中小学生预防校园欺凌法制教育考试试卷(含答案)

中小学生预防校园欺凌法制教育考试试卷

学校____________ 班级_____________ 姓名___________分数

一、选择题(3分一题,共60分)

1、校园欺凌范围不包括()

A、学校校园内

B、学生上学途中

C、学生放学途中

D、居家

2、校园欺凌施暴者不包括()

A、老师

B、同学

C、校外人员

D、父母

3、校园“欺凌者”往往不含以下特性()

A、缺少同情心

B、暴力倾向

C、乐于助人

D、做事易怒

4、以下不是“典型欺凌者”表现行为的是()

A、霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。

B、比较自我中心,对受害同学缺少同情心。

C、乐于助人,与同学关系融洽。

D、家庭多为单亲家庭或是家庭教育不重视者。

5、以下不是“被动欺凌者”表现行为的是()

A、看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者

B、看见欺凌行为,能够主动告诉老师或者家长。

C、看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。

D、参与协助欺凌者,藉此保护自己,免受欺凌。

6、校园欺凌对受害者产生了很大的影响,以下不属于对受害者的影响的是()

A、身体健康

B、学校名誉受损

C、心理健康

D、危害生命

7 、《中华人民共和国未成年人保护法》是于()正式实施的。

A、1991年1月1日

B、1991年9月4日

C、1992年1月1日

D、1999年11月1日

8、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,()有权予以劝阻制止或向有关部门提出检举或者控告。

A 、任何组织和个人

B 、国家机关

C 、社会团体、企业事业组织、村委会、居委会

D 、武装力量

9 、发生校园欺凌时()向老师、家长等如实反映所遇情况。

A 、在自愿原则下

B 、在父母同意后

C 、应该

D 、不可以

10、下列说法中不正确有的()

A 、任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。

B 、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。

C 、中小学校园周边可以设置网吧

D 、禁止向未成年人出售烟酒

11 、发生校园欺凌,造成他人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究()。

A. 经济责任

B. 民事责任

C. 刑事责任 D 、行政责任

12 、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法的()。

A .侵犯了李某的隐私权

B .侵犯了李某的人格尊严

C .侵犯了李某的人身安全

D 没有侵权

13 、向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予()。

A 、行政处分

B 、刑事处分

C 、刑事处罚

D 、行政处罚

14、校园伤害事故的学生范围是指( )

A.只要是学生就都属于

B.主要是指未成年的中小学生,也包括幼儿园儿童

C.除社会学生以外所有全日制学生

D.从幼儿园儿童到大学生全部属于

15、校园欺凌责任者可能包括 ( )

①政府及相关职能部门直接负责的主管人员和其他直接责任人

②教育行政部门直接负责的主管人员和其他责任人员

③学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员

④学校教师及其他工作人员⑤学生

A、①② B.④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤

16、在校园伤害事故中,可以根据以下哪些依据判定学校存在过错?( )

①教育教学手段或技术手段使用不当致使学生受到伤害

②教育教学活动中没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害

③校舍或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害

④学校没有及时采取干预和救治措施而导致学生受到伤害或伤害程度加重

A、①②

B、②③④

C、①②③④

D、③④

17、下列校园伤害事故中属于学生个人责任的是( )

①高某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知校方

②王某和李某放学后在回家路上玩耍,王某不慎将李某眼睛弄伤

③张某和于某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定

④张某和王某在上课时打闹,王某不慎将张某推倒造成李某胳膊骨折

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

18、如何提高预防欺凌意识( )

A.参与学校与社会防欺凌工作实践

B.积极观看学校放映的安全宣传片

C.遵守学校安全工作制度

D. 以上方法都是

19、校园欺凌会造成怎样的后果()

①失眠,在校园中曾受到过欺凌的孩子可能会有更多的睡眠问题。

②心理失常,校园欺凌受害者的抑郁水平显著高于没有遭受过欺凌的孩子。

③感到缺乏自信,自尊降低被欺凌经历越多、时间越长,个体的自尊水平越低。

④影响正常学习霸凌会导致认知功能受损,如记忆力下降、注意力不集中等

⑤严重行为问题被霸凌的孩子很可能会发展出品行障碍,以及成年后的反社会型人格。

A、①② B.④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤

20、如果我们刚好看到“霸凌”发生在周围同学身上,我们应该()

①不指责受害者、不鼓励以暴制暴②承认和面对“霸凌”的存在

③一起来讨论如何行动④提供专业心理帮助的渠道

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

二、判断题(2分一题,共40分)

1、校园欺凌,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。()

2、霸凌行为(Bullying)是指带有敌意地使用攻击、威胁、强制等手段令他人感到恐惧,从而达到控制他人的目的。()

3、发生在放学途中的欺凌不算校园欺凌。()

4、学生在小学、初中、高中甚至大学都有可能发生校园欺凌。()

5、发生校园欺凌,作为旁观者,多一事不如少一事,我选择没看到。()

6、校园欺凌偶尔遇到一次算了,下次小心点就是了。()

7、校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

()

8、起侮辱性绰号,指责受害者无用、侮辱其人格等不算校园欺凌。()

9、不同国家或地区都可能发生校园欺凌事件。()

10、帮欺凌者将被欺凌者哄骗到欺凌者身边致其被欺凌,也要受到法律的制裁。()

11、校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。()

12、受到欺凌后要想办法告诉身边好朋友,让他们帮自己“出头”。()

13、当自己无法解决被欺凌的事实,应该主动积极的将受到欺凌的事情向第三方进行求助,如父母、老师、学校、社会公益组织。()

14、团结同学、融于班级,会降低被欺凌的概率。()

15、在行为上思想上强大自己,不去畏惧凌霸,将强硬反抗作为唯一的手段()

16、携带管制刀具等危险物品进入学校是为了防止被欺凌,应该人人都携带。()

17、校园欺凌不仅仅只是由学校的规章来处理,严重时候也会触及到刑法。()

18、一个平日里“行凶作恶”的孩子也有可能在自己的班级群体中遭受欺凌。()

19、遭遇网络欺凌,对方用语言挑衅、辱骂,作为当事人,一定不能示弱,不然对方会得寸进尺,也要果断骂回去。()

20、适当的自卫措施是必要的,并且能起到震摄作用,以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。如果反抗后对方仍未停止攻击,应该在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全是最重要的。()

防欺凌试卷答案

一、选择题

1----5:DDCCB 6---10:BCACC

11---15:CADCD 16---20:CBDDC

二、判断题

1、√

2、√

3、×

4、√

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√ 10、√11、√ 12、× 13、√ 14、√ 15、×16、× 17、√ 18、√ 19、× 20、√

【新课标】2020中考政治复习试题_热点专题七_整治校园欺凌_护航花季少年成长_含答案

专题七整治校园欺凌护航花季少年成长 一、单项选择题 1.党和政府之所以高度重视中小学生欺凌和暴力问题。是因为未成年人( ) ①是祖国的未来,民族的希望②生理、心理方面都不成熟③缺乏自我保护能力④容易受到非法侵害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2017·宁波2016年11月,教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。据此完成2~4题。 2.教育部等九部门的做法。主要体现了对未成年人的( ) A.社会保护 B.学校保护 C.家庭保护 D.司法保护 3.学校落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。有利于( ) ①保障学校正常的教学秩序②维护学生的生命健康权③杜绝校园欺凌和暴力事件④提高学生的安全意识和法治观念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.民法总则规定,监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的,人民法院根据有关个人或者组织的申请,撤销其监护人资格,安排必要的临时监护措施,并根据最有利于被监护人的原则依法指定监护人。这有助于( ) ①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③营造关爱未成年人的社会氛围④保护未成年人不再受到伤害 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.近年来,校园暴力事件引起社会关注。据最高人民检察院公布的统计数据显示,全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1 988人,经审査批准逮捕1 180人。全国人大内务司法委员会副主任委员王胜明表示,全国人大常委会在对未成年人保护法已经开展了执法检査的基础上,将开展专题调研。调研的重点之一就是校园暴力。下列看法正确的是( ) A.校园暴力就是暴力犯罪

中小学生预防校园欺凌法制教育考试试卷(含答案)

中小学生预防校园欺凌法制教育考试试卷 学校____________ 班级_____________ 姓名___________分数 一、选择题(3分一题,共60分) 1、校园欺凌范围不包括() A、学校校园内 B、学生上学途中 C、学生放学途中 D、居家 2、校园欺凌施暴者不包括() A、老师 B、同学 C、校外人员 D、父母 3、校园“欺凌者”往往不含以下特性() A、缺少同情心 B、暴力倾向 C、乐于助人 D、做事易怒 4、以下不是“典型欺凌者”表现行为的是() A、霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。 B、比较自我中心,对受害同学缺少同情心。 C、乐于助人,与同学关系融洽。 D、家庭多为单亲家庭或是家庭教育不重视者。 5、以下不是“被动欺凌者”表现行为的是() A、看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者 B、看见欺凌行为,能够主动告诉老师或者家长。 C、看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。 D、参与协助欺凌者,藉此保护自己,免受欺凌。 6、校园欺凌对受害者产生了很大的影响,以下不属于对受害者的影响的是() A、身体健康 B、学校名誉受损 C、心理健康 D、危害生命 7 、《中华人民共和国未成年人保护法》是于()正式实施的。 A、1991年1月1日 B、1991年9月4日 C、1992年1月1日 D、1999年11月1日 8、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,()有权予以劝阻制止或向有关部门提出检举或者控告。 A 、任何组织和个人 B 、国家机关 C 、社会团体、企业事业组织、村委会、居委会 D 、武装力量

9 、发生校园欺凌时()向老师、家长等如实反映所遇情况。 A 、在自愿原则下 B 、在父母同意后 C 、应该 D 、不可以 10、下列说法中不正确有的() A 、任何组织或者个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。 B 、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。 C 、中小学校园周边可以设置网吧 D 、禁止向未成年人出售烟酒 11 、发生校园欺凌,造成他人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究()。 A. 经济责任 B. 民事责任 C. 刑事责任 D 、行政责任 12 、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾,便在同学中广而告之,王某的做法的()。 A .侵犯了李某的隐私权 B .侵犯了李某的人格尊严 C .侵犯了李某的人身安全 D 没有侵权 13 、向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予()。 A 、行政处分 B 、刑事处分 C 、刑事处罚 D 、行政处罚 14、校园伤害事故的学生范围是指( ) A.只要是学生就都属于 B.主要是指未成年的中小学生,也包括幼儿园儿童 C.除社会学生以外所有全日制学生 D.从幼儿园儿童到大学生全部属于 15、校园欺凌责任者可能包括 ( ) ①政府及相关职能部门直接负责的主管人员和其他直接责任人 ②教育行政部门直接负责的主管人员和其他责任人员 ③学校直接负责的主管人员和其他直接责任人员 ④学校教师及其他工作人员⑤学生 A、①② B.④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤ 16、在校园伤害事故中,可以根据以下哪些依据判定学校存在过错?( ) ①教育教学手段或技术手段使用不当致使学生受到伤害 ②教育教学活动中没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害 ③校舍或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害 ④学校没有及时采取干预和救治措施而导致学生受到伤害或伤害程度加重

预防校园欺凌法治知识竞答题库及答案(2)(2)

预防校园欺凌知识竞赛答题库 一、判断题 1.遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。(√) 2. 16周岁以下的未成年人不需要负刑事责任。(×) 3.恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。(√) 4.校园欺凌还会通过写字条、写信、发信息、发朋友圈、微博的方式发生。(√) 5.学校只重视成绩而忽视了道德教育也是造成校园欺凌的原因之一。(√) 6.损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌(×) 7.校园欺凌会发生在任何场所,厕所、宿舍、校门口及周边等相对隐蔽之处是高发区。(√) 8.孩子给同学起绰号、对同学进行嘲笑、侮辱,给同学带来不适,是校园欺凌行为。(√) 9.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。(√) 10.侵犯未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其他损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其他民事责任。(√)11.遇到校园欺凌,沉着冷静,拖延时间,争取机会求救(√) 12校园“小霸王”是因他长得太壮了。(×)

13.国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的保护(√) 14.面对校园欺凌,被欺凌者应该忍气吞声、息事宁人(×) 15.校园欺凌不仅仅只是由学校的规章来处理,严重的时候也会 触及刑法(√) 二、单项选择题 1. 发现同学( )有可能是受到校园欺凌的信号 [单选题] A.不和某个同学玩 B.身体表面无故出现瘀伤、抓痕(正确答案) C.不愿上学逃学、装病请假 2. ()是校园欺凌 [单选题] A不跟同学说话 B网上传播谣言,人身攻击(正确答案) C不借物品 3. 我国刑法对犯罪年龄的界定是() [单选题] A已满16周岁应当负刑事责任(正确答案) B已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。 C已满16周岁不负刑事责任 4. 遇到校园欺凌() [单选题] A沉着冷静,拖延时间,争取机会求救(正确答案) B任其欺凌,默默忍受,不跟家长老师说 C同坏人拼命 5. 发现同学()可能是校园欺凌的信号。 [单选题] A身体表面无故出现瘀伤、抓伤等(正确答案) B不同某同学玩

校园欺凌考试试题及答案

校园欺凌考试试题及答案 校园欺凌是一个长期存在的问题,严重影响了学生的身心健康和学习成绩。为了更好地了解和应对校园欺凌,学校决定在考试中设置一道关于校园欺凌的试题。下面是这道试题及其答案。 试题: 校园欺凌是指在校园中,一方以言语、行为或其他方式对另一方进行伤害、恐吓或排斥的行为。请你回答以下问题: 1. 校园欺凌对被欺凌者的影响有哪些? 2. 校园欺凌的原因有哪些? 3. 你认为如何预防和应对校园欺凌? 答案: 1. 校园欺凌对被欺凌者的影响是多方面的。首先,被欺凌者可能会受到身体上的伤害,例如被打、被踢或被推搡。这种身体上的伤害不仅会给被欺凌者带来痛苦,还可能导致身体不适或其他健康问题。其次,被欺凌者可能会受到心理上的创伤。他们可能会感到自卑、无助、焦虑或抑郁,甚至产生自杀的念头。此外,被欺凌者的学习兴趣和学习成绩也可能受到影响,因为他们无法集中注意力或产生对学习的兴趣。 2. 校园欺凌的原因是复杂多样的。首先,欺凌者可能由于自卑、自负、嫉妒或其他心理问题而选择欺凌他人,以此来获得优越感或满足自己的需求。其次,校园欺凌可能与家庭环境有关。一些欺凌者可能在家庭中受到虐待或忽视,他们通过欺凌他人来发泄自己的不满或获得控制感。此外,社交环境也可能对校园欺凌起到一定的推动作用。一些欺凌行为可能源于群体压力、同伴影响或社

会认同的需求。 3. 预防和应对校园欺凌需要多方面的努力。首先,学校和家长应该共同努力,加强对校园欺凌的宣传和教育。学校可以开展相关的课程或活动,帮助学生了解校园欺凌的危害,并提供应对欺凌的策略。家长也应该与孩子进行沟通,关注他们的情绪和行为变化,及时介入并提供支持。其次,学校应该建立一个安全和友善的校园环境。学校可以加强监督和管理,制定明确的规章制度,对欺凌行为进行严肃处理。同时,学校还可以鼓励学生参与各种活动,培养他们的社交技能和情感管理能力。最后,个体学生也应该积极参与到预防和应对校园欺凌中来。他们可以通过关爱他人、发现并报告欺凌行为,以及提供支持和帮助来发挥自己的作用。 总结: 校园欺凌是一个严重的问题,对被欺凌者的身心健康和学习成绩都会产生负面影响。了解校园欺凌的影响和原因,并采取相应的预防和应对措施,是学校和社会共同的责任。只有通过全面的努力,我们才能创造一个安全、友善和积极的校园环境,保护每个学生的权益和尊严。

常路镇中心学校小学部预防校园欺凌教师培训试卷(含答案)

常路镇中心学校小学部预防校园欺凌教师培训试卷(含答案) 学校:姓名:得分: 一、选择题(40分) 1、下列哪些学生容易成为校园欺凌中的被欺凌者?() A性格内向、害羞、怕事的学生B在同学间不受重视,在学校中十分孤单的学生 C有身体障碍者、有智力障碍的学生D不喜欢体育课的学生 2、在日常教学和管理中,老师要教给学生哪些策略来应对校园欺凌?() A寻求帮助B保护自己C锻炼身体D拉帮结派 3、下列哪些学生可能成为校园欺凌中的典型欺凌者?() A霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人的学生B比较自我中心,缺少同情心的学生 C身体强壮,经常玩弄刀枪棍棒的学生D行为上比起其他同学突出的学生 4、校园欺凌中的受害者经常存在以下症状。() A恐惧忧虑B抑郁消沉C吸毒酗酒D自残自杀 5、下列哪些行为不在校园欺凌之列。() A给其他同学起侮辱性绰号B在课桌上画“三八线” C对其他同学进行重复性的物理攻击D散布关于同桌的消极谣言和闲话 6、下列哪些影响因子会潜移默化地导致学生变成欺凌者。() A强权政治B黑恶势力C暴力游戏D灰色文学 7、校园欺凌主要有哪些行为表现?() A肢体欺凌B言语欺凌C社交欺凌D网络欺凌 8、教师可以设计很多活动预防欺凌的发生,其中最常见、最易操作的是什么?() A.防校园欺凌家长会B主题班会C成立学生监控小组D让学生出手抄报 9、教师与受欺凌者家长进行谈话时,应该注意哪些方面?() A首先告诉家长孩子有没有受伤B告诉家长事情的起因,以及制止的经过 C解释学校的规定和班级规则,告诉家长欺凌者面临的处罚D要求家长承诺保护好孩子10、作为教师,在帮助受欺凌者时要注意哪些方面?() A耐心听完,不轻易打断学生叙述B保持镇静,有亲和力,信任学生 C多向学生传达自己的人生观、世界观、价值观D必要时寻求专业人士帮助

新部编版六年级上册道德与法治第四单元 法律保护我们健康成长单元测试卷_含答案

新部编版六年级上册道德与法治第四单元法律保护我们健康成长单元测试卷_ 含答案 一、选择题(共7题,共计28分) 1、取笑他人,叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的()。 A.隐私权 B.名誉权 C.荣誉权 2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定:未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄为()周岁。 A.12 B.16 C.14 3、星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在她付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑她偷东西,并强行对她进行搜身,结果一无所获。面对商店营业员的行为,两位同学应该()。 A.大事化小,小事化了,自认倒霉 B.拿起法律武器,维护自己的合法权益 C.找几个朋友将商店营业员痛打一顿 4、下列行为, ()表现的是正常的身体接触。 A.好朋友吴某从美国归来,何某到机场迎接她时,给了她一个大大的拥抱 B.邻居张某某趁朱某的爷爷奶奶到地里干农活时,哄骗朱某到自己家中玩。他趁朱某不注意,一把抱住朱某,撕扯她的衣服 5、()不是专门为未成年人制定的法律。 A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 6、()是构成社会的基本单位。 A.个人 B.家庭 C.学校 7、某村管委会擅自挪用公款,修建豪华办公楼受到处罚。法院依据()公正审理判决。 A.《共和国刑法》 B.《共和国物权法》 C.《公务员法》 D.《行政诉讼法》 二、填空题(共5题,共计12分) 8、准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是()周岁。 9、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的()程度。 10、近年来,我国侵害未成年人权益的事件时有发生,这些事情在拷问道德的同时,也暴露出了未成年人()方面存在着一系列问题。这些问题已经引起了社会普遍关注。 11、《中华人民共和国()》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 12、依法维权要靠(),例如()、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。 三、判断题(共5题,共计25分) 13、《中华人民共和国未成年保护法》是我国唯一一部专门保护未成年人制定的法律。()

安全教育作业(四)校园欺凌(答案)

项城二中安全教育专题(四) 《校园欺凌》安全作业 班级____________ 姓名____________ 一、判断题 1、遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。( √) 2、16周岁以下完全无刑事责任。(√) 3、恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。( √) 4、孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能是校园欺凌的信号。( √) 5、学校只重视成绩而忽视了道德教育造成校园欺凌的原因之一。( √) 6、损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌。( √) 二、选择题: 1、( 1 、 2、 3、4 )是校园欺凌 ①打架、斗殴②网上传播谣言,人身攻击③不借物品 2、校园“小霸王”是( 1、2、3 )出现的。 ①长得壮②过度溺爱,导致任性、骄横③暴力影片、游戏引起模仿 3、我国刑法对犯罪年龄的界定是( 1、3 ) ①已满16周岁应当负刑事责任②已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。③14周岁以下完全无刑事责任 4、遇到校园欺凌( 1、.2 ) ①沉着冷静,拖延时间,争取机会求救。②采用异常动作引起周围人注意。③同坏人拼命 5、发现同学( 1、2、3 )可能是校园欺凌的信号。 ①身体表面无故出现瘀伤、抓伤等。②不同某同学玩③不愿上学,逃学、装病请假 三、简答题 一、什么是校园欺凌? 发生在学生之间,蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱等造成伤害的 二、治理校园欺凌的措施: 开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育;制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案;公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人; 及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案。

部编版小学道德与法治(五四学制)五年级下册第五单元《法律保护我们健康成长》检测试题一(含答案)

第五单元法律保护我们健康成长 单元检测卷一(含答案) 一、填空题。(每空2分,共30分) 1.()关乎中国教育事业的发展。全面提高()质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。 2.为了更好的保护未成年人的合法权利,处罚侵害未成年人的违法行为,我国制定了专门()未成年人的法律,并在其他一些法律中规定了保护未成年人的()条款。同时,作为公民,未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。()法律,()法律,()法律,才能依法维护权利。 3. ()是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于()年通过,2012年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。 4.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向()请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。 5.依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,例如()、书信、()、()、电子邮件、()等。

6. 在我国,未成年人是指未满( )周岁的公民。 二、判断题。(每题3分,共30分) 1.未成年人好奇心强,什么都想尝试一下。() 2.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。( ) 3.《中华人民共和国刑法》第十七条规定:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄是16周岁。( ) 4.未成年人犯法可以免受法律惩处。( ) 5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 ( ) 6. 学校附近刚开了一家网吧,小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。( ) 7.有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。() 8.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学,老师多次批评,并让爸爸妈妈多管教,爸爸妈妈却说:“小孩子多一些虎气才好。”( ) 9.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。() 10.当我们遭遇绑架时,可以假装胆小、害怕、恐惧,以麻痹绑匪。() 三、选择题。(每题2分,共10分) 1.美国的成年年龄是()岁。 A.16 B.18 C.20 D.22

六年级上册道德与法治试题-第四单元测试题(含答案)部编版

六年级上册道德与法治第四单元测试题 一、快乐填空(16分) 1. 是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。 2.在我国,未满周岁的公民为未成年人。年满岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。 3. 是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的,有和未成年子女的权利和义务。 4. 是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。 5. 是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满周岁的未成年人。 6.作为未成年人,应听从父母的教导, 父母。 7.子女在成年后,还有父母的义务。 8. 法律,学好法律, 法律,才能依法维护权利。 9.当权利受到侵害时,我们应当运用手段依法维权,而能采用方式维权。 二、择优选择(21分) 1.关于校园欺凌的表述,不正确的是( )。 A.要积极有效预防学生欺凌和暴力 B.欺凌是学生之间的打闹,没那么严重 C.我们要勇敢地对校园欺凌说“不” 2.关于留守儿童的表述,不正确的是( ) A.留守儿童不满16周岁 B.我们要关爱留守儿童 C.留守儿童都是由于家庭原因造成的 3.( )是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。 A.《儿童权利公约》 B.《残疾人权利公约》 C.《就业政策公约》 4.因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄为( )周岁 A.12 B.14 C.16

5.关于身体接触,以下说法不正确的是( ) A.身体隐私部位不能被人随意触碰 B.有人侵犯我们的身体忍气吞声算了 C.要区分正常的身体接触和不当的身体接触 6.关于义务教育,以下说法不正确的是( )。 A.如果适龄儿童有疾病或特殊情况,家长可自行决定是否入学 B.《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平 C.义务教育关乎中国教育事业的发展 7.1993年联合国大会通过决议,宣布每年的( )为国际家庭日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福与进步。 A.5月15日 B.6月15日 C.7月15日 三、慧眼识错(21分) 1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。() 2.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,父母或者其他监护人可自行根据情况决定。() 3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》保护未成年人免受法律惩罚。() 4.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》,将遏制家庭暴力纳入法律程序。() 5.社会各界对于未成年人给予了特别关怀。() 6.一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的文明程度。() 7.未成年人在遭遇侵害时应当勇敢与坏人搏斗。() 四、牵线搭桥(12分) 义务教育小学入学年龄8岁 无行为能力与限制行为能力的分界16岁 公务员应当具备的最低年龄条件6~7岁 中国公民应当申请领取居民身份证18岁 五、智慧问答(12分) 1.我国实施义务教育的意义是什么?(6分)

部编版六年级上册道德与法治《第四单元 法律保护我们健康成长》单元测试卷带答案

部编版六年级上册道德与法治《第四单元法律保护我们健康成长》单元测试 卷带答案 一、选择题(共7题,共计28分) 1、有的同学认为:违法是要受法律制裁的,所以我不会去干违法的事,至于是否尊重社会公德,则是无关紧要的事情,这种观点()。 A.是正确的,法律禁止做的事情坚决不做 B.没有认识到尊重社会公德也是我们应尽的义务 C.是正确的,认识到法律比道德更重要 D.维护了法律的尊严,是守法的表现 2、未成年人如何保护自己?() ①拿起法律武器维护自己合法权益 ②维权要有适当的途径 ③要学法,守法,不做违反法律的事 ④要增强自我保护意识 A.①②③ B.①②③④ C.①② 3、下列纪念日或热线电话错误的一项是()。 A.5月15日是国际家庭日 B.12月4日是我国的国家宪法日 C.12366是全国统一的纳税服务热线 D.12345是外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心的热线电话 4、面对失学儿童,他们可以用()保护自己受教育的权利。

A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国禁毒法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国合同法》 5、在我国,公务员应当具备的最低年龄条件是()周岁。 A.18 B.20 C.22 6、下列哪部法律是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的?() A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 7、中国公民年满()周岁应当申领居民身份证。 A.14 B.18 C.16 二、填空题(共5题,共计22分) 8、关爱和保护农村()儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、()与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造()的环境,()他们的合法权益,是各级政府的重要职责,也是()和全社会的共同责任。 9、法律就在我们(),时常与我们()。 10、法律()社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。 11、一个社会对()的态度,可以反映出它的文明程度。

防欺凌反暴力测试试题

1、主题班会教案三要素:主题、内容和形式 2、心理学是属于社会科学还是自然科学? 心理学是一门介于自然科学和社会科学之间的中间科学,一般说来基础心理学属于理科,发展和教育心理学以及应用心理学属于文科,到了读博士期间都成了文科了。社会学属于理... 3、应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。A.地方人民政府B.学校C.教育主管部门 4、2019年中小学生安全教育日2113是3月26日。1996年3月,国5261家7部委联合发布通知,决定自41021996年起,建立全国中小学生1653安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”,规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。 5、下列关于班集体的说法,不正确的一项是()。 A.班集体就是班级群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D.不是任何一个班都能称得上班集体 【答案】A 6、当遇到某人突然溺水时,应立即拨打急救电话( )

A.999 B.120 C.114 D.122 7、导生制出现在哪个国家 19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导出制”出现在() A德国B英国C美国D法国 答案是B英国 8、校园欺凌的具体表现:1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式;2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式;3、社交欺凌;4、网络欺凌。 9、在现代教育中,强调(c )的有机整合。* A.一种教育形式 B.多种教育形式 C.各种教育形式 D.智能教育与体能教育 10、下水前试试水温,谨防抽筋等。游泳的水温最适宜的是()。 A 8摄氏度 B 18摄氏度 C 28摄氏度 D 38摄氏度 正确答案:C

济宁孔子国际学校初中实验部防校园欺凌试题(二)

姓名:[填空题] * _________________________________ 班级:[填空题] * _________________________________ 课间上厕所时,你看到厕所门被堵住。两个同学把装有厕纸的垃圾筐砸在小末头上, 同学得意地哈哈大笑,小未哭着清理身上的污垢。小未遭受了校园欺凌,应当向老师报告()。[单选题] 对(正确答案) 错 同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴的行为会触犯法()。[单选题] 错 对(正确答案) 小鹏时常听同学说因为丑所以才交不到好朋友他觉得同学说的对,所以起绰号他也接受不告诉任何人()。[单选题] 对 错(正确答案) 起先是正当防卫,但后来明显超过必要限度造成重大伤害的行为。此种行为,法律称为卫过当",不属正当防卫的范畴()。[单选题] 错 对(正确答案)

小丫因为考试成绩不好被同学讥笑,倍感压力他跑去向好朋友求助,诉说苦恼()。[单选题] 错 对(正确答案) 小方受到同学的欺凌后,向来觉得自己性格有问题不招人喜欢。这样的想法是错误的()。[单选题] 对(正确答案) 错 给孩子的穿戴用品尽量低调,不要过于招摇()。[单选题] 对(正确答案) 错 网络欺凌对青少年产生的危害是十分严重的,网络欺凌产生的危害后果不包括()。[单选题] 学生因在网上受到欺凌而自杀 学生因在网上受到欺凌而自残 学生因在网上受到欺凌而得抑郁 学校为遏制网络欺凌开展教育活动(正确答案) 班上如有特立独行的学生,那如果他的行为吸引了班上的同学,也可能会造成小团体的产生()。[单选题] 错 对(正确答案) 小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法( )。[单选题]

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