巧记十二个月的“月份”英语单词
巧记十二个月的“月份”英语单词。具体方法如下：
一月January：记忆：“箭”。
记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。
二月February：记忆：新春“飞吧”。
记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。
三月March：记忆：三八是“妈妈和妻子”的节日。
记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。
四月April：记忆：“Apple”。
记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。
五月May：记忆：劳动“美”。
记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。
六月June：记忆：儿童节一起“聚呢”。
记忆说明：June与汉语“聚呢”（june）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。
七月July：记忆：暑假“就来”。
记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。
八月August：记忆：秋天“Autumn”
记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。
九月September：记忆：九月“Student”上“School”。
记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。
十月October：记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！
记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October
的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！
十一月November：记忆：冬天“No温”度。
记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。
十二月December：记忆：一年到“底”了。
记忆说明：十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了
快速记忆英语单词地十六个好方法
记忆英语单词的十六个好方法 在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量； （2）随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆。 在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。 2．谐音法 尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的
英语单词记忆方法20种
英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：
（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》
(整理)巧记英语单词
加减字母巧记英语单词-上 英语单词的词形变化主要是增加前后缀，即在一个单词或词根的前后两个位置发生变化，如consider一词，加上后缀–able变成considerable，再加上前缀in-可变成inconsiderable。但是一个中国汉字的字形能够在平面上的任意位置发生各种变化，例如，部和陪，吕和回，旮、旯、旭等等，其变化可以说是八面来风，变换无穷。我们记忆汉字“形”的能力同样可以用于记忆英语单词，具体说来，就是不拘泥于一个英语单词只在前后词缀上的变化，撇开传统的英语单词构词法，通过观察识别单词在任何位置上的“形”的变化来记忆掌握它。 在被誉为“神读英语”（God Reads English）的GRE词汇学习过程中，很多人面对大量生词常常感到一筹莫展，缺乏信心。然而实际上，许多“面目可憎”的GRE词汇，仔细一看，竟是我们平常极熟悉的单词增加或者减少一两个字母而已。通过对一些常见单词加上或者减去一两个字母，同时进行联想，往往能激发我们记忆生词的兴趣，并大大提高单词记忆的效率。下面我们就看看通过加减字母从a到z来记忆英语GRE单词的方法和乐趣。 A（1）Florida n. 佛罗里达州 Florida –a → florid adj. 红润的，华丽的 佛罗里达州(Florida)是美国著名的“阳光之州”，设想一下佛州早上那红润美丽的(florid)朝阳。 （2）gate n. 大门 a + gate → agate n. 玛瑙 一扇（a）用玛瑙做的门（gate），这扇门岂不成了财富之门，是不是“阿里巴巴，芝麻开门！”中的那一扇？ B（1）boat n. 小船
boat –b → oat n. 燕麦 用小船(boat)把燕麦(oat)运到城里可以卖个好价钱。 （2）bowl n. 碗 bowl –b → owl n. 猫头鹰 一只刻有猫头鹰（owl）图案的碗（bowl），估计夜里老鼠们不敢来骚扰了。C（1）creek n. 小溪，小湾 creek - c → reek v. 有臭味，冒烟 这条小溪(creek)被严重污染了，不时散发出阵阵臭味(reek)。 （2）coden. 密码，代码 code －c →ode n. 长诗，颂歌 把密码(code)藏在一首诗(ode)里来传送情报，这对间谍们而言只是雕虫小技。D（1）our pron.我们的 d + our → dour adj. 严厉的，脸色阴沉的 我们的（our）数学老师是一位严厉的（dour）老学究。 （2）apple n. 苹果 d + appl e + d → dappled adj. 有斑点的，斑驳的 一只带有斑点的（dappled）苹果（apple），味道好极了。 E（1）tree n. 树
20种记忆英语单词的好方法~!(
20种记忆英语单词的好方法~!( (2010-11-01 21:59:50) 转载▼ 20种记忆英语单词的好方法~!(2007-03-27 09:53:50)转载 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如：“ight” light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge ridge“山脊”sharp 看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act 2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
巧记英语单词的20种方法
巧记英语单词的20种方法 巧记英语单词的方法1.逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 1)把几个字母看作做一个来记如： "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山 脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 巧记英语单词的方法3.构词记忆 利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 巧记英语单词的方法4.分类记忆 巧记英语单词的方法5.卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 巧记英语单词的方法6.词典记忆
即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。 巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 巧记英语单词的方法11.软件记忆 巧记英语单词的方法12.阅读记忆 巧记英语单词的方法13.同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。 巧记英语单词的方法14.反义记忆 巧记英语单词的方法15.图表记忆 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
巧记英语单词一、短时记忆原则
巧记英语单词一、短时记忆原则 巧记英语单词一、短时记忆原则背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15～30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个月背完以后，你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过一个月，但是也不能短于15天的时间。 巧记英语单词二、多次重复原则很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢?4～6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。 重复是记东西唯一的方法，这就跟生活中很多产品的广告词我们能脱口说出来一样，比如我说今年过节不收礼，你脑子马上反应出一句话，收礼只收脑白金。像这样东西买过的肯定少，喝过的更少，收到的至少我们现在还没到那年龄。但为什么这个广告词你能记得住，不动脑筋都能对出来，原因就是这个广告在任何一个台，看一个小时就一定会出现至少一次以上。 巧记英语单词三、掌握记忆单词的最佳方法，写、看结合背单词具体怎么去背呢?一般同学也就这么几种方法：读、写、看。
第一个读，大家不要去读单词，因为任何一本词汇书当中的词大部分都是阅读词汇，不考发音，你去读的话也没有什么效果，所以不要去读它。写是一个比较好的办法，但注意只写一遍，而且只写单词本身，不要写中文解释。最推荐的方法是看，看是一个非常快速的方法，你在7秒钟之内可以把一个单词看好多遍。注意只看两个东西：一个是单词本身，一个是他的中文解释。音标、例句都不看。你开始只背一个东西单词本身的样子和他的中文解释就可以了，只要保证在阅读当中能把它认出来就行。 巧记英语单词四、掌握记忆单词的两个最佳时间段，并充分利用零散时间每天我什么时候背单词效果最好呢?两个时间段：第一个时间段是要在早起后，因为一个人白天有一个记忆的小高潮。早上是6点钟到十点半之间，在早上特别适合记一些新的东西，所以要注意早起。 第二利用零碎时间，背单词早上你需要拿出整块时间来背，但是第二个时间段拿出零碎时间就可以。你早上起床之后，用个马桶几分钟看会单词，吃完饭以后等公交车看会单词。你发现一个人一天的零碎时间怎么也有三个小时左右，利用其中的20%就能把第二个部分完成，所以零碎时间一定要好好的把它利用起来。 晚上这个时间段是在上床之前，晚上的8点到11点之间，这是一个记忆的恢复期。当天你看过的东西晚上再看一遍能记住30%～40%，当时如果你不看的话，只能记住3%～4%。这是十倍的差距，所以尽可能地把他给抓好。晚上背单词的话要注意，很多同学背单词觉得很苦，喜欢躺在床上去背单词，躺在床上去背单词的话容易直接越过犯困这个阶段，很快就睡着，所以注意不要
高效背英语单词的10个方法
高效背英语单词的10个方法 大量有效的记单词，你需要一种疯狂的态度，也需要行之有效的方法。 今天的十个记忆单词的高效方法是无数英语达人经验的总结，让孩子一定要试试！ ?通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake, change, pain, gain, amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！ 通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！ ?跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。 把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！ ?“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。 当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！
?分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。 同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ ?单词家族背单词 英语中很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。 要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 ?零碎时间背单词
快速记忆英语单词的二十个好方法
快速记忆英语单词的二十个好方法 在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。 为达此目的，可采取以下途径和方法： （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量； （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境； （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习； （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。 此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。 在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。 1．拼读法 掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note 等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother，some，come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。
最新巧记500个英语单词讲课教案
顺口溜，巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。 清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。 撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。 一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。 没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上zip(拉链)。 一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。 学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。 小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。 找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。 开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。 想变smart(睿智)，必须start(开始) ，学习art(艺术)。 一个driver(司机)，掉进river(河里)，生命over(结束)。 一个robber(强盗)，专抢rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫)，脱下skirt(裙子)，扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟)，总跑third(第三)。 个子short(短小)，喜欢sport(运动)，跑到airport(太空)。 拿着fork(叉)，吃着pork(猪肉)。 一个nurse(护士)，丢了purse(钱包)。
背单词八大记忆法教你巧记英语单词(下)
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小学六年级学生英语单词巧记方法
小学六年级学生英语单词巧记方法 1.尽量在语境里学单词，多背单词相关的语法以及例句，这样记忆会更持久。 2.要学以致用。很多人都把考试当做英语学习的目标，而忘记英语的本质是一门语言，应该在使用中学好它。所以背了单词要学会如何使用，能够在生活中尽可能找英语单词，多看英语视频，多看英语原文，尽可能增加与英语单词接触的时间。 3.多了解英语背后的文化含义、思考后再实行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了，根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思，以及单词的前缀后缀。事实上，英语只有26个字母，很多单词的组成都是有规律的，了解它构成的规则及隐含的文化背景，对长时间记忆是很有好处的。 4.听说读写要样样增强。很多人只喜欢做输入性的工作，比如只听或者只看，但这是远远不够的。学习英语的最终目的在于沟通与交流，虽然口语与作文相对比较难，但是还是要试着去转化。否则很有可能学习英语数十年，连最简单的日常口语都不会交流。 【篇二】 大浪淘沙法。如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数这个量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。 词根词缀法，基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都能够分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。这是一种比较高效率的记忆方法，理解一个词缀就会协助
高中英语单词巧记方法
英语单词巧记方法 我们在平时记单词的时候，可以巧妙的运用一些顺口溜来帮助，并且孩子们非常感兴趣，记得也牢固，如我们在记颜色的时候可以运用以下顺口溜： 绿色green 春天笑 红色red 夏天闹 黄色yellow 秋天到 白色white 雪花飘 黑色black 包公脸 蓝色blue 像天空 粉色pink 桃花红 棕色brown 老树皮 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 英语单词口诀记忆法 小时候，我们为了记忆方便，经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜如四大著名石窟，我们为了方便记忆，记成一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫）即云龙卖馍---云指云岗石窟，龙指龙门石窟，麦指麦积山石窟，莫指莫高窟。这样背起来非常的容易，而且在考试时应用自如，这也是后来我的单词和语法口诀教学的思想来源。此外在单词的教学过程中，发现好多单词都有包含相同的独立的单词/词根，只是在这个单词前加不同的前缀或字母，我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，就变得容易且有趣而且一下子就
记住了多个单词。因为是串记在一起，所以回忆时一并回忆，记得更牢。人如何才能记住这些单词，在不同时间不同地点回忆7次，就会记住了，而口诀法的好处就在于可以随时回忆。 背单词最忌枯燥，如果长期使用一种方法背单词不仅枯燥而且还可能降低效率，这也是许多同学不能坚持下去的原因。在国外读过书的同学会知道：如果学校中一个科目不funny 没有意思，则没人去读。老师上课就是在讲故事，谁的故事讲得好，使你在听故事过程中不知不觉就掌握了所学的内容，谁就是最受欢迎的老师。背单词也是如此，尽可能让背的过程有趣化，多样化，而口诀法的出现恰恰祢补了传统背词法的缺陷。 操作方法： 将单词按逆序或模糊查询，查出一组以某一单词结尾或开头的词，根据其拼写和含义编成口诀，注意口诀一定要顺口流畅，要好记而且直白，不要过于深奥而难以理解，这样不便记忆。 举例说明： 一、用逆序查出了一组单词及其含义 bull cull dull gull hull lull mull bull n. 公牛 cull vt. culled; culling; culls; 挑选从其他东西中选出；挑选采集；收集去掉 【例】cull the biggest apple
记英语单词的最快方法
记英语单词的最快方法 反复记忆：遗忘的规律是先快后慢，因此，掌握以后还要不断地反复记忆，记忆的方法有很多种，这里强调的一种就是反复记忆， 如果你能够通过其它的方法将单词记下来了，那么这个方法就显得 有点傻瓜了，但是这种方法是最为可靠的方法，因为记忆的根本原 因在于重复，只要重复多次，就一定能记住。不用任何方法，一个 单词，每天看100遍，连续100天，相信这个单词永远都不会忘。 那么我想，没有那个同学是达不到这个目标的，只是时间不同而已。 例如：criticaladj. ①批评(性)的，吹毛求疵的 Idon‘tlikepeoplewhoaretoocriticalabouteverything。我不 喜欢对每件事都太吹毛疵的人。 ②紧要的，关键的;危急的 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果 要好。 二、同类记忆法 这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。 三、比较记忆法 四、构词法记忆法 通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法： 1.转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：picture(n。)画-picture(v。)描绘water(n。)水-water(v。)浇水
2.派生，即通过加前缀或后缀构成另一个词，例如：happy-unhappy(加前缀)happiness(加后缀) 3.合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如： wood(木)+cut(刻)-woodcut(木刻)pea(豌豆)+nuts(坚果)- peanut(花生) 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。 五、根义记忆法 利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate(ly)是否已记住，回答当然是肯定的。那 么就请看下面三个“没有生词”的片段： a)Thewomanimmediatelybehindthecar。 b)Sheismyimmediateneighbor。 c)theimmediatecause 若没有读懂，那么就请看immediate(ly)根义中间没有间隔 (地)1)(时间)立刻;2)(空间)紧挨，通接，紧跟，3)(关系)直接这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思 就迎刃而解了。 通过这些方法我们就可以很好的把那些看似毫无关系的单词组织在一起，以系统的方式来突破单词壁垒，因此背单词时我们一定要 时时留心观察，在经过一定时间的练习后，我们就可以很容易找到 词和词之间的关系，单词也可以越背越多。看了“记英语单词的最 快方法”的人还看：
英语单词记忆的20种方法有哪些
英语单词记忆的20种方法有哪些 20种英语单词记忆方法 英语单词记忆方法1、英语词汇学构词3大基本理论 转换(例如：presentpresent通过重音变化，名词、形容词变成动词，意思改变)、合成(例如：blackboard=black+board)、派生(例如：transportationtrans-前缀port词根ation名词词尾)是经过多年词汇学理论界证明的(下面还有详细论述)。 英语单词记忆方法2、通过基本字母含义解析简单词汇 例如：W代表波浪、S代表弯曲、Z代表曲折等。很多年前，美国人出了《伟大的字母》一书，开始了字母解码的先河。《曲刚英语造字说》、立可定英语、香港非遗忘英语与古一徵解码英语等都在市面上走红。笔者认为，这些是开卷有益的，可以在教与学中适当使用，但是过分虚夸就不是学者的态度。 英语单词记忆方法3、读音规则记忆法 它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。 英语单词记忆方法4、字母变化记忆法 英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。 具体方法如下： (1).前面加字母。例如：ishis，earnear/hear，readbread (2).后面加字母。例如：hearheart，youyour，planeplanet (3).中间加字母。例如：thoughthrough，treethree，forfour
(4).减字母。例如：shehe，closelose，startstar (5).换字母。例如：booklook/cook，cakelake/wake/make/take (6).调字母(即改变字母顺序)。例如：blowbowl，singsign，fromform 英语单词记忆方法5、联想记忆法 在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball， (play)basketball，(play)football，(play)volleyball，playground等等;吃饭时联想到：dining-room，(have)breakfast，(have)lunch，(have)supper等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，gotobed，sleep，gotosleep，fallasleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。 英语单词记忆方法6、归类记忆法 在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如： (1).按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、 地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为 运动词和情态动词，等等。 (2).按同音词分类。例如：see-sea，right-write，meet-meat (3).按形近词分类。例如：three-there，four-your，quite-quiet (4).按同义词分类。例如：big-large，hard-difficult， begin-start (5).按反义词分类。例如：right-wrong，young-old，come-go6.按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读[i：];而在bread，ready，heavy中读[e];在great，break中读[ei]。这 样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。
七大单词记忆法教你快速巧记英文单词
七大单词记忆法教你高效快速巧记英文单词 老师叮咛：李辉老师说，想要提高阅读理解、写作水平，词汇量是首要问题！下面的学会这些单词记忆方法不但可以记住大量的单词，也可以使语言变活。此文件经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、背诵！ 打游戏快乐吗？其实真正让你快乐的不是游戏，而是专注——It is 专注 that 让你快乐！事实上，如果你能够专注地背单词，或者专注地做完形魔鬼训练，也可以获得这种专注的快乐。只是，游戏会一直勾着你、让你进入一种“被动的专注状态”；但是真正掌握了“快乐之道”的人，会主动专注在一件事情上、获得“主动的专注的快乐”。 造房子用的是砖，说话用的是词，单词就是语言的基础。要提高英语成绩，词汇是一个很基础很重要的部分。但是面对着密密麻麻的单词，学生们还是感到头痛。下面介绍一些记忆单词的绝招，应该对正在词海中挣扎的你有些帮助。 ●词根词缀法： 这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示再一次的前缀re，就是复习的意思；加上表示人物的后缀er，就有观众、探视器等的意思。 这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。 ●大浪淘沙法： 如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。 把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须以量取胜，持之以恒。 ●循环往复法： 把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。 这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以滚雪球的方式加深记忆。 人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。 ●创意联想法： 联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal（春天的）和venial（可宽恕的），这两个单词长得很像，读音也相似，唯一的区别在于前者有个r，后者有个i。根据意思，不妨这样想，r很像一片小树叶，自然是和春天有关；而i像个人，是人自然会犯错，就和宽恕的意义联系了起来。这种方法有时看来牵强附会，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。 ●快速扫视法： 把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为
快速记住英语单词的方法
快速记住英语单词的方法 忆方法“口诀”， (1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。 (“五到”记忆法) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。 (循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。 (分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。 (理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。 (语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工 具里。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。 (对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数 学》上。(卡片记忆法) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。 (构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。 (阅读记忆法) 语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四 观看。 一感：feel 二听：hear、listen to 三让：let、have、make 四观看：observe、see、watch、look at 分开“一段时间”， some time表示“一段时间”； 相聚“在某一时”，sometime表示“在某一时”； “有时”相聚加s，sometimes表示“有时，不时”； “几次”分开带s，some times表示“几次，次数”。 直引若是一般问，变间ifwhether连。语序变为陈述式，时态人称相应变。 直引若是特殊问，疑问词连接记心间。其余问题挺简单，一切只当一般问。
小学英语单词巧记法(图片版)
小学英语单词速记大战 技巧方法： 将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤：一是图像转换； 二是图像联接。
超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁 分析：an--- 一把；t―形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b―近似数字6；ear—耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊
3、bird [ b?:d ] n .鸟 分析：bi―“比”的发音；r―“人”的拼音首字母；d―“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析：butter―黄油；fl y―飞； 记忆方法：黄油上飞来一只蝴蝶
5、 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c―“吃”的拼音首字母；ow―“我”的拼音反写； 记忆方法：不要吃了我的母牛 6、 hare [ h ?? ] n.野兔 分析：h — 形状像椅子；are ——是； 记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔
7、 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析：ra ——“让”的谐音；bb ——“爸爸”的拼音首字母；it ——它 记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事 8、 sheep [ ?i:p ]n. 绵羊 分析：she ——她；ep — “鹅皮”的拼音首字母； 记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮
巧记500个英语单词复习过程
巧记500个英语单词
顺口溜，巧记500个英语单词so easy 我家dad(爸爸)，脾气bad(坏)，让我sad(伤心难过)。 有只cat(猫咪)，非常fat(肥胖)，专吃rat(鼠)。 放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)。 清晨wake(醒来)，来到lake(湖边)，钓上snake(蛇)。 撇下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)。 为捉pest(害虫)，从不rest(休息)，本领best(最棒)。 一只pig(猪)，非常big(大)，把洞dig(挖)。 没给tip(尖)，把我lip(唇)，装上 zip(拉链)。 一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)。 学会ride(骑车)，妈妈pride(自豪)。 清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)。 轻轻hop(跳)，跳上top(顶部)，唱起pop(流行音乐)。 把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)。 喝着coke(可乐)，听着joke(笑话)，把腰broke(扭伤)。 举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)。 小小bug(烦恼)，把我hug(环抱)。 找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)。 假装mute(哑巴)，真是cute(聪明)。 开着car(车)，向着star(星星)，路途far(遥远)。 想变smart(睿智)，必须start(开始) ，学习art(艺术)。 一个driver(司机)，掉进river(河里)，生命over(结束)。 一个robber(强盗)，专抢 rubber(橡胶)。 穿上shirt(衬衫)，脱下skirt(裙子)，扔进dirt(污垢)。 这只bird(鸟)，总跑third(第三)。 个子short(短小)，喜欢sport(运动)，跑到airport(太空)。 拿着fork(叉)，吃着pork(猪肉)。 一个nurse(护士)，丢了purse(钱包)。