2020年考研调剂信息(山东中医药大学)

2020年考研调剂信息（山东中医药大学）

2016年燕山大学考研调剂信息

2016年燕山大学考研调剂信息经对我校2016年硕士研究生考生的入学考试成绩统计分析，以下专业（领域）存在缺额，需要接收调剂生源。（一）学术学位类学院代码学院名称专业代码专业名称 001 机械工程学院 0802 03 机械设计及理论0805 03 材料加工工程 002 材料科学与工程学院 0805 01 材料物理与化学0805 02 材料学 003 电气工程学院 0804 01 精密仪器及机械 0804 02 测试计量技术及仪器0811 01 控制理论与控制工程0811 02 检测技术与自动化装置0811 03 系统工程 0811 04 模式识别与智能系统0811 05 导航、制导与控制0831 00 生物医学工程 004 信息科学与工程学院 0803 00 光学工程 0809 00 电子科学与技术0812 00 计算机科学与技术0835 00 软件工程 005 经济管理学院0202应用经济学

00 1201 00 管理科学与工程1202 01 会计学 1202 02 企业管理 1202 03 旅游管理 1202 04 技术经济及管理 006 建筑工程与力学学院 0801 00 力学 0814 00 土木工程 0814 04 供热、供燃气、通风及空调工程 007 理学院 0701 05 运筹学与控制论0702 00 物理学 0714 00 统计学 008 文法学院 1204 00 公共管理 010 外国语学院 0502 01 英语语言文学 0502 05 日语语言文学 0502 11 外国语言学及应用语言学 011 环境与化学工程学院 0807 06 化工过程机械0817 00 化学工程与技术0830 00 环境科学与工程 012 车辆与能源学院 0807 02 热能工程 0807 03 动力机械及工程0820油气井工程

10山东中医药大学食品卫生与营养学专业本科学分制培养方案

食品卫生与营养学专业本科学分制培养方案（专业代码：100402）一、培养目标与基本要求（一）总体培养目标培养适应我国和山东省经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，系统掌握预防医学和营养与食品卫生学基本知识、基本技能和基本方法，具备一定的中医学和现代临床医学基本知识，具备一定的烹调工艺学基本技能，能够在医院、社区和相关企事业单位从事营养指导及食品卫生监督、检验和管理等工作的应用型人才。（二）基本培养要求 1. 知识要求（1）掌握与食品卫生与营养学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，掌握一定的与专业学习相关的中国传统文化知识，并能用于指导未来的学习和营养学实践。（2）比较系统地掌握临床医学与预防医学的基础理论与基本知识。（3）系统掌握食品卫生与营养学的基础理论与基本知识。（4）掌握中医学食疗药膳基本理论、基本知识。（5）掌握中医药治疗常见病的营养临床诊疗知识。（6）掌握一定的学科前沿知识。（7）熟悉中医“治未病”理论及中医养生、保健、康复知识。（8）熟悉我国食品卫生安全监督管理的方针政策、法律法规、技术规范和道德规范。 2. 能力要求（1）具有对各类人群进行营养宣教、营养评估、营养指导、编制营养食谱的能力。（2）具有根据不同中医体质及证候进行中医食养食疗指导的能力。（3）掌握食物营养价值的分析，食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定。

（4）具有对食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质进行检测的基本能力。（5）掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救的方法和技能。（6）具有食品安全监督管理的基本能力。（7）具有一定的烹调工艺学基本技能。（8）掌握文献检索的基本技能，具有初步开展营养与食品卫生学科学研究的能力。（9）具有利用图书馆和计算机网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息的能力。达到山东省大学生计算机文化基础考试合格水平。 3. 素质要求（1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，具有诚实守信的品德，忠于人民，志愿为食品卫生和营养学事业的发展和人类的健康而奋斗。（2）职业素质：热爱食品卫生与营养学事业，树立终生学习观念，不断追求卓越。在职业活动中重视医学伦理问题，具有团队合作精神，树立依法工作的法律观念。（3）人文素质：具有一定的人文社会科学基础知识，了解食品卫生与营养学与人文社会科学之间的内在联系，具备大学生应有的文化素质，良好的道德情操和审美情趣。（4）身心素质：掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。二、学制与学位学制：标准学制4年，修业年限3～8年学位：授予理学学士学位三、主干学科与核心课程

2016级硕士研究生选择导师办法

山东中医药大学 2016级硕士研究生和2011级本硕连读研究生选择导师办法（征求意见稿） 2016年我校共录取统招硕士研究生563人（含推免生38人），2011级本硕连读研究生425人（其中5+3研究生411人，5+2研究生14人），共计988人。按教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》规定，2016年中医专业学位硕士研究生全部按住院医师规范化培训模式进行培养，我校共有375名统招硕士研究生和411名“5+3”研究生需参加住院医师规范化培训，规模较大。为适应规培需求，我校2016年上半年进行了研究生导师遴选审核工作，重点在山东省各中医住院医师规范化培训基地遴选了一批优秀临床导师。学校在遵循国家关于研究生教育和住院医师规范化培训相关要求的基础上，根据现有导师情况和2016年录取硕士研究生数量，核算出了生师比例，拟定了如下选择导师办法。一、基本原则 1.选择导师遵循双向选择的原则，由研究生处统一组织安排。 2.研究生的录取专业必须与研究生学术导师所在专业或导师第二带教学科专业一致。 3.本次导师遴选变更专业的导师按变更后的专业带教研究生。 4.学术导师由我校研究生指导教师担任，作为第一责任人，全面负责研究生的培养工作。 5.参加规培研究生需有规培导师指导临床工作，按照《山东省中医住院医师规范化培训实施办法（试行）》规定，规培导师由规培基地中医临床工作6年以上、主治及以上医师担任，带教师资与培训学员比例应不低于1：3。因此每位规培导师每年只能带教1名规培研究生。学术导师可同时兼任1名研究生的规培导师，其余研究生由导师与学生协商在18家规培基地中选择1位规培导师。由学术导师牵头，与规培导师和相关老师组成研究生指导小组，共同完成研究生的培养工作。每位研究生学术导师和规培导师可以在不同单位，但应在同一地市，且研究方向须一致。 6. 我省共有中医住院医师规范化培训基地18家，分别是山东中医药大学附属医院、山东中医大学第二附属医院、青岛市中医医院、潍坊市中医医院、临沂市中

2016考研调剂给研招办发邮件时注意事项

2016考研调剂给研招办发邮件时注意事项又一年的考研调剂大战打响，给招生单位研招办发送调剂申请邮件是一件很重要的事，不一定能成功但是一定要做，至少留个好印象，成功的可能性也大一些。可是，万万不要不当操作招致不好的印象，提醒大家发邮件的时候要注意5个问题，下面详细来看。 1、关于邮件的格式和内容。极其不建议大家把调剂信息特意做个WORD以附件的形式发过来，更有甚者，甚至把大学各种证书照片，诗集等等打包发来。同学你可知道老师每天要回复几百封甚至上千封邮件，哪有时间去等着你的附件下载好，再逐字逐行地看?这就叫事倍功半。有的时候网速不好的时候，看到附件一般不会打开，因为回复这样一封邮件基本能回别的邮件10封了。建议大家怎么简单怎么来，写上第一志愿报考院校和专业，本科学校和专业，总分，各科分数，再说说自己多想调剂这个学校，还有自己的电话，这就行了。该有的信息全都有了，不该有的也没有。如确实需要附件，请在正文部分一定要有以上提及到的信息。还有要注意起码的礼节，有称呼，态度要诚恳。有的学生转发的调剂申请，有的是弄错老师的姓氏，有的本来是想调剂这个学校的，邮件中却说我特别想调剂另外一个学校，拜托，在你发邮件之前好好核对。不要因为这些小的细节让老师对你还不错的印象顿时碎了一地。在看调剂邮件的时候看到一件很有意思的事，一个同学可能为表诚心，手写了一封调剂信，并用手机拍下来发的图片。但是我发现在任何提及到学校名字的地方都有纸条覆盖着。同学，你到底是真有诚意还是没诚意啊?贴几个小纸条转手发给另一个学校，你自己觉得合适吗? 有的同学发来一封邮件，没有姓名，没有第一志愿和专业，只发来几个分数，很不客气地说，你看我这分数有希望没?我都不知道你什么专业的，怎么给你说有没有希望?希望大家注意这方面的信息。尽可能地简洁概括。这样往往会事半功倍。

山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单

山东中医药大学2008年校级优秀毕业生公示名单按照山东省人事厅、校有关文件要求，各学院本着公开、公正的原则，对2008年校级优秀毕业生进行了认真评选。经学校审查，陈萌等381名被评为2008年校级优秀毕业生，现将名单予以公示；一、本专科优秀毕业生基础医学院（121人）陈萌赵环环臧翠翠徐强李静刘丽慧靳岭辛嫣燕张路迟辉唐亮王省杨易宋德臣李芳芳梁明吕浩王炎高博郭建姜楠刘文君王传梅肖瑞许媛慧赵大鹏赵延娜迟涛胜高占瑞郭炜纪小美贾广媛李经颂孙伟瑜王剑薛海鹏王凯郑玫朱璇李晓玲马碧涛黄玮李玉成刘锟毛妮宋红彬赵林冰杨荣盼张瑞王桂蒙梁静雅董小康王蕾王越司源尚子乂刘文佳李强寇军燕管士伟冯春霞陈源张向超陈桂风董蓓蓓李昌张庆杰李丽丽潘登郝苗隗嘉鸿高燕杨珂耿贵锋吴继芳徐伟任东孙妮娜刘茜茜李宗芳柴红静赵见文伍婧娟钟长安陈砚真胡延柱李超李玉王静任书亭谢伟鑫杨忠马全健王馨蕾刘金芳刘晶晶梁晓明李永强成涛燕化霞张书娟田海宁刘春阳崔云鹏郭波郑学芳辛花岳子俊杨洁邢亚明商辉辉周先磊李胜君裴友翠罗丹王轩张波牛德国刘辉赵丽任登锋药学院(102人) 于刚李明月贾猛周英芬陈志丛张业川吴超朱祥霞徐珊珊王有龙代娜张一军彭作兰严立业徐公明张春伟郭丽萍刘鑫马赞冯春雷李晓蕾王小虎吴萍杨学伟

段其书葛晶晶崔妍鞠美玲刘琼晏贝贝郭振杰张玲袁玉玲王鹏赵金凤陈丛丛王启永高铭良陈朋伟杨灿肖腾云李学段聪聪孙樱丹杨小磊郭霞孙丽萍赵永强王文仁沈惟良刘芳瑞薛刚赵健韦迎春余媛君马宁徐璐罗珊珊章宸吴长岩王振华姜建华黄延亮于燕袁海宁王延春张玉朋孙桂芝毕晓雷贾临超李莹莹徐明婧王徽梁琳范军明刘波巢玉彬郭方马荣华张玥张靖万广辉葛萍萍陈伟徐灵巧戚发恒李磊张乐林毛平平王芳高天屹单晓娟杨清波孙蕾刘敏吴桂丹许致林王翔聂树博蒋东旭宋昌鸽范秀平针灸推拿学院（45人）孙伟张翠萍隋明庚田超孙晓君李安春马洪举崔云龙陈晟刘丛丛宫宝杰王俊磊任燕波赵慧魏宝王燕孔东杨晓琳董保兴战永亮杨然李婷赵兰风路亮王黎明杜辉刘团辉安增亮张永光胡晓刘敬军季友山徐德科王伟李斌丛竼李喜宾朱振明刘志玲于保金钱新新徐远建舒大青卢加庆王颜华护理学院（34人）乔海燕刘娜娜潘同慧王娇滕宏宇王建杨素娟王若维徐婧陈明月盛岩徐晓芝张伟辛永亮柏庆宁张霞魏淑军姚菲李安娜蒲欣薛明玥刘瑜李娅娜许庆超国焕甄淑娟王开海王艳芳单晓玲何晓彬王雪王丽孙晓华孙亚男人文社科学院（9人）刘广勇刘银平赵鹏杨银霞陈强强范海楠董琛曲平刘来彪外国语学院（5人）王肖婷董晓茹毛莎莎刘麒刘婷婷乔佳

我的考研心得——北京邮电大学计算机专业

我的考研心得——北京邮电大学计算机专业我是计算机专业，考的北京邮电大学计算机。确定能考上之后就一直想写个什么经验的出来分享下，毕竟都是从那个时候过来的，不过这一拖就拖到毕业了，还毕业已经一个月了，呵呵，直到今天才下定决心把这个过程整理下写出来，希望还能对某些人有用，同时也记录我这个最难忘的历程。确定考研：基本从入学开始就想着考研，但是当时根本就是个想法，什么都不了解，到了大三开始听了点考研讲座什么的，才对考研有了个大致的认识和了解，个人觉得那些介绍性的可以去听听，虽然都是各大辅导班的广告，但是还是会讲些有用的并且你不懂的东西。考研的目的每个人都不同，不过不管你是为了更好的发展抑或只是完成父母的要求，如果决定做了，就争取把它做到最好，以免留下遗憾。一边考研一边准备工作的我身边的这样的基本都是工作了，因为分心的太多了，所以不建议双管齐下，当然每个人不同，要是你觉得你能平衡好就按自己的方法来。我的基本流程：决定考研后，我就在大三的时候听了听上面提到的讲座，对考研有个总体的认识和流程。同时在这个时候报了考研班，（对于考研班，每个过来人都有自己的看法，我看到的是大多数都说没用，我觉得是和每个人的自身有关吧，我就是课堂上听老师讲效率更高的那种人，有些人就喜欢自学，应该因人而异不能全盘否定，我报的是政治和数学的全程，可以说对我帮助很大。）大三下暑假前：这个时候我的课程还挺多，每天除了上课基本都是上自习随便看看数学的课本，背英语单词，做做英语阅读，也没有太投入的看，反正有时间就去看看。大三下的暑假：这个暑假我认为还是比较重要的，当然有些人从暑假回来开始复习的，每个人都不一样，自己掂量一下再决定。这个暑假就开始系统的看书了，从头开始第一遍复习，包括数学、英语和专业课。大四上：我们大四上还有课，不过不多，这个时候每天上完课都是去自习了，最好多找几个考一个地方的同学在一个固定的地方上自习，每天都互相督促，这样对于和我这种自制力差的同志们好点。我前几个月每天早上八点到晚上十点，当然一直都有早上七点多去，晚上十一点回去的同学，我这个人就是困了效率就特别低，所以我要保证睡眠。到了最后一两个月的冲刺阶段，我们开始晚上11点回去了，还是比较累。关于考研班我觉得有必要特别说明下，首先对我的好处就是前面提到的，我喜欢课堂的讲课方式，这样我效率高；同时在课堂上听会觉得有底，信心更足一点；而且对命题方向的把握以及自己复习的方向有了全面的了解。但是同时，考研班也对我的自己复习计划有些影响，没有能够把考研班和我自己的计划结合起来，开始的时候有点影响我的复习思路了。当然每个人都是不同的，希望每个同学都不要完全的认同别人的观点，有用没用你自己应该对自己有个认识。同时市面上那些考研班我觉得都差不多，只要是有名的基本都不会差很多。我报了政治和数学的全程，英语没报，因为对自己的英语还是挺有把握的。政治和数学我听

考研调剂有哪些具体的要求

考研调剂有哪些具体的要求考研调剂有哪些具体的要求 1、须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。 3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。 4、考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。 7、报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。 8、参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。 9、开展自划线改革试点高校，校内调剂政策按上述要求自行确定。 ?一、充分的思想准备 ?二、熟悉调剂流程、全面搜集信息在系统开放之前会有调剂信息陆续出来，有调剂意向的同学就要随时留意，多做准备，也可以提前跟学校取得联系，一旦学校同意接受你参加复试，要走的调剂系统的程序是可以等系统开放后再补上的。 ?三、调剂志愿的填报国家线一旦出来，网上调剂系统也就该开放了，每个人可以同时填报两个平行的调剂志愿，但是志愿提交之后48小时之内不可修改。(两个志愿单独计时) ?对于这黄金48小时如何利用，帮帮有一点小小的建议，可供同学们参考。

(1)两个志愿的选择要慎重：尽可能选择把握比较大的学校，因为如果48小时过后，两所学校都拒绝接受的话，将意味着损失了太多的机会，毕竟调剂名额有限，48小时之后你会发现，很多心仪学校的名额已满。 (2)两个志愿分不同的时间填报： ?四、等待的过程中采取主动在调剂志愿填好后48小时等待答复的时间里，一定要积极主动的给你调剂学校的研招办打电话询问，有条件的话最好是亲自去一趟，对于别的公布调剂信息的学校也一样，必须主动的与它们进行沟通和联系，调剂的时候谁最主动，谁就是最后的胜利者。 ?五、复试通知和待录取通知如果所填报的学校接受你参加复试，会在网上发出复试通知，这时需要你及时确认是否参加复试。如果你幸运的接收到2个或者3 个复试通知，是可以选择都去参加的，这个看个人情况而定。但是，复试通过之后学校发的待录取通知，你只能同意一个! ?六、寄试卷的问题对于校外调剂的同学还会牵扯到寄试卷的问题，不过在你去复试的时候完全不用考虑，专心准备复试就行了，在复试通过之后调剂学校会给你发调剂接收函，你拿着接收函回到北交大(举个例子，仅指一志愿报考北交大的同学)办理相关手续，北交大才会将试卷和你的报考资料一并邮寄到调剂学校。至此，整个校外调剂过程就基本结束了，校外调剂比校内调剂要复杂很多，同学们要早做准备。历时一年复习时间的考研初试终于结束了。现在最重要的就是考研复试及调剂。时间紧，任务重，大家不能过分放松，复试不容轻视。一、什么样的考生可以调剂?

毕业证编号与学校编号查询,很全的列表没有找不到的哦

毕业证编号与学校编号查询，很全的列表没有找不到的哦10378 安徽财贸学院编号 10379 宿州师范专科学校编号 10380 巢湖学院编号 10381 淮南师范学院编号 10383 铜陵学院编号 10384 厦门大学编号 10385 华侨大学编号 10386 福州大学编号 10388 福建工程学院编号 10389 福建农林大学编号 10390 集美大学编号 10392 福建医科大学编号 10393 福建中医学院编号 10394 福建师范大学编号 10395 闽江学院编号 10397 南平师范高等专科学校编号 10398 宁德师范高等专科学校编号 10399 泉州师范学院编号 10402 漳州师范学院编号 10403 南昌大学编号

10404 华东交通大学编号10405 东华理工学院编号10406 南昌航空工业学院编号10407 南方冶金学院编号10408 景德镇陶瓷学院编号10410 江西农业大学编号10411 江西医学院编号10412 江西中医学院编号10413 赣南医学院编号10414 江西师范大学编号10416 上饶师范学院编号10417 宜春学院编号 10418 赣南师范学院编号10419 井冈山师范学院编号10420 抚州师范专科学校编号10421 江西财经大学编号10422 山东大学编号 10423 中国海洋大学编号10424 山东科技大学编号10426 青岛科技大学编号10427 济南大学编号

10429 青岛建筑工程学院编号10430 山东建筑工程学院编号10431 山东轻工业学院编号10433 山东理工大学编号10434 山东农业大学编号10435 莱阳农学院编号10438 潍坊医学院编号10439 泰山医学院编号10440 滨州医学院编号10441 山东中医药大学编号10442 临沂医学专科学校编号10443 济宁医学院编号10444 菏泽医学专科学校编号10445 山东师范大学编号10446 曲阜师范大学编号10447 聊城大学编号 10448 德州学院编号 10449 滨州师范专科学校编号10451 烟台师范学院编号10452 临沂师范学院编号10453 泰山学院编号

北京邮电大学硕士研究生入学考试试题

北京邮电大学硕士研究生入学考试试题考试科目：通信原理(A 卷) 请考生注意：所有答案（包括填空体和选择题）一律写在答题纸上，否则不计成绩一、填空（每空1分，共10分） 1．窄带信号经过随参信道多径传播后，其信号包络服从分布，称之为型衰落。 2．信号经过随参信道多径传播，当信号带宽超过多径传播的最大时延差引起的相关带宽时，会产生衰落。 3．在民用中波广播AM 接收机中采用的解调器是。 4．在调频系统中，解调输出噪声的功率谱密度的特点是。 5．设某基带传输系统的频带宽度为4KHz ，若采用理想低通传输，则无码间干扰传输的最大可能符号速率为波特。若采用滚降因子1=α的升余弦滚降传输系统，则无码间干扰传输的最大可能符号速率为波特。若采用第四类部分响应系统传输16进制码元时，其频带利用率为 b/s/Hz 。 6．已知两码组为()0000、()1111。若用于检错，能检出位错。若用于纠错，能纠正位错码。二、选择题（每空2分，共10分） 1．在PCM 中，对语声信号采用非均匀量化的理由是（）（a ）小信号出现概率小，大信号出现概率大；

（b ）小信号出现概率大，大信号出现概率小；（c ）语声信号均匀分布（d ）不会引起频谱重叠 2．宽带白噪声的表示式是（）（a ）()()()t t n t t n t n c s c c ωωsin cos -= （b ）()()()()t t t a t n c ?ω+=cos （c ）()()[] t j c e t a t n ω~Re = （d ）()t n 用它的数学期望及平均功率谱密度来表征。 3．采用半占空归零波形的AMI 码序列的功率谱密度是（）

2016年研究生考试调剂规则

2016年研究生考试调剂规则 1.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的初试成绩基本要求。【点评】注意这边讲的是“第一志愿报考专业”，比如考生第一志愿是“英语语言文学0502**[文学类]”、要调剂往学科教学英语[教育类、教育硕士]，初试成绩须符合调入地区的文学类分数线;第一志愿是“中国语言文学0501**[文学类]”、要调剂往[汉语国际教育硕士0453]，初试成绩须符合调入地区的文学类分数线;同样如果行政管理或社会保障专业[管理类] 要调剂往社会工作硕士[法学类]，初试成绩须符合调入地区的管理类分数线; 2.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。【点评】学术硕士调剂到专业硕士问题：经济学[02]可调剂至专业硕士“[金融硕士0251] [应用统计硕士0252] [税务硕士0253] [国际商务硕士0254] [保险硕士0255] [资产评估硕士0256] ”的对应学科。法学[03]可调剂至“[法律硕士(法学)0351] [ 社会工作硕士0352] [ 警务硕士0353]”的对应学科。(PS: 第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业) 教育学[04] 可调剂至“[教育硕士0451] [体育硕士0452] [汉语国际教育硕士0453] [ 应用心理硕士0454] ”的对应学科。文学[05] 可调剂至“[教育硕士0451] [汉语国际教育硕士0453] [艺术硕士0551] [翻译硕士0552] [新闻与传播硕士0553] [出版硕士0554] 的对应学科。(PS：中国语言文学0501—>[教育硕士0451]语文或[汉语国际教育硕士0453]、学术型相关专业—>教育硕士0451) 历史学[06]可调剂至“[文物与博物馆硕士0651]” 理学[07] 学术型相关专业—>教育硕士0451，因为“考生初试科目须与调入专业初试科目相同或相近。调入专业初试科目设有数学的，考生初试科目中须有数学。”所以一般很少理学调剂至专业硕士，个别教育硕士调剂，如学科教学地理，学科教学生物等，这类调剂要符合教育硕士的分数线，一般教育硕士分数线比理学高。工学[08] 可调剂至“[ 建筑学硕士0851] [ 工程硕士0852] [ 城市规划硕士

ternet基础山东中医药大学

山东中医药大学教案首页教研室主任：曹慧授课人：学院年级专业年月日题目：第七章计算机网络与Internet基础教学目的与要求: 掌握计算机网络的发展过程、定义和功能掌握计算机网络的结构、组成和拓扑结构了解计算机网络的分类内容与时间分配：第一学时（1）掌握计算机网络的发展过程（2）了解计算机网络的定义和功能第二学时（1）掌握计算机网络的结构、组成和拓扑结构（2）了解计算机网络的分类重点与难点：重点--------计算机网络的结构、组成和拓扑结构难点--------局域网的基本组成和主要技术指标教具准备：计算机多媒体课件

教案内文第一学时: 第七章计算机网络与Internet基础 §7.1 计算机网络的基本概念 7.1.1计算机网络的发展计算机网络的发展经历了从简单到复杂、从低级到高级的过程。大致分为以下几个阶段： 1．以单计算机为中心的联机系统 20世纪60年代中期以前，联机终端网络是一种主要的系统结构形式，从计算机技术上来看，这是由单用户独占一个系统发展到分时多用户系统，即多个终端用户分时占用主机上的资源，这种结构被称为第一代网络。 2．具有通信功能的多机系统为了提高通信线路的利用率并减轻主机的负担，以单机联机系统为基础，在主机和通信线路之间设置通信控制处理机，负责全部的通信任务，让主机专门进行数据处理，以提高效率；在终端会聚处设置集中器，其一端使用多条低速线路与各终端相连，另一端用一条高速线路与主机相连，实现高速通讯；使用多点通信线路即在一条通信线路上连接多个终端，以提高线路的利用率。 3．计算机网络将多个单计算机联机系统连接起来，以一台或多台主机作为网络的中心，并利用通信线路将多台主机连接起来。连接形式有两种：一是主机通过通信线路直接连接的形式。二是在主机之间设置通信控制处理机，负责各主机之间的通信处理和控制。 7.1.2计算机网络的定义和功能 1．计算机网络的定义凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通讯线路和设备连接起来，以功能完善的网络软件（网络协议、信息交换方式及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统，可称为计算机网络系统。 2．计算机网络的功能 (1) 数据交换和通信计算机网络中的计算机之间或计算机与终端之间，可以快速可靠地相互传递数据、程序或文件。 (2) 资源共享充分利用计算机网络中提供的资源（包括硬件、软件和数据）是计算机网络组网的主要目标之一。计算机的许多资源是十分昂贵的，不可能为每个用户所拥有，这些昂贵的资源都可以为计算机网络上的用户所共享。 (3) 提高系统的可靠性提高可靠性表现在计算机网络中的各台计算机可以通过网络彼此互为后备机，一旦某台计算机出现故障，故障机的任务就可由其他计算机代为处理，大大提高了可靠性。 (4) 分布式网络处理和负载均衡对于大型的任务或当网络中某台计算机的任务负荷太重时，可将任务分散到网络中的其他计算机上进行，这样既可以处理大型的任务，使得一台计算机不会负担过重，又提高了计算机的利用率。

关于北京邮电大学考研复试注意事项与建议

关于北京邮电大学考研复试注意事项与建议按北邮以往的惯例来说，一般初试结束后两个月出分数，出分数之后一个月开始复试。按09年初试日期来看，大概3月10号左右出分数，4月10号左右复试，前后误差应该不超过一周。考研的分数已经出来了，相信绝大说的人对自己能不能考上所报导师组已经心知肚明。每年考北邮通信与信息系统专业的人多如潮水，但毕竟就招那么些人。高分的成功考上，但仍有不少人被挤落马下，无缘原报导师组。本人去年就是报考的乐光新导师组，结果技不如人，排名所报导师组30左右，成功被刷。那就调剂呗，虽然这是一个极其痛苦的过程。结合北邮人的论坛上的调剂攻略和本人的亲身经历，给处于调剂边缘的同学一些建议： 1.调剂趁早。（1）什么时候准备联系校内调剂？如果分数很高，可以不看调剂环节。分数出来后一周，通过考生自报分数，导师大概就能了解到今年的分数分布。比如导师招5个，而当前报上来排名第5的考分已经是380，那么低于380的就该考虑调剂了，因为可能还会有少数高分学生因为各种原因没有联系导师。这个时候，分数的相对排名比分数高低更重要。打听到自己在导师那里的排名、并且排名在招生人数之外，如果打算调剂，那么一定要尽快寻找调剂导师。当然，各导师因为还没有收到研院下发的具体考生分数，只能根据当前所了解的情况考虑报考人数不足，来决定是否接收调剂。（2）如何寻找可以调剂的导师？一是多关注北邮人论坛考研版，另外就是联系你所认识的在北邮朋友和同学。通过各种途径取得导师的联系方式。然后，做份简历，跟找工作时候的类似吧，一般本科生没什么项目经验，那就突出强调自己的动手能力、编程能力等等。另外需要加上你的考研各科分数与总分，表达你渴望跟导师读研的迫切愿望。之后，就该来北邮找接收调剂的导师去投简历、推销自己了。总之，联系调剂导师要靠自己多跑，多投几个，当然最后复试只能参加其中一个。一般出分数之后两三周，导师就能从研究生院取得正式的考研分数。这个时候，是否招收调剂，招多少调剂人数，基本都能确定。另外还有国家线与北邮专业线。国家线大概在成绩出来两至三周左右，北邮专业线比国家线会晚几天，应该不超过一周。虽然出国家线之前暂时不知道各科分数线，但根据当年考分情况，能估个大概。所以调剂最好能在此之前。如果等北邮出了专业分数线之后，再找调剂就晚了，这个时候能招调剂的导师基本都已经招满，即使你分数再高，也难被接收了。注意：北邮不会主动给学生调剂导师！排名在招生人数之外并且是外校的同学一定要提前行动，初试分数出来后一至两周是找调剂的最佳时间。如果你本科是北邮的，那么你很幸运，你比外校的同学生了不少的时间。发现自己的分数处于能上能下的时候，当即选择调剂，不要报有任何幻想；当然做出这样的决定是残忍的。越早调，机会越大，不要等到复式之后才去调，那样的机会会很小很小。如果我当年在国家线刚刚出来的时候就选择调剂的话，估计现在就在北邮上研了。 2.收集校内调剂信息。可能决大多数想调剂的同学都苦于无出寻求调剂信息。当你看到论坛上贴出调剂信息的时候，其他的人也看到，所以你得自己亲自去找导师。去年我调剂的时候，问过的导师估计得四五十人吧。当然具体怎么实践，各自又各自的办法。我在北邮没有同学，于是就挨着北邮一二三四教，明光楼一个导师一个导师的问、投简历。现在北邮的院系改了，但那些导师的实验室还是在那些地方，所以脸皮厚一点，勇敢地敲门，然后走进去，问。当然被拒是很正常的，沉住气，总会打探到信息的。以前电子院的老师

山东中医药大学2019年硕士研究生招生简章

山东中医药大学2019年硕士研究生招生简章学校概况山东中医药大学创建于1958年，1978年被确定为全国重点建设的中医院校，1981年成为山东省重点高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省首批高等学校协同创新中心、山东省首届省级文明校园、山东省一流学科建设单位。学校在省属高校中拥有国家级重点学科最多，首批获得硕士、博士学位授权，首批设立博士后科研流动站，首批成为国家“973”项目首席承担单位。硕士点数量位居全国同类院校前列。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，秉承“厚德怀仁，博学笃行”的校训，坚持“以文化人、厚重基础、注重传承、勇于创新”的办学特色，顽强拼搏，砥砺奋进，经过几代人辛勤耕耘和不懈奋斗，培养出十余万中医药人才和健康服务相关专业人才。学校致力于高水平中医药特色名校建设，2007年由济南市历下区主体迁入扁鹊故里--长清，现在学校三校区（含青岛中医药科学院）办学，总占地2000余亩，建筑面积56.5 万平方米。学校图书馆馆藏纸质图书187.1万册、电子图书50.4万册、古籍善本3万册，为山东省古籍重点保护单位。设置17个教学机构，4个科研机构，4个教辅机构，拥有3 所直属附属医院、13所非直属附属医院、25所教学医院、97处实践教学基地、10家山东省研究生联合培养基地、18家中医局住院医师规范化培训基地。有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。学校坚持立德树人、大医精诚，努力培养高素质专门人才。拥有28个本科专业，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类；有中医学、中药学、中西医结合3个博士学位授权一级学科、15个博士点，9个硕士学位授权一级学科、46个硕士点，学位点涵盖了中医学、中西医结合、中药学全部二级学科；拥有中医学博士专业学位授予权和中医学、中药学、药学、生物医学工程硕士专业学位授予权。截至目前，学校全日制在校生21000余人，其中研究生3000余人。学校与40余所国外知名大学、医疗机构建立了长期友好合作关系。学校坚持师德为先、教学为要，拥有实力雄厚的师资队伍。现有教职医护员工3900余人。其中博士生导师127人，硕士生导师589人。荣获国家“国医大师”荣誉称号者3人，“973”项目首席科学家1人，全国优秀教师8人，中医药高等学校教学名师2人，山东省教学名师10人，山东省优秀教师6人，山东省“泰山学者”特聘教授11人，省部级有突出

2016年西南交通大学硕士调剂信息

2016年西南交通大学硕士调剂信息各位考生：现将我校2016年全日制硕士研究生调剂信息公布如下： 1. 为提高我校硕士研究生生源质量，第一志愿报考我校且初试成绩符合教育部复试线要求的考生人数充足的学科专业，为进一步优化生源的来源结构，可适当考虑接收本科就读于“985工程”或“211工程”等高校相应学科专业特别优秀考生的调剂复试;第一志愿报考我校且初试成绩符合教育部复试线要求的考生人数不足的学科专业，可考虑接收本科就读于“985工程”、“211工程”等高校或国家重点学科、国家级特色专业的特别优秀考生的调剂复试(MBA、MPA、“退役大学生士兵专项计划”可调剂部分其他生源);会计硕士(专业代码：125300)、“少民骨干”、“援藏计划”、单独考试不接收调剂复试。为确保生源质量，确保招生复试及拟录取工作的平稳顺利实施，各学院可在上述调剂复试要求的基础上根据各学科专业的实际情况制定相应的调剂复试要求和办法，务必要坚持以公平公正的方式选拔高质量生源的工作原则。 2. 对调剂考生的要求 (1) 须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。 (2) 初试成绩必须符合我校各学院确定的相应学科专业的复试分数线要求。 (3) 调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。 (4) 考生初试科目应与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同，考试科目为英语二的专业不能调剂至考试科目为英语一的专业，考试科目为数学二的专业不能调剂至考试科目为数学一的专业，考试科目为数学三的专业不能调剂至考试科目为数学一或数学二的专业;报考专业学位类型的考生不能调剂到学术学位类型的学科专业。 (5) 第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。 (6) 第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生可相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。 (7) 报考“少数民族高层次骨干人才”计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考“少数民族高层次骨干人才”计划的考生不得调剂为该计划录取。 (8) 参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。 (9) “退役大学生士兵专项计划”考生调剂须经我校研究生招生办公室审核通过后进行。报考“退役大学生士兵专项计划”的退役大学生士兵考生，申请调剂到普通计划录取，其初试成绩必须符合我校各学院确定的相应学科专业的复试分数线要求，且符合条件的可按规定享受退役大学生士兵初试加分政策;报考普通计划的且符合该专项计划报考条件的退役大学生士兵考生和报考其他招生单位“退役大学生士兵专项计划”的考生，若初试成绩符合我校该计划复试分数线的要求，可申请调剂到“退役大学生士兵专项计划”进行复试。

山东中医药大学病理题

试题三题号一二三四五六七八总分核分人得分一、单项选择题（本大题共 20题，每题 1分，共 20分） 1、我国目前疾病谱的变化主要表现为： A.传染病增多，恶性肿瘤增多，心脑血管疾病增多 B.传染病减少，恶性肿瘤减少，心脑血管疾病减少 C.传染病减少，恶性肿瘤增多，心脑血管疾病增多 D.传染病减少，恶性肿瘤增多，心脑血管疾病减少 2、关于化生正确的是： A.化生是分化成熟的细胞直接转变为另一种分化成熟细胞的过程 B.化生对人体有害无益 C.通常上皮细胞只能化生为上皮细胞，间叶细胞只能化生为间叶细胞 D.化生可直接导致肿瘤的发生 3、下列除哪项外，均属于玻璃样变性？ A.风湿病时风湿小结内的红染颗粒状、块状物 B.肝细胞胞浆中的Mallory 小体 C.高血压病时细动脉硬化 D.蛋白尿时肾小管上皮细胞内的红色小滴 4、下列除哪项外是影响创伤愈合的因素？ A.蛋白质缺乏 B.年老体衰 C.服用激素 D.局部固定 5、股静脉内血栓脱落易引起的并发症是 A.下肢坏疽 B.门静脉栓塞 C.肺动脉栓塞 D.肾动脉栓塞 6、门静脉血液回流受阻时，可引起下列哪个脏器瘀血 A ．脾 B ．肝 C ．肾 D ．肺 7、炎症时最早出现的血流动力学改变是： A.血管壁通透性增加 B.小静脉扩张,血流变慢 C.细动脉短暂收缩 D.小动脉扩张,血流加快 8、下列哪项不属于体液中的炎症介质？ A.血管活性胺 B.缓激肽 C.补体 D.纤维蛋白多肽 9、下列哪项是恶性肿瘤的主要特征？ A.核分裂象多见 D.浸润性生长和转移 B.细胞丰富 E.血管丰富 10、肺转移性肝癌是指 A.肺癌转移到肝 D.肝癌和肺癌互相转移 B.肝癌转移到肺 E.肝癌和肺癌同期转移到其它地方 11、交界性肿瘤是指得分阅卷人（签全名）

山东中医药大学成人教育毕业考试中药药理学试题

山东中医药大学业余中药学专业2014年级（专升本科）毕业综合考试《中药药理学》考试试卷（A 卷）姓名：学号：函授站: 考试时间：题号一二三四五六总分核分人得分－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－说明：本试卷总计30分，全试卷共2 页，完成答卷时间小时。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－一、单项选择题（本大题共8题，每题1分，共8分） 1．葛根所含成分中影响心血管系统的主要为（） A ．葛根素 B ．大豆苷 C ．大豆苷元 D ．β-谷甾醇 2．黄连对下述何种病毒有抑制作用（） A ．鼻病毒 B ．腺病毒 C ．乙肝病毒 D ．流感病毒 3．大多数祛风湿药对机体免疫功能具有（） A ．增强效应 B ．抑制效应 C ．双向影响 D ．影响不明显 4．大黄抗炎作用机制主要作用环节（） A ．促进组胺释放 B ．兴奋皮质内分泌轴 C ．抗花生四烯酸代谢 D ．对抗5-羟色胺 5．泽泻清湿热功效与下述何药理作用无关（） A ．抗炎 B ．降血脂 C ．降低血压 D ．抑制肾结石形成 6．附子所含氯化甲基多巴胺作用于何受体（） A ．α受体 B ．β受体 C ．M 受体 D ．N 受体 7．理气药中舒张胃肠道平滑肌作用最强的是（） A ．枳实 B ．青皮 C ．陈皮 D ．香附 8．三七所含三七氨酸经加热后，具有（） A ．抗凝作用增强 B ．抗凝作用减弱 C ．止血作用增强 D ．止血作用减弱得分阅卷人（签全名）

考研调剂的基本条件是什么

考研调剂的基本条件是什么考研调剂的基本条件是什么 (3)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。 (4)初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。 (5)第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士，中医学、中西医结合及中医硕士，工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与中医硕士，工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。 (7)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。 (8)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。 (9)参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。

(10)符合调剂条件的国防生考生，可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。 (11)自划线改革试点高校校内调剂政策按上述要求自行确定。注意：招生单位接收所有调剂考生(既包括接收外单位调剂考生，也包括接收本单位内部调剂考生)必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行(各加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外)。 ?第一类：同等实力院校间相同专业调剂名师建议：毫不犹豫从了吧，除非你对第一志愿情有独钟! 调剂到一个跟第一志愿品牌实力旗鼓相当，专业实力不分伯仲的院校，是十分难得的.，不是所有调剂考生都有如此好运气。这种调剂结果跟直达一志愿相差无几，对你的人生不会产生转折性影响。如果有这样的院校愿意接收调剂，那就毫不犹豫调剂吧，除非你对第一志愿院校情有独钟。 ?第二类：学硕到专硕的调剂名师建议：视具体情况而定，有明确规划想进一步读博深造或进行学术研究的，可放弃从学硕到专硕的调剂。从学硕到专硕的调剂，常见于校内调剂。比如从某个大学的新闻学学硕调剂到新闻传播硕士，如果考生将来有读博打算的，并且读博意向强烈，建议你放弃调剂。与侧重理论实践的专硕相比，学硕更注重学术理论研究，更适合硕博无缝衔接。但如果考生对学术造诣并不在意，更多把学历当成发展的跳板，需要短平快的发展，那校内调剂从学硕到专硕未尝不是一种好的结果。 ?第三类：委曲求全式调剂名师建议：有远大理想的你，建议二战。

11山东中医药大学中医学专业本科学分制培养方案

中医学专业本科学分制培养方案（专业代码：100501K）一、培养目标与基本要求（一）总体培养目标培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展的，能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的高素质应用型中医人才，并为其将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。（二）基本培养要求 1. 知识要求（1）掌握相关的自然科学、人文社会科学基本知识和科学方法，掌握具有中国传统文化特色的哲学、文学、史学等基本知识，并能用于指导未来的学习和医疗实践。（2）掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知识。（3）掌握中医经典理论，了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。（4）掌握中医药治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。（5）掌握中医养生、保健、康复等基本知识。（6）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。（7）掌握必要的药理学知识及临床合理用药原则。（8）熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，了解减缓病痛、改善病情残障及心身康复、生命关怀的有关知识。（9）熟悉预防医学与全科医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则，了解中医全科医生的工作任务、方式。

（10）熟悉卫生法规，了解国家有关卫生工作的方针、政策。 2. 能力要求（1）具有运用中医理论和技术，全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写及语言表达的能力。（2）具有正确运用中医理法方药，针灸、推拿等治疗方法，对常见病、多发病进行辨证论治的能力。（3）具有运用临床医学知识和技术进行系统体格检查的能力。（4）具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段，对常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力。（5）具有对常见危急重症进行判断以及初步处理的能力。（6）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事及其他卫生保健专业等人员交流沟通、团结协作的能力。（7）具有对患者和公众进行疾病预防、健康管理等方面知识宣传教育的能力。（8）具有信息管理能力，能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。（9）具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。（10）具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。 3. 素质要求（1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康事业而奋斗。（2）热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。（3）重视患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。（4）尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。（5）具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。