学校四年级老师给家长的一封信
学校四年级老师给家长的一封信 老师给家长的一封信 尊敬的家长： 你们好！ 新的一年又开始了，首先给各位拜个晚年，祝你们阖家幸福，万事如意！ 新的学期来临，一学期后孩子们就要进入四年级，在新学期开学之际，郑老 师有些话要和家长们说说，期望在百忙之中能抽出时间仔细阅读。 一、孩子们已经八九岁了，说不懂事也懂事，说懂事又还懵懵懂懂，这个时 候需要一个正确的引导， 在人生态度和情感价值取向上， 学校教育会有相关内容， 但是一定要有家长 的同步配合。 比如：如何正确地对待学习。上进心是学习的动力，如果没有上进心，对于 学习的好坏都无动于衷， 这样肯定不利于学习。 所以希望家长能在上进心方面对 孩子 进行教育。现在很少孩子为自己不好的学习成绩难过了，这是一个危险的 信号。 所以除了鼓励为主的方法， 适当给予压力并且转化为自己的内动力也是有 必要的。在学校老师将会营造 竞争的氛围，家长也可以找到和你的孩子要好的 同学，在学习方面进行比学赶帮，从而增加孩子们学习的动力。 再如：如何正确地判断美丑，善恶，是非，也是现在的孩子迫 切需要引导 的。在班队会上，老师经常就这些问题和孩子们谈论，对于班级里发生的事件， 老师会及时和同学们指出其中的是非善恶， 以便形成良好的班级舆论。 也希望家 长在日常生 活当中及时地进行教育，相信我们的家长素质都是很高的，一定会 正面地引导孩子们，让他们能成为善良正直、诚实向上的新一代。 另外，在责任心方面的培养上，也需要家 长和老师共同努力，努力培养孩 子对自己、对班级、对家长、对老师负责任的态度。从很多小事情上可以看出， 有些孩子是很缺乏责任心的。如：带齐课本，学具，按时交费，按规定 穿好校 服，及时完成学校、老师布置的任务等等，有些孩子经常做不到，一两次可以原 谅， 经常性出现类似现象就说明责任心方面有些问题了！ 如果你的孩子会有这些 问题，请加以引 导和要求。 二、对于语文学科的一些要求。上学期的期末考试 ，班级的语文成绩整体呈下滑状态，我很认真的进行了反思。发现作为语言 学习必须要做到的扎实和勤奋是我们孩子欠缺的！ 同时我作为语文教师对同学 们的基础知识的验收也不是很到位，训练项目是有的，但是验收却不是很严格。 因此，在本学期我要抓好基础知识训练的验收，也请家长能够配 合。
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1、预习工作。见下表：（此本作为本学期的 1 号本） 2、本学期增加一本写词造句本。主要用来抄写课后的词语和练习造句。 3、应家长的要求，周 末的阅读纪录本再次启用。表格如下：（略） 文章题目 好的词句 我知道了 我不明白的 家长的解答 最后想就一个问题和家长探讨一下： 有不少家长认为现在的孩子学习任务太 重，学习压力太大，应该说的确是有一些，但是我有不同的看法。首先就压力而 言，现在的大学升学 率远比我们当时要高，可以说，只要不是太差，上大学的 机会都会有的。而我们的年代，是千军万马过独木桥！ 其次，虽说现在的小学生似乎功课量多一些，（从完成作业的时间来 看） 但是回想一下我们小的时候， 完成作业时谁会要家长在旁边看着？谁不是把完成 作业当成回家有时间后的首要任务？而现在的孩子， 如果像我们那时一样的自觉， 还会觉得学习任 务很重吗？作业时间长的孩子，大多数都是拖拉，任务意识不 强的孩子！王雨初同学的家长在评价手册上的一句话我很赞赏，他说：“雨初： 上课要认真听讲，下午放学后首先做完作 业。 只要你能做到以上两件事， 你会觉得学习是件很轻松的事！ ”现在很多孩子 都没有把学习放在很重要的位置， 而是把无目的无意识的玩放在第一位， 自然而 然就会觉得学习是很辛 苦的事情！这也是我希望家长能够认真引导的地方，只 有家长和学校、老师达成共识，形成合力，教育孩子才能收到最好的效果。
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家长对老师的评价评语
家长对老师的评价评语 本文是关于家长对老师的评价评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 家长对老师的评价评语【优秀篇】 1. 李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 2. 最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 3. 李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 4. 李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。 5. 李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。 6. 李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。 7. 李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 8. 李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 9. 李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师! 10. 老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现
父母给高一孩子的信,家长给高一孩子的一封信
父母给高一孩子的信,家长给高一孩子的一封信 导读：就爱阅读网友为大家分享的“父母给高一孩子的信,家长给高一孩子的一封信”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。 孩子升入高一，父母对孩子有什么话要叮嘱的？以一封信的形式写出来吧。接下来是就爱阅读小编整理的父母给高一孩子的信范文，欢迎阅读。 父母给高一孩子的信范文一 亲爱的儿子;
我还是愿意用这样的称呼叫你，虽然你不是很愿意。 我亲爱的儿子，你长大了!离开父母的时间越来越长。许多社会知识都得自己领悟，爸妈说的就少了，但是尊敬师长说的古训是不会变的。人,越有知识就越谦虚，这里说的不光是自然科学知识，还包括社会知识。 从小到大，我们也许有多次的怒打与呵斥，但是你很少会追究事情的细节和原因。准确的说你不是一个淘气的孩子，但是这个不可以说明你没有淘气过。对于你的错误，教师发脾气固然有老师的不对，但是，你也有责任的。危险边缘的警告和惧怕是非常必要的，说教是家长和老师对你人生阅历的课程指导，希望你没有产生怨恨的细胞才是。埋下怨恨的种子，不会结下什么好果实的。你爸爸和你外公、外婆的故事希望能够给你一定的启发。希望你不要怨天尤人，多从自己方面找找原因，树立健康的人生观和学习目标。 我亲爱的儿子，对你的教育方式应该有较大的改变，我
很早就感觉到了。真的，爸爸老了!跟不上时代了，更愿意看一些古典文学。前一段时间我在看《红楼梦》，对贾宝玉和他父亲贾政的内容特别感兴趣，下面抄录一段。你欣赏欣赏，同时你也体会一下我为人父母的心情，好吗? 上次粘贴了故事，你说没有意思。我说说故事大概吧，讲的是：大观园刚建成，贾政带着宾客游玩，让贾宝玉作陪。客观的说：贾宝玉当时表现很不错，每首诗写的很好，宾客们也齐声说好。可是，贾政一点也没有表现出高兴的样子，还向平常一样，阴沉着脸。你想想，这是为什么?这就是古人常说的慈母严父。父亲嘛，就会稳重一点，不会到处显摆自己儿子多能行。 我的意思并不是让你畏我如虎，只是你能了解贾政的心思。为什么大家都认为贾宝玉写得好，贾政还要批评。为什么贾政劈头盖脸指教贾宝玉以后，那些小厮还要到贾宝玉面前领赏。我的儿呀!希望你明白。 还有，就是一个很严肃的问题，教师的腐败这个话题。
感恩学校、老师和同学
题目：小学主题班（队）会 感恩学校、老师和同学 设计背景： 现在的学生，独生子女多，受到太多的关心，易于形成以自我为中心的想法。所以说，有许多学生不知道感恩为何物，更不知道怎样去感恩。这让家长和老师倍感担忧。因此，通过本次班会，一方面让学生知道在自己成长的过程中包括学校、老师和同学等为自己的成长付出了很多的努力和关爱，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、同学的关怀，从而学会感恩；另一方面，通过让学生了解到的别人对自己的付出，努力唤回同学们回报爱心的良知，学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，用自己的实际行动来回报父母、学校，回报老师和同学。 教育目标： 1、让学生了解何为感恩，让学生懂得为什么要感恩。 2、让学生懂得怎样去感恩。 3、通过活动让学生能够发自内心的感恩学校、老师和同学。 前期准备： 1、选拔班会主持人(1-2人) 2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《校园多美好》《每当我走过老师的窗前》《长大后我就成了你》《相亲相爱一家人》《友谊地久天长》伴奏曲等。 3、搜集相关的照片或视频，如校园各处的美景，学生参加各项活动的照片，同学间互帮互助的图片等。 4、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 活动程序： 1、感恩学校。 2、感恩老师。 3、感恩同学。 具体活动过程：
一、开场白，引入本节班会课的主题。 同学们，今天我们召开一次班队会。在学校这个大家庭里，为了我们的健康、快乐的成长，学校为我们提供了优美的环境，让我们在花的海洋里徜徉；老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长；同学之间，互帮互助，让我们体会到友情的可贵。在这里，我代表同学们说一声：谢谢！谢谢学校！谢谢老师！谢谢在座的每一位同学！今天班会的主题是感恩学校、老师和同学。 二、何为感恩 （PPT展示） 学会感恩 凡事感恩，学会感恩。 感恩是一种文明， 感恩是一种素质， 感恩是一种品质。 人有了感恩之心， 人与人、人与自然、 人与社会也会变得更加和谐， 更加亲切。 我们自身也会因为这种感恩心理 的存在而变得愉快和健康起来， 生命将得到滋润。 （学生齐读、朗诵） 三、感恩学校 1、谈到我们学校大家有什么感想？ （学生自由畅谈） 2、在我们成长的过程中，学校提供了哪些帮助呢？
家长给老师的评语文档4篇
家长给老师的评语文档4篇Comments from parents to teachers 编订：JinTai College
家长给老师的评语文档4篇 前言：评语是含有点评、解释或评论的话，作为点评或讲解用，包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对主题是日常使用的特点展开点评，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：家长给老师的评语文档 2、篇章2：有关于家长给老师的文档 3、篇章3：学生家长给老师的评语文档 4、篇章4：关于家长给老师的评语文档 篇章1:家长给老师的评语文档 （1）老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。 （2）老师都是经过专门系统学习的教育专业人才，又有着丰富的教育实践，在评价孩子方面一般是比较准确到位的，这对我们家长了解自己的孩子，科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到，任何事情都不是绝对的，老
师也是普通人，受很多因素的制约，在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价，引导孩子辩证的分析理解老师的评价，避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说，家长要充当好孩子的“保护神”。 （3）妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。 我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是40多，50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都没有人会相信我。 （4）“亲其师，信其道。”无论孩子面临的是什么样的 老师，作为家长，我们要引导孩子理解老师、尊重老师，这不仅仅对孩子在学校的学习有利，更是培养孩子以后走向社会的必备的素质。现在的社会是一个多元化的社会，每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人，也是优点和缺点并存，不可能方方面面都做的完美无缺，让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当，而产生敌对心理，受伤害的还是孩子。当然，理解、尊重不是完全接纳，不是屈从，而是换角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受伤害。
家长评价老师的评语
家长评价老师的评语 篇一：家长对老师的评语 《家长对老师的评语》 ?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。?你的课堂语言，表情 《家长对老师的评语》 文章《家长对老师的评语》正文开始>>?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 ?你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐(:家长评价老师的评语)的师生关系。 ?你教学严谨，认真，不断的机理学深 ?××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。 ?××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！ ?××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。?××老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！ ?××老师，我很欣赏你。 ?××老师，你真是个好老师。 ?孩子交到你手中，我很放心！ ?老师，你辛苦了。
?孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。 ?星期天，你的作业很好！ ?你很关爱学生！ ?你很细心！ ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。 ?×老师，把课堂还给学生，自主合作探究。 ?注意以学生为主，个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你 ?你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 ?××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。 ?家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。 ?×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。 ?这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
[高中生书信范文] 给父母的一封信
展信佳！ 今晚我守在这封信笺，不知该从和写起对你们感恩的话语，虽然想说的话很多很多，但…… 爸爸，我想对您说您是一位好爸爸，在我心中，您永远是世界上最伟大的父亲！在我记忆中，从小到大您都没打过我一次。俗话说：打是亲，骂是爱。但我知道，那是您表达爱的另一种方式。一直以来，我自以为自己是你们的好孩子，但我错了，我是个坏孩子！想想小时侯的听话乖巧，再和现在的叛逆任性相比，心里好难受…… 爸爸，不知怎的，一写到这儿，我的泪花子就忍不住掉了下来。我想到了在初一时的那个下雨天，您冒着雨去给我送衣服和鞋，恶劣的天气，还有那坎坷不平的路都没有阻挡住您，我心里有种说不出来的感动。同学们都羡慕我有您这样一位好爸爸，而您更让我感受到了这伟大的父爱。我知道，您和妈妈都非常担心我，学校里的条件确实是有点苦，为此，你们每次等我回家后都给我准备好吃的饭菜，上学时还让我带着你们给我炒好的肉，其实，有你们的这些关心就够了，受再多的苦又有什么关系呢！你们这样做，不也是为了让我少受点苦，好好学习吗！我也发誓，要努力学习，尽最大努力考上一中，考不上前300名就考个少拿钱的。可是，结果不但让自己很失望，更让你们失望了……看着你们为了让我上一中而毫不犹豫的掏出那厚厚的6000块钱，心里就像刀绞一样。6000元！包含了你们多大的艰辛，而为了我这个不争气的女儿，你们什么都豁出去了！
妈，知道吗？我很想很想和您说声：“对不起！妈。”女儿知道自己做的很不好，也知道唠叨是出于您对我的关爱，可女儿太不懂事了。时常和您顶嘴，惹您生气。最近还由于我的“不务正业”，惹您和爸爸为我掉了那么多眼泪，操了那么多心。妈，这次您听我说，我从没有觉得你们不关心我，真的。上次，我知道是我的错，但我不是嫌你们不关心我，妈，我知道你们是爱我的，怨我太傻太不懂事了。 爸，妈。在我心中你们一直都是很坚强的，就算有再多的苦再大的难，你们都是把泪水往肚子里咽的，但，为了我，为了我的不好好学习，你们却毫不掩饰地在我---这个不争气的女儿面前落泪了！爸妈，我就觉得我是一个多么没有良心的人啊！我仍然记得妈妈哭泣时那抽噎的声音，爸爸哭泣时那发颤的说话声，是多么的无奈而又绝望……爸妈，我欠你们的实在是太多太多了，我这一辈子都还不完！有时，我还害怕的想：万一，我还没来得及报答你们的时候，你们就离我而去了，那我的良心一辈子都不会安心的！ 爸妈，我的这次坠落是你们挽救了我，就像是给了我第 2次生命。我更不会忘记你们给我的至高无上的爱！我会努力学习的！我要尽我最大的努力，换来你们发自内心的笑！ 爸妈，请你们相信我！我不是那个“不务正业”的我了，我想让你们再次看到原来那个听话的我。我一定努力！ 笨鸟先飞，我不再在让你们在为我感到失望了！ 我还有好多话要说，今晚就先写到这儿吧……
【国旗下讲话】感恩学校,感恩老师
【国旗下讲话】感恩学校，感恩老师 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我国旗下演讲的题目是“感恩学校，感恩老师”。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况老师和学校为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 不能忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；不能忘，下课后的教室里，老师为我们讲解题目时，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，艺术节上师生们载笑载言，欢歌笑语回荡在学校上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。 人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助，而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。我们要感恩学校给予我们的良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们成长的摇篮，它记录了我们学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，这里也留下了我们关于青春与拼搏的记忆。
同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢在学校里辛勤耕耘的老师。 老师，是一个无比神圣的称呼，是一个无比亲切的名字，是一个无比高尚的人物。说他是园丁，那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵；说他是大船，因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海；说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花；说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是为我们指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，让我们步入人生正轨。 同学们，是学校和老师们给了我们今天的一切，在这个特殊的时期，我们更要积极地配合好老师和学校，奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都要感恩母校和老师对我们的培养和教育。在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对我们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才！ 我的演讲结束，谢谢大家！
家长的话……-家长评语
家长的话……-家长评语 to:老师 ■谢谢三位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。妮娜是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起，缺少了与妮娜之间的更多的交流与语言培养，妮娜在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当妮娜在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。妮娜在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!妮娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望妮娜这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!顺祝金贝中英文幼稚园的所有教职员工天天开心! ■尊敬的各位老师您们好： 感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正
不足，取得更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐 ■孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来! to:小朋友 ■一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。 ■你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。 ■时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、
家长评语关于给老师的话
家长评语关于给老师的话 1、愚儿——xxx识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为xx的 父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年 快乐，万事如意! 2、“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各 种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上! 3、孩子的学习成绩我们家长已经看过了，通过孩子的学习成绩，我们感到孩子还在 一些方面有些不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐，首先是想感谢老师的培养，其次也想和老师沟通一下孩子的 情况。 4、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到 学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才 能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 我不会在那么冲动了，我不应该骂你，不管老婆在有什么错，我也不应该去骂老婆， 我不应该惹老婆生气，老婆根本没有错，都是我的错。千错万错都是我的错，我错就错在 骂老婆，错在自己不知悔改，不应该骂老婆骂那么难听，老婆我错了，我真的知道错了。 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在 黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们 垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们 淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 记学生见解。学生是学习的主体，课堂中主动参与的孩子往往会有让你意想不到的惊喜。他们会有一些独到的见解，这些难能可贵的见解是对课堂教学的补充与完善，可拓宽 教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以作为以后丰富教学的材料养分。 叮叮当叮叮当，手机铃声响叮当。快乐笑容挂脸上，知心话语藏心底。祝福话语写千行，短信一条传情意。圣诞快乐! “纸上得来终觉浅”，在贵校领导的精心的安排下，我们进入贵校开始实习工作，实 习使我们收获颇多。我们的指导老师都很认真负责，很乐意的把他们的教学经验传授给我们。在贵校实习，我们深刻体会到了老师们为人师表的高尚风貌、刻苦的工作风格、精湛
给高一家长的一封信
给高一家长地一封信 尊敬地王雨琪家长： 即将告别我们，高一上学期也快接近尾声，您地孩子带着你地期望和自己地梦想，在下关三中收获 这既是孩子自己努力学习、老师辛苦付出地结果，也是你们对孩子多年培养与深切关爱地结果.其次，感谢你们对我校地信任和对我校工作地大力支持.个人收集整理勿做商业用途一、明确各项校纪校规，给高一新生一些重要提醒 现在优秀并不代表今后一直都优秀，在孩子地成长过程中有很多不确定因素，比如意志力、吃苦精神、责任心等.我们认为孩子地成长是家庭教育、学校教育、社会教育和个人自我教育四合一地结果.其中家庭教育是基础，父母是孩子地第一任老师，孩子地性格素养很大程度取决于家庭环境地熏陶；学校教育是重点，因为孩子人生中系统求知主要在学校完成，并逐步在这个阶段养成自我教育地能力，为今后地终身发展奠定基础.个人收集整理勿做商业用途 进入高中，孩子们进入了一个新地转折时期，不仅是学习上地，还有生理和心理地诸多变化，所以更需要家长和老师地指点和帮助，家长们平时可以通过写信或是打电话地方式了解孩子地学习生活并进行指导，也可在周末时到校看望孩子并与之交流.这里需提醒各位家长地是：个人收集整理勿做商业用途 .学生地服饰打扮应符合学生身份. 学校地规范要求是对学生思想健康成长地一种引导，保护青少年地身心健康，发扬艰苦朴素地优良作风.要求学生穿着整洁、朴素、大方，符合中学生身份，体现青年学生朝气蓬勃、积极向上地精神风貌.在衣着上统一穿校服，杜绝同学中间地攀比之风，减小学生贫富差距带来地负面影响.发型装束要符合中学生身份，男生不得留长发、染发或剃光头，女生不得烫发、染发，不得佩带任何饰物，不背斜挎包.做到朴素大方，保持纯朴地自然美.个人收集整理勿做商业用途 .手机、游戏机、、等与学习无关地娱乐工具一律不准带入校园.军训结束后，如果发现携带手机、游戏机等娱乐工具到校当场没收，于学年末退还，并回家反省天，第二次发现回家反省天.个人收集整理勿做商业用途 请不要把手机等留给孩子.手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊、开小差等不良现象，“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、、等带进校园”是学校地一条纪律，违反校纪将要受到学校地处罚，所以请家长们一定要培养孩子遵守纪律和法规地意识.个人收集整理勿做商业用途 学生携带手机最冠冕堂皇地理由就是方便与家长联系，但是根据老师们多年地经验，学生手机多用于违纪，可以说弊远大于利.另外，这也是个站不住脚地理由：一是学校安装了几十部公用电话，与家长联系非常方便，反过来说，高中生应全面锻炼自立能力，没必要时时刻刻保持与家长地联系.二是学生一旦拥有手机，他就有可能做出上课玩游戏、发短信、熄灯后打电话、考试时短信作弊，以及和校外其他人员联系等违反校纪校规地事情.三是如果学生家长有急事，可直接与班主任或学校各部门联系.个人收集整理勿做商业用途 .外出上网、打架、恋爱或与校外人员勾结违纪一律视为严重违纪，给予相应地纪律处分，情节严重者将劝退或移交司法部门.个人收集整理勿做商业用途 网络上地各种信息良莠并存，真假难辨，而中学生是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都较弱，难以抵挡不良信息地负面影响.中学生进网吧绝大多数是沉溺于网络游戏不能自拔，有地还盲目交网友甚至与网友会面，上当欺骗甚至受到伤害.同时网络地诱惑性还可导致中学生对网络地极度迷恋，出现“网络上瘾”“网络孤独”等症状.所以学校严令禁止学生外出上网，希望家长积极配合.个人收集整理勿做商业用途
毕业感言：感恩母校感谢老师
毕业感言：感恩母校感谢老师 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。以下是的《毕业感言：感恩母校》，欢迎阅读。 毕业的钟声即将响起，我们即将告别那美丽的校园，告别那朝夕相处的老师和同学。就在这阴雨蒙蒙的清晨，我要写下我的毕业宣言：感谢母校，感恩老师。 感谢母校，是您养育了我，是您使我长大，让我了明辨是非的能力; 感谢母校，您这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘; 感谢母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢…… 感谢母校，您是智慧的启蒙者，是幸福的引路人，您用洁白的粉笔犁开知识的处女地，用鲜红的墨汁点播了我们的智慧，当倦意笼罩您的时候，一批批学子正朝着您指示的方向前进。 感谢母校，您为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业;是您使我们完成人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。 感恩老师，因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
感恩老师，是您，塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部精力 倾注在我们身上;感恩老师，是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。 感恩老师：是您赋予我们最有意义的收获;是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识，还充实了我们的初中生活; 感恩老师，是您教会我们珍惜友谊和时间;是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。古语云：“一日为师，终身为父。”我们将永远感激和尊敬您! 感恩老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌 之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗感恩老师，您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水， 却总走不出您那慈祥的目光; 啊!我的母校——海口市灵山中学，她就像一座城堡、就像美丽的天堂、就像一个温暖的家……在学校的生活中总会有一张张的笑脸，即便是一次微微的相助，在我们最艰难的时刻，也温暖着我们，让我们的心灵燃起明艳如灯的华光。春华秋实，桃李芬芳，我们的母校已走过50年的光辉历程。我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母校的 声音，去感受母校的伟大，去履行自己的责任，去完成自己的使命。 母校，无论我走在哪里，你永远留在我心中!老师，无论我身在何方，您永远是我心中学习的榜样!
家长写给老师的评语50字
家长写给老师的评语50字 （1）你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。（2）你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。（3）从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。（4）你布置作业的形式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。（5）你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。（6）老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。（7）老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。（8）老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。（9）老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。（10）你是一个知识丰富的老师。（11）你说话的水平很有特色，很吸引学生。（12）你时刻提醒学生注意安全，学生的身心健康，快乐成长。（13）你爱岗敬业，对工作认真负责。（14）你的课堂气氛民-主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。（15）孩子交到你手中，我很放心!（16）孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。（17）老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。（18）你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。（19）老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。eduche（20）老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。（21）老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。（22）你平易近人，从不高高自举。（23）你像播种机，为孩子撒下爱的种子。（24）从你对孩子的要求严格看，你对孩子的
爱太多。我和孩子都很爱你。（25）你布置作业的形转式多样，兴趣/强，孩子爱做，我也乐看。（26）最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面，家长应该担负起主要的责任，因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说，家庭才是实施因材施教的主阵地。随文赠言：不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
评语大全之回复老师评语
评语大全之回复老师评语
回复老师评语 【篇一：给老师的评语】 给老师的评语 xxx老师： 若干年前，想找一位标准的语文老师形象，我们首先会想到你。因了你的儒雅谦和，浑身上下透着的友好，因了你的课堂自如、教材娴熟，甚至动听的声音。几个月来，家长、学生和我们一样都欣赏着你。你工作勤奋、踏实，尤其在护车的过程中体现了你的敬业精神。我们认为你是一位擅长“中医”的高手，把孩子交给你，绝对错不了！ 同时，我们一直认为你是个能干的人，但你给人的印象容易产生误解，恐缘于你这个年龄少有的纤弱、好静、低调，表现在：活力和兴奋度不足，积极主动性不够，在学生管理上、课堂纪律中，尚欠处事麻利与果敢的作风。另外特区教师的新形象，不仅应保留一些传统，恐怕在理念上、待人处事上，甚至是服饰时尚上，都应有一些特殊的张扬，不争取主动就会变得被动。 xxxx xxx老师： 我始终坚信：老教师身上有着中青年教师身上无法比拟的优势（如过人的爱心、信任度、经验等），也许优势的体现需要一个过程，但我们期待通过你来验证我们重用“老”教师的正确性。 xxxx xxx老师： 你的厚积薄发，表现出了踏实肯干。你的任劳任怨、为人低调给我印象深刻，你是一个彻彻底底的好人。在临危受命后，你表现出了敢
于担当的勇气和努力，令我钦佩。我始终认为你是一个一专多能的能人，理应得到更多的赞赏和拥护，但你三个月来的表现却学生满意度偏低，同事中鲜有优秀的评价，尤其在课堂上难于吸引学生的注意，课堂效益偏低，对于一个老师来说，是否能吸引学生、被学生接受，是一位教师的价值和意义所在。也许你的性情使然，也许你认为学生顽皮，民办学校的学生顽皮却是事实所在，至少部分事实所在。 你可能乐于担任“后卫”角色，很容易使人产生对你“工作欠激情，待人欠热情”的误解，降低你的不可代替性，建议你认真研究内地与沿海、关内与关外的学生及家长的不同需求，“改变别人难上难，改变自己最简单”，从现在开始，鼓起活力与兴奋度，争取赞赏为目标，建立“无动即过”的积极心态，进一步改良和提升。 xxxx xxx老师： 事实证明你是一位难得的好老师！你的敬业，你的待人，尤其在教学上，体现出你扎实的教学基本功和课堂驾御能力，令我们钦佩！你的治班班理 念十分清晰且很先进，创造了班级英语氛围，体现了英语老师做班主任的优势。 近期，少部分家长在对你误解的基础上，派生出一些不信任感，并呈蔓延之势，相信你正在挽转或改良。我认为这也许是你和家长之间沟通不充分或沟通方式欠当有关，也或是与你长期教授香港子弟，也或是与你长期浸润小学高段有关。你在一年级的班级常规管理上，确实呈现出了与人不同的风格，并让人感觉到你与邻班的差距，这容易使家长往不好的方向理解，可喜的是我们发现了原因并愿意应对，我们对你充满信心。工作敬业和教学专业是作为老师的根本，我很高兴地看到，在你的身上结合得是多么完美！ xxxx
高三班主任致家长的一封信
高三班主任致家长的一封信 我曾是一个中学生的家长，对教师的期待，我们有同样的寄望。我也是一个教师，特别是担任二十多年的班主任的历练与思考，我更能体悟班主任那份对家长的期待，如鲠在喉，不吐不快。 家长朋友，我不得不告诉你们，不是所有的孩子都能进入理想的大学；也不是所有勤奋努力的孩子都能如其所愿；更可怕的是，老师家长都尽力了，甚至孩子也尽力了，但他们考的大学却不是很理想，这完全有可能；相反有些学生，也许不是遵纪守规的模范，却是高考成绩的优秀者。我想告诉你们：一分耕耘，一分收获，不一定是真的，但不耕耘，肯定没有收获，这却是真的。 家长朋友，自己的孩子，是什么性格，你们是知道的，在家是否听话，你们最有发言权，你可以推断他在学校是个什么状况。作为家长，无论孩子存在什么情况，都能够包容。作为班主任，这些都能理解。但是，不要指望班主任永远是活菩萨，脸部表情永远只是微笑，并且充满智慧，无论碰到什么问题，都能迎刃而解，点石成金。这不但是不可能，也是不科学的。教师也只是普通的人，教师所能做的就是尽力，充其量是尽全力而不伤害他，在心态上不要放弃他，即便是明知孩子不会听老师的，也尽量要求，要求达不到，则再要求，通过谈话教育甚至是批评，和家长联系，不能解决问题，再和家长协商，如果还是没有用，家长朋友，也希望你理解。理解教育不是万能的，理解有些人和事不是教师独力可以回天的。 家长朋友，我理解你们对孩子成绩的渴望，正如我也希望自己的孩子成绩优秀一样。但是成绩不是衡量学生的唯一标准。你的孩子成绩虽然一般，但不要否认他的优秀。比如他的毅力，他的执着，还有他对集体的热心以及和同学的交流和沟通能力。说实话，我很喜欢你的孩子，我也试图采用各种办法和他交流，想尽一切办法鼓励他激励他，孩子没有辜负老师的期待，孩子也很在意老师善意的愿望，他尽心尽力做好每一件事，他心情愉悦地坚守每一天，怀揣着对未来的期待，热情洋溢地对待每一天的学习和生活，阳光明丽，这些虽然不足以让他考上一流的大学，但足以让他的未来充满快乐和幸福。家长朋友，不要因为孩子的成绩一般，就否认教师，甚至漠然地否认教师的一切努力和心血。 家长朋友，你的孩子很优秀，学习成绩出色，这固然是他天资聪颖的结果，但我想告诉你，优秀的背后，凝聚了所有教师的辛劳。几年里，一路走来，怎么可能都是坦途，人都有泄气的时候，学生都有迷惘的时刻，况且一路的花儿招展，一路的诱惑相伴，偶尔地摔倒，一时的误入歧途，偶尔的懈怠，不时的困顿，这无疑是常态。作为教师，明察秋毫，细心呵护，不时的安慰几句，不断的加油打气，摔倒了拉他一把，滞后了推他一下，不露痕迹，置教育于无形之中，因为优秀的学生自尊、敏感。察言观色中，嬉笑怒骂中，看似平淡，实则
写给中学老师和学校的感谢信
写给中学老师和学校的感谢信 云朵应该感谢蒸汽,才有今天的魅力。地球应该感谢宇宙,才有今天的美丽。所以我们要学会感谢别人对我们的帮助。下面小编整理了写给中学老师和学校的感谢信,希望大家喜欢! 写给中学老师和学校的感谢信范本1 尊敬的学校领导，xx老师，你们好： 首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢! 我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对 教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。 成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。 最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人
的成绩，为社会输送更多优秀人才。 此致 敬礼！ xxx xxxx年xx月xx日 写给中学老师和学校的感谢信范本2 尊敬的xx中学领导并全体敬爱的老师们： 我们是贵校学生xx的家长，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成绩。此时此刻，任何语言都无法表达我们心中的感激之情，只能由衷的对衡中的教育教学水平及全体教师的敬业精神表示称道，感谢您们圆了包括xx在内的一大批莘莘学子的大学梦。 贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨，陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野，使学生们的综合素质得到了全面提高，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，老师们教风严谨，教学质量优异，受到了社会各界的高度评价。特别是xx班xx的班主任**老师更是给了孩子们家人一样的关怀，教学中严谨求实，生活中细致入微。作为学生家长，我们深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业。学校领导、老师优良的管理水平，先进的教育理念，一流的教学质量，无私的奉献精神，深深的感动着我们，因此对女儿在衡水中学这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。 看着孩子的高考成绩，每一分的取得全部由老师们的心血凝聚。我们仿佛看到了老师们“春蚕丝、蜡炬泪”的高尚情操!是你们的无
给高一儿子的一封信
亲爱的儿子： 参加家长会回来，妈妈却久久不能入睡，现在你进入了高中的校门，班主任要求家长给孩子写封信，作为你高中阶段的起点和成长的记录。我提起笔不知该从何写起。这是妈妈第一次以这样的方式跟你交流。 因为妈妈知道，平时在你耳边唠叨的太多太多，以至于很多时候，会让你关起门做无声的反抗。可你知道吗？每当那个时候，妈妈心里虽然会很难受，但还会有一点点地欣慰，因为儿子已经长大了！ 亲爱的儿子，也许有时候爸爸妈妈生气的时候会说一些过激的话，也确实简单粗暴过，如果它伤害到了你，那么，爸爸妈妈真诚地向你道歉：我们错了，我们会改正！我们会不断向着合格爸爸妈妈的标准修正自己的言行。人非圣贤，孰能无过？人不可能不犯错，错了，改了就好！不管我们做得如何，要知道，爸爸妈妈永远是爱你的。亲爱的儿子，你能不能也不断改正自己学习上和生活上的不足呢？ 儿子，说心里话，在你很小的时候，当发现你的眼睛有问题时，爸妈是多么的着急，背起你就往医院跑，花多少钱都要治好你的眼睛，我们没日没夜的挣钱，总想着让你健康快乐地成长，可没想到今天妈妈却得了成千万人中才有一人会患的慢性疾病一一混合型的结缔组织病，不仅身体受尽病魔的折磨，还要高额的医疗费，有时妈妈真的撑不住了，家里的担子全落在你爸一人身上，夜深人静了，他还在工作！我真的很难过，但一想到你，一眨眼的功夫，你从一个蹒跚学
步的孩童变成一个玉树临风的翩翩少年，妈妈时刻都在享受着你的每一个成长，每一个变化，希望你能快点长大，做一个有作为的、有志向的、报效国家和社会的人。再苦再难爸妈也会陪着你。 如今你进入了衡水中学，在接下来的三年时光，你要有计划的让自己过好每一刻每一秒，认真努力地去做任何一件事，给自己制定奋斗的目标，严格要求自己，做一个优秀的衡水学子。处处要求自己做一个有责任心的孩子，对自己负责，对家人负责，对老师负责，对学校负责，好吗？ 儿子现在你跨入了高中的校门，成为一名高一的学生，这意味着什么呢？也许你还没有真正体味到什么。让妈妈告诉你吧，高中意味着你已经是一个进入成熟阶段的少年，高中是为了以后的高考作准备，为以后考大学打基础，可以这么说，高中阶段的学习决定了你以后上什么样的大学，走什么样的人生之路，过什么样的生活，成为什么样的人。你已经不再是小学的孩童时期，也不再是初中的懵懂少年，而应该是有明确学习目标和未来志向的高中生，所以妈妈希望你能尽快摆脱孩提时的生活习惯，尽早地成熟起来，为自已的未来定一个目标，并为之而勤奋学习。15岁是人生的开始，高一更是学习的开始，要懂得巧能补拙，笨鸟先飞的道理，要继续保持好的学习习惯，人是要活到老学到老的，要坚持学文化，学技术，学生存的本领，学为人处事的哲学，学与人相处的技巧，只有内涵丰富了，人才会自信，才会快乐。爸爸妈妈希望你成为一个内外兼修，阳光、快乐的男子汉！每个人都会长大，但在成长的路上，你想收获的
感恩老师感恩学校
感恩老师感恩学校 尊敬的各位评委、老师们、同学们： 大家下午好！ 今天我演讲的题目是《感恩老师感恩学校》 柳条/在微风中/荡漾，谱写着/一曲曲感恩的/乐章，那是大树/对大地的感恩。白云/在蔚蓝的天空/飘荡，绘画着/一幅幅感人的/画面，那是白云/对蓝天的/感恩。因为感恩/才会有这个多彩的社会，应为感恩/才会有真挚的友情，应为感恩/才让我们懂得了/生命的真谛。熟话说，滴水之恩当涌泉相报，更何况/老师/和学校为我们付出的/不仅仅是一滴水，而是一片/汪洋大海，不能忘/黑板前/老师那洪亮的讲课声，和那/熟悉的动作表情，不能忘/放学后/实训室里/老师为我们补课那/永不疲倦的目光，不能忘/联欢会上/师生们自娱自乐/欢歌笑语回荡在教室上空，老师不仅/教会我们书本上的知识，更重要的是/教会了我们如何做人，人生之路/总是阳光明媚/晴空万里，到底哪一缕阳光/最耀眼，有人说/是优异的学习成绩，有人说/是给予别人的帮助，而我认为/我们的人生路上/最灿烂的阳光应该属于/知恩图报，感谢帮我们成长的/每一个人，学会感恩/是一种情怀，学会感恩/更是一种情操。老师/是一个无比神圣的/称呼，是一个/无比情切的/名字，是一个/无比高尚的/人物，说他是/园丁，那是应为他/滋养了一代/又一代/祖国花朵，说他是/大船，应为他载了一批/又一批/莘莘学子，度过学海;说他是/大山那是应为他/胸怀博大/容下了多少小草野花，说他是/蜡烛和春蚕，那是应为他/无比执著的/热爱着、关心着教育事业，有“着春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的/情操，为我们/指点迷津。希望同学们一定不要/辜负/母校和老师/对我们的期望，努力学习更多的技能和本领，将来走上工作岗位/成为一名/对国家/对人民/有用的人才！ 黎平职校14春汽修1班石大槐 2015年4月28日
幼儿园家长写给老师的评语
幼儿园家长写给老师的评语 你们好！我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际，我谨代表郝丁漪的亲友向 你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意！并对学前一班的王文霞 和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露 滋润时，您出现在我们身边;我们需要食物充饥时，您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。 家长评语1： 尊敬的各位老师您们好： 感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀！孩子能有今天的进步离不 开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导， 适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留 给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得 更大的进步。再次感谢老师的帮助，在新春佳节来临之际，祝老师节日快乐！ 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 家长评语2： 人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤 恳恳地培育幼苗。是呀!不错的，老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地 培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝胡燕菲 今天优异的成绩。 孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不 是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师 能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来！浏览完幼儿园家长写给老师的评语，别 忘了与朋友们分享咯！ ***从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了， 分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高 手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学 期能有所进展。 我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几 位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中， 孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。