新时代呼唤“英雄”
新时代呼唤“英雄”
作者：韩静
来源：《作文与考试·高中版》 2019年第19期
何为“英雄”？聪明优秀，谓之英；胆量过人，谓之雄。英雄肩扛正义，救黎民于水火，
解百姓于苦难。他们如天上的群星闪烁，在国家出现危难时，能挺身而出，为国效力。这就是
英雄！
在中国历史上，先后出现了万古流芳的民族英雄：怒海英魂邓世昌，壮志凌云祖逖，赤胆
傲骨史可法，铁血将军张自忠，大漠狂飙霍去病，将门虎子戚继光，扬眉四海郑成功，声撼寰
宇林则徐，精忠报国岳飞，碧血丹心文天祥……
在近代民族复兴的和平变革时期，涌现了康有为、梁启超、孙中山、何子渊、陈嘉庚、钱
学森、邓稼先等，在战争年代先后出现了张思德、董存瑞、邱少云、黄继光等。他们都为中华
民族的独立与自由，利益与安全，尊严与荣誉，无私奉献，无怨无悔。
新时期，在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话。近万字的讲话，无不紧紧围绕“弘扬伟大的长征精神”这一核心内容。回顾昨天的长征路，是为了走好今
天的长征路，开辟明天的长征路。习总书记最重视的是“理想与信念”，因它是长征的精神瑰宝。
是的，当今最缺乏的是理想与信念。随着生活水平的提高，人们在优越的条件面前，却变
得不肯吃苦、乐享其成，自私狭隘，感情脆弱。一部分人缺少理想与信念，看客心理严重，焦
虑症凸显，虚荣心、自卑心理、炫富心态、未老先衰心态等等，构成这个时代的病症。
那么，时代需要怎样的英雄呢？在当前这样一个深刻变革，多元激荡的时代，公众有着怎
样的英雄观？人民论坛调查中心实施了“公众英雄观调查”。问卷调查中心董惠敏发现：甘于
奉献，迎难而上和不畏强权，关键时刻挺身而出，危难时刻伸出援手，不图回报，不惧艰险，
是中国人最认同的英雄。
人生像一场战争，人活着要扮演英雄角色。怎样塑造呢？一方面让英雄长驻人们心间，另
一方面，由“人与人联合体”组成的社会，对真、善、美的追求永不褪色！注重宣传先进人物
事迹的完整性、感染力，提高英雄人物的公信力，避免样板化宣传。将英雄形象塑造得更真实、客观，更易引起公众的共鸣。
因此，新时代呼唤理想与诚信，呼唤正义与善良。一句话，呼唤英雄！不让英雄流泪！不
让好人受气！让好人有尊严！让英雄被推崇！（有删改）
素材延伸
2019年3月12日上午，海军某部一架战机在海南省乐东县境内进行飞行训练时不幸失事，两名飞行员任永涛、粘金鑫壮烈牺牲，被授予烈士称号。其中，飞行员粘金鑫年仅27 岁。
在飞机出现故障后，两位飞行员为避免地面人群密集区出现较大伤亡，保护更多群众，不
是自己跳伞逃生，而是选择了撞向距离学校仅仅十五米的水塔操纵飞机迫降，牺牲自己保护了
更多群众，未造成地面人员伤亡。
本有跳伞求生的机会，他们的选择看哭无数人，不少网友表示，这让我们看到了中国军人
的本色。
[学前教师教育呼唤理论实践双重研究]新时代呼唤新理论
[学前教师教育呼唤理论实践双重研究]新时代呼 唤新理论 本报讯（记者纪秀君）“研究永远是教师教育的向导，学前教师教育呼唤理论和实践双重研究。”日前，中国学前教育研究会教师发展专业委员会2018学术年会暨第十二届全国学前教育专业高校研讨会在沈阳师范大学举办，中国学前教育研究会理事长虞永平向与会者呼吁，深入研究幼儿园教师队伍建设的核心问题。 近年来，随着我国学前教育的快速发展，幼儿园教师总量持续迅速增加。2017年全国教育事业发展统计公报显示，全国共有幼儿园25.50万所，幼儿园教职工419.29万人，比上年增加37.50万人，增长9.82%；专任教师243.21万人，比上年增加20.01万人，增长8.96%。 “总量持续迅速增加但缺口仍然巨大，在全面二孩政策背景下，师资紧张的状况将进一步加剧。”中国学前教育研究会教师发展专业委员会主任、北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏说，我国幼儿园教师学历水平依然较低，专科为主，高中及以下学历仍占 1/5；职称等级总体偏低，工资待遇低、工作负荷大、离职倾向高；编制紧缺，非在编教师同工不同酬问题依然突出，这些都是新时代幼儿园教师队伍建设面临的现实问题与挑战。 而从学前教师教育来看，洪秀敏认为，高校学前教育专业师资缺乏与生源规模激增之间的矛盾、生源质量与高素质标准要求之间的矛盾、专业培养与毕业生就业资格之间的矛盾，是当前幼儿园教师培养单位面临的严峻考验。 “开展课程与教学改革是提升学前教师教育质量的关键。”虞永平说，一是要坚持双维规律，一方面要让学前教育师范生把握学前儿童身心发展的规律和学习特点，真正拥有儿童视角；另一方面要把握学前师范生心理发展的特点和规律，研究学生的现实状况，激发他们的学习热情。二是坚持课程改革，正确处理人文、科学素养
时代呼唤英雄(关于当代军人)
时代造就模范，时代呼唤英雄。当代军人生逢其时，全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程，为当代军人施展才华提供了广阔的舞台，更赋予了当代军人崇高的历史使命。加强和改进军人思想政治教育，充分体现了党和国家对当代军人实现这一历史重托寄予了殷切的期望。 当代军人是在改革开放的历史条件下成长起来的一代，是在中国特色社会主义事业不断推进的进程中成长起来的一代。他们思想的主流积极、健康、向上，有着鲜明的时代特点。他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛（图片-新闻-网页）同志为总书记的党中央，对走中国特色社会主义道路、实现中华民族的伟大复兴充满信心。尽管一些军人中也出现了这样那样的思想问题，但总体来看，当代军人是大有希望的一代，是大有可为的一代。当代军人要不负重托，不辱使命，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。 肩负起时代赋予的历史重任，就要自觉坚定理想信念，确立正确的世界观、人生观痕值观。理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的动力。邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，也为当代军人健康成长指明了方向。当代军人要自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，用科学的理论构筑起强大的精神支柱，牢固确立在党的领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想横定信念，与人民紧密结合，为祖国奉献青春。肩负起时代赋予的历史重任，就要牢固树立爱国主义思想，继承和弘扬伟大的民族精神。中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须具备强烈的爱国主义思想。当代军人要以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。要大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，同时大力弘扬中华民族优良传统、中国革命传统和改革开放的时代精神，自觉做伟大民族精神的传承者。 肩负起时代赋予的历史重任，就要遵守基本道德规范，形成良好的道德情操和道德修养。遵守道德规范、进行道德自律，是一名合格人才和公民必须具备的基本素质。大学时期是人生形成自觉道德意识的重要阶段。当代军人要认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬社会公德、职业道德阂庭美德，自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，树立法律意识和诚信意识。要积极参加道德实践活动，从中国人民长期社会实践孕育的传统美德中汲取精神力量。 肩负起时代赋予的历史重任，就要努力提高自身素质，实现全面发展。当代军人要珍惜年华、刻苦学习，用人类创造的一切优秀文明成果武装自己，勇攀科技高峰，大力培养创新能力、实践能力和创新精神，提高人文素质和科学精神，掌握建设祖国、推进社会主义现代化建设的本领。要积极投身社会实践，开阔眼界，锤炼品格。要注意增进身心健康，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。要在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养，努力做到知行合一、德才并进。 光荣的使命召唤着当代军人，党和人民寄厚望于当代军人。当代军人要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任，要勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中，把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班
《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会 安全教育心得体会
《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会安全教育心 得体会 精品文档，仅供参考
《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会安全教育 心得体会 近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》从新时代公民道德建设的总体要求、重点任务、深化道德教育引导、推动道德实践养成、抓好网络空间道德建设、发挥制度保障作用和加强组织领导等七个方面，科学分析了新时代对公民道德建设提出的新要求。本站为大家整理的相关的《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会，供大家参考选择。 《新时代公民道德建设实施纲要》心得体会 近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。
作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要倡导讲道德、尊道德、守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展扣好人生第一粒扣子活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超，宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌，培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。 作表率、走在前，要带头适应新时代新要求。《新时代公民道德建设实施纲要》紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，对加强公民道德建设
新时代呼唤新担当 新时代需要新作为
新时代呼唤新担当新时代需要新作为 6月30日队党委召开会议，隆重庆祝中国共产党成立97周年。队党委给我们上了一个主题为《走进新时代，展示新担当，谋求新作为》教育党课。通过学习，我深刻领会《走进新时代，展示新担当，谋求新作为》的要求及意义。《走进新时代，展示新担当，谋求新作为》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励我们基层工作者新时代新担当新作为提出明确要求。 作为基层工作者说，对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中，我们要深刻领会“轻重缓急”四个字，坚持自己的信念理想，脚踏实地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善处理好大事要事难事，承担起自己的责任与担当。 作为在基层一线的我们，承担着工作与生活上的多重压力，既要避免犯错误，又要真真实实做出事情来，领导关心与支持就像一剂强心剂，主动在工作上进行指导，生活上进行关心，使同志们可以安心、安身、安业，更好履职奉献。纠错与关爱并重，让我们即可在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法，又可无后顾之忧全心全意地投入工作之中。 作为新时代的基层工作者，我们应当做到以下几点： 一、要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己头脑，增强自己德信心，增进我们的自觉，鼓舞斗志； 二、要不忘初心，牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”
以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践； 三、是要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取担当作为学习新时代新担当新作为的意见； 新时代，我们应当满怀热情，用自己的实际行动来诠释新新时代呼唤新担当新时代需要新作为。
新时代需要崇尚英雄
新时代需要崇尚英雄 新时代需要崇尚英雄 谁是英雄？今天，我们一起寻找。今天，人民日报新媒体与众多网络媒体共同发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动，一起重温民族脊梁的英雄事迹，也寻找普通人身上的报国故事。“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听”。中华民族是伟大的民族，英雄人物层出不穷，英雄事迹家喻户晓，耳熟能详。历史上有抵抗外辱，保家卫国的花木兰、霍去病、辛弃疾、岳飞、文天祥、戚继光等；近代有郑成功、林则徐、邓世昌等；抗日战争有杨靖宇、方志敏、刘胡兰、张思德和狼牙山五壮士；抗美援朝有董存瑞、邱少云、黄继光、杨根思。现代英雄典型更是灿若繁星，焦裕禄、雷锋、王进喜等；改革开放以来的孔繁森、袁隆平、邓稼先、罗阳、航天英雄群体、维和部队群体。英雄们的事迹感天动地，他们的事迹和精神，都是激励我们前行的强大力量，无时无刻鼓舞、激励、教育一代又一代人追随着英雄的脚步，为实现伟大中国的崛起复兴、实现中国梦而前赴后继。 所谓英雄者，战争年代有血战沙场、流血牺牲、视死如归的英雄，他们是中华民族的脊梁；和平时期，有抗震救灾英雄、有扶贫攻坚英雄，也有默默奉献，鞠躬尽瘁，恪尽职守，在普通岗位辛勤
耕耘，在科研领域出创造震惊世界、改变人类生活的伟大成果的英雄。通过活动，形成人人争当新时代平凡英雄的良好风气。“数风流人物，还看今朝”。英雄行为无处不在，只是善于发现，英雄出自平凡，并非高不可攀。关键在于是否学习。无私奉献也是英雄，高山仰止，景行行止。 开展“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动一方面开展重温民族脊梁的英雄事迹，一方面寻找身边平凡中的伟大英雄，用英雄精神鼓舞我们，人人学英雄故事，树英雄精神，一方面保护英雄烈士，打击“精日”分子和抹黑侮辱英雄烈士等丧失民族精神的丑恶行为，为英雄烈士护航，在全民族重塑崇拜英雄、敬仰英雄、学习英雄、保护英雄的正能量。
致敬,新时代中国英雄
致敬，新时代中国英雄 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中国自古及今就不缺乏英雄，从上古到现在，从历朝历代到新中国发展至今，都有我们自己的英雄出现，他们都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。在今天的新时代，中国更需要英雄，中国也不缺乏英雄，更不缺乏出英雄的氛围。 提到中国的英雄，我们脑海中随时都会出现耳熟能详的名字，黄帝、秦皇汉武、唐宗宋祖、陈胜吴广、孔子老子等等，各行各业都有自己的英雄，也正是这些英雄的出现和存在鼓励着一代代的国人自强不息的奋斗，尤其在抗日战争中，中国出现英雄无数，毛主席更是在《沁园春雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱往矣，数风流人物，还看今朝！”这几句把中国的非常有名的英雄点评一遍，但是都不如中国人民的抗日英雄行为，在毛主席的眼里，只有人民是英雄，这与马克思主义的观点是相通的。再到抗美援朝出现的邱少云、黄继光、罗盛教等人，他们用自己的牺牲进一步加深了中朝友谊。 新中国建立，中国人站了起来；改革开放40周年，中国人富了起来；如今中国进入新时代，中国人正在强起来。但是中国的和平环境为各行各业出现更多的英雄创造了良好的土壤和氛围，尤其现如今，中国从上到下对英雄的崇拜更是再上一层楼，不仅及时出台了《英烈保护法》，而且国家领导人对英雄精神也有一种特殊的情怀，这种情怀让各行各业更加崇拜英雄，人人学英雄，个个当英雄，这种浓厚的环境正是新时代中国最需要的，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要动力源泉。 新时代中国，人民子弟兵是英雄。手中的钢枪是他们的情感，头上的国徽是他们的灵魂。先辈曾在这片广阔的大地上洒下他们满腔的热血，留下他们不倒的身躯。英雄的江山是如此的壮观，烈士的天空是如此的灿烂。他们绝不能容忍英雄留下的土地被无情地分裂，绝不能坐视祖国的主权遭到野蛮的侵犯。他们用自己的热血挥洒青春，冒严寒，斗酷暑，用自己的赤诚之心保家卫国，用自己的宝贵生命保卫群众！当每次洪水来临时，你总能看到那一道道由迷彩铸成的堤坝，保卫这人民的利益，他们就是我们的解放军战士，他们在家也和我们同学一样，都是家里的宝贝，爸妈掌上的明珠，但是，到了部队，他们便成了兵，一个钢铁铸成的战士。
英雄与偶像_高二作文
英雄与偶像 何谓英雄？有谋，有勇，有胆识者为英雄。 古有烛之武智退秦师，项羽“力拔山兮气盖世”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，岳飞精忠报国。古代，是一个英雄辈出的时代。 而当今的社会，还是那个呼唤英雄的时代吗？非也，当今的时代，变成了一个偶像的时代，看脸的时代。 关注了偶像，遗忘了社会。 当年黄晓明和杨颖的婚礼被捧上热搜的时候，人们都在微博上评论着明星的婚礼是多么的奢华，明星有多么的漂亮，“羡慕明星”成为了当今的主流。可有谁知道，在黄晓明的婚礼进行的同时，世界诺贝尔奖项评选中心，我国科学家屠呦呦，因为青蒿素的发明，被评选为“诺贝尔医学奖”。这是中国人在时隔多年后重获诺贝尔奖的光辉时刻。可是，有多少人关注了科学界？又有多少人在微博上转载了这一伟大消息？很少很少，因为我们处于一个偶像的时代，一个看脸的时代。 关注了“面子”，忽略了“里子”。 处于一个偶像的时代，人们往往将生活的侧重点放在长得漂不漂亮，穿得时尚不时尚方面。对外表的追求成为了人们的潮流，人们往往会关注明星的穿着搭配，明星的同款，但却忽略了内在修养。 北京卫视曾推出一款《我是演说家》的节目，参与节目成为演
说家的，往往是一些有才华，有故事的普通人。他们通过演说家这个平台，讲述着自己或他人的经历，呼吁人们应该做什么，社会应该做什么，国家应该关注什么，演讲者们用自己的亲身经历来传达正能量。 但是，节目播出时间和一档综艺节目撞档，综艺节目的嘉宾都是一些影视剧大咖或当红花旦，结果，在这个看脸的时代里，综艺秀的收视率很快就超过了演说家。无奈之下，新一季的演说家由当初的四位导师减少成为了两位，档期也随之减少，实是遗憾。 在当今时代，有许多人关注了偶像，遗忘了社会；关注了“面子”，忽略了“里子”，实是可叹。希望国家可以正确引导国人的社会价值观，将关注点尽快从“面子”转变成“里子”，这样我们的国家定可以更加强大。
时代在召唤
时代在召唤 有一位妈妈，面对素不相识的女童从十楼掉下的瞬间，没有任何犹豫，挺身而出，接住了生命，而自己的手臂被撞成了粉碎性骨折。她的行为感动了世界。大家都说，这样的妈妈，最美！ 有一位老师，在汽车失控的撞向学生的危急时刻，推开学生，自己却被撞倒在地，失去双腿，却为学生插上翅膀。大家都说，这样的老师，最美！ “最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉……一位位草根英雄用一个个“最美”瞬间的壮举，生动诠释了什么样的人最美，什么样的行为最美，人们需要这样的美。 公交车进站的瞬间，等车的乘客你拥我抢，此时此刻人们渴望出现一个文明礼貌的人来维持秩序；寒冷的雨夜里，水果摊主守着最后的几斤苹果抖着双脚，此时此刻人们渴望出现一个乐于助人的人走到摊前将剩下的水果包下；遭遇劫匪的街头，面对寒光闪闪的匕首，人们渴望出现一个见义勇为的人伸出正义之手……这样的瞬间还有很多，在我们呼唤最美者时，你可曾想过，那个文明礼貌的人，那个乐于助人的人，那个见义勇为的人为什么不是我？我为什么不能成为人们期盼的那个“最美”者。 其实，人们期待着英雄辈出的时代，时代也期盼着人们成为英雄，从“最美妈妈”“最美教师”，到十八大报告提出“全面提高公民道德”，我们能够感受到公众、社会、国家，对道德的需求和呼唤！在这样的时刻，作为新时代的青少年，面对公众的期盼，时代的召唤，我们需要做些什么？ 梁启超曾经说过：“中国之将来，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！” 我想说：“社会公德的提升，我少年也肩负不可推卸的责任！少年尚德则国家有德。一句对不起，可以化解一个矛盾；一个让座的行为可以温暖整个社会；文明乘车，让城市秩序井然；爱护环境，我们的郑州会更美。让我们做美丽中国的建设者，因为，中国之将来，全在我少年，我所站立的地方，就是我的中国。”少年们，让我们举起右手，庄严宣誓：“提升社会公德，从我做起！” 朋友们，行动起来吧，让我们用自己的实际行动，去实现一个真正的“美丽中国”！
新时代呼唤新的教学理念
新时代呼唤新的教学理念 【摘要】教育是心灵的呼唤，是社会发展的根本动力。处于世纪之交的中小学教育，正从多方面探索实施素质教育的理论和方法，素质教育从本质上说是以提高全民族素质为宗旨的教育，推行素质教育是教育的自我完善。思想政治课正面临一场深刻的革命性变革，它不可能在旧有的教育理念下获得成功，必然要打破以往教育的宁静，必然要对教师提出新的挑战。而教师的教育，教学理念，又直接决定着自身的教学行为。因而作为教师，就要解放思想，与时俱进，培养学生的主体意识。 【关键词】教师；教学理念；学生 1 表情符号的魅力 塑造青少年美好的心灵，陶冶他们的高尚情操，是思想品德课程最重要的使命之一。教育界有识之士常说：“文化素质不高是次品，思想品德素质不合格就是危险品”。就要把以德育人作为根本，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。紧密联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的心理和道德品质。思想品德课并不意味着只是个简单的问题，事实上，哪些教学内容可以对学生进行哪方面的思想教育，采用什么方法，都要考虑。比如上关于情绪课题时，让同学们画喜、怒、哀、惧的表情，再提问为什么会有这四种表情。大多同学说不管我们对还是错，都希望老师给我们鼓励，而不是最简单的两笔“×”。 确实，以德为美，以德感人是思想品德课的关键所在，透析学生的心理，当他们所做的作业太差时，如果打“×”学生会不屑一顾，根本不会去理会错的原因。而用表情符号（比如失望、哭泣的表情）来代替，同学们会把做错的纠正过来。事实证明，表情符号代替“√、×”是一个相当不错的办法，同学们不仅关注老师对自己说了些什么，还打听老师给其他同学画了些什么，从而达到一种“随风潜入夜，润物细无声”的效果。 2 转变角色建立新型师生关系 传统的教师是社会的代言人，是居高临下，先知先觉的权威者的角色。随着新课程标准的实施，需要彻底改变“传道﹑授业、解惑”的传统教师道德规范。在信息时代，传播媒介进入学生的天地。老师不再是正确的代表、不再是知识的权威、不再是学生社会化的唯一指导者。正如德国教育家第斯多惠说过：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理”。[1]（P273）以往的教育教学中，教师单独拥有权利，学生要在教师的管理和监督下进行学习。学生的情感﹑意志﹑兴趣很少受老师的关注。而新课程强调教学过程是师生交流共同发展的互动过程，交往昭示着师生将互教互学，彼此将形成一个真正的学习共同体。的确是，真正的教育应该是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。一个灵魂唤醒另一个灵魂。
最新新时代感动中国的英雄事迹五篇700字
新时代感动中国的英雄事迹五篇700字 英雄,它是一个名词,它是一种荣耀,它是一份象征,它更是一抹希望。英雄,并不是命中注定,而是自我成就。今天小编在这给大家整理了新时代的英雄事迹作文,接下来随着小编一起来看看吧! 新时代的英雄事迹优秀作文1 是谁,在祖国受到践踏和侵犯的时候,挺身而出?是谁,在敌人面前表现得那样不屈不挠?是谁,用自己的鲜血和生命拯救了水深火热的祖国?……是平凡的战士们,是无畏的英雄们!他们虽然已经离我们而去,但他们却永远活在我们每个人的心中。 我心目中的英雄是为了祖国抛头颅,洒热血的：像刘胡兰,她因被石五则出卖,而被敌军所捕,但任凭敌人使用什么时候招数,如威胁、哄骗以及毒打和恐吓,她仍然坚定而有力地从嘴里吐出三个字：“不知道!”,最后她从容地躺在铡刀上,就这样,15岁的她壮烈牺牲了。毛泽东知道后颇为感动,并为她题词：“生得伟大,死得光荣!”。 还有江姐,她因被叛徒出卖,而被押进监狱,她面对敌人的酷刑,始终未吐露一丝情报,最终同其他二十名难友一道牺牲了。多么视死如归的英雄呀!……我心目中的英雄是舍已为国的：像董存瑞,他在一次解放隆化的战斗中,因解放军被敌军的暗堡所阻,想炸掉暗堡,但却找不到火药架。他为了保证整个战斗的胜利,毅然身托炸药包,炸毁了敌军的暗堡,英勇地献出了自己年轻而宝贵的生命,为解放军们开辟了一条大路,拿下了隆化,为解放事业作出了莫大的贡献。为此,朱德元帅曾为他题词：“舍身为国,永垂不朽!”。再说黄继光,在那千钧
一发之际,毫不畏惧地用自己那宽大的胸膛堵住了敌人那喷身着火舌的火力点……我心目中的英雄是乐于助人的：像雷锋,他的大名可是家喻户晓的,民间流传着一句话：“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是呀,他到了哪里,好事就做到哪里,心中只有他人,唯独没有自己,他在自己的日记中曾这样写：“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你……你既然活着,你是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者……在生活中,还有许多普通的人,在自己平凡的工作岗位上默默奉献着：感动一座地市的孟祥斌,奋力抢修的电力工人,奋抗风雪的战士们……他们也是我心目中的英雄,和平时代的英雄!他们都在为社会,为人民默默无闻地奉献着……今天是清明节,我要向他们每个人都献上一束鲜花,因为他们都是我心目中的英雄!他们的名字将深深地刻在我的脑海中,他们的品质将永远在我们每个人的心中闪烁…… 新时代的英雄事迹优秀作文2 何为英雄?有人说：夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也;有人说,无论他是否胸怀大志,是否腹有良谋,只要能够拥有坚强不屈的意志、不惧困苦的勇气和一份家国情怀,这样的人就称得上英雄;还有人说,真正的英雄,屹立在人们心中。 2020年,能够为了战“疫”逆行向前的人,我认为都堪称我们这个时代的英雄。
新时代呼唤新的教育理念,现代教师应当了解新的教育理念,只有用新理念
新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念 新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，不及时更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无措。虽然进行个人研修是辛苦的，但苦中有乐，它让我增长了不少教育教学见识，提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好工作，现将本次研修工作做一回顾，并总结如下： 一、课堂教学的主体是学生，学生的主动参与是关键 通过本次研修学习，我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗？专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。” 那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学
生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。 二、转变思想，更新观念；积极研修，深刻感悟。 我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习，从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想，不断进行教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。 远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深刻的文化苦旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对历史教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
2020年学习“新时代新担当新作为”心得体会【3篇】
2020年学习“新时代新担当新作为”心得体会 【3篇】 01 新时代呼唤新担当；新时代需要新作为！这样的开篇为我们的工作学习提出了目标，为我们的行动指引了方向。新的时代我们面对新的环境，面对新的课题。一如既往的工作，面临科技的挑战，面临观念的变革，面临社会需求的改变。访谈结目中，潘家园社区工作中的点点滴滴都体现出一名基层党员的担当精神，也反映出我们每一名党员在方面面都需要担当。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们面临新时代新的挑战坚持担当，就要主动作为、尽职尽责。要用兢兢业业的努力把握发展新机遇。干劲十足、认真负责，各项工作就能有序推进，事业发展就会有声有色。
02 强化服务群众观念。始终站在一线服务患者、痛患者之痛，思患者之思，抓落实，切实服务于患者、患者在医院不仅要忍受病痛带来的不适，还要用长时间检查排队，很容易带有负面情绪，因此处于一线的医务人员更应理解和更加耐心。并以熟练的业务能力，用最短的时间处理好患者问题，避免后面的患者因长时排队等待增加负面情绪。当然要做到这点并不容易，要充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性，激励广大干部在新时代担当新使命、努力创新，使之更贴近患者，不仅用自己的技能缓解病痛，同时也要注意人文关怀，只有心里关怀才能让冰冷的服务变得温暖。身处一线，就更需实干工作，只有持之以恒的抓好各项工作落实，做好一切工作的关键环节，是基层干部的基本实践活动，勤思、勤学、勤创新、要以坚定实干就是能力，落实就是水平的理念，在落实上下功夫，在落实中创实绩，使创新发展成果更多地惠及群众。广泛听取患者意见，增强深化改革的动力，坚持以患者、满意度为出发点和归宿。
我们呼唤英雄
任正非—“华为圣经”(《致新员工书》)：我们呼唤英雄也不让雷锋吃亏 您有幸加入了华为公司，我们也有幸获得了与您合作的机会。我们将在相互尊重、相互理解和共同信任的基础上，与您一起渡过在公司工作的岁月。这种尊重、理解和信任是愉快地进行共同奋斗的桥梁与纽带。 华为公司共同的价值体系，就是要建立一个共同为世界、为社会、为祖国作出贡献的企业文化。这个文化是开放的、包容的，不断吸纳世界上好的优良文化和管理的。如果把这个文化封闭起来，以狭隘的自尊心，狭隘的自豪感为主导，排斥别的先进文化，那么华为一定会失败的。这个企业文化粘合全体员工团结合作，走群体奋斗的道路。有了这个平台，您的聪明才智方能很好发挥，并有所成就。没有责任心，缺乏自我批判精神，不善于合作，不能群体奋斗的人，等于丧失了在华为进步的机会，那样您会空耗了宝贵的光阴。 公司管理是一个矩阵系统，运作起来就是一个求助网。希望您们成为这个大系统中一个开放的子系统，积极、有效地既求助于他人，同时又给予他人支援，这样您就能充分地利用公司资源，您就能借助别人提供的基础，吸取别人的经验，很快进入角色，很快进步。求助没有什么不光彩的，做不好事才不光彩，求助是参与群体奋斗的最好形式。 实践是您水平提高的基础，它充分地检验了您的不足，只有暴露出来，您才会有进步。实践再实践，尤其对青年学生十分重要。只有实践后善于用理论去归纳总结，才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置，不怕做小角色，才有可能做大角。 我们呼唤英雄，不让雷锋吃亏，本身就是创造让各路英雄脱颖而出的条件。雷锋精神与英雄行为的核心本质就是奋斗和奉献。雷锋和英雄都不是超纯的人，也没有固定的标准，其标准是随时代变化的。在华为，一丝不苟地做好本职工作就是奉献，就是英雄行为，就是雷锋精神。 实践改造了，也造就了一代华为人。“您想做专家吗？一律从基层做起”，已经在公司深入人心。一切凭实际能力与责任心定位，对您个人的评价以及应得到的回报主要取决于您的贡献度。在华为，您给公司添上一块砖，公司给您提供走向成功的阶梯。希望您接受命运的挑战，不屈不挠地前进，您也许会碰得头破血流，但不经磨难，何以成才！在华为改变自己命运的方法，只有二个：一、努力奋斗；二、做出良好的贡献。 公司要求每一个员工，要热爱自己的祖国，热爱我们这个刚刚开始振兴的民族。只有背负着民族的希望，才能进行艰苦的搏击，而无怨无悔。我们总有一天，会在世界舞台上占据一席之地。但无论任何时候、无论任何地点都不要做对不起祖国、对不起民族的事情。不要做对不起家人、对不起同事、对不起您奋斗的事业的人。要模范遵守所在国家法规和社会公德，要严格遵守公司的各项制度与管理规范。对不合理的制度，只有修改以后才可以不遵守。任何人不能超越法律与制度，不贪污、不盗窃、不腐化。严于律己，帮助别人。
新时代呼唤新理论
新时代呼唤新理论，新理论引领新实践。伟大事业需要科学理论，科学理论指引伟大事业。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 党的十九大提出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名从事基层检察工作的共产党员，我将始终不忘记从事法律的初心那就是公平公正办理案件惩恶扬善维护社会稳定更好地为人民服务。 随着民事诉讼法和行政诉讼法的改革，民行检察工作拓宽了检察监督的范围，怎样使民行工作有思路、有措施、有成效是我一直思考的问题。 常态工作新办法。案源一直是民行工作的瓶颈，制约着民行检察业务的开展。针对案件受理少的困难，我们不在坐等当事人来院申请监督，而是主动拓宽渠道寻找案源，在宣传工作中寻找案源、在下乡扶贫中寻找案源、在法院立案大厅寻找案源、在办理违法行为监督案件中寻找执行监督案源、在办理执行监督案件中寻找审判人员违法行为监督案源。在寻找案源上下功夫的同时我们更注重案件质量，注重审查申诉人的申诉状和原审卷宗的答辩状、庭审笔录、判决书，了解申诉人为何不服法院的裁判，原审裁判是否存在问题，法院审查认定的事实是否正确，适用法律是否正确，审判活动程序是否合法。对证据认真细致审查，必要时进行调查核实，严格把关，使案件认定准确，同时深化文书说理工作，提高所办案件的质量，使每一个当事人感受到司法公正。 创新工作有制约。民行工作较之去年有了大幅度的变化，支持起诉工作和公益诉讼工作对于我们都是全新的工作，新工作的开展都会伴随新问题的产生，为了不走弯路，精准监督，在开展支持起诉工作和公益诉讼工作之前，认真研读三级院下发的各种指导意见、工作办法、工作暂行规定、指导案例等，仔细审查案件，严格依法办案，做到依法监督、规范监督、理性监督。行政执法监督和公益诉讼工作是党中央交给检察机关的重要任务，也是检察工作科学发展的重要机遇，我们要攻坚克难、敢于碰硬。通过检察机关的行政执法监督扭转一些行政乱象，减少行政部门多头执法或推诿扯皮现象促进行政机关主动履职，使行政执法更加规范、完善。让每一个人都感受到公平公正，当然也包括被行政机关作出行政处罚的行政相对人，让被监督主体在每一起执法行为中都感受到检察监督，从而增强执法的规范性、合法性，使依法行政、规范执法不再是空话。
新时代呼唤“英雄”
新时代呼唤“英雄” 作者：韩静 来源：《作文与考试·高中版》 2019年第19期 何为“英雄”？聪明优秀，谓之英；胆量过人，谓之雄。英雄肩扛正义，救黎民于水火， 解百姓于苦难。他们如天上的群星闪烁，在国家出现危难时，能挺身而出，为国效力。这就是 英雄！ 在中国历史上，先后出现了万古流芳的民族英雄：怒海英魂邓世昌，壮志凌云祖逖，赤胆 傲骨史可法，铁血将军张自忠，大漠狂飙霍去病，将门虎子戚继光，扬眉四海郑成功，声撼寰 宇林则徐，精忠报国岳飞，碧血丹心文天祥…… 在近代民族复兴的和平变革时期，涌现了康有为、梁启超、孙中山、何子渊、陈嘉庚、钱 学森、邓稼先等，在战争年代先后出现了张思德、董存瑞、邱少云、黄继光等。他们都为中华 民族的独立与自由，利益与安全，尊严与荣誉，无私奉献，无怨无悔。 新时期，在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话。近万字的讲话，无不紧紧围绕“弘扬伟大的长征精神”这一核心内容。回顾昨天的长征路，是为了走好今 天的长征路，开辟明天的长征路。习总书记最重视的是“理想与信念”，因它是长征的精神瑰宝。 是的，当今最缺乏的是理想与信念。随着生活水平的提高，人们在优越的条件面前，却变 得不肯吃苦、乐享其成，自私狭隘，感情脆弱。一部分人缺少理想与信念，看客心理严重，焦 虑症凸显，虚荣心、自卑心理、炫富心态、未老先衰心态等等，构成这个时代的病症。 那么，时代需要怎样的英雄呢？在当前这样一个深刻变革，多元激荡的时代，公众有着怎 样的英雄观？人民论坛调查中心实施了“公众英雄观调查”。问卷调查中心董惠敏发现：甘于 奉献，迎难而上和不畏强权，关键时刻挺身而出，危难时刻伸出援手，不图回报，不惧艰险， 是中国人最认同的英雄。 人生像一场战争，人活着要扮演英雄角色。怎样塑造呢？一方面让英雄长驻人们心间，另 一方面，由“人与人联合体”组成的社会，对真、善、美的追求永不褪色！注重宣传先进人物 事迹的完整性、感染力，提高英雄人物的公信力，避免样板化宣传。将英雄形象塑造得更真实、客观，更易引起公众的共鸣。 因此，新时代呼唤理想与诚信，呼唤正义与善良。一句话，呼唤英雄！不让英雄流泪！不 让好人受气！让好人有尊严！让英雄被推崇！（有删改） 素材延伸 2019年3月12日上午，海军某部一架战机在海南省乐东县境内进行飞行训练时不幸失事，两名飞行员任永涛、粘金鑫壮烈牺牲，被授予烈士称号。其中，飞行员粘金鑫年仅27 岁。 在飞机出现故障后，两位飞行员为避免地面人群密集区出现较大伤亡，保护更多群众，不 是自己跳伞逃生，而是选择了撞向距离学校仅仅十五米的水塔操纵飞机迫降，牺牲自己保护了 更多群众，未造成地面人员伤亡。 本有跳伞求生的机会，他们的选择看哭无数人，不少网友表示，这让我们看到了中国军人 的本色。
我心中新时代英雄
我心中新时代英雄 20XX年5 月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。 四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护 4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。 谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。 谭老师，如果没有这场地震，我想，在世人眼里，或许
您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。 我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
2020年新时代呼唤加强宪法实施和宪法发展(江苏干部在线)试卷
新时代呼唤加强宪法实施和宪法发展（上）试卷第一部分 ;判断题 1. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新 正确√ 的历史方位。 A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 2. 任何社会都必须有秩序，任何秩序的形成和维持都依赖规则，没有 正确√ 规则就没有秩序。 A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 3. 根据本讲，宪法在规则之治中起核心作用。正确√ A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 4. 十九大报告里面关于法治的两个具体举措，一个是推进合宪性审查， 正确√ 一个是制定国家监察法。 A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 5. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民 正确√ 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 A. 正确
B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 6. 经过合宪性审查之后，认为法律文件违反宪法的，直接由全国人大 正确√ 常委会做出决定，予以撤销。 A. 正确 B. 错误 您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无 7. 宪法从本质上讲就是各种政治力量对比关系的集中表现。宪法规定 正确√ 了不同的利益要平等保护，要平等尊重，允许他们通过各种直接、间接的 方式进行充分地表达。 A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 8. 十八大报告提出，社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依 正确√ 然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强。 A. 正确 B. 错误 您的答案:B 正确答案:B 答案分析: 无 9. 国家机关在适用法律作出法律行为，在理解法律规范的含义时，首 正确√ 先要理解宪法的含义。 A. 正确 B. 错误 您的答案:A 正确答案:A 答案分析: 无 10. 社会主要矛盾的变化，对法治提出了较低的要求。正确√
新时代呼唤大格局
新时代呼唤“大格局”教师 大格局是什么? 有句歌词说:生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。登高望远，大视野就是大格局。 马云说:智商让一个人聪明，情商让一个人被人接纳，但只有致力于为世界解决问题的爱商，才会让世界变得更美好。奉献、心中有大爱就是大格局。 培养什么人，是教育的首要问题。我国是社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。 （去年的全国教育大会在育人目标上提出六项“指标”:理想信念、爱国情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等，要求新时代学生要立志成长为勇担时代重任，有大爱大德大情怀之人，这其实和大格局的内涵不谋而合。）要有大格局的学生，须得先有大格局的教师。无法想象，一个整日沉浸于“分分是学生命根”的教师，一个只顾自己“成长、成才、成名成家”的精致利已主义者，一个“两耳不闻窗外事，一心只念考试书”的教育环境，又如何能培育出胸怀家国、大爱天下的学子?这些学子又如何能肩负起“实现中华民族复兴”的时代重任? 总书记说，扣好人生的第一粒扣子十分重要。除家长外，教师也是扣好学生人生第一粒扣子的重要他人。很多名人在回忆起对自己影响最大的老师时，说的最多的往往不是老师给自己多少知识、技能，而是老师的人格、风骨和风度对自己的影响，是老师对自己的帮扶惜爱，是老师对自己致力于国家和社会进步志向的鼓励。毫无疑问，这些教师就是拥有大格局的教师，这些教师自身或许并不出名，但他们却以自己的大格局、大视野、大胸怀，不做传授书本知识的教书匠，而成为了塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。而在他们的耳濡目染下，他们的学生也担起了不同时代赋予的使命和责任。
作文-新时代英雄
新时代英雄 20XX年5月12日，四川汶川地区发生了罕见的级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。 四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。 谭老师是湖南祁东人，1978年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27年，只知道一年一年的柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。 谭老师，如果没有这场地震，我想，在世人眼里，或许
您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗?如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。 我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。