历史:第6课 隋唐的科学技术 同步训练 (岳麓版七年级下)

历史:第6课 隋唐的科学技术 同步训练 (岳麓版七年级下)
历史:第6课 隋唐的科学技术 同步训练 (岳麓版七年级下)

历史:第6课隋唐的科学技术同步训练(岳麓版七年级下)

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我夯基我达标

1.现存世界上最古老的石拱桥建在今()

A.河南省

B.河北省

C.山西省

D.安徽省

解析:世界上最古老的石拱桥是赵州桥,在今河北赵县城南。

答案:B

2.赵州桥距今()

A.近1300年

B.近1400年

C.1400多年

D.近1500年

解析:赵州桥建于隋大业(605~618)年间,距今有近1400年的历史。

答案:B

3.我国雕版印刷术发明于()

A.南北朝时期

B.隋唐时期

C.五代时期

D.宋元时期

解析:雕版印刷术发明于隋唐时期,晚唐时期雕版印刷业已经比较兴旺了。

答案:B

4.唐朝晚期,雕版印刷业兴旺,著名的印刷中心是()

A.长安、洛阳

B.广州、泉州

C.成都、洛阳

D.长安、广州

解析:晚唐时期,成都、洛阳等地成为著名的印刷中心,大量刻印佛经、日历、诗集和医书等。

答案:C

5.僧一行的成就包括()

①主持世界上首次对子午线的实测②制定出《大衍历》③世界上首次发现恒星移动现象

④世界上第一次记录了日食和月食现象

A.①②③

B.②③④

C.①②

D.①②③④

解析:这是一道组合选择题,旨在考查对僧一行成就的准确掌握。回顾所学知识可知,④成就的取得是在春秋时期,故不属于僧一行的成就,所以选项中凡有④的即可排除。③是僧一行的成就,C项没有包括进来。

答案:A

6.被后世尊为“药王”的是()

A.扁鹊

B.张仲景

C.华佗

D.孙思邈

解析:四个备选项都是中国历史上著名的医药方面的专家,其中,被后世尊称为“药王”的是孙思邈。

答案:D

7.(2005江苏连云港中考,4)在一部反映唐朝历史的电视剧中,出现了以下场景:①印刷工使用活字印刷②学生出入于专门的医学校③农民用筒车灌溉田地④交战双方用火炮相互轰击

其中与史实相符合的是()

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

解析:本题旨在考查对中国古代文化成就的识记和比较能力。①开始出现在北宋,④开始出现于宋元,②③均属于唐代成就。

答案:B

8.(2006河南中考,3)赵州桥的设计、主持建造者是()

A.张衡

B.李春

C.毕昇

D.宋应星

解析:A项张衡制成世界上最早的地震仪器地动仪,B项李春设计并主持建筑了赵州桥,C 项毕昇发明了活字印刷术,而D项宋应星著有被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工 开物 》。

答案:B

我综合我发展

9.识读右图,完成问题:

(1)右图的名称是什么?发现于何地?

(2)右图反映了我国哪一方面的科技成就?这一成就有什么历史意义?

解析:此图是唐朝雕版印刷术发明的重要证据,发现于敦煌。印刷术有利于提高成书的速度,

大量书籍的制成又有利于文明的传播,把握此特点回答即可。

参考答案:(1)《金刚经》局部。发现于敦煌千佛洞。

(2)反映了雕版印刷术的发明。它大大提高了成书的速度,有利于人类文明的传播和发展。

10.你知道隋唐时期领先世界的科技成就有哪些吗?

解析:隋唐时期的科技成就主要集中在建筑、印刷、天文、医药等领域,结合教材所叙述的内容进行归纳即可。

参考答案:我国很早就知道建造石拱桥,隋朝修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥;隋唐时期我国已发明了雕版印刷术,晚唐印刷的《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品;孙思邈著《千金方》,记载了800多种药物和5300多个医方;第一次实测出子午线的长度;僧一行首次发现恒星移动现象,比欧洲早1000多年;唐政府组织编写的药典《唐本草》是世界上第一部由国家正式颁布的药物学专著。

岳麓版七年级历史下册期中测试

初一第二学期期中检测 历史试题 一、选择题:(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.隋朝统一的历史作用是 ①结束了长期分裂割据的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下,继往开来 A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④ 2.在我国民间有“沧州狮景州塔,赵州石桥大菩萨”的民谚,这里的“赵州石桥”修建于A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝 3.现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”,中国人常被称为“唐人”。这些名称的由来是因为 A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有很高的声望 C.唐朝时许多丝绸运往国外 D.唐朝时中国才开始对外交往 4.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是 A.秦兵马俑遗址B.大昭寺会盟碑C.唐招提寺鉴真坐像D.敦煌莫高窟5.“主明臣直”,在下面的哪一组君臣身上表现的最为充分 A.唐太宗—魏征B.武则天—狄仁杰C.唐玄宗—姚崇D.朱元璋—胡惟庸6.《贞观长歌》是一部非常好看的电视剧。它所叙述的是唐朝哪一位皇帝的统治盛况?A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗 7.唐朝城市中的“坊”是 A.皇帝办公区B.居民住宅区C.手工作坊区D.商业区 8.三百六十行,行行出状元。“状元”与下列哪种制度密切相关? A.分封制B.禅让制C.科举制D.郡县制 9.下面最能表明中国人学习外国文化的开放意识和和刻苦精神的是 A.蒙古军队西征B.遣隋使来华C.文成公主入吐蕃D.玄奘西行10.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”、“诗仙”分别是A.杜甫李白B.白居易韩愈C.杜甫白居易D.杜牧李白 11.“惜春皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛泽东主席在此诗词中涉及到的古代开国帝王有 A.秦皇汉武B.唐宋宋祖C.秦皇宋祖D.汉武唐宋 12.下列工程中对我国经济的发展最具积极作用的是 A.长城 B.赵州桥 C.故宫 D.大运河 13.莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一,主要是因为 A.大批宝物被劫掠到国外 B.有大量的碑刻书法 C.有大量精美的彩塑和壁画 D.建筑具有独特风格 14.《金史》有“声如雷震,……人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确 ...的是 A.战争场面惨烈B.火药已应用于军事战争

第21课 隋唐时期的科学技术

第21课隋唐时期的科学技术 张丽萍 教学目标: 一、知识与能力: 知道李春和赵州桥,孙思邈和《千金方》,雕版印刷术和火药的发明。通过让学生列举隋唐名列世界前茅的科学技术成就,培养学生归纳所学历史知识的能力。 二、过程与方法 通过对赵州桥文物图的观察思考,归纳其建筑特点; 通过对比雕版印刷与手抄笔录的优缺点,渗透历史比较学习方法。 三、情感态度价值观: 赵州桥反映我国古代桥梁修建的高超水平,在世界桥梁史上占有重要地位,以此增强学生的民族自豪感,激励后人阅古奋今的报国情感。 通过隋唐科学技术成就在中国和世界的影响的教学,增强学生对“科学技术是第一生产力”的理解,培养学生爱科学、学科学、用科学、为科学献身的精神。 教学重点:设计精巧的赵州桥;雕版印刷术和火药的发明 教学难点:内容多 板书设计: 一、设计精巧的赵州桥:李春 二、杰出的医药学家孙思邈 三、雕版印刷术和火药的发明 导入新课: 自隋统一,结束了几百年的割据分裂状态,至唐灭亡,期间虽也发生过一些战争,但总的来看,国家处于相对安定的局面下。从开皇之治,经贞观之治,到开元盛世,国家经济繁荣,国力强大,中外交往频繁。各族人民经过共同努力,创造了辉煌灿烂的隋唐文化。 隋唐文化是中国封建文化的高峰,无论是在科学技术、医学还是在诗歌、建筑、绘画等方面,都有显著的成就和伟大的创造。本节课,我们共同了解一下隋唐文化在科技方面的表现。 讲授新课 一、设计精巧的赵州桥: 隋唐的建筑已达到相当成熟阶段。建筑规模宏大,气魄雄浑,整齐而不呆板,华美而不纤巧。尤其在桥梁工程方面,有突出成就。 1、赵州桥 赵州桥是隋朝杰出工匠李春设计和主持建造的。赵州桥横跨在洨河上,原名安济桥,它的所在地属赵县,即今河北赵县,因此人们称它为赵州桥。请同学们把赵州桥与颐和园里的十七孔桥、玉带桥相比,它们在外观和结构上有什么不同?李春这样设计赵州桥有什么好处? (学生观察、对比、思考并回答) 赵州桥的建筑,结构科学,坚固耐用,防洪省料,造型美观。 具体描述桥的规模、形状和特点。赵州桥设计非常科学,由五拱构成。中间的大拱跨度37.45米,大拱两端各有两个小拱,它既可减轻大拱及桥基的负载,又可分洪和节省建筑材料。同时,小拱对石桥本身也增添了美观、玲珑和生动的姿态。赵州桥坚固耐用,桥面平缓,有利于交通。赵州桥至今基本上保持原貌,车马仍可通行。赵州桥是我国也是世界桥梁建筑史上的一朵奇葩,反映了我国古代劳动人民的杰出智慧。 指出:它是石拱桥中最先进的一种。赵州桥轻盈,匀称。栏板雕龙古朴苍劲,若飞若动。后人经常用雨后初晴的长虹、初出云霄的新月来形容它的秀美。 “架石飞梁尽一虹,苍龙惊蛰背磨空(宋·一诗人) 百尺高虹横水面,一弯新月出云雾(明·祝万祉) 出示材料:赵州桥至今已有1300多年了,在它之前的石拱桥已不复存在了,而它能承载1300多年的南来北往车马行人的重负,抗击了无数次洪水、战火以至8次地震。 思考:(1)这段材料说明了什么?(2)“在它之前的石拱桥已不复存在了”,说明赵州桥在世界桥梁史上有什么重要价值?(学生议论、思考、回答) 赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。但是,造桥工匠李春的名字却长期湮没无闻,只是在桥

人教版七年级下册历史知识点总结

2、589 年,隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从 605 年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多 公里,是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大 河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618 年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 7、618 年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才 和虚心纳谏。 他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称房谋 杜断。 重用敢于直言的魏征为的谏臣 10、唐太宗统治时期,政治比较 清明,经济发展较快,国力逐步加强。 历称当时的统治为贞观之治。 11、唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后 人称为茶神。 12、由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。 13、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最 为有名。 唐三彩是世界工艺的珍品。

14、唐朝时期,全国的大都市有长安、洛阳、扬州、和成都。 15、长安城内分为坊和市,访是居民宅区,市为繁荣的商业区。 16、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。 17、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历称为开元盛世。 18、用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。 隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。 19、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士和明经两最为重 要。 20、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。 21、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末 年才被废除。 22、唐朝时唐太宗和武则天,政府在今疆地区先后设立了管辖西 域的行政和军事机构。 23、7 世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。 24、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文 化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 25、8 世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。 至此,吐蕃和唐朝已经成为和同为一家了。 26、8 世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,唐玄宗封南诏首 领为云南王。 27、隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家, 都有往来。

七年级历史下册 第五单元 第6课《隋唐的科学技术》学案(无答案) 岳麓版

七年级历史下册第五单元第6课《隋唐的科学技术》学案(无答案)岳 麓版 【学习目标】 1.了解赵州桥、雕版印刷术、子午线以及唐朝的医学成就 2.体会中国古代科技发明对世界文明发展的贡献 【讲学过程】 一、创设情境 情境一:欣赏赵州桥的图片。这座看似普通的桥有着怎样的历史价值呢? 情境二:观看视频《四大发明·印刷术》。印刷术产生于何时?这一时期有哪些科技成就? 二、自主学习 1.问题导学 隋唐时期有哪一些显著的科技成就? 2.自主练习 ①赵州桥: 设计者:朝工匠设计和主持建造。 历史地位:赵州桥是的石拱桥。比欧洲最早建立的石拱桥早约年。 ②雕版印刷术: 我国古代的四大发明是:、、和 雕版印刷术大约在帝时出现,唐朝晚期,雕版印刷术已比较兴旺。著名的印刷中心 有:和等地。 世界上现存的最早标有确切年代的雕版印刷品是晚唐印制的《》。 意义:有利于。 ③僧一行测量子午线: 僧一行的主要贡献:首次实测的长度;制定《》,形成了我国古代成熟 的体系;首次发现现象,比英国天文学家的发现早了近年。 ④唐朝医学方面的成就: 孙思邈:编成了《》一书。后世尊称他为“”。 唐政府颁行《》是我国、也是世界上第一部由国家正式颁布的药典性专著。 三、合作学习 以学习小组为单位,共同解决自主练习中的疑难问题。 四、拓展延伸 1.学生质疑:; 。 2.教师质疑: ①赵州桥历经1300多年,至今仍巍然屹立。想一想,它在今天有何价值?

②孙思邈的高尚医德表现在哪些方面? 五、总结升华 隋唐时期,科技成就显著:赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥;雕版印刷术对人类文明的传播和发展做出重大贡献;僧一行是古代杰出的科学家;孙思邈被后世称为“药王”。国家统一和经济繁荣是科技进步的前提;科技进步又推动着社会的发展。科技是第一生产力! 六、课后学习指导 1.古人用“百尺长虹横水面,一弯新月出云霄”形容下列哪项建筑() A.赵州桥 B.长城 C.运河 D.大雁塔 2.下列科技成就在隋朝时期就出现的是() ①赵州桥②雕版印刷术③《金刚经》④《千金方》 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 3.如果你在唐朝时写作了一本论著需要出版,从印刷速度以及成本方面考虑,可以选择 A.人工手抄 B.活字印刷 C.雕版印刷 D.电脑录入() 4. 考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。这座古墓的主人最有可能生活在() A.隋朝 B.唐朝 C.汉朝 D.南北朝 5.请完善下表: 6.科技是社会进步的重要推动力量。观察下列图片: 图1 图2 图3 请回答: ①图1是我国古代哪一建筑?它是由谁设计和主持建造的?有着怎样的历史地位? ②图2和图3中的人物分别是谁?他们各有怎样的科技成就? ③你还知道我国古代有哪一些科技成就呢?请列举两项。 科技成就人物所处朝代历史地位赵州桥 《金刚经》 子午线 《千金方》 《唐本草》

关于隋唐时期的科学技术历史概述

关于隋唐时期的科学技术历史概述 天文历算 天文的发展离不开数学的进步。唐代王孝通约生活在北周武帝至唐太宗时期在《缉古 算经》中首次运用解三次方程式的方法来解决复杂的工程计算问题。全书共二十个问题, 如第二问,即以三次方程式来解答土木工程问题: 假令太史造仰觀臺,上廣袤少,下廣袤多,上下廣差二丈,上下袤差四丈,上廣袤差 三丈,高多上廣一十一丈。甲縣差一千四百一十八人,乙縣差三千二百二十二人,夏程人 功常積七十五尺,限五日役臺畢,羨道從臺南面起,上廣多下廣一丈二尺,少袤一百四尺,高多袤四丈,甲縣一十三鄉,乙縣四十三鄉,每鄉別均賦常積六千三百尺,限一日役羨道畢,二縣差到人共造仰觀臺,二縣鄉人共造羨道,皆從先給甲縣,以次與乙縣,臺自下基 給高,道自初登給袤,問臺道廣、高、袤及縣別給高、廣、袤各幾何? 唐高宗时,李淳风602-670年等人审定并注解了《九章算术》、《海岛算经》、《孙 子算经》、《五曹算经》、《张丘建算经》、《夏侯阳算经》、《周髀算经》、《五经算术》、《缉古算经》、《缀术》等十部算经,称为“算经十书”。显庆元年656年十二月,唐置国子监算学,“算经十书”成为唐朝算学的规定教科书。其中《缀术》在公元十世纪 不幸失传,其余九部基本流传至今。 國子監算學博士二人,從九品下。學生三十人。博士掌敎文武八品已下及庶人子爲生者。二分其經,以爲之業。習九章、海島、孫子、五曹、張邱建、夏侯陽、周髀十五人, 習綴術、緝古十五人。其紀遺、三等數亦兼習之。 《旧唐书》 历法方面,刘焯在隋开皇二十年600年提出制订的《皇极历》,吸取了北齐以来成果,发明了等间距二次内插法,推算每天太阳视运动的速度。太阳视运动即我们在地球上以地 球为参照物观看太阳的运动。西方即根据此种运动一度认为地球为宇宙核心,即地心说。 唐初,王孝通还与其孙编制过《戊寅元历》,已经开始使用定朔法,即按照实际日月 观测位置为准来确定一个月为29或30日的方法,而取代之前的平朔法,即大月30日小 月29日间隔排列。到唐高宗时,李淳风造《麟德历》,从此确定使用定朔法,相沿至今。 唐玄宗时,命僧人一行683-727年主持改历。一行与梁令瓒合作创制了能够直接测量 黄道坐标的黄道游仪,并以此测量了二十八宿距天球北极的度数,第一次发现了恒星位置 变动的现象。一行还根据南北各地测量北极高度及二至日日影短长的结果,推翻了“王畿 千里,影差一寸”的说法,证明影差与距离的比例不是定值,而早在南北朝时就有人怀疑 这种说法,隋代刘焯也建议通过实地测量来证实,没有得到采纳,到这时才通过实测证实。通过在今河南东部、南部的测量,他得出大约351里80步约合今123.7公里,北极高度 相差一度,与现代值相差11.8%,是世界历史上在地面实测子午线的一次重要尝试。

湖南省涟源市杨市镇中心学校七年级历史下册 第五单元 第6课 隋唐的科学技术学案 岳麓版

第6课隋唐的科学技术 主备教师:周华锋学生 一、学习目标 1.了解赵州桥、雕版印刷术,体会、认识中国古 代科技发明对世界文明发展的贡献。 2.思考孙思邈关于卫生保健的主张,养成良好的 个人卫生习惯。 3.认识到隋唐时期科学技术在当时世界上处于 领先地位,增强对祖国历史的自豪感和爱国主义情感。 二、学习过程 (一)快乐自学 快速阅读课文,完成下列内容 1.隋朝工匠(李春)设计和主持建造的(赵州桥)是世界上现存的最古老的石拱桥。 2.我国早在(商)代就知道刻字技术,(战国)时,刻石和印章开始出现。雕版印刷大约在(隋文帝)时就出现了。 3.(晚唐)印制的(《金刚经》)是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来,雕版印刷术传到(朝鲜)、(日本)等地。印刷术的发明,有利于人类文明的(传播和发展)。 4.唐玄宗时,在世界上首次主持实测出子午线长度的是(僧一行),本名张遂。他制定出《大衍历》,形成了我国古代成熟的历法体系。他还在世界上首次发现(恒星移动)现象,比英国天文学家哈雷提出的恒星自行观点早了近(1000)年。 5.认为“人命至重,有贵千金” 主张医生不贪,有同情心,对患者一视同仁的是隋唐的(孙思邈),著有(《千金方》),后世尊称他为(“药王”)。孙思邈出生于(隋)朝,死于(唐)朝。 (二)合作探究 1. 印刷术曾被誉为人类“文明之母”。设想一下, 如果没有印刷术,我们的学习和文化生活将会有哪些困难? 提示:许多人没有书读;要读书就得去抄书; 不可能阅读到报纸;不可能出现知识经济时代。其他言之成理的变可。 2. 孙思邈关于卫生保健的主张,有哪些值得继 承和发扬? 提示:一是生活要有规律,要依时养生。二是强调运动锻炼以养生。三是强调饮食和卫生保健。四是注重育儿。 (三)展示交流 (四)课堂小结 1.赵州桥的特点 2.雕版印刷术的意义、《金刚经》 3.僧一行测量子午线 4.药王孙思邈 (五)达标训练 1.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是(C ) A.《唐本草》 B.《千金方》 C.《金 刚经》 D.《步辇图》 2.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹 立在洨河上,“百尺长虹横水面,一弯新月出云宵”,这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的 (A )

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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 岳麓版七年级下册 义堂镇东中学:蔡保安 第五单元 繁荣与开放的社会 第1课开运河创科举[课标内容]

①了解隋朝科举制度的主要内 容。 ②以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 [教学目标] 一、知识与能力 隋朝的建立;隋朝统一的时间及其意义;大运河开凿的时间、南北起止及中心点;大运河的作用;隋文帝开科举制的先河;隋炀帝创设进士科,科举制正式形成;科举制的作用和影响。 ①结合《隋运河》图讲解大运河的开凿,培养学生的识图能力和结合图文理解历史知识的能力。 ②联系隋以前中国古代的主要选官制度,说明隋创立科举制的作用和意义,培养学生综合说明问题的能力。 ③通过对隋炀帝的评价,培养学生全面辩证地评价历史人物的能力。 ④通过课后题“比较隋朝和秦朝,看看它们有哪些相似的地方”,培养学生比较分析问题的能力。 二、过程与方法 ①通过对隋朝统一及其历史作用的学习,使学生进一步认识到统一是中国历史发展的大趋势。 ②结合课中题,补充历代诗人对隋大运河的咏叹,对隋炀帝开凿大运河的功过进行讨论。结合卡通问答中有关科举制的介绍和课后题,对科举制的作用进行讨论。通过这些活动,引导学生勇于从不同角度提出问题,在共同探讨的过程中,对历史事件做出评价。 ③写一个关于隋炀帝功过的短评,进行交流。 三、情感态度与价值观 ①通过本课学习,进一步认识到国家的统一、安定有利于社会经济的发展。 ②了解隋运河是世界上最古老、最长的运河,至今还在发挥重要作用,它的开凿显示了中国古代劳动人民的智慧和力量。 ③理解科举制的作用,初步认识人事制度建设对国家的重要性。 [重点和难点] 一、重点 1、大运河的开凿 2、科举制的创立 二、难点 1、大运河为什么在隋朝时开凿?

岳麓版七年级历史下册导学案【第7课】隋唐的文学艺术

课题:第7课隋唐的文学艺术 【学习目标】 课标内容:1、以唐诗为例,了解唐代文学的成就。 2、列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 教学目标:知道唐朝是我国诗歌的黄金时代及杰出代表,书、画、石窟艺术、音乐成就,隋唐时的健舞和软舞及其代表作。初步了解政治、经济与文艺的关系。 重点:1、诗歌的黄金时代。2、隋唐的书法与绘画成就。 难点:敦煌莫高窟出现和保存至今的原因 【自主学习】 一、诗歌的黄金时代 二、书法和绘画 1、楷书:,代表作《》 ,代表作《》。 2、草书:,创造“狂草书”,人们称他为“草圣”。 ,代表作《自叙帖》。 3、唐初画家以人物故事画著名。 盛唐画家,画和画造诣很高。被尊为“”,代表作《天王送子图》 三、敦煌莫高窟 1、又称千佛洞,大部分开凿于时期。 2、是我国最大的,也是世界艺术的瑰宝。 四、音乐和舞蹈 (1)、隋朝和唐朝是当时著名音乐家。 (2)、隋唐的健舞代表作品《》: 软舞代表作品《》

【合作探究】 1、背诵李白、杜甫、白居易的诗,体会他们的写作风格。 2、想一想敦煌莫高窟的壁画经历千余年保存较好的原因有哪些? 【达标检测】 1、有一首歌这样唱道:“……不知今宵是何时的云烟,也不知今夕是何夕的睡莲,只愿能够化作唐宋诗篇”,那么在“唐宋诗篇”中被称为“诗仙”的唐朝诗人是() A.李白 B.杜甫 C.自居易 D.苏轼 2、(2010·深圳)唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善,推动了文学艺术的发展。这一时期,处于发展的黄金时代的是() A. 诗歌 B. 散文 C.史学 D.戏曲 3、(2010·重庆江津区)在郭沫若题写的对联“世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦;笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是() A.李白B.李商隐C.白居易D.杜甫 4、(2010·海南)文学艺术是社会生活的反映。呈现唐朝由盛转衰时期的诗词是() A孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——李白 B 国破山河在,城春草木深。——杜甫 C 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——杜甫 D 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营——辛弃疾 【课后反思】

第6课隋唐的科学技术教案说课稿教案

一、课程标准: 1、以赵州桥为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造 力。 2、了解雕版印刷术,认识中国古代科技发明对世界文明发 展的贡献。 二、教学目标: 知识与能力 李春设计和主持建造赵州桥,隋唐时期已发明雕版印刷术,《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品,僧一行实测子午线,药王孙思邈。 ①通过观察《赵州桥》图和晚唐《金刚经》图,培养学生的观察能力和发掘历史信息的能力。 ②通过印章与手写速度比较的实验,培养学生的动手能力和在实践中理解历史知识的能力。 ③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张,培养学生联系生活实际理解知识的能力。 过程与方法 ①观察《赵州桥》图,思考赵州桥有何特点,认识赵州桥在 桥梁史上的地位,学会对历史图象进行观察、提炼信息并 深入探究。 ②通过实践了解雕版印刷的基本方法,通过阅读了解隋唐雕 版印刷的情况,通过换位假设、逆向推理认识雕版印刷发

明的意义。 ③了解隋唐时期天文和医学的重要成就,学会以问题做引导 进行自主探究性学习的方法。 情感态度与价值观①通过本课学习,认识到隋唐时期科学技术在当时世界上处于领先地位,增强对祖国历史的自豪感和爱国主义精神。②学习隋唐科学家和发明者借鉴前人经验、注重实践、勇于创新、服务百姓的精神。③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张,养成良好的个人卫生习惯。 三、重点难点: 重点:赵州桥与雕版印刷术 难点:僧一行测量子午线与药王孙思邈四、教学方法:多媒体直观教学法、谈话法与讨论法相结合的教学方法。 五、教学过程: (一)导课: 前面几课,我们学习关于了隋唐时期的历史,通过学习,我们知道,隋唐时期政治统一,经济繁荣,民族关系和睦融洽,对外交往开放频繁,处处体现了繁荣与开放的时代特征。在这一特征的基础上,隋唐文化也呈现出一片欣欣向荣的景象。今天,我们就来学习隋唐文化的一个方面——隋唐的科学技术。 (二)讲授新课: 我们先来学习第一部分内容:赵州桥。 1、赵州桥:

人教版七年级下册历史全册教案(新教材)

2018年最新编辑 新版人教版七年级下册 历史全册教案 教案说明:本教案新版教材全册教案。本教案严格按照高效课堂模式进行编写,注重 学生的全面发展,环节齐全、内容详 细,可以A4纸直接打印。教案还 存在许多不足之处,望广大 网友谨慎下载。 学科:; 任课班级:; 任课教师:; 2018年月日

人教版七年级历史下册 教案: 第1课繁盛一时的隋朝 一、教学目标 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用。能力目标:培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观:使学生认识大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界最伟大的工程之一,激发热爱祖国,振兴中华的高尚情操。 二、教材分析 本课简要介绍了隋朝的建立,社会经济的发展,大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用,这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解,这是本课的难点。 三、课前准备 师:搜集本课的资料,相关的图片。生:在图书馆搜集有关大运河的资料。 四、教学过程 一、导言引入 师:讲述“隋炀帝赏琼花”的故事,那么隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法否对。隋朝是怎样建立的?大运河是如何开凿的?(导入新课,板书课题) 二、互动授课 让学生阅读第一框的内容师:隋朝是哪年建立的?隋帝又是如何统一全国的?有什么意义?生:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝;589年,灭掉陈,统一全国。引导学习概括出“结束了西晋以来,二百七十多年的分裂,对峙的局面,开创…大一统?的局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础”。过渡:封建王朝从汉朝以来,都注重以农立国“夫农天下之本也”经济繁荣的基础在于农业,那么,隋朝经济发展如何呢?师:隋朝经济繁荣出现的原因?生1:“国家统一,社会安定” 2:“隋帝励精图治,改革制度,发展生产”。师:从哪些方面可见经经济繁荣?生1:人口激增2:粮仓丰实引导学生阅读第二框内容“大运河的开通” 投影:大运河的图片,放轻音乐生:结合地理简介大运河隋朝大运河在605年开始,到610年全线开通,以洛阳为中心,他分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。经过浙江、江苏、山东、河北、天津、北京六省市。全长四五千里,是世界上的伟大工程之一,大运河开通后“高旅往返,船乘不绝”。师:大运河的作用有哪些?生:“加强南北交通,巩固隋全国统治。” 师:“隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对?为什么?”学生根据搜集的资料,在小组交流。生:不对。隋炀帝开凿大运河,既有贪恋江都的美景的动机,搜括江南财富的目的,也有兵力强大,帝王的霸气。师:隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大运河?生:利用已有的经济实力师:隋朝开通大运河是好事还是坏事?生:学生分小组讨论:全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。出示唐朝诗人皮日休的诗:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。“开凿大运河征发几百万人,给广大劳动人民带来沉重的苦难。”“开通大运河,成为我国南北交通的大动脉,‘天下转漕,仰此一渠’,推动了南北经济交流,促进了运河两岸城市的发展,巩固了隋朝的统治”学生比较今天的运河和隋朝大运河有什么区别?补充:当今运河相当于三条铁路运输量,每日通过船只三百余艘。 课外延伸:比较隋文帝和隋炀帝的功过。板书设计:隋朝:繁盛:统一;经济繁荣、大运河开通一时:二世灭亡,共38年 第2课贞观之治 一、教学目标 1、知识与技能:了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探

历史第6课《隋唐的科学技术》教案

第6课隋唐的科学技术 [课标内容] ①以赵州桥为例,体会中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 ②了解雕版印刷术,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 [教学目标] 一、知识与能力 李春设计和主持建造赵州桥;隋唐时期已发明雕版印刷术;《金刚经》是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品;僧一行实测子午线;药王孙思邈。 ①通过观察《赵州桥》图和晚唐《金刚经》图,培养学生的观察能力和发掘历史信息的能力。 ②通过自刻印章的实验,培养学生的动手能力和在实践中理解历史知识的能力。 ③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张,培养学生联系生活实际理解知识的能力。 二、过程与方法 ①观察《赵州桥》图,思考赵州桥有何特点,认识赵州桥在桥梁史上的地位,学会对历史图像进观察、提练信息并深入探究。 ②通过实践了解雕版印刷的基本方法,通过阅读了解雕版印刷的情况,通过换位假设、逆向推理认识雕版印刷发明的意义。 ③了解隋唐时期天文和医学的严重成就,学会以问题作引导进行自主探究性学习的方法。 三、情感态度与价值观

①通过本课学习,认识到隋唐时期科学技术在当时世界上处于领先地位,增强对祖国历史的自豪感和爱国主义情感。 ②学习隋唐科学家和发明者借鉴前人经验、注重实践、勇于创新、服务百姓的精神。 ③通过思考孙思邈关于卫生保健的主张,养成优良的个人卫生习惯。 [重点和难点] 重点:1、隋朝李春设计和主持建造赵州桥。 2、雕版印刷术的发明。 难点:僧一行测量子午线和药王孙思邈,这两个知识点,是本课的重点。 [教学方法] 采用问题导学探究法 [教学纲要] 一、赵州桥 1、赵州桥的特点 2、赵州桥建造的意义 二、雕版印刷术 1、印章与拓碑 2、隋唐雕版印刷的方法 3、晚唐印刷《金刚经》 4、发明雕版印刷术的意义 三、僧一行测量子午线 四、药王孙思邈

科学作业第6课 沙漠中的植物

第6课沙漠中的植物 1.沙漠植物主要有(仙人球),(沙棘),(骆驼刺),(梭梭树),(胡杨),(仙人掌),(沙葱),(沙芦草),(复活草)等。 2.(芦荟)和(石莲花)都喜温暖通风的环境,耐干燥,能在沙漠边缘或半沙漠的温暖环境中生存。 3.仙人掌的茎是(绿色)的,像厚实的植物叶片或粗壮的茎。仙人掌的叶是一根根的(尖刺)。 4.仙人掌的茎和芦荟的叶较硬,用手难以挤压出水分,而且他们都有刺,易扎伤手,所以用勺子挤压比较方便,安全。 5.(梭梭树)和(骆驼刺)这两种植物都是地面部分长得矮小,而有庞大的根系,并深深扎入地下,如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分;而矮小的地面部分又有效的减少了水分蒸腾,使之能在干旱的沙漠中生存下来。 6.形态不同的沙漠植物有哪些共同特点? 答:有强大的根系,以增加对沙土中水分的吸取。为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩得很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。 7.用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,观察它们有什么共同点?答:仙人掌的茎和芦荟的叶里含有大量水分。 8.探究仙人掌储水的秘密实验: 现象:用蜡纸包住的纸巾湿度最大;其次是卷起来的纸巾;湿度最小的是平铺的纸巾。 解释:蒸发面积小,蒸发量少;不透水覆盖层阻挡了水分蒸发。 仙人掌的叶呈针状,而且茎表面有蜡质覆盖,水的蒸发量极少。

9.仙人掌储水的秘密模拟实验中:平铺的纸张模拟的是(宽大的叶片),卷起来的纸张,模拟的是(针状叶),蜡纸模拟的是(茎表面的不透水覆盖层)。通过实验,我发现仙人掌储水的秘密是(叶缩成针状,茎表面有不透水的覆盖层)。沙漠植物的共同特点是(具有强大的根系,叶细小表面有不透水的覆盖层)。

人教版七年级历史下册知识点归纳整理

第1课繁盛一时的隋朝 【知识要点】 一。繁荣 1南北重归统一 (1)隋的建立:581年长安隋文帝杨坚 (2)隋的统一:589年隋灭陈、统一南北 2.隋文帝统治 措施:改革制度、发展生产、整顿吏治 局面:国家统一、政治稳定、社会经济繁荣 表现:人口迅速增长、粮仓丰实 3.大运河的开通(隋炀帝) 目的:为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。 河段:涿郡(北)——洛阳(中心)——余杭(南) 永济渠——通济渠——邗沟——江南河 长度:两千多公里,是古代世界最长的运河。 作用:它的开通,大大促进了我国南北经济文化的交流 二.灭亡:618年、隋炀帝暴政导致 [难点解析】 1.你怎样评价大运河的开通? 大运河开通之后,南北交通方便多了,南方的丝绸、稻米源源北运,供给北方,从这点来说当然是好事。但是,隋炀帝开通运河大量地征用民工,在使用上非常残酷,十分之四五的民工都因饥饿、劳累折磨而死,所以说开通运河对当时劳动人民来说是沉重的徭役负担,是灾难。 2.古人评论大运河、说:“天下转漕,仰此一渠”你能说出这段话的意思吗?想一想水运粮食在古代中国为什么重要? 这句话意思是:国家水上运输粮食,全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的前提下陆路运输只能靠车、马、靠人力畜力进行,运量小、速度慢、费用大,而水运粮食比陆运运量大,速度快、费用小。 3.隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河? 一是隋文帝时经济繁荣、隋炀帝利用了已有的经济实力。 二是国家统一、人口增长迅速,有能力征发几百万人。 三是有前段开凿的几段古运河基础。 [重点考点] 1.隋炀帝为什么要开通运河? (为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。) 2.大运河以(洛阳)为中心,北达(涿郡),南至(余杭),全长2000多公里,是古代世界最长的运河。 3.大运河的开通有什么历史作用?(它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。) 第2课贞观之治 【知识要点】

2018版 第1单元 第6课 中国古代的科学技术

第6课中国古代的科学技术 教材整理1四大发明 [深度点拨]四大发明在中国和西方命运不同的原因。 【提示】中国封建自然经济占主导地位,专制主义中央集权强大,实行科举制度、重农抑商、闭关锁国政策,这些都阻碍了先进科学技术发挥作用。西方商品经济的发展、资本主义萌芽的成长、重商主义、对外扩张等促进了西方科技的进步。

教材整理2天文学成就 1.天象观测 中国古代的天象观测在很长时间内处于世界前列。留下了世界上最早的日食、彗星和哈雷彗星以及太阳黑子的记录。 2.天文著述:我国最早的一部天文学专著《甘石星经》成书于战国时期,书中的《石氏星表》是世界上最早的星表。 3.天体测量 (1)东汉科学家张衡发明了浑象仪,他关于地球为圆形的见解比西欧人早1 000多年。张衡还发明了测定地震方位的候风地动仪。 (2)唐代著名天文学家僧一行与梁令瓒共同创制了黄道游仪,在世界上首次发现恒星位置的变动。 (3)元代天文学家郭守敬制成了一种新型浑仪——简仪,比欧洲同类发明仪器要早300多年。 教材整理3算经与圆周率 1.先秦:春秋时期出现了九九乘法口诀。春秋战国时期,出现筹算计算法。 2.东汉:《九章算术》记载了当时世界上最先进的数学运算方法,标志着我国古代数学体系的形成。 3.魏晋南北朝:南朝的祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位,领先世界达1 000年之久。 4.元代:出现简便高效的珠算法。 教材整理4古代农书

[深度点拨]《农政全书》与其他几部农书相比较最突出的特点是什么? 【提示】《农政全书》充分汲取西方的农业科技思想和方法,开展农业科技实验,体现了科学性、创新性和先进性。这与新航路开辟,欧洲传教士东来,西学东渐的新现象有密切关系。 教材整理5从《黄帝内经》到《本草纲目》 1.战国至西汉 《黄帝内经》编撰于战国,成书于西汉,是中国现存较早的一部医书,奠定了中医学理论的基础。 2.东汉 (1)张仲景撰写《伤寒杂病论》系统论述了“望、闻、问、切”四诊疗法,成为中医临床医学的经典,张仲景也被后世称为“医圣”。 (2)华佗发明了最早的麻醉药剂“麻沸散”和中国早期的体育保健体操“五禽戏”。 3.明代 李时珍的《本草纲目》是中国古代药物学的最高成就,该书全面系统地总结了中国16世纪以前的药物学成就,创立了当时世界上最先进的分类法,体现了生物进化的思想,推进了世界生物学的发展。

人教版七年级下册历史全册教案

第1课繁盛一时的隋朝 【教材分析】 本课简要介绍了隋朝的建立,社会经济的发展,大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用,这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解,这是本课的难点。 【教学目标】 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用。 能力目标:培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观:使学生认识大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界最伟大的工程之一,激发热爱祖国,振兴中华的高尚情操。 【教学过程】 1.复习导入 中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了,经过了“战国、秦、汉,封建社会的确立和初步发展”时期,又经过了“三国、两晋、南北朝,封建国家分裂和民族大融合”时期。 581年,隋朝建立。589年,隋灭陈,重新统一南北。中国封建社会进入新的时期,“封建社会的繁荣——隋、唐。” 2.讲授新内容

板书:第1课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 提问:为什么说是同归统一? 581年,北周外戚随国公杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,年号开皇。因怕时运随之而走,去掉“走之”,称为“隋”。于南北朝后期,北方民族大融合和江南经济的发展,重新统一的条件已经成熟。(板书:1.隋朝的建立时间;公元581年建立者;隋文帝杨坚定都;长安) 2.隋朝的统一 提问:南北朝的王朝顺序和重要年代 北魏分裂为西魏和东魏,西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐,统一北方。杨坚夺取北周政权,建立隋朝,时间581年,定都长安。(副板书) 南朝为宋、齐、梁、陈,都以建康为都,建康就是今南京市。589年,隋灭陈,重新统一南北方。晋王杨广,也就是后来的隋炀帝,是灭陈大军的统帅之一。(副板书) 板书:(581—589—618) <1>隋朝统一的原因 <2>隋朝统一的意义 提问:看图隋朝的疆域四至。(相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南,东边到朝鲜交接,北边到内蒙南边,西边到新疆以西。)

岳麓版七年级历史下册教学计划

七年级历史教学计划 雨冲中学龙昕 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、学生情况分析 本期继续任教七年级历史,七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,通过一个学期的教学,我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,。学生对历史虽有一定的兴趣,但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题①部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。②部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确③有些学生有偏科现象④缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。 三、教学目标 1、要在上册历史教学的基础上,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律。

2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。 3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。 4、改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯 5、从严治教,提高成绩。 四、教材分析 《中国历史》七年级下册叙述了从隋朝建立到清朝前期的历史,也是中国古代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共三个单元,共二十四课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣课程目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。 1、教学重点:繁荣与开放的社会。统一的多民族国家

七年级下册第6课隋唐的科学技术(历史)

第六课隋唐的科学技术 知识点梳理: 1.赵州桥:隋朝时著名的工匠李春主持修建,位于今天河北赵县洨河上,是世界上现存最古老的单孔大供 桥,被誉为“天下之雄胜”。 2.雕版印刷:雕版印刷术出现于隋朝,唐中叶后,开始在全国推行。《金刚经》是世界上现存最早有确切时间记载的雕版印刷品。 1.孙思邈:隋唐时期著名的医学家。撰写了《千金要方》和《千金翼方》,被称为“药圣”。 巩固练习: 1. 造纸术和雕版印刷术的发明分别是在() A.西汉和隋唐 B.东汉和隋唐 C.西汉和南朝 D.东汉和西晋 2. 被誉为“天下之雄胜”的桥梁是() A.赵州桥 B.卢沟桥 C.玉带桥 D.十八孔桥 3. 要实地参观赵州桥,应该去() A.河北赵县 B.河南洛阳 C.陕西西安 D.河南开封 4. 雕版印刷术在全国推行是在() A.隋朝初期 B.唐朝初期 C.唐朝后期 D.唐朝中叶 5. 我国隋唐时期著名的医学家是() A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈 6. 我国四大发明中有哪两项是在隋唐时期出现的() A.造纸术和印刷术 B.印刷术和火药 C.指南针和火药 D.造纸术和火药 7. 赵州桥的设计者是() A.隋朝的李春 B.唐朝的李冰 C.唐朝的李春 D.春秋的李冰

8. 世界上现存最早有确切时间记载的雕版印刷品是() A.唐印制的《佛经》 B.唐印制的《古兰经》 C.唐印制的《金刚经》 D.唐印制的《圣经》 9. 被后世尊称为“药圣”的医学家是() A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍 10. 孙思邈以毕生心血写成的医学著作是() A.《齐民要术》 B.《千金要方》和《千金翼方》 C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》 7. 观察下图并回答问题。 (1)图中桥的名称是_______________。 (2)设计并主持修建此桥的是___朝的_____。 (3)此桥有什么重要地位?

教科版一下科学教案 第6课

6、他们去哪里了 【教学目标】 科学概念目标 有些物质能溶解在水中,而有些物质很难溶解。 科学探究目标 1.通过对比的方法,观察物质放入水中的变化情况。 2.能用放大镜观察较小的物体。 3.能用搅拌的方法让水中的物体充分混合。 科学态度目标 1.认识到可以用对比的方法观察现象。 2.认可从多角度进行观察是一种严谨的科学态度。 科学、技术、社会与环境目标 感受生活中的溶解现象,知道可以利用这种变化为生活服务。 【教学重难点】 重点:有些物体能溶解在水中,而有些物体很难溶解。 难点:通过对比的方法,观察物体放入水中的变化情况。 【器材准备】 为学生准备:3个装水的透明杯子、3个小玻璃盒、放大镜、搅拌棒、小勺、食盐、红糖(块状)、小石子、学生活动手册等。 教师准备:学生实验材料一套、班级记录单。 【教学过程】 一、教学导入,聚焦问题

1.问题导入。 (1)上节课我们大家一起认识了水,谁还记得水都有哪些特征? 设计意图:通过回忆上节课所学内容,为后续学习物质放入水中是否会发生变化做好了铺垫。 (2)生活中我们离不开水,谁能说一说水有什么用处? (3)水还有一个本领,可以加很多东西进去,比如妈妈做汤时会放一些作料在水中,使汤更加鲜美。类似的情况你们还见过哪些?在哪里见过?(在这里,学生可能会根据一些生活经验,提到“溶解”这个词) (4)所有的东西放入水中,都能被溶解吗?(课件展示一些生动的溶解现象) (设计意图:从生活实际引入,使学生感受到身边处处都有科学存在。) 2.聚焦问题。 如果我们把食盐、红糖和小石子放入水中,水会发生变化吗?会发生什么变化?食盐、红糖或小石子会发生变化吗? 设计意图:教师对学生已有生活经验进行探查,同时,也可以根据他们的回答引出本节课的探究主题,即“它们去哪里了”。激发学生的学习兴趣,明确学习目标。 二、学习新课,探究发现 1.描述并记录现象。 (1)师:老师为每一组都准备了这三样物品,请你们认真仔细地

人教版七年级下册历史教案全册

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第1课隋朝的统一 【教学目标】 知识目标:使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开凿及历史作用。 能力目标:培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观:使学生认识大运河是古代世界最长的运河,是与长城齐名的世界最伟大的工程之一,激发热爱祖国,振兴中华的高尚情操。【教学过程】 1.复习导入 中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了,经过了“战国、秦、汉,封建社会的确立和初步发展”时期,又经过了“三国、两晋、南北朝,封建国家分裂和民族大融合”时期。581年,隋朝建立。589年,隋灭陈,重新统一南北。中国封建社会进入新的时期,“封建社会的繁荣——隋、唐。” 2.讲授新内容 板书:第1课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 提问:为什么说是同归统一? 581年,北周外戚随国公杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,年号开皇。因怕时运随之而走,去掉“走之”,称为“隋”。于南北朝后期,北方民族大融合和江南经济的发展,重新统一的条件已经成熟。(板书:

1.隋朝的建立时间;公元581年建立者;隋文帝杨坚定都;长安) 2.隋朝的统一 提问:南北朝的王朝顺序和重要年代 北魏分裂为西魏和东魏,西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐,统一北方。杨坚夺取北周政权,建立隋朝,时间581年,定都长安。(副板书) 南朝为宋、齐、梁、陈,都以建康为都,建康就是今南京市。589年,隋灭陈,重新统一南北方。晋王杨广,也就是后来的隋炀帝,是灭陈大军的统帅之一。(副板书) 板书:(581—589—618) <1>隋朝统一的原因 <2>隋朝统一的意义 提问:看图隋朝的疆域四至。(相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南,东边到朝鲜交接,北边到内蒙南边,西边到新疆以西。)隋文帝杨坚是中国封建社会的杰出皇帝。领导完成祖国南北方的重新统一。 3.隋朝初年经济繁荣 <1> 表现:人口、垦田、粮食 <2>原因:国家统一,社会安定;隋文帝励精图治,发展生产。 结论;隋文帝在位期间国家统一,安定。人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 二、大运河的开通 1.开通大运河(出示《隋朝大运河图》)

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