易混淆词组
1.able, capable, competent
able为常用词，指具有做某事所需的力量，技巧，知识与时间等，一般下效率无关，用作定语表示能力超出平均水平。如：A cat is able to see in the dark. (猫在黑暗中能看见东西。)
capable 指满足一般要求的能力，可以是表现出来的，也可是潜在的，搭配是be capable of +do ing。用作定语，表示的能力没有able表示的能力强。如：He is capable of running a mile in a minute. (他能在一分钟内跑完一英里。)He is a very capable doctor. (他是一位很好的大夫。)
competent 指“胜任”，“合格”，或受过专业技术等训练的，但不是超群的能力。如：A doctor sho uld be competent to treat many diseases. (医生应该能治多种病。)
2.aboard, abroad, board, broad
aboard 在船(或飞机，车)上。如：I never went aboard a ship.
abroad 副词，在国外或海外。如：He often goes abroad.
board 为动词，上(船，飞机，车)。如：The passengers are boarding the plane now.
broad 为形容词，宽广的。如：He has very broad shoulders.
3.accept, receive
accept 接受，receive“接到”，“收到”。如：I received an invitation yesterday, but I d idn’t accept it. (昨天我收到了一个请柬，但并没有接受邀请。)
4.accident, incident, event
accident事故。如：a traffic accident ( 交通事故)
incident“附带事件”，在政治上特指引起国际争端或战争的事件，事变。
event “事件”，指特别重要的事件，通常是由以前的努力而产生的结果，也指国家和社会的事件。
5. accomplish, complete, finish, achieve, attain
accomplish表成功，强调完成的结果而不是过程。如：Because of his hard word, things are accomplished. (由于他的努力，事情都已完成了。)
complete 表示积极的完成，更具体地指建筑、工程等的完成。如：Has he complete his novel yet? (他的小说写完了吗？)
finish 最常用，后接动词的-ing形式，表示在一个活动的连续过程中完成了最后的一步或阶段。如：I’ll finish the job alone. (我要独自完成这项工作。)
achieve 完成，实现，强调通过努力而达到目的。如：You will achieve success if you work hard.
Attain达到，实现，常用于一般人的能力不易达到的目的。如：Greater efforts are needed bef ore we can attain our goals.
6.accurate, correct, exact, precise
accurate准确的，精确的。如：Clocks in railway stations should be accurate.(火车站的钟应该是准确的。)
correct“正确的”，指符合一定的标准或准则，含有“无错误的”意味。它的反义词是incorrect, wron g.
exact“精确的”，“恰好的”，比“大体上正确”更进一步，表“丝毫不差”。它的反义词是inexact。
precise强调“精确”，“精密”。
7.accuse, charge, sue
accuse 指责，指控，常与of 搭配。如：His boss accused him of carelessness.
charge 常与with搭配。如：The police charged the driver with reckless driving.
sue 常与for 搭配。如：Smith sued his neighbor for damaging his house.
8.achieve, acquire, require, inquire
achieve(成功地)完成，实现。如：He will never achieve anything unless he works harder. (如他不努力工作，将会一事无成。)
acquire取得，获得，学到。如：acquire knowledge (获得知识)
inquire打听，询问。如：inquire a person’s name(问一个人的姓名)
require需要。如：We require more help. (我们需要更多的帮助。)
9.act, action, deed
act 用作名词时，与action, deed均可表“行为”，“举动”。Act指时间较短的个人行动或行为，强调结果。如：The farmer caught the boys in the act of stealing his apples. (农夫在孩子们正偷他的苹果时把他们抓住了。)
action较正式，往往指不止包含一个步骤，且持续时间较长的行为或行动，强调行为的过程。如：Ac tions are more important than words. (行动比语言更重要。)
deed为正式用语，多指伟大的，显著的，感人的行为。如：They thanked him for his good d eeds. (他们感谢他做的好事。)
10.actual, true, real, genuine
actual 意为“实际的”，“现实的”，指所形容的事物在事实上已经发生或存在，而不是仅在理论上可能发生或存在的。
true“真实的”，指与实际相符，而非虚假。
genuine “真的”，“非冒充的”，“货真价实的”，强调正宗而非冒牌。
11.adequate, enough, sufficient
adequate 足够的，指数量多，适合需要的数量。
enough足够的，指数量多，足够满足某种目的或愿望。
sufficient同enough，常可互换使用。但sufficient指数量多，足够满足某种需要，在口语中常用e nough,在书面语中常用sufficient，在不易肯定时多用enough。Enough可放在被修饰名词后，且可作副词，sufficient则不可这么用。
12.admit, confess
两者都表“承认”。
admit指大胆地承认以前试图不论或推诿的坏事。如：John has admitted to breaking the wi ndow. (约翰已承认打破了窗玻璃。)
Confess常指承认错误，罪行等。如：The thief confessed his crime to the police. (小偷向警察承认了罪行。)
13.advice,advise
advice劝告(名词)。如：I want to give you some advice.
advise劝告(动词)。如：What do you advise me to do?
14.adopt, adapt
adopt (1)收养。如：Since they have no children of their own, they decided to adopt a little girl. (他们自己没有孩子，所以决定收养一个小女孩。)(2)采纳，采用，通过。如：He adopte d our suggestion.(他采纳了我们的建议。)
adopt与adapt词形相近，后者的意思是“使适合”，“改编”等。
15.advance, proceed, progress
均可表“前进”。
advance表向一个特定的目的地，在一定的时间或空间内稳定地向前运动。如：Napoleon’s army advanced on Moscow. (拿破仑的军队向莫斯科挺进。)
proceed强调从一处向另一处的运动，常表停顿后继续前进。如：They proceeded from London to Paris. (他们从伦敦往巴黎前进。)
peogress 多表自然过程，指生长，发展等稳定地或循环往复地前进。如：The year is progressi ng, it will soon be summer. (光阴似箭，很快又是夏天了。)
16.advantage, benefit, profit
advantage 常指一种使某人处于比其他人相对有利的地位，机会或时机。如：He had the advan tage of good education. (受过良好的教育对他十分有利。)
profit 多指报偿或报偿性的收入。如Did you make any profit last year? (你去年赚钱了吗？)
benefit 指物质利益或精神方面的好处。如：I get no personal benefit from the business.(我个人从这家企业中并不获益。)
17.advise, convince, persuade
均可表“劝说”。
advise表建议，规劝某人应该做某事或如何做。如：He advised me to put my money in the bank. (他劝我把钱存入银行。)
convince指向某人陈述事实，运用推理或逻辑证明使某人信服。如：We convinced Smith to go by train rather than plane. (我们说服了史密斯乘火车而不乘飞机前往。)
persuade指用感情说服某人去做某事。如：I persuaded him to go back to work. (我说服他回去工作了。)
18.affect, effect
affect影响(动词)。如Smoking affects health.
effect效果，影响(名词)。如：Government policy will not have any effect on us.
19.afford, provide, supply
都有“提供，供给”的意思。
afford一般只用于抽象事物。
provide 和supply意思相同，两个词都和with连用，构成provide /supply somebody with s omething的结构。
20.agree, consent
agree 为常用词。如：Do you agree to the condition? (你同意这个条件吗？)
consent为正式用词，多用于上下级的关系，表示同意别人的要求或请求。如：Did the king cons ent to your plan?(国王同意你的计划吗？)
21.aid, help, assist
用作动词均可表“帮助”。
aid为正式用词，help最常用。
assist最正式，表示协助某人做某事，尤指在体力上或具体事务上帮助和扶持。如：She employed a woman to assist her with the housework. (她雇了一名妇女帮她做家务。)
22.alive, living, live
alive 指虽有死的可能，但仍活着，一般只作表语。
living可用于人或物，作定语时可前可后。
live只做前置定语，用于动物和个别事物前。
23.almost, nearly
一般说来，almost比nearly 表示的意思更接近“开始”、“完成” (目标)等。
在all, every, always 前，两者都可用。如：He is almost (nearly) smoking. (他几乎每天抽烟。)
almost可同never, no, nobody, none, nothing 连用，而nearly却不能。如：Almost no on e believed her. (几乎没人相信他。)
24.alone, lonely
alone只表“独自”的客观状态，没有感情色彩，只作表语；lonely表“孤独”，：“寂寞”，能作定语和表语。如：When she is left alone, she feels lonely. (剩下她一人时她就感到寂寞。) alone, only均可表“只有”，但alone须置于被修饰词之后，only往往置于被修饰词前。如：He al one (Only he) can remember the story. (只有他才能记起这段经历。)
25.already, all ready
already已经(副词)。如：The plane had already landed before we got to the airport.
all ready准备好的(作表语)。如：We were all ready to leave when the telephone rang.
26.alter, change
作不及物动词时，两者可通用。
作及物动词时，alter是对局部，表面的改变，而change则是对本质的，全面的，彻底的改变。如：Can you alter the dress? (你会改做这件衣服吗？)Can you change the dress?(你能给我更换这件衣服吗？)
27.altogether, all together
altogether总计，总共。如：Altogether there are six of us. (我们总计六人。)
all together 全都在一起。如：We played the game all together. (我们大家都一起来玩游戏吧。)
28.amaze, astonish, surprise
都可作及物动词，意思相近，一般都是以事物作主语，人称作宾语。
amaze强调“使惊讶”，有时还有“惊叹”，“佩服”等意。
astonish表示“使大吃一惊”，“几乎使人无法相信”之意。
surprise只表“出乎意料之外”。
29.among, between
among 在……中间(三者或三者以上之间)。如：Our house is hidden among trees.
between在两者之间。如：It is easy to distinguish between a Japanese and a Chinese.
30.announce, declare
announce指宣布公众期望或与公众有关的事情，含有预告的意味。如：The government annou nced that they would pay their debts. (政府宣布将偿还债务。)
declare指正式负责地宣布，声明，通常用于庄重的场合。如：The judge declared him guilty.(法官宣布他有罪。)
31.annoy, bother, trouble, disturb
annoy指外界的干扰令人讨厌或无法忍受，或指某人故意去妨碍别人。
bother打扰，麻烦，指给人行动带来不便或身心上带来痛苦。如：May I trouble you with a fe w questions?
disturb打扰，扰乱，指使正常秩序或一时的安定受到破坏，精力一时不能集中。如：I am sorry t o disturb you.
32.answer, reply, respond
用作动词，都可表“回答”，“答复”。
answer是常用词，后可接letter(回信)，question(回答问题)，doorbell(开门)，telephone(接电话)，advertisement(应征广告)等。
reply较正式，一般只作不及物动词，可与to连用。如：He has replied to my letter.(他回答了我信中提的问题。)
respond作“回答”解，用得较少，也同to 搭配。如：He quickly responded to the question. (他很快就回答了问题。)
另外，respond还可表“对……反应”，“响应”。
33. appreciate, enjoy
appreciate指对事物有深刻的理解能力并能鉴赏。
enjoy是一般用语，仅指感官或智力上的满足，“享受”的意味较强。
34. approve, prove
approve(1)赞成，同意。如：I don’t approve of wasting time.(我不赞成浪费时间。)
(2)批准，通过。如：The minister approved the building plan. 部长批准了建筑计划。
prove和approve词形相似，prove是“证明”，“表明是”等。
35. argue, debate, dispute
argue着重“说理”，“论证”，“企图说明”，且后可接that引导的从句。
debate着重双方各自陈述理由，尤其是“公开地”、“正式地”辩论。如：The subject was hotly d ebated.
dispute着重就分歧进行热烈的“争论”，含有“相持不下”或“未得到解决”的意味。如：He disputed with his wife on household expenses.
36. arise, rise, raise
arise表无形的东西(如困难，问题等)“出现”，“发生”。
rise指具体事物的“上升”，“升起”，也是不及物动词。如：The sun rises in the east.(太阳从东边升起。)
raise为及物动词，“使……上升”，“举起”等。如：He raised his hand.(他举了手。)
37. assure, ensure, insure
assure以十分肯定的语气向别人保证某事一定会发生，后需连用人称代词或指人的名词作宾语。
ensure表普通的“保证”。
insure表“保险”，有时同ensure可以换用。
38. awake, wake, waken
都可作动词。
awake既可及物，也可不及物，多用于比喻。
wake常指“睡醒”，多为不及物动词。
waken多用作及物动词，常指“吵醒”，“惊醒”。
39. await, wait
await是及物动词。如：I await your further instructions.
wait“等”、“等候”，是不及物动词，后常接介词for。如：I will wait for you at the school gat e.
40. award, prize, reward
award, reward作动词。award意为“授予(奖品，奖金等)”，后面可跟双宾语；reward意为“报酬”，“酬谢”，只能跟人或以人的行为作宾语。
award, prize, reward作名词时，award常指奖金，奖品；prize多指在竞赛、竞争中获胜所赢得的奖；reward则指为某项劳动或行为所付的酬金。
41. base, basis
base表事物的下部的底部，多用于具体事物。
basis多用于比喻，主要指命题的基础。如：His ideas have no basis in reality.(他的意见缺乏现实基础。)
42. beat, win
beat表在比赛和战斗中打败对手，后接对手作宾语。
Win作及物动词时，其宾语为游戏、比赛、战斗、奖金等名词。如：He has won the race.(他赢得了赛跑的胜利。)
43. beneath, below, under
beneath表示同表面接触，与on 相对。Below表示“在下面，低于”，与above相对。
under表示“在……正下方”与over相对。
44. beside, besides
beside在……旁边。如：Come and sit beside me.
besides除……之外。如：I have two other umbrellas besides this one.
45. big, great, large
big强调体积，质量，容量和重量大。如：a big box。Big也有抽象意义，指重大的事件或行为。如：a big mistake
great带感情色彩，多指程度和质量，指具体事物或人时，表“突出”，“引人注目”。如：a great ma n
large多指面积，数目或数量大。如：a large population, a large number等。
46. bloom, blossom
bloom多指供观赏植物的开花。如：The roses are blooming.
blossom多指果树等植物的开花。如：The apple trees are blossoming.
47. borrow, lend
borrow借入。如：Can I borrow your pen for a moment?
lend把……借给。如：Can you lend me your bike?
48. bring, take
bring带来。如：Bring me some water, please.
take拿走。如：Shall I take some flowers when I go and see her?
49. calculate, compute, estimate
calculate通常指用数学方法进行比较复杂，难度较大的精确计算。如：You can’t expect a scho olboy to calculate distances in astronomy.
compute常指比较简单的运算。如：It was computed that two thirds of the students in t he class passed the examination.
estimate估计，常指对数量、成本等事先进行判断或估计。如：Some farmers asked the weat herman to estimate next year’s rainfall.
50. cheat, deceive, trick
cheat欺骗，常用词，主要指为了自己的利益欺骗人。
deceive表示隐瞒真相或以假相骗人。如：The boy deceived the teacher by lying.
trick哄骗，表示耍手段进行欺骗，强调在行骗时使用计策，有时也指并非出于恶意的欺骗。如：To m cleverly tricked his mother into approval.
51. childish, childlike
childish幼稚的。如：It was very childish of him to lose his temper over something so unimportant.
childlike孩子般天真的。如：When she won the gold medal, there was childlike smile o n her face.
52. choose, pick, select, elect
choose是一常用词，表一般的“选择”。
pick通常用于不需要认真权衡，对比就能做出决定。
select侧重“在同类的许多东西中，进行有斟酌的精选”。
elect指选举或用其他方法推选人。
53. cloth, clothing
cloth布。如：I need three yards of cloth to make a suit.
clothing衣服(总称)。如：You’d better give all the old clothing away.
54. complex, complicated
均可表“复杂”。
complex为常用词。
complicated为正式用词，表由于组成部分太多，相互关系太复杂而不能理解，语气很强。
55. compose, consist, constitute
compose为常用词，常用被动语态，如用主动语态，主语应用复数形式。如：Twelve men comp ose a jury.(十二人组成陪审团。)
consist表一个整体由几个部分组成(只能用主动语态)。如：The United Kingdom consists of G reat Britain and Northern Island.(联合王国是由大不列颠及北爱尔兰组成。)
constitute为正式用词，与consist相反，表由哪些部分构成整体。如：Twelve months constit ute a year.(一年有十二个月。)
56. considerable, considerate
considerable相当多的，可观的。如：He met a considerable amount of trouble.(他遇到了许多麻烦。)
considerate 考虑周到的，体谅的。如：It was considerate of you not to trouble us.(你真体贴人，不打扰我们。)
57. consistent, constant, continual, continuous
consistent一致的，符合的。如：His action is always consistent with his words.
constant不断的，表示持续和惯常的重现，往往没有变化。如：He attributes his health to his constant exercise.
continual频频的，不停的，时断时续，中间可有间歇。如：Continual smoking is bad for hea lth.
continuous不断延伸的，连续不断的，强调中间无间断。如：Everything in the universe unde rgoes continuous development and change.
58. crack, crash
crack(使)破裂，砸开。如：I can crack it, but I can’t break it. (我能把它弄裂，但不能把它弄破。)
crash摔坏，坠毁。如：The plane crashed shortly after the take-off.(飞机起飞不久就坠毁了。)
59. crawl, creep
crawl多指蛇，虫类等身体沿地面或其他表面的动作。如：There is an insect crawling up your back. (有一虫子正在你的背上往上爬。)
creep多指哺乳动物或人等用四肢爬行的动物偷偷摸摸无声缓慢的前行动作。如：They arrived lat e and crept into the classroom.(我们迟到了，便悄悄地溜进教室。)
60. cure, treat
cure治愈，医治。如：The medicine will cure of your disease.(这药能治好你的病。)
cure表示治好，treat只表示“给……治病”。
61. current, present
均可表“现在”，“目前”。
current强调在现阶段正在流行，通用，但不一定是最新的。如：current English (当代英语)
present为常用词，指现在正在通用的，在时间上比current的范围更窄。如：What’s your pres ent address?(你现住址是哪里？)
62. custom, habit
均可表习惯。
custom为正式用词，多指社团或人们的习惯行为方式。
habit为常用词，多指个人因多次重复而形成做某事的趋势或意愿。如：He has the bad habit of biting his nails.(他有咬手指的坏习惯。)
63. damage, destroy, harm, ruin
均可表“破坏”，“损坏”。
damage一般指部分性的破坏，含可修复使用。
destroy指十分彻底的毁坏，破坏。如：The whole city was destroyed in the earthquake.( 地震中整个城市被毁了。)
harm多指带来悲痛，产生恶果的伤害，可以是肉体的也可是精神的。如：Doctors say smoking harms our health.(医生说吸烟对身体有害。)
ruin为正式用词，强调由于自然力或时间的作用而逐渐损坏，用于比喻时也指彻底毁坏名声，期望等。如：She poured water all over my painting and ruined it. (她把水倒在画上，把它毁了。)另外，ruin的复数形式ruins表“废墟”。
64. decrease, reduce
decrease多表示逐渐缩小。如：The swelling decreased daily.(肿胀日渐消退。)
reduce为常用词，使用范围较大，可指尺寸，数量，规模和程度等，也可指地位，经济状况。如：H e won’t reduce the rent of the house.(他不愿降低房租。)
65. dependent, independent
dependent依赖的，依靠的(on, upon)。如：Success is dependent on your hard work.
Independent 不依靠的，独立的(of)。如：John was independent of his parents when he was still a child.
66. desert, dessert
desert沙漠。如：Have you ever been to a desert?
Dessert甜食。如：What would you like for dessert, an apple pie or ice-cream?
67. discover, invent
discover发现。如：A coal mine has been discovered in that area.
invent发明，创造。如：A kind of toothbrush has been invented to relieve toothache.
68. duty, responsibility
均有“责任”之意，可换用。
duty意义较广，多指发自内心的道德伦理上的责任感。
responsibility着重指从道义或法律上对事件之后果负责。如：I took full responsibility for bre aking the vase.(我承担打破花瓶的全部责任。)
69. effective, efficient
均可表示“有效的”。
effective常用以指物，强调能产生某种预期的效果。如：effective medicine, effective method 等。
efficient“效率高的”，“有能力的”，用以指人或物，着重有效地利用时间、精力并取得预期效果。如：The German telephone system is highly efficient. (德国的电话系统效率很高。)
70. economic, economical
economic经济(学)的。如：the economic doctrines of Ricardo(李嘉图的经济学说)
economical节约的，节俭的。如：He is economical of money and time.
71. electric, electrical, electronic
三词都与电有关
electric着重于发电的，电动的或导电的。如：electric generator(发电机)；electric light(电灯)
electrical多指本身不产生电，但是与电有关的。如：electrical engineering(电机工程)；an elec trical transcription(广播唱片)
electronic 电子的，电子操作的。如：electronic engineering(电子工程学)
72. emergence, emergency
emergence是emerge的名词形式。
Emergency意为“紧急情况”，“突然事件”。
73. everyday, every day
everyday每日的，日常的(作定语)。如：This morning exercise has become my everyday routine.
every day每天(作状语)。如：She gets up early every day.
74. endure, bear, stand, tolerate, withstand
都表忍受，忍耐。
bear忍受，容忍，指忍受使人悲痛、烦恼或痛苦的事情。如：It is hard to bear to be laughed at.(被人取笑是难以忍受的。)
endure忍耐，书面语，指长时间经受痛苦而不屈服。如：It takes patience to endure hardshi ps. 忍受苦难需要耐力。)
stand忍受，与bear同义，但较口语化。如：She can’t stand having nothing to do.(没事干，她受不了。)
tolerate容忍，容许，指自我克制的态度，对于令人反感的事没有任何抗议。如：I can’t tolerate him if he goes on like that. (他如果继续这样下去的话，我决不会容忍他。)
withstand经受，承受，指顶住外来的压力和攻势。如：They have withstood all test.(他们经受了一切考验。)
75. error, mistake, fault, shortcoming
均表“缺点”，“错误”。
error是通用词，指任何错误，“犯错误”可以说commit /make an error。
mistake指判断或理解方面，或指因考虑不周而造成的错误，搭配是make a mistake。
fault表示“过失”，可与error通用，现多用来指缺点，特指缺乏某要素因而不完美。如：There is a fault in this machine.(这台机器有一处毛病。)构成短语find fault with挑剔，找毛病。
shortcoming 缺点，可指人或事物的本质上不足之处(常用复数)。如：In spite of his shortcom ings, I still like him.(尽管他缺点多，我仍然喜欢他。)
76. especially, particularly, specially
均可表“特别地”。
especially一般表示某事物在意义、程度、重要性性超过其他事物。如：I love Italy, especially in summer.(我喜欢意大利，尤其在夏天。)
particularly往往着重说明与同类事物不同的个别事物。如：The visitors admired his painting s, but particularly the portrait of his daughter.(来访者赞赏他所有的绘画，特别是他女儿的画像。)
specially 多表示“专门地”，“为特别目的的地”，如表“不寻常”，“过分”等，可与especially通用。如：I made chocolate cake specially for you.(我特地为你做了巧克力蛋糕。)
77. exchange, replace, substitute
均含有“换”之意。
exchange指“互相交换”。
replace的含义为“替换”，“取代”。如：George has replaced Edward as captain of the tea m.(乔石治已接替爱德华担任队长。)
substitute则表示“用……代替”。如：We substitute nylon for cotton.(我们用尼龙代替了棉花。)
78. fall, descend
都可表向下运动。
fall指由于重力突然从高处落下或因为失去平衡而跌倒。如：She slipped and fell down.(她滑了一下摔倒了。)
descend多指沿着斜面而缓慢向下移动。如：He descended the hill.(他下山了。)
79. fame, honor, reputation
都可表名声。
fame是常用词，一般指好的名声。如：He was not anxious for fame.(他并不渴望成名。)
honor荣誉，尊敬，指受到公众崇敬的荣誉和光荣。如：This is an honor more than I can de serve.(这光荣我受之有愧。)
reputation名誉，指公众对某人的看法，可好可坏。如：He has a reputation for laziness.(他的懒惰出了名。)
80. fell, fall
fell砍伐(树木)。如：They are felling the trees.(他们在砍树。)
fell也可作fall的过去式；fell作“砍伐”时，它的过去式，过去分词分别为felled, felled.
写作易混淆词组文字解析
一、容易混淆词组 1.“截止——截至” “截止”和“截至”均为动词，二者在用法上有区别。“截止”是不及物动词，后面不能带宾语。如果“截止”出现在时间之前，需加一个介词作补语或名词性词语加冒号，“截至”用于时间之前，不能用于时间之后。如，“截止2008年9月”、“XXXX截止2008年底的固定资产原值为118.38亿元”，因“截止”后面是具体时间，应改为“截至”，如用“截止”，一定要加上介词“到”。 2.“制订——制定” “制订”与“制定”的主要区别在于，“制订”强调方案、计划等形成过程；“制定”则强调法规等的定型和拍板定案，强调动作已完成。“制订”的对象多是方案、计划、规划，“制定”的对象多是路线、方针、政策、法令、规章制度等。“制定”突出法律、规章等表示抽象和大方向者居多；“制订”，表示具体形象者居多，且表义重在创制上。在公文实践中，二者混用的现象较多。如：“实施办法应在6月底前制定出台”因“办法”属较为具体之列，应将“制定”改为“制订”。 3.“其他——其它” 在现代汉语中，“其它”（“它”为后起字）同“其他”（用于事物）”，早期公文中两者混用，经国家语委专家研究确定，为规范一致，自上世纪90年代中期以来，国务院和国家办公厅公文只用“其他”，不用“其它”，因此，在我局公文拟写过程中也应注意只用“其他”。如，“合理安排其它行业和工业企业供电次序”、“以任何其它方式均视作违规”，等句中的“其它”
均核改为“其他”。 4.“督察——督查” “督察”，指监督查看，担任督察工作的人。“督查”，指督促检查，简称为“督查”。 5.“报道——报导” “报道”，指通过传媒或其他形式把新闻告诉群众，用书面或传媒形式发表的新闻稿。“报导”，同报道，多采用“报道”。 6.“度——渡” “度”和“渡”都有由此及彼，通过的意思。二者区别有二：一是通过的对象不同。“度”多指时间上的度过，表示经历了一段时间，如：虚度年华，欢度春节。“渡”则侧重指乘船或游泳横过江河。二是搭配对象不同。“度过”常与时代、季节、光阴、岁月等词语搭配；“渡过”常同江河湖海及困难、危机、难关等词语搭配。 7.“上交——上缴” “上交”和“上缴”二者意义均不同。“上交”所指范围较大，无强制性；“上缴”所指范围较小，具有一定强制性。 8.“爆发——暴发” “爆发”指猛然破裂或迸出、突然发生。例：火山爆发、爆炸、爆冷门，另外，在用于社会事物时，“爆发”指像爆炸一样突然发生，多用于抽象事物。如革命、起义、运动等。“暴发”多用于山洪、大水、风雨、疾病等的突然发作，另外，“暴发”在指突然发财或得势时，多含贬义。 9.“倍受——备受”
常用词组固定搭配
常 用 词 组 固 定 搭 配 和不定式to do 连用的固定搭配： 1. ask sb to do sth 请求某人做某事 2. be pleased /be glad to do sth. 很高兴做某事 3. be in +sp to do sth 在某地做某事 4. can ’t wait to do sth 迫不及待地做某事 5. can ’t afford to do sth 担负不起做某事 6. decide to do sth 决定做谋事 7. do one ’s best to do sth = try one ’s best to do sth 尽全力做某事 8. do nothing to sb/ do nothing to do sth.对……无能为力 9. deserve to do sth 值得干某事 10. enough to do sth. 足以做某事 11. encourage sb to do sth. 鼓励某人做某事 12. find +it + adj. to do sth 发现做某事……是如何的 13. forget to do sth/forget doing sth. 忘记去做/忘记已做过某事 14. get ready to do sth 准备（乐于）做某事 15. go on doing sth / go on to do sth/ go on with sth 继续做某事 16. hope to do sht / hope + that + … .希望做某事 17. have to do sht 不得不做某事 18. improve sth to do sth 改善/提高某物来做某事 19. imagine sb./sth. to be 想象某人（物）是…… 20. intend to do sth 有意图做某事 21. invite sb to do sth 邀请某人做某事 22. It takes sb sometime to do sth 花了某人多少时间做某事 23. It ’s +adj. to do sth 做某事是…… Sth. is +adj. to do 某事做起来是…… 24. It ’s better to do sth 做某事比较好 25. It ’s time to do sth / It ’s time for sth 到该做某事的时候了. 26. like doing sth / like to do sth 喜欢做某事 27. like sb. to do sth 喜欢某人做某事 28. love to do sth 爱做某事 29. learn to do sth 学会做某事 30. make up one ’s mind to do sth 下决心（拿定主意）做某事 31. make a list of five ways to do sth 列出做某事的五种方式的清单 32. need to do sth 需要做某事 33. never ( not ) too … to do sth 做某事不…… 34. plan to do sth 计划做某事 35. prefer to do sth rather than sth 更喜欢做……而不喜欢做 36. pretend to do sth 假装做某事 37. refuse to do sth 拒绝做某事 38. remember to do / doing sth. 记得要去做/记得已做过某事 39. The best time to do sth is … 做某事的最佳时间是…… 40. stop to do sth / stop doing sth. 停止去做另一件事 / 停止做某事 41. start to do sth /begin to do sth 开始做某事 42. seem to do sth / It seems that … ? 似乎要做某事 43. set one ’s mind to do sth 一心要做某事 44. tell sb. to do sth 告诉某人做某事 45. too … to do sth 太……以至于不能…… 46. try to do sth/ try doing sth 努力去做……/ 试着去做…… 47. think it necessary for sb. to do sth 认为某人有必要干某事 48. There ’s no time to do sth. 没时间做某事了 49. teach sb sth / teach sb to do sth 教某人某事/教某人做某事 50. used to do sth 过去常常做某事 51. watch sb. do sth./ doing sth 观看某人已做了某事/正在做…… 52. wish sb. to do sth 希望某人做某事 53. would love to do sth 很愿意做某事 54. would like sb. to do sth 想让某人做某事 55. want to do sth 想做某事 和分词doing 连用的固定搭配： 56. be always doing sth 总是做某事 57. be busy (with)/ doing sth 忙于做某事 58. get (be) used to doing sth 习惯做某事 59. be accustomed to doing sth 习惯做某事 60. be worth doing sth 某事值得一做 61. carry on doing sth 继续做某事 62. couldn ’t help doing sth （情不自禁）忍不住做某事 63. enjoy doing sth 喜欢做某事 64. finish doing sth 完成某事 65. fancy doing sth 想干某事；喜欢做 66. feel like doing sth 想做某事 67. go hiking 徒步；去远足 68. give up doing sth 放弃做某事 69. have fun doing sth 做某事感到很有乐趣 70. have problems doing sth 做某事遇到了问题 71. hear sb. do sth / hear sb doing sth 听见某人做过/正在做某事 72. hate doing sth 不喜欢做某事 73. insist on doing sth 坚持做某事 74. It is +adj +doing sth 做某事很…… 75. keep on doin gsth /keep doing 持续做某事 76. look forward to doing sth 期盼做某事 77. mind doing sth. 介意做某事 78. make it possible by doing sth 使做某事成为可能 79. make a contribution to doing sth 为做某事作贡献 80. object to doing sth 反对做某事 81. prevent sb from doing sth 阻止某人做某事 82. practise doing sth. 练习做某事 83. prefer doing sth to doing sth 喜欢做……不喜欢. 84. stop … from doing sth 阻止……干某事 85. see sb do sth /see sb doing sth 看见某人做过/ 正在做某事 86. There is (are ) +sb (sth) + doing sth 某地有某人或某物正在做某事 87. Thank sb for doing sth 谢谢某人做了某事 88. take an active part in doing sth 积极参加做某事 89. use sth for doing sth 用……做某事或某物 90. What about doing sth? 做某事怎么样？ 91. without doing sth 没有做某事 92. work all night doing sth 工作整晚做某事 和动词原形do 连用的固定搭配： 93. feel sb do sth 感觉某人做了正在做某事 94. have sb do sth 使得某人做某事 95. had better (not ) do sth 最好（不做）做某事 96. do nothing but do sth. （除了）只好做某事 97. let sb do sth 让某人做某事 98. make sb do sth 使某人做某事 99. see sth happen 看见了某事发生 100. would rather (not) do sth 宁愿（不）做某事 101. would just as soon do sth 宁愿做某事 102. why not do sth? 为何不做某事 103. Would you please do sth 做某事行吗？ 其他固定搭配词组： 104. agree with sb. 同意某人的意见 105. (not) as (so) …as … 和……（不）一样 106. as soon as possible 尽快 107. all kinds of 各种各样 108. a number of 许多，大量 109. the number of ……的 数量 110. at different times 在不同的时刻 111. be good at=do well in 在……做得好，擅长 112. be weak in/ do badly in 在……做得糟糕，不擅长 113. be strong in 强于……， 在……有优势 114. be the same as 和……一样 115. be different from 和……不一样
中考英语易混淆词汇辨析[整理版]
中考词汇辨析 §1 a bit/ a little 这两个词都意为“一点儿”有时可以互换，但有时不能。 Ⅰ．二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时，意义相同，为“一点儿”“有些”。如： ①I am a bit / a little hungry. 我有点饿。 ②He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。 Ⅱ．二者都可以作名词词组，充当主语或宾语。如： ①A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。 ②I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。 Ⅲ。a little可直接修饰名词；a bit后须加of才可以。如： ①.There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle. [注意]a little of后的名词通常特指，表“……中的一些”，如： ①May I have a little of your tea? Ⅳ. 否定形式not a little 作状语，相当于very/ quite, “很”，“非常”；作定语和宾语时，相当于much, 意为“许多”。而not a bit 作状语时，相当于not at all, 意为“一点也不”，作宾语时则相当于not much. Eg: ①He is not a little (=very) hungry. 他饿极了。 ②He is not a bit (=not at all) hungry.他一点也不饿。 ③She ate not a little (=much). 她吃得很多。 Ⅴ. Not a bit中的not 可以分开使用；not a littl e中的not 则不能分开。Eg: ①He felt not a bit tired. = He didn’t feel a bit tired. 他觉得一点也不累。 ②He felt not a little tired. 他觉得非常累。但不能说：He didn’t fell a little tired. §2 a few/ few/ a little/ little Ⅰ. a few和few修饰可数名词，a little和little修饰不可数名词；a few和a little表示肯定意义，few和little表示否定意义，可受only修饰。如： ①Few people will agree to the plan because it’s too dangerous. ②This text is easy to understand though there are a few new words in it. ③T here is little water left in glass. Will you please give me some ④Don’t worry, we have a little time left. §3above/over/on/upon Ⅰ. 方位介词，“在……之上” Ⅱ. above 着重指：在……上方，不一定含有垂直在上的意思。反义词为：below. ①The sun rose above the horizon. 太阳升到了地平线上。 ②The aero plane flew above the clouds.飞机在云层上飞行。 Ⅲ.over 表盖在……上面，或铺在……上面。此时不能用above.代替。含有垂直在上的意思。反义词为under. ①Spread the tablecloth over the table.把桌布铺在桌子上。 Ⅳ. on 含有与表面相接触的意思。 ①The book is on the desk. ②There is an oil painting on the wall. 墙上有一幅油画。 Ⅴ.upon 也含有和表面相接触的意思。与on没有多大的区别，但较正式，口语中较少用。 ①He laid his hand upon the boy’s head. 他把手放在孩子的头上。 [注]up 与以上几个不同，它表示向上方或高处，含有由下而上，由低而高的意思。常和表示运动的动词连用。作副词时，表示在上方或高处。 ①We run up a hill. 我们跑上山。 ②The plane was high up in the air.飞机在高空中。 §4accept/receive Ⅰ. accept “接受”，表示其行为是由主观意愿决定的。 ①I accepted it without question. 我毫无疑问地接受了它。
初中常见易混淆词用法辨析教学文案
初中易混淆词用法（考点+重点）辨析 (1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?)是简略句,完全形式是：Why don’t you +动词原形+…?如：Why not go and have a look?(干嘛不去看看？)/ Why not try it once again?(为什么不再试试？) (2) seem(好象)的用法：记住几个结构：①sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…；②sb./sth. + seem + like +…；③sb/sth + seem + to (do)；④It seems that + 从句。如：He seemed (to be) very happy when he was called by the headmaster. (被校长叫到名字时他好象很开心) / It seems that nobody else could do such a foolish thing except Jim. (除了吉姆好象没有什么人会做出如此愚蠢的事情来) (3)be afraid(害怕)的用法：记住几个结构：①be afraid of sth; be afraid of (doing); ②be afraid to (do); ③be afraid that+从句。如：She is a little afraid of snakes.(她有点怕蛇)/ Don’t be so afraid to stay at home alone at night.(别害怕晚上一个人在家)/ I’m afraid that somebody will take his place because of his serious mistakes.(恐怕有人要取代他了,因为他犯了那么大的错误) (4) be sorry(抱歉)的用法：记住几个结构：①be sorry for (sth); ②be sorry for (doing sth); ③be sorry to (do); ④be sorry that+从句。如：I am very sorry for keeping you waiting so long.(不好意思让你久等了)I am sorry to trouble you.(对不起,麻烦你了)/ I am sorry (that) he isn’t here at the moment.(恐怕他现在不在) (5)be sure (确信)的用法：记住几个结构：①be sure of (sth); ②be sure to(do); ③be sure that+从句。如：She told me many times that she was sure to come.(她给我讲过多次她一定会来的) / Are you sure of your answer?Maybe it’s wrong.(你对你的答案有把握吗？也许是错的。)/ I am sure that Dad will help me with the job.(我确信爸爸会帮着我做这件事情的) (6) make与do的用法：一般情况下表示进行活动或者做工作用do,表示创造建构某事物用make.如：I don’t know what to do.(我不知道该干什么)/ I’m not going to do any work.(我不准备做什么)/ My father and I once made a boat.(我和我爸曾经做过一只船) 此外还要记住一些固定说法：do good / harm / business / one’s best / a favour…… make a decision / an effort / a mistake / a noise / a phone call / money / war / the bed / sure,...
中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)
中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别： how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?
有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法： 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间
on：prep.在 ... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in：表示“在其中”。 on：表示“在表面”。 if和whether的区别用法：
固定搭配及常用词组.doc
agree sb agree with sb同意某人的话, 意见 sth agree with sb某物,某事适应某人agree to sb建议 agree on /upon sth在某一点上取得一致意见agree to do sth同意干某事 all all by oneself独立，单独 above all首先，特别是，最重要的是 after all到底，毕竟 first of all首先 in all总共 most of all最重要的是 all at once突然，同时，马上 all of a sudden突然地;出乎意料地 all right好吧，行，情况不错 all sorts of各种各样的 all kinds of各种各样的 all the best万事如意 all the more更加 all the same尽管如此，仍旧（照样） all the year round一年到头 as as as与一样 as a matter of fact事实上 as a rule通常 v1.0可编辑可修改 as a result作为结果，因此 as a whole总的来说 as if(as though)好像 as follows如下 as for就而言 as(so) long as只要 as soon as一就 as soon as possible尽快 as usual象往常一样 as well也，还 as well as同一样 might(may) as well不妨 so as to以便 at at a time一次，每次 at breakfast早餐时，正在吃早饭 at first最初 at home在家在国内 at last最后，终于 at least至少 at (the) most至多，不超过 at one time以前，曾经 at once立刻，马上 at night在夜里，在晚上 at midnight在半夜
英语易混淆词汇知识整合辨析
一．表主动和被动的不同。 有些由动词词根派生而来的形容词与该形容词所修饰的词之间存在这逻辑上的主动或被动关系，其中以-able,-ible,和-ed后缀结尾的形容词往往含有被动意味，而以-ful,-ous，或-tive结尾的往往含有主动意味。 1.respectful与respectable(respecting,respective) respectful意思是“恭敬的，尊敬人的”，有主动性的“尊敬 他人”之意。例如：the children were well mannered and respectful toward grown-ups.孩子们彬彬有礼，尊敬大人。 Respectable是“可敬的，值得尊敬的”的意思，表示“还过 得去”，为一般性的赞语，含被动意味。例如： It’s not respectable to get drunk in the street.在大街上 喝的醉醺醺的是有失体统的。 Respecting常用作介词，表示“关于,,,,在，，，方面”之意。 例如： Problems respecting air pollution in cities should be considered seriously.关于城市空气污染问题应给与认真考虑。 Respective表示“各自的，分别的”的意思。 Go to your respective places.各就各位。 2.imaginative 与imaginable(imaginary) imaginative 意思是“富于想象力的”，和他所修饰的人之间 含有主动的关系。例如： teachers like imaginative children.老师喜欢富有想象力的
常用易错易混淆词
常用易错易混词 A 唉（哀）声叹气 暮霭（蔼） 和蔼（霭） 安（按）排 安（按）装 黯（安）然 桀骜（傲）不驯 遨（翱）游 暗（黯）无天日 B 舶（泊）来品 酒吧（巴） 飞扬跋（拔）扈甘拜（败）下风略见一斑（般）磕磕绊绊（拌）班（搬）门弄斧自暴（抱）自弃 暴（爆）发户 炮（爆）牛肉奴颜婢（卑）膝勇气倍（备）增关怀备（倍）至并行不悖（背）
金碧（壁）辉煌完璧（壁）归赵 凋敝（蔽） 刚愎（復）自用原形毕（必）露 裨（俾）益 心胸褊（偏）狭针砭（贬）时弊辨（辩）证施治辩（辨）证法明辨（辩）是非 辨（辩）析 治标（表）不治本濒（频）临 赌博（搏） 脉搏（博、膊）按部（步）就班战略部（布）署 暴（爆）乱 山洪暴（爆）发 暴（爆）躁 锋芒毕（必）露 舞弊（敝） 彬彬（杉杉）有礼 C 璀璨（灿） 粲（灿）然一笑
察（查）言观色检察（查）院 河汊（叉） 惊诧（咤） 一刹（霎）那兴高采（彩）烈听信谗（馋）言万古长（常）青好景不长（常）杀人偿（尝）命瞠（膛）目结舌墨守成（陈）规 松弛（驰） 不齿（耻）于人类忧心忡忡（冲）一筹（愁）莫展相形见绌（拙）汆（氽）丸子 串（窜）门 川（穿）流不息吹毛求疵（刺）催（摧）化剂 精粹（萃） 张灯结彩（采）丰富多彩（采） 喝彩（采） 出类拔萃（粹）措（错）手不及
D 戴（带）罪立功披星戴（带）月以逸待（代）劳代责无旁贷（代）虎视眈眈（耽）殚（惮）精竭虑挡（当）车工 挡（档）位 大排档（挡） 搭档（扫） 马镫（蹬） 中流砥（抵）柱 真谛（缔） 玷（沾）污 沽名钓（钩）誉 间谍（牒） 大名鼎鼎（顶） 装订（钉） 纱锭（绽） 度（渡）假 渡（度）河 重叠（迭） 爱戴（带） 拥戴（带） 调（吊）虎离山独当（挡）一面 F
四级考试常见易混淆词语归纳
四级考试常见易混淆词语归纳 advice (n.) 忠告，建议 advise ( v. ) 向……建议，忠告 adapt (v.) 适应，适合；改编，改写 adopt (v.) 采纳，通过；收养 affect (v.) 影响；感动 effect (n.) (v.) 影响，作用，结果；效果；产生，招致 angel (n.) 天使 angle (n.) 解，角度；方面；观点 all together (短语)一起，一道 altogether (adv.) 全部地，完全；总共；总之 assure 使放心，使确信；保证，担保；保险 ensure ( v. ) 确保，保证 insure (v.) 保险，给……保险；保证 注：assure强调"肯定地保证，试图使人相信"，常用于assure sb. of sth.或assure sb.that(从句)中，在当"保证得到、保险"讲时，等于ensure 和insure。 ensure的意思是肯定、确信某事，常用于ensure sth.或ensure sb. that结构中。insure最主要的意思是"保险，投保"。 clash (v.) 碰撞；(n.) 碰撞声 crash 摔坏；坠毁；失败； (n.) 失败，瓦解；爆炸声，撞击声 comprise (v.) 包括，包含，构成 compose (v.) 组成，构成；创作 试比较： The United States comprises 50 states.(包括) The committee comprise seven members.(由……组成) Our party is composed of teachers and students.(由……组成) Water is composed of hydrogen and oxygen.(由……构成) compliment (v.) 称赞，恭维；( n. ) 问好，致意，赞扬 complement (v.) 补充；( n. ) 补语 consciousness (n.) 意识，觉悟，自觉 conscience (n.) 良心，良知 considerable (adj.) 相当大(多)的，可观的；值得考虑的 considerate (adj.) 考虑周到的，体谅人的
初中英语常用词组与固定搭配(修改)
初中英语常用词组与固定搭配 中考短语总结 1. …as soon as… 一… 就… Mary 一见到她弟弟就会告诉他这个消息。 Mary will tell her brother this message as soon as he sees him. 我们一到那儿就去爬山了。 We went climbing as soon as we arrived / got / reached there. 2. as + adj./adv.+ as… …和…一样(的/ 地)… not as(so)…as… …不如/ 不比… …. 李雷和吉母跑得一样快。 Li Lei runs as fast as Jim. 约翰和你的年龄不一样大。 John is not as (so) old as you. 这部电视剧不如那部有趣。(TV series) This TV series is not as (so) interesting as that one. 3. as +adj./adv.+ as possible 尽可能… 的/ 地… 我们在英语课上应该尽可能地多讲英语。 We should speak English as much as possible in English class. 你能不能尽可能慢一些读这个句子？ Can you read the sentence as slowly as possible? 4. ask sb for sth 向某人要求某物当你迷路时，你可以向警察需求帮助。When you get lost, you can ask the police for help. 一些学生经常向父母要钱去玩电子游戏。(video games) Some students often ask their parents for money to play video games. 他向父母要一辆自行车作为生日礼物。 He asked his parents for a bicycle as his birthday present. 5. ask/ tell sb. (how) to do sth 询问/ 告诉某人如何做某事许多学生经常问老师如何才能学好英语。 Many students often ask their teachers how to learn English well. 让我来告诉你如何发邮件。 Let me tell you how to send an e-mail. 6. ask / tell /want sb (not) to do sth. 要求(让)/ 告诉/ 想要某人做(不做) 某事护士告诉我服用此药需一日三次，饭后服用。 The nurse told me to take this medicine three times a day after meals. 老师经常
语文易混淆词语辨析(一)_优美语句
语文易混淆词语辨析（一） 语文易混淆词语辨析（一） 1、不齿?不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2、勾通?沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3、定金?订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4、预定?预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5、作客?做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6、质疑?置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7、义气?意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8、本义?本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9、功夫?工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间；②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。
10、牟取?谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 11、巨变?剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12、法制?法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。 13、自诩?自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14、勉励?勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15、处世?处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 16、形迹?行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17、原形?原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18、年轻?年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁； ②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19、连播?联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 20、终止?中止：“终止”指结束，停止。而“中止”指因故中途
常用易混淆动词形容词副词
常用但易混淆的动词/形容词/副词一、动词 conduct v.引导，行为，指挥； n.行为，举止 gratify = satisfy 使满足 impact 告知 inhibit 禁止，抑制 prevailing 流行 devise [d?'va?z]vt. 设计；想出；发明； 区别：device n. 装置；策略；图案elaborate v.精心制作；a.精心的 elaborately adv.精心地 bask 晒太阳，取暖 manipulate 操纵 instance v.引以为证；n.例证illustrate 阐明，举例说明 clarify 阐明，澄清 indicate 指出，表明 emphasize 强调，着重highlight modify 使改善，改进，修改，更改 comment 发表评论，发表意见demonstrate 展示，证明 involve 包含，牵涉，使陷于deposite v.衬垫；n.存款 compact 使紧凑，使简洁 interlock 连结 slide 滑动 integrate v.+n.+a.使完整,整合的,一体化disintegrate 使分解，使碎裂 offset 抵消 reject 拒绝，排斥compromise 危害，妥协，让步 perish 消亡，死亡，毁灭eliminate 消除，排除 decline 下降，衰退 compress 压缩，压紧 estimate 估计，估算 lock up 冻结，锁定 relocate 重新安置，迁移 draw away 移开，拉开，引开 drag 拖，拉 draw 拉，拖 deflect 使偏，打歪；画，拉，吸引
高中易混淆的词组
高考英语易混词组 杨兴强整理 1..add to增添增加，add···to往…添加，add up合计加起来，add up to总共有总计达；add后面跟直接引语或that从句时，表示“补充说” 2.aloud“出声的”使声音能够听到，与read call cry等连用；loud“大声地”常与动词talk speak shout laugh等连用；loudly“高声地”有时可与loud换用，但更多地含有“喧闹”的意味 3.alone“单独”指只有一个人的状态，与心情无关；不用于名词之前；作“只有”讲时置于名词之前；lonely指“内心孤独”与感情有关；还可以修饰地点，表示“偏僻的”如：a lonely village一个偏僻的山村 4.as far as I know==as far as I am concerned就我所知，as long as和…一样长；只要 5．attend“到场出席参加”会议婚礼典礼上学（课）听报告；attend to处理专心于attend school（class）上学（课），I have some urgent business to attend to.我有一些急事要处理。 6.assist sb with sth，assist sb to do sth/in doing sth帮助…做… 7.全神贯注…be absorbed in，put oneˊs heart into；fix sth on upon sb全神贯注于，凝视 8.appeal to sb to do sth呼吁某人做某事，appeal against上诉，The government is appealing to everyone to save water. 9.aim（sth）at把…瞄准，目的在于；aim to do sth旨在做某事 10..above all首先尤其最重要的是…in all总计总共 11..break down毁坏分解出故障，break off打断停顿，break in/into破灭而入，break out （战争等）爆发，break away（from）同…..决裂（脱离关系），break through突破（重围）12.burst into+名词，突然发生，burst out+V.ing，都有“突然进入某种状态或发生某种情况” 13.bring up抚养·培养·提出；bring in引进盈利；bring about导致·引起；bring out拿出·取出·出版·揭露 https://www.360docs.net/doc/9213868566.html,e across偶然遇见，被理解，come up with赶上，想出，come over从远处来，come through康复·经历……之后仍然活着，come to oneself恢复知觉活跃起来，come into being 形成，come to light显露，为人所知
四级常用词组及固定搭配
四级考试中常见的名词词组和固定搭 配 1、介词+名词 by accident 偶然 on account of 因为 in addition 另外 in addition to 除......之外 in the air 在流行中，在传播中 on (the/an) average 平均，一般来 说 on the basis of 根据，在......的基础上 at (the) best 充其量，至多 for the better 好转，改善 on board 在船（车、飞机）上 out of breath 喘不过气来 on business 因公，因事 in any case 无论如何，总之 in case of 假使，万一 in case 假使，以防（万一）免得 in no case 决不 by chance 偶然，碰巧 in charge (of) 负责，主管 (a) round the clock 昼夜不集地 in common 共用，共有，共同 in conclusion 最后，总之 on condition that 在......条件下in confidence 信任 in connection with/to 关于 in consequence 因此，结果 in consequence of 由于......的缘 故 on the contrary 反之，正相反 in contrast with/to 与......成对 照 out of control 失去控制 under control 被控制住 at all costs 不惜任何代价 at the cost of 以......为代价 in the course of 在...过程中，在... 期间 of course 当然，自然 in danger 在危险中，垂危 out of danger 脱离危险 out of date 过期（时）的 up to date 时新的 in debt 欠债 in detail 详细地 in difficulties 处境困难 in the distance 在远处 off duty 下班 on duty 值班，上班 on earth 究竟，到底 at all events 无论如何 in any event 有效；实际上 in the event of 万一，如果发生 for example 例如 with the exception of ......之外 in the face of 面对，不顾，即使 in fact 其实，实际上 on fire 烧着 on foot 步行 in force 有效；实施中 in favo(u)r of 有利于，赞成，支持 in front of 在......面前 in (the) future 今后，将来 on guard 警惕，防范 in general 通常，大体上 in half 成两半 at hand 在手边，在附近 from tip to toe 彻着彻尾，完全 by hand 用手 hand down to 往下传，传给（后代） hand in hand 手拉手，携手 in hand 在掌握中，在控制中 on hand 在手边，临近 on (the) one hand ... 一方