(完整版)1现代自然科学中的基础学科

章节内容《现代自然科学中的基础学科》钱学森

教学目标:

1、学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。

2、学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。

3、认识学好基础学科的意义。

教学重点、难点:

1、重点:基础学科与自然科学体系之间的关系──即事物内在的逻辑关系。

2、难点:本文语言简洁、平实、准确、严密的特点。

教学方法：提问、归纳、讨论教学时数: 2课时

一、导入：

我们在初中或高中阶段学过科技方面的说明文，如《看云识天气》、《宇宙里有些什么》、《机器人》等。这些文章说明的对象都是自然界或人类生活中的某些事物或某种现象，相对来说，内容比较单一、具体；而今钱学森教授的这篇文章，说明的是整个现代自然科学体系的构成，基础学科在这个体系中的位置以及基础学科研究的新成果，内容比较复杂抽象。

二、作者简介

钱学森（1911-2009）：汉族，浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。

钱学森在控制科学领域，在应用力学领域在喷气推进与航天技术领域，在系统工程和系统科学领域，在思维科学领域，都有杰出的贡献。对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。

在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。与钱伟长、钱三强被周总理合称为“三钱”。

著名空气动力学家和控制论专家。1955年出版《工程控制论》，标志着他已成为控制论领域的世界第一流的学者。1991年，国务院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。中共中央组织部把他与雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺一起，列为解放后在群众中享有崇高威望的五个共产党员的优秀代表。

三、关于课文的说明:

钱学森同志的《现代科学技术》一文，除引言外，共有五大部分，课文节选自第三部分。这篇课文指出了现代自然科学的重要特点，简要地介绍了现代自然科学体系的构成，重点介绍了化学、天文学、地学、生物学的发展和它们跟物理、数学的关系，从而强调物理和数学这两门根本的基础学科在现代自然科学体系中的重要位置。

四、课文结构分析:

第一部分(1自然段)：现代自然科学的重要特点。研究事物、现象的变化发展过程(纵)，研究事物相互之间的关系(横)。

第二部分(2自然段)：现代自然科学工程技术学科中的基础学科。

工程技术学科叫应用科学，包括：工程结构、电力技术、电子技术、农业技术等，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问，不少道理来自生产实践并依靠生产发展科研。

第三部分(3─6自然段)现代自然科学的基础学科。

说明的重点。这段抓住物理和数学是基础的两门学科这个要点，依次介绍其他四门基础学科:化学、天文学、地学、生物学，介绍每一学科，一般都包含三个方面:1.研究的内容；2.研究的成果(包括各科研究的新发展与分支学科)；3.研究中对物理、数学的依赖关系。紧扣首段“发展变化”、“相互关系”(即纵与横)两点来介绍，重点是介绍后两个方面。

第四部分(7自然段)现代自然科学体系的构成。(最后一句)

五、重点语段：

１、课文第一自然段“现代自然……重要特点。”

（１）两个“这”分别指代的是：

①“研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。”

②“严密的综合起来的体系。”

（２）现代自然科学体系从纵横两方面研究，分别表现在：

纵的方面：研究事物、现象的变化发展过程。

横的方面：研究事物相互之间的关系。

2、课文第四自然段“天文学……是不行的。”

（１）“天文学也是物理”的意思是：天文学是物理应用于研究天文学。

（２）“爆发”与“爆炸”的主要区别在于：使用范围不同。

（３）“天上还有一些更怪的现象”在文中是指：中子星的爆发和“黑洞”。

（４）“只有当其他物质被吸引掉进去时才发光，发射出Ｘ线。”这句话强调的意思是：没有其他物质掉进“黑洞”里，这种星是不会发光的，

不会发射出Ｘ线。

３、课文第七自然“所以……体系的构成。”

（１）“物理和数学也可以称为现代自然科学体系的基础”，这是因为：天、地、生、化四门基础学科都可以归结到物理和数学，现代工程技术，也是靠物理和数学作为支柱。

（２）开头排列四门基础学科顺序是“天、地、生、化”，可是课文在分说时，却按“化、天、地、生”的顺序说明，原因是：“天、地、生、化”是人们的一般说法，而具体说明时，按照与物理、数学有关的新兴学科出现的时间先后顺序来排列。（量子化学30年代，其次是宇宙天文的重大发现，板块理论的提出，再其次是生物学的兴起。）

（３）根据第二自然段文字内容，给“数学”、“物理”下一个定义：数学是指导我们推理演算的学问。物理是研究物质运动基本规律的学问。

（４）第七自然段强调的核心问题是：物理和数学为现代自然科学体系中根本的基础学科。

六、写作特点:

1、从多种事物的相互关系中找出恰当的顺序进行说明:

顺序:从整体到局部，又从局部回到整体。第一段介绍的自然科学的重要特点是讲的整体，第二段根据这一特点说明自然科学体系中应用科学与基础科学的关系，从而引出六门具体的学科，这是从整体讲到局部，第三段具体说明，是局部说明，第四段再总结自然科学体系，从局部回到整体。

2、本文的说明方法──下定义、分类别、举例子等:

五自然段下定义、分类别，四自然段举例子。下定义的作用(好处):能给人一个清楚的概念。分类别的作用(好处):使文章眉目清楚，读者一目了然。举例子的作用(好处):使说明具体化。

七、作业:[思考和练习]第一题、第二题。

附：（一）选择题：

1、钱学森《现代自然科学中的基础学科》中说：“再就是研究看不见的频段，如波长比较长的红外线，无线电波；波长很短的紫外线、X光，波长更短的γ射线等。”这里运用的说明方法是 ( ) D

A.定义

B.比较

C.比喻

D.诠释

2、下列说明语句中，运用定义方法的有 ( )AC

A.一门物理，是研究物质运动基本规律的学问

B.还有一种星，名叫‘黑洞’，其实不是洞，是光出不来的星

C.桥是固定建筑物，所谓固定就是不在空间有走动

D.苏州园林在不同之中有个共同点……务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画

（二）填空

1、《现代自然科学中的基础学科》作者是钱学森，当代著名核物理学家。这篇说明文按说明对象分是抽象事理说明文，从文章表达的语体分，属科技说明文。

2、《现代自然科学中的基础学科》全文采用“总一分一总”的结构方式。运用了“层层推导、条分缕析”的写法，主要的说明方法：举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方等。

构成简单示意图：

根本的基础学科物理学（研究物质运动基本规律）基础学科数学（科学技术工具、演算、

逻辑推理）

力学等分支

天文学

一般的基础学科地学

现代自然科学生物学

化学

工程结构

应用学科电力技术

（工程技术学科）电子技术

农业技术

章节内容《个人投资首先是时间的投入》钟朋荣

学习目标：

1、理解说明和议论相互结合的特点。

2、理解课文中各说明要素相互援引的写法。

3、理解《个人投资首先是时间的投入》这一基本的观点，学会规划个人的职业生涯。

教学重点：

1、说明和议论相结合的特点。

2、理解《个人投资首先是时间的投入》这一基本的观点，学会规划个人的职业生涯，珍惜时间，珍惜生命，珍惜人生价值。

教学方法：提问讨论教学课时：2课时

教学过程

一、导入

人的一生所拥有的时间是有限的，那么怎样使这有限的时间合理安排，我们要花多少时间用来学习，花多少时间用来赚钱呢？这就是本文要说明的内容。

二、作者简介

钟朋荣（1954-），湖北省黄冈市人，曾在我国乡、区、县、中央四级党政机关工作。一九八八年初，因在《经济日报》发表两篇较有分量的文章，被中央领导点名调入北京，参与中央书记处组织的关于工资、价格改革方案的研究工作，随后留在中央办公厅工作。北京视野咨询中心主任，兼任西北大学、中央财经大学、中南财经大学等多所大学教授，兼任裕兴电子、华立控股、洛玻股份、武汉健民等5家上市公司的独立董事,兼任三九集团、茅台酒厂等20多家大型企业和地方政府的经济顾问。

在《人民日报》、《经济日报》、《光明日报》、《中华工商时报》、《经济研究》、《金融研究》等报刊发表经济论文数百篇。

主要著作有：《百条治国大计》、《宏观经济论》、《中国通货膨胀研究》、《中国涨价风波》、《跨世纪难题》、《三角债》、《中国金融新现象剖析》、《财政金融论》、《民富论》、《中国企业留神十大陷阱》、《国策论》等。

三、结构分析

第一部分（1-3）提出观点,引出“人生投资的最初出发点不是金钱，而是时间”的新话题，并对个人资源分类说明。

第二部分（4-15）着重从内因方面说明把握时间的重要性。

第三部分（16-18）从外因方面说明把握时间的不确定性。

第四部分（19）相对时间而言，“金钱应该是人生中有意义的工作的副

产品，而不是人生价值本身”。

四、内容分析

1、《个人投资首先是时间的投入》是一篇兼有议论特点的事理说明文。

2、文章开头，作者以“投资活动就是钱生钱的活动”这一习惯说法作为引子，引出了“人生投资的最初出发点不是金钱，而是时间”的新话题，接着对“个人资源”进行分类说明：时间是“原始资源”，而金钱、朋友、知识和技术等都是由时间派生的“派生资源”。

3、第二部分，着重从内因方面说明把握时间的重要性。文章运用了举例子、作比较等多种说明方法尽量将众多的概念，如人生追求、投资目标、投资技巧、投资决策等解说清楚，而这些概念之间的相互联系都紧紧围绕着“时间的投入”。

4、第三部分，从外因方面说明把握时间的不确定性。文章用“做期货”打比方，新奇而贴切，使人生投资中的时间因素更显重要。

5、第四部分，承接上文所说，说明人生短暂，时间有限，分配多少时间用来赚钱，用来学习知识技能，用来交朋友，这是一种最基本的投资决策，作者再次冷静而清醒地告诉读者，相对时间而言，“金钱应该是人生中有意义的工作的副产品，而不是人生价值本身”。

五、小结

在这篇充满着“投资”、“金钱”等字眼的文章的深处，恰恰隐含着不要过分看重金钱而要珍惜时间、重视人生价值的真知灼见。值得一提的是，这篇倡导珍惜时间、珍惜人生价值以介绍特殊投资知识的说明文，却用“金钱”、“投资”、“赚钱”和“期货”等等与金钱密不可分的词语层层叠叠地加以包装，通过强烈的反衬，使文章的主旨更加鲜明突出。

六、布置作业

（一）解释词语：

1、期货：买卖成交后，约定期限交付的货物。

2、派生：从一个主要事物的发展中分化出来。

（二）填空

1、《个人投资首先是时间的投入》一文说明的重点是人生投资的最初出发点不是金钱，而是时间。在从内因方面说明把握时间的重要性的时候，文章运用了举例子、作比较等说明方法。请在下面的括号内填上运用的说明方法。

（1）人生追求（作比较）（2）投资技巧（举例子）

（3）投资目标（作比较）（4）投资决策（举例子）

2、从外因方面说明的是把握时间的不确定性；文章用“做期货”打

比方，使人生投资中的时间因素更显重要。作者在个人投资问题上的见解落实在最末一句话上，即金钱应该是人生中有意义的工作的副产品，而不是人生价值本身。这是要人们不要过分看重金钱，而要珍惜时间，重视人生价值。

3、本文的体裁是什么？从说明方法这一角度来看，文章主要采用了哪些说明方法？

兼有议论特点的事理说明文。说明方法主要有分类别、作比较、举例子、打比方、作诠释等。

4、文章的主题思想是什么？珍惜时间，重视人生价值。

5、文章在语言运用上，运用通俗的词语或借用为人熟知的概念，来缩短说明内容与读者的距离，从而使说明事理的目标得以实现，请举例说明。

文中的“金钱”、“投资”、“赚钱”等词语。

6、“穷得只剩下钱”这句话的深层含义是什么？

“穷得只剩下钱”这句话的深层含义是：光有钱而丧失了人生的价值，其实并不是富有，而是真正的贫穷。它为突出文章主旨（珍惜时间、珍惜生命、珍惜人生价值）提供了强有力的反证。

（三）分析下列句子，是单句标明主要成分；是复句指出其分句间的关系。

1、个人资源可分为两种：一种是原始资源，一种是派生资源。（解说关系的复句）

2、其实，人生投资的最初出发点不是金钱，而是时间。并列关系复句

（四）下列句子各使用了什么说明方法？

1、个人资源可分为两种：一种是原始资源，一种是派生资源。分类别

2、这里就有一个比较，你的每一个单位时间是用来做生意合算，或是用来交朋友合算，还是用来学知识技能合算……（作比较）

3、事实上，我们每一个人都在对自己的一生做期货。（打比方）

课外延伸：

1、你对你的人生做过规划吗？你会如何进行自我评价？

2、你了解你的性格、兴趣吗？请写出你的职业规划？

3、想像你拥有所有你需要的钱，那么你在现在和未来将如何生活？

4、你刚刚发现你只剩下10到15年的生命，你会改变你的生活吗，你将如何生活？

5、你刚刚发现你只剩下24小时的生命，你有什么遗憾的，你还没有遇到谁？