重视小细节,成就大精彩

重视小细节，成就大精彩

江苏启东市长江小学（226200）朱兴伟

【摘要】［摘要］“细节决定成败”，在课堂教学时，教师要通过精心的预设，打造精彩的数学课堂。通过把握住教学小细节，在预设中生成，在生成中升华，让课堂充满魅力，学生体验到更多的成功。

【期刊名称】小学教学参考

【年(卷),期】2016(000)020

【总页数】1

【关键词】［关键词］小学数学教学细节精彩课堂

小学数学课堂教学不仅要让学生理解和掌握基础知识与基本技能，形成和完善知识体系，还需要关注教学中的每一个“细节”，于细节处促进学生思维的发展，从而推动学生对知识的内化与提升，打造出精彩的数学课堂。正所谓“细节决定成败”，对于大多数学生来说，知识的积累基本上没有差距，而是否关注细节是他们差距产生的主要原因。因此在课堂教学时，教师要通过精心的预设，让学生在准确把握细节的前提下生成更多的精彩，体验到更多学习的成功，为以后的学习奠定坚实的基础。

一、课前预设，准确把握细节

课堂的精彩源于预设的精心，在预设时既要关注教情，即深挖教材，准确把握教材设计的意图，从中预设可能出现的一些教学细节，还要关注学情，根据小学生的年龄特点和心理特点，预设出符合学生认知发展水平与已有经验，让学生能够以愉悦的心情投入数学活动。预设教学细节可以有效达成教学目标，为演绎精彩课堂奠定基础。