每一个人都是独一无二的
每一个人都是独一无二的，试想，从出生到成长到成熟，每个时期，每个阶段，
又有谁和你拥有同样的遭遇，有同样的喜好，同样的朋友，同样的心理。
任何一个人即使再差，他也有一技之长。
一个人即使再优秀，他也会或多或少拥有缺陷。
话虽这么说，但是当我们面对困难，面对挫败的时候还不是觉得自己一无是处。
当我们成功后而受到赞扬时，还不是沾沾自喜，更有甚者乐不思蜀。
真心话大冒险是常玩的游戏，当听到别人用从多褒义词来赞扬自己时，谁又能没
有在鄙夷他人虚伪赞美的时候而将美好的光环戴在自己头上，到底是他人虚伪还是自
己的厚颜无耻。或许这么说会遭到你的不屑，但又何尝不是。谁又何尝没有溜须拍马过。
我们总用他人虚伪的赞美来装饰自己孤独的灵魂。故作高傲掩饰自己的胆小懦弱
以及对这个世界的不满。可是可是又何必让自己活在别人的阿谀奉承之中。
何不坦然的去面对自己，面对世界。我就是我，独一无二的我，不必冠冕堂皇的
给自己带上一个亮闪闪是我光环。皇帝的新装不是什么都没有吗？《一天零一夜》还
叫《天方夜谭》呢？
不必在意别人的，目光，我就是我，独一无二的我，成与败，皆出因果，好与坏，皆自我。
每个人都是独一无二的自己
做独一无二的自己 正如世界上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有完全相同的两个人。在这个世界上，我们每个人都是独一无二的自己。 可惜很多人不明白这个道理，盲目地追逐着他人的脚步，盲目地模仿他人，到最后迷失了自己。一直模仿他人的人，最后会忘了自己本来的样子。这是一件很可悲的事，可惜很多人不知道。 我曾经也是这么一个傻的小女孩。小时候性格害羞内向，好像但凡性格内向的小孩都会有点自卑。因为他们的不开朗，导致他们往往会在心里想很多，把嘴巴不敢说出来的话在肚子里都转了一遍。所以内向的小孩会比活泼外向的小孩心思缜密些，也就是敏感些和想多些。这也是内向小孩不好的地方之一，本来很正常的一件小事，他们就是不敢说出来，而是在肚里转啊转啊、脑里想啊想啊。这使他们丧失了很多属于小孩的童年欢乐。 这件事现在想来好好笑，可对当时的自己却是天大的一件事。那时大概五六岁，一天下午妈妈买了一瓶橙汁给我和弟弟分。妈妈把一半橙汁倒在杯里给我，剩下的连瓶子给弟弟。这本来是很公平的分法，但那时我不知道为什么觉得妈妈给弟弟的那杯瓶子里的一定比较多。但又不敢直接开口跟妈妈说，话在肚子里一直转啊转。到最后满肚子委屈，就觉得妈妈偏心。当夜还因为这件事睡不着，落泪了。 现在想来，这真是一件小到不能小的事情。但对于五六岁小小的我却想到“未来十几年妈妈都偏心弟弟怎么办”，开始为自己未来感到担忧。如果我能回到那一夜，我想抱抱默默哭泣的自己，告诉她：“傻姑娘，不必害怕弟弟抢走了你的宠爱，每个人都是独一无二的自己，你的弟弟夺不去属于你的爱。爸爸妈妈有疼爱男孩子的方式，也有宠爱女孩子的方式，这并不矛盾。你的父母未来都会对你很好很好。” 这样的小事还有很多很多，在成长的过程中我因为心智的不成熟，羡慕过很多人，也模仿过很多人。比如我会羡慕邻居小伙伴的红裙子，我会去求妈妈也买一条红裙子；我会羡慕同桌的自动文具盒，会自己攒钱买一个；班花扎辫子好看，我也偷偷学着扎。 但这些盲目羡慕他人拥有的东西的习惯，长大后我就不会再有了。因为我知道每个人都是独一无人的自己，每个人都有自己的闪光点。并不是别人的东西都是好的，只有适合自己的才是最好的。盲目模仿他人只会落个东施效颦的笑话。无论你扮得再怎么相像，也没有原来的自然美丽。 当我明白这些后，我不再盲目模仿他人，而是树立自己的风格，在平凡中活出不平凡。有意思的是当你活出自己的风格的时候，不再是你模仿别人，而是别人模仿你了。 写这篇文章不是为了说哲学大道理，而是告诉真正迷失自我的姑娘们，也许你会羡慕别人的双眼皮，可是别人也会羡慕你笑起来的小酒窝。勇敢做自己吧，记住，你是独一无二的自己。
四年级作文：独一无二的我作文700字
独一无二的我 瞧！圆圆的脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的，她就是实验学校四年级一班的王锦韵。美中不足之处，就是皮肤有点黑。 我可是一个十足的小书迷。在学校里，只要一有时间就读书，我是班里名副其实的“小书迷”；每天放学后，我回家的第一项任务不是写作业，而是抱起书来读，爸爸和妈妈都叫我“小书虫”，惹得妈妈经常禁止我读书，为此我看书时总是心惊胆战的，像小老鼠偷米，听到一点响动就会马上把书藏起来。 当妈妈进来检查作业时，看到的是我在从从容容、不紧不慢地写作业的景象，便会放心离去。这时，我悬着的心也落了下来。可躲过初一，躲不过十五。有一次，我正津津有味地读书，妈妈趁我不注意破门而入，而我还没愣过神来，手里仍然捧着书。妈妈生气地对我说：“怎么还不写作业，怎么整天看书啊！”但我有些漫不经心，依然是左耳朵进右耳朵出，不一会儿，又进入了书的世界！在书海中遨游，真是其乐无穷。我每天必须要看上个把小时，不然是不会罢休的！ 我的性格像六月天——说变就变。有时沉默；有时活跃；有时温和；有时暴躁。上语文课时，我总不敢举手，望着出口成章、侃侃而谈的几个语文学习高手，我一点儿自信心都没有。生怕自己的答案是错误的，惹来一阵嘲笑，只好在板凳上静静地坐着。相反，英语课上的我却异常活跃。只要英语老师一提出问题，我就像打了鸡血，我会
习惯地、不由自主地把手举得高高的，就怕教师看不到我。 当我站起来回答问题的时候，看着同学们赞许的目光，心里别提有多得意了。当我生气时，会把自己关在房间里，死死盯住某一物品，好像它上辈子欠我什么似的，或是将一张纸撕成碎片，这才算是解气了！ 这就是我，一个爱看书，性格多样的我。
让孩子成为独一无二的自己
让孩子成为独一无二的自己 ——《不一样的卡梅拉》读后感 陶秀贞 鸡一定得下蛋吗？每个人都知道，鸡就是应该下蛋，不下蛋怎么能行呢！可是真的就有一只叫做卡梅拉的小鸡反对下蛋，认为下蛋是最最无聊的事儿，她觉得生活中应该有更好玩的事儿可做……这只小鸡就是童书“不一样的卡梅拉”系列的主人公。 卡梅拉个性十足，与众不同，有着丰富的幻想能力和冒险精神。作为一只柔弱的小母鸡，卡梅拉从小就不甘平淡，对自己的未来充满憧憬，并且勇敢地付诸行动，追求梦想。因为无法抵挡想看海的强烈愿望，卡梅拉带着满腔热情深夜独自离开家，展开了一只小鸡的海上探险之旅……在海的另一边，她爱上了火鸡男孩皮迪克，并且把他带回了家，生下了他们的两个孩子，哥哥卡梅利多与妹妹卡门。孩子们又完全继承了妈妈的与众不同，好玩的故事接踵而来，让人应接不暇。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。 就是这样一套充满想象色彩、洋溢着快乐音符的童话故事集——《不一样的卡梅拉》带我重温多彩的童年，提醒着已经变为孩子他娘，为人师表的自己：每个人在他小孩子的时候都是一只充满梦想的小鸡卡梅拉，可是有一天她也会忽略她小小的孩子想要去摘星星的心愿，有一天也会忘记自己曾经是一个小孩子。 苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”可是长久以来，提起学生，我们似乎最关心的只有学习，看待一个孩子成长进步，往往集中在一个焦点上，也是成绩、分数。在“学生的任务就是学习”的“真理”之下，如果一个学生不学习，就是犯了天大的错误，就应该挨打挨骂，接受批评。当我们以一个又一个冠冕堂皇的理由向孩子们喋喋不休“学习、学习再学习……”时，可曾听到来自孩子们的心声“学习，学习，生活中应该还有比学习成绩更重要的事！” 故事中的卡梅拉们在追求梦想的过程中，他们自由自在、无拘无束地愉快成长的，收获着平等、尊重、友爱、合作、责任与勇敢。卡梅拉们身上有孩子自己的影子，卡梅拉们始终是快活的，我觉得让孩子健康快乐地成长，比什么都重要。 快乐的孩子是满怀梦想的。托尔斯泰说：“孩子的心灵成长更需要有美好的梦想。梦想是孩子心灵成长的财富。孩子的梦想有着她自有的韵律和节奏，自有内在的成长和成熟。”每一个孩子都有一个属于自己的世界，都是在追求梦想的过程中慢慢长大。“我想去看海”、“我想有颗星星”、“我想有个弟弟”……这些梦想虽然可能过于简单和微小，但都一样令人尊敬，梦想从来没有高低贵贱，只要是萌芽于孩子心灵深处，为梦想的奋斗就是无比快乐的，执著于梦想的实现，心灵就会长出隐形的翅膀，快乐的翅膀。无论经历多少风雨，只会在徘徊孤单中更加坚强，绝不放弃。不管生命的尽头是戏剧还是悲剧，无怨无悔的人生体验，构成了生命的真实与精彩。 …… 快乐的孩子是伟大的。快乐的孩子心灵洒满阳光，同时他会把阳光洒向身边的每一个人。在卡梅拉们身边有亲爱的父母、独具魅力的爱人、可爱的小妹妹、渊博的师长、亲密的
励志演讲稿：做独一无二的自己
做独一无二的自己 励志演讲稿 大家知道我叫沙祖康，60后，年方66岁，我是生在一个农民家庭的，家里很穷，同学们会说，您这个年龄，那时候谁都很穷，但是我们家是首穷，我们村上有200多户，有近XX人的一个大村子，倒数第一名就是我们家，最穷。兄弟姐妹多，父亲是个残疾人，我是家里的老大，所以母亲是坚决反对我上学的。我还记得每当我背着书包要上学的时候，母亲就拿一把扫把，就像将军看着大门似的，堵着不让我上学。那时候我父亲就冲到门口，把我母亲的手抓起来，然后说小鬼，快跑!就这样，我就跑到学校去了。因为很穷，我们上大学付不起学校的学费，每个月的伙食费要13.5元，书费要9块。还有，我从江苏宜兴要跑到南京，需要有3块钱的汽车票，当时母亲说，我一年家里的费用加起来还不到3块钱，这个学校上不起。在我考大学之前，大概有一个月的时间，她每天都要在祖宗牌位面前烧香，祈求祖宗保佑，不让沙祖康考上大学。后来由于地方组织的关心，我进到了大学以后，国家给了我最高额助学金，我完成了我的学业。 ____年大学毕业，我进入了外交部，然后组织上决定抽调一批学生到国外去留学。我记得从全国各地一共抽调40多个学生，要去26个国家，去学习各种不同的语言。在40多个学生当中，有2、30位都是学英文出来的，那么到英国留学的名额一共是6个。征求学生的意见，你们想象不到的是，当时的答复都是一样的，一切服从党安排。当时我就是穿了一身军装，很结实，不像现在这么胖，我说，报告!第一，一切服从党安排，第二，我喜欢英语，希望继续学英语，我向组织保证一定第一名!当时同学们都笑了，你怎么这么牛啊!我觉得我是有点狂了一
点，我就说，至少学个中等。当然你知道，要是没有我那次表态的话，组织就不知道把我安排到什么地方去。 完了以后一直到XX年，组织上决定叫我到联合国去当什么，主管经济社会事务的副秘书长，其实我是不愿意干这个活的。因为我的脾气不好，我性格特直，比如说银河号事件是震惊中外的国际大事，美国他们指责我们中国，通过银河号这条货船运给伊朗亚硫酰氯和硫二甘醇这个化学品，并且在公海上追踪近40天，派了两艘军舰和武装直升机，夹击阻挡我们的银河号。要求中国政府把银河号开回来，很遗憾，我们的国力不够，我曾经想过，你派两艘船，老子派四艘船。你派两架直升机，我派十架直升飞机。可是我们的国家没有这样的力量。我们从xx，我们总理的，到我们外长，我们各级方面一直跟美国讲，船上没有这个东西，他们就是不信我们，因为他们相信他们中央情报局的情报，坚持非要核查，他们非常狡猾，等我们船驶进公海之后，跑了几个国家以后，他才告诉你船上有东西，你回不来了，逃也逃不掉，而且强迫我们要么运回来，要么进行检查。我们在权衡各种利弊以后，同意在沙特的达玛港湾接受了检查。外交部决定，派我作为调查组组长进行调查，我怀着一股窝囊的感觉，我就把共产党员、共青团员组成三个小组，然后我们叫美国的大兵一批一批的下船检查，那边的气候非常之差，白天的温度是60到66，你们经历过桑拿浴，就是那种感觉。湿度多少?100!银行号是上面夹板上面是五层，下面是五层，那就是十层楼房那么高，每个集装箱相当于一个方子，当你进入底板以后，钻到柜子低下去的时候，这种温度是很高的。真不好意思，很不高尚的行为：我叫他们把电风扇的机器给我关了，让他们好好体会体会。这批年轻力壮的小伙子们，下了仓以后一会就逃上来了。全往地下一群躺在地下，全都一个个大字躺着，然后直喘粗气，我心里多高兴，知道
献给世上独一无二的你
献给世上独一无二的你 这篇文章是要献给正在读这些文字的你的。我要对你说，你是世上独一无二的。回忆一下，先前是否有人对你说过这句话？是你的父母？你的恋人？是不是都有吧！你在听到这句话时，是否会十分欣喜？我猜是的，因为如果有人对我说这句话，我会高兴地忘乎所以。可能有人在看到这个题目的时候，误以为我所说的你是特指“她”，误以为我会写在我心中独一无二的她。最开始想到这个题目的时候，确实是因为她，但是我还是希望这篇文章不仅仅是叙述两个人之间的感情，可以引申一下，题目中的“你”可以是写这篇文章的我、正在看这篇文章的你、我心中的那个她（或者他们，可以指很多了甚至是我的学生们）。如果我说，你对我而言是独一无二的，那的确是承认了你的重要性，但同时也贬损了你的价值，你的独一无二不仅仅是相对某一个人而言的，而是作为这世上有独立思想独特个性可以自由追求自己的梦想的，不知这个道理以前有没有人曾经告诉过你？我猜看这篇文字的人，肯定有许多比我早得多懂得这个道理。我曾经希望能够得到老师的注意，可后来一无所获，反弄得自己伤心，现在懂得自己活给自己看，自己的优秀与善良只要自己知道就好，有时不需要别人知道，也不需要别人认可。 记得小孩子会有一种游戏——角色扮演，每个小孩都会说自己是谁？我从来不说自己是谁，因为我知道自己就是自己。起外号也是一种，我们大人可能能接受别人给我起的外号，因为我们会想：随便叫叫而已，又不是真的是。孩子不会，因为你的外号就代表着你，可能就意味着你具有和外号的人同样的品质。女孩会过家家，玩伴与我的交往中就处于劣势，我太逞强了，记得有一次她考得比我好，我就受不了，发奋图强。对付给你起外号的人的最好方法就是：心里坚信，我就是自己。不去搭理给你起外号的人，或者像我这样自信地对着给你起外号的人笑一笑，对方想要的结果就得不到，也就没有下文了。别人说你喜欢我，别在意，更别争执，把自己的心留给自己，没必要让他们知道。学着对他们微笑，这是自信的代表。对说咱班不好的人也要这样，一定别诉诸与武力，那是你心里脆弱的表示，这是心理战术。我们一心一意学习，不用说话，成绩会代表一切的。 你们每个人都是独一无二的，就像谈恋爱一样，你们想要老师能够顾忌到你们中的每一个人，老师知道你的名字就是你的快乐。知道吗？你们每个人都是独一无二的，纵然老师没有注意到你，一时没认出你。你们自己心里要明白，你们是独一无二的。你们要过你们独一无二的独立的生活。哪怕我没有认出你，你完全可以自作多情地给我打招呼呀！老师就常常这样“自作多情”，也可能有时让别人对我“自作多情”。我还曾经理直气壮地跟一个挺帅气的老师说：“老师，我想让你认识我！” 世上只有一个你，纵然别人跟你穿同样的衣服，纵然别人看比你多的书。做一个聆听者，同样需要勇气，对着她微笑，那是你自信满满的标志。别放弃自己，一定要记得坚持。把握好自己的优势，在最紧要的时候露出自己的真知。一定不要心烦意乱，一定要按部就班，按自己的规划来做，这样你才是自己。献给世上独一无二的你，你要相信在人世上，你是独一无二的。 难道你没有发觉吗？你的每一个想法都值得珍惜，你的每一个奇思妙想或许都孕育着新的发现，只要你坚持下去，努力地探索，终究会有结果。千万别妄自菲薄，自甘堕落！
给自己一份独一无二的礼物
给自己一份独一无二的礼物 ——读《礼物》有感 无意间在书店看到斯宾塞·约翰逊的这本书，对他所写的《谁动了我的奶酪》还是记忆犹新的。怀着好奇的心情，开始细细品味这样一本讲述了人生道理的书。 在看多了一些讲的天花乱坠的，抑或是富含深意的经济类，哲学类的书后，再看这本，就像是在丰盛大餐后上的淡汤，很平淡，但是很耐人寻味。 开篇作者以一位老人对一个天真烂漫的小朋友说，有一个礼物，你得到它后会一直很开心，那是你最喜欢，最珍贵的礼物为开篇。让我也对这个礼物产生了浓厚的兴趣。和文中的小朋友一样开始揣想这是一个怎样的礼物。 随着小朋友的不断长大，他始终是没有找到那样的礼物。渐渐的他对生活充满了抱怨，不开心，生活的很不如意。他去找老人，老人便引导他一步一步探讨礼物的真谛。 原来，这个礼物，是关于对现在，过去，未来的思考，态度。“学习过去，把握现在，计划未来”便是这本书的精髓。 “你早已知道，那个礼物是什么。你早已知道，在哪里能找到它。而且你早已知道它如何让你变得更快乐，更成功。小的时候，你对它了如指掌。现在，你只是一时忘记。” 这样的一句话，让我开始沉思。是的，随着我们渐渐长大，所做的事情再没有小时候那么纯粹，开始费尽心机的去想会给我们带来怎样的效益，开始千方百计的找自己失误的外在原因。开始抱怨世界的不公平，觉得世界总是对自己不公平，自己的人生就是电视剧里的狗血悲剧剧情。 其实，你的生活现在快乐与否，完全取决于你对它的态度。 学习过去，把握现在，计划未来。看似简单的，大家都懂的道理，在如今的社会，当下的现实中也会变得渐渐被人们忽略，渐渐成为人们严重的贴上“谈何容易”的标签的天方夜谭。 是这样吗？ 现在的人们太忙了，忙着读好学校，考高分，进好大学，学好专业，考很多证书，进500强企业，拿高高的薪水，去消费奢侈品。难免会有人跟不上这样的节奏，于是，他就要承受被社会现实抛弃的心理压力。看着于周围的人的差距愈来愈大，看着中国整体的贫富差距愈来愈大，看着房价愈来愈高，看着自己愈来愈落魄，心里难免会绝望，何来的去思考过去，珍惜现在更或者是计划未来呢。绝大多数人有的不过是对生活的绝望感。
做独一无二的自己_初一作文
做独一无二的自己 每个人都是一件珍宝，因为我们都是无独有偶的，我们领有属于自己的个性。 曾经，兴许你因为自己平庸的面貌而自卑，可是，不是有这么一句话吗？——人不因美丽而心爱，而因心爱而美丽。如果无法做一个外貌美丽的人，那为什么不努力地汲取知识，让自己成为一个有素质、有修养、心爱的人呢？ 曾经，兴许你因为失败的结果而自卑，可是，只要你在实践的过程中得到了知识，得到了高兴，那结果是什么又何必在乎呢？ 其实，每个人都有自己独特的价值，只是不被我们发现而已，面对平庸，我们都忙着去怨天怨地，自卑对人，却忘了去找一找自己的闪光点，让平庸不平庸，而是孕育伟大。 如果无法做太阳，那就做星星吧，用自己的微光照亮前行的迷茫；如果无法做鲜花，那就做绿叶吧，用自己的清丽烘托鲜花的脱俗；如果无法做大树那就做土壤吧，用自己的营养滋润大树的生长。 如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活跃的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天上一只展翅翱翔的小鸟……决定1 ————来源网络整理，仅供供参考
成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！ 传说，上帝在造人是会造一个模子，但造完了一个人，就会将模子砸碎，因此，世上没有雷同的两个人，所以，每个人都是无独有偶的。如果把社会比做一个大拼图，那么每个人都是这块拼图中缺一不可的一块，因为我们，无独有偶。 学会接受自己，观赏自己吧，因为即便一滴水也能折射太阳的光芒；即便一颗螺丝钉也能带动机器的运转；即便一星火光也能和煦冰冷的心灵。我们允许平庸，但我们回绝平凡。因为平庸不是自卑的理由，渺小不是排挤自己的借口。学会接受自己，观赏自己吧，因为，接受你自己，观赏你自己的理由就是：我们，无独有偶！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
独一无二的我演讲稿
独一无二的我演讲稿 大家好： 我是这个世界上面独一无二的邓紫棋，我昨天晚上写这个我要讲的东西，我写到早上六点半，我不要我每次出来讲话都一样，我觉得独一无二是我们每一个人都拥有的一个自身的价值。 我小时候是非常的正面、积极、健康、可是呢这个只是小时候的我。初中的时候吧，有了一个错误的价值观，我觉得叛逆代表有性格，不受父母的控制代表成长了，代表有主见。那时候我们非常流行写博客，有一些人关注了，然后你就觉得在上面写东西很多人看，可是他们又不太知道我，所以我在网络上讲什么话都不用负责任。 所以呢经常在上面聊八卦啊，骂明星啊，你们知道我骂过谁吗?(胡杏儿)。对!胡杏儿，真是不好意思，可是你们看到只是冰山一角，因为我在我自己的博客上面，我骂过的人多不胜数，我骂过我不认识的明星，我骂过我认识的老师，我还骂过我最亲的家人。 可是我觉得你没有迷失过，你就不会有觉醒，我反而很庆幸就是我自己有叛逆过，所以我现在更珍惜当我找到我自己一条健康正确的路的时候的这份感动。 其实，小时候我为什么会叛逆呢?就是因为我否定了我自己的价值，我忘记了自己的独一无二，我忘记了自己是一个珍贵的被爱的人。我是开始在工作之后，我忙到一个连想要回家让家人唠叨我的机会都没有的时候，我才开始想念以前常常跟家人吵架的那些时光，我跟我爸爸唯一一个拥抱是在我13岁的时候。我为什么会有那个拥抱呢?不是我给爸爸的一个拥抱，是爸爸给我一个拥抱。发生什么事情呢?是13岁第一次来月经，不敢告诉人家来月经。 然后第一次来月经，早上起来看到那个床单全都是红的，吓死我了，然后刚好那时候有个婶婶在我家，她就帮我换床单，然后我爸爸就问婶婶说，她怎么要换床单，搞什么?我就说，噢，我打翻了那个番茄汁，他说，神经病啊你，谁叫你拿番茄汁到床上喝。结果我就哭，因为那时候我觉得来月经很羞愧，然后我觉得受委屈了，爸爸又不知道什么事，又在那边骂我什么的。然后就这样
独一无二的唯美句子
独一无二的唯美句子 1、每棵树都站着独一无二的姿势，成了我眼里独一无二的风景。每个人都可以活出自己独一无二的风采，成为他人眼中的与众不同。 2、每个人都是独一无二的，你不需要别人改变自己，做真实的自己好了。 3、感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。 4、我们都是独一无二的女孩。小小的自尊心，弱弱的爱美心，都是我们最珍贵最美丽的拥有，所以，女孩们，我们一定要好好爱自己。 5、我没有备份的习惯，给你的，都是独一无二的。 6、在艺术的世界里面，没有所谓一定的标准。只要那个作品对你来说是有价值的，那它就是独一无二的。 7、也许我们没有活成自己曾经想要成为的样子，但更要好好爱自己，因为那份独一无二！ 8、爱被验证为当一方遇见另一方时，生命出现了不可抵抗乃至摧毁性的变化……它必须以生命的形式独一无二地奉献给一个特定
的人。爱是各自一生的独白。 9、你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。 10、如果真的爱了，无论分手与否，它都将伴你一生。哪怕后来有人来补空缺，之前的和后来的都是独一无二，因为没有两个人是一样的，两个人碰撞后也不会一样。 11、人啊，明明一点儿也不了解对方，错看对方，却视彼此为独一无二的挚友，一生不解对方的真性情，待一方撒手西去，还要为其哭泣，念诵悼词。 12、她的爱情，太过纯粹，太具有排他性，这是不是给自己压力，也给了他压力？独一无二的公主，独一无二的玫瑰，也许这才是真正的童话。 13、你不是什么特别的人物，你不是美丽的、独一无二的雪花，你跟其他生物是同样的有机物。我们只是来这世界走一遭罢了，跟其他生物没什么两样。 14、只有他对你的好，才是他对你的情意。是这份情意让你在他的人生中有了一席之地；是他对你的好，使你变得独一无二，也使他变得独一无二。
幼儿园大班教案《独一无二的自己》含反思
幼儿园大班课程计划《独一无二的自 己》与反思 大班课程《独一无二的自己》包含对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子们在看,听,说的过程中大胆表达自己独特的地方,增强自信心,并了解每个人.感受自我的独特性,愿意使用自己的大脑,并从别人那里获得不同的想法.快来看看幼儿园班《独一无二的自己》的反思. 活动目标： 1.了解视觉,听力和谈话的过程.每个人都不同,感觉独特. 2.愿意大胆表达自己独特的地方,增强自信心. 我愿意用自己的大脑,与别人有不同的想法. 4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,谈话和行动. 5.对有礼貌行为的儿童进行初步培训. 活动准备： 图画书《各种各样的人》 PPT,记录卡,笔. 活动程序： 首先,引发讨论并指出主题. 1,玩PPT - 你知道这个词吗？
2,引起思考和讨论 世界上有各种各样的人.你见过什么样的人？ 老师总结：每个人都不一样.虽然有些人非常相似,但仔细观察仍会发现不同的地方. 第二,敏锐的观察,感知和理解. 1.理解'独特'的含义. 世界上每个人都是独一无二的.就像我们班上的孩子一样,每个孩子都是独一无二的.有一个独特的,独特的. 2,看,听,感觉不同. - 这是谁？播放照片（面部特征的内容,背面的图像）你怎么知道这是**？你猜到了哪里？ - 诱惑思考.您一眼就能看到的是外观上的差异.你能谈谈自己,你认为最大的特点是什么？ - 你所说的与外观不同,你可以用耳朵听到它,并且有很多不同的地方.你需要彼此了解才能相互了解.你能告诉我什么吗？（比如每个人的性格,脾气,爱好等） 3,游戏：听声音猜猜同伴. 三是扩大移民,深化主题 你最特别的地方是什么？
独一无二的我自我介绍
独一无二的我自我介绍 我就是我是世界上独一无二的我，你有写过这样的自我介绍吗?下面，小编在这给大家带来独一无二的我自我介绍，欢迎大家借鉴参考! 独一无二的我自我介绍1 我叫xxx，来自初一X班，我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜欢在书海里畅游，在安徒生的童话里我学到了善良，在海伦的世界里我读懂了坚强;我喜欢文字在笔尖流淌，行云流水的*见证了我的成长，冰心二代是我追求的梦想;主持对我来说是一片宽广的海，它充满了神秘挑战和快乐。站在这个舞台上我相信机遇对每个人都是平等的，但成功只给有准备的人，无论结果如何，我挑战了自己，我就是一个成功者! 独一无二的我自我介绍2 亲爱的同学们，敬爱的老师： 大家好! 这天是开学的第一天，我来介绍下自己吧!
我长着一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，一双灵活的小手。我的缺点是：不爱动脑思考，字写得很差，是一个十分倔强的人，每次考试一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。 我的倔强能够从这个方面看出来。每次我学骑自行车的时候，从下午开始一向学，还说如果学不好我就是大魔鬼，一向学到天黑了，我才最后肯罢休。 大家知不明白我有几斤重，38公斤。我每一天就明白吃肉，不吃蔬菜，别人说要荤和素一齐搭配，而我就是和他们不一样。 这就是我的自我介绍。谢谢大家! 独一无二的我自我介绍3 我姓谭，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。但是别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。 我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。 我的爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎样也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我最后尝到了成功的喜悦。此刻我还会弹很多曲子哦!我在幼儿园时经常表演舞
让孩子成为独一无二的自己
让孩子成为独一无二的自己 文章来源：心理育儿文章作者：郭晓洁发布时间：2011-08-07 浏览次数：54 亚伯拉罕·马斯洛说过，对孩子所给予的愿望和计划就像给孩子穿上了一件看不见的束身衣。 你的孩子并不是你，你可以给他爱，却不能给他思想。要尊重每个孩子的不同，让孩子找到自己的路，完整地发展自我。 当下，常听父母说：“现在社会竞争太激烈了，我希望孩子能多学点本领，别像我一样没有竞争力。”“我没上过好大学，希望孩子不要像我，能考上好大学，有一份理想的工作。” 在这些期望背后，大都缘于父母认识不到自己的独特性，总是觉得自己不如人，试图将自己置身于一个模子中，想要与他人统一。对自己的不接受让父母将孩子按自己的想象来塑造，让孩子以父母期望的方式来生存，让孩子来完成自己未做到的事，弥补自己的内在缺失。 如果父母内心力量很强，他就越有勇气改变自己的行为，也会对别人少一点要求，这时，不管他从事什么职业，处于什么样的社会地位，他见了有权威的人不会卑躬屈膝，见了比他弱的人也不会飞扬跋扈，这样的父母也会尊重孩子自己的愿望，让孩子选择自己的生活。尊重和接受属于自己的一切是形成高自尊的基础，孩子感受到父母无条件的爱，能接受自身的独特性，不必为了迎合父母的需求而扭曲自己的内心，这样的孩子“自我感觉良好，自我欣赏，能以一种高贵、真诚、勇敢的姿态，充满活力和爱心地来应对生活”。 如果父母对自己现状不认同，又没有足够的信心和勇气改变自己的行为，父母就会将自己的这种内在缺失转嫁给孩子，让孩子来弥补。父母不知，孩子通过建构自我的世界，让身体、感觉、情绪、心理等各种内在的生命因素都得到完整的发展，然后再探索外在的世界，才会拥有丰富完整、和谐宁静的人生。如果父母总是按照自己的意愿，用外在的衡量标准塑造他们、要求他们，直接导致孩子无法建构自己的内心世界，这会把孩子带离自然法则指引的成长之路，而变成复制成人的生命，这会给孩子带去挣扎和迷茫。
中学生心理健康教育《发现自我——独一无二的你》教学设计、教案
教学设计 教材分析 《独一无二的你》是初中一年级《中学生心理健康教育》第八课《真诚的我悦纳自我》的第一课时。主要向学生展示了认识自我的重要性、我们应该全面客观的认识自我的态度和方法。并能在学会培养自信心，更好的展现自我。这堂课是初一新生学习学会认识自我、悦纳自我，也为后面情绪管理、生命教育等课题奠定基础。 教学目的 1.让学生从性格、气质、愿望等各方面正确认识、评价自己。 2.了解他人对自己的评价、能客观分析对自己不利的评价，冷静面对过高的评价。 3.明确自我认识的重要意义在于自我完善。 4.培养学生自信心，增强自我发展的能力。 5、培养感恩意识 重点、难点 1.重点：使学生能够正确认识自己、正确评价自己 2.难点：学生能够在正确认识自己的基础更好地完善自己，提高自信心。 教学准备： 图画纸、印泥、学生照片、生命账单纸 教学课时： 一课时 教学过程 活动一：假设情景导入（猜猜他是谁？） 同学们在听到上课铃声后，在教室里坐好准备上课，可班里有四位同学迟到了，他们要“报告老师”请求进入教室。就四位同学报告声里，来听听他们是谁的声音？ 同学们依次通过声音猜出了是谁。由此得出，每个人的声音都是世界上独一无二的。导出本课主题。 出示心理导向（即教学目标） 活动二：温馨的六五班 问：实际上除了声音是独一无二的的，我们每个人还是哪些地方是独一无二的呢？ 生：性格、习惯、外貌.....
师：我有是个手指头，有时候闲下来的时候就会看看它们，我发现自己的两个无名指的指纹是圈圈样的图案，和其它指头的非常不同。两个圈圈也不是一样的纹路的。总之我的十个指纹是不一样。那你们的一样吗？你和同桌的一样吗？ 生：当然不一样。 师：指纹是胎儿出生前一个月左右时形成的，后来指纹一直不会变，即使因烫伤而新长在 皮肤上仍是原来的指纹。所以指纹是独一无二的。 问：指纹有哪些用途呢？ 答：开指纹锁、办理身份证、通关等...... （适当补充） 师：老师给大家准备了印泥和画纸，我们每个小组为单位，每个组员都按下印泥，用各自 的指纹组成一幅画。 展示：找几个小组展示指纹作品，并给予适当评价 总结：虽然我们每个同学的指纹都不一样，但是却能组成一朵朵美丽的鲜花。就像我们般 的51 位同学，你们都是世界上独一无二的的，可我们却在今天组成了六五班这个温馨的大家庭，让我们感受到了集体的温暖和友爱。 谢谢独一无二的的你们来到我的身边。 活动三：别人眼睛里的我 班里有些同学很擅长模仿或者表演，哪位同学能来模仿班级内另一名同学的语言，行为动作，姿态等，其他同学猜一猜他模仿的是谁？ （如果需要配合，也可以小组内的同学共同来演一演）生猜中后，让表演的同学说一说“为什么要这样模仿×××？你眼中的×××是一个什么样的人？”（提示生在回答的时候可以举一些生活中的小例子，来说明×××同学的优缺点，性格，气质等。问一问：×××同学，你认为他说的有道理吗？谈谈你的看法。（此处2-3 名同学为宜） 师生小结：看来，正确看待自己是一件很不容易的事，正所谓“不识庐山真面目，只缘身 在此山中。”要想正确看清自己就需要大家的帮助。 可是，在评价别人或者自己时，往往会出现这样一种现象？ 演示：《白纸黑点与黑纸白点》的故事情节。 教师拿一张白纸一张黑纸走上讲台，先拿出了一张画有一个黑点的白纸，想一想：“同学们，你们看到了什么？”学生回答：“一个黑点”教师：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！” 展示：老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。想一想：“同学们，你们又看到了什
致自己的独一无二简短个性签名
致自己的独一无二简短个性签名 致自己的独一无二简短个性签名1 一、不要贪恋没意义的人或事，拎着垃圾的手怎么腾得出来接礼物。 二、你遇到的所有你讨厌的人，都只是在提醒你不要成为那样的人。 三、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。这是规律。 四、跟雨伞学做人，你不为别人挡风遮雨，谁会把你高高举在头上！ 五、小时候，以为人生就是琴棋书画诗酒花，长大后才发现，是柴米油盐酱醋茶。 六、一辈子不长，要做自己喜欢的事，不要再对谁满怀期待，爱情算个屁，发财最要紧！ 七、现代人的感情真的很浅，浅到喝过酒就忘记，吵过架就放弃。 八、这个年纪真的很尴尬，不够成熟也不够幼稚，没有能力却有野心。 九、热心肠很好，表达善意很好，乐于助人也很好，只有一点要注意：别让别人以为，你的时间不值钱。 十、时间会让你看清每一张脸，久伴会让你知道每一颗心。
十一、生活从来都不缺难过，如果命运不宠你，请你也别伤害自己。 十二、没有任何事、任何人，需要你过了11点还苦想不睡，任何东西都不能以健康做交换，记住，你只能活一辈子。 十三、别总听悲伤的歌，别总想从前的事，别让过去拖住脚步，别让未来再被辜负。 十四、你害怕发生的事情，其实根本不用担心，因为它一定会如期而至，也一定会如期离去。 十五、不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前生活对你所有的刁难。——宫崎骏《幽灵公主》十六、不爱理你的人就别去打扰了，赔了笑脸还丢了尊严。 十七、人都一个样，认不清自身问题，还长着一张喜欢说教的嘴。 十八、好说话但别太善良，心狠点但别不留余地，不以最大的恶意去揣测别人，但也绝对不要毫无原则地释放爱意。 十九、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融！ 二十、你总是羡慕别人哪里都好，却忘记自己也有很多地方值得骄傲。 二十一、愿我余生从心所欲，任性妄为，愿做灯红酒绿中张牙舞爪的鬼，也不做平淡生活里委曲求全的谁。 二十二、过度的热情会把被爱的人宠坏，忽冷忽热的回复会把最爱你的人推开。 二十三、难过的一面就留着自己慢慢消化吧，反正幸灾乐祸
励志演讲稿：每个人都是独一无二的
励志演讲稿：每个人都是独一无二的 同学们： 大家好！我演讲的题目是“每个人都是独一无二的”。 一个生长在孤儿院的小男孩，悲观地问院长，像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思？院长笑而不答，却交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真卖’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。 第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于小男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。 一块不起眼的石头，由于特殊的珍惜而提升了它的价值，竟被视为“稀世珍宝”。有时候，我们也就是这块石头。 也许，在我们中间，你因为天灾人祸或父母离异而身处单亲家庭；也许你的父母长年在外，没有时间照顾自己；也许你是家徒四壁，无所依靠，孤苦伶仃；也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑和不安……但是，这一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否树立百倍的信心，付出千倍的努力来改变这一切。 亲爱的同学们，不论个人的情况如何，你都应当庆幸：
你是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟你一模一样了！你有自己的同学，有自己的老师，还有自己的朋友，许多人在关心着你，注视着你，爱护着你，珍惜自己吧，他们都是你前进的力量。 是的，生活当中，也许我们每个人就是一块石头，但只要看重自己，学会珍惜自己，生命就有了意义、有了价值。 珍惜自己，这世上只有一个自己；珍惜自己，你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜，你会发现，生活中有很多美好的东西真是让人留恋。 也许你没有过人的才智，也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请珍惜自己，勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩！ 也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。 谢谢大家！
高一优秀作文：我只做独一无二的自己
高一优秀作文：我只做独一无二的自己 我绝不做那攀援的凌霄花，攀附你来证明我的垂直，我必须做你近旁的一株木棉，在阳光下携手，在风雨里缠绵。 ——《致橡树》曾非常喜欢舒婷的朦胧诗，在她的诗中，你能够理解人生的美好和爱情的甜蜜，但你永远都不会觉得，她看轻了自己的价值。她的爱的前提是独立与平等，是独一无二的清新与高洁，而不像张爱玲为了你，我变得很低很低，低到尘埃里“几乎完全忽略了自己。自己本就是这个世界上精妙无双的一件珍宝，价值无可估量，为何竟说放弃就放弃？ 张国荣在歌中唱到：“我就是我，是颜色最绚烂的烟火。”或许我只是一棵野草，没有鲜花的娇艳妩媚，没有果实的甘甜可口，但我装点了春天，陪衬了花朵，温暖了人心，我也是这世上不可或缺的一部分；或许我只是个平凡的工人，没有办公室“白领”的干练，手指在键盘上敲击几下便可以做出至关重要的决策，没有机关领导的伟大，为民服务的文件签署了一件又一件，但我播种了粮食，我是人的生活链上的一颗螺丝钉，少了我，整个机器便会有散架的危险。 我是独一无二的，对于我的家庭与朋友，这点更加重要。毕淑敏曾说：“我的父母，一定不愿看见一个毫无个性的橡皮人；他们喜欢的，是一个率性而为，行事风格独一无二的
我自己！”朋友与我相处，对我印象深刻，是因为我具备了某些独一无二的气质与品格，也正因为这些不同之处，让他们在苍茫人海中可以一眼就认出我。 身为歌手，不能给听众以独特的印象，而靠模仿别人的嗓音或唱腔，注定无法永保歌坛的地位。像王菲，人们一提到她自然会联想到清脆与空灵；像崔健，总能给人以高亢激昂之感。拥有一个属于自己的标签，是何其重要与幸运啊.文坛中同样如此，林清玄的文风是朴实而富有禅理，孙璞的文风是清淡而怀旧，他们的作品即使混迹在上万篇，亦然璀璨若明星。 做一个独一无二的自己，给人个性鲜明的感觉，这件事是何其美好啊，我有我自己的兴趣，我自己的态度，我创造只属于我的价值，我不盲从，不羡慕，不攀附，只因我明白：正是独特之美，造就了这个世界。
独一无二的我作文500字
独一无二的我作文500字 篇一：有关《独一无二的我》的作文4篇 有关《独一无二的我》的作文4篇 有关《独一无二的我》的作文4篇特殊的通缉证 解子傲 唉，无奈，我只能放弃下课，在屋子里安静地看书了。为什么呢?因为一出去就要拼命的躲、跑。你想问为什么？请听我慢慢道来。 我在上体育课的时候，不小心在下面说了一句话，以至于我让全体男生又多跑了一圈才解散。解散后，男生们都来报复我。唉，命苦。我毫无反抗能力，再说这起因确实怪我，挨打也是应该的。这时，体育老师过来了，说：“你们不应该打他，尤其是是神奇四侠，要不是你们四个，他能插嘴吗？所以，挨打的应该是你们四个。”可是同学们并不觉得体育老师说的有道理，继续打我。 下课了，我听到耳边有一个熟悉的声音说：“你们干啥呢？让开，别打他。”听到这熟悉的声音，我变充满了斗志。有一只胖乎乎的小手向我伸了过来，一摸就知道，那是吕英帅的手。他是从小和我一起长大的男孩子、铁哥们。随着时间的增长，我们的友情更加稳固了。就是这深深的友情，让我充满了斗志，我们合力冲出了全班男生的包围圈。吕英帅的仗义相助让我很感动，我为自己有这样一个好朋友而感到自豪。 但是男生们不服气，上课给我传纸条，里面全是通缉令。唉，我可真倒霉，下课都不敢出去玩了。 教师评语：在小作者平凡质朴的语言中有着对友情的独特理解，以第一人称进行讲述，读起来更有身临其境的效果，首尾呼应，感情真挚。 假小子 吉林省洮南市一小四年二班王宁 从小妈妈就说我像个男孩子，怀疑我投错了胎，因为我完完全全就是一个假小子。旁人见了我，也都说我是文静不足，活泼有余。正是因为我男孩子一样的性格，在我的童
年发生了很多有趣的事情。 记得在我上幼儿园时，每个女孩子都扎小辫子，我也不例外。可我一点也不喜欢，老觉得它碍手碍脚，而且还痒痒的。于是我下决心一定要剪掉它。苍天不负有心人，机会终于来了。这天妈妈出去买菜，让我自己在家里玩一会儿。我心里乐开了花，太好了！于是等妈妈走后，我就拿出了剪子，咔嚓几下就把辫子剪了下来。虽然剪得不够整齐，但是我还是很开心。妈妈回来后，看到我的样子先是吃了一惊，然后又笑了笑，没办法，只好给我理了一个女生很少见的运动头。 我爱动爱玩爱爬树，有一次从公园回来的路上，我看到树上有一只蝉。哇！真好看！于是我三步两步就爬上了树，一下子抓住了那只蝉。这时我的脚一滑，咚的一声从树上摔了下来。我也不管疼不疼，睁开眼睛就看手里的蝉有没有逃走。蝉好像也很喜欢我，没有逃走。这时几个小孩儿跑过来说：“哥哥，哥哥把蝉给我吧，让我摸一下??”我笑了，哥哥就哥哥，我还真挺喜欢听的。 怎么样，你想不想和我这个调皮捣蛋的女孩儿交朋友呢？ 教师评语：作者构思巧妙，善于选点展开，用几件小事说明自己的与众不同之处。文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 会唱歌的草 吉林省洮南市一小三年四班赵艺 一天，妈妈回到家，看见屋子里乱七八糟的，就指着我的鼻子对我说：“让你自己在家呆着，你就应该好好呆着，怎么把屋子弄的这么乱！”我委屈的说：“我也不是故意的，刚才来了一个穿着黑衣服的，把屋子弄乱了。”妈妈不相信地瞪着我问：“谁啊？”“好像是一只猫吧。”我吞吞吐吐。 事情是这样的：在我写作业的时候，突然走出来一个穿黑衣服的猫对我说：“喂，小孩儿，我可以实现你三个愿望，但你必须答应我一个条件，就是给我一棵草。”我说：“那还不简单。”说着我从草堆里拿出一棵草，递给它。它摆了摆手说：“我要的不是普通的草，我要的是会唱歌的草。”“会唱歌的草？”我有些摸不着头脑了，怎么能有会唱歌的草呢？只听它接着说：“是的，就是一棵会唱歌的草，只有智慧的人才能得到这颗草。好了，孩子，你快去找会唱歌的草吧！”它刚说完，我就觉得眼前一黑，发现
独一无二的我(1)认识自我
自信与抗挫折 自信开启成功的钥匙 年级七设计人授课时间90分钟 主题独一无二的我课型体验式活动课 活动目的1、认识事物的独特性 2、认识自己是独一无二的 活动材料 活动形式现场演练、组间竞赛、全班交流分享 活动过程具体操作活动行为提示 课题导入一、老鼠的故事： 有一天，一只小老鼠从地洞里爬出来，它看到太阳高悬在空中， 照耀着大地，光茫四射，它禁不住说：“太阳公公，你真是太了不起 了，你把大地照耀得这么美丽”。 太阳说，等下乌云姐姐出来了，你就知道它的厉害了，一会儿， 乌云姐姐真的出来了，把太阳遮得严严实实，天空一下暗淡下来了。 小老鼠对乌云说：“乌云姐姐，你真是太了不起了，连太阳都被遮住 了。 乌云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最了不起了。一阵狂风吹 过，云消雾散，一片晴空，小老鼠情不自禁道：“风姑娘，看来你是 世界上最了不起的，连乌云都被你吹散了！ 风姑娘不动声色地说：“才不是呢，你看到前面那堵墙了吗？我 连他都吹不过呀！” 小老鼠爬到墙边，充满景仰的说：“墙大哥，你真是太伟大了， 大风都吹不过你。墙皱着眉头，不无失落的说：“老鼠小弟，你自己 才是最伟大的呀，你看，我马上就要倒了，就是因为你的兄弟在我的 下面钻了好多洞！”小老鼠一看，果真！墙摇摇欲坠，墙角边一只只 小老鼠在不停的忙碌着。 二、名人名言 老子说：知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。 印度谚语：认识你自己，就能认识整个世界。 谁的最强大的 老鼠→太阳→乌云 →狂风→城墙
活动一： 找树叶 同学们，当你在羡慕别人，看不到自己优点的时候，你是否想到过，我们每个人都是世界上独一无二的，都是大自然最伟大的造化。正是因为人人与众不同，才令我们的世界多姿多彩，充满魅力。接下来，为了让同学们体验和认识人和事物的独特性，并且，接纳这种独特性，老师要带给同学们的是一个非常有趣的活动，活动名称叫作“我的树叶”。 1、用3分钟时间，认真观察自己的树叶，调动一切感觉通道，视觉，听觉，感觉，嗅觉等，记住叶子的特征。 2、3分钟后，把小组的树叶放到一块，找到属于自己的那一片树叶。 讨论：自己的树叶有哪些特点？你是怎样找到的?找到后感觉如何？ 找树叶的活动给你怎样的启发？ 总结： 通过我的树叶这个活动，同学们体验到了，每个人的生命都是独一无二的，在这个世界上，我们是唯一的个体，没有人能替代得了我们，当然，我们也不能替代别人。无论我们是一个什么样的自我，相貌好或坏，身材胖或瘦，高或矮，天资聪颖或是资质平淡、、、、、、我们都是独特的，唯一的，都是这个世界上弥足珍贵的一个。 作为这个世界上独特的一员，当我们用欣赏与开放的眼光看不同的生命个体时，会惊喜的发现，每个人都有自己丰富的优势资源，有的拥有姣美的面容，有的拥有魔鬼的身材，有的拥有灵活的思维，有的拥有艺术的气质，有的善于思辩，有的擅于舞蹈，有的专于歌唱，有的长于运动、、、、、、所以，我们每个人的生命都是丰富的，灵动的。 当然，金无足赤，人无完人，每个人也都有自己的不足，我们应该不断的充实和完善自我，不断的成长和发展。 活动二：名字的来历 每个人的出生都标志着他是最初的成功者，概率为2亿分之一的最大成功。你的出生，给了他们最大的欣慰，于是帮你取了一个响亮的名字，你愿意和我们分享一下你名字的来历吗？ 教师总结：名字是你最爱你的人，给你寄托的一种希望，而你就是他们太阳。 心理测验游戏 2、在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？