八下 平行四边形 专题检测卷及答案

八下 平行四边形 专题检测卷及答案
八下 平行四边形 专题检测卷及答案

八年级数学下《中心对称图形——平行四边形》专题检测卷

(满分:100分 时间:90分钟)

一、选择题(每题3分,共24分)

1. 如图所示的四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有

(

)

第1题

A. 1个

B.2个 C .3个 D. 4个 2. 已知四边形ABCD ,下列说法正确的是 ( ) A.当AD BC =, AB // DC 时,四边形ABCD 是平行四边形

B.当AD BC =, AB DC =时,四边形ABCD 是平行四边形

C.当,AC BD AC =平分BD 时,四边形ABCD 是矩形

D.当,AC BD AC BD =⊥时,四边形ABCD 是正方形

3. 如图,在Rt ABC ?中,90,60,BAC B AB C ''∠=?∠=??可以由ABC ?绕点A 顺时针

旋转90?得到(点B '与点B 是对应点,点C '与点C 是对应点),连接CC ',则CC B ''∠的度数是( )

A. 45°

B. 30°

C. 25°

D. 15°

第3题 第4题 第5题 4. 如图,菱形ABCD 的周长为16, 120ABC ∠=?,则AC 的长为( ) A. 43

B. 4

C. 23

D. 2

5. 如图,在矩形ABCD 中,3AD AB =,点G 、H 分别在AD 、BC 上,连接BG 、DH ,

且BG ∥DH ,要使四边形BHDG 为菱形,则AG

AD

的值为 ( ) A.45 B.35 C.4

9

D.38

6. 如图,

ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O , AE 平分BAD ∠交BC 于点E ,且

1

60,2

ADC AB BC ∠=?=

,连接OE .下列结论:①30CAD ∠=?;②

ABCD S AB AC =? ;③OB AB = ;④ 1

4

OE BC =.其中成立的有 ( )

A. 1个

B.2个

C. 3个

D. 4个

第6题 第7题

7. 如图,A 、B 为定点,定直线l //AB ,P 是l 上一动点,M 、N 分别为PA 、PB 的中点,对下列各值:①线段MN 的长;②PAB ?的周长;③PMN ?的面积;④直线MN 、

AB 之间的距离; ⑤APB ∠的大小.其中会随点P 的移动而变化的是 ( )

A.②③

B.②⑤

C.①③④

D.④⑤

8. 如图,在正方形ABCD 中,ABE ?是等边三角形,点E 在正方形ABCD 内,在对角线AC 上有一点P ,若PD PE +的最小值为5,则正方形的面积为 ( )

第8题

A. 16

B. 6. 25

C. 9

D. 25 二、填空题(每题2分,共20分)

9. 如图所示的四个汽车图标中,既是中心对称图形又是轴对称图形的图标有 个.

第9题

10. 如图,在菱形ABCD 中,其顶点A 、B 在数轴上对应的数分别为-4和1,则BC = . 第10题 第11题 第12题 第13题

11. (2015·吉林)如图.在Rt ABC ?中,90ACB ∠=?,AC =5 cm,BC =12 cm.将ABC ?绕点

B 顺时针旋转60°,得到EBD ?,连接D

C 交AB 于点F ,则ACF ?与BDF ?的周长之和为 Cm .

12. 如图,E 、F 、G 、H 分别是任意四边形ABCD 中AD 、BD 、BC 、CA 的中点,

当四边形ABCD 的边至少满足

时,四边形EFGH 是菱形.

13. 如图,在4×6的方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心

是点 .

14.如图,在ABCD 中, AC 、BD 相交于点O ,AB =10 cm,AD =8 cm, AC BC ⊥,则

OB = cm.

第l4题 第15题 第17题 第18题

15. 如图,在矩形纸片ABCD 中,AB =2 cm ,点E 在BC 上,且AE EC =.若将纸片沿AE

折叠,点B 恰好与AC 上的点B '重合,则AC = cm.

16. 已知正方形ABCD ,以CD 为边作等边三角形CDE ,则AED ∠的度数是 .

17.如图,在Rt ABC ?中,90ACB ∠=?, 6,4AC BC ==,将ABC ?绕直角顶点C 顺时针旋转90°得到DEC ?.若F 是DE 的中点,连接AF ,则AF = .

18. 将长为1、宽为a 1

(

1)2

a <<的矩形纸片按如图①所示的方式折叠一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形,称为第一次操作;再把剩下的矩形按如图②所示的方式折叠一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形,称为第二次操作;如此反复操作下去……若在第n 次操作后,剩下的矩形为正方形.则操作终止.当3n =时, a 的值为 . 三、解答题(共56分)

19. (6分)如图,将ABC ?绕点O 顺时针旋转180°后得到111A B C ?.请你画出旋转后的

111A B C ?.

20. ( 8分)如图,在矩形ABCD 中,ABC ∠的平分线交对角线AC 于点M ,ME AB ⊥, MF BC ⊥,垂足分别是E 、F .判定四边形EBFM 的形状,并证明你的结论.

21. (10分)如图,在ABC ?中,1AB AC ==,45BAC ∠=?, AEF ?是由ABC ?绕点A 按

顺时针方向旋转得到的,连接BE 、CF 相交于点D . (1)求证: BE CF =;

(2)当四边形ACDE 为菱形时,求BD 的长.

22. (10分)如图,在矩形ABCD 中,4,6AB AD ==,M 、N 分别是AB 、CD 边的中点,

P 是AD 上的点,且3PNB CBN ∠=∠. (1)求证: 2PNM CBN ∠=∠;

(2)求线段AP 的长.

第22题

23. (10分)

(1)探究:如图①,在ABCD 的外部分别作等腰直角三角形ABF 和等腰直角三角形ADE ,90FAB EAD ∠=∠=?,连接AC 、EF .在图中找一个与FAE ?全等的三角形,并说明理由.

(2)应用:如图②,以ABCD 的四条边为边,在其外部分别作正方形,连接EF 、GH 、

IJ 、KL ,若ABCD 的面积为5,则图中阴影部分的四个三角形的面积和为

.

第23题

24. (12分)如图①是一张矩形纸片ABCD , 1AD BC ==, 5AB CD ==.在边AB 上取

一点M ,在边CD 上取一点N ,将纸片沿MN 折叠,使MB 与DN 交于点K ,得到MNK ?,如图②所示.

(1)若170∠=?,求MKN ∠的度数. (2) MNK ?的面积能否小于

1

2

?若能,求出此时1∠的度数;若不能,试说明理由. (3)如何折叠能够使MNK ?的面积最大?请你画图探究可能出现的情况,求出最大值.

参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

B

B

D

A

C

C

B

D

二、 9. 1 10. 5 11. 42

12.CD AB = 13.N 14.73

15.4

16. 15°或75° 17.5 18.

53或4

3 三、 19. 如图

20. 四边形EBFM 是正方形.

21. (1) AEF ?是由ABC ?绕点A 按顺时针方向旋转得到的,可推得BE CF =. (2)12-=

BD

22. (1) 由四边形ABCD 是矩形,可推出2PNM CBN ∠=∠.

(2) 3

10=

AP 23. (1)答案不唯一,如FAE ?≌CDA ?. (2)10

24. (1) MKN ∠=40° (2) 不能.

(3)分两种情况:如图①3.1=?MNK S 如图②3.1=?MNK S

所以MNK ?的面积最大值为1.3

人教版八年级下册数学平行四边形测试题

平行四边形的性质 一.选择题(共20小题) 1.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线α的取值范围为() A.4<α<16 B.14<α<26C.12<α<20 D.以上答案都不正确 2.若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是() A.12和2 B.3和4 C.4和6 D.4和8 3.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60度,AB=5cm,则下面结论正确的是() A.BC=5cm,∠D=60度B.∠C=120度,CD=5cm C.AD=5cm,∠A=60度D.∠A=120度,AD=5cm 4.如图所示,一个平行四边形被分成面积为S 1,S 2 ,S 3 ,S 4 的四个小平行四边 形,当CD沿AB自左向右在平行四边形内平行滑动时,S 1?S 4 与S 2 ?S 3 的大小关 系为()A.S 1?S 4 >S 2 ?S 3 B.S 1 ?S 4 <S 2 ?S 3 C.S 1 ?S 4 =S 2 ?S 3 D.不 能确定 5.平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O(如图),则图中全等三角形的对数为()A.2 B.3 C.4 D.5 6.如图,点A在平行四边形的对角线上,试判断S 1,S 2 之间的大小关系() A.S 1=S 2 B.S 1 >S 2 C.S 1 <S 2 D.无法确定

7.下列平行四边形中,其图中阴影部分面积不一定等于平行四边形面积一半的是() A.B. C.D. 8.如图,?ABCD中,EF∥AD,GH∥CD,EF、GH相交于O,则图中平行四边形的个数为()A.9 B.8 C.6 D.4 9.下列说法:①平行四边形的任意一条对角线把平行四边形分成两个全等三角形.②平行四边形的面积等于三角形的面积的2倍.③平行四边形的两条对角线把平行四边形分成四个面积相等的小三角形.④平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等其中正确的个数有()A.1个 B.2个C.3个D.4个10.平行四边形的对角线和它的边可以组成全等三角形() A.3对B.4对C.5对D.6对 11.如图,在?ABCD中,AB=8,AD=6,∠DAB=30°,点E,F在AC上,且AE=EF=FC,则△BEF的面积为() A.8 B.4 C.6 D.12 12.如图所示,?ABCD中,两条对角线AC、BD相交于点O,AF⊥BD于F,CE ⊥BD于E,则图中全等三角形的对数共有()

浙教版八下数学特殊平行四边形

浙教版 八下数学 特殊平行四边形 1、矩形的性质以及判定 性质:1)矩形具有平行四边形所具有的一切性质. 2)矩形的四个角都是直角. 3)矩形的对角线相等. 判定方法:1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形. 2)有三个角是直角的四边形是矩形. 3)对角线相等的平行四边形是矩形. 注意:其他还有一些判定矩形的方法,但都不能作为定理使用. 已知:如图,平行四边形ABCD 各角的平分线分别相交于点E ,F ,G ,?H ,?求证:?四边形EFGH 是矩形. 2、菱形的性质以及判定 性质:1)菱形具有平行四边形所具有的一切性质. 2)菱形的四条边都相等. 3)菱形的对角线互相垂直并且每条对角线平分一组对角. 4)菱形的面积等于对角线乘积的一半.(如果一个四边形的对角线互相垂直,那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半) 判定方法:1)定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形 2)四条边都相等的四边形是菱形. 3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 4)对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形. 注意:其他还有一些判定菱形的方法,但都不能作为定理使用. 如图,在ABCD 中,O 是对角线AC 的中点,过点O 作AC 的垂线与边AD 、BC 分别交于E 、F,求证:四边形AFCE 是菱形. C B E D A O F 3、正方形的性质以及判定 性质:1)正方形具有平行四边形、矩形、菱形所具有的一切性质. 判定方法;1)定义:有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形. 2)矩形+有一组邻边相等 3)菱形+有一个角是直角 注意:其他还有一些判定正方形的方法,但都不能作为定理使用. 例1:如图,在△ABC 中,AB=AC,D 是BC 的中点,DE ⊥AB,DF ⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:(1)△BDE ≌△CDF; (2)∠A=90°时,四边形AEDF 是正方形.

浙教版八年级下册数学第四章平行四边形测试题(附答案)

一、单选题(共12题;共24分) 1.下列汽车标志中既是轴对称又是中心对称图形的是() A. B. C. D. 2.若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引10条对角线,则它是( ) A. 十三边形 B. 十二边形 C. 十一边形 D. 十边形 3.下列图形中,一定是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 六边形 D. 圆 4.如图是一个五边形木架,它的内角和是() A. 180° B. 360° C. 540° D. 720° 5.已知平行四边形ABCD中,∠A=4∠B,那么∠C等于() A. 36° B. 45° C. 135° D. 144° 6.每个内角都相等的多边形,它的一个外角等于一个内角的,则这个多边形是() A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形 7.已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么可以判定四边形ABCD是平行四边形的是() ①再加上条件“BC=AD”,则四边形ABCD一定是平行四边形. ②再加上条件“∠BAD=∠BCD”,则四边形ABCD一定是平行四边形. ③再加上条件“AO=CO”,则四边形ABCD一定是平行四边形. ④再加上条件“∠DBA=∠CAB”,则四边形ABCD一定是平行四边形. A. ①和② B. ①③和④ C. ②和③ D. ②③和④ 8.一个多边形的内角和是外角和的2倍,那么这个多边形的边数为() A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 9.如图,在?ABCD中,EF∥AD,HN∥AB,则图中的平行四边形共有( )

A. 8个 B. 9个 C. 7个 D. 5个 10.四边形ABCD中,若∠A+∠C=180°且∠B:∠C:∠D=3:5:6,则∠A为(). A. 80° B. 70° C. 60° D. 50° 11.一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,则这个多边形对角线的条数是() A. 27 B. 35 C. 44 D. 54 12.下图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”(图1)和梅花图案(图2)(图中的折扇无重叠),则梅花图案中的五角星的五个锐角均为() A. 36° B. 42° C. 45° D. 48° 二、填空题(共8题;共18分) 13.如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是________. 14.如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是________. 15.一个正八边形每个内角的度数为________度 16.一个正多边形,它的一个外角等于与它相邻内角的,则这个多边形是________ . 17.已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点出发的对角线条数的2倍,则这个多边形的边数是________ ,内角和是________ . 18.小燕偶然发现爸爸手机有软件可用来测量方位,于是她来到小区一处广场上.如图,小燕从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为α=40度,再走12米,再左转40度,如此重复,最终小燕又回到点P,则小燕一共走了________米. 19.如图,在△ABC中,AB=AC=6,中线CE=5.延长AB到点D,使BD=AB,则CD的长________. 20.一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为2520°,则原多边形有________条边。

最新八年级下平行四边形专题汇总

八年级平行四边形专题汇总 一、平行四边形与等腰三角形专题 例题1已知:如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,BE的延长 线交CD的延长线于点F. (1)求证:CD=DF; (2)若AD=2CD,请写出图中所有的直角三角形和等腰三角形. 训练一 1.如图,在?ABCD中,分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF,延长CB交AE于点G,点G在点A、E之间,连接CE、CF,EF,则以下四个结论一定正确的是() ①△CDF≌△EBC;②∠CDF=∠EAF;③△ECF是等边三角形;④CG⊥AE. A.只有①② B.只有①②③ C.只有③④ D.①②③④ 2.如图,四边形ABCD是平行四边形,△AB′C和△ABC关于AC所在的直线对称,AD和B′C相交于点O,连接BB′. (1)请直接写出图中所有的等腰三角形(不添加字母); (2)求证:△AB′O≌△CDO. 3.如图,已知AD和BC交于点O,且△OAB和△OCD均为等边三角形,以OD和OB为边作平行四边形ODEB,连接AC、AE和CE,CE和AD相交于点F. 求证:△ACE为等边三角形. 4.如图,已知:平行四边形ABCD中,∠BCD的平分线CE交边AD于E,∠ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G.求证:AE=DG.

二、平行四边形与面积专题 例题2 已知平行四边形ABCD ,AD=a ,AB=b ,∠ABC=α.点F 为线段BC 上一点(端点B ,C 除外),连接AF ,AC ,连接DF ,并延长DF 交AB 的延长线于点E ,连接CE . (1)当F 为BC 的中点时,求证:△EFC 与△ABF 的面积相 等; (2)当F 为BC 上任意一点时,△EFC 与△ABF 的面积还相等吗?说明理由. 训练二 1. 如图,过?ABCD 的对角线BD 上一点M 分别作平行四边形两边的平行线EF 与GH ,那么图中的?AEMG 的面积S 1与?HCFM 的面积S 2的大小关系是( ) A. S 1>S 2 B .S 1<S 2 C .S 1=S 2 D .2S 1=S 2 2.农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物,现需将该实验田划成四个平行 四边形地块(如图),已知其中三块田的面积分别是14m 2,10m 2,36m 2 ,则第四块田的面积为 3.如图,AE ∥BD ,BE ∥DF ,AB ∥CD ,下面给出四个结论:(1)AB=CD ;(2)BE=DF ;(3)S ABDC =S BDFE ; (4)S △ABE =S △DCF .其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.在面积为15的平行四边形ABCD 中,过点A 作AE 垂直于直线BC 于点E ,作AF 垂直于直线CD 于点F ,若AB=5,BC=6,则CE+CF 的值为( ) A .231111+ B .231111- C .231111+或231111- D .231111+或2 31+ 5.平行四边形ABCD 的周长为20cm ,AE ⊥BC 于点E ,AF ⊥CD 于点F , AE=2cm ,AF=3cm ,求ABCD 的面积.

八下数学平行四边形经典题精编版

一、填空题 1.(2013?淄博)如图,菱形纸片ABCD 中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD ,使点C 落在DP (P 为AB 中点)所在的直线上,得到经过点D 的折痕DE .则∠DEC 的大小为( ) A .78° B .75° C .60° D .45° 2.(2013?重庆)如图,矩形纸片ABCD 中,AB=6cm ,BC=8cm ,现将其沿AE 对折,使得点B 落在边AD 上的点B 1处,折痕与边BC 交于点E ,则CE 的长为( ) A .6cm B .4cm C .2cm D .1cm 3.(2013?枣庄)如图,△ABC 中,AB=AC=10,BC=8,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,点E 为AC 的中点,连接DE ,则△CDE 的周长为( ) A .20 B .12 C .14 D .13 4.(2013?枣庄)如图,在边长为2的正方形ABCD 中,M 为边AD 的中点,延长MD 至点E ,使ME=MC ,以DE 为边作正方形DEFG ,点G 在边CD 上,则DG 的长为( ) A . 13- B .53- C . 15+ D . 15- 第1题 第2题 第3题 第4题 5.(2013?梧州)如图,在菱形ABCD 中,已知∠A=60°,AB=5,则△ABD 的周长是( ) A .10 B .12 C .15 D .20 6.(2013?南充)如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD 的面积是( ) A .12 B .24 C .312 D .316 7.(2013?龙岩)如图,边长分别为4和8的两个正方形ABCD 和CEFG 并排放在一起,连结BD 并延长交EG 于点T ,交FG 于点P ,则GT=( ) A . 2 B .22 C .2 D .1 8.(2013?济宁)如图,矩形ABCD 的面积为20cm 2,对角线交于点O ;以AB 、AO 为邻边做平行四边形AOC 1B ,对角线交于点O 1;以AB 、AO 1为邻边做平行四边形AO 1C 2B ;…;依此类推,则平行四边形AO 4C 5B 的面积为( ) A . 45cm 2 B .8 5 cm 2 C .16 5 cm 2 D . cm 2 325

八下数学《平行四边形》培优试卷-(A4含答案)

《平行四边形》竞赛试题 总分120分,时间120分钟 一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分) 1.在矩形ABCD中,已知两邻边AD=12,AB=5,P是AD边上异于A和D的任意一点,且PE⊥BD,PF⊥AC,E、F分别是垂足,那么PE+PF= _________ .2.如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需要增加的一个条件是_________ .(填一个即可) 3.如图,已知矩形ABCD,对角线AC、BD相交于O,AE⊥BD于E,若AB=6,AD=8,则AE= ___ _ . 4.如图,以△ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF. (1)四边形ADEF是_________ ;(2)当△ABC满足条件_________ 时,四边形ADEF为菱形;(3)当△ABC满足条件_________ 时,四边形ADEF不存在. 1题 2题 3题 4题 5.已知一个三角形的一边长为2,这边上的中线为1,另两边之和为1+,则这两边之积为________ . 6.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF、GH的交点P在BD 上,图中有_________ 对四边形面积相等;它们是_________ .

7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O,△AOB的周长为3+, ∠ABC=60°,则菱形ABCD的面积为_________ . 8.如图,矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,交BC于E,若∠EAO=15°,则∠BOE的度数为_________ 度. 9.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为_________ . 6题 7题 8题 9题 二、选择题(共9小题,每小题3分,满分27分) 10.如图,?ABCD中,∠ABC=75°,AF⊥BC于F,AF交BD于E,若DE=2AB,则∠AED的大小是() A.60°B.65°C.70°D.75° 10题 11题 12题 13题 11.如图,正△AEF的边长与菱形ABCD的边长相等,点E、F分别在BC、CD上,则∠B的度数是()A.70°B.75°C.80°D.95° 12.如图,正方形ABCD外有一点P,P在BC外侧,并在平行线AB与CD之间,若PA=,PB=,PC=,则PD=() A.2B.C.3D. 13.如图,平行四边形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F为AD的中点,若∠AEF=54°,则∠B=()A.54°B.60°C.66°D.72° 14.四边形ABCD的四边分别为a、b、c、d,其中a、c为对边,且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,则这个四边形一定是() A.两组角分别相等的四边形B.平行四边形 C.对角线互相垂直的四边形D.对角线相等的四边形 15.周长为68的长方形ABCD被分成7个全等的长方形,如图所示,则长方形ABCD的面积为()

(完整版)新浙教版数学八年级下册平行四边形复习

课题 平行四边形复习 知识点一:平行四边形的定义 知识点二:平行四边形的性质 1.从边看:平行四边形两组对边平行且相等; 2.从角看:平行四边形邻角互补,对角相等; 3.从对角线看:平行四边形的对角线互相平分; 4.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心; 5.若一条直线过平行四边形的两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中心,且这条直线二等分平行四边形的面积。如下图:有OE=OF ,且四边形AFED 的面积等于四边形FBCE 的面积; 6. 平行四边形的对角线分平行四边形为四个等积的三角形。 例题讲解:1.如图, 的对角线和交于,,,, 则△的周长是( ). A .56 B .45 C .51 D .59 2. 中的对角线,相交于点,, ,则取值范围 ( ). A . B . C . D . 3. 的周长为,,,与的距离, 的面积 =__________. 4. 平行四边形相邻的两个角的平分线所成的角是( ). A .锐角 B .直角 C .钝角 D .不确定 5. 如果 的的平分线交于,且,则的度数为( ). A . B . C . D .或 6.在 中,为的中点,若,则和的夹角的度数是( ). A .100 B .95 C .90 D .85 7. 从平行四边形的一个锐角顶点作它所对两边的高线,如果这两条高线夹角为,则这个平行四边形的内角为______________. ABCD AC BD O 24=AC 38=BD 28=AD BOC ABCD AC BD O 10=AC 8=BD AD 1>AD 9AD ABCD 6cm 3ο60=∠B 6cm =AB AD BC ______=AE ABCD ABCD BAD ∠BC E BE AE =BAE ∠ο30ο60ο120ο60ο120ABCD M CD AD DC 2=AM BM ο 135

八年级下册数学平行四边形练习题及答案

八年级下册数学平行四边形练习题及答案 一、填空: 1、对角线_____平行四边形是矩形。 2、如图⑴已知O是□ABCD的对角线交点,AC=24,BD=38,AD=14,那么△OBC的周长等于_____。 ⑴ ⑶ ⑷ ⑵ 3、在平行四边形ABCD中,∠C=∠B+∠D,则∠A=___,∠D=___。、一个平行四边形的周长为70cm,两边的差是10cm,则平行四边形各边长为____cm。 5、已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为__________cm。 6、菱形ABCD中,∠A=60o,对角线BD长为7cm,则此菱形周长_____cm。 7 8、如图2矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOB =60o,AB=8,则矩形对角线的长___。 9、如图3,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,BC=8,AB=6,AD=5则△CDE周长___。

10、正方形的对称轴有___条 11、如图4,BD是□ABCD的对角线,点E、F在BD 上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是______ 12、要从一张长为40cm,宽为20cm的矩形纸片中,剪出长为18cm,宽为12cm的矩形纸片,最多能剪出______张。 二、选择题: 13、在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是 A、1:2:3: B、1:2:2:1 C、2:2:1:1 D、2:1:2:1 14、菱形和矩形一定都 具有的性质是A、对角线相等B、对角线互相垂直C、对角线互相平分D、对角线互相平分且相等15、下列命题中的假命题是A、等腰梯形在同一底边上的两个底角相等B、对角线相等的四边形是等腰梯形C、等腰梯形是轴对称图形 D、等腰梯形的对角线相等 16、四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,能判定它是正方形的是A、AO=OC,OB=OD B、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD C、AO=OC,OB=OD,AC⊥BD D、AO=OC=OB=OD 17、给出下列四个命题 ⑴一组对边平行的四边形是平行四边形⑵一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形

初二数学八下平行四边形所有知识点总结和常考题型练习题

初二数学八下平行四边形所有知识点总结和常考题型练习题

平行四边形知识点 一、四边形相关 1、四边形的内角和定理及外角和定理 四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。 四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。 推论:多边形的内角和定理:n 边形的内角和等于 ? -)2(n 180°; 多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°。 2、多边形的对角线条数的计算公式 设多边形的边数为n ,则多边形的对角线条数为2)3(-n n 。 二、平行四边形 1.定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 平行四边形的定义既是平行四边形的一 条性质,又是一个判定方法. 2.平行四边形的性质: 平行四边形的有关性质和判定都是从 边、角、对角线 三个方面的特征进行简述的. (1)角:平行四边形的对角相等,邻角互补; (2)边:平行四边形两组对边分别平行且相等; (3)对角线:平行四边形的对角线互相平分; (4)面积:①S ==?底高ah ; ②平行四边形的对角 A B D O C

② 先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形ABCD 的对角线相等. ③ 说明四边形ABCD 的三个角是直角. 4. 矩形的面积 ① 设矩形ABCD 的两邻边长分别为a,b ,则S 矩形=ab . 四、菱形 1. 菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。 2. 菱形性质 ①边:四条边都相等; ②角: 对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角; ④对称性:轴对称图形(对角线所在直线,2条). 3. 菱形的判定:满足下列条件之一的四边形是矩形 ①有一组邻边相等的平行四边形; ②对角线互相垂直的平行四边形; ③四条边都相等. 识别菱形的常用方法 ① 先说明四边形ABCD 为平行四边形,再说明平行四边形ABCD 的任一组邻边相等. C D B A O

人教版八年级下册平行四边形练习题知识分享

基础练习 1、一艘帆船由于风向的原因先向正东方向航行了99千米,然后向正北方向航行了20千米,这时它离出发点 千米。 2、若一个等腰三角形的底边长为8,底边上的高为3,则这个等腰三角形的腰长为 。 3、在△ABC 中,AB =AC =10, BD 是AC 边的高,DC =2, 则BD=__。 4、矩形ABCD 的对角线6AC cm =,则另一条对角线________BD =。 5、已知矩形ABCD ,AC =8,则BD = ,OD = 。 6.①=-2)3.0( ;②=-2)52( 。 7.比较大小:73- 152-。 8.如图所示,以直角三角形ABC 的三边向外作正方 形,其面积分别为123,,S S S ,且1234,8,S S S === 则 ; 9.将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端 到梯子的底端的距离为6米,则梯子的底端到墙的底端的距离为 米。 10.如图,90,4,3,12C ABD AC BC BD ?∠=∠====,则AD= ; 11.已知直角三角形的两条边为6cm 、8cm ,这个直角三角形第三边的长为 12.四边形ABCD 中,对角线AC,BD 相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( ) A.AB ∥DC,AD ∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB ∥DC,AD=BC S 3S 2S 1C B A

13.如图,菱形ABCD的两条对角线相交于O, 若AC=6,BD=4,则菱形ABCD的周长是 ( )A.24 B.16 C.413 D.23 14.若菱形的边长等于一条对角线的长,则它的一组邻角的度数分别为. 15.已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm ,求菱形的周长和面积. 16.已知菱形ABCD的周长为20cm,且相邻两内角之比是1∶2,求菱形的对角线的长和面积. 17、已知:如图(1),ABCD的四个内 角的平分线分别相交于点E,F,G,H. 求证:四边形EFGH是矩形.

最新八年级下册平行四边形的培优专题训练

八年级数学下册平行四边形的培优专题训练

一、基础归纳 1.性质:按边、角、对角线三方面分类记忆. 平行四边形的性质 ...???? ????? ??? ????? 对边平行;边对边相等对角相等;角邻角互补对角线:对角线互相平分 另外,由“平行四边形两组对边分别相等”的性质,可推出下面的推论:夹在两条平行线间的平行线段相等. 2.判定方法:同样按边、角、对角线三方面分类记忆. 边 ?? ??? 两组对边分别平行 一组对边平行且相等两组对边分别相等 角:两组对角分别相等 对角线:对角线互相平分 3.注意的问题: 平行四边形的判定定理,有的是相应性质定理的逆定理. 学习时注意它们的联系和区别,对照记忆. 4.特殊的平行四边形(矩形、菱形、正方形) 二、基本思想方法 研究平行四边形问题的基本思想方法是转化法,即把平行四边形的问题转化为三角形及平移、旋转和对称图形的问题来研究. 【典例分析】 的四边形是 平行四边形

例1.已知:如图1,在ABCD 中,AB =4cm ,AD =7cm ,∠ABC 的平分线 交AD 于点E ,交CD 的延长线于点F ,则DF = cm . 解析:由平行四边形的性质知,AD ∥BC ,得∠AEB =∠EBC , 又BF 是∠ABC 的平分线, 即∠ABE =∠EBC ,所以∠AEB =∠ABE .则AB = AE = 4cm .所以DE = AD -AE = 7-4 =3(cm ). 又由AB ∥CD ,则∠F =∠ABE ,所以∠F =∠AEB . 因为∠AEB=∠FED ,所以∠F =∠FED ,故DF = DE = 3cm . 例2.已知:如图2,在平形四边形ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点,且AF =CE . 求证:DE =BF . 例3.已知:如图3,在△ABC 中,AB =AC ,E 是AB 的中点,D 在BC 上,延长ED 到F ,使 ED = DF = EB ,连接FC .求证:四边形AEFC 是平行四边形. A D C B F E (图1) (图2) A D C B F E C

八年级数学下册《平行四边形》专项练习

八年级下数学平行四边形练习题 一、选择题 1. 平行四边形的对角线一定具有的性质是( ) A .相等 B .互相平分 C . 互相垂直 D .互相垂直且相等 2. 已知四边形ABCD 是平行四边形,再从①AB=BC ,②∠ABC=90°,③AC=BD ,④AC ⊥BD 四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD 是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是( ) A .选①② B .选②③ C .选①③ D .选②④ 3. 如图,□ABCD 中,BC =BD ,∠C =74°,则∠ADB 的度数是( ) A .16° B .22° C .32° D .68° 第3题图 第4题图 4.在□ABCD 中,延长AB 到E ,使BE =AB ,连接DE 交BC 于F ,则下列结论不一定成立的是 A .CDF E ∠=∠ B .DF EF = C .BF A D 2= D .CF B E 2= 5. 在连接A 地与B 地的线段上有四个不同的点D 、G 、K 、Q ,下列四幅图中的实线分别表示某人从A 地到B 地的不同行进路线(箭头表示行进的方向),则路程最长的行进路线图是( ) A . B . C . D . 6. 四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,下列条件不能.. 判定这个四边形是平行四边形的是 A.OA =OC ,OB =OD B.AD //BC ,AB //DC C.AB =CD ,AD =BC D.AB //DC ,AD =BC

7. 如图4,在□ABCD 中,点E 是AD 的中点,延长BC 到点F ,使CF :BC=1:2,连 接DF ,EC ,若AB=5,AD=8,sinB=54,则DF 的长等于( ) A .10 B .15 C .17 D .52 第7题图 第8题图 8.如图,?ABCD 中,下列说法一定正确的是( ) A . AC=BD B . A C ⊥B D C . A B=CD D . A B=BC 二、填空题[来源:学|科|网] 9. 如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,要使得四边形ABCD 是平行四边形,应添加的条件是 .(只填写一个条件,不使用图形以外的字母和线段) 第9题图 第10题图 第11题图 10. 如图,□ ABCD 中,AE ⊥BD 于E ,∠EAC =30°,AE =3,则AC 的长等于 . 11. 如图,□ABCD 中,AB>AD ,AE,BE,CM,DM 分别为∠DBA ,∠ABC ,∠BCD ,∠CDA 的平分线,AE 与DM 相交于点F ,BE 与CM 相交于点H ,连接E M ,若□ABCD 的周长为42cm ,FM=3cm ,EF=4cm ,则EM= cm ,AB= cm. 12. 如图在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,AD ∥BC ,请添加一个条件: ,使四边形ABCD 为平行四边形(不添加如何辅助线). 13. 在四边形AB CD 中,①AB ∥CD ,②AD ∥BC ,③AB=CD ,④AD=BC ,在这四个条件中任选两个作为已知条件,能判定四边形ABCD 是平行四边形的是

新浙教版数学八年级下册特殊平行四边形精讲

课题特殊平行四边形精讲 知识点一:矩形的性质和判定 考点1:直角对边平行且相等对角线相等 考点2:一个角是直角的平行四边形三个角是直角对角线相互平分且相等 考点3:勾股定理(主要与折叠相关) 一定要用起来对应边相等,对应角相等 经典例题分析,提高综合能力 例题1:如图,折叠矩形纸片ABCD,使点B落在边AD上,折痕EF的两端分别在AB、BC上(含端点),且AB=6cm,BC=10cm.则折痕EF的最大值是cm. 例题2:如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=10,E是AB上一点,将矩形ABCD沿CE折叠后,点B落在AD 边的F点上,则DF的长为. 例题3:、如图,四边形ABCD是矩形,点E在线段CB的延长线上,连接DE交AB于点F, ∠AED=2∠CED,点G是DF的中点,若BE=1,AG=4,则AB的长为 . 例题4:如图,在矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板 如图放置,则矩形ABCD的周长为 .

例题5:如图所示,在矩形中,,两条对角线相交于点.以、 为邻边作第1个平行四边形;对角线相交于点;再以、为邻边作第2个 平行四边形,对角线相交于点;再以、为邻边作第3个平行四边形 ……依次类推.(1)求矩形的面积; (2)求第1个平行四边形、第2个平行四边形 和第6个平行四边形的面积. 例题6:如图,已知直线与直线相交于点分别交轴于两点.矩形的顶点分别在直线 上,顶点都在轴上,且点与点重合. (1)求的面积; (2)求矩形的边与的长; 知识点二:菱形的性质和判定 考点1:四边相等 对角相等且被对角线平分 对角线互相垂直 考点2:一组邻边相等的平行四边形 对角线互相垂直 平分对角 考点3:对称性 勾股定理 例题1:在菱形中,对角线与相交于点,.过点作 交的延长线于点.(1)求的周长;(2)点为线段上的点,连接并延长交于点.求证:. ABCD 1220AB AC ==,O OB OC 1OBB C 1A 11A B 1A C 111A B C C 1O 11O B 11O C 1121O B B C ABCD 11OBB C 111A B C C 128 :33 l y x = +2:216l y x =-+C l l 12,、x A B 、DEFG D E 、12l l 、F G 、x G B ABC △DEFG DE EF ABCD AC BD O 56AB AC ==,D DE AC ∥BC E BDE △P BC PO AD Q BP DQ = A Q D E B P C O A 1 A 2 B 2 C 2 C 1 B 1 O 1 D A B C O A D B E O C F x y y (G )

八年级数学下_平行四边形_单元测试(带答案)

一、选择题: 1.下面几组条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是( ). A .一组对边相等; B .两条对角线互相平分 C .一组对边平行; D .两条对角线互相垂直 2.下列命题中正确的是( ). A .对角线互相垂直的四边形是菱形; B .对角线相等的四边形是矩形 C .对角线相等且互相垂直的四边形是菱形; D .对角线相等的平行四边形是矩形 3.如图所示,四边形ABCD 和CEFG 都是平行四边形, 下面等式中错误的是( ). A .∠1+∠8=1800 ; B .∠2+∠8=180°; C .∠4+∠6=180°; D .∠1+∠5=180° 4.在正方形ABCD 所在的平面上,到正方形三边所在直线距离相等的点有( ). A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 5.菱形的两条对角线长分别为3和4,那么这个菱形的面积为(平方单位)( ). A .12 B .6 C .5 D .7 6.矩形两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15cm ,则矩形较短边长为( ) A .4cm B .2cm C .3cm D .5cm 7.下列结论中正确的有( ) ①等边三角形既是中心对称图形,又是轴对称图形,且有三条对称轴; ②矩形既是中心对称,又是轴对称图形,且有四条对称轴; ③对角线相等的梯形是等腰梯形; ④菱形的对角线互相垂直平分. A .①③; B .①②③; C .②③④; D .③④ 8.小李家住房的结构如图所示,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你帮他算一算,他至少要买( )m 2的木地板 A .12xy B .10xy C .8xy D .6xy 二、填空题: 1.用正三角形和正方形组合能够铺满地面,每个顶点周围有______?个正三角形和______个正方形. 2.平行四边形的一组对角和为300°,则另一组对角的度数分别为______. 3.已知P 为□ABCD 的边AB 上一点,则S △PCD =____ABCD S . 4.已知□ABCD 中,∠A 比∠B 小20°,那么∠C 的度数是________. 5.在□ABCD 中,若一条对角线平分一个内角,则四边形ABCD 为_______形. 6.一个正方形要绕它的中心至少旋转______,才能和原来的图形重合;若绕它的一个顶点至少旋转________,才能和原来的图形重合. 7.如图所示,在等腰梯形ABCD 中,共有_____对相等的线段. 8.梯形的上底长为acm ,下底长为bcm (a

八年级数学平行四边形专题练习题(含答案)31971

图1 A B C D 初二数学平行四边形专题练习 1.如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm . 2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD 的边长为4cm ,则图中阴影部分的面积为 cm 2. 3.若四边形ABCD 是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD 是菱形. 4.在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,△ABO 的周长为17,AB =6,那么对角线AC +BD = ⒎以正方形ABCD 的边BC 为边做等边△BCE ,则∠AED 的度数为 . 5.已知菱形ABCD 的边长为6,∠A =60°,如果点P 是菱形内一点,且PB =PD =2那么AP 的长为 . 6.在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D ,使四边形 ABCD 是平行四边形,那么点D 的坐标是 . 二、选择题(每题3分,共30分) 7.如图2在平行四边形ABCD 中,∠B=110°,延长AD 至F ,延长CD 至E ,连结EF ,则∠E +∠F =( ) A .110° B .30° C .50° D .70° 图2 图3 图4 8.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A .对角相等 B .四边相等 C .对角线互相平分 D .四角相等 9.如图3所示,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是BC 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 ( ) A .3 cm B .6 cm C .9 cm D .12 cm 10.已知:如图4,在矩形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为边 AB 、BC 、CD 、DA 的中点.若AB =2,AD =4, 则图中阴影部分的面积为 ( ) A .8 B .6 C .4 D .3 E A F D C B H G

八年级下数学《平行四边形》练习题

八年级下数学《平行四边形》练习题 一、选择题 1、在下列性质中,平行四边形不一定具有的性质是( ) A 、不稳定性 B 、对角相等 C 、邻边相等 D 、对边相等 2、如图1,在□ABCD 中,AB=3,AD=4,EO ∥AD,则EO 等于( ) A 、3 B 、4 C 、1.5 D 、2 3、如图2,在□ABCD 中,∠B=110°,延长AD 至F ,延长CD 至E ,连接EF ,则∠E+∠F 等于( ) A 、110° B 、70° C 、50° D 、30° 4、如图3,在□ABCD 中,E 是AB 延长线上的一点,若∠A=60°,则∠1的度数为( ) A 、120° B 、60° C 、45° D 、30° 5、如图4,在△MBN 中,BM=6,点A 、C 、D 分别在MB 、NB 、MN 上,四边形ABCD 为平行四边形, ∠NDC=∠MDA ,则□ABCD 的周长是( ) A 、24 B 、18 C 、 16 D 、12 6、如图5,在□ABCD 中,∠ABC 的平分线交AD 于E ,且AE=2,DE=1,则□ABCD 的周长等于( ) A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 7、如图6,在□ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AC+BD=18,BC=6,则△AOD 的周长为( ) A 、12 B 、15 C 、18 D 、21 8、如图7,在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 边的中点,若BC=6,则DE 等于( ) A 、5 B 、4 C 、3 D 、2 9、如图8,已知平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,过点O 的直线分别交AD 、BC 于点EF ,则图中的全等三角形共有( ) A 、2对 B 、4对 C 、6对 D 、8对 10、如图9,在△ABC 中,D 、E 分别是BC 、AC 的中点,BF 平分∠ABC ,交DE 于点F ,若BC=6,则DF 的长是( ) A 、2 B 、3 C 、2.5 D 、4 1 E 23 5 B B

北师大版八下数学平行四边形练习题

第六章平行四边形练习题 一、选择题 1.已知?ABCD 中,∠A+∠C=200°,则∠B 的度数是( ) A .100° B .160° C .80° D .60° 2. ?ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,下列结论正确的是( ) A .S ?ABCD =4S △AO B B .AC=BD C .AC ⊥B D D .?ABCD 是轴对称图形 3.如图,?ABCD 中,AB :BC=3:2,∠DAB=60°, E 在AB 上,且AE :EB=1:2, F 是BC 的中点,过D 分别作DP ⊥AF 于P ,DQ ⊥CE 于Q ,则DP :DQ 等于( ) A .3:4 B .52:13 C . 62:13 D 13:32 4.已知点A (0,0),B (0,4),C (3,t+4),D (3,t ).记N (t )为?ABCD 内部(不含边界)整点的个数,其中整点是指横坐标和纵坐标都是整数的点,则N (t )所有可能的值为( ) A .6、7 B .7、8 C .6、7、8 D .6、8、9 5.如图,在?ABCD 中,AB=4,∠BAD 的平分线与BC 的延长线交于点E ,与DC 交于点F ,且点F 为边DC 的中点,DG ⊥AE ,垂足为G ,若DG=1,则AE 的边长为( ) A .32 B .34 C .4 D .8 6.如图,在?ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,则下列结论不 一定成立的是( ) A .BO=DO B .CD=AB C .∠BAD=∠BC D D .AC=BD

7.在面积为15的平行四边形ABCD中,过点A作AE垂直于直线BC于点E,作AF垂直于直线CD于点F,若AB=5,BC=6,则CE+CF的值为() A 11+ 23 11 B. 11- 23 11 C. 11+ 23 11 或11- 23 11 D. 11+ 23 11 或1+ 2 3 8.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对 角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是() A.2cm<OA<5cm B.2cm<OA<8cm C.1cm<OA<4cm D.3cm<OA<8cm 9.如图,过?ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边 形两边的平行线EF与GH,那么图中的?AEMG的面积S1 与?HCFM的面积S2的大小关系是() A.S1>S B.S1<S2 C.S1=S2D.2S1=S2 10. 如图,已知△ABC的面积为24,点D在线段AC上,点F在线段BC的延长线上,且BC=4CF,DCFE是平行四边形,则图中阴影部分的面积为()A.3 B.4 C.6 D.8 二、填空题 1.已知点D与点A(8,0),B(0,6),C(a,-a)是 一平行四边形的四个顶点,则CD长的最小值 为. 2.如图,△ACE是以?ABCD的对角线AC为边的等边三 角形,点C与点E关于x轴对称.若E点的坐标是(7, -33),则D点的坐标是 3.如图,?ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,∠AEB=45°,BD=2,将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内,若点B的落点记为B′,则DB′的长为

人教版八下数学家之平行四边形(提高)知识讲解

平行四边形(提高) 【学习目标】 1.理解平行四边形的概念,掌握平行四边形的性质定理和判定定理; 2.能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算,并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题. 3. 能综合运用平行四边形的判定定理和平行四边形的性质定理进行证明和计算. 4. 理解三角形的中位线的概念,掌握三角形的中位线定理. 【要点梳理】 要点一、平行四边形的定义 平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形ABCD记作“ABCD”,读作“平行四边形ABCD”. 要点诠释:平行四边形的基本元素:边、角、对角线.相邻的两边为邻边,有四对;相对的边为对边,有两对;相邻的两角为邻角,有四对;相对的角为对角,有两对;对角线有两条. 要点二、平行四边形的性质 1.边的性质:平行四边形两组对边平行且相等; 2.角的性质:平行四边形邻角互补,对角相等; 3.对角线性质:平行四边形的对角线互相平分; 4.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心. 要点诠释:(1)平行四边形的性质中边的性质可以证明两边平行或两边相等;角的性质可以证明两角相等或两角互补;对角线的性质可以证明线段的相等关系 或倍半关系. (2)由于平行四边形的性质内容较多,在使用时根据需要进行选择. (3)利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范围的问题,在解答时应联系三角形三边的不等关系来解决. 要点三、平行四边形的判定 1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形; 2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; 4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 5.对角线互相平分的四边形是平行四边形. 要点诠释:(1)这些判定方法是学习本章的基础,必须牢固掌握,当几种方法都能判定同一个平行四边形时,应选择较简单的方法. (2)这些判定方法既可作为判定平行四边形的依据,也可作为“画平行四边形”的依据. 要点四、三角形的中位线 1.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 2.定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半. 要点诠释:(1)三角形有三条中位线,每一条与第三边都有相应的位置关系与数量关系. (2)三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形.因而每个 小三角形的周长为原三角形周长的1 2 ,每个小三角形的面积为原三角形

相关文档
最新文档