Access2010数据库第三章习题 (2)

Access2010数据库第三章习题 (2)
Access2010数据库第三章习题 (2)

第3章查询的创建与应用

一、选择题

1、利用对话框提示用户输入查询条件,这样的查询属于()。

A:选择查询 B:参数查询

C:操作查询 D:SQL查询

2、假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段,查找公司名称中

有“网络”二字的公司信息,正确命令是()。

A:SELECT * FROM公司FOR名称 = " *网络* "

B:SELECT * FROM公司FOR名称LIKE "*网络*"

C:SELECT * FROM公司WHERE名称="*网络*"

D:SELECT * FROM公司WHERE名称LIKE"*网络*"

3、已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编

号”等字段,每名学生每借阅一本书生成一条记录,要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数,下列SQL语句中,正确的是()。

A:Select 学号,Count(学号) from 借阅

B:Select 学号,Count(学号)from借阅Group By 学号

C:Select 学号,Sum(学号) from 借阅

D:Select 学号,Sum(学号)from 借阅 Order By 学号

4、在学生借书数据库中,已有“学生”表和“借阅”表,其中“学

生”表含有“学号”、“姓名”等信息,“借阅”表含有“借阅编号”、“学号”等信息。若要找出没有借过书的学生记录,并显示其“学号”和“姓名”,则正确的查询设计是()。

A:

B:

C:D:

5、在Access数据库对象中,体现数据库设计目的的对象是()。

A:报表 B:模块 C:查询D:表

6、在书写查询准则时,日期型数据应该使用适当的分隔符括起来,

正确的分隔符是()。

A:* B:% C:& D:#

7、假设有一组数据:工资为3000元,职称为“讲师”,性别为

“男”,在下列逻辑表达式中结果为“假”的是()。

A:工资>3000 AND 职称="助教" OR 职称="讲师"

B:性别="女" OR NOT 职称="助教"

2

C:工资=3000 AND (职称="

讲师" OR 性别="女")

D:工资>3000 AND (职称="讲师" OR 性别="男")

8、在下列查询语句中,与SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE

InStr([简历],"篮球")<>0功能相同的语句是()。

A:SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like "篮球"

B:SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like "*篮球"

C:SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like"*篮球*"

D:SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.简历 Like "篮球*"

9下面显示的是查询设计视图的设计网格部分,从下图所示的内容中,

可以判断要创建的查询是()。

A:删除查询B:追加查询

C:生成表查询D:更新查询

10、下列不属于操作查询的是()。

A:参数查询B:生成表查询

C:更新查询D:删除查询

11、若以“tEmployee”表为数据源,计算每个职工的年龄(取整),并显示如下图所示的结果,那么正确的设计是()。

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计算机二级Access上机试题及答案

练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下,“”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”)和一个窗体对象(名为“fTest”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作: (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键; (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”; (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,并实施参照完整性; (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为“tTest”; (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果:阴影”显示; (6)在窗体fTest中,以命令按钮“bt1”为基准,调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求:按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同,左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点:设置主键;建立表间关系;链接表;窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1:打开“”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2:同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段,单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1:选中“表”对象,右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2:在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3:单击工具栏中“保存”按钮,关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1:单击菜单栏【工具】|【关系】,单击菜单栏【关系】|【显示表】,分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面,关闭“显示表”对话框。 步骤2:选中表“职工表”中的“编号”字段,拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段,放开鼠标,弹出“编辑关系”窗口,选择“实施参照完整性”复选框,然后单击“创建”按

全国计算机等级考试二级ACCESS—vba操作题参考答案

等级考试中的vba操作题 操作说明:不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性;程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求:打开窗体,查看代码的实际效果。 1. 数据库:samp01.mdb 实现功能: 单击“刷新”按钮(名为“bt1”),在事件过程中补充语句,动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”,并刷新窗体记录,实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息;单击“退出”按钮(名为“bt2”),关闭窗体。 参考答案:

数据库:samp02.mdb 实现功能: 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮(名称为bList),单击该按钮后,应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码,请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库:samp03.mdb 实现功能: 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮(名称为blist),以打印预览方式打开报表“rReader”。

数据库:samp04.mdb 实现功能: 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp”;单击“退出”按钮,关闭窗体。 5. 数据库:samp05.mdb 实现功能: 窗体加载时,将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮(名称为blist),运行宏“m1”

数据库:samp06.mdb 实现功能: 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),弹出一输入对话框,其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时,相关代码关闭窗体(或程序)。 输入2时,相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时,相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。

数据库基础与应用Access 2010 习题答案_核对版

第1章数据库基础 一.选择题 1-5 BCACA 6-10 ACBBD 11-15 AACAD 16-19 BDDC 二.填空题 1、数据库 2、关系模型 3、概念 4、元组、属性 5、多对多 6、身份证号 7、1对多 8、集合运算、关系运算 9、选择 10、投影 11、D 12、实体的完整性、参照完整性、用户定义的完整性约束 13、主键 14、概念设计阶段 三.简答题 1、P12 2、P4 3、P9 4、P25-26 第2章Access数据库与表的操作 一.选择题 1-5、BBBAA 6-10、CDCCB 11-15、BCCCD 16-20、CCAAC 21-25、CAABD 26-31ABCAAA 二.填空题 1、数据表、设计、视图菜单 2、1 3、18 4、默认值 5、输入掩码 6、>=0 and <=100 7、文本型、备注型 8、OLE对象、超链接 9、查询、窗体 10、关系 三.简答题 1、P46 2、P57-60 3、P60 4、P66 5、P73

第3章查询 一.选择题 1-5 DDCAB 6-10 CCDCA 11-15 BACCB 16-19 AADDB 21—25 DCD B 二.填空题 1、更新 2、表达式 3、更新 4、运行 5、字段 6、# 7、参数 8、min(MIN) 9、同一 10、追加 11、数据表、运行 12、参数 三.简答题 1、P85 2、P89、P96 3、P111 第4章SQL命令参考答案 一.选择题 1-5 AAADB 6-10 A DDBA 11-15ADDCD 16-18CAA 二.填空题 1.Structured Query Language 2.数据定义,数据操纵,数据查询,数据控制 3.distinct 4.ORDER BY 5.select 姓名from 教师where 职称="教授" and 工资>5000 6.create table 7.ALTER TABLE 8.group by 课程号 9.null 10.sum(工资) 三.简答题 1.p124 2.p130 3. 1)查找杨姓同学的全部信息

二级access选择题

二级access选择题 前言:经过一天晚上奋斗,终于把二级光盘access的考题全都提取出来了,在这要感谢楚培童鞋提供光碟,本部分只提供3套 题目的选择题,答案为红色字母标注,同时需要操作题的童鞋在联系,没有买到光盘的童鞋们有福啦,不过请大家支持正版!!! 【单选题】假设一个书店用(书号,书名,作者,出版社,出版日期,库存数量?)一组属性来描述图书,可以作为“关键字”的是 A 出版社 B 作者 C 书名 D 书号 【单选题】打开查询的宏操作是 A OpenForm B Openmodule C OpenTable D OpenQuery 【单选题】在数据库技术中,DBMS应该具备的4个基本功能是_。 A系统设计功能、系统开发功能、系统管理功能、系统维护功能 B数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能 C数据加密功能、用户登录验证功能、用户授权功能、数据访问权限分配功能 D数据输入功能、数据存储功能、数据查询功能、数据处理功能【单选题】计算机术语中“数据库”的英文缩写是 A AB B BB C CB D DB

【单选题】在计算机术语中,“数据库技术”的涵义是 A计 算机内部的数据集合 B在计算机中建立仓库的技术 C用计算机存储信息的技术 D使用计算机对数据进行收集、存储、分类、加工、检索和传输的技术 [单选题】ACCESS的“数据库文件”的实质是 A数据库 B数据文件C“表”的集合 D包含ACCESS数据库对象的集合 [单选题】通过ACCEESS的窗口菜单“文件一新建一空数据库.。。”产生的数据库文件的格式为 A.MDB B.ADB C.ADP D.MDA 【单选题】按照特定的查询条件,从一个或多个表中获取数 据并显示结果的查询是 a操作查询 b选择查询 c参数查询 d特 定查询 【单选题】以下不属于操作查询的是 a更新查询 b删除查询 c参数查询 d生成表查询 【单选题】利用 的方法只能创建基于单个表或查询的窗体,而且窗休将包含 有数据源的所有字段。 a在设计视图中自定义窗休 b窗体向导 c自动创建窗体 d套用系统窗休 【单选题】在设计视图中定义数据操作窗休时,窗休的记录 源(数据源)不能被指定为 a一个基于多个表所创建的查询 b一个基于单个表所创建的查询

Access2010数据库快速开发案例教程(二)

5.1 建表与相关字段属性的解说 学习要求:本节预计学习课时为1小时,重点是:a.新建表的操作;b.设置主键; c.理解字段的各个属性。学习说明 我们都知道,无论是多么强大、多么先进的数据库,都是基于存储在表中的数据来运行的,因此,表的设计和建立就显得特别重要,这也是数据库中最基础、最重要的组成部分之一——如若把数据库比作一个仓库的话,那么,表的设计,就好比这个仓库的仓位设计,而表的建立,就好比是仓位建设的施工——因此,如若仓库的仓位的设计和施工出了问题,毫无疑问,必然会给这个仓库的管理带来极大的不便,因此,希望大家能注重基本功的概念和练习,只有牢固的基本功,才能让我们走得更远、走得更好。 建表与相关字段属性的解说 在前面的课程中,我们已经讲过表的设计,那么,在这一节中,我们就来讲表的施工,也就是表的建立,所谓表的建立,就是将先前对应的表的设计图,在当前的对应的数据库文件中加以实现。 我们将以实际的例子加以说明,比如tblCodeyg这个表,它的表设计如下: 那么,我们应该如何实现呢? 首先,进入我们先前存储项目文件的C盘下的BXMIS目录,双击鼠标左键打开【Data.mdb】文件,则如下图所示:

对于熟悉Access 2003的人来说,这个界面可能有些陌生,但是原理都是一样的——此时,我们注意到,当前默认显示的是的栏目,接下来点选后面的小倒黑三角,则如下图所示:

接下来,我们选中【表(B)】选项,则如下图所示: 如上图所示,在【表】栏目下,我们会发现,已经有了8个名称以Sys为前缀的表的存在,需要特别说明的是,这些表并非是Access本身就有的,而是《盟威软件快速开发平台》的系统表,也就是说,除非是教程的指引,这些表是不允许我们手工修改和删除的——如若擅自改动或删除这些平台系统表,那么,可能会导致基于平台运行的各类系统出现各种难以预料的故障。 接下来,我们正式开始建表,请依次点选【创建】——【表设计】,如下图所示:

vb2010+access数据库连接

VB2010+Access用户登陆验证(精简) Public Class login '管理员登陆 Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVa l e As System.EventArgs) Handles Button1.Click Dim ObjConn As New OleDb.OleDbConnection("Provider=Micros oft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=cardbs.mdb") Dim ObjCom As New OleDb.OleDbCommand("select * from admin ", ObjConn) Dim ObjDap As New OleDb.OleDbDataAdapter Dim ObjDar As OleDb.OleDbDataReader Dim pd As Boolean = False Dim i As Integer ObjCom = New OleDb.OleDbCommand("select * from admin", Ob jConn) '与数据库建立连接 ObjConn.Open() ObjDar = ObjCom.ExecuteReader '循环判断与数据库中数据是否相同 Do While ObjDar.Read() If ComboBox1.Text = "" Then MsgBox("请输入用户名!") ElseIf Trim(ComboBox1.Text) <> (ObjDar.Item("admin_na me")) Then MsgBox("用户名不存在!") ComboBox1.Focus() ElseIf TextBox2.Text = "" Then MsgBox("请输入密码!") 'End If ElseIf Trim(TextBox2.Text) <> (ObjDar.Item("admin_psw ")) Then MsgBox("密码输入不正确!") 'TextBox2.Focus() Else For i = 0 To ObjDar.FieldCount - 1 If Trim(ComboBox1.Text) = (ObjDar.Item("admin _name")) And Trim(TextBox2.Text) = (ObjDar.Item("admin_psw")) Then 'MsgBox("成功登陆") Me.Hide() Form_main.Show() pd = True Exit Sub End If

2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库及答案(共八套)

2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库 及答案(共八套) 2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题及 答案(一) 一、基本操作题(计30分) 在考生文件夹中有"学生课程.mdb"数据库。 (1)将"成绩"表按"学生学号"字段升序排列,网格线颜色为湖蓝色。"成绩"表结果如图51-1所示。 图51-1 (2)按照下列要求创建"学生"表。 表51-1 字段名称数据类型字段大小是否主键学号文本8是 姓名文本10 性别文本1 政治面貌文本5

(3)设置"性别"字段默认值为"男",有效性规则为"男"Or"女"。"学生"表如图51-2所示。 图51-2 一、基本操作题 (1)【操作步骤】 打开考生文件夹中的"学生课程.mdb"数据库。双击打开"成绩"表。 选中"学生学号"列,单击右键选择"升序"选项。 在菜单栏中选择"格式"菜单,并在下拉栏中选择"数据表"选项。弹出"设置数据表格式"对话框,在"网格线颜色"中选择"湖蓝色",如图51-1所示 图51-1 单击"确定"按钮关闭对话框,单击工具栏中的"保存"按钮,关闭"成绩"表窗口。 (2)【操作步骤】 在"学生课程"数据库窗口中,在"表"对象下。单击"新建"

按钮"",在弹出的对话框中选择"设计视图"选项,单击"确定"按钮。 分别在"字段名称"行输入"学生学号"、"姓名"、"性别"和"政治面貌"字段,并在各"字段名称"行的"数据类型"行选择"文本",并按照表51-1要求输入各字段名称的"字段大小"值,鼠标光标停在"学生学号"字段,右键单击选择"主键",如图51-2所示。 图51-2 单击工具栏中的"保存"按钮,在弹出的对话框中输入名称"学生",单击"关闭"按钮。 (3)【操作步骤】 右键单击"学生"表,选择"设计视图"。 选择表中的"性别"字段,在字段属性的"默认值"行输入"男"。 该字段属性的"有效性规则"行中输入""男" Or "女"",单击工具栏中的"保存"按钮,单击"关闭"按钮,关闭"学生"表。 二、简单应用题(计40分) 在"student.mdb"数据库中有"教师"、"课程"、"授课"、"课程成绩"、"系别"、"班级"和"学生"表。

ACCESS2010数据库应用技术教程 (1)

ACCESS 2010数据库应用技术教程考试试 卷(A卷) 考生请注意: 试卷下载请解压,解压完成后请将你下载的试卷文件夹修改成以自己的学号—姓名命名的文件夹,然后打开文件夹完成试题。 本次考试是机试,希望大家边做边保存,防止完成内容丢失。在完成试卷的过程中如果出现计算机卡死现象请不要私自处理,请联系监考老师。 完成试卷后将所用文件保存并关闭,打成压缩包后上传至老师要求的服务器路径下。 加油!祝你考试成功! 理论题 【请在答题卡上完成】 一选择题(本题是单项选择题,每题只有一个备选答案,多选、错选、不选均不得分。共15小题,每题1分,共计15分) 1、人们常说的数据模型是指(A)。 A、概念模型 B、实现模型 C、网状模型 D、关系模型 2、实体联系图又称为(C)。 A、N-S图 B、DFD C、E-R图 D、RPD图 3、实体所具有的特性称为(B)。 A、实体 B、属性 C、元组 D、关系 4、数据库管理系统简称(C)。

A、DBO B、DBS C、DBMS D、DBA 5、实体联系图又称为(C)。 A、N-S图 B、DFD C、E-R图 D、RPD图 6、在宏中,openReport操作可用来打开指定的(D)。 A、查询 B、状态栏 C、窗体 D、报表 7、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是(D)。 A、一对一 B、一对多 C、多对一 D、多对多 8、在E-R图中,用来表示实体的图形是(A)。 A、矩形 B、椭圆形 C、菱形 D、三角形 9、设有表示学生的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC关键字(键或码)为:(C)。 A、课程.成绩 B、学号.成绩 C、学号.课号 D、学号.姓名,成绩 10、在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是(C)。 A、人工管理阶段 B、文件系统阶段 C、数据库系统阶段 D、三个阶段相同 11、Access2003中,表的字段数据类型中不包括(D)。 A、文本型 B、数字型 C、窗口型 D、货币型 12、Access2003的表中,(D)不可以定义为主键。 A、自动编号 B、单字段 C、多字段 D、OLE对象 13、如果一个字段在多数情况下取一个固定的值,可以将这个值设置成字段的(B)。 A、关键字 B、默认值 C、有效性文本 D、输入掩码 14、在对某字符型字段进行升序排序时,假设该字段存在这样四个值:"100"、"22"、"18"和"3",则最后排序结果是(C)。

access数据库习题

第1章数据库基础知识_习题 一、选择题 1.数据库系统与文件系统的主要区别是()。D A.数据库系统复杂,而文件系统简单 B.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件 C.文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量 D.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决 2.在关系数据库系统中,当关系的模型改变时,用户程序也可以不变,这是(。B A.数据的物理独立性B.数据的逻辑独立性 C.数据的位置独立性D.数据的存储独立性 3.数据库三级模式中,用逻辑数据模型对用户所用到的那部分数据的描述是( A A.外模式B.概念模式C.内模式D.逻辑模式 4.以下对关系模型性质的描述,不正确的是()。C A.在一个关系中,每个数据项不可再分,是最基本的数据单位 B.在一个关系中,同一列数据具有相同的数据类型 C.在一个关系中,各列的顺序不可以任意排列 D.在一个关系中,不允许有相同的字段名 5.关系数据库中的码是指()。D A.能唯一决定关系的字段B.不可改动的专用保留字 C.关键的很重要的字段D.能唯一标识元组的属性或属性集合 6.自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的()。D A.元组B.行C.记录D.属性 7.在建立表时,将年龄字段值限制在18~40之间,这种约束属于()。B A.实体完整性约束B.用户定义完整性约束 C.参照完整性约束D.视图完整性约束 8.在A ccess中,“表”是指()。A A.关系B.报表C.表格D.表单 9.在A ccess中,用来表示实体的是()。C A.域B.字段C.记录D.表 10.把E-R图转换成关系模型的过程,属于数据库设计的()。B A.概念设计B.逻辑设计C.需求分析D.物理设计 二、填空题 1.数据库是在计算机系统中按照一定的方式组织、存储和应用的数据集合。支持数据库各种操作的软件系统叫数据库管理系统。由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及有关人员等组成的一个整体叫数据库系统 2.数据库常用的逻辑数据模型有层次模型,网状模型,关系模型,Access属于关系模型。 3.关系中能唯一区分、确定不同元组的属性或属性组合,称为该关系的。关键字 4.在关系数据库的基本操作中,从表中取出满足条件元组的操作称为选择;把两个关系中相同属性值的元组联接到一起形成新的二维表的操作称为联接;从表中抽取属性值满足条件列的操作称为投影

计算机二级access练习题

数据库 1.关系由行与列组成,每一行表示关系的一个(元组) 2.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算就是(选择,投影,联接) 3.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为(选择) 4.关系数据库就是以(二维表)的形式组织与存放数据的。 5.数据的完整性就是指储存在数据库中的数据要在一定意义下确保就是(正确的、一致的) 6.商品与顾客两个实体之间的关系一般称为(多对多) 7.(外模式)一般称为用户子模式 8.关系数据库就是以(二维表)的形式组织与存放数据的 9.将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包括满足条件的元组,这种操作被称 为(连接) 10.E-R图即实体-联系图,就是分析系统的(概念模型)的有效工具 11.若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用(级 联更新相关记录) 12.Access数据库属于(关系模型)数据库 13.在Access中,用来表示实体的就是(记录) 14.通配符“#”的含义就是(通配任何单个数字字符) 15.下列表达式计算结果为数值类型的就是(#5/5/2010#-#5/1/2010#) 16.下列关于表的主键描述中,那个描述就是正确的(主键可以包含一个或多个字段) 17.下列不就是Access数据库的对象类型就是(向导) 18.下列关于操作查询的描述中哪个就是正确的(操作查询执行时会使数据库数据发生改 变) 19.下列属于操作查询的就是(④⑤①②)。①删除查询,②更新查询,③交叉表查询,④追加 查询,⑤生成表查询 20.已知学生“出生日期”字段就是日期/时间型的,欲计算生成“年龄”字段,下列哪个选 项就是正确的(年龄:Year(Date())-Year([出生日期]))。 21.Access支持的查询类型有(选择查询,交叉表查询,参数查询,SQL查询与操作查询)。 22.要设计“民族”字段(文本型)的筛选条件,查询“藏”、“蒙古”、“壮”、“维吾尔” 等民族的学生,应选择的筛选条件就是(IN(“藏”,“蒙古”,“壮”,“维吾尔”))。23.在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师与助教,要查找职称为教授 或副教授的教师,错误的语句,交叉表查询就是(SELECT * FROM教师表WHERE ([职 称]=“教授”)) 24.输入掩码字符“C”的含义就是(可以选择输入一个任意字符或一个空格) 25.Access表中字段的数据类型不包括(通用) 26.不能设置索引的字段类型就是(备注) 27.SQL查询能够创建(各类查询) 28.以学生表为数据源建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,该查询运行 后,显示的记录就是(姓名字段为空值的记录) 29.(参数查询)在执行时弹出对话框,提示用户输入必要的信息,再按照这些信息进行查询。 30.下列对Access查询叙述错误的就是(查询不能生成新的表) 31.要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数就是(Int([成绩])) 32.下列表达式中计算结果为日期类型的就是(DateValue(“2011-2-3”)) 33.下列表达式中,能正确表示条件“x与y都就是奇数”的就是(x Mod 2=1 And y Mod 2=1)

ACCESS数据库2010教案

第1讲查询(1) 知识目标: 通过本节课学习了解简单查询的建立方法等。 技能(能力)目标: 培养学生运用所学知识与技能,主动探究,解决实际问题的能力。 培养学生的创新意识、创新能力。 情感目标、价值观目标: 培养大家养成勇于探究新知识,不断地提高自身的审美意识,树立正确的人生观和价值。 通过实例操作引导学生积极参与,培养学生的学习兴趣,在活动中的互相帮助不但增进了同学间的友情也培养了他们协同工作的能力。 教学重点: 查询的作用和建立方法 简单查询的使用。 教学难点: 如何设定查询准则是本节课的难点。 教学方法和工具: 讲解法,讨论法,练习法,使用多媒体教学工具。 教学过程: 第一课时: 4.1、 SQL基本命令 一、简介 1、 SQL——Structure Query Language(结构化查询语言),是关系数据库系统中应用广泛的数据库查询语言。 2、 SQL的功能:数据定义、数据查询、数据操纵、数据控制 二、基本语句 SELECT [TOP N [PERCENT]] [DISTINCT] <字段名表> [INTO <表名>] FROM <表名> WHERE <条

件> GROUP BY <字段名> HA VING <条件> ORDER BY <表达式> 4.2、认识查询 一、查询的功能 选择字段、选择记录、编辑记录、实现计算、建立新表、建立基于查询的报表和窗二、查询的类型 选择查询、交叉表查询、操作查询(生成表、更新、删除、追加)、SQL查询 4.3、数值与数值运算 一、常量:表示一个固定的、不变的量。P255 表8.2 1、数字型:100、-15. 2、0、2.58E+20 2、文本型:“ABCD”、“张三”、“计算机”、“1234” 3、日期/时间型:#2005/10/20# #10:25:30# #2005-10-10 13:25:20# 4、布尔型:True、False 二、变量:表示一个随时可变的量,表示为一个名字。 1、内存变量: 2、字段变量: 第二课时:练习 课堂作业:请学生将练习过程中完成的课堂作业上交教师机。 第三课时: 三、表达式与运算符 1、数值表达式:+、-、*、/、\、^、()、Mod 2、字符表达式:+ 3、日期/时间表达式:+、- 4、关系表达式:=、<>、>、>=、<、<= 5、逻辑表达式:Not、And、Or 6、特殊运算符:IN、BETWEEN、LIKE、IS NULL、IS NOT NULL 四、函数 1、数值函数:ABS、INT、SQR、SGN

(完整版)《Access2010数据库基础与应用》期末考试题(A卷)(含答案)

《Access2010数据库基础与应用》期末考试题(A卷)(含答案) 1.DBMS 提供了__________语言,用于实现数据的插入、更新、删除、检索等任务。 A.DCL B.DDL C.DML D.APL 2.在E-R图中,用来表示“实体”的图形是__________。 A.椭圆形B.矩形C.三角形D.菱形 3.在Access 数据库设计中,将E-R图转换为关系模式是___________中的任务。 A.数据库物理设计B.数据库优化 C.数据库概念设计D.数据库逻辑设计 4.在Access 数据库中,用于存储数据的对象是__________。 A.表B.窗体C.报表D.查询 5.下列叙述中,___________是错误的。 A. 一个关系中的任意两个分量不可以相同 B. 一个关系中的任意两个属性名不可以相同 C. 一个关系中的任意两个元组不可以完全相同 D. 关系中的元组也称为记录 6.对于一个日期/时间类型的字段,如果想使该字段数据以类似“xxxx年x月x日”方式显示,可以通过对其字段属性的“格式”设定为____________来实现。 A.短日期B.中日期C.长日期D.常规日期 7.下列实体的联系中,属于一对多的联系是___________。 A.学生与宿舍床位B.学校与校长 C.学生与课程D.学校与教师 8.SQL 语句中的CREATE TABLE 关键字的功能是在数据库中__________。 A.创建表B.创建查询 C.创建窗体D.创建数据访问页 9.“学院”表中有一个“学院名称”字段,要查找学院名称为“商学院”或“法学院”的记录,使用的条件是__________。 A.In("商学院或法学院") B.In("商学院","法学院") C.In("商学院" or "法学院") D.In("商学院" and "法学院") 10.用表“教师”创建新表“教师2”,所使用的查询方式是__________。 A.删除查询B.生成表查询 C.追加查询D.交叉表查询 11.如下关于更新查询的说法中,正确的是___________。 A.在更新查询中可以更改(源)表中的字段名 B.在更新查询中只能更改一个字段的数据 C.利用更新查询可以生成新表 D.在更新查询中可以更改指定表中的满足指定条件的一个或多个记录 12.在查询设计网格中,在查询条件设置中,与“Between "001" And "999"”等价的是___________。 A.>"001" Or <"999" B.>"001" And <"999" C.>="001" Or <="999" D.>="001" And <="999"

2020年全国计算机考试二级ACCESS上机试题库及答案(共九套)

2020年全国计算机考试二级ACCESS上机试题库及答 案(共九套) 2020年全国计算机考试二级ACCESS上机试题及答案 (一) 一、基本操作题(计30分) 在考生文件夹中有"班级信息.mdb"数据库。 (1)将考生文件下的"班级.txt"导入数据库,设置班级ID为主键,导入表的名称为"班级"。 (2)设置"班级"表班级ID字段大小为5,设置"班级"表和"学生"表的关系为一对多,实施参照完整性。 (3)将"班级"表的"班级名称"列冻结,创建高级筛选,筛选电子系班级信息。"班级"表如图61-1所示。执行筛选后显示如图61-2所示。 图61-1 图61-2

一、基本操作题 (1)【操作步骤】 在"班级信息"数据库窗口中,单击"表"对象。 单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定"按钮。 设置"导入"对话框的"文件类型"为"文本文件",选择考生文件夹下的"班级.txt",单击"导入"按钮。 在弹出的"导入文本向导"对话框中,选用默认设置,单击"下一步"按钮。选择"第一行包含字段名",单击"下一步"按钮。选择将数据保存位置为"新表中",单击"下一步"按钮。 选用默认设置,单击"下一步"按钮。选择"自行选择主键"为"班级ID",单击"下一步"按钮,导入到表输入"班级",单击"完成"按钮,弹出对话框,单击"确定"按钮。 (2)【操作步骤】 在"班级信息"数据库窗口中,单击"表"对象。 选中"班级"表,右键单击选择"设计视图",选中"班级ID" 字段,在"字段大小"行输入"5"。单击"保存"按钮,关闭"班级"表。 单击工具栏上的"关系"按钮,弹出"显示表"对话框。 在"显示表"对话框中,单击"班级"表,然后单击"添加"按钮,接着使用同样的方法将"学生"表添加到"关系"窗口中,然后单击"关闭"按钮,关闭"显示表"对话框。 选定"班级"表中的"班级ID"字段,然后按下鼠标左键并拖动

Access2010_数据库及表的操作

《小型数据库应用与开发》 操作指导 编著:李坤 2014年4月

实验一数据库及表的操作 一、实验目的 1.掌握数据库的创建及其它简单操作 2.熟练掌握数据表建立、数据表维护、数据表的操作 二、实验内容与要求 1.数据库的创建、打开、关闭 2.数据表的创建:建立表结构、设置字段属性、建立表之间关系、数据的输入 3.数据表维护:打开表、关闭表、调整表外观、修改表结构、编辑表内容 4.数据表的操作:查找替换数据、排序记录、筛选记录 三、实验步骤 案例一:创建数据库 1.创建空数据库 要求:建立“教学管理”数据库。 操作步骤: 图1-1创建教学管理数据库 (1)在Access 2010启动窗口中,在中间窗格的上方,单击“空数据库”,在右侧窗格的文件名文本框中,给出一个默认的文件名“Database1.accdb”。把它修改为“教学管理”如图1-1所示。 (2)单击按钮,在打开的“新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置,单击“确定”按钮,如图1-2所示。 (3)这时返回到access启动界面,显示将要创建的数据库的名称和保存位置,如果用户未提供文件扩展名,access将自动添加上。 (4)在右侧窗格下面,单击“创建”命令按钮,如图1-1所示。 (5)这时开始创建空白数据库,自动创建了一个名称为表1的数据表,并以数据表视图方式打开这个表1,如图1-3所示。

图1-2“文件新建数据库”对话框 (6)这时光标将位于“添加新字段”列中的第一个空单元格中,现在就可以输入添加数据,或者从另一数据源粘贴数据。 图1-3表1的数据表视图 2.使用模板创建Web数据库 要求:利用模板创建“联系人Web数据库.accdb”数据库。 操作步骤: (1)启动Access。 (2)在启动窗口中的模板类别窗格中,双击样本模板,打开“可用模板”窗格,可以看到Access提供的12个可用模板分成两组。一组是Web数据库模板,另一组是传统数据库模板——罗斯文数据库。Web 数据库是Access2010新增的功能。这一组Web数据库模板可以让新老用户比较快地掌握Web数据库的创建,如图1-4所示 (3)选中“联系人Web数据库”,则自动生成一个文件名“联系人Web数据库.accdb”,保存位置在默认Window系统所安装时确定的“我的文档”中显示在右侧的窗格中,参见图1-3所示当然用户可以自己指定文件名和文件保存的位置,如果要更改文件名,直接在文件名文本框中输入新的文件名,如要更改数据库的保存位置,单击“浏览”按钮,再打开的“文件新建数据库”对话框中,选择数据库的保存位置。

计算机二级access真题题库试题附答案

全国计算机二级考试试题题库(附答案)一、选择题((1)-(40)每小题1分,(41)-(50)每小题2分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项在答题卡相应位置上涂黑,答在试卷上不得分。 (1)应用软件是指 A)所有能够使用的软件B)能被各应用单位共同使用的某种软件 C)所有微机上都应使用的基本软件D)专门为某一应用目的而编制的软件 (2)下列述叙中错误的是 A)计算机要经常使用不要长期闲置不用 B)为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机 C)在计算机附近应避免磁场干扰 D)计算机用几小时后,应关机一会儿再用 (3)下列字符中,ASCII码值最小的是 A)AB)aC)ZD)x (4)用晶体管作为电子器件制成的计算机属于 A)第一代B)第二代C)第三代D)第四代

(5)下列各不同进制的四个无符号数中,最小的数是 A)B)(37)8C)(75)10D)(2A)16 (6)二进制数1110111.11转换成十六进制数是 A)77.CB)77.3C)E7.CD)E7.3 (7)下列各无符号十进制数中,能用八位二进制表示的是 A)296B)333C)256D)199 (8)计算机的软件系统可分类为 A)程序与数据B)系统软件与应用软件 D)操作系统与语言处理程序D)程序、数据与文档 (9)486机中的CPU同时能处理的二进制位数为 A)8B)16C)32D)64 (10)在使用计算机的过程中,需要重新启动DOS,则要 A)按Ctrl+Break键B)按^C键C)按Ctrl+Alt+Del键D)按^H键 (11)现要从软盘启动DOS(软盘中已存有DOS系统),设有如下一些操作:①打开计算机电源;②将该软盘插入A驱动器;③关好A驱动器门。则冷启动的操作顺序应为 A)①→②→③B)③→②→①C)②→①→③D)②→③→①

ACCESS2010数据库应用技术教程

ACCESS2010数据库应用技术教程考试试卷 (A卷) 考生请注意: 试卷下载请解压,解压完成后请将你下载的试卷文件夹修改成以自己的学号—姓名命名的文件夹,然后打开文件夹完成试题。 本次考试是机试,希望大家边做边保存,防止完成内容丢失。在完成试卷的过程中如果出现计算机卡死现象请不要私自处理,请联系监考老师。 完成试卷后将所用文件保存并关闭,打成压缩包后上传至老师要求的服务器路径下。 加油!祝你考试成功! 理论题 【请在答题卡上完成】 一选择题(本题是单项选择题,每题只有一个备选答案,多选、错选、不选均不得分。共15小题,每题1分,共计15分) 1、人们常说的数据模型是指(B)。 A、概念模型 B、实现模型 C、网状模型 D、关系模型 2、实体联系图又称为(C)。 A、N-S图 B、DFD C、E-R图 D、RPD图 3、实体所具有的特性称为(B)。 A、实体 B、属性 C、元组 D、关系 4、数据库管理系统简称(C)。 A、DBO B、DBS C、DBMS D、DBA 5、实体联系图又称为(C)。 A、N-S图 B、DFD C、E-R图 D、RPD图 6、在宏中,openReport操作可用来打开指定的(D)。 A、查询 B、状态栏 C、窗体 D、报表 7、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是(D)。 A、一对一 B、一对多 C、多对一 D、多对多 8、在E-R图中,用来表示实体的图形是(A)。 A、矩形 B、椭圆形 C、菱形 D、三角形 9、设有表示学生的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课号,课名), 选课SC(学号,课号,成绩),则表SC关键字(键或码)为:(C)。

计算机二级access模拟试题

一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列说法中,不属于数据模型所描述的内容的是 A)数据结构 B)数据操作 C)数据查询 D)数据约束 (2)下列不属于软件工程的3个要素的是 A)工具 B)过程 C)方法 D)环境 (3)模块独立性是软件模块化所提出的要求,衡量模块独立性的度量标准则是模块的 A)抽象和信息隐蔽 B)局部化和封装化 C)内聚性和耦合性 D)激活机制和控制方法 (4)在软件工程中,白箱测试法可用于测试程序的内部结构。此方法将程序看做是 A)路径的集合 B)循环的集合 C)目标的集合 D)地址的集合 (5)下列叙述中,不属于软件需求规格说明书的作用的是 A)便于用户、开发人员进行理解和交流 B)反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据 C)作为确认测试和验收的依据 D)便于开发人员进行需求分析 (6)数据库的故障恢复一般是由 A)数据流图完成的 B)数据字典完成的 C)DBA完成的 D)PAD图完成的 (7)为用户与数据库系统提供接口的语言是 A)高级语言 B)数据描述语言(DDL) C)数据操纵语言(DML) D)汇编语言 (8)下列不属于软件调试技术的是 A)强行排错法 B)集成测试法 C)回溯法

D)原因排除法 (9)在结构化设计方法中,生成的结构图(SC)中,带有箭头的连线表示 A)模块之间的调用关系 B)程序的组成成分 C)控制程序的执行顺序 D)数据的流向 (10)下列SQL语句中,用于修改表结构的是 A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT (11)利用查询向导不能创建的查询是 A)选择查询 B)交叉查询 C)参数查询 D)查找重复项查询 (12)在查询设计视图中,可以添加的是 A)只能添加表 B)只能添加查询 C)既可添加表,也可添加查询 D)既不可添加表,也不可添加查询 (13)下列关于查询的功能的叙述中,不正确的是 A)建立查询的过程中可以进行各种统计计算 B)利用查询可以将需要的数据提取出来以格式化的方式显示给用户 C)利用查询的结果可以建立新的数据表 D)利用查询可以添加或修改表中的记录 (14)在Access 中,计算型控件的数据源是 A)表达式 B)用户输入的数据 C)控件中的数据 D)数据库中的数据 (15)下面关于数据表与窗体的叙述中,正确的是 A)数据表和窗体均能存储数据 B)数据表的功能可以由窗体等价地实现 C)数据表和窗体都能输入数据并编辑数据 D)数据表和窗体都只能以行和列的形式显示数据 (16)在关系模型中,实现“关系中不允许有完全相同的元组”是通过 A)候选关键字 B)主关键字 C)外部关键字 D)超级关键字 (17)每个日期/时间型字段需要的存储空间的字节数是 A)1 B)2

全国计算机等级考试二级Access习题及答案

精心整理 全国计算机等级考试二级ACCESS模拟题 一、选择题((1)~(35)每小题2分,共70分) (1)在计算机中,算法是指______。 A.查询方法B.加工方法C.解题方案的准确而完整的描述D.排序方法 (2)栈和队列的共同点是______。 A.都是先进后出B.都是先进先出C D.没有共同点 (3)已知二叉树BT的后序遍历序列是 遍历序列是______。 A.cedbaB.acbedC.decabD. (4) A.插入排序B D.归并排序 (5)______。 A B.不限制goto语句的使用C.减少或取消注解行D (6)______。 A.强行排错法B.集成测试法C.回溯法D.原因排除法 (7)下列叙述中,不属于软件需求规格说明书的作用的是______。 A.便于用户、开发人员进行理解和交流 B.反映出用户问题的结构,可以作为软件开发工作的基础和依据 C.作为确认测试和验收的依据

D.便于开发人员进行需求分析 (8)在数据流图(DF D.中,带有名字的箭头表示______。 A.控制程序的执行顺序B.模块之间的调用关系C.数据的流向D.程序的组成成分 (9)SQL语言又称为______。 A.结构化定义语言B (10)视图设计一般有3。 A.自顶向下B.由外向内C (11)。 A B C D (12)______。 A D.求交 (13)______。 A.元组B.属性C.元组的个数D.属性的取值范围 (14)Access字段名的最大长度为______。 A.64个字符 B.128个字符 C.255个字符 D.256个字符

(15)必须输入任何的字符或一个空格的输入掩码是______。 A.AB.aC.&D.C (16)下列SELECT语句正确的是______。 A.SELECT*FROM'学生表'WHERE姓名='张三' B.SELECT*FROM'学生表'WHERE姓名=张三 C.SELECT*FROM学生表WHERE姓名='张三' D.SELECT*FROM学生表WHERE姓名= (17)以下不属于操作查询的是______ A.交叉表查询B.生成表查询C (18)下列不属于Access A.表格式窗体B.数据表窗体C (19) 效果”属性值的是______ A.平面B.凸起C (20) A C.设置数据是否有效D.限定数据取值范围 (21)下列不是窗体控件的是______。 A.表B.单选按钮C.图像D.直线 (22)以下不是Access预定义报表格式的是______。 A.“标准”B.“大胆”C.“正式”D.“随意” (23)以下关于报表的叙述正确的是______。

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