基础写作模拟试题

基础写作模拟试题
基础写作模拟试题

基础写作模拟试题一

一名词解释:(每小题5分,共20分)

1.写作的“四体”

2.写作过程论

3.诗歌

4.表达方式

二简答题:(每小题10分,共30分)

1.请简述写作的独创性、综合性、实践性。

2.请通过现代散文名称的变化的叙述,简述其主要特点。

3.请简述新闻主要文体各自的特征。

三连线题:(每小题1分,共10分)

A《南奔》a 埃德加.斯诺

B《回答》b 冰心

C《会唱歌的墙》c莫言

D《美文》d 梁小斌

E《江村经济》e陆机

F《道士塔》f北岛

G《金枝》g周作人

H《红星照耀中国》h 费孝通

I“诗缘情而绮靡”i余秋雨

J《中国,我的钥匙丢了》j弗雷泽

四作文题:(第1小题15分,第2小题25分,供40分)

1.写一段内心独白,题目自定。字数不少于300字。要求具有抒情性,但是有较为清晰的内容,语言优美流畅。

2.解析下面这首诗歌的写作特点。要求观点清晰、有逻辑性,字数在400字左右

参考答案:

一名词解释:(每小题5分,共20分)

每小题5分,回答圆满,得5分;答出基本信息,得4分。

1.写作的“四体”,指的是写作中的主体、客体、载体、受体,分别指作者、写作对象、文字符号、阅读者。

2.写作过程论认为写作分为三个主要阶段,即集材阶段、运思阶段、表述阶段。三个阶段有自身特点,包括相应内容,但又相互联系,在写作过程中三个阶段是不断反复回环的。

3.虽然诗无达诂,但诗歌主要有言志、缘情的作用,并且诗歌讲究形象性。

4.写作中的表达方式主要包括叙述、描写、议论、抒情、说明。叙述方式在新时期的文学作品种变化很大。

二简答题:(每小题10分,共30分)

1.每个小点3分,叙述流畅1分,共10分。

答案参见教材《现代写作教程》第6页到9页内容。

2.每提到下面内容中一项给1分,叙述流畅2分,共10分。

答案参见讲课所提供给同学的PPT文档内容。需要写出美文、絮语散文、小品散文等名称,应该提到周作人、鲁迅、朱自清等作家,以及要提到厨川白村《出了象牙之塔》。

3.每个小点2分,叙述流畅2分,共10分。

新闻主要文体需提到消息、通讯、调查报告、报告文学。答案参见教材《现代写作教程》第123页到145页内容。

三连线题:(每小题1分,共10分)

A——b B——f C——c D——g E——h

F——I G——j H——a I——e J——d

四作文题:(第1小题15分,第2小题25分,供40分)

1.写一段内心独白,题目自定。字数不少于300字。要求具有抒情性,但是有较为清晰的内容,语言优美流畅。

2.解析下面这首诗歌的写作特点。要求观点清晰、有逻辑性,字数在400字左右。

评分标准:1 第一等12分,第二等10分,第三等8,第四等6分。

2第一等22分,第二等19分,第三等17,第四等15分。

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基础写作模拟试题二

一名词解释:(每小题5分,共20分)

1.思维

2.诗歌意象

3.写作的“四体”

4.写作过程论

二简答题:(每小题10分,共30分)

1.请简述诗歌的审美特征以及如何组合诗歌的意象。

2.请简述写作“四体”分别在写作中的作用。

3.请通过现代散文名称的变化的叙述,简述其主要特点。

三连线题:(每小题1分,共10分)

A《南奔》a 埃德加.斯诺

B《回答》b 冰心

C《会唱歌的墙》c莫言

D《美文》d 梁小斌

E《江村经济》e陆机

F《道士塔》f北岛

G《金枝》g周作人

H《红星照耀中国》h 费孝通

I“诗缘情而绮靡”i余秋雨

J《中国,我的钥匙丢了》j弗雷泽

四作文题:(第1小题15分,第2小题25分,供40分)

1.写一段内心独白,题目自定。字数不少于300字。要求具有抒情性,但是有较为清晰的内容,语言优美流畅。

2.解析下面这首诗歌的写作特点。要求观点清晰、有逻辑性,字数在400字左右

参考答案:

一名词解释:(每小题5分,共20分)

每小题5分,回答圆满,得5分;答出基本信息,得4分。

1.思维是人的大脑对客观事物的一种间接、概括、能动的反映,它已感觉、知觉、表象为基础,以语言为工具,通过由此及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式,揭示事物的本质和规律。

2.诗歌艺术的关键就是将无形的情感化为有形的意象,将抽象的观念化为生动的具象。诗歌意象是作者意中之象,是客观外界的人、事、景、物、理经过作者情感孕育而重新创造出来的独特形象,带上了强烈的主观色彩且与生活物象截然不同的、能在人们头脑中用想象感知的具象。

3.写作的“四体”,指的是写作中的主体、客体、载体、受体,分别指作者、写作对象、文字符号、阅读者。

4写作过程论认为写作分为三个主要阶段,即集材阶段、运思阶段、表述阶段。三个阶段有自身特点,包括相应内容,但又相互联系,在写作过程中三个阶段是不断反复回环的。

二简答题:(每小题10分,共30分)

1.每个小点2分,叙述流畅1分,共10分。

答案参见教材《现代写作教程》第155页到157页内容,以及提供给同学们的PPT诗歌部分的内容。

2.每个小点2分,叙述流畅2分,共10分。

“四体”分别是主体、客体、载体、受体。答案参见教材《现代写作教程》第22页到67页内容。

3.每提到下面内容中一项给1分,叙述流畅2分,共10分。

答案参见讲课所提供给同学的PPT文档内容。需要写出美文、絮语散文、小品散文等名称,应该提到周作人、鲁迅、朱自清等作家,以及要提到厨川白村《出了象牙之塔》。

三连线题:(每小题1分,共10分)

A——b B——f C——c D——g E——h

F——I G——j H——a I——e J——d

四作文题:(第1小题15分,第2小题25分,供40分)

1.写一段内心独白,题目自定。字数不少于300字。要求具有抒情性,但是有较为清晰的内容,语言优美流畅。

2.解析下面这首诗歌的写作特点。要求观点清晰、有逻辑性,字数在400字左右。

评分标准:1 第一等12分,第二等10分,第三等8,第四等6分。

2第一等22分,第二等19分,第三等17,第四等15分。

基础写作专升本复习资料

《基础写作》专升本考试复习资料 一、题型及分数比例 1、填空题(10分) 2、名词解释(10分) 3、简答题(15分) 4、综合分析题(20分) 5、作文题(45分)文体:议论文 二、考试范围 第一章绪论 第一节现代写作的含义与作用 第二节现代写作的特性 第二章写作的主体与客体 第一节写作主体的素质 第二节写作主体的能力 第三节写作客体的构成 第四节写作主客体的关系 第三章写作载体与受体 第一节写作载体的内质 第二节写作载体的外形 第三节写作受体解读的特征 第四节写作受体与写作载体的关系 第四章写作行为过程 第一节写作感知 第二节写作运思 第三节写作行文 第五章写作表达方式与技法 第一节写作表达方式 一、叙述的视角与方法 二、描写的类别与要求 三、抒情的方式与要求 四、议论的要素与方法 五、说明的分类与方法 第二节传统常用写作技法举隅 一、聚焦与立骨 二、悬念与那輾 三、巧合与误会 第三节现代常用写作技法举隅 一、意识流与蒙太奇 二、反讽与黑色幽默

三、象征与变形 第六章新闻文体 第一节消息 一、消息的界说与源流 二、消息的类别与特征 三、消息的写作 第二节通讯 一、通讯的界说与源流 二、通讯的类别与特征 三、通讯的写作 第三节报告文学 一、报告文学的界说与源流 二、报告文学的类别与特征 三、报告文学的写作 第七章文学文体 第一节散文 一、散文的界说与源流 二、散文的审美特征 三、散文的写作 三、复习重点 第一章绪论 第一节现代写作的含义与作用 一、现代写作的含义 (一)含义 写作——通过记写活动来制作文字产品的活动过程。 理解: 1、从本质说,写作是一种脑力的、创造性的劳动。具体来说,写作既是个人情 感的宣泄和抒发,也是为交流思想、传播信息进行精神生产的创造性劳动过程。 2、从形式上看,写作是人们运用语言文字记写思维成果的行为活动。写作的表 现形式是进行文字符号的排列、组合与操作,或用笔“记写”,或用电脑等其他工具“制作”以造出“成品”来。即古人所说的“积字成句、积句成段、积段成篇。” 文章——是反映客观事物,表达思想、认识、情感,具有相对完整的意思和一定篇章结构的书面语言形态。 写作与文章,是内涵完全不同的两个概念。前者指行为活动(或脑力劳动)过程,后者指过程的结果。文章是“成品”,写作是“成品”的制作。因此,写作和文章的关系,从一定角度可以看作是因果关系(但非必然的因果对应关系),前是因,后为果。

写作基础:获奖作文写作基础训练

写作基础:作文写作基础训练 越来越浮躁和急功近利的高中作文教学,已经迫不及待到不顾学生初中一人一事记叙为主的写作基础,也不等高中慢慢引导转变需要渐进的过程,直接在区统考就要求以议论为为主的话题作文。我的急就 章是紧急作以下三项训练。实际效果又发现学生完全没有一般思想认识的基础,真正可见现在所谓合 格教育的成效,和高中教学要求的“架空作业”。所以,再附上我以往整理常见话题作文论证角度举隅 以供临考抱抱佛脚: 初高中作文的脱胎换骨 一、文章形式的革命——夹叙夹议 尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向水平开一条缝,你得复杂记叙, 融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是 一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记 叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过 程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。 二、文章立意的升华——深入浅出 叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应 有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正 的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的 材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。 三、文章表达的提高——点睛生花 好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙 议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又 必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一 定修辞的文采。 话题作文训练举隅 话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键 要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首 先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。 规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新, 不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴 涵于形象的标题之中。 挑出十个最贴近学生现实生活的话题供临战训练选用:

基础写作

国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季 基础写作试题2014年7月 一、名词解释(每小题3分。共12分 1.耽思 所谓“耽思”,主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中,将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰的、不具体的体验或思想,提炼成清晰、具体而富于创造性的文本思想。 2.言之有序 所谓“言之有序”,就是要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求,是文本思想内容的表现过程具有严密而又灵活的线性表达秩序,其目的在于使阅读者能够循此而实现与作者的精神交流。 3.表达方式 所谓表达方式,是由写作者的写作目的和文本的表现内容所要求的语言运用的具体手段和方法。一般认为表达方式有叙述、描写、说明、议论和抒情五种。 4.诗歌 所谓“诗歌”,是一种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。 二、简答题(每小题9分,共18分) 5.从写作的一般属性来看,其主要特征表现在哪几个方面? (1)写作的个体性特征;(2)写作的实践性特征;(3)写作的创造性特征。每个要点各3分。 三、分析论述(20分) 7.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。

(1)实用性文体的基本特征:其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认; 其写作目的在于以告知的方式交流信息,如报告、解说。 (2)析理性文体的基本特征:其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论; 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。 (3)审美性文体的基本特征:文学作为艺术的审美心理特征:超功利性、(感性)形象性、情感性;文学作为语言艺术的审美表现特征:塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。 中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试基础写作试题注意事项 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.瞻物所谓“瞻物”,主要是积累材料。它包括直接经验材料的积累和间接经验材料的积累。任何写作活动总是起始于广泛的原始材料的积累,所以在这个阶段,起主导作用的文本构成因素是对材料的收集、整理和思考。 2.言之有物所谓“言之有物”,就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容,能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。 3.文有大法,无定法所谓有大法,指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段;无定法,则是指在遵循基本原则的前提下,写作者应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征而灵活运用。 4.小说作为一种重要的审美性文体,小说以叙述、描写为主要表达方式,通过讲述完整的故事情节,描绘具体的环境,塑造人物形象来反映作者对社会生活的认识、体验和感受。 二、简答题(每小题9分,共18分) 5.简述材料对于写作的重要作用。 (1)在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础;(2)在写作之中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。

电大《基础写作》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《基础写作》期末题库及答案 考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 《基础写作》题库及答案一 一、判断题(每小题1分。共10分。正确的在括号内划“√”。错误的划“×”) . ( )1.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径。.( )2.写作的特殊规律,是指在写作活动中的某个因素、某个阶段、某个方面的特定范围之内起作用的具体规律。 ( )3.一篇文章是由若干段落组成的,而不是由若干层次组成的。 ( )4.文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本的意旨或倾向。 ( )5.照应,是指前后内容上的彼此配合、关照和呼应。如果说过渡体现的是上下文之间的直接联系,那么照应体现的则是前后文之间的间接联系。 ( )6.语言具有简单性和单一性的思维与交际功能。 ( )7.第三人称叙述,我们称为主观叙述。 ( )8.抒情具有两个特点:首先是依附性,其次是非语言性。 ( )9.评论和学术论文是析理性文体的两种基本类型。 ( )10.演绎是从一般原理中推论出个别事理的一种论证结构方式。 二、简答题(每小题8分。共24分) 1.从写作的一般属性看,其主要特征表现在哪几个方面? 2.写作者在运用说明方式进行写作时,应当达到的基本要求有哪些?请简要解释。 3.简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。 三、分析论述题(16分J 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 四、文章写作题(50分) 读下面一段文字,根据要求作文。 美国每年ll月的第四个星期四是“感恩节”,此节日的由来有多种说法,有关吃火鸡的习俗有这么一说:1620年冬,102位不愿忍受英国宗教迫害的清教徒乘“五月红花”号船历尽艰辛,来到北美大陆,

电大专科基础写作综合习题

基础写作综合习题(1)及答案 一、判断题(每小题1分,共10分。正确的在括号内标“√”,错误的 标“×”) 1.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。(√ ) 2.写作如果不具有精神创造性和交流性特征,就从根本上失去了意义和价值。(√ ) 3.文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、基本的意旨或者倾向。(√ ) 4.一般来说,材料的价值和意义在分析的过程中可以最终显示出来。( × ) 5.真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。(√ ) 6.第一人称,我们通常称之为“万能人称”。( × ) 7.从本质上来说,抒情的基本表现方式有直接抒情、间接抒情两种。(× ) 8.要进行准确的表达,主要在于正确地选用词语。(× ) 9.实用性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息。( √) 10.诗歌根据其表现内容的不同,可以分为格律诗、自由诗和民歌。(× ) 二、简答题(每小题8分,共24分) 1.思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度,可以从若干方面努力。请简要阐述。 (1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想; (2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想; (3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。 2.简述结构安排的基本原则。 (1)结构安排要符合人类思维活动规律; (2)结构安排要服从文本内容表现需要; (3)结构安排要具有一定的审美效果。 3.简述散文文体的基本特征。 (1)选材自由,题材广阔;(2)手法灵活,形式多变; (3)结构独特,形散神聚; (4)文笔优美,个性鲜明。 三、分析论述(16分) 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。 (一)在新闻写作中,除了强调材料的真实性之外,还特别强调材料的时效性; (二)在理论文章的写作中,除了强调材料的真实性、典型性之外,还特别强调材料的真理性和权威性;(三)在实用写作中,材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。 基础写作综合习题(2)及答案 一、判断题(每小题1分,共10分。正确的在括号内标“√”,错误的标“×”) 1.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。( √ ) 2.写作如果不具有精神创造性和交流性特征,就从根本上失去了意义和价值。( √ ) 3.文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性、基本的意旨或者倾向。(√ ) 4.一般来说,材料的价值和意义在分析的过程中可以最终显示出来。( × ) 5.真正的辞藻美来源于语词的恰当使用与文本的整体表达效果的相互融合。( √ ) 6.第一人称,我们通常称之为“万能人称”。( × ) 7.从本质上来说,抒情的基本表现方式有直接抒情、间接抒情两种。( ×) 8.要进行准确的表达,主要在于正确地选用词语。( × ) 9.实用性文体的写作目的在于以告知的方式交流信息。( √ ) 10.诗歌根据其表现内容的不同,可以分为格律诗、自由诗和民歌。(× ) 二、简答题(每小题8分,共24分) 1.思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度,可以从若干方面努力。请简要阐述。 (1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想; (2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想; (3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。 2.简述结构安排的基本原则。 (1)结构安排要符合人类思维活动规律; (2)结构安排要服从文本内容表现需要; (3)结构安排要具有一定的审美效果。 3.简述散文文体的基本特征。 (1)选材自由,题材广阔; (2)手法灵活,形式多变;(3)结构独特,形散神聚;

基础写作题库

基础写作复习提纲 一、举例论证描写方法 (一)细描和白描 、细描也叫工笔,即用极细腻地笔触,精雕细刻地描摹人物,景物等对象地情感和状貌地一种描写方法.b5E2R。 、白描是用最简洁语言达到最传神,最本质地效果,与叙述不同.“白描”是中国水墨画中纯用墨线,不着颜色来粗笔勾勒物象轮廓地一种手法,后借用于文学写作,即描写事物文字简练质朴,不精雕细刻,不如任何渲染和烘托地描写方法.p1Ean。 例如:齐白石《虾》 ()以白描写景,神形毕现.“敕勒川,阴山下,天似穹庐....” ()以白描写人,以形传神.“孔乙己是站着喝酒....” (二)直接描写和间接描写 、直接描写也叫正面描写,是不借助任何媒介物,直接对作品中地人物事件,环境等,具体生动,形象地描摹地一种描写方法.DXDiT。 例如:对黛玉地描写对王熙凤地描写 、间接描写也叫侧面描写,就是通过描写与被描写对象相联系地周围事物来映衬,烘托被描写对象地方法. ()以周围人地神态,来描写对象. ()以周遭人物地烘托渲染来映衬对象 正衬:用和它相似地事物从旁衬托和烘托.例:关羽斩华雄 反衬:用和它相反地事物从旁衬托来突出主要描摹地事物.例:黛玉“焚稿断痴情. (三)静态描写和动态描写 静态描写是把人物,事物,景物等静止时地状貌,形态像画静物以样描写出来. 动态描写是把人物、事物、景物等处于活动,发展,变化过程地状态地一种描写方法. 例:柳宗元《江雪》静态;峻青《海滨仲夏夜》动态 二、论证联想地主要方式 联想是由当前感知地事物回忆或联系与之相关地另一事物,简而言之,是由一事物想到另一事物地思维过程. 接近联想:两种事物在时间上和空间上比较接近,人们依据自己地经验自然而然地在大脑中形成联系,由此物联想到彼物.RTCrp。 相似联想:两种事物在性质或形态上有某种相似或相近,因而由此物联想到了彼物. 对比联想:强化对事物对立关系地感受与理解.由贫想富. 关系联想:因果关系,逻辑性关系而产生地联想. 三、叙述与描写地区别: 、应用对象不同:叙述地作用,一般用于对人物身世,地位,经历等地介绍,对事物地发生,发展,变化地经过地交待;描写主要用于对美地风景,人物地形象,人物地内心世界以及人物地语言,动作和物体地状态等方面进行描摹刻画5PCzV。 、形象感不同:叙述只是交待人和事物地经历,缺乏描写所表现出来地那种形象感;描写是对人和事物地描摹,重视原来地模样,状态,情景,常常要绘声绘色,给人以身临其境地感觉,形象感强.jLBHr。 、线条粗细不同:叙述是用简练地语言,明快地节奏来概述事情地经过,所交代地人和事是粗线条地;描写是用细致地笔法构图,用地是细线条,犹如电影地特写镜头.xHAQX。

《基础写作》期末题库及答案

《基础写作》期末题库及答案 第七章结构 一、问答题: 1、文章结构的原则是什么? 2、谈谈思路与结构的关系。 3、谈谈层次与段落的区别。 4、安排文章的层次应注意什么? 5、划分段落的要求有哪些? 6、常见的照应方法有哪些? 7、怎样使文势波澜起伏、曲曲折折? 8、如何理解段落的“单一性”、“完整性”? 二、名词解释 1、文章的结构 2、思路 3、层次 4、段落 5、过渡 6、照应 7、开头 8、结尾 三、判断题 1、结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。 2、没有结构,便没有文章。 3、思路清晰,文章的结构才清晰条理。 4、文章的结构完整:指文章的结构有头、有身、有尾,不残缺。 5、文体不同,安排层次的方式也不同。 6、过渡、照应是使文章篇章结构严密、中心突出的重要环节。 7、“开门见山”是议论文的开头方法;“曲径通幽”是记叙文的开头方法。 8、文章的组织结构与主题的变化无关。 9、“文无定法”是说文章的结构没有原则。 10、“文如看山不喜平”是说文章的结构安排应灵活多变,错综见意。 11、过渡照应是使文章篇章结构严密,中心突出的重要环节。 第八章表达方式 一、问答题 1、描写和叙述有什么不同? 2、说说细描的特点。 3、说说白描的特点。

4、抒情的作用有哪些? 5、抒情的要求是什么? 6、为什么抒情要有真情实感? 7、说明的要求是什么? 二、名词解释 1、叙述 2、倒叙 3、描写 4、直接描写 5、间接描写 6、细描 7、白描 三、判断题 1、叙述的本质是交代过程。 2、倒叙可以造成悬念、开卷兴波、引人入胜,所以写作中应多用倒叙。 3、抓住特征,粗笔勾勒是细描的特征。 4、议论体现了人们对客观事物的理性认识。 5、心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。 6、驳斥论据比驳斥论点更重要,因为它可以釜底抽薪。 7、抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。 8、论证的基本方法是“摆事实,讲道理”。 9、解说性是说明最显著的特点之一。 10、在说理中,立论和驳论常常是你中有我,我中有你。 11、对居室处所的描写属于场面描写。 第九章语言 一、问答题 1、谈谈语言对写作的重要意义。 2、为什么说语言是写作构思的基本工具? 3、积累语言的途径是什么? 4、怎样才能使语言准确? 5、使语言简明的方法有哪些? 6、使语言朴实的方法有哪些? 7、为什么语言要生动? 8、增强语体意识的意义是什么? 二、名词解释 1、语体 2、语言朴实 3、语言简明 三、判断题 1、语言是文章表达思想的工具。

基础写作思练题总汇(附答案)资料

基础写作思练题总汇 (附答案)

基础写作思考练习题总汇 第一大节课绪论(一)思考练习题(4题) 1、什么是写作?什么是文章?这两个概念的定义怎么讲? ①写作,是人们运用语言文字制作文章,并通过文章来反映客观事物,表达、交流思想感情的一种复杂的创造性的脑力劳动。 ②文章是写作的结果,是人们头脑中思想、情感的外化和固化,是思想感情的一种载体。 2、什么是写作学?它的研究对象是什么? ①写作学就是研究写作现象,探讨写作规律和方法的一门科学。 ②可以分为普通写作学、应用写作学和文学写作学。(百度百科说的) 3、对广义的文章进行分类,有哪两种分类方法?请画出文章分类图表。 ①广义的文章:新闻文体、文学文体、理论文体、应用文体、社会评论、文艺评论、学术论文、行政公文、事务文书、教学文书(教材推荐) ②文学文体、实用文体。(老师推荐) 第二大节课绪论(二)思考练习题(2题) 1.写作的基本作用是什么? ①写作是信息传播的一种重要方式,它可以突破有声语言的时空限制,扩大信息传播范围。 ②写作是思维的工具和手段,它可以固化思维成果辅助记忆,可以检验思维,促进思维的深化。 从第一个基本作用引申、推导—— (一)首先,从整个人类社会文化发展的大视角来看,写作是文化积累的重要方式,是文化传承的主要途径,是人类文明赖以发展的必要条件。

(二)其次,从维系社会运转和发展的角度来看,写作是人们相互交流思想、传递信息的重要手段,也是社会管理的必要手段。 (三)最后从个人生命、价值的角度看,写作可以超越个体生命的局限,实现生命的扩展和延续,实现精神的流传。 (四)写作是思维的工具和手段,它可以固化思维成果辅助记忆,可以检验思维,促进思维的深化,促进人才的成长。 这可以从横向和纵向两个向度来考察。 1.从横向看,写作是人类突破空间局限,扩大社会交往,实现个人价值的有效手段。(例马燕日记) 2.从纵向看,写作能使个体精神生命得以延续,使人的精神思想可以跨越时间而流传。 2.结合你的学习和生活经历谈谈你对写作的重要性的认识。 第三大节课绪论(三)思考练习题(4题) 1.写作过程可以分为哪几个阶段?它包括哪些主要环节? 写作过程的3个阶段6个环节

基础写作训练 8 非谓语动词作状语只是分享

基础写作训练8 非谓语动词作状语 ●熟悉句型 非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种。非谓语动词的使用会使结构简洁明朗,信息量大,是英语作文中最大的亮点。因此,正确使用非谓语动词是高考作文获得高分的一个法宝。 不定式做状语可表示目的、结果或原因,而分词做状语可表时间、原因、结果、条件、让步,行为方式、伴随状况等。为了强调,还可以与while,when,once,if,unless等连词连用。 1.Finding the course very difficult, she decided to move to a lower level. _________________________________________________________ 2.I stopped the car to take a rest as I was feeling tired. _________________________________________________________ https://www.360docs.net/doc/938350204.html,ed with care, one tin will last for six weeks. _________________________________________________________ 4.The machine is very easy to operate. ●学以致用 I.使用非谓语动词改写下列句子。 1.People usually shake hands when they are introduced to each other. _________________________________________________________ 2.Because the boy was greatly to uched by his teacher’s words, he did a lot of things to help his classmates. _________________________________________________________ 3.Even if I’m invited, I won’t take part in the party. _________________________________________________________ 4.The teacher entered the classroom, and he was followed by a group of students. _________________________________________________________ 5.Because I didn’t know how to get in touch with him, I turned to his brother. _________________________________________________________ 6.Since I haven’t met him before, I don’t know what he is like. _________________________________________________________ 7.His parents were very poor, and couldn’t afford to send him to school. _________________________________________________________ 8.The worker wrote to the police and disclosed who stole the money. _________________________________________________________ II.根据以上改写内容进行一对一再练习。 1.当受到他人的表扬时,你应该保持谦虚。 _________________________________________________________

《基础写作》电大形考任务一附答案

一、单项选择题(共 6 道试题,共30 分。) 1. 以下哪一项不属于写作材料的作用()。 A. 在写作之前,广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。 B. 在写作中,有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。 C. 在写作后,材料可以来用证明作者的观点是完全客观的,不带了作者的主观发挥。 正确答案:C 满分:5 得分:5 2.

创造的前提在于要有不懈追求的创新意识,创造的基础在于要有坚忍不拔的毅力,创造的成功在于要有捕捉灵感的能力,体现的是写作的()特征。 A. 个体性 B. 实践性 C. 创造性 D. 通变律 正确答案:C 满分:5 得分:5 3. 写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定,写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注,写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运,体现的是写作的()特征。 A. 个体性 B. 实践性 C. 创造性 D. 通变律 正确答案:A 满分:5 得分:5

以下哪一项不属于写作的特殊属性()。 A. 化生性特征 B. 书面性特征 C. 参与性特征 D. 交流性特征 正确答案:C 满分:5 得分:5 5. 生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。 A. 个体性 B. 实践性 C. 创造性 D. 通变律 正确答案:B 满分:5 得分:5

写作应遵循文有大法,无定法;字字古有,言言古无,体现的是()的写作基本规律。 A. B. C. 二、多项选择题(共 4 道试题,共20 分。) 1. 广义材料的选择要求包括()。 A. 应当选择感受深刻的材料 B. 应当选择内涵丰富的材料 C. 应当选择新颖生动的材料 D. 应当选择大家耳熟能详的材料

基础写作(习题)

基础写作复习题 (只是参考,并非考试题,有些题不考就忽略吧) 一、填空题 1、文章具有社会价值、实用价值、--------------和经济价值。 2、体验的方式有亲身体验和------------两种。 3、宋代理学家朱熹有一首绝句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”如果说“清渠”指的是好文章,那幺“源头”指的是-------------------------。 4、写作的特性有:社会性和个体性,----------------和--------------。 5、写作的双重转化律是指写作活动是一个由---------而到---------------,再转到而---------------的动态转化过程。 6、写作材料的内化过程就是---------------的过程。 7、写作主体的修养主要有:----------------------、---------------------、--------------------、 ---和写作技巧。 8、文章语言使用的基本要求是:-----------------、-------------------、--------------、 和语言生动。 9、描写从对象和范围分主要有三种类型,即-----------------、---------------------、 ----------------------。 10、白描是指以-----------------的文字直接描绘人物和景物特征的描写手法;而工笔则以----------------的文字描绘人物和景物的特

征。 11、写作的特性有-------------、-----------------、--------------和实践性。 12、写作的过程大致可分为三个阶段,即------------、-------------------和语言表达阶段。 13、文章语言的基本要求是-------------、------------------和生动。 14、议论的三要素是-----------、--------------和论证。 15、按文章的社会功能来分,文章可分为-----------------、-----------------。 16、社会生活是写作的-----------------------。 17、思维能力是写作者的核心能力,它主要有抽象思维、----------------、----------------------等三种。 18、间接抒情的方法主要有:-----------------、寓情于物、---------------和寓情于理。 19、叙述的四种方式是顺叙,倒叙,插叙和------------。 20、写作的功能主要有-------------------、-------------------、--------------------和渲泄服务等功能。 21、灵感思维具有_________、___________、______________特点。 22、形象思维有_______、_________特点。 23、观察的类别有____________、________________。 24、新颖的材料的特点主要有________________________、

《基础写作教程》试题及答案

《基础写作教程》试题及答案 1、 下列选项中不属于表达方式的是 ( ) A 、叙述 B 、描写 C 、说明 D 、修辞 2、 下列选项中不属于写作活动的特点的是 ( ) A 、人文性 B 、计划性 C 、综合性 D 、实践性 3、文章体式的特点不包括 ( ) A 、规范性 B 、流变性 C 、综合性 D 、实践性 4、 影响写作活动的重要主体因素不包括 ( ) A 、年龄与阅历 B 、情感与情绪 C 、责任与道义 D 、素质与人格 5、写作活动中的“三环活动”不包括 ( ) A 、前写作 B 、写作 C 、后写作 D 、反思 1、散文的类型包括 ( ) A 、叙事散文 B 言情散文 C 、明理散文 D 、描写散文 2、散文的特征包括 ( ) A 、自我的定真性 B 、取材的真实性 C 、对象的广泛性 D 、表达的自由性 3、评论文可分为 ( ) A 社会评论 B 文艺评论 C 学术评论 D 思想评论 4、表达方式包括 ( ) A 叙述 B 描写 C 说明 D 议论 5写作活动的特点有 ( ) A 人文性 B 综合性 C 个体性 D 创造性 1.受体的心理特征包括:求知受益心理、 、 ____________ 、 一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,填入题干的括号中。每小题3分,共15分) 二、多项选择:(下列各题至少有两项是正确的,请选择,多选少选错选均不得分,每小题4分,共20分。) 三、填空题(本大题每空1分,共15分)

___________。 2.文章修辞大致分为___________、 ____________。 3.观察的类别有:实用观察、_____________ 、 _____________ 、 _____________。_ 4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、 ______________。 5.学术短评的特点是____________ 、 ____________、 ___________。 6.立意是指________________ ___________________。 2. 修辞 3. 语体 1.科普文写作的主要特点是什么?(9分) 四、名词解释题(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 五、简答题(本大题共3小题,共29分)

基础写作训练题

基础写作训练题 III 写作(共两节,满分40分) 第一节:基础写作(共1小题,满分15分) 1. 请根据以下信息,用英文写一篇介绍阿里巴巴集团(Alibaba Group)创始人兼主席马云的介绍短文。 只能用5个句子表达全部内容。 【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 Born on September 10, 1963, in Hangzhou, Zhejiang Province, Ma Yun is the founder and Chairman of Alibaba Group and was recognized as the richest person in China in 2014. At an early age, Ma developed a desire to learn English so he rode his bike for 45 minutes each morning in order to go to a nearby hotel and chat with foreigners there. He would guide them around the city for free in order to practice and perfect his English. Later in his youth, although he failed in the College Entrance Exam twice, he attended Hangzhou Teacher's Institute, currently known as Hangzhou Normal University, and graduated in 1988 with a bachelor's degree in English. In 1999, he established Alibaba Group with the help of a team of 18 people, which has developed into an e-commerce giant and exerted increasing influence on peopl e’s lives as well as China’s economy. 2.【写作内容】“无车日”(Car -free Day)是一项节能环保的活动,下面请你介绍活动有关情况,并号召更 With the development of the economy, more families have bought private cars, thus leading to heavier traffic problems and more serious air pollution. To raise public awareness of energy saving and environmental protection, Car-free Day is launched in 108 cities in China on September 22 every year. On that day, people are encouraged to take public transport, ride bicycles or walk. The campaign has gained much support all over the country, which is a real success. I hope more cities and their residents will take part in this type of activity. 3. Microblog, a kind of online diary, covers a wide variety of topics ranging from small daily incidents to major global events. It provides the regularly updated information which is open to the public with very brief contents, usually within 140 words, (Updated regularly, it is open to the public with very brief contents, usually within 140 words.) As a new way of communication, microblog definitely has some positive influence on our life because it makes it convenient for people to express their feelings or opinions and exchange them with others. Besides, it enables news and messages to spread more quickly and widely than ever before. On the other hand, it also affects our life negatively due to the fact that it is possible for people to give away their privacy or other significant personal information and some misleading information prevents the public from telling right from wrong. 4. 大气污染已严重影响到我们的日常生活,就雾霾天气的防护措施以及如何治理大气污染等大家关心的问题,相关专家提出了一些建议。请根据专家的建议写一篇英语短文,用于你校的英语校本。 【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 Given that smog from air pollution has seriously affected our daily life, an expert on health and environmental protection gives some advice. ……………………………………………………………………………………………………………… 【参考范文】 Given that smog from air pollution has seriously affected our daily life, an expert on health and environmental protection gives some advice. We are advised to stop outdoor activities like PE lessons at schools and try to let the doors and windows remain shut most of the time to keep smog out. Meanwhile, we should drink more water and eat more fruits, which is considered to be helpful in such a situation. To deal with air pollution, we individuals have a part to play, such as using air-conditioners less and taking public transports more often. Of course, the government should make laws to punish those enterprises which cause serious pollution. Last but not least, it is necessary to improve the public’s awareness of environmental protection, which will benefit us in the long run. 5. 你受你校校报委托,写一篇关于微信(WeChat)的短讯。 【写作内容】 请根据以下信息写一篇有关微信的英文短讯。

汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案模板

试卷号: 2412 2019年 1月国开 (中央电大 )汉语言专科《基础写作》期末考试试题及答案 一、名词解释 1. 文采:是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而畜,文采表现为声 韵美和词藻美;从语言表达与思维内容表里相融而言,文采表现为感性美与理性美;从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美和华丽美。 2.文有大法,无定法:是对写作基本规律的概括。所谓有大法,指的是人们通过写作而能够实现彼此精 神交流的那些通用性因素和手段。写作理论家们通过对人类长期写作经验的总结,把写作中的这些通用性因素和手段概括成为写作所应当遵循的基本法则。所谓无定法,并非是对“大法”的否定,而是强调在遵循“大法”基本原则的前提下,写作者应根据社会生活的发展变化,以及自身的个性特征面灵活运用。 3.场面描写:是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写,它是对特定时间和地点中人物的特定活 动的一种总体性描写,要求把环境因素与人物活动具体结合起来,写景与写入达到有机融合。 4. 评论:是直接针对某一事物或现象发表议论,进行评价的一种析理性文体。它包含一些具体样式,常 见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。 二、简答题 5.思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度,可以从若干方面努力。请简要阐述。 答:(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想; (2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想; (3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。 6.简述结构安排的基本原则。 答:(1)结构安排要符合人类思维活动规律; (2)结构安排要服从文本内容表现需要; (3)结构安排要具有一定韵审美效果。 7.简述描写的三种表现类型。 答:(1)人物描写:肖像描写、行动描写、心理描写和语言描写; (2)景物描写:自然环境描写、社会环境描写; (3)场面描写:人物描写与景物描写相结合的综合性描写。 三、分析论述 8.分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。 答:(1)实用性文体的基本特征: 其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认; 其写作目的在于以告知的方式交流信息,如报告、解说; (2)析理性文体的基本特征: 其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论; 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征; (3)审美性文体的基本特征: 文学作为艺术的审美心理特征:超功利性、(感性)形象性、情感性; 文学作为语言艺术的审美表现特征:塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。 四、写作 9.阅读唐代文学家柳宗元的《钴鳃潭西小丘记》,根据要求作文。 请从言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等四个角度任选其中的两个角度,对《钴鲰潭西小丘记》展开评论,写一篇文章。 钻鳃潭西小丘记 柳宗元 得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鳃潭。西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然相累而下 1 .优选文档

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