西南科技大学教职工音乐爱好者协会章程

西南科技大学教职工音乐爱好者协会章程
西南科技大学教职工音乐爱好者协会章程

西南科技大学教职工音乐爱好者协会章程

(第1版·2013年3月)

第一章总则

第一条协会名称:西南科技大学教职工音乐爱好者协会(以下简称“协会”)。

第二条协会性质:由在音乐方面具有特长及爱好的西南科技大学教职工自愿组成的群众性业余文化团体。

第三条协会宗旨:协会以丰富业余生活,陶冶情操,弘扬高雅艺术,展示西南科大教职工风采为宗旨。

本着学习、交流、提高的精神,通过对内对外的各种演出与交流活动,倡导积极人生,促进校内外业余音乐表演事业的发展,为和谐校园建设作贡献。

第四条协会接受西南科技大学校工会的监督管理和业务指导。

第二章协会活动

第五条协会原则上在业余时间开展活动,必要时占用少量工作时间。

第六条排练及演出

1.坚持每周一至二次的集中排练;

2.每年至少参加两次校内外的演出;

3.每年至少进行一次汇报演出。

第七条教学及培训

1. 协会每年为会员免费提供两到四次音乐及表演的理论培训。

2. 组织并聘请相关专业的在校高年级学生为教员,以优惠价格为组员提供音乐表演方面的有

偿教学及培训服务。

第八条协会选派有关专业教师作为协会下属各专业小组的负责人,负责本小组的排练、演出、教学与培训等事务;

第九条协会每年至少组织两次艺术观摩活动。

第三章协会会员

第十条入会条件

1. 西南科技大学教职员工;

2. 拥护并自愿遵守协会章程;

3. 自愿报名加入,并按时缴纳会费;

4. 在音乐方面具有特长或兴趣爱好。

第十一条会员权利

1.在协会内的选举权、被选举权和表决权;

2.对协会工作及发展的批评、监督及建议权;

3. 向协会理事会和会员大会提出议案;

4. 有权建议修改本章程;

5. 有权参与协会的各种活动;

6. 入会自愿、退会自由。

第十二条会员义务

1.自觉维护协会的声誉及合法权益;

2.遵守协会及各专业小组的纪律及规章制度;

3.执行协会及各专业小组的决议,并完成交办的任务;

4.积极对协会及各专业小组的工作提出意见和建议;

5.积极认真参加日常的排练、演出和有关活动;

6.努力学习业务知识,提高音乐表演水平;

7.爱护公共设施、设备、器材和物资;

8.按时足额缴纳会费。

第十三条协会会员如不履行协会义务,或有严重违反本章程的行为,经协会理事会表决,可予以除名。

第四章组织机构

第十四条协会的最高权力机构是全体会员大会,会员大会的职权是:

1. 制定或修改协会章程;

2. 制定或修改协会的管理办法及规章制度

3. 选举或罢免协会执行机构的成员;

4. 审议协会执行机构的工作报告和财务报告;

5. 决定其他重大事宜。

第十五条全体会员大会须有2/3以上的会员出席方能召开,其决议需经到会会员半数以上表决通过方能生效。全体会员大会原则上每学期召开一次。

第十六条在全体会员大会闭会期间,由协会理事会(以下简称“理事会”)领导协会开展日常工作,对会员大会负责。理事会的职权是:

1. 执行全体会员大会的决议;

2. 筹备召开全体会员大会;

3. 向全体会员大会报告工作和财务状况;

4. 决定会员的吸收和除名;

5. 决定协会下属各分会(小组)主要负责人的聘任;

6. 领导协会各机构开展工作;

7. 制定内部管理制度;

8. 决定其他重大事项。

第十七条协会实行会长负责制;理事会为协会的常设管理机构,成员人数5-11人且为单数,包括会长1名、副会长1名、艺术总监1名、秘书长1名、下属专业小组组长代表若干名;理事会

每学期召开两至三次业务会议或理事会扩大会议。

第十八条理事会成员由会员大会选举产生;理事会成员的每届任期为三年,最多可连任三届。

第十九条理事会成员的职责如下:

1. 会长:负责协会的全面领导工作及战略发展;

2. 艺术总监:负责协会业务建设,包括演出节目的总体构思及日常业务训练;

3. 副会长:协助会长和艺术总监工作;

4. 秘书长:主要负责协会的行政事务;

5. 组长代表:代表各专业小组参与理事会的工作。

第二十条为利于协会工作的顺利开展,在征得理事会三分之二及以上成员的同意后,可免会费吸纳适当数量的学生作为理事会的秘书,协助会长、副会长或秘书长处理勤杂事务;秘书可以列席

会员大会和理事会会议,但不具有选举权、被选举权和表决权。

第五章经费物资

第二十一条经费来源

1. 学校和工会拨款;

2. 社会捐赠或赞助;

3. 演出、教学及培训等活动的收入;

4. 会员交纳的会费(如有退会,概不退会费)。

第二十二条经费支出

1. 主要用于补贴协会日常管理及活动产生的部分费用;

2. 协会各种活动的劳务补贴及奖金支出一般以精神奖励为主、物质奖励为辅。

第二十三条财务管理

1.协会实行账款分开的财务管理制度,由一名秘书和一名会员代表分别作为协会的会计和

出纳负责协会日常收支管理;

2.所有开支应由经办人或各专业小组组长、艺术总监、会长或副会长等三人签字同意后方

可报销;

3.报销凭据原则上必须是正规发票,否则不予报销;

4.协会每学期向全体会员公布一次经费收支及使用情况并接受会员的监督。

第二十四条物资管理

1.协会公共物资(包括设施、设备及器材)的管理、维护及使用必须符合有关法律法规、

章程办法和使用手册的规定;

2.协会设立公共物资台账,由一名秘书和一名会员代表负责管理公共物资及台账。

第二十五条协会经费物资的使用及管理必须符合有关法律法规的规定,用于本章程规定的业务范围和协会的发展,不得在会员中分配;任何小团体和个人不得随意损毁、侵占、私分或挪用协

会的公共经费及物资。

第六章附则

第二十六条本章程未尽之具体事宜由另行的相关管理办法规定。

第二十七条本章程经全体会员大会表决通过后生效。

第二十八条本章程的解释权属协会理事会。

西南科技大学教职工音乐爱好者协会

二○一三年三月七日

经会员大会讨论举手表决通过的首届理事会成员如下:

会长:田彬华文艺学院

副会长:王巍文艺学院

秘书长:毛强经管学院

艺术总监:周强校工会

理事:郑杰图书馆 . .

西南科技大学学生综合测评实施办法

西南科技大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针,加强我校的校风学风建设,建立对学生教育与管理的激励机制,引导学生在以学为主的基础上,全面成长,根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》,结合我校的实际情况,特制订本实施办法。 第二条学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第三条按照学校二级管理的原则,学校制定综合测评中考核指导思想、指标以及分值。各学院结合本学院实际情况,按照综合测评的指导思想和原则,以促进学生教育与管理的有机结合,增强学生教育和管理工作的科学性和规范化,提高学生教育与管理工作的效益,促进优良学风的形成制定测评具体实施细则。 第四条各学院制定测评细则时要有学生在校期间明确的努力目标、严格的行为规范、科学的评价标准、要有可比的测评结果。 第五条各学院在制定学生综合测评实施细则时应考虑制度的长久性和延续性,若确需修改,应于每年4月初将修改后的学生综合测评实施细则报学校审核、备案。 第二章综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第六条指导思想:要依据学校的人才培养目标,以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身综合素质,养成良好的行为规范,促进学生全面发展,适应社会需求。 第七条组织机构:成立学生综合测评工作小组。学生综合测评工作小组由班级民主评议小组、辅导员组成。班级民主评议小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础和学生代表组成,保证班级民主评议小组人数为奇数。 第八条测评原则:采取量化管理与目标管理相结合的方式,以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性,坚持公平、公开、公正,多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第九条学生综合素质测评办法是以考核学生的综合素质促进学生全面发展为目标,兼顾学生个性发展,采取定量与定性相结合,自评与他评相结合的方法,对学生的综合素质进行测评。 第十条学生综合素质测评从德行素质、发展素质.智力素质、身体素质三个方面来评价。每个指标各自独立计算,计算分项总分,不进行三项加总分。 第十一条学生综合素质测评的结果将作为评定西南科技大学各类奖、助学金和推荐保研、就业的主要依据。 第三章综合素质测评内容及评分标准 第十二条德行素质包括基本素质、能力素质和创新素质三部分。 (一)、基本素质 基本素质包括政治素质、道德素质和行为素质三个部分,采取定性与定量相结合的评价方式。

《自动控制理论II》课程教学大纲(精)

《自动控制理论II》课程教学大纲 【课程代码】:22315168 【英文译名】:Automatic Control Theory II 【适用专业】:自动化 【学分数】:2.5 【总学时数】:40 【实践学时】:0 一、本课程教学目的和课程性质 《自动控制理论II》是自动控制理论I的后续课程,是自动化专业的专业基础课。学生通过本门课程学习,在离散系统分析、单输入单输出线性定常系统的状态空间模型的建立、线性变换及规范化、状态方程的求解、系统可控性与可观测性的研究以及状态反馈与状态观测器的设计等方面具备必要的知识,为学生深入研究线性系统及其他有关现代控制理论的后续课程和从事工业控制系统的设计与改造打好基础。 二、本课程的基本要求 (一) 基本原理 1.熟悉离散系统的基本概念;掌握离散控制系统的理论和分析方法; 2.熟悉状态空间的基本概念及相关术语; 3.会建立系统的状态空间表达式,了解通过线性变换变成标准型法; 4.掌握状态转移矩阵法,会求解线性系统状态方程的解; 5.掌握系统能控性和能观性的概念及判据; 6.掌握状态反馈方法,了解状态观测器; 7.理解控制系统的李雅普诺夫稳定性概念。 (二) 获得以下基本技能 1.初步掌握计算机控制系统设计的理论方法; 2.掌握线性控制系统的状态空间分析法; 3.能用状态空间法进行控制系统的综合设计; 4.基本学会用MATLAB对控制系统进行典型分析。 三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求,后继课程等) 前修课程:自动控制理论I,微分方程,线性代数,复变函数

后继课程:运动控制,过程控制,计算机控制系统等 四、课程内容 1.离散控制系统 知识点:计算机控制系统组成;采样过程;采样定理;零阶保持器;Z变换定义及计算方法;Z变换基本定理;Z反变换及计算方法;线性差分方程及求解;环节的脉冲传递函数;闭环脉冲传递函数;(纯)离散系统方框图及其简化;Z平面的稳定性分析;朱利稳定判据;数字控制系统的暂态、稳态、误差分析。 重点:采样定理、零阶保持器;带有零阶保持器环节的脉冲传递函数计算;闭环脉冲传递函数计算;系统性能分析。 难点:绘制(纯)离散系统方框图;典型计算机控制系统设计方法。 2.线性系统的状态空间模型 知识点:状态空间描述的基本概念;线性时不变系统状态空间模型;输入输出描述转换为状态空间模型;状态方程的标准形。 重点:系统状态空间描述;状态空间的标准形。 难点:状态空间的概念及状态方程的建立;状态转移阵和系统性能的关系。 3.线性系统的运动分析 知识点:状态空间描述的传递函数矩阵计算;特征多项式和特征值;线性定常系统的运动分析、状态转移阵、脉冲响应阵;线性连续系统的离散化;离散状态空间分析。 重点:状态转移矩阵及其计算。 难点:状态转移矩阵和系统性能的关系。 4.线性系统的能控性和能观测性 知识点:能控性和能观性的定义;能控标准形和能观标准形;能控性和能观性的判据。 重点:能控性和能观性标准形,能控和能观判据。 难点:能控性和能观性与系统性能之间的关系。 5.线性系统的状态空间综合 知识点:状态反馈和输出反馈;极点配置;状态观测器;引入状态观测器的状态反馈系统特性。 重点:状态反馈、极点配置法设计线性控制系统。 难点:极点配置与系统性能的关系。 6.李雅普诺夫稳定性分析 知识点:李亚普诺夫意义下运动稳定性的基本概念;李亚普诺夫第二法主要定理;系统运动稳定性判据。

课程教学大纲 西南科技大学理学院

《半导体发光与光伏器件》课程教学大纲(Semiconductor Emitting and Photovoltaic devices) 课程编号:163990700 学分:3 学时:48 (其中:讲课学时:48 实验学时:0 上机学时: 0 )先修课程:固体物理 后续课程:光电子技术 适用专业:光信息科学与技术、应用物理专业 开课部门:理学院 一、课程的性质与目标 《半导体发光与光伏器件》是光信息和应用物理专业的一门专业选修课。本课程的目的在于介绍半导体发光的基本理论和及其在器件上应用,以及介绍光伏基础理论知识及其在器件上的应用。通过对课程的学习,使学生了解半导体发光基本物理过程及现象,了解半导体发光器件发光在照明、灯源、显示、探测领域的应用;掌握光伏基础理论知识,掌握太阳能电池器件的基本工作原理和设计,对光伏产业链有个系统的了解,为今后从事相关工作打下基础。 二、课程的主要内容及基本要求 第1章异质结的定义及分类(1学时) [知识点] 异质结基本概念、异质结基本关系式、能带带阶的交换性和传递性、反型异质结的主要公式、同型异质结的主要公式。 [重点] 异质结的分类、能带带阶的交换性和传递性、突变同型异质结和反型异质结的区别。 [难点]

异质结的能带图、异质结特性参数之间的关系、反型异质结和同型异质结之间的主要公式。 [基本要求] 1、识记:异质结基本概念、异质结基本关系式; 2、领会:能带带阶的交换性和传递性;突变同型异质结和反型异质结的 区别; 3、简单应用:画出不同类型异质结的平衡能带图。 [考核要求] 1、异质结基本概念、异质结基本关系式; 2、能带带阶的交换性和传递性;突变同型异质结和反型异质结的区别; 3、作出不同类型异质结的平衡能带图。 第2章异质结电学性质(3学时) [知识点] 突变反型和同型异质结的电流输运机构、突变异质结的电容和电压特性、反型异质结的注入特性。 [重点] 突变反型和同型异质结的电流输运机构、影响尖峰势垒的因素、突变异质结的电容和电压特性。 [难点] 反型异质结的超注入特性、电流输运机构中的扩散模型、发射模型。 [基本要求] 1、识记:异质结中存在的几种电流输运机构; 2、领会:几种电流输运机构的物理机制;扩散模型须满足的四个条件; 3、简单应用:能画出不同电流输运机构的示意图; 4、综合应用:能判别不同类型异质结电流输运机构中的I-V曲线特点。 [考核要求] 1、记住异质结中存在的几种电流输运机构; 2、影响尖峰势垒的因素、突变异质结的电容和电压特性;

西南科技大学辅修双学位管理办法

西南科技大学辅修/双学位管理办法 为深化教育改革,加速培养“厚基础、宽口径、高素质”、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才,进一步调动学生的学习积极性,让学有余力的学生能充分利用西南科技大学多学科的教育资源,学到更多的知识技能,提高就业竞争能力,成为基础扎实、知识面宽、适应性强的复合型人才,学校继续推行主辅修制,并新制定双学位制,在《西南科技大学辅修专业实施办法》基础上进行修订,特制订本办法。 一、辅修和双学位专业的教学要求 (一)开设辅修/双学位专业的学院应根据专业特点和要求,由该专业所在学院参照该专业本科教学计划研究制定,经学院教学指导委员会审查后交教务处审核,经核准后实施。辅修/双学位的学习均实行学分制管理。 辅修专业必修课应在4—6门,不应低于15学分,不超过20学分。辅修专业选修课不低于15学分,总学分不低于28学分。 双学位的课程可在辅修课程基础上增加5—8门,其中文科不低于55学分、理工科不低于60学分。 (二)辅修/双学位专业的教学形式如下: 1、学生以网上选课方式选择自己该学期要修读的辅修/双学位专业课程。 2、对辅修/双学位学生超过20以上的课程,可单独组织开课。对辅修/双学位学生少于20人的课程,学生可到其它主修专业插班听课。 3、如果辅修/双学位专业必修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同,学生可以申请免修。 4、如果辅修/双学位专业选修课和学生主修专业教学计划中的课程内容相同,学生不得选修。 二、学生选修辅修和双学位专业的要求 在校本科学生(专科起点本科除外)修满第一年全部课程后,成绩优良且平均学分绩点在2.0以上,学有余力,对某辅修专业有特别兴趣并有一定基础者,可申请修读辅修专业。成绩优良,且平均学分绩点达2.5及以上,并且未受记过及其以上处分者,可申请修读第二学位。 辅修/双学位一般应跨学科门类修读,即在我校现有的理学、工学、文学、经

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —9—

西南科技大学理学院2006~2007学年第一学期光电子技术同步练习题4答案

西南科技大学试题单(A 卷) 理学院课程名称:《光电子技术》课程代码:命题人:命题组 学院:理学院专业班级:光信息科学与技术2003级学号:共4页第页 一、选择题(20分,2分/题) 1、按照调制方式分类,光调制可以分为强度调制、相位调制、频率调制、波长调制以及( A )等,所有这些调制过程都可以归结为将一个携带信息的信号叠加到载波光波上。 A. 偏振调制 B. 共振调制 C. 电角度调制 D. 振幅调制 2、利用外界因素对于光纤中光波相位的变化来探测各种物理量的探测器,称为(D ) A. 相位调制型探测器 B. 相位结合型探测器 C. 相位振动型探测器 D. 相位干涉型探测器 3、半导体激光发光是由( D )之间的电子-空穴对复合产生的,激励过程是使半导体中的载流子从平衡状态激发到非平衡状态的激发态。 A.原子 B.分子 C.离子 D.能带 4、固体激光器是以固体为工作物质的激光器,也就是以掺杂的离子型( C )和玻璃作为工作物质的激光器。 A. 石英晶体. B. 高纯硅. C. 绝缘晶体 D. 压电晶体 5、光探测器是光纤传感器构成的一个重要部分,它的性能指标将直接影响传感器的性能。光纤传感器对光探测器的要求包括以下那几个?( A B D) A. 线行好,按比例地将光信号转换为电信号 B. 灵敏度高,能敏度微小的输入光信号

C. 产品结构简单,易维护 D. 性能稳定,噪声小 6、光纤传感器中常用的光探测器有以下哪几种?( A B C ) A. 光电二极管 B. 光电倍增管 C. 光敏电阻 D. 固体激光器 7、红外探测器的性能参数是衡量其性能好坏的依据。其中响应波长范围(或称光谱响应),是表示探测器的( B )相应率与入射的红外辐射波长之间的关系。 A. 电流 B. 电压 C. 功率 D. 电阻 8、光子探测是利用某些半导体材料在入射光的照下,产生( A )。使材料的电学性质发生变化。通过测量电学性质的变化,可以知道红外辐射的强弱。 A. 光子效应 B. 霍尔效应 C. 热电效应 D. 压电效应 9、当红外辐射照射在某些半导体材料表面上时,半导体材料中有些电子和空穴可以从原来不导电的束缚状态变为能导电的自由状态,使半导体的导电率增加,这种现象叫( B ) A. 光电效应 B. 光电导现象 C. 热电效应 D. 光生伏特现象 10、利用温差电势现象制成的红外探测器称为( A )红外探测器,因其时间常数较大,响应时间较长,动态特性较差,调制频率应限制在10Hz以下。 A. 热电偶型 B. 热释电型 C. 热敏电阻型 D. 热电动型 二、判断题(20分,2分/题) 11、红外线与可见光、紫外线、X射线、微波以及无线电波一起构成了完整的无限连续的电磁波谱。(×) 12、红外辐射在大气中传播时,由于大气中的气体分子、水蒸气等物质的吸收和散射作用,使辐射在传播过程中逐渐衰减。(√)

西南科技大学 财务管理=期末模拟题

西南科技大学试题单(卷一) 课程名称:《财务管理》课程代码:15314487命题人:命题组 学院:专业班级:学号:□□□□□□□□命题共4页第1 页 一、单项选择题(每小题1分,计15分) 1.下列各项中,不属于融资租赁特点的是() A.租赁期较长 B.租金较高 C.不得任意中止租赁合同 D.租赁双方并未形成债权债务关系 2.企业现金管理的目的应当是( )。 A.尽力减少每一分钱的开支 B.使每项开支都纳入计划,使其得到严格的控制 C.在资金的流动性和盈利能力之间做出抉择,以获得最大的长期利润 D.追求最大的现金获利能力 3.企业与受资者之间的财务关系是( )。 A.所有权关系 B.债权关系 C.债务关系 D.资金结算关系 4.以下关于资本结构的叙述中,正确的是( )。 A.资本结构是指企业各种短期资金来源的数量构成比例 B.保持经济合理的资本结构是企业财务管理的目标之一 C.资本结构在企业建立后一成不变 D.资本结构与资金成本没有关系,它指的是企业各种资本的构成及其比例关系 5.企业的资产净利率等于( )。 A.销售净利率与资产周转率之和 B.销售净利率与资产周转率之差 C.销售净利率与资产周转率之积 D.销售净利率与资产周转率之商 6.甲乙两种投资方案的期望报酬率都是20%,甲的标准差是12%,乙的标准差是 15%,则下列判断中正确的是( )。 A.甲乙风险相同 B.甲比乙风险大 C.甲比乙风险小 D.无法比较甲乙风险大小 7.某企业税后利润为67万元,所得税率为33%,利息费用为50万元,则该企业的已获利息倍数是( )。 A.2.78 B.3 C.1.9 D.0.78 8.某投资方案贴现率为16%时,净现值为6.12,贴现率为18%时,净现值为-3.17,则该方案的内含报酬率为( )。 A.14.68% B.17.32% C.18.32% D.16.68% 9.公司采用剩余股利政策分配利润的根本理由,在于( )。 A.使公司的利润分配具有较大灵活性 B.降低综合资金成本 C.稳定对股东利润分配额 D.使对股东的利润分配与公司盈利紧密配 10.下列筹资方式按一般情况而言,企业所承担的资金成本由大到小排列为( )。 A.发行股票、长期借款、发行债券 B.发行股票、发行债券、长期借款

西南科技大学研究生试题库

西南科技大学研究生试题单(A卷) 年级 2010 专业土木工程 2010 -2011学年第 1 学期考试科目现代结构试验方法命题人共 3 页 一、单项选择题(每题1分,共15分) 1.下列那种截面形式柱体的破坏特征不同与其它三种?( b ) A.T形截面 B.L形截面 C.十字形截面 D.矩形截面 2. 按试验对象的尺寸为标准,可将建筑结构试验分为( a ) A.原型试验、模型试验 B.静力试验、动力试验 C.短期荷载试验、长期荷载试验 D.实验室结构试验、现场结构试验 3.结构试验中最早采用的加载方法是。( d ) A.机械力加载法 B.气压加载法 C.液压加载法 D.重力加载法 4.电液伺服阀的作用是 ( c ) A.提供液压能源 B.给试件加载 C.将电信号转化为液压信号 D.发出电信号 5. 工程学中,基本量纲系统为(a ) A.力[F]、长度[L]和时间[T] B.应力[σ]、应变[ε]和时间[T] C.力[F]、温度[θ]和时间[T] D.质量[M]、长度[L]和时间[T] 6.( c )不是疲劳实验的主要技术性能指标。 A.最大荷载值 B.最小荷载值 C.荷载标准值 D.加载频率 7.为测定混凝土的应力—应变全曲线,除了对加载装置的强度有要求外还必须满足下列那项要求(a )。 A.有足够的刚度 B.便于试件安装 C.便于加载 D.便于测量度数 8.下列哪项不属于试验量测技术的范畴(d ) A.量测方法 B.量测仪器 C.量测误差分析 D.量测对象 9.在确定试验的观测项目时,应该按那一项考虑( c )。 A.整体变形测量 B.局部变形测量 C.首先考虑整体变形测量,其次考虑局部变形测量。 D.首先考虑局部变形测量、其次考虑整体变形测量。

西南科技大学管理学简答题及答案

1.管理人员考评对管理人员有何积极影响? 1)为确定管理人员的工作报酬提供依据 2)为人事调整提供依据 3)为管理人员的培训提供依据 4)有利于促进组织内部的沟通 2.影响管理伦理的因素有哪些? 1)道德发展阶段 2)个人特性 3)组织结构 4)组织文化 5)问题强度 5.泰勒科学管理的主要内容是什么? 1)管理的根本目的是谋求最高的工作效率,最高的工作效率来自于工厂与工人共同达到富 裕的基础; 2)达到最高工作效率的重要手段是用科学的管理方法代替旧的经验管理,应建立各种明确 的规定、条例、标准,使一切科学化、制度化; 3)实施科学管理的核心问题是要求管理人员与工人双方在精神上和思想上有彻底变革。包 括: 要求工人树立对工作、对同事、对雇主负责任的观念; 管理人员(领工、监工、企业主、董事会)改变对同事、工人以及对日常问题的态度,增强责任感; 以友好的互相帮助代替对抗和斗争。 对管理学发展的主要贡献:在管理中运用科学的方法;他本人的科学实践精神;创造并建立科学的管理制度——泰勒制 要求工人运用科学的操作方法,以合理利用工时、提高工效。(标准化操作、定岗、定员、定额) 实行差别计件工资制; 对工人进行科学的选择、培训与提高——使操作者的能力与工作相适应; 标准化管理——制定科学的工艺规程标准; 管理与具体劳动分离,计划与执行分离(管理主要从事计划职能,工人的劳动为执行职能)。 泰勒科学管理的精髓——用精确的调查研究和科学知识来代替个人的判断、预见和经验。泰勒科学管理的弊病——重技术,不重人际关系;解决了生产作业关系,而未解决经营管理问题。 6.计划工作的步骤。 1)确定目标 2)认清现在 3)研究过去 4)预测并有效地确定计划的重要前提条件 5)拟定和选择可行性行动计划 6)制定主要计划 7)制定派生计划 8)制定预算,用预算使计划数字化 7.如何正确对待工作中出现的偏差?

西南科技大学党课复习资料

一、填空 1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。 2.中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 3.党的领导主要是政治、思想和组织领导。 4.民主集中制是党的根本组织原则。 5.加强民主基础上的集中,就是要坚持党章规定的“四个服从”原则,即个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会及中央委员会。 6.党章规定,党禁止任何形式的个人崇拜。 2外,都由选举产生。 8.党的最高领导机关,是全国代表大会和它所产生的中央委员会。 9.坚持和完善民主集中制的根本要求与目标,就是努力在全党造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼局面。 10.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 11.党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论和作出决定。 12.党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、 开除党籍。 13.共产党员在纪律面前人人平等等。 14.党的纪律具有客观性、严肃性、自觉性等特征。 15.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。 16.我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。

17.党章规定:年满 18 岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。 18.申请入党的人,要填写《入党申请》,要有两名正式党员作介绍人,要经过党的支部委员会讨论通过和上级党组织批准,并且经过预备党员的考察,才能成为正式党员。 19.预备党员的义务同正式党员一样。权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。 20.发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。 21.中国共产党代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 22.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和____中华民族___的先锋队。党的最高思想和最终目标是__实现共产主义_____。 23. ___坚持中国共产党的领导_是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。 24.党代表中国____先进生产力___的发展要求,代表中国_先进文化______的前进方向,代表中国_最广大人民______的根本利益。 25.中国共产党的指导思想是_马克思列宁主义_、毛泽东思想_、邓小平理论_和_“三个代表”重要思想。 26.党的十七大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实_科学发展观__,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进_社会和谐_,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 27.党的领导主要是__政治_、思想_和_组织_的领导。 28.改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要_解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族。 29.党的思想路线是一切从实际出发_,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —2—

西南科技大学管理学期末考试简答题及答案-M.Y.

西南科技大学管理学期末考试简答题及答案-M.Y. 1.管理人员考评对管理人员有何积极影响? 1)为确定管理人员的工作报酬提供依据 2)为人事调整提供依据 3)为管理人员的培训提供依据 4)有利于促进组织内部的沟通 2.影响管理伦理的因素有哪些? 1)道德发展阶段 2)个人特性 3)组织结构 4)组织文化 5)问题强度 3.简述公平理论的基本内容。 1)员工不是在真空中工作的,他总是要进行比较,比较的结果对于他们在工作中的努力程度有较大的影响。 2)员工的比较有三种类型: (1)其他人(2)制度(3)自己 3)贡献率可以描述员工在横、纵向两方面对所获报酬的比较以及对工作态度的影响:Op / I p = Ox / Ix Op——自己对所获报酬的感觉,Ox——自己对他人所获报酬的感觉; Ip——自己对付出的感觉, Ix——自己对他人付出的感觉 当:Op /I p = Ox / Ix,员工认为报酬是公平的积极性与努力程度不会改变; 当: Op / I p > Ox / Ix 说明此员工得到了过高的报酬或付出的努力较少,但他不会要求减少报酬; 当:Op / I p < Ox / Ix 员工会觉得不公平,如果不增加报酬其工作积极性会下降4.简述前馈控制的优点及其困难。 优点:可防患于未然;适用于一切领域所有工作;针对条件的控制,不对人,易于被接受并实施。 1)主管人员运用所能得到的最新信息,包括上一个控制循环所产生的经验教训,反复 认真地对可能出现的结果进行预测,然后将其同计划要求进行比较,从而在必要时 调整计划或控制影响因素,以确保目标的实现。 2)由于在工作开始之前进行,避免了事后控制对已铸成的差错无能为力的弊端。 3)由于是在工作开始之前针对某项计划行动所依赖的条件进行控制,不是针对具体人 员,因而不易造成对立面的冲突,易于被职工接受并付诸实施。 困难:需要及时和准确的信息,并要求管理人员充分了解前馈控制因素与计划工作的影响关系,并及时了解新情况和问题。 5.泰勒科学管理的主要内容是什么? 1)管理的根本目的是谋求最高的工作效率,最高的工作效率来自于工厂与工人共同达到富 裕的基础; 2)达到最高工作效率的重要手段是用科学的管理方法代替旧的经验管理,应建立各种明确 的规定、条例、标准,使一切科学化、制度化; 3)实施科学管理的核心问题是要求管理人员与工人双方在精神上和思想上有彻底变革。包 括:

毕业设计(论文)任务书范文

西南科技大学城市学院 本科毕业设计(论文)任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年,我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元,汽车服务产业已经进入中国国民经济主流,成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系,关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时,一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为,21 世纪的世界经济是出售服务的经济,在这个“出售服务”的年代,谁能取得最后的胜利,就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益,更为重要的是,有正确战略指导的、全方位的服务营销工作,可以确保客户的满意度和忠诚度。因此,服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向,服务营销为途径,创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来,对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上,对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展,单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难,汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论,通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析,构建汽车4S店服务营销策略的理论框架,为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 (一)总体要求 1.选题符合专业培养目标,难易度适当,具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符,概念清楚,思路清晰,层次分明,论据充分、可靠,引用正确,论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平,严禁抄袭。 (二)进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬:选题,写论文提纲和开题报告; 2011年11月下旬——2012年4月初:写作论文初稿,论文修改及定稿; 2012年4月中旬——4月下旬:毕业论文答辩。

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、违章用

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、 违章用 西南科技大学文学艺术学院关于处理学生迟到早退、饮酒 、非法用电等违规行为的办法为确保学生在校生命财产安全,严格执行校纪,养成良好的作息习惯,参照西南科技大学学生手册的规定,特制定本办法,望全体学生遵照执行。1.违反宿舍管理相关规定,学生逾期返回或不返回宿舍的,视情节轻重给予以下处罚: (1)学校将加强对在校学生的住宿管理,对逾期返回或不遵守纪律的学生,坚持“教育第一、严格批评、及时处理”的原则。 (2)学院将安排符合条件的学生入住学生宿舍。严禁学生迟到或不迟到未经批准,在第二天早上23: 00到6: 00之间进入我宿舍的人将晚归。未经批准,那些在23: 00到第二天早上6: 00之间不返回宿舍的人将不会返回。除了已经办理了校外住宿手续的学生 (3)如因学校或学院组织的活动而迟到或不返回,必须经学院学生事务处负责人批准,并出具书面记录。 (4)如果学生有特殊情况,导致晚归或不归,必须提前向辅导员请假。批准休假后,辅导员老师应及时向学校办公室主任报告 (5)居住在本市或周边县市,周末不需要回家的居民,必须到各学校办公室办理相关休假手续,并在返校后及时向辅导员请假。 (6)法定节假日自动要求不在学生公寓的学生填写集体休假单,并确保信息完整准确向顾问报告以获得批准和备案法定假期结束后及时返回学校,取消对辅导员的休假。

(7)学生在校外必须增强自我保护意识,对自己的安全负全责。(8)未经批准在外租房的学生视为不返回。 (9)对于应该留在学校的学生,对于迟到或因不正当原因未返回的学生,将采取每周检查一次的原则。逾期返回或一周内未返回的学生将收到学生事务处发出的“艺术学院学生逾期或不返回通知书”。如果通知发出两次,通报批评将给予警告,三次以上(含三次),五次以上(含五次)将给予严重警告,七次以上(含七次)将给予记过,十次以上(含十次)将给予缓刑 (10)迟到的学生必须主动出示有效证件并登记注册时,必须清楚地写下自己的姓名、学校(系)、班级、宿舍号、学生号、联系方式和辅导员姓名信息。(11)迟到或早退者,无故强行进出或捣乱者,爬过校门和围墙进入学校者,一经查实,将直接给予通报批评,并对屡教不改者从重处罚。 (12)学生干部、学生党员和宿舍领导有责任和义务监督和管理学生的晚归和不归。他们应该及时报告他们班级和宿舍的学生迟到或不返回。那些知道和不报告的人将影响本学年的评估和奖励资格。(13)如果学生干部或中国共产党党员违反上述规定,除上述措施外,学生干部将被撤职,预备党员将被暂停成为正式党员,正式党员将在党内受到警告。(14)逾期归还或不归还期间,因擅自逾期归还或不归还或擅自在外租房造成的一切后果,由双方承担

西南科技大学公共体育课程学分制管理

西南科技大学公共体育课程学分制管理 实施细则(试行) 根据教育部、国家体育总局和西南科技大学有关文件精神,特制定本实施细则,从二〇〇四级学生开始实施,由体育学科部负责解释。 一、公共体育课不得免修。学生在校期间的体育成绩由体育课成绩、《学生体质健康标准》中规定的项目和早操成绩进行综合评定。 在校各类本科专科学生在前四学期均安排每周2学时(共112学时)的体育课程教学。通过教育部颁布的《学生体质健康标准》。 学生在校期间修满教学计划规定的学分数,积极参加早操和课外体育锻炼,每学年通过教育部颁布的《学生体质健康标准》。 二、素质类体育选修课每学期安排32学时的体育课程教学。 三、学生必须按规定参加考试,不得无故缺考。成绩合格,通过《学生体质健康标准》、早操合格即获得相应的学分。 1、一年级、二年级均开设体育课,每学期1学分。在此期间必须修满4个学分。 2、三年级、四年级应通过教育部颁布的《学生体质健康标准》、早操合格即获得相应的学分(每学期0.5学分)。共2个学分。 学生在校期间必须完成以上规定的学分,否则将不能毕业。 3、素质类体育选修课合格即获得相应的选修学分。 四、学生在一学年内,因旷课达年教学时数1/10以上或因病、事假达年教学时数1/3以上者,其成绩记为不及格,该学年成绩最高记为59分。 五、体育成绩不及格者,按照学校有关规定执行。 六、体育成绩在76分及以上者才能参加校级以上各类评“优”或“奖学金”的评定。 七、体育考试严禁作弊或无故缺考。违者按以下办法处理: 1、在体育课内考试及体育理论考试作弊或无故缺考均按学校有关规定处理。 2、学生在《体质健康标准》测试中作弊或无故缺考,视其认识态度,可给予一次重测机会。但须由本人提出申请,体育学科部领导同意后到教学办、财务处、教务处等部门办理重修手续后,另行安排考试,计算成绩。(按项目多少办理,每一项办理一次)但如再犯,则按学校有关规定处理。 3、学生在早操中作弊一次,扣除五次出勤成绩,且当次成绩无效。 八、对于因病、因伤或因事不能按时参加考试者,应在考试前经本人申请,学校医院(因伤、病)或考生所在学院教学办(因事)证明,体育学科部领导批准可以缓考。缓考一年内有效。 九、对于因病、残,但尚未达到休、退学规定的学生及大龄学生(35岁以上),经本人申请,学校医院证明,体育学科部领导批准,报学院教学办备案并进行公布,可编入保健体育班学习,所填表格存入学生档案。 十、对校体育代表队队员,因参加市级以上的体育竞赛,与有关课程考试发生冲突,由体育学科部出据证明到教务处办理缓考手续,不缴纳费用。所参加训练、比赛可计算体育课时。十一、对校体育代表队主力队员,在市级以上重要比赛中,为学校争得荣誉者,涉及学业预警处理时,可视其夺标等级与次数酌情考虑补救性解决办法。 十二、体育考试 1、学生在校期间,一、二年级进行体育综合考试;三、四年级进行《学生体质健康标准测试》、早操合格。

3培训内容和要求-西南科技大学计算机科学与技术学院

2018《软件项目开发与实践1》 实训方案4 基于人工智能技术的图像信息安全系统的设计与实现 2018年12月

目录 1 训练目标 (3) 2 培训对象和培训目标 (3) 3 培训内容和要求 (4) 4 教学计划 (4) 5 授课教师简介 (6)

1训练目标 随着数字图像处理技术的快速发展,各种功能强大的图像处理工具,如PHOTOSHOP,美图秀秀等,使得人们可以方便地编辑,处理数字图像,数字图像篡改伪造变得及其容易。恶意伪造的图像歪曲事实,误导社会舆论,影响司法公正,社会危害巨大。图像信息安全主要研究数字图像的原始性,来源以及真实性。它通过分析图像的统计特性,借助于统计学工具,机器学习等工具自动识别图像的原始性,来源以及真伪。 本课程通过讲解人工智能基本技术以及数字图像信息安全的基本原理,结合常见虚假图像以及典型图像信息安全案例,设计开发图像信息安全检测系统,自动检测虚假图像。本课程主要是为了培养本科生程序设计能力,进一步挖掘学生的科技创新潜力,开阔学生视野,提高学生的创新能力和综合素质,使其具有较强的操作能力和项目实践能力。课程主要涉及程序设计语言基础、数字图像处理基础、机器学习原理等,通过培训让学生掌握基本的编程知识和图像信息安全基础。 程序综合设计实训以问题入手,引入培训内容与实现过程课堂讲解与演示,学生一人一机,当堂边学边做,引导学生主动学习,积极交流学习心得,以促进学习的推进;重点能力训练目标如下: 分析需求,将现实需求抽象成功能性描述的能力; 与其他人相互沟通、合作完成任务的能力; 撰写项目相关文档的能力; 软件系统设计、实现的能力; 系统整体测试、修正的能力; 答辩、表述的能力。 2培训对象和培训目标 培训对象:对人工智能技术的应用、图像信息安全感兴趣、在程序设计方面有一定基础的本科生。 培训目标:了解典型机器学习算法和图像信息安全的主要原理和实现方法;掌握程序开发中的基本步骤和方法;培养学生自身的动手实践能力,为今后的学习和工作打下基础。

西南科技大学经济管理概论习题及答案

第一章商品的价值与价格 一、单项选择题 1、商品的使用价值是指( B) A 商品的物理有用性 B 商品的社会有用性 C 商品的物理有用性与社会有用性 D以上全对 2、商品的使用价值本质属性是( B ) A 物理属性 B 社会属性 C 物理属性与社会属性 D 以上全对 3、马克思认为,商品的使用价值是(A ) A 商品的社会有用性 B 商品的物理有用性 C 商品的物理有用性为主,社会有用性为主 D 以上都对 4、有人认为,耐用性商品的使用价值特征是( B ) A 多次使用 B 1次使用 C 以上都对 D 以上都不对 5、商品的效用价值观是( B )

A 马克思的观点 B 马歇尔的观点 C 既是马克思的观点又是马歇尔的观点 D 以上都对 6、劳动价值观是( B ) A 马歇尔的观点 B 马克思的观点 C既是马克思的观点又是马歇尔的观点 D 以上都对 7、效用价值的特点是指( A) A 效用价值呈边际递减特征。 B 效用价值呈边际递增特征 C 效用价值是不变的 D以上都是 8、边际效用价值观是指( A ) A 所有西方经济学家的观点 B 仅仅是马歇尔的观点 C 仅仅是马克思的观点 D以上都是 9、劳动价值论是指( A ) A 商品的价值是由人类一般的劳动创造的 B 商品的价值是由个别人的劳动创造的。 C 商品的价值是由人类一般劳动和个别人的劳动创造的。 D 以上都对。

10、劳动价值论是由( A )决定的 A 社会必要劳动时间。 B 个别必要劳动时间。 C 消费者效用。 D 以上都对。 11、商品的价格是指( C ) A 商品的效用的货币价值 B 商品使用价值的货币表现 C 商品交换价值的货币表现 D 以上都对 12 马歇尔认为,商品的价格是指( B ) A 商品的效用大小 B 商品的市场供求价格 C 商品的市场价值 D 以上都对 13 马歇尔认为,商品均衡价格是指( B ) A 商品平均价值 B商品供给量与需求量相等时的市场价格 C 边际价格

西南科技大学研究生学位论文撰写规范

西南科技大学研究生学位论文撰写规范 (2005年11月修订) 学位论文是研究生科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料,是研究生申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。 学位论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。 一、内容要求 1.题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容,力求简炼,严格控制在25字内,并不设副标题。 2.独创性声明和关于论文使用和授权的声明 论文第一页为《独创性声明》和《关于论文使用和授权的声明》,具体格式和内容可在学校研究生处网页上下载。要求每本论文必不可缺,并有亲笔手写体签名。见P 12。 3.摘要与关键词 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。硕士学位论文摘要300-400字,博士学位论文摘要1000字左右。 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个。 中文摘要在前,对应的英文摘要在后。 4.目录:应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。 5.论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 ⑴绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容。 ⑵论文主体 论文主体是学位论文的主要部分,应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面: 本研究内容的总体方案设计与选择论证; 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析; 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。

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