我从《达芬奇画鸡蛋的故事》得到的启示讲课教案

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精品文档达芬奇画鸡蛋的故事，给我们的启示

一、互动环节

苏格拉底给学生布置作业：

哲学家苏格拉底给他的学生布置了一道作业，每天前后摆臂100次。

学生们听到这个作业都笑了。因为这太容易做到了。

第二天，苏格拉底询问作业完成的情况。

全班同学都做到了。

一个星期后，苏格拉底询问有多少人能继续这样做。

结果有大部分的同学做到了。

一个月后，苏格拉底问有多少人摆臂了？

只有几个人举手。

一年之后，苏格拉底问有多少人还在做前后摆臂的作业。

全班学生中只有一个举起了手。

这个举手的人就是柏拉图。

摆臂并不难，难就难在坚持。

坚持一天、一个星期容易，坚持一月、一年甚至一辈子就很难。

我们生活当中，很多事情我们都会做。但最后成功的人不多。

不是因为事情太难了，而是因为不能坚持。

坚持的人都成功了。

懂坚持这个道理的人很多。实践坚持这个道理的人很少。

你呢？

二、达芬奇画鸡蛋的故事给我的启示：

1、一分耕耘一分收获。这故事告诉我们：每个成功的背后都是无数的辛酸和汗水，是坚持不懈的付出和努力;每个成功人的过去都不是一帆风顺的，不要问值不值得，不要问快不快乐，等到成功的那一天，你会发现一切磨难都是值得的。“天上没有掉下来的馅饼”“吃得苦中苦，方为人上人”“一分耕耘一分收获”。（马克思）

2、万丈高楼平地起，打牢基础是根本。任何业绩的质变都来自于量变的积累。在工作中，我们要先从基础开始学习做起，有了牢固的基础才会了解到更多更深层次的东西。才会熟能生巧、得心应手、驾轻就熟、游刃有余，成为行家里手。

3、学会变换角度看问题。