在“消防大讲堂”思想政治教育专题辅导讲座上的讲话

在“消防大讲堂”思想政治教育专题辅导讲座上的讲话
在“消防大讲堂”思想政治教育专题辅导讲座上的讲话

在“消防大讲堂”思想政治教育专题辅导讲

座上的讲话

在“消防大讲堂”思想政治教育专题辅导讲座上的讲话

同志们:

为认真贯彻落实公安部党委大教育、大培训的决策部署,进一步提高公安消防部队基层干部队伍能力素质,部局今年开设“消防大讲堂”,充分利用视频会议系统进行理论辅导和业务培训。根据工作安排,部局政治部今年将对全国公安消防部队政治干部进行6次专题业务培训,今天是第一课。

……

借此机会,我就进一步做好今年部队思想政治教育工作,再强调几点意见。

第一,提高认识,不断强化管思想抓教育的政治责任。思想政治教育是党对部队实施思想政治领导的基本途径,是加强部队全面建设、完成各项任务的中心环节,意义十分重大,地位十分特殊。根据全国公安现役部队党的建设工作会议要求,从今年起,各现役警种以条为主组织开展教育。对实行“条块结合、

以块为主”双重领导管理体制的公安消防部队而言,这是思想政治教育工作的一个重大调整。这对部队各级党委开展思想政治教育赋予了更大责任,为进一步加强和改进新形势下公安消防部队思想政治教育提出了更高要求,为解决部队倾向性、普遍性思想问题提供了有利条件,为解决教育多头部署、交叉重复等老大难问题提供了政策支撑。部队各级党委要深刻认识思想政治教育的地位作用,自觉把思想政治教育摆上重要位置,抓住以条为主开展教育的有利契机,进一步增强政治意识和责任意识,扎实履行好管思想、抓教育的政治责任,及时研究解决思想政治教育中的重大问题,努力把思想政治教育提升到新水平。

第二,科学谋划,扎实推进全年思想政治教育工作。2月中旬,部局党委印发了XX年公安消防部队思想政治教育实施意见。今年部局在谋划安排教育工作时作了一个调整,没有像以往那样单独下发主题教育指导意见,而是将主题教育、基础教育、经常性思想教育和形势政策教育一起部署,这样做的主要考虑是用主题教育牵引带动其他教育、其他教育向主题教育聚焦,把铸牢警魂与塑造灵魂紧密结合起来,确保各项教育内容科学合理安排、有力有序衔接,改变基层部队片面重视主题教育,而忽视基础教育、经常性思

想教育的现象。部队各级党委要认真学习领会部局教育实施意见精神,按照“五项学习内容、四项配合活动”的总体安排,坚持问题牵引教育、教育解决问题,深入扎实搞好调查研究,把本单位官兵思想状况搞清楚,有针对性地制订教育实施方案,确保紧贴部队需要和官兵需求开展教育,切实增强思想政治教育针对性实效性。请各总队在3月1日前将本单位年度教育实施方案报部局政治部。

第三,突出重点,积极推进思想政治教育创新发展。当前,形势任务的新发展、官兵成分结构的新变化和思想行为的新特点,对部队思想政治教育改革创新提出了迫切要求。部队各级要积极顺应时代发展和官兵期待,以改革创新精神不断增强思想政治教育的时代性和感召力。当前,要重点抓好以下五个方面,一是要更新教育理念。今年,部党委要求全国公安现役部队开展“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育活动。部队各级党委和政治机关要把思想统一到部党委决策部署上来,强化用强军目标统领思想政治教育的理念,强化铸牢忠诚警魂是首要任务的理念,强化战斗力是唯一根本标准的理念,强化严格按纲组教施教的理念,推动部队思想政治教育不断取得新成效。二是要建强教员队伍。教员队伍是提高教育质量的根

第 3 页共5 页

本。今年,部局将首次举办公安消防部队优秀政治教员授课比赛活动,这是推动各级更加重视思想政治教育、加强教员队伍建设的重要举措。希望各级高度重视,精心准备,推动政治教员练好备课授课的看家本领,通过选拔优秀教员带动形成钻研业务的浓厚氛围。三是要创新方法手段。方法手段直接影响教育效果。各级要坚持继承传统和改革创新相结合,在用好传统教育方法的基础上,不断加大教育的信息、科技和人文含量,强化部队、家庭、社会共教共育机制,健全大教育格局,使教育常抓常新、富有活力。四是要落实基本制度。教育工作制度是提高教育质量的重要保证。今年,部局政治部将建立思想政治教育重点任务公示制度,在政工上对各总队落实党委议教、教育准备会、主官授课、推门听课、评教评学、督促检查等制度的情况进行公示,督促各总队把思想政治教育任务落到实处。总队级单位也要加强对支队级以下单位的经常性检查督导,以良好作风和实干精神抓好教育任务落实。五是要紧贴执勤执法任务。公安消防部队灭火救援和重大消防安保任务繁重艰巨,官兵时刻面对生与死、血与火、苦与乐的严峻考验,这对思想政治教育提出了新的更高要求。各级要坚持从消防部队职能任务特点出发,积极研究探索执行重大任务和分

散动态条件下的思想政治教育新思路、新方法、新途径,为圆满完成各项任务提供有力思想保证和强大精神动力。

第 5 页共5 页

思想政治教育大纲

第一条 为了适应新世纪新阶段军队革命化现代化正规化建设的要求,加强和规范思想政治教育,根据《中国人民解放军政治工作条例》,制定本大纲。 第二条 思想政治教育,是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导工作,是党对军队实施思想政治领导的基本途径,是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节,是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的重要保证。 第三条 思想政治教育的主要任务是:着眼从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队,确保国防和军队建设科学发展,确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型革命军人,引导官兵始终保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,始终保持坚强的革命意志和旺盛的战斗精神,真正做到打得赢、不变质。 第四条 思想政治教育必须遵循以下原则: (一)坚持科学理论指导。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,增强思想政治教育的先进性和科学性。 (二)贯彻以人为本要求。始终坚持人民军队的性质和宗旨,尊重广大官兵的主体地位和创造精神,坚持启发疏导、关心爱护与严格要求相统一,促进官兵全面发展。 (三)围绕中心服务大局。紧贴中国特色军事变革和军事斗争准备的实践,把思想政治教育贯穿到军事训练等各项工作中,贯穿到完成多

样化军事任务中,为提高部队战斗力和完成各项任务提供精神动力和思想保证。 (四)注重增强实际效果。理论联系实际,注重质量效益,把解决思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教育与完善政策制度结合起来。 (五)加强实践活动培育。发挥军事训练、部队管理等实践活动具有的特殊思想教育功能,引导官兵在完成任务中培育革命精神、优良作风和高尚品德。 (六)积极推进改进创新。继承思想政治教育优良传统,吸纳先进文化,体现时代精神,运用现代科技手段,紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,不断创新发展思想政治教育的内容、形式和方法。 第五条 总政治部主管全军思想政治教育工作,总参谋部、总后勤部、总装备部按照职责分工负责全军思想政治教育的有关工作。总政治部宣传部归口承办全军思想政治教育的业务工作。 各级政治机关主管本单位的思想政治教育工作,各级司令、后勤(联勤)、装备机关按照职责分工负责本单位思想政治教育的有关工作。各级政治机关宣传部门归口承办本单位思想政治教育的业务工作。 第六条 各级党委必须把思想政治教育摆在重要议事日程,加强组织领导,坚持议教制度,把握思想政治教育的方向和原则,确定重要教育任务,及时研究解决重大问题。 党委书记是管思想、抓教育的第一责任人,必须切实负起领导责任。 第七条 政治委员和政治部(处)主任应当以主要精力抓思想政治教育,认真调查研究,精心部署安排,进行授课辅导,深入实际指导,切实抓好落实。 政治协理员、政治教导员和政治指导员,负责组织实施本单位思想政治教育,掌握官兵思想,认真备课施教,指导官兵讨论,组织教育活动,进行随机教育。

论李大钊的青年思想政治教育观

论文关键词:李大钊青年思想政治教育论文摘要:李大钊非常重视中国青年的健康成长及青年思想政治教育的作用,重视向青年灌输马克思主义的政治观,并积极倡导青年走与x-农相结合的实践观,强调青年应树立正确的人生观、爱国主义观,形成了其关于青年思想政治教育的重要思想。这些思想对当代中国青年仍然具有重要的指导意义。李大钊是我国最早的的马克思主义者,是中国共产党的创始人之一,也是新文化运动的主将和五四运动的组织者、领导者。李大钊的身边吸引了一大批青年人,他是青年的良师益友,对青年教育问题特别关注,并对青年寄予无限希望。他认为青年是国家的灵魂,是民族的未来,加强对青年的思想政治教育是件关系国家民族命运前途的大事。因此,研究李大钊对青年思想政治教育问题的论述,对当代中国青年的思想政治教育以及构建现代和谐教育体系都有重要的启示作用。一、关于青年的地位和青年思想政治教育的作用在人类社会发展中,青年是人类生命中最旺盛的阶段,是承前启后继往开来的桥梁,是人类历史的继承者和传递者。同时,“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量‑,}17aa}是社会革新和进步的一个最积极的因素。李大钊非常重视青年一代的革命作用,他始终关注着青年的健康成长,始终把救亡中国,实现中华民族伟大复兴的希望寄托在青年一代的身上。他认为中国之所以贫穷落后,原因就在于缺少有勇气、有胆略、有新思想的青年。李大钊把青年看成是“国家之魂”,认为“中华白身无所谓命运也,而以青年之运命为运命”,“青年不死,即中华不亡”}27z}s。此外,李大钊还从青年的特点出发,明确指出“青年人的精神是进步的,发展的,……那末‘人’的未来事实,完全为我们青年的责任。进一步说,我们青年的群众运动,就是社会革命的先锋。;}s)s}s 由于李大钊对青年人的关怀和寄望之殷切,他非常重视青年人的思想政治教育问题。李大钊在《(晨钟&之使命》中,就痛感当时负有教育培养青年一代的“老辈之不解青年心理,不与青年同情”,也就是不能成为青年的良师益友,因此当时的许多青年犹在睡梦之中,仍未从“老辈社会”的束缚中摆脱出来,不敢与“老辈”宣战,不敢与“老辈”格斗,缺乏“慷慨悲壮之精神,起死回天之气力”,这样的青年肯定是担当不起社会革命的先锋、再造青春中华的重任的。他大声疾呼:“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒,青春中华之克创造与否,当于青年之觉醒与否卜之。;[a]na而青年之觉醒与否,就在于是否重视青年思想政治教育,是否对青年的教育得法。同时,他还指出青年的历史使命是“冲决历史之侄桔,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,换回民族之青春固莫不惟其青年是望”[4]z00。李大钊在《(晨钟&之使命》中还提出“有精神、有血气、有魂、有胆之青年”,要“厚青年之修养,畅青年之精神,壮青年之意志,砺青年之气节”,也可以看出他对教育青年的要求是希望青年成为革命的一代,能以国家民族的兴亡为己任,敢于斗争,勇于创造,尽最大努力去完成时代赋予他们的神圣使命。中国共产党成立以后,他更加肯定青年在革命和社会改造中所负有的重大历史使命。由此可知,李大钊关于青年的地位和青年思想政治教育作用的正确论述成为了中国共产党领导下青年运动理论的重要内容。二、关于青年的政治观教育 1917年,正当中国新文化运动兴起的时候,俄国爆发了伟大的十月社会主义革命,先进的的中国人终于看到了希望的曙光,决心“走俄国人的路”,开始积极学习和传播马克思主义。李大钊是中国最早的马克思主义者和共产主义者,又是中共创立时期传播马克思列宁主义的杰出代表。因此,李大钊主张以马克思主义为中国革命运动包括青年运动的指导思想。他于1916年8月在《<晨钟)之使命》一文中,指出袁世凯已被“护国义军穷迫以死,强调“青春中华之创造,实已肇基于此”。9月1日在《新青年》上又发表了《青春》一文,指出“吾族青年所当信誓旦旦,以昭示于世者,不在眼眼辨证白首中国之不死,乃在汲汲孕育青春中国之再生’’[5]01917年10月在《太平洋》杂志发表《此日》一文,恳切地指出:“吾人仔肩所负之责任,愈益繁重”,为了创建青春中华,希望人们克服困难,奋发图强,“期予必达,勿稍怠荒,&r(6]。强烈的爱国心,驱使李大钊在寻找救国救民真理的道路上苦苦探索,在俄国十月革命胜利后,他终于从俄国人的身上找到了希望和出路[[2]0

2016年培训工作调研干部访谈提纲

2016年培训工作调研干部访谈提纲 一、访谈目的 1、了解管理人员对公司战略及经营方针等的理解与工作部署; 2、了解管理人员对分管、从事业务的规划与管理思路; 3、了解管理人员对分管、从事业务存在的差距或需要提升、改变方面的想法; 4、基于以上三方面,识别出哪些工作能够依托员工培训给予支持与解决,以及工作解决的轻重缓急、先后顺序; 5、了解各级管理人员对培训工作的建议、意见,以及基于未来工作开展提出的要求。 二、访谈对象 公司高层领导、中层干部 三、高层领导访谈提纲 1、您觉得在战略落地调整的过程中,哪些工作是最关键的?培训工作对这些工作应该起到什么作用,以怎样的方式发挥作用? 2、您认为本事业部/系统/部门去年业务目标完成、工作开展情况如何?暴露出哪些问题?原因是什么?培训工作能起到什么作用? 3、围绕公司2016年的经营大纲以及结合2015年工作情况,您认为您及您系统/部门的员工在哪些方面有优势和不足?哪些不足需要迫切改善? 4、您认为本系统/部门2016年业务能力提升与培训的重点是什么?如果您系统/部门的业务培训只能有一个重点,哪方面您觉得最迫切,你希望通过什么样的培训方式来开展效果会更好? 5、您本人在2016年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力? 6、《高管团队职场训练营》立足于开拓视野,引领公司发展战略,促进思维变革,保证公司经营目标的实现。对于2016年《高管团队职场训练营》课题,您有哪些建议? 7、“干部大讲堂”旨在拓宽中高层管理者视野,学习和践行最前沿、最先进的管理理论,分享最佳实践。您对于2016年度“干部大讲堂”主题和形式有哪些建议? 8、公司四级经理培训目的在于切实提升管理者个人素养与管理水平,增强领导团队的凝聚力。您认为2016年干部培训的重点是什么方向? 9、在2015年,公司为了提升员工的岗位能力,针对各类别员工开展了形式多样的培训,您认为,在安全、质量、技能操作、工艺技术、营销等方面应重点设置哪些课题,还应增加哪些培训?

青年教师比赛颁奖典礼主持词

青年教师比赛颁奖典礼主持词 青年教师比赛颁奖典礼主持词 (司仪之家音乐起演奏起,画外音开场白:攀登——荣誉之登)画外音:有请主持人:刘丹、屠维薇。 刘:各位尊敬的领导。 屠:各位亲爱的老师。 刘:今天我们在这里欢聚,回首走过的一年,我们充满收获(伴奏) 屠:今天我们在这里欢聚,展望新的征途,我们踌躇满志 刘:总结辉煌,我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。 屠:总结辉煌,我们更可以找到自己未来的航向。 合:第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始! 刘:我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导xxx、教发院领导xxx、教育署领导xxx、实验 集团的领导xxx,还有我们的家委会xxx。 屠:让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临!有请王玮航校长致辞。 刘:第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月,中小学共有60多位教师参加了此次比赛,比 赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取 一段精彩视频、完成一篇评课小记。(伴奏) 屠:参赛选手们都以自己最大的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛,我们聘请了市区教研员作为专家评委,与 教导处、学术委员会成员组成了各科评委团,对此次比赛进行了公

正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。(伴奏) 屠:比赛已经落下帷幕,不积硅步,无以致千里,展能课比赛颁奖将进入第一乐章: 屏幕显示:第一乐章:积硅步,致千里(火之战车音乐) 刘:现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢? 屠:让我们按住心跳…… 合:请看大屏幕!(屏幕跳出字符“最佳教学设计奖”“最佳评课奖”提名名单,XX人) 刘:请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员,(主持人拿笔记本下台选)。(屏幕上显示获奖者名单后,在赵海、曹妍名单后面显示视频) 屠:下面有请xxx宣布单项奖——最佳教学设计奖。 刘:下面有请xxx宣布“最佳评课奖”。(屏幕滚动播放选手点评) 屠:今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中,我校辩论队经过艰苦的拼搏,出色的表现,勇夺冠军!他们的指导教师是——邓志红老师!(屏幕上显示图片资料) 刘:还有个奖项是什么?(豪勇七蛟龙) 屠:语文大讲堂获浦东新区初赛一等奖阿!77所学校中获奖可不容易了!掌声有请xxx为她们颁奖! 刘:难忘20XX!不积硅步,难以致千里,让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。 (歌曲:《成长的故事》)(6`分钟)

在五四青年节座谈会上的讲话

xxx同志 在五四青年节座谈会上的讲话 (xxx年5月4日) 青年朋友们: 今天是“五四”青年节,是“五四”运动xx周年,在此,我谨代表xxx党委向xxx共青团员、青年干部职工致以节日的问候! 从1919年到xxx年,五四青年节已经走过了风风雨雨的xx年。五四运动既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国运动,更是一场伟大的思想解放运动。“爱国、进步、民主、科学”的五四精神激励着一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。青年人是我们xxx的生力军,今后的发展更需要广大青年人进一步弘扬五四精神、继承五四传统,勤于学习,善于创造,甘于奉献,以自己的实际行动为xxx的发展贡献青春、智慧和力量。 当前我们在座的青年人都有拥有非常好的机遇。从大的方面讲,国家的繁荣稳定、xx的欣欣向荣、xx的蓬勃发展,为我们今后的发展创造了巨大的空间;从我们身边看,从xxx 都在注重年轻干部的培养,提拔干部都有年龄的要求。近年

来,来自xxx基层的一大批年轻有为的青年人调到xx上班,为他们施展才华搭建更大的舞台,我们身边就不乏其人,比如从我们xxx走出去的等等。我们xxx也在为培养青年人做出积极的努力,比如….。在今后,我们还会采取积极措施为青年人打通晋升渠道,提供更多的机会为青年人提供更大的舞台,让青年人施展才华,实现个人的人生价值。 在此,我代表xxx党委向xxx系统内的青年干部职工提三点希望和要求: 一是提高素养,争做时代先锋。青年干部职工要认真学习党的大政方针、行业内的工作部署要求以及与自己本职工作紧密相关的专业知识,丰富自己的知识储备,激活创新思维,做学习型人才。要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵纪守法,维护社会公德,奉行职业道德,积极参与青年志愿者行动、青年文明号等社会公益活动,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头。 二是坚定信心,勇担发展重任。…..说明我们的各项工作非常被动,说明我们前进的步伐已经跟不上全市的速度,说明我们开展工作的方式方法出现了问题。在今天这个会上,我们不分析产生这个差距的原因,留给大家在会后自己思考,之所以给大家通报这个事,是因为我们要从不利中看

浅谈新时代下的思想政治教育创新

浅谈新时代下的思想政治教育创新 摘要:如今,社会发展日新月异,人们的思想也逐渐多元化,以学校教育方式为主的思想政治教育已不能满足人们的需要,不能跟上社会发展的步伐,有其改革的必要性。进行思想政治教育要遵循进行思想教育改革首先要掌握大的方向,要坚持社会主义、坚持党性,同时要结合现实,遵循学生个性特征,充分利用网络教育。 关键字:思想政治教育;必要性;方向;个性;网络 思想政治教育方法是思想政治教育者借以调动构成思想政治教育活动的其他要素的作用,使之进入激活状态,并最大限度地发挥各自效能,服务于思想政治教育目的的手段。它对人们思想和意识形态的形成和确定有着非常重要的意义,有利于促进一个人的集体观念、大局观念,也是进行其他教育的前提,对一个人的成长、成才起到导向作用。 一、日新月异的社会特征要求真务实的创新思想 当前,世界呈现出一体化趋势,我国与世界进一步融合,人们的思想观念和价值取向发生了新的变化。中西文化相互交融,尤其是随着互联网的进一步普及与发展,人们意识形态的交锋更加激烈。改革开放的不断深化,经济成分和经济利益多样化,人们的社会活动方式和生活方式将发生重大转变。应加强对新形势下的思想政治教育方法的研究,积极进行思想政治教育的创新,增强思想政治教育的实效性。 多元性的社会给人以信息、价值感、存在感等各方面的冲击和干扰,整个社会呈现出纷繁浮躁的特征。因此,要以求真务实的态度调整教育方法。在市场经济条件下,人们的生活节奏加快,对一切事情都讲究短时间内看到实效,对思想政治教育工作也是如此。讲究实效是思想政治教育的落脚点,也是思想政治教育的出发点。 二、盲目浮躁的受众特征要求积极稳妥的创新原则 由于外界的冲击非常强大,受众变得盲目;由于人们都在忙一些具体性的事务,人们在意识形态方面变得肤浅且单纯。因此,思想政治教育的展开必须积极稳妥,不能随意、盲目。要根据思想政治教育的环境、条件、对象的变化,遵循思想政治教育的规律和原则,创新思想政治教育方法,具体来说,包括以下几点: (1)发挥主动性原则;(2)把握可行性原则; (3)要坚持以人为本的原则;(4)要坚持身教重于言教的原则;(5)坚持由表及里、由浅人深的循序渐进原则;(6)坚持激励原则; (7)坚持继承和创新统一的原则。 三、新时代下思想政治教育方法创新的途径

第七章 思想政治教育的目的和任务

第七章思想政治教育的目的和任务 第一节思想政治教育的目的 思想政治教育的目的,是指通过思想政治教育活动,在教育对象的思想和行为以及社会活动的有关方面所要达到的一种未来状态。 一、确立思想政治教育目的的意义 (1)思想政治教育的目的是为思想政治活动指明方向。 (2)思想政治教育的目的是为思想政治教育活动提供动力。 (3)思想政治教育的目的是为检验思想政治教育活动的效果提供依据。 二、确立思想政治教育目的主要依据 (1)社会发展的需要 (2)党和国家的奋斗目标 (3)受教育者精神世界发展的需求以及思想实际。 三、思想政治教育目的体系 思想政治教育的目的是一个体系,它是由思想政治教育的根本目标和具体目标所组成的。 (1)思想政治教育的根本目标是要不断提高人们的思想道德素质,提高人们认识世界和改造世界的能力,为建设有中国特色的社会主义,实现共产主义而努 力奋斗。 (2)思想政治教育的具体目标是多元的,是一个近期的目标,,也是在与党在不同领域、不同部门的具体目标相适应的。 第二节思想政治教育的任务 思想政治教育的任务就是思想政治教育应该承担的责任。 一、思想政治教育目的根本任务 思想政治教育的任务是:用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论教育广大人民群众,培育和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 为什么要培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务呢? (1)培育“四有”新人是人的全面发展的需要 (2)培育“四有”新人是人类社会发展进步的需要 (3)培育“四有”新人是建设高度的社会主义精神文明的需要 (4)培育“四有”新人是我国社会主义现在化建设的需要 二、思想政治教育目的主要任务 思想政治教育的主要任务是要调动广大人民群众的社会积极性,是广大人民群众以极大的热情去投身于社会主义现代化建设。 调动广大人民群众的积极性应该做到以下几点: (1)化解矛盾、协调关系、理顺情绪。 (2)尊重人、理解人、关心人。 (3)明确利益,增强责任感。 三、完成市场经济条件下思想政治教育任务的基本要求 (1)坚持用邓小平理论教育广大干部和群众 (2)转变思想观念,树立现代化意识 <1>首先要树立创新意识。这是我国现代化建设的需要,是迎接知识经济 代的需要。 <2>要增强法律纪律意识。这是现在社会中公民应该具备的最基本也是最重 要的意识。

对青少年思想政治教育工作的几点思考

对青少年思想政治教育工作的几点思考 党的十四届三中全会《决定》强调:“坚持两手抓,两手都要硬”的方针,加强以培养有理想、有道德、有文化、守纪律的四有新人为目标的社会主义精神文明建设。在建设有中国特色社会主义的宏伟事业中,在社会主义市场经济条件下,思想政治工作是一项重要的工作,它担负着提供精神动力和思想保证的重要任务。 思想政治工作是我们党的一大政治优势,是我们党的优良传统。思想政治工作的根本任务是培育“四有”新人。做思想政治工作,就必须以邓小平理论为指导,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。作为学校,必须端正社会主义办学方向,加强党对学校思想政治工作的领导,把思想政治工作放在一切工作的首位。 学校思想政治工作需要不断开拓创新,才能适应培养新型建设人才的需要。在建立社会主义市场经济的新形势下,青少年思想政治教育工作就显得特别重要。青少年思想教育工作者更应开动脑筋,努力开拓教育的新途径、新方法。本文以青少年思想政治教育工作的某些问题谈几点粗浅的看法。 一、充分认识新形势下学校思想政治工作的迫切性和重要性 建立社会主义市场经济体制是一场波澜壮阔的经济大变革,必然对人们的思想观念、生活方式、行为方式和人生观、价值观产生重大的影响,带来许多新变化和矛盾冲突,学校也不例外。一方面,与市场经济相适应的竞争观念、平等观念、效益观念、人才观念等,正在引发青少年学生积极进取、奋发向上的精神,正在创造优秀人才脱颖而出的良好环境;另一方面,由于青少年正处在世界观逐步形成的时期,他们的思想和心理素质尚未完全成熟,判断是非真伪的能力还不够强。所以,市场经济的某些负效应也对他们产生不小的影响。比如,市场经济中获取最大利润的原则,诱使某些青少年学生产生拜金主义的思想,斤斤计较物质利益,只关心个人,不关心集体和他人;由于受社会上高消费的影响,一部分青少年学生越来越缺乏艰苦奋斗勤俭节约的精神;封建主义和资本主义的腐朽思想也在影响着青少年学生的思想和行为。 50年代末,革命导师毛泽东针对西方敌对势力“和平演变”的图谋,为保证党和国家各级领导权掌握在忠于马克思列宁主义的人手中,保证社会主义事业的巩固和发展,曾向全党提出了努力培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人的战略任务,这是他对国际共产主义事业的重要贡献之一。 根据新时代的要求,邓小平同志继承和发展了毛泽东同志的这一重要思想。他认为,国家的长治久安,关键在于培养一批德才兼备的接班人,“其他方面出这个那个毛病不要紧,但是这问题不解决好,将来要出大问题,要犯大错误”。1983年4月,邓小平首次提出新时代的人才标准是“有理想、有道德、有文化、守纪律。”他指出,现在我们要特别注意建设物质文明。与此同时,还要建设社会主义的精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义的理想、道德、文化、守纪律。从而,培养一代“四有”新人,为各类学校输送合格人才。这些都告诫我们在新的形势下,放松学校的思想政治工作,任其自由发展,必将产生严重的后果。因此,我们必须充分认识在建立社会主义市场经济的新形势下,学校思想政治工作的迫切性和重要性。并且不断改进工作方式,加大工作力度,才能适应新形势的要求,确保培养出合格的建设人才。 二、抓住新形势下思想政治工作的重点,不断充实新的内容 在新形势下,学校思想政治工作重点仍然是马克思主义思想基本理论教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。目前,学校进行这一教育的主要渠道是政治理论和思想教育课。必须改进和加强两课教学,讲求教学效果,使教育真正深入到学生头脑中去。而这一点

2019-干部大讲堂,主持词-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 干部大讲堂,主持词 篇一:干部大讲堂第一期主持词 **干部讲堂第一堂主持词 同志们: 为提高干部教育培训的吸引力,进一步营造全县党员干部带头学习的浓厚氛围,提升区域竞争优势,抢抓新一轮发展机遇,实现争先发展,按照建设学习型党 组织活动的要求,经县委研究,决定开办“**干部讲堂”。我们创办“讲堂”,旨在通过聘请知名专家讲学,让全县广大干部了解形势、把握政策,拓宽视野,提升能力,平时大家工作都很忙,今天这样一次学习机会,非常难得。 参加今天“**讲堂”的有:县四大班子领导;乡镇党政主要领导;县直局以上 单位和驻**单位主要领导。今天是**讲堂第一堂课,我们非常荣幸地邀请到了 **省委党校科社部教授、副主任、博士,****教授。****教授主要从事中国特 色社会主义、公共管理学的研究与教学。近年来,主持参与国家、省部级课题 12项,发表学术论文30多篇。同时兼任**省人民政府立法咨询委员、**省政 治学会秘书长、**省科学社会主义学会副会长、**省社会组织理论与评估委员 会副主任、青年马克思主义者培养工程导师、中国国际共运史学会理事、**人 文讲坛讲席教授等。 *教授工作非常繁忙,今天特邀来到我们“***讲堂”,是对我们工作的鼓励和 支持。今天汪教授给我们讲课的专题是:转型时期的社会管理 下面,让我们以热烈的掌声欢迎****教授为我们作专题讲座。 刚才,****教授全面讲述了社会管理的概念、内涵和体系,分析了转型时期如 何更新社会管理理念、创新社会管理机制、和社会管理在新时期的重要地位与 影响。*教授的讲座既充分体现了中央的要求,又紧密结合实际,联系一些具体 事件,为我们解读了一些社会管理方面的热点、难点问题,具有很强的思想性、针对性和指导性。为我们奉献了一场丰盛的知识大餐。我想:这对于我们把握 我县发展面临的社会问题,促进我县经济社会平稳较快发展都有很大的帮助和 启迪,希望大家会后认真思考,深刻领会。 下面,让我们再次以热烈的掌声向***教授的精彩讲座表示感谢!

学生大讲堂主持稿

学生大讲堂主持稿 男:尊敬的各位来宾 女:亲爱的朋友们 合:大家晚上好 男:又是一年春好处,在这鲜花满簇的时节. 女:又逢一年春满园,在这万紫千红的世界. 男:欢迎大家来到学生大讲堂的现场 女:本次大讲堂由湖南工业大学社团联合会主办,湖南工业大学演讲协会承办 男:又一次,我们相聚在此,徜徉人生如梦. 女:又一次,我们蜂拥而至,追逐青春浪潮. 男:当朝阳徐徐而升时,你是否感受到了它的活力 女:当露珠消失在花丛中时,你可否给过它一个微笑 男:今早,你起得来吗? 女:没错,我们今天学生大讲堂的主题就是:今天,你起得来吗? 男:我们很荣幸的请来了中南林业科技大学的xx, 女:湖南中医药大学的xx 男:以及中南林业科技大学的xx 男:让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来 女:欢迎你们的到来 依次介绍主人 第一位主讲人 男:春天是个鸟语花香的季节,俗话说“早起的鸟儿有虫吃”,清晨是我们一天中极为重要的时刻。 女:是啊,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨是我奋发博智开始。 男:作为一名大学生,清晨的清醒于你,于我都是极为珍贵的 女:而如今有多少大学生能够坚持早起呢,他们又是怎样坚持做到早起的呢? 男:下面让我们掌声有请给我们带来他的演说,说说他对早起的看法 活动环节 第二位主讲人 男:谢谢,谢谢他的演说其实谈起早起啊我们都能说出一大堆来是吧(看向另一位主持人) 女:那是当然啦,咱们中华民族的文化历史中对早起拼搏的赞美可是比比皆是的呢

男:哦那你能给我说说都知道哪些呀 女:比如说闻鸡起舞啊。。。。。。。。。。。。。。 男:恩的确是有很多,清晨是我们最清醒的时刻,能够在每天清晨伴着花香读上一篇文章,思考一下人生的方向,想必是极好的 女:那么下面就让我们掌声有请第二位主讲人,来自湖南中医药大学的xxx,让他来和我们谈谈人生,谈谈早起 男:掌声欢迎 活动 第三位主讲人 女:谢谢这位来自中医药大学的朋友,我们都说啊,朝阳是一天中最具活力的, 男:因为他是我们开始新的一天的标志,也是我们奋发图强的开始 女:也正因如此,多少年来,朝阳一直时被世人拿来当做拼搏向上的标志 男:任何一位成功之家想必都历经了许许多多旭日东升的时刻 女:下面让我们以最热烈的掌声欢迎本场最后一位主讲人,中南林业科技大学的xxx为我们带来它的感悟 男:掌声欢迎 活动: 男:感谢三位主讲人给我们带来十分精彩的演说,相信大家听完他们的演说,都会有一定的收获 女:那么下面这个环节我们将时间留给我们台下的每位观众朋友们,你们可以对我们的三位主讲人提出你们心中的疑惑,或者表达你们心中所要说的话 男:同样的每一位发言的观众都会受到我们主办方提供的奖品一份,请大家踊跃发言(要是没人:男:好吧既然现场的观众还有写不好意思的,那我就先为大家提一个问题吧。。。。。) 男:好的谢谢我们非常可爱的观众朋友们,本次的提问环节先告一段落,接下来让我们欢迎本次活动的主办方xxxxx为我们本次的学生大讲堂做一次总结性发言 女:掌声欢迎 女:欢乐的时光总是容易让我们忘记了时间 男:我们在这里徜徉人生的梦想,扬帆起航 女:亲爱的朋友们相聚的时间总是短暂的,感谢有你们的陪伴 男:本次学生大讲堂在这里就要向大家说再见了,但是精彩永不落幕

在青年员工座谈会上的讲话

在青年员工座谈会上的总结讲话 各位青年员工们: 为了更好地开展公司团委举办的“感恩XX、牢记使命”主题教育活动,今天,XXX公司召开了这次青年员工座谈会,目的就是要让大家知道公司一直以来十分关注青年员工,关注着你们工作中的表现,关注着你们的成长历程,同时希望通过这次座谈会,进一步提高你们的工作热情,坚定你们的工作信心。会议就要结束了,会议开得很成功,达到了预期目的。参加这次座谈会的主要是近几年参加工作的青年员工,具有较高学历,能做到勤于思考、善于学习、积极向上,有一定的理论功底,也有基层工作实践,对问题有分析、有建议,也有解决的办法。归纳刚才大家的发言,内容涉及企业文化、业务创新、员工培训等多个方面。这些见解对公司今后的发展非常有益,我代表分公司对你们表示感谢。我们将进行整理归类,供XX公司班子在今后的工作决策中加以参考。可以说,从你们的身上我也看到了公司的美好未来。希望你们从现在做起,从本职岗位做起,练就一身扎实的基本功,为将来大展宏图打下坚实的基础。在这里,我提几点要求和建议,希望能够对大家有所启发和帮助。 一是要确立正确的人生目标,做到既立足现实,又志存高远。一切成功的人都是在他们成功之前早就确立了自己的追求目标,他们的成功是长期朝着自己的目标坚持不懈地努力的结果。既然大家已经选择了XX生产事业,选择了XXX,就要定好自己的目标,踏踏实实工作,切实树立三

个理念:即树立我与公司共成长的理念,树立为公司贡献大小衡量自己人生价值大小的理念,树立依托XX公司这个平台,定位目标的理念,树立起做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足思想。要从小事做起,从现在做起,从身边做起,才有可能一步一个脚印地迈向成功。要脚踏实地、开拓创新,在工作中勤于思考、善于总结,提出合理化建议,以聪明才智创造出非凡的业绩,实现自己的人生价值。 二是要掌握相关的专业知识,做到学无止境,学以致用。你们是经过公开招聘、组织选拔后脱颖而出的优秀人才,但是也要看到,你们从事化工生产工作时间不长,有的同志才走上工作岗位不久,你们在学校里学习的知识还不能满足XX生产的需要,工作方式方法和综合分析判断能力,或许还有所欠缺,还需要进一步锻炼。因此,工作中切不可妄自菲薄,更不能盲目自大。作为一个称职的XX生产者,必须要具备优良的知识结构、良好的道德修养和熟练的业务能力。在今后的工作中,你们要想立志有所作为,就要倍加珍惜在基层工作的机会,坚持在学中干、干中学,在基层丰富的实践活动中提升能力、增长本领。 三是要树立强烈的敬业精神,做到乐于奉献,无愧于青春年华。敬业精神是指对工作的责任心和奉献精神。中国海尔集团的总载张瑞敏曾说过这样一句话:什么是不简单?能够将简单的事情天天做好就是不简单;什么是不平凡?能够将平凡的事情做好并长期坚持做好就是不平凡。如果一个人,连最简单的工作都不屑去做,都做不好,难道他能够干成大事吗?

新时代思想政治教育之新特点

新时代思想政治教育之新特点 [摘要]做好新世纪新阶段的思想政治教育工作,就必须从新的实际出发,充分认识到思想政治教育具有鲜明的政治性、意识形态性,具有很强的渗透性,具有显著的民主性和主体性等特点。只有把握思想政治教育的新特点,才能把人教育好,极大地提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 [关键词]思想政治教育意识形态主体性政治性 为了实现全面建设小康社会的战略目标,必须抓住重要战略机遇期,贯彻科学发展观,走全面、协调、可持续的发展之路。在这个过程中,关键是要把人教育好,极大地提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。因此,要不断加强和改进思想政治教育,充分发挥我们党重视思想政治教育的优良传统和政治优势。为了做好新世纪新阶段的思想政治教育工作,就必须从新的实际出发,把握思想政治教育的新特点。 一、思想政治教育具有鲜明的政治性、意识形态性 在阶级社会里,思想政治教育一直都有强烈的阶级性、党性、政治性和意识形态性。而在当今对外开放日益扩大,经济全球化趋势愈益明显的情况下,有的同志却有意无意地淡忘了这一本质特点。有的大学生在学习政治理论课时,不懂得“为什么现在还要讲意识形态”。个别研究生误以为“公民教育”可以“与一切意识形态脱钩,排除任何人生理想”。甚至有的理论工作者也认为,“21世纪高校道德教育关键在于引导大学生树立全人类共同文化价值观”。出现这些认识误区,究其原因,一是以为有日益增多的全球性问题需要关注,要教育大家具有世界眼光,似乎思想政治教育就没有阶级性、意识形态性了;二是以为对外交往中不再以意识形态划线,而是超越意识形态和社会制度,求同存异,共谋和平与发展,似乎一切领域都能超越意识形态了;三是在西方思潮影响下,误以为经济全球化必然导致政治全球化、文化全球化和同质化,因此,也跟着宣扬一些抽象的普遍性的论调。其实,思想战线包括思想理论教育、道德教育、法制教育等,都属于意识形态领域。而在意识形态领域,无产阶级不去占领阵地,资产阶级必然要去占领;马克思主义、社会主义思想的削弱,就意味着资产阶级思想影响的加强。在这个问题上是没有中间道路可走、不存在空白点的。 1.提倡全球道德并不排斥和否定道德的阶级性。固然全球问题日益增多,需要各国加强合作,共同关注,也应提倡普世伦理和全球道德,但这并不排斥道德的阶级性一面。在阶级社会里,道德归根到底是从经济利益、阶级利益引申出来的;道德和道德教育的阶级性是显而易见的。道德除具有阶级性外,当然也具有全人类性的一面,这主要是千百年来形成的公共生活准则、社会公德。恩格斯早

思想政治教育大纲-(18637)

第一章总则 第一条 为了适应新世纪新阶段军队革命化现代化正规化建设的要求,加强 和规范思想政治教育,根据《中国人民解放军政治工作条例》,制定本 大纲。 第二条 思想政治教育,是中国共产党在军队中进行的理论武装和思想引导 工作,是党对军队实施思想政治领导的基本途径,是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节,是增强部队凝聚力、提高部队战斗力、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的重要保证。 第三条 思想政治教育的主要任务是:着眼从思想上、政治上、组织上确保 我军始终成为党绝对领导下的人民军队,确保国防和军队建设科学发展, 确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,培育 有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型革命军人,引导官兵始终 保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,始终保持坚强的革命意志和 旺盛的战斗精神,真正做到打得赢、不变质。 第四条 思想政治教育必须遵循以下原则: (一)坚持科学理论指导。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,增 强思想政治教育的先进性和科学性。 (二)贯彻以人为本要求。始终坚持人民军队的性质和宗旨,尊重 广大官兵的主体地位和创造精神,坚持启发疏导、关心爱护与严格要求 相统一,促进官兵全面发展。 (三)围绕中心服务大局。紧贴中国特色军事变革和军事斗争准备 的实践,把思想政治教育贯穿到军事训练等各项工作中,贯穿到完成多

样化军事任务中,为提高部队战斗力和完成各项任务提供精神动力和思 想保证。 (四)注重增强实际效果。理论联系实际,注重质量效益,把解决 思想问题与解决实际问题、促进思想进步与保持心理健康、加强思想教 育与完善政策制度结合起来。 (五)加强实践活动培育。发挥军事训练、部队管理等实践活动具 有的特殊思想教育功能,引导官兵在完成任务中培育革命精神、优良作 风和高尚品德。 (六)积极推进改进创新。继承思想政治教育优良传统,吸纳先进 文化,体现时代精神,运用现代科技手段,紧贴时代发展、紧贴使命任务、 紧贴官兵实际,不断创新发展思想政治教育的内容、形式和方法。 第五条 总政治部主管全军思想政治教育工作,总参谋部、总后勤部、总装 备部按照职责分工负责全军思想政治教育的有关工作。总政治部宣传部 归口承办全军思想政治教育的业务工作。 各级政治机关主管本单位的思想政治教育工作,各级司令、后勤(联勤)、装备机关按照职责分工负责本单位思想政治教育的有关工作。各级政治机关宣传部门归口承办本单位思想政治教育的业务工作。 第六条 各级党委必须把思想政治教育摆在重要议事日程,加强组织领导, 坚持议教制度,把握思想政治教育的方向和原则,确定重要教育任务, 及时研究解决重大问题。 党委书记是管思想、抓教育的第一责任人,必须切实负起领导责任。 第七条 政治委员和政治部(处)主任应当以主要精力抓思想政治教育,认 真调查研究,精心部署安排,进行授课辅导,深入实际指导,切实抓好 落实。 政治协理员、政治教导员和政治指导员,负责组织实施本单位思想 政治教育,掌握官兵思想,认真备课施教,指导官兵讨论,组织教育活 动,进行随机教育。

2017 年xx 县关于开展政府系统领导干部尊法学法守法用法活动实施方案精选二篇

2017 年xx 县关于开展政府系统领导干部尊法学法守法用法活动实施方案 为进一步贯彻落实上级尊法学法守法用法精神,巩固依法行政示范县工作成果,全面提高政府系统领导干部依法行政的能力和水平,结合工作实际,开展本次活动。现制定实施方案如下: 一、总体安排 2017 年,政府系统领导干部尊法学法守法用法活动以法律法规和相关政策的学习为基础,着重树立领导干部尊法守法意识,增强领导干部运用法治思维解决问题、处理问题的能力,以“xx 大讲堂”等活动为载体,采取举办法治研讨会、法制讲座、法制培训和政府常务会议学法等形式进行。今年计划举办法制讲座、研讨会xx次以上,安排政府常务会议学法xx次以上,各镇(办)、各部门自行组织学习不少于 xx 次。 二、活动内容 (一)法治研讨会 内容:举办“推进依法行政、建设法治政府”专题研讨会。 (二)法制讲座 内容:邀请相关专家举办“法治建设”专题讲座,具体

由司法局组织;邀请相关专家举办“法治政府建设”专题讲座,具体由政府办组织。 (三)法制培训 内容:通过多种形式对全县机关干部进行“推进依法行政,建设法治政府”培训;开展行政执法人员培训活动,确保每名行政执法人员年内学习不少于xx学时,学习次数不少于 xx 次;对法制机构负责人进行一次业务培训。 (四)政府常务会议学法 内容:学习《法治政府建设实施纲要(2015-2020 年)》、《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》等内容;根据会议研究的问题安排确定学习主题。 三、相关要求 (一)提高认识。各镇(办)、各部门要高度重视本次活动,把尊法学法守法用法活动列入议事日程,建立学法制度和干部法制培训制度,领导干部要带头尊法、学法、守法、用法,自觉养成依法办事的习惯,切实提高运用法治方式和法律手段解决突出矛盾和问题的能力,提高依法行政水平。 (二)精心组织。法治研讨会由县政府办会同县法制办组织实施;法制讲座由县司法局、县法制办组织,做好讲座的各项准备工作,及时总结经验,抓好信息反馈;法制培训

在青年民警代表座谈会上的讲话

在青年民警代表座谈会上的讲话在青年民警代表座谈会上的讲话 九十五年前,一大批热血青年为了反帝、反封建、为了民主、自由掀起了爱国运动的高潮,促进了马克思主义在中国的传播,从而为中国共产党的建立奠定了思想和组织基础。今天,我们召开青年民警代表座谈会的主要目的是,弘扬“五四”精神,学习先进典型和优秀青年民警代表的工作态度、工作精神,交流工作体会,引导全市公安青年民警忠诚履行职责使命,积极投身公安工作实践,为建设更加平安和谐的新XX作出更大贡献。 青年民警是公安机关的未来,是公安事业发展的希望。近年来,市局党委高度重视青年民警队伍建设,把提高青年民警队伍素质、增强青年民警队伍活力放在突出的位置来抓。为提升青年民警政治素养、坚定从警信念,我们扎实开展“三谁、三警”大讨论、核心价值观教育和严守警纪警规等一系列教育实践活动,凝聚全体青年民警共识、激发青年民警活力。为提升青年民警理论素养、提高政策理论水平,我们积极开展读书活动,每年在“读书日”推荐阅读书目,开辟网上论坛,让青年民警在阅读中受到教育、得到提高、实现认同。为提升青年民警实战能力、搭建成长成才平台,

我们积极开展“双坚”主题教育实践活动,连续四年组织机关没有基层工作经历的青年民警下基层锻炼,出台了一系列制度规定,为青年民警健康成长提供了制度保障,为优秀青年民警施展才干、脱颖而出创造了条件。为激发青年民警活力,放大典型示范效应,我们积极开展青年民警“风采大赛”,扎实组织“青年文明号”创建、“五四红旗”团组织和标兵评选活动。经过全市上下的共同努力,全市青年民警队伍蓬勃发展、活力迸发,为推动XX公安工作的发展作出了积极贡献,队伍中先后涌现出一大批青年民警个人典型和优秀青年集体。 在看到成绩的同时,我们必须客观地看到,青年人一方面有朝气、有锐气、有勇气,另一方面,好冲动、易波动、常被动。必须清醒地认识到,抓好青年民警队伍建设仍然面临许多新的挑战。面对开放透明的内外社会环境、多元复杂的个人价值心态、多样多发的各类问题和矛盾,青年民警的思想观念、利益诉求多元化与主流价值一元化的矛盾日趋突出。在深化改革发展的大背景下,青年民警的思想更加活跃和复杂多样,特别是各种个性化的问题不断增多,人员结构发生了深刻变化,不少青年民警理想信念和人生观、价值观出现偏差,缺乏人民警察应有的职业精神和职业道德,青年民警队伍中不同程度的存在政治认同感下降、理想信念弱化,职业认同感下降、责任意识不强,思想认同感下降、警

新时代我国思想政治教育内容问题分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/9415531988.html, 新时代我国思想政治教育内容问题分析 作者:李婉姝陈虹 来源:《法制与社会》2019年第30期 关键词新时代思想政治教育内容问题分析 作者简介:李婉姝,沈阳工业大学思想政治教育专业硕士研究生;陈虹,沈阳工业大学副教授,硕士生导师。 中图分类号:G641 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标识码: A ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;DOI:10.19387/https://www.360docs.net/doc/9415531988.html,ki.1009-0592.2019.10.331 1978年党的十一届三中全会确立了改革开放的基本国策,我国将工作重心转移到了经济 建设上来,我国的思想政治教育工作得以恢复与发展,首次提出共产主义道德的培育目标。1982年教育部颁布《关于高等学校逐步开设共产主义思想品德课程的通知》,正式将共产主 义思想品德教育作为课程融入思想政治教学体系。1984年教育部制定高等学校《共产主义思 想品德教学大纲》,编订高校德育课程的教材,突出强调品德在大学生思想政治教育中的重要地位。自此,我国思想政治教育的内容主要包括思想教育、政治教育和道德教育三方面。 1985年发布的“18號文件”指出:“我国现行的以马克思主义为指导的思想品德和政治理论课的课程设置、教学内容和教学方法也必须进行认真的改革,这已成为培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的迫切任务之一。” 同年10月,中央发布的《关于进一步加 强青少年教育预防青少年违法犯罪的通知》强调“目前青少年缺乏理想、不讲公德、不守纪律、不懂法律常识的现象相当普遍。” 这为法制教育加入思想政治教育做了理论准备。1986年9月1日国家教育委员会首次将法律基础课引入大学生思想政治教育课程体系,标志着大学生法制教育的正式开启。 1994年8月,国家颁布《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》,首 次对大学生的心理素质提出要求,指出“指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求” ,心理学被引入思想政治教育的日程,思想政治教育内容实现了纵深发展。 2004年,“16号文件”对大学生思想政治教育的内容做了新的科学概括,为大学生思想政治教育内容体系的构建提供新的指导依据。同时,应对时代发展提出的新问题、新要求、新挑战,思想政治教育增添了具有鲜明时代特征的内容,如公民意识教育、生态意识教育、网络道德教育等,不断满足学生现实生活的需要。但是当下的社会怪象客观地反映出我国思想政治教育在教育内容方面仍存在一定的问题。 (一)义利观念教育不足

相关文档
最新文档