九年级物理《电路实物图的画法》

九年级物理《电路实物图的画法》1. 根据电路图连接实物

2. 请用笔画线代替导线连接实物。要求:使小灯泡L1、L2并联,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯泡L2,导线不能交叉。

3. 现用灯L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路按要求设计的电路图如图甲所示。连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整。(连线不许交叉)

4. 小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线,设计一个楼梯灯电路,无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯;既可以在楼下开灯到楼上灭灯,又可以在楼上开灯到楼下灭灯。请你根据小明设计的意图,用笔画线代替导线完成如图所示的电路。

5. 如图甲所示是小刚设计的一个电路,请你在图乙中用笔画出导线连接与该电路对应的实物图。

6. 根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)

7. 作图题:根据下列电路图,用铅笔或钢笔代替导线,将实物连接起

来.

8. 现用灯L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如图甲所示.

(1)根据已知电路图中电流的方向(黑色箭头),判断电源上端是________(填“正”或“负”)极.

(2)根据电路图连接电路,在连接电路时要求开关处于________(填“断开”或“闭合”)状态.

(3)连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整.(连线不许交叉)(4)若只让灯L1发光,则应闭合开关________.

9. 根据图1电路图,用笔画线连接图2实物图.

10. 如图1所示的电路图,根据电路图,用笔画线代替导线将实物(图2)连接起来,连接时要求对应,导线不要交叉.11. 根据电路图,用笔画线代替导线连接实物图.

12. 根据图甲所示的电路图连接图乙所示的实物.

参考答案

一、解答题

1.第一图中,两灯串联,开关控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下图上所示:第二个图中,两灯并联,根开关控制整个电路,据电路图连接实物图,如下图中所示:第三个图,电铃与灯并联,S2控制电铃,S1控制整个电路,如下图下所示:

2.由题意可知,小灯泡L1、L2并联,开关S1位于干路,开关S2位于灯泡L2的支路上,实物图的连接如下图所示:

3.由电路图可知,两灯泡并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1支路,开关S2控制L2支路,实物电路图的连接如下图所示:

4.

5.

6.解:

由电路图可知,两灯并联,电流表A测量干路中的电流;

电源为蓄电池组,电源电压较大,干路中的电流较大,故电流表A选用0∼3A量程;

根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S1、电流表A、灯泡L2、开关S2回到负极,然后将灯泡L1并联在L2与S2这一支路的两端即可,如图所示:

7.解:根据电流流向法,先从正极出发依次串联灯泡L1、电流表、开关K回到负极,把灯泡L2的左端与灯泡L1的左端相连、灯泡L2的右端和电流表的负接线柱相连,然后把电压表并联在L1

两端,如下图所示:

8.(1)负;(2)断开;(3)如上图所示;(4)S 和S 1. 9.解:由电路图两灯并联,S 1控制干路,S 2控制L 2支路.

根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S 1、开关S 2、灯泡L 2回到负极,然后灯泡L 1并联在开关S 2和灯泡L 1的两端;如图所示:

10.解:

由电路图可知,灯泡L 与电铃组成并联电路,开关S 在干路上,开关S 1控制灯L ,开关S 2控制电铃.

连接电路时可以采用“先串后并”的方法,先连接其中一条支路,再把另一条支路并列接到已经连成的电路中. 本题先连接灯泡所在的电路,再把S 2与电铃串联,把S 2接到电源负极与灯泡之间的接线柱,把电铃的另一接线柱接到S 1与S 之间的接线柱上.如图所示:

二、 作图题 11.如图所示

12.如图所示

电路图画法

怎样画电路图和连接实物图 1、画电路图的基本要求:①电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号。②要注意所画符号和实物的对应性。③合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性(元件符号一定不能画在电路的拐角处)。④电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中。⑤最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 2、根据实物图如何画电路图:先根据电流流向法判断实物图的电路结构,弄清各元件的关系,然后画一个作用与效果同实物图一致的规范的电路图。 3、由电路图如何连接实物图:对于串联电路,根据电流流向法将元件依次顺序连接;对于并联电路,先连接元件多的一条支路,然后将元件少的一条支路并联接入。 4、三类基本题型:①根据实物图画电路图;②根据电路图画实物图;③根据文字描述电路的连接和控制情况,画电路图或连接实物图。 例1、按照图8左边的电路图用笔画线代替导线,将右边的电路元件连接成完整电路(导线不交叉) 例 2、如图9所示,它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图,请在右边画出它的电路图。

例 3、在某电路(如图10)中,灯L1、L2并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1灯,电流表测L2灯的电流,请你根据上述文字描述连接下面的实物图,并在右边画出它的电路图。 例4、由实物图画出电路图 例5、根据下列要求, 画出电路图,并连成实物电路, 电 键S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开 S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键S1, 断开电键 S2, 则只有灯L1能发光。

九年级物理《电路实物图的画法》

九年级物理《电路实物图的画法》1. 根据电路图连接实物 2. 请用笔画线代替导线连接实物。要求:使小灯泡L1、L2并联,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯泡L2,导线不能交叉。 3. 现用灯L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路按要求设计的电路图如图甲所示。连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整。(连线不许交叉) 4. 小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线,设计一个楼梯灯电路,无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯;既可以在楼下开灯到楼上灭灯,又可以在楼上开灯到楼下灭灯。请你根据小明设计的意图,用笔画线代替导线完成如图所示的电路。 5. 如图甲所示是小刚设计的一个电路,请你在图乙中用笔画出导线连接与该电路对应的实物图。 6. 根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)

7. 作图题:根据下列电路图,用铅笔或钢笔代替导线,将实物连接起 来. 8. 现用灯L1、L2,三个开关S、S1、S2,一个电池组及导线若干组装电路,按要求设计的电路图如图甲所示. (1)根据已知电路图中电流的方向(黑色箭头),判断电源上端是________(填“正”或“负”)极. (2)根据电路图连接电路,在连接电路时要求开关处于________(填“断开”或“闭合”)状态. (3)连接的实物电路如图乙所示,请用笔画线代替导线将实物图中未连接好的导线补充完整.(连线不许交叉)(4)若只让灯L1发光,则应闭合开关________. 9. 根据图1电路图,用笔画线连接图2实物图. 10. 如图1所示的电路图,根据电路图,用笔画线代替导线将实物(图2)连接起来,连接时要求对应,导线不要交叉.11. 根据电路图,用笔画线代替导线连接实物图. 12. 根据图甲所示的电路图连接图乙所示的实物.

初三物理电路图画法总结

初三物理电路图画法总结 初三物理—看实物电路~画电路图方法总结 同学们~初三物理电学是一个重要知识点~最近很多学生说~老师电路图不会画~尤其是看着实物电路不会画图~怎么办,别着急~以下是班主任整理的电路图的画法~希望对大家有帮助。 看实物画电路图~关键是在看图~图看不明白~就无法作好图~中考有个内部规定~混联作图是不要求的~那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路~一种串联~另一种是并联。 串联电路非常容易识别~先找电源正极~用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置~然后作图。顺序是:先画电池组~按元件排列顺序规范作图~横平竖直~转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压~在检查电路无误的情况下~将电压表并在被测电路两端。 对并联电路~判断方法如下~从电源正极出发~沿电流方向找到分叉点~并标出中文“分”字~,遇到电压表不理它~当断开没有处理,用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进~直至两支笔尖汇合~这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路~每条支路中有几个元件~分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路~分点到电源负极之间也是干路~看一看干路中分别有哪些元件~在都明确的基础上开始作电路图~具体步骤如下:先画电池组~分别画出两段干路~干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路~有几条画几条,多数情况下只有两条支路,~并准确将每条支路中的元件按顺序画规范~作图要求横平竖直~铅笔作图检查无误后~将电压表画到被测电路的两端。

实践才是检验真理的唯一标准~那么下面三个实物电路图~先不要往下看~拿起笔和纸~尝试去画下哦 1 如果你画好了~看下下面的设计

最新人教版九年级物理第十五章第三节:串联和并联(专题一: 电路图和实物图互画)

串联和并联专题一:电路图和实物图互画) 一.根据电路图连接实物图 1.根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图. 2.根据图甲所示的电路图,以笔画线代替导线连接图乙的实物图. 3.根据电路图,用笔画线代替导线,连接好实物图. 4.用笔划线代替导线根据电路图连接实物图 5.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).

6.按图甲中的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来,连线不要交叉 二.根据实物图画电路图 7.手电筒是生活中常用的照明工具,如图所示,是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图. 8.在虚框内画出如图所示实物电路的电路图 9.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 10.小明连接了如图所示电路,请在方框内画出它的电路图

11.请按照下面的实物电路,在方框中画出正确的电路图. 12.请在虚线框内画出如图电路的电路图 13.按实物图画出相应的电路图 14.根据实物图在右框画出它的电路图. 15.在下面(2)图指定方框内,按照(1)图所示实物连线图画出电路图

参考答案 一.根据电路图连接实物图 1.分析:根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向依次连接即可. 解答:解:按电流流向法连接实物图:从电源的正极出发,依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1,回到电源的负极;如下图所示. 点评:本题考查了根据电路图连接实物图的方法,连接时一般采用电流流向法进行连接,要注意电路图和实物图的一一对应性 2.分析:根据电路图连接实物图,可以根据电流流向法,从电源的正极出发,按一条支路依次串联,然后把并联的部分并联到相应的位置即可. 解答:解:根据电路图连接实物图,可以根据电流流向法,从电源的正极经过开关进行分支,一支经过灯泡L1,另一支经过灯泡L2,然后共同回到电源负极.如下图所示: 点评:本题考查了实物图的连接以及电路的识别,这些知识都是电学知识的基本的技能,也是中考常考的内容. 3.分析:根据图甲所示电路图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后根据各电路元件的连接方式,连接实物电路图. 解答:解:由图甲所示电路图可知,灯泡与电铃并联,其中一个开关控制干路,另一个开关与电铃串联,控制电铃所在的支路;从电源正极出发,把开关、电铃、开关串联起来,回到电源负极,然后再把灯泡并联到电铃与开关串联电路的两端,实物电路图如图所示. 故答案为:实物电路图如图所示.

电路图与实物图的转换画法

电路图与实物图的转换画法 两类题型 一、根据实物图画电路图 二、根据电路图连接实物图:先串后并、先并后串法 (一)根据实物图画电路图 要求:用规定的电路符号代替实物 (1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,便于检查(2)各电路元件摆放的位置要均匀、美观 (3)交叉连接的导线一定要在连接处画一个黑点 一、根据实物图画电路图 方法一:先串后并 步骤一:顺着电流的方向,弄清各个元件的连接关系 步骤二:画好其中一条闭合回路 步骤三:弄清分流点和汇合点,把其它支路连接好后并入

方法二:先并后串 步骤一:顺着电流的方向,弄清各个元件的连接关系 步骤二:弄清分流点和汇合点,画好并联部分 步骤三:把干路与并联部分连接好 最后特别提示:标明元件的符号(与实物相对应)根据实物图画电路图练习一

根据实物图画电路图练习二 根据实物图画电路图练习三

根据实物图画电路图练习四 二、根据电路图连接实物图 方法一:先串后并 步骤一:连好其中一条回路。在电路图中任选一条单一的回路,对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。 步骤二:连接回路以外的元件。找出电路中电流的分流点和汇合点,对照电路图,将回路以外的元件一支一支地分别补连在实物图相应位置的两点之间。 特别注意: 1、实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致 2、导线的端点必须接在各元件的接线柱上

方法二:先并后串 步骤一:连好并联部分。找出电路中电流的分流点和汇合点,对照电路图,将并联部分一支一支连接好后,把各支路在两点间并联。 步骤二:连接干路部分 根据电路图连接实物图练习一 根据电路图连接实物图练习二 根据电路图连接实物图练习三

初三物理电路图实物图连接

电路图画法专题练习 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意: ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始,沿电流的方向xx,确定好电流分支点和汇合点 ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉

二、根据实物图,画出相应的电路图 三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 进行电路设计时,重点考虑两个问题: 一是用电器的连接方式,根据用电器是否实现独立工作来确定是xx还是xx; 二是看开关的控制作用,确定开关的位置。开关可和用电器xx,也可和用电器xx。与用电器xx时开关闭合用电器工作,断开不工作,而与用电器xx时是开关闭合用电器不工作(被开关短路),断开工作。

1、图1xx灯泡L1和L2xx,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2xx灯泡L1和L2xx,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3xx灯泡L1和L2xx,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4xx灯泡L1和L2xx,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5xx灯泡L1和L2xx,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14xx灯泡L1和L2xx, S是总开关, S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。并画出电路图。

7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯xx,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。 8、图6xx三个灯泡xx,S是总开关,S1只控制灯泡L1, S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时, L1亮,L2不亮。并画出电路图 四、电路设计

九年级物理电路图画法与实物图连接

标题:实物图的连接与电路图的画法2 学生: 教师:黄少龙 授课时间: 一、小试牛刀: 1、如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关s 和安全开关S 1.当杯体放在主机上时,S 1自动闭合,此时再闭合S ,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( ) A . B . C . D . 2、小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通 供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是( ) A . B . C . D . 3、如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过干路和L 2的电流分别为( ) A .0.44A 2.2A B .2.2A 1.76A C .0.76A 0.44A D .0.44A 1.76A 4、如图所示,电流表A1所接量程是0-0.6A ,其示数是0.3A ,电流表A2所接的量程是0-3A ,指针位置与电流表A1相同,则流过L1和L2的电流分别为( ) A .1.2A 0.3A B .1.2A 1.5A C .0.3A 1.5A D .0.3A 1.8A 5、、如图(甲)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(乙)所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( ) A .7.5V 1.5V B .6V 1.5V C .1.5V 7.5V D .1.5V 6V

6、在右图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是()A.L1两端的电压 B.L1和L2两端的电压 C.L3和电源两端电压 D.电源两端电压 7、如图所示,由电路图连接实物图; 8、如图所示,由实物图画出电路图;

初中物理|电路图的画法及实物图的连接

初中物理|电路图的画法及实物图的连接 今天,我们来谈谈电学中电路图的画法。 不少同学讲到画电路图,就像这样 不会画、接错地方、正负极画反了......各种各样的状况,好不容易画了一个,结果评卷老师一个大大的×,前功尽弃了。 那为了帮大家把这个弱项给补起来,我整理了有关电路图的画法技巧,大家赶紧来学习,争取在考试前掌握了。 画电路图题型大约可分为以下几种: 看实物画出电路图。 明确每个元件的位置,然后作图 看图连元件作图。 根据要求设计电路。 识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 1、根据电路图连接实物图 首先要看懂图,图都看不懂,怎么可能画的出来。电路无非2种连接,串联和并联。 串联电路的连接方法:串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。 并联电路的连接方法:从电源正极开始,先完成一条通路的连接,找准分支点,再把另一条支路准确搭上。 注意:(1)导线要画在元件接线柱上;(2)导线不能交叉; 例: 串联电路的连接 并联电路的连接:先串后并

2、看实物图画电路图 串联电路的画法:从电源的正极出发,按顺序依次画出各电路元件。 并联电路的画法:先确定分支点,画出各干路部分的电路,然后依次把各分路画在支路点间。 注意: (1)使用统一规定的器件符号; (2)连线要横平、竖直,在转弯处画成直角; (3)元件不能放在拐角处; 串联电路的画法: 并联电路的画法: 3、错误电路的识别 一般错误发生有下列几种情况: 是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极; 是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作; 是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适

备战2021年中考物理作图题精练精解作图题5根据实物图画电路图含解析20210416485.docx

作图题5 根据实物图画电路图 一.作图技巧:根据实物图画对应电路图的方法 1.串联电路的画法: 从电源的一极,按顺序依次画出各电路元件 2.并联电路的画法: 先确定分支点,并画出干路部分的电路, 然后依次把各支路画在分支点间. 3.注意事项: 使用统一规定的器件符号。 ②连线要横平、竖直,在转弯处画成直角 ③元件不能放在拐角。 二.真题精练 1.(2020九上·珠海期中)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接。要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉________;在右边的方框内画出与图中对应的电路图________。 【答案】; 【考点】根据实物图画电路图,实物的电路连接 【解析】【解答】两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,所以开关和电流表应该在干路上,如下图所示: 电路图应与实物图一一对应,如下图所示:

【分析】并联电路中,各用电器在不同的支路上,电流表测量总电流时,串联在干路上;根据实物图,对应画出电路图。 2.(2020九上·花都期中)如图所示是玩具电风扇的连接电路,请在方框内画出对应的电路图。电风扇可以用“ ”这样的符号表示。 【答案】解:如图所示; 【考点】根据实物图画电路图 【解析】【解答】由图可知,该电路中有电源、导线、开关、和电风扇,它们顺次连接,电路图如图所示: 【分析】根据实物图的连接方式,画出电路图。 3.(2019九上·宁津月考)画出如图所示的实物电路的电路图。 【答案】解:如图所示:

【考点】根据实物图画电路图 【解析】【解答】解:电流从正极出发经开关S开始分支,一支经灯泡L1;另一支经电流表,灯泡L2,然后两支汇合回到电源负极。如图所示: 【分析】根据实物图灯泡的连接方式画出对应的电路图。 4.(2019九上·海淀月考)如图所示是某同学连接的电路.请你根据他的实物连接图在虚线框内画出对应的电路图. 【答案】解:如图所示: 【考点】根据实物图画电路图 【解析】【解答】分析电路可知,开关S1在干路,S2与灯L1串联在一个支路,L2在一个支路,两灯并联,电路图如图所示:

初中物理画电路图专题训练-打印版

电路图画法专题一、根据电路图连接实物图 二、根据实物图,画出相应的电路图

三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物连接起来。 1、图1中灯泡L1和L2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图 2、图2中灯泡L1和L2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、并连接实物图。 3、图3中灯泡L1和L2并联,开关S1同时控制两灯,开关S2只控制灯泡L2。在虚框内画出电路图并连接实物图。 4、图4中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 5、图5中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。虚框内画出电路图连接实物图。 6、在图14中灯泡L1和L2并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。并画出电路图。 7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请画出电路图,并将所缺的导线补上。

8、图6中三个灯泡并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,S2只控制灯泡L2。画出电路图、并连接实物图。 9、在图13中只接通开关S时,两灯都亮,同时接通S和S1时,L1亮,L2不亮。并画出电路图 四、电路设计 1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置. (1)按下开关S2、S3时,电路中有一盏灯亮,同时电铃响; (2)按下开关S1、S2时,电路中任何一盏灯都不亮; (3)按下开关S1、S3时,电路中两盏灯均亮. 2、现有一盏红灯,一盏绿灯,一只电铃,一个电池组及导线若干,按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置. (1)按下开关时,电路中绿灯亮,电铃响. (2)按下开关时,电路中灯不亮,电铃不响. (3)按下开关时,红灯亮. 3、一商品库,后门进货,前门取货.现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关(如图),还有若干条导线.利用这些材料,请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关.画出你所设计的电路图,并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来. 4、根据要求将下图中元件连成电路图.(各元件位置不动) (1)(甲)图灯L1、L2串联,电流表测串联电路的电流强度. (2)(乙)图灯L1、L2并联,电流表测灯L1的电流强度,开关控制两盏灯. (3)(丙)图灯L1、L2并联,开关控制L1,电流表测L2的电流强度

电路图画法

1、组成: ②用电器: 定义:用电来工作的设备。 工作时:将电能其他形式的能。 → ⎧ ⎨ ⎪ ⎩⎪ ③开关:控制电路的通断。 ④导线:输送电能 2. 三种电路:①通路:接通的电路。 ②开路:断开的电路。 ③短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾。 3. 电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。 一、根据电路图连接实物图 连接实物图注意: ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点 ....... ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉 .... 二、根据实物图,画出相应的电路图 4. 连接方式: 串联并联 定义把元件逐个顺次连 接起来的电路把元件并列的连接起来的电路 特征电路中只有一条电 流路径,一处断开 所有用电器都停止 工作。电路中的电流路径至少有两条,各支路中的元件独立工作,互不影响。 开关作用控制整个电路干路中的开关控制 整个电路。支路中的 开关控制该支路。 电路图

实例装饰小彩灯、开关 和用电器家庭中各用电器、各路灯 一开关闭合,标出实物图中电流的方向,并判断是是一个什么电路,画出电路图 二:闭合开关:标出电路图中的电流方向,并判断是什么电路,然后按电路图连接电路 三:先闭合开关,然后标出电流,并判断是什么电路 四:选择题 1. 在如图所示闭合开关的四个电路图中,属于并联电路的是() A B C D 2. 如图所示电路中,闭合开关后属于串联电路的是() 3.如图电路中,闭合开关后是串联电路的是() 五:填空题 1.在图1所示的电路中,当只闭合开关S 2 时,是一个___________电路,能发光的灯有_________;当开关全部闭合时,是一个__________电路,能发光的灯是_________. 2.如图2所示的电路中,要使灯泡L 1L 2 串联,即构成一个串联电路,应该闭合 开关_________;要使灯泡L 1L 2 并联即构成一个并联电路,应该闭合开关 _________. 3.在图3所示的电路中,只闭合S3时,是一个__________电路,能亮的灯是______.闭合S1和S2

初中物理知识点之电路图的画法

初中物理知识点之电路图的画法 初中物理知识点之电路图的画法 一、电路图要领 实物连接图就跟据你所画的电路图来连接,注意别连串线了。 二、电路图的画法规则 1.电路图的信号处理流程方向; 2.连接导线; 3.电源线与地线电路图的识图方法与步骤。 三、如何正确识别电路 解答:电路的识别包括正确电路和错误电路的判断,串联电路和并联电路的判断。错误电路包括缺少电路中必有的元件(必有的元件有电源、用电器、开关、导线)、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。判断电路的连接通常用电流流向法。既若电流顺序通过每个用电器而不分流,则用电器是串联;若电流通过用电器时前、后分岔,即,通过每个用电器的电流都是总电流的'一部分,则这些用电器是并联。在判断电路连接时,通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况,在初中阶段可以忽略导线的电阻,所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点,所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。 四、如何画好电路图 解答从电源开始,在电源正极标一个A,负极标一个B。然后从正极开始,沿导线走,遇到第一个用电器时在它与正极延伸出的那根电线的那头再标一个A,而在另一头标一个C(应为在负极标过了B,所以换一个字母,但如果用电器另一头是直接与负极相连接的,就跟据前面所述的方法标上由负极开始的B)在标了C以后继续走,如遇到下一个用电器就再换......记住,换用另外的字母的前提是那一头不是与负极导线连接的。这样,等你标完了字母后,如果所有的用电器两边的字母都不同,则整个电路为串联; 如果有几个用电器的两边字母相同的话,那么这几个用电器就为并联。

知识总结:元件分布要均匀,不要画在拐角处。

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

一、根据实物图画出电路图 二、根据电路图连接实物

1、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 2、根据图(a)的电路图,在图(b)中画出对应的实物连接图. 3、在图中,根据实物图,画出相应的电路图. 4、根据图所示的实物图,画出电路图. 5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)

1、根据图11—18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要 3、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 4、在图中,根据实物图,画出相应的电路图. 5将图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)

6用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 7、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。 三、设计电路 1. 给你两个灯泡L1、L2,一个开关S ,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S 控制灯L1。

2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音,而且指示灯会告诉主持人是哪组按的开关.用电路图表示你的最简单的设计. 11、 12、 17、

相关主题
相关文档
最新文档