北理工珠海学院学生选课流程及操作方法
北京理工大学珠海学院档案管理暂行办法
北京理工大学珠海学院档案管理暂行办法 第一章总则 第一条为了加强学校档案管理工作，实现学校档案管理工作规范化、制度化，提高档案管理水平，充分发挥档案作用，根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》制订本办法。 第二条档案工作是学校工作的一个重要组成部分，是重要基础工作之一，是维护学校真实面貌的一项科学文化事业，它在一定程度上是衡量学校管理水平的标志。学校应将档案工作纳入学校整体发展规划，所需经费应单独立项，列入学校预算，统筹解决。 第三条我校档案是指在教学、科研、管理及其它各项活动中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。包括文字、图纸、实验记录、计算材料、照片、影片、录像带、磁盘、光盘等。 第四条我校档案严格实行部门立卷归档制度，档案工作要实现“四同步”：即在布置、检查、总结、验收各项工作的同时，布置、检查、总结、验收档案工作；“三纳入”：将档案工作纳入领导的议事日程，纳入教学、科研及各项管理工作，纳入教师、科技人员和干部的职责范围；“三卡关”：卡好鉴定验收关、上报成果关、升等晋级关。 第二章领导体制及职责 第五条我校档案室由学校主管副院长分管，综合办公室直接负责，配备必要工作人员。 第六条各处（室）、专业学院、教学部均应结合本单位档案收集、整理、立卷、归档等工作任务的实际情况，确定一名领导分管，并设专职或兼职档案管理工作人员负责本单位的档案工作。 第七条我校档案工作实行统一领导和分级管理的原则。档案室对全校档案工作实行统筹规划、组织协调、统一制度，并负责进行业务指导、监督和检查。 第八条档案室的职责 1、贯彻执行国家关于档案工作的政策法规，并广泛宣传。 2、规划全校档案工作，建立健全各项规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。 3、负责收集（征集）、整理、保管、鉴定、统计、销毁全校各种门类、载体的档案及有关资料。 4、负责档案的科学管理和开放利用工作。 5、保守档案秘密、确保档案安全保护工作，最大限度地延长档案寿命。 6、开展档案编研工作，积极开发档案信息资源，编制各种检索工具和专题目录、各种档案参考资料。 7、参加档案工作协作、学术研究和交流活动。 8、健全全校档案工作网络，培训全校专（兼）职档案管理工作人员。 9、完成校领导交办的其他任务。 第三章文件材料的归档、移交和接收工作
学生选课操作流程
学生选课操作流程 1、请登录新版综合教务系统，用户名为：学号；初始密码为：去掉X的身份证号后六位。登录后界面如下： 图一 2、点击“图一”中的选课中心，进入选课中心： 图二 点击“进入选课”进入选课界面
3、进入选课界面，如图所示： 图三 共有六个标签： （1）“选课学分情况”标签显示的内容为本学期选课学分最高限制要求及已选情况。 （2）“本学期计划选课”标签下显示的课程为：尚未预置的，与培养方案课程号相同的课程。请同学们根据自身情况合理选择必修及限选课程。 如图所示： 图四 目前，系统已经预置必修课，请大家点击该页面下方“选课结果查看及退选”标签，查看必修课是否预置成功。如图所示：
图五 如果预置不成功，请点击图四中的“选课”按钮进行选课，如果预置成功，想退选该门课程，请点击图五中相应课程最右侧的“退选”按钮退课。限选课程选课、退课及查看方式，请参照必修课的方法。（3）“本学期计划选课”“专业内跨年级选课”“跨专业选课”三个标签，可查询本学期计划内或本学期计划外课程。可根据课程名或者任课教师及上课时间进行查询。 如图所示： 图六 如果在“本学期计划选课”“专业内跨年级选课”这两个标签内查询不到的课程，可以在“跨专业选课”标签进行查询。 查询到具体课程，选课以及退选方法同“本学期计划选课”的必修选课。
（5）“公选课选课”标签显示的内容为本学期开设的所有全校通选课课程安排。(大一秋季学期，无全校通选课要求，请新生勿在此标签下选课。) 4、在选课中心页面下方，如图所示，共有三个标签： 图八 （1）“选课课表”标签，显示的内容为：已选课程的时间安排、地点安排在“选课结果查看及退选”标签中查询 注意：已选择的不安排上课时间上课地点的课程，不出现在该标签下，但是在“选课结果查看及退选”标签中显示这类课程。 （2）“选课结果查看及退选”显示的内容为：所有已选择的课程。如要退选某门课程，在该标签下进行。 对于所有已选择的课程请注意“选课状态”一栏，如图所示： 图九 标注“选中”的课程为已选中课程；标注“待抽签”的课程要待抽签完成以后，确定是否选中该门课程。 （3）“退课日志查看”显示的内容为退课操作日志，包括每次退课的时间以及具体操作人等内容。 5、选课完成后，请单击选课界面右上角“安全退出选课”按钮，退
北京理工大学珠海学院弘毅楼FGH栋学3841栋
北京理工大学珠海学院弘毅楼FGH栋、学38-41栋 防水补漏工程施工方案 一、伸缩缝渗水 1基层要求：用切隔机将伸缩缝两边各50cm处切开，然后将切隔处和伸缩缝之间的砂浆层打掉，直到基层（混凝土楼板面）清理干净。 2将伸缩缝两边10cm宽打“V”形模垂深5cm. 3用水泥砂浆将打成的“V”形两侧找平层。 4在伸缩缝底部用50×50cm遇水膨胀止水条嵌底。 5用双组份聚氨酯密封膏将止水条与结构层密封、压实。 6铺设橡胶防水卷材 ①基层清理。将基层表面凸起物等铲平，并将尘土杂物彻底清扫干净。 ②涂基层处理剂。基层处理剂采用涂刷法施工，涂刷应均匀一致。 ③涂基层胶粘剂。基底胶粘剂使用之前，需搅拌均匀方可使用，分别涂在基层和卷材底面。涂刷应均匀，不漏底，不堆积。 ④铺设卷材。涂胶20分钟左右，基本不粘手后，用手一边压一边驱除空气，粘合后应再用压辊滚压一遍，粘结牢固不翅边，不起鼓，然后用聚氨酯密封膏封口。 二、窗台渗水案列分析 1、窗台四周防水处理，先用丙烯酸脂高弹性防水涂料涂刷2遍，先修补窗台靠墙上下周边补好。 2、待干燥后，用机器灌浆环氧树脂罐在塑钢窗罐满，把接口处及钉子补好。 三、架空层渗水 首先把架空层漏水的地方反面凿开30公分宽到钢筋的地方，用水清洗干净，防水涂料做二毫米厚度。然后再用防水堵漏王整平，最后复原墙体颜色。 四、外墙渗水案列分析 1、首先要做好各项外墙补漏的安全措施如：安全绳，吊板等在墙外施工。 2、把结合缝上方原来空鼓，先把外墙清洗干净结合缝的施工槽。先
用防水涂料大面积涂刷两遍外墙，待材料干燥后再用透明防水胶及防水剂涂刷两遍，使水不能渗入墙体。 3、在晴朗的日子里，在施工槽上（包括割开部位）用防水涂料均匀地涂刷再结合缝的施工槽上，材料要求具有好的防水性能，耐腐蚀及耐候性，胶膜柔韧，附着力强，不易老化，半透明，抗紫外线，适用于玻璃之间的结合缝止。 五、天面裂缝渗水 首先凿开隔热板60公分宽，找到裂缝漏水的地方，裂缝凿开一条V 型槽，用水清洗干净，在用进口防水确保持粉配防水奇妙剂配成糊状，再凿开的裂缝分两遍灌浆，自然干燥后，再用防水伸缩胶补好，然后再打1：2的水泥砂浆找坡层，最后恢复。 六、卫生间渗水 首先把卫生间地板砖跟坐厕全部凿开，到楼板层后用水清洗干净，坐厕的主管四周先凿开原来的水泥砂浆层，先管口处理，用确保持防水粉和防水胶水做一次整体防水，再做一次防水涂料做二毫米厚度。然后再打水泥砂浆，做第二次排水将水引流到排水管处避免防水层积水，最后复原地板砖。 七、阳台渗水 首先把阳台四周凿开30公分到楼板层，到楼板层后用水清洗干净，用确保持防水粉和防水胶水做一次防水，再做一次防水涂料做二毫米厚度。然后再打水泥砂浆，最后复原地板砖。 后勤保卫处 2017年10月24日
学生选课系统
一、系统需求分析 在各大高校中，学生选课是一项复杂而又繁琐的工作，不仅工程浩大，而且不好协调。各个老师、学生需要及时知道自己的课程安排以及教室所在，以便按时上课，可以合理的安排自己的课余时间，因而学生选课系统的建立是非常有必要的。 在学校中，由于学生的课程繁杂，学生的人数也非常多，按照以往人工安排是非常不可取的，不仅工程浩大，而且还费时费力，既不能做到及时，也无法保证学生能选择自己喜欢的课程，因此，建立学生选课系统是迫在眉睫的。关于这一点，从学校领导、管理人员到各个辅导员的认识是一致的，而且学校有良好的管理基础，对建立新系统的费用有能力支出，因而，建立新系统在管理上、技术上和经济上都是可行的。 本系统是利用VB6.0作为开发语言，Microsoft Access作为后台数据库的学生选课系统。 功能分析：本系统主要分为四个功能模块，包括登陆、选课管理、查询管理和系统重置四方面功能。 运行环境：Windows XP，2G以上的内存，160G以上的外存。 二、业务流程分析 通过对学校管理业务的实际调查分析，弄清了本学校学生选课的流程。学校的选课管理主要有以下几项功能： （一）登录审核 学生需要输入自己的用户名和密码，登录，待审核完毕后，符合要求的进入选课界面，不符合的再重新输入。 （二）选课审核 学生进入选课界面后，开始查询各个课程的信息，看该课程是否还有空闲，再行选定，选定后要提交，待审核通过后，再查看。 （三）查询选课信息 当学生选完课程以后，可以查询自己的课程表以及所在教室。 三、数据流程图 学生选课系统的数据流程图如图所示。
四、数据流图 （一）数据流的描述（以登录审核为例） 数据流编号：D-01 数据流名称：登录审核 简述：学生需要先经过登录审核 数据流来源：学生 数据流去向：系统审核模块 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 数据流编号：D-02 数据流名称：审核通过用户 简述：通过审核的用户 数据流来源；系统审核模块 数据流去向：系统处理模块 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 数据流编号：D-03 数据流名称：不符合审核 简述：经审核不符合的用户 数据流来源：系统审核模块 数据流去向：学生 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约30人/周 高峰流量：约50人/周 数据流编号：D-04 数据流名称：学生数据 简述：根据通过审核的用户，记录学生的数据 数据流来源：系统处理模块 数据流去向：学生数据库 数据项组成：用户名+密码+个人身份选择 数据流量：约5000人/日 高峰流量：约6000人/日 （二）处理逻辑的描述（以系统处理为例） 处理逻辑编辑：P-01 处理逻辑名称：系统审核 简述：审核用户和密码是否符合要求 输入的数据流：登录审核 处理描述：审核学生输入的用户名和密码是否符合要求，不符合的要返回去重新登录，符合要求的，则进入系统处理。
北京理工大学珠海学院《高等数学B》课程教学大纲
必须有所知，否则不如死。——罗曼·罗兰 北京理工大学珠海学院 《高等数学B》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：高等数学B Advanced Mathematics(B) 学分：8 学时：128 一、目的与任务 1.课程性质：必修课 2.课程类别：公共基础课 3.目的与任务： 《高等数学B》本课程是高等学校经济类与管理类专业的一门必修的重要基础理论课。 通过本课程的学习，应使学生获得一元函数微积分及其应用、多元函数微积分及其应用、无穷级数、常微分方程与差分方程、向量代数与空间解析几何等方面的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能，为今后学习各类后继课程和进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。 教学过程中，要将数学知识与其经济应用有机结合。在传授知识的同时，要注意培养学生进行抽象思维和逻辑推理的理性思维能力，综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力以及较强的自主学习能力，逐步培养学生的探索精神和创新能力。通过本课程的学习，不仅使学生获得一种工具，一种知识，一种科学，更使学生获得一种思维模式，一种素养，一种文化。形成良好的数学素养，为今后学习、工作奠定必要的数学基础。 二、教学内容、要求及学时分配 根据教育部最新制定的经济管理类本科数学基础课程教学基本要求，结合北京理工大学珠海学院的实际，确定本课程的教学大纲。 课程的内容按教学要求的不同，分为两个层次： (1)应使学生深入领会和掌握，并能熟练运用--其中，概念、理论用"理解"一词表述，方法、运算用"掌握"一词表述； (2)在教学要求上低于前者--其中，概念、理论用"了解"一词表述，方法、运算用"会" 一词表述。 本课程教学内容分七个部分，各部分教学基本内容及其基本要求如下： 1. 函数、极限、连续（14学时） (1) 在中学已有函数知识的基础上，加深对函数概念的理解和对函数基本性态（奇偶性、周期性、单调性和有界性）的了解。 (2) 会建立简单的经济问题的函数关系式；了解经济学中常用的一些函数。 (3) 理解复合函数的概念；了解反函数的概念，理解初等函数的概念。 (4) 掌握基本初等函数的性质及其图形。 (5) 理解数列极限和函数极限的概念，了解极限的定义(不要求学生做给出求或的习题)。 (6) 掌握极限的四则运算法则，会用变量代换求某些简单复合函数的极限。 (7) 了解极限存在的两个准则（夹逼准则和单调有界准则）；了解两个重要极限与 ,并会用它们求一些相关的极限。 (8) 了解无穷大、无穷小、高阶无穷小和等价无穷小的概
北理工珠海学院学生选课流程及操作方法
北理工珠海学院学生选课流程及操作方法 选课工作流程
学生网上选课操作方法 一、登录系统 打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(https://www.360docs.net/doc/9d5220347.html,)或从教务处主页”教务系统入口”登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入学号及口令(默认为000000)，选择“学生”角色，按“登录”。(请各位没有修改密码的同学不要忘记修改密码，以防他人进入，造成不良后果！) 二、学生网上选课 网上选课内容包括：学生选课、体育课选课、重修或补修选课、限选课选课以及通选课选课。 2.1学生选课 点击“网上选课”->“学生选课”进入学生选课界面。一般，必修课的名单由系统自动生成。学生进入“学生选课”只需要核对自己的选课信息就可以。因此，在“学生选课”界面只需要关注“已选课程”和“查看课表”。 1、点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。
2、按“查看课表”可查阅本学期个人课表，也可先查课表再选课，以免冲突。 2.2体育课选课 点击“网上选课”->“体育课选课”进入体育课选课界面。一年级的体育课是系统自动生成，因此，一年级的在校生不选体育课。体育课选项目是从二年级开始。体育课属于必修课，每个学生都必须选且只能选一个项目。每个项目都有一定的人数限制，采用抢选模式，先到先得。在项目列表中，找到自己喜欢的项目，在“选课”那一栏的复选框上打钩，然后点“提交”按钮即可。如果对已选项目不满意，在选课时间内可以点击已选项目的“退选”按钮，即可完成退选。
2.3限选课选课 点击“网上选课”->“限选课选课”进入限选课选课界面。限选课，即限制性选课，也叫院系选修课，包括学科基础教育选修课和专业教育选修课两类。限选课具体的选课、退课操作请看上面体育课的选课、退课操作说明。 2.4通选课选课 点击“网上选课”->“通选课选课”进入通选课选课界面。通选课，全称是通识教育选修课，也叫校公选课。通选课对不同的学生有不同的要求，在选通选课之前最好查看一下自己专业的教学计划，了解本专业通选课的总学分以及各种分类学分。一般，本科生要求选8学分，专科生选6学分。通选课的选课界面跟限选课的选课界面类似，具体的选课、退课操作也跟
北京理工大学珠海学院实验报告模版
ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班级××××学号×××××××姓名×××指导教师×××成绩××实验题目×××××××××××××实验时间××××一、目的与要求 1．学习设置和运行ModelSim。 2．学习使用ModelSim进行功能仿真。 3．熟悉ModelSim软件。 4．熟悉Verilog硬件描述语言。 二、实验准备 1、复习教材有关RTL代码仿真的一般流程等内容。 2、根据要求写出用硬件描述语言写的RTL代码和测试用代码。 三、上机步骤 1、启动modelsim软件 先在c盘建立新文件夹,在modelsim中选择File -> Change Directory,在弹出的Choose folder对话框中设置目录路径为你的新文件夹（工作目录）。 2、建立工程 在modelsim中建立project,选择File ->New ->Project. 在Project Name栏中填写你的项目名字，建议和你的顶层文件名字一致。Project Location是你的工作目录，你可通过Brose按钮来选择或改变。Ddfault Library Name 可以采用工具默认的work。Workspace窗口的library中就会出现work库。. 3、为工程添加文件 工程建立后,选择Add Exsiting File后，根据相应提示将文件加到该Project中,包括add.v和其测试向量add_tp.v,源代码。 4、编译文件 编译（包括源代码和库文件的编译）。编译可点击Comlile Comlile All来完成。 5、装载文件 (1)双击libray 中work中的count_tp装载 (2)点击simulate –start simulation 按右图设置,点击ok 6、开始仿真 点击workspace下的sim,点击add_tp,选择add ? add to wave然后点run –all,开始仿真四、实验结果 五、实验结论
选课操作流程
选课操作流程 1、选课系统登陆 登陆校园信息门户https://www.360docs.net/doc/9d5220347.html,,点击“常用系统”菜单，选择教务系统入口一或教务系统入口二（两入口相同），进入学生综合教务系统(如下图所示)。 注意：校园信息门户登陆的用户名为学号，请初次登陆的同学及时修改并妥善保管自己的登陆密码，如有遗失请持学生证到南睿楼五层一卡通办公室查
询。 2、初选报名 第一步，查看选课公告，点击“网上选课”，出现如上图所示界面。选择培养方案，进行网上选课。 第二步，选择“校任选课”，即可看到所有开设课程列表，如上图。
可翻页并用滚动轴拖动查看课程，拟选中的课程直接在“选择”列的方框中打上“√”，此时已选择的课程最左方的选择方框消失。同理选中其它课程进行初选报名。 每选中一门课点击最正方的“确定”按钮进行提交，如上图。注意：选择顺序即为志愿顺序。也可在选课结果查询中对选课志愿进行调整。 专业选修课选课： 如下图所示，点击“系任选课”，则出现专业课列表，左方□表明该课程可选。在□内打上√然后点击“确定”，则选中该门课程。选课时注意选课限制说 明中注明的年级和专业信息。
3、选课查询 初选报名后，可以选择“选课结果”查看自己所报课程。如下图，上方显示课程表，下方显示选课结果列表。注意，此处显示的选课状态是“拟选”。 初选阶段结束，系统进行抽签处理后，学生可以在“已选课程查询”查看抽签结果，此时，在选课结果列表中，选课状态是“选中”。 注意，专业课采用的是“直选式”，选课状态只显示一种状态“选中”。
4、删除选课 若要对选择课程做些调整，可选择“退课”，打开如上图页面。 志愿课程列表中显示了初选报名课程，按志愿顺序排序。删除某门课程可以直接点击课程最左端的“删除”图标即可删除该课程。 此界面中还可调整志愿的顺序，点击↑↓即可。 同理，退补选阶段课程会显示在上方的“选中课程”列表中，删除的操作方法同上。 5、补选 补选的操作方法同初选报名，但是在课程列表中，选课方式一列显示的是“直选式”，而不是初选报名阶段的“志愿式”，退选也是如此，就是“即选即得”，直到名额满为止，系统不再进行数据处理。
北京理工大学珠海学院制定本科课程教学大纲的指导意见
北京理工大学珠海学院制定本科课程教学大纲的指导意见 教学大纲是与专业人才培养方案相配套的教学指导性文件，它以纲要的形式规定了课程的基本内容、性质、任务及该课程内容的深度和广度。教学大纲是教师组织教学的直接依据，是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准，也是国家监督、评估学校教学质量，配置师资力量和教学设施的重要依据。 从2004年北京理工大学珠海学院成立以来，基本上是采用北京理工大学的教学大纲来指导教学，没有适合我院培养方向和专业定位的教学大纲，两年来的教学运行实践，已为形成适合我院培养目标的教学大纲奠定了一定的基础，因此，在此次修订2007级本科专业教学计划的同时，正式启动北京理工大学珠海学院教学大纲的制定工作。 一、制定教学大纲的指导思想和基本原则 课程教学大纲要充分体现学科发展和教学改革的新成果，要体现以培养具有国际竞争力的实用性人才为己任的思想。要加强基本概念、基本原理和基本理论的教学，突出学生动手能力和实践能力的培养和综合素质的提高。编制教学大纲应坚持以下原则： 一）符合人才培养方案的目标要求。制定的教学大纲在贯彻国家关于本科教学和人才培养总体要求的同时，要明确本门课程在整个培养计划中的地位、作用，规定出本门课程的基本教学任务和要求。
二）科学性与适时性相统一。教学大纲中所列的材料必须是符合教育、教学规律，经过科学检验证明是正确的内容，同时这些内容必须跟上时代步伐，并具有一定的前瞻性。 三）系统性与针对性相结合。教学大纲要依据专业内在的逻辑和学科体系编写，要保证知识的完整性及与相关课程之间的衔接、联系和配合。教学大纲要突出专业特点，反映教学改革成果。针对我院学生的基础状况，适当把握内容的难易程度，增强学生的求知欲望。 四）基础理论与实践动手能力培养相统一。教学大纲应在注重课程的基本概念、基本理论的同时，合理分配实践教学与理论教学、课内教学与课外教学的比重，将扎实的理论基础和应用型人才培养有机的结合起来。 二、教学大纲的基本结构与内容 教学大纲编写分为两个部分。 第一部分为说明部分，包括以下几项内容： 一）课程的性质、任务：说明课程类别（公共基础课、专业基础课或专业课）、课程性质（必修、选修、限选或任选）和为实现培养目标所承担的任务。 二）教学的基本要求：学生通过本课程的学习在知识、技能和能力上分别应达到的程度。 三）适用专业与学时数：说明教学大纲的适用专业（要注意不同专业的不同需求）及学时数。 四）本门课程与其他课程关系：简要说明本课程与相关课程的关
北京理工大学珠海学院学分制学士学位授予暂行办法
北京理工大学珠海学院学分制 学士学位授予暂行办法 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》，结合我校实施情况，特制定本暂行办法。 第二条学校本科各专业分别按现有的工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学等学科门类授予学士学位。今后增加的本科专业按新增专业所属的学科门类授予学士学位。 第二章组织机构 第三条学校设立学术学位委员会,各专业学院设立学术学位分委员会。学术学位委员会和分会各自按职责权限进行学术研究、学位授予方面审核工作。 第四条学术学位委员会下设学术和学位办公室。学位办公室挂靠教务处。 第五条学术学位委员会和学术学位分委员会工作会议应当有全体委员的2/3或以上出席，一般以无记名投票或举手表决方式进行议题表决，须经到会委员2/3及以上通过方为有效。 第三章学士学位授予条件 第六条符合以下要求的普通本科毕业生，授予学士学位： 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，在校学习期间遵纪守法、品行端正，诚信记录优良，毕业前（即应届毕业生德育审核截止前）没有未经解除的行政处分，德育审核合格；
2、在学校规定的修读年限(自入学时起连续计算累计不超过七年)内完成主修专业人才培养方案规定的各项内容及要求，经审核准予毕业。其课程学习和毕业设计 (论文)成绩表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； 3、纳入毕业审核范围内的所修课程的平均学分绩点（GPA）须达到2.0及以上。GPA的计算办法详见《北京理工大学珠海学院课程学分绩点计算办法（试行）》。 第四章学位审核和授予 第七条学士学位资格审核和评定工作于每年的6月和12月进行。授予学位的时间，自学术学位委员会通过之日计起。 第八条学士学位评审及授予程序为： 1、各学术学位分委员会根据人才培养方案的要求，对当届毕业生按照本暂行办法进行严格审核，在规定时间内提出授予学士学位和不授予学士学位学生的建议名单报学位办公室； 2、学位办公室对各分委员会提出的建议名单经复审和汇总整理后，提交学术学位委员会； 3、学术学位委员会开会审定授予相应学科门类的学士学位学生名单，并形成决议后公示； 4、对获准授予学士学位的毕业生，颁发北京理工大学珠海学院学士学位证书，并完成教育部学位授予信息的报送备案。 第九条学生如果对学位授予有异议，可通过下列程序申请复议：
大学生选课流程
安徽财经大学普通本科学生选课规程 一、选课原则 各类课程即必修课（包括公共基础课、学科基础课、专业必修课）、专业限选课和公共限选课，按照专业教学计划中学期分布表确定开课学期。 选课时首先应对照教学计划核查本人选课学期“必修课”是否已经被全部预置，然后按照“专业限选课”、“公共限选课”和“公共任选课”的先后顺序进行选课。对于有先修课程要求的课程，一般应优先修读先修课程。 应根据专业教学计划安排，自第三学期开始在选定必修课、专业限选课、公共限选课前提下，参照本专业的教学计划以及自己的学习状况和能力，决定每学期公共任选课的选课门数（原则上为每学期2～4学分）。按照本科四年学习进度安排，平均每学期修读课程总学分控制在35学分左右且考试课程门数一般不超过5门。 必须根据学校统一安排参加选课，所有学籍管理以选课结果数据为准。未经选课，不能参加任何课程的学习和考核；选课后未按规定办理退选手续而无故不参加课程学习（缺课达到计划学时的1／3）和考核者，该课程成绩按零分记载，不能取得相应学分，并应按照有关规定重修。 二、选课类别及其查询 （一）必修课 必修课具体包括公共基础课（含“两课”、文化基础课）、学科基础课和专业必修课，应严格按照专业教学计划确定的开课学期修读。 （二）限选课（专业限选课、公共限选课） 限选课具体包括专业限选课和公共限选课，在教学计划中显示为不同课组（按“课组号”区分），每组包含若干门课程。 专业限选课部分，如果专业教学计划是按照专业方向设置课组，则每个学生必须选择其中一组（即一个专业方向）的所有课程（先后分布在不同学期开设）；如果不是专业方向设置课组的，则每个学生应在各模块专业限选课中分别选修一门课程。 公共限选课部分，学生应在各组公共限选课中分别选修一门课程。其中学年课程必须连续选修对应课程，比如“日语1”与“日语2”、“法语1”与“法语2”、“俄语1”与“俄语2”、“商务英语1”与“商务英语2”；不得交叉修读，比如“日语1”与“商务英语2”、“商务英语1与日语2”、“俄语1”与“日语2”。 （三）公共任选课 公共任选课即各开课院（部）面向全校学生开设的任意选修课程（课程号均以“F”开头）。学生应自入校后第三学期开始修读，且应在毕业前修满14学分的公共任选课。学生选修公共任选课时应根据专业知识结构、个人兴趣等具体情况，合理选择相关课程，尤其要注意所选课程是否存在先修课程，以免造成学习困难。 各专业学生不得选修与该专业教学计划中必修课以及本人已经或即将选修的限选课相同课程，也不得从选课学期学校开设的任意选修课程（课程号均以“F”
北京理工大学珠海学院C语言课程实践-实践4实验报告
实验报告（实践4） 计算机x班XXX 学号XXXXXXXXX 1.程序源代码 实践4：结构体编程练习（2课时） 2.在屏幕上模拟显示一个数字式时钟 #include
} } void main() { long i; printf("请输入时钟起始时间:"); scanf("%d %d %d",&time.hour, &time.minute, &time.second); for (i=0; i<100000; i++) { Update(); Display(); Delay(); } } 3.遇到的问题及解决方法 问题1：编写时钟函数？ 解决方法：每60秒进一位，即一分钟；每60分钟进一位，即一小时。在函数体内用循环，在主函数中调用。 问题2：添加起始时间？ 解决办法：由用户输入时间，将时间给结构体变量。 问题3：时间变化太快？
c++学生选课系统设计报告
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) C++程序设计课程设计报告 课题名称: 学生选修课程系统设计 组号：第八组 指导教师：张帆
目录 引言……………………………………………………………….. 一设计目的及内容…………………………………………………… 二课题总体设计……………………………………………………… 1.性能需求…………………………………………………………… 2.功能需求……………………………………………………………. 3.功能模块图………………………………………………………… 三详细设计……………………………………………………………. 1.各模块说明. ………………………………………………………. 2.各模块功能流程图……………………………………………… 四测试与调试………………………………………………………… 五心得体会………………………………………………….. 六附：源代码………………………………………………. 引言 21世纪以高科技为核心的知识经济占主导地位，国家的综合国力和以国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新，传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。 尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄，不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学管理面临诸多挑战。 课程设计是课程教学必不可缺的一个重要环节，可加深学生对该课程所学内容的进一步的了解与巩固，是将计算机课程与实际问题相连接的关键步骤。此次程序设计综合运用所学知识解决实际问题，将课堂的书本知识有效的在程序中体现出来，让学生更理解了C++功能之强大，进一步让学生对面向对象的
学生选课退选课退选教材操作流程项与注意事项
学生选课操作指南 一、选课方式 1.从0903批次开始，由学院根据各批次教学所选计划为学生安排选课，同学们可在规定的选课时间段内，参照本批次下的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况通过“选课”、“退选课”进行改选课操作。 注意：0903批次工程管理（建造师方向）对于选修课，学生需自主选择，学院不统一选。 2.0809批次及以前所有批次学生在规定的选课时间段内，采用完全自主的方式进行选课， 请参照本批次下相应层次专业的全程教学计划、教学执行计划，结合自身情况自主选择课 程。 3.网上教学计划查询： 二、选课操作流程 具体操作如下： （1）登录“东财在线”主页（）； （2）点击主页右下方“学习园地”中的“选课” （），输入用户名和密码； （3）按确定进入选课页面，在欲选的课程名称后的选项框内打"，（系统自动默认学生预订教 材，若不订教材，则在教材栏内取消打" ），按“确定”进入下一页面； （4）根据系统提示学分及学费提示，核实所选课与所订教材无误，再点击“正式提交”，系 统提示选课成功，否则点击“重新选课”，重新进行选课。 （5）在选课期限内，如对选课结果进行调整，请点击“退选课”按钮，进入退选课界面（），先退掉已选课程，然后进入选课界面重新选课。 三、选课、退选课、退教材注意事项： 1.选课注意事项 1）除小学分课程和统考课程外的其他课程，累计选课（包括以前选但是没有开通的课程）不超过6门，在读课程不超过10门；小学分课程选课和在读均不能超过2门；统考课
程选课和在读门数不受限制，在第一学期开学时自动开通。 2）由于第一学期办理免修、免考等原因，个别学生可能已经通过了第二学期教学实施计划中的部分课程。这种情况，请学生额外选择其他课程。 3）第一学期已经办理英语代修的学生，从第二学期开始，可自主选定公共选修课作为替代课程，学院不再统一代选。注意，毕业前所修替代课程总学分要与原英语课程的总学分 保持一致。 4）学生在自主选课前一定要全面了解全程教学计划、教学执行计划，合理安排每学期所学课程。根据各自的选课列表，参考课程类别和学分及学校公布的教学计划、考试计划，按照必修课---选修课的顺序进行选课。 a）全程教学计划中所列的公共基础课、专业必修课都是必修课程，如必修课没有修完，即使所修总学分已达到要求最低学分数，也不得毕业。 b）英语、数学等课程，应遵循由初级到高级的原则选课。 5）受教学资源的限制，教学计划中所列的课程，并没有包括我院开设的全部课程，随着学科、专业的建设与发展，过时的课程将被逐步淘汰，新的课程又会不断补充进来。这些淘汰与补充的课程学院将在新学期公布给学生。 6）开课与学费 本次所选课程将在开学日正常开通，课程不能开通的一般原因是学费不足，请同学们仔细查看选课提交成功后系统提示的学分、学费及教材费情况，余额不足的，请尽快交 足学费，保证课程的正常开通和学习。 网上查询学费余额方法：学生进入“东财在线”点击“进入教室”，在最下方点击“个 人缴费信息”就可以查到当前学费余额了。 7）学生仅能对本次处于“选课”状态的课程进行退选课操作，退选课时会同时取消该课程的教材预定记录。 2.关于教材注意事项： 1）无相关教材的课程：《经贸知识英语》、《人际沟通与交往艺术》、《会计理论专题》、《全面预算管理》、《WTC法律制度》、《会计电算化》、《论文写作指导》、《土木工程概论》、《网络银行与电子支付》、小学分课程、建造师方向课，预选这些门课程的学生不需要提交教材信息；2）同时使用两本教材的课程：《会计制度设计》、《工程力学与建筑结构》、《工程进度与质量控制》；3）同时使用同一本教材的课程：《微积分（上）》、《微积分（下）》《审计学》、《审计实务》4）建造师相关课程，学院不负责邮购和配送教材，学生可根据学院提供的教材信息，自己购买教材。
北京师范大学珠海分校地理概况
北京师范大学珠海分校地理概况 北师大位于珠海唐家湾镇，属亚热带季风气候，冬无严寒，雨量充沛，气候宜人。常受南亚热带季候风侵袭，多雷雨。年平均气温22．3℃，最低气温2.5℃。年降雨量为1770-2300毫米，4月至9月盛行东南季风，为雨季，降水量占全年的85%；10月至次年3月盛行东北季风，为旱季。 这里大气的年平均相对湿度是79%。每年初春时节，细雨连绵，空气相对湿度较大，有时可达到100%。珠海的灾害性天气主要是台风和暴雨，因此，北师大也必定受到这些恶劣气候的影响，个别年份冬季受寒潮低温影响。台风出现的时间多在6月至10月，年平均4次左右。严重影响珠海市的台风平均每年1次，暴雨有5次左右，雨热同期。 北师大热源充足，太阳辐射量大，夏季辐射量占全年辐射量46%，冬季辐射量占全年辐射量15%，春季辐射量占全年辐射量20%，秋季辐射量占全年辐射量18%。年日照时长1600h~2500h。所以土地肥沃，植被茂密，校内拥有上百种不同的树木，树叶五颜六色，树形千姿百态，构成了一道亮丽的风景线。
又因为北师大坐落于珠海的凤凰山脉，三面环山，被称为“最美的山谷大学”，北师大依靠凤凰山谷而建，因此，到了每年的雨季，总是逃脱不了被淹的危险，这里地势较低，是雨水从山上流下来后必经之地。又因为排水系统的能力有限，但是北师大从京华到粤华是递降趋势，所以，雨水总能在一夜之间退去，学生也因此不必受到太久影响。 北师大植被覆盖率达较高，植被类型为南亚热带常绿阔叶林群落，校内树木种类繁多，天然乔木树种主要有阴香、山乌桕、鸭脚木、小叶榕、高山榕、孔雀豆、山龙眼、猴耳环等，人工栽培的乔木树种主要有马尾松、湿地松、台湾相思、大叶相思、按树类等。校内人工湖和天然湖较多，交相辉映，为校园添加了许多的色彩。 翟志宏 1217010086 注：文中内容大多是来自高中和大学课堂知识和官方统计数据，没有抄袭，也没有在哪个文献上有较多参考，因此，没有备注文献
北京理工大学珠海学院《概率论与数理统计》历届真题一
《概率论与数理统计》检测题一 （考试时间：90分钟） 姓名 班级 分数 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、设C B A ,,为三事件，则事件“C B A ,,同时发生”应表示为： ABC 。 2、若B A ,互斥，则=AB 0。 3、在n 重贝努利概型中，设每次试验中事件A 发生的概率为p ，则A 恰 好发生k 次的概率为P(K)=)....2.1.0(n k q p c k n k k n =?? - 4、某时间段内光顾某商店的顾客数ξ应服从 正态 分布。 5、设某地区人群的身高服从正态分布)5,173(2N ，则该地区人群的平均身高为 175 。 6、设连续型随机变量ξ的分布密度为：?????≥<-=1 || , 0 1|| , 1)(2x x x A x f ，则=A 1 。 7、设连续型随机变量X 的密度为)(x f ，则)(b X a P <<= 。 8、设),,,(21n x x x 是取自总体X 的样本，则总体期望的矩估计量为 。 9、若)1,0(~N ξ，)(~2n χη，且相互独立，则统计量n f /ηξ=服从 分布。 10、设总体X 服从正态分布),(2σμN ，2σ未知，随机抽样得到样本方差为2S ，若要对μ进行检验，则采用 t 检验法。 二、计算题（每小题7分，共42分） 1、设有两个事件A ，B 的概率)(A P ＝0.5，)(B P =0.6，)(AB P ＝0.3，求A ， B 至少有一个发生的概率。 解：一个 都不发生的概率
P=8.02.012.04.05.0=-==?P 至少有一个发生的概率 2、甲乙两射手各自对目标进行一次射击，已知甲的命中率为0.6，乙的命中率为0.5，求“两人都命中目标”的概率。 解：p(AB)=0.5*0.6=0.3 3、设随机变量X 服从=λ10的普阿松分布，求“1≥X ”的概率。 4、设连续型随机变量X 的密度为?? ???-∈-=其他,0]1 , 1[,11)(2 x x x πφ，求EX 。 5、设总体X 的分布密度为???<≥=-0 ,00,)(x x e x x θθφ，（0>θ），今从X 中抽取10 个样本，得数据如下：1050，1250，1080，1200，1300，1250，1340，1060，1150，1150，求参数θ的极大似然估计。 三、综合应用题（每小题7分，共28分） 1、一种称之为酶连接免疫吸附测定的血液试验被用来诊断艾滋病，假设艾滋病病毒携带者经试验结果为阳性的概率90%，非艾滋病病毒携带者的健康人经试验结果为阴性的概率93%，在美国据估计大约每1000人中有一人是艾滋病病毒携带者，现进行普查若有一人经此血液试验结果呈阳性，问这人确为艾滋病病毒携带者的概率是多少？ 2、设线路由A 、B 两元件并联组成（如图），且各元件独立工作，A 正常工作的概率为0.6，B 正常工作的概率为0.7，求该线路正常工作的概率。 解：A 和B 相互独立 P （AB ） 该电路并联，所以线路正常工作的概率P(AUB)=P （A ）+P(B)-P(AB)=0.6+0.7-0.42=0.88 3、甲乙两名战士，据以往练习记录的总结，他们打靶命中环数X ，Y 的分布列如下：
C语言课程设计学生选课系统
武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称：C课程设计 题目：学生选课系统程序设计 系名：信息工程系 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师: 成绩： 2016年 3 月4日 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：工作单位： 设计题目：学生选课系统程序设计 初始条件： 学生选课系统能提供学生选课，以及学生和课程信息管理等一系列功能。要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、任务描述 假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于15）
自由选课。试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能： （1）系统以菜单方式工作 （2）课程信息和学生选课信息录入功能（课程信息用文件保存） （3）课程信息浏览功能 （4）查询功能 （5）按学分查询 （6）某门课程学生选修情况（可选项） 2、本课程涉及的知识点 变量的定义、输入和输出函数、结构体类型的定义、结构体数组、循环语句、选择语句，文件的操作等。 设计报告撰写格式要求： 一、课程设计说明书（或报告书）正文内容 【设计题目】例如：学生选课系统 【开发环境】硬件环境：微机系列，内存在1G以上，软件环境：Microsoft Windows XP 【开发工具】 Microsoft Visual C++ 【完成时间】 2016-2 【需求分析】分析阐述用户的需要以及要实现的程序应具有什么样的功能。 【系统总体设计】 在明确了所要解决的问题后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。让读者了解方案的总体设计和关键技术。 要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案。 具体包括：系统总的设计思路，功能模块图； 使用的设计软硬件环境和开发技术和平台等。 【系统详细设计】 在这部分中，应该具有相关关键实现技术（如使用什么库函数，使用什么循环结构等）。
校选修课学生选课操作指南
校选修课学生选课操作指南 选课时的操作流程 登录：输入个人学号、口令进入选课系统。 选课：进入选修课选课界面，分别进行全校性公共选修课的选课。公选课第一轮选课实行不限容量，选课不分时间先后；第二轮选课实行容量限制选课，选课分时间先后顺序。 退出:选定课程后提交选课结果，完成选课后退出选课系统。 （一）登录 1、打开Internet Explorer 浏览器进入万里学院首页（https://www.360docs.net/doc/9d5220347.html,）点击教务网进入教务处网站如（图1.1），也可在地址栏直接输入（https://www.360docs.net/doc/9d5220347.html,/）运行后出现如下图，如图所示操作。 图1.1 2、点击【服务器】正常情况下会出现“浙江万里学院教务管理信息系统”页面（如图1.2），输入用户名称（学号）和用户口令（初始密码为学号），并且选择用户权限为学生，最后点击【登录】按钮。 图1.2 3、如果通过系统认证，系统会出现如下界面（图1.3），否则请校验用户名称和用户口令是否正确输入。
（二）选课 5、选择【网上选课】菜单的【全校性选修课】进入（图1.4） （图1.4） 点击【课程归属】和【上课时间】，选择你所要选修的课程的上课时间，将会列出符合你选择的时间的课程信息，根据图上操作，选择你要上的课程和教材预订，选择完毕后点击【提交】按钮，选课成功后会在下面出现选课信息（如图1.5） 反之，会提示未选上课程的原因，如上课时间冲突、没有权限选课等信息系统会自动提示。
如果你觉得选错了的话可以点点“退选”按扭取消你刚才的所选的课。 （三）密码修改 在“WEB服务管理子系统学生功能”界面下选择【信息维护】—>【密码修改】进入学生密码修改界面（图7.1）。需要输入旧密码，然后按要求将新密码输入两遍，最后点击【修改】按钮确认修改。 图7.1 （四）退出WEB服务管理子系统 当起身离开计算机时，为了确保数据的安全性，请务必退出WEB服务管理子系统。