大学财务管理论文

二、最大诚信原则的基本功能

三、最大诚信原则的应用

最大诚信原则贯穿于保险法的全部内容，统帅着保险立法，指导着保险司法，是保险合同当事人和关系人必须遵守的基本行为准则，适用于保险活动的订立、履行、解除、理赔、条款解释、争议处理

等各个环节，限于篇幅，本文仅从保险合同当事人权利义务方面予

以略论。

投保人对最大诚信原则的遵守

1。如实告知义务

2。履行保证义务

保证是投保人或被保险人向保险人所做出的承诺，依英国1906

年海上保险法的解释：即保证作为或不作为某些特定事项，或保证

履行某项条件，或肯定或否定某些事实特定状况的存在，一旦违反，保险人可以据以解除合同。简而言之，保证是被保险人订立合同所

需履行的某种义务。如无此保证，则保险人可以不订立合同或改变

合同的内容。保证重在烙守合同承诺，其目的在于控制危险，确保

保险标的处于稳定的、安全的状态之中。保证必须严格遵守。如果

被保险人不遵守保证，除保险单另有约定外，保险人可以从被保险

人违反保证之时起解除自己的责任。所以，保证对于被保险人的要

求极为严格，特别是在海上保险中，依照惯例，无论违反保证的事

实对危险的发生是否重要，保险人均可宣告保险单无效。

3。防灾及施救义务

人们投保后往往以为进了保险箱，而不再去防范风险。例如，有了盗窃保险就会放松警惕，掉以轻心，或者在保险事故发生时会熟

视无睹、袖手旁观，这无异开门揖盗、引狼入室，不仅增大了危险

发生的可能性，也加重了保险人的补偿责任，其结果，保险制度不

但未达防御灾害、增进人类福社的目的，反而成为灾难发生的罪魁祸首。故保险法对被保险人课以维护保险标的安全和施救的义务，以求双方平衡利益。

保险事故的发生，既是个人财产的损失，也是社会财富的浪费。投保人参加保险后，风险转嫁给保险人，而被保险人往往实际控制着保险标的，对危险的防范及施救更为有效。因此，各国保险法均规定，当保险事故发生后，被保险人负有施救义务，以防止损失的扩大和蔓延，但被保险人为防止或者减少保险标的的损失所支付的必要的、合理的费用，保险人应当承担。

保险人对最大诚信原则的遵守

1。保险条款的说明义务

说明义务是指保险人应当就保险合同利害关系条款特别是免责条款向被保险人明确说明。我国保险法规定，订立保险合同，保险人应当向投保人说明保险合同的条款内容，保险合同中规定保险人责任免除条款的，保险人未明确说明的，该条款不产生效力。保险条款的说明义务是由保险合同的性质决定的。保险合同为附和合同，其内容由保险人单方拟订，投保人或被保险人几无参与之机会，只能对保险条款表示同意与不同意，无修改的权利。而保险条款融专业性、技术性及科学性为一体，未经专门之研习，难窥堂奥。合同既然是双方当事人意思表示一致的结果，如果一方不明白合同内容就作出承诺，应视为合同当事人意思未达成一致，未达成合意的条款不能产生法律效力，如果构成重大误解或显失公平，当事人可以请求撤销合同。说明的效果在于向投保人提示保险合同的内容，说明的范围应当包括保险合同的主要内容，特别是不保标的、除外责任、免赔额以及专业术语的内涵，以免投保人发生误解。说明形式是以书面为之还是以口头为之，保险法并无明确规定。采用书面形式履行说明义务，既可以避免当事人间举证的困难，也有利于规范保险人的说明范围，应予提倡。

2。赔偿或给付保险金的义务

危险事故发生时，被保险人能尽速领得保险人给付之补偿金，乃保险之重要宗旨也。[7]探险合同不同于其他合同，危险发生后对是

否属于保险事故以及具体损失额的确定，往往需要经过复杂的调查

与估算程序，如果保险人已尽力调查与估算，则通常能够及时赔偿，但若保险人故意拖延调查，或因危险事故及损失的确定较为复杂，

补偿金额悬而未定时，被保险人的利益保护难以兑现。为了防止保

险人久拖不赔，各国对保险人的理赔期限均有明确要求，依我国保

险法规定：保险人收到被保险人或者受益人的赔偿或支付保险金的

请求后，应及时做出核定;对属于保险责任的，在与被保险人或者受

益人达成有关赔偿或者给付保险金额的协议后10日内，履行赔偿或

者给付保险金义务。保险合同对保险金额及赔偿或者给付期限有约

定的，保险人应当依照保险合同的约定，履行赔偿或给付保险金的

义务。保险人自收到赔偿或者给付保险金的请求和有关证明、资料

之日起60日内，对其赔偿或者给付保险金的数额不能确定的，应当

根据已有证明和资料可以确定的最低数额先予支付。

3。保险合同解除权的行使及其限制

按照保险惯例，保险合同成立后，保险人不得随意解除保险合同，只有依法律规定，投保人或被保险人违反法定或约定的义务，保险

人才有权解除合同。但若保险人不及时行使，则视为放弃权利，日

后不得再主张此种权利。此即所谓弃权与禁止反言。例如，投保人

违反告知义务或未按期交纳保险费，保险人有权解除合同，但未能

及时行使，在保险事故发生时再行主张则不应予以支持。其目的在

于督促保险人尽快行使权利，如果允许保险人拖延时间，将使保险

合同的效力处于一种不稳定的状态，而且保险人可能会选择对自己

最有利的时机来决定行使或不行使该解除权，从而损害被保险人的

利益。当保险事故发生时主张合同解除权，若保险事故不发生，则

主张合同继续有效进而要求支付保险费，这显然有悖于最大诚实信

用原则。我国台湾地区“保险法”第64条第3款规定，自保险人知

有解除之原因后，经过1个月不行使而消灭，或契约订立后经过2年，即使有解除之原因，亦不得解除契约。我国《保险法》第54条

对弃权与禁止反言也作了规定，但内容过窄，仅适用于年龄不实，

且期限不分长短一律规定为2年，有偏袒保险人之嫌。《保险法》

逆各国保险立法所强调的维护被保险人利益而行，应适时修正之。

理财指通过科学而合理的方法使现有的财富增值。也就是说它是建立在已经拥有一定资产的基础上，进入大学之后，几乎每个大学

生都摆脱了对父母的依赖，开始独立生活，也必然从父母那获得一

笔可观的转移性收入——生活费，也有不少同学靠兼职获得收入，

这就使得大学生有条件有必要进行理财。对没有固定收入的大学生

来说，对“理财”的理解，不能局限在对已有资产的使用上，更应

该包含获得资产的方法。即，理财是通过科学而合理的方法来获得

财富，并通过这些财富的正确管理达到财富的增值，也就是说，大

学生理财既要“开源”，也要“节流”。

在目前发达的市场经济条件下，大学生对外投资的机会很多。对外投资可以优化资源配置，提高资产利用效率，增加个人收益。对

外投资具有1)对象多样化，决策程序复杂。2)收益与风险差别大。3)变现能力差别大。4)回收时间和方式差别大的特点。所以大学生

在对外投资时，为了保证投资取得预期的效果，应当遵循以下原则：1、效益性原则。2、安全性原则。3、流动性原则。4、整体性原则。在进行对外投资之前应该综合考虑个人财务状况，整体财务管理目标，投资对象的收益与风险等因素。

债券投资是投资者通过购买各种债券进行的对外投资，它是个人证劵投资的一个重要组成部分，它的风险小、投机能力不强，因此

比较适合资金性质不适宜冒险的投资，对资本较少又没有固定收入

的大学生来说，是一个不错的选择。在进行债券投资时，首先应该

做的就是债券估价，债券价值主要由两个因素决定：债券的预期货

币收入和投资者要求的必要投资收益率。

若债券是分期付息、到期一次还本的债券，其债券价值为：P=∑

若债券是到期一次还本付息债券，其债券价值的计算公式为：

P=(P89-p106债券估价)

当然，在进行债券投资之前也应该对它有一个全面的认识，了解其风险才有利于大学生综合考虑谨慎投资，不至于盲目造成损失。

债券投资的风险：1、传统债券的投资风险。1)违约风险。2)利率风险。3)流动性风险。4)通货膨胀风险。5)汇率风险。2、带有附带条款的债券的投资风险。但我们也不能因噎废食，毕竟债券投资还是能带来比较可观的收益的，它主要包括债券利息收入、债券的价差收益和债券利息的在投资收益股票投资相对债券投资而言，具有以下特点：1、是股权性投资。2、风险大。

有关于财务管理论文范文

有关于财务管理论文范文摘要：近年来，我国的中小型企业得到重大发展，其经济地位显得更加的举足轻重，但是随着中小型企业规模的变大，在企业的内部管理中出现了很多问题。特别是在财务控制问题上尤为突出，如财务制度不健全，固定资产管理混乱等。本文主要对民营企业在进行财务管理出现的系列问题进行分析，并有针对性的提出解决措施，以保证民营企业的长远可持续发展。关键词：民营中小企业;财务管理;问题;对策在上个世纪九十年代起，我国开始大力鼓励和发展中小型民营经济。到目前为止根据统计我国的中小型民营企业占到了全国企业总数的90%，解决了75%的城市劳动力就业，为国家经济发展和社会稳定发挥了重要作用。对于民营企业而言，财务管理是相当重要的一个组成部分，要想实现企业的长远、健康、可持续发展，实现经营效益的增长，加强财务管理是必不可少的。然而我国民营企业大多深受传统管理模式影响，同时在其他外部经济宏观因素如财务管理状况的影响下，使得其企业内部问题不断。本文主要是对中小企业财务管理中存在的问题进行多维度的探讨，并通过提出系列解决对策，使中小企业健康、可持续地发展。一、民营中小企业财务管理存在的主要问题一金融信贷概念薄弱 1.理财观念老旧由于中小型企业主的综合素质不高，很多企业主缺乏对企业的管理理念，不能很好地运用现代管理和经营方式解决企业问题。此外，多数民营企业还没有形成时间价值，风险价值，机会成本等科学管理的理念，是企业发展受到限制。 2.法律意识淡薄对于民营企业而言，最大化的获取经济利润是最终目的。为了这一目的，一些民营企业通过贷款促进企业的经营发展。然而由于法律意识较为淡薄，甚至还出现了一些恶意逃避债务的贷款行为，无形中增加了贷款机构的贷款风险，最终影响了整个民营企业的正常贷款。除此之外，大多数私人企业财务信息的管理是非标准的，非公开的，非透明的，缺乏会计信息，降低了企业的社会信用度，使企业的知名度得不到发展从而产生企业财政管理的一系列问题。 3.缺乏风险意识一般的民营企业将主要重心集中在生产和销售上，在经营和管理上存在严重的质量缺点。由于风险意识的缺乏，民营企业根本就未重视过企业经营风险，缺乏完善的管理机制与专门的管理人员，使得企业经营风险增大，不利于长远发展。

学校财务管理制度

学校财务管理制度一、总则１、为适应学校发展的需要,规范学校财务行为,提高财务管理水平,特制定本制度。２、本制度是涉及到学校财务活动的每一个人必须遵循的原则和规范。３、学校负责人对本校的会计工作和会计资料的真实性、完整性

负责。４、会计人员依照<会计法>对学校财务活动进行会计核算,实行会计监督。５、学校财务管理的基本原则是:建立健全学校内部财务管理制度,做到业务的批准、执行、检查、保管、记录职务互相分离,做好财务管理基础工作,真实、准确、合理、合法地反映并控制学校财务状况,保障学校和全体师生员工权益不受侵犯。６、学校财务管理的基本任务和方法是:做好各项财务收支的计划、核算、控制、分析和考核工作,依法合理行使职权,有效利用学校各项资产,努力提高办学经济效益,促进学校不断发展。二、设帐、记帐管理１、学校设行政、工会、食堂账务外,不另设其它帐务,严禁私设”小金库”。２、收费收据统一管理,并登记造册,接受审核,专柜保管。３、学校收费做到亮证收费,由学校指定专人统一收取,全额入帐,并开具合法的票据。４、认真及时做好学校经费的记帐、算帐等**常工作,要求凭证真实、合法,手续完备,帐目健全,数字准确。５、出纳现金**记帐应逐单登记,不得汇总记帐。出纳人员应于每**业务终了后结清当天帐目,核对帐存和实际库存是否相符。６、财务人员离职,须在单位负责人的监督下向接手人员移交所经管的帐目,签署移交文书。

三、经费报销１、坚持单位法人代表”一支笔”审批制。２、发票必须内容完整(包括税务章、收款单位财务或发票专用票、付款单位名称、经济业务内容、规格、数量、单价、金额),字迹清晰,大小写一致。各项内容不得涂改,如有涂改,必须重开发票。３、涉及批量购物,未注明数量、单价的发票,必须附带明细单据,并加盖收款单位财物或发票专用章。４、发票需有三人签名,包括经办人、审批人、证明或验收人,并注明事由。５、学校自制的原始凭证,必须有单位公章及负责人签名,凭证上还需写明支出的理由、用途,方可签批报销。６、单位负责人审批后的发票须经会计审核,对于不真实,不合法的发票,会计有权不予受理;对于记载内容不准确、不完整的发票予以退回,要求补充完整,审核完毕,会计填写现金付款单。７、经办人凭现金付款单到出纳处报销。四、银行存款管理１、银行帐户只限本校使用,不准出租、出借、套用转让。２、财务人员按规定签发支票,不得签发”空头支票”,手续完整,平时开出的支票,应当尽量避免跨月支取。３、按月和开户银行对帐,保证帐帐相符,发现问题应及时与银行联系。五、现金管理

财务管理学术论文

财务管理学术论文谈财务管理与管理会计的关系前言：目前在理论界有三种关于管理会计与财务管理关系的观点。第一种观点认为管理会计与财务会计完全融合，也就是财务会计要并入管理管理中去。第二种观点是相互独立，也就是说管理会计和财务管理是两个独立的不同的学科。两个不同的学科各自成为不同的体系，各自发展。第三种观点是这两个学科部分融合。要在其中一门学科中反映两者相同的部分。基于管理会计这门学科是不断变化发展的，所以多数学者都是从管理会计变革创新的角度来研究两者的关系。一、讨论管理会计与财务管理的关系的前提研究者在研究项目前，首先要考虑研究的结果是否能够指导实践，是否可以推动学科的发展。所以研究者认为在探讨管理会计和财务管理的关系前，要先考虑以下前提： (一)要避免极端的观点研究者要本着科学的态度去研究问题，不希望有针锋相对的观点表达。很多科研人员在研究两者关系时认为只有肯定两者完全融合，或完全独立才能表明自己的立场。这样是不对的，正确的研究方法要从宏观经济和微观组织的角度出发客观地研究问题。 (二)要发展地看问题目前我国管理会计还没有形成完整的理论体系，因为管理会计的研究方法和研究对象是不断发展着的。所以不能用静态的眼光去看两者的关系，这样得出的结论也是不科学的。 (三)与财务会计的关系

财务会计是两者的基础，所以研究两者关系时要结合财务会计去研究。现在一些学者一味抛开财务会计去研究两者的关系，这样势必会走向死胡同，研究的结果也无法具有指导意义。二、管理会计的发展财务管理相对于管理会计来讲在理论上并没有明显变化，而管理会计理论和实践方面都有着明显的发展变化。这些变化主要是研究对象、研究方法和研究信息的范围的变化。 (一)研究对象的变化以前的管理会计体系一成不变导致一些严重的危机。比如管理会计过分依赖财务会计信息系统，致使很多管理者不关心企业的竞争力和获利能力，只关心股票市场的短期影响。基于此，西方和我国的会计学者对原有的管理会计体系进行了大胆的变革。目前研究的对象已经出现了新的学科分支。比如战略管理会计、人力资源管理会计、质量成本管理会计等。 (二)管理会计信息范围的扩大以前的管理会计认为内部信息是不能对外公布的。而且外界的法规是不能限制内部信息的传递的。但目前企业外部信息的使用者更关注由管理会计提供的分部信息、过程信息和企业未来信息等。所以美国的会计界允许管理会计信息可以向外披露。这样一来，管理会计的信息范围就扩大了，而且未来还可能形成一个信息量丰富的信息系统，企业的内外部信息使用者可以从中获益。 (三)研究方法的变化原有的管理会计非常依赖理论体系，轻实践。所以西方管理会计已把案例研究作为研究的重点。通过案例研究的方法有助于检验假设的正确与否，还能够推动会计实践的发展。通过借鉴西方的研究方法，目前国内的学者也把典型案例研究作为管理会计的研究方法，在实践中也发挥了积极的作用。三、财务管理与管理会计的关系

[最新]大学生社团联合会财务管理制度细则

大学生社团联合会财务管理制度细则第一章总则第一条《西安体育学院大学生社团联合会财务管理制度表》(下称“本制度”),是根据《西安体育学院大学生社团联合会学生社团管理章程》及院学生社团联合会(下称“社联”)、院学生社团(下称“社团”)的实际情况而制定的. 第二条本制度是规范社联下属各部门及社团的财务管理工作的管理制度,社联及社团以此制度作为财务管理准则. 第三条本制度本着公开、明晰、客观、有效的原则,确保我院各社团的正常运转,规范社团活动,切实保障社团的正当权益. 第二章经费的使用第四条经费使用坚持先审批后使用的原则,购买日用品、举办社团活动至少提前两周将《学生社团活动经费策划与预算》(物品名称、所需金额均需列出),提交给社联财务部审核同意后,经主席团审核, 经团委分管学生社团的副书记审核,最终提交团委书记审批同意后执行. 第五条社团活动严格按照预算执行,如果超出预算金额,超出部分由社团自行承担. 第三章经费报销规定第六条活动策划书应附有活动的经费预算,活动策划书的经费预

算应与活动申报表中的预算内容完全一致. 第七条活动结束后的一周内要把所有单据准备好交由社联财务部及主席团初审,团委办公室负责财务的老师预审,团委副书记审核,经团委书记审批后方可报销. 第八条实行严格的票据管理制度,只能报销正规发票.且发票应注明日期,购买物品的型号,数量和金额,在发票右上角填写发票序号,并附经手人签名.发票具体要求如下: (1)发票的客户付款只能填写“西安体育学院”字样,多写、错写或不写均不予以报销. (2)物品栏商品名称须详实写明,商品过多可另附清单,贴于发票背面. (3)发票及清单上需要加盖收款单位财务专用章. (4)餐饮、娱乐等不符合财务规定的发票均不予报销. (5)发票正面不得擅自涂损. 附:报销须知: (1)报销凭证为正式发票或支付凭证(支付凭证打印在A4纸上). (2)活动(比赛)照片4~6张,彩印在A4纸上(一张纸上2~3张), 照片内容必须与当天活动(比赛)为实. (3)活动总结(活动亮点和需要改进的地方都能呈现出来),电子版和纸质版各一份(纸质版用0.5黑色签字笔签名). (4)活动(比赛)前期和活动(比赛)结束当天必须以微信公众号推送活动(比赛)内容.

有关财务管理方面的论文

有关财务管理方面的论文企业是追求经济效益的经济组织,财务管理是企业管理的重要组成部分。下文是小编为大家整理的有关财务管理方面的论文的范文，欢迎大家阅读参考! 有关财务管理方面的论文浅谈民营企业财务管理摘要随着我国改革开放的进行，民营企业已逐渐成为我国国民经济的重要组成部分。民营企业在增加国家财政收入，促进社会就业率，推动我国经济发展方面具有重大意义。然而，民营企业在发展过程中也存在着只重生产技术而轻视财务管理的问题，这在一定程度上阻碍了企业的健康发展。在本文中，笔者首先分析了民营企业在财务管理方面存在的问题，并提出了相应的解决方案和应对措施，以推动民营企业的健康稳定发展。关键词民营企业财务管理随着我国改革开放的进程，我国的民营企业迅速发展。在经济领域的各个方面都表现出了极大的活力，对我国经济社会的发展进起到了举足轻重的作用。然而，民营企业存在着财务管理制度不健全，财务管理水平陈旧落后等诸多问题。因此，必须通过对民营企业的改革，扬长避短，适应我国社会主义市场经济的发展。一、民营企业在财务管理方面的现状及问题 1.民营企业财务管理制度不健全、财务管理水平陈旧落后 ①当前，我国社会主义市场经济体制建设尚不健全，加上我国

民营企业管理者文化素质水平有限，管理水平低下，普遍存在着重视生产投入和技术研发而忽视管理的现象。随着企业的发展，这些问题逐渐暴露，严重影响了企业的发展走向。②民营企业管理模式单一，缺乏合理的资金管理观念，民营企业大多依靠民间资本融资，很难通过金融渠道取得资金来源，从而导致了融资规模较小、并且成本一直居高不下。③许多管理者缺乏管理经验，经常会由于决策错误，而造成盲目投资，难以把握投资方向，甚至出现为了追求短期效益而忽视投资整体的稳定性和科学性的现象。 2.融资渠道不畅通，资金流量严重不足 ①我国民营企业普遍存在着融资困难，资金匮乏的现象。资金是一个企业生存发展的血脉，企业的健康发展离不开稳定的资金来源和多途径的融资体系。但由于民营企业自身规模有限、等级信用较低，在融资和担保方面仍面临许多问题。因此造成了贷款难、融资难的现状。②企业的健康发展不仅离不开稳定的资金流量和良好内部资源，还应该拓展外部融资渠道，要充分利用财务杠杆来调节企业的发展方向。而许多民营企业有时通过欺诈、诱骗等手段非法融资，造成了企业信誉低下、负债过多，加之自身财务管理不规范、不透明，企业倒闭的情况经常发生。 3.许多民营企业财务管理混乱, 缺乏科学的管理经验 ①许多民营企业财务管理不善，资金管理松动，缺乏科学合理的投资依据，片面重视企业品牌的宣传和市场开发，而忽视了建立科学有效的财务管理体系的重要性。②有些企业财务管理混乱，造成

财务管理实训报告范文2000字

财务管理实训报告范文2000字在这个学期里，我们展开了财务管理课，期末学校跟着安排我们实行财务管理实训。以下是这次实训的一些具体情况，以及我的一些心得体会。这次实训在期末实行，时间为从6月17号至6月24号，共10个课时，大概持续一个星期。这次实训的目的是为了进一步巩固我们按模块教学所掌握的《财务管理》操作技能知识，全面检验我们财务会计核算综合使用技能，增强我们动手水平和实践操作水平，并为今后从事财务管理打下良好基础，而特展开的。这次实训要求我们能以企业的财务报表等核算资料为基础，对企业财务活动的过程和结果实行研究和评价，以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况及发展趋势，并能为评价和改进财务财务管理工作及为未来实行经济决策提供重要的财务信息。实训内容分为三大块：一初步分析，二财务指标分析，三综合分析。实训开始的第一步骤是公式计算。根据企业资产负债表以及利润表上的数据信息，再通过特定的公式把各项指标的结构比率、增长额和增长率等项目计算出来。这个工作的技术含量相对比较低，最要是考察我们对公式的理解水准以及使用水准，只要你熟悉公式，懂得使用公式，然后对号入座，几乎上就没什么大问题了，但是要计算的数据比较多，相对就变得繁琐，毕竟是一环扣一环的公式计算，这要求核算人员工作态度仔细严谨。因为实训要求书面书写清洁整齐、规范、严禁挖乱、涂改和使用涂改液，所以我做的时候先在草稿上做一次，确认无误后，再填入实训资料。我平时是属于比较认真学习的那一类，所以这个公式计算没到四个课时，我就完成了，进展得相对比较顺利。不过实行第二步骤使用公式分析就遇到相当大的困难。第二步骤公式分析、评价，也就是这次实训过程中最为关键、最为重要、最精髓的一步，也是这次实训的主要内容以及主要目的。

中小学校财务管理制度

若尔盖县中小学财务管理制度第一章总则第一条为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事业发展，根据《会计法》、《事业单位财务规则》、《中小学校财务制度》以及其他有关财经法规与教育法律法规的规定，结合我县实际，特制定本制度。第二条财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；规范财务和会计行为；坚持勤俭办学的方针，厉行节约，杜绝奢侈浪费；正确处理国家、集体和个人三者利益的关系。第三条财务管理的任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配臵学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资金管理，建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；如实反映学校财务状况；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。第二章财务组织管理制度第一节财务管理体制第一条校长对本校财务管理、会计核算和会计资料的合法性、真实性及完整性负领导责任。第二条学校财务工作接受县教育局以及财政、审计、纪检、监察、税务、物价等部门的领导、检查、监督和业务指导。第三条乡中心校以上（含中心校）设臵财务机构，财会人员根

据学校规模大小确定，教职工人数在100人以下，设一名会计，一名出纳，在100人（包括100人）以上，可设两名会计，一名出纳；村小（教学点）纳入中心校统一管理，不设财务机构，只设报账员。第二节校长对财会工作的领导职责第四条贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管部门的文件精神，遵守各项财会法规和财经纪律。第五条对财会人员进行政治思想和职业道德的教育，定期进行专业业务培训，提高专业人员的业务素质，提高理财水平。第六条领导财会人员建立健全本校财务规章制度，规范学校财务行为，对学校重点经济活动制定财务控制和监督办法。第七条坚持民主集中制原则，根据校务会集体决定，对学校的重大经济事项作出决策，审阅学校各类报表，对财务管理提出指导性意见。第三节会计工作职责第八条贯彻执行《会计法》、国家统一的会计制度及财务部门的各项财务政策、法规和制度。第九条负责工会财务、帐目等会计档案的监督、使用、管理工作。第十条做好年度经费的预算、决算工作。第十一条根据各项财务制度的规定，严格审核预算执行情况，发现问题及时提出改进措施。第十二条严格遵守财经纪律，做好清帐、记帐、报帐工作，全

高校教学财务管理论文

高校教学财务管理论文一、阐述互动式教学法的内涵在高校财务管理教学模式中，所谓互动式教学法，就是指学生和老师以及学生和学生之间能够密切配合，共同参与并完成教学活动和教学目标的教学模式。教和学是有机统一的整体，贯穿于整个财会管理教学过程中。老师和学生在财会管理教学中既扮演着主体角色有扮演着课题角色。财会教师通过备课并设计科学的教学方案来对学生进行有目的、有组织的教学，激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，使学生能够充分参与到财会管理教学活动中，和老师的教学内容形成良性的互动，在课堂上进行一定的探讨和交流，建立师生和谐的教学氛围，为学生的财会管理学习创造一个良好的学习环境。采取互动式教学方式，学生更能较好的掌握财会管理的各项技能，特别是对于学生财会管理实操的提高发挥着十分积极的作用。因此，互动式教学已经得到了学校师生的广泛认可并应用在高校财会管理教学中，取得了十分良好的教学效果。二、高校财会管理教学采取互动模式的有效策略 1.以学生为主体。学生是课堂活动的主体，在高校财会管理教学中，要充分重视学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。启发学生积极思考，指导学生善于思考，教学生学会学习。启发的关键是使学生的思维活跃起来，向纵深发展。提出少而精、富有启发性的问题，启发学生的思考并给学生时间，然后因势利导，是学生的认识步步深入；启发学生理解学习的过程，并结合学习过程对学生进行思维方法的指导，是学生掌握思维的方法，学会思考；引导学生亲自观察、动手操作，在多种教学实践中激发和培养学生积极思考及其解决问题的能力。在上课过程中，准备真实的会计凭证、账本、单据等材料，加强学生的动手能力，边教边学边做，积极互动。能够正确的采取互动模式是课堂成功的一半，必须充分考虑学生的认知发展水平和身心发展水平，同时学生还存在着一定的差异性，对课堂内容的接受度和理解度也不尽相同，只有考虑到学生之间的差异并结合学生的兴趣和爱好对课堂进行层次性导入，才能真正引起学生的注意，激发学生学习的兴趣，促进学生之间的交流和合作，取得良好的课堂效果。 2.建立宽松和谐民主的师生氛围。互动式教学最主要的表现形式就是教师和学生在学习中能够进行良

四川大学青年志愿者协会财务管理制度

四川大学青年志愿者协会财务管理制度总贝U 第一条为加强协会的财务管理，健全财务制度，规范经费收支，保障协会工作的正常运行，根据《四川大学青年志愿者协会章程》的规定，制定本制度。第二条本制度适用范围为四川大学青年志愿者协会（下简称协会）。财务管理设置第三条财务管理由协会办公室具体经办，四川大学青年志愿者协会主席为首问责任人，分管副主席对协会、主席负责。第四条办公室应设置专人专门负责财务管理，实行对账、物实行分别管理。设置协会财务总账和各类专项资金明细账。设置原始凭证以及各种单据的保管夹，分类整理和保管，不得遗失，损毁。第五条各种财务收支两条线的登记必须按照规定程序，准确填写登记来源、时间、大小写金额、事由等明细项。所有财务报表不得擅自涂改，不得补填，漏填。确需更改的，需经分管副主席同意，并在更改后签章。第六条各种财务收支的登记以权责发生制为依据。财务收入第七条协会的财务收入主要的来源包括：（一）团委及其他上级组织拨款（二）赞助收入（三）捐赠收入（四）获得奖励（五）其他收入财务收入的内容包括但不限于：（一）现金（二）实物第八条取得财务收入后，经手人须在一日内将所得财务收入送交办公室。办公室相关人员进行填写登记（一式两份），并将所得收入记入财务总账；需要设立明细账的专项资金，按规定设立明细账。签收单一份交财务送交人，一份留

办公室作为原始凭证保管第九条协会财务收支情况均需及时向校团委汇报，并将相关数据向协会公开。第十条财务收入中的现金应在银行设立活期账户保管，实物应根据其性质分类进行妥善保管。财务支出第十一条协会财务支出实行“量入为出”原则。做到勤俭节约，科学配置资源，努力节约支出，提高资金的的使用效率。第十二条协会财务支出途径主要包括：（一）协会大型活动（二）专项资金使用（三）获得资金使用批准的各部门活动（四）获得资金使用批准的志愿者服务队活动（五）其他获得资金使用批准的活动（六）志愿者表彰或奖励财务支出的内容包括但不限于：（一）现金（二）实物第十三条获得资金使用批准的部门、志愿者服务队和其他活动的资金，原则上采取先垫后报的方式，即先由活动负责人垫付资金，活动后再出具相关单据至办公室报账。报账时需持有的单据包括：主席团签署意见的《活动申报表》、活动的财务使用清单、签盖有财务专用章的发票单据（发票单据需填写具体开票时间、有相关单位的财务专用公章、详细金额和项目等信息，发票抬头为“四川大学青年志愿者协会”或者“四川大学校团委”）。收据需经主席团同意后方予报销。第十四条办公室经办人员审核发票无误后，按照发票金额支付现金。同时申领人填写收据（一式两份），并由申领人和办公室经办人员签章。收据一份交申领人，另一份连同发票留办公室作为原始凭证保管。同时将支出项目记入财务总账

财务管理方面论文选题

财务管理方面（含财务管理、管理会计）1．管理层收购问题探讨 2．MBO对财务的影响与信息披露 3．论杠杆收购 4．财务风险的分析与防范 5．投资组合理论与财务风险的防范 6．代理人理论与财务监督 7．金融市场与企业筹资 8．市场经济条件下企业筹资渠道 9．中西方企业融资结构比较 10．论我国的融资租赁 11．企业绩效评价指标的研究 12．企业资本结构优化研究 13．上市公司盈利质量研究 14．负债经营的有关问题研究 15．股利分配政策研究 16．企业并购的财务效应分析 17．独立董事的独立性研究 18．知识经济时代下的企业财务管理 19．现代企业财务目标的选择 20．中小企业财务管理存在的问题及对策21．中小企业融资问题研究 22．中国民营企业融资模式――上市公司并购23．债转股问题研究 24．公司财务战略研究 25．财务公司营运策略研究 26．资本经营若干思考 27．风险投资运作与管理 28．论风险投资的运作机制 29．企业资产重组中的财务问题研究 30．资产重组的管理会计问题研究 31．企业兼并中的财务决策 32．企业并购的筹资与支付方式选择研究33．战略（机构）投资者与公司治理 34．股票期权问题的研究 35．我国上市公司治理结构与融资问题研究36．股权结构与公司治理 37．国际税收筹划研究 38．企业跨国经营的税收筹划问题 39．税收筹划与企业财务管理 40．XXX税（例如企业所得税）的税收筹划41．高新技术企业税收筹划 42．入世对我国税务会计的影响及展望43．我国加入WTO后财务管理面临的挑战

44．管理会计在我国企业应用中存在的问题及对策 45．经济价值增加值（EV A）――企业业绩评价新指标一、会计部分 1、会计假设的历史演变及其未来发展 2、谈谈会计国际化问题 3、略论我国会计模式的构建 4、论知识经济时代会计重心的转移 5、浅谈人力资源的计量方法 6、市场经济条件下企业会计职能的转变 7、浅谈市场经济与会计的服务职能 8、人力资源会计理论的特殊性 9、从虚拟公司的兴起谈会计主体假设 10、论环境会计主体的内涵及表现形式 11、从会计环境的变化看我国实证会计范式的发展 12、浅析实证会计理论 13、论知识经济下无形资产的本质特征及管理 14、浅论人力资源会计 15、论21世纪经济环境的变化会计面临新的挑战 16、论会计控制对象──受托责任的完成过程和结果 17、人力资源会计的理论基础及其确认与计量 18、试论会计方法的选择和应用 19、构建宏观会计与战略会计的初步设想 20、论稳健性原则在会计中的运用 21、建立具有中国特色的会计理论 22、浅谈会计政策变更的会计核算方法 23、切实加快传统会计教学模式改革 24、中国传统会计文化的若干特征 25、浅析公允价值在债务重组中的确定 26、知识经济与会计创新--人力资源、无形资产会计理论的探讨 27、刍议权责发生制 28、试论会计信息的失真 29、论商誉及其会计处理 30、初探会计与财务管理的平行、互动关系 31、浅谈我国会计服务面临的挑战及应对措施 32、虚拟公司对传统会计的挑战 33、会计学与法学的边缘学科探析 34、知识经济对会计报告模式的挑战 35、虚假财务会计报告的识别与防范 36、虚假会计信息探源与对策 37、衍生金融工具对会计理论的挑战 38、会计国际化的新格局及我们的对策 39、浅谈经济业务对会计等式的影响 40、论会计信息失真的原因及治理措施

财务管理论文的范文

财务管理论文的范文谈财务管理与管理会计的关系前言：目前在理论界有三种关于管理会计与财务管理关系的观点。第一种观点认为管理会计与财务会计完全融合，也就是财务会计要并入管理管理中去。第二种观点是相互独立，也就是说管理会计和财务管理是两个独立的不同的学科。两个不同的学科各自成为不同的体系，各自发展。第三种观点是这两个学科部分融合。要在其中一门学科中反映两者相同的部分。基于管理会计这门学科是不断变化发展的，所以多数学者都是从管理会计变革创新的角度来研究两者的关系。一、讨论管理会计与财务管理的关系的前提研究者在研究项目前，首先要考虑研究的结果是否能够指导实践，是否可以推动学科的发展。所以研究者认为在探讨管理会计和财务管理的关系前，要先考虑以下前提： (一)要避免极端的观点研究者要本着科学的态度去研究问题，不希望有针锋相对的观点表达。很多科研人员在研究两者关系时认为只有肯定两者完全融合，或完全独立才能表明自己的立场。这样是不对的，正确的研究方法要从宏观经济和微观组织的角度出发客观地研究问题。 (二)要发展地看问题目前我国管理会计还没有形成完整的理论体系，因为管理会计的研究方法和研究对象是不断发展着的。所以不能用静态的眼光去看两者的关系，这样得出的结论也是不科学的。 (三)与财务会计的关系

学校财务管理制度的内容

学校财务管理制度的内容 1、每年12月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其收入，具体修订预算表。 2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。 3、每年的开支，不得超出当年的收入。 4、不得私自开支经费。计划外的开支，未经校长办公会批准，不予以报销。 1、审批权限 (1)开支50元以下，由后勤主任审批; (2)开支50元以上，200元以内，由分管财务的副校长审批; (3)开支200元以上，500元以内，由校长负责审批; (4)开支500元以上，10000元以内，由校长办公会集体研究决定; (5)开支10000以上者，原则上需经教代会及民主理财小组表决通过。 2、审批程序 (1)500元以内的项目资金开支，先由经办人签字，再由审批人签字，最后由校长签字报销; (2)500元以上的项目资金开支，先由经办人签字，再由分管财务的副校长代表集体审批签字，最后由校长审批后报销。 (3)对不合理的开支和未经审批的开支，出纳不得付款，会计不能入账，并及时向学校领导反映。 1、会议费、活动费及招待费的管理

(1)学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。 (2)上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。 2、差旅费的管理 (1)教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观)，由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后，方可出差，否则不予以报销差旅费。差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销： 1、事前审批：教职工因公外出均应事先审批，公差、领导外出及区外出差由校长室审批，车限硬席、硬座，船三等仓以上。 2、规范填写报销单：车旅费，至太和来回可报20元，至阜阳市来回可报30元，住勤费据实按市区内30元/天。一般不予以报销包车发票，特殊情况(紧急事情)确实需要租车，经校长同意后，方可租车和报销租车发票。 1、定期审计。学校的财务，由学校民主管理小组在年中或年末进行定期审计，做到查漏补缺，纠正错误。对审计出的问题要严肃处理。每次审计结束后要及时写出书面报告，向学校汇报情况，并将审计情况上墙公布，接受职工监督。 2、专项审计。根据职工反映的问题，由民主管理小组对有关项目和有关人员进行专项审计，及时澄清事实，妥善解决问题。 3、离任审计。学校财会人员在离任进行工作交换时，在学校领导的监督下，向新任财会人员办理移交手续，确保财务关系的连续性质。采购 1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

管理学高校财务管理论文高校所面临的财务管理问题及对策

管理学高校财务管理论文高校所面临的财务管理问题及对策 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

管理学高校财务管理论文：我国高校所面临的财务管理问题及对策【摘要】随着经济的高速发展和教育体制改革的不断深入,高等教育呈现出快速发展的态势。高校办学规模迅速扩大,经费来源由过去单一的国家财政拨款转变为以财政拨款为主,多渠道筹措教育经费的新格局。高校财务管理工作中仍然存在预算管理不完善,预算执行不严格、资产管理不严、高校财务风险增加等问题。因此,客观上必须加强高校的财务管理,实现财务管理创新。【关键词】高校财务管理教育经费一.目前我国高等学校财务管理中存在的问题 (一)当前我国高等教育投入体制方面存在的问题首先,高等教育财政性投入总量不足;其次,高等教育投入经费使用效益较低;最后,高校教育资金多元化筹资模式尚未形成。 (二)预算管理不完善,预算执行不严格首先,资金利用不充分,存在随意性和盲目性,缺乏部门统筹安排;其次,在预算编制方面既存在年度预算编制内容不够具体,又在实际执行方面缺乏可操作性问题,预算发挥不了真正的作用;最后,高校整体预算与各个院系部门预算之间相脱节,使得整体的预算执行难度很大。形成了院系、部办在资金使用上各自为政。此外,常常出现高校各院系资金不够用现象 ,原因就是对预算的执行不了解,从而使一些关系高校发展的工作因为缺乏资金而不能如期完成,影响整个学校的发展。 (三)资产管理混乱,不规范

高等院校的固定资产管理与企业单位固定资产管理的最根本不同就是折旧问题。按照财政部的有关规定,高等院校的固定资产都不计提折旧。在这种情况下,许多高校在固定资产管理方面只重视价值管理,而忽视固定资产的实物管理。例如,一些高校就没设固定资产明细账,账面上只有价值总额,而没有资产的名称、数量和使用年限。同时,高校中大都存在着仪器等固定资产重复购置以及购入资产闲置不用的现象,而且,普遍存在教学实验材料等低值易耗品采购分散,库存管理混乱等现象。 (四)现代高校筹措资金也主要依靠银行贷款,从而加大了的高校财务风险扩大办学规模,提高办学层次和办学效率,改善办学条件,把高校建成“规模、质量、结构、效益”协调发展的一流大学,已成为高校建设和发展的当务之急。无论是积极扩大高校招生规模,还是创办一流的大学,都必须有巨大的办学资金做支撑。在此情况下,高等学校发展难得机遇与教育经费严重短缺的矛盾突显出来。在教育经费满足不了高校对资金需求的情况下,一种新的筹资渠道—银行贷款便在高校中应运而生。但是银行贷款是学校的借入款项,其实质是一种负债,到期必须还本付息。因此,高校在利用银行贷款筹资时必须考虑贷款的资金成本和偿债风险。二.加强高校财务管理工作的几点措施 (一)改进和完善高等教育投入体制,合理确定高等教育经费在国民经济中的比例评价一个国家综合国力怎样,国民素质的高低以及社会发展程度等都跟教育的发展是否已跟上社会发展密切相关。教育经费投入是投入教育领域,

大学财务管理制度

大学财务管理制度第一章总则第一条为进一步规范学校财务行为，推进财务工作科学化、规范化、精细化管理，提高资金的使用效益，促进学校事业健康持续发展，根据国家财政部最新制定的《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度》和国家有关法规，结合我校具体实际，特制定本办法。第二条学校财务管理的原则：贯彻执行国家有关法律、法则和财务规章制度，依法理财；坚持勤俭办学、绩效管理的方针；正确处理事业发展需要和资金供求之间的关系、社会效益和经济效益的关系。第三条学校财务管理的主要任务：依法多渠道筹集教育事业资金；合理编制财务预算，严格按计划执行与控制预算实施，保证事业计划和工作任务的完成；学校从财政部门和主管部门取得的有指定项目和用途的专项资金，应专款专用、单独立账、单独核算；学校应加强支出管理，不得虚列虚报，应当进行支出绩效评价，提高资金使用的有效性，优化资源配置，努力节约支出；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度及内部控制制度，明确经济责任，理顺工作流程，控制关键节点，规范校内经济秩序；如实反映学校财务状况，对学校经济活动的合法性、合理性进行监督；推进学校财务管理科学化、规范化、精细化。第二章财务管理体制

第四条学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。由学校统一财经方针政策，统一财务收支计划，统一财务规章制度，统一资源调配，统一财会业务领导。第五条学校财务工作实行校长领导下的分管校领导分工负责制和总会计师负责制，重大问题实行集体决策。主管校领导和总会计师统一负责、统一协调学校的日常财务工作，协助校长管理学校财务工作，承担相应的领导和管理责任。第六条学校计划财务处是学校唯一的一级财会机构，是学校财务管理的职能部门。计划财务处在学校和上级财务主管部门的领导下，对全校的财务活动实行统一归口管理，要切实加强计划财务处对全校财务工作的管理职能。第七条校内实行事业单位企业化管理和独立核算、自负盈亏的单位，经学校批准可设立二级财会机构；二级财会机构在遵守学校财务规章制度的前提下，根据实际情况制定本单位的财务管理细则，同时体现“财力集中、财权下放”的原则。第八条学校二级财会机构的管理：（一）经批准设立二级财会机构的单位必须有合格的财会人员，并已经建立各种必要的财务规章制度，会计基础工作规范；（二）学校二级财会单位必须如实按期向计划财务处提供会计报表和有关资料；（三）学校二级财会单位需设立单独账号，须经计划财务处同意并报经主管校领导批准方可设立；

关于财务管理的论文范例五篇

关于财务管理的论文范例五篇【篇一】随着信息化步伐的逐步加快，高校财务管理中已经普遍应用了信息技术，高校的筹资渠道不断拓宽，收费模式不断改进，财务管理工作逐渐复杂化，财务管理风险也随之增加。信息化的发展改变了高校财务管理的业务流程及管理模式，对高校财务的内部控制产生深刻的影响。目前，高校财务管理模式已逐步从核算型向管理型转变，需要制定科学合理的财务内部控制制度，建立财务管理信息化系统，将财务管理信息化系统融入高校内部控制建设之中，使信息化系统与财务内部控制有机结合，提升高校财务管理的技术手段，推动高校财务内部控制的可持续发展，加快实现教育现代化和信息化的进程。一、高校信息化下建设财务内部控制的必要性我国教育体制的不断改革与完善，越来越重视高校的管理建设，而高校财务内部控制已经成为高校管理建设的重要内容。为了加强高校的办学管理水平和防范风险的能力，促进高校的可持续发展，必须完善高校财务内部控制体系。高校加强财务内部控制能够有效规范财务管理制度，实时监控财务的使用状况，从根源上遏制贪污腐败、财务造假等现象的产生。由于当前的高校财务管理制度并不完善，容易造成各

种财务漏洞，例如未按规定用途使用科研经费、物资采购收受回扣、财务审批权责不明等，都会导致资源浪费和教育失衡，不利于高校的整体发展，而强化财务内部控制可以促使各项经济活动严格遵循法律法规，有效地解决各类财务难题。目前，我国的内部控制发展相对缓慢，内部控制理论还不系统，内部控制规范体系也不完善，无法形成全面的内部控制规范框架体系。为了规范高校的内部控制体系，提高办学管理水平和防范风险应对能力，需要在信息化背景下加强内部控制建设。内部控制具有综合性、系统性的特点，是一种监督与控制的方式，可以通过对资产的保管、检查、使用、清算等方式进行监控，应用在财务管理的各个方面。财务管理作为内部控制建设的重要内容，能够保证财务工作的安全有效。而高校财务管理信息化有利于提高财务预决算管理水平，通过对历史财务数据进行系统的分析，才能更加准确、及时地开展财务预算和决算管理工作，实现高校财务工作精细化管理，进而提升财务管理水平。高校的信息化建设，为财务管理带来了便捷和效率，使高校财务信息得以充分利用，从而有利于制定科学的决策，提高财务管理水平和经济效益。但是，信息化作为一把双刃剑，不仅带来机遇，同时也蕴藏着巨大的风险，高校需要建立有效的财务内部控制体系，确保财务信息的安全稳定。高校的信息化建设和财务内

学校财务管理制度

学校财务管理制度第一章总则第1条为保证我校各项工作任务的顺利完成，加强财务管理，规范全校财务行为，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》、《行政单位财务规则》、《事业单位财务规则》以及其他有关财经法规的规定，结合本校实际情况，制定本制度。第2条财务管理的基本原则是：严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持厉行节约、勤俭办事业，制止奢侈浪费的方针，在以社会效益为主的原则下讲求经济效益。第3条财务管理的主要任务：⑴合理编制预算，统筹安排各项资金。通过对资金的领拨和运用，对全校的财务活动进行综合管理，在科学预测各种因素对收支影响的前提下，合理编制年度预算，坚持量入为出、收支平衡的原则，全面反映全校的财务状况，统筹安排各项资金，从而保证全年各项工作的顺利完成。⑵ 依法组织收入，努力节约支出。⑶ 建立健全内部各项财务规章制度，加强经济核算和财务监督，保证全校各种经济行为有章可循、照章办事，实现规范化管理。⑷ 加强资产管理，防止资产流失。第二章各项制度第4条本校实行“统一领导、分校报帐管理”的财务管理体制。校长是全校财务工作的领导，对对学校财务管理、会计核算和会计资料的真实性、完整性负全面责任。学校财会工作应当自觉接受上级主管部门以及财政、审计、税务部门的领导、检查、监督和业务指导。第5条根据财会制度的有关规定，结合本校财会工作的特点，财务办公室设置的会计岗位有：记帐会计1人、出纳会计1人、报帐员10人。第6条记帐会计具体组织本校的财务会计工作，编制经费预、决算，草拟内部财会管理制度，检查、考核财会工作并向校领导提出改进工作的建议和意见，积极筹措资金，合理使用经费，督促财会人员依法开展会计管理和会计核算。负责登记明细及总分类帐簿，负责往来款项的结算和清理，防止发生呆帐，负责票据管理工作，要求票据领、缴无差错，保管安全，归档及时，按规定编制财务会计报告，进行财务分析；兼管会计档案管理工作，按照《会计档案管理办法》的规定整理、立卷、归档，并妥善保管；兼管财产物资清查工作，做到定期清查盘点，保证帐、卡、物相符。第7条出纳会计，负责现金、银行存款的收付。认真审核原始凭证，及时登记日记帐簿，做到手续齐全，真实准确，传递及时，日清月结。第8条报帐员负责登记本校现金的收付。认真审核原始凭证，及时登记日记帐簿，做到手续齐全，真实准确，传递及时，日清月结。编制本校经费预、决算，根据中心学校内部财会管理制度，检查、考核财会工作并向校领导提出改进工作的建议和意见，合理使用经费。第9条校长对财会工作的领导职责。本校校长是校全面工作的领导者和决策者，对本校财务工作负有领导责任，其职责是：⒈贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管部门的文件精神，遵守各项财会制度和财经纪律。⒉对财会人员加强政治、业务方面的培养，努力提高校财会人员的业务素质，提高理财水平。⒊提出财会管理工作的指导性意见，领导财会人员建立健全学校财会规章制度，不断规范学校财务行为，并对重点经济行为制定具体的财务控制和管理办法。⒋依法多渠道筹措教育经费，保障学校开展正常工作的资金需求，合理配置各类资源，提高资产利用率，不断改善办公条件。⒌审批校年度经费预算和决算，了解学校经费预算执行情况，并对学校重大经济事项作出决策。⒍加强财会干部梯度建设，选拔和任用财会干部。第10条记帐会计岗位职责。⒈执行财经纪律和财务规章制度，掌握各项费用的开支渠道和开支标准，加强财务监督，把好财务收支关。⒉负责与出纳进行结帐并填制记帐凭

物理学院财务管理制度实施细则南开大学物理学院.doc

物理学院财务管理制度实施细则-南开大学物理学院1 物理学院财务管理制度实施细则为规范学院的各项经济行为，加强内部会计监督，提高资金使用效益，创建和谐的管理环境，促进我院教学及科研事业的发展，根据财政部、教育部颁布的《高等学校财务管理制度》、《会计法》等政策法规，遵循学校财经制度，结合我院的实际情况，特修订我院财务管理制度实施细则如下。一、学院的一切经济活动均应在南开大学的统一领导下。学院财务实行院长负责制，由主管财务的院长直接领导。二、预算管理。学院预算是指学院根据年度学校拨款计划和经费支出需要编制的综合财务收支计划。年度预算分为收入预算和支出预算，统一上报学校。三、收入管理。学院开展教学、科研及其辅助活动或由捐赠等其他经济活动所取得的收入按“收支两条线”的管理原则统一上缴学校，统一核算，不得坐支经费。分配后，由学院领导负责，由财务人员集中管理。各系所专业及个人不得以任何名义私自收取任何费用，禁止隐匿、截留资金并自行处置。四、支出管理。 1.教学、科研及其它各类项目经费的开支范围、标准必须以各个项

目的预算为依据，以经费下达部门及学校的财务规定为标准，遵守国家相关管理规定及学校的财务管理制度，由项目负责人全权负责。 2.各课题组科研经费由课题组负责人负责。无课题组负责人授权不得办理经济业务。请各课题负责人管理好自己的经费本及经费卡，谨防遗失。对于自己所负责的账务要及时查阅。 3.在各项经济活动中所取得的票据应符合《会计法》的规定。原始票据应保证其真实性、合法性，对于不合法票据及违反规定的要求财务人员有权拒绝办理。 4.学院管理的预算内经费执行“一支笔”原则，由学院财务负责人直接统一管理。 5.支取各类酬金、讲座费等劳务性费用应按国家税法由学校代扣代缴个人所得税，不得采取各种手段偷税漏税。 6.各类经济活动及其经济活动中所签订的合同、协议亦要保证真实性、合法性，不得以虚假业务套取科研经费。