大数据时代如何培养小学生的数据素养

作者：李远韶

作者机构：广东省广州市番禺区市桥螺山小学

来源：新课程研究(下旬）

ISSN：1671-0568

年：2017

卷：000

期：005

页码：6-7

页数：2

中图分类：G623.5

正文语种：chi

关键词：大数据;思维;小学数学;课本;数据素养

摘要：大数据的涌现影响着人们生活和工作的方方面面,因此,培养小学生的数据素养,以促使其适应时代发展显得尤为重要.文章从大数据的特征、学生的思维方式等提出培养小学生数据素养的3个层次及关系,结合案例深入探讨在小学生数据素养的培养过程中,如何充分挖掘数学课本中的数据资源,巧妙、自然地融入大数据思维,以实现学生数据素养的逐层提高.