初中道德与法治八年级第三次(下学期第一次)月考政治试题
初中道德与法治八年级第三次（下学期第一次）月考政治试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 2018年3月18日，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行，选举习近平为国家主席和中央军委主席。根据国家主席习近平的提名，经过全国人大代表投票表决，决定李克强为中华人民共和国国务院总理。国家主席习近平签署第一号主席令，根据大会决定，任命李克强为国务院总理。这说明（）
A．国家主席在依法行使任免权B．全国人大代表认真履行职责
C．我国的一切权力都属于国家主席D．人民代表大会是我国的权力机关
2 . 漫画《锁门》给我们的警示是
A．为国者应依靠制度保护权力
B．加强权力监督能够杜绝腐败
C．应加强对权力的制约和监督
D．法定职责不可为，法无授权必须为
3 . 2018年5月15日,有网民在2018“我向总理说句话”网民建言征集活动中提到想在网络支付平台为父母交农村养老保险。这一做法属于网络问政方式,对此理解正确的是（）
①这是积极参与公共事务的表现
②这是选举民主形式
③网络问政是公共管理的一种创新形成
④通过网络可实现公民所有民主权利
A．①②B．③④C．②③D．①③
4 . 下图表明,____是人民实现民主权利的一种重要形式
A．民主选举B．民主决策C．民主管理D．民主监督
5 . 我国社会主义民主是维护人民根本利益的_____的民主（）
①最自由②最真实③最管用④最广泛
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
6 . 青少年依法参与公共事务的机会越来越多，参与面也越来越广。中学生积极参与公共事务，这样做有利于
①增强我们的主人翁意识和社会责任感
②培养自身的政治素养
③锻炼自己参与政治生活的能力
④充分行使自己的政治权利，维护自己的合法权益
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④云南省大理白族自治州郑家庄村，是全国闻名的民族团结示范村。这个125户的小村庄，聚居着汉、白、藏、僳、傣、纳西和彝族7个民族。小亮和同学们慕名来到郑家庄，感受它的魅力。据此回答下题。
7 . 村党支部书记曲登热情接待了他们，向他们详细介绍了村里的民族关系。在介绍中，曲登会提到（）
①各民族生活习俗相同②各族群众和睦相处③各族群众互帮互助④各族群众亲如一家
A．①②B．②③④C．①④D．②③
8 . 曲登自豪地对他们说我们村里的7个民族，无论哪个民族的节日，都一起过。”村民在一起过的节日没有（）
A．火把节B．古尔邦节C．春节D．泼水节
9 . 说起未来曲登信信满满：“我们要建民族文化展示厅打造民族旅游示范村做到全体村民共建共有共享。”这些美好愿望的实现，有利于（）
①展示民族文化特色②提高村民的生活水平③实现村民共同富裕④进一步巩固民族团结
A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④
10 . 自2016年1月1日起，从国家主席、国务院总理到基层国家工作人员，就职时都要向宪法宣誓。这表明A．宪法是公民权利保障书，是治国安邦总章程
B．宪法的制定程序比其他普通法律更为严格
C．宪法是一切组织或个人的根本活动准则
D．遵守宪法是目前我们国家的中心工作
11 . “紫菜是塑料做的，紫菜不能吃了。。。。”一句“动动嘴皮子”的谣言“暴击”的是背后一整条紫菜产业链，涉及成千上万人的生计。后来国家食品药品监督总局出面辟谣，至此“塑料紫菜”画上了句号，但其给产业带来的重创，却一时难以抚平。这告诫我们青少年要
A．学会理性思考，杜绝从众心理B．加强管理，科学引导广大群众
C．坚决打击、依法惩处谣言制造者D．树立法制观念，不造谣、不信谣
12 . 下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的有
①小春高中毕业后积极报名参军
②小夏在乘坐公交车时主动排队
③小秋荣获市“三好学生”称号
④小冬为地震灾区人民捐款捐物
A．①②B．①③C．②④D．③④
13 . 宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本大法。坚持依法治国，首先是依宪治国；坚持依法执政，首先是依宪执政。坚持“依宪治国”和“依宪执政”表明
①宪法是一切组织和活动的根本准则
②宪法规定了公民的一切权利
③宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
14 . 为了等待迟到的家人，旅客罗某扒阻高铁列车。公安机关根据《铁路安全管理条例》，对罗某处以2000元罚款。对罗某的行为分析正确的是
①不具有刑事违法性②体现了我国法律的规范作用
③有严重社会危害性④未认识到权利义务的一致性
A．①④B．②③C．①②D．③④
15 . 在我国，人大代表和政协委员的共同点是（）
A．都是国家权力机关的组成人员B．都是国家权力的行使者
C．都要制定国家的政策和法律D．都要认真履行职责，调查研究，了解民情民意
16 . 2019年12月10日，浙江省常山县同弓乡同心村的村两委干部、党员代表、群众代表共50余人讨论村广场规划设计方案事宜。村民余世定说道：“这个会开得好！以前村里的发展大事都是村两委直接定的，现在也让我们老百姓给村庄建设提意见，希望以后多多召开这样的议事会。”“村民议事会” （）
①有利于让群众广泛参与基层社会治理，听取民意
②有利于保障村民的民主权利，直接管理国家事务
③是有事好商量、众人的事情由众人商量的好办法
④有利于搭建基层协商民主的平台，共建美丽乡村
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
17 . 司法部、教育部、共青团中央、全国普法办联合举办的“宪法进课堂”活动,取得了良好的效果。开展这一活动
A．体现了宪法是一切道德、规矩的基础
B．有利于培养青少年良好的法律素养,消除青少年违法犯罪行为
C．表明只有宪法才能助推中国梦的实现
D．有利于建设社会主义法治国家
18 . “自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（）
①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施
②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生
③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义
④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设
A．①④B．①②C．②③D．③④
19 . 党的十八届四中全会提出，要全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，形成完备的法律规范体系。这
①符合我国依法治国的基本方略②有利于在社会生活的各个方面都有章可循③是健全社会主义法治的中心环节④为保障公民的各项合法权利提供依据
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③
20 . 2018年3月20日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议，表决通过了《中华人民共和国监察法》，由国家主席习近平签署第三号主席令予以公布。该法第一条规定：“为了深化国家监察体制改革，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开展反腐败工作，推进国家治理体系和治理能力现代化，根据宪法，制定本法。”这表明
①我国法律是由国家制定或认可的行为规范
②宪法具有最高法律效力，是普通法律的立法基础和依据
③我国法律的本质是维护全体公民的意志和利益
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①②③④B．②③④C．①②D．②④
21 . 新华社报道：云南省某自治州交警支队对百姓“民告官”之举采取了全不理睬的态度，即不应诉，不举
证，不出庭，不答辩。最终，云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此，认识正确的是（）
①国家的治理离不开法律②国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事③国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律未授权的事④老百姓的维权意识在增强
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
二、多选题
22 . 经群众举报,江苏税务机关调查核实,范冰冰及其公司存在严重偷税行为,遂依法责令其限期缴纳税款、滞纳金、罚款共计8.8亿元。范冰冰被罚的根本原因是
A．她没有依法履行纳税的基本义务
B．影视演员具有较大的社会影响力
C．其严重偷税行为被群众依法举报
D．其行为损害国家利益和社会正义
三、简答题
23 . 材料一:“12345,服务找政府”。现在,拨打12345公众服务热线,已成为不少岳阳人向政府进行咨询、投诉、建议的方式。岳阳市12345公众服务热线为政府公共事务和投诉举报平台,日前有电话、网络(市长信箱)、网格、微信和移动APP诉求受理渠道行公共服务、消费投诉、经济违法行为举报和行政效能投诉“一号响应”职责。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民民主意识密切相关
材料二:漫画《民主互动新渠道》
结合材料分析
(1)漫画《民主互动新渠道》表明公民享有哪项政治权利?我市12345公众服务热线的开通有什么积极意义?
(2)公民应如何增强自己的民主意识?
四、分析说明题
24 . 仔细阅读漫画材料，回答下列问题。
漫画一
漫画二读下面漫画：
（1）漫画一中，小强的爸爸这样做对吗？为什么？
（2）小强应该如何维护受教育的权利，认真履行受教育的义务?
（3）用自由的相关知识说说漫画二给我们的启示。
25 . 在本学期《道徳与法治》课学习过程中，某校举行了“宪法在我心中”主题教育实践活动，同学们搜集了下列素材:
素材一:宪法第二章规定公民享有政治、经济、人身自由、人格尊严、宗教信仰、批评建议等20多项基本权利，并在之后的条款中明确了对这些权利的保护。
素材二:在义务教育法、环境保护法等基础性法律的内容中，第一条都明确指出:“根据宪法，制定本法。”
素材三:国家工作人员就职时必须进行宪法宣誓，表达忠于宪法、依法履职的决心。
......
请你参与活动，并完成下列任务:
（1）基于上述素材，你获得了对宪法的哪些认识?(三方面即可)
（2）请结合生活实际说明你在日常生活中是怎样践行宪法的。(三方面即可)
示例:孝敬父母、主动帮助父母做家务
26 . （法安天下）
2018年3月11日，第十三届全国人大第一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》为了加强法治宣传，某校拟举办法治教育系列活动，请你参与完成：
（1）（出谋划策）请拟定一个活动主题，策划一种活动形式。
（2）（才华展示）收集宪法和依法治国的相关知识，制作两张知识卡片。
（3）（行动落实）我们青少年应该怎样参与“法治中国”建设？
27 . 2016年12月4日，是我国第三个国家宪法日，某校组织了“学习宪法知识，维护宪法权威”的活动。在学习中，有同学认为：“宪法并没有规定具体的处罚措施，因此，宪法是闲法，违反宪法并不可怕”。请评析这一观点。
初中《道德与法治》教材目录 部编版
七年级上册 第一单元??成长的节拍 第一课中学时代 （一）中学序曲 （二）少年有梦 第二课学习新天地 （一）学习伴成长 （二）享受学习 第三课发现自己 （一）认识自己 （二）做更好的自己 第二单元??友谊的天空 第四课友谊与成长同行 （一）和朋友在一起 （二）深深浅浅话友谊 第五课交友的智慧 （一）让友谊之树长青 （二）网上交友新时空 第三单元??师长情谊 第六课师生之间 （一）走近老师 （二）师生交往 第七课亲情之爱 （一）家的意味 （二）爱在家人间 （三）让家更美好 第四单元??生命的思考 第八课探问生命 （一）生命可以永恒吗 （二）敬畏生命 第九课珍视生命 （一）守护生命 （二）增强生命的韧性 第十课绽放生命之花 （一）感受生命的意义 （二）活出生命的精彩 七年级下册 第一单元??青春时光 第一课青春的邀约 （一）悄悄变化的我 （二）成长的不仅仅是身体 第二课青春的心弦
（一）男生女生 （二）青春萌动 第三课青春的证明 （一）青春飞扬 （二）青春有格 第二单元??做情绪情感的主人 第四课揭开情绪的面纱 （一）青春的情绪 （二）情绪的管理 第五课品出情感的滋味 （一）我们的情感世界 （二）在品味情感中成长 第三单元??在集体中成长 第六课“我”和“我们” （一）集体生活邀请我 （二）集体生活成就我 第七课共奏和谐乐章 （一）单音与和声 （二）节奏与旋律 第八课美好集体有我在 （一）憧憬关好集体 （二）我与集体共成长 第四单元??走进法治天地 第九课法律在我们身边 （一）生活需要法律 （二）法律保障生活 第十课法律伴我们成长 （一）法律为我们护航 （二）我们与法律同行 八年级上册 第一单元??走进公共生活 第一课我们的公共生活 （一）我与社会 （二）在社会中成长 第二课公共生活新平台 （一）网络改变世界 （二）合理利用网络 第二单元??遵守公共规则 第三课秩序与规则 （一）维护秩序 （二）遵守规则 第四课与规则同行 （一）尊重他人
部编人教版八年级下册道德与法治知识点总结
八年级下册道德与法治知识点总结 第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书 P2 1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 P3 2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 3.宪法对我国的国家性质是如何规定的?确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” P6 4.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 P6 5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 P6 6.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等;不仅保护个人，也保护群体。 7.我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 P7 8.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。 P7-8 10.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(2)行政机关在执法过程中应当树立
尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 第二课维护宪法权威治国安邦总章程 1.我国的权利机关：人民代表大会。(人民代表大会是人民行使国家权利的机关。 2.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 3.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关、监察机关(2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 P12 4.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)(1)在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。 P13. 5.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?(1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自
2020学年九年级政治第一学期第二次月考政治试卷(一) 人教新课标版
2020学年第一学期九年级第二次月考思想品德试卷（一） 第Ⅰ卷（选择题共24分） 一、请你选择(共24分) 单项选择(12小题，每题2分，共24分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 2020年6月4日，中国网球运动员________以2:0战胜卫冕冠军意大利选手斯齐亚沃尼，夺得法国网球公开赛女子单打冠军。 A．李娜B．彭帅C．郑洁 D．晏紫 2. 2020年6月25日，第35届世界遗产大会将我国的___________，列入《世界遗产名录》。 A．贵州丹霞地貌 B．杭州西湖文化景观 C．湖南凤凰古镇 D．河南少林寺 3. 2020年9月29日，我国自主研制的__________目标飞行器在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道。 A．神舟八号B．嫦娥二号C．天宫一号 D．蛟龙号 4. 2020年7月19日，西藏各界热烈庆祝西藏和平解放60周年。60年来，在党的领导下，西藏各族人民共同创造了60年跨越上千年的人间奇迹。2020年，全区生产总值507亿元，比1951年增长11.8倍。这些翻天覆地的变化，得益于 ①民族区域自治制度的实施②自治区享有高度自治权 ③中央政府和全国人民的支持④国家积极维护和发展各民族平等团结互助和谐关系A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5. “不要问国家为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么？”这句话告诉我们A．一个人要勇于承担社会和国家的责任 B．一个人的责任意识就是要对国家和社会负责 C．一个人只要为国家做有益的事情，而国家不要为个人做什么事情 D．关注社会也就是关注自己 6. “雷锋传人”郭明义，16年工资总额的一半给希望工程；无偿献血量相当于自身总血量的10倍；却先后资助了180名贫困学生……自己却过着清贫的生活，至今一家住着40平方米的一居室。郭明义的事迹表明 ①他具有强烈的社会责任感②积极承担责任赢得社会的承认和赞誉 ③人生的意义不在于索取，而在于奉献④实现人生价值不应追求个人利益 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 7. 2020年7月12日，胡锦涛总书记在参加两岸万名青年大交流主题联欢活动时强调，推动两岸关系未来发展归根到底要靠青年。两岸关系和平发展的政治基础是 A．坚持四项基本原则 B．坚持高度自治方针 C．坚持社会主义道路 D．坚持一个中国原则 8. “简体字、繁体字，都是中国字”“从今以后，你中有我，我中有你”——海峡两岸专家学者赋诗献歌，共表两岸浓情。表明 ①两岸同胞血脉相连、文化薪火相传②实现祖国统一，是海内外中华儿女的共同心愿③两岸实现统一已没有阻力④加强两岸文化交流，有利于促进祖国统一 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D
人教版初中八年级上册道德与法治知识点归纳
人教版八年级上册道德与法治知识点集锦第一单元走进社会生活 第一课丰盛的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活富丽多彩 2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰盛 3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在例外的社会关系中，我们具有例外的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成优良的行为习惯，塑造康健的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
第二课网络生活新空间 （一）网络改变世界 1.网络丰盛了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得便当迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便当和丰盛多彩。 2.网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； （2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰盛了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 （二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私简易被侵犯，个人信息简易被泄露。 （三）合理利用网络 1.理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
第二次月考政治试卷答案
泉港五中高二（下）文科班第二次月考政治试卷答案 25．(1)B曲线。理由：汽油和汽车是互补商品，汽油价格的变化与汽车需求量的变化呈负相关：即汽油价格下降会引起汽油需求量的上升，从而使与之成互补关系的汽车需求量也随之增加，汽油价格下降后，汽车需求量增加。 (2)①价值决定价格。随着石油开采技术的革新，石油开采和冶炼的成本逐渐下降，石油价值降低，导致价格下降。②供求关系影响价格。石油产量增加，供给扩大，经济增长减缓，对石油的需求量不断减少，石油供过于求，导致价格下降。③商品价格的涨落受相关商品需求量变动的影响。石油和天然气是互为替代品，由于人们对天然气需求的增加，从而减少了对石油的需求量，导致了石油价格的下降。(答两点即可) 26．(1)价格变动会对生活产生影响，一般情况下，一种商品的价格下降，人们会增加对它的购买。打折促销活动使得人们对商品的需求量增加，消费支出增加，带动国民经济的发展。 (2)价格变动调节生产规模。打折促销活动，使得产品销量大增，生产者会扩大生产规模，增加产量，准备好库存。 (3)价格变动调节生产要素的投入，“双十一”促销活动使得人、财、物在不同行业流动，物流公司招兵买马、增设车辆，尽可能采用低成本的生产要素来降低成本。 27．(1)收入是消费的基础和前提，收入的差别导致了不同消费群体购买轿车的意向不同。 (2)未来收入预期影响消费，对未来收入预期持乐观态度的人，预支未来收入购买私家车的意愿明显增强。 (3)商品价格水平是影响人们消费能力的一个重要因素，因此不同购车群体的理想车价不同。 (4)消费受相关商品价格影响，作为互补商品，油价上涨会影响部分消费者对私家车的购买意愿，甚至放弃购车。 (5)人们的消费还受到消费心理、消费观念的影响，因此部分城镇居民消费者会选择贷款买
部编版初中道德与法治德,立身之本 教学设计
《德，立身之本》教学设计 【教学目标】 1、知识目标：认识德是成功的基石，是个人的立身之本，道德无论对于个人还是社会都有着重要意义。 2、能力目标：能够辩证的看待现实生活中道德的作用，学会从正反两个方面理解道德对个人的事业和人生的重要性。 3、情感态度价值观目标：树立正确的道德观，形成良好的道德品质，过有道德的生活，做一个道德高尚的人。 【教学重难点】 1、教学重点：道德对人的事业和生活的重要性。 2、教学难点：帮助学生树立正确的道德观，形成良好的道德品质。 【教学过程】 导入：寓言故事《国王与种子》 讲授新课： 一：由“德”展开联想 1.根据“德”展开想象，你想到什么？可以是一些词语、人物、名言警句、一则寓言等。 2.交流“导学案”的预习情况 二：发现身边美德，初步感受美德的重要性 1.想一想：我们身边有哪些美德？你怎样看待这些美德？你又具有哪些美德呢？ 2.小记者采访 三：心灵感悟，深层领悟美德的作用 1.欣赏美文《季羡林》 2.思考：(1)季羡林走在北大校园经常有一些年轻人突然走到他面前，对他双手合十、深深鞠躬。人们为什么会对季羡林那么敬仰？能不能具体说说他有哪些人格魅力？
(2)2009年7月11日一代国学大师季羡林因病医治无效，不幸逝世，举国悲痛，成千上万的群众慕名前来为季老先生送上最后一程，留下几万条留言。假如你留言，你会写些什么？ (3)你从中感悟出美德有何重要性？ 四：正反对比，分析失德的危害 1.通过正反人物对比，分析一个人若失去美德，会有什么危害？ 2.关注社会：2012年315晚会曝光的企业。 3.讨论分析：上述材料反映了当今社会什么现象？请大胆设想，如果这些企业不及时加以整改，继续弄虚作假、欺骗人们，有何后果？ 五：道德辩论，引发对美德的深层思考 1.心灵洗礼：聆听并阅读最美教师张丽莉的事迹。 2.小组讨论：张丽莉为了救学生，导致自己高位截肢，永远失去双腿，你觉 得值得吗？如果是你，你会这么做吗？在车祸瞬间，你觉得她应该先舍己救人，还是先自我保护？ 3.道德辩论：正方：讲道德，更应该注重舍己为人 反方：讲道德，更应该注重自我保护 六：当堂巩固：完成导学案的习题 七：课堂小结：在这节课里，我学到了……？我意识到了……？我想今后我会……？ 八：布置作业：以行诠德：心动不如行动，道德贵在实践，请大家赶快落实到实际行动中吧！ 如：1.为妈妈洗一次脚 2.给老师说一句感谢的话语 3.公交车上为老弱病残孕让一个座儿
人教版八年级上册道德与法治知识点归纳
第一课丰富的社会生活 1 可以通过哪些方式了解社会生活？ 可以通过走进农村，来到工厂，步入商场，还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系★ ①人们在社会交往中形成各种社会关系； ②个人是社会的有机组成部分； ③人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们有不同的身份。 3 参与社会生活的意义★ ①我们会与更多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ②更加关注社区治理，并献计献策。更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4 同一个人，为什么身份不同？ 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种？ 血缘关系、地缘关系（同乡、邻居）、业缘关系（同学、同事、师生） 6 为什么人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7 养成亲社会行为的原因（意义）★ ①处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社 会的接纳与认可； ③有利于实现自己的人生价值。 8 怎样养成亲社会行为？★ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积 极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所 急。 ③要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 9 个人成长与社会的关系★
第一次月考后的感受作文
第一次月考后的感受作文 导语：第一次月考，让我受益匪浅：有爸爸、妈妈的鼓励让我感到，学习是公平的。下面是小编整理的一些关于月考的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 作文一：第一次月考的感受 说来这还是我第一次参加月考，在原来的学校里从来都不曾有过月考的经历，一个学期只有期中与期末两场考试，突然间增加了月考，感觉一个学期的时间变得更紧凑了，过的也更快了。 说实在的，这次月考考得并不尽人意。数学，物理，英语都考的和预期所想要达到的目标有所偏差。在刚考完试成绩还没有出来之前的时间往往是最难熬的，不知道是什么原因，现在这个学校的老师改卷子的速度好快，不时就能从办公室里传出高分或者低分的情报。同学们私底下也开始互相的对答案，自己估分，说实话，我真的很不愿意听到关于那些题的正确答案的消息，每一次听到，都会把我的信心摧垮一点，毕竟听到自己在考试中失利了，任谁也不好过，于是，我只能用阿Q的神胜利法来为自己排忧解难。 很多人都说我的成绩不错，但是我并没有这样的感觉。从小学到现在，我的成绩始终是乎高乎低的，上至全年级第一下至全班20多名我都考过。每次考试下来，如果没有粗
心算错的题，或者粗心算错的题扣的分值正好很少，我的成绩就会比较好，但是一旦粗心所错的题正好也是高分值的话我的成绩就会比较差。粗心这个问题始终不能完全解决掉。再来就是题的熟练度不够了，数学考试渐渐的已经感觉时间不够用了，像这次月考当中，数学我做到最后一到大题的时候还有30分钟，可是我仅仅做前两问就用了我20多分钟，浪费了我大量的时间，害的我差一点题都没做完，事后回想起来是因为想错了方向。 十分羡慕那些达到高手境界的尖子生们，他们几乎在每场考试中都能拔尖，他们甚至在100场考试考试中能做到90场的0失误。再看看自己，果然离高手境界还差一段的距离，引用一句老话“革命尚未成功，同志仍需努力”。 当然了，这一次月考并不是都考的那么糟糕，从某个方面上来说，我发现我的英语似乎又前进了一个境界。当那些同学在为了英语考试读不懂而烦恼时，我能很轻松的完成一道道题，而且正确率十分高，想在这次月考中，我的英语仅阅读，单词填空，补全句子而言竟然是全对，完型也仅扣了一分，全班能做到这种地步的屈指可数，我自己也感到了一种不可思议。现在剩下的就只有再细心一些了，对文章的理解在准确一些了，粗心的问题在这次英语考试中出现的很少，这点可喜可贺。月考英语中，由于第一次使用答题卡，听力也放得不太清晰，所以听力扣了不少分，总成绩也不是那么
2020新部编本八年级《道德与法治》下册全册活动题答案
第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 知识点一公民权利的保障书 教材第3页对小眉的这三个间题,你怎么回答? 提示(1)①悬挂国徽的国家机关有中央军事委员会,人民检察院,国家驻外使馆、领馆等。 ②悬挂国徽的场所有人民大会堂、县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅、各级人民法院和专门人民法院的审判庭、出入境口岸的适当场所等。 (2)国徽代表着国家,国家机关和场所悬挂国徽更能彰显中华人民共和国的神圣与庄严,体现国家的切权力属于人民的宪法原则,监督国家机关及其工作人员依法行使职权,为人民谋利益。 (3)因为我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,这些国家机关都是为人民服务的,所以我国很多国家机关的名称里有“人民”二字。 教材第4页上图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务 提示上图中,公民通过人民代表大会、企业职工代表大会、村务公开会、行使选举权等多种途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务教材第5页中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示? 提示在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。我们中学生作为国家的主人,要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 教材第6页(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的? (2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例 提示(1)第一幅图说明公民享有受教育权,第二幅图说明公民享有人身权利,第三幅图说明公民享有发展权,第四幅图说明公民享有劳动权尊重和保障人权成为我国的宪法原则,这些权利的实现要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)结合实际情况回答即可,比如对农民工进行岗前培训,实施家电下乡政策等 教材第8页1.对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看? 提示“互联网十政务服务”可以实现各部门间数据共享,让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。简除烦苛,禁察非法,让人民群众有更平等的机会和更大的创造空间,尤其是通过政府的大数据互通共享,居民和企业可以清楚了解政府办事的程序,大大减少居民和企业在这方面的办事成本。 2人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用? 提示人民法院的做法解决了柯先生及其家属不能到庭的困难,促成双方当事人和解,被告当庭支付给柯先生28万元赔偿款,保障了他的合法权益。 教材第10页国家为什么大力开展扶贫工作?你希望国家如何帮助贫困人群? 提示①因为我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标,也是我国社会主义的根本原则。②我希望国家帮助贫困人群应该因人而异,因地而异,如坚持开发式扶贫的方针,以经济建设为中心,支持、鼓励贫困地区干部群众改善生产条件,开发当地资,发展商品生产,增强自我积累和自我发展能力;强调扶贫到村到户,小额信贷是扶贫到户的关键措施之一;重视科技教育扶贫等,重点投向国定贫困县、
人教部编版初中道德与法治万能答题公式总结
人教部编版初中道德与法治万能答题公式总结 答题公式 1、初中政治每课的结构 是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。 2、是什么 含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。 3、为什么的别名 作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。 4、怎么办 国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。 5、国家怎么办 政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。 6、青少年怎么办 理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。 7、怎么办的别名：
出主义+建议+办法+启示。 8、每个题的最后答案可归纳为： 是什么，为什么，怎么办。 9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除 了心理分析外，还有以下常用语句)公式 给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。 10、评价问题： 注意点；引入材料+知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。 11、材料分析题：分析思路及格式 在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基 础上按以下格式答题： ①用课本知识分析说明观点（原因） ②结合材料分析 ③回归提问得出结论 ④表态(青少年的做法) 12、实践题 ①班会：主题,目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发 言提纲（看法）； ②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，
调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画， 解说词）策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）； ③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报， 调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动 等。 答题方法 1、书本知识掌握运用 解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记 2、观点型题目：说明、体现、符合 解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治 术语作答） 3、启示型题目：认识、理解、启示等 解题方法： A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX B、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响 上分析 C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭 和中学生等方面谈 具体是： A、国家要求在立法、执法和打击上如何做； B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要
初中的第一次月考作文
初中的第一次月考作文 导读：【第一次月考作文一】 时间过的很快,转眼间我都第一次月考也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考得最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。 我平时不上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我的写作也不是很好，而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上，因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识，还可以提高我的写作水平。 这次月考虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。 【第一次月考作文二】 今天下午就开始我初中的第一次月考了,我有点紧张,因为要考三门,语、数、英。我害怕迟到,不到一点就从家出发了。 语文
考试开始,先考语文。我快速地扫了一眼卷纸,幸亏没有作文。我快速地把我会的题做了一下,不过还是有不会的。我苦思冥想才想出了一道题的答案。还有两道题,怎么办呢?我焦急的想。实在想不出来了,我拿出本子,在本子上一个一个的试,后来我试出了一个,就写上去了。还有题没写的呀!我想呀想,就是想不出来。考试结束了,我赶紧写上了一个不靠谱的答案。还有一道题,我想出来答案了,监考老师收卷了,真可惜。考完后我和崔凯迪她们对了一下答案,结果我们几个除了何文博都错了许多,真可惜。 数学 数学考试开始了,我看了一下题,都很简单,都是练习册上的题。不过我在心里对自己说:王静怡,不要放松警惕,越简单的题,越容易出错,加油啊!一定要把数学考好,去弥补语文的分数。我开始做了,很简单,不一会就做完了。这时我的面前出现了一个恶魔和一个天使。恶魔对我说:“做完了卷纸,去看漫画吧!放轻松点,卷纸这么简单,不用检查,去看漫画吧!”天使对我说:“卷纸上的题越简单越容易错,还是检查一下吧!这样才能考好,去检查吧!”天使和恶魔吵起来了,意见不一样,我知道天使的话对我好,于是我理智的选择天使的意见。我把卷纸上的计算题等等都验算了两遍。考完试了,我非常有自信,于是我去和崔凯迪她们通答案,我没有一个错的。后来,有同学告诉我,我算错了,于是我又算了一遍,发现我错了,真可惜。 英语 开始考英语了,我看了一下题灰常简单,我几分钟就做完了,大家
初二道德与法治(人教版)知识点汇总
人教版《道德与法治》八年级上册知识点总结 第一课丰富的社会生活 1. 置身社会生活的意义： （1）会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策 （3）会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。 2. 个人与社会的关系： （1）如果把每个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。 3. “人的成长是不断社会化的过程”的原因： （1）通过父母的抚养，同伴的帮助，老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成为一名合格的社会成员。 （2）我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4. 养成亲社会行为的重要性： （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 （2）亲社会的行为有利我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 5. 养成亲社会行为的做法： （1）在人际交往和社会实践中养成。 （2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 （3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。 6.参与社会生活的重要意义： （1）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生价值。 第二课网络生活新空间 1. 网络的特点： （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2. 网络推动社会进步的体现： （1）网络为经济发展注入了新的活力 （2）网络促进民主政治的进步 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3. 网络交往的负面影响： （1）网络信息良莠不齐 （2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活 （3）个人隐私容易被侵犯。
人教部编版初中《道德与法治》中考85个必背知识点
人教部编版初中《道德与法治》中考85个必背知识点 1.为什么要调控情绪？ ①复杂而多样的情绪，它让我们的内心世界更加丰富多 彩。 ②但是，过分消极的情绪，对我们的心理健康会产生损 害。 ③情绪过分激烈或者过分淡漠，过分多变或者过分单 一，也都容易发展为不良的心理状态。 ④情绪也会影响我们的生理状况。所以我们要懂得调控 自己的情绪，维护自己的心理健康。 2.我们应树立什么样的学习观念？ ①学习是我们立足社会的必要手段。 ②学习是我们提高生活质量的需要。 ③学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件。 ④所以我们要树立终身学习的观念，活到老学到老。 3.挫折对人产生什么影响？ 挫折对人的影响具有两重性。消极作用：它会给我们的 身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。积极作用：能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 4.应对挫折的正确态度是什么？ 积极态度(勇敢战胜挫折) ：会勇敢地面对挫折，冷静思
考，认真分析原因，寻找解决办法，不屈不挠地努力。 消极态度(向挫折屈服) ：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔。 5.坚强意志品质有什么作用？ ①意志是人重要的心理品质。 ②坚强的意志不仅能够帮助我们战胜挫折，而且有助于 我们克服自身弱点，成就人生。 6.怎样磨砺坚强意志？ ①明确提出锻炼意志的目标。 ②培养良好的行为习惯。 ③培养自我控制、自我调节的能力。 ④持之以恒，善始善终。 7.为什么要珍爱生命？ ①生命，是大自然孕育的奇迹。每种生命都有其存在的 意义和价值。 ②每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值。 ③每个人的生命只有一次，不可重复。生命是宝贵的， 也是脆弱的，人生短暂。所以要珍爱生命。 8.怎样珍爱生命？ (1)珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。 ①无论何时何地，我们都要激发自己对生命的热情；无 论遇到多大的困难和挫折，都不能放弃生的希望。
某年初中第一次月考总结
XX年初中第一次月考总结 通一个月的月考，我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。 我认为我这个初中生做得非常不称职，因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样，我仍然保持小学的学习习惯，比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了饭就应该午睡，晚上就多了学习的时间，我却没有做过这一点。 我对于学习仍旧像小学那样肤浅，认为只要将主要三门课：语文、英语、数学，学好就行了，所以我根本不会预习或者复习那四门课程，更没有心情理睬，副科四门居然年级，排名靠在顶在后面，大大拉下了我在年级上的排名，直到我知道了分数，才在心里，暗暗后悔，可是后悔还来得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。 重点就是在复习和预习上，我做得不够好。首先是语文，我复习的时候都不知道要复习什么东西，所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已，预习的
时候就标个自然段，读起课文来一月十行，从不从其他教材上获得深入了解。而数学呢，我对新知识有一个了解的过程，所以开始老师说什么，我根本听不懂，只有学习新知识后一两天，我慢慢消化所学习的东西。英语预习呢，我也只是草草地读几遍而已，上课认真听讲，课后也不复习上的东西，就是把一个单元的单词背背而已。 通过了整个学习情况，我要重视新规定学习计划。将早晨起床时间定为5:30，晚睡定为10:00，中午睡一小时，早晨过后读四十五分的书。先复习今天学习的知识，再写今天老师所布置的作业，接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入，第二天上课也就轻松不少了。 通一个月的月考，我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。 我认为我这个初中生做得非常不称职，因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样，我仍然保持小学的学习习惯，比如说
初中道德与法治八年级上册 知识点
《道德与法治》 复习提纲
人教版八年级上知识点集锦 第一课丰富的社会生活 1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？（哪些是我们可以参与的社会生活？）答：到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到福利院参加义工活动；到社区进行 社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询资料；到景区旅游等等。 2、参与社会生活的感受 答：感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到 自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的 能力等等。 3、参与社会生活的意义 答：①我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富； ②更加关注社区治理，并献计献策； ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 4、为什么同一个人，身份却不同？（在社会关系中，人的身份是一定的吗？）答：因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同 的身份。 5、几种主要的社会关系 答：①血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。（如家庭成员） ②地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。（如 邻居、老乡等） ③业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。（如同学、 同事等） 6、如何理解个人与社会的关系？ 答：个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面， 个人对社会具有依赖性。另一方面，个人对社会具有能动性。 7、社会化的含义 答：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认 可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 8、人是否可以脱离社会而存在？（我们的成长与社会有什么联系？） 答：不能。①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 9、什么是亲社会行为？ 答：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。（如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。） 10、为什么要养成亲社会行为？（意义） 答：①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正 确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的
九年级下学期第二次月考政治试卷(I)
2019-2020年九年级下学期第二次月考政治试卷(I) 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题 1分，共 20分） 1．加快实施科教兴国，进一步发挥科技支撑作用，需要大力推进自主创新。自主创新是 ①落实科学发展观的必然要求 ②是实现社会主义现代化建设的必然选择 ③是迎接未来科学技术挑战，称霸世界的需要 ④是增强我国综合国力和国际竞争力的需要 A ①②③ B①②④ C ②③④ D ①③④ 2．俗话说“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”， 但下图中的三个和尚却有了水喝。这启示我们： ①一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功 ②如果一个集体缺乏团结和合作，将会影响到每个人的利益 ③合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 ④一个人也许能够单独完成任务，但如果合作，将会更好地完成任务 A ①② B ①②④ C ②③④ D ①②③ 3.“父母的爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的馨香，一代代，我们都能聆听到馨香对芬芳的甜蜜回答”。这告诉我们 A孝敬父母是一种传统的美德 B 父母要依法抚养和教育子女 C 父母赋予我们生命并哺育我们成长 D 父母对子女的爱是无私的。 4. “长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”。这段 歌词告诉我们 A 老师是神，我们应该崇拜他 B 老师是人类文明的传播者，我们应该言听计从 C 老师是我们成长的引路人 D 老师不喜欢功利，只喜欢真理 5．要建立和谐的师生关系，需要我们 ①尊重与信任老师②和老师无话不说，包括同学间的小秘密 ③和老师做哥们，更显得义气④理解与体谅老师 A ①②③ B ①③④ C ①④D③④ 6．某校开展“自尊·自信·自立·自强”主题班会活动，同学们踊跃发言。以下同学的观点，你认为正确的是 A 尊尊认为犯错误了不能承认，否则便没面子和尊严 B 信信认为只有自己什么都比别人强才能有自信 C 立立认为完全摆脱父母的依赖才是自立自强 D 强强认为不仅个人要自信自强，还要做自信自强的中国人 7．有人认为：“公民享有自由和权利，就是想干什么就干什么。”这种观点错误在于，它没有认识到 A 公民的权利和义务是相互促进的 B 公民的权利和义务具有平等性 C 公民的权利和义务具有一致性 D 公民享有的自由和权利是真实的 8. 著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的
初中第一次月考总结范文(2020版)
编号：YB-ZJ-0394 ( 工作总结) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 初中第一次月考总结范文 (2020版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results
初中第一次月考总结范文(2020版) 备注：通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本内容是本年度新编修订版，可下 载后直接使用。 通一个月的月考，我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。 我认为我这个初中生做得非常不称职，因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样，我仍然保持小学的学习习惯，比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了饭就应该午睡，晚上就多了学习的时间，我却没有做过这一点。 我对于学习仍旧像小学那样肤浅，认为只要将主要三门课：语文、英语、数学，学好就行了，所以我根本不会预习或者复习那四门课程，更没有心情理睬，副科四门居然年级，排名靠在顶在后面，大大拉下了我在年级上的排名，直到我知道了分数，才在心里，暗暗后悔，可是后悔还来得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。
人教版道德与法治八年级下册思维导图全
八年下道德与法治复习题 第一单元坚持宪法至上【思维导图】
【主要观点】 1、宪法是公民权利的保障书。 2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权 利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的 权利。 4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。在我国，人权的主体 和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保 障人权，人权事业取得巨大成就。宪法是治国安邦的总章程。 5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国 家机关由它产生，对它负责，受它监督。 6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的 组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行 稳定有序。宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法 定职责必须为，法无授权不可为。 7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织 和个人根本的活动准则。 8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪 法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。 9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国 特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。 10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委 会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。对于各种违反宪法的行为，都必须于以追 究和纠正。 11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。 12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法， 践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。
部编版初中七年级下册道德与法治复习资料
七年级下册《道德与法治》复习资料 第一课青春的邀约 （一）进入青春期，我们的身体变化： 1.青春期我们的身体变化表现：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2.青春期生理变化带给我们的影响 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：过于注重自己的外在形象，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3青春期的我们身体发育情况不同的原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 4.如何正确对待青春期的生理变化： ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （二）进入青春期，我们的心理变化---青春期的矛盾心理 1.产生原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。 2.主要表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 3．青春期矛盾心理的影响： 积极影响： ①有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 消极影响：使我们产生矛盾和困惑 4．如何调节青春期的矛盾心理 (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （三）进入青春期，我们思想精神方面的变化 成长不仅仅是青春期身体的变化，还有思想和精神上的变化，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。思想上变化主要是做到发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力 1．步入青春期我们的思维变化---发展独立思维 （1）青春期的我们在思维方面的变化：我们思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。 （2）思维独立的内涵：（或：正确认识思维的独立，或思维的独立要求我们如何做) 思维独立性并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 2．步入青春期我们的思维变化/精神要求---思维的批判性/批判精神 （1）表现/认识：对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 (2)作用(意义)： ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。 （3）要求或做法：有质疑的勇气，有表达自己观点和提出合理化建议的能力，而且要考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 （4）批判的技巧：对外部事物的质疑、批评和对自己的反思；就事论事，不攻击他人；有一定建设性，不是一味否定。 3．步入青春期我们的思维能力---开发创造潜力 （1）原因： (1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。（2）做法/如何开发创造潜力/如何进行青春的创造： (1)敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。