军事理论

军事理论
军事理论

武汉理工大学必修课论文

学号:0120911360604

姓名:赵洪庆

班级:自动化0906

怎样打赢信息化战争

摘要:

当今人类社会,信息技术的迅猛发展,促使军事领域发生一场由机械化向信息化转变的深刻革命,在这千载难逢的时刻,从时代的高度,深刻分析军事领域由机械化向信息化转变是必然趋势,联系世界局部战争形态和军队建设模式的巨大变化,提出我军新军事革命的基本任务是打赢信息化战争,建设信息化军队。并针对我国周边国家和地区军队信息化建设速度加快的情况指出,我军未来面临的将是一场信息化局部战争。为了打赢这场战争,现在需要将我军现代化建设的内涵进一步发展为“信息化”。由机械化建设向信息化建设转变,这将是我军面临的又一次新的战略性转变。

关键字:信息化,制胜因素,军队改革

正文:

信息化战争是一种战争形态,是指在信息时代核威慑条件下,以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段,以系统集成和信息控制为主导,在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和威慑作战。

信息化是新时期军事变革的核心和发展方向,现代战争形态正在由机械化战争转变为信息化战争。与传统机械化战争制胜理念相比,信息化战争以实施精确打击为首要选择,更强调控制敌人、瘫痪敌人,通过摧毁敌人的作战体系,达到巧战而屈人之兵的目的。

战争形态的发展变化,带给我们的挑战首先是观念上的影响与冲击。因此,我们首先要顺应信息化战争的历史潮流,适应这种不可抗拒的变化,树立与打赢信息化战争相适应的观念,强化信息制胜意识,为国防现代化建设提供先进的建设理念和指导方法,为打赢信息化战争奠定坚实的基础。

国家战略能力成为信息化战争的制胜基础。打赢信息化战争,需要依靠由政治、经济、军事、科技、文化、外交等多种因素结合在一起的国家战略能力。国家战略能力,是一个国家在需要进行战争或应对突发事件时所能调动的各种力量的综合,包括由经济实力、国防实力和民族凝聚力等构成的综合国力。国家战略能力是军队实施信息化战争的重要基础。因此,提高国家战略能力,对于打赢信息化战争具有决定性作用。

经济实力是国家战略能力和国防建设的基础。信息时代是经济全化的时代,信息时代造就了信息化战争。在信息化战争条件下,广泛采取经济手段,国防经济活动、经济战、经济制裁等是夺取战争主动权的重要手段。经济实力也是一国加强国防建设、发展各种高精尖武器、建立现代化军队的基础。因此,在和平时代,我们应该集中精力进行经济建设,壮大经济实力,并以经济实力为依托,加强国防建设,为打赢信息化战争奠定坚强有力的经济基础。

政治手段作为国防手段之一,与战争成败有着密切联系。政治对国防有着决定性的支配作用,国家的政治指导思想和路线,决定国防的方向、方针和原则。因此,在信息化战争条件下,政治制度、思想政治工作和政治宣传等工作的有效开展,有利于在战时凝聚全体国民的凝聚力、向心力,

集中全国的人力、物力和财力,为打赢信息化战争创造良好的国内条件。

在信息化时代,国防建设和军事实力是一个国家打赢信息化战争的直接决定因素。为此,要大力加强国家信息基础建设。完善的国防信息基础设施是国防信息化的基础,没有快速、准确、高效的国防信息基础设施,就不可能真正实现国防和军队的信息化。加强国防信息基础设施坚实,要促使传统的军事通信网向一体化指挥控制平台过渡,逐步实现综合、智能和“无缝”的国防信息网络;支持各级指挥员在任何时间、任何地点获取作战指挥信息,为满足战争信息需求提供支撑和保障。为此,一、努力发展以微电子技术、计算机技术和通信技术为主题的信息技术。二、加快国家大型网络系统建设,三、大力开发各种软件技术。

人才是强国兴军之本,决定未来信息化战争胜负的将是高素质的国防和军队信息化人才。因此,必须加大力度,努力培养新型国防信息化人才,为我军打赢信息化战争提供强大的智力支撑。必须把国防信息化人才队伍的培养工作作为国防信息化建设根本大计,树立超前意识,构建我军新型的国防信息化人才培养体系,培养复合型人才,以适应国防信息化建设和未来信息化战中的需要。

加快军队信息化建设的进程,打造一支适应信息战争的精锐之师是我们打赢信息化战争的必经之路。我军在加强军队机械化建设的同时,必须趁国家加快经济发展和社会信息化发展之势,实现军队信息化建设跨越式。一、军队信息化建设要充分吸纳和利用国民经济建设取得的丰硕成果,积极主动地谋求新发展。要充分利用国家的科技和人才的优势,加强军队科技人才的培养;利用社会信息化资源和经验,为实现军队跨越式发展服务;利用市场机制,提高军队信息化建设的效益;利用依法治国方略,提高军队正规化建设水平;利用改革中的先进观念,促进军队建设更新;引进国外的先进技术和经验,为军队信息化建设服务。二、坚持以清晰的思路统筹军队建设信息化转型。要跻身于世界新军事世界的潮头,就必须树立跨越式发展的大思路,必须坚持以信息化为重点,普及信息技术,强化信息观念,以信息化带动机械化,用整体转型的思路统筹军队信息化建设。三、大力发展信息化武器装备,要在信息化作战平台、专用信息武器等方面加大研发力度。四、广泛使用智能化武器系统装备军队,加强精确制导系统、对空防御系统、勤务支援系统、物流分配系统、无人驾驶的智能化武器的投入和研发力度。

四、努力提高军队信息化建设的效应。军队建设与国民经济建设并非完全是大炮与燃油的关系,特别在和平时期,军队建设反过来又影响国民经济的建设。随着国防现代化程度的不断提高,国防投入与科技、工业等相关领域的关系越来越密切,推动社会经济发展的因素也不断增加。只要能够建立起军民结合、利军利民的建设,注重军事技术和社会经济的协调发展,军队信息化建设必将取得维护国家安全与促进国民经济发展的双重效益。五、必须保持军队信息化建设的可持续发展能力。坚持把自主创新作为军队发展的不竭动力。世界军事变革的竞争性和军队信息化建设的特殊性,要求我们必须继续坚持以自力更生为主的方针,以我为主,为我所用,依靠我们自身实力打赢信息化战争。六、正确处理好当前建设与长远发展的关系。要深化信息化发展战略研究,周密制定远、中、近期相衔接的规划计划,保证军队建设的连贯性,避免各个发展阶段脱节,要加强技术储备与人才储备,不断完善军队信息化建设高效运行机制,为军队转型提供源源不断地后备力量,努力形成以当前建设促进长远发展,以长远发展统领当前建设的良性循环态势。七、大力加强数字化建设和数字化战场的建设。数字化部队和数字化战场是信息化战争的两大支柱。为打赢数字化战争,应充分运用空间基础数据

建设成果,将导航定位、天基立体测绘和时间基准、地球中心坐标系统相统一,建成能够覆盖整体作战空间的多维信息获取系统,形成平战结合、驻军一体的战场信息系统。

新军事革命还有必要探索其基本思路:解放思想,更新观念,提高军队信息化作战能力,加强信息化建设。坚持科技强军、理论先导、人才为本的发展战略,坚持军事实力与综合国力协调发展的方针,重点发展信息化武器装备,建立适应信息化作战的组织体制,建设网络化战场,走以信息化带动机械化跨越式发展的新军事革命之路,完成信息化和机械化双重历史任务,建设一支适应信息化战争需要的强大的现代化人民军队。这个基本思路,全面阐述了新军事革命的战略指导问题,具有较强的时代意义。

综上所述,为了在信息化时代打赢信息化战争,我们在加强经济建设和国防建设的同时,必须秉承人才强国兴军的理念,大力发展军事科技,实现我军由机械化军队向数字化和信息化军队转型,积极推进中国特色军事和理论改革,使我军朝着打赢信息化战争的目标奋勇前进!

一、军事理论概述

一、军事科学概论 1、军事科学的定义: 军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于知道战争的准备和实施的科学。 军事科学是在战争实践中形成起来的,并随着战争实践的发展而不断发展。人类社会出现战争之后,人们便以不同的方式总结战争经验,探索战争的本质和规律,并用于知道战争,经过不断的发展,逐步形成具有特定范畴、内容丰富的军事科学。不同的阶级、民族、国家或政治集团都有为其自身利益服务的军事科学。军事科学对于赢得战争和遏制战争具有重要的知道作用。 2、军事科学的研究对象——战争 军事科学源于战争,并以战争为研究对象。战争作为人类发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于原始社会末期。部落或部落联盟之间的暴力冲突,是人类战争的初始形态。进入阶级社会后,战争便成为解决阶级与阶级、民族与民族、国家与国家、政治集团与政治集团之间矛盾的最高斗争形势,对于民族的兴衰,国家的存亡,乃至人类自身的安危,都有直接的重大影响,因此。人们总是要投入一定的人力物力从事战争的研究,这就产生了军事科学。在人类战争之初,以生产工具为武器,参战者既是平时的生产者。随着战争发展,人们开始制造专门的兵器,修筑城堡,建立军事扈从对。随着国家的出现,产生了常备军,军队成为国家政权的主要成分,军事成为国家事务的重要内容。在现代条件下,军事与国家的政治、经济、外交、科学技术等领域的联系更加密切,用于维护国家安全与发展、实现特定目的的军事手段逐渐增多,军事的范围和内容随之拓展。诸如武装力量的组织、训练和作战行动,武器装备的研制、生产和使用,战略战术的研究和应用,军队的思想政治教育和组织建设,战争物资的储备和供应,国防与军事设施的规划和建造,后备力量的动员、组织和建设,以及裁军、军备控制、维护国家稳定的各种军事活动等,都属于军事范畴。人类社会历史的发展进程表明,战争与和平时交替出现的,但不论是战争时期还是和平时期,军事活动总是在持续不断地进行,而战争始终是军事活动的中心。战争形态的不断演变,军事活动的不断发展,是你军事科学的源泉和动力。只要人类社会还存在战争,就必然有军事科学。3、军事科学的任务: 军事科学的根本任务是:从客观实际出发,透过及其复杂的战争现象,探索战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。 战争的性质主要是指他的社会政治性质,如正义的、进步的战争,或非正义的、反动的战争;为人民利益而进行的战争,或反民的战争。此外战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质,如世界战争和局部战争,持久战争和速决战争、核战争或常规战争,正规战争和游击战争等。战争规律是战争的各种矛盾的本质的联系和发展的必然趋势,是在敌对双方在军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。战争规律包括一般规律和特殊规律。这些规律都是客观存在的东西,都是通过人们的自觉活动而实现的,是可以认识的。只要对上述各种因素和它们之间的关系进行深入细致的研究,就可以找出战争的内在规律。根据战争的内在规律,就可以对未来战争进行科学的预测。并根据不同的战争性质和规律,制定出与之相适应的战争指导规律,并用于指导战争的准备和实施。 4、军事科学的性质: 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。一方面,军事科学以战争为研究对象,而战争有自己的内涵和规律,如战略的、战役的和战术的规律,等等。所以军事科学是一门具有特定范畴的独立的科学。另一方面,战争又是及其复杂的社会现象,是敌对双方力量总较量,战争的准备于实施涉及各个方面,需要自然科学、社会科学的研究成果,也往往先应

《军事理论教程》(厦门大学出版社)复习参考资料.doc

0.jpg VanishingTime 2009 福建师范大学军事理论复习参考资料 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。该资料不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。 一.军事科学概论序篇 二.军事思想篇 三.军事科技篇 四.战略环境篇 五.中国国防篇 福建师范大学软件学院 Faculty of Software, Fujian Normal University VanishingTime 整理 This is VanishingTime’s finishing 2009年4月16日星期四 Thursday, April 16, 2009 未命名-2.png

福建师范大学副本.png 军事理论复习参考资料 免责声明 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。该资料 不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学?它的对象是什么? 军事科学,亦称军事学是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么? 军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的的性 质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么? 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级 性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么? 为国家制定军事战略提供理论依据;为国家规划武装力量建设提供理论依据;为国家发 展武器技术装备进行科学论证;为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法? 拓展思维领域,综合运用各种思维方法;研究战例,借鉴历史;善于“合成”,融会贯 通。 6.大学生学习军事科学的意义: 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;有利于提高全民国 防意识,振奋民族精神;有利于加强国防后备力量建设;有利于培养德、智、体全面发 展的“四有”新人。 第二章-第六章军事思想篇 一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征? 毛泽东军事思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一

军事理论1作业答案

1、答:鸦片战争。嘉庆中叶后,清朝的统治日趋衰落。而同一时期的欧美列强却有长足发展,中国自古以来是一个农业国家,自给自足的自然经济加上保守的“天朝上国”思想,一直以来中国人对外来的产品的需求很小。外国商人为摄取暴利,将大量鸦片走私输入中国,导致鸦片的泛滥,影响了民众的身心健康,使吏治败坏导致中国白银外流,政府财政收入短绌。道光任命林则徐为钦差大臣,赴广东查禁鸦片。从而激怒了欧美列强,引发了鸦片战争,中国军队被击溃,懦弱的清政府被迫签订了《南京条约》等一系列丧权辱国的不平等条约,掀开了中国近代的屈辱史。 2、答:第一次鸦片战争前夕,封建社会制度已是强弩之末,又面临西方国家的威胁,许多有识之士开始以新的视角,探讨拯救国家与民族的道路。林则徐、魏源是他们的代表人物。他们自觉地收集外国军事资料,研究敌情,提出了组织民众,军民配合,沿海各省协力筹防和以守为战,以逸待劳,在沿海、陆地歼灭敌人的方针。鸦片战争后,洋务派代表奕忻、曾国藩、左宗棠、李鸿章等主张“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”,整顿军队,创练新军,筹办海防,兴办学堂,选派出国留学人员。同时,随着西式武器陆续装备军队,出现了步骑、步炮协同作战,海军独立作战、陆海协同作战等战术的变革。战斗中的阵形由密集向疏散发展。中国近代军事思想形成了。19世纪50年代爆发的太平天国起义,在武器装备建军和作战指导思想以及战略战术等方面,超过了以往历代农民起义军的水平。另外,在镇压太平天国运动的过程中,湘军、淮军等领导人曾国藩、胡林翼、李鸿章等人也积累了一套建军理论和作战原则,对以往的军事思想有所发展。辛亥革命前后,孙中山等人逐渐认识到国防与民生互为表里的,并大胆借鉴苏联红军经验,设立党代表制度,建立政治工作制度,使军队的面貌焕然一新。 3、答:在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动,是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,是提高学生全面素质的一个重要环节,所以搞好高校国防教育具有深远的意义。学生是国防建设的后备力量,随着军事高科技的飞速发展,未来战争是技术的抗衡,是人才的较量。而这些人才的培养,仅仅靠军队院校是远远不够的,还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分,也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低,国防观念的强弱,将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步,社会公民绝大多数受过大、中学校教育,据2003年统计表明,全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训,800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面,作为后备兵员的储备,对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。

军事理论整理(复习重点+真题+答案+论述题范文)

军事理论整理 中国国防 1、国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。目前,世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种,我国是自卫型国防。 2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。我国的国防法规主要包括:《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。 3、学生军训的意义:(1)是公民履行兵役义务的一种形式;(2)是加强国防后备力量建设的战略举措; (3)是提高学生综合素质的重要手段。 4、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。一般以军队为主体,由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 5、我国三位一体的战略核力量包括:第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。 6、陆军是我军的重要力量,其主要任务是什么? (1)抗敌军事入侵;(2)在一定地区和方向上打赢局部战争;(3)维护国家和平统一和社会稳定。 7、海军是以舰艇部队为主体,主要在海洋遂行作战任务的军种,我国海军的使命是什么?(1)防御外敌海上入侵;(2)收复敌占岛屿;(3)保卫我国领海主权;(4)维护祖国 统一和海洋权益。 1.军训的意义 “兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,国防教育都被各国置于极为关键的位置上,理所当然,高等院校的国防教育和培养大学生的国防意识也就显得尤为重要。在高等院校中普及国防教育有许多具体工作要做,其中军训就是非常重要的一环。《兵役法》规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。”这既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命,又是履行兵役义务的一种形式。 大学生通过军训,不仅能够树立牢固的国防观念,而且可以培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念,同时也学到了军事知识,掌握了一定的军事技能,加深了对人民军队的理解,为国家战时兵员动员打下了坚实基础。因此大学生参加军训是加强国防后备力量建设的重要战略举措。青年兴则国兴,青年强则国强,大学生是国家兴旺发达的希望所在,军训是培养学生德、智、体全面发展的重要途径。培养既有坚定正确的政治方向,又有真才实学;既有扎实的理论基础,又有勇于开拓的进取精神;既有良好的道德风尚,又有健康体魄和勤劳朴实工作态度的优秀人才,是我国新时期赋予教育战线的根本任务,也是国家强盛,民族发达的战略目标。学生通过军训,不仅可以磨炼意志,增强斗志,培养组织纪律性,树立修身立人的标准;同时,也丰富了头脑,拓宽了知识,增强了体魄,促进了专业学习。所以说,学生参加军事训练,是实现学生德、智、体全面发展,造就国家经济和国防现代化建设优秀人才的重要途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,对青年学生要“加强民族团结教育,规范国防教育,提高学生的国家安全意识,继续搞好军训工作并使之制度化。”军训作为高等院校国防教育的主要内容,也是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础。 2.论述大学生树立国防意识的重要意义 国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和安全的主观认识。 毛泽东主席曾说:“一二.九运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民组的运动,有着重大历史意义。”在七十年后的今天,重复那段熟悉的历史同时,我们不应该忘记现在,特别是当代大学生在未来的作用。谁也不知道下一场“抗战”将在何时打响......

军事理论提高题军事思想章节

《军事思想》章节 一、单选题 1.无产阶级军事理论不包括(C) A.战争根源学说 B.暴力革命学说 C.兵役制度学说 D.武装夺取政权的道路 2.下列那一项不是来自《子兵法》的论述(C)A.兵者,诡道也 B.攻其无备,出其不意 C.伤其十指,不如断其一指 D.兵无常势 3.请选出贯穿《子兵法》始终的一句话(B)A.不战而屈人之兵 B.知彼知己,百战不殆 C.攻其无备,出其不意 D.因敌而制胜 4.那一项不是《论持久战》的容(D) A.抗日战争为什么是持久战 B.批判亡国论和速胜论

C.怎样进行持久战 D.对第一次世界大战的总结分析 5.军事是政治关系的延续,这一句名言出自(B) A.希腊波斯战争史 B.战争论 C.论持久战 D.子兵法 6.军事思想的全面成熟时期在(C) A.秋收起义时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.新中国成立以后 7.下列哪一种打法不属于歼灭战的作战方法(D) A.先打分散孤立之敌,后打集中强大之敌 B.先夺取广大乡村和中小城市,后夺取大城市 C.集中优势兵力,各个歼灭敌人 D.先保守或夺取大城市,与集中强大之敌打消耗战 8.关于新世纪新阶段军队的历史使命表述有误的一项是:(C) A.为党巩固执政地位提供重要的力量保证 B.为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障

C.为维护世界和平与促进共同发展发挥领导作用 D.为维护国家利益提供有力的战略支撑 9.推进我军军事训练向信息化条件下军事训练转变,最根本、最重要的是(B) A.强化军事训练全过程,全要素,精细管理 B.在提高官兵综合素质上狠下功夫 C.从实战需要出发从难从严训练 D.抓好后勤、装备保障训练 10.冷战时期,现代军事思想的最大特征是(C)A.以火药为标志 B.以机械化武器为标志 C.以核武器为技术标志 D.以高技术武器为标志 11.核武器战争论的代表性著作。(D) A.《战争艺术》 B.《制空权》 C.《总体战》 D.《绝对武器:原子力量与世界秩序》 12.在第二次世界大战结束以前,现代军事思想的发展主要是以机械化武器为技术标志的。不属于这一阶段的理论主是(A) A.信息战理论

军事理论名词解释

国防:指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。 国防动员:国防动员是指国家或政治集团由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。国防动员按规模分为总动员和局部动员。 军事思想:是关于战争、军队和国防等问题的理性认识,是人们对军事实践经验的理论总结和概括。 毛泽东军事思想:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域矛盾运动规律的科学理论体系。 战略:是指筹划和指导战争全局的方略。产生于战争实践,并随着战争实践的不断发展、深化而丰富和完善。 战略环境:是指影响国家安全或战争全局的客观条件和情况,主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件,以及由此而形成的战略态势。 国际战略格局:是指对国际事务具有重要影响力的力量,在一定历史时期内相互联系,相互作用而形成的较为稳定的力量结构及基本态势。 周边安全环境:是指一个国家周边安全状况和态势。包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。(是制定国防战略的依据) 军事高技术:军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 精确制导技术:是指在复杂的战场环境中,利用目标的特征信号,发现、识别和跟踪目标,并将武器直接引导至目标实施有效打击的技术。 隐身技术:是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。 电子对抗:也称电子战,是为削弱、破坏敌方电子设备的使用效能,保护己方电子设备正常发挥效能而采取的各种措施和行动的统称。 航天技术:是指将航天器送入太空,以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术。又称空间技术。 信息化战争:是指在信息化时代,信息化军队在多维空间用信息化武器装备所进行的,以信息战为主要作战样式的战争。 战争形态:是指由主战兵器、军队编成、作战思想、作战方式等战争诸要素构成的战争整体。 新概念武器:是指在基本原理、杀伤破坏机理和作战方式上与传统武器有本质区别的新型武器。 简答 1、国防的基本类型扩张型自卫型联盟型中立型(我国国防属于自卫型国防) 2、国防的特征 (1)现代国防是国家综合国力的体现(2)现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为(3)现代国防具有多层次的目标 3、国防历史的启示 (1)经济发展是国防强大的基础。 (2)政治昌明是国防巩固的根本。 (3)国家统一和民族团结是国防强大的关键。 4、国防法规的特性

军事理论思考题参考

1谈谈对台湾问题的思考 台湾有史以来就是中国不可分割的一部分,郑成功收复台湾,在台湾设立行省,许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。 国家统一、主权和领土完整,是国家和民族的最高利益和核心利益,捍卫这种利益,是国家当政者的第一位责任。有了这部大法,政府可以高举法律的大旗,动员全国人民,动用全国一切资源和手段,彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。 任何人、任何政党和政治势力,决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做,他就是全体中华民族的共同敌人,必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候,义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学,谈谈自己的收获和体会 开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学,是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育,是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任关键词:国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织,不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉,对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章,操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统,企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针,就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其核心是要着力培养人才的全面素质。第一,要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说;保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。第二,在传授知识的基础上,加大大学生的能力培养,是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技,使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距,从而激发学生钻研专业知识,积极参与实践,努力提高自己解决问题的能力。第三,科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展,而不是一种职业定向教育。因此,培养的人才要做到既能为经济建设服务,又能为国防建设效力,为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。 4.军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域,具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学,既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措,也是强化当代大学生国防观念,提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来,我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试,取得了一定成效,从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然

军事理论1——试卷

军事理论试题 填空题(20分,每题一分) 1、世界各国的国防共有四种类型,分别是扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 2、中国人民解放军现役部队是国家的常备军,由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 3、目前,世界格局正处于动荡和调整之中,但多极化是世界格局发展的方向。 4、美国在全球划分为五个战区,即太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区。 5、2001年,美国总统小布什提出先发制人战略,这是美国军事战略的分水岭,将改变二战后美国 对外用兵的原则。 6、当前,俄罗斯军队部署的重点在欧洲,大约部署其总兵力的三分之二。 7、从宏观上讲,高技术主要分为六大技术群:信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、海 洋技术、航天技术。 8、精确制导武器,就是指采用精确制导技术,直接命中率在50%以上的武器。 9、高技术战争,是指在核威慑条件下,全面使用高技术武器装备及相应的作战理论和作战方式所进 行的战争。 10、中国古代军事思想中,现存最早、影响最大的就是春秋末期孙武所著的孙子兵法。 11、毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体 系。 12、20世纪80年代后,国际形势出现了一些新情况,邓小平以其伟大战略家的眼光,及时洞察了 这些重大变化,提出了和平与发展是时代主题的论断。

13、目前,我国的军事战略为积极防御。 14、俄罗斯是当今世界军事强国之一,是唯一可以和美国军队抗衡的力量。 15、航天技术,是探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术,又称空间技术。 16、核武器是利用爆炸性核反应放出的能量,造成杀伤破坏作用的武器。 17、国防的根本职能是:维护国家安全利益。 18、现代国防具有多层次的目标,从范围上,可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上, 可分为:生存目标和发展目标。 19、国防教育的方针是:全民参与;长期坚持;讲求实效。 20、《孙子兵法》共13篇,大致分3个部分。 21、毛泽东亲自发动和领导了湘赣边界的秋收起义,他带领收起义部队进军井刚山,建立了第一个 农村革命根据地。 22、坚持中国共产党对军队的绝对领导,是确保人民军队的无产阶段性质的根本原则。 23、建设一支强大的现代化、正规化、革命化的军队,是新时期我军建设的总目标、总任务。 24、军队和国防建设要与国家经济建设协调发展。 25、国际战略格局,是指一定时期内国际关系中起主导作用的力量之间的相互关系和结构形势。 26、根据联合国《海洋法公约》,应该划归中国管辖的海洋领土,共计300多万平方公里。

2019年大学《军事理论》考试试题及答案

大学《军事理论》考试试题及答案 一、填空题 1、现代国防的类型,按照性质可分为扩张型和自卫型,按照形式可分为联盟型和中立型。 2、学校国防教育是国民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。对小学,初中,高中,大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3、国家机构包括立法机关,行政机关,司法机关和军队,警察,监狱等专门机构,这是实现国家职能的实体。 4、中国人民解放军由现役部队和预备役组成,现役部队由陆军,海军,空军,战略导弹部队(第二炮兵),中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5、著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等,被称为武学必读的武经七书。 6、《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”,在世界军事历史上占有突出的地位。 7、“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8、江泽民国防和军队建设思想,从战略角度,从全局上对军队的现代化建设进行了研究,提出了包括战争与和平理论,武器装备发展理论,人才培养理论,科技强军理论,思想政治工作理论等等。 9、胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10、不同时期的战略有不同的内容和特点,决定因素主要有战略思想,战略环境,军事力量。

11、战略特点主要表现为全局性,对抗性,谋略性,相对稳定性。 12、研究国内的战略环境应重点把握地理环境,政治环境,综合国力三方面的情况。 13、一般把国际战略格局区分为四种基本类型:单极格局,两级格局,多级格局,多远交叉格局。 14、我国拥有960万平方千米的陆地疆土,拥有300万平方千米的海洋国土。 15、目前我国地缘方向上表现为“北稳,南和,东紧,西动”的不同态势。 16、新的国家安全观是“互信,互利,平等,合作”的安全观。 17、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18、实现信息化建设目标,最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量,是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20、2006年2月5日,中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标,一是保持中国自身的稳定与发展,二是维护周边地区的和平与稳定,三是促进国际安全对话与合作。 二、简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定,公民享有的国防权利和义务。 1)履行兵役的义务 2)维护国家统一和安全的义务 3)保护国防设施的义务

军事理论

信息化战争试题 一、判断题 1、现阶段和即将到来的战争形式为核威慑下的信息化战争。(√) 2、精确制导武器、电子战设备和指挥自动化系统在战争中得到应用,是信息化战争萌芽的标志。(√) 3、在信息化战争中,信息是核心资源,是决定战争胜负的关键因素。√ 4、硬杀伤型信息武器,是指以计算机病毒武器和电子战武器为代表的攻击型信息武器。(╳) 5、C4ISR系统,是战场指挥、控制、通信、计算机、杀伤、情报、监视和侦察系统的简称。(√) 6、信息化战争,是信息时代的基本战争形态。(√) 7、信息化战争中,战场空间除陆、海、空、天外,还包括信息、认知、心理等空间。(√) 8、信息化战争主要是军队的事,与地方政府无关,也与大学生无关。(╳) 9、信息化战争中,参战的主体除了军队之外,还包括社会团体和个人。(√) 10、国防信息化建设应以国家信息化建设为依托,全民参与。(√) 二、选择题 1、在我国,最早提出“信息化战争”一词的科学家是(D) A 袁隆平 B 邓稼先 C 周光亚 D 钱学森 2、以下为信息化战争基本特征的是(ABCDE ) A 信息资源主导化 B武器装备信息化 C作战空间多维化D 作战行动精确化 E 作战指挥扁平化 3、信息化军队的发展趋势是(ABC) A 小型化 B 一体化 C 智能化 D 年轻化 4、以下属于现代信息作战行动样式的是(AC ) A 心理战 B 阵地战 C 网络战 D 游击战 E 地道战 5、下列属于信息化武器装备的是(DE ) A 关羽的青龙偃月刀 B 戚家军的火药枪 C 侵华日军的步枪 D 美国的战斧式巡航导弹 E 中国的北斗系统 6、在信息化战争中,实施信息攻击的主体可能有(ABCDE) A 军队 B 社会团体 C 恐怖组织 D 贩毒集团 E 极端宗教分子 7、下列属于信息化军队的是(E) A 南宋时的岳家军 B 革命时期的红军 C 侵华日军 D 抗美援朝时的志愿军 E 美军数字化师 8、在信息化战争中,起核心作用的资源是(C ) A 机动力 B 火力 C 信息 D 体能 E 技巧 9、美国国家军事指挥中心使用的指挥控制系统是(A ) A 全球指挥控制系统 B GPS系统 C 格洛纳斯系统 D 北斗导航定位系统 E 伽俐略系统 10、假设你是美国总统,要指挥在阿富汗战场上的美军作战。你应使用的指挥手段是(D ) A 飞鸽传书 B 人工传递鸡毛信 C 手机打电话或发短信 D 保密的卫星电话 三、填空题 1、信息化战争,是信息化军队运用信息、信息系统和(信息化武器装备)进行的战争。 2、信息化战争的基本特征是:信息资源主导化、(武器装备信息化)、作战空间多维化、作战节奏快速化、(作战要素一体化)、作战指挥扁平化、(作战行动精确化)。 3、信息化战争,通常是在陆、海、空、天、(信息)、认知、(心理)等空间进行。 4、信息化武器装备系统,包括信息武器、 (单兵数字化装备)和C4KISR系统。其中,信息武器又包括(软杀伤型)信息武器和(硬杀伤型)信息武器。 5、信息化军队的发展趋势,是向小型化、(一体化)和智能化的方向发展。 四、简答题 1、什么是信息化战争?

军事理论答案(1~6课)

第一课:国际战略环境与格局 ★.1.、什么是国际战略环境? ........... 国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势。它是国际政治、经济、军事形式的综合体现,影响一个国家外交、经济、军事斗争的对象、任务和目标,是各个国家在国际环境中生存必须首先考察和关注的外部环境条件。 ★.2.、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题? .................... (一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 (二)主要大国之间没有形成敌对关系 (三)发展经济和科技是各国国家战略的核心 (四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 ★.3.、什么是世界战略格局? ........... 世界格局也可以叫国际战略格局,是指各大国之间相互联系、相互作用所形成的力量结构。 ★.4.、当前世界安全形势的总体状况及原因是什么? ..................... 总体和平,局部战争,总体缓和,局部紧张,总体稳定,局部动荡 原因:(一)恐怖主义对国际社会的威胁严重 (二)霸权主义和强权政治是引发世界局部动荡的主要根源 ★.5.、中国倡导的新安全观的表述及主要内容是什么? ...................... “安全上应相互信任,共同维护,树立互信、互利、平等和协作的新安全观,通过对话和合作解决争端,而不应诉诸武力和以武力相威胁。”——党的十六大报告互信:通过对话协商,增进相互了解和信任,国与国之间要超越意识形态和社会制度异同,摒弃冷战思维和强权政治心态,互不猜疑,互不敌视。这是各国和平相处和安全保证的前提,也是新安全观的基础。 互利:在维护本国安全的同时,也要充分考虑和尊重别国的安全利益,为对方的安全创造条件。互利强调的是共同安全,反对以牺牲他国的安全利益为条件来谋求自身的绝对安全。互利是新安全观的目的。 平等:遵循和平共处五项原则,主张国家不分大小、贫富、强弱,都是国际社会中平等的一员,应相互尊重,平等对待,积极推动国际关系的民主化。平等是新安全观的保证。 协作:通过对话协商解决争端,并就共同关心的安全问题进行广泛深入的协作,防止战争和冲突的发生。协作是新安全观的方式。 第二课:中国周边安全环境 ★.1.、我国领土总面积是多少? ............ 960 (1040)万平方公里 ★.2.、周边安全环境的主流? ...........缓和与稳定是我国当前周边安全环境的主流 ★.3.、我国相对稳定的周边安全环境中,目前还存在哪些不安全因素? ............................. (一)美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性,在程度上具有严重性,在时效上具有长期性。 (二)日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手

军事理论考试题

-- 一、填空题(每空2分,共20分) 1. 中华人民共和国武装力量属于人民,由中国共产党领导。 2. 中华人民共和国武装力量的最高领导机关是中央军事委员会。 3. 中国武装力量包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵。 4. 中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部组成。 5. 中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。 6. 我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要,也可以征集女性公民服现役,但入伍年龄是年满18岁。 7. 我国义务兵服役的期限为2年。 8. 目前,中国人民解放军有沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州七大军区。 9. 中国的国防政策是积极防御。 10. 当今国际军事战略格局呈多极化趋势。 11. 在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 12. 中国的国防是自卫型的,国防政策是防御性的 二、判断题(每题2分,共10分) 1、从根本上说,国防是为国家利益服务的。正确 2、从根本上说,国防是为社会利益服务的。错误 3、中国公民的国防义务是法定义务。正确 4、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。正确 5、在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。错误 6、在高技术条件下,我们还是要坚持人民战争的战略战术。正确 7、我国义务兵服役的期限为3年。错误 8、被称为中国兵经的军事著作是《孙子兵法》。正确 9、中华人民共和国武装力量属于中国共产党。错误 10、高技术条件下,战争的形态变了,但战争的本质没有变。正确 11、当今国际军事战略格局呈多极化趋势。正确 12、我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要,可以按照上述规定征集女性公民服现役。正确 13、毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶。正确 14、中国的兵圣是孙武。正确 15、中国的国防是联盟型的。错误 三、名词解释(每题5分,共10分) 1、国防:是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、军事高技术:简言之,就是应用于军事领域的高技术。具体来讲,军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

军事理论简答论述2014

简答题: 一 1.现代国防有哪些基本特征?(4分) 答案:现代国防与国家安全和发展更紧密相连,现代国防是国家综合国力的体现,现代国防具有多层次的目标,现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 2.国防教育的目的主要有哪些?(4分) 答案:开展国防教育,目的是使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 3.军事思想的基本特征包括哪些?(3分) 答案:鲜明的阶级性、显著的实践性、强烈的时代性、明显的继承性、高度的指导性。(见教材第44-45页。) 4.当前,印度的军事安全战略正在经历哪些重大的变革?(4分) 答案:在目标定位上,由地区性军事大国向全球性军事大国迈进;在战略指导上,由被动防御型向主动进攻型转变;在作战对象上,由过去强调“中巴并重”调整为“淡巴重中”;在战略部署上,稳定西线强化北线、由以陆地为重转向陆海并重;在力量建设上,打造一支能遂行境外作战任务的跨区作战力量。 5.简述军事高技术对军队建设的影响。(4分) 答案:(1)军队的规模将缩小。 (2)军队结构将不断优化,可能出现新的作战部队。 (3)军队人员构成和素质将大幅度改善。 (4)建立快速反应部队。 6.精确制导武器的发展趋势有哪些?(4分) 答案:(1)提高命中精度;(2)提高抗干扰能力;(3)向小型化、机动化方向发展;(4)向制式化、模式化、标准化组件的方向发展。 7.战略威慑的基本条件有哪些?(3分) 答案:(1)要有足以影响全局的战略力量;(2)要有使用战略威慑力量的决心和意志;(3)要通过一定途径让对方相信和认识以上两点。 8.信息化战争有哪些基本特征?(4分) 答案:(1)战场空间多样化;(2)作战力量一体化;(3)战争过程短暂化;(4)作战行动实时化;(5)作战样式多样化;(6)作战效果精确化。 二

[军事理论]各章节答案

中国国防与历代军事思想 34 我国贯彻积极防御的军事战略方针。T 46 中国的古代军事思想成熟于下列的哪个时期?(D) A. 唐朝 B. 汉朝 C. 西周 D. 春秋战国 49 世界最早的管形火器长竹杆火器和突火枪发明于下面哪个朝代?(B) A. 北宋 B. 南宋 C. 元朝 D. 明朝 52 《孙子兵法》提出"不战而屈人之兵"的战略思想,并提出"兵者,以?为植,以文为种; 武为表,文为里"的治国思想。( F ) 54 提出“天下虽安,忘战必危”的战备观的,是:C A. 孙子 B. 吴子 C. 田穰苴 D. 尉缭子 81 毛泽东军事思想的核心是:B A. 军事辩证法 B. 人民战争思想 C. 人民军队思想 D. 人民战争的战略战术 85 我军的基本作战方针是:(C) A. 击溃战 B. 消耗战 C. 歼灭战 D. 阵地战 歼灭战就是歼灭敌人一切有生力量。( F )[保存自己,消灭敌人] 87 毛泽东认为,发生战争的根本原因是:(D) A. 霸权主义 B. 帝国主义 C. 政治冲突 D. 私有制与阶级的出现 87 战争的性质和结局受什么决定?A (最后一行) A. 政治 B. 军事 C. 经济 D. 国防实力 93 研究和指导战争必须着眼于战争的什么差异?BCD A. 规模 B. 地域 C. 性质 D. 时间 95 100 正义战争是人民战争,人民战争也一定是正义战争。错 (人民战争必然是正义战争,正义战争不一定是人民战争) -------世界军事领域正在发生的军事技术革命的核心是:(A) A.信息技术 B. 综合集成技术 C. 多军兵种合成 D. 新作战思想 --------国家利益包括:(ABCD ) A 领土主权完整B政治制度C文化传统D国民经济 人的主观能动性是战争胜负的决定因素之一。T 西周时期的军事思想奠定了中国古代军事思想的根基。T 第六章精确制导技术 159 惯性制导系统是不断修正导弹的加速度,从而攻击目标。F 测量加速度,修正轨道161自主式/惯性制导的导弹一经发射,就与发射点及目标点无关,而只与导弹本身有关。T 对于地形匹配制导,导弹飞经地域之地形越复杂,制导精度就越高。(T ) 对于地形匹配制导的导弹,地形越复杂,则制导精度越高。T 地形匹配制导的精度与射程有关而与地形无关.F 162 精确制导武器利用GPS系统可以大大提高制导精度。T GPS制导有以下特点:ABC A. 命中精度高 B. 制导距离远 C. 发射后不管 D. 抗干扰能力强 163 某地对空导弹可能采用的制导方式是:C A. 自主式制导 B. 惯性制导 C. 无线电指令制导 D. 天文制导 某导弹采用遥控制导,则此导弹可能是: (ABD ) A、空对空导弹 B、空对地导弹 C、地对地导弹 D、地对空导弹

军事理论

军事理论 1.国防含义:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权,统一、 领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化、教育等方面的活动。 2.国防四要素:(1)主体要素(2)对象要素(3)目的要素(4)手段要素 3.国防是伴随着国家的产生而产生的,是为国家利益服务的。 4.国防的基本类型:按军事战略和国防建设的目标,可分为防御型国防和扩张型国防。 5.我国国防建设的宗旨:反对侵略战争,维护世界和平,保卫国家的安全与发展。中国的 社会主义和国防政策,以及防御性的军事战略,决定了其国防是防御型国防。 6.古代的国防政策和国防理论:一是“以民为本”、“居安思危”的国防指导思想;二是“富 国强兵”、“寓兵于农”的国防建设思想;三是“爱国爱教”、“崇尚武德”的国防教育思想;四是“不战而胜”、“安国全军”的国防斗争的国防斗争策略等。 7.古代的兵制建设:所谓兵制,就是军事制度,现在一般称为军制。 8.中国国防历史的启示:(1)经济发展是国防强大的基础(2)政治昌明是国防巩固的根 本(3)国家统一和民族团结是国防强大的关键 9.国防法规的特性:(1)调整对象的军事性(2)司法适用的优先性(3)处罚措施的严厉 性 10.我国国防的职能任务:我国国防的根本任务就是维护国家和人民的利益 11.兵役法:兵役法是国家关于公民参加军事组织或在军事组织之外承担军事任务,接受军 事训练的法律,应届高校毕业生入伍通常有三种形式:(1)作为义务兵应征入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍 12.公民的国防义务和权利:(一)权利:(1)对国防建设提出建议的权利(2)制止、检举 危害国防行为的权利(3)国防活动中经济损失补偿的权利(二)义务:(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务(4)保守国防秘密的义务(5)协助国防活动的义务。 13.我国的武装力量构成,属于多种武装组织相结合的形式,由中国人民解放军、中国人民 武装警察部队和民兵组成。武警部队设总部、总队(师)、支队(团)三级领导机关。 14.中国人民解放军的编成及主要武器装备:我军现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵 组成。陆军由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成。海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等兵种组成。空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵、技术侦查兵、防化兵等兵种组成。 15.任何军事思想都是以战争和军事为研究对象。 16.古代军事思想:古代军事思想包括奴隶社会和封建社会两个时期的军事思想。《孙子兵 法》标志着封建地主阶级的军事思想已经趋于成熟。 17.《武经七书》:《孙子兵法》、《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》、《六韬》 18.西方近现代主要军事家:克劳塞维茨《战争论》、约米尼《战争艺术概论》、马汉《海权 对历史的影响》、杜黑《制空权》 19.毛泽东思想的主要内容:战争观和军事方法论(理论基础)、人民军队思想、人民战争 思想、人民战争的战略战术思想和国防建设思想。 20.人民军队思想:人民军队是执行革命政治任务的武装集团;全心全意为人民服务是人民 军队的唯一宗旨;人民军队必须置于中国共产党的绝对领导之下;建立健全政治工作制度,开展强有力的政治工作;执行战斗队、工作队、生产队三大任务;坚持官兵一致、军民一致、瓦解敌军的三大原则;贯彻群众路线,实行政治、经济、军事三大民主;加

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