱也归孩子自己。也就是说，在教育方式上，中国的.老师偏向于主动传授学习方法给学生，学生们默认接受，照做便是，他们没有时间去思考这个方法是否有效。加拿大老师则普遍带领学生一起互动探索。

加拿大中小学的天才班

加拿大学校的“天才班”Gifted Program Mr. Robin-Lee 加拿大小学三～四年级时，有一个非常重要的机会，即考入“Gifted Program”(华人称之为天才班，即特殊教育班)。这种班的教师，都有经过特别训练的证书。考进这种班有什么好处呢？ Gifted programs Students in grades 5 through 8 identified as gifted, leave their home schools one day each week to take part in challenging and mind-expanding programs in the regional centre. Primary children have enrichment programs in their local schools. In secondary schools, the gifted facilitator works together with other teachers in the school to provide differentiation and enrichment of curriculum to any student who needs it. A complete list of gifted centre is listed elsewhere on this site.〕一．特殊教育，要求严格。（我女儿进入这个项目之前，我觉得她天天没有事干。进入这个项目后，就有很多的作业。老师是因材施教的。你孩子再聪明，老师都有东西来教给你。我女儿经常有老师手写的数学题目。许多题目，有相当大的难度。）二．老师与学生的比例高了。学生有更多的机会和老师讨论。三．老师推荐去参加许多考试，如各种国家级或国际级竞赛四. 公费，质量又高。比上私立学校好多了（私立学校每年要花学费万元加币左右）。五。高中天才班的孩子，全部都能够进入好大学。少数人拿到全奖直接去了哈佛，斯坦福，麻省理工等（高中天才班孩子们的SAT和SATII 成绩，一般都能够达到哈佛等世界顶级大学的入学标准，但因为他们是加拿大孩子，进入美国大学要交外国人的高学费。除非拿到全奖，否则很难负担费用。）怎么申请考入这个项目？在加拿大小学三～四年级时，向老师申请（将你孩子在中国的奖项给老师看看，会对老师愿意推荐你的孩子去考试有帮助）。老师推荐了，才能够参加教育局统一考试。考试通过了，还要经过心理学家的“一对一”面试（测试），并写出评价报告，决定是否录取。也可以去找教育局毛遂自荐自己的孩子。录取比例：大概是全部学生人数的3 ～5 %.吧。准备：没有看见过样题。主要是考智商（大量推理题目）。多做智商测验的题目，可能有帮助。小学天才班：平时还是在自己的小学里面上课。每周二次，有专门的车来接，送往某个设有天才班的小学去上课（两头上课）。每年都根据成绩有淘汰，人数越来越少。初中天才班：开始进入专门的天才班上课。每年都根据成绩有淘汰，人数越来越少。开设有初中天才班的学校不多。高中天才班：开设有高中天才班的学校极少。因为多少年淘汰下来，留下的学生不多了。这些孩子，是精英了。基本上享受的是精英教育。有许多projects。在英才教育的培育下，一个个雄心勃勃，有抱负，有创新精神。是好大学争相录取的对象。

2019年加拿大留学小学入学年龄

2019年加拿大留学小学入学年龄加拿大小学入学年龄幼儿园预备班juniorkindergarten（ages4-5安省独有）幼儿园kindergarten（ages5-6） 1年级grade1（ages6-7） 2年级grade2（ages7-8） 3年级grade3（ages8-9） 4年级grade4（ages9-10） 5年级grade5（ages10--11） 6年级grade6（ages11-12） 7年级grade7（ages12-13） 8年级grade8（ages13-14） 9年级grade9（ages14-15） 10年级grade10（ages15-16） 11年级grade11（ages16-17） 12年级grade12（ages17-18）以上是常见的加拿大各年级入学年龄，如果您的孩子远远大于所选择等级的区间，有可能因为年龄问题无法被录取，但最终结果还是得和学校最终确定。加拿大中小学教育

根据加拿大的法律，年龄在六至十六岁之间的孩子必须入学。四至五岁的孩子能够进入小学里的学前班(kindergarten)。这里的小学、中学教育一共是十二年，所有公立学校教育都是免费的。当您到达加拿大以后，就能够将孩子送到居住地附近的学校入学，这里的elementaryschool一般有八个年级，secondaryschool有四至五个年级，校方会根据您孩子的年龄和英语听、说等的实际水平安排其到相对应的年级中就学。因为加拿大是一个移民国家，所以几乎每个学校都设有专门的 esl(englishassecondlanguage)课程为新移民子女补习英语。一般的学校里会有各种肤色的学生，所以您的孩子在学校里不会感到自己特别或受到歧视，如果学校超过了步行的距离，学校会提供校车接送，每天接送到您的楼门前。这里的学校讲究因材施教，保护学生的个性。在一个班里能够有不同的以“级”衡量的进度，擅长学习的学生进度可能达到五级了，而差一点的也许却连一级还过不去。但是有一点很可贵，就是在加拿大教育体制中是没有好学生与坏学生之分的，且成绩是保密的，所以学习差点的学生不易有自卑感，自然也就基本能自觉做到不通过做弊等手段去升级了。学期从九月的周开始到次年六月的最后一周结束，圣诞节有两周的寒假。除了法定国假外,加拿大的学校还在每年三月份放一周春假(marchbreak)。加拿大小学假期加拿大的小学都有校历，由各省教育部统一制定，各地区教育局会据此安排各自的教学日程。小学的新学年一般是从9月初或劳工节 (9月的个星期一)之后开始，至次年的6月底结束。一学年有三个学期，个学期从9月份到12月份的圣诞节之前，之后有两周的寒假，包括圣诞节和新年元旦;第二学期从12月中旬到3月中旬，之后是一周的春假;第三学期从3月下旬到6月底，最后是7月和8月为期两个月的暑假。

中国与加拿大小学教育的对比

中国与加拿大小学教育的对比中国，陆地面积约960万平方公里，是世界国土面积第三大的国家，人口约13.8亿，是世界人口最多的国家，人口密度约139.6人/平方公里。加拿大，国土面积约997.061万平方公里，是世界上面积第二大的国家，却仅有3500万居民在此居住（仅相当于北京、上海两个城市的常住人口之和、美国人口的十分之一），加拿大人口密度非常低。国土面积相当，人口却有着天壤之别。那么，到底中国与加拿大之间，在小学教育方面有着怎样的差别呢？本文通过对比两国在小学教育的各个方面的情况，分析其教育之经验，说明其教育之差异。一、教育观念中国是一个有着一千三百多年的科举制度的国家，自古就有“万般皆下品，唯有读书高”、“学而优则仕”的说法，这种思想沿袭至今，教育已经成为家长眼中孩子出人头地、升官发财的一种手段，最起码也是为了将来能有一份体面的工作，教育的意义完全被歪曲，孩子也很难在学习中得到快乐。我们的教育从小就让孩子生存在一种侄俈之中，使孩子缺失发展的空间与创造力的发挥。而加拿大的教育指导思想并非分数，而是鼓励每个学生的创造精神，鼓励学生树立信心，人人都要体现自我价值，敢于改变世界、敢于创造新的事物，而非墨守陈规。二、教育方式中国使用统一的教材，统一的授课方式，一切以分数来作定论。大多都是大班上课，教材内容陈旧脱离现实，大量引用外国故事脱离具体环境，过于注重思想品德教育，每册书覆盖面广缺少侧重点。小学数学则过难过深，原来应该初中学的知识都搬入小学。多数教材都存在什么都有的大杂烩现象，忽略了学生的年龄特点、智力水平和心理现状。大大的书包，繁重的家庭作业，周末的各种培训班这些都成为中国小学生的代名词。全国有那么多的小学生，每年的纸张浪费惊人，还不包括人工费、印刷费、运输费等一系列的费用。而加拿大是没有统一的中小学课本的，无形中节约了大量资源。，每个省单独制定本省的教学大纲和课程科目。采用混合编班制，基本上是三个年级的学生编在一班，每个班级大约20-30人。其好处是让不同年龄的学生能够互相学习，这种结构好像家庭里有不同年龄的兄弟姐妹一样。小学一年级到三年级，一般没有家庭作业和测验，主要是让小孩多参加些课外活动。小学四年级到七年级，老师会安排一些家庭作业和测验，许多功课是以课题设计方式进行的，学生要自己到图书馆、互联网络等找参考资料和相关信息，整理这些资料并在班级参加讨论，这些课题不会有标准的答案，主要是鼓励学生勇于思考。有的还会安排同学轮流向全班发表研究报告内容，培养学生的组织与表达能力。三、教育资源加拿大公立学校的教学设备与我们中国相比，并不先进，有许多方面，如多媒体教学、实验室的设备、大型的阶梯教室等，远没有我们国内的一些学校发达，但是，并不先进的教育教学资源却发挥着最大的效益。所有的共用场馆，包括图书阅览、特殊功能教室、体育场馆等，在课间等自由活动时间向学生开放，以较高的利用率发挥着较高效率。四、作息时间