实验一数据库定义及数据库的建立与维护

贵州大学实验报告（小三号，加黑）

学院：计算机科学与信息学院专业：信息安全班级：

实验数据1、基本操作实验：建立数据库：

修改数据库属性：

建立三个基本表：

建立约束性别只能为男或女：

建立外码约束：

2、提高操作实验：

SQL查询代码：

create database StudentCourse

go

use StudentCourse

create table Student(Number char(20)primary key,Name nchar(10),Sex nchar(1)check(Sex ='男'or Sex ='女'),Academy nchar(10));

create table Course(Number char(20)primary key,Name nchar(10),Front char(20)); create table Selection(Snumber char(20)references Student(Number),Cnumber char(20) references Course(Number),Score smallint);

create unique index StudentName on Student(Name)

实验结果：

三个基本表：

约束关系：

思考题

1、用SQL语言表示图书读者数据库建库和建表（建索引）操作。

答：

create database BookReader

go

use BookReader

create table Reader(Number char(20)primary key,Name nchar(10),Sex nchar(1)check(Sex ='男'or Sex ='女'),Company nchar(10),Tel char(20));

create table Book(Number char(20)primary key,Name nchar(10),Category nchar(10),Press nchar(20),Author nchar(10),Price money);

create table Borrow(Bnumber char(20)references Book(Number),Rnumber char(20) references Reader(Number),Bdate date);

2、指出图书读者数据库的主码、外码和数据约束。

答：有两个主码分别是Reader表中的Number，Book表中的Number。外码有两个，分别是Borrow表中的Bnumber和Rnumber。数据约束有读者性别范围的约束，和Borrow表中的外码约束。

数据库的建立和维护

1、基本操作实验

初始如下：

在三个表中分别插入数据：

当插入的数据不满足约束条件时：

（不满足性别必须为男或女）

（不满足外码约束）

（不满足唯一键约束）插入：

删除：

修改：

向学生选课数据库中插入数据：

2、提高操作增加借书数量列：

利用查询将2001~2002年各人所借书的数量计算出来并放入Bquantity列中：

update Reader

set Bquantity=(select count(*)from Borrow where Bdate>'2001-01-01'and

Bdate<'2002-12-31'and Borrow.Rnumber=Reader.Number)

结果：

由于上述实验所录数据均按照实际数据的格式录入，故上述结果可以看成是实际数据操作时所得的结果。

思考题

1、以一条记录为例，写出用SQL语言表示的向图书表中插入、修改和删除数据的语句。答：插入：nsert into Book(Number,Name,Category,Press,Author,Price)

values('000001','大学数学一','理工科','清华大学出版社','略',54.28)

修改：update Reader Set Sex ='女'where Number='1208060002'

删除：delete from Reader where Number='1208060002'

2、写出用SQL语言实现在读者表中增加“借书册数”字段，统计借书者在2001年~2002

年间所借书的册数，并将结果送入读者表中的借书册数字段的操作语句。

答：

alter table Reader add Bquantity smallint

update Reader

set Bquantity=(select count(*)from Borrow where Bdate>'2001-01-01'and

Bdate<'2002-12-31'and Borrow.Rnumber=Reader.Number)

实验总结唯一的问题：

建立选课或者借阅表时如果不给一个主码很容易插入重复行，从而引发错误。而在题目规定的定义列中选一个当主码都可能影响实际的功能。故增加一个新的列ID

ID=Snumber-Cnumber。

如下图所示：

这样做的好处可以避免出现完全重复的列，但可以出现部分重复的列，满足实际功能。

注：各学院可根据教学需要对以上栏目进行增减。表格内容可根据内容扩充。