爱心传递主题长跑比赛策划书

弘扬五四精神，传递抗旱爱心—主题长跑比赛

一、活动背景

为丰富我校大学生业余文化生活，弘扬“五四”爱国主义革命精神，传递抗旱救灾奉献爱心，倡导“我运动，我快乐”的健康运动理念，营造健康、快乐、和谐、奉献的校园文化，我院特（与兰州红十字协会联合）举办本次以“弘扬五四精神，传递抗旱爱心”为主题的长跑比赛。通过展开本次活动，磨砺广大青年学生的意志品质，培养其奉献精神的优良品质，用强身健体的实际行动来为西南干旱灾区的人民们祈福、加油！

二、活动主题

弘扬五四精神，传递抗旱爱心

三、组织机构

主办单位：兰州交通大学电信学院团委、学生会

策划、协办单位：兰州红十字协会

领导小组

组长：

副组长：

裁判长：

组员：电信学院学生会全体成员

四、活动时间

xx年4月19日——xx年5月8日

五、活动流程

（一）前期准备

1. 联系赞助商。

2. 做好前期通知、宣传等工作。

3. 召开比赛前期工作人员工作协调大会，分配工作，责任到人。

（二）参赛报名

向全校各学院团委、学生会发布通知，以自然班为单位填写报名表（见附录）组织报名。

1．报名时间：xx年4月19日——4月30日

2．报名方式：登录电信学院网站下载电子档报名表并填写完整，在报名期间发送邮件到邮箱。

（三）启动仪式

1．时间：xx年5月8号

2．地点：电信学院钟楼广场

3．内容：

（四）路线安排

电信学院钟楼广场————————

六、参赛对象

全体在校大学生、研究生。

七、奖项设置

冠军一名奖金1000元

季军一名奖金800元

亚军一名奖金500元优胜奖七名奖金300元

注：获奖选手为参赛者优先到达终点的前十名选手，本次比赛规定，每人次所获奖金的60%以善款形式捐献给西南旱灾灾区，剩余40%为本人所有。凡参加比赛者均为抗旱爱心大使，必须服从以上规定，否则取消比赛资格。

八、活动需要

长跑比赛用具（发令枪、计时表、终点线等）

大型背景喷绘一张（启动仪式）；

小型宣传喷绘两张；

彩虹拱门一个；

宣传条幅2——4条；

红地毯；

彩旗若干；

饮用水；

应急药品；

自行车；

九、经费预算

选手奖金 4400元

大型背景喷绘 600元

小型喷绘 20*2元

彩虹拱门 150元/天

宣传条幅 60*2元

彩带礼炮 10*5元

共计5360元

十、安全预案

1、提供安全意识，保证学生安全。工作人员要各司其职，认真履

行自己的职责。

2、工作人员随时做好救治准备。

3、在长跑中如发生意外情况，工作人员能自行解决的要妥善解决，处理完后即时向副组长汇报，不能自行解决的要即时找到副组长或组

长实行协调解决。

4、参加比赛的同学需到校医院实行体检，确认身体无误后方可参

加比赛。如没实行体检参赛者，在比赛过程中出现意外后果自负。

冬季长跑比赛活动方案

2016冬季长跑比赛活动方案一、指导思想为贯彻落实学生阳光体育运动，积极践行“健康第一、幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《国家学生体质健康标准》，大力加强学生的体质健康工作，推进“体育、艺术2+ 1”活动，切实提高我校学生的健康素质，根据我校实际情况特制订本方案。二、活动主题：享受运动快乐三、组织机构： 1、比赛组织机构组长：张耀宏副组长：宋连军孟强戴绍柱肖付斌成员: 张新库杜广平曹启庆胡连磊潘登 2、比赛实施小组组长：潘登成员：全体体育教师四、比赛时间及过程 1、比赛时间：2016年11月11日 2、比赛场地：校田径场 3、比赛规程：（1）、每班选出男、女各4人参加比赛。（2）、按成绩取男、女各前12名发奖。（3）、按成绩取前4名集体奖。（4）、设精神文明奖一个。（5）、所有奖项均加班级考核分、奖状一个。 4、比赛项目：男子5000米女子 3000米五、各点裁判员和工作人员安排检录：崔福静起点裁判：梁栋终点裁判：赵先东李忠终点记录：刘宁靳茂春记圈员：刘广平刘红梅张红艳吴艳明胡延亮计时员：潘登靳茂春六、安全保障和要求 1、比赛的安全保障由各班主任负责。 2、医疗保障及学生的突发事件由学校医务室负责。 3、比赛前后统一整队带进操场，不许就地解散。 4、各班主任和副班主任教师切实负起安全责任，要密切关注学生的各种不适应现象。 5、各点工作人员和裁判员要密切关注学生情况，发现问题要及时和相关人员取得联系并报告学校领导。 6、学校安排车辆以便随时应对突发事件。 7、精神文明奖评选标准：成绩优秀，组织有序，听从指挥。东疏中学艺体办 2016年11月2日

“关心他人,奉献爱心”德育主题班会教案

“关心他人，奉献爱心”德育主题班会教案关心他人，奉献爱心德育主题班会教案高二（）班活动背景半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人活动目的联系实际，让学生体验爱懂得爱珍惜爱理解爱奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母善待亲友友爱同学关爱周围的一切。活动准备要求学生收集关心或回报为话题的材料或身边事例。活动过程活动基本情况：年月日，于高二（）班教室，班级人分为个小组。一班主任以《爱的奉献》引出班会主题。这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心乐于奉献的人。本次班会的主题就是学会关心，奉献爱心。二学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心

和回报如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。）小结丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体，关心社会。三学会关心（请学生说说身边的故事和感想）学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。 ①关心自己的身体；②关心自己的学习；③关心自己的品德培养。

捐书助学公益活动策划书

莫名公益书传万家策划书主办单位：*****学院院团委承办单位：*****学院学生会协办单位：*****学院学生会纪检部

目录：一、活动背景二、活动对象三、活动主题四、活动时间五、活动目的六、前期准备七、经费预算八、注意事项九、后续工作

一、活动背景近年来由于种种原因,我国失学儿童逐渐上升,具体有以下原因: 1、经济困难，无法读书；虽然国家实行了义务教育，减免了学费，但学童家庭因为交纳不起除了学费外的书费，杂费、住宿费等等，从而导致失学。这种情况主要是集中在小学四年级到初中。特别是在初中这一阶段，因为西南农村，初中的学校较少，一般要到乡镇，有的是几个乡才有一所小学。学生升上初中后普遍都要住校。而住校费和在住校期间的生活费用，对于贫困家庭都是不轻的负担。有的是即使在减免了住校费之后，仍因支付不起生活费用而失学。 2、距离学校过远，缺乏教师；在西南贫困地区，特别是到了贫困乡镇，多数只有行政村才有小学。在自然村一级，除非外界援建或是人口过于密集，否则一般不会有村小。这导致了村里的孩子上学极其不便。路途遥远，学童年龄偏小，家长都不放心，所以宁可让孩子在家里玩也不愿意让孩子去上学。 3、家里缺乏劳动力；家里劳动力不足也是导致孩子辍学的一个原因。在农村，孩子到了10来岁，读五六年级的时候，已经差不多可以当成半劳力来使用，一旦孩子去读书，要花钱不说，家里也没有了劳动力，农活也做不完。

4、在学校受到欺负；在西南地区农村的学校，坝子上的学生看不起山区里的学生，汉族学生看不起少数民族学生。一些山里的学生，很容易受到其它学生的欺负，学生产生了心理恐惧，开始逃学，再也不愿意读书。 5、残疾；在失学的儿童里面，有一小部分是因为残疾而没法读书。这里的残疾儿童指的是聋哑，或肢体残废，但有独立生活能力的儿童。在西南地区，市、县一级绝大多数都没有聋哑学校，即使是有，距离遥远，学生也交不起学费。 6、学习成绩；在贫困地区，学生学习处于中下的，很少有能读初中的机会。有的甚至是在三四年级就辍学。一方面是学生家长认为学习成绩太差，再读也没有希望，一方面也是学生在读书的过程中，学习不好，受到很大的压力，进而不想学，开始逃学，辍学；以上提到的这些，基本囊括了儿童失学的主要原因。二、活动对象 ******学院全院师生。三、活动主题一本书,一份情,拯救一个花朵。四、活动时间 11月**日——11月**日

财会技能大赛策划书

————————————————————————————— 经济与管理学院团总支大学生财经协会二○一四年三月十八日策划书

第二届“经管杯”财会技能大赛一、大赛目的：为进一步做好财务管理课程、会计学课程的实践教学工作，加强财会技能型人才的培养，展示我院学生积极向上、奋发进取的精神风貌，经济与管理学院决定举办第三届“经管杯”财会技能竞赛。希望通过此次竞赛提高我院学生会计操作技能，以及在财会岗位方面的执业能力。二、组织机构： 1、主办单位：经济与管理学院团总支 2、承办单位：大学生财经协会；经济与管理学院学生会（实践部）三、大赛举办时间： 1、初赛：四月下旬 2、决赛：五月中旬四、参赛对象：经济与管理学院13级、12级、11级在校大学生五、初赛宣传： (一) 宣传时间：四月中旬 (二）宣传形式：1、宿舍楼（1号、10号、11号、12号、13号、14号）板报宣传，保留一个星期；2、食堂（银苑、安苑、后勤）处海报宣传，保留3天；3、班级（12级、13级）宣传，由实践联络部干事

负责；4、寝室宣传，侧重于对大一学生的寝室走访、宣传，鼓励学生组队参加。5、网络宣传，将电子版通知通知拷贝给各班级的宣传委员，督促其在班级QQ群中进行宣传。 (三）宣传材料：板报3处、海报3处、通知若干份。六、比赛报名：（一）报名时间：4月20日——4月25日晚23:00 （二）报名方式：1、填写纸质报名表，交至各个班级的班长处，最后汇总给主办方。2、填写电子版报名表，发送至经济与管理学院学生会实践部邮箱shijianbu2006@https://www.360docs.net/doc/915162906.html,.. （三）报名要求：自由组团，可以跨班级、专业、年级、学院，要求每对3到5人。七、初赛流程：（一）初赛培训： 1、介绍比赛及其流程； 2、播放相关视频、讲解比赛环节； 3、讲解比赛注意事项； 4、抽签、确定初赛分组； 5、讲解赛前准备工作。（二）比赛流程： 1、点钞 ①比赛要求：分组比赛，每队派选一名代表，在规定位置采取正规的单指单张的方式进行点钞，限定时间为一分钟。选手根据主持人口令统一开始、统一结束。结束后，选手说出自己点出的数目，再由点钞机进行核对，统分人员及时记录下选手的点钞结果并根据评分细则进行打分。比赛过程中将由工作人员以乱报数字的方式来干扰选手点

爱心传递主题长跑比赛策划书模板

爱心传递主题长跑比赛策划书模板弘扬五四精神，传递抗旱爱心一主题长跑比赛为丰富我校大学生业余文化生活，弘扬“五四”爱国主义革命精神，传递抗旱救灾奉献爱心，倡导“我运动，我快乐”的健康运动理念，营造健康、快乐、和谐、奉献的校园文化，我院特（与兰州红十字协会联合）举办本次以“弘扬五四精神，传递抗旱爱心”为主题的长跑比赛。通过开展本次活动，磨砺广大青年学生的意志品质，培养其奉献精神的优良品质，用强身健体的实际行动来为西南干旱灾区的人民们祈福、加油！主办单位：兰州交通大学电信学院团委、学生会策划、协办单位：兰州红十字协会领导小组组长：副组长：裁判长：组员：电信学院学生会全体成员 xx年4月19日——xx年5月8日（一）前期准备 1.联系赞助商。

2.做好前期通知、宣传等工作。 3.召开比赛前期工作人员工作协调大会，分配工作，责任到人。（二）参赛报名向全校各学院团委、学生会发布通知，以自然班为单位填写报名表（见附录）组织报名。 1.报名时间：xx年4月19日一一4月30日 2.报名方式：登录电信学院网站下载电子档报名表并填写完整，在报名期间发送邮件到邮箱。（三）启动仪式 1 .时间：xx年5月8号 2.地点：电信学院钟楼广场 3.内容：（四）路线安排电信学院钟楼广场--- ------ ----- ---- 全体在校大学生、研究生。冠军一名奖金1000元季军一名奖金800元亚军一名奖金500元优胜奖七名奖金300元

注：获奖选手为参赛者优先到达终点的前十名选手，本次比赛规定，每人次所获奖金的60浓善款形式捐献给西南旱灾灾区，剩余40%为本人所有。凡参加比赛者均为抗旱爱心大使，必须服从以上规定，否则取消比赛资格。长跑比赛用具（发令枪、计时表、终点线等）大型背景喷绘一张（启动仪式）；小型宣传喷绘两张；彩虹拱门一个；宣传条幅2―― 4条；红地毯；彩旗若干；饮用水；应急药品；自行车；选手奖金4400元大型背景喷绘600元小型喷绘20*2元彩虹拱门150元/天宣传条幅60*2元

公益捐书方案活动策划书范文

公益捐书方案活动策划书范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 公益捐书方案活动策划书1 一、活动主题：让书籍行走更远让爱心传递正能量! 二、活动名称：放飞爱心，书送希望三、活动目的 1，合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野，为小县城的高中生提供更明确的人生指向。 2，利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿，传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。 3，呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。四、活动意义： 1，将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵，将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹，让他们更明白自己人生前进的方向，为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气! 2，建立一个良好的平台，让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。 3，宣传_学院，扩大_学院对外影响力。

五、活动对象：_学院在校学生六、活动举办单位：_学院初音·音社七、活动时间：11月18号到23号八、活动地点：一期东门，二期、三期食堂门口(宣传地点) 二期食堂门口(活动地点) 九、活动流程： (一)、准备阶段：召开理事会分配各部门任务 (二)、活动阶段外联部：1，对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。 2，对校外一些企业进行本次活动的宣传，争取他们的书费支持。3，尽量同主流媒体进行联系，以求化我们活动的影响力，让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。常务部：1，对本次活动展板值班进行排班。 2，活动期间来捐书的同学进行登记汇总，对他们写的寄语进行很好的保存，在活动过后对他们进行感谢表彰! 3，协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。组织部：1，对活动前展板的摆放桌椅的借记。 2，活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理，所捐书籍每天的整理分类和保存。 3，活动结束展板桌椅的归还。

会计技能大赛训练方案计划

会计技能大赛训练方案训练方案一：传票翻打训练方案一、选手的选取根据学校的要求选取学生参加传票翻打的实训，教师在教学过程中依据学生的表现选取指法敲击自然连贯，协调性好，反应较灵敏的学生来参赛。二、常规的训练（一）指法训练 1、了解键盘和正确的坐姿 2、了解指法规则 ①各手指要放在基本键上，输入数字时，每个手指只负责相应的几个键，不要混淆。 ②手腕平直，手指弯曲自然，击键只限于手指指尖，身体其他部分不要接触工作台或键盘。 ③输入时，手稍微抬起，只有要击键的手指才伸出击键，击完后立即收回，停留在基准键上。 ④击键速度要均匀，用力要轻，有节奏感，不可用力过猛。 ⑤在击键时，必须依靠手指和手腕的灵活运动，不能靠整个手臂的运动来打。 3、指法训练（1）横排练习——敲打123、456、789 【要点】食指练习1键、中指练习2键、无名指练习3键；食指练习4键、中指练习5键、无名指练习6键；食指练习7键、中指练习8键、无名指练习9键。【方法】123 456 789 -123 456 789+…+123 456 789连加10次再连减10 次，最后显示为0。（2）竖式练习——敲打147、258、369 【要点】食指练习1、4、7键、中指练习2、5、8键、无名指练习3、6、9键。【方法】147+147+…+147连加10次再连减10次最后归0； 258+258+…+258连加10次再连减10次最后归0； 369+369 -…-369连加10次再连减10次最后归0； 147 258 369 -147 258 369…-147 258 369连加10次再连减10次最后归0。（3）斜向练习——敲打159、357键【要点】159指法分工——食指练习1键、中指练习5键、无名指练习9键；357指法分工——无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键。【方法】159 -159+…+159连加10次再连减10次最后归0； 357-357-…+357连加10次再连减10次最后归0。（4）混合练习——敲打13579、24680 【要点】13579指法分工——食指练习1键、无名指练习3键、中指练习5键、食指练习7键、无名指练习9键；24680指法分工——中指练习2键、食指练习4键、无名指练习6键、

公益捐书活动项目策划书

公益捐书活动策划书 ——宿迁学院一、活动目的：送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。（1）加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心；（2）鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神；（3）.和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动；（4）给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长；（5）争取在一年的时间，将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的围有影响，而且能够影响到周边市的贫困地区，能在市级以上媒体上有过系列报道；

（6）加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童；（7）支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。二、活动时间： 2010年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00 对“移动图书馆”进行前期宣传。 1.拱形门：利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门上粘贴的横幅要突出赞助商； 2.横幅，海报，纪念卡和书签（此期间的横幅，海报容主要以宣传赞助商为主)； 3.实物宣传 1)向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物（活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方，会有相当不错的宣传效果，并且这样的宣传时间可以持续相当长时间）； 2)活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志； 3)产品现场宣传：由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候在活动现场进行产品现场展示；

会计技能大赛策划书胡也婷模板

会计技能大赛策划书胡也婷会计技能大赛策划书

会计系学生分会会计技能大赛策划一、背景: 在当前的经济形式下, 会计已成为一个十分重要的职业。为了丰富同学们的课余生活,并加强同学对会计知识的学习,我们会计分院将开展会计技能大赛. 二、目的: 在享受游戏的乐趣当中加深对会计知识的学习经过活动来寻找会计的乐趣,对会计知识能够有更深一步的了解。用除了课堂不一样的方式来学习会计知识。三、时间: 5月17日晚6点30分到9点四、地点: 行政楼B316 五、参赛对象: 会计系10 届学生六、主办方: 浙江财经学院东方学院会计系学生分会企划部七、大赛流程: 1、以班级为单位参加, 每个班级人参赛, 另出一个5 人的后援团。参赛选手加2个积分, 观众1个学分。 2、本次大赛一共九个环节, 按进行的次序分别是速算、案例分析、点钞、节目表演、财经法规问答、猜会计术语、会计实务、估价、要素归类。每个环节开始之前主持人会说明规则。 3、比赛按分记, 最后按分数由高到低量取前三名。另外还会评出

一个”最佳团队奖” , 其条件为: 选手以及后援团人员遵守比赛规则, 选手表现活跃并合作默契, 外加有一定数量的群众基础。奖状以及奖金会在会计周的晚会上颁发（奖品能够现场获得）。八、具体环节介绍: 1、速算: 每队派1名选手进行比赛。本环节一共10题, 每题5分，答对加分，答错不给分，题目经过ppt放于大屏幕上当主持人喊”开始答题”才能够开始作答, 答题时间为10 秒, 当主持人喊”时间到”时则停止答题, 若继续答题则扣 5 分。选手写在答题板上的答案与正确答案核对, 然后确定得分情况。 2、案例分析: 本环节由选手和后援团参加。共有3 题, 每题进行时间为8—10 分钟。案例大将放映于屏幕上, 由各组选手进行举手抢答。回答基本正确的队伍得15 分, 答对一部分的队伍得10 分, 回答错误不得分。在回答过程中每对有 2 次机会求助后援团。当超过10 分钟题目还未被回答完全或者没人能够回答则放出全部答案。 3、点钞: 本环节分三轮。第一轮每队派一名选手参加, 第二轮每队派一名后援团成员参加, 第三轮观众参加。比赛中, 参赛人员在规定的30 内数完相同数目的钞并把数目记在答题板上, 若在规定时间内没有一队数完则重数至有结果, 若有数完则看结果, 未数完的队伍不计入考虑。最后选手的答案最接近准确答案的队获得胜利得15 分, 第二接近

小学开展冬季长跑活动策划书

小学开展冬季长跑活动策划书各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题《阳光体育与祖国同行》三、实施原则： 1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。 2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面 3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。 4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。四、参加对象我校全体学生。五、活动时间

20xx年11月23日至20xx年4月30日六、活动地点学校周边七、活动内容 1.20xx年11月22日周日，在家观看电视新闻：第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式 2.20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。 3.各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。 4.每天长跑距离(参考)基数为：1000 米。 5.对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。 6.各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。 8.在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。 9.天气转冷后视情况而定。 10.学生长跑日记评选(3月初)。八、评选与表彰

爱心捐书活动策划书范文

爱心捐书活动策划书范文一、项目背景在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。二、项目策划 1. 活动主题十年树木?万卷藏书献爱心 2. 活动意义通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。 3. 公关策略

a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。 b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。 4. 活动流程第一阶段(为期一个月) a. 设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生） b. 布置现场： a) 活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区 b) 活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木?万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅） c) 受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品（例如笔） c. 活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠 d. 活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元亚森教育基金二等奖三名价值 8800元亚森教育基金三等奖十名价值 880元亚森教育基金幸运奖百名价值 80元亚森教育基金

会计技能大赛的策划书范文

会计技能大赛的策划书范文一．活动背景当前，随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日趋增强，拥有专业知识的综合型高素质人才成为了推动迅猛发展的中坚力量。随着社会对人才需求标准的大幅提升，人才竞争的加剧，以及实行的新会计准则与国际的顺利接轨，使得仅仅学习书本理论知识的财会大学生已经不能契合我国财会人才市场的需求。众多高校已经意识到财会实务知识技能培养对于在校财会类大学生的重要性。会计是一个基于理论和实践相结合的学科。对于经济管理系，会计专业是在09届新创建的专业，缺少相应的会计实践。我们作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。二．活动目的及意义为响应我们系专业作出的“我为专业共奋进，我为会计同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们系即将开展第一届会计技能大赛。三．活动时间待定（分为初赛、预赛、决赛）四．活动地点待定（必须是多媒体教室）

五．活动形式竞赛与游戏并举六．参与对象 103级全体会计专业学生七．参与指导、评委老师会计专业老师待定。八．前期准备前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下：（一）竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识；（二）各班将推选2～4个方队参赛，每个方队3名同学；（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；九．大赛流程（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，讲述专业的重要性，预祝本次活动成功进行；（二）主持人介绍各个参赛队伍；（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；（四）正式进入比赛环节：（大赛初赛环节：1、会计知

纪念“12.9”运动长跑比赛活动方案

纪念“12.9”运动长跑比赛活动方案柳河子镇九年一贯制学校（小学部） 2012年12月7日

一、活动目的为纪念“一二九”运动，缅怀革命先辈，发扬优良传统，弘扬革命先烈的爱国主义精神。同时为增强学生体质，提高学生身体素质，促进学生之间的交流，增进友谊，创设文明、健康、和谐的校园氛围，进一步展示我校学生崭新的精神风貌，学校定于2012年12月7日开展冬季长跑比赛活动。二、参加办法 1、一年级至六年级各班学生全员参与。（参赛学生数以本年级各班男生女生最少人数为准） 2、各年班参赛人数：一年级各班男生23人，女生17人；二年级各班男生29人，女生21人；三年级各班男生22人，女生18人；四年级各班男生16人，女生18人；五年级各班男生21人，女生20人；六年级各班男生20人，女生17人。 3、比赛时一年级和四年级同时比赛；二年级和五年级同时比赛；三年级和六年级同时比赛。三、活动要求： 1、各年班必须按照学校规定人数参加比赛。 2、特异体质学生和有伤病学生不得参加比赛。 3、比赛前学生要充分做好准备活动及其它准备工作（运动服或校服、运动鞋）；比赛时学生要注意安全，严防事故发生；比赛后学生要合理放松、休息。 4、做好学生全面的安全教育工作及应急处理工作。 5、在比赛过程中，严禁学生吃食品、乱扔杂物、随意走动、大声喧哗、追逐打闹等违纪现象。特别是学生跑完后的秩序纪律管理。 6、比赛前先在教学楼前举行纪念“12.9”长跑比赛开幕式（学生站排从东至西依次是一年一班至六年三班）。然后学生到操场西侧站排（从南至北依次是一年一班至六年三班）。 7、各班级先将学生排好接力顺序，写好名单于12月5日中午前上交政教处。一年级、二年级、三年级班主任将学生按照单双号分成两队；单号学生在跑道南侧跑道接力区，双号学生在跑道北侧跑道接力区。四年级、五年级、六年级学生一律在南侧跑道接力区。1——6年比赛起点都在跑道东南角。

“关心他人_奉献爱心”主题班会

“关心他人，奉献爱心”主题班会四年级活动背景：半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人。活动目的：联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。活动准备：：要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。四、活动过程：一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。

我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报 1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。（描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。） 2、小结丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩；②滴水之恩，当以涌泉相报；③谁言寸草心，报得三春晖；④世上只有妈妈好；⑤只要我们多奉献一点爱；⑥传统的孝顺父母；⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体，关心社会。三、学会关心（请学生说说身边的故事和感想）

有关于会计技能大赛策划书

一．活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。二．活动目的及意义为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。三．活动时间 20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30 四．活动地点教学楼5—214 五．活动形式

竞赛与游戏并举六．参与对象会计083班全体学生七．参与指导、评委老师会计专业老师待定。八．前期准备前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

九．大赛流程（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；（二）主持人介绍各个参赛队伍；（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；（四）正式进入比赛环节大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。十．具体环节介绍（一）会计基础知识问答该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及

传递爱心,共享幸福主题班会设计

传递爱心，共享幸福主题班会设计传递爱心，共享幸福主题班会设计一、背景分析：微博上有这么一段话：如果父母不养我们，不供我们读书，这么多年来，他们赚的钱已经可以环游世界。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，在我们成长的年华里，父母双鬓的头发已渐渐发白，光阴荏苒，韶华易逝，此时不感恩，更待何时？本班有学生43人，大多独生子女。因此，在家庭中家长宠溺，形成自我中心意识，不懂得与人分享，认为父母家长的付出是理所当然，感恩的意识淡薄。故此，召开本次班会，教会他们做人。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。二、设计理念：用主题班会的形式，采用贴近学生实际盛会的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，达到教育目的。通过回忆日常的点滴，唤醒同学们麻木的心灵，让大家

心怀感恩，变得勇敢与坚强，理解和体谅父母，让感恩的行动在生活中传递下去，然后将对父母的感恩引申向整个社会。心怀感恩之情，对别人，对事物，对环境，少一份挑剔，多一份欣赏和感激。三、教育目标： 1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2.让学生学会理解、报答父母、老师、同学，以实际的行动报答他们。 3.提高学生听、说、读、写等语言表达能力。四、活动过程：课前准备： 1.制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。 2.收集学生成长经历中的一些感恩事件。 3.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈（一）开始阶段：班主任：同学们，现在我宣布：传递爱心共享幸福主题班会现在开始！有请我们的两位主持人！（学生鼓掌）主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；支持人2：雪花为了感激冬的到来漫天轻舞。

2020公益捐书活动策划书方案五篇

2020公益捐书活动策划书方案五篇捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。下面就是 ___网给大家带来的公益捐书活动策划书方案，欢迎大家阅读参考! 一、活动方案名称 “捐一本书，献一份真情” 二、活动背景呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到社会的帮助。新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会责任，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。三、活动目的及意义、

缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会责任，宣传企业文化，奉献爱心四、活动开展 (一)活动前期 1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。 2、按书单采购图书，保证图书质量。 3、告知相关媒体，提前进行宣传。 4、选定活动场地，布置会场。 (二)活动中期 (三)活动后期 1、会场

2、活动总结五、经费预算根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出六、注意事项天气因素突发状况七、评估一、活动背景我们都有爱，我们都是充满爱心的bf，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。这是小桔等的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗?在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校

【班级活动策划书】会计技能大赛策划书

会计技能大赛策划书一．活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。二．活动目的及意义为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。三．活动时间 xx年11月17日（星期三）13:00~15:30 四．活动地点教学楼5214 五．活动形式竞赛与游戏并举六．参与对象会计083班全体学生七．参与指导、评委老师会计专业老师待定。

八．前期准备前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。基本如下：（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；九．大赛流程（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；（二）主持人介绍各个参赛队伍；（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。十．具体环节介绍（一）会计基础知识问答

该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。环节用时：20分钟（二）点纸钞大赛该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。环节用时：20分钟（三）会计实务本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。环节用时：15分钟

纪念一二九运动长跑比赛活动方案

纪念一二九运动长跑比赛活动方案一、指导思想：为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，纪念一二.九运动，缅怀革命先烈，发扬优良传统，弘扬革命先烈的爱国主义精神。同时为增强学生体质，提高学生身体素质，促进学生之间的交流、增进友谊，创设文明、健康和谐的校园氛围，进一步展示我校学生崭新的精神风貌，学校将在12月9日开展主题为“阳光体育与快乐校园同行”的冬季长跑活动。二、具体安排 1、领导小组组长：李朝军 2、安全小组组长：张月权简光会成员：全校教职员工 3、裁判小组组长：宋应喜吴健康检录：张翊志龚志明引路：吴高强杨昌权名次：胡朝刚记录：任中举王瑞发令员：魏云科照相、摄像：刘遐贵赛场秩序：梅成果张圣兵 4、后勤保障：谢超及医护人员三名。

5、各班主任老师配合工作组做好各项工作。三、比赛分组第1组、三、四年级全体男生第2组、三、四年级全体女生第3组、五、六年级全体男生第4组、五、六年级全体女生第5组、七年级全体男生第6组、七年级全体女生第7组、八年级全体男生第8组、八年级全体女生第9组、九年级全体男生第10组、九年级全体女生四、比赛顺序第1个参赛组九年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1）第2个参赛组九年级全体男生（取三名对应得分为： 3、2、1）第3个参赛组八年级全体女生（取三名对应得分为： 3、2、1）第4个参赛组八年级全体男生（取三名对应得分为： 3、2、1）第5个参赛组

七年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1）第6个参赛组七年级全体男生（取三名对应得分为：3、2、1）第7个参赛组五、六年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1、）第8个参赛组五、六年级全体男生（取三名对应得分为：3、2、1、）第9个参赛组三、四年级全体女生（取三名对应得分为：3、2、1、）第10个参赛组三、四年级全体男生（取三名对应得分为： 3、2、1）五、活动要求： 1、各年班必须按照学校规定人数参加比赛。 2、特异体质学生和有伤病学生原则上不得参加比赛。 3、比赛前学生要充分做好准备活动及其它准备工作（运动服或校服、运动鞋）；比赛时学生要注意安全，严防事故发生；比赛后学生要合理放松、休息。 4、做好学生全面的安全教育工作及应急处理工作。 5、在比赛过程中，严禁学生吃食品、乱扔杂物、随意走动、大声喧哗、追逐打闹等违纪现象。特别是学生跑完后的秩序纪律管理。 6、比赛前先在教学楼前举行纪念“12.9”长跑比赛开幕式。 7、各班级先将参赛学生名单于12 月7日中午前上交德育处。

《爱心传递》主题班会教案

《爱心传递》主题班会教案《爱心传递》主题班会教案活动目的： 1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质 2、培养学生关心孝敬父母的心态 3、培养学生尊敬老师的品德活动过程：家长老师开场白: 爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，各种不同类型的爱，由于所爱对象的不同，情感的性质和表现方式也就有所差异，但有一个共同的特点，就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们的生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的美丽光辉。有这样一则童话：人类穿了厚厚的棉衣，太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳开始了爆晒，可是人类更不敢脱衣，怕晒坏了皮肤。而温暖的春风徐徐吹来，人类看到天气渐暖，一层层地脱下了棉衣。这则童话告诉我们：凡事

都要有爱心，如果没有爱心，背道而驰，就不会得到我们想要的结果，我们的世界就不会这样美好、和平。各组主持人发言: 第一组主持人发言: 一、孝敬父母——对父母的爱孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德，而在这文明的社会里，新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师；他们成为过我们的避风巷；他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们？不去尊重，孝敬他们？（案例1）报纸上曾登载了一篇题为“令人气愤得掉泪的事”文章，文中说，一位就读于附中的男生，家境贫寒，但成绩非常优秀，逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学，后经班主任做工作，才愿意到给全奖学金的美国留学。到了美国后，从不打电话给父母，说是和父母没有共同语言。活动1：写下自己周末在家一天的生活并互相交流。活动2：交流“自己的事情自己做”，说说自己的衣服是否自己洗，回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭，自己在家是否帮父母做过饭。