播音员在播音中的情感把握和运用
播音员在播音中的情感把握和运用
摘要把握情感是播音中的要点，用感情去播音，才能让听众产生共鸣，那么，新闻播音员如何才能正确地把握和运用情感？本文以此为依托，进行了探讨，希望能够给予从事播音的工作人员以借鉴参考。
关键词情感；播音；播音员；听众
从本质上说，播音员的作用就是将一些文字新闻或者文字作品通过一种有声语言即播音的方式展示给观众。在正式播音之前，播音员要做好一系列的准备工作，比如说要提前熟悉好自己要讲述的稿件，找准播这篇稿件时应该运用怎么语气和情感，如何正确综合运用自己的语言表达方式让观众融入到所报道的事情当中等等。播音员能正确地把握和运用自身的情感来使观众身临其境在新闻播音中至关重要。
从广义上来看，情感就是指对于外来刺激，人们心理上所作出的反映和变化，如喜、怒、哀、乐、憎、惧等。情感是人们对于客观存在的一种直接的反映和表达。要想一个新闻节目充满情感和受到观众喜爱，最基本的是播音员必须正确地把握和运用自身的情感。播音员的情感不同于一般人的情感，它是播音员经过认真的思考、揣测而提炼、加工、升华的一种理智的情感，播音员的情感通过节目直接展现在观众面前，并试图引起观众共鸣，准确的来说它是一种高级的社会情感。
列宁说：“没有‘人’的情感，就从来也不可能有人对于真理的追求。”古人曰：“感人于心，莫先于情。”电视新闻是由声音和录像两方面组成的。播音员通过准确地把握和使用自身的情感语言给无声的画面注入情感，使其不再那么单调乏味，从而在德、智、美等方面感染和启迪观众。
但是如果播音员不能正确地把握和运用语言情感，在播音时只是单纯地照着稿子读，毫无感情，呆板生硬，就像和尚念经，根本无法使观众产生共鸣。
要想正确把握一篇稿件的情感基调，播音员必须仔细地理解吃透这篇稿件的内容。要想把文字上的道理和稿件中描述的真实事件完整的传达给观众，播音员必须学会转换自己的思维，要知道播音员的任务不是仅仅负责读稿，而是让观众对自己所报道的内容产生兴趣。所以播音员只有在自己完全理解和领悟所要表达的内容之后，才能正确地把握自身的情感和语气，才能感染观众。同时播音员自身的性格特点对其情感的形成也起到了重要作用。一个开朗热情，积极活泼，心胸宽阔的播音员就能正确地运用情感，感染观众。
新闻播音员如何才能正确地把握和运用情感呢？
1认真熟悉稿件，把握情感，完整再现事实
加强情感活动 注重情感体验
加强情感活动注重情感体验 ——我对阅读教学中情感活动的再思考 广东省东莞松山湖实验小学张新元 【摘要】 《语文课课程标准》特别强调“阅读是学生的个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要防止逐字逐句的过深分析”。我认为阅读教学，应该让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验。加强情感活动，注重情感体验，是《语文课程标准》关于阅读的基本要求。语文是人文性很强的学科，大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩，喜乐哀愁，真善美丑，这些感情体验需要我们教师指导学生去体验，如果他们没有受到情感的熏陶和感染，他们就不可能对文章所描写的景物、人物形象、故事情节留下深刻的印象，更不可能对表现这些内容的语言文留下深刻的印象。 【关键词】情感活动；情感体验；阅读教学； 【正文】 长期以来，我们的阅读教学在总体上存在一种不良倾向：教师分析得过细，面面俱到，搞繁琐哲学，挤掉了阅读主体——学生的阅读、思考、讨论、感受、体验的时间，造成了我们的阅读教学出现“分析多，揣摩得少；讲得过多，感受得少；热闹多，体验得少”。学生无法主动与作品、文本打交道；学生不会表达自己的感受、体验。“阅读”成了教师的“讲读”，学生的“精读”成了老师的“精讲”，其结果是学生的阅读能力得不到提高。确实如崔峦先生所说的：阅读教学的确到了跟“内容分析”式的教学说“再见”的时候了！因此，在教学中加强情感活动，改变先前阅读教学繁琐分析的弊端，是非常必要的。 那么，教师怎样指导才能在加强学生的情感活动时推进情感体验呢？ 一、善于创设激发情感活动的学习情境 心理学研究表明，情感是最具情境性的心理活动。在教学活动中，要引起学生的情感活动，必须要有“煽情”的氛围和环境，包括生活展现、实物演示、图画再现、音乐渲染、表演体会、语言描述等。现在，随着多媒体技术在课堂教学中运用的日渐广泛，创设情境的手段和方法必将越来越丰富。 但不论是用什么手段和方法，再情境创设上，必须注重教师的情感投入，用教师之
播音主持中的语言技巧与情感传达
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8e3548864.html, 播音主持中的语言技巧与情感传达 作者：李婧 来源：《锋绘》2019年第07期 摘要：当前文化产业发展的速度呈现快速增长，在这种情况下，播音主持专业逐渐获得 了人们的重视，人们对播音主持提出的要求也变得越来越高。作为一名播音主持人员，不仅应该具备良好的语言能力，即清楚而准确的发音，同时也要注重情感的传达，我们应该充分重视这两个方面。本文从播音主持语言技巧和情感传达这两个方面展开论述，以提升播音主持人员的专业技能与业务能力。 关键词：播音主持;语言技巧;情感传达 0 引言 播音主持专业要求培养的是具备多种技能的综合性语言高级人才，需要掌握语言文学，播音学，美学等多种知识和技能，本文主要就播音主持专业需要掌握的语言技巧与情感传达这两个主要方面进行了相关的阐述。 1 播音主持中的语言技巧 1.1 要重视语言表达的准确性 语言是播音主持人表达信息和传达情感的中介，对于每一个节目来说，播音主持人是其中必不可少的，以实现对信息的有效传达。确保播音主持人清晰的表达，不仅可以提升信息传达的有效性，还可以提高节目本身的收视率。换言之，播音主持人能否具有准确的语言表达能力，对节目的质量具有至关重要的影响。在当前的一些录制节目中，经常存在一些播音主持人存在着语言表述不清，用词不准确的情况，这些都会影响到这个节目在观众心中的形象及观众的支持度。在网络信息化的今天，随着互联网的高速发展，使得听众获得信息的方式不断多样化与丰富化，播音主持中语言表达的准确无误只是一项基本要求。 1.2 要重点关注标准语言的使用 实际上，很多播音主持人在普通话使用的过程当中经常存在一些问题的，这些问题体现在多个方面。第一，一些播音主持人十分喜欢使用网络流行语，这种情况和当今时代互联网的迅速发展是分不开的。网络对人们的影响已经深入到了各个方面，而网络流行语成为了许多人表达自己的一种方式。但是，从一般意义上来讲，网络流行语实际上是不符合语言规范的，并且具有一定的消极影响。这主要是因为收看节目的不仅仅是成年人，还有一些未成年人。对于未成年人而言，他们的认知能力非常有限，对网络流行语和标准语言都不够了解，在这种情况
注重阅读教学中的情感体验
注重阅读教学中的情感体验 论文摘要： 有感情朗读是阅读教学需要达成的重要的教学目标,也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。通过导读、品读、研读、诵读弹奏出一曲语文课堂的情感之歌。 关键词：亲近文本激发情感情感转移掀起情感高潮 感受文本语感体验 小学语文阅读教学要重视朗读,朗读更要做到读正确、读流利、读得有感情。其中,有感情朗读是阅读教学需要达成的重要的教学目标,也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。 一、激发情感 小学生知识尚浅,感受、领悟能力较差,情感难以形成和调动。教师在教学中,要重视开导学生,利用学生原有的知识去分析、识别事物,自钻自感,以形成丰富的情感。多年来的语文教学,使我充分地认识到:语文教师的情感投入更为重要,一定要在备课时千方百计地考虑如何调动起学生的积极性,激发学生的学习情趣,使他们一上课就进入“角色”,投入到良好语文教学情境之中。要创设良好的知识情境,问题情境和竞争情境,充分满足学生的求知欲,使学生有新鲜感,时时处于学习的最佳情绪状态,从而产生师生间的情感沟通,使教与学升华为愉悦的情感交流。教学中的情感,往往是因课文的内容而产生的,学生对于这些新的内容大多是局外者,经历少,未能及时产生教师所希望的情感。
为此,教师首先让学生认识、了解感知新的内容,采取行之有效的方法达到一定的程度,为学生情感的产生夯实基础。要想学生有的,首先必须自己得有。教师应将自己置身于课文的情景中,来感染、诱发学生,触及学生心灵,引起关爱、憎恨,从而达到“一花引来万花开”的效果,激发学生的情感。 二、情感转移 情感也有好、坏之分。不是说有情感就能达到目的,就意味着成功。符合理想的、适应客观规律、符合原则的情感,才是高尚的情感。课文中所选取内容大多是名家经典的优秀之作,文章渗浸情感是多样的、复杂的:。这就对情感提出多样化的形式。现在的课文,特别是更高年级的课文对学生的情感要求更多了,这就要求教师在教学中注重情感的转化。如:在教学《虎门销烟》一文中,对鸦片给人们带来的悲惨命运,学生们深切同情；林则徐虎门销烟，又让学生激动万分。一些学生在课堂上读完此文后情绪高涨。但我们不能满足把学生置于这同情，激动的情感之中,必须引导:是谁造成老百性悲惨的命运?挖出祸根,从而情感转移，引发学生对外侵略者的无比愤恨;同时还要进一步引导学生,热爱祖国,热爱党的情感教育,勤奋学习,激励学生树雄心,立壮志。这里学生的悲———恨———喜———爱就是情感不断转化的过程。当然情感的转化不是一说就成功的事,关键是教师如何引导学生,如何激发学生,让学生的心灵经过一次次的碰撞。 三、掀起情感的高潮 激情是打开知识宝库的钥匙,教师以饱满的热情参与教学很重要, 教师如何抓住作者的情感发展变化投入进去与作者情感融为一体更重
青少儿播音主持口才中的情感控制
青少儿播音主持口才中的情感控制 青少儿口才考级培训中心的老师指出，播音是一种综合素质的体现，包括气质修养、文学修养、声音技巧、社会修养等。只有方方面面都得到了提高，播音才会达到“腹有诗书气自华”的效果。 一、情感是播音之魂 在播音艺术中，有三个基本要素：语音、语调、重音。语音强调的是音准，是普通话的基本要素之一；语调是语言的风格，是每个播音员的特色所在，是播音风貌的一种体现；重音就是断句，如何让所播的文稿听起来有层次感。这三者构成了播音的风貌，缺一不可，其中最难把握的是语调，语调是播音员播音风格的灵魂所在。 语调是看不见摸不着的，完全凭借播音员对文章的把握和理解。不仅要理解作者的意图，还要深化成为自己的意图，在作者的意图之上进行再创作。不同的播音员对作品的理解不同，形成的播音风格也各不相同。这些各不相同的播音作品听起来各有各的“味道”，体现出的是播音员的情感变化。 二、驾驭情感就是创造播音特色 播音是二度创作，是在文章作者创作的基础上的声音再创作，播音是为文章“做嫁衣”，一切都必须围绕文章的语意表达来进行，不能脱离作者本意而另起炉灶。让听众听清文章的脉络层次，理清事件的发展经过。 1.新闻播音 有些播音员片面认为，抑扬顿挫的语调听起来好听，就运用到任何文体的播音上。消息是客观的，必须以客观的语调去把握；通讯带有一定的感情色彩，就要按照文章感情的起伏进行加工，最大化地还原作者的主观色彩。在情感的把握上，播音员可以依靠重音、断句等手段为文章划清层次，该连的时候连，该停的时候停；在语音节奏上要均匀，不可时紧时松，时快时慢。播音员应该通过语调的轻微变化体现舆论对新闻事件的看法，引导听众思考。2.文艺播音 文艺作品是作者主观情绪的表达，这种区别也带来了播音上的区别，要围绕作者的主观情绪来结构播音作品。例如电视散文《梦里水乡》开头写道：“梦里水乡，生在一泓欲语的荷色上，荷色是上好的丝绸，上面绣一朵睡莲，名字叫周庄……”播音员在播这一段文字时充满了深情，语速随着画面中缓缓流动的水面舒缓而悠长，给人以一种淡雅、清新的感觉，让人对周庄小镇心生向往之情。假如这段文字以客观的描述性语调来播，不仅毫无美感，也会破坏作者的创作意图。 三、从生活中寻找情感的“气场” 播音要有好的情感，然而好情感不是单纯的技巧，而是播音员由内而外气质的散发。优秀播音员的播音作品能给人以一种美的享受。这种播音中的情感“气场”来自于他对生活的满腔热情。 在生活里，播音员要养成多思考、多发现、多倾听的习惯，从别人的感受中寻找情感基点，然后升华成自己的感受。要多欣赏播音名人名家的作品，从他们的经典播音作品中感悟情感的把握，尤其是一些优秀的诗歌朗诵。
少儿播音主持新闻播报稿件
新闻评述题 1. 八成洋奶粉是贴牌 【各位观众：大家好！第一时间，了解时事；第一速度，直击新闻。您收看到的是通化电视台——《新闻前沿》我是主持人***。最近，有新闻报道说：八成洋奶粉是贴牌。雾里看花不行，我们需要透过现象看本质——】 我想在做的很多朋友，您的周围都或多或少的有着一些需要喝奶粉的孩子，那么我想这些孩子的家长们无论怎样，都会尽可能的选择一些好奶粉，只选贵的、不选对的，正是抓住了家长们得这种心里，有一些不法商家便钻了空子，生产出了一批又一批的假劣质奶粉，于是更多的家长选择了国外的奶粉，认为那些奶粉会更安全，于是有一些商家又把目光放在了冒充国外奶粉上，用中国的奶粉换成外国的包装， 首先，说明我国奶粉行业存在很多问题，缺乏法制观念，违反商标法，贪图经济利益 其次，建议工商、质检部门从严惩治。 最后，希望国产奶粉用质量说话，用诚信经营民族的品牌 2、百姓心中的…… 【各位观众：大家好！第一时间，了解时事；第一速度，直击新闻。您收看到的是通化电视台——《新闻前沿》我是主持人***。最近，有新闻报道说：百姓心中的…… 。雾里看花不行，我们需要透过现象看本质——】 画面中的这位乡长是百姓心目中的“尼瓦”乡长，尼瓦—藏语里的意思是“最亲近的人”，最亲近的人是家人，一位乡长是怎样做到和百姓成为了家人的呢。 尼瓦乡长“菊美多吉”是四川省藏族自治州的一位普通基层干部，一些看上去很小的事，可对百姓来说都是大事，他都放在心上，一件一件的事办。为了工作，他耽误了治疗自己的重病，2012年5月19,号，年仅33岁的聚美多集因为脑溢血突然永远的离开了我们。距现在，已经一年多了，可每一次想起他的时候，村民们还是会留下眼泪。 是啊，对于我们的党员干部来说，赢得了百姓的喜爱，才是一个合格的干部，也希望我们的党员干部都能真心实意的帮助群众，成为百姓心目中的最美丽的人。 （1）对待群众要有耐心、转变作风、与群众交朋友、增热情。 （2）要真心实意的帮助村民解决问题，维护百姓利益
语气,播音主持中如何运用语气技巧
什么是语气,播音主持中如何运用语气技巧 语气就是说话的口气，就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言的魅力主要体现在复杂鲜活的语气上。 （1）语气的表达主要从两个方面入手： 一是语气的感情色彩和分量；一是语气的声音形式。前者是语气的灵魂，后者是语气的形象。在灵魂的支配下，形象发生姿态万千的变化。语气的感情色彩是指语句中包含的态度倾向和感情情绪。态度和倾向是建立在判断和分析墓础上的赞成、反对、歌颂、抨击、赞扬、批判等等；感情的分量就是程度、分寸、火候。语气的感情色彩和分量的综合形成稿件的基调。在稿件的基调和目的的统领之下，不同语句自身的语气的感情色彩和分量体现其特殊性，而具有特殊性的语气按照一定的联系融合、贯穿在一起，成为一个有机的、和谐的整体，最终体现基调，实现目的。 （2）语气的感情色彩和分量的确定，从宏观和共性的方面讲，要符合四个原则 第一，符合历史发展方向的正确的世界观、人生观、价值观； 第二，符合中国传统文化精粹和积极的精神理念； 第三，符合真、善、美的标准； 第四，符合大众传播的基本规律和要求。 从具体和个体的角度来讲，要综合把握和融合以下要素：（一）精心、细致、周到的理解和感受稿件的思想感情、内涵和意图；（二） 把稿件和节目的特点、风格统一起来，协调把握。把稿件的特点尽量贴合到节目的要求上来；（三）将播音员、主持人的真实情感、思维方式、语言表达特点融入到稿件和节目中，在三者的联系点、沟通点和融合点上做足文章，唯此，播音主持作品才有自己的特色、个性。
（3）对语气的感情色彩、分量的分析和把握不是仅仅停留在备稿的阶段，也不是在感受的积累和酝酿阶段，而是蓄势待发，要通过声音形式表达出来。因此，怎样体现感情色彩和分量是确定了色彩、分量之后更重要的工作，这就势必要谈到语气的声音形式问题。语气的声音形式必须在语流中来讨论。这就涉及语势的概念。简言之，语势就是有声语言的发展趋势或走向。语势包括三个要素：气息、声音和口腔状态。气息是发声的动力，它来自思想感情的运动。思想感情的运动导
抓住核心价值 注重情感体验《木兰从军》片段及反思
抓住核心价值注重情感体验《木兰从军》片段及反思 抓住核心价值注重情感体验《木兰从军》片段及反思 设计理念： 1、俗话说“百善孝为先”，“孝”是中国传统文化的精粹。花木兰就是忠孝的完美结合，课文虽然写的是花木兰代父从军的全过程，但把叙述的重点放在了集中体现木兰“孝”的情节上。所以本课教学设计在整体把握文本神韵的基础上重点抓住人物的核心价值（花木兰爱亲人胜过自己），紧扣语言文字，以读为本，展开全文的学习，突破教学重点和难点，真正做到立足工具，弘扬人文，提高语文教学的实效性。 2、本课的设计，着意引导学生层层深入挖掘文本内涵，通过相关资料的拓展，激发学生的情感体验，旨在让学生通过与文本进行更深层次的对话，与作者产生情感上的共鸣，让学生在品味语言文字的过程中也得到人文精神的滋养，树立正确的人生观。 [片断一] 复习旧知，感悟形象 师：通过上节课的学习，我们知道花木兰替父从军的故事，说说看你了解到花木兰是个怎样的人呢？ 生1：她是一个女英雄。 生2：我知道她是一个文静俊美的姑娘。 生3：朝廷召见她，要封她做大官，花木兰却拒绝了。她是一个淡泊名利的女英雄。
生4：她是一个孝顺父母的人。 生5：她还是一个爱国爱家的人。 生6：她是一个非常勇敢的人，在征战中她像男儿一样英勇，立下了赫赫战功。 师：的确，木兰是个爱国爱家、英勇善战、淡泊名利的女英雄。我国历史上曾经涌现了无数的英雄，他们驰骋疆场、精忠报国。在众多的英雄中，花木兰这位女英雄的形象一直夺目耀眼。与其他英雄相比，她孝字当头，爱亲人胜过了爱自己。今天让我们再次走进《木兰从军》的故事，去走近这位爱亲人胜过爱自己的巾帼英雄。 [反思] 俗话说“百善孝为先”，花木兰曾经被封为“孝烈大将军”，她可以说是忠孝的完美结合，我国历史上曾经涌现了无数的英雄，在众多的英雄中，花木兰这位女英雄的形象却熠熠生辉。千百年来，她的故事广为流传，这都是因为她孝顺父母，爱亲人胜过了自己。“孝”是中国传统文化的精粹，当今时代老百姓更看重于“孝”，社会也需要更多像花木兰一样关心、孝顺父母的人。仔细研读教材，你会发现课文内容也是以“孝”为主组织编排的，课文着重描写了木兰从军这一部分，略写了木兰驰骋疆场，淡化了木兰功成身退，所以本文起点和落脚点在“孝”上，在教学中我着重引导学生体会花木兰爱亲人胜过了自己，展开全文的学习。这样集中力量突破一点，花木兰的形象在学生的心中变得鲜明、鲜活。学生感受到的英雄花木兰不再是高高在上，而是变得有血有肉、有情有义。这位令人称赞的女英雄也有一颗平常人所不及的孝心。 木兰从军,花木兰,传统文化,人生观,中国
浅析新闻播音中的情感把握
浅析新闻播音中的情感把握 摘要：新闻播音中，不乏许多情感的表达与流露，播音员不仅需要对新闻事实进行客观报道，更需要有自己的适度的情感传达，以适应听众的喜怒哀乐等由新闻导向出的情感，新闻播音其客观时效公正的报道原则配上播音员自身的情感把握，将会使新闻实时更和谐的传达，本文简单的从如何把握以及相关原则分析了新闻播音中的情感把握 关键词：新闻播音；情感把握；原则 引言 曾经，老一辈的同志们，经常会守在收音机旁，等待着他们所喜爱的节目，那时的人们，通过收音机，倾听着播音员所报道的每一件实时，我们能从他们的神情上体会到那些情感的流露以及转变。而现在，老一辈的人们听收音机时，已很难出现曾经的情感传达了，虽然现在的播音员口齿清晰、声音清脆洪亮、发音标准，但总感觉少了些什么，那就是情感。现在的播音已不能很明了的传达那些情愫，这都是播音情感的缺失。 如何把握新闻播音中的情感 2.1一定程度的见解以及大局意识 每一个新闻都有其依据性以及客观性，无论记者还是播音员，都应该有一致的高度的见解以及相同的观点，这样记者与播音员的共同报道将会传达出一致的情感观点。新闻具有失效性以及客观真实性，但在播音员的报道中，或多或少的会穿插播音员自身的感情倾向，所以，在播音员报道中，一定要对所报道的客观事实具有自己独特的一定程度的见解，要把自己的情感很好的与新闻客观性相结合。同时，播音员需要具有大局意识，要能够了解所报道新闻的背景色彩，所以播音员在自身的报道中，需要不断的提升自己的政治素养以及知识水平，这样才能更好地、客观地播报新闻以及表达自己的情感。 2.2新闻播音的情感运用以及感受 新闻播音员通常在播音之前，会充分理解所需要报道的稿件，然后配上自己的独特的播音风格特色以及真情流露的情感，来向听众播报实时新闻。这其中，播音员要能充分感受到此件新闻所反应的情感，再通过自己对新闻的理解，让自己富有感染力的声音，来向听众传达这一新闻，以及带来的情感反应。播音员在播音时，所带来的字词句以及情感运动的视听感觉，会让我们受其感染，产生联想及想象，从而有更深刻的感受。所以，播音员在播报新闻时，不能沉闷呆板的逐字逐句的播报，能做到身临其境之感是最好的情况，要对每句话都进行深刻的琢磨，再进行播报。 2.3新闻播音的情感要具有时代性 我国是个饱经创伤的国度，每年都会有各种灾难磨砺着国人的身心，但我们是个不易屈服的民族，历经磨难，依然屹立在世界之林。在不同时代、不同情况下，播音员播报也需要有不同时代的情感色彩，新闻播报应当与我们的时代息息相关，新闻播音的情感必须要能真实、真情的反映出当下时代所具有的主流情感。在人民饱受灾难困扰时，播音员需要激励人民，一心抗灾，众志成城，能传达出众人拾柴火焰高的情感特色；在我国欣欣向荣发展之时，播音员需要能及时的带有情感的传达出民族自豪感以及爱国情怀。新闻播报不仅需要时效、客观、公正的特色，也需要伴有时代情怀。 新闻播音情感把握的原则性 3.1要始终坚持党的政策 我国的大部分新闻播报，都应以国家、政府、人民、共产党的情感思想为主。这是新闻播报的原则上所决定的。当播音员拿到相应的播音稿件时，需要能够独立判断这件新闻的事实与客观性，同时，要能从新闻稿件字面上理解透彻的新闻背后的事件，要有自己独到的、正确
少儿播音主持新闻播报稿件
新闻评述题 1、八成洋奶粉就是贴牌 【各位观众:大家好!第一时间，了解时事;第一速度，直击新闻。您收瞧到得就是通化电视台——《新闻前沿》我就是主持人**＊。最近,有新闻报道说:八成洋奶粉就是贴牌.雾里瞧花不行，我们需要透过现象瞧本质—-】 我想在做得很多朋友,您得周围都或多或少得有着一些需要喝奶粉得孩子,那么我想这些孩子得家长们无论怎样，都会尽可能得选择一些好奶粉,只选贵得、不选对得,正就是抓住了家长们得这种心里，有一些不法商家便钻了空子，生产出了一批又一批得假劣质奶粉，于就是更多得家长选择了国外得奶粉，认为那些奶粉会更安全，于就是有一些商家又把目光放在了冒充国外奶粉上，用中国得奶粉换成外国得包装, 首先，说明我国奶粉行业存在很多问题,缺乏法制观念，违反商标法,贪图经济利益 其次,建议工商、质检部门从严惩治。 最后,希望国产奶粉用质量说话，用诚信经营民族得品牌 ２、百姓心中得…… 【各位观众：大家好!第一时间,了解时事;第一速度,直击新闻。您收瞧到得就是通化电视台-—《新闻前沿》我就是主持人＊＊＊。最近，有新闻报道说:百姓心中得…… .雾里瞧花不行，我们需要透过现象瞧本质——】 画面中得这位乡长就是百姓心目中得“尼瓦”乡长，尼瓦—藏语里得意思就是“最亲近得人”，最亲近得人就是家人,一位乡长就是怎样做到与百姓成为了家人得呢. 尼瓦乡长“菊美多吉”就是四川省藏族自治州得一位普通基层干部，一些瞧上去很小得事，可对百姓来说都就是大事，她都放在心上，一件一件得事办.为了工作，她耽误了治疗自己得重病,201２年5月19，号，年仅33岁得聚美多集因为脑溢血突然永远得离开了我们.距现在，已经一年多了,可每一次想起她得时候,村民们还就是会留下眼泪. 就是啊,对于我们得党员干部来说,赢得了百姓得喜爱,才就是一个合格得干部,也希望我们得党员干部都能真心实意得帮助群众，成为百姓心目中得最美丽得人。 （1）对待群众要有耐心、转变作风、与群众交朋友、增热情。
播音主持中情感艺术的把握技巧分析
播音主持中情感艺术的把握技巧分析 随着我国经济的不断发展，科学技术水平的不断提高，新闻媒体事业对新闻播音主持人也提出了更高的要求。在播音主持中，将情感与新闻内容进行巧妙结合，会引起群众对新闻的兴趣，进而满足群众个性化、多元化的信息和情感诉求，提高新闻的影响力。文章针对播音主持情感艺术的技术把握技巧进行分析，为播音主持的广大同仁提供借鉴，供有益处的思考。 标签：播音主持;情感;分析 1.播音主持情感艺术的把握体现在提高广播效果上面 情感属于个人的主观感觉，是传播主体和客体之间的沟通要点。在播音主题的实际应用当中，播音主持人的声音和新闻内容都会受到个人情感因素的影响，所以播音主持的情感把握直接影响播音主持中对新闻事实的传达效果。在播音主持过程中，播音主持人必须充分把握情感，将个人情感更理性化地在播音过程中融入，这样才能确保新闻广播的传播效果得到最好体现[1]。 2.播音主持情感艺术的把握有利于播音主持人与群众的互动 受播音影响的群众反应是节目情感效果的重要体现，也是节目情感效果的重要衡量标准之一。在播音主持过程当中，播音主持人对情感的良好把控有利于与群众进行更好的互动，引发群众与播音主持人以及节目内容的共鸣，调动他们参与节目的积极性，增加节目的吸引力、魅力。 二、播音主持需要把握的情感艺术要点问题 1.在生活中寻找情感艺术的灵感，加深对情感生活的认识 在播音主持中，优秀的播音主持人会以自己的情感作为故事的主线，形成独一无二的播音主持风格，赋予节目较强的情感张力。当然，要提高节目的情感张力，需要主持人的不懈努力，深入日常生活中去，感受基层人民群众的实际需求、内心波动，深刻认识人民群众的日常情感方向。在播音主持的过程中，对于内容的真实性和公平客观性是不能更改的，播音主持中涉及原则的东西，绝对不能刻意掩盖，必须让听众和观众对节目真正传达的思想感情有一个充分的认识，学会换位思考，站在听众和观众的角度审视问题，拉近与普通大众之间的距离，形成强烈的情感张力。 2.积极拓展，不断学习新的内容 要想在播音主持中实现自己对情感艺术的全面掌握，就必须不断地去学习。学习是一个人了解世界、探索世界最有效的途径[2]。首先，要不断丰富自己的播音主持专业知识，将专业基础打牢，为更多的情感艺术应用停供一个基本的知识面的支撑。其次，要不断升华自己的思想觉悟，因为播音主持具有很强的宣传
播音主持论文：播音主持的情感表达技巧
播音主持的情感表达技巧 摘要：电台播音员运用有声语言和副语言，通过广播传媒进行传播信息的创作性活动是为广播播音。在进行广播播音主持中，创作主体除了对基本事实必要的陈述外，还需要做到用心吐字，用爱归音，才能使节目具有生命力，与听众建立情感联系，引起共鸣。因此，提升播音中的情感表达能力显得尤为重要。本文将以广播节目中播音主持技巧为例，从五个方面浅析播音主持创作中播音员情感表达的重要性及技巧。 关键词：广播播音；情感表达；技巧 在进行各种各样的媒介传播中，进行情感融入、情感表达，是提升媒介传播效果的重要举措，在广播播音中进行情感表达以提升播音成效就是典型代表。但是，当前一些播音主持工作者并未注重到情感表达对播音的重要性，抑或采取方式不当，导致效果大打折扣。基于此，本文试从以下几方面对电台播音主持中的情感表达技巧进行分析论述。 1选择文本，有效表达 语言是人与人之间沟通的最基本媒介，也是群体之间交流的重要方式，相对于电视画面语言的表达，广播播音“只闻其声，不见其人”，主持人作为播音活动的主要实施者，需要借助文本进行有效的情感表达。在一定条件下，文本内容的打造和选择对节目本身的情感表达形成了一定制约或推动。因此，文本的选择
至关重要。如何选择合理文本，以有效进行播音中的情感表达？以广播播音为例，需要陈述一定的客观事实，这些客观事实是基于一定文本内容而呈现的，主持人则是“客观事实”的表达者。文本内容中，往往会具有一些副词或形容词，来对客观事实进行不同色彩的诠释，这种文本，正是主持人需要选择的。借助一定的副词、形容词，不仅可以诠释客观事实的真实程度，更可以表达情感，引发听众的共鸣。 2控制语气，合理表达 播音过程中，除了文本内容外，主持人还需要借助语气表达不同的情感，正所谓“用心吐字，用爱归音”。汉语的博大精深不仅表现在文字上，语气也是重要表现，不同的语气，可以体现不同的情感色彩，更对情感表达方式产生了重要影响。在广播播音中，由于听众只局限于“听”的层面，没有视觉的辅助，这种情况下，主持人在播音过程中的语气、语流、语调的处理和变化更为重要，会直接影响播音氛围和作品思想的体现、情感的表达。一般而言，广播播音过程中的语气控制往往是基于一定的语境，这种语境创设了合理的氛围，对情感表达产生难以忽视的影响。例如，在喜悦的情绪状态或者愉悦的播音氛围下，语气一般呈现出气息饱满、吐字清晰的特征，而在悲伤氛围下，语气往往变得沉重，声音更是低沉。可以说，不同的语气，完全彰显和表达着不同的情感。主持人需要做的，就是合理控制语气，用正确的语气表达正确的态度，进而表达出最为吻合播音内容需要的情感，最大程度提升情感表达效果，激发听众情感，吸引听众注意力，强化情感表达。
注重情感体验 突出语言感悟
注重情感体验突出语言感悟 “作者胸有意，入境始与亲”。在语文教学中，教师要善于利用各种手段为学生创设情境，善于拨动学生情感的弦，使学生得到充分的情感体验。下面以《二泉映月》的教学为例，谈谈我的做法和心得。 一、由问入境，触碰情感 通过问题引入：你知道《二泉映月》是什么？（板书：一首曲子一处风景） 这个问题一下子把学生的思绪引入了文本，在全课的学习中起过渡作用。 二、倾听心声，陶冶情感 阅读主体的悟是对文章言外之意、味外之味的整体感知，而这种悟的关键就在于阅读主体的想象。教育心理学认为，想象和联想是主体感悟、体验课文的重要手段，它具有现实性，同时也具有极大的跨越性、跳跃性、自由性。它能使阅读主体在短时间内去搜寻记忆与阅读对象的契合点，从而达到领悟的境界。它是学习主体完成学习任务必须具备的心理条件和手段。 在了解阿炳《二泉映月》的内涵这一教学过程中，我充分运用友善用脑中6M策略(音乐、运动、调动多个感官、思维导图、冥想、以我自己的方式记忆)之一——冥想策略，感受阿炳的赞叹、怀念、思索、抗争、向往…… 音乐家贺绿汀曾说：“《二泉映月》与其说是描绘了二泉的风景，不如说是阿炳苦难一生的真实写照。”阿炳生活的年代，历经清朝、民国、军阀混战、第一次国内革命战争、抗日战争、解放战争、新中国成立时期，是中国近千年历史上最动荡不安的一段岁月。这首曲子，是他辛酸一生的写照，是一部心灵史，也是一部苦难史。驾驭这样的教材，必须对历史有所了解，才能在宏观上把握准情感基调，对文本进行正确解读。再加上阿炳的一生富于戏剧性，有着冰火两重天的经历，所以在对人物情感的把握上，我下足了功夫。我根据文本和曲子的特点，在教学中用了五分多钟的时间让学生在冥想中体会曲子的内涵，冥想的方式帮助学生听出曲子里蕴涵的诸多复杂的情感。 “阿炳的心灵和淙淙的流水产生了神奇的感应，他的心禁不住颤抖起来。让我们一起来听一听这首从他的心灵深处流淌出来的乐曲。思考：你听出了阿炳的什么心情？”播放乐曲课件。 当乐曲行进到似断又续、似有若无之处时，师见缝插音：“听，说到伤心处，阿炳已经泣不成声，哽咽着说不出话来。”乐曲结束时，师缓缓承接：“一曲终了，阿炳意犹未尽，我们仿佛听到他还在说，还在说……” 人们常说：“提领一顿，百毛皆顺。”这两句短短的音外话，仿佛穿越学生思
情感表达在新闻播音主持人中的重要性与技巧
情感表达在新闻播音主持人中的重要性与技巧 浙江省永嘉县广播电视台325100 辛事莘 摘要：主持人是电视节目的核心，在新闻播音过程中，主持人要正确的表达自己的情感，也只有发自内心的表达才能去感染观众，让新闻节目变得更有生命力，从而与观众建立起一种情感联系。本文主要对新闻播音过程中主持人情感表达的技巧和重要性进行分析。 关键字：新闻播音：情感：技巧 新闻播报是对最近新发生的客观事实进行及时、准确的报道，但是客观播报新闻不代表是没有任何的感情色彩。事实上新闻的社会价值和主持人表达功力是新闻号召力的一个基点。播音是有声语言中介传播的一个方式，所以情感表达是基础，这直接关系到新闻节目效果的好坏。 一努力学习是情感表达的前提 当今时代发展迅速，也只有不断的学习才能与时俱进，而作为新闻播音主持人，一定要认真的学习业务和理论，多阅读播音理论方面的书籍，努力钻研汉语知识，提高自身的语言驾驭能力，用科学的理论去指导实践。同时还要注重马克思主义理论的学习，了解我党的有关政策、方针、路线。其实播音主持人是一个“功夫在诗外”的工作，只有了解社会发展的新情况，注重学习相关知识，像记者那样做“万金油”，了解各种各样的知识，才会在拿到新闻播报稿件时能够处变不惊，最大限度的扩展新闻的内涵，做到新闻的有效传播。例如在做7.23动车相撞事故紧急报道的时候，当时没有第一手资料，我们只有自己去搜罗各方面的信息，看现场视频，查阅其它国家动车相撞的相关资料，然后经过分析梳理，定位事态的严重性，积极调整自己的播音基调，把相关信息准确的传达给广大电视观众。因此，我们只有不断的学习，建立辩证唯物主义世界观和科学的方法论，提高自己的洞察能力和敏锐力，才不会出现播音情感把握过重、是非不分等现象。二播音过程中的情感调节 新闻播音主持人的情感不能掺杂个人的喜好。播音主持人有着自己的立场观点、自己的生活经历以及正确的情感态度，这都是在现实生活中完全正常的状态。
学习播音主持中新闻播报的技巧
学习播音主持中新闻播报的技巧 播报新闻是广播电视传媒中播音员、主持人最主要的工作内容之一，新闻播报的质量直接影响着宣传效果。各个台的新闻播音员、主持人往往成为这个台的标识性人物，人们也往往拿他们的播报水平和主持形象作为评价一个台的重要依据。掌握新闻播报的规律，切实提高自己的播报水平，是每一个有志于从事播音、主持工作的人所期望的。下面的训练就是希望能帮助大家逐步实现这一期望。 新闻稿件的特点对新闻播音产生规定性影响，从对新闻稿件由内容到形式的整体认识中可以进一步寻求到新闻播音的基本要求，体会到新闻播报的语言特色。“用事实说话，以新感人”简略地概括了新闻播音的特点，换个角度说就是新闻播音的基本要求一是叙事要清楚，二是新鲜感要强。 1．叙事要清楚 透过稿件文字还原新闻事实，在播报之前不仅做到“知其然”，而且还得略知其“所以然”，这是将新闻事实叙述清楚的前提条件。新闻内容包罗万象，有的是简单的信息，有的却是引人注意的动态或是发人深省的现象，所以在凭借稿件文字了解事实表象之后，往往还需要探求其深层含意。这就需要我们将这一事实摆置在它特有的时、空坐标上，上挂政策，下联实际，明确其宣传背景和宣传目的。广义备稿在此有着十分重要的意义。不断积累知识，学习政策，了解实际，提高自己的新闻敏感程度，是每一个新闻播音员、主持人所必需的，否则只能做一个“匠人”，停留在见字读音、简单成句的水准。业内人士常说：“播新闻不难，播好新闻可太难了。”恐怕道理就在这里。 新闻稿件的结构缘起于它的体裁特征，熟悉其导语、主体和结尾(有的还有背景材料)的三段式结构，对在较短的时间内迅速准确把握新闻事实十分重要。在语言表达过程中要分别注意以下问题： 分析确定导语的语句重心，避免语式平直架起。导语“纲举”鲜明，导向清晰，新闻事实本质便“一目了然”，而后的新闻主体部分方可顺其势“目张”明了。 新闻主体部分是事实的展现部分，最忌讳的就是摆单句，摆成一片散沙或一团乱麻。应该从宏观入手，先确定重点和层次，通过语流曲线的对比变化将重点突出，将层次内部集中，将层次间的转换显露，而后再一步步地走向微观落实，如层次内部的相对集中，是通过关连密切的语句关系和每一语句的准确表达来实现的。在这一环节，处理好句子，强化句与旬间的关联至关重要。 明确背景材料的用途，充分发挥内在语的作用，避免直白肤浅和故弄玄虚，不躁不饰地将背景材料交待透彻，这样才能使新闻内容更加重点突出，使新闻的价值所在更加明确。 结尾部分要注重与全篇消息的呼应，将语气自然过渡转换，自信平稳地将句尾“蹲住”，给人以结束感，并将新闻内容引向深化。 为了在快速运动的语流中仍能将事实叙述清楚，需要有扎实的语言基本功做保证。比如，明亮、坚实的声音，通畅自如的气息，标准清晰的字音，灵活的口齿等等。这些是需要在持之以恒的锻炼中逐步加强的，在新闻播报过程中切不可着意去调整、改进某一项目，或是着意去展现某一项目，瞬间对内容的疏忽都会直接影响语意的清晰度，使事实含混。 2．新鲜感要强 我们的新闻播音要用时代的新鲜气息吸引和感染听众。这种新鲜气息来源于播音员对新闻事件、新闻稿件的认识和感受，而这些又直接受到他个人的政策水平、新闻敏感度和知识结构状况的影响。一个新闻事件发生，一篇新闻稿件到手，能迅速准确地捕捉到新鲜点、感受到
充满情感的播音主持自备稿件五篇
充满情感的播音主持自备稿件五篇 对于参加艺考报考播音主持专业的学生来说，准备好自备稿件，十分重要。在自备稿时我们该怎么做呢?怎么样的稿件才算得上优秀呢?那么，今天小编为大家带来的守于播音主持自备稿件的范文，希望对大家有所帮助! 【播音主持自备稿件】 在上个世纪四十年代，美国费城的一个深夜，有一个酒店突然起火，当时二百五十八名旅客多数正在酣睡，那些还没有睡的人们，看到旅馆所有的房间都已被滚滚的浓烟笼罩着。 他们拨了火警电话，然后一边救火，一边等着火警救援。尽管消防队员赶来了，但求生的本能，还是使许多人开窗从高楼跳下，个个躯体直挺挺地砸在户外的人行道上，发出恐怖而沉闷的响声，然后归于寂然。 这时，有一个姑娘和跳下楼的游客一样，也站在七楼的一个窗口，看到背后的熊熊火光。只见她镇静地看了看窗下，大声高喊着：“希望活着，我希望活着!”然后纵身跃下……
奇迹发生了。她成了几百人中的唯一一名幸存者，而且这个姑娘空中跃下的惊人一瞬被过路的大学者阿诺德抓拍了下来，定格在历史写真的胶片里，供更多活着的人们回味…… 【播音主持自备稿件】 这对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们儿子一周岁生日，他们背着儿子登上了五千米的雪山。可是天公不作美，突然间，狂风大作，雪花飞舞，气温陡降至零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上山或下山都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。 气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速地降低，时间一长就会有生命危险，怎么办?孩子的哭声越来越弱……。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!” 丈夫把妻子和孩子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
探析电视新闻播音中情感的把握与运用
探析电视新闻播音中情感的把握与运用 作者：冯久亮 来源：《传媒论坛》2020年第09期 摘要：新闻播音对播音员语言准确性要求极高，必须保证字正腔圆、富有朝气、紧凑规整、快慢有度。播音员在播音过程中过分强调语言的规范性，往往忽略情感的表现。本文通过播音员在播音内容、情感程度、能动作用三个方面进行探讨，分析电视播音中情感运用方式。 关键词：电视新闻;播音情感;新闻稿件 中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 09-00-01 电视新闻播音是指经过电视将新闻稿件用声音给传达出去，让观众获得信息的工作。电视播音的语言必须要庄重、朴实、清醒、明快。所以，在播音的过程中播音员往往忽略语言的感情把握，只注重信息传达的流畅性和准确性。让播音过程失去语言情感加工的艺术性。 一、电视新闻播音应注重新闻内容表达 电视新闻播音员播音时要注重把握新闻稿件的内容，理解稿件信息所要传达给观众的感情趋势，利用自身具有情感的语言调动观众的感情，往稿件内容的方向靠近。新闻播报的情感不可能是空穴来风，无中生有，所有的情感都应该建立在稿件内容之上。新闻播音员要注重学习，学习的内容包括业务专业能力以及对新闻内容的理性思维。同时，也不能忽视对思想政治方面的理论知识培养，以马克思主义为主的理论可以指导播音员更好地了解政治时事新闻中有关路线、方针还有政策的内容，提升播音员对国家改革发展的自豪感。在字正腔圆的播报之中，传达出国富民强的自豪之情，带动观众内心的爱国热情。充分发挥稿件所要表达的情感趋向，做到新闻播报的信息传达和情感传达，加深观众对新闻的印象，同时让新闻的播报不再枯燥。 播音员要充分锻炼自身的职业思想水准和扎实的业务理论功底。在新闻播报时能够把握住人生观、价值观、世界观，为观众建立正确的理念。比如在某市电视台一位女播音员在播音时，曾表达出不当情感：在一则关于以色列遭遇武装人员袭击，造成以色列公民死伤，包括一名不满十岁的小女孩受伤的新闻时，面带微笑，表情明亮[1]。播音时用声靠前，声音发亮，用这样的态度去播放一则沉重的新闻明显是不恰当的。 在电视播音当中一个需要注意的领域就是传情达意。达意是新闻播音的最基本要求，传情是对播音员播音质量更高一级的质量要求。播音员在播音时必须拿捏好新闻稿件的情感，绝对不能流露出不合时宜的情感态度。只有当播音员表达正确的情感，才能让观众受到感染和鼓
播音主持即兴评述：新闻播报评论实例
播音主持即兴评述：新闻播报评论实例 近日，北京的气温持续走低，但位于北京市西城区什刹海风景区的大小水域却难得"宁静",一些钓鱼爱好者的偷渔偷钓屡禁难止，令有关部门头疼不已。 尽管后海湖面的边缘地带已开始结冰，但严寒并不能阻止偷钓者的脚步。记者在湖边看到，不少人手持渔具分坐在湖边的背风处，身边的小桶里多少都有些"收获".旁边有不少人驻足观看。在这些人身后，"禁止游泳钓鱼"的警示牌赫然在目。据钓鱼者说，来这儿钓鱼就图个好玩。 对于景区水面的偷渔偷钓行为，什刹海风景区管理处已多次出台规定加以制止，西城区城管大队也多次派出执法人员巡查。记者了解到，目前城管部门对景区偷渔偷钓行为的处理是参照《城市河湖管理规定》执行的，对于偷渔偷钓行为只能进行劝阻，没收钓具，处以50元至5000元的罚款处理。 评述示例 较有名的景观，同时也是市民休闲娱乐的场所。它的功能是有目共睹的，节假日或闲杂的时间来此可娱乐玩耍，同时每年也接待众多的海内外游客来此观光。 就是在这样一个人文地貌环境舒适的、且是在城市中心区难得的一个盆景似的巴掌大的地儿，却还有一群"钓鱼爱好者来此钓鱼",他们拉开阵势，左一条右一条地把湖里的鱼钓进自己的小桶里，还振振有词"来这儿钓鱼就图个好玩",这一切都是在侵害了公共利益的前提下进行的。 这种行为首先侵害了大多数纳税人的利益。据我了解，每年园林部门都要把大量的鱼苗投进湖里，使它们自由自在地成长。而这些鱼苗是使用了纳税人的钱买的，这些鱼长大了却成了少数钓鱼爱好者的盘中餐，这些美味佳肴他们没有花一分钱。 破坏了什刹海周边的生态环境。鱼在水中游来游去的时候，吃食了大量的水中有害微生物及水中生长的有害的杂草，起到了净化水质的作用，进而会使周边的生态环境保持在良好的状态中。鱼被钓走了，还谈什么生态平衡啊！
播音主持如何运用语气技巧
播音主持如何运用语气技巧 一名播音主持，不但要具备扎实的专业基础知识，还要熟练掌握播音方面的技巧，通 过正确地运用各种播音技巧，将最优的播音状态呈现给观众。 播音主持怎样运用语气技巧 语气就是说话的口气，就是语句在思想感情处于运动状态下的声音形式。有声语言的 魅力主要体现在复杂鲜活的语气上。 1语气的表达主要从两个方面入手： 一是语气的感情色彩和分量;一是语气的声音形式。前者是语气的灵魂，后者是语气 的形象。在灵魂的支配下，形象发生姿态万千的变化。语气的感情色彩是指语句中包含的 态度倾向和感情情绪。态度和倾向是建立在判断和分析墓础上的赞成、反对、歌颂、抨击、赞扬、批判等等;感情的分量就是程度、分寸、火候。语气的感情色彩和分量的综合形成 稿件的基调。在稿件的基调和目的的统领之下，不同语句自身的语气的感情色彩和分量体 现其特殊性，而具有特殊性的语气按照一定的联系融合、贯穿在一起，成为一个有机的、 和谐的整体，最终体现基调，实现目的。 2语气的感情色彩和分量的确定，从宏观和共性的方面讲，要符合四个原则 第一，符合历史发展方向的正确的世界观、人生观、价值观; 第二，符合中国传统文化精粹和积极的精神理念; 第三，符合真、善、美的标准; 第四，符合大众传播的基本规律和要求。 从具体和个体的角度来讲，要综合把握和融合以下要素： 一精心、细致、周到的理解和感受稿件的思想感情、内涵和意图; 二把稿件和节目的特点、风格统一起来，协调把握。把稿件的特点尽量贴合到节目的 要求上来;三将播音员、主持人的真实情感、思维方式、语言表达特点融入到稿件和节目中，在三者的联系点、沟通点和融合点上做足文章，唯此，播音主持作品才有自己的特色、个性。 3对语气的感情色彩、分量的分析和把握不是仅仅停留在备稿的阶段，也不是在感受 的积累和酝酿阶段，而是蓄势待发，要通过声音形式表达出来。 因此，怎样体现感情色彩和分量是确定了色彩、分量之后更重要的工作，这就势必要 谈到语气的声音形式问题。语气的声音形式必须在语流中来讨论。这就涉及语势的概念。 简言之，语势就是有声语言的发展趋势或走向。语势包括三个要素：气息、声音和口腔状