每日一练23-29
1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是( )
A. 号角/角落头角/群雄角逐托体同山阿/依阿取容
B. 笼子/牢笼笼屉/烟笼雾锁省吃俭用/元妃省亲
C. 思量/打量测量/量体裁衣大省大悟/深刻反省
D. 剥削/削减瘦削/日削月割阿谀逢迎/阿其所好
2、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是( )
A、福建人与福建企业的鱼贯而入，形成了福建资金特别是民间资金的大量外流，业内人士测算，眼下福建至少有数千亿民间资金流向外地。
B、五一期间，通往中华恐龙园的大道上人流接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
C、微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
D、王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色。
3、下列句子中，没有语病的一句是( )
A、陈水扁似乎忽略了一件事情，这就是“圣战”并不是一个能博得西方社会好感的词汇---最近几年，一些国际恐怖势力正是假借“圣战”之名，在全球各地制造了一波又一被的恐怖袭击。
B、中国国防科工委官员介绍说，中巴地球资源卫星的成功发射、应用及运行，使得世界上许多国家对中国的地球卫星表示了浓厚兴趣。
C、有“欧元之父”之称的诺贝尔经济学奖得主蒙代尔再次告诫中国人，人民币若升值，其对中国经济的负面影响将超过SARS。
D、要使今年安全工作有个良好的开端，就必须做好元旦、春运安全工作，各级领导和全站职工应引起
足够的重视。
4、名句默写
(1)辅车相依，______________。一张一弛，______________。
(2)临渊羡鱼，_____________ __。，金石为开。
(3)好读书，______________。每有会意，。
(4)__ _________，观海则意溢于海。
(5) 人事有代谢，____ _ _。读书破万卷，。
(6) 洛阳亲友如相问， ______ _______。
（7），月是故乡明。笔落惊风雨，。
1、下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是（）
A．殷切/殷红伺机/伺候疟子/疟疾
B．监督/监生供给/给予勒令/勒马
C．一年半载/载歌载舞车载斗量/怨声载道逮捕/逮住
D．抹尾去零/一块抹布拐弯抹角/一笔抹杀牲畜/畜生
2、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一组是（）
A、近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。
B、岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作平鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是寥落晨星。
C、这个面积近1000平方米的大厅非常宽敞，我们走在里面，脚步声就像空谷足音一样清晰响亮。
D、对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益了。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、2003年11月，全国公安机关侦破的刑事案件数与10月份相比大幅上升41.8%，一批严重刑事犯罪案件被迅速侦破。
B、人才柔性流动是指人才通过兼职、承担委托项目、参与项目开发等方式在为其他单位提供短期服务的过程中所发生的迁移行为。
C、经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12.23”井喷特大事故是一起责任事故。
D、英国贸工大臣休伊特的此次来访是为了落实和推动去年英国首相布莱尔访华时和中方达成的贸易合作计划。
4、名句默写
（1）如切如磋，______________。 ____________，可以攻玉。
（2）战战兢兢，_____________，。
（3）______________，鲜克有终。言之无文，。
（4）人非圣贤，？，。（5）学然后知不足，。，则孤陋而寡闻。（6）合抱之木，____________；九层之台，。
(7) ，水滴石穿。临渊羡鱼，。（8），收之桑榆。，非宁静无以致远。
1、下列词语中的加线字，读音与所给读音全都一致的一项是( )
A.屏除/屏弃屏气/屏藩几案/几乎宁可/宁静
B.几率/几许角斗/角力角色/角逐宁愿/安宁
C.尽管/尽快尽量/尽然旋子/旋风背心/背约
D.回旋/凯旋颤动/颤抖颤音/颤悠背包/背债
2、下列加横线的成语使用不正确的是（）
A、目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。
B、中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
C、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。
D、随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是与时俱进。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、近一时期广东省部分地区相继发现了以“高热、干咳、白细胞正常或偏低、肺部X线有片状浸润性阴影”为主要临床特征的非典型肺炎病例。
B、马三立的相声往往在平淡之中显奇谲，观众在不知不觉中甩出包袱，出乎意料之外又存乎情理之中，形成了典型的“马派”相声的“蔫逗“风格。
C、我国的环境工作者经过在北京的几个大型垃圾填埋场两年多的试验研究，取得了突破，采用“高密度电阻率”等方法，能够快速检测垃圾填埋场大范围内污染渗漏状况。
D、巴西木(亦称“巴西铁树”)的长串花苞依序从傍晚起开放到次日凌晨，每朵小花只开一夜，白中透粉的花朵分为6瓣，花瓣向后翻开，妖艳欲滴，待开的花蕾酷似一支支小棒棒。
4、名句默写
(1) 奇文共欣赏，___________。盛年不重来，。
(2)吴楚东南坼，。操千曲而后晓声，。
疾风知劲草，。情人怨遥夜，。
(3) _________________，千树万树梨花开。清水出芙蓉，。
(4)为人性僻耽佳句，。两句三年得，。尔曹身与名俱灭，。历览前贤国与家，。
(5) _______________，除却巫山不是云。兼听则明，。
(6)不畏浮云遮望眼，_______________。欲把西湖比西子，。
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A、扛枪／力能扛鼎禅让／参禅悟道裨益／无裨于事
B、差遣／差强人意辟谣／独辟蹊径数说／数见不鲜
C、折耗／损兵折将惩艾／自怨自艾里弄／弄巧成拙
D、积攒／人头攒动纰缪／未雨绸缪稽首／有案可稽
2、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（）
A、小巨人姚明进入高手如林的NBA不久，就取得了令人瞩目的成绩，相信他将越战越勇，成为NBA的明日黄花。
B、社区晚会上，民间艺人用姆指吹奏高亢之音刻画纤夫粗犷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表现村姑娇柔含羞情态的精彩表演，令现场观众拍手称快。
C、九十年的风雨洗礼，九十年的沧桑更迭，宁中人筚路蓝缕，勇于探索，勤于实践，走出了一条坎坷而辉煌的道路。
D、“老班”在班会课上说：“有的同学对自己的缺点错误总是不以为然，还用‘金无足赤，人无完人’来为自己辩护，这种态度是要不得的。”
3、下列各句中没有语病的一句是（）
A、我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。
B、我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
C、实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。
D、中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大局。
4、名句默写
（1）______________，铁马冰河入梦来。纸上得来终觉浅，_______ _ ____。（2）淮水东边旧时月，_______ _ __。 ____________，妙手偶得之。（3）等闲识得东风面，_______________。近水楼台先得月，_____________。（4），八千里路云和月。金玉其外，。（5）山间竹笋，。，怎得梅花扑鼻香。（6）人逢喜事精神爽，。踏破铁鞋无觅处，。（7 ），任尔东西南北风。壁立千仞，。（8）世事洞明皆学问，。落红不是无情物，。（9），不拘一格降人才。相看两不厌，。
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A、取之无禁//情不自禁水波不兴//兴致更改//三更半夜
B、白露横江//横行霸道三天两宿//星宿扁舟//扁担
C、山川相缪//未雨绸缪冠冕堂皇//桂冠攒蹙累积//连累
D、柏树//柏林狼藉/枕藉曾祖//曾经
2、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（）
A、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，有特色。
B、元旦放假期间，我随父母参加了自驾游，先后游览了黄山、庐山、衡山，领略到了高山景行的滋味。
C、潜入毒犯内部抓毒枭，其危险性不亚于火中取栗，但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。
D、王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。
3、下列各句中没有语病的一句是（）
A、这位院士诚恳表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。
B、仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。
C、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。
D、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。
4、名句默写
(1)__ ____ ___，去留肝胆两昆仑。寄意寒星荃不察，_____ _____。
(2) 心事浩渺连广宇，_____ _ _。雄关漫道真如铁， ____ ____。
(3)不知我者，。君子之交淡如水，。
(4) 是非成败转头空，，。
(5) 度尽劫波兄弟在，________________。以人为镜，___________。
(6)，虞兮虞兮奈若何。宁为百夫长，。
(7) 去年今日此门中，。，。
(8) 沉舟侧畔千帆过，。旧时王谢堂前燕，。
(9)自古逢秋悲寂寥，。晴空一鹤排云上，。
(10)万壑有声含晚籁，。
(11) ，暗香浮动月黄昏。
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A、中肯/中意桂冠/弹冠相庆供稿/供应
B、解数/解元叶韵/一叶知秋辟谣/精辟
C、箴言/缄默讳言/经天纬地空旷/粗犷
D、阻挠/妖娆蠕动/耳濡目染誊写/家眷
2、下列各句中加横线的成语使用正确的一句是（）
A、在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
B、由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。
C、巴赫是成功地把西欧不同民族的音乐风格浑然溶为一体的开山大师，他萃集意大利、法国和德国传统音乐中的精华，曲尽其妙，在音乐界享有盛名。
D、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
3、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）
A、《文艺报》与《电影艺术》首次刊登了周总理在文艺工作者座谈会和故事片创作会议上的讲话是一个极其重要的历史文献。
B、最近，一个轰动红学界的消息从北师大传出，女博士生曹立波在该校图书馆意外发现了珍藏44年之久的《脂砚斋重评石头记》新抄本。
C、发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生的建成研制、发射、跟踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。
D、今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成6人×6行的方阵队形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加。
4、名句默写（10分）
(1)野凫眠岸有闲意，。
(2) ，曾是惊鸿照影来。
(3)记得绿罗裙，。
(4)东南形胜，，。
(5)莫听穿林打叶生，。谁怕？。
(6)庄生晓梦迷蝴蝶，。沧海月明珠有泪，。
(7)山河破碎风飘絮，。
每日练23-28参考答案
每日练23
1、D
2．D(A．不合逻辑，“鱼贯而入”形容如鱼头尾相接般连续进入，应改为“鱼贯而出”。B．对象不符。指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。不能用来形容人流。C．“涣然冰释”疑难或误会全部消除
3．C(A．搭配不当，“制造”与“袭击”不搭配，“制造”可改为“发动”。B．语序不当，“应用及运行”应改为“运行及应用”。D．结构混乱，应改为“各级领导和全站职工应足够重视，或“安全工作应引起各级领导和全站职工足够的重视”。)
每日练24
1. A
2. B（“寥落晨星稀疏得好像早晨的星星。指为数极少。A.感情色彩错；C.“空谷足音”比喻难得的音信、言论或事物；D.“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊去了，鹞鹰想捉麻雀吃却把麻雀赶到丛林去了。后比喻不善于团结人或笼络人。）
3. B（A.重复赘余，去掉“大幅”两字；C.主语残缺，去掉“经过”两字；D.搭配不当，去掉“和推动”三字。）
每日练25
1．D（A.疟子yào疟疾nüa牲畜chù畜生chù B.殷切yīn 殷红yān 伺机sì
伺候cìC.监督jiān监生jiàn供给jǐ给予jǐD.逮捕dài 逮住dǎi 勒令la勒马la）2．D（“与时俱进”意为跟时代一同前进，褒义。这里感情色彩错误。A、“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦。B、伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣C “探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”，3．A（B项“观众在”应为“在观众”。C项“取得了突破”应为“取得了突破性成果”。D项时间表述不确。“从傍晚到凌晨”是一夜，“每朵小花只开一夜”，那么“依序”“开放”要用多长时间呢？“依序”最后开放的花是否也只开到凌晨呢？）
每日练26
1、D（D 项zǎn / cuán chāi / chāqǐ/ jīA 项裨bìB 项pìC 项艾yì）
2、C（A、“明日黄花”现用“明日黄花”比喻过时的事物。B、拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。C、荜路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容艰苦创业。该成语使用正确。D、不以为然：不认为是对的，表示不同意〈别人的观点〉，含有轻视之意。该句宜用“不以为意”〈不把它放在心上，表示不重视〉。）
3、C（A、句式杂煣，应将“大多是以高二年级的师生为主”改为“大多是高二年级的师生”或“以高二年级的师生为主”；B、搭配不当，“缓解……负担”动宾不搭配，应将“负担”改为“压力”；D、成分残缺，“扰乱”缺少宾语中心语，应在“社会”一词后面加上“秩序”。）
每日练27
1．D
2．Ａ（Ｂ、高山景行：形容道德高尚，行为光明正大。Ｃ、“火中取栗”意为“为别人冒险，徒然吃苦而得不到好处”。Ｄ、“拍案而起”形容愤怒至极。）
3．C(A“夺得”“科学高峰”，搭配不当。B主客颠倒，应为“人们对电脑上网”。D成分残缺。“描写”什么?应在“成果”后添加“壮举”之类的词语)
每日练28
2．C A项：“师心自用”指固执己见，自以为是，贬义；B项：“一诺千金”形容诺言的信用极高；D项不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。
3．B A项：句式杂糅，可将“刊登了”改为“刊登的”；C项：成分残缺，可在“已经”后加“具备”；D项歧义费解，“男生和女生的一半”表意不明。
语文每日一练初中版1-30期答案版
【中学语文基础知识累计】 每日一练30天题目答案解析汇总 第1天 下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（） A.合拢能奈如火如茶重峦叠障 B.嘹亮温训司空见贯郑重其是 C.隽永慰籍开天僻地昂首挺立 D.调剂辐射一泻千里融会贯通 参考答案：D 解析： A. 能耐如火如荼重峦叠嶂 如火如荼——荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。褒义。 “茶”和“荼”只差一横，一定小心！ B.温驯司空见惯郑重其事 郑重其事——郑重：审慎，严肃认真。形容对待事情非常严肃认真 “郑重其事”常误写为“郑中其事”，应注意。 C.慰藉开天辟地 第2天 下列句子中，加粗的成语使用正确的一项是（） A.五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑忘我工作是分不开的。 B.第十届全国青年歌手电视大奖赛参赛歌手的素质良莠不齐，在过“文化”关时，着实让电视机前的观众大跌眼镜。 C.时下，一些商贩时常拿着所谓的“名牌”产品一路招摇撞骗，沿街叫卖。
D.在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。 参考答案：A 解析： A 殚精竭虑：用尽精力、费尽心思。一般为褒义。 B 良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是具体的事物（人、产品等等），侧重于品质，不能用于形容水平、成绩、素质等抽象事物。 C 招摇撞骗：假借名义，炫耀自己，到处行骗。注意“假借名义”，比如：他冒充军官，招摇撞骗，终于收到了法律制裁。 D 倾巢而出：原意是全部的鸟都从窝里飞了出来，现指全体出动。带有贬义。 第3天 下列句子中没有语病的一项是（） A.南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。 B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。 C.高考期间，一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。 D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。 参考答案：D 解析： A缺少“开展”的宾语。这里应该是“开展了传播壮乡文化的活动”。 B“津津乐道”的“道”就是“谈论”的意思，所以不用再说一个“谈论”了。 C最容易看，“文具”显然不属于“提神药物”。 第4天 下列各组词语中加粗字的读音完全正确的一组是（） A.斗牛之间dǒu 修葺yì双栖qī外甥shēng B.水波不兴xīn 先妣bǐ亘古gan 机杼shū C.酾酒临江shī垣墙huán 泠然 lín 领衔xián D.外强中干gān 眷属juàn 艳羡xiàn 镌刻juān
初三化学 中考每日一练
中考冲刺（1）——酸、碱、盐 2．下列物质中，属于盐的是（） A．氯化钠 B．盐酸 C．氧化镁 D．氢氧化铝 3．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。这种化肥是（）A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥 4．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气 B．氢气、硫酸钠、水 C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油 5．物质的俗名与化学式相对应正确的是（） A．纯碱：NaHCO3 B．小苏打：Na2CO3 C．熟石灰：Ca（OH）2 D．烧碱：KOH 7．只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（）A．KCl溶液 B．K2CO3溶液 C．稀盐酸 D．NaNO3溶液 9．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（） A．氧气与氮气—闻气味 B．氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸 C．铝与铝合金—比较硬度 D．氯化钾与氯化铵—用熟石灰 10．对于复分解反应：X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是（）A．X一定是CuCl2 B．相对分子质量大小：X＞Y C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4 20．下列图像正确的是 A.向一定量的硝酸钾溶液中不断加水 B.向一定量的稀硫酸中不断加锌粉 C.向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液 D.向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶夜 12．要将粗盐提纯，并用制得的精盐配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（） A．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后停止加热 B．配制该溶液需要氯化钠8g，水42g C．粗盐溶解和过滤操作时，都用到了玻璃棒，玻璃棒的作用相同 D．配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签等步骤 13．下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（） A．NaCl BaCl2 Na2CO3 B．KNO3 HCl CaCl2 C．H2SO4 FeCl3 NaNO3 D．NaOH HNO3 NH4NO3 14．下列实验方案合理的是（） 选项实验目的所用试剂或方法 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃
高二化学练习题
高二化学练习题 一、选择 1、一定条件下，在水溶液中1molCl-，ClO x(x=1，2，3， 4)的能量(kJ)相对大小如图所示．下列有关说法正确的是( ) A．e是ClO3-B．b→a+c反应的活化能为60kJ·mol-1 C．a，b，c，d，e中c最稳定 D．b→a+d反应的热化学方程式为3ClO-(aq)=ClO3-(aq)+2Cl-(aq) △H=-116kJ·mol-1 2、下列关于反应过程中能量变化的说法正确的是() A．图中a、b曲线可分别表示反应CH2＝CH2(g)＋H2(g)→CH3CH3(g) ΔH＜0 使用和未使用催化剂时，反应过程中的能量变化 B．己知2C(s)＋2O2(g)＝2CO2(g) ΔH1；2C(s)＋O2(g)＝2CO(g) ΔH2。则ΔH1＞ΔH2 C．同温同压下，反应H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同 D．在一定条件下，某可逆反应的ΔH＝＋100kJ·mol－1，则该反应正反应活化能比逆反应活化能大100kJ·mol－1 3、测定稀硫酸和稀氢氧化钠中和热的实验装置如图所示。某兴趣小组的实验数值结果大于57.3 kJ·mol －1（中和热），原因可能是() A．实验装置中小烧杯杯中低于大烧杯杯口 B．用浓硫酸代替了稀硫酸 C．分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中 D．用温度计测定NaOH溶液起始温度后未洗涤，直接测定H2SO4溶液的温度 4、反应A（g）+2B（g）═C（g）的反应过程中能量变化如图所示．下列相关说法正确的是（）
A．曲线b表示使用催化剂后的能量变化 B．正反应活化能大于逆反应活化能 C．由图可知该反应的焓变△H=+91 kJ·mol﹣1 D．反应中将气体A换为固体反应，其他条件不变，反应放出热量大于91kJ 5、N A表示阿伏加德罗常数的值，则关于热化学方程式：C2H2（g）+2.5O2（g）═2CO2（g）+H2O（l）△H= ﹣1 300kJ·mol﹣1的说法中，正确的是（） A．当5N A个电子转移时，该反应放出650 kJ的热量 B．当1N A个水分子生成且为气体时，放出多于1300 kJ的热量 C．当2 N A个碳氧双键生成时，放出1300 kJ的热量 D．当4N A个碳氧共用电子对生成时，放出1300kJ的热量 6、“优化结构、提高效益和降低消耗、保护环境”，这是我国国民经济和社会发展的基础性要求．你 认为下列行为不符合这个要求的是（） A．将煤转化成气体燃料可以有效地减少“温室效应”的气体产生 B．加快太阳能、风能、生物质能、海洋能等清洁能源的开发利用 C．研制开发以水代替有机溶剂的化工涂料 D．大力发展农村沼气，将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源 7、N2O和CO是环境污染性气体，可在Pt2O+表面转化为无害气体，其反应为N2O(g)+CO(g)= CO2(g)+N2(g) △H，有关化学反应的物质变化过程(图1)及能量变化过程(图2)如下：下列说法正确的是() A．由图1可知：△H1=△H+△H2B．由图2可知△H =-226 kJ/mol C．为了实现转化需不断向反应器中补充Pt2O+和Pt2O2+ D．由图2可知该反应正反应的活化能大于逆反应的活化能 8、关于下列四幅图中相应实验的说法错误的是（） A．图1中根据电流计（G）指针的偏转方向可比较Zn2+、Cu2+的氧化性强弱 B．图2中根据导气管中液面的变化可以判断铁钉发生了吸氧腐蚀 C．图3中若改用环形铜棒不会影响所测中和热的数值
2018法考每日一练8月1日(各科+答案+解析)
2018法考每日一练8月1日（各科+答案+解析） 希律法考为广大考生提供2018年法律职业资格考试每日一练，采用法考题海战术，坚持完成每日客观题模拟机考练习题，熟练掌握答题知识点，同时适应机考环境，有效提高客观题考试成绩。 一、单项选择题（在下列各题的备选项中，请选择1个最符合题意的选项） 1．宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构，下列哪一选项是不正确的？ A．宪法序言规定了宪法的根本法地位和最高法律效力 B．现行宪法正文的排列顺序是：总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都 C．宪法附则没有法律效力 D．宪法没有附则 【答案】D 【考点】本题主要考查宪法结构，宪法结构是指宪法内容的组织和排列形式，即指一部宪法典是怎样构成的，是如何把宪法的内容编排、组合成为一个有机整体的，一般包括序言、宪法正文、宪法附则三部分。 【解析】A选项，宪法序言，指写在宪法条文前面的陈述性的表述，以表达本国宪法发展的历史，国家的基本政策和发展方向等。通常，宪法序言是宪法精神与内容的高度概括。我国宪法规定，宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。A项正确不应选。 B选项，我国现行宪法正文的排列顺序是：总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都。B项正确不应选。 C选项，宪法附则是指宪法对于特定事项需要特殊规定而作出的附加条款，由于宪法附则是宪法的一部分，因而其法律效力与一般条文相同。C项正确不应选。 D选项，我国现行宪法没有规定附则。D项错误应选。 2．下列哪一案件可适用简易程序审理 A．甲为境外非法提供国家秘密案，情节较轻，可能判处3年以下有期徒刑 B．乙抢劫案，可能判处10年以上有期徒刑，检察院未建议适用简易程序 C．丙传播淫秽物品案，经审查认为，情节显着轻微，可能不构成犯罪 D．丁暴力取证案，可能被判处拘役，丁的辩护人作无罪辩护 【答案】B 【解析】《刑诉法》第208条规定：基层人民法院管辖的案件，符合下列条件的，可以适用简易程序审判：（一）案件事实清楚、证据充分的；（二）被告人承认自己所犯罪行，对指控的犯罪事实没有异议的；（三）被告人对适用简易程序没有异议的。最高院《刑诉解释》第290条规定：具有下列情形之一的，不适用简易程序：（一）被告人是盲、聋、哑人；（二）被告人是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人；（三）有重大社会影响的；（四）共同犯罪案件中部分被告人不认罪或者对适用简易程序有异议的；（五）辩护人作无罪辩护的；（六）被告人认罪但经审查认为可能不构成犯罪的；（七）不宜适用简易程序审理的其他情形。 A项所涉犯罪属危害国家安全的犯罪，依法由中级人民法院管辖的案件；而简易程序只能适用于基层人民法院管辖的案件，故A项不可选。 C项法院经审查认为可能不构成犯罪，哪怕被告人认罪，也不能适用简易程序审，故C 项不可选。
每日一练(高考化学复习)
每日一练020 姓名：时间：年月日 一、基础知识填空 1．铁位于周期表中。 2．氧化铁又名，俗名，是色粉末，因此常用作。3．具有磁性的物质有，其中被称为磁性氧化铁的是。4．氢氧化亚铁(化学式)常温下为，于水，易被空气中的氧化生成，颜色由变为，最后变为。 5．氢氧化铁(化学式)常温下为，于水，在空气中久置会部分失水生成(化学表达式为)，受热易。 6．含有Fe3＋的溶液呈色，Fe3＋处于铁的高价态，遇Fe、Cu、HI、H2S等均表现为性。 7．含有Fe2＋的溶液呈色，Fe2＋处于铁的中间价态，既有性，又有性。8．氢氧化亚铁是很弱的碱，且溶度积很小，因而Fe3＋极易，只能存在于的溶液中。 9．实验室配制氯化铁溶液，通常将 。 二、按要求完成下列方程 1．配平下列离子反应方程式 (1)____Fe＋____NO－3＋____H＋===____Fe3＋＋____NO↑＋____H2O (2)____Fe＋____NO－3＋____H＋===____Fe2＋＋____NO↑＋____H2O (3)____FeCO3＋____O2＋____H2O===____FeOOH＋____CO2 (4)____Fe2＋＋____MnO－4＋____H＋===____Fe3＋＋____Mn2＋＋____H2O 2．写出下列化学反应方程式 ①Fe与Cl2、S反应的化学方程式：、。 ①Fe与水蒸气的反应：。 ①Fe与FeCl3溶液的反应：。 ④四氧化三铁与盐酸反应：。 ⑤氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化：。 3．写出下列离子反应方程式 ⑥硫酸铁和氢氧化钠溶液反应：。 ⑦将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀：。 ⑧Fe2＋的酸性溶液与H2O2反应的离子方程式：。 人生中再也不会有哪个时期像那时一样专一地，单纯地，坚决地，几近固执而又饱含信仰和希冀地，心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。唯有高考，坚定不移！
答案--每日一练
1.30 中学教育知识与能力每日一练 材料分析题 1.【参考答案】(1)该案例体现了教学过程的间接经验与直接经验相结合规律。以间接经验为主是教学活动的主要特点，但在教学中必须重视直接经验的作用。在材料中，学生对雨的观察得到的是直接经验，而教师将其引向古诗这一间接经验，从而完美地完成了教学任务，体现了教学过程的这一基本特点。 (2)该案例体现了教学过程的教师主导作用与学生主体作用相结合规律。教师在教学活动中起主导作用，而学生是教学活动中具有能动性的主体。学生是具有主观能动性的人，他们能够能动地反映客观事物。他们的学习动机、兴趣、意志等因素直接影响学习效果。因此，在教学中必须发挥学生的主体作用。教师的主导作用和学生的能动性是相互促进的。无论多么优秀的教师，都无法代替学生学习。成功的教学有赖于学生主观能动性的发挥。本案例中，该教师只是提了一个问题，给了学生一句评价。虽然话不多，但是很关键，充分调动了学生学习的积极性，给了学生很大的想象空间，引导他们主动思考，收到了良好的教学效果。2.【参考答案】（1）美国心理学家耶克斯和多德森的研究表明：①中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。②最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 ③学习动机与学习效果的关系呈倒U型曲线。 (2)失败原因：耶克斯—多德森定律指出当面对的任务属于容易程度时，学习动机越高学习效果越好；当所面对的任务属于困难程度时，学习动机越低学习效果越好。材料中的中学生李某却在面对简单的数学单元测试时，学习动机较弱。而在完成学科竞赛这种较为困难的任务时，学习动机处于极高的状态。这些恰好违反了耶克斯—多德森定律，因此最终都以失败告终。 建议：在以后的学习过程中，学生在面对不同难度系数的任务时，要恰当地控制自己的动机水平。如当遇到较难任务时，降低学习动机，轻松迎战；当遇到较简单任务时，增强学习动机，仔细认真完成学习任务；但一般所遇任务大多属于中等难度，这时学习动机处于中等程度最好，适当的压力能够成为前进的动力。
初中化学基础每日一练
每日一练Day1 1 、空气中含量最多的元素 2 、标出过氧化氢中氧元素的化合价 3、5个铵根离子 4、中和酸性土壤 5、(2014龙岩)（10分）右图装置用于制取某些气体。 ）填写下列仪器的名称：（1 ；a： 。：b ，（2）若用KMnO制取氧气，反应的化学方程式为4（填序号）。（填序号），不能选用的收集装置是______应选择的发生装置是 ）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气CH（3）虽然常温常压下乙烯（42；排水法收集乙烯时，法收集。若用排空气法收集乙烯，将 _____________________。待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是 Day2 、地壳中含量最多元素形成的离子1、2个硝酸根离子 2 、标出氧化铁中铁元素的化合价4、发酵粉 3 分）下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。2014泉州）（145、 （ ，简要说出它的的装置中任意选择一种仪器，写出它的名称：（1）从图1 。用途：，用该2（）写出实验室制取氧气的一个化学方程式：
（填标号）。方法制取氧气的发生装置可选择图1中的 通常收集二氧化碳。和3）实验室制取二氧化碳选择的药品是（（填标号）仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体，中的选择图2收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行。若火焰不熄灭，则可能的原因是；的操作是 17 / 1 Day3 2、构成氯化钠的粒子为1、H S中硫元素的化合价为24、天然气的主要成分4 3、个氯离子 5、（2014?西）老师为同学们提供了如图所示的实验装置：定 ．，（1）写出仪器ab的名称：a，b ，选（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为： 、洗涤、干燥．实验结束后，通过溶解、择的发生装置为（填代号）等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．，选（3）若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是 ，验满的方法（填序号），收集装置时（填序号）择的发生装置时 ．是 ）实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因4 （是． Day4 5 、标出氨气中氮元素的化合价2、个碳酸根离子1、食醋中的主要成分4 、由360个碳原子构成的分子 SO易溶于水。分）甲、乙两个装置均可用于证明2014、5（广州）（22 ）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是（1 。，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活K，按乙装置组装仪器，打开活塞）收集一瓶（2SO2。，
高二化学反应速率练习题及其参考答案(完整版)
高二“化学反应速率化学平衡”专题测试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分） 1.本题列举的四个选项是4位同学在学习“化学反应速率和化学平衡”专题后，联系工业生产实际所发表的观点，你认为不正确的是（） A．化学反应速率理论是研究怎样在一定时间内快出产品 B．化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品 C．化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率 D．化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品 2.将4 mol A 气体和2 mol B 气体在2 L 的容器中混合并在一定条件下发生如下反 应2A（气）＋B（气）＝2C（气）若经2 s（秒）后测得C 的浓度为0.6 mol?L－1 ，现有下列几种说法：①用物质A 表示的反应的平均速率为0.3 mol?L－1?s－1②用物质B 表示的反应的平均速率为0.6 mol?L－1?s－1③2 s 时物质A 的转化率为 70％④2 s 时物质B 的浓度为0.7 mol?L－1其中正确的 是（） A．①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3、已知反应A+3B 2C+D在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速度为1mol?L －1?min－1，则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为（）A．0．5mol?L－1?min－1B．1 mol?L－1?min－1C．2 mol?L－1?min－1 D．3 mol?L－1?min－1 4. 2A(g) 2B(g)+C(g)；△H＞0，达平衡时，要使v正降低、c(A)增大，应采取（）A．加压 B．减压C．减小D．降温 5．一定条件下反应mA(g)+ nB(g) pC(g)+ qD(g)在一密闭容器中进行，测得平均反应速度
高考化学每日一练【附答案】 (25)
1．将足量的CO2通入下列溶液中，最终溶液浑浊的是() ①饱和苏打溶液②水玻璃③氯化钡④次氯酸钙 A．①②B．③④C．②③D．①②③④ 2．将足量CO2气体通入水玻璃(Na2SiO3溶液)中，然后加热蒸干，再在高温下充分灼烧，最后得到的固体物质是() A．Na2SiO3B．Na2CO3、Na2SiO3 C．Na2CO3、SiO2D．SiO2 3．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。 下列有关该方法的叙述中正确的是() ①能耗大是该方法的一大缺点②整个过程中，只有一种物质可以循环利用③“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤④该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品 A．①②B．②③C．③④D．①④ 4．将足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(V)的关系正确的是() 5．用足量的CO还原13.7 g某铅氧化物，把生成的CO2全部通入到过量的澄清石灰水中，得到的沉淀干燥后质量为8.0 g，则此铅氧化物的化学式是() A．PbO B．Pb2O3C．Pb3O4D．PbO2 6．(清华附中综测二)综合利用CO2对环境保护及能源开发意义重大。
(1)Li 2O 、Na 2O 、MgO 均能吸收CO 2。如果寻找吸收CO 2的其他物质，下列建议合理的是________(填字母)。 a ．可在碱性氧化物中寻找 b ．可在ⅠA 、ⅡA 族元素形成的氧化物中寻找 c ．可在具有强氧化性的物质中寻找 (2)Li 2O 吸收CO 2后，产物用于合成Li 4SiO 4，Li 4SiO 4用于吸收、释放CO 2。原理是在500 ℃，CO 2与Li 4SiO 4接触后生成Li 2CO 3；平衡后加热至700 ℃，反应逆向进行，放出CO 2，Li 4SiO 4再生，说明该原理的化学方程式是______________________________________________。 (3)利用反应A 可将释放的CO 2转化为具有工业利用价值的产品。 反应A ：CO 2＋H 2O=====电解 CO ＋H 2＋O 2 已知： 反应A 的热化学方程式是________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 (4)高温电解技术能高效实现(3)中反应A ，工作原理示意图如右： ①电极b 发生____________(填“氧化”或“还原”)反应。 ②CO 2在电极a 放电的反应式是___________________________。 (5)CO 与H 2在高温下合成C 5H 12(汽油的一种成分)减少碳排放。已 知燃烧1 mol C 5H 12 (g)生成H 2O (g)放出约3 540 kJ 的热量。根据化学平衡原理，说明提高合成C 5H 12的产率可采取的措施是_________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 7．某同学用如下图一所示的装置来探究CO 2、SO 2与澄清石灰水的反应，结果通入CO 2可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO 2没有看到浑浊现象。经过思考分析后，该同学改用下图二的装置，将气体收集在注射器，缓慢地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中，都能看到石灰水先变浑浊再变澄清的现象，且通入SO 2产生现象明显比通入CO 2快。 (1)对比分析两组实验，你认为用图一装置实验时，通入SO 2不能出现浑浊的原因可能是
通用版1--6年级数学下册《每日一练》附答案
一年级 1. 比较大小 10 ○ 8 3 ○3 6 ○9 8 ○ 4 2.看图列算式 3. 算一算 2+1+4= 3+2+5= 9-2-6= 二年级 1. 算一算 3×4= 7×4= 4×6= 2×2= 5×2= 6×5= 5×3= 7×2=
4×2= 3×3= 2. 一个包装盒可以装4块巧克力，那么4个盒子共装多少块巧克力？ 3. 一共有多少颗珠子？ 三年级 1. 用简便方法计算下面各题 547+136+64 726+198-526 861-374-226 2. 数字谜 四年级 1. 数一数
2. 用竖式计算 325×18= 706×24= 720×60= 3. 一本书有92页，这本书一共用了多少个数码编页码？ 五年级 1. 用5、7、9、0这四个数字能组成哪几个是3的倍数的三位数？ 2. 有一列数：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、……从第三个数开始，每个数都是前两个数的和，在前110个数中，一共有多少个奇数？ 3. 简便计算：0.9999×1.3-0.1111×2.7 六年级 1. 设a、b都表示数，规定是a△b表示a的3倍减去b的2倍，且a△b=a×3-b ×2 。试计算：①5△6 ，②6△5的值。 2. 养鸡场新买来100只小鸡，其中，母鸡只数的4倍比公鸡只数的3倍多120只。买来母鸡、公鸡各多少只？ 3. 15x-10（10-x）=100
参考答案 一年级 1. > = < > 2. 4+1=5(只） 7-3=4（个） 3. 7 10 1 二年级 1. 12 28 24 4 10 ； 30 15 14 8 9 2. 4×4=16（块） 答：共装16块巧克力。 3. 8×3=24（颗） 答：一共有24颗珠子。 三年级
(完整版)高二化学选修四练习题及其参考答案(完整版)
《原电池》练习题 选择题 1．化学用语是学习化学的重要工具，下列用来表示物质变化的化学用语中，正确的是A．在AgCl悬浊液中加入KI溶液充分振荡Ag+ + I- = AgI↓ B．氢氧燃料电池的负极反应式：O2 + 2H2O+ 4e- == 4OH－ C．粗铜精炼时，与电源正极相连的是纯铜，电极反应式为：Cu2++2e－== Cu D．钢铁发生电化腐蚀的正极反应式：Fe －2e－== Fe2+ 2．常温时，将两种溶液等体积混合，其中溶液pH一定或可能等于7的情况共有 ①pH=2盐酸和pH=12 NaOH溶液②pH=2醋酸和pH=12 NaOH溶液 ③pH=2盐酸和pH=12氨水④pH=2某酸和pH=12 NaOH溶液 ⑤pH=2盐酸和pH=12某碱溶液⑥pH=2硫酸和pH=12 NaOH溶液 ⑦pH=2盐酸和pH=12 Ba(OH) 2溶液⑧pH=2硫酸和pH=12 Ba(OH) 2 溶液 A．5种B．６种 C．７种 D．８种 3．下列各组离子一定能大量共存的是 A．在含大量Fe3+的溶液中：NH4+、Na+、Cl—、SCN— B．在强碱溶液中：Na+、K+、AlO2—、CO32— C．在c(H＋)=10—13mol/L的溶液中：NH4+、Al3+、SO42—、NO3— D．在pH=1的溶液中：K+、Fe2+、Cl—、NO3— 4．物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY、NaZ溶液，其pH依次为7、8、9。下列有关说法正确的是A．HX、HY、HZ三种酸的酸性由强到弱的顺序为HZ＞HY＞HX B．HX是强酸，HY、HZ是弱酸，且HY的酸性强于HZ C．X－、Y－、Z－三种酸根均能水解，且水解程度Z－＞Y－＞X－ D．三种盐溶液中X－、Y－、Z－的浓度大小顺序为c(Z－)＞c(Y－)＞c(X－) 5．一定温度下，将a mol PCl 5通入一个容积不变的密闭容器中，发生反应：PCl5(g) PCl3(g)+Cl2(g)，平衡时测得混合气体的压强为p1，此时向容器中再通入a mol PCl5，在相同温度下再次达到平衡时，测得压强为p2，下列判断正确的是 A．2p1＞p2B．PCl5的分解率增大C．p1＞p2D．Cl2的体积分数增大
高一化学每日一练
1.歌曲《歌唱祖国》中唱道：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”炊烟区别于其他分散系的本质特征是（） A.炊烟中分散质粒子直径在1-100nm之间 B.炊烟中的小颗粒在空气中做布朗运动 C.炊烟是一种胶体，比较稳定 D.炊烟能产生丁达尔效应 2、按照物质树状和交叉分类法，硫酸属于（） ①酸②化合物③含氧酸④电解质⑤能导电的纯净物⑥二元酸⑦混合物 A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦ 3.下列叙述正确的是（） A.根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸、三元酸等 B.碱性氧化物一定是金属氧化物 C.CO2的水溶液能导电，所以CO2是电解质 D.石墨能导电，因此石墨是电解质 4.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句涉及氧化还原反应的是（） A.莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D.零落成泥碾作尘，只有香如故 5.下列属于氧化还原反应，但不属于四个基本反应类型的是（） A.4NH3+5O2=4NO+6H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2 C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑ 6.N A代表阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（） A．将22.4L HCl配成1L溶液，c(H+)为1mol/L B．2L 2 mol/L的盐酸，c(H+)为2mol/L C．从100mL 2 mol/L的盐酸取出10 mL，c(H+)为0.2 mol/L D．1mol/L的盐酸中所含Cl?数目为N A 7.下列物质中，属于电解质的是（） A．NaCl B．Al C．C2H5OH D．NaOH溶液 8.在标准状况下，下列物质体积最大的是（） A．3g氢气 B．6.02×1023个氢分子C．44.8L氧气 D．0.5 mol氮气 9.相同状况下，关于等体积的CO2与CO气体，下列说法不正确是（） A.二者原子个数之比为1:1 B.二者质量之比为11:7 C.二者密度之比为11:7 D.二者物质的量之比为1:1 10.从铁、盐酸、氧气、水、硝酸银溶液五种物质中选出一种或两种作为反应物，按下列反应类型各写一个化学方程式。 （1）化合反应 （2）分解反应 （3）置换反应 （4）复分解反应
高中语文每日一练(附答案)
高中语文每日一练7 阅读下面的文字，完成第1~3题。 家训只是古代家书的一种形式。更多的古代家书则晓之以理，,劝诫子孙为人处世之道,治家守业之理,做一个符合儒家伦理规范的谦谦君子。父辈们总是用丰富的生活阅历、沧桑历尽的人生经验、伟岸正直的道德人格来教益自家子孙,但不经意中,家书丰富了民族文化的收藏,成为一笔所有子孙后代的公 共财富,穿越了千年的时空。即使是今日翻开阅读,仍觉熠熠生辉。()。沈从文的结发妻子张兆和手捧数百封家书,感喟涕流:我是全北京最 的人了。柳亚子在写给夫人郑佩宜的信中,从饮食起居到锅碗瓢盆,事无巨细,一一过问,其情深切,感人至深。 家书因其亲切自然而更能贴近读者的心灵，其对的平常生活的描述与记录更能激发读者的共鸣。家书里的文字是那么灵动而饱含深情。随意走进一个章节,家书里的情节都是那么生动感人;随意从一个章节出发,都可以轻松 地“”到我们现在的生活场景中来。 对一个家来说,家书是一条纽带;对我来说,家书就是一处磁场,磁心所在是我阅读的方向。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分) A.娓娓道来富有衣食住行嫁接 B.侃侃而谈富足悲欢离合链接 C.娓娓道来富有衣食住行链接 D.侃侃而谈富足悲欢离合嫁接 1.C解析“娓娓道来”,意思是连续不断地说、生动地谈论。“侃侃而谈”,形容人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈,有风度,含褒义。根据前文“晓之以理”可知用“娓娓道来”。“富有”,强调的拥有的多。“富足”,强调足够满意。根据前文的“几百封”可知用“富有”。“衣食住行”,泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。“悲欢离合”,泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。根据后面的“平常生活”可知用“衣食住行”。“嫁接”和“链接”都是比喻用法, 过去和现在之间,用“链接”更恰当。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)
(完整)初三化学化学与生活练习题及答案
初三化学化学与生活练习题 一.我会选（30分） 1．下列生活中的经验做法，不科学的是（）A.用木炭除去冰箱内的异味 B.用无水酒精对皮肤进行消毒 C.用食盐腌渍肉类食品防止变质 D.用无水硫酸铜检验汽油中是否含水 2．下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（） A.住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B.炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭 C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常湿抹布盖灭 D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 3．固体废弃物是一种环境污染物，对它的处理最合理的方法是（）A.利用废弃凹地填埋 B.扔到公海中 C.扔到深山老林中 D.分类回收并进行无公害处理 4．下列叙述正确的是（） A.电木插座破裂后可以热修补 B.涤沦、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C.合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D.合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用 5．安全生活离不开化学。下列说法错误的是（） A.工业酒精中含有甲醇等有害物质,不能饮用 B.工业用盐亚硝酸对人体有害,不能用于烹饪 C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验 D.发现煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关排气 6．当前，我国急待解决的“白色污染”通常是指（）A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉末 C.聚乙烯等塑料垃圾 D.白色建筑材料7．去年5月11日山东省南县某公司的电焊工违规操作，引起酒精爆炸，造成人员伤亡。事故警示人们，规范问题不容忽视。下列不规范做法存在爆炸隐患的是（） A.蒸发溶液时未用玻璃棒搅拌 B.将水倒入浓硫酸中稀释浓硫酸 C.未做检验就进入久未开启的菜窖 D.将液化石油气残液倒入下水道 8．食品与健康密切相关。食用以下列方法加工处理的食品，极易危害人体健康的是（）A.在做馒头的面团中加入纯碱 B.在制果冻的原料中添加柠檬酸 C.在奶制品中添加乳酸钙 D.在腌制蔬菜的食盐中掺入工业用盐 9．下列有关糖类的说法中，错误的是（） A.糖类是人类食物的重要成分 B.糖类由C、H、O三种元素组成 C.在人类食物所提供的总能量中有60%~70%来自糖类 D.食物淀粉在人体内经酶的作用,与水发生一系列反应,最终变成蔗糖 10．下列产品所用的塑料，具有热固性的是（）A.防水塑料手套 B.雨衣 C.炒菜锅的手柄 D.浴帽 11．下列材料属于合成材料的是（）A.陶瓷 B.聚乙烯塑料 C.棉麻织物 D.铝合金锯 12．无机盐也是人类所需的营养素之一。下列有关人体中以无机盐形式存在的元素的说法中正确的是（）
高二年级化学学科一课一练
高二年级化学学科一课一练（2 ） 班级：姓名：命制人：审核人： 1．以下能级符号正确的是() A．4s B．2d C．3f D．1p 2．下列说法中正确的是() A．处于最低能量的原子叫做基态原子 B．3s2表示3s能级有两个轨道 C．同一原子中，1s、2s、3s电子的能量逐渐减小 D．同一原子中，3d、4d、5d能级的轨道数依次增多 3．“各能级最多容纳的电子数，是该能级原子轨道数的二倍”，支撑这一结论的理论是() A．构造原理 B．泡利原理 C．洪特规则 D．能量最低原理 4．某元素原子的质量数为52，中子数为28，其基态原子未成对电子数为() A．1 B．3 C．4 D．6 5．X、Y、Z三种元素的原子，其最外层电子排布分别为ns1、3s23p1和2s22p4，由这三种元素组成的化合物的化学式可能是() A．XYZ2B．X2YZ3 C．X2YZ2D．XYZ3 6．某元素X的气态氢化物在高温下分解为固态的X单质和H2，分解反应前后气体的质量之比是17：1。下列有关叙述中错误的是() A．X的阴离子的电子排布式是1s22s22p63s23p6 B．X的最高价氧化物对应的水化物的酸性比砷酸强 C．X的最高价氧化物中，X的质量分数为50% D．X的气态氢化物的水溶液呈酸性 7.构造原理揭示的电子排布能级顺序，实质是各能级能量高低。若以E(n l)表示某能级的能量，以下各式中正确的是（）A．E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d) B．E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)
C．E(4s)
每日一练练习答案汇总
每日一练练习答案汇总 第10届国际生物奥林匹克竞赛（1999）理论试题答案 1 B 2 C 3a A 3b C 3c A 4 B 5 C 6 B 7 A 8 D 9 B 10 B 11a E 11b B 12 B 13 B 14 D 15 C 16 E 17 B 18 D 19 删除20a B 20b D 20c C 20d A 21 B 22 删除23 B 24a B 24b A 25 D 26 C 27 C 28a B 28b D 28c C 29 C 30 A 31 A 32 删除33 C 34 B 35a D 35b B 35c C 36a A 36b A 36c C 37 删除38 删除39 B 40 B 41 A 42 B 43 B 44 C 45 D 46 B 47 B 48 B，C，E 49 B 50 A，B 51 B，E 52 A，B，E 53 B 54 删除55 删除56a A 56b A 56c C 56d A，C 57 B，E，G，I 58 B，C 59 B，C 60 B 61 A，D 62 B，C，F 63 A，B，C，E 64 A，D，E 65 D 66 B 67a A，B，D 67b E 67c B 68 C，D 69 B，E 70 B，C，H 71 B，C（D）72 A，B，C，D 73 A，C 74 A，B，C，D 75 A，B，C，E 76 A，B，C，E 77 C，E 78 删除79 C，E，F 80 A，B，D，F 81a C 81b 染色体1：Ⅰ染色体3：Ⅲ，V 染色体8：染色体17：Ⅳ 82a 组蛋白数：90 非组蛋白数：41 82b 109×1.31 82c 0.00015％ 83 84 85a a期为3 b期为2 c期为4 85b B，C，D 86 C E D B A F 87a B 87b C，E，A，F，B，（F），D
高考化学每日一练【附答案】 (55)
1．一定条件下，通过下列反应可实现燃料烟气中硫的回收：SO2(g)＋2CO(g)2CO2(g)＋S(l)ΔH＜0。下列说法正确的是() A．平衡前，随着反应的进行，容器内压强始终不变 B．平衡时，其他条件不变，分离出硫，正反应速率加快 C．平衡时，其他条件不变，升高温度可提高SO2的转化率 D．其他条件不变，使用不同的催化剂，该反应的平衡常数不变 2．对于可逆反应M＋N P＋Q，有关说法正确的是() A．使用催化剂能改变反应限度 B．升高温度，则反应速率减慢 C．四种物质的物质的量浓度相等时，则一定达到了该反应的限度 D．各物质的浓度不再发生变化时，则达到化学反应的限度 3．已知可逆反应：M(g)＋N(g)P(g)＋Q(g)ΔH>0。在某温度下，反应物的起始浓度分别为c(M)＝1 mol·L－1，c(N)＝3 mol·L－1，达到平衡时N的转化率为25%。下列说法正确的是() A．达到平衡后，增大压强，则正、逆反应速率不变，M的转化率不变 B．温度升高，达到新平衡时M的体积分数增大 C．相同条件下，增大N的浓度，反应正向进行，平衡常数增大 D．相同条件下，若起始时c(M)＝c(N)，达到平衡后，M的转化率>25% 4．(2015·成都嘉祥外校三模)在恒温恒容条件下，向容积为2 L的密闭容器中充入2 mol SO2和2 mol O2，已知：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)ΔH＝－a kJ·mol－1(a>0)，经2 min达到平衡状态，反应放热0.25a kJ。下列判断正确的是() A．在1 min时：c(SO3)＋c(SO2)＝1.0 mol·L－1 B．2 min 内：v(SO2)＝0.25 mol·L－1·min－1 C．若再充入2 mol SO3，达平衡时SO3的质量分数减小 D．反应条件相同，若起始时向反应容器中充入2 mol SO3，平衡时反应吸热0.75a kJ 5．(2015·北京平谷4月模拟)经一定时间后，可逆反应a A＋b B c C中物质的含量A%和C%随温度的变化曲线如下图所示。下列说法正确的是()
高中化学每日一练(完整版)
高中化学每日一练（0329-0402） （0329）某校活动小组用下图所示装置及所给药品（图中夹持仪器已略去）探究工业制硫酸接触室 中的反应，并测定此条件下二氧化硫的转化率。已知C 中的浓硫酸含溶质 m mol ，假设气体进入C 和D 时分别被完全吸收，且忽略装置内空气中的CO 2。 请回答下列问题： （1）已知0.5 mol SO 2被O 2氧化成气态SO 3，放出49.15kJ 热量，反应的热化学方程式 为 。 （2）检查完装置的气密性且加入药品后，开始进行实验，此时首先应进行的操作是 。 （3）实验时A 中氧气导冒出的气泡与二氧化硫导管冒出的气泡速率相近，其目的是 ；装置C 中浓硫酸的作用为 ； 装置D 中盛放的溶液中足量的 （选填字母）。 a ．BaCl 2溶液 b ．NaOH 溶液 c ．NaHSO 3饱和溶液 （4）停止通入SO 2，熄灭酒精后，为使残留在装置中的SO 2、SO 3被充分吸收，操作方法 是 。 （5）实验结束后，稀释装置C 中的溶液，并向其中加入足量的BaCl 2溶液，得到的沉淀质量为 wg 。若装置D 增加的质量为ag ，则此条件下二氧化硫的转化率是 （用含字母的代数表示，结果可不化简）。 （1）SO 2(g) + 21 O 2(g) SO 3(g)+98.3kJ （2）给催化剂加热 （3）提高二氧化硫的转化率；吸收SO 3；b （4）继续通入氧气一段时间 （5） %10064)233(233?+ --a m w m w
（0330）某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸反应，用下图装置进行有关实验。请回答下列问题： （1）装置A 中发生的化学反应的化学方程式为 。 （2）装置B 和C 都会出现褪色的现象，但原因却不同。B 中现象的原因是由于2SO 具 性， C 中反应的离子方程式为 。 （3）为了证明2SO 的氧化性，可将其通入 中。 （4）实验中用一定量铜片和浓硫酸在加热条件充分反应后，最终铜片仍有剩余。根据所学的知识， 溶液中一定还有硫酸剩余，请你设计一个简单实验验证（具体操作和预期现象） 。若实验中用g 8.12铜片和30mL 18mol/L 的浓硫酸反应，假定反应前后溶液的体积不变，剩余硫酸的浓度为L mol a /，现向反应后溶液中缓慢加入硝酸钾固体，充分搅拌直到剩余铜片恰好完全反应，反应消耗硝酸钾 mol 。（用含a 的代数式表示） （1）Cu + 2HSO 4（浓）==== CuSO 4 + SO 2↑ + 2H 2O （2分） （2）漂白 （1分） 5SO 2 + 2MnO 4- + 2H 2O === SO 42- + 2Mn 2+ + 4H + （2分） （3）氢硫酸 （1分） （4）取样，冷却后，向其中加入锌粒，若有气泡产生，则说明硫酸没有反应完全 （2分） （0.03a – 0.14）/ 3 （2分） （前问其它合理答案也给分） 【解析】（4）反应中因浓硫酸变稀，故不能反应完，要证明溶液中有酸剩余，可用锌粒或碳酸盐或指示剂等。再加硝酸钾，要使铜全部溶解，根据电子守恒计算。 ()(),54.0,2.042mol SO H n mol Cu n ==参与氧化还原反应的硫酸为(),2/03.054.0mol a - 设加入()()mol 。a x x a xmol KNO 3/14.003.0,322/03.054.022.0,3-=?+?-=?有