发达国家近年产业结构调整及对苏南的启示(一)

发达国家近年产业结构调整及对苏南的启示(一)
发达国家近年产业结构调整及对苏南的启示(一)

发达国家近年产业结构调整及对苏南的启示(一)

摘要]近年来发达国家产业结构调整的做法和经验,对苏南下一阶段的产业结构调整具有重要的借鉴意义。政府和市场必须合理分工和有效配合,高度重视科技与创新在结构调整中的作用,抓住世界产业发展机遇,选准主导产业和新兴产业。惟有如此,产业结构的调整才能高效率地顺利实现。

关键词]产业结构调整;发达国家;苏南;经验启示

面临多种因素影响和条件约束,以及继续在江苏发挥率先和引领效应,苏南新一轮产业结构调整已箭在弦上。而近二三十年来,主要发达国家的产业结构调整呈现出许多新的特点,如产业结构逐步转向“高服务化”,服务业向独立化、自动化、标准化方向发展,尤其是以美国为首的发达国家已开始向第四产业——知识产业为重心升级;工业化发展快速从重化工业化向高精深加工化、知识技术集约化阶段转型,产品由高附加价值向更高附加价值演进,等等。这些过程中的经验和做法,对苏南下一阶段的产业结构调整具有重要的借鉴意义。

一、近年来发达国家产业结构调整的主要做法

1.美国产业结构调整的主要做法。20世纪80年,面对日、德经济的挑战和自身竞争力的相对下降,美国首先确立了以发展高新技术产业为突破口的经济转型与发展战略。90年代以后,美国高技术产业发展突飞猛进,经济呈现持续良好的发展态势,产业结构调整获得了巨大成功。其主要做法包括:

一是确立以产业结构调整为主要手段的竞争力提升战略,以重新获得国际竞争优势,保持和扩大美国的世界市场份额。二是加大对研究和开发的投入,特别加大对半导体、电子、信息、航空航天、新材料等产业的投资,大力发展高技术产业。1994年美国研究与开发投资已占国内生产总值的2.6%,超过日本和德国两国研究和开发投资的总和。三是政府十分重视和大力扶植高技术企业的成长,通过税收优惠政策,政府购买等市场支持政策,信贷支持和关税保护政策,帮助高科技企业从事开发和创新,提高开拓市场能力。四是运用高技术改造传统产业,运用信息技术革新企业的生产、销售等环节的管理模式,降低成本和加快产品开发,使经济活动处于良性循环之中,使汽车、钢铁等行业重新取得世界竞争力。五是重视教育,特别是企业重视职工的再培训。六是推动经济全球化,为经济扩张创造条件。美国的产业结构调整不但需要有大量的外围地区承接其传统产业转移,为其传统产业在国内的退出、裂变和重组提供足够的外围空间,还需要有更多的外部市场需求为其高新技术产业的蓬勃发展提供支持。因此,美国成为经济全球化和世界经济一体化的主要倡导者,支持新兴市场国家加入WTO,不遗余力地推动贸易自由化和经济一体化,也最终成为经济全球化的最大受益者。

2.日本产业结构调整的主要做法。上世纪90年代,日本长期积累的结构性问题暴露无遗。加快结构调整,迅速提高产业竞争力,已成为日本上下的共识。其主要战略对策有:

一是在制造业内加快推进企业兼并重组。二是制定科技发展的国家战略。如1997年的“高科技大国”的国家发展战略,重点是将科技发展与产业发展更紧密地结合起来,以高科技带动产业结构的调整与升级;2000至2001年的IT发展战略,把技术创新和发展高新技术产业摆在国家战略的重要地位。三是以强势带弱势寻求高科技产业发展的突破。如以超高速光纤通信为重点发展信息技术产业,以纳米技术、复合材料新技术为重点在新材料领域进行综合性战略开发。四是推动科技创新体制的组织变革,加强对基础研发经费投入,出台鼓励企业研发与创新的配套政策措施。

3.英国产业结构调整的主要做法。一是重点支持高技术中小企业的发展。政府把发展中小型高技术企业作为政府支持高技术产业化的重点和整个经济发展的战略重点之一。高技术中小企业除能享受到所有对中小企业的优惠政策外,还能享受到专门针对高技术企业的特别优惠政策和规定。二是促进大学成为高技术产业化的技术源泉。英国政府推出了一系列计划和项目,帮助大学实现知识转移,不断建立新的科学园与孵化器,衍生出新公司,为高技术产业化提供不竭的技术源泉。三是选择以生物和电子行业作为重点,制定国家战略加快发展高科技产业群,各地区发展署则具体负责本地区产业群的发展战略与实施。四是努力营造高技术产业发展环境。如实施积极的财经、税收和贷款政策,实施小公司贷款担保计划,实行优惠的合作风险投资税;鼓励多种形式的风险投资,将风险资金分别以不同形式投入到了公司不同的

发展阶段;采取激励性政策吸引人才等。

4.韩国产业结构调整的主要做法。金融危机以后,韩国政府和企业界认识到,只有调整产业结构才能实现经济的再次飞跃。其主要做法:

一是选择合理的主导产业和战略产业带动经济发展。韩国产业结构调整政策的一个成功方面就是,随着国内外环境和世界产业分工格局的变化,能及时调整策略和选择主导产业,构筑能够吸收发达国家先进技术的高效率的产业结构体系,并积极采取产品差别化、生产当地化等战略,确保动态比较优势,促使各产业在与发达国家和发展中国家进行国际分工的过程中取得适合的分工形态、占据有利地位。

二是重视科技进步的巨大推动作用。韩国实施了以鼓励产业技术开发为重点的政策,加大技术开发投资;设立了由总统直接管辖的科技开发最高审议机构“技术振兴审议会”;在税收、金融等方面提供优惠政策,鼓励产业技术开发,分担企业技术开发风险。20世纪90年代后期,韩国进一步实施“科技立国”战略,加快发展高等教育和高科技产业,开展全民信息化教育运动。

三是分类引导,支持各类企业发展。如重视公营企业在基础和支柱产业的发展和升级过程中的重要作用;积极引导和支持民营企业做大做强,帮助大企业引进外资与先进技术,鼓励大企业和企业集团的国际化经营,支持大企业集团对中小企业的兼并等。

5.新加坡产业结构调整的主要做法。20世纪90年代初,新加坡制定了中长期经济发展战略,积极调整产业结构,将制造业和服务业作为未

来经济发展的两大动力部门,把资讯业和金融业变成为两大支柱产业。同时,强调高新技术发展的重要地位,鼓励本地企业的海外投资和产业转移。目前,新加坡的制造业基本属于高附加值的先进科技产业,拥有不少具有强劲国际竞争力的尖端科技产品。新加坡被公认为东南亚地区的金融中心、运输中心和国际贸易中心,就是因为其商业服务(包括对外贸易)、交通通讯、批发零售、金融服务等行业,具有较明显区域竞争优势。

二、发达国家产业结构升级的一般规律

产业结构的调整与升级,实际上是主导产业以及以此为核心的产业体系不断更新替代的过程。世界产业发展的历史表明:每一次的产业结构调整都会带来一段时期内的经济繁荣,连续性的产业结构升级往往能使一个国家或地区经济发展在较长一段时间内保持高速、持续和稳定的发展。并且从长期看,尽管每一个国家或地区的经济基础、技术状况、法律和制度环境各不相同,但产业结构的演进确实存在着一个不以人的意志为转移的发展趋势和变化规律。

高三数学第一次联考试题 文

江西省九江市十校2017届高三数学第一次联考试题 文 第Ⅰ卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.已知集合2{|(1)(2)},{|9}00A x x x B x x Z =+->=∈-≤,则A B = ( ) A.{,}01 B.(,)01 C.[,)(,]3123-- D.{,,}323-- 2.“2x <”是“lg()10x -<”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.4cos15cos75sin15sin75??-??= ( ) A.0 B. 12 C.34 D.32 4.若函数1,1 ()(ln ),1x e x f x f x x ?+<=?≥? ,则()f e = ( ) A.0 B.1 C.2 D.1e + 5.已知||2a =,2a b a -⊥,则b 在a 方向上的投影为 ( ) A.4- B.2- C.2 D.4 6.已知等比数列{}n a 的首项为1a ,公比为q ,满足1()10a q -<且0q >,则 ( ) A.{}n a 的各项均为正数 B.{}n a 的各项均为负数 C.{}n a 为递增数列 D.{}n a 为递减数列 7.已知各项不为0的等差数列n a 满足2 4 78 230a a a ,数列n b 是等比数列,且77b a , 则3711b b b 等于 ( ) A.1 B. 2 C.4 D. 8 8.已知0,10a b >-<<,那么下列不等式成立的是 ( ) A.2a ab ab << B.2ab a ab << C.2ab ab a << D. 2ab a ab << 9.将函数()sin(2) 6 f x x π=- 的图像向左平移6 π个单位,得到函数()y g x =的图像,则函数()g x 的 一个单调递增区间是 ( ) A.[],44ππ - B. 3[],44 ππ C.[],36 ππ - D. 2[],63 ππ 10.设1 1 323233 log ,log ,,3222 a b c d ====,则这四个数的大小关系是 ( )

西方供应链关系研究前沿与评述

西方供应链关系研究前沿与评述 一、供应链关系的新特点 供应连管理虽然在20世纪90年代得到企业界、学术界的广泛重视,但其定义还要追溯到80年代初。Oliver和Webber(1992)通过对美国、日本和西欧的企业进行研究发现:传统的管理整合性营销渠道的方法已难以达到效果,需要一种全新的管理模式,即供应链管理。此后,其他学者开始采用供应链及供应链管理的概念,并从各自的研究角度给出了不同的定义及观点,从中可以发现供应链关系的几个特点: (1)供应链已从单纯的上游供应商到下游客户的单一链状结构演变为一种从上游多重供应商的供应商到下游多重客户的客户的复杂网络结构; (2)在这一复杂的网络结构中,供应链成员之间的关系已从单纯的两个企业的关系,如供应商——零售商关系,演变为既有纵向、又有横向的网络依存关系; (3)供应链的管理已从单纯的业务流程管理上升为一种企业战略,一种企业哲学,即通过复杂的业务活动和网络关系的整合与管理以创造供应链的整体竞争优势。 因此,鉴于供应链管理的重要性以及供应链成员关系的复杂性,有关供应链成员关系的理论与实证研究越来越引起学者的广泛关注。 二、供应链关系的四个层次 纵观国外学者对于供应链关系的研究,主要分为四个层次,即内部供应链、双边关系、外部供应链和供应链网络。 第一层次——内部供应链,是企业内部功能的整合的管理,包括内向和外向的物料流和信息流等功能的整合。这一概念是由Oliver和Webber于1982提出的,早期的观点认为供应链是制造企业的一个内部过程,其研究限于企业内部的操作层上,主要是研究供应、生产和销售等企业内部功能的整合,注重企业自身资源的利用,但较少涉及企业间的关系。 第二层次——双边关系,是与紧密供应商或经销商或零售商的双边关系的管理,是将供应链作为从纵向一体化到纯粹市场关系间的一个中间形态的关系来研究。但这样一种关系仅局限在企业与供应商之间,忽略了与外部供应链成员的联系,往往造成企业间的目标冲突。这类观点的理论基础是产业组织中的交易成本理论。 第三层次——外部供应链,包括供应商、供应商的供应商,以及客户、客户的客户等成员在内的企业链的管理,是将供应链作为从上游供应商到下游最终客户的企业间的链式结构来管理。这一层次注意了供应链的外部环境,注意的供应链的完整性,考虑了供应链成员操作的一致性。研究的主要原理是工业动力学,或称为佛雷斯特效应。所谓佛雷斯特效应(ForrestEffect)是指对工业活动的信息反馈特性的研究,表明组织结构(政策)扩大和(决策和反馈)时间延迟怎样相互作用,影响企业的成功。它论述在一个公司,一个产业或者一个国家的经济中,信息流、资金流、订单流、物流、人员流和资金设备流之间的相互作用。供应链中的工业动力学研究表明:上游企业比下游企业遭受更大的

采购与供应链运营管理

《采购与供应链管理》课程大纲(公开课) 说明: 1、本《大纲》的制定,在兼顾知识体系与结构完整性的同时,也会充分考虑客户的需求,并可以依据客户 进一步的要求,作一定的调整与修正; 2、本《大纲》涉及的内容较多,需要2天左右的培训课时。具体讲解的侧重点,可以根据客户的要求,或 以现场的学习效果,来作一定的调整; 【课程背景】 随着我国制造大国地位的确立,及产品设计与制造技术的飞速发展,采购与供应链管理将成为衡量制造企业核心竞争力的重要指标之一。企业需要根据自身的情况,制定出合适的供应链规划,采购策略与采购流程,及库存策略来取得竞争优势。为此,基于对物流及供应链理论知识的研究,并结合曾经在多家知名企业的工作经历及辅导经历,特推出该《采购与供应链管理》课程。 【培训对象】 供应链总监、财务总监、制造总监、采购总监、物流总监、制造经理、采购经理、计划经理、物流经理、采购及供应链管理等相关人员。 【课程特点及受益】 本课程详细介绍了采购与供应链的基础理论,核心框架及流程,结合中国企业的实际运营情况,融合教学、研究、实践、实务为一体,能令越来越多的中国企业关注采购与供应链管理的经营战略,并得以从中受益: 1.了解供应链管理的特点及发展趋势,掌握供应链体系建立与管理的方法; 2.了解并掌握采购战略、战术、工具及方法,并能熟练分析与运用; 3.了解并掌握供应链模式下的供应商选择与管理的策略与技术,并能熟练应用; 4.了解并掌握采购与供应链体系,并能有效分析与改善。 【授课方式与特点】 1.丰富性,针对性。课程包含丰富的专业知识及管理经验,并结合企业所在行业特点与现状, 有针对性地进行培训与指导; 2.指导性,实用性。能从企业职能、组织、流程上对企业进行优、劣势分析与判断,从而提 出改善意见与建议,让培训更有指导性与实用性; 3.操作性,实效性。课程中将分析大量标杆企业的管理经验,并分析、分享标准的工作流程、 制度、模板等工具等,以便学员可以下课堂后直接参考借鉴; 4.通俗易懂,参与性强。授课方式深入浅出,通俗易懂,专业问题通俗化,复杂问题简单化, 混乱问题标准化单;并鼓励学员积极提问、质疑,现场分析、解答。

2020届江苏省苏锡常镇四市2017级高三一调考试数学试题(含附加题)及答案

2020届江苏省苏锡常镇四市2017级高三一调考试 数学试题 数学Ⅰ试题 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上。 1.已知i 为虚数单位,复数11z i =+,则|z |= 2.已知集合A ={x |0≤x ≤1},B ={x |a -1≤x ≤3},若A ?B 中有且只有一个元素,则实数a 的值为 3.已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4,则该组数据的方差是 4.在平面直角坐标系xOy 中,已知双曲线22 21(0)4x y a a -=>的一条渐近线 方程为23 y x =,则a = 5.甲乙两人下棋,两人下成和棋的概率是 12,乙获胜的概率是13,则乙不输的概率是 6.右图是一个算法的流程图,则输出的x 的值为 7.“直线l 1:ax +y +1=0与直线l 2:4x +ay +3=0平行”是“a =2”的 条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”) 8.已知等差数列{a n }的前n 项和为Sn ,a 1=9,9595 S S -=-4,则a n = 9.已知点M 是曲线y =2ln x +x 2-3x 上一动点,当曲线在M 处的切线斜率取得最小值时,该切线的方程为

10.已知3cos2α=4sin(4π-α),α∈(,4ππ),则sin2α= 11.如图在矩形ABCD 中,E 为边AD 的中点,AB =1,BC =2.分别以A ,D 为圆心,1为半径作圆弧EB ,EC ,将两圆弧EB ,EC 及边BC 所围成的平面图形(阴影部分)绕直线AD 旋转一周,所形成的几何体的体积为 12.在?ABC 中,,若角A 的最大值为6 π,则实数λ的值是 13.若函数f (x )=a x (a >0且a ≠1)在定义域[m ,n ]上的值域是[m 2,n 2](1

江苏省苏南四市(苏州、无锡、常州、镇江)2011届高三一模(数学)

2011年3月江苏省苏州、无锡、常州、镇江四市 高三教学情况调查暨高考数学一模试卷 Ⅰ试题 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上 ......... 1、若集合U=R,A={x|x+2>0},B={x|x≥1},则A∩C u B=_________. 2、在平面直角坐标系xOy中,双曲线8kx2﹣ky2=8的渐近线方程为_________. 3、函数f(x)=(sinx﹣cosx)2的最小正周期为_________. 4、已知i 是虚数单位,计算的结果是_________. 5、已知奇函数f(x)的图象关于直线x=﹣2对称,当x∈[0,2]时,f(x)=2x,则f(﹣9)=_________. 6、已知常数t 是负实数,则函数的定义域是_________. 7、某所学校有小学部、初中部和高中部,在校小学生、初中生和高中生人数之比为5:2:3,且已知初中生有800人,现采用分层抽样的方法从这所学校抽取一个容量为80的学生样本以了解学生对学校文体活动方面的评价,则每个高中生被抽到的概率是_________. 8 、右图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是i> _________.

9、已知圆O的方程为x2+y2=2,圆M的方程为(x﹣1)2+(y﹣3)2=1,过圆M上任一点P作圆O的切线PA,若直线PA与圆M的另一个交点为Q,则当弦PQ的长度最大时,直线PA的斜率是_________. 10、已知结论:“在三边长都相等的△ABC中,若D是BC的中点,G是△ABC外接圆的圆心,则”.若把该结论推广到空间,则有结论:“在六条棱长都相等的四面体ABCD中,若M是△BCD的三边中线的交点,O为四面体ABCD外接球的球心,则=_________. 11、设等差数列{a n}的前n项和为S n,若1≤a5≤4,2≤a6≤3,则S6的取值范围是_________. 12、已知过点O的直线与函数y=3x的图象交于A、B两点,点A在线段OB上,过A作y轴的平行线交函数y=9x的图象于C点,当BC∥x轴,点A的横坐标_________. 13、如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,P为以A为圆心、AB为半径的圆弧上的任意一点,设向量,则λ+μ的最小值为_________. 14、设m∈N,若函数存在整数零点,则m的取值集合为_________. 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域 .......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15、设平面向量=(cosx,sinx),,,x∈R,(Ⅰ)若,求cos(2x+2α)的值; (Ⅱ)若,证明和不可能平行;

海南省2020届高三数学第一次联考试题(含解析)

海南省2020届高三数学第一次联考试题(含解析) 考生注意: 1.本试卷共150分.考试时间120分钟. 2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上. 3.本试卷主要考试内容:集合与常用逻辑用语、函数与导数. 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{ } 2 {|23,},|1=-<<∈=>A x x x N B x x A ,则集合A B =( ) A. {2} B. {1,0,1}- C. {2,2}- D. {1,0,1,2}- 【答案】A 【解析】 【分析】 化简集合A ,B ,按交集定义,即可求解. 【详解】集合{|23,}{0,1,2}=-<<∈=A x x x N , {|11}=><-或B x x x ,则{2}A B =. 故选:A. 【点睛】本题考查集合间的运算,属于基础题. 2.命题“2 0,(1)(1)?>+>-x x x x ”的否定为( ) A. 2 0,(1)(1)?>+-x x x x B. 2 0,(1)(1)?+>-x x x x C. 2 0,(1)(1)?>+-x x x x D. 2 0,(1)(1)?+>-x x x x 【答案】C 【解析】 【分析】 根据命题否定形式,即可求解. 【详解】命题“20,(1)(1)?>+>-x x x x ”的否定为“2 0,(1)(1)?>+-x x x x ”.

【点睛】本题考查全称命题的否定,要注意全称量词和存在量词之间的转换,属于基础题. 3.设集合A 、B 是全集U 的两个子集,则“A B ?”是“U A B =?”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】 作出韦恩图,数形结合,即可得出结论. 【 详解】如图所示,???=?U A B A B , 同时? =???U A B A B . 故选:C. 【点睛】本题考查集合关系及充要条件,注意数形结合方法的应用,属于基础题. 4.已知函数()f x 的导函数2 ()33'=-f x x x ,当0x =时,()f x 取极大值1,则函数()f x 的 极小值为( ) A. 12 B. 1 C. 32 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】 根据已知设3 2 3()2 =- +f x x x c ,由(0)1f =,求出解析时,再由()0f x '=,即可求出结论 【详解】当2 ()330'=-=f x x x 时,0x =或1, 又()f x 在0x =处取极大值,在1x =处取极小值. 令3 2 3()2 =- +f x x x c ,(0)1f =,∴1c =, ∴3 23()12f x x x =-+,则1()(1)2 f x f ==极小值.

西方供应链关系研究前沿与评述

西方供应链关系研究前沿与评述

西方供应链关系研究前沿与评述 一、供应链关系的新特点 供应连管理虽然在20世纪90年代得到企业界、学术界的广泛重视,但其定义还要追溯到80年代初。Oliver和Webber(1992)通过对美国、日本和西欧的企业进行研究发现:传统的管理整合性营销渠道的方法已难以达到效果,需要一种全新的管理模式,即供应链管理。此后,其他学者开始采用供应链及供应链管理的概念,并从各自的研究角度给出了不同的定义及观点,从中可以发现供应链关系的几个特点: (1)供应链已从单纯的上游供应商到下游客户的单一链状结构演变为一种从上游多重供应商的供应商到下游多重客户的客户的复杂网络结构; (2)在这一复杂的网络结构中,供应链成员之间的关系已从单纯的两个企业的关系,如供应商——零售商关系,演变为既有纵向、又有横向的网络依存关系; (3)供应链的管理已从单纯的业务流程管理上升为一种企业战略,一种企业哲学,即通过复杂的业务活动和网络关系的整合与管理以创造供应链的整体竞争优势。 因此,鉴于供应链管理的重要性以及供应链成员关系的复杂性,有关供应链成员关系的理论与实证研究越来越引起学者的广泛关注。 二、供应链关系的四个层次 纵观国外学者对于供应链关系的研究,主要分为四个层次,即内部供应链、双边关系、外部供应链和供应链网络。 第一层次——内部供应链,是企业内部功能的整合的管理,包括内向和外向的物料流和信息流等功能的整合。这一概念是由Oliver和Webber于1982提出的,早期的观点认为供应链是制造企业的一个内部过程,其研究限于企业内部的操作层上,主要是研究供应、生产和销售等企业内部功能的整合,注重企业自身资源的利用,但较少涉及企业间的关系。 第二层次——双边关系,是与紧密供应商或经销商或零售商的双边关系的管理,是将供应链作为从纵向一体化到纯粹市场关系间的一个中间形态的关系来研究。但这样一种关系仅局限在企业与供应商之间,忽略了与外部供应链成员的联系,往往造成企业间的目标冲突。这类观点的理论基础是产业组织中的交易成本理论。 第三层次——外部供应链,包括供应商、供应商的供应商,以及客户、客户的客户等成员在内的企业链的管理,是将供应链作为从上游供应商到下游最终客户的企业间的链式结构来管理。这一层次注意了供应链的外部环境,注意的供应链的完整性,考虑了供应链成员操作的一致性。研究的主要原理是工业动力学,或称为佛雷斯特效应。所谓佛雷斯特效应(ForrestEffect)是指对工业活动的信息反馈特性的研究,表明组织结构(政策)扩大和(决策和反馈)时间延迟怎样相互作用,影响企业的成功。它论述在一个公司,一个产业或者一个国家的经济中,信息流、资金流、订单流、物流、人

2018年度江苏苏锡常镇四市高三调研数学试题及其内容规范标准答案

2017-2018学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一) 数学Ⅰ试题 一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题..卡相应位置上...... . 1.已知集合{1,1}A =-,{3,0,1}B =-,则集合A B =I . 2.已知复数z 满足34z i i ?=-(i 为虚数单位),则z = . 3.双曲线22 143 x y -=的渐近线方程为 . 4.某中学共有1800人,其中高二年级的人数为600.现用分层抽样的方法在全校抽取n 人,其中高二年级被抽取的人数为21,则n = . 5.将一颗质地均匀的正四面体骰子(每个面上分别写有数字1,2,3,4)先后抛掷2次,观察其朝下一面的数字,则两次数字之和等于6的概率为 . 6.如图是一个算法的流程图,则输出S 的值是 . 7.若正四棱锥的底面边长为2cm ,侧面积为2 8cm ,则它的体积为 3 cm . 8.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若242a a +=,241S S +=,则10a = . 9.已知0a >,0b >,且 23 ab a b +=,则ab 的最小值是 . 10.设三角形ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知tan 3tan A c b B b -=,则cos A = .

11.已知函数 ,1 ()4 ,1 x a e x f x x x x ?-< ? =? +≥ ?? (e是自然对数的底).若函数() y f x =的最小值是4,则实数a的取值范围为. 12.在ABC ?中,点P是边AB的中点,已知3 CP= u u u r ,4 CA= u u u r , 2 3 ACB π ∠=,则CP CA ?= u u u r u u u r . 13.已知直线l:20 x y -+=与x轴交于点A,点P在直线l上,圆C:22 (2)2 x y -+=上有且仅有一个点B满足AB BP ⊥,则点P的横坐标的取值集合为. 14.若二次函数2 () f x ax bx c =++(0) a>在区间[1,2]上有两个不同的零点,则 (1) f a 的取值范围为. 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域 .......内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.已知向量(2sin,1) aα = r ,(1,sin()) 4 b π α =+ r . (1)若角α的终边过点(3,4),求a b?的值; (2)若// a b,求锐角α的大小. 16.如图,正三棱柱 111 ABC A B C -的高为6,其底面边长为2.已知点M,N分别是棱11 A C,AC的中点,点D是棱 1 CC上靠近C的三等分点. 求证:(1) 1 // B M平面 1 A BN; (2)AD⊥平面1A BN.

江苏省苏南四市(苏州、无锡、常州、镇江)2019届高三一模(数学)

2019年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(一) 数学Ⅰ试题 命题单位:常州市教育教研室 2019.3 参考公式: 样本数据12x x ,,…,n x 的方差2 2 11()n i i s x x n ==-∑,其中x =1 1n i i x n =∑. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位...... 置上.. . 1. 函数()2sin(3π1)f x x =-(x ∈R)的最小正周期为 ▲ .2. 若2(1i)1+i a b +=-(a b ∈R ,,i 是虚数单位) ,则i a b += ▲ . 3. 某地区在连续7天中,新增某种流感的数据分别为4,2,1,0,0,0,0,则这组数据 的方差2s = ▲ . 4. 已知两个单位向量1e ,2e 的夹角为120,若向量122=+a e e ,14=b e ,则?a b = ▲ . 5. 已知集合π,0,1,2,3,4,5,62n A x x n ?? ===???? ,若从A 中任取一个元素x ,则恰有cos 0x =的 概率为 ▲ . 6. 在平面直角坐标系xOy 中,已知双曲线C :2 221x y a -=(0a >)的一条渐近线与直线l : 210x y -+=垂直,则实数=a ▲ . 7. 设,a b 为不重合的两条直线,,αβ为不重合的两个平面,给出下列命题: (1)若a ∥α且b ∥α,则a ∥b ;(2)若a α⊥且b α⊥,则a ∥b ; (3)若a ∥α且a ∥β,则α∥β;(4)若a α⊥且a β⊥,则α∥β.

上面命题中,所有真命题...的序号是 ▲ . 8. 若等差数列{}n a 的公差为d ,前n 项的和为n S ,则数列{ }n S n 为等差数列, 公差为2 d .类似地,若各项均为正数的等比数列{}n b 的公比为q ,前n 项的积为n T ,则数列为等比数列,公比为 ▲ . 9. 已知集合{} 20A x x x x =-∈,R ≤,设函数2x f x a -=+()(x A ∈)的值域为B ,若B A ?, 则实数a 的取值范围是 ▲ . 10.已 知 {} n a 是等差 数 列 , 设 12||||||n n T a a a =+++()n *∈N .某学生设计了一 个求n T 的部分算法流程图(如图),图中空白处理框中是用n 的表达式对n T 赋值,则空白处理框中应填入:n T ← ▲ . 11.已知函数2()log f x x =,正实数m ,n 满足m n <,且 ()()f m f n =,若()f x 在区间2[,]m n 上的最大值为2, 则n m += ▲ . 12.若不等式 22 10843 ≥k x y xy +对于任意正实数x ,y 总成立的必要不充分条件是[),k m ∈+∞,则正整数m 只能取 ▲ . 13.在平面直角坐标系xOy 中,设直线l :10kx y -+=与圆C :224x y +=相交于A 、B 两 点,以OA 、OB 为邻边作平行四边形OAMB ,若点M 在圆C 上,则实数k = ▲ . 14 .若函数()=f x x t *∈N )的最大值是正整数M ,则M = ▲ . 二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域....... 内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知4 cos 5 A =,5b c =. (1)求sin C 的值; (2)求sin(2)A C +的值; (3)若△ABC 的面积3 sin sin 2S B C =,求a 的值. (第10题图)

高三数学第一次联考文沪教版

高三年级十三校第一次联考数学(文科)试卷 考试时间:120分钟 满分:150分 一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,每题4分. 1. 已知*n N ∈,则1lim 32 n n n →∞+=- . 2. 如图,U 是全集,A U B U ??,,用集合运算符号 3. 表示图中阴影部分的集合是 . 4. 函数1()sin 2cos 22 f x x x =-+的最小正周期是 . 5. 若2i +是方程20( )x bx c b c R ++=∈、 的根,其中i 是 6. 虚数单位,则b c += . 7. 若函数12()log a f x x -=在(0 )+∞,上单调递减, 8. 则实数a 的取值范围是 . 9. 图中是一个算法流程图,则输出的 10. 正整数n 的值是 . 11. 设函数2 12() 0 ()2log (2) 0x x f x x x ??-≤=?+>??的反函数 12. 为1()y f x -=,若1()4f a -=,则实数a 的值是 . 13. 如图,在ABC ?中,90 6 BAC AB D ∠==, ,在斜 14. 边BC 上,且2CD DB =,则AB AD ?的值为 . 15. 对于任意的实数k ,如果关于x 的方程()f x k =最多有2个不同的实数解,则|()|f x m =(m 为实常数)的不同的实数解的个数最多为 . 16. 已知01a <<,则函数|||log |x a y a x =-的零点的个数为 . 17. 已知等差数列{}n a 的公差4d =,且711a =,若112k k a a ++>,则正整数k 的最 小值 18. 为 . 19. 设不等式2 1log (0 1)a x x a a -<>≠且,的解集为M ,若(1 2)M ?,,则实数a 的取值范围 20. 是 . 21. 已 知 函 数 ()2arctan x f x x =+,数列 {} n a 满足 *111 ()()()402312n n n a a f a f n N a += =∈,-,则2012()f a = . 22. 设 a b c ,, 是平面内互不平行的三个向量,x R ∈,有下列命题: 23. ①方程2 0(0)ax bx c a ++=≠不可能有两个不同的实数解; 24. ②方程2 0(0)ax bx c a ++=≠有实数解的充要条件是2 40b a c -?≥; 25. ③方程222 20a x a bx b +?+=有唯一的实数解b x a =- ; 26. ④方程2 2 2 20a x a bx b +?+=没有实数解. 27. 其中真命题有 .(写出所有真命题的序号) 二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每小题5分. 28. 满足不等式 3121 x x -≥+的实数x 的取值范围是 ( ) 29. A.( 4]-∞-, B.1[4 ]2--, C.1( 4]( )2 -∞--+∞,, (第2题图) D A B C (第8题图)

供应链管理学习心得精选4篇

供应链管理学习心得精选4篇 供应链管理学习心得精选4篇 供应链管理学习心得篇一 供应链管理起源于20世纪80年代,随着物流一体化进程的加快,供应链管理作为一种有效的管理方法对供应链中的信息流、物流、资金流、增值流和工作流进行计划、组织和控制的过程。物流管理则是供应链中不可缺少的一部分。从某种角度来说,物流是基础,没有物流和对物流活动的管理,供应链企业就无法正常的进行采购和生产,供应链管理环境下的物流管理就是在供应链管理思想的指导下对企业的物流活动进行计划组织、协调与控制。 供应链是由生产企业、物流企业、客户等各种实体构成的复杂网络,网络上流动着物流、工作流、资金流信息流,这些尸体包括一些管理公司、制造企业、中转仓库、原材料和零部件的供应商、物流公司、配送中心、零售批发商和终端客户。 随着物流管理的全球发展,传统的制造业的竞争法宝提高产品质量和降低库存都渐渐退出了引领企业发展的核心舞台,许多传统的企业竞争手段如价格、市场推广、销售渠道都在逐渐被合理的供应链管理带来的巨大的利润空间所替代。一个优秀的企业应该把主要的精力放在其关键业务上,充分发挥其优势,同时与全球范围的合适的企业建立良好的合作伙伴关系,而企业中的物流可以外包给其他合适的企业。我国制造业为了更好的实施供应链管理,大多数都改变了传统的管理手段,采用信息控制的管理系统,但是由于信息系统没有适合企业的业务流程,严重影响了制造业的供应链管理。20世纪80年代,世界上有些地区开始运用信息技术运作供应链管理,但是由于技术的限制明知道今天中国仍有许多手工操作供应链管理系统,在供应链的管理环境下,企业物流活动仍是社会物流活动的主体,专业优化专业的服务已初见端倪,虽然供应链管理的理念引入我国的时间并不长,供应链以其

2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)含答案

2019年~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一) 数学Ⅰ试题 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上。 1. 已知i 为虚数单位,复数11z i =+,则z = 2. 已知集合{}{} 01,13A x x B x a x =≤≤=-≤≤,若A B ?中有且只有一个元素,则实数a 的值为 3. 已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4,则该组数据的方差是 4. 在平面直角坐标系xOy 中,已知双曲线22 21(0)4 x y a a -=>的一条渐近线 方程为23 y x =,则a = 5. 甲乙两人下棋,两人下成和棋的概率是 12,乙获胜的概率是13, 则乙不输的概率是 6. 右图是一个算法的流程图,则输出的x 的值为 7. “直线1:10l ax y ++=与直线2:430l x ay ++=平行”是“2a =” 的 条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”) 8. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,19a =, 95495S S -=-,则n a = 9. 已知点M 是曲线22ln 3y x x x =+-上一动点,当曲线在M 处的切线斜率取得最小值时,该切线的方 程为 10. 已知3cos 24sin(),(,)44ππ αααπ=-∈,则sin 2α= 11. 如图在矩形ABCD 中,E 为边AD 的中点,.2,1==BC AB 分别 以D A ,为圆心,1为半径作圆弧EB ,EC ,将两圆弧EB ,EC 及边 BC 所围成的平面图形(阴影部分)绕直线AD 旋转一周,所形成 的几何体的体积为 12.在ABC ?中,()(1)AB AC BC λλ-⊥>u u u r u u u r u u u r ,若角A 的最大值为6 π,则实数λ的值是 13. 若函数()(01)x f x a a a =>≠且在定义域[,]m n 上的值域是

2018年苏南五市单招二模卷--语文

2018年苏南五市职业学校对口单招第二次调研性统测 语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页。两卷满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(共44分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等项目。 2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。从下列每小题的四 个选项中,选出一个正确答案,将答题卡上相应题号中的字母标号涂黑。) 1.下列各组词语中,加点字读音全都正确 ..的一项是 A.啮.齿(niè)肇.事(zhào)刈.草(yì)驽.马(nǔ) B.惬.意(qiè)桌帏.(wéi)贫瘠.(jǐ)颙.望(yóng) C.嘉猷.(yóu)黯黮.(dǎn)鹞.子(yào)渑.池(miǎn) D.三绺.(liǔ)编纂.(zuǎn)癖.好(pì)彘.肩(zhì) 2.下列各组词语中,字形全都正确 ..的一项是 A.瞬息万变老态龙钟生气篷勃刻不容缓生气蓬勃 B.惹是生非振聋发聩高屋建瓴殚精竭虑 C.融汇贯通溘然长逝流连忘返首屈一指融会贯通 D.自顾不暇变本加利貌合神离风烛残年变本加厉 3.下列各组词语中,加点字解释不正确 ...的一项是 A.刚愎.自用(任性)急功.近利(成效)当.之无愧(承担) B.年高德劭.(美好)销.声匿迹(销毁)消失改弦更.张(更改) C.蔽.日干云(遮住)自鸣.得意(表示)玩.物丧志(玩赏) D.有恃.无恐(依仗)未可厚.非(厚度)深重感.同身受(感激)非,非议,否定。不能过分责备 4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当 ..的一项是 在中国封建社会里,封建统治者利用“圣王”这个说法欺骗人民。照他们的解释,圣人最宜于为王,为王者必定是圣人。在中国封建社会中,有关统治者的事称为“圣”。 A.不是而是所以都 B.因为所以因此都

高三第一次联考数学(理)试题

湖北省部分重点中学高三第一次联考试题(数学理) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在试题卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择题的作答:用钢笔或黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、 草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。[来源:Z|xx|https://www.360docs.net/doc/952236000.html,] 选择题 一、选择题。本大题共有10个小题,每小题5分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 .设集合{(,)|},{(,)|A x y x a B x y y ====,若A B =φ,则a 的取值 范围为 ( ) A .3a < B .23a << C .23a ≤≤ D .23a ≤< 2.复数2011 5 (1)i Z i =-的共轭复数对应的点位于 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3 .如果 n 的展开式中存在常数项,那么n 可能为 ( ) A .6 B .7 C .8 D .9 4.设a 与α分别为空间中的直线与平面,那么下列三个判断中 ( ) (1)过a 必有唯一平面β与平面α垂直 (2)平面α内必存在直线b 与直线a 垂直 (3)若直线a 上有两点到平面α的距离为1,则a//α, 其中正确的个数为 ( ) A .3个 B .2个 C .1个 D .0个

5.在右边程序框图中,如果输出的结果 (400,4000) P∈,那么输 入的正整数N应为()A.6 B.8 C.5 D.7 6.设数列{} n a 满足: 12011 1 ,2 1 n n n a a a a + + == - ,那么1 a 等于() A. 1 2 - B.2 C.1 3D.-3 7.设||||||0, a b a b a b b ==+=- 那么与的夹角为() A.30°B.60°C.120°D.150° 8.设A为圆 228 x y +=上动点,B(2,0),O为原点,那么OAB ∠的最大值为() A.90°B.60°C.45°D.30° 9.设甲:函数 2 ()|| f x x mx n =++有四个单调区间,乙:函数2 ()lg() g x x mx n =++的值 域为R,那么甲是乙的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.以上均不对 10.设 () f x为定义域为R的奇函数,且(2)() f x f x +=-,那么下列五个判断() (1) () f x的一个周期为T=4 (2)() f x的图象关于直线x=1对称 (3) (2010)0 f=(4)(2011)0 f= (5) (2012)0 f= 其中正确的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个 二、填空题:(25分)

2020届高三苏南四市苏锡常镇二模语文附加2019~2020 学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)

2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二) 语文Ⅱ(附加题)2020年5月本部分为选考历史科目学生加试内容。总分40分。考试时间30分钟。请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内。在本试卷上答题无效。 一、阅读材料,完成22~24题。(10分) 答张东阿 袁宏道 读佳集,清新雄丽,无一语入近代蹊径知兄丈非随人脚跟者而邢少卿诗序中亦谓兄直法李唐不从王李入此语甚是。仆窃谓王李固不足法,法李唐,犹王李也。唐人妙处,正在无法耳。如六朝、汉、魏者,唐人既以为不必法,沈宋李杜者,唐之人虽慕之,亦决不肯法,此李唐所以度越千古也。兄丈冥识玄解,正以无法法唐者,此又少卿序中未发之意,故不肖为补足之。 22.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限.5.处.)(5分) 23.“沈宋李杜”指唐朝诗人沈佺期、、、。(3分) 24.根据材料,概括文中“未发之意”的内涵。(2分) 二、名著阅读题(15分) 25.下列对有关名著的说明,不正确的两项 ......是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分) A.《三国演义》中关羽死后,孙权害怕刘备与魏国联合起兵报仇,就把关羽首级献与曹操,想以此使刘备迁怒曹操。刘备果然中计,发兵曹操。 B.《边城》中,老船夫向二老求证那晚唱歌的情形,二老说“做傻子唱过一晚的歌”,语气中有对自己的后悔,也包含着对老船夫的埋怨。 C.《哈姆莱特》中哈姆莱特梦到父亲告诉他被害的经过:克劳狄斯趁老哈姆雷特在花园里午睡,把致命的毒草汁滴进他的耳朵,夺取了他的生命。 D.《茶馆》中,常四爷不惧恶人,仗义执言。面对专横的二德子,愤言道:“英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗?” E.《欧也妮?葛朗台》中葛朗台死后,欧也妮当家。她手下只有拿侬,她和拿侬恪守葛朗台定下的规矩,所以她们的生活并没有发生什么变化。 26.简答题(10分) (1)《红楼梦》第57回,“一语未了,忽见湘云拿着一张当票走来,口内笑道:‘这是什么账篇子?’黛玉瞧了不认得。底下婆子都笑道:‘这可是一件好东西,这个乖不是白教的。’宝钗忙一把接了看后,忙着折了起来。”这张当票的由来是怎样的?湘云、黛玉和宝钗的不同反应体现了人物怎样的特点?(6分) (2)《呐喊》中有一篇关于人与动物的文章《兔和猫》,故事中那对白兔的第一窝小兔最终都死去了。请写出这些兔子的主人是谁并简要概括第一窝小兔死亡的原因。(4分)

现代供应链管理全球化发展趋势

现代供应链管理全球化发展趋势 一、供应链管理产生的背景与环境 20世纪后半期特别是80年代以后,企业面临的外部宏观与微观环境以及企业内部环境都发生了巨大的变化,具体表现在以下几个方面: (一)科学技术快速发展。随着科学技术飞速发展,功能更强的信息技术开始走向商业化,给企业带来了深刻的影响。信息技术促进了企业管理规范化与管理效率,打破了企业间竞争与合作的地域限制,增加了企业海外市场的可拓展性和外部资源的可利用性,企业间的合作不断加强,生产技术指标也趋于国际化。 (二)全球经济一体化的发展。由于全球化市场竞争越来越激烈,企业面临的风险也越来越大,仅靠自身力量难以取得竞争优势,上下游企业只有联合起来,形成各种虚拟组织,才能在市场竞争中处于领先地位。 (三)市场发生剧烈变化。全球市场逐渐由卖方市场转向买方市场,消费者的消费观念和消费行为发生了根本的变化,产品市场需求变化节奏加快,产品寿命周期越来越短,客户对交货期的要求越来越高,企业面临严重的挑战。 (四)供应链管理的产生是传统利润源的枯竭,经济组织寻找新的利润源的结果。20世纪80年代以前,由于新的制造技术和战略(如适时制造、看板管理、精益制造、全面质量管理等)的产生,企业的生产成本得到了大幅度的降低,竞争优势有了明显的提升,这些新的制造技术和战略在当时成为企业的重要利润源泉。于是,企业纷纷将大量的资源投资于实施这些战略。然而,在过去的几年中,许多企业己经尽可能地降低了制造成本。这一传统的利润源泉给企业带来的利润越来越少,逐渐枯竭。这一现象引起了企业界和学术界的共同关注,人们认识到企业要想进一步增加利润和市场占有率就必须寻找新的利润源。 (五)现代企业核心竞争力理论的发展。任何一个企业也不能在各个方面都比别人强,因此,企业应该将自己的主要力量集中在最核心的业务上,充分发挥自己的核心竞争优势,而其他业务都可以外包出去,这样才可以最大限度地提高企业的获利能力。在这种观念的指导下,供应链上下游企业间的相互协作变得越来越重要。 二、供应链管理模式的形成与发展 (一)20世纪80年代 长期以来,企业一般采取“纵向一体化”的管理模式,以具有竞争优势的核心企业为中心,通过投资自建,投资控股或兼并等方式扩大企业经营规模,实现多元化经营。然而,“纵向一体化”的管理模式导致企业规模过大,管理效率下降,资源配置效率低,企业对市场反应迟钝。 供应链管理模式最早是在20世纪80年代末被提出来的,是在美国迈克尔·波特提出的“价值链”基础上形成和发展起来的。随着市场竞争的加剧,企业的竞争动力从“产品制造推动”转向“客户需求拉动”,从原材料生产制造到销售,整个供应链条上的企业活动都

供应链管理:从战术到战略

供应链管理:从战术到战略 如果你在供应链运作上不具有竞争优势,就干脆不要竞争。——杰克·韦尔奇 供应链管理思想和实践的发展正在不断超越传统的运营层次优化和物流成本节省,企业开始通过领先的供应链管理获取竞争优势和创造股东价值。 供应链管理:从战术到战略 随着新技术和管理模式的不断涌现和应用,供应链管理在企业内的角色和地位在过去三十多年中已经发生了巨大的变化。 在20世纪7O年代,供应链管理还被称作“分销”集中于企业内部的仓储和运输的整合优化。当时两位数的利率水平促使企业对降低库存和占用资本特别关注,但变革还都局限于企业内部。从1980年代起,供应链管理的中心转移到整个供应链中流程和成本结构的再造,并在这一时期取得了相当大的成果。Herbert W. Davis & Co.的数字表明,从1982年到1990年间,北美的供应链成本,包括成品运输、仓储、订单处理、客户服务、行政管理和存货成本等,降低了将近三分之一。 20世纪90年代起,供应链管理的中心开始从降低成本转向提高客户服务水平,进而扩大市场份额和保持较高价格,这意味着销售收入的增长和盈利能力的提高。随着管理中心的转移,20世纪90年代北美供应链成本水平基本没有大的改变;与此对应,业务增长这一过去只是被视为企业内产品开发、销售和营销部门的责任,如今却也成为供应链经理的目标。20世纪90年代后期,战略供应链管理的浪潮开始兴起。其核心思想是,供应链管理能够支持和驱动企业的战略,而非仅仅是企业运营策略的一部分。企业能够通过领先的供应链管理来获得竞争优势并显著地创造股东价值。战略供应链管理区别于传统理念的关键是从成本为中心转变为以客户为中心,从最终用户开始分析供应链各环节的可能组合的收益和风险,进行企业的未来战略定位和设计。 通过战略供应链管理创造股东价值 沃尔玛、可口可乐和戴尔三家公司的成功充分说明了战略供应链管理的价值,这三家公司股东价值的增长遥遥领先于其竞争对手。1988年到1996年,沃尔玛的股东价值增长超过行业平均250%,可口可乐超过近500%,而戴尔则是3000%(根据Stern Stewart EVA 1000数据库)。 沃尔玛在美国以供应链为中心确立了其非凡的增长和财务上的成功。其商场扩展的流程通常是首先在目标地区建立一个分销中心,然后建立一系列由该分销中心每日进行补货的商

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