数据库设计题

数据库设计题
数据库设计题

数据库在线测试试题

数据库在线测试试题 选择题 1。下述( C)不是DBA数据库管理员的职责 完整性约束说明 定义数据库模式 数据库管理系统设计 数据库安全 2.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是( A ),它是模式的逻辑子集子模式 模式 内模式 物理模式 3。要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是(C) 模式与内模式之间的映射 模式 模式与外模式的映射 三层模式 4。要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( A ) 三层之间的两种映射 模式与外模式 模式与内模式 三层模式

5.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是( B) 外模式 模式 内模式 用户模式 6。数据库系统的数据独立性体现在( B ) 不会因为数据的变化而影响到应用程序 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 不会因为存储策略的变化而影响存储结构 7.下列四项中,不属于数据库系统特点的是(B ) 数据共享 数据冗余度高 数据完整性 数据独立性高 8.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是( D )。I。人工管理阶段 II.文件系统阶段 III.数据库阶段 I 和 II 只有 II II 和 III 只有 I 9.DBS是采用了数据库技术的计算机系统,它是一个集合体,包含数据库、计算机硬件、软件和( D ) 系统分析员 程序员

操作员 数据库管理员 10.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是(C)。 DBMS包括DB和DBS DBS就是DB,也就是DBMS DBS包括DB和DBMS DB包括DBS和DBMS 2填空题 1。数据库是长期存储在计算机内有组织、可共享、的数据集合。 2。DBMS是指(数据库管理系统),它是位于(用户),和(操作系统) , 之间的一层管理软件 3.数据库管理系统的主要功能有, 数据定义,数据操纵,数据库运行管理,数据库的建立维护维护等4个方面 4.数据独立性又可分为(逻辑独立性)和(物理独立性) 5。当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的(物理独立性) 6。数据模型是由(数据结构) 、(数据操作)和(完整性约束)三部分组成的 7。(数据结构)是对数据系统的静态特性的描述,_(数据操作)是对数据库系统的动态特性的描述8.数据库体系结构按照(外模式)、(模式)和(内模式)三级结构进行组织 9.数据库体系结构按照___________ 、___________ 和_______________ 三级结构进行组织 10.实体之间的联系可抽象为三类,它们是(一对一)、(一对多)和(多对多) 11。数据冗余可能导致的问题有(存储空间大)和(数据不一致) 12.数据管理技术经历了(人工管理) 、(文件管理)和(数据库管理)三个阶段

超市管理系统数据库设计数据库设计报告

信息工程学院 《数据库课程设计》论文 题目:超市管理系统数据库设计 学号: 专业班级: 姓名: 指导老师: 完成日期:

目录 《数据库课程设计》论文 (1) 摘要.............................................................................. - 1 - 引言.............................................................................. - 2 - 1 需求分析........................................................................ - 2 - 1.1 任务...................................................................... - 2 - 1.1.1 处理对象............................................................ - 2 - 1.1.2 处理功能要求........................................................ - 2 - 1.1.3 安全性和完整性要求.................................................. - 4 - 1.2 结果...................................................................... - 4 - 1.2.1顶层数据流程图....................................................... - 4 - 1.2.2 第一层流程图........................................................ - 5 - 1.2.3 第二层流程图........................................................ - 6 - 1.2.4 数据字典............................................................ - 7 - 2 概念结构设计.................................................................... - 8 - 2.1 具体任务.................................................................. - 8 - 2.2 阶段结果.................................................................. - 8 - 2.2.1 各个实体的E-R图.................................................... - 8 - 2.2.2 分E-R图............................................................ - 9 - 2.2.3 全局E-R图......................................................... - 10 - 3 逻辑结构设计................................................................... - 10 - 3.1 任务..................................................................... - 10 - 3.3.1 将E-R模型转换为关系模型 ........................................... - 10 - 3.2 结果..................................................................... - 12 - 3.2.1将ER图转化为关系模式汇总........................................... - 12 - 3.2.2外模式汇总.......................................................... - 12 - 3.2.3系统功能模块图...................................................... - 14 - 4 物理结构设计................................................................... - 14 - 5 数据库实施..................................................................... - 14 - 5.1 任务..................................................................... - 14 - 5.2 结果..................................................................... - 15 - 5.2.1存储过程汇总........................................................ - 15 - 5.2.2触发器汇总.......................................................... - 15 - 6 调试与测试..................................................................... - 16 - 附录1 数据字典说明............................................................... - 16 - 附录1.1数据项说明........................................................... - 16 - 附录1.2数据结构............................................................. - 18 - 附录1.3数据流............................................................... - 19 - 附录1.4数据处理............................................................. - 21 - 附录1.5数据存储............................................................. - 22 - 附录2 关系模式说明............................................................... - 22 - 附录3 数据定义语句............................................................... - 26 - 附录3.1基本表............................................................... - 26 - 附录3.2视图................................................................. - 29 - 附录3.3存储过程............................................................. - 31 -

数据库课程设计完整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

数据库设计 习题及答案

数据库设计 1.如何构造出一个合适的数据逻辑结构是()主要解决的问题。 A.物理结构设计 B.数据字典 C.逻辑结构设计 D.关系数据库查询 2.概念结构设计是整个数据库设计的关键,它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的()。 A.数据模型 B.概念模型 C.层次模型 D.关系模型 3.数据库设计中,确定数据库存储结构,即确定关系、索引、聚簇、日志、备份等数据的存储安排和存储结构,这是数据库设计的()。 A. 需求分析阶段 B. 逻辑设计阶段 C. 概念设计阶段 D. 物理设计阶段 4.数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶段,下述工作中,()一般不属于实施阶段的工作。 A.建立库结构 B.系统调试 C.加载数据 D.扩充功能 5.数据库设计可划分为六个阶段,每个阶段都有自己的设计内容,“为哪些关系在哪些属性上建什么样的索引”这一设计内容应该属于()设计阶段。 A.概念设计 B.逻辑设计 C.物理设计 D.全局设计 6.在关系数据库设计中,设计关系模式是数据库设计中()阶段的任务。 A.逻辑设计阶段 B.概念设计阶段 C.物理设计阶段 D.需求分析阶段 7.在关系数据库设计中,对关系进行规范化处理,使关系达到一定的范式,例如达到3NF,这是()阶段的任务。

A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.物理设计阶段 D.逻辑设计阶段 8.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类最著名的模型是()。 A.层次模型 B.关系模型 C.网状模型 D.实体-联系模型 9.在概念模型中的客观存在并可相互区别的事物称()。 A.实体 B.元组 C.属性 D.节点 10.公司有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从职员到部门的联系类型是()。 A.多对多 B.一对一 C.一对多 11.关系数据库中,实现实体之间的联系是通过关系与关系之间的()。 A.公共索引 B.公共存储 C.公共元组 D.公共属性 12.数据流程图是用于数据库设计中()阶段的工具。 A.概要设计 B.可行性分析 C.程序编码 D.需求分析 13.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。 A.需求分析阶段 B.逻辑设计阶段 C.概念设计阶段 D.物理设计阶段 14.子模式DDL是用来描述()。 A.数据库的总体逻辑结构 B.数据库的局部逻辑结构

数据库课后题答案 第7章 数据库设计

第7章数据库设计 1.试述数据库设计过程。 答:这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段:( l )需求分析;( 2 )概念结构设计;( 3 )逻辑结构设计;( 4 )数据库物理设计;( 5 )数据库实施;( 6 )数据库运行和维护。这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、运行和维护。设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。 2 .试述数据库设计过程各个阶段上的设计描述。 答:各阶段的设计要点如下:( l )需求分析:准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。( 2 )概念结构设计:通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS 的概念模型。( 3 )逻辑结构设计:将概念结构转换为某个DBMS 所支持的数据模型,并对其进行优化。( 4 )数据库物理设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。( 5 )数据库实施:设计人员运用DBMS 提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。( 6 )数据库运行和维护:在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。 3 .试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。 答:数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式,即:( l )在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于各个DBMS 产品的概念模式,在本篇中就是E 一R 图;( 2 )在逻辑设计阶段将 E 一R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式,然后在基本表的基础上再建立必要的视图( Vi 娜),形成数据的外模式;( 3 )在物理设计阶段,根据DBMS 特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式。 4 .试述数据库设计的特点。 答:数据库设计既是一项涉及多学科的综合性技术又是一项庞大的工程项目。其主要特点有:( l )数据库建设是硬件、软件和干件(技术与管理的界面)的结合。( 2 )从软件设计的技术角度看,数据库设计应该和应用系统设计相结合,也就是说,整个设计过程中要把结构(数据)设计和行为(处理)设计密切结合起来。 5 .需求分析阶段的设计目标是什么?调查的内容是什么? 答:需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等),充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能。调查的内容是“数据’夕和“处理”,即获得用户对数据库的如下要求:( l )信息要求,指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质,由信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据;( 2 )处理要求,指用户要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是批处理还是联机处理;( 3 )安全性与完整性要求。 6 .数据字典的内容和作用是什么? 答:数据字典是系统中各类数据描述的集合。数据字典的内容通常包括:( l )数据项;( 2 )数据结构;( 3 )数据流;( 4 )数据存储;( 5 )处理过程五个部分。其中数据项是数

题库型考试自动组卷系统数据库设计

辽东学院本科毕业论文(设计) 题库型考试自动组卷系统的设计与实现 The Design and Implementation of Auto-Generating Examination Paper about the Item Bank Type Examination 学生姓名:艾萍 学院:信息技术学院 专业:信息管理与信息系统 班级:B0601 学号:0911060101 指导教师:陈志勇 审阅教师: 完成日期:2010年5月25日 辽东学院 Eastern Liaoning University

独创性说明 作者郑重声明:本毕业论文(设计)是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,毕业论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得辽东学院或其他单位的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:___________ 日期:__ __

摘要 组卷考试在计算机网络下完成,可以大大提高考试工作的效率和质量。项目采用Visual Studio 2005开发平台和SQL Server 2005数据库技术,依据面向对象的分析方法,开发出了基于C/S模式的题库型考试自动组卷系统。 本文从题库型考试自动组卷系统在考试中发挥的作用出发,详细阐述了一个功能较完善的组卷系统的服务器端和客户端开发过程。首先进行了项目概述,简单介绍了项目开发的背景及项目开发的意义;接下来是系统规划阶段,首先对项目开发的可行性进行了分析;在需求分析阶段,通过对实际考试的功能需求分析,得到了系统用例;系统设计阶段主要完成了开发模式的选择、功能模块的划分、动态图的绘制、类的设计、数据库的设计;系统实现阶段介绍系统主要功能的关键代码。 本系统的设计实施为题库型考试自动组卷系统的运行做基础,同时为组卷考试系统的开发提供一个参考模式,并进一步推动高校的校园信息化建设。 关键词:题库;自动化;试卷;在线考试

附录I-3 数据库设计报告

基于https://www.360docs.net/doc/9316307286.html,的火车售票系统数据库设计报告

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 0.5术语与缩写解释 (5) 1. 数据库环境说明 (6) 2. 数据库的命名规则 (6) 3. 逻辑设计 (6) 4. 物理设计 (7) 4.0表汇总 (8) 4.1表A (8) 4.N 表N (8) 5. 安全性设计 (10) 5.1防止用户直接操作数据库的方法 (10) 5.2用户帐号密码的加密方法 (10) 5.3角色与权限 (11) 6. 优化 (11) 7. 数据库管理与维护说明 (11)

0. 文档介绍 0.1 文档目的 需求的编写是为了研究火车售票系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。本说明书的预期读者是与和售票系统软件开发有联系的决策人。支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 0.2 文档范围 本文档适用于项目开发的设计阶段,在项目开发阶段可按照本文档检验数据库实施情况。 0.3 读者对象 1.本系统的开发人员。 2. 本系统的测试人员。 3. 本系统的客户 0.4 参考文献 提示:列出本文档的所有参考文献(可以是非正式出版物),格式如下:[标识符] 作者,文献名称,出版单位(或归属单位),日期 例如: [AAA]作者,《立项建议书》,机构名称,日期 [SPP-PROC-SD] SEPG,系统设计规范,机构名称,日期 [1] [C#专业项目实例开发] Arora,中国水利水电出版社,2007 [2] [数据库原理及应用] 王雯,北京机械工业出版社2009.11 [3][数据库基础与实践技术] 何玉洁,,机械工业出版社.2013.3 [4] [C#数据库系统开发完全手册] 王小科,人们邮电出版社,2006.12 [5] [C#+sql Server中小型信息系统开发实例精选] 黄明,机械工业出版社.2007.4

快递系统数据库设计

系统功能和数据库设计

目录 第1章项目概述 (1) 1.1目的 (1) 1.2对象 (1) 1.3范围 (1) 第2章业务需求 (1) 2.1业务描述 (1) 2.2业务流程 (2) 第3章需求分析 (2) 3.1业务需求 (2) 3.2系统需求 (16) 第4章数据字典 (17) 4.1单据分发表 (17) 4.2单据明细表 (17) 4.3货运单主表 (17) 4.4货运单事件表 (18) 4.5货运回执单详表 (19) 4.6货运回执单主表 (19) 4.7客户回执信息表 (20) 4.8货物回执信息表 (20) 4.9货运差错表 (20) 4.10中转信息表 (21) 4.11中转公司信息表 (21) 4.12司机结算主表 (21) 4.13客户运单结算表 (22)

4.15杂费结算表 (23) 4.16投诉信息表 (23) 4.17客户回告表 (23) 4.18回告信息表 (23) 4.19回告信息历史表 (24) 4.20营业外收入表 (24) 4.21员工工资表 (24) 4.22财务费用表 (25) 4.23管理费用表 (25) 4.24赔偿信息表 (25) 4.25客户基本信息表 (25) 4.26职员信息表 (26) 4.27司机信息表 (26) 4.28地区城市表 (27) 4.29城市扩充表 (27) 4.30线路信息 (27) 4.31功能表 (27) 4.32用户组表 (28) 4.33用户表 (28) 4.34功能与组表 (28) 4.35用户与组表 (28) 4.36职员用户关系表 (28) 4.37打印客户运量 (28) 4.38打印专线整体 (29)

数据库设计练习题

1、为某百货公司设计一个E-R模型。 百货公司管辖若干连锁商店,每家商店经营若干商品,每家商店有若干职工,但每个职工只能服务于一家商店。 实体类型“商店”的属性有:店号、店名、店址、店经理。 实体类型“商品”的属性有:商品号、品名、单价、产地。 实体类型“职工”的属性有:工号、姓名、性别、工资。 在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时间、商店销售商品的月销售量。 (1)试画出反映商店、商品、职工实体类型及其联系类型的E-R图。 (2)根据画出的E-R图,设计数据库系统的关系模型。 2.设某商业集团数据库中有三个实体集。一就是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址等;二就是“商品”实体集,属性有商品号、商品名、规格、单价等;三就是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。 商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可放在多个商店销售,每个商店销售一种商品,有月销售量;商店与职工间存在着“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期与月薪。 (1)试画出E-R图,并在图上注明属性、联系的类型。 (2)将E-R图转换成关系模型,并注明主键与外键。 3.假设某公司的业务规则如下: ( 1 )公司下设几个部门,如技术部、财务部、市场部等。 ( 2 )每个部门承担多个工程项目,每个工程项目属于一个部门。 ( 3 )每个部门有多名职工,每一名职工只能属于一个部门。 ( 4 )一个部门可能参与多个工程项目,且每个工程项目有多名职工参与施工。每名职工可以参与该部门的多个工程项目,根据职工在工程项目中完成的情况发放酬金。 ( 5 )工程项目有工程号、工程名两个属性;部门有部门号、部门名称两个属性;职工有职工号、姓名、性别属性。 4、一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务: 可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期与还书日期。且任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。 当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。且一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 5、某医院病房计算机管理中需要如下信息: 科室:科名,科地址,科电话,医生姓名 病房:病房号,床位数,所属科室名 医生:姓名,职称,所属科室名,年龄,工作证号 病人:病历号,姓名,性别,诊断,主官医生,病房号,床位号 其中,一个科室可有多个病房、多个医生,一个病房只能属于一个科室,一个医生只属于一个科室,但可负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生只有一个,一个病房可以住多位病人,每位病人对 应一个床位。 6、某酒店管理信息系统具有以下实体、属性及语义描述: 房间:房间号,床位数量。 客户:顾客编号,姓名,年龄,性别。

数据库考试题库

一、单项选择题 1.下列四项中,不属于数据库特点的是( C )。 A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余很高 D.数据独立性高 2.下列四项中,不属于SQL2000实用程序的是( D )。 A.企业管理器 B.查询分析器 C.服务管理器 D.媒体播放器 Server安装程序创建4个系统数据库,下列哪个不是( C )系统数据库。 4.( A )是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,它属于系统软件,它为用户或应用程序提供访问数据库的方法。数据库在建立、使用和维护时由其统一管理、统一控制。

A.DBMS B.DB C.DBS D .DBA 5. 在SQL中,建立表用的命令是 ( B )。 SCHEMA TABLE VIEW INDEX 语言中,条件年龄 BETWEEN 15 AND 35表示年龄在15至35之间,且( A )。 A.包括15岁和35岁 B.不包括15岁和35岁 C.包括15岁但不包括35岁 D.包括35岁但不包括15岁 7.下列四项中,不正确的提法是( C )。 语言是关系数据库的国际标准语言 语言具有数据定义、查询、操纵和控制功能 语言可以自动实现关系数据库的规范化

语言称为结构查询语言 8.在MS SQL Server中,用来显示数据库信息的系统存储过程是( D )。 A. sp_dbhelp B. sp_db C. sp_help D. sp_helpdb 语言中,删除表中数据的命令是( A )。 A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 的视图是从( C )中导出的。 A. 基本表 B. 视图 C. 基本表或视图 D. 数据库 11. 下列哪个不是sql 数据库文件的后缀。C

数据库实验报告完整

华北电力大学 实验报告 | | 实验名称数据库实验 课程名称数据库 | | 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:2015/7/9

《数据库原理课程设计》课程设计 任务书 一、目的与要求 1.本实验是为计算机各专业的学生在学习数据库原理后,为培养更好的解决问题和实际动手能力 而设置的实践环节。通过这个环节,使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。 为后继课程和毕业设计打下良好基础。 2.通过该实验,培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。 3.通过对一个数据库系统的设计,培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界 面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。 二、主要内容 针对一个具有实际应用场景的中小型系统(见题目附录)进行数据库设计,重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系,实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤: 1. 理解系统的数据库需求,分析实体及实体间联系,画出E-R图: 1)分析确定实体的属性和码,完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。 2)设计实体之间的联系,包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。 2.根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式: 1)把E-R图转换为逻辑模式; 2)规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程;如果不属于3NF则进行模式分解,直到该关系满足3NF为止,要求写出分解过程。 3)设计关系模式间的参照完整性,要求实现级联删除和级联更新。 4)用SQL语言完成数据库内模式的设计。 3.数据库权限的设计: 1)根据系统分析,完成授权操作; 2)了解学习收回权限的操作。 4.完成用户界面的设计,对重要数据进行加密。

数据库课程设计题目汇总

《数据库原理及技术》课程设计 一、课程设计的目的与要求 (1)培养学生运用所学课程《数据库原理》的理论知识与技能,深入理解《数据库原理》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。 (2)培养学生掌握用《数据库原理》的知识设计计算机应用课题的思想与方法。 (3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 (4)要求学生独立完成大作业要求的相关内容。 二、课程设计报告提纲 (1) 课程设计的题目、系统的总体功能描述 (2) 需求分析(概括描述) (3) 数据库概念结构设计(局部E-R图、基本E-R图) (4) 数据库逻辑结构设计(关系模式) (5) 应用系统功能结构图(模块结构图) (6) SQL代码及其说明 (7) 总结(课程设计中遇到的主要问题与解决方法;创新之处;课程设计中存在的不足,需进一步改进的设想;课程设计的感想与心得体会。) (9) 参考文献 三、评分规则 四、课程设计作业提交 每人将设计的全部文档文件上传到课堂派。文件命名方式为:学号+姓名+设计题目。并打印交给课代表。

五、课程设计题目(任选一个题目) (1)学校图书借阅管理系统 功能要求: ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理; ●实现读者信息、借阅证信息的管理; ●实现图书的借阅、续借、归还管理; ●实现超期罚款管理、收款管理; (2)高校学籍管理系统 功能要求: ●实现学生信息、班级、院系、专业等的管理; ●实现课程、学生成绩信息管理; ●实现学生的奖惩信息管理; (3)学校人力资源管理系统 ●实现学校部门信息、职务、职称与教职工信息管理; ●实现教师的学籍经历管理; ●实现教师的家庭关系管理; ●实现教师的奖惩信息管理; (4)某单位人事管理系统 ●实现部门、职务、职称等信息的管理; ●实现职工信息的管理; ●实现职工学习经历与任职经历的管理; ●实现职工家庭关系的管理; ●实现奖惩信息的管理; (5)某书店图书进货、销售管理系统 ●实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理; ●实现进货、入库管理; ●实现销售、出库管理; (6)某医院信息管理系统(药品库存、收费、医生病人等) ●实现药品类型及药品信息的管理; ●实现药品的入库、出库管理; ●实现科室、医生、病人的管理; ●实现处方的登记管理; ●实现收费管理; (8)某期刊的在线投稿审稿管理系统 ●实现作者、审稿人的信息管理; ●实现稿件类型、稿件信息的管理; ●实现稿件的审阅过程管理; ●实现稿费、审稿费与版面费的管理; (9)学校的工资管理系统 ●实现部门、职务、职称等基本信息的管理;

数据库课程设计-试题库管理系统

《数据库系统概论》课程设计 实验报告 题目试题库管理系统 学院商学院 专业信息管理与信息系 班级信息101 学号 2 学生姓名杨贵文 同组成员周杭施建炉王于宾 指导教师宣军英 编写日期2012-06-19——2012-06-29

一、课题名称:试题库管理系统 二、课题要求:结合所学知识,开发一个简易的试题库管理系统。 三、实验目的:结合本学期所学知识,使学生温故而知新,并在实践操作上增加对数据库系统设计的认识和理解。 四、实验步骤: 五、1、需求分析 2、概念结构设计 3、逻辑结构设计 4、物理结构设计 5、数据库实施 6、数据库运行和维护 六、课程开发内容: 5.1 需求分析 5.1.1 系统调查 对现行的试题库管理业务进行了详细的调查和研究是了解系统需求和进行系统分析和设计的重要基础工作,因此要对我们的试题库管理工作进行全面的细致的调查研究。首先与相关的老师进行了交流和沟通,了解他们对试题库管理的看法,看看有没有什么新的要求,在这个基础上,结合自身所掌握的知识水平,量力而行开发相应的试题库管理系统。

在调查中我们可以发现,高校的试题库是极其庞大的,如果没有一个智能的系统将人们从手工阶段解放出来,那么一个庞大的、完整的试题库是无法有效运行的,甚至出题的老师也无法有效、准确地在试题库中抽取自己所需要的试题,这等于说是一个没有实际运用价值的试题库。所以说,他们对希望有这样的一个可以详细地表示试题属性的这样的一个试题库。那么今天我们就围绕着这样的一个目标展开我们的工作。 5.1.2 用户需求 要设计一个性能良好的管理系统,明确用户的应用环境对 系统的要求是首要的和基本的。本系统从以下四个方面对用户需求进行了分析: 1)用户的需求信息:出题老师可以看到题目所属的类型和题目所考察的内容以及试题的分值和 难度等级。当然这个权限也给管理员和系主任。 2)用户的处理要求:管理员可以对试题库进行插入和删除操作,出题老师可以凭借自己自定义的 选题要求在试题库中选择自己需求的试题,这个权限 也对系主任开放。 3)对系统的适应性、通用性要求:要求系统不仅能提供一门课程的试题库管理,还要综合多么学 科进行管理,建立一个高效的试题库管理系统。

仓库管理系统数据库设计

仓库管理系统数据库设计 1概述(设计题目与可行性分析) 1.1设计题目 设计一个仓库数据库管理系统,要求实现入库、出库、库存和采购等功能。 随着经济的飞速发展,,仓库管理变成了各大公司日益重要的内容。仓库管理过程的准确性和高效性至关重要。影响着公司的经济发展和管理。利用人工管理强大而数据烦琐的数据库显的效率过于低。利用计算机高效、准确的特点能够很好的满足公司的管理需要。提高公司各个员工的工作效率和公司的运做效率。利用计算机对仓库数据信息进行管理具有着手工管理所无法比拟的优点。目前一个现代化的仓库管理系统已经成为仓库管理不可缺少的管理手段。 1.2 可行性研究 可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。可行性研究的目的不是解决问题而是分析问题能不能解决;至少从下面三个方面分析可行性研究。 1.2.1技术可行性 该仓库数据库管理系统不不是很复杂,设计实现该数据库技术难度不是很大,利用目前现有的技术和工具能在规定的时间内做出该系统。该系统利用SQL2000和 visual studio 工具就能很好的实现该系统。 1.2.2经济可行性 当今世界是经济时代,一个公司的员工工作效率的高低直接影响着这个公司的发展。因此利用计算机进行信息管理有着无可比拟的好处,该系统相对较小,代码行较少,数据库设计不是很麻烦,开发周期较短。而且便于维护。但其带来的经济效益远远高于其开发成本。在经济上是可行的。 1.2.3操作可行性 在当今社会,随着义务教育的普及。和计算机的普及,公司的员工基本上都会进行电脑的基本操作,由于本软件系统采用相对友好的界面,用户 在使用过程中不需要懂太多的电脑专业知识,只需要基本的电脑操作就可

数据库及程序设计总复习试题及答案图文稿

数据库及程序设计总复习试题及答案 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

数据库及程序设计复习资料 第1章数据库系统概述 一选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A 2.数据库的概念模型独立于。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界答案:A 3.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植(4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 答案:B 4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构 答案:B 5.数据库中存储的是。 A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案:C 6. 数据库中,数据的物理独立性是指。

A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 答案:C 7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是 指。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 答案:D 8.数据库系统的核心是。 A.数据库B.数据库管理系统C.数据模型D.软件工具答案:B 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 答案:A 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和 ②。 ①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享 ②A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性 答案:①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是。 A.DBS包括DB和DBMS B.DDMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 答案:A

(完整版)数据库设计课后答案

第六章数据库设计 习题解答和解析 1. 1.试述数据库设计过程。 答:这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段: (1)需求分析;(2)概念结构设计;(3)逻辑结构设计;(4)数据库物理设计;(5)数据库实 施;(6)数据库运 行和维护。这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、运行和维护。设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。 解析:希望读者能够认真阅读《概论》6.1的内容,了解并掌握数据库设计过程。 2. 2.试述数据库设计过程各个阶段上的设计描述。 答:各阶段的设计要点如下: (1)需求分析:准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。 (2)概念结构设计:通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS 的概念模型。 (3)逻辑结构设计:将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 (4)数据库物理设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。 (5)数据库实施:设计人员运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。 (6)数据库运行和维护:在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。 解析: 这是进一步了解数据库设计的具体内容。设计描述是指在各个阶段体现设计内容,描述设计结果的各种文档、程序。读者可以参考《概论》上图6.3。 3. 3.试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。 答:数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式,即: (1)在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式,在本篇中就是E-R图; (2)在逻辑设计阶段将E-R图转换成具体的数据库产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式,然后在基本表的基础上再建立必要的视图(View),形成数据的外模式; (3)在物理设计阶段,根据DBMS特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式。 读者可以参考《概论》上图6.4。图中概念模式是面向用户和设计人员的,属于概念模型的层次;逻辑模式、外模式、内模式是DBMS支持的模式,属于数据模型的层次,可以在DBMS 中加以描述和存储。 4. 4.试述数据库设计的特点。 答:数据库设计既是一项涉及多学科的综合性技术又是一项庞大的工程项目。其主要特点有: (1)数据库建设是硬件、软件和干件(技术与管理的界面)的结合。 (2)从软件设计的技术角度看,数据库设计应该和应用系统设计相结合,也就是说,整个设计过程中要把结构(数据)设计和行为(处理)设计密切结合起来。详细的可以参考《概论》

相关文档
最新文档