小学数学课堂教学现状调查问卷

小学数学课堂教学现状调查问卷

一、您一般怎样制订学期教学计划。

1.根据自己的教学实际，很认真地制订。（）

2.抄别人的。（）

3.每年都是这样订，书写工整就可以了。（）

二、您每节课上课前对本课的教学目标很明了吗？

1.很清晰，我的教学活动是围绕教学目标进行的。（）

2.较明了，但我更关注我的上课程序。（）

3. 不明了，只要完成任务就行。（）

三、您会在每节课前把学习目标告诉学生吗？

1.我很清楚地告诉学生。（）

2.有时会告诉学生。（）

3.没必要说，学生不用知道。（）

四、您在课堂上安排讨论的目的是：

1.教学安排的需要。（）

2.放松的需要。（）

3.与学生建立良好关系从属的需要。（）

4.学生成功的需要。（）

五、在安排学生独立学习时，教师的作用是：

1.布置任务。（）

2.调控反馈。（）

3. 检查结果。（）

4.没什么作用。（）

六、您在教学中常安排学生进行合作学习吗？

1.经常。（）

2.有时。（）

3.不安排。（）

七、除讲授外,您在教学中惯用哪种教学方法：

1.合作学习。（）

2.发现学习。（）

3. 独立学习。（）

4.讨论学习。（）

5.其他。（）

八、您认为有效教学应采用的方法要考虑：

1.在课堂上安排讨论的目的要根据教学安排的需要。（）

2.要考虑到学生成功的需要。（）

3.在学生独立学习时教师应该起到调控反馈的作用。（）

九、您觉得有效教学的评价包括哪些内容：

1.优质的教学目标。（）

2.科学的教学过程。（）

3.理想的教学效果。（）

十、您常常在课后对自己的教学进行自我评价吗：

1.经常. （）

2.有时会评价。（）

3.从来不去想那么多。（）

十一、您认为教学后的反思有必要吗：

1.很有必要，可以促进教学。（）

2.有时有必要。（）

3.没有必要，增加负担。（）

十二、您在教学反思方面存在哪些困惑？

1.不知道反思什么。（）

2.不知道如何表述。（）

3.没有人能指导。（）

十三、通过教学反思，您认为最大的益处是：

1.有利于教师个人专业成长。（）

2.促进学生学习。（）

3.有利于班级管理。（）

十四、对于学生的作业，您通常的做法是：

1.通过作业分析学生掌握程度并及时反馈。（）

2.主要看书写情况。（）

3.错得让学生改过来。（）

4. 打等级。（）

十五、在参加教科研活动中，您认为遇到的最大困难是（可多选）:

1.缺乏教研能力。（）

2. 没有时间精力。（）

3.资料缺乏信息闭塞。（）

4. 领导不重视。（）

5. 缺乏合作交流的人际氛围。（）

6. 其它。（）