2016年计算机二级Excel函数公式

2016年计算机二级Excel函数公式
2016年计算机二级Excel函数公式

第1套

(2)图书名称=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)

(5)所有订单的总销售额=SUM(订单明细表!H3:H636)

(6)《MSOffice高级应用》图书在2012年的总销售额

降序→=SUMIF(订单明细表!E3:E262,"=《MS Office高级应用》",订单明细表!H3:H262) (7)隆华书店在2011年第3季度(7月1日~9月30日)的总销售额

降序→=SUMIF(订单明细表!C350:C461,"=隆华书店",订单明细表!H350:H461)

第2套

(4)班级=MID(A2,4,1)&"班"

第3套

(3)销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0)RANK函数排序区域绝对引用。

RANK 函数语法具有下列参数:

Number 必需。要找到其排位的数字。

Ref 必需。数字列表的数组,对数字列表的引用。 Ref 中的非数字值会被忽略。Order 可选。一个指定数字排位方式的数字。

如果 order 为 0(零)或省略,Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照降序排列的列表。

如果 order 不为零,Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照升序排列的列表。

第4套

合并计算

在【数据】选项卡的【数据工具】组中单击"合并计算"按钮,弹出"合并计算"对话框,设置"函数"为"求和",在"引用位置"文本框中键入第一个区域"第五次普查数据!$A$1:$C$34",单击"添加"按钮,键入第二个区域"第六次普查数据!$A$1:$C$34",单击"添加"按钮,在"标签位置"下勾选"首行"复选框和"最左列"复选框,然后单击"确定"按钮。

第5套

您需要四条信息才能构建VLOOKUP语法:

1.要查找的值,也被称为查阅值。

2.查阅值所在的区域。请记住,查阅值应该始终位于所在区域的第一列,这样 VLOOKUP 才能正常工作。例如,如果查阅值位于单元格C2 内,那么您的区域应该以 C 开头。

3.区域中包含返回值的列号。例如,如果指定 B2:D11 作为区域,那么应该将 B 算作第一列,C 作为第二列,以此类推。

4.(可选)如果需要返回值的近似匹配,可以指定 TRUE;如果需要返回值的精确匹配,则指定 FALSE。如果没有指定任何内容,默认值将始终为 TRUE 或近似匹配。

WEEKDAY(serial_number,[return_type])

WEEKDAY 函数语法具有下列参数:

Serial_number 必需。一个序列号,代表尝试查找的那一天的日期。应使用 DATE 函数输入日期,或者将日期作为其他公式或函数的结果输入。例如,使用函数 DATE(2008,5,23) 输入 2008 年 5 月 23 日。如果日期以文本形式输入,则会出现问题。Return_type 可选。用于确定返回值类型的数字。

(2)是否加班=IF(WEEKDAY(A3,2)>5,”是”,”否”)

(3)地区=LEFT(C3,3)

第6套

定义名称

在“平均单价”工作表中选中B3:C7区域,单击鼠标右键,在弹出的下拉列表中选择"定义名称"命令,打开"新建名称"对话框。在"名称"中输入"商品均价"后单击“确定”按钮即可。

销售额:=VLOOKUP(D4,商品均价,2,0)*E4

第7套

(5)应交个人所得税

=IF(K3<=1500,K3/3*100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=55000,K3*30%-2755,IF(K3<=80000,K3*35%-5505,IF(K3>80000,K3*45/100-13505)))))))

第8套

学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号

第10套

分列

选中B列单元格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“插入”选项。然后选中A1单元格,将光标置于“学号”和“名字”之间,按3次空格键,然后选中A列单元格,单击【数据工具】组中的“分列”按钮,在弹出的对话框中选择“固定宽度”单选按钮,单击“下一步”按钮,然后建立分列线。单击“下一步”按钮,保持默认设置,单击“完成”按钮。

(3)性别=IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,”男”,”女”)

DATEDIF(start_date,end_date,unit)

Start_date 用于表示时间段的第一个(即起始)日期的日期。日期值有多种输入方式:带引号的文本字符串(例如 "2001/1/30")、序列号(例如 36921,在商用 1900 日期系统时表示 2001 年 1 月 30 日)或其他公式或函数的结果(例如 DATEVALUE("2001/1/30"))。End_date 用于表示时间段的最后一个(即结束)日期的日期。

Unit 要返回的信息类型:

“第"&RANK(F2,$F$2:$F$45)&"名"返回”第x名”

第16套

(3)工龄:=INT((TODAY()-I3)/365)

(4)工龄工资:=A VERAGEIF(员工档案!H3:H37,”本科”,员工档案!K3:K37)

(5)所有人的基础工资:=SUM(员工档案!M3:M37)

(6)项目经理的基本工资总额:=员工档案!K3+员工档案!K7

(7)本科生平均基本工资:=A VERAGEIF(员工档案!H3:H37,”本科”,员工档案!K3:K37)

第18套

季度:=”第”&INT(1+(MONTH(A3)-1)/3)&”季度”

第19套

停放时间:=DATEDIF(F2,H2,”YD”)*24+(I2-G2)

收费金额:=E2*ROUNDUP(((HOUR(J2)*60+MINUTE(J2))/15),0)

拟收费金额:=E2*ROUNDDOWN(((HOUR(J2)*60+MINUTE(J2))/15),0)

新三

新四

计算机二级MS-OFFICE-Excel函数公式

计算机二级MS OFFICE Excel函数公式 常用函数: SUM、AVERAGE、SUMIF(条件求和函数)、SUMIFS(多条件求和函数)、INT(向下取整函数)、TRUNC(只取整函数)、ROUND(四舍五入函数)、VLOOKUP(垂直查询函数)、TODAY()(当前日期函数)、AVERAGEIF(条件平均值函数)、AVERAGEIFS(多条件平均值函数)、COUNT/COUNTA(计数函数)、COUNTIF(条件计数函数)、COUNTIFS(多条件计数函数)、MAX(最大值函数)、MIN(最小值函数)、RANK.EQ(排位函数)、CONCATENATE(&)(文本合并函数)、MID(截取字符函数)、LEFT(左侧截取字符串函数)、RIGHT(右侧截取字符串函数) 其他重要函数(对实际应用有帮助的函数): AND(所有参数计算结果都为T时,返回T,只要有一个计算结果为F,即返回F) OR(在参数组中任何一个参数逻辑值为T,即返回T,当所有参数逻辑值均为F,才返回F) TEXT (根据指定的数字格式将数字转换为文本) DATE(返回表示特定日期的连续序列号) DAYS360 (按照每月30天,一年360天的算法,返回两日期间相差的天数) MONTH(返回日期中的月份值,介于1到12之间的整数) WEEKDAY (返回某日期为星期几,其值为1到7之间的整数) CHOOSE (根据给定的索引值,从参数串中选择相应的值或操作) ROW (返回指定单元格引用的行号) COLUMN(返回指定单元格引用的列号) MOD(返回两数相除的余数) ISODD (如果参数为奇数返回T,否则返回F)

计算机二级考试office高级应用Excel函数复习重点汇总(精简)

EXCEL 2010 常用函数应用 1. VLOOKUP 函数的使用方法 (这个一定要会) VLOOKUP 是一个查找函数,给定一个查找的目标,它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。它的基本语法为: 方法一:VLOOKUP (查找目标,查找范围,返回值的列数,精确 OR 模糊查找) 下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用 例 1:如下图所示,要求根据表二中的姓名,查找姓名所对应的年龄 公式:B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0) 方法二: 返回值的列数 精确 OR 模糊查找

2.符合多个条件的数据求和——SUMIFS 可以添加更多条件 3.MID函数 (1)在C2单元格中输入公式“=MID(A2,4,1)&"班"”, 说明:MID函数是截取字符串函数,主要功能是从一个文本字符串的指定位置开始,截取指定数目的字符。本题中“=MID(A2,4,1)&"班"”是指从A2单元格的字符串中的第4位开始,截取1个字符,“&”为连接运算符,可以将两个文本字符串连接在一起,在本题中将截取出的字符和“班”字连接。 (2)=IF(MID(B3,3,2)="01","法律一班",IF(MID(B3,3,2)="02","法律二班 ",IF(MID(B3,3,2)="03","法律三班","法律四班")))” 4.IF函数见教材实例 C列“等级”的评定由IF函数来求得,C2=IF(B2>=90,"优秀",IF(B2>=80,"良好",IF(B2>=70,"中等",IF(B2>=60,"及格","补考")))) 5.名次排位函数——RANK 函数 rank 函数最常用的是求某一个数值在某一区域内的排名。 rank 函数语法形式:=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 6.根据日期判断是否周末(2013年1月20日星期日) =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否")

个常用的Excel函数公式

个常用的E x c e l函数公 式 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

15个常用的Excel函数公式,拿来即用 1、查找重复内容 =IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","") 2、重复内容首次出现时不提示 =IF(COUNTIF(A$2:A2,A2)>1,"重复","") 3、重复内容首次出现时提示重复 =IF(COUNTIF(A2:A99,A2)>1,"重复","") 4、根据出生年月计算年龄

=DATEDIF(A2,TODAY(),"y") 5、根据身份证号码提取出生年月 =--TEXT(MID(A2,7,8),"0-00-00") 6、根据身份证号码提取性别 =IF(MOD(MID(A2,15,3),2),"男","女") 7、几个常用的汇总公式 A列求和:=SUM(A:A) A列最小值:=MIN(A:A) A列最大值:=MAX (A:A) A列平均值:=AVERAGE(A:A)

A列数值个数:=COUNT(A:A) 8、成绩排名 =(A2,A$2:A$7) 9、中国式排名(相同成绩不占用名次) =SUMPRODUCT((B$2:B$7>B2)/COUNTIF(B$2:B$7,B$2:B$7))+1 10、90分以上的人数 =COUNTIF(B1:B7,">90")

11、各分数段的人数 同时选中E2:E5,输入以下公式,按Shift+Ctrl+Enter =FREQUENCY(B2:B7,{70;80;90}) 12、按条件统计平均值 =AVERAGEIF(B2:B7,"男",C2:C7) 13、多条件统计平均值 =AVERAGEIFS(D2:D7,C2:C7,"男",B2:B7,"销售")

计算机二级常考考点汇总

全国计算机二级MS Office考试常考考点汇总 1.结构化程序三种基本结构是:顺序、选择和循环。 2.算法的时间复杂度算法:特定的输入法有关。 3.链式存储结构的优点是:插入与删除运算效率高。 5.代码编写阶段可进行的软件测试是→单元测试。 6.数据库管理系统是→系统软件。 7.字长越长,计算机的数据处理速度越快。 8.操作是对象的动态性。 10.计算机系统总线→数据总线,地址总线,控制总线 11. 软件设计常用工具:图形工具(程序流程图,N_S.图,PAD图,HIPO) 表格工具(判定表,语言工具,PDL) 结构图 13.有序表可以用链式存储方式存储在不连续的空间内 14. ★环形→型拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合回路。 ★星型→每个节点与中心点连接,中心点控制全网通信 15.226整数, 0.229浮点数 229E_2指数,“229”字符串 16.软件工程三要素→方法,工具,过程 17.ISDN→综合业务数字网 18. 快速排序最坏情况比较次数→n(n_1)/2 ★堆排序最坏情况→nlog2n ★最坏情况下(时间复杂度最小),比较次数 ——堆排序O(nlog2n) ★最坏情况下比较次数 ★最坏情况下时间复杂度最低的是→堆排序。 ★希尔顿排序最坏情况下时间复杂度→O(n1.5) ★快速排序,冒泡排序最坏情况下的时间复杂度→O(n2) ★在希尔顿排序法中,每经过一次数据交换后,——能消除多个逆序。 19.对象特点——标志唯一性,分类性,多态性,封装性,模块独立性 20.需求分析——解决软件做什么 21.cpu——主频,表示内核工作的时钟频率 22.编译程序——可以将高级语言的源程序翻译成可执行程序。 23.计算机执行速度单位——MIPS 25.软件测试——单元测试,集成测试,确认测试,系统测试 27.自然连接是一种特殊的等值连接,——两关系间有公共域,公共域的等值进行连接(有公共的属性) 28.计算机指令系统能实现——算数运算和逻辑运算 29. ★软件定义阶段——确定软件开发工作必须完成的目标,确定工程的可行性。 ★需求阶段——需求获取,需求分析,需求评审,编写需求规格说明书 ★软件开发阶段——分析,设计和实施分析,其中分析,设计包括→需求分析,总体设计,详细设计,实施包括→编码,测试 (不包括→可行性研究) 30.结构化方法软件需求工具——数据流图,数据字典,判定树,判定表

电子表格常用函数公式

电子表格常用函数公式 1.去掉最高最低分函数公式: =SUM(所求单元格…注:可选中拖动?)—MAX(所选单元格…注:可选中拖动?)—MIN(所求单元格…注:可选中拖动?) (说明:“SUM”是求和函数,“MAX”表示最大值,“MIN”表示最小值。)2.去掉多个最高分和多个最低分函数公式: =SUM(所求单元格)—large(所求单元格,1)—large(所求单元格,2) —large(所求单元格,3)—small(所求单元格,1) —small(所求单元格,2) —small(所求单元格,3) (说明:数字123分别表示第一大第二大第三大和第一小第二小第三小,依次类推) 3.计数函数公式: count 4.求及格人数函数公式:(”>=60”用英文输入法) =countif(所求单元格,”>=60”) 5.求不及格人数函数公式:(”<60”用英文输入法) =countif(所求单元格,”<60”) 6.求分数段函数公式:(“所求单元格”后的内容用英文输入法) 90以上:=countif(所求单元格,”>=90”) 80——89:=countif(所求单元格,”>=80”)—countif(所求单元格,”<=90”) 70——79:=countif(所求单元格,”>=70”)—countif(所求单元

格,”<=80”) 60——69:=countif(所求单元格,”>=60”)—countif(所求单元格,”<=70”) 50——59:=countif(所求单元格,”>=50”)—countif(所求单元格,”<=60”) 49分以下: =countif(所求单元格,”<=49”) 7.判断函数公式: =if(B2,>=60,”及格”,”不及格”) (说明:“B2”是要判断的目标值,即单元格) 8.数据采集函数公式: =vlookup(A2,成绩统计表,2,FALSE) (说明:“成绩统计表”选中原表拖动,“2”表示采集的列数) 公式是单个或多个函数的结合运用。 AND “与”运算,返回逻辑值,仅当有参数的结果均为逻辑“真(TRUE)”时返回逻辑“真(TRUE)”,反之返回逻辑“假(FALSE)”。条件判断 AVERAGE 求出所有参数的算术平均值。数据计算 COLUMN 显示所引用单元格的列标号值。显示位置 CONCATENATE 将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起,显示在一个单元格中。字符合并 COUNTIF 统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。条件统计 DATE 给出指定数值的日期。显示日期

计算机二级Excel常考公式

注意:除了中文,其它都用英文格式。例如符号。 1.相对引用公式中的相对单元格引用(如 A1)是基于包含公式和单元格引用的单元格的相对位置。如果公式所在单元格的位置改变,引用也随之改变。如果多行或多列地复制或填充公式,引用会自动调整。默认情况下,新公式使用相对引用。例如,如果将单元格 B2 中的相对引用复制或填充到单元格 B3,将自动从 =A1 调整到 =A2。 绝对引用公式中的绝对单元格引用(如 $A$1)总是在特定位置引用单元格。如果公式所在单元格的位置改变,绝对引用将保持不变。如果多行或多列地复制或填充公式,绝对引用将不作调整。默认情况下,新公式使用相对引用,因此您可能需要将它们转换为绝对引用。例如,如果将单元格 B2 中的绝对引用复制或填充到单元格 B3,则该绝对引用在两个单元格中一样,都是 =$A$1 混合引用混合引用具有绝对列和相对行或绝对行和相对列。绝对引用列采用 $A1、$B1 等形式。绝对引用行采用 A$1、B$1 等形式。如果公式所在单元格的位置改变,则相对引用将改变,而绝对引用将不变。如果多行或多列地复制或填充公式,相对引用将自动调整,而绝对引用将不作调整。例如,如果将一个混合引用从 A2 复制到 B3,它将从 =A$1 调整到 =B$1 。 注:更改引用方式的快捷键是:F4,选中公式中要改变引用的地址,按F4即可。2. 人民币(Chinese Yuan)代码CNY,是ISO分配给中国的币种表示符号。目前人民币(RenMinBi Yuan)简写为RMB¥,其简写用的是人民币汉语拼音开头字母组合,标准货币符号为CNY。 在国际贸易中是表示人民币元的唯一规范符号。现在已取代了 RMB¥的记法,统一用于外汇结算和国内结算。但用于国内结算时在不发生混淆的情况下RMB ¥仍然可以用。 3.记住函数:VLOOKUP纵向查找函数(查找引用);SUMIFS多条件求和函数;rank,排位函数;.LOOKUP返回 向量或数组中的数值函数。int为取整函数;countifs:统计单元格个数函数;IFERROR,判断函数;if,判断函数;AVERAGE,平均函数; A.纵向查找函数(查找引用): VLOOKUP(D3(第一列那个位置),编号对 照!$A$3:$C$19(引用另个工作表),2(与第一列的位置关系,也是要填空地,这里是E),FALSE(为大致匹配,而ture为精确匹配)): VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19(即表二),2,FALSE):

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和,可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和,用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和,其基本格式是:SUMPRODUCT(条件1*条件2*……,求和数据区域)考试题中,求和公式在原来的计数公式中,在相同判断条件下,增加了一个求和的数据区域。也就是说,用函数SUMPRODUCT 求和,函数需要的参数一个是进行判断的条件,另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数,逗号分割的各个参数必须为数字型数据,如果是判断的结果逻辑值,就要乘1转换为数字。如果不用逗号,直接用*号连接,就相当于乘法运算,就不必添加*1。例如: 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

《Excel公式与函数》优秀教案

《Excel公式与函数》教案 罗源县职业中学林丹萍 教材分析: 本节课内容采用《计算机应用基础》,第五章Excel电子表格,第四节数据处理。数据处理是现代人必须具备的能力,是信息处理的基础。本节的内容是数据处理的难点。考虑到我们前几节课了解了Excel的窗口,界面,学会了启动,退出Excel程序,导入保存文本的基本操作,和公式与函数的使用知识。所以本节课,通过完成三个任务,鼓励学生自主学习和自主开发软件功能,激发学生学习兴趣,帮助学生认识Excel的独到之处。 教案设想: 采用任务驱动方式进行教案引导学生自主学习;以小组协作研究方式完成任务;力求学科之间的相互渗透;确保学生在学习活动中的主导地位。 模式:“自学——质疑——指导”教案模式“自学”:采用任务驱动方式为手段,引导学生进行自主学习;“质疑”:启发学生将实践中解决不了的问题提出积极参与课堂讨论;“指导”:针对具体问题,根据大纲要求从教材和教案实际情况出发启发精讲重点和难点。 基本环节: 教师活动“设计任务——启发思考——讲解要点——归纳总结 学生活动“思考讨论——探索质疑——笔记心记——自主创造” 教案过程中可能出现的问题:函数使用不正确或格式书写错误。解决的方法:在学生练习提纲上,将估计要用到的函数格式及功能用注释形式列出,教师巡视时,加以提醒,并帮助其改正。 教案准备: 1.多媒体电脑室、教案课件。 2.考虑到本校没有多媒体教案网的广播设备,印发数据处理上机练习提纲,以方便学生随时阅读。适时用它代替板书向学生呈现学习目标,提出任务,总结要点。 3.课前将“学生成绩统计.XLS”、“职工工资表.XLS”二个文件用软盘拷贝给学生,并用它来存放练习答案,以便教师通过大屏幕

15个常用的Excel函数公式

15个常用的Excel函数公式,拿来即用 1、查找重复内容 =IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","") 2、重复内容首次出现时不提示 =IF(COUNTIF(A$2:A2,A2)>1,"重复","") 3、重复内容首次出现时提示重复 =IF(COUNTIF(A2:A99,A2)>1,"重复","")

4、根据出生年月计算年龄 =DATEDIF(A2,TODAY(),"y") 5、根据身份证号码提取出生年月 =--TEXT(MID(A2,7,8),"0-00-00") 6、根据身份证号码提取性别 =IF(MOD(MID(A2,15,3),2),"男","女") 7、几个常用的汇总公式 A列求和:=SUM(A:A)

A列最小值:=MIN(A:A) A列最大值:=MAX (A:A) A列平均值:=AVERAGE(A:A) A列数值个数:=COUNT(A:A) 8、成绩排名 =RANK.EQ(A2,A$2:A$7) 9、中国式排名(相同成绩不占用名次) =SUMPRODUCT((B$2:B$7>B2)/COUNTIF(B$2:B$7,B$2:B$7))+1 10、90分以上的人数

=COUNTIF(B1:B7,">90") 11、各分数段的人数 同时选中E2:E5,输入以下公式,按Shift+Ctrl+Enter =FREQUENCY(B2:B7,{70;80;90}) 12、按条件统计平均值 =AVERAGEIF(B2:B7,"男",C2:C7) 13、多条件统计平均值 =AVERAGEIFS(D2:D7,C2:C7,"男",B2:B7,"销售")

计算机二级excel中常考公式和讲解

计算机二级excel中常考公式及讲解 一、常用函数 1.绝对值函数:=ABS(number) 注:当其引用“C1”时,左上角有个绿色角标。 2.最大值函数:=MAX(number1,number2,…) 最小值函数:=MIN(number1,number2,…) 注:无论是直接选择一个区域还是单个选择哪几个数字,都可以直接显示出最大值或者最小值。 3.四舍五入函数:=ROUND(number,Num_digits) 注:◆num_digits 表示保留的小数位数,按此位数对number 参数进行四舍五入。 number可是输入数字,也能 输入单元格(图中红色为输入分数得出的)

4.取整函数:=TRUNC(number,[ Num_digits]) 向下取整函数:=INT(number) 注: ◆其中TRUNC中还能选择日期,选择后默认把常规变为自定义(如表格中的红框框,其中43118为常规状态下的”=TRUNC(A2,1)”,而框框中黑色字体的“2018年1月18日”为输入公式后的自定义下的导出值) 其中”=TRUNC( number,[ Num_digits])”中的 [ Num_digits]默认为0,当只想取整数部分时,可入图片黄色区域,不输入“,0”。 ?在使用函数INT时,如果遇到负数,将会如图所示,同样的,INT也能直接引用数字。

二、求和函数 1.求和函数:=SUM(number1,number2,…) 2.条件求和函数:=SUMIF(range, criteria, [sum_range]) 多条件求和函数: =SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...) 注:range(取值范围)criteria(条件) ◆使用条件求和函数SUMIF第三个参数的时,默认[sum_range]区域的左上角第一个就为前面一个取值范围的左上角,并且默认扩展其区域(如图上,我们在F1:G3中输入任何数字都会被加入到A7的数值中,即完整的应该为 =SUMIF(A1:E3,">3",C1:G3))。 使用多条件求和函数SUMIFS时,维度必须相同。

计算机二级MS-Office操作题函数详解

计算机二级考试MS_Office应用Excel函数 =公式名称(参数1,参数2,。。。。。) =sum(计算范围) =average(计算范围) =sumifs(求和范围,条件范围1,符合条件1,条件范围2,符合条件2,。。。。。。) =vlookup(翻译对象,到哪里翻译,显示哪一种,精确匹配) =rank(对谁排名,在哪个范围里排名) =max(范围) =min(范围) =index(列范围,数字) =match(查询对象,范围,0) =mid(要截取的对象,从第几个开始,截取几个) =int(数字) =weekda y(日期,2) =if(谁符合什么条件,符合条件显示的内容,不符合条件显示的内容) =if(谁符合什么条件,符合条件显示的内容,if(谁符合什么条件,符合条件显示的内容,不符合条件显示的内容)) SUM函数 简单求和。 函数用法 SUM(number1,[number2],…) =SUM(A1:A5)是将单元格 A1 至 A5 中的所有数值相加; =SUM(A1,A3,A5)是将单元格 A1,A3,A5 中的数字相加。 SUMIFS函数 根据多个指定条件对若干单元格求和。 函数用法 SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...) 1) sum_range 是需要求和的实际单元格。包括数字或包含数字的名称、区域或单元格引用。忽略空白值和文本值。 2) criteria_range1为计算关联条件的第一个区域。 3) criteria1为条件1,条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本,可用来定义将对criteria_range1参数中的哪些单元格求和。例如,条件可以表示为32、“>32”、B4、"苹果"、或"32"。 4)criteria_range2为用于条件2判断的单元格区域。 5) criteria2为条件2,条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本,可用来定义将对criteria_range2参数中的哪些单元格求和。 4)和5)最多允许127个区域/条件对,即参数总数不超255个。 VLOOKUP函数 是Excel中的一个纵向查找函数,按列查找,最终返回该列所需查询列序所对应的值。

excel基本常用函数公式大全

2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。 3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式: =CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式: =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女 "),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和: =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和; 2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数; 3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名; 4、等级: =IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格"))) 5、学期总评: =K2*+M2*+N2* ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩; 6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分; 7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分; 8、分数段人数统计: (1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格; (2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56区域95~分的人数;假设把结果存放于K58单元格; (3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~分的人数;假设把结果存放于K59单元格; (4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~分的人数;假设把结果存放于K60单元格; (5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70~分的人数;假设把结果存放于K61单元格;

Excel常用函数公式大全(实用)

Excel常用函数公式大全 1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。 2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。 3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式: =CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式: =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和:=SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和; 2、平均数:=AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数; 3、排名:=RANK(K2,K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名; 4、等级:=IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格"))) 5、学期总评:=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩; 6、最高分:=MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分; 7、最低分:=MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分; 8、分数段人数统计: (1)=COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格; (2)=COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56区域95~99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格; (3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格; (4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;

计算机二级office-Excel常用公式

二级MS Office高级应用-Excel公式应用 1、mid(text,start_num,num_chars) 功能:作用是从一个字符串中截取出指定数量的字符 参数说明: text:文本所在的单元格 start_num: 从第几个字符开始截取 num_chars: 截取字符的个数 举例:

2、sum(number1,number2,number3,….) 功能:计算单元格区域中所有数值的和 参数:number1数字所在单元格,number2数字2所在单元格,连续的单元格可以A2:A10这样表示,或A2:G2 举例:

3、average(number1,number2,number3,…) 功能:返回其参数的算术平均值 参数:number1数字所在单元格,number2数字2所在单元格,连续的单元格可以A2:A10这样表示,或A2:G2 举例:

4、if(logical_test,value_of_true,value_of_false) 功能:判断是否满足某个条件,如果满足返回一个值,如果不满足返回另一个值。 参数: Logical_test:逻辑表达式 Value_of_true:如果条件为真,显示这个值 Value_of_false:如果条件为假,显示这个值 举例:

5、int(number) 功能:取整函数,向下取整,即只取整数部分,不四舍五入。 参数:number可以是带小数的。 举例: 6、round(number,num_digits) 功能:按指定的位数对数值进行四舍五入 参数: Number:需要四舍五入的数值 Num_digits:保留的小数位数,如为0,则对数值进行取整(四舍五入),注意与int函数的区别。 举例:

工作中最常用的excel函数公式大全

工作中最常用的excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值=ABS(数字) 2、取整=INT(数字) 3、四舍五入=ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式:C2=IFERROR(A2/B2,"") 说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示。 2、IF多条件判断返回值公式: C2=IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明:两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。

1、统计两个表格重复的内容 公式:B2=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明:如果返回值大于0说明在另一个表中存在,0则不存在。 2、统计不重复的总人数 公式:C2=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数,用1除的方式把出现次数变成分母,然后相加。

1、隔列求和 公式:H3=SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或=SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3) 说明:如果标题行没有规则用第2个公式 2、单条件求和 公式:F2=SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明:SUMIF函数的基本用法

3、单条件模糊求和 公式:详见下图 说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表示任意多个字符,如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符,即包含A。 4、多条件模糊求和 公式:C11=SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明:在sumifs中可以使用通配符*

2016年计算机二级Excel函数公式

2016年计算机二级Excel函数公式

第1套 (2)图书名称=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE) (5)所有订单的总销售额=SUM(订单明细表!H3:H636) (6)《MSOffice高级应用》图书在2012年的总销售额 降序→=SUMIF(订单明细表!E3:E262,"=《MS Office高级应用》",订单明细表!H3:H262) (7)隆华书店在2011年第3季度(7月1日~9月30日)的总销售额 降序→=SUMIF(订单明细表!C350:C461,"=隆华书店",订单明细表!H350:H461) 第2套 (4)班级=MID(A2,4,1)&"班" 第3套 (3)销售额排名=RANK(D2,$D$2:$D$21,0)RANK函数排序区域绝对引用。 RANK 函数语法具有下列参数: Number 必需。要找到其排位的数字。 Ref 必需。数字列表的数组,对数字列表的引用。 Ref 中的非数字值会被忽略。Order 可选。一个指定数字排位方式的数字。

如果 order 为 0(零)或省略,Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照降序排列的列表。 如果 order 不为零,Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照升序排列的列表。 第4套 合并计算 在【数据】选项卡的【数据工具】组中单击"合并计算"按钮,弹出"合并计算"对话框,设置"函数"为"求和",在"引用位置"文本框中键入第一个区域"第五次普查数据!$A$1:$C$34",单击"添加"按钮,键入第二个区域"第六次普查数据!$A$1:$C$34",单击"添加"按钮,在"标签位置"下勾选"首行"复选框和"最左列"复选框,然后单击"确定"按钮。 第5套 您需要四条信息才能构建VLOOKUP语法: 1.要查找的值,也被称为查阅值。 2.查阅值所在的区域。请记住,查阅值应该始终位于所在区域的第一列,这样 VLOOKUP 才能正常工作。例如,如果查阅值位于单元格C2 内,那么您的区域应该以 C 开头。 3.区域中包含返回值的列号。例如,如果指定 B2:D11 作为区域,那么应该将 B 算作第一列,C 作为第二列,以此类推。 4.(可选)如果需要返回值的近似匹配,可以指定 TRUE;如果需要返回值的精确匹配,则指定 FALSE。如果没有指定任何内容,默认值将始终为 TRUE 或近似匹配。 WEEKDAY(serial_number,[return_type]) WEEKDAY 函数语法具有下列参数:

2016年计算机二级MS-Office-Excel函数公式大集合

2016 年计算机二级 MS-Office-Excel 函数公式大 集 第1套 (2)图书名称=VLOOKUP(D3, 编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE) (3)单价=VLOOKUP(D3, 编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE) (4)小计=[@单价]*[@销量(本)] (5)所有订单的总销售额=SUM(订单明细表!H3:H636)“撤销计划列”(6)《MS Office 高级应用》图书在2012 年的总销售额 “降序” =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262= ”《MS Office 高级应用》”)订, 单明细表!H3:H262) (7)隆华书店在2011年第3季度(7月1日~9月30日)的总销售额 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C305:C461 =”隆华书店” )订, 单明细 表!H350:H461) (8)隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留 2 位小数) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C262:C636 =” 隆华书店”),订 单明细表!H263:H636)/12 使用SUMIFS : (5)=SUBTOTAL(9, 订单明细表!H3:H636) (6)=SUMIFS(订单明细表!H3:H636, 订单明细表!E3:E636, 订单明细 表!E19,订单明细表!B3:B636,">=2012-1-1", 订单明细表!B3:B636,"<=2012-12-31")(7)=SUMIFS(订单明细表!H3:H636, 订单明细表!C3:C636, 订单明细表!C12,订单明细表!B3:B636,">=2011-7-1", 订单明细 表!B3:B636,"<=2011-9-30")(8)=SUMIFS(订单明细表!H3:H636, 订单明细表!C3:C636, 订单 明细表!C12, 订单明细表!B3:B636,">=2011-1-1", 订单明细 表!B3:B636,"<=2011-12-31")/12 注意:用SUNPRODUCT 函数之前先排序,尤其是涉及时间的时候。

常用excel函数公式大全

常用的excel函数公式大全 一、数字处理 1、取绝对值 =ABS(数字) 2、取整 =INT(数字) 3、四舍五入 =ROUND(数字,小数位数) 二、判断公式 1、把公式产生的错误值显示为空 公式:C2 =IFERROR(A2/B2,"") 说明:如果是错误值则显示为空,否则正常显示。

2、IF多条件判断返回值 公式:C2 =IF(AND(A2<500,B2="未到期"),"补款","") 说明:两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。 三、统计公式 1、统计两个表格重复的内容 公式:B2 =COUNTIF(Sheet15!A:A,A2) 说明:如果返回值大于0说明在另一个表中存在,0则不存在。

2、统计不重复的总人数 公式:C2 =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8)) 说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数,用1除的方式把出现次数变成分母,然后相加。 四、求和公式

1、隔列求和 公式:H3 =SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3) 或 =SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)说明:如果标题行没有规则用第2个公式 2、单条件求和 公式:F2 =SUMIF(A:A,E2,C:C) 说明:SUMIF函数的基本用法

3、单条件模糊求和 公式:详见下图 说明:如果需要进行模糊求和,就需要掌握通配符的使用,其中星号是表示任意多个字符,如"*A*"就表示a前和后有任意多个字符,即包含A。

4、多条件模糊求和 公式:C11 =SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&"*",B2:B7,B11) 说明:在sumifs中可以使用通配符* 5、多表相同位置求和 公式:b2 =SUM(Sheet1:Sheet19!B2) 说明:在表中间删除或添加表后,公式结果会自动更新。 6、按日期和产品求和

计算机二级excel公式总结

名师总结精品知识点 1、求和函数:SUM =SUM ( A1:A5 , 5 ) 等于60 2、条件求和函数:SUMIF = SUMIF ( A2 : A6 , “ 01 ” , F2 : F6 ) 3、求平均值函数:AVERAGE =AVERAGE(A1:A5, 5) 等于10 4、最大(小)值函数:MAX(MIN)= MAX(A1:A5) 等于27 5、统计数值型数据个数函数:COUNT = COUNT (A1:A5) 等于3 6、条件计数函数:COUNT IF =COUNTIF (A3:A6, "??p* ") 等于3 7、统计非空白单元格个数函数:COUNTA 8、查找函数:VLOOKUP =VLOOKUP (1,A2:C10,3,TRUE) 9、排位函数:RANK ( 排序数, 范围, 排位方式)=RANK( A3 , A2:A6 , 1 ) 10、当前日期函数:TODAY()功能:返回计算机系统的当前日期。 11、求出给定“日期”的年份。:YEAR=YEAR("2006/04/24") 等于2006 12、当前日期和时间函数:NOW()功能:返回计算机系统的当前日期和当前时间。 13、IF(条件X,值1,值2)=IF(D3>=80 ,“优良”,IF(D3>=60,“中”,“不及格”) 14、逻辑“与”函数:AND 条件:80 <= C2 < 90, 则表示成AND(C2 >= 80 ,C2 < 90) 15、逻辑“或”函数:OR 成绩大于等于80 或者成绩小于90,OR(C2 >= 80 ,C2 < 90 ) 16、左边截取函数:LEFT(X,n)=LEFT (“陈列室”, 1 ) 结果为“陈”。 17、右边截取函数:RIGHT(X ,n) 18、求余数函数: MOD(X1,X2),返回X1/X2的余数,结果的正负号与除数(X2)相同 19、四舍五入函数: ROUND( X , n ) 20、中间截取函数:MID(X ,m ,n)= MID ( "Fluid Flow" , 1 , 5 ) 等于"Fluid" 21、求字串长度函数:LEN(X)= LEN ( “abcdefg”) 结果为7 。 其他考试公式总结: 1、=SUMPRODUCT(1*(E3:E30=”《认命》”),H3:H30) =SUMPRODUCT(1*(C350:C461=”隆化书店”),H350:H461),季度需要先排序 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="销售"),M3:M17) 2、RANK(D2,$D$2:$D$21,0),0是降序。="第"&RANK(F2,$F$2:$F$45)&"名" ,第几名。 3、LOOKUP(MID(A2,3,2),{"01","02","03"},{"1班","2班","3班"})",从第三个字符起,取两个。 IF(MID(A3,4,2)="01","1班",IF(MID(A3,4,2)="02","2班","3班")) 4、VLOOKUP(A3,学号对照!$A$3:$B$20,2,FALSE) 5、=MID(F3,7,4)&"年"&MID(F3,11,2)&"月"&MID(F3,13,2)&"日" 6、INT((TODAY()-I3)/365) 7、"=AVERAGEIF(员工档案!H3:H37,"本科",员工档案!K3:K37)" 8、=ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000,K3*20/100- 555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K3*30%-2755,IF(K3<=80000,K3*35%-55 05,IF(K3>80000,K3*45%-13505))))))),2) 。应交个人所得税。 “=IF(F2>=102,"优秀",良好",IF(F2>=72,"及格",IF(F2>72,"及格","不及格"))))” 9、SUBTOTAL(109,B4:B11)”. 109=sum, 对AL31-AL34求和. 10、=IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女")”输入男女生性别。 11、TEXT(MID(C2,7,8),"0-00-00")”出生年月日。 12、=DATEDIF(--TEXT(MID(C2,7,8),"0-00-00"),TODAY(),"y"),年龄计算。

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