读儿歌识汉字：反面2

小书包

小小书包背身上，

装满家长新希望。

学童有志向，

祖国建设心中藏。

装满心中建设志向学童书包希望

祖国身上背藏新建装祖童希

志海满设

我们都是好朋友

点点头，拉拉手，我们都是好朋友。打打鼓，弹弹琴，我们都来唱唱歌。拍拍手，踏踏脚，我们都来跳跳舞。弯弯腰，伸伸臂，我们都来做体操。

跳舞朋友打鼓弹琴弯腰伸臂体操

唱歌踏脚拍手拉手点头我们都

来做是好琴鼓臂腰脚踏拍体

使用说明

这本小册子共分三部分，前二部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。

第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。入学教育可以由讲道理变为读儿歌。

第二部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。

第三部分的三字童谣，学完拼音时练习拼读，为拼读课本打好基础。

没有识字基础的孩子，会读儿歌即可，倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来，能飞的飞起来。

此为循环教材，注意爱护。

2.汉语拼音情境歌

a o e

大公鸡，o o啼，阿姨带我到村西。小白鹅，e e 叫，连声问我“早上

好”

四声

一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

i u ü

小蚂蚁，要过河，

乌龟伯伯把它驮，

鱼儿见了笑呵呵。

啼叫伯伯蚂蚁山坡过河公鸡四声阿姨带到村西乌龟驮金鱼笑呵呵

好学生

好学生，懂礼貌，

背上书包上学校。

见到老师说声早,

见到同学问声好。

尊师爱友守纪律，

人人夸我有礼貌。

礼貌纪律懂得同学学生问好学校老师尊敬见到背书包懂夸守纪貌

早睡早起

公鸡来报晓，催人起得早；

谁要睡懒觉，脑子不开窍。

早睡又早起，有个好身体，

早起又早睡，聪明又智慧。

睡觉懒觉头脑身体聪明公鸡智慧

聪慧报晓开窍催早谁

j q x

洗衣机，嗡嗡响，

星期天，洗衣裳，

妈妈洗衣我帮忙。

积木盖房j j j ，

一只气筒q q q，

表演京戏 x x x。

j q x与ü相拼规则

小鱼真顽皮，

见了jqx，

泡泡藏嘴里，

离开j q x，

泡泡又吹起。

响声京戏洗衣机帮忙气筒衣裳妈妈吹星期嗡积表演真正盖房顽皮藏离嘴

b p m f

爸爸带我爬山坡，

爬上山坡看大佛。

大喇叭里正广播，

爱护大佛不要摸。

水上冲浪b b b，

小猴推车p p p，

兔采蘑菇m m m，

一根拐棍f f f。

两拼法

前音轻短后音重，

两音相连猛一碰。

蘑菇拐棍爱护声音后来喇叭播音重要一根推车山坡不要佛祖仿佛

碰歪兔子爸爸冲浪爬坡轻视短短

un ün

抬头看看云，

再看温度计。

我是小小气象员，

每天按时报天气。

ang eng ing ong

星期天，天气晴，

小朋友们放fang风feng筝。

有蜜蜂，有长龙long，

还有一只大老鹰ying。

晴天温度计风筝老鹰再见报到气象员长龙蜜蜂星期天抬头云彩按时天气

z c s

四只小刺猬，一齐学字母。

老师领着念，学生跟着学。

写个2字zzz，

有刺植物ccc，

丝瓜须子sss。

zh ch sh r

一轮红日上山头，狮子想来吃小猴。树上同伴有办法，伸下树枝来搭救。

蜘蛛结网zh zh zh，

一根皮尺 ch ch ch，

人舞狮子sh sh sh，

大树生杈 r r r。

跳舞刺猬树杈搭救结网跟着植物

皮尺红日蜘蛛伸腿念书学习狮子同伴带领办法字母老师须子四只

chūn yǔ

6.春雨

yǔ sī si zhī dà wǎnɡ

雨丝丝，织大网，

wǎnɡ niǎo yǔ wǎnɡ huā xiānɡ

网鸟语，网花香。

cǎi ɡāo qiāo

7.踩高跷

ɡāo qiāo huì cǎi ɡāo qiāo

高跷会，踩高跷，

ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo 广场上，真热闹。

xīn tóu jīn xīn huāǎo

新头巾，新花袄，

xiànɡ cǎi yún kōnɡ zhōnɡ piāo

像彩云，空中飘。

cǎi de shá bù bùɡāo

踩的啥？步步高。

lǎo yé ye bǎɡǔ qiāo

老爷爷，把鼓敲。

空中高跷大网彩云敲鼓鸟语花香热闹广场爷爷花袄头巾春雨新踩织步网把像真网啥丝飘

3.三字童谣

xiǎo kē dǒu

14.小蝌蚪

táo huā shuǐ qīnɡ qīnɡ liú

桃花水，轻轻流，

xiǎo kē dǒu lè yōu yōu

小蝌蚪，乐悠悠。

dōnɡ kàn kɑn xī chǒu chǒu

东看看，西瞅瞅，

pái zhe duì qù chūn yóu

排着队，去春游。

pènɡ pènɡ chuán

15.碰碰船

táo huā bàn xiànɡ xiǎo chuán

桃花瓣，像小船，

xiǎo mǎ yǐ shànɡ chuán wán

小蚂蚁，上船玩。

fēnɡ chuī lái chuán pènɡ chuán ，

风吹来，船碰船，

xiǎo chí tánɡ biàn lè yuán

小池塘，变乐园。

桃花轻轻蝌蚪乐悠悠东看看西瞅瞅春游小船蚂蚁池塘乐园。排瓣玩碰变

xiǎo bái yánɡ

8.小白

xiǎo bái yánɡ pái chénɡ hánɡ

小白，排成行，

pāi pāi shǒu bǎɡē chànɡ

拍拍手，把歌唱：

kuài kuài zhǎnɡ kuài kuài zhǎnɡ

快快长，快快长，

dǎnɡ zhù chén zhù lǜ qiánɡ

挡住尘，筑绿墙。

wàn huā tǒnɡ

9.万花筒

yuán tǒnɡ tonɡ xiǎo kǒnɡ konɡ

圆筒筒，小孔孔，

wǎnɡ lǐ qiáo yǒu cǎi hónɡ

往里瞧，有彩虹，

cǎi hónɡ sàn yǒu huā yuán

彩虹散，有花园，

huā yuán dà biàn fú huà

花园大，变幅画。

一年级下识字小儿歌

我的一课一儿歌：一年级上册拼音部分识字和《识字一》中生字识字儿歌今天在上雪地里的小画家公开课上，我将一些生字的编成儿歌，孩子非常喜欢，比如： ? 成：“城”市丢了“土”，只剩“成”自己。 ?几：飞“机”减去“木”，那么就念“几”。 ?用：“月”字加“一竖”，真是有“用”处。 ?啦：“拉”字长个“嘴”，“啦啦”唱得美。 ?洞：“三点”加一“同”，就是青蛙洞。 ?梅：“每”字左加“木”，梅花开一树。 ?睡：“眼皮”“垂”下来，“睡”觉小乖乖儿歌因为节奏明快，内容有趣，很适合一年级孩子识字用。一年级上册拼音部分识字儿歌巴加父子头，爸爸工作优；（爸）马字左加女；妈妈最辛苦。（妈）找字加一撇，原来就是我。（我）提土加一也，地球就一个；（地）草字加一化，花儿开得大；（花）两个可字摞，最帅是哥哥；（哥）先生三点水，洗衣一大堆；（洗）又鸟不是鸟，是鸡满地跑。（鸡）一人讲故事，做事要记住；（做）寸字加走之，过河折柳枝。（过）卖加言字旁，读书在学堂；（读）马字加奇字，骑车上学去；（骑）言字和舌头，话多说不够。（话）一人尔边立，原来他是你；（你）

一人拉着也，他是最棒的；（他）女字把也跟，因为她们亲；（她）草字在早上，青草满山唱；（草）女子手牵手，是好不能否。（好）飞机减去木，那就是几字；（几）可加三点水，过河我最会；（河）我鸟是什么，是鹅莫念错。（鹅）木乔紧相连，过桥才相见。（桥）识字一儿歌：少见三点水，是沙一大堆；（沙）衣服手摘月，报纸来替过。（报）火边一小丁，原来是盏灯；（灯）示部加个见，电视我不换；（视）走之遇上关，送你来上班；（送）竹头在夭上，笑说谁最棒。（笑）小丁一抬手，棍打小狗头；（打）王字挨着求，是只大皮球；（球）白字一只手，拍拍就要走；（拍）兆字长只脚，跳跳它就跑；（跳）包子长只脚，看你往哪跑；（跑）向字加一口，铃响开门走；(响) 棵字言换木，上课要注意；（课）直字长了脚，认真最最好；（真）一人本边立，身体像柱子；（体）一人木边倚，累了来休息。（休）（待续）《我多想去看看》一课生字识字儿歌：想：相加心字底，想想有问题。诉：斥加言字旁，好事告诉娘；路：足加一个各，山路不好过；能：熊字去四点，谁能谁过关。城：成字添了土，城市更美丽；安：女带宝盖帽，安全人人要；升：开字横变撇，学习上升了；旗：旗字怎么记，左方右下其，撇横不忘记。儿歌识字：个别孩子能够自己编出识字儿歌了。在前天准备《雪地里的小画家》这个公开课时，受一个“睡”字的识字儿歌的启发，我将这一课的生字都编出了儿歌。进而一时兴发，将拼音部分等的生字也一口气编出了识字儿歌。今天早读用儿歌复习《雪地里的小画家》的生字，孩子们兴致盎然。在复习《我多想看看》中的生字时，我启发孩子自己编儿歌。通过《雪地里的小画家》

识字儿歌集(修改版)

识字儿歌一年级上册生字儿歌：认:一,人,大,天,夫,夹,来一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来认识：上下去高处，叫做上，上山上树又上墙，读书学习要刻苦，天天向上成绩棒。去低处，叫做下，下山下河又下马，成绩下降可不好，狠下工夫顶呱呱。目：口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。中：一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。禾：一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。尺：一横一竖再一横，一撇一捺像个人。毛：像三不是三，竖弯钩右弯。动物都有毛，御寒过冬天。子：头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。皮：尾巴拖在地，脑袋伸出去。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。儿：左边是一撇，右边竖弯钩。儿子要坚强，不让泪水流。不：一下面，是小爪。不乱抓，乖娃娃。

了：了呀了，没站好。勾起脚，弯起腰。我们不要学习他，学他那就糟糕了。用：我来画个大山洞，山洞暂时没有用。我来编个竹篱笆，两横一竖洞口封。几：儿字头顶一连起，改个名字叫做几。妈妈孩儿有几个？只有我这独生子。个：一个人，人一个。他是谁？就是我。公：一个老公公，八呀八十岁。盘起一条腿，给他捶捶背。白：是谁把头扬？是个大太阳。太阳出来了，白天亮堂堂。心：一点竖弯钩，两点跟在后。走路要小心，莫要摔跟斗。见：一扇大门来打开，只见一人走出来。那人右脚往上勾，看见我就迎上来。回：外边是大框，里面是小框。没事早回家，爸妈在盼望。人、入：一“人”抬头走，还得低头“入”；人的撇长似抬头，入得撇短似低头。一年级下册生字儿歌：

(完整版)读儿歌识汉字

读儿歌识汉字课内海量阅读识字教材之一丛台区实验小学

序这本小册子共分三部分——《唱儿歌》《入学教育》《汉语拼音情境歌》，都没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。这三部分中的儿歌，先学哪首，后学哪首，应根据实际情况，不要拘泥于编排的顺序。 “分级达标”的方法从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。《唱儿歌》大多是学生是熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌。第三部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。此为免费循环使用教材，注意爱护。

一、唱儿歌这十首儿歌配着录音，选择这些儿歌，有的是因为刚入学的小学生对其中的儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，以后慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》时会经常用来“唱”的。哪些儿歌是孩子更熟悉的，老师远没有家长了解，欢迎家长和我们一起“补充”这一部分：把您的孩子熟悉的、好玩的儿歌文本及录音发给孩子的老师。

读儿歌识汉字(可编辑修改word版)

读儿歌识汉字班级学号姓名

使用说明这本小册子共分三部分，前两部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。第二部分是好习惯儿歌，将枯燥的入学教育由讲道理变为读儿歌。将好习惯牢记于心。第三部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。没有识字基础的孩子，会读儿歌即可，倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来，能飞的飞起来。具体方法（仅供参考）： 1.熟读儿歌，熟背儿歌。 2.定位认读词语，读儿歌，从儿歌中找词语，识词语。 3.定位认读汉字，读词语，从词语中找汉字，识汉字。 4.读熟后找老师检查，由老师加盖印章激励表扬。

一、熟悉的儿歌上学校太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：早！早！早！你为什么背上小书包。我要上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许多小眼睛。找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。

两只老虎两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

读儿歌识汉字-反面2

小书包小小书包背身上，装满家长新希望。北海学童有志向，祖国建设心中藏。装满心中建设志向学童书包希望祖国身上背藏新建装祖童希志海满设我们都是好朋友点点头，拉拉手，我们都是好朋友。打打鼓，弹弹琴，我们都来唱唱歌。拍拍手，踏踏脚，我们都来跳跳舞。弯弯腰，伸伸臂，我们都来做体操。跳舞朋友打鼓弹琴弯腰伸臂体操唱歌踏脚拍手拉手点头我们都来做是好琴鼓臂腰脚踏拍体使用说明这本小册子共分三部分，前二部分没有注音，是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。第一部分是学生最熟悉的儿歌，虽然孩子们都会按顺序念，但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌，自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词，一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成，对孩子未来的发展有不可估量的作用。入学教育可以由讲道理变为读儿歌。第二部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌，一边学拼音，一边读儿歌，一举两得。第三部分的三字童谣，学完拼音时练习拼读，为拼读课本打好基础。没有识字基础的孩子，会读儿歌即可，倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来，能飞的飞起来。此为循环教材，注意爱护。

2.汉语拼音情境歌 a o e 大公鸡，o o啼，阿姨带我到村西。小白鹅，e e 叫，连声问我“早上好” 四声一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 i u ü 小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯把它驮，鱼儿见了笑呵呵。啼叫伯伯蚂蚁山坡过河公鸡四声阿姨带到村西乌龟驮金鱼笑呵呵好学生好学生，懂礼貌，背上书包上学校。见到老师说声早, 见到同学问声好。尊师爱友守纪律，人人夸我有礼貌。礼貌纪律懂得同学学生问好学校老师尊敬见到背书包懂夸守纪貌早睡早起公鸡来报晓，催人起得早；谁要睡懒觉，脑子不开窍。早睡又早起，有个好身体，早起又早睡，聪明又智慧。睡觉懒觉头脑身体聪明公鸡智慧

1学拼音儿歌77首版《学拼音读儿歌识汉字》

学拼音读儿歌识汉字课内海量阅读识字教材之一潍坊北海学校

序这本小册子共分五部分。第一部分《熟悉的儿歌》配着从网上下载的录音。选择这些儿歌，有的是因为一年级小学生入学前就对其中的部分儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。 “分级达标”的理念从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，老师把录音传给家长，家长让孩子慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》、《多音字儿歌200首》等书时会经常用来“唱”。第二部分《汉语拼音情境歌》一边学拼音，一边读儿歌，一边认生字，一举三得。第三部分《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌学道理。第四部分《声母韵母合拼图示》要求学生一边跟着老师读，一边用指着；可以对照着图示一边摆卡片，一边拼读。第五部分是袖珍儿歌，学完拼音之后练习拼读的。此为免费循环使用教材，注意爱护。

一、熟悉的儿歌 1上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

2 世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？

读儿歌识汉字

读儿歌识汉字班级学号姓名

一、熟悉的儿歌上学校太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：早！早！早！你为什么背上小书包。我要上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天空放光明，好像许多小眼睛。找朋友找呀找呀找呀找，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。再见。

两只老虎两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

学拼音儿歌首版《学拼音读儿歌识汉字》

学拼音读儿歌识汉字课内海量阅读识字教材之一潍坊北海学校序这本小册子共分五部分。第一部分《熟悉的儿歌》配着从网上下载的录音。选择这些儿歌，有的是因为一年级小学生入学前就对其中的部分儿歌很熟悉，不用老师教，孩子已经会背会唱，那么老师、家长教给孩子“定位认读”的方法——把方框中的字到儿歌中找出来。这样，刚入学的一年级新生就掌握了“自学”的方法。 “分级达标”的理念从入学第一天就开始实施：会读儿歌就达到了一星标准，会认方框内的字就达到了二星标准。老师和家长根据孩子的学前基础提出合理的期望，不要让孩

子感到上学认字累，也不要任由孩子上课玩闹。如果其中有的儿歌孩子不熟悉，那就暂时不用学，老师把录音传给家长，家长让孩子慢慢跟着录音唱会即可。这些歌曲的调子在以后学习《成语儿歌100首》、《多音字儿歌200首》等书时会经常用来“唱”。第二部分《汉语拼音情境歌》一边学拼音，一边读儿歌，一边认生字，一举三得。第三部分《入学教育》可以由讲道理变为读儿歌学道理。第四部分《声母韵母合拼图示》要求学生一边跟着老师读，一边用指着；可以对照着图示一边摆卡片，一边拼读。第五部分是袖珍儿歌，学完拼音之后练习拼读的。此为免费循环使用教材，注意爱护。一、熟悉的儿歌 1上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背上小书包我要上学校，天天不迟到。

爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。 2 世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找

《读儿歌识汉字》

读儿歌识汉字 ----------小学生日常行为规范儿歌集

目录： 1.一年级班级公约 2.上学歌 3.一日常规卷 4.思想品德卷 5.安全文明卷 6.个人卫生卷 7.校园行为卷 8.课堂行为卷

班级公约儿歌您帮我，我帮您，团结友爱在一起，不打人，不骂人，同学之间讲文明。我爱班，班爱我，关心集体我先起，扫扫地，抹抹桌，公共卫生要一起。不迟到，不早退，按时到校要做到，不缺席，不旷课，有事情时要请假。见老师，要问好，见同学，要问好，你好你好大家好。站队时，要排好，您不吵我不吵，立正稍息手放好。铃声响，进课堂，安安静静书放好，您坐好，我坐好，面对老师凳放好。小耳朵，专心听，知识就在脑瓜里，高举手，大声说，锻炼胆量我最棒。握好笔，认真写，老大老二对对齐，写字时，要挺起，握笔动作要规矩。吃饭时，要洗手，就餐时间要安静，午休时，眼闭好，不吵不闹休息好，身体好，学习好，

健健康康才最好。放学时，排好队，动作快速背书包，坐公车，不吵闹，司机叔叔夸我好。我会认班级团结讲文明关心扫地卫生迟到老师同学问好耳朵专心知识写字吃饭洗手上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。我会认太阳花儿小鸟书包劳动人民按时上学洗脸刷牙吃早点，按时上学不忘记。学校路上不贪玩，有病有事要请假，下雨下雪不缺课，我们人人爱学习。我会认刷牙路上贪玩请假下雨一日常规起床太阳红，雄鸡唱，我家宝宝快起床，

今天穿件红衣裳，洗了脸脸擦香香我会认太阳雄鸡衣裳喔喔叫早晨公鸡叫，准时爬起床。早餐要吃完，才能上学校。路上不贪玩，上学不迟到。雨点沙沙下，风儿呼呼叫。背上小书包，坚持上学校。我会认公鸡起床早餐雨点风儿洗刷刷要防牙齿黄又黑，起床都应洗刷刷。向上刷，向下刷，不可放任胡乱刷，光辉洁白人人夸。我会认起床洗刷洁白黄又黑上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌我会认迟到整齐礼貌胸前升旗生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗我会认国旗国歌目不转睛出操

经典识字儿歌

经典识字儿歌很棒的认字儿歌一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来认:一,人,大,天,夫,夹,来一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注认:一,二,三,王,主,注小孩子,戴帽子头上一点写大字小孩子,戴帽子头上三点上学去认:子,字,学横竖勾,是个丁藏个口字就可以小可大可做哥哥认:丁,口,可,哥一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头

认:十,千,舌一口口两口吕三口品品好味道认:口,吕,品中一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。禾一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。弓横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。舟舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。

目口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。尺一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。寸寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。元二儿子，很有钱。捐学校，百万元。角野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。

分八刀切下来，西瓜被分开。分给娃娃吃，娃娃吃了乖。斤一撇和一撇，拿来称一称。加上横和竖，一共有几斤？两一横一框未关门，里面两个小小人。两个小人很齐心，头上顶着一根棍。犬大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。毛像三不是三，竖弯钩右弯。动物都有毛，御寒过冬天。

1学拼音儿歌77首版《学拼音读儿歌识汉字》(同名21481)

学拼音读儿歌识汉字课内海量阅读识字教材之一潍坊北海学校 2

功劳学校劳动太阳小鸟爱为什么书包学习迟到照笑校什动迟功包习为 2 世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？ 5

“学儿歌、识汉字”

“学儿歌、识汉字” 一、我会填 1.编筐编筐， 2.气上，不用 3.起个，赶个 4. 生的牢，不怕 5.有理，无理 6. 找，找 7.墙头，随风 10.前门赶走了，后门进来了11.放长，钓大 12.狐狸没，惹了臊13.篱笆扎，野狼钻 14.百闻不，百见15.人心，泰山二、我会猜 1. ：强调实践是非常重要的。 2. 比喻一心想得到好处，结果却惹来了麻烦。 3. 比喻做事要有长远打算，不要急于求成，这样才能取得更大的成果。 4. 比喻只要大家团结一致，就能产生极大的力量，战胜任何困难。 5. 比喻只要提升警惕，做好防备，就能避免坏人钻空子。 6. 蒸食物时，只要锅里的蒸汽上升到房子的顶棚，不用尝就能够断定食物已经蒸熟了。 7. ：形容动身或准备得很早，但到达目的地的时间却很晚。

8. ：比喻只要有道理，到哪儿都会行得通；如果没有道理，到哪儿都会遭到反对。 9. ：比喻只要自己有力量，就不怕别人欺负。 10. ：比喻无论做什么事情，做好收尾工作都是至关重要的。 11. ：比喻两种食物或人之间有着密不可分的关系。 12. ：比喻赶走了一个敌人，又来了一个新的敌人。 13. ：比喻什么样的人就会有什么样的朋友。 14. ：比喻立场不坚定的人，谁硬就听谁的话。 15. ：形容不同地区的距离越远，风俗习惯的差别也就越大。三、我会用 1.他是，一点主见也没有。 2.人们常说。南方人喜欢吃米饭，北方人喜欢吃面食。 3.这个人经常与我们学校的小混混在一块。有道是。这个人的品质肯定好不到哪里去。 4.有道是。我们不能搞独立，只有互相帮忙，才能完成这个任务。 5.听说你要去美国留学了，，我特地找了一些与美国的风俗习惯相关的资料给你看看。 6.他知道的道理，所以在面对这些鱼肉

形近字识字儿歌

人一人展臂大太大多一点头大一点点买顶破帽头卖了十元钱读书爱发言一点一撇火一来就压灭一撇变成灰宝宝避灾祸大二人合作飞上天天上长角把门关去掉犄角重见天夫人力大顶破天午午时牛出头一生要奋斗日落看星星月旁胜地游十一十合力要大干干到中午撇上肩干到两点很平常干到三点流大汗加撇变成千舌在口中卧出言把话说水边好生活十下一壮士雄心立大志张口说吉祥古字一抽去木十人伐木忙有人在休息一起练身体本地无人迹木上长横到期末木上短横变未来左边一撇人姓朱王冠上面镶珍珠

禾千人种禾苗秋日稻花香口唱和平曲八方积肥忙王三横一竖敢称王王上多点作主人主点移动变成玉宝玉进口入国门厂有点广阔广土山庄人人入座精致木床国庆大典舞龙阵庞吕布一到就扎营飞进一只萤火虫每次劳动都出力多栽树木真光荣日一撇日变白一呼百人应二日多昌盛三日亮晶晶竖旁日变旧横上日为旦一直起得早上边出青草田由字是上出甲字是下出申字上下出电字拐弯出田中树木已结果田下土里勤耕作男子下田要出力另外十字要出去田头雷雨天用心来思念大家齐奋斗草丛变苗田

里种子埋土里小王会管理一日去测量千斤重量记夕张口问姓名加倍叫多多山上问年岁梦见林海阔月日月放光明二月结为朋月半始见胖月长就膨胀上一直想停止一次能改正两人要出征出言来作证中有心忠诚有金钟声浮肿一月两点冲锋三三人同日去春游三人同天来演奏三人饮水在泰山三人种禾秦岭南了喜得一爱子他姓木子李添撇变成季宝宝学写字小大小上头尖小土尘飞扬自小在一省小撇少年郎