四种家庭游戏
最近和很多小朋友聊天，大家一致的反应就是对英语的厌倦。爸爸妈妈们为了让孩子爱上英语更是伤透了脑筋。“其实最好的办法就是把英语融入到家庭游戏当中，让孩子在玩的同时又不知觉地记住英语。”瑞思学科英语(微博)的潘勇老师向记者透露了学英语的独特招数。
巧用扑克学“自然拼音法”
学自然拼读法，可以先有规则地从闭音节开始学。扑克是孩子比较喜欢的形式，可以应用于规律性的拼读，帮孩子学习自然拼读法。当孩子知道每个字母的发音后，家长一手拿“BPMFDP”等辅音，一手拿“AEMU”等元音，辅音一组，元音一组，跟孩子一起组合拼读。
如：让孩子随意编排，如果翻过来是CAP，谁能快速地拼读出来，谁就赢了，赢家继续翻下一张。孩子也可以自己编排，来考验家长。如此下去，孩子会觉得很好玩，也自然记住了相关的单词及拼读方法。
“跳房子”为数感打下基础
在空白的平地上画一个房子，你可以画One、Two、Three等数字，也可以画“ABC……”等字母。向方格内掷入一个小物件，跳入第一个方格，按照顺序跳到指定方格，捡起该物件，再按原路跳回。每跳一个格，就读出该方格内的数字或字母。跳的时候，不可以踩到线，否则就退回起点重新来。
数概念是数学的基础。在跳房子游戏中，孩子一边说，一边看，一边跳，运用多种感知觉，把“唱数”与“数数”结合一致，并且对数的序列、大小有了牢固的掌握，从而为掌握数的组成与分解打好基础。
用“购物清单”做项目管理
准备一张超市购物清单和一份印有各种超市货品的广告页。说出需要购买物品的英文名称，让孩子在广告中找出该物品，并将物品图片剪下，集中放置。当找出所有物品后，家长可以引导孩子用英文数出物品的总数，并将物品按Fruit, Vegetable等分类。
大一点的孩子喜欢自己做主，家长可以让孩子自己列Shopping list。如果不会写相关物品的英文也没关系，写汉字或者画画代替。到超市后，孩子的任务便是通过实地寻找，进行采购。孩子可能会发现自己将某个物品的单词写错了，或者学会了某个物品的表达。这个游戏培养了孩子们的系统思维，帮助孩子养成做事有计划的好习惯，同时达成了对孩子们项目管理能力的培养。
洗刷刷洗刷刷
家长可以在每周大扫除时，让孩子来帮忙，以洗衣服为例，请孩子帮忙把衣服一件一件放进洗衣机中，在放衣服之前，让孩子用英文说出衣服的名称、颜色等相关词汇，以及使用一些量词。
这个游戏培养孩子勤劳、乐于助人的好习惯，有助于理解和应用知识，让孩子把课堂上学到的东西与生活结合起来。
中国儿童民间传统游戏集
中国儿童民间传统游戏集 【导言】中国民间传统游戏在幼儿户外活动中有着悠久的历史和传统，流传下来的游戏项目也是数不胜数。它是一代又一代人传承下来的朴素智慧与生活趣味，也是那些物质匮乏年代，让小伙伴们乐此不疲亲密无间的嬉戏娱乐活动。传统的东西总是散发着永恒的味道，这些游戏不知道流传了多久，可是每一代孩童在玩耍的时候，趣味依旧。 1、骑马 玩法：三人一组，一人站立作马头，另一人在他背后双手搭他双肩弓身俯首作马身。第三人为骑马者，骑在作马身者的肩上。玩时三人同时口喊“嘿！嘿！嘿……”，数匹“马”竞相跑步向前，比谁跑得快。 2、坐轿 玩法：三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手掌握在右手腕上，然后互相把右手握在对方左手腕上，形成一“井”字形。坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中，坐在手掌形成的“井”字上。玩时各组侧向疾跑，快者为胜。坐轿、抬轿者轮换担任。 3、骑竹马 玩法：以一支1．5米至2米长的竹竿作“竹马”，夹在骑者双腿间，左手握住竿的一端，另一端拖地，右手作持马鞭状。玩时口喊“嘿、嘿、嘿……”向前奔跑。多人玩时同时奔跑，快者为胜。 4、滚铁环 玩法：器具是一个水桶大小的铁环（旧时农村常用废旧水桶铁箍），一支1米左右小竹竿，竹竿一头插进以粗铁丝弯成的U字形弯钩。玩时手持竹竿一端，以另一端的U形铁弯钩推着铁环在地上滚动前进。多人玩时，看谁跑得快，且铁环不倒下。 5、踢鸡毛毽 玩法：鸡毛毽的制作简单，取一鸡翅膀上的粗羽毛，剪下一小截中间空的羽毛柄，往其空管中插进一束细鸡毛，再以布捆扎后固定在一个或两个铜钱中间的孔中，使鸡毛不至脱落即可。可一人以脚掌踢出各种花样，如踢至膝、肩、背、头等各部位；也可多人互相传递踢出各种花样。竞技时，以踢的数目多者为胜。 6、老鹰抓小鸡 玩法：一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余人数不定，扮作小鸡。一“小鸡”在“母鸡”背后抓住“母鸡”衫尾，其余“小鸡”也都各牵住一人的后背衫尾，形成一列纵队。玩时，“老鹰”尽力设法要抓住“母鸡”后面的“小鸡”，扮“母鸡”的则张开双臂拦住“老鹰”，保护“小鸡”不被抓，众“小鸡”也在“母鸡”后面不断躲闪。若有“小鸡”被“老鹰”
幼儿园六一亲子游戏大全
幼儿园六一亲子游戏大全 幼儿园举办六一亲子游戏活动，除了我们最常见的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有什么好玩的亲子游戏呢？本文分享幼儿园六一亲子游戏大全，让幼儿园里的六一亲子活动更加丰富、有趣，幼儿玩得更开心！ 4、全家乐翻天 规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续 游戏，直到有家庭出局为止。 玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始
后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果 脚在报纸外的家庭则被出局。 5、可爱的袋鼠宝宝 玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。 。 8、划小船 玩法：家长坐在地上，幼儿坐在家长腿上，双手环住家长的脖子。家长利用手脚和臀部的力量向前行进，先到终点的家长获胜。 规则：孩子必须坐在家长身上。
9、火箭发射 玩法：家长双手托住孩子腋下，用力将孩子举高，然后放下，再举起。在一分钟内，举得次数多的家庭获胜。 规则：1、孩子的双手必须平举，不能抱着家长。2、每次放下孩 子的双脚必须着地。 、 玩法：家长和孩子都站在一个麻袋里，然后进行比赛，最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒，最好找一块草 坪。 13、抬花轿
游戏简单好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激发孩子的 自豪感，增加亲子感情。 玩法：父母两人抬着一根木棍（够粗且中间缠上棉布），孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一生哨响后，父母抬着孩子冲向 终点，最先到达的队伍获胜。 2 用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。 走到终点后瓶子不倒下为胜。 16、小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长
家庭功能评定
家庭功能评定 （Family Assessment Device，FAD） 一、编制背景： 自六十年代以来，精神病学家和心理治疗家对家庭治疗的兴趣与日俱僧，有关家庭治疗和家庭功能的文章层出不穷。因此，设计出可信的评定家庭功能的工具便成为一个首要问题。以前有研究表明：家庭功能主要与家庭系统中的相互作用和系统性质有关，而与家庭成员的内心活动关系不大。因此，作者设计出了FAD，用以收集整个家庭系统的各个方面的资料。在设计FAD时，条目的选择参照了以往的一些研究结果，并依据Mcmaster的家庭功能模式(McMaster Model of Family Functioning，MMFF)来确定量表的测定范围。FAD起初含240个条目，第二次修订后含53个条目，第三次修订后又增加了7个条目，共60个条目。MMFF 将家庭功能概括为以下七个方面，这也就是FAD的七个分量表： 1.问题解决(Problem sloving，PS)：指在维持有效的家庭功能水平时，这个家庭解决问题（指威胁到家庭完整和功能容量的向题）的能力，包含以下条目：2，12，24，38，50，600 2.沟通(Communication，CM)：家庭成员的信息交流。重点在言语信息的内容是否清楚，信息传递是否直接。包含以下条目：3，14，' 18，22，29，35，43，52，590 3.角色（Roles，RL）：这里指家庭是否建立了完成一系列家庭功能的行为模式，如提供生活来源，营养和支持，支持个人发展，管理家庭，提供成人性的满足。此外，还包括任务分工是否明确和公平及家庭成员是否认真地完成了任务，本分表包含的条目是：4，8，10，15，23，30，34，40，45，53，58。 4.情感反应(Affective Responsiveness，AR)：评定家庭成员对刺激的情感反应的程度，包含的条目为：9，19，28，39，49，57。 5.情感介人(Affective Involvement，AI)：评定家庭成员相互之间对对方的活动和一些事情关心和重视的程度，包含的条目为：5，13，25，33，37，42，54。 6.行为控制(Behavior Control，BC)：评定一个家庭的行为方式。在不同的情形下有不同的行为控制模式，本分表包含的条目有：7，17，20，27，32，44，47，48，55。 7.总的功能(General Functioning，GF)：从总体上评定家庭的功能，共有12个条目：1，6，11，16，21，26，31，36，41，46，51，56。 二、目的： FAD仅是一个筛选问卷，其目的是简单有效地找到家庭系统中可能存在的问题。FAD 所确定的问题均可进一步在生物、心理和社会因素方面进行探讨。 三、适应范围： FAD在涉及家庭功能评定的各种科研和临床工作中，均可作为一种工具被采用。
桌面游戏机 桌面互动游戏机 KTV桌面游戏e18 什么是桌面游戏机
桌面游戏机介绍 桌面游戏机，又名桌面互动游戏机，主要指应用于KTV、酒吧、夜总会等娱乐场所的一种新颖的夜场娱乐游戏机设备，e-Bar系列为主流产品代表。（https://www.360docs.net/doc/9113474656.html,）桌面游戏机是一种全新的游戏方式，彻底改变了夜场的盈利模式和娱乐方式，它通过多人互动游戏的实现，带动整个夜场空间的气氛，最大程度提高客人的酒水消费，为夜店娱乐场所带来前所未有的变革。 兴起与发展 桌面游戏机，起源于2009年，由智能互动新媒体国际有限公司开发的e-Bar系列。当时在美国赌城拉斯维加斯的“美国国际消费电子展”上，首款e-Bar博得了全场参观人员和专家的喝彩，是最早将投影技术应用到夜场娱乐的桌面游戏机始祖。 桌面游戏机的工作原理和地面投影系统基本一致，通过对投影画面特定区域内游戏参与者的动作或手势的变动，从而执行特定的游戏动作或产生特定的游戏效果。由于游戏的互动性和相应动感效果反馈，使得游戏参与者如果自身置身于游戏其中一样，同时各种游戏奖励和惩罚系统更能够带动游戏参与者的游戏激情，从而带动整体消费体验。 作为一种新的高科技产品，桌面游戏机具有便于安装、操作简单和制造娱乐气氛的特点，导致桌面游戏机在内地一出现就被广泛关注，尤其在KTV、酒吧、夜总会等夜场娱乐里有大量的用户群，大量资金流入，加快推动了桌面游戏机行业发展，相关应用领域也被不断开发出来。目前市场上主要最有实力是深圳智能互动新媒体国际有限公司的e-Bar系列。 桌面游戏机目前主要应用在KTV、酒吧、夜总会等娱乐场所，它在一定程度上提升了消费者的娱乐体验，同时也可以带动经营场所的额外营业收入。 系统 桌面游戏机的系统主要分为三类，分别为PC系统、芯片技术、机顶盒产品。 PC主机系统 PC主机系统是发展比较成熟的桌面游戏机一套解决方案，通过投影仪将PC主机的游戏界面投影于桌面上，同时通过固定在上方的互动感应系统感应游戏参与者在桌面上相应区域内的投影影像的触动从而执行特定的游戏动作或产生特定游戏效果，就如同游戏参与者面前的桌面成为了可以多点触摸的触摸屏一样。 PC主机系统应用扩展性很强，可以帮助终端自行增加多种自主开发的游戏及各类应用软件程序等以满足不同客户的需求。此类解决方案的主要优点在于扩展性强、画质清晰、触感感应快、游戏体验程度比较高。 芯片 芯片技术的投影游戏是在PC技术的基础上简化的产品，技术高于机顶盒产品，性能低于PC技术，升级和更新需要返厂更换芯片。但芯片技术拥有设备小巧、造价低等优点，更重要的是系统及游戏的稳定性最好，不会出现PC主机系统上的死机蓝屏等现象，在实际应用上比较有利。其缺点是在产品内容的后续更新上还没有办法解决“返厂更新”这一问题。e-Bar系列主要属于芯片系统，同时亦兼备PC系统。
浅谈藏族民间桌面游戏在幼儿园的运用
浅谈藏族民间桌面游戏在幼儿园的运用 【作者】李雪雪 【机构】甘肃省甘南州合作市第二幼儿园 【摘要】藏民族是我国众多少数民族中一个绚丽多彩的民族。是一个历史悠久，文化丰富，有着自己的语言和文字的民族。他们有不同于其他民族的民风民俗，由于长期居住在高原地区，交通落后，信息闭塞，娱乐项目较少，因此藏族人民发明了一些高原地区所特有的民间游戏项目。关于游戏，每个人的脑海里都保留着童年时最原始、最纯真的记忆。在那个没有游乐场、智能玩具、声控机器人和电子游戏的年代和高原，一群伙伴、一个羊毛球、几块骨头就能实现藏族孩子们关于娱乐的全部梦想。 【关键词】藏族民间游戏；幼儿园；桌面游戏 【正文】 民间游戏是广大劳动人民在长期的生产劳动和阶级斗争中创作和流传的一种民间文化形式。 我们身处高原地区，作为藏族儿女，更应该对本民族的文化及习俗了然于胸，现在的孩子们生活条件好了，家长们也能买得起高昂的玩具了，玩惯了电脑游戏，智能玩具的孩子们倒是对这些本民族的传统游戏知之甚少。著名教育学家陈鹤琴说，“大自然，大社会就是活教材”。甘南藏族自治州有着丰富的民间游戏素材，有很多的经典民间游戏更是代代相传，我园充分利用甘南本土资源，努力挖掘本土民间游戏，将民间游戏渗透于幼儿园活动之中，从而让幼儿在民间游戏的伴随下健康快乐的成长。藏族民间游戏有角色游戏，体育游戏，音乐游戏，桌面游戏等多种形式，今天我们就重点谈谈桌面游戏在幼儿园游戏活动中的运用。 前苏联教育家马卡连可说过“:游戏在儿童生活中具有极重要的意义,具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。游戏又是幼儿园教育的基本活动,是幼儿最喜爱的探索方式。桌面游戏是幼儿一日活动中接触较为频繁的活动,操作简单方便,在游戏时幼儿没有精神压力,幼儿阶段是人体大脑发育的关键时期,也是幼儿提升自由探索能力，发现问题与解决问题能力的重要时期。把藏族民间游戏与幼儿园桌面游戏有机结合起来，既满足了孩子们对于游戏活动的探索又很好的传承了藏族民间游戏的文化，功在当代，利在千秋。 一、科学选择本土资源再创编与幼儿园桌面游戏有机结合 藏族民间游戏有很多，比如体育游戏有赛马，抱石头，大象拔河等。角色游戏有唱藏戏，藏族服饰表演，藏家乐等。桌面游戏有抓羊骨头，藏棋，骰子游戏等，我们选择藏族民间游戏进行再创编的时候要考虑到这些游戏是在我们本民族广泛流传的，能就地取材的，与我们本民族的生活习俗有关的，又是简单有趣的，能激发起孩子们的探索兴趣的游戏，在藏区年纪稍微大一点的人都玩过一些用羊骨头，木棍为道具的游戏，羊骨头取自于羊的蹄腕骨，道具简单，参加人数二至数人不等，一般是三、四人同玩，玩具是羊骨头四个，小砂包一个，常在家中炕上，院内或草地上聚在一起游戏，按羊骨头的形状将其分为耳朵、眼睛、心和背面，把似耳朵的一面叫“马”，前面骨凹进的一面叫“山羊”背面叫“绵羊”并涂上不同的颜色以示区别。一般玩法是由易到难，最初规定要抓够一定分数，比如一百分或两百分不等。抛起沙包将骨头撒开，如有两块骨头形状一样，抓起来算一分，如过其中三块骨头形状一样，抓起来算十分，如果四个骨头各为眼睛，耳朵，心和背，全部抓起算一分。这样抓够规定数目后就进行翻的游戏了。可是在我将抓羊骨头的游戏按照传统玩法引进课堂后，我发现问题很多，没有达到预期的效果，首先我带的是中班的小朋友，小朋友们的小手真的太小抓不住小砂包还有四个骨头，其次，骨头上面的形状变化太过细微以至
4-6岁亲子游戏10则_幼儿故事6岁
4-6岁亲子游戏10则_幼儿故事6岁4-6岁亲子游戏10则 1、鹅赛跑 目的：发展协调性和合作配合的能力。 过程：各对父子面相对，孩子的双脚踩在父亲的双脚背上，双手相拉，组成“企鹅”，主持人发令后，从起点出发，孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背，全x父亲的移动，途中需绕过三个障碍物，先到达终点的父子为胜。 指导建议：(数个家庭的父子) 2、气象预报 目的：欢乐家庭气氛，培养孩子勇敢无畏的精神及动作的敏捷性。 准备：乒乓球一只 过程：选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距３米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如： “刮大风！”－“不怕！” “下大雨！”－“不怕！” “有大雾！”－“不怕！” “下大雪！”－“不怕！” 唯独听到“下冰雹罗！”必须赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着游戏开始，谁失误三次就要表演一个节目。 指导建议：欢乐家庭气氛，培养孩子勇敢无畏的精神及动作的敏捷性。 3、装卸木材 目的：培养孩子干活细心认真的品质，融洽邻里关系。 准备：在桌子的一端放１只铅笔盒，盒上横放１０支铅笔，另一端放１只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备３０厘米长的细绳拴住的钥匙圈２根。 过程：方法：游戏的父子（或母子）二人分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪对完成得快并且质量好的为
优胜。 指导建议：(二个家庭的父母子，利用吃饭桌) 4.钓鱼 目的：发展跳跃能力及反应灵敏。 准备：长竹竿一根，空可乐瓶若干 过程：各参赛家庭的父母子，各人的双脚踝用小短绳系上空可乐瓶，围站成一个圆圈，比赛开始，由工作人员在圆心处，贴地按逆时针方向抡转一根长４米的竹竿，通过谁谁必须立即跳起，若脚或瓶碰竿算被钓到退出场，最后剩下人多的家庭为胜。 指导建议：数个家庭的父母子，开家庭运动会时最适宜。 5.夹跳比多 目的：培养合作性，发展夹跳能力。 准备：材料：矮条凳、大可乐瓶 过程：参赛家庭的父亲与母子，相对而站，中间布置一只矮条凳，发令后依次用双足夹抛一只大可乐瓶（里面盛适量的沙子）过凳，每成功一次算一分，在规定的时间内，积分多的家庭为胜。 6.赶鸭子 目的：培养孩子做事认真仔细，热爱小动作的思想品质 准备：在地上画两条相距８米的平行线代表小河，父母子双脚穿上二只用报纸叠成的“篷篷船”，手持一根１米长的纸棒（将报纸卷得硬挺直为好）。 过程：：让孩子发令，然后，要求各人赶四只“小鸭子”（用报纸叠成的纸气球，外面画鸭头）过河，先到对岸并且“船”不破，“鸭”不死（未碰扁）者为胜。 7.袋鼠赛跑 目的：发展协调性和合作配合的能力。 过程：各对父子面相对，孩子的双脚踩在父亲的双脚背上，双手相拉，组成“企鹅”，主持 人发令后，从起点出发，孩子的双脚始终不得离开父亲的脚背，全x 父亲的跳跃移动，途中
儿童桌面游戏推荐
儿童桌面游戏推荐？本文由艾赐魔袋整理解答，儿童游戏是儿童成长中的好帮手，能够帮儿童获得快乐的童年。儿童可通过游戏活动在现实和想像的空间中往来，体验到各种新鲜的感受，学习到各种新的知识，构建起自我身心发展的“里程碑”，同时，灵活的让孩子玩儿童游戏可以让孩子有一个快乐的童年，这种孩子会非常活泼开朗，智力也会很高，而且还可以让儿童更快地接触科技。 下面就让艾赐魔袋为您推荐几款儿童游戏。希望对您有所帮助！ 《酒店大亨》 立属于你的酒店帝国！ 作为一名富有的商人，你决意进军火热的酒店业，这片新天地真等待着你大展拳脚。作为经典游戏《酒店大亨》的最新版本，全新设计的精美酒店模型和华丽美工让游戏整体观感有了极大的提升，在保留经典游戏规则的同时更是加入了大量全新要素。在《酒店大亨》的世界中，你需要合理规划资金用以购买地契、兴建酒店、美化园林。千万要记得抢占修建酒店大门，这样你才能收获源源不断的客源。在云游世界投资产业的旅途上，还会遇到各式各样的事件和遭遇，他们
或帮助你渡过难关或帮你锦上添花。但是要提防其他的投资商，大家各为其主，招式尽出，时刻都想要兼并你的产业，收购你的酒店。 纵横商海，挑战极限，这里有你想要的一切，快来试试吧！ 《小王子》系列 这是《小王子》的授权桌游！估计不少家长都愿意给孩子买小王子读物吧，给孩子看完读物，再来一盘《小王子》的话，！在游戏中，孩子将与小王子一起，遨游在小说故事之中，尽自己所能，为小王子建造一个完美的星球。喜欢小王子的孩子，非常推荐这款同款游戏。 小王子还有另一款衍生的桌游，叫《小王子:驶向群星》。我觉得设计上特别美，而且是一款飞行棋游戏！但不是我们以前靠骰子玩的飞行棋，现在通过卡牌来驱动游戏。
幼儿园的民间游戏(59个,适合小中大)
幼儿园民间游戏（59个） 1、游戏名称：跳房子 游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。 游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。 游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。 2、游戏名称：跳拱 游戏目的：锻炼跳跃能力。 游戏过程： 1、选一人当拱双脚合拢，双手抱双膝，弓背站立。 2、其余人依次跳过拱，不能跳过的就算输，输的幼儿就当拱，游戏继续进行。 游戏规则：当拱的幼儿不能随意站起来。 3、体育游戏：螃蟹抢蛋 游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。 游戏准备：小石子或毽子数个。
游戏过程： 1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。 2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。 3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。 游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。 4、体育游戏：夹粽子 游戏目的：1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。 2、训练幼儿手脚配合的协调能力。 游戏玩法： 1、用手拿两支筷子，夹住沙袋。 2、从起点跑到终点。 3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。 4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
5、娱乐游戏：划龙舟 游戏目的：培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。 游戏玩法：幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。 游戏规则： 1、强调幼儿间团结合作，互相关爱。 2、游戏中不能不顾别人一个人走。 6、娱乐游戏：编花篮 游戏目标：通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。 游戏方法： 孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮一编有小孩，小孩的名字叫花篮”。 游戏规则： 1、人数三人以上的孩子； 2、一个小孩的腿掉下来了，游戏又重新开始。
幼儿园小班亲子游戏大全(52个)
小班幼儿第一次上幼儿园，很多家长担心孩子吃不好、睡不好，时不时的到幼儿园探班，给幼儿园带来了不少麻烦。有时候举办亲子游戏活动，不仅可以缓解家长的入园焦虑，还能让孩子体会到幼儿园很好玩，从此爱上幼儿园，避免以后孩子不愿上幼儿园带来不必要的烦恼。为此，学前谷小编整理了以下52个幼儿园小班亲子游戏，供幼师们参考。 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：预备——起!父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃(爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行)。 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备：两个圈 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 准备：跳跳球 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 5、宝宝快爬
目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 6、小青蛙 目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。 7、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小篮筐挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。 8、图形宝宝找朋友 目的：巩固认识各种颜色和形状 准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：这是什么颜色?什么图形?等孩子说对后，妈妈说：请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。 9、小熊小熊没椅子 目标：学会遵守游戏规则
家庭功能解释文档
家庭的概念 、家庭的功能 家庭对人类生存和社会发展所起的作用。家庭的功能是多方面的,能满足人和社会的多种需求。 主要有: 1生物功能 性功能。性生活是家庭中婚姻关系的生物学基础。性生活和生育等行为密切相关，社会通过一定的法律与道德使之规范化，使家庭成为满足两性生活需求的基本单位。 繁衍和抚育功能。从人类进入个体婚制以来，家庭一直是一个生育单位，是种族绵续的保障。 2经济功能。包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面的物质基础。 3社会功能 教育功能。包括父母教育子女和家庭成员之间相互教育两个方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要的地位。⑤赡养功能。抚养和赡养具体表现为家庭代际关系中双向义务与责任。抚养是上一代对下一代的抚育培养；赡养是下一代对上一代的供养帮助，这种功能是实现社会继替必不可少的保障。⑦休息和娱
乐功能。休息与娱乐是家庭闲暇时间的表现，随着人们生活条件的改善，人们的休息和娱乐逐渐从单一型向多向型发展，日渐丰富多采，家庭在这方面的功能也将日益增强。 4心理功能 感情交流功能。它是家庭精神生活的组成部分，是家庭生活幸福的基础。感情交流的密切程度是家庭生活幸福与否的标志。 家庭功能不是固定不变的，也不是脱离社会而独立存在的，决定家庭功能的社会需求和家庭本身的特性这两个因素都在历史地变化着,家庭发展的每一个阶段,总是与社会变化和家庭本身功能的变化发展密切相关。对于家庭功能及其变迁的研究，是家庭社会学的重要内容。 家庭功能的变化 性功能几千年的男权制社会中，在性规范上盛行男女的双重标准。这个双重标准用通俗的语言来表述就是：男人的性活动越多越好，女人的性活动越少越好。性活动中的男女双重标准是对女人的压迫，它使女性压抑自己的欲望，憎恨自己的身体，最严重的是，它使女人丧失了自己作为一个人的独立和自由的感觉，不敢去追求快乐，只能麻木、压抑地生活。
一个有关卡牌桌面游戏的推广方案稿
卡牌推广方案讨论 卡牌的本质 卡牌从本质讲，属于一个作为一个日常消费额外的奢侈品消费。换句话说，玩卡牌就是砸钱，以WOWTCG为例子，不开补充包，不抽刮刮卡，怎么能享受乐趣? 所以WOWTCG推广模式为集换式卡牌游戏，这代表了自由市场经济+消费型经济模式，意味着消费者必须拿有限的资金去购买计划外的奢侈品（即享受开包乐趣，买不确定内容的牌），如果要降低额外消费，消费者需要利用市场交换来降低自己的投资风险（把不需要的牌换出去，换回自己需要的牌）。同时由于大量消费，市场上可流动的卡牌变多，整个市场也就活跃起来，促进了共同繁荣。 这看上去很美好，实际上市场的运作充满着不可预测性。这个不可预测的原因在于你作为一个自然人无法掌握市场上的所有信息，投资风险因此急剧加大。对于新牌手们，常开补包的牌手没有哪个不亏的，除非能经常在比赛中获胜以获得奖金。但即使是这样，单从市场交换上来看，他们也还是亏的，只不过堤内损失堤外补罢了。能在这个市场上获利的只有那些专门从事卡牌交易的交易商以及那些知道发行内幕的人。对于新牌手而言，除非你能承担这些消费，否则用不了多久你就会发现自己盲目的投入了大量资金购买补包却永远只能组一些弱小的非主流套牌，屡战屡败之下很快就会对这个游戏失去兴趣，半推半就地被扫地出门。然后呢？你手中的那些具有些微流通价值的纸片离开了市场之后就真的成了一文不值地废纸，它们的剩余价值真正地被市场吞噬掉了，除非你愿意重新回到这个市场里来，继续被20-25元一个的补包压榨！总之，这个市场了充满危险，你买补包买得越多就亏得越厉害，散户永远只能屈服，这是个强者通吃的市场！ 但是这是个好玩的游戏，就犹如人生还是很有滋味的一样；针对主要消费群体，基本上都是充满了娱乐渴望的年轻人，如何引导主要消费群体消费呢？商家提倡的是计划性经济+集约型经济模式，也就是集换式的卡牌游戏宣传，同时在现开赛和轮抽赛中优惠出售补充包。刺激参与比赛群众的消费欲望。 对于主要消费群众而言，可以在比赛期间优惠购买牌组，也容易制定购牌计划，按计划购牌，而且可以几个人合作共享卡牌资源，能够最大的节约资源。 深圳目前的情况 现在深圳经常参与WOWTCG游戏的不到30人，并且少部分人对中文补充包的购买消费能力非常低（因为之前从英文环境玩起，对中文环境的购买力很低），每次比赛参与人数过少，而且在比赛期间相关的促销或者优惠活动过少，缺少专业人士指导，缺少比赛的正式规则。
民间游戏
打角螺 古称“抽陀螺”。俗称“打地老鼠”。流传甚广，明代刘侗、于奕正《帝京景物略。已有记载。角螺用小杂木削成牛角式尖的宝塔形，长两寸左右。玩者手持一根系着布巾的小竹杆，先将布巾缠住木角螺，向地下平开，角螺在地下顺时钟转动（左手持杆则为反时钟），不时用布巾抽打角螺，也可由二人相对抽打角螺，使二角螺相撞，转得越久的为胜。 4跳房子 民间儿童游戏，先在地上画六个方格，每一方格约两尺见方，每一格为一间。玩时先用小瓦片或一物掷向格内，以后用单脚跳入，把瓦片踢入其它格内，谁先跳完所有方格为胜。期间所踢的瓦片不得踢出格外或触及每格画线，违者要停跳，让其他人跳，等到下一次轮到自己时，继续自前次停止的格开始跳，胜者打败者的手掌。 7拈石子 亦称“抓子”、“拈石子”。民间儿童游戏。明刘侗、于奕正《帝京景物略-春场》云：“是月也，女妇闲，手五丸，且掷，且拾、且承、曰抓子儿”。昔时一些少女常玩拈子，益阳上乡的玩法是；用小石子五粒，先把五粒石子握在手中，掷上其中一子，同时将其余四子掷于桌面或地上，俗称“放子”。而后开始拾子，即掷上一子，接而俯拾一子，再掷上一粒接而俯拾二子，依次拾完；再把四子都撒在桌上，掷上一子接而俯拾全部四子；最后把四子全部撒在桌上，掷上一子接而先俯拾对方选定二子，再把其余二子叠高，再俯拾之。按以上程序顺利完成者为赢。所玩之子，后有改用内装砂子的小布袋的拈子游戏，市区目前很少有人玩耍。 、挤油渣： 寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。 2、拉大锯： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 3、蚊子叮手： 游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。 4、堆馒头：
幼儿园亲子游戏大全
幼儿园亲子游戏大全(105个)（下） 59、喊数抱团 规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。 60、猜灯谜 规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。 玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。 61、拾方块 准备：自己准备方块（石子）5块。 规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。 玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完
第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。 62、抢板凳——户外游戏 准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。 玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。 63、比比谁的眼力好——室内游戏 准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条 玩法：每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。 64、贴五官——室内游戏 准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，
民间小游戏
民间小游戏 活动名称：金锁银锁 游戏目标：通过游戏培养幼儿手指动作的灵敏性 游戏玩法：1、请一名幼儿做“关锁”人，该幼儿的两手掌作“锁”，手指张开，手心向下，其余幼儿的手指触在“关锁”人的手掌中。 2、游戏开始，大家一起念儿歌，念毕，“关锁”人捏紧手掌，被捏住的幼儿站在场外。游戏重新开始。游戏时，“关锁”人必须等儿歌念完后才能把手掌关住。 3、儿歌：金锁银锁，金锁银锁，咔嚓一锁，嚓啦一锁。 活动名称：摸瞎子 游戏目标：通过游戏培养幼儿摸黑向前行进的能力 游戏准备：一般五六个幼儿一起游戏，一片空地，一条丝巾。 游戏玩法：在地上画出一个正方形区域，作为游戏场地。大家站在场地内，先选出一个人当“瞎子”，用丝巾蒙住他的眼睛，确保看不到任何东西，然后推着他转三圈，就开始“摸”人了。当“瞎子”的人要努力“摸”到并抱住一个人，还需要能够通过身高、头发等特征“摸”出被捉到的人是谁。如果猜不出被捉到的人，则继续当“瞎子”，放了这个人，转三圈，再“摸”。如果猜出是谁，那么换由这个被捉到的人当“瞎子”，蒙上眼睛，转三圈，开始“摸”人。在摸的过程中，大家可以通过发出声音，也可以突然拍他的后背，来吸引当“瞎子”的人，但是当“瞎子”捉到一个人开始猜的时候，就不能发出声音了。如果有人被逼出边线，那么也算这个人失败，由他来当“瞎子”。
民间小游戏：循环相克令 目标： 1.知道有些事物是循环相克的。 2.感受两人互玩游戏的快乐. 活动准备：无 人数：两人 方法： 令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 民间小游戏：官兵捉贼 目标： 1.学会观察表情推测结果。 2.感受游戏的紧张与快乐！ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法： 将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要 根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 “盲人”捉“鱼” 游戏目标： 1、能判断声音的方向进行捉“鱼”，锻炼孩子的听力。 2、体验游戏带来的快乐。 玩法：“盲人”画个直径3～5 米的圈做“池塘”，扮“鱼”的幼儿在"池塘"里随意走动、拍手、大笑、说话，但不能跑出“池塘”。一位幼儿用手绢蒙住眼睛当“盲人”，到池塘捉“鱼”。哪只“鱼”被捉到就与“盲人”更换角色，游戏继续进行。
室内亲子游戏
室内亲子游戏 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
室内亲子游戏 是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。 1、积累了感觉印象，有助于的发展； 2、体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展； 3、联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。 嗯，亲子游戏就介绍这么多相信这足以说明亲子游戏对孩子的重要性。接下来分享亲子游戏大全！小编在这亲子游戏分为以下两种情况： 趣味亲子游戏：猴子捞月 先讲一个：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。…… 目的：发展幼儿动作灵活性。 怎么玩： 1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。 提示：可以交换角色，重新开始玩。 再念一首：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
家庭系统理论案例分析
一、家谱图 1.在家谱图中看到。 爷爷奶奶，外公外婆在我很小的时候就相继去世，而他们的子女大都已经很年长了，都在50岁以上了，而且他们及其子女大多数都是农民。我有两个姑姑，一个舅舅，还有3个姨妈，相对于其他的家庭来说，我的直属亲人算是比较少的了。爸爸妈妈在1985年结婚的，有两个子女，我和姐姐，姐姐现在已经工作了，是一名护士，而且我和姐姐的关系是比较密切的。 2.爸爸妈妈在这个年龄在做什么。 由于家庭原因，爸爸只读到了高中就被迫辍学，妈妈只读了小学，他们在我这个年龄就结婚了，在家务农。他们没有特别远大的追求，只是能把我们这个家打理的好一点，生活条件改善一些。爸妈都特别的辛勤劳动，爸爸读书多一些，在劳作方面比较用心，善于发现，善于钻研，所以我家每年的收成相对来说也是算不错；妈妈是一个老实人，非常勤劳，能吃苦，在家里面的经济方面有不少的帮助。 3.我与爸爸妈妈的相同和不同之处。 我觉得在性格上，我“继承”了我爸很大的部分，尤其突出的就是脾气了，我爸爸脾气有些暴躁，我也是如此；别人都说我长得像我爸爸，包括说话的语气等等，这些应该就是相同的地方吧。不同之处也多，比如我爸是一个上进，力求完美的人，而我邋邋遢遢，还是比较贪玩；我妈妈心底善良，勤劳，而我却有些懒惰。 4.对爸妈的新认识。 通过这次的比较，我发现爸爸妈妈的辛勤劳动实在是我值得学习的地方。爸爸虽然有时比较严肃，但是还是觉得他对我的爱护远比我想象的多很多；妈妈平时唠唠叨叨的，但是她的心都在我们身上，我应该多体谅体谅她。 二、案例分析。 案例： 王正，男，14岁，家住湛江市。目前就读于湛江第一中学，父母较早离异，父亲是残疾人（双上肢残疾和聋哑），现和父亲及祖父、祖母居住于约10平方米的一室户内，条件较为简陋。住宅周边卫生状况较差。家中经济来源较差，只靠祖父的退休金和父亲的280元最低生活保障金生活。因为长期和祖父、祖母及残疾的父亲生活在一起，使王正的日常交流遇到了障碍，变得较为沉默。由于祖父、
大班桌面游戏活动教案
大班桌面游戏活动教案 大班桌面游戏活动教案 【篇一：大班区角活动方案】 大班区角活动方案 主题活动《惊奇一线 设计意图 活动目标 1 . 认识线并会寻找生活中各种各样的线。 2. 观察生活环境中各种线的特征，比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力，感受自己动手制作和探索的乐趣。 3 . 学习利用线条画图，运用绳子做造型，的想象力在游戏中培养幼儿丰富和创造力。
、益智区 目标：观察生活环境中各种线的特征，比较各种不同特征的线，发展敏锐的观察力，感受 2. 神奇传话筒 材料：提供不同材料和长度的线，及其它制作传话筒的工具。指导：1）指导幼儿根据步骤图学会制作传话筒。2）探索不同材料和长度的 线的传话效果。 二、语言区 目标：培养幼儿专注看图书、专心听故事的良好阅读习惯。 1?儿歌阅读《绣花鞋》 材料：《绣花鞋》儿歌图谱两份。 指导： 1 ）学习用语言叙述画面中的主要内容。2）培养幼儿专注看图书的良好阅读习惯。 2?故事阅读《我和我的外婆》 材料：我和我的外婆故事书一本。 指导：1）学习看着故事书讲述故事我和我的外婆。2）培养幼儿专 心听故事、看图书的阅读习惯，感受故事人物间温馨的情感交流。 三、美工区 目标：学习利用线条画图，运用绳子做造型，在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
材料：水彩笔、纸、胶水、毛线、纸线等 指导：1）尝试在纸上设计简单的内容，用线装饰缠绕粘贴涂色”培养幼儿自己收拾材料，保持桌面干净清洁的良好习惯。
2. 美丽的线描画 材料：各种各样的线描画范图，如爱心、苹果、小鱼等，记号笔、卡纸等。 指导： 1 ）让幼儿自由选择各种颜色的卡纸进行线描画装饰。 2）幼儿根据所提供的物品进行有目的地选择，能运用所学过的线描 【篇二：大班社会领域角色游戏设计方案】大班社会领域角色游戏设计方案线描笔、各色 方法进行作画。
小托班民间游戏
1游戏名称：《摇啊摇》 活动玩法： 幼儿两人一组，拉手面对而坐，边念儿歌边模仿摇船动作，念到最后一句时拍手笑起来。游 戏反复进行。 （附）摇呀摇 摇呀摇 摇到外婆桥 外婆桥上摔一跤 买条鱼来烧 烧的头不熟来尾巴焦一跳跳到龙皇庙 龙皇老爷见了哈哈笑 2.游戏名称：炒黄豆 玩法：儿歌“炒炒，炒黄豆，炒得黄豆翻跟斗” 两人手拉手说儿歌，说到“翻跟斗”时，一起从一侧手上举过头，变成背靠背拉手。再继续说儿歌，一起翻成面对面拉手。 3.游戏名称：跳房子 玩法：跳进相应的房子（圈）里。 4.游戏名称：一只小花狗 一只小花狗， 眼睛骨溜溜， 坐勒门口头， 想吃肉骨头。 5.游戏名称：木头人 三三三，三三三 山上有只木头人 不许讲话不许动！ 6.游戏名称： 山上有只老虎， 老虎要吃人 把伊关勒笼子里 笼子坏忒 老虎逃脱 逃到南京 买包糖精 摆勒水里浸一浸 密西密西拉胡琴
7.游戏名称： 今朝礼拜三 吾去买阳伞 落特三角三 打个电话三零三 爬到喜马拉雅山 摔了个屁股粉粉碎 8.游戏名称：扳落石头上高山侬要啥？ 我要好。 啥叫好？ 好宝宝。 啥叫宝？ 宝塔山。 啥叫山？ 山里有只大老虎。 啥叫虎？ 花狸斑。 啥叫斑？ 扳落石头上高山。 9.游戏名称：小弟弟小妹妹小弟弟小妹妹跑开点， 敲碎么玻璃老价钿。 10.游戏名称：小星星 小星星， 亮晶晶， 青石板上钉铜钉。 小星星， 亮晶晶， 伊拉对侬眨眼晴。 11.游戏名称：赖学精 赖学精， 白相精， 书包掼勒屋头顶， 看到老师难为情。 12.游戏名称：嗳唷哇
嗳唷哇 做啥啦 蚊子咬我呀 快点上来呀 上来做啥啦 上来白相呀 13.游戏名称：笃笃笃卖糖粥 合：笃笃笃，卖糖粥 合：三斤蒲桃四斤壳 合：吃侬肉，还侬壳 问：张家老伯伯勒拉伐？ 答：勒拉嗨。 问：问侬讨只小花狗。 答：侬来拣一只。 合：汪汪汪！ 14.游戏名称：落雨喽 落雨喽， 打烊喽， 小八腊子开会喽。 15.游戏名称：抬轿子歌 哩吱哩吱轿子 轿子轿子哩吱 抬轿子抬轿子 一抬抬到城隍庙， “八拉搭”，跌一跤 拣着一只大元宝。 玩法提示：三人游戏。两人以手为轿子，一人坐在上面边走边唱。 16.游戏名称：两只眼睛开大炮 一歇哭一歇笑， 两只眼睛开大炮， 开得高，吃年糕， 开得低，吃鼻涕。 最后这句有点恶心哦，不过很形象，就不改了，妈妈们给宝宝念的时候可以自由发挥 17.游戏名称：摇啊摇 摇啊摇，摇啊摇 摇到外婆桥， 外婆对我眯眯笑。
幼儿园小班亲子游戏大全
幼儿园小班亲子游戏大全(52个) 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。 准备：两个圈 玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、跳跳球 目的：培养孩子动作灵活性和自信心 准备：跳跳球 玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。 5、宝宝快爬 目的：培养孩子手脚协调能力和自信心 玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 6、小青蛙 目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。 玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。 7、大家一起来投球 目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。