安徽省阜阳十五中2020年九年级第二学期英语复习质量检测试卷

安徽省阜阳十五中2020年九年级第二学期英语复习质量检测试卷
安徽省阜阳十五中2020年九年级第二学期英语复习质量检测试卷

安徽省2020年中考复习质量检测英语试卷

第二部分英语知识运用(共两大题,满分30分)

IV.单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分)

从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。

21.—Mum,I'll join in the long jump in the sports meeting.

—______________.

A. No problem

B.Good luck

C. Well done

D. Hurry up

22.—Have you got________ ready for the get-together. Dad?

—Well,we still have to get another five chairs.

A.everything

B.something

C.anything

D.nothing

23.With the help of Ms.White,I've made great________ in my spoken English.

A.knowledge

B.experience

C. trouble

D.progress

24.1 think________ is important for us to help our parents do housework during the holiday.

A.this

B. that

C.it

D. what

25. I'm very ______because I have so many friends to depend on when I am in trouble.

A.nervous

B. lucky

C. strict

D. serious

26.All the people in the theatre will keep quiet when the concert______

A. began

B. will begin

C. has begun

D. begins

27.Everyone should do something to protect the environment______ it is too late.

A. after

B. since

C. before

D. when

28. —Must I finish the work this week?

—No,You______ .Next Wednesday is OK.

A. needn' t

B. can't

C. mustn’ t

D.shouldn't

29. It was raining.The little boy_______ his umbrella and sent it to his mother.

A. put back

B.cut off

C. broke down

D. picked up

30.How exciting!The lost children________ by the police last night.

A.are finding

B.were finding

C. are found

D.were found

V.完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)

阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个

最佳选项。

A

I always thought,my elder sister,Carnie was really cool,especially when she was in middle school I used to 31 her because I wanted to be with her very much,_32 she wasn’t interested in me at all.

My father worked in a small city far sway.As soon as his vacation ended.my family had to be 33 and we stayed with Mom.We didn’t see Dad for quite a long time. which 34 hurt us.But it was also the thing that brought me and Carnie 35 together.When I was 16 or 17.the age gap(差距)between us didn’t_36 anymore. And we started to 37 with each other and to write songs together.

Being in a band—or working with a 38 of your family can be difficult. but it also has 39 .If we have a strong disagreement on a song.after a while we 40 that we are sisters and we make it up.Nothing is going to stop us from being sisters.

31. A. hit B.catch C. follow D.take

32. A.so B.catch C. and D.also

33. A. met B.refused C. punished D.separated

34. A. really B .never C. not D.only

35. A. closer B.farther C. poorer https://www.360docs.net/doc/912912601.html,zier

36. A. leave B.continue C. matter D. cost

37. A.get on B.catch up C. go down D. come out

38. A.partner B. leader C. member D.builder

39. A.mistakes B.advantages C.questions D. choices

40. A.forget B. discuss C. doubt D. remember

B

Every day,we produce a lot of garbage,such as ,paper,kitchen waste,and something useless are all throw away .In the past,people usually didn’t deal with their waste properly before __41____it away,and dustbins for waste were not widely ___42___.However ,the situation is changing as we have realized the ___43__

My community pays a lot of __44____ to it and even educates its people on it from a young age.Recently,we held a fun 45_____ for some very small kids.

I was there to help teach kids some basic knowledge about it.We dressed up like dustbins to 46____ their attention.After the activity,we felt so 47____ by all the kids.

They came up 48_____ to us. and I answered many of their questions.I heard a sweet 49______ask."Mr.Dustbin.why do we need to deal with the waste?”It is good for the environment .Are you trying to do something to help?” 1 answered. “Yes,I 50____ !”was the reply. I couldn’t help saying to myself how cute they were.

41.A.putting

https://www.360docs.net/doc/912912601.html,ed

43.A.direction

44.A.time

45.A.activity

46.A.lose

47.A.welcomed

48.A.coldly

49.A.note

50.A.change B.throwing

B.bought

B.research

B.notice

B.meeting

B.find

B.relaxed

B.happily

B.star

B.promise

C.giving

C.cleaned

C.problem

C.money

C.speech

C.catch

C.troubled

C.clearly

C.sign

C.count

D.taking

D.shown

D.courage

D.attention

D.report

D.pass

D.worried

D.strictly

D.voice

D.clean

第三部分阅读理解(共两大题,满分45分)

VI.补全对话(共5小题;每小题1分,满分5分)

根据对话内容.从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项,其中有两个为多余选项。

Jason:How do you plan your summer vacation?

David:51_________

Jason:Where would you like to go?

David:To the seaside.

Jason:52 _________Taking a walk on the beach and lying in the sun are pretty good.

David:Yeah.I deride to go to Bali Island 53_________

Jason:It’s really a beautiful and clean place.54_________

David:For two weeks.

Jason:55_________

David:On July 18.

Jason:Have a nice trip!

David:Thank you.

VII.阅读理解(共20 小题;每小题2分,满分40 分)

阅读下列短文.从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。

A

I've always been very interested in the beauty of China’s culture and history. So when one of my friends moved to Beijing from the UK.It was the perfect excuse to visit.

My friend Tony and I had expected a big city filled with buildings and busy streets. But when we arrived,we were surprised.

The first thing that surprised us was the space. Beijing is really

huge.Its wide streets and green spaces made every area feel less crowded (拥挤的).Everywhere we looked,there were people cleaning and tidying.It really gave off national pride.

We were worried that few people would speak English in Beijing.But we found that it was common for Chinese people to know a few words of English.and many knew much more.

But the most exciting part of our visit was riding around in the sunshine on bicycles—we felt very Chinese as we travelled around the city on shared bikes.

It was great to experience Beijing in person. This was my first visit to China. but certainly not

my last.

56.What was the perfect excuse for the writer to visit China?

A.The beauty of Beijing.

B. His own interest in China.

C.An invitation from Tony.

D.A friend’s move to Beijing.

57.What was the writer's first surprise in Beijing?

A. The huge space.

B.The history.

C. The crowded streets.

D. The national pride.

58.What was the best part of the writer's visit?

A. Learning a few Chinese words.

B. Travelling around with his friends.

C.Riding a shared bike in the sunshine.

D.Speaking English with people in Beijing.

59.What can we infer from the last paragraph?

A.The writer will visit China again.

B. It was the writer's last visit to China.

C.Chinese people are very friendly.

D.The writer's trip cost a lot of money.

B

60.Which of the following was first taken to Europe?

A.Rice.

B.Tomatoes

C.Chocolate.

D.Ice cream.

61. Who called tomatoes love apples?

A. The Spanish.

B. The Italians.

C. The French.

D. The Mexicans

62.When did chocolate become popular?

A. In the 700s B In the 1400s.

C. In the 1500s

D. In the 1600s.

63. The text is mainly about____________

A. what foods people like best

B. where the foods come from

C.how people make the foods

D. why the foods become popular

C

Charles Rose lived in the country with his father,who taught him to read and write. When his lessons were over. be was allowed to play outside for one hour.

There was a river nearby.On its bank lived a poor couple and their son. Joe.They were too poor to send Joe to school.

One day.,Charles played along the river and found Joe making marks with a piece of chalk. Charles asked him whether he was drawing.

“No.l am trying to write.but I know only two words that I saw upon a sign. and I am trying to write there."said little Joe."If I could learn to read and write. I would be the happiest boy in the world. ”

“Then I will make you happy.”said Charles. "I can teach you that. "

So.,on the next day when the hour came.Charles went to teach Joe.Joe learned very fast,and Charles soon began to teach him how to write.

When Mr.Rose learned about this,he took Charles to town.,and bought some writing paper and pens.When they got home.,Charles ran to Joe with great pleasure.

64. Charles learned to read and write from

A. a school B a couple

C. his friend

D. his father

65. What did Joe use the chalk to do?

A.Mark a paper.

B. Write two words.

C.Draw pictures.

D. Teach other boys.

66.What can we infer from the last paragraph?

A. Mr. Rose also wanted to help Joe.

B Mr. Rose didn’t: like shopping alone.

C.Charles took great pleasure in reading.

D. Charles couldn’t wait to play with Joe.

67. Which word can best describe Charles?

A.Brave.

B. Shy.

C.Honest.

D. Helpful

D

Although English is called the “international language".there are quite a few kinds of English around the world .English,of course ,come from England.Spon,it spread to all of Britain and different kinds appeared.Kinds of English that are often taught to language students are British.American,Canadian.Irish.Australian.and New Zealand,Native(本族语的)speakers of English from these countries number more than 380 million.

There is a second group of countries whose histories have been directly touched by one of the English-speaking civilizations(文明).Therefore. they use English in different important ways within their own government and everyday life.India.Malaysia. and Kenya are examples of this group.The total number of speakers in this group is more than 300 million.

In a third group of countries.English is widely used as a foreign language.However,people use their native language within their own government and in everyday life.Some countries in this group are China,Russia, Egypt,Indonesia and the countries of Western Europe. The number of speakers in this group can be as many as 1.000 million and it is growing fast.

The changing situations of English raise many questions.Will

another language take the place of English as the international language? Will new kinds of English develop in other countries such as China or Russia? ...

68. Where did English come from?

A.America.

B. Canada.

C. England.

D. Ireland.

69.One of the English-speaking civilizations once influenced the history of_____________

A.Egypt

B. Kenya

C. Indonesia

D. France

70.In China and Russia.English is widely used

A. in their everyday life

B. by their government

C. as the native language

D.as a foreign language

71.What does the underlined word"raise” in the last paragraph probably mean?

A.举起

B.引起

C.抚养

D.筹集

72. What might be the best title for the text?

A.Why do we speak English?

B Where does English come from?

C.Which English will we speak?

D. How many people speak English?

阅读下面短文.并用英语回答问题(请注意每小题后面的词数要求),

E

One day. as two little boys were walking along the roads.they met a woman carrying a large basket of apples. The woman looked very pale and tired. so they said.“Are you going to town? If you are,we will carry your basket. ”

“Thank you,”replied the woman,"you are very kind.”Then she told them that her husband bad died,and that she had a sick son to support.She lived in a small house three miles away,and was now going to town to sell the apples which grew on the only tree in her little garden.

"We are going the same way you are.”said the boys."Let us have the basket, ”And they took hold of it, one on each side.

The poor woman then offered to give them a few of the biggest apples for their help."No,thank you.”they said."we do not want any pay for what we have done. "

When the woman got home.she told her son what had happened on the road.and they were both made happier that day by the kindness of the two boys.

Perhaps some may say that this is a little thing.Sure ,it is .But to do great things,we should begin with little labors(工作)of love.

73.Where was the woman going?(不超过10 个词)

_________________________________________________

74.What did the woman offer to thank the boys?(不超过15 个词)

_________________________________________________

75.What can we learn from the text?(不超过15 个词)

_________________________________________________

第四部分写(共两大题.满分25分)

VII.单词拼写(共5小题;每小题1分,满分5分)

根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺。

76. September is the n _____(九)month of the year.

77.When they arrived,they found the bottle was e_____ (空的).

78. To tell you the t______ (实话),I don't know the old man,either.

79. How many p_______(页)of the novel have you read,by the way?

80. You can make the juice sweeter by a ____(加)some sugar into it. IX.书面表达(共1小题,满分20分)

假如你是李华.你的美国笔友Michael 写信询问你们学校的社团活动情况。请根据以下提示用英文给他回封电子邮件。

要点如下:1.社团种类:体育、艺术等;

2. 活动安排:时间、地点等:

3.你的感受:……

注意:1.词数80-100;

2.可适当增加细节,以使行文连贯;

3.信中不能出现与本人相关的信息;

4.开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Michael.

Thank you for your letter._____________________________

__________________________________________________

Yours. Li Hua

参考答案

21-25. BCDCB 26-30.DCADD

31-35.CBDAA 36-40.CDCBD

41-45 BACDA 46-50 CABDB

51-55.BEGFC 56-60 CABDA

61-65 .CDDAC 66~70.BBCDD

71-72.BA

73.She was going to town.

74.She gave them a few of the biggest apples.

75. To do great things,we should begin with little labors of love.

76.ninth

77.empty

78.truth

79.pages

80.adding

书面表达

Dear Michael,

Thank you for your letter.I’m glad to tell you something about our colorful school life.

We usually have our activities from 4:30 to 6:00 in the afternoon. We have different kinds of activities. Some of us are interested in sports. They play football and basketball. Every term there is a basketball match between students and teachers in our school. We also have some clubs, such as drawing club, dancing club and singing club. But computer is the most popular in our school now. We have a computer room in our school. There’re more than 100 computers in it. Every afternoon, some students go and play computer games. On Thursday afternoon we go to English corner. We like talking in English there. We like English corner very much. Because we practice lots of oral English there.

We hope we can spend more time on such activities and less time on homework.

Yours

Li Hua

安徽阜阳的风俗文化

阜阳有一个好听的简称“皖”。听到这个字,我想大家心中闪现的肯定是一个温婉而具有风情的漂亮城市。事实上阜阳也确实不负众望,是一个具有深刻内涵的城市。 通过暑假的走访我看到了一个具有自己特色的民俗文化、饮食文化、历史文化的阜阳。 地处南北文化分野交界线的阜阳,时时处于南北文化的交融、对流之中:这里既流行“合关西大汉握铁简板放喉高歌大江东去”的豪放激越之音,如戏曲中的豫剧、京腔,妇孺能歌,也间有“合二八女郎执红牙板浅吟低唱杨柳岸晓风残月”的缠磨婉约之韵,黄梅、越调亦常有耳闻。阜阳的民俗文化堪称丰富多彩、斑斓多姿。 一、阜阳记忆——民俗文化 首先值得一说的就是阜阳的艺术细胞非常迷人。 民歌:阜阳民歌感情朴实,曲调流畅,具有浓郁的乡土气息和鲜明的淮北特色。曾经广为流传的有《逃荒》、《摘石榴》、《十大绣》、《看戏》、《货郎子调》、《李玉莲》等。 吹打乐:乐器有班鼓、边鼓、手板、大锣、小锣、水镲、大镲、架排云锣、班笛、小喇叭等,音乐豪爽奔放,善于表现喜乐欢腾的情绪。 锣鼓棚子:是船民鼓乐班,多以边舞边鼓的行乐出现,演奏气氛热烈。响乐班:以吹管乐为主,即唢呐班,用以婚丧嫁娶活动。 曲艺:阜阳在安徽省享有“曲艺之乡”的美誉。据初步调,源于或流散全市的曲种有淮词、清音、莺歌柳、琴书、坠子、道情、大鼓、评书、三弦书、端公戏、灶书、莲花落、杠天神、讲圣谕、相声、大小铙等近20种。 舞蹈:阜阳民间舞蹈有40多种,具有鲜明的民族风格和强烈的地域特色,其中花鼓灯舞蹈已蜚声海内外,自立于世界舞蹈之林而别具风姿。 龙灯舞:是阜阳人民最喜爱的民间舞蹈之一。表演时,整个龙灯摇头摆尾,蜿蜒起伏,时而上下翻飞,时而卷缩盘结,表演场面威武雄壮、气势磅礴,活灵活现,引人入胜。 斗牛舞:是阜阳搬运工人从乡间生活中牛抵头的趣事中得到启发编排出来的。斗牛舞语汇简单、粗犷、豪放,表现出搬运工人剽悍、爽朗、顽强的性格特征。狮子舞:表演时,由一男一女训狮武士各执绣球,引狮入场。在热烈欢腾的锣鼓声中,扮狮人表演狮子的各种动作,如:抖威、炸毛、摇头、摆尾及窜、跳、滚、扑、站、卧、翻等,还可表演上高桌、滚绣球、走梅花桩等高难度技巧。三仙会舞:流行于阜南朱寨一带。表演时,3个高大的巨人,左右摇摆,前仰后合,在民间打击锣鼓伴奏下自由地表演。 肘歌舞:肘歌由“座子”(执撑者)和“架子”(表演者)组成,内容以传统折子戏为主,在鼓乐配合下,且行且舞。 赶犟驴:由民间老艺人李贺轩1935年创作,舞蹈表现新婚媳妇骑毛驴回娘家途中的趣事。 竹马:从民间祭祀活动演化而来。舞蹈时,锣鼓声声,旌旗猎猎,表现了马队驰骋疆场,奋勇杀敌的战斗场面。

建筑工程质量检测-试卷完整

一、填空题(每空2分,共10分) 1 2、重要程度及监督监督控制要求不同的质量控制点,按照检查监督的力度不同我们可以分为见证点W 点和停止点H 点。 3、施工时所用的砌块产品龄期不应小于28 d。 4、涉及结构安全的试块、试件和见证取样与送检的比例不得低于有关标准规定取样数量的30 %。 5、所有分项工程施工,施工单位应在自检后,填写分项工程报检申请表,并附上分项工程评定表。 二、单项选择题(每题3分,共30分) 1、主体结构应由(D)组织进行验收。 A、项目经理 B、施工单位质量负责人 C、专业监理工程师 D、总监理工程师 2、根据《建设工程施工质量验收统一标准》(GB50300),单位工程竣工验收应由(B)组织。 A、施工单位 B、建设单位 C、设计单位 D、监理单位 3、当大体积混凝土平面尺寸过大时,可以适当设置(C),以减小外应力和温度应力;同时也有利于散热,降低混凝土的内部温度。 A、沉降缝 B、温度缝 C、变形缝 D、后浇缝

4、工程开工前应由(D)向有关人员进行安全技术交底。 A、项目经理 B、项目专职安全管理员 C、项目经理部的安全工程师 D、项目经理部的技术负责人 5、凡涉及安全、功能的有关产品,应按各专业工程质量验收规范规定复验,并经(B)检查认可。 A、施工单位技术负责人 B、设计单位 C、建设单位技术负责人 D、监理工程师(建设单位技术负责人) 6、隐蔽工程在隐蔽之前,应由(D)通知有关单位进行验收,并形成验收文件。 A、建设单位 B、监理单位 C、业主 D、施工单位 7、观察验槽的重点应选择在(C) A、基坑中心点 B、基坑边角处 C、受力较大的部位 D、最后开挖的部位 8、暗龙骨吊顶工程下列项不需防腐处理的是(C) A、金属吊杆 B、木龙骨 C、石膏板 D、金属龙骨 9、C30表示混凝土的(C)应大于或等于30MPa,且小于35MPa。 A、立方体抗压强度 B、轴心抗压强度 C、立方体抗压强度标准值 D、轴心抗压强度标准值 10、只能用于室内不能用于室外的陶瓷面砖品种是(B)。 A、多孔砖 B、有釉陶瓷砖 C、空心砖 D、无釉陶质砖

2020年安徽省阜阳市颍州区中考数学一模试卷及答案解析

2020年安徽省阜阳市颍州区中考数学一模试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的) 1.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是() A.B. C.D. 2.边长为2的正六边形的边心距为() A.1B.2C.D.2 3.若m是一元二次方程x2﹣4x﹣1=0的根,则代数式4m﹣m2的值为()A.1B.﹣1C.2D.﹣22 4.如图,⊙O中,∠AOB=80°,点C、D是⊙O上任意两点,则∠C+∠D的度数是() A.80°B.90°C.100°D.110° 5.下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是()A.x2+9=0B.4x2﹣4x+1=0C.x2+x+1=0D.x2+x﹣1=0 6.将抛物线y=﹣2(x+3)2+2以原点为中心旋转180°得到的抛物线解析式为()A.y=﹣2(x﹣3)2+2B.y=﹣2(x+3)2﹣2 C.y=2(x﹣3)2﹣2D.y=2(x﹣3)2+2 7.在△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AC=3,将△ABC以点C为中心顺时针旋转90°,得到△DEC,连接BE、AD.下列说法错误的是()

A.S△ABD=6B.S△ADE=3C.BE⊥AD D.∠ADE=135°8.在平面中,如图,两条直线最多只有1个交点,三条直线最多有3个交点……若n条直线最多有55个交点,则n的值为() A.9B.10C.11D.12 9.如图,AB是⊙O半径OC的垂直平分线,点P是劣弧上的点,则∠APB的度数为() A.135°B.130°C.120°D.110° 10.如图,四边形ABCD是正方形,AB=8,AC、BD交于点O,点P、Q分别是AB、BD 上的动点,点P的运动路径是AB→BC,点Q的运动路径是BD,两点的运动速度相同并且同时结束.若点P的行程为x,△PBQ的面积为y,则y关于x的函数图象大致为() A.B.

人教版数学一年级下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元质量检测卷 时间:40 分钟满分:100 分 题号 得分 一二三四五六七八总分 一、填一填。(每空1 分,共10 分) 1.硬币正面的形状是(),黑板的面是( 的面是()形。 是由两个( 3.至少用( 4.一个正方形可以剪成两个相同的( )形,数学书2. )形拼成的( )形。 )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 )形。 5.把一张正方形纸,沿虚线对折,对折后的图形是( )形,像这样大小的图形有( )个。 6.盒子里抽出的图形可能是( )形。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2 分,共10 分) 1. () 2. 3. ( ( ) )

4.用可以画出圆。( ( ) ) 5.七巧板中有三个一样大的正方形。 三、选一选。(每题2 分,共10 分) 1.下图中有( )个三角形。 A.2 B.3 C.4 )。 2.把一张正方形纸对折,不能折出的图形是( A.长方形 3.七巧板中共有( A.7 B.正方形 )种不同的图形。 B.5 C.圆 C.3 4.把下图折成正方体,②号的对面是( )号。 A.④B.⑥C.⑤ 5.至少( A.4 )根这样的小棒,可以摆成一个长方形。 B.6 C.8 四、沿着虚线剪开,将得到的图形连起来。(8 分)

五、数一数。(10 分) 六、动手操作。(共32 分) 1.右边的图形分别是长方体的哪个面?用线连起来。(6 分) 2.在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8 分) 3.先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。(8 分)

4.剪一剪。(在图中用虚线画出来)(10 分) (1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。 (2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。 七、趣味七巧板。(14 分) 八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。(6 分) 缺了( )块砖。

安徽阜阳春节习俗有什么

安徽阜阳春节习俗有什么 中国春节有很多特色习俗,其中各地的习俗都不一样,下面,为大家介绍一下关于安徽阜阳春节习俗有什么。欢迎大家阅读。 安徽阜阳春节习俗一、三十贴春联 在阜阳,贴春联是有讲究的,一家人只有全在家才能贴,少一个不在也不能贴,绝不能让家人贴在门外。所以,一些赶集上店的,走亲访友的,还有外出做活的,必须在天黑之前赶回家。这就是年的魅力,家的魅力,不然现在打工的为啥千里迢迢要在年三十晚赶到家呢? 一些欠债户,三十早上就贴春联了。春联一贴,前来要账的人转身就走了,不论欠多少钱,也不论多么急着用钱,也只有等到出了正月再要。不然那叫“抠”人家的门神眼,对双方都不吉利。一些欠债户,甚至早在二十七八就贴好春联了。 主门上贴好春联后,就贴一些家什上。什么物贴与其相关的字,床上要贴“身体健康”或“身卧福地”等;堂屋后 台上方要贴“赠福财神”或“金玉满堂”等;后台香炉窝上要贴“满斗香火”等;腊台两边上要贴“大吉大利”;箱子柜子上要贴“满箱衣裳”等;锅台墙壁上要先贴请的灶王爷,再在两边贴上“上天言好事,下界保平安”,横是“一家之主”。水缸上要贴“水泉四海”;石磨上要贴“下面如雪”;院内外树上要贴“满院春光”、“抬头见喜”、“春光明媚”等;猪圈羊圈牛棚上要贴“六畜兴旺”等;架车和自行车

上要贴“日行千里”等。如粪堆、红芋窖、柴垛上等,要插上花花绿绿的纸条子。 要是头年家里有老人去世,过年是不贴春联的。第二年,只贴绿纸或蓝纸春联。只有到第三年才贴春联。 安徽阜阳春节习俗二、阜阳旧时对联有讲究 阜阳旧时的对联有许多讲究,各姓有各姓的联话。如姓张的是:“金鉴名臣第,春钱学士家。”姓程的是:“军容周司马,理学宋名儒”。姓宁的是:“科名高北斗,家世本两清”。姓岳的是:“汤阴分世业,颍水振家声”。如果是居丧之家,则是蓝纸对联写:“大地皆春色,吾门独素风。”阜阳城乡习惯,一般中午饭后便开始贴对联,门对一贴,讨债的就不能上门了。 贴对联的同时,旧时还要贴新灶君像,挂年画,挂中堂字画,张堂名灯。堂名灯就是大红灯笼,灯笼上写金字、堂名。堂名灯也是根据姓氏有别的。如陈姓的堂名灯写的是“颍州郡”。姓王的堂名灯是“三槐堂”,姓章的堂名灯是“全城氏”,姓周的堂名灯是“友竹堂“,姓贾的堂名灯是“瑞之堂”。联话(对联、春联)中堂内容,堂名都是根据这一姓,始封地方或本姓最有名望的古人事迹编成的。 堂名灯有两丈多高,顶端是个大红灯,灯罩上写着堂名,红灯里面装有蜡烛,挺直的撑杆是油漆的,下端有底座。在过春节的时候,或要娶媳妇,或过生日的时候,门口就立有一根堂名灯,可以显示这一家的社会地位或声望,一般平民百姓、贫苦人家是没有“堂名灯”的。

质量检测人员考试试题

质量检测人员考试试题

水泥物理力学性能检验试题 一、名词解释 2、初凝时间:水泥从加水拌和到水泥达到标准规定的可塑性状态所需的时间。 3、终凝时间:水泥从加水拌和到完全失去可塑性状态达到标准规定的较致密的固体状态所需时间。 4、标准砂:检验水泥强度专用的细集料,有高纯度的天然石英砂经筛洗加工制成,对二氧化硅含量和粒度组成有规定质量要求。≥98% 5、水硬性胶凝材料:在拌水后即能在空气硬化又能在水中继续硬化,并能将砂石等骨料胶结在一起的材料。 6、胶凝材料:凡能在物理、力学作用下,从浆体变成坚固的石状体,并能胶结其他物料而具有一定机械强度的物质,统称为胶结凝材料。 7、火山灰性:一种材料磨细成粉,单独不具有水硬性,但在常温下与石灰一起和水后能形成具有水硬性的化合物的性能。 8、活性混合材:具有火山灰性或潜在水硬性,或兼有火山灰性和水硬性的矿物质材料。 9、细度:粉状物料的粗细程度,通常以标准筛的筛余百分数或比表面积或粒度分布表示。 10、比表面积:单位质量的物料所具有的表面积。 11、水泥净浆标准稠度:为测定水泥的凝结时间,体积安定性等性能,使其具有准确的可比性,水泥净浆以标准方法测试所达到统一规定的浆体可塑性程度。 12、水泥净浆标准稠度需水量:拌制水泥净浆时为达到标准稠度所需的加水量。 13、水灰比:水泥浆、水泥胶砂、混凝土混合料中拌合水与水泥的质量比值。 14、水泥强度等级:根据水泥强度的高低划分水泥产品质量的等级。 15、筛余:粉状物料细度的表示方法,一定质量的粉状物料在试验筛上筛分后所残留于筛上部分的质量百分数。 16、水泥胶砂流动度:表示水泥胶砂流动性的一种量度。 17、雷氏夹法:检验水泥中游离氧化钙含量影响水泥体积安定性的方法。 18、水泥胶砂需水量比:两种水泥胶砂达到规定的同一流动度范围时的加水量之比。 19、水泥胶砂:水泥、以标准砂和水按定配合比所拌制的水泥砂浆,用于标准试验方法中测试各种水泥的物理力学性能。 20、龄期:测定水泥浆、水泥胶砂和混凝土的物理力学性能时,从水泥加水拌合时起至性能实测时为止的养护时间。 21、养护:在测定水泥物理力学性能时,水泥试件需在规定温湿度的空气中和水中放置一定时间,使水泥较好水化的过程。 22、水泥胶砂强度:水泥力学的一种量度。 23、标准粉:一种已知细度特性值的粉状有证标准物质 24、龄期:测定:水泥浆、水泥胶砂和混凝土的物理力学性能时,从水泥加水拌合时起至性能实测时为止的养护时间。 25、水硬性:一种材料磨成细粉和水拌合成浆后,能在潮湿空气和水中硬化并形成稳定化合物的性能。 26、水泥混合材料:在水泥生产过程中,为改善水泥性能,调节水泥标号而加到水泥中的矿物质材料。 二、填空题 1、水泥强度等级42.5R中“R”代表(早强水泥) 2、取样应有代表性,可连续取,也可从(20个不同)部位取等量样品,总量至少12kg。 3、《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》标准中各强度等级水泥的( 28天)龄期强度不得低于标准规定值。 4、《水泥胶砂强度检验方法(ISO法)》标准的编号为(GB/T17671-1999 ) 5、水泥胶砂试体成型用水,在仲裁或其他重要试验用(蒸馏水) 6、水泥胶砂搅拌时,各搅拌阶段的时间误差应在(±1s )以内 7、水泥胶砂试体3d、28d强度试件应在成型后(20h-24h )之间脱模。 8、3d、28d强度试验的进行时间(3d±45min28±8h )。 9、试饼法测定水泥安定性,目测试饼未发现(裂缝用钢直尺检查也没有弯曲)的试饼安定性合格。 10、水泥净浆标准稠度用水量的测定方法有(不变水量法)即标准法、(调整水量法)即代用法两种。 11、水泥安定性检验方法有(雷氏法)即标准法、(试饼法)即代用法两种。 12、《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》标准的编号为(GB/T1346-2001 ) 13、代用法测定水泥标准稠度用水量,可用(调整水量法和不变水量法)两种方法的任一种。 14、《水泥细度检测方法筛析法》标准的编号为(GB/T1345-2005 ) 15、水泥细度检测方法,80um筛析试验称取试样(25g ) 16、水泥试验筛使用(10次)后要进行清洗。 17、水泥试验筛每使用(100次)后需重新标定。 18、《水泥比表面积测定方法勃氏法》标准的编号为(GB/T8074-1987 ) 19、《水泥比表面积测定方法勃氏法》规定:透气仪试料层体积(每隔一季度或半年)应重新校正一次。 20、水泥比表面积应由二次透气试验结果的平均值确定,如二次试验结果相差(2% )以上时,应重新试验。 21、维卡仪滑动部分重300g±1g初凝针50mm±1mm终凝针30mm±1mm直径1.13mm±0.05mm试模深40mm±0.2mm顶内径65mm±0.5mm底内径75mm±0.5mm 22、流动度以水泥胶砂在流动桌上扩展的(平均直径)表示。 23、水泥强度受到(水灰比)、(原材料)、(温度)(湿度)(龄期)(试件形态)(试验方法)等因素的影响。

安徽省阜阳市颍州区2020-2021学年上学期九年级期末考试物理试题(附答案)

安徽省阜阳市颍州区2020-2021学年上学期九年级期末考 试物理试题 一、填空题(共20分) 1.如图是2020年11月6日11时19分,我国在太原卫星发射中心用“长征六号”运载火箭,成功将NewSat9﹣18卫星送入预定轨道,发射获得圆满成功。那么火箭发射时选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的高。 2.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是发生了摩擦起电现象,因为带电体有性质,所以绒毛被吸在镜面上。 3.不知你是否观察过,在油罐车尾部总装有一条拖在地上的铁链,其作用是(选填“将产生的热量向外传递”或“将产生的静电转移到大地”)。 4.请根据如图实物电路,在方框内画出对应的电路图。 5.到城市游玩,最方便的是乘地铁。地铁刹车又称地铁制动,分为电制动和空气制动两种方式,其中空气制动是利用压缩空气推动制动器,将刹车片推动贴合到车轮上进行摩擦,从而实现减速停车,在压缩空气推动制动器的过程中,压缩空气的内能(选填“增大”“减小”或“不变”)。 6.如图所示,如果闭合开关,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变暗,则M和N的接法正确的是

(选填“M接A,N接D”“M接A,N接B”或“M接B,N接C”)。 7.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象,根据图象可以得到的结论是。 8.如图所示,电源是由三节新干电池串联组成的电池组,当闭合开关S后,电压表的示数如图所示,则L2两端的电压是V。 9.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为J.(c水=4.2×103J/(kg?℃)) 10.如图所示,电源两端电压保持不变,电阻R1的阻值为10Ω。当开关S闭合后,电压表的示数为2V,电流表的示数为0.4A,则电源两端的电压是V。

最新苏教版小学二年级数学上册第一单元质量检测试卷A(附答案)

最新苏教版小学二年级数学上册第一单元质量检测试卷A(附答案)时间:60分钟满分:100分 学校: _________姓名:_________班级:_________考号:__________题号一二三四五六七总分得分 一、猜猜我是谁。(计8分) 二、口算下面各题。(计14分) 12+24= 37-6= 38+20= 48-9= 34+32= 39+8= 73-40= 64-7= 78+9= 50-25 = 53-6= 84+5= 56-16+9= 57+4-40= 三、计算题。(计15分) 1. 用竖式计算。(计9 分) 27+28+26= 80-49+17= 38+24-37= 2.检查下面各题,对的画“√”,错的画“×”,错题请订正。(计6分)

四、先画一画,再解答。(计12分) 1.在横线上画口,比○少3个,口有( )个。 ○○○○○○○○○○ 2.第一行:●●●●●●●●●●●● 第二行: 在第二行画●,比第一行少4个。 第一行拿走( )个,两行个数就同样多。 第二行拿来( )个,两行个数就同样多。 从第一行拿( )个到第二行,两行个数就同样多。 3.★★★★★★★★★★★★ ○○○○○○○○ ★比○多( )个,○再画( )个就和★同样多。★去掉( )个就和○同样多。要使○比★多,至少再画( )个○。 五、把正确答案的序号填在括号里。(计9分) 1.与93-39得数相等的算式是( )。 A.83-39 B.37+17 C.26+38 2.两位数加两位数的和( )。 A.一定是两位数 B.可能是两位数,也可能是三位数 C.一定是三位数 3.第一行摆15个△,第二行摆○,○比△多26个。第二行正确的摆法是( )。

安徽阜阳的风俗文化

安徽阜阳的风俗文化 阜阳有一个好听的简称“皖”。听到这个字,我想大家心中闪现的肯定是一个温婉而具有风情的漂亮城市。事实上阜阳也确实不负众望,是一个具有深刻内涵的城市。 通过暑假的走访我看到了一个具有自己特色的民俗文化、饮食文化、历史文化的阜阳。 地处南北文化分野交界线的阜阳,时时处于南北文化的交融、对流之中:这里既流行“合关西大汉握铁简板放喉高歌大江东去”的豪放激越之音,如戏曲中的豫剧、京腔,妇孺能歌,也间有“合二八女郎执红牙板浅吟低唱杨柳岸晓风残月”的缠磨婉约之韵,黄梅、越调亦常有耳闻。阜阳的民俗文化堪称丰富多彩、斑斓多姿。 一、阜阳记忆——民俗文化 首先值得一说的就是阜阳的艺术细胞非常迷人。 民歌:阜阳民歌感情朴实,曲调流畅,具有浓郁的乡土气息和鲜明的淮北特色。曾经广为流传的有《逃荒》、《摘石榴》、《十大绣》、《看戏》、《货郎子调》、《李玉莲》等。 吹打乐:乐器有班鼓、边鼓、手板、大锣、小锣、水镲、大镲、架排云锣、班笛、小喇叭等,音乐豪爽奔放,善于表现喜乐欢腾的情绪。 锣鼓棚子:是船民鼓乐班,多以边舞边鼓的行乐出现,演奏气氛热烈。响乐班:以吹管乐为主,即唢呐班,用以婚丧嫁娶活动。 曲艺:阜阳在安徽省享有“曲艺之乡”的美誉。据初步调,源于或流散全市的曲种有淮词、清音、莺歌柳、琴书、坠子、道情、大鼓、评书、三弦书、端公戏、灶书、莲花落、杠天神、讲圣谕、相声、大小铙等近20种。 舞蹈:阜阳民间舞蹈有40多种,具有鲜明的民族风格和强烈的地域特色,其中花鼓灯舞蹈已蜚声海内外,自立于世界舞蹈之林而别具风姿。 龙灯舞:是阜阳人民最喜爱的民间舞蹈之一。表演时,整个龙灯摇头摆尾,蜿蜒起伏,时而上下翻飞,时而卷缩盘结,表演场面威武雄壮、气势磅礴,活灵活现,引人入胜。 斗牛舞:是阜阳搬运工人从乡间生活中牛抵头的趣事中得到启发编排出来的。斗牛舞语汇简单、粗犷、豪放,表现出搬运工人剽悍、爽朗、顽强的性格特征。狮子舞:表演时,由一男一女训狮武士各执绣球,引狮入场。在热烈欢腾的锣鼓声中,扮狮人表演狮子的各种动作,如:抖威、炸毛、摇头、摆尾及窜、跳、滚、扑、站、卧、翻等,还可表演上高桌、滚绣球、走梅花桩等高难度技巧。三仙会舞:流行于阜南朱寨一带。表演时,3个高大的巨人,左右摇摆,前仰后合,在民间打击锣鼓伴奏下自由地表演。 肘歌舞:肘歌由“座子”(执撑者)和“架子”(表演者)组成,内容以传统折子戏为主,在鼓乐配合下,且行且舞。 赶犟驴:由民间老艺人李贺轩1935年创作,舞蹈表现新婚媳妇骑毛驴回娘家途中的趣事。 竹马:从民间祭祀活动演化而来。舞蹈时,锣鼓声声,旌旗猎猎,表现了马队驰骋疆场,奋勇杀敌的战斗场面。

建筑工程质量检测-试卷

、填空题(每空2分,共10 分) 2、重要程度及监督监督控制要求不同的质量控制点,按照检查监督的力度不同 我们可以分为见证点 W 点和停止点 H 点。 3、 施工时所用的砌块产品龄期不应小于 28 d 。 4、 涉及结构安全的试块、试件和见证取样与送检的比例不得低于有关标准规定 取样数量的30 %。 5、 所有分项工程施工,施工单位应在自检后,填写 分项工程报检申请表 并附上 分项工程评定表 。 二、单项选择题(每题3分,共30分) 1、主体结构应由(D )组织进行验收。 A 、项目经理 B 、施工单位质量负责人 C 、专业监理工程师 D 、总监理工程师 2、根据《建设工程施工质量验收统一标准》 由 (B )组织。 A 、施工单位 B 、建设单位 C 3、 当大体积混凝土平面尺寸过大时,可以适当设置( C ),以减小外应力和温度 应力;同时也有利于散热,降低混凝土的内部温度。 A 、沉降缝 B 、温度缝 C 、变形缝 D 、后浇缝 4、 工程开工前应由(D )向有关人员进行安全技术交底。 A 、项目经理 B 、项目专职安全管理员 C 、项目经理部的安全工程师 D 、项目经理部的技术负责人 5、凡涉及安全、功能的有关产品,应按各专业工程质量验收规范规定复验,并 B 、设计单位 D 、监理工程师(建设单位技术负责人) 6隐蔽工程在隐蔽之前,应由(D )通知有关单位进行验收,并形成验收文件。 A 、建设单位 B 、监理单位 C 、业主 D 、施工单位 7、观察验槽的重点应选择在(C ) A 、基坑中心点 B 、基坑边角处 C 、受力较大的部位 D 8、暗龙骨吊 顶工程下列项不需防腐处理的是(C ) A 、金属吊杆 B 、木龙骨 C 、石膏板 D 、金属龙骨 9、C30表示混凝土的(C )应大于或等于30MPa 且小于35MPa (GB50300,单位工程竣工验收应 、设计单位 D 、监理单位 经(B )检查认可。 A 、施工单位技术负责人 C 、建设单位技术负责人 最后开挖的部位

安徽省阜阳市颍州区2019-2020学年八年级上学期期末数学试题(word无答案)

安徽省阜阳市颍州区2019-2020学年八年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 下列图标中是轴对称图形的是() A.B.C.D. (★★) 2 . 下列计算中正确的是( ). A.B.C.D. (★★) 3 . 下列各式是完全平方式的是( ) A.B. C.x+xy+1D. (★) 4 . 如果分式中的 x 和y都扩大为原来的 2 倍,那么分式的值( ) A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变D.缩小2倍 (★★) 5 . 如图,点B、F、C、E在一条直线上,,,要使≌ ,需要添加下列选项中的一个条件是 A.B.C.D. (★★) 6 . 如图,在中,,于,,则()

A.B.C.D. (★★) 7 . 若x﹣m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为() A.3B.1C.0D.﹣3 (★) 8 . 如果多边形的内角和是外角和的k倍,那么这个多边形的边数是 A.k B.C.D. (★★) 9 . 如图,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD平分∠ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( ) A.3.5B.3C.4D.4.5 (★★) 10 . 如图,在中,面积是16,的垂直平分线分别交边于点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为() A.6B.8C.10D.12 二、填空题 (★★) 11 . 多项式分解因式的结果是____________.

(★) 12 . 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为__________. (★★)13 . 如图,在中,点为边的中点,点为上一点,将沿翻折,使点落在上的点处,若,则为__________度. (★★★★) 14 . 如图,在△ ABC中,∠ ABC和∠ ACB的平分线相交于点 O,过点 O作EF∥ BC交 AB于 E,交 AC于 F,过点 O作OD⊥ AC于 D,下列四个结论: ① EF= BE+ CF; ②∠ BOC=90°+ ∠ A; ③点 O到△ ABC各边的距离相等; ④设 OD= m, AE+ AF= n,则. 其中正确的结论是____.(填序号) 三、解答题 (★★) 15 . 计算: (1); (2). (★★) 16 . 解方程: (1) (2) (★★) 17 . 先化简代数式,然后请你自取一组的值代入求值. (★★) 18 . 在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)作出关于轴对称的三角形,并写出各顶点的坐标; (2)将向下平移3个单位长度,画出平移后的,并写出各顶点的坐标.

【新版】部编版三年级语文下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元 质量检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知 识, 现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油! 第一部分 基础知识(48 分) 1、看拼音,写词语 (10 分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn 2、下面带点的字,读音完全正确的一项是( A .河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜. 翅(mó) B .距. 离( jù) 瞎. 子(xiā) 紧挨.(ái) 缭. 绕(liáo) C .联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩. 翩起舞(piān) D .荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤. 细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。(4 分) A.动静 活泼 得失 聚拢 B.爱憎 始终 破裂 奖惩 C.进退 详略 轻快 吞吐 D.呼吸 善恶 攻守 是非 姓 名 班级 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................

4、仿写,注意词语的构成特点。(9 分) (1)例:乌黑( )白( )绿( )黄 (2)例:翩翩起舞 (3)例:挨挨挤挤 5、先补充词语,再选择填空。(8 分) ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( ) (1)埃及胡夫金字塔的墙壁,犹如一 整块石头。(2)站在舞台上的这一刻,她是那么_。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( ) (2)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春 天。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 7、按要求写句子。(9 分) (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

期末质量检测试卷 苏教版

(苏教版)五级语文上册期末质量检测试卷 班级姓名成绩 (笔试时间为120分钟) 卷面分 总分等第题号一二三四五六七 (5分) 得分 一、看拼音,规范地写出词语。(8分) lǐ mào miǎn lì duàn liàn ɡé bì dàn shēnɡ xiānɡɡǎnɡ dān wù hài xiū 二、给下列字选择正确的读音。(3分) 宾(bīng bīn)馆嘲讽(fěng fǒng)宝匣.(jiá xiá) 令(líng lìng)狐友谊(yí yì)呜咽(yàn yè) 三、划出下列词语中的错别字并改正。(6分) 迫不急待()凶相必露()手屈一指() 心喜若狂()莫明其妙()惊谎失措() 四、按要求填空。(10分) 1.“疾”用音序查字法应查大写字母(),音节是(),字典中的解释有(1)病,疾病;(2)恨;(3)快,迅速。“奋笔疾书”中的“疾”应选(),“嫉恶如仇”中的“疾”应选()。 2.天真冷啊,。(把句子写具体) 3.还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢?(换个说法意思不变) _______________________________________________________ 4.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)

_______________________________________________________ 5.春风吹过,小树在风中轻轻摆动。(改为拟人句) ________________________________________________________________ 6.请为学校读书节写两条关于读书的名言或谚语。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。(18分) 1.这些彩塑___________,___________。有___________的菩萨,有威风凛凛的天王,还有___________的力士。(《莫高窟》) 2.儿童是我国古诗中经常出现的主人公,如袁枚在《所见》中写牧童骑牛唱歌的诗句“__________________,__________________。”和辛弃疾在《清平乐村居》中写小儿活动的“__________________,__________________。”都写出了儿童的天真可爱。 3.《林冲棒打洪教头》选自《_________》,作者是_________,这部小说中有许多脍炙人口的故事,如《________________》《_________________》。读着这部小说,我不由得想到“________________、________________、________________”这些成语。我国四大古典名著另外三部是《_________》、《_________》、《_________》 4.富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了___________ ;谈迁凭借______________的信念,编写完成了明朝编年史——《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药学巨著《___________》……这些事例给予我们的启示是: _______________________________________________________________。 六、阅读短文,回答问题(8+12分) (一)推敲(片断) 贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。” 贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。 后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。 1.写出下列词语的近义词。

安徽省阜阳市颍州区八年级上学期语文期末教学质量检测试卷

安徽省阜阳市颍州区八年级上学期语文期末教学质量检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共6分) 1. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是() A . 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B . 赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩。 C . 宁泽涛获得喀山游泳世界锦标赛男子100米自由泳决赛冠军,领奖台上,他挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。 D . 一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。 2. (2分) (2017九上·蓬安期中) 下列标点符号使用有错误的一项是() A . 材料愈能得心应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。 B . 青春创业片《中国合伙人》以“零负评”口碑引发观影热潮,不少观众看完片自发鼓掌。 C . 通过她的眼睛,可以折射出她内心一种永不熄灭的,快乐的,温暖的光芒。 D . 用6.3元过一天,你行吗?联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动,以增进人们对贫困的感受。 3. (2分)下列各句中,没有语病的一项是() A . 要改变亚健康状态就必须科学合理安排时间切忌不要打疲劳战。 B . 古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 C . 自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 D . 我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。 二、字词书写 (共1题;共6分) 4. (6分) (2017七下·常熟期末) 阅读下面的文字,按要求答题。 圆明园近在zhǐ尺,正在敞开伤痕累累的胸jīn迎接我的到来。我深一脚浅一脚地踏进这段_____(沉痛惨痛)的历史。pái徊在_____(偌大庞大)的圆明园中,我感到我梦中的圆明园和映入我眼帘的圆明园是不一样的。我是说我梦中的圆明园总是与烈火与流血相关,而眼前的圆明园完全是另一番情形,只有那些断yuán颓壁,那些光秃秃的石柱,隐约可以捕捉到历史的影子。不过这些静物,依然是那么抽象而又朦胧。因为历史已经接近了二十世纪的尾声,时间似乎冲淡了这并不轻松的记忆…… (1)根据拼音写出相应的汉字。 zhǐjīn pái yuán 近在________尺胸________________徊断________颓壁(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。

下学期期末质量检测试卷

下学期期末质量检测试卷 (全卷满分120分,答题时间120分钟) 注意事项: 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分. 在本试题卷上作答无效.......... ; 2. 答题前,请认真阅读答题.......卷.上的注意事项...... ; 3. 考试结束后,将本试卷和答题.......卷一并交回.... . 一、选择题(本大题满分36分,每小题3分.在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卷上把你认为正确的答案的字母代号按要求...用2B 铅笔涂黑). A. 5 B. ±5 C. 5 D. ±5 2. 如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,E 是∠AOD 内一点, 已知OE ⊥AB ,∠BOD = 45°,则∠COE 的度数是 A. 125° B. 135° C. 145° D. 155° 3. 327-等于 A. -3 B. 3 C. 13 D. 13 - 4. 如图,直线AB 、CD 被直线EF 所截,则∠3的同旁内角是 A. ∠1 B. ∠2 C. ∠4 D. ∠5 5. 如图,BE 是AB 的延长线,下面说法正确的是 A. 由∠1=∠2,可得到AB ∥CD B. 由∠2=∠C ,可得到AD ∥BC C. 由∠1=∠C ,可得到AD ∥BC D. 由∠1=∠C ,可得到AB ∥CD 6. 把不等式x + 1≥0在数轴上表示出来,则正确的是 7. 下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是 A . 对漓江河水质情况的调查 B . 对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C . 对某班50名同学体重情况的调查 D . 对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查 8. 点P 在第二象限内,P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,那么点P 的坐标为 A. (-4,3) B. (-3,-4) C. (-3,4) D. (3,-4) 9. 要了解某种产品的质量,从中取出300个产品进行检查,在这个问题中,300个产品的质量叫做 A. 总体 B. 个体 C. 样本 D. 样本的容量 D C 2 1 A B E (第4题图) (第5题图) A B C D

安徽阜阳特色

安徽阜阳颍州区【西湖风景区】详细介绍 西湖风景区相关景点 西湖风景区 颍州西湖位于安徽省阜阳市颍州区境内,是淮北平原一面中原明镜,为省级风景名胜区和国家AA级风景区。颍州西湖又称汝阴西湖,是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟四水汇流处,因阜阳在北魏以后称颍州而得名,& 磁湖风景区 磁湖风景区为省级风景名胜区。水域面积18万平方米,湖光山色,风景秀丽,有小西湖之称。主要景点有磁湖睡美人、鲇鱼墩、澄月岛,主要游乐设施有儿童公园、青少年宫、团城山公园等。& 瀛湖风景区 颍州西湖位于安徽省阜阳市颍州区境内,是淮北平原一面中原明镜,为省级风景名胜区和国家AA级风景区。 颍州西湖又称汝阴西湖,是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟四水汇流处,因阜阳在北魏以后称颍州而得名,为唐、明、清历代名胜。西湖座落在千里锦秀、渊源流长的颖洒之畔,璀灿夺目,令人向往。西湖兴于唐、盛于宋,是我国唐宋时期著名的风景湖泊,北宋盛期与杭州西湖齐名,并称杭颖,为我国四大名西湖之一。风景区内有众多历史人文内容,文坛巨子晏殊、欧阳修、吕公著、苏轼等先后任颖州知府,给西湖留下了众多诗篇。 颍州西湖为天下游人所青睐,更为历代文人墨客所钟爱。自宋代起,有北宋词人宰相晏殊、北宋大文学家欧阳修、苏东坡、宋代中书郎吕公著等七大名人相继知颍州,为古代颍州西湖建设立下不朽功勋。清代以后,由于封建统治阶级的腐败,水利常年失修,加之黄水泛滥,尤其是1938年国民政府下令炸开黄河花园口,连续9年黄河水横颍而过,把颍州西湖从颍州大地上彻底毁掉。上世纪八十年代开始,阜阳人民开始重建西湖。 新建的颍州西湖位于原西湖旧址西南约4公里处,周长11.5公里,湖面约为5.74平方公里,水深1至2米。上下天光,一碧万顷的现代颍州西湖湖面比现在杭州西湖还要大,水质更要清,也更具特色。颍州西湖已开发的有紫竹院、隐闲院、醉仙居、鱼宫、老虎山、鹿场、百亩花卉基地等人文自然景观。湖中有岛,岛中有潭,绿柳盈岸,芳菲夹道,花木扶疏,亭台楼阁。西湖半岛之上建有颍州西湖碑林,占地面积30余亩,树碑2000多块,碑林、碑亭、百米碑廊、琳琅满目的海内外名人字画,陈列馆兼而有之,还有振颍塔,莲花仙子,八仙图等美景。十里烟柳长堤、风格古朴典雅仿宋代建筑群以及平湖十里碧琉璃的西湖清波更加迷人而富有诗情画意了。 颍州西湖以良好的生态系统,蓬勃发展的生态产业,洁净的空气、水源与一流的环境,成为人们休闲、旅游观光的好去处。景区内既有古人文景观的风景名胜,又有现代化游乐设施,也是皖西北最有游览价值,最有吸引力的旅游胜地之一。已被安徽省人民政府批准为省级风景名胜区,1996年被国家旅游局评为AA级风景区。

人教版数学一年级下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元 质量检测卷 时间:40 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填一填。(每空 1 分,共 10 分) 1.硬币正面的形状是( ),黑板的面是( )形,数学书的面是( ) 形。 2. 是由两个( )形拼成的( )形。 3.至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 4.一个正方形可以剪成两个相同的( )形。 5.把一张正方形纸 ,沿虚线对折,对折后的图形是( )形, 像这样大小的图形有( )个。 6.盒子里抽出的图形可能是( )形。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每 题 2 分,共 10 分) 1.( ) 姓名 班级 __ ____ __ __ _ 座位号 ……装…………订…………线…… ……内… ………不…………要…………答…… ……题…………………

4.用可以画出圆。( ) 5.七巧板中有三个一样大的正方形。( ) 2.( ) 3.( ) 三、选一选。(每题 2 分,共 10 分) 1.下图中有( )个三角形。 A.2 B.3 C.4 2.把一张正方形纸对折,不能折出的图形是( )。 A.长方形B.正方形C.圆 3.七巧板中共有( )种不同的图形。 A.7 B.5 C.3 4.把下图折成正方体,②号的对面是( )号。 A.④ B.⑥ C.⑤

5.至少( )根这样的小棒,可以摆成一个长方形。 A.4 B.6 C.8 四、沿着虚线剪开,将得到的图形连起来。 (8 分) 五、数一数。(10 分) 六、 动手操作。(共 32 分) 1.右边的图形分别是长方体的哪个面?用线连起来。(6 分) 2.在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8 分)

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