英语语法-数词精讲
英语语法---数词精讲
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1）基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five；
2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；
b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里；
如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁"；
d. 表示"年代"，用 in +the +数词复数；
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式： first---1st second---2nd thirty-first---31st
三、数词的用法
1）倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2）分数表示法
构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：
1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths.
初中英语语法--数词
数词 （一）分类：数词有基数词和序数词两种。可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 1、基数词：表示数目的词叫基数词。 常用的基数词有：
[注]：(1)百位与十位之间要加and；百位为0的话，就加在百位和个位之间。 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 一千：1000→one(a)thousand, 一万：10,000→ten thousand, 十万：100,000→one hundred thousand , 百万：1,000,000→one million, 千万：10,000,000→ten million, 亿：100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数，大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号，倒数第一个逗号之前要用thousand，倒数第二个逗号之前要用million，倒数第三的逗号之前要用billion 表示。 3，456，789 three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine 6，004，001 six million four thousand and one (3) hundred、 thousand、 million表示确切的数时，不加s。如：five hundred(五百)，加S时表示不确定的数，后面必须要有of，前面可以加上some, many, several等词，翻译为：“成…上…”。hundreds of(成百上千的)，thousands of(成千上万的), millions of(成百万的) 2、序数词：表示顺序的数词叫序数词。 ①英语的序数词基本变法： (1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4) 熟记特殊词。
高中英语语法：It的完整用法精讲 打印版
高中英语语法：It的完整用法精讲 it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。 1. 人称代词it，是第三人称单数中性，代表前文已提到过的一件事物。如： 1）That vase is valuable. It's more than 200 years old. 那个花瓶很珍贵，它有200多年的历史。 2）I love swimming. It keeps me fit. 我喜欢游泳，它能使我保持健康。 当说话者不清楚或无必要知道说话对象的性别时，也可用it来表示。如： 3）It's a lovely baby. Is it a boy or a girl? 宝宝真可爱，是男孩还是女孩？ it可用来指代团体。如： 4）The committee has met and it has rejected the proposal. 委员会已开过会，拒绝了这项建议。 it用以代替指示代词this, that.如： 5）--- What's this? --- It's a pen. —这是什么？—是一支钢笔。 6）--- Whose book is that? --- It's Mike's. —那是谁的书？—是迈克的。 2. 指示代词it，常用以指人。如： 7）Go and see who it is. 去看看是谁。 8）--- Who is making such a noise? —是谁发出这样的吵闹声？ --- It must be the children. —一定是孩子们。 3.虚义it无指代性，常用作没有具体意义的主语，出现于表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。如： 9）It is half past three now. 现在是三点半钟。 10）It is six miles to the nearest hospital from here. 这里离最近的医院也有六英里。 11）It was very cold; it snowed and grew dark. 天气很冷；天下着雪，渐渐地变黑了。 it也常用来表示一般的笼统的情况。如： 12）It's awful—I've got so much work I don't know where to start. 糟透了——我有这么多工作要做我不知从何开始。 13）How is it going with you? 你近况如何？ 14）Take it easy. 不要紧张。 it也常用于下列结构： 15）It looks as if the college is very small. 看起来这个学院很小。 16）It seems as though our plan will be perfect. 似乎我们的计划很完善。 17）It's my turn. 该轮到我了。 it也常用于某些习惯用语中作宾语，各该习惯用语有具体意义，但it并无具体意义。如：cab it 乘车catch it 受责，受罚come it 尽自己分内come it strong 做得过分walk it 步行make it 办成take it out of somebody 拿某人出气 4. 先行词it. it充当形式主语或形式宾语，本身无意义，只起一种先行引导的作用，先行词不重读。后面的真正主语或真正宾语通常是不定式结构、-ing分词结构或名词性从句。 （1）用作形式主语
北京学位英语语法精讲：名词性从句
北京学位英语试题精讲：名词性从句 1._____ you don’t know the rule won’t be a sufficient excuse for your failure. A. It is B. That C. Because D. What 【答案】B此题考查的是that引导的主语从句。这句话的意思是：你不知道规则，这不是解释你失利的充分理由。其他选项都不能引导。 2.___ was unimportant. A. Whether he enjoyed our dinner or not B. No matter how he enjoyed our dinner C. If he enjoyed our dinner D. What he enjoyed our dinner 【答案】A。本句为主语从句，意思是“他是否喜欢我们的饭不重要。”只有A最符合题意。 3.________ we go swimming every day ________ us a lot of good. A. If...do B. That...do C. If...does D. That...does 【答案】D。每天游泳对我们有好处。从句作主语谓语动词用单数。 4. It is pretty well understood _______ controls the flow of carbon dioxide in and out the atmosphere today. A. that B. when C. what D. how 【答案】C。什么控制着二氧化碳的在大气中的进入和输出。 5. ________ team wins on Saturday will go through to the national championships. A. No matter what B. No matter which C: 'Whatever D. Whichever 【答案】D。不论哪一队赢。 6. As soon as he comes back, I'll tell him when ________ and see him. A. you will come B. will you come C. you come D. do you come 【答案】A.他一回来我就告诉他你什么时候来看他。 7. John has a new car. I wonder__________ it. A. he got B. when did he get C. why he is getting D. when he got 【答案】D.约翰买了一辆新车，我想知道他什么时候买的。 8. We don’t know how ____in the park. A. the little boy got lost B. did the little boy get lost C. was the little boy lost D. tin- little boy lost 【答案】A.我们不知道这个小孩在公园里迷路了。 9. I can't remember __to come here and get my bad teeth fixed. A. I have how many times B. how many times have I C. how many times will I have D. how many times I have 【答案】D.我都记不清多少次来这里安牙了。 10. ——Is that your watch? ——No, I can't tell _____.
英语语法之冠词和数词
英语语法之冠词和数词 1.不定冠词a与an的用法 2.定冠词the的用法 3."零"冠词 4.基数词的用法 5.序数词的用法 一. 冠词的用法 冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。冠词有两种。 a(an)叫不定冠词，the叫定冠词。a用在辅音之前，an用在元音之前。 1. 不定冠词的用法 (1) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。例如： John is a student. Mary is an English teacher. (2) 指某一类人或事物中的任何一个。例如: A steel worker makes steel. Pass me an apple, please. (3) 指某人或某物，但不具体说明何人或何物。例如： A student wants to see you. A girl is waiting for you outside. (4) 表示“每一”的意思，相当于every。例如： Take the medicine three times a day. They go to see their parents once a week. 2. 定冠词用法
(1) 特指某（些）人或某（些）事物。例如： The book on the desk is an English dictionary. Beijing is the capital of China. (2) 指说话人和听话人都熟悉的人或事物。 例 如：Open the door, please. Jack is in th e library. (3) 上文提到过的人或事物。例如： Yesterday John’s father bought him a new bike. The bike cost him 200 yua n. (4) 表示世界上独一无二的事物。例如： The sun rises in the east and sets in the west. (5) 用在序数词和形容词最高级之前。 例 如：Shanghai is the biggest city in China. Jan uary is the first month of the year. (6) 用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。 例如：The nurse is kind to the sick. We should take good care of the old. the old 老人the young 年轻人the rich 富人the poor 穷人 the sick 病人the dead 死人 (7) 用在某些专有名词之前和某些习惯用语中。例如： the Great Wall, the Summer palace, in the morning, in the open air等。 (8) 用在姓氏复数之前，表示“某某一家人”，“某某夫妇”。
初中英语语法精讲全(教师版)
初中英语语法 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他 给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接 宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
北京学位英语语法精讲：倒装句
北京学位英语试题精讲：倒装 1. Not until I came to China ___ what kind of a country she is. A. I knew B. I didn’t know C. I did know D. did I know 【答案】D本题考查的是倒装强调句的用法。以not until开头的句子，结构为“助动词+主语+动词原形”。直到我来到中国才知道中国是一个什么样的国家。 2. No sooner ____ got to the station than it began to rain heavily. A. had I B. have I C. I had D. I have 【答案】A 本句考察no sooner…than…句型。no sooner 引导的句子要部分倒装；而no sooner 后接的事件比than后的事件要更早发生，属于过去的过去，所以用过去完成时。综上，选A 3. _____ the first to use nuclear weapons. A. At no time China will be B. Never China will be C. Will China never be D. At no time will China be 【答案】D考查倒装句的应用。以否定词开头的倒装句基本结构：否定词+情态动词/助动词+主语+表语/动宾结构。部分倒装仅仅将系动词、助动词或情态动词提前，而完全倒装则将谓语动词全部提前。 4. ____ the importance of wearing seat belts while driving. A. Little they realize B. They little do realize C. Little realize do they D. Little do they realize 【答案】D 本题考察的是倒装句式。含有否定意义的副词,如hardly, never, not, nor, neither, not only, little, seldom, scarcel, nowhere等位于句首时,句子用部分倒装的形式.提前助动词,情态动词,或be动词. 句意是“坐车时他们很少意识到系安全带的重要性.” 5. Not once ___ your sentence correctly. A. you have copied B. did you have copied C. have you copied D. have you been copied 【答案】C 表示否定的词语（如：not ,seldom, never等）放在句首时，句子采用倒装形式，故A项排除；copy的逻辑宾语时后面的sentence, 不是前面的句子主语you，故不用被动形式，D项排除，B项表达方式错误 6. Nowhere else in the world ___ more attractive scenery than is Switzerland. A. you can find B. is found C. can you find D. has been found 【答案】C。否定词nowhere放在句首，句子倒装：否定词＋助动词（be动词）+主语。常放在句首的否定词有：nowhere （没有地方），never（从不），hardly, scarcely（几乎不），little （几乎没有）等。Barely does he have enough money to live on.他几乎没有足够的钱为生。Little did I think that I would lose the game.我根本没有想到我会输掉这场比赛。 7. No sooner had they got the goods covered up ___ it started raining hard. A. when B. than C. then D. after 【答案】B。no sooner…..than…一…就…；hardly…when…一…;就…；scarcely…when…一…就…。No sooner had I lain down than the telephone rang.我刚躺下，电话铃就响了。Scarcely had
成人学位英语语法 反意疑问句
学位英语试题精讲：反意疑问句 1. The little boy dare not go to church, ______ A. dare he B. daren't he C. does he D. doesn't he 【答案】A 小男孩不敢去教堂，是吗？dare在这里是情态动词。 2. I wish to shake hands with you, ______ A. shall I B. may I C. do I D. will I 【答案】B 我想和你握手，可以吗？ 3. He ought to go to Kwangchow by plane, ______ A. should he B. shouldn't he C. would he D. wouldn't he 【答案】B 他应该乘飞机去Kwangchow，是吧？ 4. They must have stayed at hotel last night, ______ A. mustn't they B. haven't they C. didn't they D. hadn't they 【答案】C 他们昨晚一定是呆在宾馆里了，是吧？ 5. We never dared to ask him a question, ______ A. did we B. didn't we C. dared we D. daren't we 【答案】A 我们从不敢问他问题，是吧？ 6. Don't forget to post the letter for me, ? A. do you B. will you C. are you D. can you 【答案】B 凡是do not 引领得祈使句，反意疑问句用will you 来反问 7. Please let us have more time, ___. A. shall we B. will you C. won’t D. Don’t you 【答案】B 本题考查的是反意疑问句的用法。以let us开头的祈使句，反意疑问用will you。再给我们一些时间，好吗？ 8. Let’s start working on the project, _____? A. shall we B. will we C. don’t we D. aren’t we 【答案】A 前面的句子用let’s后面就用shall we,反意疑问句的特例，需记住。 9. Let John finish the work all by himself,___________? A. shall we B. will you C. do you D. do we
初中英语语法之数词
初中英语语法-数词及练习 一、内容概述 表示数目和顺序的词叫数词。数词可分为基数词和序数词两类 二、重点知识归纳及讲解 (一）基数词 基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one 11 eleven 100 a hundred 2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand 3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million 4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million 5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million 6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 说明： 1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。 3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如81 eighty-one。4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数.如691 six hundred and ninety-one。 5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。 如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。 7．多位数的读法： 1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。 2）每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。如：888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。
湖南成人教育学位英语【语法】重点详细解析(一)
湖南成人教育学位英语【语法】重点详细解析（一） 时态语态情态动词虚拟语气非谓语动词 一、时态： 我们需要特别注意以下几种情况和句型结构： 1.一般现在时可以代替将来时，用于时间和条件状语从句中。例如： 1)Return the book immediately to the library as soon as you _____ it. A. finish B. are finished C. have finished D. are finishing 答案A。 2)Please be sure to telephone me the next time you _____. A. will come B. would come C. shall come D. come 答案D。 2.在“This is the first time…”结构中，后面的从句用现在完成时。 句子开头也可以用it代替this 例：This is the first time that I have met Jane. 3.在“It/This is +形容词最高级+名词后面的从句中，用现在完成时。” 例：This is one of the best books _____ on the subject. A. that have ever been written B. which have ever been written C. that has ever been written D. whatever have been written 答案为A。 4.在“It is/has been＋时间段＋since…后边用过去时。” 例：It has been twenty years since I left my hometown. 5.在“no sooner…than”和“hardly…when…”结构中，主句部分用过去完成时，从句部分用过去时。例如： 1)I had no sooner returned than he called.
英语语法之数词
数词 一、整数的表示法和读法 1. 表示二十以上的十位数，要在个位数和十位数之间加连字符号。表示百位数，要在百位数和十位数之间（无十位数，则在百位数和个位数之间）加and。在美国英语中，and 往往省略。 e.g. I) 73 = seventy-three II) 809 = eight hundred (and) nine III) 269 = two hundred (and) sixty-nine 2. 书写千位数以上的阿拉伯数字，从后往前每隔三位用一分节号。 e.g. I) 1,000 = one/a thousand II) 100,000 = one/a hundred thousand III) 10,000 = ten thousand IV) 1,000,000 = one/a million 3. hundred, thousand, million, billion等词前面有具体数字或several修饰时，不加-s。 e.g. I) The magazine has seven million readers. II) The watch cost two hundred dollars. 不与数词或several连用，可以复数形式出现，表示“数以百计”、“成千上万”等。 e.g. I) Millions of people watched the 2004 Summer Olympics. II) Thousands and thousands of people visit the West Lake every year. III) They arrived in twos and threes. 他们三三两两地来了。 当表示数量的score, dozen等词前面有具体数词或several修饰时，不加-s。 e.g. I) We need several dozen eggs. II) Three score and ten people were present at the party. 70个人参加了这次派对。 同样，当它们不与数词或several连用时，可以复数形式出现。 e.g. I have been there scores of times. 二、分数的表示法和读法 1. 分数中的分子用基数词来表示，分母则用序数词来表示。分子大于1时，分母要用复数形式的序数词。 e.g. I) 1/3 = one third or a third II) 2/5 = two-fifths 2. 1/4和3/4的表示法如下： e.g. I) 1/4 = one quarter or a quarter or one fourth or a fourth II) 3/4 = three quarters or three-fourths 3. 1/2用one half或a half表示。 e.g. I) a half mile/ half a mile II) an hour and a half/ one and a half hours 一个半小时（注意两种表示法中hour 的单复数形式。） 三、小数和百分数的表示法和读法 1. 小数点(point)左边的数字按个、十、百……位读；右边的数字一般分开单个读出，也可以按个、十、百位读。 e.g.I) 14.397 –fourteen point three nine seven或fourteen point three hundred
学位英语语法精讲：定语从句综合练习-解析及答案
学位英语试题精讲：定语从句综合练习 1. I will never forget the ten years ___ we both spent in the little village. A. when B. during which C. which D. in which 【答案】C。该题是定语从句。关系代词which在定语从句中做动词spent 的宾语。从句还原一下：we both spent ten years in the little village. 2. My vacation begins next Tuesday, ___ I will leave for Florida. A. which B. that C. while D. when 【答案】D 从句意上可以判断该句后半部分是限定Tuesday 的定语从句，所以C项可以排除；在该定语从句中，先行词Tuesday在从句中作状语，应该是on Tuesday, 故引导定语从句可用on which或when。 3. Before joining the army, he spent a lot of time in the village ___ he belonged. A. to which B. which C. to where D. at which 【答案】A。固定搭配belong to ：属于。因此选to which。Where是连接副词不加介词。 5. The moon is a world that is completely still and utter silence prevails. A. that B. where C. which D. whenever 【答案】B 这句话中world 带来两个定语从句，一是that is completely still“完全静止”，二是where utter silence prevails,“完全沉寂”，其中utter silence “完全的沉寂”，prevail v.“盛行，遍及”；这里必须用where 引导从句，是因为world 这个先行词在--utter silence prevails 中充当地点状语，where=in which,“在月球上';全句意为“月球是一个完全静止，完全沉寂的世界”。 6. The tsunami (海啸) ___ over 160,000 people were killed was a terrible disaster for human beings. A. of that B. among which C. during that D. in which 【答案】D. 本题考查的是定语从句中关系词与介词的搭配使用。在海啸中丧生的搭配为dead in the tsunami, 因此应选D项，in which。 7. John isn't the same man before. A. what he was B. that he was C. who he was D. as he was 【答案】D the same ....as...“跟....一样”，是固定搭配。
大学英语语法精讲与练习.doc
学习好资料欢迎下载 大学英语语法精讲与练习 1．名词前的单位词（1. 3） a piece of advice/bread/cake/chalk/work/furniture/cloth/paper/ne ws /information/evidence/luggage/luck/business an item of news/information a drop of oil/water/whiskey an article of clothing/lu ggage/furniture a bar of chocolate/soap/iron/gold an ear of wheat/rice a loaf of bread a lump of coal/sugar/clay a slice of bread/bacon/meat/cake 表示成群的单位词 a flock of birds/geese/pigeons/visitors/customers a herd of bees/ants/ stars a pack of thieves/wolves/hounds( 猎狗) a bunch of keys/bananas/grapes/roses a bundle of clothes/letters/firewood a crowd of robbers
2.主语与谓语的一致主 语与谓语一致的原则： 1 ）语法一致 2 ）概念一致：谓语动词的单、复数形式取决于主语所表达的概念， 而不取决于表面的语法标志。 The crowd were fighting for their lives. Three years in a strange land seems like a long time. 3 ）就近原则 Here is a dictionary and a few books. Only one out of five were present. 符合语法一致的几种情况（ 4 ） 1 ）当主语为单数，虽后续 with, along with, together with, as well as, as much as, no less than, more than, like, besides, but, except, in addition to 引导的短语，谓语用 单数。 An expert, together with some assistants, was sent to help in this work. Nobody but John and George was there.
学位英语语法精讲-限制性定语从句练习
学位英语试题精讲：限制性定语从句 1.I like the second football match __________ was held last week. A. which B. who C. that D. / 【答案】C 我喜欢上周进行的第二场足球赛。先行词match 2.There is only one thing __________ I can do. A. what B. that C. all D. which 【答案】B only修饰先行词thing 连接词选that 3.All _____ is needed is a Supply of oil． A．the thing B．that C．what D．which 【答案】B 先行词是all 连接词that 4.He talked happily about the men and books interested him greatly in the school. A．that B．when C．who D．which 【答案】A 先行词有人有物品连接词that 5.I’ve got a bottle of beer, but I haven’t got anything ______ I can open it with. A. that B. what C. where D. which 【答案】A 先行词是不定代词，连接词that 6.This is the dictionary _____ I depend a lot whenever I have problems with new words. A. with which B. in which C. on which D. for which 【答案】C 此句测试定语从句的用法.depend on 依靠,取决于.因此C为正确答案。 7.The beautiful dress _______ Miss Jones went to the ball was borrowed from a friend of hers. A．in which B．worn by C．through which D．on which 【答案】A Miss Jones went to the ball in the beautiful dress. 介词不能省略 8.The knife _______we cut the bread is very sharp. A．which B．that C．with it D．with which 【答案】D we cut the breadwith the knife介词不能省略 9.The Second World War _______ millions of people were killed ended in 1945.
初中英语语法专题精讲及标准答案
初中英语专题训练题 专题一：词汇部分（名词、数词、冠词） A：名词专项 可修饰名词的常用词： 1）修饰可数名词与不可数名词：some, any, a lot of, lots of, plenty of 2）饰可数名词的有：many, (a)few, a large (great) number of 3）只修饰不可数名词的有：much, (a)little, a great deal of 2、难点 1）名词所有格的归纳 1、a student's room, students' rooms, father's shoes。 2、Children's Day 3、a friend of my father's 4、a twenty minutes' walk，ten miles' journey，a boat's length，two pounds' weight, ten dollars' worth。 （说明：表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's）5、a map of China，the end of this term，the capital of our country, the color of the flowers。 （说明：无生命名词的所有格则必须用of结构） 6、Li Lei and Wang Fei's bedroom, an hour and a half's talk （说明：表示两个名词共有一样东西时，在第二个名词后面加's） 7、Jim's and Peter's desks; Joe's and David's books （说明：表示两个名词各有的东西时，在各个名词后都加's。） 2）名词词语辨析 区别部分名词词语辨析： I.voice, noise, sound, music II.home, house, family, country III.place , floor, room , ground IV.work, job 3、易错点 1）Help yourself to _________. A. some chickens B. a chicken C. some chicken D. any chicken 答案: C (选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数) 2)________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather
成人学位英语语法汇总
第一节动词的时态 一、一般现在时： 1、由.............. 等引起的时间状语从句，以及由、、等引起的条件状语从句常常 用一般现在时态表示将来的动作，而主句则用一般将来时态。 例： 2、当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实，常常用一般现在时态。例：?地球是 圆的。 二、一般过去时： 区分三个短语的用法： 1、:过去常常做某事。 2、:习惯做某事。 3、:被用于做某事。 一般将来时： 1、动词原形：表示安排或计划好了的动作。例： 2、动词原形：表示即将发生的动作。例：.讲座即将开始。 3、一些表示动作趋势，如开始、终结，以及一些表示动作方向，如往来的动词，常常 用现在进行时态表示按照安排将于将来发生的事情，这类动词常见的有如：，，， 例：?我们明天动身去北京。 四、进行时态： 重点区分和引起的时间状语的用法。 表示时间上的点，在考试中其引导的时间状语从句多翻译为“这时…”，主句多用进行时态；引导的时间状语从句多翻译为“正当…时”，该从句用进行时态。 例：， I I 五、现在完成时： 重点区分（）：某人去过某地，表示一种经历，强调状态，可以和，，，，连用； （）:某人在去某地的途中或已在某地，强调动作。此句型不能与上述时间状语连用。例：.他已经去了美国。.他去过美国两次。 六、过去完成时： 1、强调一个动作发生在另外一个过去的动作之前时，用过去完成时。 2、…，在该句型，从句用过去完成时态。 七、将来完成时： 常常标志性地由、、引起一个表示将来时间段的时间状语，主句用将来完成时态。 第二节感官动词、使役动词的用法及英语中常考的两个句式结构 一、感官动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的感官动词有“五看二听一感觉” （、、、、；、；,在主动语态中用动词原形或现在分词作宾补，如，改为被动语态时 则要加，如。 二、使役动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的使役动词有、、，在主动语态中用动词 原形做宾补，如，改为被动语态时则要加，如，两种形式都表示使/让某人做某事的意思。例：.我们被要求努力学习。 三、英语中常考的句式结构一：某物需要…（）（此句式主语为物）例： a . （整 理）.