中考全复习功和机械能简单机械练习题
功和机械能简单机械
【课堂练习】
一杠杆及平衡条件
1.如图所示的用具中属于费力杠杆的是（）
2.如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。
在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将（）
A.逐渐增大
B.逐渐变小
C.保持不变
D.先变小后变大
3.如图所示，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一个竖直向下的
动力，使该杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则（）
A.动力臂增大，动力增大
B.动力臂增大，动力减小
C.动力臂减小，动力减小
D.动力臂减小，动力增大
4.如图所示，活塞式抽水机手柄可以看成是绕O点转动的杠杆，
它在动力和阻力的作用下，处于平衡状态，则（）
A. B.
C. D.
5.如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，
杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（）
A.苹果的重力
B.橘子的重力
C.杆对橘子的支持力
D.苹果对杆的压力
6.小明利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠
杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能帮助他得出正确结论的操作是（）
A.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉
B.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉
C.去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉
D.增加钩码个数，再多次实验使结论更具有普遍性
7.如图所示的钢丝钳是（选填“省力”或“费力”）杠杆，剪铁丝
时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明
至少用 N的力才能将铁丝剪断。
8.如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看成一个杠杆，
O为支点，A为重心，他的体重为550N。此时，地面对手
的支持力F的力臂是 m，大小为 N。
9.某同学做探究杠杆平衡条件的实验。
（1）实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在位置平衡。通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件。
（2）实验中，在杠杆的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调
好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，
如图所示，弹簧测力计的示数是 N；如果将弹簧测
力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧
测力计的示数将（选填“变大”“不变”或“变小”）。
10.小聪估测书包重力，现有细绳、重力可忽略的长硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的质量忽
略不计。
（1）这瓶水的质量m＝，重力G＝。（g取10N/kg）
（2）手提细绳，如图所示，若硬棒水平静止，在图中标示需要测量的长度。
（3）书包重力约为（用上述求得及所测得的物理量符号表示）。
（4）若测量中硬棒挂书包一端下沉，你有什么办法让硬棒恢复水平平衡？
11.如图所示请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L。
12.如图为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂L。
第11题图第12题图
二滑轮（滑轮组）和其他机械
13.工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（）
14.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小
的是（）
15.小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，
在此过程中，手拉力的大小实际应该是（）
A.小于0.75N
B.等于0.75N
C.大于0.75N
D.等于0.5N
16.如图所示，拉力F＝4N，则甲、乙两弹簧测力计的示数分别为（）
A.8N、8N
B.12N、8N
C.8N、12N
D.12N、12N
17.如图所示，用水平方向的力F拉绳子的一端P，使物体A以2m/s的速度向左匀速运动，此时弹簧
测力计的示数为8N。不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力及2秒内P端移动的距离分别为（）
A.8N，4m
B.8N，8m
C.16 N，4m
D.16N，8m
18.某人体重为600N，他想坐在吊篮里用滑轮组匀速拉上去，如右图，已知吊篮重240N，
不计滑轮重，则他所用的力应为（）
A.240N
B.280N
C.420N
D.840N
19.如图所示，滑轮（选填“A”或“B”）可以看成等臂杠杆；若物体所受
重力均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力的大小为 N；
物体上升时，它的重力势能（选填“增大”“不变”或“减小”）。
20.如图，A、B两个滑轮组成的滑轮组中，在不考虑滑轮重
和摩擦时，物体重30 N，物体与桌面的摩擦力是90 N，匀
速拉动物体，水平拉力F为 ______N。
21.如图所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向
上。动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它
的支点O，并画出F的力臂L。
22.请在图中用笔画线，画出滑轮组提升重物最省力的绕法。第21题图第22题图
三功
23.下列有关力做功的说法中正确的是（）
A.用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
B.把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功
C.书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功
D.挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功
24.如图所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是（）
25.小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对物理书所做的功接近于（）
A.0.02J
B.0.2J
C.2J
D.0.20J
26.一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为（）
A.20J
B.6J
C.14J
D.26J
27.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s-t图像如图所示，
其对应的弹簧测力计示数分别为、，相同时间内做
的功分别为、，则它们的关系正确的是（）
A. B.
C. D.
28.甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且，若不计空气阻力，则它
们所受的拉力和及两拉力在相同时间内所做的功和之间的关系是（）
A. B.
C. D.
29.如图所示，甲图地面粗糙，乙图地面光滑。质量分别为m和2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足，无法确定甲、乙两图中F做的功谁大
30.如图所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE，若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶
端A时，（不计摩擦）则（）
A.沿着AB用的拉力最小，做功最多
B.沿着AC用的拉力最小，做功最多
C.沿着AD用的拉力最小，做功也最小
D.沿着三个斜面用的拉力不相等，做功一样多
31.重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受的阻力为车重的0.3倍，
则拉力对小车做的功为 J；小车重力做的功为 J.
32.步枪子弹重0.2N，枪膛长50cm,，火药爆炸对子弹平均推力为，子弹离开枪口后，空中
飞行200米落地，火药推力做功为 J。
四功率
33.三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大，他们展开了如下的讨论：
甲：只有测出各自的体重、爬楼所用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。
上述说法中，你认为合理的是（）
A.甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙
34.如图所示，小丽和爷爷进行爬楼比赛。他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达。已知
小丽的体重比爷爷的体重小，下列说法正确的是（）
A.爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多
B.爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多
C.小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大
D.爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大
35.用同一水平力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都是s，
运动的时间分别为和（）。若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为，功率为,；
物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为，功率为，那么（）
A.，
B.，
C.，
D.，
36.一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m，在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4.5s落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为（）
A. B.
C. D.
37.小明两次用力举高物体，第一次迅速举起，第二次缓慢举到相同的高度，则（）
A.第一次做功少，两次做功的功率相同
B.第一次做功多，两次做功的功率相同
C.两次做功相等，但第一次做功的功率大
D.两次做功相等，但第二次做功的功率大
38.如图是甲乙两物体做功与所需时间的关系图像，由图可知，
甲物体的功率与乙物体的功率相比是（）
A. B.
C. D.无法确定
39.一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，
如图所示，若司机用750N的力在5s内将车水平拉动1m，那么司机
所做的功是 J，司机做功的功率是 W。
40.某工人在水平地面上，用100N的水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平
方向移动10m，该过程中工人所做的功是 J，水平推力的功率是 W。
41.2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目。如图所示是引体向上的示意图，小云同学在半分
钟内做了12个规范的引体向上。已知小云的质量为60kg，
每次引体向上他能将自身中心提高0.4m，则小云每做一次
引体向上所做的功为 J，整个过程中的平均功率
为 W。（g取10N/kg）
42.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的，货车（含驾驶员）
空载时重为。
（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；
（2）求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力所做的功；
（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。
五机械效率
43.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）
A.有用功减少，总功减少
B.有用功增加，总功增加
C.有用功不变，总功不变
D.有用功不变，总功减少
44.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）
A.甲吊车的电动机做的有用功较多
B.乙吊车的电动机做的额外功较多
C.甲吊车的电动机做的总功较多
D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
45.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）
匀速提起相同的重物。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
A.甲图更省力，机械效率甲图大
B.甲图更省力，机械效率一样大
C.乙图更省力，机械效率一样大
D.乙图更省力，机械效率乙图大
46.甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物
、提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）
A.若，拉力做的额外功相同
B.若，拉力做的总功相同
C.若，甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变。
47.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，
拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A
处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（）
A.45N，50%
B.45N，75%
C.60N，50%
D.60N，75%
48.小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3N的物体匀速提高
了0.5m，已知绳端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮
组的机械效率是（）
A.s＝1.5m，
B.s＝1.5m，
C.s＝1m，
D.s＝1m，
49.如图，起重机将重为的货物匀速提升10m，它的电动机做功，
起重机匀速提升货物做的有用功为 J，机械效率为。对于实际机械，
机械效率总小于100%的原因是。
50.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次
运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随
货物重力增加而变化的图像，由图像可知动滑轮重为 N。
当每次运动4件货物时，绳子的拉力F是 N，滑轮组的
机械效率为。（不考虑绳重和摩擦）
51.如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提升2m，在此过程中，
滑轮组的机械效率为，拉力的功率为 W。
52.某同学家新房装修时，在地面与窗台之间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从
地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，
沿斜面所用拉力为400N，则斜面的机械效率是。
53.在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正
确操作，实验数据如下：
实验序号钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动的距离s/cm
① 1.0 20 0.7 40.0
② 2.0 20 1.2 40.0
③ 3.0 20 1.7 40.0
（1）实验时，用手拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升。
（2）第①次实验测得动滑轮的机械效率为。
（3）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为 W，静止时拉力F的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）1.7N。
（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将（选填“增大”“减小”或“不变”）。
54.某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证。（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称为。
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械
效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械
效率与滑轮组提升的物重有关。
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备
分别按图甲、乙、丙、丁的滑轮组进行实验。甲乙丙丁
①按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小（选填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想A是错误的。
②按图滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得梁滑轮组的机械效率
大小不相等，则可初步判断猜想B是（选填“正确”或“不正确”）的。
55.工地上，工人师傅将图示的滑轮装备成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物。
（1）请在图中画出滑轮组的绕线。
（2）利用此滑轮组，工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m，
求滑轮组的机械效率。
56.如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一段10s，使绳端
向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g取10N/kg）。
（1）按题意画出滑轮组的绕绳。（2）人所做功的功率是多大？（3）被吊起的重物质量是多大？
六动能和势能及其转化
57.如图所示是把小球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止在水平面上
的木块进行的实验。能说明物体的动能与物体的速度有关的是（）
A.甲、丙
B.乙、丙
C.甲、乙
D.甲、乙、丙
58.人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）
A.人和车的动能保持不变
B.人和车的动能增大
C.任何车的动能减小
D.人和车的重力势能增大
59.下列关于机械能的说法中正确的是（）【双选】
A.只要有力对物体做功，物体的机械能就改变
B.在平衡力的作用下运动的木块的动能保持不变
C.推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的
D.如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变
60.如图所示的四个实例中，机械能正在减小的是（ ）
61.体积相等的实心铜球和实心木球在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，
铜球的动能为，木球的动能为
。已知铜的密度大于木头的密度，则（ ） A. B.
C. D.无法判断 62.如图所示，足球以初速度v 沿着凹凸不平的草地从a 运动到d ，足球（ ）
A.在b 、d 两点的动能相等
B.在a 、d 两点的机械能相等
C.从b 到c 的过程机械能减小
D.从c 到d 的过程重力势能减小
63.探究影响动能大小的因素：
过程 如右图所示，三次实验都要让小球由 状态开始滚下；
乙、丙两次实验，研究的是动能大小与 的关系；
小球沿斜面滚下的过程中，它的 能主要转化为 能。
作图 请在甲图中画出小球滚下时的受力示意图
问题
讨论 如果在甲图中将物体A 去掉，在水平面上依次铺上毛巾、棉布、木板，使小球在水平面上所受阻力越来越小，小球速度将减小得
越来越
64.为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，小明找到A 、B 、C 三个体积相同的小球。让小球从高处自由落下，通过观察小球砸入沙坑中的深浅程度来比较重力势能的大小，其中
，三次实验如图所示。
（1）为了探究重力势能的大小与质量的关系，他应选择图甲和图 进行对比实验。
（2）为了探究重力势能的大小与高度的关系，他应选择图甲和图 进行对比实验。
（3）本次实验用到了多种研究物理问题的方法，请你任意之处其中一种方法，如： 。
【课后作业】
1.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖
直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保
持平衡，拉力F的变化情况是（）
A.变小
B.变大
C.不变
D.无法确定
2.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态，如果两侧各
去掉一个钩码，则（）
A.左端下降
B.右端下降
C.仍然平衡
D.无法判断
3.小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为50kg，杠杆上相邻刻线间
的距离相等。小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如
图所示，为了使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂个钩码。
4.某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（）
A.A是动滑轮
B.B是定滑轮
C.如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升
D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等
5.水平桌面上的文具盒在水平方向拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，下列判断正确的是（）
A.文具盒所受重力做了功
B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功
D.没有力对文具盒做功
6.一个人先后用同样大小的力F让不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力
的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）
A. B.
C. D.
7.中考体育测试跳绳的项目中，某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm，他跳绳时的功率大约为（）
A.1000W
B.90W
C.10W
D.1W
8.如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）
A.甲的速度一定大于乙的速度
B.甲的重力一定大于乙的重力
C.拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功
D.拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率
9.如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，
在此过程中滑轮组的机械效率是（）
A.80%
B.62.5%
C.125%
D.20%
10.如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G
的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f，则
下列关于斜面机械效率的表达式正确的是（）
A. B. C.
D.
11.如图A、B所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等
的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量，图B的机械效率比图A大 A B
12.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业。关于该洒水车，下列说法正确的是（）
A.机械能不变，重力势能不变
B.机械能变小，重力势能变小
C.机械能不变，动能变小
D.机械能变小，动能不变
13.为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球
撞木块的实验”，如图所示，让静止的小钢球从斜面滚下，观察
木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是（）
A.该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小
B.该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C.在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素
D.在实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度
14.如图所示，一位母亲推着婴儿车行走，当前轮遇到障碍物时，母亲向下按扶把，
若把婴儿车视为杠杆，这时杠杆的支点是；当后轮遇到障碍物时，母亲
向上抬起扶把，这时婴儿车可视为杠杆（填“省力”或“费力”）。
15.如图所示的三个滑轮重，属于动滑轮的是。若滑轮
的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起
同一物体时，则F1、F2和F3的大小关系是。
16.连云港某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标
签，并且标签上标明“每100mL产生2.0×103J的热量”。某同学喝了300mL 这种饮料后，获得的热量为 J。他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量，如果该同学的质量为
50.0kg，为了达到此目标，他需要匀速登上 m高的台阶。（g取10N/kg）
17.在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示，若实
心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时
约0.75s，则球下落过程中重力做功为 J，功率为 W。
18.如图所示，用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组，每个滑
轮重为30N。用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m，不
计绳重及摩擦，则拉力F的大小是 N，滑轮组的机械
效率为。
19.用如图的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F＝6N，拉力的
功率为 W，滑轮组的机械效率为，若不计绳重及摩擦，动滑轮的
重力为 N。
20.如图所示，工人用撬棒撬起石块，O为支点。
（1）画出阻力F2的力臂L2.
（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。
21.物理实验小组的同学，利用如图装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
测量序号动力
F1/N
动力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③ 3 5 15
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量。
（2）实验中测得的数据如表中所示，表格中漏填的数据为 N。
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中（填字母）。
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.试验次数较少，结论具有偶然性
22.在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理小组的同学提出了三种不同的猜想：
A.斜面越倾斜，斜面机械效率越大；
B.斜面越倾斜斜面机械效率越小；
C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关。
他们利用如图所示的探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次实验。请回答下列问题。
①每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该（选填“相同”或“不相同”）；
改变斜面的倾斜程度是指改变（选填“斜面的长度”、“斜面的高度”
或“斜面与水平面的夹角”）；实验时应把物体沿斜面往上缓慢拉动。
②在以下六个物理量中：被拉动物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物
体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是（只填所测物理量符号）；用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是= 。
③如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计
算式得到的值就应该（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”）。如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，说明实验前猜想是正确的。
23.某商店售货员把长约1m的木板搭在台阶上，将冰柜沿斜面推上台阶，如果售货员沿斜面的推力为
200N，台阶高度为0.4m，求：（1）售货员推冰柜做了多少功？（2）如果把冰柜推上台阶用了10s，那么推力做功的功率是多少？
24.如图所示，是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图。在15s的时间内，起重机将质量为0.5t的
水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼，如果每层楼的高度是3m，g＝10N/kg，那么：
（1）起重机提升水泥板做的功是多少？
（2）起重机的电动机输出的功率是多少？
25.小明家新买的房子准备装修，为了将水泥从地面送上楼，他在楼上安装了一个滑轮组，所用的滑轮每只2kg，每次将一袋50kg的水泥提升5m。（不计绳重和摩擦，g取10N/kg）求：
（1）每袋水泥受到的重力的大小；（2）每次做的有用功；（3）滑轮组的机械效率。
26.建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为125N，
时间为20s。求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率。
初中物理功和机械能中考试题含答案修订版
初中物理功和机械能中 考试题含答案修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
功和机械能 一、填空题 1． 2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能__变大__，动能__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【点评】卫星升空的过程中，动能和重力势能都是增大的，这是我们应该特别注意的。 2．在开展课外活动时，小李同学遥控一小型无人机匀速竖直上升，速度为 2 m/s，功率为30 W，则无人机上升10 s升力所做的功为__300__J，无人机重为__15__N。 3．西宁市湟水河河道改造工程中，装载机5 s内将一块重2 000 N的石块匀速举高3 m，装载机的举力对石块做功为__6×103__J，举力做功的功率为__1.2×103__W。 4．“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。实验的目的是探究钢球动能的大小与__速度__的关系；实验时，是通过观察__木块被推动距离的大小__，来判断钢球动能的大小。物理研究方法有许多，如“控制变量法”“模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了控制变量法和__转换法__。 [解析] 同一钢球，质量相同，从不同的高度由静止滚下，体现了钢球到底端时的速度不同，由此可知：此实验研究的是动能大小与速度大小的关系，即此时用的是控制变量法；同时采用转换法，将钢球的动能大小转换为观察木块被推动的距离远近，钢球把木块推出去得越远，钢球的动能越大。
2019年南京中考一模物理试题分类汇编(7)简单机械和功(有答案)
2019年南京中考一模物理试题分类汇编（7）简单机械和功（有答案） 1．（2019?鼓楼区二模第1题）如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ A ） A ．食品夹 B ．瓶盖起子 C ．钳子 D ．核桃夹 2．（2019?秦淮区一模第7题）如图所示，斜面上s=3m ，h=0.6m ，建筑工 人用绳子在6s 内将重500N 的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端， 拉力是150N （忽略绳子的重力）．则下列说法正确的是 （ A ） A ．克服斜面摩擦力所做的功是150J B ．拉力的功率是50W C ．拉力所做的功是300J D ．斜面的机械效率是80% 3. （2019?秦淮区一模第8题）在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在 力F 作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B 点从a 位置转动 到b 位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F 与其力臂的乘积变 化情况是 （ C ） A.一直变小 B.一直变大 C.一直不变 D ．先变小后变大 4．（2019年溧水区一模第9题）物体在水平拉力的作用下沿水平面向右做直线运动，物体运动的路程（s ）－时间（t ）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的 是（ C ） A ．物体10s 时的速度大于4s 时的速度 B ．0－6s 物体所受的拉力大于6－12s 物体所受的拉力 C ．0－6s 拉力对物体所做的功大于6－12s 拉力对物体所做的功 D ．0－6s 拉力对物体做功的功率小于6－12s 拉力对物体做功的功率 5．（2019?秦淮区二模第8题）用四个相同的滑轮组成如图所示的两个滑轮组匀速提升重 物甲、乙，不计绳重和摩擦，若绳自由端的拉力和移动的速度相同，则在相同时间内第9题图
(完整版)2018初中物理功和机械能练习题及答案
2018初中物理功和机械能练习题 一、选择填空 1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ） A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用 C．他的重力势能转化成了动能和内能 D．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变 2. 直升机在匀速下降过程中，能量变化情况是（） A．势能减少，动能增加，机械能不变B．势能减少，动能不变，机械能减少 C．势能不变，动能不变，机械能不变D．势能减少，动能不变，机械能不变 3. 关于机械能的论述，下列说法正确的是（） A．在空中飞行的飞机只具有动能B．炮弹具有的机械能一定比子弹具有的机械能大 C．质量和速度都相同的物体具有的动能一样大D．质量大的物体的具有的重力势能一定大5. 甲、乙两辆汽车，功率之比为2∶1，在相同时间内沿水平路面通过的距离之比为1∶2．则它们所做的功之比为（） A．2∶1 B．1∶1C．1∶4D．4∶1 6. 下列单位中不是功的单位的是（） A．W·s B．J C．J/s D．N·m 8. 跳水运动员从最高点向水面下落的过程中，他的________能逐渐减少，________能逐渐增加． 9. 一只小鸟在空中飞行时具有40J的机械能，若它具有10J的势能，则它具有________J的动能． 10. 小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推 力做功是________J．水平面对小车的支持力做功是________J． 11. 甲、乙两辆汽车在公路上匀速行驶．如果它们的功率相同，行驶速度之比v甲∶v乙＝2∶1．在 相同的时间内，甲、乙两车牵引力做功之比为________．
最新经典简单机械-功和机械能讲义-中考专题复习-有答案
教学内容 简单机械 【基础知识】 1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 2、五要素——组成杠杆示意图。 ①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力：使杠杆转动的力。用字母F1表示。 ③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F2表示。 说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。 3、研究杠杆的平衡条件： ①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。 ②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以
方便的从杠杆上量出力臂。 ③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是： 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成：F1 / F2=l2 / l1 解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。） 解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用： 说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。 五、滑轮 1、定滑轮：
九年级物理上册 第十一章 简单机械和功中考真题汇编[解析版]
九年级物理上册 第十一章 简单机械和功中考真题汇编[解析版] 一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难） 1．图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB 可绕O 点旋转，A 端与直杆底端相连，B 端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空?开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB 杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。 (1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验： ①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h ； ②将浮子装满水，用_______________________； ③浮子上底面的面积表达式：S 上=_________（用所测量物理量的符号表示）。 (2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm 2，外界大气压为1.0×105Pa ，浮子、直杆、细杆AB 、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停?进水时，浮子内的?体压强为外界大气压强的1.2倍，OA =6cm ，OB =4cm ，塞子受到水的压力为___________N 。 (3)科学研究表明，?定质量的?体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过?定?度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证?桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。 【答案】量筒测出浮子里面水的体积V V h 30 适当向下移动 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V 。 [2]根据体积计算公式，可知浮子上底面的面积表达式为 V S h =上 (2)[3]已知浮子内的气体压强为 01.2p p = 则浮子内外气体压强差为
【物理】初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
【物理】初中物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、功和机械能选择题 1．分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每 个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（） A．拉力F甲小于拉力F乙 B．F甲做的功大于F乙做的功 C．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率 D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】 由题可知,甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度,由W有＝Gh可知W甲有＝W乙有；不计绳 重及摩擦,均只需克服动滑轮自重做额外功,甲乙中均只有一个动滑轮,且动滑轮的重相同,由 W额＝G动h可知W甲额＝W乙额，因为W总＝W有+W额,所以W总甲＝W总乙。A. 由图可知,n1＝ 2,n2＝3，不计绳重及摩擦，则F甲＝（G+G动）＝×（100N+10N）＝55N，F乙＝（G+G 动）＝×（100N+10N）＝36.7N 功和机械能中考试题汇编 -----------------------作者：-----------------------日期： 中考试题汇编---十五章-功和机械能(一) 一：单项选择题：（每题2分，10小题，共20分） 1．如图16所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a 点沿弧线abc 运动到c 点，然后从c 点往回摆动，则下列说确的是（ ） A ．铁球位于c 点时动能最大 B ．铁球位于b 点时势能最大 C ．铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D ．改用铜球会碰伤鼻子 2．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说确的是（ ） A ．甲种方法克服重力做功多 B ．乙种方法更省力 C ．两种方法机械效率相等 D ．两种情况下，货物机械能都增加 3．登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s ，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（ ） A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 4．关于机械效率，下面说确的是（ ） A ．功率越大的机械，机械效率越高 B ．机械效率大小与功率大小无关 C ．机械效率越低的机械，做的功就越少 D ．做功越多的机械，其机械效率就越高 5．如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部匀速拉到顶点A ，已知AB>AC ，施加的力分别为F 1、 F 2，拉力做的功为W 1、W 2，拉力做功的功率分别为 P 1、P 2，则下列判断中正确的是（ ） A 、F 1 08中考物理试题汇编----简单机械和功 一、 选择题 1)（08江苏镇江）如图所示，杠杆AOB 的A 端挂重为G 。的物体，B 端挂重为G 的物体，杠杆平衡时AO 处于水平位置，若AO=BO ，杠杆自重不计，则GA 和GB 的大小关系是： A 、G A >G B B 、G A =G B C 、G A 第十一章机械功和机械能经典精选 类型一：功的概念和计算 基础题 【例1】以下几种情况中，力对物体做功的有（） A．人用力提杠铃，没有提起来B．沿着斜面把汽油桶推上车厢 C．用力提着水桶水平移动2米，水桶离地面高度不变 D．物体在光滑水平面上匀速前进二米 【例2】下列关于物体是否做功的说法中正确的是（） A．起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功 B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功 C．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功 D．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功 的是（） 【例3】关于图所示的各种情景，下面说法错误 ．． A．甲图中：系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤 B．乙图中：人用力向上搬大石块没有搬动，则重力对大石块做了功 C．丙图中：在拉力作用下拉力器弹簧变长，说明力可使物体发生形变 D ．丁图中：抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢 【例4】 物体A 在水平拉力F =20N 的作用下，第一次加速运动了10m ，第二次匀速运动了10m ，第 三次减速运动了10m ，在三次不同的运动情况中比较拉力F 对物体做的功（ ） A ．第一次最多 B ．第二次最多 C ．三次一样多 D ．第三次最多 【例5】 如图所示，已知A B C M M M >>．在同样大小的力F 作用下，三个物体都沿着力的方向移动了 距离s ，则力F 所做的功（ ） A ．A 情况下F 做功最多 B ．B 情况下F 做功最多 C ．C 情况下F 做功最多 D ．三种情况下F 做功相同 【例6】 今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台．观景台搭建在大峡谷的西侧谷壁上，呈U 字 型，离谷底1200m 高，取名为“人行天桥”，如图所示．如果在建造过程中有一块质量为0.1kg 的石子从观景台掉落谷底，则下落过程中，石子的重力做功为（g 取10N/kg ）（ ） A ．12J B ．1200J C ．51.210J ? D ．61.210J ? 【例7】 某商场扶梯的高度是5m ，扶梯长7m ，小明体重为600N ．扶梯把小明从三楼送上四楼的过程 中对小明做功_________J ． 中档题 【例8】 足球运动员用500N 的力踢球，足球离开运动员的脚后向前运动了50m ，在此运动过程中， 运动员对足球做的功是 J ． 【例9】 某人用20N 的力将重为15N 的球推出去后，球在地面上滚动了10m 后停下来，这个人对球所做 的功为（ ） A ．0 B ．200J C ．150J D ．条件不足，无法计算 【例10】 重为1000N 的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m ，小车所受阻力为车重 的0.3倍，则拉力对小车做的功为_________J ；小车的重力做的功为_________J ． 【例11】 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N 的泥桶，动滑轮重为20N ，不计滑轮与 轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s 将绳子匀速向上拉6m ．求： （1）泥桶上升的高度；（2）拉力做的功 【例12】 一个滑块质量2千克，在光滑斜面上由A 滑到B ，如图所 一、初中物理功和机械能问题 1．如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab＞t cd，运动距离s ab=s cd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（） A．ab段做功较多 B．ab段与cd段的功一样多 C．ab段功率较大 D．ab段与cd段的功率一样大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 拉力大小相等且s ab＝s cd，根据W＝Fs可知：拉力所做的功相同，故A错误，B正确；由于 t ab＞t cd，根据 W P t 得：P ab＜P cd，故C、D错误． 2．在2020年央视春晚杂技“绽放”的表演中，当其中一名杂技演员被抛出后，其仍可在空中继续向上运动，如图所示，则下列说法中正确的是（） A．被抛出的杂技演员在向上运动的过程中，仍受到惯性的作用 B．被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，其惯性不断减小 C．被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，其机械能不断减小 D．被抛出的杂技演员在向上运动的过程中，其受到向上的抛力大于其重力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A．惯性是物体固有的属性，它不是力，所以把惯性说成“受惯性作用”是错误的，被抛出的杂技演员能够向上运动，是因为物体具有惯性。故A错误； B．惯性是物体固有的属性，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态、所处位置、形状、受力情况等无关。被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，因为质量不变，所以惯性大小不变。故B错误； C．被抛出的杂技演员在向上减速运动的过程中，杂技演员除了受重力外，还受到空气阻力，质量一定，高度增加，重力势能增加，速度减小，动能减小，此过程中，演员减小的动能转化为演员的重力势能和用于演员克服空气摩擦阻力做功，所以，此过程机械能不守恒，机械能总量减小，故C正确； D．被抛出的杂技演员在向上运动的过程中，演员只受到重力和空气阻力，这两个力都是阻碍演员向上运动的，演员不受向上的抛力，演员是由于惯性向上运动的，惯性不是力，所以演员所受合力方向向下，所受合力方向与运动速度方向相反，演员向上做减速运动。故D错误。 故选C。 3．将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示．下列说法正确的是 A．皮球经过同一高度A、B两点时，动能相等 B．皮球第一次反弹后到达最高点P时，动能为零 C．皮球在D点时的机械能大于在C点时的机械能 D．若将皮球表面涂黑，则在地面M点的黑色圆斑大于N点的黑色圆斑 【答案】D 【解析】 【详解】 A．由图可知，每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明小球受到空气阻力，机械能逐渐变小，在A点的机械能大于在B点的机械能；机械能是物体动能与势能的总和，在A、B两点高度相同则重力势能相同，所以在A点的动能大于在B点的动能；故A错误。 B．从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度。小球在最高点时，竖直方向速度为零，但是仍然能往右运动，说明小球还具有水平方向速度，动能不为零；故B错误。 C．每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明小球受到空气阻力，机械能逐渐变小。在C点在在D点之前，故在D点的机械能小于在C点的机械能；故C错误。D．弹性势能大小与弹性形变程度有关，黑色圆斑的大小能反应小球弹性形变程度，圆斑越大，形变越大。在M点与在N点小球的动能与重力势能都为零，又因为小球在M点机械能大于N点机械能，故小球在M点的弹性势能大于在N点的弹性势能，故在M点的圆斑要大于在N点的圆斑；故D正确。 简单机械和功专题典型试题 中考“简单机械和功”专题典型试题的发展趋势分析“简单机械和功”专题是力学知识进一步的综合，涉及的知识与生活实际联系十分紧密，本章的主要考点包括以下一些：了解杠杆的力臂，通过实验能探究杠杆平衡条件；通过实验，学会使用知道杠杆、滑轮和滑轮组等简单机械改变里的大小和方向；通过实例认识功的概念；理解机械效率，了解提高机械效率的途径和意义；认识机械使用对社会发展的作用等。从近年来中考命题分析看，本专题知识是学生学习的难点，也是中考时的失分点。失分的主要因素，一是本章的概念比较多，学生理解和正确区分概念上存在一些困难，二是知识的综合程度比较强，学生综合应用知识的能力不足，三是科学探究中数据分析能力比较弱。因此要提高本专题的得分率，分析和把握本专题中考命题的趋势十分的必要。从各地中考试卷分析看，近年来“简单机械和功”专题的命题考查呈现以下趋势： 一、强调基本概念的理解与辨析 例题1（07常德市）关于简单机械下列说法中正确的是（） A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B．使用滑轮组不仅省力而且省功 C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快例题2（07梅州市）如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面、以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知>，施加的力分别为F1．F2，拉力做的功为W1．W2，拉力做功的功率分别为P1．P2，则下列判断中正确的是（） A．F1 简单机械、功和能综合练习 综合练习 例1：在图1中画出力F1、F2对支点O的力臂,并分别用字母L1、L2表示. 分析和画力臂的步骤如下： （1）在杠杆的示意图上确定支点.将力的作用线用虚线延长.如图2所示.得到动力作用线和阻力作用线. （2）再从支点O向力的作用线做垂线,画出垂足.则支点列垂足的距离就是力臂. 力臂用虚线表示,支点到垂足用大括号勾出,并用字母L1、L2分别表示动力臂和阻力臂. 注意： （1）力臂是从支点到力的作用线的垂直距离.不要错误地理解为从支点到力的作用点的距离. （2）画力臂,要规范.力的延长线、力臂要用虚线表示,力臂要用大括号括出,且在力臂旁边用字母L表示出来. 例2：如图3所示,在距杠杆右端20厘米的B处挂有600牛的重物.要使杠杆平衡,需要在距B处60厘米的A处至少加牛的力,且方向为 . 分析和运用杠杆的平衡条件解题注意： （1）在杠杆的示意图上标明支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂. （2）再根据杠杆平衡条件列出方程,代入数据,求出结果. 挂在B处的重物,对杠杆的力为阻力用F2表示,阻力臂l2 = 20厘米,作用在A点的力用F1表示,当竖直向上用力时,所用动力F1最小,此时,动力臂为l1 = 20厘米 + 60厘米 = 80厘米,如图4所示.利用杠杆平衡条件,求解. 应在A处加150牛的力. 判断力的方向的方法：作用在B点的F2×l2的作用效果是使杠杆绕支点沿顺时针的方向转动.要使杠杆平衡,作用在A点的F1×l1的作用效果应使杠杆沿逆时针方向转动,因而动力F1的方向应是竖直向上. 说明： （1）杠杆平衡条件的另一种表达方式为： 即动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一. 所以×600牛 = 150牛 （2）使用杠杆平衡条件解题时,等号两边力臂的单位可约去,所以只要动力臂和阻力臂单位相同就可以了. 例3：如图5所示,O为杠杆的支点,杠杆的重物G和力F1的作用下处于水平位置并且平衡.如果用力F2代替力F1使杠杆在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是 A． B． C． D． 分析和杠杆在重物和力F1作用下处于平衡.设杠杆平衡时,物体用在 中考物理一轮复习功和机械能测试试题含答案 一、选择题 1．如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。下列说法中正确的是（） ①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大； ③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多 A．只有②④B．只有①③C．只有②③D．只有①④ 2．如图，拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m，用时 1s。运动时，物体与地面之间的摩擦力为 30N，此时滑轮组的机械效率为 80%。下列说法正确的是（） A．拉力F＝10N B．克服动滑轮重力做额外功 7.5J C．动滑轮重 7.5N D．拉力的功率是 37.5W 3．如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，当杠杆静止时，弹簧测力计示数为10N；若将弹簧测力计改为斜向上拉，使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直，当杠杆静止时，弹簧测力计的示数 A．大于10N B．小于10N C．等于10N D．无法判断 4．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是 A．F A：F B：F c＝3：2：1 B．F A：F B：F c＝1：2：3 C．F A：F B：F c＝6：3：2 D．F A：F B：F c＝2：3：6 5．下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是 A．撞击锤柄，锤柄停止运动后，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上 B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩戴凹透镜以后得到了矫正 C．竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触，小球随小车一起向右做匀速直线运动，此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用 D．每个滑轮重3牛，物体重6牛，不计绳力和摩擦，物体静止时拉力F为3牛 6．用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2．若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 A．甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同 B．F1大于F2 C．v1大于v2 D．F1和F2做的功不相等 7．工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是 A．F1=F2B．F1 2020年中考物理试题分类汇编： 简单机械和功（三） （09河南）不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N ，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N ，则米袋对地面的压力为 A ．500N B ．250N C ．300N D ．800N 答案：C （09兰州）——．右图为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片，若阻力F 2为1500N ，根据图片估算此道钉撬所用最小动力F 1的大小。 答案：解：由图片测得L 1=3.0cm L 2=0.9cm （注：测得L 1：3.0cm --3.1cm 、L 2：0.85cm--0.9cm 均给分） （注：测得L 1为3.0cm 到3.1cm 之间、L 2为0.85cm 到0.9cm 之间，计算正确的均给分） （09重庆）6．如图4所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 ( ) A.文具盒所受重力对它做了功 1122 2211(1) 15000.9450(3)3F L F L F L N cm F N L cm =----?∴= ==-----Q 分分 B．文具盒所受支持力对它做了功 C．文具盒所受的推力F对它做了功 D．在此过程中没有力对文具盒做功 答案：C （09兰州）. 下列实例中，力对物体没有做功的是 A.起重机吊起重物 B.马拉车，车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员，将杠铃举起 答案：B （09烟台）17．如图10所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬 上三楼，甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、 “等于”或“小于”)． 答案：大于 （09山东临沂）.如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m， 不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做 功______J。 答案：300 1800 （09四川绵阳）25.在灾后重建中，村民住房重建所用砖的承压是必须考虑的一个重要指标。用砖砌墙修房时，考虑各种因素砌墙的最大实际高度只能是最大理论高度的30%。红星村村民在住房重建中，使用的是一种本村生产的长方体实心砖，这种砖长为0. 24 m，宽为0.12 m，高为0.05 m，重为36 N，所能承受的最大压强是 一、初中物理功和机械能问题 1．王强同学在探究凸透镜成像的规律后，又想采用实验中的装置来比较甲、乙、丙、丁四个透镜焦距的大小，在实验中还测出了其中一个透镜的焦距．实验时凸透镜和烛焰的距离保持16 cm不变，烛焰通过四个凸透镜的成像情况如下表所示，由此可推断（） 凸透镜像的性质 甲倒立放大实像 乙倒立等大实像 丙倒立缩小实像 丁正立放大虚像 A．甲透镜的焦距最小，乙透镜的焦距是8 cm B．乙透镜的焦距最小，丁透镜的焦距是16 cm C．丙透镜的焦距最小，乙透镜的焦距是8 cm D．丁透镜的焦距最小，甲透镜的焦距是16 cm 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 根据表中数据可知，丁的焦距最大，其次是甲，再次是乙，最小的是丙，根据乙透镜成像情况可知，放在了二倍焦距上，即2f=16cm所以乙透镜的焦距是8 cm，C对，所以正确选项为C 2．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（） A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第1次受到的拉力较大 C．木块两次的动能一样多 D．两次拉力对木块做的功一样多 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 AB．从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用。因木板受到的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则两次滑动摩擦力大小不变，所以两次木块受到的拉力相等，故A选项正确，B选项错误； C．从图中可以看出第一次木块运动的速度较大，而木块的质量不变，所以第一次木块具有的动能多，故C选项错误； D．从图中可以看出，在相同拉力作用下，木块两次运动的距离不同，所以木块两次所做的功不同，故D选项错误。 故选A。 3．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭成功发射第45颗北斗导航卫星。下列说法错误的是（） A．运载火箭加速上升过程中，重力势能变小，动能增大 B．运载火箭加速升空是利用了物体间力的作用是相互的 C．北斗卫星绕轨道运行时受到非平衡力的作用 D．北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，动能变小，机械能守恒 【答案】A 【解析】 【分析】 物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，动能就越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，质量越大，高度越高，重力势能就越大；物体间力的作用是相互的；物体受平衡力的作用处于平衡状态；在太空中，卫星绕地球运动时，没有阻力作用，没有克服摩擦做功，机械能守恒。 【详解】 A．火箭上升过程中高度增大，重力势能增大，速度增大，动能增大，故A错误，符合题意； B．火箭升空时向后喷出高温气体给空气一个向后的力，空气给火箭以反作用力，是利用了物体间力的作用是相互的，故B正确，不符合题意； C．火箭入轨后做圆周运动运动状态不断改变，故受到非平衡力的作用，故C正确，不符合题意； D．北斗卫星绕轨道从近地点向远地点运动时，速度减小，高度增加，所以动能减小，势能增加；北斗卫星在地球大气层外运行，不受空气阻力的作用，只有动能和势能之间的转化所以机械能守恒，故D正确，不符合题意。 八年级物理功和机械能经典题型 简单机械、功和能综合练习 综合练习 例1：在图1中画出力F1、F2对支点O的力臂,并分别用字母L1、L2表示. 分析和画力臂的步骤如下： （1）在杠杆的示意图上确定支点.将力的作用线用虚线延长.如图2所示.得到动力作用线和阻力作用线. （2）再从支点O向力的作用线做垂线,画出垂足.则支点列垂足的距离就是力臂. 力臂用虚线表示,支点到垂足用大括号勾出,并用字母L1、L2分别表示动力臂和阻力臂. 注意： （1）力臂是从支点到力的作用线的垂直距离.不要错误地理解为从支点到力的作用点的距离. （2）画力臂,要规范.力的延长线、力臂要用虚线表示,力臂要用大括号括出,且在力臂旁边用字母L表示出来. 例2：如图3所示,在距杠杆右端20厘米的B处挂有600牛的重物.要使杠杆平衡,需要在距B处60厘米的A处至少加牛的力,且方向为 . 分析和运用杠杆的平衡条件解题注意： （1）在杠杆的示意图上标明支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂. （2）再根据杠杆平衡条件列出方程,代入数据,求出结果. 挂在B处的重物,对杠杆的力为阻力用F2表示,阻力臂l2 = 20厘米,作用在A点的力用F1表示,当竖直向上用力时,所用动力F1最小,此时,动力臂为l1 = 20厘米 + 60厘米 = 80厘米,如图4所示.利用杠杆平衡条件,求解. 应在A处加150牛的力. 判断力的方向的方法：作用在B点的F2×l2的作用效果是使杠杆绕支点沿顺时针的方向转动.要使杠杆平衡,作用在A点的F1×l1的作用效果应使杠杆沿逆时针方向转动,因而动力F1的方向应是竖直向上. 说明： （1）杠杆平衡条件的另一种表达方式为： 即动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一. 所以×600牛 = 150牛 （2）使用杠杆平衡条件解题时,等号两边力臂的单位可约去,所以只要动力臂和阻力臂单位相同就可以了. 例3：如图5所示,O为杠杆的支点,杠杆的重物G和力F1的作用下处于水平位置并且平衡.如果用力F2代替力F1使杠杆在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是 A． B． C． D． 分析和杠杆在重物和力F1作用下处于平衡.设杠杆平衡时,物体用在 十五章 功和机械能 一：单项选择题：（每题2分，10小题，共20分） 1．如图16所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁球由a 点沿弧线abc 运动到c 点，然后从c 点往回摆动，则下列说法正确的是（ ） A ．铁球位于c 点时动能最大 B ．铁球位于b 点时势能最大 C ．铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D ．改用铜球会碰伤鼻子 2．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ） A ．甲种方法克服重力做功多 B ．乙种方法更省力 C ．两种方法机械效率相等 D ．两种情况下，货物机械能都增加 3．登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用 了12s ，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于 （ ）A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 4．关于机械效率，下面说法正确的是（ ） A ．功率越大的机械，机械效率越高 B ．机械效率大小与功率大小无关 C ．机械效率越低的机械，做的功就越少 D ．做功越多的机械，其机械效率就越高 5．如图3所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、AC 以相同的速度从底部匀速拉到顶点A ，已知AB>AC ，施加的力分别为F 1、F 2，拉力做的功为W 1、W 2，拉力做功的功率分别为P 1、P 2，则下列判断中正确的是（ ） A 、F 1 一、初中物理功和机械能问题 1．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置．物体在MO段做匀速直线运动，F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP，功率分别为P MN、P OP，则 A．W MN功和机械能中考试题汇编
中考物理试题汇编简单机械和功
第十一章机械功和机械能经典题型精选
备战中考物理功和机械能问题的综合题试题附答案
简单机械和功专题典型试题
八年级物理功和机械能经典题型教学提纲
中考物理一轮复习 功和机械能测试试题含答案
2020年九年级物理中考真题分类汇编之--简单机械和功(3)
中考物理功和机械能问题(大题培优 易错 难题)及答案解析
八年级物理功和机械能经典题型
功和机械能中考试题汇编
全国中考物理功和机械能问题的综合中考真题汇总