第五章透镜及其应用

一、透镜

透镜的种类:①特点形状

②特点形状

透镜的作用:①

透镜:主光轴、光心、

焦点:凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点,这个点叫做焦点通常用字母F表示

凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散,且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点所以叫做凹透镜的虚焦点,焦点F表示

焦距:焦点到透镜光心的距离叫做焦距,通常用字母f表示

光轴靠近了一些,但是通过凸透镜的光线不一定都能会聚于一点,也可能是平行的或是发散的。

(2)凹透镜对光线的发散作用是指经凹透镜折射后的光线比原来光线的传播方向远离主光轴了一些,但是通过凹透镜的光线本身不一定是发散的,也可能平行的或会聚于一点。

习题

1.下列说法中正确的是()

A 不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线传播方向都不变

B 凸透镜有虚焦点,凹透镜有实焦点

C 凸透镜对光线起会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点

D 放在凹透镜虚焦点上的光源,它发出的光线经凹透镜折射后平行于主光轴

2.根据图中给出的光线,画出它们所经过的光路图。

3.如图所示画出了光线经过透镜前后的方向,则在虚线处的透镜应是( )

A 凸透镜

B 凸透镜和凹透镜都可以

C 凹透镜

D 凸透镜和凹透镜都不可以

二、生活中的透镜

照相机:镜头相当于________,胶片相当于________

成像特点:(1)物体离照相机镜头的距离(物距)________底片离照相机镜头的距离(像距);

(2)物体离照相机镜头越远,物体在交卷上所成的像________,像的位置到镜头的距离________,暗箱越短。

(3)照相机所成的像比物体________

(4)像和物在镜头的________

(5)物体在交卷上成的是________、________、________

投影仪:镜头相当于________

成像特点:(1)投影片到镜头的距离(物距)________镜头到屏幕的距离(像距);

(2)投影片离镜头越近时,屏幕上成的像________,像到镜头的距离________,

(3)投影仪在屏幕上所成的像比投影片上的图案________

(4)投影片和它的像在镜头的________

(5)投影片在屏幕上所成的是________、________、________

放大镜

成像特点:(1)被观察的物体________

(2)物体和像在放大镜的________

(3)放大镜离物体越近,所成的像________

(4)如果放大镜离物体的距离达到一定程度,所成的虚像便消失了

(5)物体通过放大镜所成的像是________、________、________

凸透镜成实像和虚像的相同点和不同点

相同点都能用眼睛观察到,都能用照相机拍成照片

不同点实像:实际光线会聚成的,能用光屏承接,能使胶片感光,能用眼睛观察到,物、像分布在凸透镜两侧,实像都是倒立的

虚像:不是实际光线会聚成的,不能用光屏承接,只能用眼睛观察到,物、像分布在凸透镜同侧,虚像都是正立的。

举例:实像小孔成像、照相机的像、投影仪的像、幻灯机的像

虚像平面镜成像、折射所看到的“物”、放大镜成像

注意:透镜是靠折射成像,面镜是靠反射成像

习题

1.关于四种仪器成像的情况,以下说法正确的是()

A 放大镜成正立、放大的实像

B 照相机成正立、缩小的实像

C 投影仪成正立、放大的实像

D 幻灯机成倒立、放大的实像

2.考古学家鉴别出土文物时,为了看得更清澈一些,往往通过一个光学元件来观察文物,这个光学元件是()

A 平面镜

B 凹透镜

C 凸透镜

D 凸面镜

3.在①小孔成像②放大镜成像③平面镜成像④投影仪成像⑤照相机成像说法正确的是()

A 成实像的是①③⑤

B 成虚像的是②③④

C 属于折射成像的是①②④

D 属于反射成像的是③

三、凸透镜成像的规律

实验中的注意

(1)实验前首先调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,目的是使烛焰通过凸透镜所成的像呈现在光屏中央,便于观察和比较像和物体的关系

(2)在同一物距范围内取两组以上物距探究凸透镜成像的规律是为了排除偶然因素,使实

口诀

一倍焦距分________;二倍焦距分________;

成实像,________________________________;

成虚像,________________________________;

虚像都是________;实像都是________;

若在试验时无论怎样移动光屏都不能得到像可能的原因有

(1)蜡烛在焦点以内(2)蜡烛恰好在焦点上(3)烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度(4)蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,导致像距太大,光屏无法移动到能接收到像的位置

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