竞赛活动考核办法
鲁德商工〔2013〕16号附件
山东省德商高速公路聊城至范县段项目建设办公室2013年“秋季百日大干”竞赛活动考
核办法
为保证“秋季百日大干”活动开展的扎实有效，确保2013年年度总体施工进度控制目标的实现，特制订德商高速公路聊城至范县段“秋季百日大干”活动检查考核办法。
第一章总则
第一条在2013年“秋季百日大干”活动期间，施工、监理月度、季度考核仍按照《德商公路聊城至范县（鲁豫界）段施工单位考核办法》、《德商公路聊城至范县（鲁豫界）段监理单位考核办法》的规定正常进行。
第二条在“秋季百日大干”期间共进行四次检查：9月底、10月底、11月底分三次结合月度以及季度检查进行中间检查；12月中旬进行全面检查。依据本办法并综合四次检查情况进行评比，按评比结果确定施工、监理单位综合排名，兑现奖惩，并进行全线通报。
第二章考核评比
第三条施工单位考核
1.省办印发的《德商公路聊城至范县（鲁豫界）段施工单位考核办法》在“秋季百日大干”活动期间正常执行。
2.按照《“秋季百日大干”竞赛活动实施方案》中规定的形象进度、实际完成工作量及施工单位综合排名对施工单位进行进行考核。考核由项目办、总监办负责组织。
第四条监理单位考核
1.省办印发的《德商公路聊城至范县（鲁豫界）段监理单位考核办法》在“秋季百日大干”期间正常执行。
2.按照《“秋季百日大干”竞赛活动实施方案》中规定的进度计划、工作量完成情况对监理单位进行考核。考核由项目办、总监办负责组织。
3.对总监处的考核由项目办按照秋季百日大干完成情况、质量、安全、进度综合控制情况参照驻地办考核方法进行考核。
第三章奖惩
第五条施工单位奖惩办法
1.结合《德商公路聊城至范县（鲁豫界）段施工单位考核办法》中的考核奖惩规定，针对“秋季百日大干”活动，本办法特别明确奖惩标准。
2.“秋季百日大干”期间完成的工程实际情况按下列形象进度、实际完成工作量及施工单位综合排名分别进行奖惩。
（1）完成4KM的成品路基奖励20万元，每增加1公里奖励增加3万元，每少完成1公里扣减10万元。完成成品路基数量少于2公里多于1公里的，罚款5万元；完成成品路基不足1
公里的，罚款15万元.
（2）主线涵洞、通道、小桥主体全部完成的奖励20万元，每少完成一道（座）扣减4万元。5道（座）以上未完成的，每增加一道（座）罚款4万元。
（3）中桥下部全部完成的奖励5万元，每少完成一座扣减2万元。3座以上未完成的，每增加一座罚款3万元。
大桥下部完成80%的，奖励5万元，每增加1%奖励增加0.5万元，每少完成1%扣减0.5万元。完成低于70%的，每少完成1%罚1万元（以实际完成的墩台数与总墩台数的比值计算）。
（4）大中桥上部完成60%的，奖励10万元（以梁板预制吊装或现浇完成的孔数计算，吊装或现浇完成视为完成，预制完成按照70%计算），完成量每增加5%奖励增加2万元，每减少1%扣减1万元。完成低于50%的，每少完成1%，罚款2万元（3）小型预制件完成计划的，奖励10万元；如小型预制件厂没能正常生产则罚款5万元。
（4）基层拌合站完成安装调试的，奖励5万元；未完成安装调试的罚款5万元。
（5）各合同段完成进度计划工作量的，奖励40万元，每增加1%奖励2万元，每减少1%扣减2万元；完成数量低于计划数量20%的，每少完成1%罚款2万元。
（6）对“秋季百日大干”活动评比综合排名前三名的施工单位分别奖励20万元、15万元、10万元。
3.考核奖励资金主要用于奖励在本工程实施过程中取得良
好成绩的施工一线生产（工作）人员和改善生产、生活条件，不得挪作他用。各单位应制订相应的实施细则，严格内部考评，按岗位职责和贡献明确奖罚分配，杜绝平均主义。分配方案须报总监办批准后实施。
4.“秋季百日大干”考核是省交通运输厅诚信评价体系考核的一项重要依据，其结果纳入评价档案。
第六条监理单位奖惩办法
1.结合《德商公路聊城至范县（鲁豫界）段监理单位考核办法》的考核奖惩规定，针对“秋季百日大干”活动，本办法特别明确奖罚标准。
2. 各驻地办所辖合同段完成进度计划工作量的，奖励20万元，每增加1%奖励增加1万元，每减少1%扣减1万元，扣完为止。
3.根据本办法确定的考核奖励资金应用于奖励取得良好成绩的工程一线监理人员和改善办公、生活条件，不得挪作他用。各单位应制订相应的实施细则，严格内部考评，按岗位职责贡献明确奖罚分配，杜绝平均主义，并将内部考评和奖励分配方案报项目办。
4.秋季百日大干考核结果纳入年终考核结果。
5.秋季百日大干考核将作为省交通运输厅诚信评价体系考核的重要的依据。
第七条有下列情形之一的施工、监理单位考核等级为不合格：
1.工程质量合格率达不到100%；
2.发生质量、安全责任事故的；
3.发生腐败案件的；
4.考核期间有因拖欠农民工工资、分包单位工程款被起诉且涉及到业主利益或名誉损失的；
第八条有下列情形之一的，按降低一个评比等级奖励：
1.因质量问题被交通运输主管部门、上级质量监督部门、责令返工的；
2.施工现场发现严重安全隐患被交通运输主管部门通报的；
3.发生违背廉政合同问题的；
4.被省级以上新闻媒体曝光，并对本项目造成恶劣影响的；
5.进度严重滞后，经整改，未显著改进的；
第四章附则
第九条本办法由山东省德商高速公路聊城至范县段项目建设办公室负责解释。
第十条本办法自2013年9月1日起施行，2013年“秋季百日大干”活动考核并兑现奖罚后停止执行。
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某企业员工考核办法
某投资（集团）有限公司员工考核管理办法 第一章总则 第一条为正确评价公司员工德能表现、工作实绩、岗位成果和职责效率，激发员工潜能，提高工作效能，并为员工晋升、辞退、奖励、惩戒、培训以及调整工资待遇提供依据，使公司员工考核工作规范化，根据国家关于企业的相关法律法规，制定本规定。 第二条考核的范围为除集团公司董事局和总裁班子以外的在职、在岗、在编的员工；临时聘任人员不适用本规定。 第三条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，坚持分级管理、分级考核的原则。 第二章考核内容和标准 第四条对员工的考核，以其岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，通过各项考核指标的设置，对不同层级的员工进行德、能、勤、绩、廉等全方位的考核，重点考核工作业绩和工作能力。 德，是指政治、思想表现以及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能，是指履行职责的业务知识、素质和能力，主要表现是业务技术、技能水平和管理能力的运用发挥。 勤，是指工作态度、工作作风、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律等情况。 绩，是指履行职责、践行岗位任务情况，完成工作的数量、质量、效率，取得成果的水平以及经济效益和社会效益。
廉，是指廉洁自律等方面的表现。 第五条员工年度考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次。 第六条确定为优秀等次须具备下列条件： （一）思想政治素质高，个人品德、职业道德、社会公德好； （二）精通业务，技术（技能）熟练，管理水平高，工作能力强； （三）工作事业心、责任感强，勤奋敬业，工作作风好； （四）工作效率高、质量好，业绩突出、成果显著； （五）清正廉洁，遵纪守法。 第七条中级以上员工确定优秀等次，还须单位、部门、团队无重大责任事故。 第八条确定为称职等次须具备下列条件： （一）思想政治素质较高，个人品德、职业道德、社会公德较好； （二）熟悉业务，技术（技能）较熟练，管理水平较高，工作能力较强； （三）工作事业心、责任感较强，工作积极，敬业尽职，工作作风较好； （四）工作效率较高、质量较好，能够完成本职业务并取得较好成果； （五）廉洁自律，遵纪守法。 第九条员工有下列情形之一的，应确定为不称职等次：（一）思想政治素质差，有严重破坏民族团结、社会稳定的言行，有严重损毁单位形象的表现；个人品德或社会公德或
小学教学常规量化考核细则
教学常规量化考核细则（讨论稿） 一、备课（15分） 1.学期计划：学情分析、教材分析、学期教学目标、教学进度、教学提质举措；缺一项扣0.5分（3分） 2.教案：课题、教学目标、重难点、课时目标、教学过程、板书设计、作业设计等；缺一项扣0.5分。（4分） 3.教学手记：要有感而发，切忌言之无物。每课时都应及时记录，缺一次扣0.1分。（2分） 4.教研活动：要求每位教师每学期参加4次以上教研活动；缺一次扣1分。（4分） 5.书写端正：允许借鉴参考优秀教案，每篇至多50%；学校允许电子稿，按学校电子备课模板备课；否则酌情扣分。（2分） 二、上课 (15分) 1.上课不迟到不早退，课堂上不吸烟，不随地吐痰，非特殊情况不坐着上课，不使用通讯工具，中途不擅自离开教室等；发现一例扣1分。（6分） 2.校长、教导主任每周听课至少达到两节，其他教师每周听课至少达到1节；没少一节扣0.5分。（5分） 3.男50周岁,女45周岁以下教师每学期至少需承担一次校级及以上（由教研组长牵头）的互听互评公开课展示活动；没有完成的扣2分。（4分） 三、作业（8分） 1.作业要全批全改，无漏批、错批现象，批改率100%，一律用红笔批改，打勾规范。对后进生要努力做到面批面改；有漏批、错批现象等的酌情扣分。（4分） 2.要求各学科作业实行“等级+日期”的批改方法，实行作业等级制度，分“优、良、及格、不及格”四个等级。促使学生养成良好的作业习惯；缺项的酌情扣分。（4分）
四、课外辅导（6分） 课外辅导一般在晨间、午休时进行，给因病事缺课学生及时辅导，对学习基础差的学生经常性辅导。有辅导计划、有落实记录；有计划没有落实记录的扣3分。（6分） 五、学业考核（6分） 1.评估次数适当，试题命题科学，考风考纪严肃；全学期按至少准 备三个单元；缺一单元扣0.2分。（2分） 2.考后分析讲评到位，建立完整的考核档案（包括所有学科每次考试的试卷、每学期期末各科成绩、统计分析数据）缺一单元扣0.4分。（4分） 说明： 1．学期教学计划需在每学期开学后一周内上交。 2. 作业本检查项目：语文课堂作业本，《硬笔习字册》，《补充习题》，作文；数学课堂作业本，《补充习题》；英语课堂作业本，《补充习题》；美术图画本，其他作业可抽查。 3．上述各检查可以是随机检查和定期检查,每学期根据检查情况汇总进行考核，每人基数50分，得分作为考核的依据。 4. 学科教师的作业辅导考核可以根据计划和辅导的实际情况进行量化积分。 燕子埠镇中心小学 二○一二年九月一日 2
事业单位工作人员考核办法
事业单位工作人员考核办法 第一章总则 第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，激励其积极性，并为其聘任、晋升、奖惩、培训、辞退以及享受工资福利待遇等提供依据，根据中共中央办公厅《深化干部人事制度改革纲要》和中共中央组织部、国家人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》以及国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》，制定本办法。 第二条考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。 第三条本办法适用于本市全民所有制事业单位的职员、专业技术人员、工人。 第二章考核的内容和标准 第四条考核的内容包括德、能、勤、绩4个方面： 德，主要考核政治、思想和职业道德的表现。 能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术的提高和知识更新的情况。 勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律的情况。 绩，主要考核履行职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 第五条考核标准应以岗位职责及年度工作目标任务为基本依据，对不同专业和不同职务等级及不同技术层次的工作人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的考核标准和要求。考核标准应明确具体，能量化的要量化，不能量化的要以准确的、定性化的文字进行表述。 第六条考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职4个等次。
㈠职员考核各等次的基本标准是： 优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。 称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。 基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度不力，政治、业务素质不够高，完成工作任务比较差，或在工作中造成一定失误。 不称职：政治、业务素质较低，组织纪律性差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。 ㈡专业技术人员考核各等次的基本标准是： 优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，有较高的专业技术水平和业务工作能力，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。 称职：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规及各项规章和职业道德，工作负责，业务熟练，有较强的专业技术水平和业务工作能力，积极履行岗位职责，完成工作任务较好。 基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及法律、法规和各项规章制度不力，职业道德欠缺，政治业务素质不够高，完成工作任务一般或在工作中造成一定失误。 不称职：政治、业务素质较低，工作责任心不强，组织纪律性差，不能履行岗位职责和适应工作要求，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。 ㈢工人考核各等次的基本标准是： 优秀：政治思想表现好，模范遵守国家法律、纪律和各项规章制度，精通业务、工作勤奋、责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。
现场管理检查考核办法
受控状态： 管 理 标 准 现场管理检查考核标准 第一版 1.目的与适用范围 1.1 目的 为提高现场管理水平 ，净化厂区环境，规范工作场所秩序，达到文明生产之目的，特制定本办法。 1.2 适用范围 本办法适用于对公司内所有现场的考核。 2.定义与术语 无。 3.职责 3.1企管处负责现场管理的综合检查及汇总、考核。 3.2科技处负责管道保温、环保设施管理情况的检查。 3.3安全处负责安全生产、劳动保护设施管理情况的检查。 3.4设备处负责设备管理情况的检查。 3.5质计处负责分析、计量器具管理、产品标识情况的检查。 3.6保卫处负责车辆管理、消防器材、保安设施管理情况的检查。 3.7总务处负责厂区环境卫生的检查。 3.8调度处负责对当班时发现问题的处理。 3.9基建处负责建筑施工现场的检查。 3.9各部门负责本部门现场管理的综合检查及考核。 4.工作程序 4.1现场管理检查内容和要求 4.1.1在现场管理中要充分运用“5S ”工作法（整理、整顿、清扫、清洁、素养）、定置管理法等 管理手段，做到人流、物流、信息流运转有序、通畅，现场环境整洁，建立起文明的生产秩序，达到规范化、标准化、经常化、制度化。 编码 编号 编制 审核 批准 页数 共4页 发布 年月日 实施 年月日
《现场管理检查考核办法》共 4页第2页 4.1.2 各部门对本部门责任区要制定出详细的责任划分，考核内容要责任到人。 4.1.3 各级检查严格按《国家级化工企业现场管理检查考核标准》和《现场管理考核标准》进行， 发现问题及时向有关人员指出，有关人员对查出的问题要及时进行整改，不得拖延。 4.1.4 对于在本部门或本人责任区内发生的破坏环境卫生或工作秩序问题要积极主动地进行处理， 并向有关部门汇报。 4.2 检查办法 检查实行公司、车间（处室）、工段三级检查和职能部门抽查、日常检查相结合的办法。 4.2.1 公司检查 4.2.1.1 每月由车间、有关处室在全公司范围内进行1次不定期的全面双向检查。 4.2.1.2车间负责检查行管处室和精化公司办公室，检查组长由车间主任轮流担任，检查时每人都 要认真做好记录，对于查出问题共同制定出处理意见后交企管处；职能处室负责检查车间，检查组长由企管处处长担任，组织科技处、安全处、质计处、总务处、设备处、保卫处处长参加。检查时每人要认真做好记录，对于查出问题共同制定出处理意见。 4.2.1.3企管处是现场管理的牵头部门，负责确定每月公司检查时间，并通知各有关部门。有权对 部门现场管理工作提出要求和建议。 4.2.2 车间（处室）检查 4.2.2.1 每月由车间（处室）组织2次内部检查，并合理确定检查的间隔时间。 4.2.2.2 除每月2次例行检查外，车间现场管理日常检查按公司《现场管理检查公布栏管理规定》 进行。 4.2.2.3 除每月2次例行检查外，处室对本部门的检查要随时进行，随时整改，对于发现问题要 及时填写《现场管理检查记录》. 4.2.2.4 车间（处室）的检查结果要在次月8日前书面报送公司企管处。 4.2.3 工段自查 4.2.3.1工段检查由工段长组织或安排,可采取统一检查和随时抽查的方法。 4.2.3.2工段每天进行一次检查,检查结果及处理意见公布在“现场管理检查公布栏”内，并及时填写《现场管理检查记录》。 4.2.3.3有关职能处室按照职责进行月度专项检查和日常抽查，每月至少4次，每月8日前把检查结果汇总后交企管处。 4.3 考核
员工绩效考核管理制度标准范本
管理制度编号：LX-FS-A52899 员工绩效考核管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
员工绩效考核管理制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 总则 （1）为全面了解、评估员工工作绩效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本制度。 （2）凡公司全体员工均需考核，适用本制度。 2. 考核原则 （1）通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬、待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。 （2）使员工有机会参与公司管理程序，发表自己的意见。
（3）考核目的，考核对象，考核时间，考核指标体系，考核形式向匹配。 （4）以岗位职责为主要依据，坚持上下结合，左右结合，定性与定量考核相结合。 3. 考核目的 （1）获得晋升，调配岗位的依据，重点自爱工作能力及工作表现考核。 （2）获得确定工资、奖金的依据，重点在工作成绩（绩效）考核。 （3）获得潜能开发和培训教育的依据，重点在工作和能力适应性考核。 4. 考核时间 （1）公司定期考核，可分为月考、季度、半年、年度考核，月度考核以考勤为主。 （2）公司为特别事件可以举行不定期专项考
班级常规管理工作量化考核细则
李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，特制定本细则。 班级常规管理工作采用量化管理的办法，每班每天基础分为100分。各班常规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查，根据实际情况打分。对各班量化积分每周检查统计，月底公布，学期汇总，学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括： 行为规范、文明礼仪、课堂常规、卫生、两操、爱护公物等方面。 一、班级常规管理工作量化扣分部分 （一）、行为规范 1、注意安全，在教室、楼道、教学区内轻声漫步，不追逐打闹、大声喧哗、打响哨，违者每人次扣0.1分。 2、在教学区内不从事体育活动，禁止在教室、走廊拍球、踢球，违者每人次扣0.1分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人次扣0.1分。 4、随便窜进别班教室，随便将别班或外校的同学带进本班教室扣0.1分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者，每人次扣0.2分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣0.1分/人。 （二）文明礼仪 1、穿奇装异服，服装不整洁、干净，带饰物（如：耳钉、耳环等）进入教室，每人次扣0.1分。 2、所有学生均不染发、烫发，不剃光头、怪发，不佩戴饰物，男生不留长
发，女生不涂指甲油、穿高跟鞋，违者每人次均扣0.2分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣0.1分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言；践踏草坪，攀折树木，分别扣0.1 分/人。 5、不服从老师管理，给老师提意见不注意场合，顶撞老师扣0.1分/人。 6、升旗仪式及集会时，不听从指挥，不遵守会场纪律，说笑、打闹、交头接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣0.1分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄，应积极阻止、化解。对于去其他年级或班级滋扰寻事者扣0.2分/次。 8、午休时间保持安静，饭后在教室内大声喧哗，影响其他学生学习和休息的扣0.1分/人。 9、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣0.1分/人。（三）课堂常规 1、每节课上课铃响之前3分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或旷课，请假每人次扣0.1分，迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.2分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣0.1分/人。 3、说谎请假，逃学上网玩电子游戏者每人次扣0.5分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣0.1分，情节严重的扣0.2分/人。 (四) 卫生（卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、黑板、讲台、走廊及公共区等。） 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁，每个检查项目扣0.2分。虽打扫但不够彻底每项扣0.1分。大扫除未搞或明显不洁，扣0.5分，虽打扫但不够彻底扣0.2分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾未倒均扣0.1分。 3、窗台有灰尘，门窗玻璃有损坏；玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随意张贴、乱钉挂、涂写，有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等，每有一
机关事业单位工作人员考核工作方案
机关事业单位工作人员考核工作方案 根据《关于做好20__年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，结合市图书馆实际，制定20__年度考核工作方案。 一、人员基本情况 截止20__年__月在编人数为__人，全额事业单位编制__人，列入本年度考核 人员范围的为全额事业单位工作人员__***人。 二、拟定优秀比例和优秀人数 优秀比例为**%，拟评优秀1人。 三、组织领导 为切实做好20__年度考核工作，特成立考核工作组。 四、考核内容 从德、能、勤、绩、廉五个方面要求对工作人员进行考核，每个方面分优秀、良好、合格、不合格四个等次。 德，主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能，主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。 勤，主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩，主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率以及取得的社会效 益等，包括服务对象的满意度。 廉，主要考核廉洁自律等方面的情况。 五、考核程序
1、进行个人总结、述职述廉，填写个人年度考核登记表。 2、召开年度考核评议会议，员工述职，并进行民主评议。 3、考核小组在民主评议的基础上根据平时考核情况、工作职责履行等方面的表现进行综合评议，拟定考核等次。 4、对拟定为优秀的人员在馆内公示，公示时间为5天。 5、由考核小组确定考核等次，并将考核结果通知被考核人员，被考核人针对考核结果签字确认。 6、将年度考核结果报市文化广电新闻出版局、市人力资源和社会保障局审核备案。 六、时间安排 1、*月20前拟定工作方案，经主管局审核后报市人社局核准。 2、*月*日前工作人员完成工作总结和考核表填写工作。 3、*月*日前，召开述职评议会。 4、*月*日前，由主管领导对被考核人写出评语，并由考核工作组确定考核等次，并对拟定为优秀等次的人员进行公示。 6、*月*日前，整理考核资料报市人社局审核备案。 七、奖惩办法 1、根据个人考核情况，确定优秀等次人员1名，予以嘉奖。 2、被确定为“不合格”等次人员，适当降低绩效工资标准，下一年度不予晋升专业技术职务。
公路日常养护绩效考核方案.
公路日常养护绩效考核方案 为建立健全高速公路日常养护考核激励机制，进一步增强“服务人民，奉献社会”的宗旨意识，充分调动广大职工搞好小修保养工作的积极性、主动性和创造性，努力营造“畅、洁、绿、美、新”的道路交通环境，为社会提供文明、优质、方便、高效的服务，坚持“多劳多得，按劳分配”的原则，养护所研究决定对高速公路日常养护工作绩效进行考核，特制定本考核方案： 一、考核机构 养护所为加强对道班日常养护绩效考核工作的组织领导。本着公平、公正、公开的考评原则开展工作，养护所将成立“道班日常养护考核领导组”，对道班的小修保养任务完成情况进行考核评比。考核组织机构为： 组长：纪平 副组长：宋文铎 成员：生产科、综合科 二、考核内容 考核内容主要为养护技术规范规定的公路小修保养的内容，考核办法分为月考与年度考核两部分。 （一）月考核办法 月考核办法分生产任务考核、日常养护、道班内容考核三部分，以百分制计分法考核。 生产任务考核（60分） 每月由生产科根据路基、路面实际情况制定生产计划，按定额安排道班生产任务，实施月初签订生产任务单，月底由养护所考核组组织逐项进行考核验收。
1、按日常养护规范保质、保量完成任务计满分，质量达不到标准，按工程质量合格率进行扣分，99%～100%不扣分，98%～99%扣0.5分，97%～98%扣0.5分依此类推。 2、任务未完成者，按未完成任务占总分的百分率扣分。 （二）公路日常养护（40分） 道班所管辖路段保持路面平展，路容整齐、行车舒畅、排水通畅、构造物桥涵及沿线设施完善。 1、对于出现坑槽松散等病害不及时填补，路容不整齐，碎石、小型塌方、障碍物不及时算帐者，发现一处扣0.1-0.5分。 2、标志牌、里程牌、百米桩、桥栏杆、安全墩、护栏出现歪倒、缺失、损坏等情况不及时维修，发现一处扣1分。 3、雨、雪后及时上路清除积水、积雪，排除路面、边沟积水，发现一处未及时清除扣 0.1-1分。 4、要求出勤率在98%以上，班长有事向生产科负责人请假所长批示，养路工向班长请假由生产科长批示。未按制度办理，发现一项扣1分。出勤率在98%不扣分，95%-97%扣1分，92%-94%扣2分，依次类推。 杜绝出工不出力的现象发生，班长将每月考勤记录上报生产科，不上报扣2分。 1、养护员工上路作业必须穿安全标志服，戴安全帽，发现1人未穿扣1分，不准酒后上路，发现一次扣2分，并扣本人当日工资。 （三）道班内部考核 道班内部考核主要是班长对养路工的考核，以加强道班内部管理。
学生常规管理量化考核细则
学校管理制度系列School Management System 管理制度
内部控制 制度 学校必备管理制度模板 学生常规管理量化考核细则 为保证学校教学工作有序开展，给师生提供良好的工作学习环境，促进未成年人思想道德建设水平的提高，根据我校实际，特制订此常规管理量化考核细则。 一、加分（1—6项） 1、厕所每天+24分。 ①地面（-3分/次），扫、拖干净，无脏、杂物； ②蹲位（-3分/次），拖干净，无粪便、污迹； ③大小便池（-2分/次），无积余粪便、杂物，内壁干净； ④纸篓（-3分/次），摆放规范，每天倒2次，干净，无漫出； ⑤积小便筒（-1分/次），摆放规范，内无废纸、杂物；
⑥隔板、柱子、水管（-3分/次），无污迹，无灰尘； ⑦水池（-2分/个、次），无积水，无杂物，内外干净，龙头关好； ⑧墙壁（-2分/次），无污迹，无灰尘，无乱写乱画； ⑨打扫工具（-2分/次），干净，摆放规范，无废弃工具； ⑩其他（-1分/次），无蛛网，标语标志无破损、剥落，墙壁上无乱贴； 2、教学楼楼梯道每天+24分。 ①门厅（-3分/），扫、拖干净，门柱上无乱写乱贴； ②台阶（-4分/次），扫、拖干净，无废弃物； ③栏杆（-2分/次），无灰尘； ④标语（-1分/个、次），无损坏，无乱贴，无乱写乱画； ⑤门（-1分/扇、次），无灰尘无污迹，无乱写乱画； ⑥电闸开关（-1分/个、次），盖子无打开，胶布无剥落； ⑦一楼楼梯下（-2分/次），扫拖干净，无垃圾，无废弃物； ⑧其他（-1分/项、次） 3、教室每天+5 分。 ⑴走廊（-2分/次），扫、拖干净； ⑵室内地面（-3分/次），扫、拖干净； ⑶讲桌（-2分/次），干净，上下物品摆放规范，无废弃物； ⑷室内外墙壁（-2分/次），无污迹，无乱写乱画； ⑸桌凳（椅）（-2分/次），排列整齐，美观； ⑹打扫工具（-2分/次），无积余垃圾，摆放规范；
机关事业单位工作人员绩效考核办法
机关事业单位工作人员绩效考核办法 为切实加强局机关和事业单位机关作风建设，充分发挥广大职工的工作积极性、创造性，最大限度地激发职工的工作潜能，根据公务员和事业单位人员考核工作的有关规定，以及各级关于加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，结合我局实际，制定本办法。 一、考核指导思想 按照转变机关作风、加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，科学地评价局机关和事业单位工作人员管理和服务的效果，不断提高管理和服务的水平，推动以人为本的激励和约束机制的建立，减少行政成本，提高工作效能。 二、考核基本原则 实行领导与群众、平时与定期、定性与定量相结合的原则，坚持客观公正、民主公开、注重实效，做到考核的客观性、全面性和可操作性，改进和完善奖惩激励约束机制。 三、考核对象 局机关及局属事业单位在编、在岗人员和乡镇畜牧兽医站在编人员为被考核对象(不含副科以上实职领导干部)。 四、考核内容 考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 1、德：指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。
2、能：指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力，以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。 3、勤：指工作态度和敬业表现。主要包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况，主要从工作态度和出勤情况进行考核。 4、绩：即工作业绩。主要包括履行岗位职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平等。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。 5、廉：指廉洁从政表现。主要从遵纪守法和廉洁自律两个方面进行考核。 五、考核标准和等次 考核标准：以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标任务为基本依据制定。 考核等次：分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。 1、优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，熟悉业务，工作勤奋，服务热情，有创新精神，绩效突出。 2、称职(合格)：能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。 3、基本称职(基本合格)：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。
日常养护工作考评细则
日常养护工作考评细则 一、日常养护工作考评总体内容： 日常养护工作考评由全年十二个月份的养护工区日常检查组成。 日常检查由养护科人员在各个月份相应日期进行的养护管理和道路巡查中实施，主要检查日常养护质量和专项维修工程质量为主。包括：养护外业管理、养护内业管理、沿线构造物及设施管理、安全管理、设备管理共五个部分。 月度检查由养护科组织相关科室有关人员于每月的21日——28日之间的日期，定期对中心进行检查考核。采用事前通知的检查方式。 年终养护科将对全线各工区全年检查汇总情况及省市养护检查情况，对全年养护工作突出的部门和个人给予表彰奖励。 二、日常养护考评记分方法 针对养护工作的业务性质、工作特点和各维修生产施工队的实际，为增强检查考核的针对性和可操作性，考核内容分为养护维修部分和养护生产部分，实行百分制量化考核，考核中只减分不加分。养护维修部分参与检查、考核的内容共计六大项，总分值100分。
（一）养护外业管理（总分 35 分）：共检查9项目内容： 1、有危及行车安全物体扣5分；路面及其它部位有较多杂物或颗粒状散落物累计长度100米扣1分，每单位最多扣5分； 2、养护工每缺少一名扣1分；未按规定着养护服及缺少必要保洁工具者每人扣0.5分； 3、路面存在坑槽等病害发现一处扣1分；维修不符合标准一处扣1分； 4、抽查病害与巡查或定期检查记录不一致每项扣1分； 5、未及时或未按需要组织除雪的扣0.5分，超过除雪时限未完成除雪的扣0.5分，有一处违反安全规定的作业行为扣0.5-1分； 6、除雪防滑人员、物资储备和设备的检修三项主要准备内容，每存在1项不足扣0.5分； 7、除雪保通组织机构不健全，第一责任人不是主要领导的，扣1分。没有除雪保通方案或预案的，扣0.5分；内容不完善，存在分工不明确、职责不清晰、可操作性差等问题的，每一项扣1分。没有合理的除雪保通应急物资储备计划扣2分；应急材料不充足的，扣0.5分；
郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表
权威方案，已经领导审核通过，将其中的单位改成自己单位名称，用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案（草案） 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩，进一步加强工作人员的日常管理和监督，激励督促工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍，根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神，结合单位实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案，旨在将单位职能与职工岗位职责相结合，紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务，通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制，对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导，以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀
单位为目标，造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍，不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 （一）坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据，坚持程序规范、科学合理，力戒繁琐、厚此薄彼。 （二）坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合，量化考核与领导评鉴相结合，客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 （三）坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标，运用简便考核方法，提高平时考核的科学化水平。 （四）坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核，加强对单位员工日常工作的指导和管理，结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施，激励员工不断改进工作方法，推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任：××
后勤工作人员考核细则
采日玛乡寄宿制学校 后勤工作人员考核细则 一、考核方式 自我评价与他人评价相结合的百分制考核。班主任评后勤人员工作情况占对后勤人员评价结果的30％，学校领导评占对后勤人员评价结果的40％，教师评占对后勤人员评价结果的30％。 考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。凡百分制考核最后得分在90分以上为优秀；80~90为良好，70~79为合格；低于70分为不合格。根据考核所得不同等级作为年度考核的依据。 二、考核内容： 1．工作态度方面：（25分） 热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心集体，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。 （1）严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动（升旗、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1~2分； （2）准时出席会议，认真做好笔记。不无故缺席，违反者将视情况，每次扣1~2分；
（3）愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分； （4）与同事与家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分； （5）总务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分； （6）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣5分。 2．服务意识方面：（25分） 乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。 （1）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分；（2）水、电、宿舍管理员每天必须到教学楼和学生公寓进行消防、水电检查，发现问题及时汇报、维修，周六、周日遇有水电特殊情况随喊随到，违者一次扣1分； 3. 履行职责方面；（25分） 学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完
教学常规考核细则
（三）教学常规考核（20分） 1．备课（5分） （1）备课态度不认真，目的不明确，重点不突出，容不合理，方法不恰当，过程太省略，每节次扣0.1分。 （2）备课不按照进度要求进行的，每节次扣0.1分。 （3）未按规定备详案的，每节次扣0.1分。 （4）教案每周至少写一次教后小结，缺一次扣0.2分。 （5）教案每缺1课时（按教务处规定）扣0.5分。 （6）每次检查评价等第差者扣0.5分。 （7）检查时缺交一次扣1分。 2．上课（5分） （1）上课铃响停止未进教室的，每次扣0.2分。 （2）中途离开课堂造成空堂的，每次扣0.1分。 （3）不认真上课（与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂做私事或做与本节教学无关的事），或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学（因病除外），发现一次扣0.1分。上课不按教案教学，或放羊式教学，发现一次扣0.2分。 （4）未经教导处批准，个人随意调课，1节扣0.5分。 （5）学校领导或教导处进行随堂听课时，发现目的不明确，秩序混乱，容不正确,教学效果很差的，1节扣0.1分。 （6）手语口语不同步的，手语、用字严重不规的有一节扣0.2分。上课没有使用手语的每节扣1分。
（7）上公开课，听(观)课教师评价均分在70分以下的，扣0.5分。 （8）喝酒进课堂、在教室吸烟的或接打的，一次扣0.2分。 （9）课前准备不充分，所需教具和物品未带进课堂，中途离堂拿教具或书本的，一次扣0.1分。 （10）体育教师不按规定着装上课，发现一次扣0.2分。 （11）上课辱骂学生或将学生逐出教室，发现一次扣1分。 （12）无教案上课，发现一次扣0.5分。 （13）每学期至少使用现代多媒体技术上课1节，未完成的，扣0.2分。 3．作业（文）及目标检测（5分） （1）容不符合本堂课要求，有一次扣0.1分。 （2）作业（文）批改量不达标，少一次扣0.1分。(作业布置以教导处学期初规定的量为准；相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改) （3）批阅不及时，批改极不认真,有错误不及时让学生订正，有错改或漏改情况等的,一次扣0.1分。 4．其他（5分） （1）批阅考试卷不认真,分值误差在5分以上，有一份试卷扣批阅者0.2分；不按规定做试卷分析的，扣0.2分。 （2）制定个别辅导计划，少1人次扣0.1分。 （3）监考不负责任，学生作弊严重的,每出现1次扣监考者2分。
办公室工作人员考核细则.
办公室工作人员考核细则 为了进一步加强对学校办公室工作人员的管理，充分调动工作人员的积极性，发挥各人的特长，切实做好办公室人员服务教育教学、服务师生、服务社会工作，履岗履责，践行师德承诺，提高服务质量，完成学校各项工作目标任务。特制定办公室工作人员的考核办法。 办公室工作人员每学期总分200分，每有下列情况，则扣分。 1、办公室主任组织好学校的各项会议和活动，准备完备的文字材料，活动安排无失误，如有失误，一次扣1分； 2、作好上级来文的收发、传阅、转办、回收、组卷、上档、检索等工作，如未及时完成或出现失误，一次扣1分； 3、作好学校文件的起草、印发、收存，如未做到，一次扣1分； 4、做好全校教职工的考勤，对教职工在岗的抽查要及时准确，如未做到，一次扣1分； 5、对上级要求上报的各种表格、数字，要认真及时填写上报，因工作疏忽而造成工作失误，一次扣1分； 6、收传电话认真及时无误，有礼貌，如有失误，一次扣1分。 7、协助办公室主任搞好学校接待工作,接待客人态度和蔼,并能随机处理有关问题，因工作疏忽，造成失误，一次扣1分。 8、做好校长室、办公室、会议室卫生等服务工作，因工作疏忽，造成失误，一次扣1分。 9、做好全体教师会的会议记录，缺少一次，一次扣1分。 10、接待来访以及社会投诉时，态度和蔼，认真记录，及时汇报，否则，一次扣1分；因个人原因给学校造成不良社会影响的，按照学校相关规定处理。 11、每年（学期）开学检查、督导考核时，不能提供所需要的资料，台帐，按照失分比例扣分。 12、及时、准确地更新机构编制信息及职岗手册。因工作失误影响轻微的每次扣1分，情节严重的根据情况处理。 13、每年学校年度考核的文件制定，时间安排，组织实施，考核结果备案表、汇总表，考核花名册等上报工作不能按时完成的，每次扣1分。
干线公路养护精细化管理绩效考核办法
干线公路养护精细化管理绩效考核办法 为加强干线公路养护与管理工作，明确养护生产目标责任，促进养护生产规范化、制度化，逐步推进干线养护公路精细化管理，提高我市干线公路的养护质量和使用性能，确保公路养护工作实效和小修保养经费使用效益。使我市公路保持“畅、洁、绿、美、安”。根据省、市有关公路养护小修保养管理办法，结合我局养护实际工作情况，特制定如下绩效考核奖罚实施办法： 一、养护管理：（60分） 1、高度重视公路养护工作，能够正确认识“公路建设是创造财富，养护管理则是保护财富”。满分5分。 能够落实市局下发的《焦作市干线公路精细化管理实施办法》，并结合实际，出台各项养护管理制度。建立健全各项养护管理办法计满分，没有出台或制定相应管理制度的为0分，有明显缺漏项者视具体情况扣1-3分。 2、资金管理情况。满分6分。 能够认真落实和执行市局下达的养护资金计划，不挤占挪用养护生产经费，保证各项养护生产顺利实施计满分。通过财务审计或养护资金项目的检查和落实发现挤占挪用养护经费现象一次扣3分，扣完为止；当月发生的小修保养材料费必须在下月3日前及时上报计量支付申请书，无计量支付申请书的不进行材料费拨付，上报不及时的扣2分。 3、能够完成市局下达的好路率计划。满分5分。
完成市局下达的好路率计划，每低0.5个百分点，扣1分，扣完为止。 4、养护目标考核及奖优罚劣情况。满分4分。 制定较为明确的目标考核办法。同时当年组织养护专项检查次数不少于4次，每少一次扣1分，并能够根据检查中发现的问题，提出具体整改或奖罚措施，检查流于形式，整改措施不到位的扣2分，奖罚未能落实的扣1分。 5、对小修保养质量要求落实情况。总分5分。 制定有明确的小修保养指标考核办法，并对常见公路病害修复时间和标准予以要求，尤其是明确路面挖补质量标准；没有制度的扣2分，没有时限要求的扣1分，没有其他如路面保洁等质量标准的扣1分 6、桥梁管理：总分4分。 认真落实桥梁管理办法，制定和完善桥梁管理制度。桥梁管理制度以及危桥管理保通方案完善。没有制定桥梁管理制度，扣2分；危桥监控保通措施不完善、不健全扣2分。 7、建立养护工作应急预案，及时应对突发公共事件。满分3分。 突发公共事件信息报告制度完善，并能够根据省、市《公路交通突发公共事件应急预案》要求，准确上报有关信息，计满分。没有建立堵车断行突发事件应急预案，相应保通应急处理措施不完善，扣1分；没有建立危旧桥梁突发事件应急预案机制，扣1分；没有建立水毁断行或抗雪救灾应急预案扣1分。 8、文明示范路建设：总分4分。 检查是否有相关规范性文件，有得2分,否则为0分。检查是否
郑州市××机关事业单位工作人员平时考核实施方案+量化考核表
郑州市××机关事业单位工作人员平时考核实施方案+量化考核表
权威方案，已经领导审核通过，将其中的单位改成自己单位名称，用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案（草案） 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩，进一步加强工作人员的日常管理和监督，激励督促工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍，根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神，结合单位实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案，旨在将单位职能与职工岗位职责相结合，紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务，通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制，对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导，以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀
单位为目标，造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍，不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 （一）坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据，坚持程序规范、科学合理，力戒繁琐、厚此薄彼。 （二）坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合，量化考核与领导评鉴相结合，客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 （三）坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标，运用简便考核方法，提高平时考核的科学化水平。 （四）坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核，加强对单位员工日常工作的指导和管理，结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施，激励员工不断改进工作方法，推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任：××
教学常规考核细则
教学常规考核细则 （三）教学常规考核（20分） 1、备课（5分）（1）备课态度不认真，目的不明确，重点不突出，内容不合理，方法不恰当，过程太省略，每节次扣0、1 分。（2）备课不按照进度要求进行的，每节次扣0、1分。（3）未按规定备详案的，每节次扣0、1分。（4）教案每周至少写一次教后小结，缺一次扣0、2分。（5）教案每缺1课时（按教务处规定）扣0、5分。（6）每次检查评价等第差者扣0、5分。 （7）检查时缺交一次扣1分。 2、上课（5分）（1）上课铃响停止未进教室的，每次扣0、2分。（2）中途离开课堂造成空堂的，每次扣0、1分。（3）不认真上课（与外人交谈\学生做作业时教师玩电脑、手机\学生自习教师在课堂内做私事或做与本节教学无关的事），或上课倚伏讲台、坐在椅子上教学（因病除外），发现一次扣0、1分。上课不按教案教学，或放羊式教学，发现一次扣0、2分。（4）未经教导处批准，个人随意调课，1节扣0、5分。（5）学校领导或教导处进行随堂听课时，发现目的不明确，秩序混乱，内容不正确，教学效果很差的，1节扣0、1分。（6）手语口语不同步的，手语、用字严重不规范的有一节扣0、2分。上课没有使用手语的每节扣1分。（7）上公开课，听（观）课教师评价均分在70分以下的，扣0、5分。（8）喝酒进课堂、在教室内吸烟的或接打电话的，一次扣0、2分。（9）课前准备
不充分，所需教具和物品未带进课堂，中途离堂拿教具或书本的，一次扣0、1分。（10）体育教师不按规定着装上课，发现一次扣0、2分。（11）上课辱骂学生或将学生逐出教室，发现一次扣1分。（12）无教案上课，发现一次扣0、5分。（13）每学期至少使用现代多媒体技术上课1节，未完成的，扣0、2分。 3、作业（文）及目标检测（5分）（1）内容不符合本堂课要求，有一次扣0、1分。（2）作业（文）批改量不达标，少一次扣0、1分。（作业布置以教导处学期初规定的量为准；相同次数的目标检测批改可以计算为相同次数的作业批改）（3）批阅不及时，批改极不认真，有错误不及时让学生订正，有错改或漏改情况等的，一次扣0、1分。 4、其他（5分）（1）批阅考试卷不认真，分值误差在5分以上，有一份试卷扣批阅者0、2分；不按规定做试卷分析的，扣 0、2分。（2）制定个别辅导计划，少1人次扣0、1分。（3）监考不负责任，学生作弊严重的，每出现1次扣监考者2分。（4）计划或小结，缺一样扣2分。（5）材料上交不按时，每推迟1 天扣0、1分。 （四）出勤与值周考核（10分） 1、实行坐班工作制。以半天为单位计算，每周每人必须坐班满6个半天。 2、全体教职工都必须严格遵守工作纪律，坚持正常的上下班制度（以半天为考核单位），做到按时上下岗。出勤考核实行签到