信息技术及信息化军事教学手段研究

信息技术正在向军事教育方面渗透，随着近几年的信息技术的高速发展，在军事教育领域也呈现出快速应用的迹象。军事教育信息化是军队信息化建设当中非常重要的组成部分，是我军信息化建设最主要的支柱。

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一、军事教育信息化教育理念

1.信息技术和军事教育。军事信息化教育是指教育科学、军事科学和信息科学、技术在军事教育领域中的综合利用。军事对于最新的科技成果是最感兴趣的行业，国际和国内很多最先进的技术都会在第一时间应用在军事领域当中。而且现代最先进的科学技术在军事领域已经得到了广泛的应用，比如说虚拟仿真技术、生物技术、遥感测控技术和卫星技术等。信息化战争和信息化建设已经成为世界各国关注的焦点，也成为军事教育的主要任务。

2.军事信息化和信息化教育。军事信息化是国家信息化的重要部分，主要体现在军队信息化。从哲学的角度分析就是，信息化的本质是生产技术的进步；从科学技术发展的角度分析就是，信息技术是实现信息化的主要动力；从资源的角度分析就是信息化可以让信息化资源得到无限大的利用，而且取代了传统的物质资源和能源，已经成为社会实现战略资源的主要过程。军事信息化是现在军队建设中最重要的内容，也是推动军队作战能力的主要途径。当前我军信息化的主要任务可以划分为五个方面：武器装备信息化、作战装备信息化、军队管理信息化、教育培训信息化和后勤保障信息化，其中教育培训信息化是这五个方面中最重要的。

对于军事信息化教育主要有以下几个定义：①军事信息化教育在军事教育中的应用主要是现代化信息为主导方向，信息化程度的高低代表着现代化信息技术的应用水平和应用程度。②军事信息化教育的核心任务就是利用和开发新的军事资源，优化军事教育的过程，使得军事信息化教育资源可以得到最充分的利用和开发，最终达到军事信息化教育最优过程。③军事信息化教育的目标是提升和培养学员官兵的信息素质，推动军事信息化教育，为打赢未来战争做准备。

二、实现军事信息化教育的过程

实现军事信息化教育的过程分为两个层面，分别是社会层面和技术层面。

1.社会层面的实现。我们从社会学的角度分析就是，信息化是信息科学技术社会化的结果。首先，任何一种新兴的科学技术都会冲击一定的人类文化，它可以创造出更多新型的文化类型，比如说电视文化、网络文化等，这些技术在过去都是不存在的。新文化和旧文化的冲击和融合，在形成的时候一定会出现相互融合和依存的现象，使得新文化和旧文化都可以得到长久的发展。然后，科学技术

军校学员功能性训练的内容与方法

军校学员功能性训练的内容与方法在功能性训练中，训练前热身是一种肌肉激活，通过进行各种肌肉激活动作，对机体的肌腱、肌肉和韧带等部位实施有效的刺激和激活，提升神经系统对于肌肉的募集能力，适当的负荷能够对身体进行有效刺激，缓解身体紧张的部位，提升训练的高效性，同时也能够有效预防运动损伤。肌肉激活具有一定的针对性，系统的热身方式能够提升臀大肌周围肌群，提升股四头肌，提升腘绳肌肌群和腹部肌群稳固身体稳定性的能力，能够快速动员目标肌肉，提升核心部位肌肉的温度，提升臀大肌的发力意识，提升对于不良动作的改正能力和身体控制力，促进血液流动速度的提升。动作一：箭步蹲起练习方法：练习者两脚呈前后站立状态，双脚的内侧为一条直线，双手叉腰，髋部向前挺；下蹲，髋部保持不动，膝关节不能内扣，大腿和地面呈垂直状态，小腿和地面平行，膝关节夹角为九十度，每组练习10次，两腿交替进行。练习部位：膝关节与髋关节练习肌肉：臀部肌群、股四头肌、腘绳肌、髂腰肌、股内侧肌等。注意事项：练习中骨盆中立，腹部需要收紧，身体保持挺直，成弓步腿的膝关节要呈九十度，并且膝关节不能够触碰地面，双眼一直目视前方。动作二：屈髋蹲起练习方法:练习者的两脚呈开立状态，宽度要微大于肩，脚尖向前，身体直立，两只手臂自然下垂；下蹲，下蹲的位置到小腿，并且和地面垂直，大腿和地面平衡，身体直立，朝前鞠躬，下颚微微内收，膝关节不要越过脚尖，每组练习10次。练习部位：膝关节，髋关节与踝关节练习肌肉：臀部肌群，股四头肌，腘绳肌，股内侧肌，股外侧肌等。注意事项：在练习中身体保持平衡与直立，膝关节不能越过脚尖，全脚掌着地，在蹲起时脚尖不能离开地面。动作三：侧弓步蹲起

信息化战争的特征

信息化战争的特征及要求摘要：信息化战争可以从政治、军事、经济等多个角度分析信息化战争的特征，以达到把握信息化战争区别于其他战争的本质形态。我在这里将从观察战争要素的形态入手简述信息化战争的八大特征。关键词：主导武器信息化军队资源信息化信息战主导地位正文：一、信息技术主导武器装备冷兵器战争的主导兵器是金属武器装备；热兵器战争的主导兵器是以化学能为基础的火枪火炮；机械化战争的主导兵器是飞机、坦克、军舰等机械化武器装备；而信息化战争的主导兵器则是信息化兵器，更准确地说是以信息技术为主导的武器装备。在信息化战争中，对作战手段、作战思想和战争进程发生主导作用的军事技术是信息技术。战场的指挥依赖于以微电子技术、通信技术和计算机技术为核心的指挥控制系统；侦察、监视、战场评估需要各种先进的电子、光学传感设备；突击兵器更离不开各种以信息技术为支撑的精确导引技术。信息化战争上的几乎所有兵器都是信息技术兵器、信息主导的兵器或称之为信息化兵器。信息化技术主导武器装备是信息化战争的一大特征。二、信息化军队强大的信息化军队出现于战场是信息化战争的特征之一。何种形态的战争需要何种性质的军队于之相匹配；反之，军队的特性也影响战争形态的演变。在信息化战争中驰骋疆场的主力只能是信息化军队。信息化军队是一支由信息化人才集聚起来的、按照信息化作战需

要编组、装备和熟练运用信息化武器装备、以信息化作战理论指导的军队。这支军队在战场上发挥着主导的作用。三、资源信息化物资、能源和信息是人类赖以生存和发展的宝贵资源。在信息化战争以前的战争中，物资、能源的地位更为突出，是主要的战略资源。但在信息化战争中，信息资源处于首要的位置，成为最重要的战略资源。以信息资源为目标开展的争夺是信息化战争的基本内容。信息主导了物资、能源的整合、运作和能量释放过程。谁占有信息优势，谁就可能占有战场的主动权并进而取得战争的胜利。是否占有优势的信息资源，不仅关系到是否能做到知己知彼、耳聪目明、胸有成竹、军令通常，还关系到能否快速反应、精确有效地突击。信息化战争的一个明显特征便是资源信息化。四、信息战是战争的基本内容在人类历史上的冷兵器或热兵器战争中，早已存在许多信息战的经典案例。在机械化战争中，更是不乏以信息战手段击败敌人夺取战争胜利的精彩故事。但那个时期的信息战仅仅表现为零碎的、局部的、短时间的，规模比较小，常常是战术、战役层次上的，或服从于火力战，其后果对战争的进程和结局的影响是有限的。但在信息化战争中，信息战上升到了战略的位置，战争的全过程、全空间、全方位都充满了信息战。信息战已成为战争的主要的甚至全部的内容。战略信息战、战役信息战、战术信息战、相互交叉；太空信息战、海洋信息战、陆地信

军事理论论文——信息化战争[1]

上课周x-xx节、序号;xx 成绩信息化战争摘要：信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时监控、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战的战争形势。关键字：信息化战争武器未来传输前言 21世纪的战争形式将会是什么样的呢？数字化部队，数字化战场，非线性作战，全维作战，立体空间作战，信息战争，机器人战士，智能战争......新论颇多。冷静观察，这场军事革命狂飙的重心是信息战，实质是推动机械化战争向信息化战争的转变。信息战是一场没有硝烟的战争。军事专家们预言：21世纪的战争将是一场别开生面的信息战。一、信息战概念信息战，也叫指挥控制战，决策控制战。旨在以信息为主要武器，打击敌方的认识系统和信息系统，影响制止或改变敌方决策者的决心，以及由此引发的敌对行为。单就军事意义讲，信息战是指战争双方都企图通过控制信息和情报的流动来把握战场主动权，在情报的支援下，综合运用军事欺骗、作战保密、心理战、电子战和对敌方信息系统的实体摧毁、阻断敌方的信息流，并制造虚假的信息，影响和削弱敌指挥控制能力。同时，确保自己的指挥控制系统免遭敌人类似的破坏。二、信息战的特点信息武器主要具有破坏信息系统和影响人的心理两特点。A、破坏信息系统。一种是指通过间谍和侦察手段窃取重要的机密信息；另一种是负面信息。输入负面信息有两条途径，即借助通信线路扩散计算机病毒，使它浸入到民用电话局、军用通信节点和指挥控制部门的计算机系统，并使其出现故障；也可以采用“逻辑炸弹”式的计算机病毒，通过预先把病毒植入信息控制中心的由程序组成的智能机构中，这些病毒依据给定的信号或在预先设定的时间里发作，来破坏计算机中的资源使其无法工作。B、影响人的心理。信息武器最重要的威力还在于对人的心理影响和随之对其行为的控制。据称，在海湾战争中，美国国防部依据阿拉伯世界普遍信奉伊斯兰教的特点，特别拟定的空中展现真主受难的全息摄影，以便使目击者遵从“天上来的旨意“劝说自己的教友停止抵抗。据说另有一种666号病毒在荧光屏上反复产生特殊的色彩图案，使电脑操作人员昏昏欲睡，萌生一些莫名其妙的潜意识，从而引起心血管系统运行状态的急剧变化，直至造成大脑血管梗塞。三、信息战的作用及趋势信息战将极大地促进情报收集技术的进步和发展。目前，西方国家已经拥有间谍飞机和携带照相机的无人侦察机用来侦察地面的敌人。在未来战场上，成千上万的微型传感大将被大量空投或秘密地置于地面。美国正在制作一种雪茄烟盒大小的无人空中飞行器，它可以“嗅出”作战对象所处

基于视频的指挥调度系统-中国指挥与控制学会

基于视频的指挥调度系统陈亮，彭栋琦，刘剑锋，张大钢，叶旭鸣（天津津航计算技术研究所）摘要：视频指挥调度系统具有广泛的应用范围，如城市预警、交通、城市管理、安防监控，军事应用等领域，其特点为覆盖广、传输快、清晰度高等。本文以综述的形式，从系统特点、组成、功能以及关键技术方面介绍基于视频的指挥调度系统，从诸多方面描述视频指挥调度系统在应用研究中涉及的技术内容，最后从产品设计角度出发，描述几个底层设计需要面对的扩展性问题，为指挥调度系统的应用概括一个可行方案，更方便地为调度指挥提供丰富的即时信息，提高应对速度，为辅助决策提供帮助。关键词：视频指挥调度系统；图像智能分析；稳定性；安全性 0引言信息技术的迅猛发展，计算机、通信、网络等的广泛应用，改变了应急指挥调度手段和方式，使得指挥调度更方便、快捷、灵活，性能更可靠、稳定、安全，其应用范围更广泛，如预警、交通、城市管理、地质灾害防治、军事应用等等。采用高效宽带网和视频监控系统，有效的解决了覆盖面狭小、传输速度慢以及清晰度低等问题。在指挥调度系统中引入网络视频监控系统对指挥员指挥调度辅助决策提供了有效的依据和可靠的手段。在军事应用中，指挥调度是衡量军队作战指挥水平的重要指标，也是军事训练中重要的环节。视频信息因为其直观、具体、更具准确性等优点，给指挥者实施及时、有效的正确指挥带来了积极的效果。随着军队光纤通信和宽带网的建设，提供了建立军队视频指挥调度系统的条件，运用先进的通信技术和视频图像技术，通过创新使指挥调度系统发生质的飞跃。在机械化军事训练向信息化军事训练转变的背景下，视频指挥调度系统的出现将对信息化军事训练起到极大的促进作用。目前，指挥调度系统对视频监控系统的需求越来越高，不仅仅局限于单纯的视频监控，还需要基于有效的交互机制来解决各种出现的问题，即可视化指挥调度系统，把通常的视频监控进行功能扩展和技术优化，实现对意外或事故提前预防、及时发现和应急处置。 1系统特点 (1)基于高速网络技术和软交换技术，网络互连简单可靠、成本低，满足视频指挥调度的需求，并且能与传统的调度系统、视频会议系统、视频监控系统、综合网管系统互联。 (2)具有视频监控功能，指挥调度的现场图像实时传送，根据不同的带宽采用不同的压缩方式。 (3)具有视频会议功能，各方可视双向通话。 (4)指挥调度全过程的数字化存储，系统存储指挥调度的视、音频及数据信息，作为以后资料备用。 (5)对不同的用户根据其级别提供不同的指挥调度权限，进行有效的信息交互，以及对某些场景的控制功能，合理分配资源。 2系统组成视频指挥调度系统是综合视频信息平台，不仅具备可视化指挥调度功能，还具备视频会议、视频监控、图像智能分析、视频报警联动等多种视频应用功能。其子功能模块与其他应用系统的集成关系如图1所示。各模块依赖于综合管理控制平台，即相对独立，又可有机结合，其中综合管理控制平台和视频指挥调度模块是系统的基础。

【范文】少年军校训练方案

少年军校训练方案一、指导思想：少年军校训练以培育“四有”新人、全面提高青少年德、智、体为目标，以增强国防意识为目的，体验我军的优良传统和艰苦奋斗的作风，以军队队列训练指导方案为依据、本着寓教于乐、灵活施训的原则，制定本方案。二、训练时间：XX年5月18日——XX年10月13日（具体时间安排为星期四、星期五下午第三节）下午：4：10——5：00三、训练地点：本校四、训练内容：（一）立正（军姿）、（二）跨立、（三）稍息、（四）停止间转法。（五）齐步行进及立定、（六）正步行进及立定、（七）踏步（八）表演项目。五、内容与进程：（1）5月18日下午4：30集中少年军校成员观看建国50周年阅兵视频，进行思想教育；（巫校作动员讲话）（2）5月21日：下发通知，了解学员身体情况，调整少年军校学员（3）5月22日起：开始进行常规训练六、其它事项：（1）训练主要由李xx、陈xx、与武警大队或部队的教官负责！（2）老师之间要经常沟通、配合，针对训练过程中出现的问题要商讨解决。（3）争取家长与班主任的支持！徒手队列动作训练

立正要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前顷；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。动作要点：方向要正，两腿挺直，上体正直，两肩后张，两臂下垂，中指贴于裤线，挺胸收腹，肩平头正收颌闭口，目视前方。训练步骤：根据参训人员的基础状况，可灵活侧重，一般是：、手型定位练习。解决手型和中指贴于裤缝的问题。 2、站立持久练习。按立正姿势站好后，进行耐力和“定型”训练，时间由短到长、养成正确的姿势。跨立要领：听到口令，左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿同高：右手手指并拢自然弯曲、手心向后。动作要点：两脚打开与肩同宽，两手位于背后左手握右手腕，上体保持立正姿势，注意两脚均匀支撑身体，上体保持正直。

推进军事训练转变必须坚持走科技兴训之路

推进军事训练转变必须坚持走科技兴训之路科学技术的迅猛发展正深刻改变着战斗力生成模式。我们要坚持走科技兴训之路，充分发挥科学技术对军事训练的推动作用，积极探索信息化条件下科技练兵新途径和新方法，推动军事训练又快又好发展。科技练兵的实质，就是尊重科学、运用科学，依靠科技进步推动军事训练的发展。坚持和深化科技练兵已成为军事训练发展的必然趋势。纵观战斗力生成模式的演变，科学技术起着十分关键的主导作用。人类军事发展史表明，历史上每一次科学技术的巨大进步，都在军事领域引发新的军事变革，从而带动新型军事知识体系及能力结构的形成，提高武器装备的效能及人员的素质，提供高效的教育训练手段，促进新的体制的产生，最终形成以先进科学技术为标志的新的战斗力生成模式。目前，我军机械化建设任务尚未完成，信息化建设处在全面发展的起始阶段，军事技术总体水平还不高，训练中运用信息化手段还不够，战斗力生成模式还没有完全转到依靠科技创新上来。因此，只有坚持科技兴训，努力增大军事训练的科技含量，不断提高科学技术对战斗力增长的贡献率，才能尽快实现我军战斗力生成模式的根本转变。坚持走科技兴训之路，关键是要学科技、用科技。通过不断增大军事训练的科技含量，提高军事训练的质量和效益。要针对不同层次、不同专业、不同岗位的特定要求，突出高科技知识和现代军事知识的学习，科学确定新知识、新技能的训练内容。要把高科技知识作为考核的重要内容，深入持久地抓下去，使高科技学习经常化、制度化、规范化。要适应科技创新和知识更新周期加快的趋势，强化终身学习观念，不断吸收人类创造的最新知识和成果。要把学习高科技知识与研究现代战争、解决军事斗争准备问题和履行岗位职责结合起来，增强学习效果，不断提高官兵科技素质和军事素养。坚持走科技兴训之路，要突出新装备训练。新装备训练是战斗力新的增长点。要充分认清新装备形成战斗力的艰巨性和复杂性，充分认清新装备对作战方式带来的深刻影响，加强对新装备操纵使用、战斗编组形式、作战指挥方式和战法的研练。不仅要练好掌握运用新装备的本领，还要完善新装备“编、训、管、修、供”相结合的运行机制，推进武器装备实战能力的整体跃升。要充分运用信息技术，挖掘老装备的潜力，下功夫研究如何通过训练实现新老装备有机结合，实现高、中、低技术合理搭配，最大限度地发挥现有装备的整体效能。坚持走科技兴训之路，要努力运用好现代化训练方法和手段。加强训练基地建设，创建逼真的信息化战场环境，发挥训练基地的综合效益，使基地化训练成为提高部队信息化条件下整体作战能力的重要方式。要加快发展模拟器材，加强模拟训练对实装训练的辅助和支持作用，使实装训练与模拟训练紧密结合。要推进网络化建设，特别是要开发作战指挥信息系统训练功能，依托网络扎实有效地开展训练，以推动机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变。

上海海事大学军事理论课程论文《信息化战争与我国国防建设》

题目：信息化战争与我国国防建设摘要：随着信息技术时代的到来，信息化战争会逐步取代机械化战争登上历史舞台。由于它有着独特的特点和规律，我们不能一味的继承传统的军事理念，必须紧跟时代的潮流，对军队的建设提出更新，更高的要求，为打赢信息化战争做准备！关键词：信息化战争，国防建设，信息化军事理论、武器装备、国防动员一、要创新国防理论，适应信息化战争（一）现代战争的新形式和新状况 20世纪80年代以来，世界先后爆发了几场战争，如海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争，这些战争与传统战争不同的是，军事高技术被广泛运用到战争中，这其实是信息化战争的雏形。由此之后，世界掀起了一场新军事变革，其变革的最终结果是要演变到信息化战争。我们要想在未来的战场上立于不败之地，必须跟紧时代的步伐，重视对信息化战争的研究。（二）面对信息化战争，我军国防理论的现状要想打赢信息化战争，首先必须有一套科学的军事国防理论。我军虽然从最近几年的几场战争中得到了不少有关信息化战争的理论经验，也取得了一定的科研成果，但这些成果在世界的战场上来看，尤其是与美国这样的军事大国做比较，还是有一定差距的，最重要的表现就是创新力度还很匮乏，缺乏独立思考的能力，不能冲破传统机械化战争理论的束缚，没有完全建立信息化战争的观念，或只是被动地接受国外的理论，奉美国的理论为上帝，不考虑我国的国情和军情，完全照搬到我国国防理论建设中，如果这样发展下去的话，何谈打赢信息化战争？（三）改进我军国防理论，先从军队一体化建设做起在新的国防理论建成的过程中，要先谈军队的一体化建设。信息化战争是各种作战力量的一体化作战，一体化是信息化战争的必然要求，因此，我们要运用系统集成的方法，把各种作战力量都调动起来，放在一个大系统中，使之成为一个有机整体，统一指挥，统一作战。要注意的是军队一体化建设要与我国实际的军情相适应，因为我国现有的信息化程度相对来说不是很高，所以一体化建设并不是能够马上实现，我们要从最基本的入手，循序渐进，逐步提高。二、要加快信息化武器装备建设，提高军队信息技术含量（一）我军信息化装备的现状要实现新军事的变革，首先要发展强大的物质技术做为基础，物质技术最重要的一处就是信息化武器装备，现在很多大国都在加速这一装备的建设，信息化指挥系统、作战平台、武器弹药、新概念武器，很过国家已经成为了这方面的先导。我国面对这样的情况，也不断地加快了建设步伐，部分装备也已接近甚至达到了发达国家的水平，但总体上仍不太满意，还停留在机械化半机械化阶段，与世界先进水平扔有较大差距。（二）努力发展我军信息化装备的办法因此，我们要想打赢未来的信息化战争，必须努力建设信息化武器装备，抓住一切新军事变革带来的机遇，利用好各种信息资源，实行自主开发和外来引进的举措，做到“两条腿走路”；合理的改造旧装备和发展新装备，努力营造两种装备的战斗力同时提升的局面；并且要注重在科学技术上军民的互通，扩大研发力量和研发范围，让军民两处共同促进新技术的出现，但是发展信息化武器装备要与我国的信息化战争理论紧密结合，协调好重点发展和全面发展的关系，真正的推进我国信息化武器装备的跨越式发展。

论军校军事训练.word

论加强军校学员军事训练的重要性摘要：作为未来军队的接班人，良好的军事素质是军校学员进行学习与工作的坚实基础，而良好的军事素质正来源于严格的军事训练，所以在校期间学校应着重于学员们的军事训练，强化学员们的人文素质，使学员们养成能吃苦，敢坚持的性格，努力培养和弘扬爱国主义精神和情怀，使学员们具备扎实的作风，团结奋进的斗志以及努力为他人着想的团队意识，使学员们为成为一个合格的军事人才做好准备。关键词：国防军事训练部队院校军事人才责任毛主席是一位伟大的军事家、政治家，他拯救了处于严重危机中的中华民族，他带领着中华儿女赶走外国侵略者，建立中华人民共和国。他曾说过这样一句话：“枪杆子里出政权”！他用自己的言行践行着“国无防不利，民无兵不兴”这句话，带领着中华民族朝着富强民主、国盛兵强的方向发展。虽然在近些年来战争已经暂时离我们而去，但是我们必须认识到国际形势仍然是复杂多变的，中国仍然面临着严峻的周边形势，海洋与岛屿争端纷争不断，西方资本主义对中国的封锁在持续加强，忘我中华之心从未断绝，要知道“军强则民不辱”。军校是国家和军队培养高素质军事人才的平台，军校学员们应该居安思危，着力培养自己高尚的爱国情操，使自己拥有主动加入国防建设的意识。军事训练能够使得使得学员们更加了解军人的职责与义务，培养他们百折不挠的

意志，让正在读书的学员们了解到中华民族的安全稳定以及人民幸福生活在将来都需要他们的守护。一、军校军事训练的现状随着如今生活条件的日益提高以及长时间存在于一个安定和谐的环境中，大多数的学员都已经变成了温室里的花朵，经受不起任何的风吹雨打，无法适应这个瞬息万变的社会，无法适应身为军人将来所需要承担的重大责任。而部分军校并未重视到对学员员们的军事训练，训练不够充分认真。军校是学员们与社会和部队接触的最后一道关卡。学员们首先要适应军校的生活，为将来走向部队这个大家庭做好准备，去除自己的软弱思想，锻炼出军人所特有的钢筋铁骨。而军事训练正是实现这一改变的唯一途径，在军校里学员们必须严格以军人的生活方式规范自己，用军人的思想武装自己，适应军人铁的纪律，培养出良好的服从意识，要知道军人以服从命令为天职，只有拥有了一个良好的服从意识，才能更好的适应军旅生涯，才能更好的为军队这个大家庭增光添彩。二、加强军校学员的军事训练是当今时代的要求现如今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国正在新的历史起点上向前迈进，因此国家安全形势的新变化对军队历史的使命也提出了新的要求。在此前提下我国的国防和军队建设面临着前所未有的机遇，同时也面临着前所未有的挑战。但是我们要知道机遇和挑战都具有客观性的，并且这些机遇与挑战的发展同时也会因为主观指

新形势下信息化作战体系支撑数字化特种兵训练

体系支撑精兵夺要 ——新形势下信息化作战体系支撑数字化特种兵训练摘要：当今世界, 特种作战分队强调以少胜多、以奇制胜、以快制胜, 他们积极充当大军行动的“先头兵”, 具有常规部队不可替代的作用。特种作战已成为一种新的作战样式在近期战争中举足轻重，尤其是在信息化作战体系支撑下的特种作战。很多国家充分认识数字化特种兵在新形势下信息化作战中的重要作用, 也更加重视特种作战分队和数字化特种兵人员素质的不断提高。加强特种作战分队建设, 培养适应信息化条件下作战体系支撑的数字化特种作战人才, 也是我军当务之急, 也是我军在新军事变革中特种作战分队的建设实现跨越式发展的必经之路。关键词：作战体系支撑特种作战训练数字化士兵装备引言：作战战场已从平面空间扩展到了陆、海、空、天、电磁等多维空间，而数字化特种兵的背后，则是无数支援保障力量在感知战场态势、实时共享战场信息、准确协调战场行动、同步遂行作战任务。利用信息技术的优势，通过网状的结构，将各种作战要素、作战单元、作战系统融合成一个有机整体，共同感知战场态势、实时共享战场信息、准确协调战场行动、同步遂行作战任务。一、现代战争中作战体系内容 (一)数字化装备及系统体系信息化战争作为一种新的战争形态，是以信息化战场为依托，以战场认知系统、信息系统、指挥控制系统、打击系统等“四大系统”为支撑构成的作战体系间的整

体较量。“四大系统”作为主导和支配信息化战场的重要力量，是信息化战场战斗力的源泉和争夺战场主动权的关键之所在。 1.战场“眼睛”——认知系统战场认知系统，是对各种军事情报信息获取装备和系统的总称。它由分布在地面、海上、空中、外层空间的各种预警侦察设备和系统，如侦察卫星、预警卫星、侦察飞机、电子侦察船、雷达、声纳等组成。战场认知系统作为信息化战场的“眼睛”，突破了传统侦察手段的时空局限性，基本具备了全方位、立体化、全天时、全天候的探测能力和高速自动化处理能力，对于夺取战场信息优势，赢得战争主动权至关重要。目前，为适应信息化战场对军事信息的时效性、准确性的需要，战场认知系统正呈现出综合化、网络化、一体化和智能化的发展趋势。 2.战场“神经”——网络通信系统现代信息技术使高科技战争发生了前所未有的变化，呈现出大立体、全纵深、高强度的特点。作战行动将在地面、海上、空中、外层空间以及电磁频谱领域昼夜不断地进行。战场信息系统成为连接战场、指挥中心、作战部队、武器平台等各要素的“纽带”，是指挥作战的“神经”网络，是实现信息互通和共享的“桥梁”。 3.战场“大脑”——指挥控制系统所谓战场指挥控制系统，主要是指战场信息系统及其各级作战指挥机构等。战场信息系统（外军称Ｃ４Ｉ系统）是一种集获取、传输、处理、分发、利用和对抗信息等功能于一体的军用电子系统，主要由指挥控制、情报侦察、预警探测、通信、综合电子战等分系统组成。信息化战场上，传统的指挥手段已经难以实时精确地探测、收集、处理和传输各类繁杂的信息流，必须依赖先进的战场指挥控制系统才能实施有效的指挥。战场指挥控制系统作为战场“大脑”，既是维系军队整体作战能力的神经中枢，又是提高战斗力的“倍增器”，它支配和主导着信息化战场所有决策、指挥活动，发挥着“最佳战场调度”、“最佳战场指挥”和“最佳战场控制”等突出作用。

国防信息化与军队信息化

国防信息化与军队信息化国防与军队相比，前者的概念大于后者，而后者则是前者的主体。鉴此，国防信息化建设的内涵比军队信息化建设的内涵大，它除了军队信息化建设的内容外，还包括建设信息化后备力量、建立信息时代的国防动员体制和国防教育机制等等。但是，由于国防力量的主体和支柱是军队，因而军队信息化建设涵盖国防信息化建设的大部分内容。由于前面已经阐述了国防信息化建设的内涵，下面将重点讨论何谓军队信息化建设和信息化军队。军队信息化建设的根本目的是提高军队的核心战斗力——信息力和结构力。信息力在前面已有论述，这里只讲结构力。结构力是军队因大量采用信息技术而使其武器装备、军事人员、体制编制和军事理论实现科学合理的整合后产生的1+1〉2的作战能力。这里，我们可把结构力分解为功能结构力和组织结构力。功能结构力是指目标探测、跟踪识别、指挥控制、火力打击、战场防护、作战机动和毁伤评估等作战功能实现一体化后产生的作战能力；组织结构力则是陆、海、空、天、电等各作战单元和各种部队一体化、网络化后生成的作战能力。军队信息化建设是建设信息化军队的过程，信息化军队是军队信息化建设的最终结果。信息化军队，是信息时代的主要军队形态，是规模小、质量高，装备信息化武器装备体系，由新型军事人员构成，以信息力为作战力量最重要构成要素，适于打信息化战争的网络化、知识化、一体化武装集团。目前，军队信息化建设的内涵主要有六项：在军事理论方面。要变工业时代以机械化战争为核心的军事理论为信息时代以信息化战争为核心的军事理论。在这一方面，发达国家军队已取得很大进展，主要是：拓宽了国家安全的内涵：使军事战略像核武器问世后出现了“核化”趋势一样出现了“信息化”趋势；战争与作战理论已开始深度创新，有关新概念层出不穷等。在军事技术方面。要积极开发和利用高技术特别是信息技术。当前，包括信息技术在内的各项高技术正在飞速发展，各国军方在积极利用民用信息技术的同时，正在大力开发军用信息技术，以便为进行装备信息化建设提供持续的技术支撑。在武器装备方面。要把机械化武器装备体系逐步改造为信息化武器装备体系。世界各国军队尽管装备信息化建设起步有早有晚，发展水平很不平衡，但都走上了装备信息化建设之路。迄今，只有美国初步建成了比较完备的信息化武器装备体系。在军事人才生成方面。要大力培养信息时代的新型军事人员。这些军事人员要有强烈的信息意识、丰富的信息知识和高超的信息技能，适于建设信息化军队和打信息化战争。培养途径或做法是：改革院校教育，增设信息战和信息技术课程；在训练和演习中增加信息战攻防演练课目，提高部队的夺取和保持信息优势技能；充分利用地方教育资源，加大依托国民教育培养军事人才的力度。在军事组织体制方面。要考虑建立信息时代的信息化军队体制编制，以便使信息在军队内部和战场上快速、顺畅、有序地流动，以适应打信息化战争的要求。目前，美国等西方国家军队将重点放在解决如何变纵长形“树”状领导指挥体制为扁平形“网”状领导指挥体制；如何进行陆军的结构改革，使其适应高技术战争和信息化战争的要求，以及如何组建信息战攻防部(分)队等。在后勤保障方面。要全力打造“数字化后勤”。西方发达国家军队已经全面启动“数字化后勤”建设。数字化后勤是以数字信息技术和系统为主要管理手段的可视化后勤，其基本内涵是后勤管理的数字化。即一方面要求管理信息数字化，另一方面要求管理系统和过程数字化。后勤管理数字化的基础是后勤和后勤管理的标准化、制度化和后勤管理数据库建设，关键是要建立开放的、实时的、面向部队的数字化后勤管理综合信息系统。

信息化条件下军事训练领域军民融合发展形势初探

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9213895337.html, 信息化条件下军事训练领域军民融合发展形势初探作者：张仲祥来源：《西部论丛》2018年第12期摘要：党的十九大报告对新时期国防和军队建设的军民融合式发展进行的新的战略定位与全面部署，本文主要针对信息化条件下军事训练领域的军民融合发展思路及方法进行深入的探究，为军队在开拓军事训练领域的军民融合发展道路提供新的方向和参考。关键词：信息化军民融合军事训练习主席在党的十九大报告中指出：“形成军民融合深度发展格局，构建一体化的国家战略体系和能力。”这为国防和军队建设赋予了新的时代内涵，同时也为我们在军事训练领域的中国特色军民融合式发展指明了新的方向——即信息化军事训练领域的建设，必须坚持寓军于民、军民融合的发展思路，从设计规划、训练管理、研发合作、运行机制、人才培养等各个方面，高起点、高标准、高效益的谋划、配置与产出，从而不断的提高信息化条件下部队军事训练的整体水平。结合训练实际，拓宽融合领域技术共享信息化时代，科技发展日新月异，据美国军事专家估计，未来信息化作战所需要的信息技术有70%-80%来自民用信息技术，只有20%-30%完全来自军用信息技术，民用部门在新一代信息技术的研发和产业化方面领先国防科技工业约2代-3代（约7年）[1]。因此，我军应当充分利用地方民用技术发展节奏快、市场推动效率高的特点，引入市场机制，加快地方企业及科研院所在军事信息化领域的转移与应用，以满足信息化条件下军队训练日益变化发展的新需要。要积极采取有效手段和方式，引进吸收先进的民用技术成果，对于可以直接加以应用的民用信息化训练装备，要根据军事训练的特殊需求进行加密、加固，加快信息化军事训练的发展速度，促进科技成果向现实战斗力转化。资源共建当前我军在信息化设施及训练场地方面的建设日益蓬勃发展，但依旧滞后于地方建设的发展速度，因此应当大力提倡在军事机关、地方党委、政府的统一协作领导下，整合军队、武警、公安、民兵及地方信息部门等各方资源和力量，按照联合设计、多方投入、共同使用的原则，充分发挥各自优势开展互惠互利的联合建设，如可以考虑建设军民依存度高的信息化设施

探索培养信息化军事人才之路_人力资源管理

探索培养信息化军事人才之路_人力资源管理论文-毕业论文作者：未知下载前请注意： 1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。 2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理 3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-10 20:19:37 【摘要】培养和造就一大批高素质的信息化军事人才是我军实现跨越式发展和打赢未来信息化战争的必然之路。文章探讨了从健全培养机制、发挥军队院校主渠道作用、岗位练兵、依托国民教育等多渠道、多形式的人才培养途径。【关键词】信息化；军事人才；军事院校；岗位练兵人类社会正在经历着以信息技术为核心和基础的军事变革，我军也面临着从机械化、半机械化向信息化转变的艰巨历史使命。信息化战争需要信息化指挥人才来驾驭，武器装备更需要信息化军事人才来操作运用。世界各国在探索军队信息化的过程中逐渐达成共识：打赢未来信息化战争，关键是人才。美国国防部在关于海湾战争致国会的报告中指出:“高质量的人才是美军的第一需要。没有能干的,富有主动精神的青年男女,单靠技术本身是起不到决定性作用的,优秀的领导和高质量的训练是战略的基本要素。” 江泽民同志也曾指出：“未来的仗能不能打赢，军队会不会变质，关键是人。没有高素质的人才，一切都是空话。” 信息化战争对军事人才的要求越来越高，除必须具备优良的政治素质、军事素质、体能素质、心理素质、科学文化知识和谋略水平外，还应具备信息化战争意识、信息技术素养、信息管理能力。在信息化战争的大背景下,能否培养出一支高素质的信息化军事人才队伍,是关系到国家生死存亡的重大战略问题。人才培养既是长期的战略任务，又是当务之急。培养信息化军事人才是个系统工程，需要各级部门的共同努力，我们应该建立多渠道、多形式的人才培养途径。一、建立和健全适应信息化战争需要的军事人才培养机制科学合理的培养机制，是确保有效实现人才培养目标的重要途径。一个好的机制应该能够指导信息化人才的培养，能够激励全军将士刻苦钻研专业知识，能够为加速信息化军事人才培养提供强有力的保障。构建和适应信息化战争需要的军事人才培养机制可以从如下几个方面着手。（一）建立良好的激励机制俗话说：十年树木，百年树人。信息化人才的培养是个艰苦而漫长的过程，不仅需要各级部门的重视，更需要个体的刻苦努力。恰如其分的精神或物质奖励是人才成长的有效催化剂。各级部门要形成正确的舆论导向，激励大批人才奋发进取，只有在浓厚的学习氛围中才可能铸就全

学业水平考试模拟练习第5套(必修+多媒体)答案

山东省信息技术学业水平考前模拟测试系列——必修五 1、网上登载的精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（）的特征。 A、真伪性 B、可处理性 C、共享性 D、时效性 2、在计算机内部，信息的存储和处理采用（）。 A、二进制 B、十进制 C、八进制 D、十六进制 3、灭火机器人能够感知火源主要是利用了（）。 A、计算机技术 B、通信技术 C、传感技术 D、纳米技术 4、小明想把网上的一些电影下载到自己电脑里，下列方法中可以提高下载效率的是（）。 A、直接复制、粘贴 B、单击鼠标右键，选择“目标另存为” C、使用迅雷下载 D、复制快捷方式 5、在https://www.360docs.net/doc/9213895337.html,中，“gov”的含义是（）。 A、教育机构 B、政府机构 C、军事机构 D、商业机构 6、下列关于表格信息加工的说法中不正确的是（）。 A、一个Excel 工作簿可以有多张工作表 B、sum ( )函数可以进行求和运算 C、B3 表示第3 行第2 列处的单元格地址 D、饼图适合表示数据的大小或多少 7、指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别，其工作流程可以分为下列几个步骤，正确的顺序应该是（）。 ①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配⑤指纹图像特征提取 A、①②⑤④③ B、①⑤②④③ C、①②③④⑤ D、①④⑤②③ 8、下列属于数据库管理系统软件的是（）。 A、Access B、FlashGet C、Winzip D、VB 9、关于电子邮件，下列说法错误的是（）。 A、只能给别人发送邮件，不能给自己发送 B、电子邮件是因特网上提供的一项基本的服务 C、电子邮件具有快速高效、方便廉价等特点 D、电子邮件可以发送动画、图片等文件 10、进入一个网站的WEB页面时，我们在浏览器中首先看到的页面称为首页。首页默认的文件名一般为（）。 A、Logo B、Index.htm C、URL D、shouye.html 11、小赵想通过中国红十字基金会给地震灾区捐款，以下捐款方式不妥当的是（）。 A、到邮局汇款 B、通过短信捐款 C、通过电子银行转帐 D、装入信封邮寄 12、下列关于算法的描述，正确的是（）。 A、描述算法的方法只有流程图 B、算法就是数值计算的方法 C、同一种算法只能用一种程序语言来实现 D、算法是描述解决问题的方法和步骤 13、下面是计算机中常用的信息存储格式，其中可以存储文本信息的文件类型是（）。 A、wav、rm B、swf、mp3 C、gif、jpg D、txt、doc 14、下列信息中可信度最高的是（）。 A、网友发布的球赛结果预测信息 B、论坛发布的股市走势预测 C、中央气象台发布的天气预报 D、彩票销售点发布的下期彩票预测信息 15、下列操作中有利于预防计算机病毒入侵的是（）。 ①对下载的文件及时杀毒②及时安装操作系统补丁③及时升级杀毒软件和病毒防火墙 ④打开QQ上陌生人信息中的链接 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

关于大学生军校训练的个人总结

关于大学生军校训练的个人总结关于大学生军校训练的个人总结 XX年，对我人生来说多么特殊的一年，这年我大学毕业了。时间过的真快，一转眼大学四年就这么匆匆结束，回首这四年的军校生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年，我不断的挑战自己，充实自己为实现人生的价值打下坚实的基矗还记得刚刚踏进这所大学，我对一切都充满了新奇。我积极的参加各种学校组织的活动，参加社团，加入大队学生会，尽情的体验这种渴望已久的生活，带着这份激情我度过了大学四年。四年中，我快乐过，也茫然过，然后又在茫然中找到自我，就这样在生活与学习的磨练中走向成熟。四年就这么结束了，当我快要离开大学之际，我有必要对我的军校四年做一个总结。在政治思想方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向，大学期间提交了入党申请书，积极的向党组织靠拢。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，贯彻落实“科学发展观”，执行党的路线、方针、政策。不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。在实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范中中有较好表现。积极参加学校组织的关于构建和谐社会的主题教育活动。同时在集体中以语言及行动发扬xx大精神。在与“法#功”斗争中，我始终坚信我们的党，并且积极的配合党组织宣传打击恶势力。在XX年的拉萨3.14打砸抢烧事件发生后我很震惊，但

更多的是愤怒，我相信我们的党，我也确信西藏人民同样相信我们伟大的共产党为了和谐所作出的努力，作为一个军校的学生，虽然我们不能做出什么惊天动地的事，但是我们在心理上，在行动上坚决的维护党，我们不怕那些暴民，正如残疾运动员金晶在法国巴黎表现的那样，在残暴的xx份子突然袭击传递中的奥运圣火那种紧急情况下，用自己不完整的身躯誓死捍卫着奥运圣火，捍卫着祖国的正气！新疆7.5事件及近几年国内外政治斗争中，我也始终坚持着我的政治方向与立场，我坚信我们的党！同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。在专业学习方面，我学习的是国际金融专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了基础会计学、企业会计学、国民经济统计概论、经济法概论(财经类)、证券投资与管理、国际金融、金融市场学、财务管理学、管理系统中计算机应用、市场营销学、财政学、商业银行业务与经营、银行会计学、货币银行学、中央银行概论、银行信贷管理学、对外经济管理概论、保险学原理等专业课程，并且对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能能够很好的理解与掌握。其中三门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试。四年来，我的学习目标很明确，态度端正，刻苦用功，并且具有很强的自觉性和自学能力，思维敏捷，有着适合自己的一套学习方法。为了能够较好的掌握书本中所学的知识，更好的应用在实践当中，大学中我利用假期积极参加社会实践。XX年7月与8月在南京市，我进入中国第十四化学建设有限公司机械厂财务部当起了一名会计实习生。为了能较好的培养我的口才表达能力以及营销能力，我于XX年5

创建信息化条件下军事训练的科学体系

解放军报/2006年/12月/5日/第006版军事论坛创建信息化条件下军事训练的科学体系 ——论军事训练转变的主要任务和基本途径钟迅内容提要 ○训练理论的创新发展，是实现军事训练转型的基本前提○训练内容的转变，主导着训练方法、管理保障、体制机制等多要素的发展○新的战斗力生成模式要求改进训练方法手段，借此助推训练转变○没有信息化的物质保障条件，军事训练转变就成为无源之水，无本之木○传统的训练管理模式面临挑战，迫切需要对训练诸要素和环节进行精准管控○解决体制机制等深层次矛盾，是加快军事训练转变步伐的关键。推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变，是新世纪新阶段军事训练面临的历史性课题。我们必须着眼军队建设的长远发展，围绕提高信息化条件下的威慑和实战能力，统筹规划，系统设计，明确任务，清晰描述具有我军特色的转变路线图。探索引领军事训练转变的先进理念开展基础性研究。着眼搞清楚军事训练转变与战争发展的互动关系，深入研究信息化战争理论，从原理上把握现代战争发展趋势和基本走向，找准军事训练转变的历史方位；着眼搞清楚军事训练转变的外部环境和支撑条件，深入研究军队信息化建设理论，理清军事训练转变与体制编制调整、武器装备发展、人才培养等各项建设的关系；着眼搞清楚军事训练转变的发展规律，深入研究转变的本质特征、任务途径等基本问题，把握转变的内涵与实质。开展应用性研究。围绕做好军事斗争准备和有效履行使命任务，深入研究联合作战、信息作战、特种作战、非接触作战等作战理论和非传统安全威胁理论，把敌情、我情、战场环境搞透，把不同战略方向部队遂行任务所需要的能力搞透，把各军兵种部队基本战法、协同方法和综合保障搞透，为军事训练转变提供需求牵引；围绕构建信息化条件下军事训练科学体系，深入研究训练转变的重点难点问题，切实弄清训练内容怎么改、训练方法怎么变、训练条件怎么建、训练管理怎么办，推动训练转变协调健康发展。创新理论研究机制。推动军事训练转变理论创新，应建立总部、院校、科研机构和诸军兵种整体联动的全军性理论创新机制，确保有规划、有组织地进行针对性研究；大力倡导自主创新、独立创新和严谨治学、求真务实的精神，加强原创性理论研究，敢于突破传统的理论，不盲从和照搬外军的理论，确保理论成果的科学性和先进性；积极推行统一规划、联合攻关、遴选交流、评估验证等理论研究机制，确保理论创新的有序展开；加强理论成果的梳理总结，疏通成果应用转化渠道，推动有价值的创新成果进入决策、进入条令、进入教材、进入实践。创新信息化条件下军事训练内容体系设计理念由指令性为主转为指导性为主。胡主席强调指出：“必须进一步拓宽军事训练的内容和领域”。信息化条件下军事训练面临作战任务多样、武器装备更新迅速、科技含量不断增大等新形势，要求训练内容更加宽泛、针对性更加具体、组合方式更加灵活。如果仍沿用传统的一本大纲适用多个部队、内容几年不变的模式，已经难以满足应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的需求。因此，在训练内容的设计理念上，应探索由指令性为主向指导性为主转变的方式，由总部把基于能力和基于任务的各类训练内容设全，创建信息化条件下作战需要的适用性更强、覆盖面更广、动态发展的“中药铺”式的训练内容体系；各战略方向、各军兵种根据所担负的作

信息化战争与国防建设

信息化战争与国防建设第一节确立信息化战争条件下的国防建设思想一、国防建设的指导思想要转到立足于遏制或打赢信息化战争上来国防建设的指导思想应该反映国防活动的规律，针对现代战争的特点，具有时代的特点。能否根据战略形势的变化及时调整国防建设的指导思想，关系到国防建设的方向和成败。新中国成立以后的很长一段时期内，根据美苏争霸的战略格局和我国周边的安全形势，以毛泽东为代表的党中央和国家领导核心确定了“准备早打、大打、打核大战”的国防建设的指导思想。进入新时期以后，邓小平同志在对国际政治、经济形势科学分析的基础上，果断地作出了国防和军队建设思想实行战略性转变的决策，指出：国防和军队建设指导思想要从准备早打、大打、打核大战转到和平时期建设上来。江泽民同志主持军委工作后，根据冷战结束、东欧巨变等国际局势和海湾战争的情况，提出了要立足于打赢现代战争条件下特别是高技术战争条件下反侵略的局部战争。1999年的科索沃战争爆发以后，江泽民同志又明确指出未来人类的战争将主要是信息化战争。胡锦涛同志担任军委主席后指出：要将国防建设的指导思想转到立足于遏制或打赢信息化局部战争上来，并确定了我国于20世纪中叶实现军队信息化、并具备打赢信息化战争能力的国防建设发展的目标。可以从以下三个方面理解我国国防建设的指导思想：（一）主要着眼于应付信息化战争，而不是机械化战争或其他形态的战争

信息化战争已经成为信息化时代的主要形态的战争；信息化战争与机械化战争有明显的区别；信息化战争对国防建设提出了崭新的要求；我国对进行信息化战争还没有作好充分的准备。据此，只有将国防建设的着眼点放到应付信息化战争上来，不失时机的作好信息化战争的准备，才能在敌人将侵略战争强加给我们的时候，奋起反击，抵御侵略，战胜敌人，保卫国家的安全和发展。这是关系到民族生存和发展的重大问题。因此，必须围绕信息化战争进行国防建设，全面推进信息化社会，把信息资源作为首要的战略资源，完善信息化战争体系，做好打赢信息化战争的准备。（二）着眼于应付可能发生的局部战争，而不是迫在眉睫的世界大战在和平与发展的时代，和平力量超过了战争的力量，世界大战在可预见的时期内不会发生，我国安全的主要威胁是局部战争。因此，应做好应付局部战争的准备。而且，也只有将国防建设的指导思想从准备早打、大打转到准备打可能发生的局部战争上来，才可能抓住历史机遇，集中精力搞好经济建设，并在经济发展的基础上协调发展国防力量。（三）既着眼于打赢战争，又着眼于遏制战争国防建设的目的是国家的安全，这既可以通过打赢反侵略战争来实现，也可以通过遏制战争的爆发来实现。当前我国正处于难得的重要战略机遇期，争得和平的发展环境至关重要。而且，只要战略得当，信息化战争的准备充分，遏制战争、争得和平也是完全可能的。因此，国