2020国考公务员言语理解成语辨析题系列汇总.doc

2020国考公务员言语理解成语辨析题系列

汇总

珠联璧合：珍珠联串在一起，美玉结合在一块，比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。中性成语，既可以指人，又可以指物。多用形容男女之间的感情，如珠联壁合的一对。

交相辉映：(各种光亮、色彩等)相互映照，多用于形容美好的景象。例如：满城的彩灯与腾空的焰火交相映辉。

相得益彰：相得：互相配合、映衬;益：更加;彰：显著。两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。重在强调结果很好。

相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。重在强调两个条件缺一不可。

例题.在会展场馆、组展商实力和展会项目三大指标上全面领跑，使德国得以称雄全球会展业。德国企业_______，大量中小企业从家门口举办的国际高品质展会中获益匪浅，德国制造和优质展会_______，共同助推德国经济的发展。(2018年421联考《行测》真题)

A.蜂拥而至相辅相成

B.近水楼台相得益彰

C.不期而遇并驾齐驱

D.摩拳擦掌同舟共济

【答案】B

【解题思路】本题可从第二空入手，由最后一句话可知，应该是德国制造和优质展会两者配合从而获得良好的效果助推德国经济的发展。C项并驾齐驱比喻彼此的力量或才能不分高下;D项同舟共济比喻团结互助，同心协力，战胜困难。都与文意不符，排除。A项相辅相成指相互配合，强调缺一不可。相比之下，B项相得益彰指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，符合文意。代入前半部分近水楼台比喻由于地处近便而获得优先的机会，与文段中大量中小企业从家门口举办的国际高品质展会中获益匪浅相对应。故选择B项。

【成语拓展】

蜂拥而至：像一窝蜂似地拥来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

近水楼台：靠近水边的楼台能先见到月亮。比喻由于地处近便而获得优先的机会。

不期而遇：指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。

摩拳擦掌：形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。

成语辨析系列(二)

循规蹈矩循序渐进按部就班按图索骥

循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动，即死守规矩含有贬义。

言语理解常考易错成语词语

言语理解常考易错成语词语 1弥漫与迷漫 “弥漫”形容（烟雾、沙尘、气味等）充满空间；“迷漫”形容（烟尘、风雪等）漫天遍野，模糊了视线。例：夜色朦胧，飘动的白云轻纱般吹过来，带着露水，含着温情，弥漫在你的身边。 2施行与实行从词语的适用对象上来看“施行”表示按照某种方式或办法去做，其适用对象较为具体，如法律、法规、手术等；“实行”的适用对象较为抽象，如纲领、政策、原则等。例：会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（草案）》经过进一步修改后，由国务院公布施行。 3审定与审订从词义的侧重点来看，“审定”侧重于“定”，即审查决定，如审定计划；“审订”侧重于“订”，即审阅修订，如：审订书稿。例：这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会审定的，任何人无权随意改动。4历程与里程 “历程”指经历的过程，用在表示过去的句子中。“里程”指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。例：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。学生激情满怀，展望新的生活里程。 5不负众望与不孚众望 “不孚众望”指未符合大家的期待，含有贬义；“不负众望”指不辜负大家的期望。例：我们一定不负众望，把这团希望之火，带回桐乡，去开启、点亮乡村每位学生的心灵。 6措手不及与猝不及防 “措手不及”指事出突然，来不及应付；“猝不及防”指事情来的突然，来不及防备。例：站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使离开这里是我们无数次反复期待的时刻，但它突然的到来依然让我们有点措手不及。 7忽然与突然 “突然”表示情况在很短的时间里发生，突如其来，令人觉得很意外，一时无法应付；“忽然”表示事情很快地发生或变化，相比“突然”，令人意外的程度要小。例：仿佛一夜之间，南国一个贫穷破败的小渔村忽然变成梦幻般绚丽的大都市。8英雄气短与色厉内荏 “英雄气短”指有才能的人因遭受困厄或沉迷于爱情而丧失进取心；“色厉内荏”指外表强硬，内心虚弱。例：只有当买房者看懂了，搞清了，具备了喝房产商讨价还价的条件，专家所大声疾呼的市场定价才会有合理性。否则再激烈的“炮轰”也只能算是色厉内荏。9勉力与勉励

公务员言语理解与表达技巧归纳

一主旨概括题主旨概括题，要求考生通过阅读一段文字进行概括、把握中心主旨。纵观近年的国家公务员考试真题，可以发现主旨概括题一直占有十分重要的比重，因此值得考生重点复习。通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的题目可以看做主旨概括题。【提问方式】：“这段话的主旨是……”、“这段话主要讲述的是……”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是……”、“这段文字主要介绍了……”等。对于主旨概括题的正确选项要：一方面要能表达出文中的核心观点；另一方面又要兼顾其他语句的表述容，并进行高度概括总结。主旨概括题可以从两个方面寻找解题思路，即：一通过行文结构寻找主旨句；二通过文段容寻找关键词。下面分别对其进行论述。一、通过行文结构寻找主旨句能够承载文段主要容并表明重点的核心语句，我们称之为主旨句。对于主旨概括题，有些我们可以从文段中寻找到主旨句，然后再从备选项中选出一项与主旨句意思最大程度上的匹配，就能得到这道题目的正确答

案。文段的主旨句有不同的存在形式。主要有： (一)转折式主旨句出现在表示转折关系的关联词之后，如“但是”、“可是”、“只是”、“不过”、“然而”、“却”、“其实”、“事实上”、“实际上”等。这个道理不难理解，语言在表达的过程中是讲求策略的，通过转折这一方式引起对方注意恰好符合这种语用策略。因此考生只要在浏览文段的过程中迅速寻找到表示转折关系的关联词，进而找到主旨句即可准确作答。 (二)总分式总分式通常有以下三种：总领式、总结式和总分总式。第一种总领式，一般是主旨句出现在段落前面部分，起到总领本段容的作用。第二种总结式，一般是出现在段尾部分，在一段话结束后都要用结论性的语句总结概括，从而达到重申重点的目的。通常用表示结论关系的关联词表达出来，如“因此”、“所以”、“因而”、“可见”、“总之”、“言而总之”、“综上所述”、“概而言之”等。第三种总分总式：这种结构是总领和总结的复合形式，即段首部分总起，中间部分进行分点论述，段尾再进行总结。在总结的位置出一般作为文段的主旨表述出来。考生在阅读文段的过程中就要有意识地去寻找结论型的表述语句，这些语句往往就是该文段的主旨句。 (三)递进式

公务员考试常见成语(2020年8月整理).pdf

常见成语 1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5.筚（bì）路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6.抱残守缺：形容保守不知改进。 7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12.不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

15.不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16.不为（wéi）已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19.不稂（láng）不莠（yǒu）：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21.不容置喙（huì）：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24.不以为意：不放在心上，不加注意。 25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

公务员考试言语理解与表达常考成语辨析

公务员考试言语理解与表达--- 常考成语辨析 1．按部就班vs循序渐进【释义】按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。 2．八面玲珑vs面面俱到【释义】八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。 3．白驹过隙vs时光荏苒【释义】白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。 4．百依百顺vs唯命是从【释义】百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。 5．博闻强识vs见多识广【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。 6．不负众望vs不孚众望【释义】不负众望：指不辜负别人对自己的期望。不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。

国家公务员考试：言语理解(4)

国家公务员考试：言语理解（4） 1.下列各句中，没有语病的一句是（） A. 这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 B. 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 C. 在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹。 D. 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 2.人有一种记忆叫免疫记忆。人的血液中有着极少的富有自我牺牲精神的细胞，它们生存的时间极短，主要职能是尽量多地消灭人体的敌人。淋巴细胞对侵入血液的细菌或简单有毒物质做出快速反应，生成抗体，把有害物质粘住，不让它们进入其他器官。而消灭来敌的重任则落在血液中的吞噬细胞头上。这些细胞能够毫不费力地区别外来细胞，能够把它们记住并把记忆保留

下来。人一旦得过麻疹或猩红热，就会获得终身免疫力。对这段话理解正确的一项是（）。 A.人的血液中的吞噬细胞的主要职能是记住侵入人体的外来细胞 B.淋巴细胞能够把侵入血液的有毒物质粘住，并阻止它们进入其他器官 C.人的血液中吞噬细胞和淋巴细胞都是富有牺牲精神的细胞 D.人具有免疫记忆，只要得过麻疹和猩红热，就会获得终身免疫 3.春暖花开的季节，买得便宜就不如买得新鲜，新鲜牛肉的肌肉有光泽，红色均匀稍暗、脂肪洁白或淡黄色；变质肉的肌肉无光泽，脂肪显金黄绿色。下列复述最准确的一项是（）。 A、鉴别牛肉新鲜与否的方法 B、牛肉便宜不如新鲜 C、鉴别牛肉主要看牛肉色泽 D、牛肉好吃就可以 4.鉴于美国中产阶级当前面临压力的根源在于国内储蓄严重不足，美国国会叫嚣对中国汇市施压的做法

言语理解常考成语

言语理解常考成语（一）易望文生义的成语 1．明日黄花比喻过时的事物或消息。 2．火中取栗比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到处。 3．万人空巷形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚指对人的责备或责罚要适可而止。 6．望洋兴叹比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7．不足为训不值得作为效法的准则或榜样。 8．因人成事依靠别人把事情办好。 9．弹冠相庆指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 1 0．久假不归长期地借用，不归还。 1 1．司马青衫比喻因遭遇相似而表示的同情。 1 2．数典忘祖比喻对于本国历史的无知。 1 3．大动干戈比喻大张声势地行事。 14．高山流水比喻知己或知音。 1 5．不绝如缕形容形势危急。 1 6．不翼而飞比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 1 7．不足为训不值得作为行为的准则或榜样。 1 8．文不加点文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。 19、．、不忍卒读形容文章内容悲惨动人。 20．、胸无宿物指为人坦诚，没有成见。 2 1．不赞＼一词原指文章写、得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。 22．危言危行说正直的话，做正直的事。 23．俾昼作夜指晨昏颠倒。形容无限制地享乐。（二）易误用对象的成语 1．美轮美奂用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 2．相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 3．青梅竹马指男女幼年时亲密无间，只能用于年幼的男女之间。 4．休戚相关只能用于人物之间，不能用于事物之间。形容关系密切，利害相关。 5．置若罔闻指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。不可用于视觉方面。 6．筚路蓝缕只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 7．汗牛充栋形容书籍多，不能形容其它东西多。 8．耳提面命形容长辈对晚辈教导热心恳切，只能用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。 9．络绎不绝用于人、马、车、船。形容行人、车马来来往往，接连不断。 1 0．挥洒自如用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。 1 1．豁然开朗从黑暗狭窄变得宽敞明亮，比喻突然领悟了一个道理。不能用来形容人的性格。 1 2．不可磨灭痕迹、印象、功绩、事迹、言语、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 1 3．巧夺天工只能形容人工的技艺精巧而不能用来形容天然的精巧。 14. 循序渐进只用、哥学习、工作。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 1 5．如履薄冰指做事极为小心，多于人的心绪，不能用于环境。 1 6．豆蔻年华指十三、四岁的少女。不能用于形容男子或其他年龄段的女子。 1 7．破镜重圆比喻失散或离婚后重新团聚。只用于形客夫妻关系。 1 8．琴瑟之好比喻夫妇感情非常好。只适用于夫妻之间。 1 9．三申五令多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 20．人老珠黄指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。只用于妇女。（三）易混淆褒贬的成语易褒义误用贬义得成语： 1．拭目以待形容期望很迫切。

行测言语理解必备成语大全

常用成语 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语

2019年国家公务员考试行测言语理解试题及答案

2019年国家公务员考试行测言语理解试题及答案本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题： 1.怀特海说：科学研究的概率是999个想法没有任何结果。不过，第1000个想法也许会改变世界。可见，好想法的产生不是________的。 A.随心所欲 B.轻而易举 C.一蹴而就 D.信手拈来 2.很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸到自己头上，他意识到自己缺少动力，却还在_____。期望动力哪天能无缘由地突然看到自己身上。填入划横线部分最恰当的一项是： A.望眼欲穿 B.翘首以盼 C.浮想联翩 D.守株待兔 3.语言在代代相传的过程中会发生改变。在人口众多的族群中，放言倾向于保持________。原因很简单，因为有更多的人能记住上一辈说的方式。不过在规模较小的族群中，语言有可能更快地发生变化，在世代交替中有些音素将会________。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.稳定流失 B.传统异化 C.活力消亡 D.原貌式微 4.一个民族的文化与精神的健康发展，最重要的标志就是敢于并善于________所有优秀的文化，如我们常常讲，大唐时代长安流行胡乐，并没有使我们文化出现________。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.吸收断裂 B.接纳蜕变 C.借鉴浮躁 D.融合停滞

5.持之以恒的精神固然可贵，但如果我们所坚持，所固守的是 ________甚至错误的，那坚持到底的结果只能是一错再错。人生允许 ________，敢于放弃不切实际的理想，也是一种生存智慧。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.消极无功而返 B.盲目知错就改 C.反面偃旗息鼓 D.偏颇改弦易辙 6.不管是无意还是有意，总有些________的“史实”并不真实。又或者，有些历史真相看起来提供借鉴时，却发现历史并非全部都是真相，而是被________过的。依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.盖棺定论增添 B.言之凿凿加减 C.铁证如山修饰 D.无可厚非篡改参考答案： 1.C。【解析】题干要强调好想法不是一下子就能产生的。“一蹴而就”指“踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功”，最合题意。故选C。 2.D。【解析】由题干中“幸运地砸在自己头上”“无缘由地突然掉到自己身上”可知，有些人只想不劳而获地获得动力。“守株待兔”原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。本题用其原义。故选D。 3.【答案】A。【解析】由“在规模较小的族群中，语言有可能更快地发生变化”可知，第一个空应填“变化”的反义词，故排除B、C 项;由“更快地发生变化”可知，“有些音素”会消失，而不但仅是减弱。故选A

2020年国家公务员考试言语理解必背500个成语及词汇(精品)

2020年国家公务员考试言语理解必背490个成语及词汇（精品） 1、追亡逐北：北：战败逃跑的敌人。追击战败逃跑的敌人。也说“追奔逐北”。 2、不齿于人：齿：提起。被人轻视，不被人家当作人。 3. 毁家纾shu1难nan4：毁家，分散家财；纾，缓解，缓和。捐献全部家产，解救国难。 4. 厚此薄彼：重视优待这个，轻视、冷淡这个。形容不平等相待。厚，优待、看重；薄，看不起；彼，那个。 5. 河清海晏yan4：河，黄河；晏，平静。比喻天下太平。 6. 含糊其辞：故意把话说得不清楚，不明确。 7. 疾首蹙额cu4：疾首，头疼；蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。 8. 吉光片羽：古代神话中的神马名；片羽，一种羽毛。比喻残余仅存的古代文物。 9. 激浊扬清：激：冲去；浊，脏水；清，清水。原来比喻除去坏人，奖励好人。现在比喻发扬好的，去除坏的。 10. 既往不咎：既，已经；往，过去；咎，责备，加罪。对过去做错的事不再责备。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

2018公务员常考易错成语

1、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 2、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义，需要注意。 3、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书，不能用于其它方便。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

言语理解常考成语.

言语理解常考成语 (一易望文生义的成语 1.明日黄花比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到处。 3.万人空巷形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 1 0.久假不归长期地借用,不归还。 1 1.司马青衫比喻因遭遇相似而表示的同情。 1 2.数典忘祖比喻对于本国历史的无知。 1 3.大动干戈比喻大张声势地行事。 14.高山流水比喻知己或知音。 1 5.不绝如缕形容形势危急。 1 6.不翼而飞比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 1 7.不足为训不值得作为行为的准则或榜样。

1 8.文不加点文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。 19、.、不忍卒读形容文章内容悲惨动人。 20.、胸无宿物指为人坦诚,没有成见。 2 1.不赞\一词原指文章写、得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。 22.危言危行说正直的话,做正直的事。 23.俾昼作夜指晨昏颠倒。形容无限制地享乐。 (二易误用对象的成语 1.美轮美奂用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马指男女幼年时亲密无间,只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关只能用于人物之间,不能用于事物之间。形容关系密切,利害相关。 5.置若罔闻指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。不可用于视觉方面。 6.筚路蓝缕只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 7.汗牛充栋形容书籍多,不能形容其它东西多。 8.耳提面命形容长辈对晚辈教导热心恳切,只能用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。 9.络绎不绝用于人、马、车、船。形容行人、车马来来往往,接连不断。 1 0.挥洒自如用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。

公务员考试700个常见成语汇总.

公务员考试常见成语汇总 1．安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。 2．安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。 3．按图索骥：按照图像寻找好马。①喻按照线索寻找；②也喻办事机械、死板。 4．按部就班：（褒）按照一定的条理,遵循一定的程序。 5．八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后形容为人处世圆滑，不得罪任何一方。 6．坂上走丸：喻事势发展迅速。 7．暴殄天物：任意糟蹋东西。 8．悲天悯人：对社会腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 9．背城借一：在自己的城下与敌人决一死战，泛指跟敌人作最后一次决战，也作背城一战。 10．比翼双飞：①喻夫妻恩爱。②喻互相帮助，共同前进。 11．笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 12．毕其功于一役：一次行动便完成应分几步做的全部事情。①形容一举而全功告成；②形容做事急于求成。 13．闭门造车：喻只凭主观办事，不管客观实际。 14．敝帚自珍：喻自己的东西虽不好，可是自己珍惜。 15．筚路蓝缕：形容创业艰苦。 16．别具只眼：另有一种独到的见解。 17．别开生面：另外开展新的局面或开创新的形式。 18．别无长物：没有多余东西。形容穷困或俭朴。 19．不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。不可用于比自己高明的人。 20．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。21．不关痛痒：喻与本身我利害冲突或其它关系。 22．不寒而栗：不寒冷而发抖，形容非常恐惧。 23．不胫而走：形容消息传布迅速。表示东西丢失常用"不翼而飞"。 24．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 25．不可开交：无法摆脱或结束,前加"忙得""打得"等。 26．不可理喻：不能用道理使他明白，形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。易误解为不可理解。 27．不可思议：（中）①指怪诞出乎常情；②对事物的情况、发展变化或言论无法想象不可想象。28．不可收拾：（贬）无可挽救，不可救药。 29．不可终日：一天都过不下去，形容局势危急或心中惶恐。 30．不吝赐教：（客套话，用于向人征求意见时说）不吝惜给我教诲。义同"不吝珠玉"。 31．不名一文：一个钱也没有，形容极穷。 32．不情之请：（客套话，向人求助时称自己的请求）不合情理的请求。 33．不求甚解：原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不必深刻了解。34．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。 35．不胜其烦：烦琐得使人受不了。 36．不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。 37．不痛不痒：喻言行不触及实际，不切中要害，不能彻底解决问题。 38．不为已甚：适可而止地责备或处罚人。 39．不瘟不火：表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且误写作"不温不火"。40．不闻不问：既不呼，也不问，形容漠不关心。 41．不厌其烦：不嫌麻烦。 42．不厌其详：不嫌详细，指越详细越好。 43．不以为然：不认为是对，表示不同意（多含轻视意）。常被误用作"不关心"。 44．不以为意：不把它放在心上，表不重视，不认真对待。 45．不亦乐乎：表示达到极点，如忙得不亦乐乎，不一定非乐不可。 46．不翼而飞：①喻东西突然不见。②也喻消息、言论等传布迅速。 47．不虞之誉：没料到的赞扬。

言语理解成语积累

循环往复：循环：沿环行走，无始无终。周而复始，去而复来。形容不断反复。迂回曲折：迂回：回旋，环绕。弯弯曲曲，绕来绕去。常比喻事物发展的曲折性。艰难险阻：指道路行进中的危险、困难、障碍。亦借指所经历的艰险。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定。比喻音调抑扬顿挫或文章富于变化。跌宕：富于变化，有顿挫波折。 2 惟妙惟肖：惟：非常。妙：精妙。肖：相似。形容艺术技巧好，描写或模仿得非常逼真。精妙绝伦：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比，精美巧妙到了极点。栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样。多指艺术品或人工制造。栩栩：生动活泼的样子；生：活的。活灵活现：形容描写逼真，使人感到好像亲眼看到一般。(多指假物）出神入化：神：神通。化：化境。 1、极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。易误用为形容听得出神。 2、形容技艺达到了绝妙的境界。 3、超脱了神通达到了自由国度的境界超凡入圣：凡：指凡人，普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。超出凡人，达到圣人的境界，多形容造诣精深。炉火纯青：原指道士炼丹成功时的火侯。后用以比喻技艺或学问、修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。 3 继承：是指一个对象直接使用另一对象的属性和方法。也指按照法律或遵照遗嘱接受死者的财产、职务、头衔、地位等。秉承：承受；接受。多用于指奉行上级的意旨、指示而言。 4 出谋划策：谋：计谋；划：筹划。制定计谋策略。指为人出主意，想办法。建言献策：陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进献计策。 5 危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动（危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使人听了吃惊。）虚张声势：形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。夸夸其谈：形容说话或写文章浮夸，不切合实际。夸夸：夸大。豪言壮语：豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。 6 语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。含贬义闪烁其词：闪烁：光摇晃不定的样子。言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或回避要害问题。含糊其辞：辞：指话。话说得不清不楚，含含糊糊。形容有顾虑，不敢把话照直说出来。捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。襟，衣襟；肘，胳膊肘。

公务员：言语理解

言语理解与表达（审设问，读题干，选答案）题型片段阅读和选词填空（国考）篇章阅读和语句表达（省考）一．片段阅读（重点） 1阅读顺序：审设问——读题干——选答案审设问——考官出题要点通过这段文字想表达的主要意思是（言外之意）这段文字表达的主要意思是（原文主要内容读题干——寻找同义替换的选项（很重要） 2题型分类第一类主旨概括题 1提问方式： A主旨类（找重点）：主要强调和说明，核心意思，主要意思，观点，表明，说明，主要讨论谈论，主旨，主要含义，支持的观点，直接论述的观点，旨在说明 B概括类（突出重点，兼顾其他）：概括，复述，归纳，总结（主旨最准确的概括）所谓重点就是解决问题的对策。 2做题原则：寻找文段中的重点（主题句），通常主题句是解决问题的对策，或者是核心的观点，在选项中找到重点的同义替换，不能是引申（一般意图推断类：提问应该是作者最想表达的观点） 3做题方法（两个方面） A从微观入手寻找关联词（标志）考点一递进关系不但而且（递进强调后者），既又（并列无强调）不但而且甚至（两级递进强调最后项） a递进之后是重点 b不但=-不仅，不只，不单，不独，不光而且=也，还，并且，还更=尤其，特别，甚至，重要的是，核心的是，关键的是 c一级递进和二级递进同时，二级递进是重点 d不但可以省略，而且不能省（因此要学会找到而且），有不但一定有而且，有而且不见得有不但。反面论证（要强调否则前面的内容） a通过反面的论证来加强正面的内容，本身不重要（阅读时可以省略）b标志：否则，不然，如果不（直接可以往前看）

句子成分分析法——长难句找主谓宾必须，只有，除非——通常引出解题的对策（同义替换，差异=多样性，必须=必不可少）不是而是是并列，不是转折考点二因果关系 a结论之后是重点 b因为和由于引导原因，问原因时才看，结论才是重点 c之所以，是因为是倒装，强调原因，原因是主旨重点 d导致，后面是结论，是重点 e所以=可见，看来，因而，因此考点三举例（数据型，文字型）目的是论证观点（阅读时可以省略）标志：例子，例如，以为例，为一个例证选项：涉及例子的不选。考点四冒号和破折号（解释说明）如果没有问到解释的内容，就不用看了，不是重点。考点五转折关系虽然但是（转折后面是重点）弱转——其实，事实上，实际上，只是，当然，好像只是强转——但，但是，然而，却，不过，可是虽然可以省——有虽然一定有但是，有但是不一定有虽然不过除了转折之外，还作为副词，表示只不过的意思除非相当于必须，只有，引导的是解决问题的对策当强转和弱转同时出现，看强转例20 除非和但相互印证，得出答案例22 更多的情况是——补充题，要符合作者的观点：书对人的影响是小的考点六：援引——援自引用，引出作者的观点，援引重点看后面。正向援引，结论词——正如某人所说——作者肯定反向援引，转折词——一家之言（有一种看法认为，有一种观点认为，有些人认为，人们以为，传统认为）——作者否定会话策略——这话没错，但是——作者否定排同求异法（理解正确或错误的是，非主旨题）例24 排同——单项选择中意思相同的选项排除不选。求异——求矛盾，矛盾中必有一真一假（两个选项有矛盾，那就必有一真一假，存在答案的可能性很大，但前提是与原文相关）言语的择优原则：优中选最优（最大程度的同义替换，选对策的选

言语理解常考词语100个

言语理解常考词语100个高频实词 1.把握：①握；拿。②抓住(抽象的东西)。③成功的可靠性(多用在“有”或“没”后面)。 2.保守：①保持使不失去。②维持原状，不求改进；跟不上形势的发展(多指思想)。 3.独立：①单独地站立。②脱离原来所属单位，成为另一单位。③属性词。军队在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位。④一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在。⑤不依靠他人。 4.分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟“综合”相对)。 5.高雅：高尚，不粗俗。常与“格调”“谈吐”等搭配。 6.机遇：时机；机会(多指有利的)。 7.简单：①结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。②(经历、能力等)平凡(多用于否定式)。③草率；不细致。 8.竞争：为了自己方面的利益而跟人争胜。 9.控制：①掌握住不使任意活动或越出范围；操纵。②使处于自己的占有、管理或影响之下。 10.矛盾：①矛和盾是古代两种作用不同的武器，后用来比喻言语和行为自相抵触的现象。②因认识不同或言行冲突而造

成的隔阂、嫌隙。③泛指事物互相抵触或排斥。④辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相依存而又互相排斥的关系。矛盾是一切事物变化发展的根本原因。 ⑤形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。⑥具有互相排斥的性质。 11.目标：①射击、攻击或寻求的对象；②想要达到的境地或标准。 12.前景：①图画、舞台、银幕、屏幕上看上去离观者最近的景物；②将要出现的景象。 13.手段：①为达到某种目的而采取的具体方法；②本领，能耐；③指待人处事所用的不正当的方法。 14.维护：维持保护，使免于遭受破坏。 15.问题：①要求回答或解释的题目。②须要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难。③关键；重要之点。④事故或麻烦。⑤属性词。有问题的，非正常的；不符合要求的。 16.误解：①理解得不正确；②不正确的理解。 17.限制：①规定范围，不许超过；②规定的范围。 18.形象：①能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态； ②文艺作品中创造出来的生动的、具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指文学作品中人物的神情面貌和性格特征；③指描绘或表达具体、生动。 19.直接：属性词。不经过中间事物发生的关系(跟“间接”

公务员考试常见成语汇总(四)

公务员考试常见成语汇总（四） 451．拖泥带水：喻说话、作文不简洁或做事不干脆。 452．脱胎换骨：①喻彻底改变立场观点；②变化彻底。 453．脱颖而出：喻人的才能一下子全部显示出来。 454．挖空心思：（贬）费尽心计。 455．外强中干：（贬）外表上好像很强大，实际上很虚弱。 456．外圆内方：（褒）喻人外表随和，内心却严正。 457．剜肉补疮：比喻顾此失彼或只图一时之急,缺乏长远打算，用有害的方法来救急。458．玩火自焚：比喻冒险干坏事或作恶多端的人终无好下场。 459．顽石点头：比喻道理讲得透彻,再愚顽不化的人也能被感化。 460．万劫不复：指国家破坏不堪或个人堕落太甚而难于恢复。比喻浩劫极重,受影响极大461．万马齐喑：比喻沉闷压抑的政治局面，人们都沉默不话说，不发表意见。 462．万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用于形容庆祝、欢迎等盛况。 463．万紫千红：①形容百花齐放，颜色艳丽。②喻事物丰富多彩或事业繁荣兴旺。464．亡羊补牢：喻受损后想办法补救，免得以后再爱损失。 465．妄自菲薄：过分地看轻自己（不能带宾语）。 466．忘乎所以：（贬）由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 467．望尘莫及：比喻远远地落后。与鞭长莫及不同。 468．望风披靡：①比喻在强大势力面前纷纷倒下；②也比喻军无斗志,看到敌人气势强盛不战而溃。 469．望梅止渴：喻空想安慰自己。 470．望其项背：能看见别人的颈项和背脊，喻赶得上或比得上（用于否定句）。"难以望其项背"才表示"赶不上"。 471．望洋兴叹：①在伟大事物面前感叹自己的渺小；②喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 472．微言大义：含蓄微妙的言语,精深切要的道理。 473．危言危行：（褒）讲正直的话,做正直的事。 474．为虎添翼：（贬）帮助坏人，增加恶势力。 475．为虎作伥：（贬）喻给坏人做帮凶。 476．为人作嫁：喻空为别人辛苦忙碌。 477．为所欲为：（贬）想干什么就干什么；任意行事。 478．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。 479．尾大不掉：①喻机构下强上弱；②喻组织庞大、涣散，以致指挥不灵。 480．未可厚非：不可过分指责，表示虽有缺点，但还可以原谅。亦作"未"亦作"无"。与无可非议程度不同。 481．未雨绸缪：趁着天还没下雨，先修缮房屋门窗。喻事先做好准备。 482．蔚然成风：（褒）形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。 483．文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。 484．文不尽意：文章未能完全表达出心意。 485．文恬武嬉：文官图安逸，武官贪玩乐。指文武官吏一味贪图享乐，不关心国事的腐败现象。 486．无耻之尤：（贬）无耻到极点。 487．无出其右：（褒）没有能超过他的。

国考行测真题及答案：地市级言语理解真题

国考行测真题及答案：地市级言语理解真题 23.实际上雾霾形成的原因是多方面的，识别污染源是有效治理大气污染至关重要的环节。对京津冀区域而言，认清区域内污染源的共性及差别，有助于区域内地区________地对污染源进行综合治理。填入画横线部分最恰当的一项是： A.有的放矢 B.因地制宜 C.齐心协力 D.正本清源 43.研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织，该研究领域被冠名为再生医学。”多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望，所谓”多能”就意味着这些干细胞可以分化为多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性，这样就可以绕过之间使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。作者接下来最不可能讲述的是： A.细胞多能性研究的意义 B.再生医学的得名由来 C.细胞多能性研究的新成果 D.再生医学领域的伦理争议 47.无论导演还是监制，都是非常复杂的工种，经验的积累非常重要。没有经历过片场的摸爬滚打，在现场的执行能力就会有问题。因此，在一些电影产业成熟的国家，新人从学校毕业之后，要先在制片厂当学徒，从写剧本开始，再经过副导演、执行导演等环节，在各方面技能掌握齐全之后，最终成长为一名合格的导演，此后再”导而优

则监”。下列哪句话最能概括这段文字所包含的道理？ A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.天才是1%的天赋加99%的努力 D.不想当将军的士兵不是好士兵 59.心理学家发现，人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动：第一，我们对世界的认识有种”一致性需求”，希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期，即使现实与我们自身的预期不一致，我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望；第二，人类需要对外在环境产生一种控制感、我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从，我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。文中心理学发现可以解释下列哪一种行为？ A.在集中容易产生从众心理 B.在明知自己错误的情况下仍固执已见 C.喜欢用”阴谋论”解释超越自己经验之外的事物 D.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变