元旦晚会心得体会随笔精选

元旦晚会心得体会随笔精选
元旦晚会心得体会随笔精选

元旦晚会心得体会随笔精选

在今天我们又迎来了一年一度的元旦联欢晚会。今年的晚会我们以“创新、阳光”为主题,希望在玩耍中,不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!接下来小编在这里给大家带来元旦晚会心得体会作文随笔,希望对你有所帮助!

元旦晚会心得体会随笔1

今天晚上元旦晚会圆满结束了,这个晚会是大家集体参与,集体付出的,我梳理一下,写下这篇元旦晚会始末,留作纪念,

其实这个晚会最早源于班主任说的,主要节目都是文艺委员负责的,到每个宿舍游说,后来节目单我仔细排了一下

,后来证明还是不够好,后来话筒的电池没电了,唱歌的效果不好,还是经验不足啊。还有那些干果水果之类的,

也是他出去侦查的,那天刚下了雪,地上全是雪水,还很大风。啤酒是我和阿杜到超市买的,路上走着走着,只听啪的一声,我还没反应过来,阿杜就侧倒在地上了,哈。饺子是女生包的,女生包的真快,200个饺子,不到半个小时就完了!

30号那天,天放晴了,似乎在预祝这次晚会的成功,那天下午,三点多钟,到浴室洗洗澡,回来换上衣服,阿杜还给我头发上了发胶。

虽然准备了好久,但还是出了好多差错,最要命的是,我带过去的笔记本不能和书吧电视连接,所以还得用书吧电脑重新缓冲歌曲,所以中间有人没歌唱,我们带过去的音响回音好大,也没怎么用,这些提前都没想到,多亏了小敏,后台的伴奏都是他控制的。

阿伦的那个双节棍,伴奏是前一天晚上才下好的,耍双节棍要配节奏,节奏没配好,所以后来双节棍飞了出去,这个节目原来准备很好的,后来效果没达到预期。

其它节目都还好,最最大的问题就是伴奏,话筒。好几个节目没做好都是因为这个问题。

为了这次晚会大家都付出了,在搞这次晚会的时候,我也发现了,咱们班真的挺好的,像这次晚会,大家在一起玩开了,挺好。咱们都是一个班级的,能聚到一起就是缘分,这才大二,以后的路还很长,大家加油吧,为了咱们班,为了大学生活,为了自己的目标,相信自己,加油!!!

元旦晚会心得体会随笔2

1月1日元旦节终于到来了,元旦前,同学们同学们一天辛苦的排列这节目,元旦——终于到来了,这个时候,也是同学们展示自己才能的时候了。

元旦晚上,学校安排我们进入大厅,按顺序坐好。校长宣布:“元旦晚会现在开始。”

——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后,几个女同学走上了舞台,顿时,听见一片欢呼,一瞬间大厅里面的灯灭了,台子上的彩灯亮了,一闪一闪的,加上她们的动作,一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来,是一位男孩在弹电子琴,那个男孩将电子琴摆在舞台上,不慌不忙只见他把手抬起来,随后就按起了琴键,琴声十分动听,我仔细一看,原来那个男孩只有十一二岁,那么小的岁数,谁知花了多少的功夫啊!

又是节目开始了,这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话,我想,她这回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

他走上了舞台,便吹起了笛子手在笛孔上乱按,吹出了优美的笛声,准确的来说,这不能说是乱按,应该是——快吹得很拿手,很熟练后来我又观察了她的脚,她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子,这时候我才知道,她有你很强的乐感。这是,我又开始观察他的眼睛他的眼睛,一直在看台下的右边,我也看了一看,原来那是李朵的爸爸,是他的爸爸为她加油,给他勇气的。

还有许许多多的节目我都没有描绘出来,节目太多了各有各的特色。让我大开眼界。

元旦之夜,令我们大开眼界,在元旦之夜,同学们表演的节目,不知道花了多少的功夫,总之,同学们的目的就是趁着这个元旦之夜,展示自己的才能,让大家高兴高兴。我在这儿向大家说:“元旦快乐”

元旦晚会心得体会随笔3

在我看来,元旦晚会是一年之中最快乐的活动。我们通常在一个星期前就激动万分,然后几天前开始买彩纸,自己制作拉花,张灯结彩,连灯也用彩纸包起来买气球,挂在教室的每个角落买瓜子、苹果、橘子……好让大家吃得舒心,玩的开心。当然,如果班费不够的话,我们自发地凑钱,不过不多,每人5毛、1块……贫困生我们是绝对不收钱的。男生忙着拉桌子,收拾所有同学颗桌上如山一样堆积的书本,女生找个地方聚在一起,对买来的种种道具进行精心地加工……当然,也忘不了跑商店买礼物送给好朋友、同学,有心的同学自己动手制作……那样团结,那样齐心,让人看了也羡慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!

在精心准备之下,元旦晚会开始了。那个时候我们通常会大把地买“金嗓子”,说大把是给好朋友捎的,说买“金嗓子”是因为我们会在晚会里畅翰淋漓地大喊大叫,特别是老师来了推辞不唱歌的时候,我们鼓掌、大叫,好不快活……

今年的元旦晚会是月考后的第四天,大家比以往都放松了下来。毕竟考试完了嘛。“小灵通”告诉我们这个消息,把我们大家都乐坏了。我唧唧喳喳地问生活委员老交要班费(我是班委,可以有这个权利,西西~~~),说要买这买那。土豆为了剪拉花特地去买了把崭新的剪刀。同学们开始活跃起来了。

元旦晚会的前一天,也就是12月30号,婚期还没过的的让我们盼了好久的班主任回来了,另我们好兴奋,我们听说他婚期没过特地跟师娘赶回来跟我们过这最后一个元旦晚会,我们又好高兴、感激。

这次晚会不是我主持的,我一再推辞,让我们班的“歌手”当了主持人,我要在下面和同学们一起过。同学们算是放开了,争先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我们班的“班宝”房晓玉,一首歌未完又接一首,几乎把他所有会的歌都拽出来唱了一句。由于他的歌声实在太“优美”,在下面捧腹大笑的我们不得不采取行动,把手里的东西往他身上扔,他还装做委屈地唱道:“你伤害了我,我却一笑而过……”真是另我们啼笑皆非。歌手自是不干示弱,唱了《遗失的美好》跟《星梦缘》,真的很动听。让我们惊讶的是邱恺唱的《坚持到底》和《冻结》,简直比歌手唱的还好听。怎么会不好呢?打开学起就开始练习了。

我,嘿嘿,不好意思,由于平时不常练歌,到这个时候傻了眼,没有一首能完整地唱下来。邱恺鼓动我唱《江南》,我鬼使神差的就听了他的话上去唱了,完全跟不上节奏,就像跟Jj两个人唱二重唱,我羞愧万分。结尾部分唱了三遍,邱恺在下面给我大V字形手势,歌手说我唱的不错,我就厚着脸皮唱到了最后。第二次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天会更好》。前面我跟土豆说得天花乱坠,什么最后一个晚会拉,要好好珍惜拉,说过年后很快就要各奔西东拉,好好过这个晚会拉……可到了开唱,我们可就铬了同学们的耳朵了,不好听,嘿嘿,出丑了。

班主任到底还是没唱,任凭我们怎么喊也不给我们露一手,可能是他不爱表现的个性吧,这个班主任,最后一个晚会了还计较什么呀,也不唱首歌,这看来是我

们最大的遗憾了。

晚会在欢呼声中落幕,谁的心都不能平静。我收到了不少礼物,安迪的、土豆的、多俐的、飞天少女猪的、邱恺的、野驴的……我给他们的礼物都是自家带的,跟随我很久的,我想这应该更真挚一点吧。所以我忘着近乎空了的壁橱,没有任何遗憾跟后悔。

我们最后一个元旦晚会就这样像落叶一样轻轻地走了,初中阶段的最后一个元旦晚会,呵~真怀念……

元旦晚会心得体会随笔4

这是我进入初中第一个元旦晚会:

也是我最快乐的一个晚上;

班级开元旦晚会时,我无比的激动,因为这个晚会给了我放松的机会。初中的任务特别重,根本没有时间玩。

那天的晚上,班级的灯关了,荧光棒在黑暗中似乎特别的亮。主持人站在了正中间,宣布晚会开始。

伴奏响起来了,第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族风”,而第二首是由我和小芳唱的“睫毛弯弯”唱这首时,我感觉我忘记了临近期末的紧张和压力。紧接着的是一首“够爱”,这首歌是由我们班的帅哥小翔唱的,接着就到了玩游戏的时候了。

我们的第一个游戏是“抢凳子”,刚开始由主持人抽号数,后来就变成了自愿参加。游戏开始了,班级正中间有九把椅子,人数有十个。我们主持人在上面放江

南STYLE然后忽然停住,看谁没坐到椅子就算淘汰了,那时的场面可以说是很激烈。

游戏结束了,接下来又到了唱歌时间,第一首歌是“樱花草”由我们女生合唱,而我们在唱的时候,好多男生都拿起手机拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的,小雯声音够大没拿扩音器,而我声音太小只好拿着扩音器唱。

最后的两个压轴戏,就是“我的好兄弟”和“那些年”,在唱“我的好兄弟”的时候,全班都HIGH起来了,就连平时不怎么开口说话的同学都唱了起来,那个场面叫一个壮观呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起来了。

这就是我的第一个元旦晚会,也是我最HIGH的一个晚上了!我永远记得这一天!这一天太让我难忘了!

元旦晚会心得体会随笔5

2020年元旦即将到来之际,学校领导做出了一个英明的决定——以班为单位举行元旦晚会。当这个振奋人心的消息传到我们的耳朵中时,全校师生都兴奋的手舞足蹈。

在距离举行晚会前的一周,同学们便开始了紧张的排练。准备的节目真是五花八门:有唱歌、跳舞、还有小品、相声戏曲……。在举行晚会的前一天晚上,我们班举行了选举主持人的仪式,选出两男两女四名主持人。主持人的当选首先是要普通话说的好,李博园第一个就被淘汰了。我也参加了竞选,不过有点不走运,与另一位同得了26票,并列第2位,我们两人经过再次竞选,我25票,他26票,我输了。

元旦晚会终于开始了,在热烈的掌声中,班主任和生物老师首先入场。但第一个

节目后,生物老师就匆匆bye

bye了,因为我们班女生的歌声“一鸣惊人”,嗓门比谁都大,生物老师受不起惊吓,走了。

晚会错落有序地进行着。节目中给我印象较深的便是孙凌锋和李云辉的相声了,他们两人平时就是幽默的代名词:李云辉称自己位“衰哥”,因为他很像阿衰;孙凌锋像个小猴子,整天打打闹闹的。这两人表演的相声,滑稽风趣,让人笑掉大牙,博得了老师和同学们的阵阵掌声。

不知是谁提议,让我们的班主任唱一曲。班主任欣然同意。他的歌声十分动听,在文化艺术节时我们就已经聆听过他的美妙歌声了。不过有点遗憾,他总是唱老歌,对于流行歌曲,水平稍微差了一点。

快乐的时光总是过得飞快,一转眼三个小时的时间过去了,此时我们已全都陶醉在这快乐的时光之中了。在全班同学齐声高歌的《朋友》声中,晚会结束了。

回到宿舍中,我们都显得特别有精神,特别开心。忘记了是在宿舍,又疯狂的跳了起来,仿佛喝醉酒似的。那天宿舍管理员的脾气也格外好,可能是被我们熏染的。

晚会上的快乐时光让我记忆犹新。

教育随笔 600字_心得体会

教育随笔 600字 教育随笔一初为人师,总认为自己想的就是对的,对学习习惯不好的学生的刻版印象也不太容易改变,少见多怪的现象时有发生。现在终于明白,你以为的不一定是你以为的,有时候我们对孩子的印象和教育方法一开始是不正确的,每个孩子都有被赞美的权利。 今年所教的班级里7年级15班,班风很乱,学习习惯等方面都不好,加上很多孩子多次违反纪律,所任教班级的老师大多对其印象不好,对孩子的教育方法也是以批评为主,鼓励赞美孩子较少,但是育人效果还是不明显。一次偶然的机会班里有一个孩子默写东西全对了,问我给他加不加分,我就顺手给她加了3分,他很开心,以后的课都很积极,后来这股积极的学习氛围带动了整个班级,所以我觉得教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉,其实每个班总有几个学生既不勤奋上进,又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般情况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视遗忘的学生。因此,不管是学习过程中,还是学生的生活中,都应该注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一学生,使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行,

我会成功”。 实践使我懂得,教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势......往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功、点滴的优点给予赞美,可以强化其获得成功的情绪体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,促进良好心理品质的形成和发展,有助于建立和谐的师生关系,营造一个积极向上的班集体氛围。所以,请多给学生一点赞美吧,因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。教育随笔二马亚琦 数学是中学教学中一门极其重要的学科,是各类科学都要用到的基础性学科,几乎找不到一门科学是完全脱离数学而存在的。要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。数学教学的根本目的,就是要全面提高学生的“数学素养”,增强学生的数学观念。在这里,我将自己的一些心得体会拿出来和大家分享一下。 一、让生活走进数学课堂小学到初中的数学有很大的转变,小学阶段,数学是“算数”,而进入初中以后,开始了真正的“数学”学习。但是这种跨越使很多学生难以接受,思维难以从“数字”向“字母”和“方程”转变,难以接受具体思维向抽象思维的转变。因此,他们就会觉得数学“很难“、“听不懂”,进而在课堂上开小差,放弃学习数学,这样长久以往,对数学的学习会越来越混乱。 单纯的数学理论未免过于抽象和枯燥。但是,“数学源于生活”,在课堂教学过程中,我便按照学生的认知规律,逐步展示知识的形成过程,“化简”书本知识,把“身边的数学”引入课堂,用好用活每

培根随笔读后感400

培根随笔读后感400 以下是小编为大家搜集整理的培根随笔读后感400,欢迎浏览借鉴,希望能够帮到大家。 读过很多长篇小说之后,培根随笔的每一篇小文章让我眼前一亮。《培根随笔》这本书语言简洁,而且很富有哲理,令我受益匪浅。 我挑一篇来说吧!"谈读书"这篇讲的是读书有三个用处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止,有些可以囫囵吞枣,但是少量书则须细细品尝,慢慢消化。读史书使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉精细,伦理使人庄重,逻辑推理使人善辩,句句都是经典哲理和名言,短小精悍,令人遐思! 在"论嫉妒"中我也领会不少。人可以允许一个陌生人的发迹,却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。并且如果我们取得成功,如果我们品德高尚,也不至于会被人所嫉妒。 还有很多"论"、"谈"、"说",蕴含着丰富的这人生哲理。还有许多论点比如论美、论友谊、论家庭……其中句句都是名言警句,可是要做到这些可不容易,也可以说是很矛盾。其实,人无完人,一句老话:发扬优点,改正缺点。这样我们才能逐渐达到培根随笔中那些思想境界。

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。 在《论求知》中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。"可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。 在《论友谊》中,培根说道:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。"这说明了朋友是我们身边不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。 在这数十篇随笔中,给我印象最深刻的是《论美》。这是一篇关于"美"的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理。"美"本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在美才是永恒的美。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美,所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 在这本书里,让我学会了很多的哲理,我要多读这本书,让这些哲理永远记在我心里。 我看到了《培根随笔》这本书。 培根的文章,散发着古老的悠远的的历史的味道。

2021牛年元旦晚会活动心得体会

2021牛年元旦晚会活动心得体会 又到一年元旦时,各地各团体都会 ___形式各样的晚会来庆祝新年的到来,那么你们知道关于2021牛年元旦晚会活动内容还有哪些呢?下面是为大家准备2021牛年元旦晚会活动心得体会五篇,欢迎参阅。 今天是新年,是一个喜庆的日子。我们学校举办了丰富多彩的文艺活动。最令人难忘的还是下午的元旦晚会。 下午两点,元旦晚会在大家的欢呼声中拉开了序幕。演员们都把自己打扮得如花似玉,穿上了漂亮的演出服,等待着比赛。第一个表演的就让我们陶醉。他们表演的是诗朗诵,几乎全班同学都上阵了。声音非常宏亮,抑扬顿挫,赢得了阵阵掌声。接下来是舞蹈,钢琴,还有唱歌。大家都很卖力,表演得也很好,会场里时时的发出阵阵的掌声。 晚会最令我们班 ___是我们班学生谷泽泽表演的拉丁舞。他们一上阵,就赢得了全班同学的欢呼声。谷泽泽穿上了一身漂亮的演出服,金光闪闪,看起来,还真像个舞蹈演员,漂亮极了。他们先是排成一排,音乐响起的时候,第一队舞伴手拉手,前进一步,来到舞台 ___,开始向大家展现迷人的舞姿。那动作和眼神都像经过正规训练似的,那样有力,那样标准。接着是第二对,第三对,谷泽

泽排在最后一排,最让人 ___的是她没有舞伴,竟然自己在那认真的跳。大家都睁大了眼睛。而她仍然旁若无人的认真的跳着,那样子,看起来,像跳健美操。我们使劲的帮她鼓掌,她也不停地冲我们笑笑。就这样,在大家的欢呼声中,她们走下了舞台。 4点多的时候,令人流连忘返的晚会在动听的音乐和大家的欢呼声宣告结束,大家都依依不舍的离开了多功能厅。 时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20_年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。 一年一度的联欢会终于又来了,同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦”四个大字坐落在黑板的正 ___。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。同时,两个班长走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。 首先是阿馨和琳琳上场,她们共同合唱了一首歌《七秒的记忆》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。不过,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……

小学语文教师读书笔记心得体会

小学语文教师读书笔记心得体会俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“知识就是力量”,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。 一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《小学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。 有人说:“一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务……”而《小学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。 如今,做为一名小学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《小学语文教师》推出的

“大语文教育文摘”,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野 据了解,《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。 在轰轰烈烈的教改之风中,《小学语文教师》宣扬对学生做为人的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的亮点…… “一分耕耘,一分收获”,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!

教育随笔感言_心得体会

教育随笔感言 本文是关于心得体会的教育随笔感言,感谢您的阅读! 教育随笔感言(一):走出"反思"的误区 我常听很多教师说:我在教案上写了很多反思。而对于自己在课堂教学、教育活动等方面进行反思的情况几乎没有,我就在想,是不是大家对"反思"的理解很是浅薄,甚至是误解,需要澄清。 有人说:"反思就是苦思冥想。"反思不是一般意义上的思考,是对自己的思考,对自己行为的思考,并且期望能够引起行为的变化,而不是局限在纯粹的思考层面。 还有人说:"反思就是要自己独立的进行思考。"新课程改革以来,我们需要自己独立的学习和发展,更强调自己对自己的教学实践进行反思。但是教师之间的合作研讨也是一种不可或缺的重要部分,反思需要教师个体的独立思考,同样也需要群体之间的交流思考。 更是有人说:"反思就是自己对自己教学实践进行研究,不需要在进行学习理论了。"是啊,反思就需要我们从教学实践中寻找问题,但是反思和学习理论并不是矛盾的,从我的经历来看,理论的学习可以给我们每一个教师提供反思的新视角。反思替代不了学习,反思和学习相互补充完善于发展。反思为学习提供了学习的需要,学习为反思提供了多种视角,因此我们的反思才会变得丰富多彩。 很多人把反思局限在教学领域,这样很可能使教师的反思走向僵化走向形式,从而缺乏真正的批判。我认为反思应该深入到教师的工作和生活的方方面面,使反思成为教师的一种生活方式,一种思考方式,从表面走向实质,彻底的改变教师的一切。 教育随笔感言(二):学生为什么不说话了 曾几何时我满怀激情登上这神圣的三尺讲台,看着下面一双双透亮天真的眼睛,恨不得把自己的所有只是一股脑的全部告诉他们。可是事情并不像我想的那么简单,等一节节课堂教学成为你生活的节奏、习惯以后,自己的热情在被无情的岁月消磨。不知什么时候起,面对学生脾气渐长,尤其是在学生无从应答、答非所问时更是火冒三丈,渐渐的学生学乖了,课堂上在没有林立的小手,很少有洪亮的声音。现在很多教师一起交流时总是说:我的学生都是"哑巴",会回答也

培根随笔10篇读书笔记

培根随笔10篇读书笔记400字左右 1.论青年与老年,青年与老年进行比较:显示出青年与老年的优点与缺点, 青年人会为了某些事情过于冲动,往往掩盖了理性的判断,青年人较适于发明而不适于判断;较适于执行而不适于议论;较适于新的计划而不适于惯行的事务, 青年人具有丰富的想象力与创造力,是这个世界不断发展的动力。可老年人呢?老年人沉稳而且善于判断,能够很好的把握局势。老年人也曾年轻过,但经历一路的坎坷后,老年人的棱角被磨平了,没有曾经的冲动与轻率。做事情,老年人喜欢固守平稳的路线走,把握局势。 作为一名学生,尤其是除中学时的学生,我们更应该学习青年的那般有满腔热情,有冲劲的激情与活力,但我们又必须学习老年的谨慎与敏锐的洞察力 青年时期总是有很多的缺点,但是我们可以通过学习来取长补短,不断充实自己。学习老年人身上的优点可以让我们少犯错误,为成功打下基础。培根的《论青年与老年》让我们明白,青年人应该多去学习别人的优点,改掉自己的缺点,实现扬长避短,这样才能获得成功。 志大才疏的人,年轻时抱负很大,晚年却不足为训。一生事业有始无终———培根 2.论厄运;;生活就像波涛起伏的海洋,人生如小舟飘浮于海上,有时候一帆风顺,有时候帆破桅断,真正勇敢的人,一定会正视并战胜生活中的起起伏伏。逆境与厄运会为成功者打造天梯,而顺境有时候反而会使人庸庸碌碌。 “一切幸运都并非没有烦恼,而一切厄运也绝不没有希望”。这一句让我为之震撼,使我认识到,我应学会以积极的态度面对厄运,在厄运面前要学会坚忍这本书包含着培根的思想与情感的价值观“幸运所需的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚忍”,所以我应该学会“直面人”,学会正视人生的苦东顺逆,拥有积极向上的生活态度和通过东面的健康人格。培根认为与厄运搏斗能磨励出坚忍的美德,最美好的品质出在恶运中被显示的,“使我不禁想起易卜生的一句话;真下的强者,关于从顺境中找表阴影,从逆境中找到光亮,时时效准自己前进的目标。他们的话让我在苦难面前又有了重新的认识 面对幸运所需要的美德是节制,而面对逆境所需要的美德是坚韧。 最美好的刺绣,是以暗淡的背景衬托明丽的图案,而绝不是以暗淡的花朵镶嵌在明丽的背景上。——-培根 3.论逆境;培根在书中对顺境和逆境作了详细的分析,其中有一句话说道:“一帆风顺固然令人羡慕,但逆水行舟更令人钦佩。”可在现实生活中,我们不可能拥有永远的一帆风顺,逆境是难免的。可偏偏有的同学容易在逆境面前低头。有一句话说得好:“海水不遇到礁石,就难以激起美丽的浪花。”是的,没有逆境,我们的人生将平淡无奇;没有逆境,我们的生活将索然无味。只有勇敢的接受逆境,并坚持将其打败,那才是真正的人生! 逆境,是促使人奋发向上的动力,是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中,生活在艰难困苦中的人们,不要悲伤,不要哀怨,不要让不利的环境束缚住自己的手脚,而应该舒展开自己的双臂,去拼搏,去创造!

2021年跨年元旦晚会心得体会最新5篇

2021年跨年元旦晚会心得体会最新5 篇 跨年元旦晚会心得体会1 为了庆祝2021年元旦的到来,我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年狗年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动。 "为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,我班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出一班、二班、五班获得黑板报优秀组织奖。 为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办了"__小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。

这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。 20__年12月31日,__小学的操场上一片欢腾。这里正在举行2021年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。 平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的__小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

语文教学随笔心得体会范文4篇

语文教学随笔心得体会范文4篇 在长期的语文教学过程中,有过困惑,有过思考,也取得了一定的进步。现把自己平时的一点心得拿出来“晒晒”,希望大家能给予指导与帮助。 在我个人认为,传统的语文课堂教学比较枯燥乏味,还记得我上小学时就经常在语文课堂上“溜号”或困乏了。但是,如果能把音乐,美术和表演带到语文课堂教学当中去,就会有意想不到的效果。毕竟小孩子生性活泼好动,他们对音乐和表演的兴趣远比语文的兴趣浓厚。 音乐能发展人的思维,给学生最大限度的联想空间,并且给人无限的美感,让人尽情想象,思索。在语文课堂教学中适当地添加些音乐元素,或配乐朗诵,或让学生唱一些与课文有关的歌曲,就不仅能调动课堂气氛,还能调动学生的积极性。如:在教学《锄禾》这一课中,我教学生改读为唱,就取得了很好的效果。 语言文字是一种抽象的符号形式,美术却是直观的艺术形式,而且美术在启发学生的形象思维能力和抽象概括能力等方面有其独 到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画,不仅能很好的调动学生的学习热情和积极性,而且能更深地理解课文的内容。例

如:在教学《云房子》这一课中,我让学生根据自己的印象画出心中的“云房子”,加深了学生对“云”的直观认识和这一课的理解。 教学是师生双方的交流,但学生是教学的主体,教学效果的好坏,关键看学生掌握了多少知识。孩子有一种先天的表演欲望,我们在教学中如果能利用这一点做文章,有时会收到意想不到的效果。如:在教学《秋姑娘的信》这一课中,我让孩子分角色进行了表演,起到事半功倍的效果。可见,课堂的内容如果换一种生动可见的形式,将会更地深刻留在学生脑海。 教育呼吁创新,打破传统的语文课堂教学模式是大势所趋,不可阻挡。加强语文与音乐、美术等学科的联系,把读与唱、画、演等有有机结合,让语文课堂“动”起来,是一个重要的趋势。不仅能够提高学生的语文素养,而且能够培养学生广泛的兴趣爱好,有助于提高学生的全面素质。 新一轮课程改革使语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,涌现出一大批新课例和一些好做法,令人欣喜,叫人振奋。但是在教学实践中,我们也发现不少老师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形似神异,貌合神离,徒有形式,没有实效。

散文随笔汇总心得体会

散文随笔汇总心得体会 1 暑假里的一天,我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有 笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的…… 我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。因为大家都 想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那 里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四 次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回 家了。 我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。 我先做香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥 打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在 底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作 用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上 一个小圈圈,这就是我做的香烟缸了。 第二样我做的是一个篮子,篮子的做法和香烟缸差不多。 第三样我做的是一个小杯子,杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯 子的身体,还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子 的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是 没关系,只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周,再把泥板围上去,把多出来的地方切割掉,再用泥浆把两头连接起来。这样,杯子的身体就做好了,然后再 搓一根泥条,把它一分为二,再把它们的身体粘在一起,再将它们的头和尾巴都涂上泥浆,然后再把它们贴在杯子上面,这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子,我还在盖子 上做了一个小兔子,小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。 第四样我用机器做了一个小陶罐,首先我拿了一块泥,用线把它切割成一块块的,浇 上水,揉一下,使这块泥变得软一点,再把它放到机器上,把机器开关打开,转盘转了起来,我用双手捂着泥,用两个大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一个口子来,并且用力 往下压。做着做着,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我还给这个瓶子做了一个喇 叭口。可是,一不小心,我把喇叭口做坏了,我就把喇叭口给拿掉,扔进水里。虽然口子 做坏了,可是我不灰心,继续做,我给小陶罐做了一个小口子。 最后一次,我给小作品上颜色,我给香烟缸涂上了黄色,给小蓝子涂上了红色和黄色,给小杯子涂上了半蓝色,我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品,它们非常可

《培根随笔》读书笔记

培根随笔》读书笔记 一、《培根随笔》的名句 ?知识就是力量。 ?奇迹总是在不畏中闪现。 ? 安逸和满足易成为腐败与堕落的温床。 ?成功和美德是衡量人生事业的两种尺度。 ? 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。 ?毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ?无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 ? 才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。--- 《培根论说文集》 ?人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。--- 《培根论说文集》 ?人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。--- 《培根论说文集》 ?过于求速是作事上最大的危险之一。--- 《培根论说文集》 ?幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希 望。--- 《培根论说文集》 ?美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 ?在美方面,相貌的美高于色泽的美,而秀雅合式的动作的美又高于相貌的 美。--- 培根:《论美》 ?美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。 ?有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 ? 好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。--- 《培根论说文集》 ? 饶舌的人多虚妄。

《培根随笔》的佳段 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时; 其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。因此不常作作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

最新新年元旦晚会心得体会

新年元旦晚会心得体会 今天是新年,是一个喜庆的日子。我们学校举办了丰富多彩的文艺活动。最令人难忘的还是下午的元旦晚会。 下午两点,元旦晚会在大家的欢呼声中拉开了序幕。演员们都把自己打扮得如花似玉,穿上了漂亮的演出服,等待着比赛。第一个表演的就让我们陶醉。他们表演的是诗朗诵,几乎全班同学都上阵了。声音非常宏亮,抑扬顿挫,赢得了阵阵掌声。接下来是舞蹈,钢琴,还有唱歌。大家都很卖力,表演得也很好,会场里时时的发出阵阵的掌声。 晚会最令我们班关注是我们班学生谷泽泽表演的拉丁舞。他们一上阵,就赢得了全班同学的欢呼声。谷泽泽穿上了一身漂亮的演出服,金光闪闪,看起来,还真像个舞蹈演员,漂亮极了。他们先是排成一排,音乐响起的时候,第一队舞伴手拉手,前进一步,来到舞台中央,开始向大家展现迷人的舞姿。那动作和眼神都像经过正规训练似的,那样有力,那样标准。接着是第二对,第三对,谷泽泽排在最后一排,最让人不可思议的是她没有舞伴,竟然自己在那认真的跳。大家都睁大了眼睛。而她仍然旁若无人的认真的跳着,那样子,看起来,像跳健美操。我们使劲的帮她鼓掌,她也不停地冲我们笑笑。就这样,在大家的欢呼声中,她们走下了舞台。 4点多的时候,令人流连忘返的晚会在动听的音乐和大家的欢呼声宣告结束,大家都依依不舍的离开了多功能厅。 班上并没有用彩条等装饰得花里胡哨,只是在每个窗户上贴了窗花,我认为这些少许的装饰胜过了别班的大红大紫。班上的座位也重新排了一下,中间留了很大的空挡,给同学们表演节目。因为我来的比较晚,坐在了最后: 元旦联欢会开始了,宁玲和周正阳来了一段很乏味演说。终于,第一个节目开始了。节目比较多,我不能一一介绍,下面我就介绍几个给我了留下印象很深的节目吧。 周正阳走到教室中心,笑着说:“下面,有请余正荣、胡屹东、王奔奔、董兵为我们演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌声雷动,同学们异常兴奋,有的甚至把桌子当鼓敲。他们四个你推我,我拉你的上来了。四个人排好队型,一人唱一句的开始了。天,他们胆子也太大了,竟然敢唱周杰伦的歌,何况贾老班和王老师都在现场,他们怎么敢唱?!胡屹东开了个头炮,他唱的不咋的,但是第一个吃“螃蟹”的人是需要勇气的;第二个是王奔奔,他一改往日的凶狠,变成了一个很腼腆的男孩。他唱的歌声太小,像蚊子叫,我都听不见;接下来是董兵,别看他平常是个很害羞的男孩,可一唱起《七里香》就变了,他非常投入的演唱,甚至动用了身体语言,引起了大

语文听课学习心得体会(多篇)

语文听课学习心得体会 在这次听课学习活动中,我有幸聆听到几位老师精彩的教学,收获很多。看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会: 一、教师语言要具有艺术的魅力 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着这几位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处……钟斌老师在教学《纸船和风筝》这一课时,她让学生一边观看课件,一边听老师的介绍,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。代吉娥老师和蔼可亲的语言,为学生理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言引领着学生。 二、处理、把握教材的方法十分独到 一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。李红蕾老师的课严谨到“环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏”。情景导入,教学设计是那么合理,流畅。“把问题抛给学生,让学生自己思索,经历,从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。看似平常

的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。刘老师的课亲切、自然,却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。 三、活泼的课堂气氛。 传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在名师的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。特别是名师们都使用了多媒体教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,名师们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。 总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此,我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。 第二篇:小学语文听课学习心得体会 小学语文听课学习心得体会 4月13日,我到潍坊一中参加了“全市小学语文高效课堂研讨活动”,聆听了五位优秀教师执教的低、中、高三个阶段的语文课,上午是北海中学韩兴娥老师执教的《骏马的悲歌》,和韩兴娥老师《课内海量阅读》报告。下午第一节韩小燕老师执教的《成语八歌》,第二

随笔:秋收小记_心得体会

随笔:秋收小记 本文是关于心得体会的随笔:秋收小记,感谢您的阅读! 随笔:秋收小记 周末,很随意地给父亲打个问候电话,一接通,就听见电话那头隆隆的机器轰鸣声。本以为我家的玉米地好墒足,还要十来天才能收呢,没想到收割机已经快要进地了,我们迅速决定赶回家帮忙。 收秋对于我和爱人来说,有着刻骨铭心的记忆。面朝黄土背朝天的日子,曾给了我们贫穷困顿的考验,同时也把我们造就成了有理想、有追求、有恒心、有毅力的人。看着儿子劲头十足、跃跃欲试的样子,油然生出一丝感慨。现在的孩子,还有几个能够真正体会劳动的艰辛和幸福生活的来之不易呢? 我的老家距宝丰县城15公里,驱车20分钟足矣。一路上,丰收的景色尽收眼底。一进村子,随处便可看到金灿灿的玉米棒子。秋天的丰腴与富足从一家一户的院子里溢出来,淌得大街小巷黄澄澄、亮堂堂。从村西到村东,一路招呼打下去,浓浓的乡情乡音暖化了钢筋水泥世界的淡漠冷酷。由衷感觉到:回家真好。 父亲急急地在村口迎我们回家。我们把车停在村室前面的空地上,沿着"晒谷场"的边缘走出来。儿子敏捷地跳上父亲的电动车,急不可待地催着:"外爷,外爷,快去咱的地里吧,收割机不是快来了吗?"父亲满脸的笑意,载着外孙子一溜烟下地了。我和爱人顺着长满杂草的渠沟边走边回味童年秋收的趣事。比如捉了蛐蛐用狗尾巴草穿起来回家炒着吃,比如把玉米地里的"哑巴杆儿"当甘蔗吃,比如用红薯秧子跳大绳……三五分钟就到地里了。看着健硕秀美、一望无际的"青纱帐",深深感受到了成熟的力量和收获的喜悦。 农历八月的玉米田,一垄紧挨一垄,一畦紧连一畦,平凡而又朴素,饱满而又凝重,富丽而又丰饶。秋风微拂,叶子唰唰,尺把长的玉米穗一个个咧开嘴呵呵笑着,叫我怎能不感慨这醇朴美妙的乡野画卷。举目望去,一色耀眼的金黄铺天盖地,丰收的玉米田好似一张巨幅的油画,光是看看就忍不住心动了。 种有时,收有时。收割机"轰隆隆"地开过来了。嗬,"谷神"果然是"谷神",名副其实的庞然大物,功能也不是一般的先进。收玉米的同时可以实现秸秆还田,"储物仓"一满,便可自卸到配套的机动三轮车上,最让人惊喜的是,人家还负责"送货到家"呢。真是让人不得不感慨先进科技带来的高效生产力。儿子顶着烈日,

培根随笔读书笔记初中生笔记10篇

培根随笔读书笔记初中生笔记10篇 《培根随笔集》这本书语言简洁,短短的一小篇就能够让人受益匪浅,今天小编就与大家分享培根随笔读书笔记,仅供大家参考! 培根随笔读书笔记 《培根随笔》这本书是由弗朗西斯——培根在英国文艺复兴时期的文学家。 这部书包括五十八篇散文随笔,重在对人性中的某个侧面或人生的某种境遇阐述风解。其中涉及了真理,宗教,信仰,婚姻,爱情,善良,勇敢,贵族,旅行,友谊,强国之道,财富,言谈,青年与老年等人生各个方面,涵盖范围广,同时也都有进行了透彻的分析。在真理篇里,他诊断人的弱性在于:宁愿追随诡言,也不去追求真理,其原因不仅由于探索真理是艰苦的,真理会约束人的思想,而且是由于诡言更能迎合人性中的恶习,从面使人们认识自己的弱性,克服弱性去追寻真理,因为世上没有比攀登于真理的高峰之上,而俯视尘世中的种种谬误更愉快的了。韬晦篇指出在人的各种处理问题方式上以及政治中是一种防御性的自全之术。也教给我们不管遇到什么问题,深刻而明智的判断是必不可少的,嫉妒篇里指也在人类的各种情欲中,嫉妒是最为感人心智,最持久的了,使我们认识到嫉妒是一种卑劣下贱的情欲,是一种属于恶魔的品质。趣也嫉妒的黑暗牢笼,我们方能活得轻松,自由,阳光。勇敢篇论述勇敢虽是盲目的,但勇敢之盲目正是他作为实施的理由。因为他不会过多的考虑途中更多的危险与困难,而会变成一种战胜困难的信心。 在生活中,当我们遇见困难时要坚强的面对,不要畏惧困难,只要有信心,有勇气,有毅力没有过不去的困难。我们要学着用微笑和勇气面对生活中的一切。 培根随笔读书笔记 在我儿时的记忆中,总认为培根是一个贪慕荣华富贵的虚浮小人,他为了名利可以

大学元旦晚会总结

大学元旦晚会总结 伴随着,元旦晚会圆满的落幕,大家松了一口气,看到大家忙了两个月的成果,真的想发表一点什么。 来到大学已有两年了,因为去年有特殊的原因没有举办元旦晚会,其实那时的我好想看看大学的元旦晚会是什么样子的,可由于那个特殊的原因,去年没办,当时好失望啊,今年听说我们要办元旦晚会,真的当听到这个消息我好高兴啊,今天举办了,效果我真的好满意,我真想大声欢呼,我想大家和我一样的吧。那我们就为这次元旦晚会圆满成功欢呼吧。 当元旦晚会结束,我发现大家都在沉思,不知道大家是否也在想我所想的,我还发现大家都坐在台下,也许不是大家累了,是因为,忙了差不多一个多月,今天虽是元旦晚会正式开始,可我们每个人为了元旦晚会的成功,当大家都在看节目时,而我们还在忙着做自己份内的事情,都还在忙着,也许有的人看都没看一眼元旦晚会的节目,在不停的忙着做自己的工作,我听到有一个人说了一句:现在结束了,也该我们当当观众了,来感受感受了,这句话真的说出了我们当时坐在下面椅子上人得心声了,是的啊,为大家服务了一天,忙了一天,大家一天都还没坐过椅子,现在晚会圆满了,送走各界人士,我们也应该当当观众看看我们自己的成果了。坐在那静心想了几分钟,再看看我设计的成果,真的不敢相信这些是我们大家一起做的,并且还办

的那么的好,那么的成功,心里真的很甜。当然是主席,部长的功劳最大,指导有方,带领有方,你们这段时间最累,付出的最多,我们这些人并没做什么,你们辛苦了。 参加了这次的元旦晚会,我才知道,办一场元旦晚会需要这么多的准备,才知道,真的不是我们想的那么的简单的,一步步到位也许就会失败,做每件事都不是想象中的那么的简单。 我们宣传部,这次做的事情并不多,并且做的也不是那么的好,有很多的地方不够好,不足,但在老师的教导后我们会在以后的活动中会完善这次的不足,尽量把事情做好,让大家满意。 其实这次活动我做的并不好,再设计大门的时候,没考虑到大门的脏色,没考虑大门的开关方向,大门的很多的细节,没有简单明确,添加上去的没有跟整体走,分工不明确,最后别人没乱,我完全头脑乱套了,最后还好有很多人帮我出点子,解决了一些,谢谢在前门教导我的人,可有那多人帮忙,却还是 __到了中午,还做的不是很好,还害得别的部门的工作不能正常的完成,尤其是再放展板时,提前没有规划好,到最后做了很多重复工作,在当时那种场面,在那多大一干事的面前,我也急了,不够淡定的去处理发生突发事件,最后还是丁主席说:让我淡定处理事情,我才静下来,我知道我做错了,发生在大的事情不要乱,尤其是在那多大一干事面前更要给他们带好头,

语文教学心得体会(多篇)

语文教学心得体会 语文教学心得体会 通过学习,使我在自己的教学工作上受到很大的启发,在现代的教育教中要关注的问题和以往是有很大的差距,现在的课堂要紧扣课改的要求。 例如在语文教学中要怎样去灵活运用,又将用什么样的手段和方法来贯通于整个课堂呢? 一、语文教学需强化自主学习。在语文课堂中要淡化教师的讲,教学重心要从以教师为主转变为以学生为主,使学生成为学习和发展的主体。自主学习活动性理念,首先强调的是教师要对学生放手,在课堂上尽可能的增加学生自主学习的时间,提高自主学习效率。强化学生的自主学习不是把课堂的40分钟完全交给学生,而是教师把握时机在课堂上精讲。讲在学生对文本丰富的内容,深刻的含义,精妙的语言理解不透时;讲在学生体验难以获得时;讲在学生探究遇到困难时。 二、语文教学要让学生学会感受、体会、体验、揣摩。要重感悟,重语感训练。“好读书,不求甚解”,只要学生通过上下文在一定的语境中,明白意思就行了。重读书特别是重自渎,重自由读书。以前我在语文教学中齐读太多,整齐划一,气氛热烈,可以调动学生的情绪,消减课堂上的沉闷。但是我发现齐读太多,教师不便了解学生的朗读能力,不易发现读书中可能出现的问题,久而久之,还可能

出现“滥竽充数”的“南郭先生”。因此,对“齐读”要适时,适度,不是不用,但不宜多用。重读书还要重积累,包括课内积累和课外积累。对语文教学来说,主要是语言积累,佳词妙句、古诗,精彩片断都力求熟读成诵,内化成自己的语言。 三、语文教学中,教师要引导学生在理解和运用语言的实践中学法、悟法。方法常常是知识转化为能力的中介。正所谓“得之以鱼,不如得之以渔”。学生掌握了一定方法,就为自主学习创造了条件。在识字教学中注重交给识字方法。阅读教学要求学生学会朗读、默读,学习略读,粗知文章大意。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果,在阅读中体会 第二篇:语文教学心得体会 语文教学心得体会 石龙第二教学点唐醒美 本学期我担任了二年级的语文教学工作。在与学生接触后,我发现他们的语文表达能力不强,识字能力不高,汉语拼读能力还有待提高,各方面存在的问题急需解决。为了让学生们把这些弱项变强项,我从多方面入手,努力提高学生的全面发展水平,现将本人在语文教学中的几点体会总结。 一.创造良好的课堂气氛,它直接影响教学工作效果。 教师是课堂教学的组织者和领导者,直接影响学生感情和制约课堂气氛。所以,在课堂教学中,教师不能过于“宽”,对学生的行为

感恩节心得体会作文随笔精选800字

感恩节心得体会作文随笔精选800字 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。接下来小编在这里给大家带来最新感恩节心得体会作文随笔,希望对你有所帮助! 感恩节心得体会作文随笔1 “感恩的心,感谢有你,伴我一身让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感人肺腑的歌曲,就感觉有一股暖流正向我心中涌来。 有一位老人在我心目中,她的地位是崇高的,是无人能够取代的,她就是您——外婆。感谢您,是您将快乐的种子撒向我的童年,感谢您,外婆,是您在我遇到困难时给予了我力量,感谢您,我婆,是您为我铺平了前进的道路…… 外婆,您还记得吗?那一次,我得了一种怪病,由于我长期间不愿打针、吃药,导致病情恶化。邻居们都说这种病会传染,让我不要和哥哥、姐姐们一块玩,当时,我的心像被一根钉子钉到了无底深渊。 泪水像泉水一样涌了出来,回到家里,把一切都告诉了您。您什么也没说,就只说了这样一句话:“闪闪乖,她们说的都是骗人的,你看外婆怎么没被传染啊,乖,明天外婆就带你去看病。” 第二天早晨,我的头由于病情的原因发烧了,我轻轻地摸了摸头。随后,您端了一碗热汤从厨房来到我的房间。此时此刻,您知道我在想什么吗?——我在想:外婆,您的恩情我无以回报,好想喊一声:“外婆,我爱您。”可是,话到嘴边,还是咽了下去。 在接下来的一个月里,您无微不至地照顾我。去医院您陪着我,抽血您陪着我,挂水您陪着我。您时时刻刻都在关注着我,怕我渴了没水喝,怕我饿了没东西吃,

您自己的肚子也很饿,可您却依然把最好吃的留给了我。过了几天,在您的呵护下,我的病完全好了,我是多么感谢您啊! 还记得那一次,是我第一天上幼儿园读书,可害羞的我就是不敢进幼儿园,您为了让我进幼儿园,去了很远的地方,给我买好吃的,哄我进去,您才安心远去。 “谁言寸草心,报得三春晖!”外婆辛苦地养育了我11年,在这短暂而又漫长的11年中经历了多少风风雨雨,其中包含着多少酸甜苦辣,有谁会知道呢? 外婆,您对我的恩情我将终生难忘,并且将它刻在我心底的最深处! 感恩节心得体会作文随笔2 从懂事到现在,我一直没有给自己的爸爸妈妈认真地说一句:“爸爸妈妈,我爱你们!”总感觉自己都这么大了,懂事了,说那些话太矫情。当看到“父恩比山高,母恩比海深。”这句话的时候,心里被震动了! 从小爸爸妈妈就为了能够让我过上好的生活,能够上好的学校,能在同学面前不自卑,他们在我读小学的时候就背井离乡,到广州去打工。 我把爸爸妈妈给我买漂亮裙子和鞋子当成了一种理所当然,有时候会在同学面前炫耀一下,“这是我爸爸妈妈给我买的裙子,好看吧!”当得到同学们的称赞的时候我心里总是美滋滋的,然后高高兴兴地回家给爸爸妈妈说一声:“爸爸,你真好,妈妈,我爱你!” 随着自己的渐渐懂事,我要求的东西也越来越多,虽然家庭条件慢慢变好,父母也守在家中,爸爸做一些生意,妈妈在家为我们做饭。只要每天中午一放学回到家里总是会闻到饭菜香喷喷的味道。每当零花钱用完的时候,只要开口想爸爸要钱,爸爸总是会从包里掏出几百块钱给我。

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