需要与动机在心理学中的重要意义

需要与动机在心理学中的重要意义

学文教育提示：不管你的目标是什么，任何复习考试的心态都很重要，要对自己有信心。

一、需要

（一）需要的定义：

需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

需要都有对象，没有对象的需要是不存在的。

需要是推动有机体活动的动力和源泉。

需要是随着历史的发展而发展。

需要是有机体活动的积极性的源泉。

（二）需要的种类

1、自然需要和社会需要

自然需要是由生理的不平衡引起的需要，它与有机体的生存和种族的延续有密切的关系,又叫生理需要或生物需要。社会需要是反映社会要求而产生的需要，社会需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又叫获得需要。

2、物质需要和精神需要（据满足需要的对象而言）

自然需要往往都是对物质的需要，社会性的需要往往都是精神需要。

二、动机

（一）动机的定义：

动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。动机不能进行直接的观察，但可根据个体的外部行为表现加以推断。

动机是在需要的基础上产生的，机体内部要维持平衡的状态，但这种状态经常侩受到破坏。由生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力。

能引起有机体的定向活动，并能满足某种需要的外部条件叫诱因。

在诱因的作用下，即使机体内部并没有失去平衡，也会引起活动的动机。积极的情绪会推动人去设法获得某种对象，消极的情绪会促使远离某个对象，所以情绪也具有动机的作用。（二）动机的种类

1、生理性动机和社会性动机

由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机，这种动机又叫驱力或内驱力。

兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识和探索外界事物的需要为基础，是推动人认识事物，探索真理的重要动机。兴趣的品质有：⑴兴趣的倾向性⑵兴趣的广阔性⑶兴趣的持久性⑷兴趣的郊能，即兴趣所产生的推动人的活动力量。

当人的兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时，人的动机便成为人的爱好了。

2、有意识动机和无意识动机

能意识到自己行为活动的动机，即能意识自己活动目的的动机叫有意识动机。没有意识到或没有没有清楚意识到的动机叫无意识动机。无意识动机在自我意识没有发展起来的婴幼儿身上存在着，在成人身上也存在着，如定势的作用人们是往往意识不到的。

所谓定势是指人的一种心理活动的预先准备状态，它对人的知觉、记忆、思维、行为和态度都会起到重要的作用。3、内在动机和外在动机

由个体内在需要引起的动机叫内在动机。

在外部环境影响下产生的动机叫外在动机。

由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是内在动机。

为获得奖励而学习的动机是外在动机。

两种动机是密切联系相互作用的，在推动个体的行为活动中都发挥作用。但是，外在动机只有在不损害内在动机的情况下，才是积极的，如果外在动机损害了内在动机，即外在动机的作用大于内在动机的作用，个体的行为活动主要要靠外部奖励的推动。此后，个体对外部奖励的水平不满的话，他的行为活动的积极性就会大大降低，结果毁掉的是个体活动的内在动机。

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