屈辱·抗争·探索

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-------浅析中国近代史基本线索

中国近代史上起鸦片战争,下迄解放战争胜利。虽然只有短短一百多年时间,但是由于这一时期对中国历史影响非常深远,所以内容庞杂,千头万绪,一向是中学历史教学的重点同时也是难点之一,这主要是因为对这一时期的基本线索没有把握好。

如果我们把中国古代史概括为“成就与辉煌”,那么中国近代史就是“屈辱与抗争”了。由于明代中后期以来中国实行闭关锁国政策,到清代中期时中国已经落后于世界发展的潮流了,但是满清贵族仍然浑然不觉,还在做着天朝大国的美梦。当西方列强来到中国发动侵略战争时,腐朽的满清贵族又张皇失措一味妥协投降。这就注定了中国蒙受屈辱是必然的结果。1840年到1842年的鸦片战争是古老没落的中华帝国与新兴的西方殖民势力的第一次直接较量,满清王朝的腐朽在战争中暴露无遗,英国仅区区几千人便如入无人之境,数十万清军望风而逃,结果签定了丧权辱国的《南京条约》,割地赔款,开口协税,古老的中国被卷入世界资本主义的旋涡,中国的国家主权和领土完整开始遭到破坏,中国开始了半殖民地半封建化的进程。此后,美国、法国接踵而来,也迫使清政府签定一系列不平等条约。这是中华民族蒙受屈辱的开始。1856年到1860年的第二次鸦片战争,英法

联军攻占北京,火烧圆明园,并且强迫清政府签定《北京条约》、《天津条约》,掠夺了更多的财富和权利。沙俄趁火打劫,强迫清政府签定《瑷珲条约》、《北京条约》、《中俄勘分西北界约记》等一系列不平等条约,割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。1894年到1895年的甲午中日战争使中国蒙受了更大的屈辱,一向被中国人视为蛮夷番邦的小日本竟然打得大清帝国一败涂地,战后签定的《马关条约》使中国丧失了两亿多两白银、割让台湾澎湖和出卖更多的主权,尤其严重的是大大刺激其他西方列强的侵略野心,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,大大加深了中国半殖民地半封建化的程度。1900年到1901年的八国联军侵华战争是西方列强为镇压中国人民的反抗而发动的,清政府又一次一败涂地被迫签定《辛丑条约》,清政府从此完全成为西方列强统治中国的工具,成为“洋人的朝廷”,中国从此彻底沦为半殖民地半封建社会。洋人成为中国的太上皇,中国人民在遭受压迫的同时还蒙受着屈辱。此后不久的辛亥革命虽然推翻了清朝的专制统治,结束了中国两千多年的封建帝制,但中国仍然没有摆脱受屈辱的命运。北洋军阀政府和国民党政府仍然是西方列强统治中国的工具,尤其是日本帝国主义发动的全面侵华战争,更是把中华民族推向民族危亡的深渊。

中华民族自古以来就是一个富有反抗精神的民族,西方列强的屠杀和奴役并没有使中华民族屈服,反而激起强烈的

反抗,鸦片战争时的三元里人民抗英斗争、太平军痛打洋枪队、台湾人民反割台斗争、义和团反帝运动,给西方殖民主义者以沉重打击,都体现了中华民族不屈的反抗精神,同时也在一定程度上使西方殖民主义者惧于发动新的侵略战争,起到延缓中国民族危机的作用。尤其是1919年5月4日爆发的“五四”运动,更是一次空前规模的彻底的反帝反封建的爱国运动,把中华民族的反帝抗争推向一个新的高度,也从思想上教育和武装了中国人民,为中国共产党的成立和新民主主义革命的兴起奠定了坚实的基础。北伐战争、抗日战争和解放战争的胜利,中国人民在中国共产党的领导下,彻底打败了侵略中国的急先锋日本帝国主义和美帝国主义的代理人国民党蒋介石集团,废除了此前西方列强强迫清政府和北洋军阀政府以及国民党反对政府签定的一系列不平等条约,这是中国人民反抗帝国主义及其代理人在中国的反动统治的伟大胜利,从此结束了一百多年来中华民族受奴役受压迫的屈辱历史,结束了中国半殖民地半封建的历史。

作为八年级学生,刚刚接触中国近代史,理解起来确实有一定困难,但是,只要牢牢把握这两条贯穿中国近代史始终的线索,对其中一些重要内容强化记忆,有助于对这两条线索的把握,学习起来也一定会起到事半而功倍的效果。

百年屈辱史的感言

百年屈辱史的感言 时间:2018-07-24 12:32:26 | 作者:风箱里的猫i 我曾想过,若是中国历史上将近一百年的屈辱史中,没有那些卓越的思想家,革命家,以及抛头颅洒热血的战士们,没有他们敲醒警铃。中国的屈辱史是不是将不止一百年? 还记得辛亥革命前吗,清末时,上至文武百官,下至平民百姓无不在吸食鸦片,而鸦片,几乎可以称为那个时代摧残人肉体甚至是精神的利刃。国家彻底沦为西方掠夺者们的洋朝廷。 终于,有人挺身而出了,他清楚地看出了鸦片对国家的危害;他大胆请旨销毁鸦片;他做出了虎门硝烟这一伟大举动,这是那个时代第一次人们真正意义上的为了摆脱现状而做出的举动。他失败了,也成功了。他失败了,因为他的这一举动,换来了西方列强的变本加厉,强制通商口增多,更多鸦片被运进国门。他也成功了,他成功地让部分人看到了鸦片的危害,成功地让部分人逐渐对国家现状有了认知;成功地使部分人在无形中有了站起来的念头。他叫林则徐,他成功开始敲醒中国人心中的警铃。 紧接着是辛亥革命的炮声响起,它终结了一段历史。鲁迅先生凛然写下“我以我血荐轩辕”,无数革命家也提笔写下他们对侵略者的愤懑,写下他们的救国之道。 紧接着是真正的战争,这其中也有一批伟大人物的诞生,赵登禹与日军血战六小时,后遭到日军伏击,死时才39岁,临终前有一句遗言是;军人战死沙场原是本分,没有什么可悲伤。 七七事变后,佟麟阁与赵登禹死守南苑,佟麟阁腿部被机枪射中,下属苦劝不退,负伤作战,从黎明破晓打到烈日当空,头部又受重伤,最终壮烈殉国,临终时45岁,他曾对人说;中央如下令抗日,麟阁若不身先士卒行,君等可执往天安门前,挖我两眼,割我两耳。他们的事迹,无一不如警铃般震撼着人心。 实在是有太多太多英雄烈士,对于他们,我只有最虔诚的敬意及感谢,现在的中国实力如此强盛,堪称大国,背后又何尝不是他们的鲜血铺垫成我们的强国之路呢。我知道,我们一路光明,是因为他们竭力抵挡黑暗。

部编版五年级下册道德与法治7不甘屈辱奋勇抗争教案教学设计2课时

第三单元百年追梦复兴中华 7不甘屈辱奋勇抗争 教学目标: 1.初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。培养学生收集、整理、分析历史信息的能力,以及利用图表等资料,表述观点的能力。 2.在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的基本道理。 3.通过了解列强侵华犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 教学重难点: 教学重点:在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的基本道理。 教学难点:通过了解列强侵华犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 课前准备: 1.学生准备:了解虎门硝烟的历史背景,观看《虎门销烟》电影。

2.教师准备:教学媒体、虎门销烟相关历史资料背景、活动评价单、板贴。 课时安排:2课时 教学过程 第一课时 教学目标: 1、使学生知道英国向中国贩运鸦片,给中国社会带来的危害和发动侵略战争的罪恶目的,了解林则徐虎门销烟的简单情况。 2、使学生认识虎门销烟的伟大意义,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 3通过收集资料、讨论交流等活动,培养学生收集、整理、分析历史信息的能力,以及利用图表等资料,表述观点的能力。 教学重难点: 1、让学生通过鸦片这一话题,知道西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱,知道近代中国挨打的原因。 2、认识虎门销烟的伟大意义,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民 族正气,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 活动一:提示背景,引入课题

1.13知识点 中国近代史(2)——华夏人民的抗争(1)

课外补充资料 知识点中国近代史(2)——华夏人民的抗争 1、太平天国运动 鸦片战争中,清政府耗费大量军费,大大加重了人民负担。此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。 (1)太平天国运动是1851年—1864年期间,由洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争,是19世纪中叶中国最大的一场大规模反清运动。1864年,随着太平天囯首都天京(南京)的陷落,标志着运动失败。 (2)1853年太平天国建都天京后颁布《天朝田亩制度》,是太平天国的纲领性文件,主要内容:废除封建土地所有制,规定了农民平分土地的原则;在农村设立兵农合一的乡官制度;废除封建买卖婚姻。纲领主张人人平等,男女平等,具有推翻封建土地制度的革命精神,但带有浓厚的绝对平均主义的空想,实际上并没有实行。 【知识拓展】 义和团运动又称“庚子事变”,是19世纪末在中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号,主要针对西方侵略者及其在华附庸,具有强烈的朴素的爱国主义思想的完全由民间自发的暴力运动,是中国传统势力在历史上第一次也是目前唯一一次采取群众运动方式对外国势力发起反击。 义和团运动从一定程度上打击了帝国主义的气焰,瓦解了帝国主义企图利用宗教入侵瓜分中国的目的,促进了中国人民的觉醒,但由于其具有笼统排外色彩以及农民运动必然的缺陷和盲目性,使其被清政府利用,并在失去利用价值后被抛弃,最终失败。 为镇压中国北方义和团运动引发八国联军远征——八国联军侵华战争。 2、洋务运动 (1)洋务运动,又称晚清自救运动、自强运动,是19世纪60~90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。 (前期口号为“自强”,后期口号为“求富”)。 (2)学者提出学习西方国家的优点以增强国力:①魏源在《海国图志》中主张“师夷长技以制夷”;②冯桂芬在《校邠庐抗议》中主张“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”。 (3)思想:洋务运动的最根本的指导思想是“自强”、“求富”,分类思想就是“师夷制夷”、“中体西用”八个字:①“师夷制夷”表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略;②“中体西用”,表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系,表明中学与西学各自在洋务运动中的地位,即以中学为主体,西学为辅用。(“师夷制夷”、“中体西用”也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本

关于中国屈辱的历史

关于中国屈辱的历史 英国侵略者于1840年发动鸦片战争打开中国大门后,又要求增开租界和派使节入京,得不到满足便于1857年发动第二次鸦片战争,拿破仑三世执政的法国为分赃也派兵入伙。1860年9月,于天津登陆的英法联军进逼北京城下,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄,留下几万守兵龟缩在城墙内(即如今二环路以内的范围),郊外任由侵略军劫掠。10月6日,英法联军冲入圆明园,少量拿着刀矛的清兵一战即败,护园大臣只好投水自杀。看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着,联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知,1万多名英法官兵于是你来我往,争相入园,个个满载而归。 连续多天的抢劫之后,英国专权额尔金又提出:“只有烧毁圆明园一事,最为可行……此举能使中国皇帝产生最大的震动。”英国首相巴麦尊对此不仅同意,还说:“如果北京皇宫遭受同样对待,我将十分高兴。”一场有计划的更大的暴行便随之开始。 10月18日,在这个近代中华民族史册上灾难的一天,3500名英军手持火把再度进入圆明园,到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海,这座巨大宫苑烈焰腾起三天,余烟月余不息。真可谓“一炬毁名园,千古江山留恨迹”。 火烧圆明园后,英法联军又威胁清廷,如再不屈服便要攻入城内,将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清统治者马上签订了割地赔款的《北京条约》,换得侵略者撤退。 ——帝国主义者在因次侵略战争中,大规模地屠杀中国人民。1900年八国联军烧杀抢掠,将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟,使拥有100万人的天津在烧杀之后仅存10万人,进入北京后,杀人不计其数,仅庄王府一处就杀死1700多人。在1937年开始的日本帝国主义的全面侵华战争中,2100余万人被打死打伤,1000余万人被残害致死。其中,在1937年12月13日后的6个星期内,日本侵略军在南京就杀害了30万人。 ——帝国主义者大肆贩卖和虐杀华工,使旧中国无数生灵惨遭涂炭。据不完全统计,从十九世纪中叶到二十世纪二十年代,被贩卖到世界各地的华工多达1200万人。这些被绑架、被欺骗去的华工囚禁在“猪仔馆”,被烙上贩卖目的地的字号。1852—1858年间,仅汕头一地“猪仔馆”中的4万华工,就有8000多人被折磨致死。列强在中国各地开办的工程和矿山中,肆意虐杀华工的记录骇人听闻。日本帝国主义侵华期间,仅东北地区就有不下200万劳工被折磨致死。华工被迫害致死后,被扔进山沟或乱石坑。现已发现的这种“万人坑”就有80多处,埋有劳工尸骨70多万具。 ——帝国主义在中国实行殖民统治,使中国人民备受凌辱,毫无人格尊严可言。那时,外国侵略者享有不受中国法律官辖的“治外法权”。1946年12月24日,北平发生美国士兵皮尔逊强奸北京大学女生沈崇的暴行,激起全国人民的极大愤

百年中国

时光回溯到19世纪,欧洲,北美洲各个国家之间相继开始了工业革命,而那时的中国,仍处于闭关锁国之中! 重温百年历史,中国经历了从屈辱到自豪、从贫弱到富裕、从封闭到开放、从专制到民主、从分裂到统一,心情也从沉重到舒缓然后一种自豪感油然而起。在过去的一百年中,中国经历了被外国列强入侵分割领土,鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华,神州大地哀鸿遍野,人民背井离乡、流离失所,经济一片萧条;两次世界大战更是给中国承受了巨大的灾难。新中国成立后,共产党领导全国人民积极探索,走一条符合中国国情的具有中国特色的社会主义道路,从此,中国发生了翻天腹地的变化,香港、澳门回归、北京申奥成功、“神五”成功升天、世博会将在中国举行、中国的一举一动都在牵动世界的神经,我们可以自豪的说:我是一个中国人,我为我的祖国而骄傲。 回顾历史,铭记过去,更多是为了照亮我们的未来。五凌公司在过去的二十年中同样经历了许多苦难,从20亿资产开始,贷款十分困难;到今天400亿资产,银行争先向公司贷款;从五强溪一个水电厂到已建投产六个电厂,在建电站8个,已投产容量309.3万Kw,在建416万Kw;从单一的水电开发到水、火、风、核电多种能源并举。能取得如此辉煌的成绩,正是公司坚持超前的思想理念、不断创新的管理模式、公司领导班子的正确领导和全体五凌人艰苦努力,才能取得今天的一些成绩。在国内电力行业取得如此突出成绩的同时,我们也应该看到我们的企业发展面临的诸多困难:国内的电力行业竞争也十分激烈,大唐、华能、国电、华电等电力企业发展迅速,短短几年,规模和效益接近翻番,外资和民营资本也参入竞争行列之中。可以我们的路还长,我们在观看《百年中国》的同时,能为我们企业做成世界一流企业提供哪些借鉴: 中国人当自强 落后就要挨打,这是一条无数次付出代价得出的真理。在过去的一百年中,中华民族曾经饱受苦难:鸦片战争、中法战争、八国联军侵华、日军侵华;数以千计的不平等条约。不管你过去有多辉煌,历史有多悠久,如果不发展,就会被历史所淘汰。我们李总在常德基地写的有一句话:中国人当自强。虽然我们已经去了举世瞩目的成绩,但是我们在科学技术、工艺水平等方面与西方发达国家还是存在极大的差距,我们要奋起直追。一个国家的发展离不开企业的发展,五凌公司一直走发展之路,自强不息,创造了无数神话,今天我们以“中国人当自强”为信念,决心创造世界发电企业一流水平。 不断创新 五凌公司一直提倡创新,不断探索适合于公司发展的管理模式和途径,事实证明公司推行的创新管理模式十分有效,在资源贫乏的条件下取得了骄人的战绩。结合沅水流域和湖南电力的资源特点开发电力市场,不断研究探索,实施“小业主、大监理、招投标、总价承包、建管结合”的工程建设管理模式,实现了工程建设好、快、省。现在公司大力推行“达标创一流”,实现以岗位管理为轴心的管理模式,达到世界一流标准,这将是我们企业从一个国内一流企业向世界一流企业的转变。管理模式的不断创新也要求我们员工不断理清自己的思路,革新自己的思想,不断提高个人技术素质,用“高标准、严要求、创一流”严格要求自己,以满足不断创新的管理模式对我们的要求。 继往开来,成就一流企业

初三作文:百年屈辱史的感言作文700字

百年屈辱史的感言 我曾想过,若是中国历史上将近一百年的屈辱史中,没有那些卓越的思想家,革命家,以及抛头颅洒热血的战士们,没有他们敲醒警铃。中国的屈辱史是不是将不止一百年? 还记得辛亥革命前吗,清末时,上至文武百官,下至平民百姓无不在吸食鸦片,而鸦片,几乎可以称为那个时代摧残人肉体甚至是精神的利刃。国家彻底沦为西方掠夺者们的洋朝廷。 终于,有人挺身而出了,他清楚地看出了鸦片对国家的危害;他大胆请旨销毁鸦片;他做出了虎门硝烟这一伟大举动,这是那个时代第一次人们真正意义上的为了摆脱现状而做出的举动。他失败了,也成功了。他失败了,因为他的这一举动,换来了西方列强的变本加厉,强制通商口增多,更多鸦片被运进国门。他也成功了,他成功地让部分人看到了鸦片的危害,成功地让部分人逐渐对国家现状有了认知;成功地使部分人在无形中有了站起来的念头。他叫林则徐,他成功开始敲醒中国人心中的警铃。 紧接着是辛亥革命的炮声响起,它终结了一段历史。鲁迅先生凛然写下“我以我血荐轩辕”,无数革命家也提笔写下他们对侵略者的愤懑,写下他们的救国之道。 紧接着是真正的战争,这其中也有一批伟大人物的诞生,赵登禹与日军血战六小时,后遭到日军伏击,死时才39岁,临终前有一句遗言是;军人战死沙场原是本分,没有什么可悲伤。 七七事变后,佟麟阁与赵登禹死守南苑,佟麟阁腿部被机枪射中,

下属苦劝不退,负伤作战,从黎明破晓打到烈日当空,头部又受重伤,最终壮烈殉国,临终时45岁,他曾对人说;中央如下令抗日,麟阁若不身先士卒行,君等可执往天安门前,挖我两眼,割我两耳。他们的事迹,无一不如警铃般震撼着人心。 实在是有太多太多英雄烈士,对于他们,我只有最虔诚的敬意及感谢,现在的中国实力如此强盛,堪称大国,背后又何尝不是他们的鲜血铺垫成我们的强国之路呢。我知道,我们一路光明,是因为他们竭力抵挡黑暗。

《百年中国》观后感

《百年中国》观后感 重温百年历史,中国经历了从屈辱到自豪、从贫弱到富裕、从封闭到开放、从专制到民主、从分裂到统一,心情也从沉重到舒缓然后一种自豪感油然而起。在过去的一百年中,中国经历了被外国列强入侵分割领土,鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华,神州大地哀鸿遍野,人民背井离乡、流离失所,经济一片萧条;两次世界大战更是给中国承受了巨大的灾难。新中国成立后,共产党领导全国人民积极探索,走一条符合中国国情的具有中国特色的社会主义道路,从此,中国发生了翻天腹地的变化,香港、澳门回归、北京申奥成功、“神五”成功升天、世博会将在中国举行、中国的一举一动都在牵动世界的神经,我们可以自豪的说:我是一个中国人,我为我的祖国而骄傲。回顾历史,铭记过去,更多是为了照亮我们的未来。我们的路还长,我们在观看《百年中国》的同时,能为我们企业成国内一流企业提供哪些借鉴: 1、中国人当自强。落后就要挨打,这是一条无数次付出代价得出的真理。在过去的一百年中,中华民族曾经饱受苦难:鸦片战争、中法战争、八国联军侵华、日军侵华;数以千计的不平等条约。不管你过去有多辉煌,历史有多悠久,如果不发展,就会被历史所淘汰。

2、不断创新。不断探索适合于公司发展的管理模式和途径,事实证明公司推行的创新管理模式十分有效,在资源贫乏的条件下取得了骄人的战绩。管理模式的不断创新也要求我们员工不断理清自己的思路,革新自己的思想,不断提高个人技术素质,用“高标准、严要求、创一流”严格要求自己,以满足不断创新的管理模式对我们的要求。 3、继往开来,成就一流企业。以“激情、智慧、坚持”为指导,不畏艰难、不断探索,不惜牺牲个人利益,自强不息,成就国内一流填埋场。 李岩 2010年8月17日

人教部编版小学五年级道德与法治下册《不甘屈辱 奋勇抗争》第2课时教案

第7 课不甘屈辱奋勇抗争 教学目标 1.了解列强侵华所犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争,从中体会中华民族顽强的抗争精神。 2.了解邓世昌等民族英雄反抗外国侵略者的故事,感受先辈们的爱国精神 3.了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的基本道理。 教学重难点 教学重点: 掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约,理解对中国社会的影响。 教学难点: 分析不平等条约的签订使用。中国如何一步一步的沦为半殖民地半封建社会。 教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集鸦片战争中与侵略者抗争的历史故事和英雄人物的事。 教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第发给二课时 一、故事引入 1.师:上节课结束时,我们布置了“收集鸦片战争中与侵略者抗争的历史故事和英雄人物的事”。这节课我们便来讲讲孩子们收集的故事。 2.在小组内分享收集到的关于鸦片战争的历史故事或英雄人物故事。

3.全班请两三名同学代表交流。 4.师:这些英雄人物值得我们敬佩和学习。这节课,我们继续学习我国的历史故事。 5.揭示课题:7.不甘屈辱奋勇抗争 二、新知探究。 活动一:圆明园的诉说 (一)了解圆明园及其毁灭的真相 1.观看《圆明园的毁灭》视频https://https://www.360docs.net/doc/9115318913.html,/x/page/v30155km85r.html 2.说说你对圆明园的了解。 圆明园是位于北京西北郊的皇家园林,前后修建了150年,规模宏伟,集中体现了中西园林艺术的精华。园内风景秀丽,建筑风格中西合壁,收藏着不计其数的奇珍异宝、文物典籍和各种艺术品,被誉为“万园之园”。 3. 外国人对圆明园的毁灭的看法 在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。 …… 我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ——维克多.雨果(1)两个强盗分别指的是谁? (2)圆明园的遭遇,使你想到了什么? 4.师小结: 鸦片战争以后,西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗,他们加剧了对中国

百年中国观后感

《百年中国》观后感在近代中国百年历史中,中国经历了从屈辱到自豪,从贫弱到富裕,从封闭到开放,从专制到民主,从分裂到统一,心情也从沉重到舒缓然后一种自豪油然而起。在过去的一百年中,中国经历了被外国列强入侵分割领土,鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华,神州大地哀鸿遍野,人民背井离乡、流离失所,经济一片萧条;两次世界大战更是给中国承受了巨大的灾难。新中国成立后,共产党领导全国人民积极探索,走一条符合中国国情的具有中国特色的社会主义道路,从此,中国发生了翻天腹地的变化,香港、澳门回归、北京申奥成功、“神五”成功升天、世博会将在中国举行、中国的一举一动都在牵动世界的神经,我们可以自豪的说:我是一个中国人,我为我的祖国而骄傲。 这部纪录片再现了近现代中国社会经历的翻天覆地的变化。演绎了一出中华民族知耻而后勇,死地而后生的意义。看完整部视频后,我的心情久久不能平静,我闭上眼睛,回想着中华民族走过的充满风雨的半个多世纪的历程。从这里我深刻体会到,一个民族要富强要强大,必须要有超出世人的卓越眼光,有承担一切责任的勇士,有敢于人先的领头羊,有一颗火热的爱国之心;必须抛弃腐朽落后的思想,敢于创新,与外界交流,团结一心才是最重要的。 中国的崛起,可以说,每一步都十分之不易。中国人似乎从来没有在任何一次谈判当中占到便宜,这一路走来,实在是太艰苦了。纵观前半世纪历史,让我明白,中国要富强,必须要有这样的人,他们实事求是,拥有正确的坚定的信念,用于破除旧思想,敢于创新,承担自己的责任。事实告诉我们,国家,民族的未来就掌握在我们手里。

百年沧桑,再看今日的中国,已毅然屹立在世界的东方,再不是个受人欺凌,任人摆布,胆小怕事的中国。现在的中国,国力强盛,人民生活安居乐业,社会主义事业蒸蒸日上。我为生在这样的国家而感到自豪骄傲。加油吧!中国。

浙江中考中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争史

一、中国近代史是一部屈辱史,也是一部抗争史 屈辱史: (1)年,英国发动战争,中国战败,年,英国强迫清政府签订中国近代史上的第一个平等条约《》,中国丧失独立自主的地位,一步步沦为社会。 (2)年,发动战争,中国战败,年强迫清政府签订《》,加重了中国的民族灾难,随后列强掀起。(3)年,发动战争,强迫清政府签订《》,中国陷入了社会的深渊。 年,发动事变,开始。 (1)鸦片战争中,血战虎门; (2)甲午中日战争中,在黄海战役中英勇牺牲。 (3)19世纪60年代—90年代,等阶级派发动运动,这是一场不触动封建根基的“自强运动”; (4)1898等阶级派发动运动,这是一场资 (5)1911年,等阶级派发动,这是一场反帝反封建的资产阶级民主革命。 (6)1937年—1945年,中华民族进行了全民族的抗日战争,并取得抗日战争的伟大胜利。中国近代屈辱的历史给我们的历史经验教训:我们牢记历史,落后就要挨打,发展才是硬道理;要坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持四项基本原则,把我们建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 二、中国近代史是一部探索史——中国近代化,向西方学习 2、中国近代化探索过程的主要特点: 由到再到,层层递进、由表及里、逐渐深入。 3、近代中国向西方学习的主要历程给我们的启示: 4、在经济领域开启中国近代化的是:; 在政治领域开始中国近代化的是。

回首近代化历程,我们的感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不 抗日战争的胜利给我们的启示(教训)(我们的感受):国家落后就要挨打。对日本军国主义的侵略本性千万不要丧失警惕。民族团结就是力量,只要中华民族团结一致就能战胜强敌。发展是硬道理,现阶段我国要以经济建设为中心,不断提高我国的综合国力;要始终坚持党的领导,依靠人民群众。 针对日本右翼势力歪曲日军侵华史实的做法,我们青少年应:揭露日军侵华的罪行;批驳他们歪曲历史的荒谬言论;要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,努力学习;要勇于承担社会责任等。 红军长征 1、(1)2006年是纪念红军长征胜利周年。 (2)回顾长征:请写出红军长征途中经历的主要大事。 (3)说说长征途中,红军战士克服的困难主要有哪些? (4)感悟长征:你认为长征精神是什么?结合自身实际谈谈如何继承和发扬长征精神? (5)长征体现了怎样的民族精神? (6)发扬长征精神的意义:长征精神是宝贵的精神财富,是凝聚和激励全国各族人民团结奋斗的强大精神力量。伟大的事业需要伟大的精神支持和鼓舞。在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的征途中,大力弘扬伟大的长征精神,可以增强人们的爱国主义精神和艰苦奋斗精神,为我们的现代化建设提供强大的精神动力。 2、重走长征路:中央电视台著名节目主持人崔永元组织招募志愿者参加“我的长征”活动。他们预计用一年时间徒步重走长征路,亲自采访长征相关人群,亲眼发现长征沿途的新变化,亲身体验和感受长征的艰辛与豪迈。

中国近代史《侵略与抗争》知识总结

中国近代史《侵略与抗争》知识总结 第一单元侵略与反抗 一、基础知识 第1课鸦片战争(1840——1842) 1、背景:19世纪上半期,工业革命结束后,英国成为最强大的资本主义国家。 2、英国发动鸦片战争的根本目的(原因):为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料(为了打开中国市场)。直接原因(导火线):虎门销烟。 3、最早向中国走私鸦片的国家:英国。 4、鸦片走私的危害: (1)造成白银大量外流 (2)严重损害吸食者的身体健康 (3)官吏腐败,军队丧失战斗力 5、林则徐禁烟(上书道光帝):1839.6.3 虎门销烟意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。“6月26日国际禁毒日”。 6、鸦片战争 (1)时间:1840—1842 (2)条约:1842年中英签订《南京条约》 (3)内容:①割香港岛给英国;②赔款2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 (4)影响:①中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会:②是中国近代史的开端。 7、结合《南京条约》的内容分析鸦片战争对中国的危害。 (1)经济:大量赔款,加重负担;

(2)五口通商:便利了资本主义对中国的经济掠夺,加速了中国自然经济解体; (3)割香港岛:丧失了主权独立和领土完整; (4)税款协定:破坏了中国的关税自主权。 8、中国失败的根本原因:封建制度的落后和综合国力的衰弱。 启示:落后就要挨打;以经济建设为中心;提高综合国力。 9、鸦片战争是中国同西方资本主义的第一次较量,战后,中国社会的主要矛盾变为中华民族与外国资本主义的矛盾。 10、近代史上的开放通商口岸与今天的对外开放有何不同: (1)近代开放是清政府在战败求和情况下的被迫开放,现代开放是在综合国力提高情况下的主动开放。 (2)近代开放有利于帝国主义侵略,使中国经济受到严重破坏;现代开放有利于社会主义经济发展,提高国际地位。 11、重点图片: 英国鸦片走私船“滑铁卢号”驶入黄埔港鸦片战争形势示意

近代中国的屈辱史(1840年 - 1949年)

近代中国的屈辱史(1840年- 1949年) 第一次鸦片战争:1840年 时间:1840年6月 - 1842年8月。 起因:英国为打开中国市场大门,借口中方销毁鸦片而派兵入侵的战争。 过程:清中叶以后,英国等国向中国大量输出毒品鸦片。1838年,林则徐赴广东查禁鸦片,于次年三月,林则徐在虎门销毁鸦片2万余箱。英国政府以此为借口,决定派出远征军侵华。1840年6月,鸦片战争自此开始。 结果:中国失败。被迫同英、美、法等国签订了《南京条约》、《望厦条约\黄埔条约》等丧权辱国的不平等条约,使中国社会的性质变成半殖民地半封建国家。主要内容有:五口通商,割让香港,勒索赔款,协定关税,干涉司法等。中国伤亡人数:22,790人伤亡。英国伤亡人数:523人伤亡。 第二次鸦片战争:1856年 时间:1856年- 1860年。 起因:第一次鸦片战争后,西方资本主义列强相继侵入中国。但是,它们不满足已经取得的特权和利益,蓄意加紧侵犯中国主权,进行经济掠夺。为扩大掠夺利益,列强多次提出全面修改多项条约的要求,但被清政府拒绝。于是列强再次发动战争。 过程:1856年,英国借口广东水师在广州黄埔捕捉中国船“亚罗”号上的海盗,派兵进攻广州。法国借口法籍天主教神甫马赖在广西西林被杀,亦出兵入侵。1857年,英法组成联军,攻陷广州。1858年,英法舰队在美、俄两国支持下,袭击大沽口。大沽炮台失陷,英法联军进犯天津。同年,沙皇俄国以武力迫使黑龙江将军奕山签订《瑗珲条约》。1859年6月,英、法、美以进京换约被拒为由,率舰队炮击大沽。提督史荣椿率守军还击,击沉击伤敌舰10艘,毙伤敌军近500人,重伤英舰队司令何伯,史荣椿战死。1860年8月,英法联军攻入北京。10月6日,占领圆明园。从第二天开始,军官和士兵就疯狂地进行抢劫和破坏。为了迫使清政府尽快接受议和条件,英国公使额尔金、英军统帅格兰特以清政府曾将英法被俘人员囚禁在圆明园为借口,命令米启尔中将于10月18日率领侵略军三千五百余人直趋圆明园。英法侵略军把圆明园抢劫一空之后,为了销赃灭迹,掩盖罪行,英国全权大臣额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。大火连烧3昼夜,使这座世界名园化为一片废墟。 结果:【一】,第二次鸦片战争迫使清政府与英、法、俄、美签订《天津条约》:(1)增开牛庄(后改营口)、汉口、九江、南京等10处为通商口岸; (2)允许外国人到内地游历、通商、自由传教; (3)外国军舰和商船可在长江各口自由航行; (4)外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆; (5)赔偿英国白银400万两,法国200万两。 【二】,英法联军攻占北京,火烧圆明园。清政府与英、法签订《北京条约》:

部编版小学道德与法治五年级下册第7课《不堪屈辱奋勇抗争》测试题(含答案)

部编版道德与法治五年级下册第7课不堪屈辱奋勇抗争 班级 ____ 姓名 ____ 考号____得分______ 一、填空题(每空2分,共30分) 1、_______创造了辉煌灿烂的文化,为__________的进步与发展作出了突出贡献。到了近代,清朝政府腐败无能,实行“____________”的政策,国家逐渐走向衰败。 2、1840年6月,_________正式爆发,面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民___________,进行了顽强的抵抗。 3、1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英《_____________》,从此,中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为__________、_______的社会。 4、第一次鸦片战争以后,西方列强为扩大在华利益,_____ 和_____联合对中国发动了_____鸦片战争。 5、1894年,_______发动了对中国的侵略战争,史称“_______________” 6、《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的_________化和________。 二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3,共21分) 1、虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。() 2、第一次鸦片战争是由英法联军发起的。() 3、圆明园被誉为“万园之园”。() 4、圆明园被毁于第一次鸦片战争。() 5、民族英雄邓世昌留下了“人谁无死,但愿死得其所”的名句。() 6、《辛丑条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。() 7、《马关条约》是满清政府与八国联军签订的不平等条约()

三、选择题(每小题4分,共24分) 1、《虎门销烟》是由谁亲自指挥的() A、李鸿章 B、张之洞 C、林则徐 2、第一次鸦片战争中牺牲的民族英雄()留下了“人在炮台在,不离炮台半步”的豪言壮语。 A、关天培 B、葛云飞 C、陈化成 3、香港回归时间是( ) A、1996年7月1日 B、1997年7月1日 C、1998年7月1日 4、圆明园是被()烧毁的 A、英法联军 B、八国联军 C、日军 5、邓世昌是()中牺牲的清朝将领 A、第一次鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 6、以下哪个不平等条约里,把香港岛割让给了英国() A、《南京条约》

百年中国感想

《百年中国》之风雨世纪初 ——观后感自公元前5世纪的战国时代到十九世纪,中国的封建制度已延续了两千多年,而且封建社会的中国也已由昌盛走向了衰落。而另一方面,英国等西方国家相机走入了资本主义时代,经济发展日新月异,日益超过了东方。中国在世界中的地位也一落千丈,正所谓“落后就要挨打”,这句话在中国得到了充分的证实。从1848年英国发动的鸦片战争起,到中日甲午战争、列强的瓜分,再到八国联军侵华战争,中国的社会性质逐渐由封建社会沦落为半殖民地半封建社会,中国人民也因此饱受外国列强的侵略与残害。 这时的中国封建经济落后,日益从属于西方;政治黑暗,封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结,成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱,中国人民忍受着来自外国列强和本国封建势力的双重压迫,生活在水深火热之中;在军事上,中国的武器远远落后于西方,而且由于对列强的妥协心理,无心应战,使得中国在军事战争中节节败退,民族危机加深,中国的国情堪忧。 当看到当时中国在经济上、政治上的落后时,当看到一次次的战争惨败时,当看到一个个的不平等条约的签订时,当看到万千人民饱受战争煎熬时,心中的愤慨之情久久难以平复。愤恨当时中国的落后,愤恨外国列强的残暴,愤恨封建统治者的无能与懦弱,感慨中国人民的悲哀,中国国情的悲哀以及中国历史的悲哀。有时我会设想,倘若当时中国政治、经济、军事没有那么落后,统治者没有那么腐败,而

是坚持抗争,坚持奋战,彼时的中国会不会是另外一种场景。可是时间不能倒回、历史不能重来,当时中国的国情与黑暗也无法被更改,收到的压迫与屈辱也已成血淋淋的事实,不得不承认这是无法改变的中国历史的悲哀。 不过在西方列强侵略的同时,中国广大人民也积极反抗,例如广州三元里人民的抗英斗争、太平天国运动、台湾人民奋起反抗日本侵略、义和团运动等等,虽然这些运动最终都以失败而告终,但它们都彰显着中国人民坚决反抗外来侵略,赢得民族独立的决心,这也令我们看到了中国的希望。 在今日回首那风雨世纪初的中国,感慨万千。那时的中国固然是落后的、受压迫的,那段记忆也固然是不堪回首的,但为了今日中国的强大,作为二十一世纪中国的生力军的我们,应该汲取那时的惨痛教训,勇敢承担起肩上的这份责任,努力使国家发展壮大,使中国永远的告别那落后挨打的岁月,那屈辱不堪的岁月,始终走在世界的前列,靠我们的双手打造出中国美好的明天。

关于中国屈辱的历史

关于中国屈辱的历史

关于中国屈辱的历史 英国侵略者于1840年发动鸦片战争打开中国大门后,又要求增开租界和派使节入京,得不到满足便于1857年发动第二次鸦片战争,拿破仑三世执政的法国为分赃也派兵入伙。1860年9月,于天津登陆的英法联军进逼北京城下,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄,留下几万守兵龟缩在城墙内(即如今二环路以内的范围),郊外任由侵略军劫掠。10月6日,英法联军冲入圆明园,少量拿着刀矛的清兵一战即败,护园大臣只好投水自杀。看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着,联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知,1万多名英法官兵于是你来我往,争相入园,个个满载而归。 连续多天的抢劫之后,英国专权额尔金又提出:“只有烧毁圆明园一事,最为可行……此举能使中国皇帝产生最大的震动。”英国首相巴麦尊对此不仅同意,还说:“如果北京皇宫遭受同样对待,我将十分高兴。”一场有计划的更大的暴行便随之开始。 10月18日,在这个近代中华民族史册上灾难的一天,3500名英军手持火把再度进入圆明园,到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海,这座巨大宫苑烈焰腾起三天,余烟月余不息。真可谓“一炬毁名园,千古江山留恨迹”。 火烧圆明园后,英法联军又威胁清廷,如再不屈服便要攻入城内,将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清统治者马上签订了割地赔款的《北京条约》,换得侵略者撤退。 ——帝国主义者在因次侵略战争中,大规模地屠杀中国人民。1900年八国联军烧杀抢掠,将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟,使拥有100万人的天津在烧杀之后仅存10万人,进入北京后,杀人不计其数,仅庄王府一处就杀死1700多人。在1937年开始的日本帝国主义的全面侵华战争中,2100余万人被打死打伤,1000余万人被残害致死。其中,在1937年12月13日后的6个星期内,日本侵略军在南京就杀害了30万人。 ——帝国主义者大肆贩卖和虐杀华工,使旧中国无数生灵惨遭涂炭。据不完全统计,从十九世纪中叶到二十世纪二十年代,被贩卖到世界各地的华工多达1200万人。这些被绑架、被欺骗去的华工囚禁在“猪仔馆”,被烙上贩卖目的地的字号。1852—1858年间,仅汕头一地“猪仔馆”中的4万华工,就有8000多人被折磨致死。列强在中国各地开办的工程和矿山中,肆意虐杀华工的记录骇人听闻。日本帝国主义侵华期间,仅东北地区就有不下200万劳工被折磨致死。华工被迫害致死后,被扔进山沟或乱石坑。现已发现的这种“万人坑”就有80多处,埋有劳工尸骨70多万具。 ——帝国主义在中国实行殖民统治,使中国人民备受凌辱,毫无人格尊严可言。那时,外国侵略者享有不受中国法律官辖的“治外法权”。1946年12月24日,

2020春部编版五年级道德与法治下册7不甘屈辱奋勇抗争教学设计教案

7不甘屈辱奋勇抗争 教学目标: 1.初步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。培养学生收集、整理、分析历史信息的能力,以及利用图表等资料,表述观点的能力。 2.在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的基本道理。 3.通过了解列强侵华犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 教学重难点: 教学重点:在收集资料,交流讨论中了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的基本道理。 教学难点:通过了解列强侵华犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈的斗争,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 课前准备: 1.学生准备:了解虎门硝烟的历史背景,观看《虎门销烟》电影。 2.教师准备:教学媒体、虎门销烟相关历史资料背景、活动评价单、板贴。

课时安排:2课时 教学过程 第一课时 教学目标: 1、使学生知道英国向中国贩运鸦片,给中国社会带来的危害和发动侵略战争的罪恶目的,了解林则徐虎门销烟的简单情况。 2、使学生认识虎门销烟的伟大意义,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 3通过收集资料、讨论交流等活动,培养学生收集、整理、分析历史信息的能力,以及利用图表等资料,表述观点的能力。 教学重难点: 1、让学生通过鸦片这一话题,知道西方列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱,知道近代中国挨打的原因。 2、认识虎门销烟的伟大意义,充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民 族正气,激发学生的爱国主义精神,树立对国家、民族的历史责任感和使命感。 活动一:提示背景,引入课题 1、出示罂粟花图片,初识“鸦片”。

专题14 中国近现代史中华民族的抗争和探索(上)抗争篇

近现代史上中华民族的抗争和探索(上)抗争篇(考点14) 一、近代史上中国人民的反侵略斗争 1.鸦片战争 ①民族英雄林则徐领导禁烟运动和广东抗英斗争。 ②广州附近三元里抗英斗争,显示了中国人民的反侵略精神。 ③壮烈捐躯的清朝爱国将领 A.副将陈连升,1841年1月在广州沙角、大角捐躯。 B.水师提督关天培,1841年2月在广州虎门捐躯。 C.总兵葛云飞、郑国鸿、王锡朋1841年10月在浙江定海捐躯。 D.钦差大臣、两江总督裕谦(蒙古族),1841年10月在镇海捐躯。 E.江南提督陈化成,1842年6月在上海吴淞捐躯。 F.副都统海龄(满族),1842年7月在江苏镇江捐躯。 2.第二次鸦片战争 ①广州人民和部分清军奋勇抗击英军,迫使侵略者退出虎门。 ②大沽口炮台清军爱国将士奋勇还击,重创英法舰队。 ③太平军在上海同侵略军洋枪队作战。 3.中法战争 ①1883年底,刘永福率黑旗军在越南北部与法军作战。 ②1884年夏,马尾海战,战舰振威号、福星号爱国官兵英勇战斗。 ③1884年秋,台湾军务大臣刘铭传在溪水击退法军。广东、福建、上海等地军民突破封锁,支援台湾 军民。 ④1885年春,招宝山清军猛烈反击进攻镇海的法军。冯子材率清军奋勇杀敌,取得镇南关大捷。清军、 黑旗军在临洮大败法军。 ⑤以上胜利导致法国茹费理内阁倒台。 4.甲午中日战争 ①1894年秋,平壤之战,清军将领马玉昆,指挥将士浴血奋战。清军回族将领左宝贵,亲临玄武门城 头指挥作战,光荣牺牲。 ②1894年,黄海之战,海军提督丁汝昌下令迎战,战斗中负伤。定远号管带刘步蟾代替督战。致远号 中炮,管带邓世昌下令撞击敌舰吉野号,全舰官兵死难。经远号中炮,管带林永升和全舰官兵坚持战斗,与舰同沉。 ③1894年,辽东之战,聂士成率部抵抗。 ④1895年初,威海卫之战。丁汝昌自杀殉国。 5.义和团抗击八国联军战争 ①义和团在清军配合下,在天津至北京的廊坊、杨村一带狙击侵略军。 ②义和团同守卫天津的清军英勇抗击八国联军,清军将领聂士成阵亡。 6.中华民族反抗日本侵略战争 ①七七事变前: A.东北抗日义勇军的抗日斗争:原东北军爱国将领马占山组织的“黑龙江省民众抗日救国义勇军”是其著名的一支,马占山不顾国民政府不抵抗的命令,率部打响东北抗日武装斗争的第一枪。 B.东北抗日联军的抗日斗争:主要领导人有杨靖宇、周保中、李兆麟;成为东北抗日武装力量的核心。 C.中国民权保障同盟在上海成立,宋庆龄任主席,对抗日民主运动的发展作出了重要贡献。 D.察哈尔民众抗日同盟军的抗战:国民党爱国将领冯玉祥同共产党员吉鸿昌组织的察哈尔民众抗日同盟军,收复多伦,将日伪军赶出察哈尔省,鼓舞了全国人民的抗日斗志。

山东人民版思品六上屈辱与抗争血泪国耻教案

六年级品德与社会第一单元屈辱与抗争主题一血泪国耻教学案 (1)屈辱的开端 设计人:倪广伟审核人:王文汉年级:六年级版本:鲁教版课时:2 学习目标: 知识目标: 1、让学生了解和认识英国向中国走私鸦片给中国带来的 严重危害,发动侵略战争的史实。 2、林则徐虎门硝烟的壮举。 3、了解《南京条约》的主要内容及对中国的影响。 能力目标: 1、自主选择、收集、整理资料的能力。 2、通过史实,认识资产阶级和资本主义国家的本质。 情感、态度、价值观目标: 1、学习林则徐虎门销烟,培养爱国主义精神。 2、记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学 生忧患意识和振兴中华的使命感。 学习重点:鸦片战争和《南京条约》的内容及影响。 学习难点:鸦片战争的背景及其原因。 自学过程: 学习任务之一:鸦片战争的背景 1、中国在战前的情况: 经济:

政治: 2、英国在战前的情况: 经济: 政治: 3、鸦片及其危害: 4、英国向中国大量走私鸦片的原因、目的和危害(战争主要原因):原因: 目的: 给中国带来的危害: 5、面对鸦片的危害,中国清政府是怎么做的? 学习任务之二:林则徐禁烟及虎门销烟

1、林则徐其人: 2、禁烟和虎门销烟(战争借口): 学习任务之三:鸦片战争的经过及结果 1、经过: 2、结果: 学习任务之四:《南京条约》的内容和影响 1、《南京条约》的内容: 2、鸦片战争和其后签订的《南京条约》的影响:

合作探究,共解疑惑,师生互动,感悟真理 回扣目标,总结收获(涓涓细流,终成江河) 通过本课的学习,我知道了____________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ 我能做到___________________________________________________ ___________________________________________________________ 达标测试题: 1、第一次鸦片战争开始于(),这是百年屈辱的开始。 2、中国历史上签订的第一个屈辱的卖国条约是()。 3、中国在鸦片战争中失败的原因是什么?其中根本原因又是什么?教学反思:

中国近现代重要战争

列强侵华 一、鸦片战争 1.战争双方:中国清朝VS 英国 2.结果:中国失败,签订《南京条约》,赔款割地。 3.历史意义:鸦片战争标志着中国近代史的开端,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,丧失独立自主的地位。 二、第二次鸦片战争 1.战争双方:英国、法国VS 清朝 2.结果:联军获胜,签订《天津条约》、《瑷珲条约》、《北京条约》等不平等条约。 3.历史意义:第二次鸦片战争,中国半殖民地半封建化的程度加深。 三、中法战争 1.战争双方:清政府(刘永福、冯子才、刘铭传)VS 法国 2.结果:“法国不胜而胜,中国不败而败”,签订《中法新约》。 3.历史意义:法国实现了据越侵华的图谋,侵略势力伸入云南、广西,中国西南门户被打开。 四、甲午战争 1.战争双方:清政府VS 日本 2.结果:中国战败,北洋水师全军覆没,签订了《马关条约》。

3.历史意义:甲午战败和《马关条约》的签订使中国陷入深重的民族危机,中国社会半殖民地化的程度大大加深了。 五、八国联军侵华背景:义和团运动——“扶清灭洋”。 1.战争双方:英、俄、德、法、美、日、意、奥VS 清政府 2.结果:中国战败,与11 国签订《辛丑条约》。 3.历史意义:清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。《辛丑条约》的签订,标志着中国半殖民地半封建社会的统治秩序完全确立。 中山革命 一、辛亥革命 1.时间:1911 年 2.标志:武昌起义 3.性质:一场反帝反封建的资产阶级民主革命。 4.历史意义:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯所窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 二、二次革命 二次革命是指孙中山等国民党人于1913 年发动的反对袁世凯的武装革命。 三、护国运动 袁世凯在1915 年12 月于北京宣布接受帝制,南方将领唐继尧、蔡锷、李烈钧等在云南

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