提高文明素养让城市更美好

提高文明素养让城市更美好
提高文明素养让城市更美好

提高文明素养让城市更美好

创城成为眼下一个热词。创建文明城市,其目的在于让城市环境更美,让城市的人更美,让人们的文明素养高起来。创建文明城市不易,但只要全城总动员,男女老少齐上阵,也不是不可能。可如果不能坚持和巩固,文明城市就是创建成功也会是昙花一现,难以持久。

创建文明城市的过程是艰辛的,包含了各级政府、各个单位、每个市民的辛苦与汗水,还有付出大量的精力、物力、人力、财力。这些辛勤的劳动成果,在等待着检阅。人们都期望有好的结果,但成也罢,不成也罢,无论结果如何,我们的劳动成果都不会被埋没,不一样的市容和风貌就摆在那儿;我们的努力也不能半途而废,需要继续坚持和坚守,创建文明城市的初心不能忘,一直坚持下去,必定能够成功。

创建文明城市,必须提高城市的文明素养。城市的各个管理部门应该有长效的创建机制和长远的城市文明规划,应该注重城市文明素养的养成,要将建设物质文明、政治文明、精神文明、生态文明与社会文明协调发展的文明城市当作永远的目标,长期坚持,不要当作一阵风或者一场运动,那应是一个城市坚持不懈的行动。

创建文明城市,必须提高每个城市公民的文明素养。创城是每个城市公民的责任和义务,更是每个市民的职责所在,因为创建文明城市就是在改善市民的生活工作环境,没有市民的参与,文明城市不可能创建,更无法维持。提升市民文明素养必须从细节做起,养成文明习惯、文明素养,提高自身文明水平。从细节做起,从点滴做起,因为细节决定成败,从细节可以看出一座城市文明的精细程度和水平。只有从语言、行为、心灵、思想上着手,养成文明素养,才能让个人更美好,让城市更美好。

本报通讯员

论中国城市文化的现实价值

论中国城市文化的现实价值 【摘要】:城市文化是城市社会成员在城市发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,城市文化是城市发展的内在驱动力量,是城市经济发展的基础和支撑,为城市发展塑造形象和提高品位,是城市特色形成的条件,为城市发展增强辐射力和整合力,是城市核心竞争力的源泉,对提高中国文化软实力有重要的意义。 【关键词】:城市文化文化软实力意义形象特色 【正文】:在不断加快的中国城市化进程中,城市定位逐渐由经济功能型转变成现代宜居型,城市品位、城市风格、城市质量业已成为都市发展繁荣的新战略基点,这显现了城市文化建设蕴含的深层次价值。文化是城市的灵魂,是城市存在的内在支柱和外显标志。通过城市文化建设,可以进一步发展城市经济,提高城市文明程度,增强城市凝聚力和影响力,推动社会整体的进步强盛。因此,深入挖掘城市文化内含的基因资源,全力构建独特的城市文化体系,发挥城市文化功能,就成为时下打造精品都市的重要课题,也是提升国家软实力的一个重要方面。 一、什么是城市文化 城市文化是人类文化的一种特殊形态,是人类文化发展到一定阶段的产物。城市文化是随着社会劳动分工的加深而产生的,是一种比村落文化更为高级的文化形态。城市作为人类适应环境的一种特殊方式,是人类文化的组成部分和独特的文化现象,反映着它所处的时代、

社会、经济、科学技术、生活方式、人际关系、伦理道德及宗教信仰等。城市在不断地适应环境的过程中,产生了各种不同地域及不同时代特色的生活方式、行为模式与建筑形式,亦即产生了城市文化。就城市的发展史而言,“城市”这一概念并不仅仅局限于经济学、政治学、地理学的范畴,它同时是人类文化的一种高级形态。城市文化存在于城市的每一个发展阶段中,城市的发展史是一部人类的发展史的记录:从最初的挡风蔽雨的满足基本生理需求的构筑物到今天越来越丰富满足不同层次需求的钢筋混凝土森林般的建筑群;从安全防御考虑的“城”到“匠人营国,旁三门,方九里”的气魄直至今天绵延几十甚至上千公里的城市群,无一不是随着人类自身的生活状态、生活方式的变化而变化、发展而发展的。 城市文化的构成要素有城市精神文化、物质文化、建筑文化、自然文化、管理文化、制度文化、行为文化等内容。他们是自然文化与社会文化的结合,物质文化、制度文化与精神文化的统一。它们构成了城市文化管理体系的基本条件和组织架构。由此可见,城市文化处在整个社会前沿最能体现时代特征。 城市能否成为诗意的生活环境,文化成为主要因素。古希腊哲学家亚里士多德说过:“人们来到城市是为了生活。人们居住在城市是为了生活得更好。”满足不同地区、不同人群各种不同层次的需要是城市发展的最终目标,也是城市文化的本质所在。文化是城市的基因,是城市的灵魂,是城市形象,是城市的实力。 二、什么是文化软实力

关于对城市文化建设的思考

对城市文化建设的思考 文化是城市的生命和灵魂,是城市的内核、实力和形象;城市是文化的凝结和积淀,是文化的容器、载体和舞台;城市与文化是与生俱来、密不可分的统一体。我省在大力推进特色城镇化的实践中,应该以高度的文化自觉、文化自信和文化自强,搞好城市文化建设。 文化是城市的生命和灵魂,是城市的内核、实力和形象;城市是文化的凝结和积淀,是文化的容器、载体和舞台;城市与文化是与生俱来、密不可分的统一体。我省在大力推进特色城镇化的实践中,应该以高度的文化自觉、文化自信和文化自强,搞好城市文化建设。 树立文化城市理念 城市价值何在?城市如何建设?人们的认识和实践是随着城市发展的历史演进而不断深化和丰富的。 从“功能城市”上升到“文化城市”,“文化城市”已经成为城市建设理念的最高境界。在西方工业化、城镇化高速发展的历史阶段,为适应加快扩大城镇承载能力的迫切需要,1933 年国际建协发布以“功能城市”为主题的《雅典宪章》,以物质空间为主体的功能主义的城镇建设主流思想随之长期控制世界。功能主义忽视人的生活的复杂性和人的需求的多样性,没有解决好城市发展中的诸多问题。随着“城市病”的不断蔓延、加剧和扩散,人们逐渐把视角从以物为中心向以人为中心转变。1977年《马丘比丘宪章》对城市建设形成了注重人文生态和文化空间的社会文化理念;1938年L·芒福德出版《城市文化》引发了人们对城市如何发展的深思;1985年欧盟提出“文化城市”概念,自然生态和人文生态理念形成潮流;1999年的《北京宪章》、2007年的《城市文化北京宣言》,都强调“塑造充满人文精神和人文关怀的城市空间”。“文化城市”成为当前城市建设的最先进理念。 从“物质家园”上升到“精神家园”,“文化城市”已经成为城市价值追求的基本趋势。什么样的城市能让生活更美好?归结起来,就是既能满足人们日益增长的物质需求,又能满足人们日益增长的精神需求的城市;就是既能为人们身体的幸福栖居提供物质空间,又能为人们心灵的幸福栖息提供文化空间的城市。确立“文化城市”目标、提升城市文化水平已成为城市发展的国际潮流,“文化变成城市发展战略的轴心”。我国也大力促进“文化城市”和城市文化建设,越来越多的城市对发展作出“文化定位”或者提出“文化城市”目标,城市文化建设充分发挥出保存城市记忆、体现城市特色、提升城市品质、展示城市风貌、塑造城市精神、支撑城市发展的巨大作用,已经成为一些城市的核心竞争力。 从注重物质建设上升到注重文化建设,以“文化城市”理念引领我省城镇化发展。我省已经进入城镇化加速发展期,城镇化不应仅仅是“量”的扩大,更应该是“质”的飞跃。应积极学习国内外城市发展的先进理论,认真吸取西方发达国家和国内发达地区城市发展的经验和教

城市,让生活更美好

城市,让生活更美好 导读:《城市,让生活更美好》因事生感,思考的主题是城市文明。用倒叙、追忆、补叙等等叙述方式,将一个个生活中的小故事穿缀成珠,既丰富了文章内涵,又彰显了主题思想。 我们每天上下班几乎都要乘坐公交车,留心观察总能遇见许多人和事。公交车虽小,是体现一座城市文明程度高低的大舞台,是衡量一个人道德修养的最佳场所,什么样的行为是值得我们学习或鉴戒的呢?说来也真巧,一次坐公交车就遇见这样两个人,他们的表演简直 让自己目瞪口呆! 一个十几岁的男孩子紧紧地拥着一个小女孩。男孩一会亲吻女孩,一会又肆意地疯闹。正当男孩肆无忌惮时,可能是碰到了身边一位年老的长者,老人家用批评的语气低声问,想耍猴回家耍去。男孩子先是楞了一下,接着用很不客气的言语回赠老人,管得着吗又不是你家炕头。接着又大声地“哼”了一声。 老人很无奈地摇摇头没再说话。我仔细的打量一下这两位少年,女孩长的非常漂亮,可以说是花容月貌,男孩子更是帅气十足风流倜傥。可是,他们的行为与形象是那么的不协调,用“目中无人”来比喻一点不为过。两个人依旧站在车门口,依旧紧紧地拥抱在一起。一会男孩子从口袋里取出化妆品,轻轻地往女孩的脸上涂抹着什么,然后又往女孩的嘴唇涂口红,女孩微闭双眼幸福地享受着他男友的关爱。一车人都在观看他们的爱情缠绵直播,大家一定都很尴尬。其实,不

光是在公交车上,甚至在其他公共场所都会有这样的场景。试问,现在的孩子们究竟怎么了?难道就没有一点羞愧的感觉吗?再说得严肃 一些,他们的行为直接影响到了这座城市的尊严与和谐。 记得去年夏天发生在自己身上一件小事,是乘大客车到郊外游玩,那天坐车的人特别多,可惜来晚了一步没能买到坐号,还好车上预备了小板凳。我的座位也还不错,是中间过道最前排,一路上可以看沿途流动的风景,心里还真有点美滋滋的。 客车载着满满一车乘客在高速公路上奔驰。自己虽然坐的是小板凳,依然感觉很舒服。但是,经过长时间的颠簸,就有点吃不消了。眼睛也开始打起架来,困意悄悄袭来,朦朦胧胧地进入到梦乡…… 这时,客车突然一个急转弯,惊醒了梦中的我,不知所措也好,茫然四顾也罢。反正是有点找不到北了。可能是客车拐弯太突然,正在自己完全没有准备的情况下身体撞到右边一位大姐姐的腿上,再加上惯性,可能是把她弄疼了,她很不高兴地了嘟囔着什么话,一脸的不高兴。本来客车一个急转弯自己就被吓了一跳,又遇到这位姐姐这样不理解,心里有说不出的委屈。 什么事情都是那么巧合,一路上客车有好几次急转弯,而且我总是向她的方向倾斜,好几次尽量控制自己的身体,每次只能用手轻轻地扶着她的腿,因为她是坐在客车的座位上身体比我高出很多。每次的碰撞,都要歉意地连忙向她道歉,这位姐姐依然很傲慢地瞪着我,嘴里不停地说着;你都抚我几次了。本来被汽车的颠簸和急转弯道的

提升文化素养方案

张家界国家森林公园学校关于开展“提升学生文明素养” 专项教育活动的实施方案 根据张家界市教育局《关于在市城区中小学校大力开展“提升学生文明素养”专项教育活动的通知》,为营造优良的育人环境,提升师生的文明素养,构建和谐的文明校园,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以教师为主导,学生为主体,以促进学生全面发展为目标,以加强社会公德、家庭美德和个人品德建设为主要内容,大力实倡导文明礼仪从我做起,使文明之花开遍校园,争创文明学校,、争创文明班级、争做文明教师、文明学生。 二、组织机构 学校成立师生文明素养建设领导小组 组 长:孙卫东 副组长:张功捷、张程进、孟祥生、黄 芳 成 员:瞿 莉、胡新忠、张菊香、张 恒 、李小英 3、工作目标 以促进学生全面发展为主要目标,全面提升教师队伍的职业道德素养和学生的思想道德素质,促进校园文化建设,着重抓好师生行为规范、文明素养建设。把我校建设成为具有整洁的校容校貌、严谨规范的教风学风、健康向上的校园文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德规范、整体完善的基础设施的文明校园,并通过师生向社会辐射,为把张家界市建设成为国内外知名的旅游胜地做出积极贡献。 四、主要内容 (一)全员参与,积极宣传,营造氛围 1、学校将从“文明礼仪教育、生态环保教育、法制安全教育、心理健康教育、卫生习惯养成教育”等五大活动抓起,实现“提升学生文明素养”的教育目的。 2、在校园醒目位置悬挂提升师生文明素质的宣传横幅、标语,利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播站等,多角度、全方位宣传文明礼仪等相关知识,为“创建文明学校,争做文明教师、文明学生”营造良好的氛围。 3、利用学校网站、红领巾广播等宣传阵地,宣传展示优秀教师、三好学生先进事迹;不定期播报文明行为、文明师生的典型事迹。 (二)发挥校园主阵地作用,争创文明校园 1、以创建“文明校园”,提升师生文明素养为目标,充分发挥学校图书室、少先队活动室等场所作用,定期组织师生开展社会公德、职业道德、家庭美德、文明礼貌和法律法规教育。学习践行《教师职业道德规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 2、实施学生“心灵工程”。着力加强学生思想道德教育,突出心灵沟通、心灵保护。 3、通过讲座、观看视频等途径,对学生进行法制安全教育。 4、通过邀请知名专家举行家长讲座,发动更多的学生家长对学生进行文明礼仪教育。 (三)深入集体教育,争创文明班级 1、班主任要充分发挥课堂教学主渠道作用,利用班队会、放学20分钟时间对学生进行文明礼仪、生态环保、法制安全、卫生习惯教育。树立学生的集体荣辱观,增强班级凝聚力。 2、学校充分参考《张家界国家森林公园学校文明班级评比细则》,每周对班级进行考核量化,每月依据量化 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

全面提升城市品质的建议综述

关于全面提升城市品质的建议综述 扬州市政协办公室 根据年度工作计划,经主席办公会研究,将“全面提升城市品质”课题,确定为专题协商会主题。9月份以来,在分管主席领导下,由市政协教文卫体委牵头,市政协各专委会参与,市有关部门协助,开展专题协商会议的筹备工作。一方面通过专题座谈、讨论,收集各界人士和相关专家的意见,一方面发动市政协委员为全面提升扬州的城市品质建言献策。现将对这一主题的认识和所征集的意见、建议分类综述如下。 一、对全面提升城市品质的基本认识 1、城市品质的概念 城市,是人口集中、工商业发达、各种生产生活要素汇集交换、消费增值的区域,是周边地区的政治、经济、文化中心,是人们生活居住的空间和精神家园。 城市品质,是指一个城市的品位和质量。决定城市品质的元素,既包括城市空间结构、建筑形态、道路交通、产业结构、居住条件、环境景观等外形的特质,又包括城市历史、地域文化、城市精神、管理水平、市民素质等内涵的特色。高品质的城市是将城市美好的外在形象与优秀的文化内涵完美结合,形神兼备,浑然一体的城市。 2、提升城市品质的目的 市民是城市的主人,是城市规划、建设的出发点和归宿点,也是城市文化的智慧源泉和驱动力量。因此,提升城市品质应以人为本,以民为先,以满足市民居住、就业、交通、环境以及情感的需要为根本目的,塑造充满人文精神和人文关怀的城市空间,增强城市的魅力和竞争力,使市民有归属感,为之自豪,感到幸福,令创业者感到向往,外来人有认同感,为之羡慕。

3、提升城市品质必须凸显城市个性 讨论中,各方面的一个共同认识是:提升城市品质,必须保持城市的自身特色,凸显城市的鲜明个性。 多年来,扬州在建设和发展实践中,对城市的个性有一些很好的总结。如:将扬州的城市特色概括为“古代文化与现代文明交相辉映”、“人文、生态、宜居、精致”;从城市人文历史和生态环境中挖掘出“古、绿、水、文、秀”等特色元素;以“诗画瘦西湖,人文古扬州,给你宁静,还你活力”作为彰显扬州魅力的旅游口号,等等。 特色赋予城市个性,个性增强城市的竞争力。提升扬州的城市品质,就应当将这些特色元素和个性特征体现在城市的经济活动、文化活动、管理活动、空间布局、建筑风格、形象塑造、品牌营销和市民行为养成等各个方面,形成主题鲜明的城市发展态势和格局。 4、全面提升城市品质的要求 城市品质是一个多元综合的概念,涵盖了城市的经济、文化、政治、社会和生态环境等多个方面。从这个意义上认识,全面提升城市品质,就是在城市的发展中,实现党中央提出的经济、文化、政治、社会“四位一体”建设和生态建设的目标,具体到扬州,就是实现市第五次党代会提出的建设富裕新扬州、文明新扬州、秀美新扬州、和谐新扬州、法治新扬州的战略任务。 城市的实力看经济,提升城市品质在经济建设上的要求,应是扬州的产业结构与城市特色相融合,与城市的承载能力相一致,与城市的资源、环境、人才供给能力相匹配,与市民的创业、就业需求相适应。同时以城市的环境优势支撑经济发展,构筑经济优势,提高知识、人才、信息等软资源的配置效率,发展科技创新型的精致经济,增强城市的可持续发展能力。 城市的内涵看文化,提升城市品质在文化建设上的要求,应是扬州的优秀历史文化得到有效保护和传承,扬州的特色文化得到重点彰显和展示,“开放包容、创

高一作文(议论文)城市,让生活更美好

城市,让生活更美好 166年来,上海以其从容气度和自由气息无愧于中国金融的支点。这里车如流水马如龙,这里有从未间断的移民潮。对于这样一个城市,我们没有比“宏大”更合适的词语涵括它的沧桑巨变。这是一片交织着传奇和奋斗的沃土,无数人的上海梦描摹成“Betercity,beterlife!”的诉求。 “城市,让生活更美好!”是建设美好生活的大纛。中世纪的西欧,在商品经济的发展的需求中,城市悄然复兴。然而,没有合理的城市规划,垃圾肆意堆积、瘟疫横行,王公贵族被在街上觅食的疯狂牲畜冲撞的笑话冷了一千年。纵观世界,我看到了日本熊熊大火,木质结构的房屋在火舌中噼啪作响;我同样看到了东汉的木匠皇帝精心设计洛阳的地下排污管道——美好的生活,需要城市这一载体的不断更新。辛勤劳作的人民需要城市给予更好的生活环境,这一要求便是城市建设的鞭策与动力。 “城市,让生活更美好!”是上海深化自身内涵的嘹亮口号。当年,一群列强窜了过来,扶起他们的建筑,在远东筑起了自己的安乐窝,另一群盗贼赶跑了他们,摇摇头,拆了一些又建了一些。外来建筑是海派文化面向世界的一大看点——然而,这可以说明上海文化的兼容性吗?上海人最引以为傲的不是外滩万国建筑群,而是石库门民居。石库门才是上海建设城市的一个缩影,

是是不同文明在这片土地上的整合创新的范例。 “城市,让生活更美好!”是国人扬眉吐气的宣言。上海世博会是上海的成功,更是中国的成功。中国举世瞩目的城市化进程得到了世界的肯定,于是成就了这史无前例的一大盛会。世博会的申办成功是一个发展中国家的高度,是一个第三世界国家的高度,是一个社会主义国家的高度。六十年风风雨雨,六十年沧桑巨变,中华民族不止是站立起来,她在奔跑! “城市,让生活更美好!”是可持续发展践行中的折射。生态问题是制约城市发展、经济发展的瓶颈。在GDP持续稳定增长的同时,我欣慰地看到一纸限塑令的发布、两高一资商品退税率的降低——这正是城市化、现代化进程中弘扬科学发展观的重要举措。主席在全世界人民面前做出了节能减排的承诺,中国以一个负责且有责任担当责任的大国形象出现在世界舞台。急速发展中,上海为代表的中国各大城市念念不忘发展公共交通、增加绿地面积,让城市更加美好。 “城市,让生活更美好!”是和谐发展的丰碑。2010年上海世博会以“和谐城市”的理念回应全人类的共同发展全球一体话题。旧金山、都柏林、亚历山大、波尔图……友城遍布世界各地,我们共同肩负建设美好城市的目标,在同一片蓝天下为之努力。 世博,是一次契机,是一次挑战,也是一个新的起点。让我

学生《创文明城市,建美好家园》演讲稿

学生演讲稿《创文明城市,建美好家园》 尊敬的各位领导,各位评委,广大的人民群众: 大家上午好! 我来自***初级中学学生,我的名字叫***,是我校的优秀团员,我的爱好是唱歌,主持和演讲。 今天,我演讲的题目是《创文明城市,建美好家园》。 曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,它时刻鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场上乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱的外边,我当时没有在意,继续往前走。“妈妈,这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生。”稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,我尴尬的转过身,看到是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的饮料瓶扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出赞赏的目光一边想我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个不知讲了多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是:爱护环境卫生,从我做起!看看小孩子,再想想我自己,难道一名中学生还不如一位小孩子吗?从此,看见垃圾,我悄悄拾起,看到不文明行为,我勇敢上前,婉言劝阻,因为,我要用实际行动去践行一个中学生的职责!

诗人艾青有这样一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”之所以想起这句话,是因为它不仅包含了诗人对家乡的热爱,更多的是包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋!面对这片养育了我的热土,我们可爱的家园,在创建文明城市的过程中,作为一名中学生,我们该做些什么呢? 作为一名青少年,就应该让青春的热血和青春的脉动同行,让青春的律动在城市前进的步伐中奏响。青少年是这座城市的一份子,更是未来宏伟蓝图的建设者,如今,在创建文明城市的大潮中,我们就更应该要强化主人翁的意识,尽好主人职责,积极支持和广泛参与争创国家文明城市活动,从我做起,从现在做起,通过自己的文明言行,影响并带动家长和市民,共同为创建文明城市而努力!为宝鸡的现代化建设添砖加瓦,贡献力量! 作为城市的一员,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府放入号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批人才,是他们乐于在这座美丽的城市中工作,生活,才能得到更多的投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。 我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现!让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的青春热情去传播创建文明城市的理念,用我们的行动去肩负

如何提高大学生的文化素质

结合实践谈谈如何提高大学生的文化素质文化紊质是指一个人的知识、才能、鉴别力所构成的文化造诣或素养的一般体现。高校教育中所传授的文化知识和专业知识只是学生文化素质中的一个方面,若要培养德、智、体全面发展的优秀人才,应注重加强大学生文化素质的培养和提高。这是当前高校和教育工作者必须思考和探索的一个重要问题。现就加强大学生的文化素质教育提出一些粗浅认识。 大学生文化素质教育是以提高大学生的文化素质作为主要目的和内容的教育。实施文化素质教育,主要是通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文科学和自然科学伦理方面的教育,以提高全体大学生的文化品位、审美情趣、人文素质和科学素质。新形势下,高校的文化素质教育出现了一些新情况、新问题:从大学生文化素质教育的需要来看,仍未能摆脱应试教育的影响,而应试教育忽视对大学生文化素质的培养,因此高等教育急需在学生进入社会之前进行文化素质的“补课”,更高层次的要求则是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。加强大学生文化素质教育是弥补大学生文化素质欠缺的需要,是时代发展的要求,是社会可持续发展对高素质人才的需要,具有重要的现实意义。 一、加强大学生文化素质的重要性与必要性 我国高等教育的根本任务是为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。高校不仅要向学生传授先进的科学文化知识,而且还要教会其如何做人,这在当前至关重要。

文化素质教育是知识经济时代发展的客观要求。时代所要求的科技人才不仅要具有较高的科学素质,还要具有较高的人文素质,而且越是科技进步,就越要重视学生人文精神的培养。要建设有中国特色的社会主义文化发展教育是基础,而要加强文化素质教育,则是提高国民综合素质的基础,是文化建设和精神文明建设最重要的环节。 二、常见的提高大学生文化素质的途径和方法 1.渗透到课堂,以开展多种公共课、选修课的形式为主。自然科学领域,以本校为例,主要有科学家素养,生物技术与现代生活,食品营养与保健,信息与信息能力,绿色化学等。人文科学领域,有:中国文学鉴赏,中国文化概论、西方文化概论、社会心理学、摄影技术、中外美术欣赏、文学艺术赏析等。 通过在专业课与公共基础课的课时外,给学生自由的空间,根据自己的兴趣爱好与实际需要选择相关的课程,有人说,兴趣是最好的老师。这样,在完成相关学习任务的过程中,学生有意识的充实自己,提高相关知识,从而提高相关素养。 2.落实到丰富的课外活动中,以教授专家讲座,学生辩论赛,演讲,知识竞赛等的形式开展。学校定期会有专业教授,老师进行不同话题的讲座,覆盖的知识面很广,从英语演讲的艺术,中国当前的经济形势,到电器自动化领域的研究与突破,针对不同专业、不同的领域有相关的最新的知识信息提供与扩展提高。校级科研项目给学生提供了提高自身素质的很好的平台,系与系之间,校之间的辩论赛,知

《诵读国学经典 提升文化素养》

诵读国学经典提升文化素养 【摘要】:语文教育不仅是'知识获得的过程',也是陶冶人性与情操、唤醒心智与灵魂、促进生命成长的文化精神建构过程。国学经典是民族文化的根本,是中华文化的根基。它承载历史、传承文明,蕴涵中华民族的传统美德和民族精神。 一、诵读国学经典,让语文教育回归“中国化”。 二、诵读国学经典,传承中华优秀传统文化。 三、诵读国学经典,继承中华传统美德。 四、诵读国学经典,弘扬和培育民族精神。 五、诵读国学经典,丰富学生的精神生活,培养正确的价值观。 【关键词】:传承传统文化继承传统美德培育民族精神 【正文】: 《语文课程标准》十分倡导经典诗文的背诵和积累,提出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”,“重视提高学生的品德修养,使学生逐步形成健全的人格”的要求。 对于学生来说,语文或许就是一门考试的课程,在普通人眼里,语文也只是交流的技能,可对于国家来说,语文教育是国民素质教育,也是文化素养教育! 2018年1月16日,在教育部的新闻发布会上,正式宣布了课程内容的重大变革,从2018年秋季开学起,全国中小学将统一使用“部编本”语文教材。“部编本”教材,强调经典性、文质兼美,大幅增

加了古诗文篇目。这是近百年来,语文教材中古诗文所占比例最高的一次。古诗文诵读篇目的增加,引导了未来语文学习的发展方向,未来的语文教育将更加注重培养学生的传统文化素养。学生诵读国学经典,不仅可以提升文化素养,还可以提高传统文化情怀! 诵读国学经典,让语文教育回归“中国化”。 语文新教材大幅提升古诗文的占比,其实是让语文教育回归“中国化”的正途。通过诵读国学经典,让学生知道过去、了解现在、正视将来!“读史可以使人明智,鉴以往可以知未来”!读“二十四史”之首的《史记》,我们可以了解上至黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,了解古代帝王如何治理国家,知道许多历史人物的言行事迹,学习名人的高贵品质。《史记.陈涉世家》中描述了陈胜起义胜利后又失败的过程,失败源于两点:一是成功之后忘本,斩杀了旧乡邻失去了民心;二是任用奸佞小人为官,使朝政混乱,致使其政权仅仅维持了6个月。我们通过诵读国学经典,让学生逐步融入中国文化,以史为鉴,明辨得失! 2013年起就传言高考语文分值将由150分增加到180分,今天语文教材古诗文占比又达到30%,教育部似乎在用强硬的手段让国人重视语文,重视我们的国文。经典诗词歌赋浩如烟海,我们教师让学生从小诵读诗词歌赋,将经典诵读与语文教学紧密结合,就能让中国的古典文化熏陶学生的内心世界。在《高山流水》等丝竹声中,诵读《论语》《诗经》……,让孩子在诗书雅乐的环境中成长,中华文化方能生生不息。

文化特性与城市建筑――以杭州为例

文化特性与城市建筑——杭州案例研究 现代城市的竞争,不仅是经济实力的竞争,更是文化、城市形象等软实力的竞争。中国拥有五千年的悠久历史和三千多年的城市建设史,然而在过去几十年里,因为飞速的经济发展和快速的城市化,中国的城市面貌产生了翻天覆地的变化。大多数拥有悠久历史的城市在现代化建设中失去了可识别的身份,众多城市的历史街区和古老建筑在现代化进程的滚滚潮流中轰然倒地。源远流长的文化传统在城市营造者的眼中沦丧。而城市居民内心深处的欲望和危机感与日俱增,缺乏地域文化的城市也使得居民缺乏城市认同感。如何在快速的城市化进程中,保持和发扬建筑的文化特性,是值得城市居民和城市营造者深思的。 一、当代中国建筑文化的缺失 1.1传统建筑文化的缺失 任何建筑都和本民族的文化精神和价值观念紧密相关。中国传统建筑是中国传统文化和哲学精神的体现,天人合一的宇宙观、物我一体的自然观以及阴阳有序的环境观一直作为基本的建筑理念影响和制约着中国建筑的发展,使中国建筑表现出强烈的人文意识和理性精神。 这种精神在当代建筑中理应得到继承与发展。然而令人遗憾的是,由于西方文化思想的强势冲击,加上人们对中国传统文化和西方近现代文化精神缺乏正确的认识和理解,没有正确的应对策略,使中国传统建筑文化在一种截然相反的文化冲击下变为了弱势。中国当下建筑,大都沿袭西方建筑的模式,摩天大楼、欧陆风情随处可见,一些标志性建筑以其新颖和现代的造型刺激着人们的眼球,然而中国传统建筑文化的内涵却缺失了。 我国是世界文明古国,有着浩瀚如海且弥足珍贵的文化遗产,我国城市建筑的文化遗产资源也极为丰富,几乎每一座城市都有自己的生命历程,它不但是城市发展的历史见证,也是城市文明的现实载体。如何保存城市的历史面貌,延续城市的历史生命,对当下城市建设是至关重要的。令人遗憾的是,在我国现有的城市建设中,这方面的工作却做得不够。当年梁思成谈北京城的规划与建筑时,曾感叹“伟大的北京城墙”被人们所忽视,他说,北京城墙的产

城市发展在于人民的精神品质

城市发展在于人民的精神品质 中国共产党上海市第九届委员会第十六次全体会议于2011年11月11日至12日在上海世博中心举行。会议审议并通过《中共上海市委关于贯彻的实施意见》、《中国共产党上海市第九届委员会第十六次全体会议决议》,市委书记俞正声在讲话时强调,要结合上海历史文化积淀和现阶段发展实际,积极倡导“公正”、“包容”、“责任”、“诚信”的价值取向,到2020年把上海建成国际文化大都市。 文化是国家的灵魂。文化强国,这是党的十七届六中全会提出的宏伟目标。文化是国家的灵魂,是社会的凝聚剂,是民族的血脉,是人民的精神家园。俞正声书记在上海九届市委十六次全会上讲到的“三个‘我们越来越认识到’”,把文化对一个城市、一个社会以及广大市民的重要性深入到人们心中的一个至高位,让我们对文化肃然起敬,倍感珍惜。是的,文化是向心力,是意志力,是忍耐力,是坚持力,没有文化对人心的凝聚,民族、国家、社会将失去对共同理想的追求,失去对崇高精神的培育,失去前进的动力和持续力,最终国将“失魂落魄”。 自打2002年11月党的十六大作出文化战略部署开始,我国在加强文化建设,提升文化软实力这方面下了很大的功夫,特别是随着2007年党的十七大将文化建设提升到四位一体总体布局的高度,“文化强国”的口号也随之喊得响亮,行动自然也是紧紧跟上。今年前些时候,中共十七届六中全会通过推进文化建设大发展大繁荣,如今的文化建设已经早已步入发展轨道,并朝着更高的目标在前进。在这样的现实语境下,上海积极倡导“公正”、“包容”、“责任”、“诚信”四大价值取向,其积极意义值得肯定和期待。 一个精神缺失、进退无据、无所依凭的社会不可能有前途;一个荣辱颠倒、是非混淆、美丑错位的社会无法拥有未来。公正、包容、责任、诚信,这个价值取向,需要全体上海人民有共同的道德遵循,整个社会有稳定的内在秩序。而社会主义核心价值体系,正是维系社会和谐的精神纽带、打造和谐社会的基石。事实证明,没有健康的社会风气,没有良好的道德水准,一个地方的经济再发展,综合实力也强大不起来。 毋庸讳言,当下社会面临多方位的诚信危机。个别官员信誓旦旦、口口声声称执政为民,干的却是执政为己、贪污受贿的行径。有些企业见利忘义,热衷于

城市让生活更美好 大学语文作文范文城市让生活更美好800字作文

城市让生活更美好大学语文作文范文城市让生活更美好 800字作文 有人爱山,有人爱水,我却爱城。只因城市让生活更美好! 同爱城的人中,有人爱都市,有人爱小镇——这于我都是无所谓的。我爱的是一个城市的灵魂。 城市亦是可以被人格化的。科技可以赋予一座城市以它所愿意的任何外表,正如人可以选择任何他喜爱的衣装。但这样的城市是不真实的。我想到了帕斯卡尔。在空间和时间的轴上城市和人都被湮没为一个质点,但如笛卡尔所言“我思故我在”,若有了思想和灵魂,一座城市亦可以包含整个宇宙。而城市的灵魂,便是城市中的人。 忘了在哪里读到这样一句话:“我爱一个城市的程度,与这个城市的书店和历史成正比。”我是极赞同的。高尔基之语曰“不阅读的人没有灵魂”,依然如雷一般敲打着我。排斥阅读和思考,便如阿伦特所指出的,是将人置于自然属性的压力下,满足于物质消费,成为生存必然性的奴隶。马克思把劳动看作人之所以为人的必要条件,而我以为阅读和思考是人成为公民的必经之路。

“城市,让生活更美好”xx年的主题.是我们每个上海市民的目标。一位友人说过:“上海,就是东方的巴黎,让人神往,让人陶醉。”是啊,上海这座国际化的大都市这短短几年的变化,就向世人证明了一切! 上海的“水文化”的特色明显,特别是苏州河,苏州河是一条“沉淀了上海的繁华、往事、传说和所有的垃圾”的河。多少年来以黑臭文明的苏州河改头换面了。现在站在苏州河畔,看到的是洁净的水面、粼粼的波光、长长的绿化带、亲水的平台、还有绿荫下漫步的游人。 上海的浦东最能代表上海的变化,它已是上海的一颗闪耀明珠,浦东江边以从过去的一片没人要的“不毛之地”变为今天一块炙手可热的商业宝地,金贸大厦,东方明珠,陆家嘴金客中心等等。浦东跨世纪的变迁,证明了上海将以更新、更繁荣、更辉煌的一面来迎接外国友人的到来。 上海居民的住房条件和生活条件也越来越好,我们的住房条件是随着上海的经济发展而在不断改变,就说我家吧,原来一家5口挤在两室户的老公房里,现在住的是花园小区,小区里有儿童乐园,老年健身器材。楼里有电梯,物业管理。家里是空调、电脑、家庭

创建文明城市手抄报文明让生活更美好文字稿

创建文明城市手抄报文明让生活更美好 优美的环境,和谐的邻里,安全的交通……在海口创建 文明城市的过程中,市民身边正悄悄地发生着各式各样的变化, 看得见的,是公园变漂亮了,街心的小游园变多了,道路更宽敞了,环境也更干净了;看不见的,是人与人之间的笑脸多了,互 助的爱更浓了,窗口的工作人员更礼貌了,邻里之间的心锁打开了……文明城市的各个要素,如同点点水晶,散落在市民生活的 各个角落。 谁说创建文明城市与我无关呢?应该说,创建文明城市,让每个人的生活变得更美好。 访谈嘉宾:赵全鹏,海南大学旅游学院教授,硕士生导师;兰州大学博士研究生;海南职业技术学院旅游学院客座教授;海南历史文化基地兼职研究员,海南省酒店与餐饮协会专家顾问。主要教授《旅游文化学》、《旅游民俗学》、《中国文化》、 《旅游人类学研究现状》、《中国历史文化》等课程。主要研究 方向:旅游文化、海南历史。 赵全鹏教授说:“创建文明城市,并不只是一个简单的 口号,包含了市委、市政府领导班子对海口发展倾注的心血,加 上百姓的积极配合,由此形成的合力,正是使百姓幸福的合力。” 文明,让交通更顺畅 “道路交通,关系到每个人的生命安全,如果交通不文明,每个人的生命将得不到保障。”说起创建文明城市,赵全鹏

教授从市民身边最常见的事情说起,交通文明,包括了行人和司 机的文明,司机文明,行人和乘客都能安全出行,行人文明,交 通会更加顺畅和安全。而促成这些文明的首要条件,就是道路建设,而近年来,海口市政府投入了大量资金建设道路、行人天梯、立交桥等,让市民的出行更加安全。 “文明,是一种规则,充分照顾到了每个人的利益,尊 重每个人的权益,如果每个人都讲文明,为他人考虑,这个社会 就会更有序,城市就会更和谐,而我们生活在这样的城市里,工 作会更顺利,生活更幸福。”赵全鹏这样诠释创建文明城市的意义。 文明,让生活更舒心 赵全鹏说,人与人的交流就因为生存的需要而变得必要,因为一个人或一个家庭,无法独立地生存,因此,邻里之间平时 就要打好关系,关键时刻才能得到他人的帮助。现在,社会虽然 发展了,人们更加忙碌,似乎不需要他人的帮助,但生活条件改 善后,人与人之间情感交流的需求又会显现出来,这就是为什么 现在公园、社区里集体跳舞、锻炼的人越来越多。 而市委、市政府也正是看到了市民的这种需求,以创建 文明城市为契机,为市民建设了更多的公园、绿地,开展了各种 文化交流活动,不仅丰富了市民的文化生活,更促进了居民、邻 里之间的交流;社区里越来越多的志愿者服务队,帮助着独居的 老人、留守儿童,关心着弱势群体的诉求,都让社会文明之花绽 放得更美丽,让百姓生活在一个温情的环境中。 文明,让收入更可观 讲文明,怎么与收入挂起钩来呢?赵全鹏教授举了一个 很显而易见的例子,就是农家乐。农家乐旅游是近年来兴起的一

提高科学文化素养的重要性

走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家,是新世纪党中央作出的重大战略决策。思维创新是科技创新的先导,提高全民科学素养,倡导“解放思想、追求真理、实事求是、与时俱进、开拓创新”的科学精神,为自主创新创造良好的氛围具有十分重要的作用。 一、公民科学素养与自主创新的关系 公民科学素养是指公民了解必要的科学知识,具备科学精神和科学世界观,以及用科学态度和科学方法判断各种事物的能力。科学素养是公民素质的重要组成部分,公民的科学素养反映了一个国家或地区的软实力,从根本上制约着自主创新能力的提高和经济、社会的发展。自主创新、科技发展不仅依赖于社会的物质保障,还有赖于能够激发创新的社会文化环境和广大公众具备较高的科学素养。21世纪国家与国家之间的竞争,主要表现为综合国力的竞争,但实质上是科学、人才的竞争。如果说科学技术是第一生产力、人力资源是第一资源,那么公众科学素养就是第一国力,必须不断提高公民的科学素养,才能为自主创新提供一个不竭的源泉。这就好像“鱼”与“水”、“树木”与“土壤”的关系,离开了公民科学素养的提高,自主创新就没有扎实根基。但目前我国公民的科学素养现状远远不能适应建设创新型国家的需要,因此在《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006——2020)》中提出,“提高全民科学文化素质,营造有利于科技创新的社会环境”。把我国公众培养成具有一定科学知识、科学精神的群体,既是发展的需要,也体现了以人为本的根本。科普工作是提高公众科学素养的重要途径。科协作为科技群众团体,是科普工作的重要社会力量,在提高全民科学素养、为自主创新创造良好氛围方面负有不可推卸的社会责任。 二、我国公众科学素养的现状 改革开放以来,我国公民科学素养有了很大提高,但与发达国家相比,存在着很大差距。 中国科协按照国际通用方法,五次对全国(除台湾、香港、澳门地区外)18——69岁成年公民科学素养进行了调查。最新调查显示,我国公众具备基本科学素养水平的比例是1.98%(其中城市为4%左右,农村为0.7%)。50个中国人中只有一个人具备基本的科学素养,比发达国家至少落后了二三十年。 文化程度越高,具备基本科学素养的比例越高。学生具备基本科学素养的比例最高,达15.6%;家务劳动者等科学素养比例较低。 电视是中国公众获得科技知识、信息最主要的渠道。但几乎不接触因特网的公众高达91.6%,92.3%的公众没有参观过科技馆,公众参与科技周的人数仅为11%。 这些数字说明,提高我国公众科学素养迫在眉睫、任重而道远。 三、提高公民科学素养,为自主创新创造良好氛围的对策建议 提高公民科学素养,应该遵循政府推动,全民参与的方针。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006——2020)》中首次写入了科学普及和创新文化建设。由此可以看出科普工作是提高公民科学素养的重要途径。

城市特色本质在于建筑和城市文脉中所蕴含的城市文化和城市精神

走向新文脉主义:重庆大学博士学位论文:建筑学 城市特色本质在于建筑和城市文脉中所蕴含的城市文化和城市精神。 英国史前学者戈登·柴尔德认为城市的出现是人类步入文明的里程碑,对于人类文化的研究,莫不以城市建筑的出现作为文明时代的具体标志而与文字、工具并列。对于城市及建筑的研究,无疑需要以文化的脉络,即“文脉”为背景。 每个城市都有各自相同或相似的城市文脉关系,不管城市形态在历史长河中 如何改变,必然会因循城市文脉关系,而文脉不是固定僵化的,会依据其内在发展规律持续的发展与自我更新,城市形态的发展根据城市文脉的发展呈现出双螺旋状空间结构,丰富而稳定。推动着城市特色美,维持着丰富多彩的城市形态。 《后现代建筑语言》和《什么是后现代建筑》罗伯特﹒文丘里《建 筑的矛盾性与复杂性》等关于后现代书籍的陆续翻译出版 凯文﹒林奇则从城市公众的认知印象出发来讨论其与城市真实环境之间的联系,从而得出城市的连续性和印象性之所在,他的文脉观也被理解为路径﹑地标﹑边界﹑节点﹑区域的五要素文化概念,作为可想象的形式的文脉。柯林·罗伊在《拼贴城市》中强调的文脉都是分属于不同时间范畴的产物,是一系列沉积的﹑片段的﹑微缩的与乌托邦式的文脉。 意大利建筑师阿尔多·罗西提出“形态—类型学”理论,力图将历史和城市生活的连续性建立起来,他认为文脉是由地标和基质所组成。这些从城市中认识主体—人的角度出发来进行城市环境关系研究的观点及方法给当代的文脉思想注入了新的内容和意义,其目的不仅要建立新旧建筑的视觉连续、城市景观的和谐共生,而且要追求充满文化内涵,同时得到人们心理认同和富有生活情趣的城市场所。 9 贴的设计方法展示一个地区的历史,因为时间无法倒流或者冻结,城市应该在文脉的观念中,充分引用和利用现代的、历史的、或不受时间限制的象征、联想和类型。他认为设计城市必须要由能工巧匠式的设计师去完成,这种设计师一定对传统和历史极为熟悉,他能够从历史和传统中选择出典型的主题、部件和元素,随后对其进行发展、变化、错位、移接或重新组合,以拼贴出一个富有历史感的区域。 这种文脉的拼贴具有表层理解和深层理解两层含义。从表层理解,是把拼贴 视作一种技术手法,即解散、重组,把不同的元素用某种方式重新整合,从而造就新的整体。它的深层含义,则包含着一种“生长”的观念,同质和异质的事物相 互并置、融合、转换与组构,对于整体来讲,其实是一个尊重现状的、可持续发展的、有机更新的过程,这是文脉发展的过程。

城市让生活更美好作文5

城市让生活更美好作文5篇 【作文写作】 梦回千年前,江南水乡在迷雾中依稀可见那远处的青石板路,泛出一丝丝青苔;掩映在巨树下的小木屋,泛出陈旧的气息;远处那清澈的小河,波光粼粼,清澈见底。以下是小编为大家带来的城市让生活更美好作文5篇,欢迎大家参考。 城市让生活更美好作文1 梦回千年前,江南水乡在迷雾中依稀可见那远处的青石板路,泛出一丝丝青苔;掩映在巨树下的小木屋,泛出陈旧的气息;远处那清澈的小河,波光粼粼,清澈见底。 梦醒了,放眼看如今的江南,经过千年的洗涤后,早已不似当年的古朴气息,此时已是充满高楼大厦的国际化大都市了。如此大的巨变都是由于“城市”这个现名词。城市,让生活更美好。 中国这个历史悠久的国家经过几千年的轮回后,终于守得云开见雾明。只见我国参加对外贸易组织,羡煞印度;只见那PDA总值直线上升,胜过德国;只见那“嫦娥奔月”,堪比美国;只见奥运会的开幕式,惊艳全场,只见那跨海大桥矗立上海芦潮港的东南展露雄姿。 但城市的建设单凭硬实力是不够的,还要靠中国人民齐心协力,遵守文明礼仪,共创和谐社会,才能建设一个更加美好的城市。 中国自古以来都是文明礼仪之邦,一向很注重文明礼仪,这是建造城市美好生活的基础。中国提出以“城市,让生活更美

好”作为2010世博会的主题。 在20xx年的残奥会更是尽展了中国的文明礼仪,此次残奥会的主题为“同一个世界,同一个梦想”代表了我国向全世界伸出了友好之手,我国为残奥会运动员准备了最好的设备以及来自各地的青少年志愿者给与最好的服务,我国为了建设美好的城市生活以倾尽自己最大的努力。 而大家也在为创造更美好的城市生活而尽力。自倒计时以来,随处可见大都市里的那微不足道却又感人的一幕幕。 地铁里随处可见为老人,小孩,孕妇和残疾人让座位的青少年以及中年人;街道上随处可见志愿者在那里巡逻;敬老院里随处都能见到青少年志愿者为老人打扫房间,听到青少年志愿者陪老人说话解闷,给老人说笑话的声音,以及从房间里传出来的一阵阵和谐笑声,似乎在向外昭示着他们的喜悦;在社区中,大家可以看到各位已退休却还老当益壮的老人各自拿着铲子,油漆桶在刷墙壁上用油漆写的小广告,以及铲除贴在电线杆上的小广告;各位阿姨还在一起为宣传世博排演节目,到处去宣传世博会。 大家都在为迎世博,为创建美好和谐的城市而献出自己的一份力,虽然这一份份力是微小的绵薄的,如一粒微尘一般;但如果每一个人都献出自己的一份力呢?那样的话结果就会截然不同了。 我衷心的期望,摆路边摊的人能自觉一点,不要再乱摆摊了,贴小广告的人不要再乱贴了,行人能不要再乱扔垃圾了。请大家为建设美好的大城市献出一份自己的绵薄之力,只有建设好城市才能让生活更美好! 城市让生活更美好作文 2 当你置身于繁华喧嚣的都市之中,是否感受到了快节奏生活模式带来的浮躁与压抑?当你面对

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