企业内部竞聘准备工作文档

企业内部竞聘准备工作文档Preparation documents for internal competition

编订：JinTai College

企业内部竞聘准备工作文档

小泰温馨提示：竞聘是对实行考任制的各级经营管理岗位的一种人员

选拔技术。本文档根据竞聘要求展开说明，具有实践指导意义，便于

学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

内部竞聘，重点在“竞”字上，参与竞聘者在相同的竞

争规则面前，在相对较短的时间内，充分展现自己的综合素质；组织者在所有参与竞聘者中发现适合企业的人才，选取其中的佼佼者。因此，程序公正、过程公开、结果公平就成为内部竞聘最大的关注点。内部竞聘的步骤分为确定竞聘的岗位、制定并公布竞聘方案、考评参与竞聘人员、公布竞聘结果及善后工作等。

必须根据企业的战略目标，结合企业未来的组织结构和

企业文化氛围，对公开竞聘进行系统准备并建立一套完整的竞争聘用体系，在合适的时机，选择合适的岗位进行公开竞聘。在选择公开竞聘的岗位的时，应该考虑三个重要方面：一，是否符合企业岗位需要，是否符合企业的战略发展、企业未来的组织结构变化及人力资源发展规划；二，空缺或需调整岗位是否适合做公开竞聘，一般说来，中高层岗位才适合用来做公开竞聘；三，是否符合企业文化习惯和要求，必须考虑拿出来做公开竞聘的岗位、相应的人力资源配套政策是员工可以接受的。

企业内部应该已经形成了能上能下、不会为竞聘失败而

对落选员工另眼相看的文化。外资企业的内部竞聘因何比较成功，就在于其企业文化鼓励员工参与竞聘，即使参与竞拼失败了，部门内的员工仍然持欢迎的态度，而不会像一些民营企业，认为参与其他部门的竞聘，是对部门主管个人或同事的不尊重与离弃。同时要注意，竞聘成功后，人力资源部是否有相应的政策对成功竞聘员工原部门提供支持？如果出现新的岗位空缺，原主管不放人等，都会导致竞聘的失败。

二、制定并公布竞聘方案

公布竞聘方案的办法很多：张贴布告、电子邮件、网上

公布、下发通知等等。如何在众多的办法中选择其中最适合自己的，首先必须对每种竞聘办法有一个比较细致的了解，了解它能够检验出参与竞聘者的哪些素质以及它的优缺点等。同时必须对企业自身的情况进行分析，企业内部特别是普通员工对竞聘的认识程度和期待程度、竞聘岗位的层次及所需文化水平、参与竞聘人员范围、评审者对参与竞聘人员的熟悉程度、可以用于内部竞聘的时间和精力、打算在竞聘工作中投入的财力、企业希望通过公开竞聘所要达到的最重要的目标是什么等等。

无论采取哪种方式，最关键的是应该通过公布竞聘方案

的形式，向所有可能参与竞聘的人员及所有员工传递一个这样

的信息：企业强调的是能力至上，鼓励员工实现自身价值，为企业创造价值。公布方案的方式必须是最大限度地扩大受众，语气最好极具煽动性和鼓舞性。企业有必要召开竞聘动员会，由评审者、组织者与广大员工面对面地正式交流，鼓励员工积极参与，并答疑员工的一些疑虑，这可有效推动竞聘的开展。

三、建立竞聘组织机构

竞聘的组织机构是内部竞聘取得成功的重要一环，包括

竞聘的评审者和竞聘工作组。竞聘评审者作为竞聘的考官是竞聘中的关键人员。成员一般由5-11人组成（人数通常为单数），可以全部由企业内部人员组成，必要时可以聘请一位企业外部资深人力资源专家担任主考官或考核顾问。对一些专业性极强的岗位，还可请空缺岗位该部门资深技术专家参与评审，评审成员最好不要全部由高管人员组成。

竞聘工作组的职能包括向员工或其他关心竞聘的人员解

释竞聘方案和其他疑问；协调企业各个部门，保障公开竞聘顺利进行；初步审核参聘人员的参与资格；组织竞聘演讲答辩会等。

四、考评参与竞聘人员

公司内部管理岗位竞聘制度

公司LOGO 公司内部管理岗位竞聘制度一、目的随着公司的迅速发展，公司将需要更多管理人员来任职相关的工作岗位。为给员工提供更加广阔、透明的晋升空间，鼓励公司内部人才的合理流动和有效配置，建立人才平等竞争、优胜劣汰的激励机制；同时也为了规范岗位竞聘，特制定本制定。二、竞聘范围全体在职员工。三、竞聘原则 1、德才兼备、吃苦耐劳； 2、员工与领导公认，注重实际； 3、自愿参加,自主报名； 4、公开、公正、公平竞争,择优录用。四、竞聘周期及报名时间 1、竞聘周期：根据公司工作需要安排。 2、报名时间：自公司发布竞聘公告之日起1个月内。五、竞聘岗位 1、班组长、技术员、副站长、站长、项目经理、运营部经理等岗位。 2、岗位竞聘的启动时间： ①即时启动：岗位有空缺时； ②年初启动：如现有岗位任职人员上一年度绩效考核成绩不合格需要调整岗位时。六、竞聘条件 1、基本条件 ①认同公司文化，言行举止遵循公司价值观； ②热爱本职工作，有较强的组织纪律观及事业心、责任感。乐于吃苦,甘于奉献,

勤于工作,有较显著的工作业绩； ③具有一定的领导、组织、沟通、协调能力和实际工作经验,计划性强,能以身作则带动整个团队的发展,能结合实际创造性地开展工作,熟悉办公自动化； ④有亲和力、有耐心、工作积极、认真； ⑤符合竞聘岗位的学历和学术要求(具有竞聘岗位所需的专业知识和专业业务能力,具备一定的文字和口头表达能力)； ⑥特别优秀者可适当放宽条件。 2、任职条件班组长岗位：转正后6个月的正式员工技术员：转正后1年以上的正式员工副站长岗位：转正后1年以上的正式员工站长：入职后2年以上的正式员工项目经理：入职后3年以上的正式员工运营部经理：入职后4年以上的正式员工 3、对于临时工性质的员工在达到以上要求的工作年限后，若想竞聘以上岗位的，在签订劳动合同成为公司的正式员工后，即可参加以上岗位的竞聘。 4、以上岗位竞聘都必须按直属职级竞聘不能越级竞聘。七、竞聘岗位职责要求：详见各岗位职责书。（发布竞聘公告时一并发布岗位职责书）八、申报部门及所需资料 1、申报部门：运营中心人事行政部 2、申报所需资料： ①学历证书1份（无学历证书原件的可以户口本上的学历为证）； ②书面竞聘书1份（竞聘书自行编写）九、竞聘评审 1、由公司领导、相关业务部门管理层及人事行政部组成竞聘评审小组，负责对参加竞聘人员任职能力的综合评审；评审有笔试、现场技能操作测试、同事评价和面试答辩环节； 2、所在部门同事协助人事行政部对竞聘人员日常工作状态和工作能力进行客观

竞聘管理制度

竞聘管理制度 1．0总则为有效选拔人才、发现人才，落实公司人尽其才的用人政策，规范竞聘工作，特制订本办法。本办法适用于源方公司所属各部门管理岗位及关健岗位人员的竞聘。 2．0竞聘前组织竞聘会组织权限 2.1.1行政岗位的竟聘由公司管理部组织实施。 2.1.2班组长及各部门关键岗位竞聘需向公司管理部提交竞聘申请计划，经管理部审批同意后，由各部门自行组织，管理部协助其进行，竞聘需有详细记录，竞聘结果需报管理部存档。竞聘计划 2.2.1各部门应在月末做好下月竞聘计划，经部门经理签字后，于28日前交管理部审批备案，其中行政岗位的竟聘，须经总经理审批（紧急竟聘时间不受此限制）。 2.2.2竟聘计划的内容包括：竟聘目的、竞聘岗位、名额、竟聘岗位要求、竟聘时间安排、竟聘地点、竟聘责任人、报名人员要求等。竟聘信息发布 2.3.1管理部对竞聘计划审批后，组织部门根据人力资源分布情况及时、全面地发布竞聘信息。 2.3.2竞聘信息内容包括：竞聘部门、岗位、名额、竟聘岗位要求、报名起讫日期、地点等。 2.3.3组织部门必须让每一个符合报名条件的员工知道竞聘信息。报名 2.4.1初步面试； 2.4.2报名人员填写《竞聘报名登记表》； 2.4.3组织部门请报名人员所在部门直接上级填写《原部门鉴定表》，报名人员有特殊原因不能离开本部门，其上级应作出说明；

2.4.4管理人员交个人施政方案；关键岗位人员交对该岗位的认识与工作开展方案评委确定：详见。参聘人员资格审核：详见。竟聘通知及竞聘会布置 2.7.1评委及竟聘人员名单经管理部审批后，组织部门提前两天发布竞聘通知，内容包括：竟聘人员名单、详细竟聘时间、地点等，确保通知到相关部门、参聘人员、评委。评委名单属保密范围。 2.7.2确定大会主持人一名、评委3一5名和场记人员一名。 2.7.3各相关部门选择人员参加竞聘大会，担任公众评委。 2.7.4组织部门必须做好竞聘会的具体安排工作，包括与此次会议有关系的材料，参会人员安排等。评委确定评委任职条件 3.1.1工作经验或专业知识丰富，能充分理解公司用人机制。 3.1.2思维敏捷，口头表达能力强，在单位或部门内有较高的威信。 3.1.3坚持公平、公正、独立评价的原则。评委产生办法 3.2.1行政岗位干部竞聘，评委由公司统一任命，并要求相对稳定。管理部根据每次竞聘岗位的不同，有选择性地邀请。 3.2.2关键岗位竞聘，评委由竞聘部门推荐，报管理部审核备案。 3.2.3专业性较强的职位竞聘，应邀请相应的专家参与。评委主要职能 3.3.1会前要准备好答辩问题、案例。 3.3.2竟聘会上对竞聘答辩人员进行考评，并认真填写相关记录表格。 3.3.3与管理部、用人部门共同确定竞聘结果。 3.3.4对竟聘工作提出改进意见。参聘人员资格报名人员必须经过资格审查方可正式竟聘，资格审查方式包括：初步面试中要认真审核参聘人员的简历、评价施政方案或岗位认识、档案资料查考等。

中心学校安全管理总制度

中心学校安全管理总制度为保证我学区正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝安全事故的发生，牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的意识，坚持以人为本，继续坚持“强化管理，重在预防”的安全工作思路，立足防范，强化监管，突出重点，深化整治，努力提高校园安全防范能力，确保校园平安。特制定本制度，要求全学区认真贯彻执行。一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组。校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。组长：z 副组长：z 组员：z及各班班主任

2、构建安全责任体系。从县教体局到各学校、学校各处室责任人、班主任、任课教师及学生等层层签订安全工作责任状，细化各自岗位职责，构建横向到边、纵向到底、层层抓落实、重点抓基层的学校安全责任体系。形成学校全员抓安全的浓厚工作氛围。 3、健全安全考评机制。继续严格执行学校安全工作“一票否决”制度，县教体局对发生安全责任事故的学校校长及相关责任人，将严格按照《上饶县学校安全管理责任追究办法》实行责任追究。 4、实行领导值周，教师值日制度，填写校务日记。 5、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 6、不经学校同意，各处室各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 7、狠抓校园安全隐患排查整改。学校要定期、不定期对学校校门、食堂、楼梯间、消防疏散通道、安全出口等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，加强

学校新建、改建项目工地周边安全距离和安全防范的检查，大排查做到一月一次，小范围的排查做到一周一次，要认真填写检查记录，进一步规范隐患台帐，并将《上饶县学校安全隐患排查月报表》于每月底及时上报县教体局安全综治股。 8、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须及时进行家访；对事故的上报要形成书面报告。 9、做好应急值守工作。加强校园防盗和门卫安全管理，加强对校内及学校周边环境的安全巡逻。学校必须安排专人昼夜值班，学校领导带班，值班人员必须坚守岗位，保持24小时联络畅通。 10、规范学校安全档案管理工作。要全过程纪实性记录学校开展的安全教育、演练、培训、检查、整改等活动，如实填写学校安全检查台帐、例会台帐、安全工作日志、学校安全演练培训记录、校园监控与巡逻记录、来客登记记录、班级安全活动记录等。学校安全工作档案要规范并妥善入档保存。二、德育安全管理 1、认真抓好安全教育

公司内部竞聘演讲稿

公司内部竞聘演讲稿篇一：公司竞聘上岗人员优秀演讲稿选登公司竞聘上岗人员优秀演讲稿选登 Post By：XX-11-16 8:57:58 各位领导、同志们：大家好！我叫李修京，现年46岁，中共党员，大专学历，企业经营管理专业，我竞聘的职位是经营管理部主任。今天有幸参加这次竞聘会，我汇报四个方面的内容：一是我的工作、学习简历介绍；二是近期所做的主要工作；三是我所应聘的职位职责和需要做的工作；四是我所应聘职位的优势。下面我分别回报。一、我的主要工作和学习简历 1、我是1980年参加工作到曹县汽车站 1980—1990年在曹县汽车站任票据会计、办公室主任、企管办主任等职； 1990—1993年在菏泽汽运公司安全攻关小组工作； 1994—1999年在交通集团汽车三公司任副经理，分管车辆运行、安全工作； 1999—XX年在交通集团汽车三公司任党支部书记、工会主席，分管安全、办公室、企管工作。XX年至今在天华实业有限公司任企管部主任。

2、我是1980年高中毕业于曹县第十六中学 1985—1988年在山东电大菏泽汽运中专工业企业经营管理专业学习； 1988—1991年在山东电大菏泽汽运大专班工业企业经营管理专业学习； 1993年参加了交通集团总公司组织的交通部函授学院企业管理培训班。二、到天华以来所做的主要工作自XX年到天华公司以来，我一直在企管部工作，期间参与了总公司和基层单位经济责任制方案的测定和考核；参与了企业文化建设和员工培训活动；制定了各项安全管理制度和办法；制定了招投标、合同管理等各项专业管理制度和办法，并将办法整理汇编成《企业管理手册》；制定了总公司机关岗位职责印制成册，上墙悬挂；参与了公司重大事项决策研究；组织各项重点工作计划督导和考核；组织了公司的年终大检查。三、我所竞聘的职位是经营管理部主任，主要职责是企业综合管理，包括：拟定企业发展规划、计划、经济责任制方案，企业规章制度建设，安全、质量、合同、应收账款等专业管理和基层单位的经营管理。如果我能被聘用，将重点做好以下几项工作，概括为“三个转变”、“两个提高”。

中心学校对村小管理制度

三元中心学校对两村完小管理制度中心学校与其教学区内完小（含教学点）的关系——包容和隶属关系，中心学校的职能定位一一管理、指导和示范教学区内完小属中心学校的布局点，从而确定了中心学校的法人地位，也制定了对于所属小学的管理制度。做到四个统一，即中心学校及其所属小学在人、财、物、事管理上的统一。一、“人”的管理制度 1实行分层聘任制。并严格按方案实施了聘任制，聘任制中打破了校校间隔，实现了各校行政班子由中心学校统一聘任，班主任的聘任也实行了全区统一聘任，教师双向选择，对学科教师聘任由各班主任报完小后经中心学校统一聘任。聘任制突现了“大一统”的局面，完全打破了村小与村小，村小与本部的界限，真正意义上体现了“统一”聘任的精粹。每一层聘任都经过集体研究和认真审议，所有在职人员都必须经过中心学校管理下的统一聘任。即：“逢岗必竞、逢岗必聘，岗位统一、聘任统一”。 2抓好四项建设。四项建设分别是制度建设、思想建设、组织建设和师资建设。在制度建设方面，我校领导结合本校工作实际情况，吸取工作中存在的问题和已经取得的经验，今年对学校的各项规章制度进行了起草、修订和完善，并编印成册，要求村小严格按统一制度进行学校日常管理；思想建设方面，我校经常利用学校例会和双休日安排全体教师进行思想政治学习，鼓励教师白觉学习教育专著，安排教师参加教师素养考试等；组织建设是各项工作的保障，聘任制以后我校建立并健全了组织机构，实行分工负责制：中心学校校长作为学校管理第一责任人，村小校长为各校管理直接责任人。二、“财”的管理制度 1统一收费标准：在遵循上级教育行政主管部门和财政主管部门统一的收费标准情况前提下，中心学校及下辖各校统一收费，在审核、入库方面严格管理，禁止擅白收费、禁止私设小金库。 2报帐制。各校财务均实行报帐制，中心学校报帐员向县教育局财务核算中心报帐。 3运转经费包干制。各校运转经费来源于两项：作业本费余额和学前班所有收费。其它费用由中心学校统一支出包括统一支出渠道：①临聘代课金，全区临聘教师代课金由中心学校统一考核支付；②岗位津贴（统一考核、统一标准、统一口径），全体在职教师的岗位津贴由各校考核组按中心学校统一的考核

公司内部岗位竞聘方案

岗位竞聘方案一、竞聘目的为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，以竞争促激励，激发员工工作积极性及创造性，全面提高公司员工素质，促进公司全面发展，现根据公司实际并结合公司内部竞聘管理制度（试行），特制订本竞聘方案。二、实施原则 1、坚持公平、公正、公开、择优任用原则 2、坚持注重业务能力，更注重综合素质的原则三、评审组织 1、评审工作由综合管理部进行组织 2、评审小组成员：由总经理委派四、竞聘岗位：客服专员（1人）五、竞聘岗位工作职责及要求 1、优质完成领导交办的文档编写、用印及保存工作； 2、做好维修投诉记录，及时跟进，收集投诉信息后将资料整理汇报上级领导； 3、按规定做好来(电)访顾客接待及咨询工作； 4、做好日常巡查、监督工作； 5、对岗位工作涉及的资产设备进行登记管理，及时维护； 6、进行统计上报部门办公用品实际支出额度,做好每笔物品出库记录； 7、及时发布各项通知、通告等文件； 8、追收物业管理费及其它费用； 9、定期整理业户资料，完成好内、外部相关数据统计； 10、与相关部门进行协调配合，为业户提供好各项基础性服务； 11、领导交办的其他工作。六、竞聘流程

（一）发布竞聘通知（二）竞聘条件有较强的组织观念和服务意识，积极热情、责任心强，能按时按质完成工作任务。（三）公开报名所有自愿报名及推荐报名的员工均需填写《员工内部竞聘申请表》，申请表须于201*年*月*日前直接交***部或通过OA发送至***部。（四）资格审查 ***部按照竞聘岗位要求对参加竞聘的人员进行资格审查，于201*年*月*日前初步确定竞聘人选并公布。（五）竞聘面试 1、竞聘演讲时间：201*年* 月*日（具体时间另行确定） 2、竞聘地点： 3、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识及工作思路、具体目标及落实措施等。 4、竞聘要求：竞聘演讲时间限时15分钟，竞聘人演讲结束后由评审小组对其进行随机问答：着重考察竞聘人的工作设想、工作目标、服务意识、整体意识。 5、综合考察：评审小组根据竞聘人的申请材料、演讲情况，结合日常工作考核结果填写《竞聘评分表》，确定聘任人选。七、确定聘任人选

中心学校安全管理总制度(精编版)

中心学校安全管理总制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________

中心学校安全管理总制度温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。本文档可根据实际情况进行修改和使用。为保证我学区正常教学秩序, 保护学生健康成长, 杜绝安全事故的发生, 牢固树立“珍爱生命、安全第一, 责任重于泰山”的意识, 坚持以人为本, 继续坚持“强化管理, 重在预防”的安全工作思路, 立足防范, 强化监管, 突出重点, 深化整治, 努力提高校园安全防范能力, 确保校园平安。特制定本制度, 要求全学区认真贯彻执行。一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组。校长是学校安全工作的第一责任人, 制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施, 学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。组长：z 副组长：z 组员：z及各班班主任 2、构建安全责任体系。从县教体局到各学校、学校各处室责任人、班

主任、任课教师及学生等层层签订安全工作责任状, 细化各自岗位职责, 构建横向到边、纵向到底、层层抓落实、重点抓基层的学校安全责任体系。形成学校全员抓安全的浓厚工作氛围。 3、健全安全考评机制。继续严格执行学校安全工作“一票否决”制度, 县教体局对发生安全责任事故的学校校长及相关责任人, 将严格按照《上饶县学校安全管理责任追究办法》实行责任追究。 4、实行领导值周, 教师值日制度, 填写校务日记。 5、建立安全工作检查制度, 学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况, 对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 6、不经学校同意, 各处室各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 7、狠抓校园安全隐患排查整改。学校要定期、不定期对学校校门、食堂、楼梯间、消防疏散通道、安全出口等重点部位、重点环节进行安全隐患排查, 加强学校新建、改建项目工地周边安全距离和安全防范的检查, 大排查做到一月一次, 小范围的排查做到一周一次, 要认真填写检查记录, 进一步规范隐患台帐, 并将《上饶县学校安全隐患排查月报表》于每月底及时上报县教体局安全综治股。 8、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪, 班主任必须及时进行家访；对事故的上报要形成书面报告。

集团公司内部竞聘制度

集团有限公司员工竞争上岗实施方案（2011.6.18）为适应市场经济和公司发展的要求，进一步深化公司人事及劳动用工制度改革，加强公司用工管理，彻底打破公司人员流动僵死的局面，真正建立起能上能下、能进能出、有效激励，择优竞争上岗、充满活力的选人用人机制，实现和优化人力资源配臵，充分调动广大员工的工作积极性，建设一支高素质的员工队伍，特制定本实施方案。一、指导思想及目的以公司经营方针为指导；以优化员工结构，提高公司整体效能为目的；以选人用人机制创新为要求；以定编定岗为基础；通过开展竞争上岗，在公司中建立起员工能进能出、能上能下的新型用人机制，实现公司人力资源优化配臵和人适其岗、人尽其才、人尽其用；实现薪酬制度改革，合理拉开分配差距，在广大员工中树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效；凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强广大员工的紧迫感、使命感，充分发挥广大员工的积极性、创造性，营造和形成有利于优秀人才脱颖而出的氛围和竞争机制，进一步适应公司发展和市场经济发展步伐的需要，促进公司健康蓬勃地发展。 1 某集团有限公司员工竞争上岗实施方案

（2011.6.18）为适应市场经济和公司发展的要求，进一步深化公司人事及劳动用工制度改革，加强公司用工管理，彻底打破公司人员流动僵死的局面，真正建立起能上能下、能进能出、有效激励，择优竞争上岗、充满活力的选人用人机制，实现和优化人力资源配臵，充分调动广大员工的工作积极性，建设一支高素质的员工队伍，特制定本实施方案。一、指导思想及目的以公司经营方针为指导；以优化员工结构，提高公司整体效能为目的；以选人用人机制创新为要求；以定编定岗为基础；通过开展竞争上岗，在公司中建立起员工能进能出、能上能下的新型用人机制，实现公司人力资源优化配臵和人适其岗、人尽其才、人尽其用；实现薪酬制度改革，合理拉开分配差距，在广大员工中树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效；凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强广大员工的紧迫感、使命感，充分发挥广大员工的积极性、创造性，营造和形成有利于优秀人才脱颖而出的氛围和竞争机制，进一步适应公司发展和市场经济发展步伐的需要，促进公司健康蓬勃地发展。二、基本原则在公司中建立和完善员工竞争上岗机制，努力形成“人员分流—培训提高—竞争上岗”的良性格局，是为了适应公司的发展、推进定编定岗方案、薪酬实施细则、劳动定额标准实施、优化劳动

中心学校管理规章制度

中心学校管理规章制度国有国法，家有家规，中心学校也有自身的管理规章制度，下面一起来了解一下吧。第一章总则第一条为加强我镇各级示范学校的管理，推进示范校全面实施素质教育，更好地发挥示范校在实施素质教育中的示范作用，根据有关政策、法规，结合我镇实际，制定本办法。第二条本办法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平，经上级教育行政部门认可，由上级教育教学教研和其它相关职能部门评估并授牌的普通中小学校。确定为县级示范校的学校，其原行政隶属关系和管理主体不变。第三条在示范校在办学过程中，必须在以下方面切实发挥示范作用： 1.严格执行国家的教育方针和政策法规，在办人民满意教育工作中有特色，措施得力，成效显著，产生良好社会影响。 2.树立“以人为本，全面、协调和可持续发展”的科学发展观，做好学校发展规划，建立科学的领导决策机制，积极推进办学模式和管理模式的改革和创新，提高学校发展的整体水平，体现办学特色。 3.积极推进和实施基础教育课程改革，承担教育教学改革的实验工作。开足开齐国家课程，开设地方课程和校本课程，组织学生开展丰富的实践活动;改革传统的课堂教学模式和考试评价模式，实现教

师教学方式和学生学习方式的根本变革，全面提高教育教学质量。 4.加强学校教师队伍建设，加强校本培训和校本研修，构建学习型组织，促进教师专业化成长，大力培养德才兼备、结构合理的优秀教师和教育管理者队伍。 5.加强学校内部管理，在学校管理制度建设、教师人事制度改革和学生考试评价制度改革等方面取得显著的成效，建立完善的绩效评估考核制度。 6.加强学校教育科研工作，坚持以教育科研为先导，建立以校为本的教学研究制度，在“科研兴校”中发挥骨干带头作用。 7.加快教育信息化建设步伐，努力建设数字化校园，强化信息技术在教育教学中的应用，实现资源共享。 8.积极为本地薄弱学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持和帮助。第二章申报与认定第四条确定为县级以上各类示范学校，须经申报、考察、评估、认定等基本程序。第五条凡达到湖北省普通中小学校建设基本要求的普通中小学均可向县政府教育督导室申报。其它与教育业务相关的职能部门组织、实施的示范学校评审，必须要取得教育主管部门的同意。第六条镇中心学校要对申报学校加强业务指导，帮助学校端正办学思想，树立现代教育观念，建立体现素质教育要求的教育教学管理制度，促进科学管理，推动教学改革，不断提高教育质量和办学水平。

内部竞聘制度细则

目录 1.目的 (2) 2.原则 (2) 3.组织机构及实施周期 (2) 3.1组织机构 (2) 3.2组织职责 (2) 3.3实施周期 (2) 4.竞聘岗位范围及要求 (3) 4.1岗位范围 (3) 4.2岗位要求 (3) 5.竞聘资格 (3) 6.竞聘流程 (3) 6.1需求评审 (3) 6.2发布公告 (3) 6.4报名 (3) 6.5初审 (3) 6.7笔试 (4) 6.8面试 (4) 6.9评估及公示 (4) 6.10正式任命 (4) 7.内部竞聘规范 (5) 7.1竞聘流程规范 (5) 7.2公告公示规范 (5) 附件 (5) 附件1：招聘需求申请表 (6) 附件2：内部竞聘申请表 (7) 附件3：内部竞聘笔试成绩汇总表 (8) 附件4：内部竞聘面试评估表 (9) 附件5：内部竞聘面试评估汇总表 (10) 附件6：内部竞聘评估成绩汇总表 (11) 附件7：内部竞聘评分实施细则 (12) 附件8：岗位异动通知单 (14) 附件9：竞聘演讲与答辩提问参考 (15)

汉中文化旅游投资集团有限公司内部竞聘实施细则/方案？ 1.目的为了给员工提供更加广阔、透明的晋升空间，提高在职员工参与公司管理的积极性，实现人力资源的充分开发与利用，优化人员配置，营造良好的育材、选材、人尽其才的用人氛围，提升人力资源管理水平，特制定此制度。 2.原则（1）公平、公开、公正；（2）透明选拔、自愿报名、竞争上岗、择优录取； 3.组织机构及实施周期 3.1组织机构 3.1.1竞聘评审委员会（1）竞聘评审委员会成员由人力资源部组织并确认，原则上应由以下人员组成：该岗位的直接上司、部门或中心负责人、部门分管领导、人力资源部负责人、人力资源部招聘组成员；（2）评审委员会总人数不得少于5人； 3.1.2竞聘监督委员会竞聘监督委员会由考核办、督导办、审计三部门人员组成； 3.2组织职责 3.2.1竞聘评审委员会职责（1）负责内部竞聘活动的组织、宣传；（2）负责内部竞聘公告的发布；（3）负责内部竞聘活动报名表及相关资料的收集及汇总；（4）负责内部竞聘活动的策划与具体实施；（5）负责内部竞聘方式与测试内容的确定；（6）负责对内部竞聘人员进行综合评估；（7）负责内部竞聘活动结果统计汇总、公布；（8）负责内部竞聘活动结果的执行及相关资料的存档以及活动总结； 3.2.2竞聘监督委员会职责内部竞聘监督委员会应确保整个内部竞聘活动：（1）按流程要求有计划、高效秩序地展开；（2）过程公平、公开、公正；结果具有较高的评估信度；（3）可能产生的负面影响降至最低。 3.3实施周期原则上，内部竞聘实施周期为每半年一次，特殊情况下，经人事分管领导审批同意后，

内部岗位竞聘制度-竞聘上岗制度与实施细则(doc 12)

内部岗位竞聘制度内部岗位竞聘制度 (1) 第一章总则 (2) 第二章内部岗位竞聘制度 (2) 第三章附则 (5) 内部岗位竞聘实施细则 (6) 第一章岗位竞聘的操作规程 (6) 第二章岗位竞聘操作程序 (6) 第三章附件部分 (8) 附件一：岗位竞聘面试情况表 (8) 附件二：岗位竞聘面试情况汇总表 (9) 附件三：人事调动表 (11) 附件四：中层干部、普通员工岗位竞聘申请表 (13) 附件五：岗位竞聘流程图： (14)

第一章总则第一条.内部竞聘上岗释义：内部岗位竞聘是指内部员工对自己愿意担任的职位采取自愿的原则进行申请，领导根据历史工作记录、考核和职位需求等情况来确定合适人选的一种内部人才调配的办法。第二条.范围：中国有色金属工业长沙勘察设计院(以下简称长勘院)全体正式员工（总院高层除外）和分院高层，分院普通员工可参照执行。第三条.目的：以追求人才合理的开发，人才合理的配置，人才的最佳使用为目的，同时配合薪酬与考核制度达到人才激励、提高员工素质的目的。第四条.原则：公平、公正、公开的原则在岗、在职者优先考虑原则：中层干部与普通员工申报中层职位，对已在岗的中层干部优先考虑；已在职的和离岗的员工申报职位，对在职职工优先考虑。能力优先原则：同级别的人员以能力作为判定标准。稳定原则：在人选确定时应尽可能保持组织和工作的稳定性，每一层级或部门的人员调整原则上不应超过25%。能上能下原则双向选择原则宁缺勿滥原则：对经审核、调整后仍无法找到岗位的员工作待岗对待。第二章内部岗位竞聘制度第五条岗位竞聘按层级进行，共分两层：中层干部：分院高层和总院部门负责人普通员工：总院普通员工（包括部门副职）。

朱镇乡中心学校校本教研管理制度

校本教研管理制度为了加强校本教研管理，促进教师专业成长，提高教育教学质量，提升学校品位，打造学校良好形象，特订立此制度。一、理论学习制度 1、成立领导小组，由校长任组长，主抓教学的副校长任副组长。领导小组负责教师理论学习的组织、检查和落实。 2、考勤管理。每次集中学习时实行签到考勤，凡因事不能参加学习的必须向学校请假，每次集中学习到会率要达95%以上。 3、集中学习。学校双周星期三组织教师进行集中学习，集中学习以专题辅导、中心发言、心得体会和调研报告交流等为主要形式。教导处要负责做好学习的组织工作，并订阅教育教学杂志或期刊，为集中学习提供相关学习资料。 4、个人自学。教师要根据工作需要和实际安排自学，增强自学的计划性和针对性，养成良好的自学习惯，并认真自学指定必读书目，做好自学笔记。每位教师每学期要阅读一本教育专著，摘抄1000字自学笔记，教导处要对教师自学情况进行定期的督促和检查。 5、理论学习档案管理。教导处要做好集中学习的有关记载。集中学习记录完整详细，充分真实地反映学习的全过程。及时收集教师学习心得体会文章和发表的文章，并装订成册，立卷归档。教师要做好个人学习专用笔记，做到项目齐全，内容详细，并妥善保管，以备个人学习总结和组织的检查。二、领导与教研组联系指导制度学校业务领导与各教研组建立联系指导，通过走下去、交流

座谈、亲自执教示范等方式和教师共同感受、发现、提炼课程改革实践中遇到的典型问题，为教研活动的开展确定针对性目标。 1、学校业务领导与教研组建立联系指导，明确职责，对所负责教研组的教研活动进行督导、管理与评价。 2、学校业务另每期必须参加至少2次所负责教研组的教研活动，并对活动的开展情况进行及时的指导。 3、帮助解决具体活动中遇到的困难，确保教研活动的正常开展。 4、指导教研组认真记录每一次的教研活动情况，汇集教研资料，并整理归档。三、领导听课制度学校业务领导要坚持经常深入教学一线，掌握分管学科的教学教研情况，有针对性地听课，评课，及时做出评价，以促进教师教学观念的转变和教学水平的提高。 1、每期校长、主抓教学的副校长和教导主任听课均不少于30节。 2、听课分推门课、抽样听课、教师自报课和每月学校集中安排的校本研讨课等，推门课、抽样听课事先不打招呼。 3、每次听课后，要检查讲课教师的教案、倾听讲课教师的教学反思，组织本教研组的教师对课堂教学进行研讨，指出问题与不足，明确改进的方向。 4、认真做好听课记录，并在每学期末将《听课笔记》交教导处存档。 5、利用例会或学校集体教研时间，及时将听课中发现的教师教学机智、问题与不足与全体教师交流、研讨，推广并宣传好的经验。

公司内部竞聘公告.doc

公司内部竞聘公告所谓"竞聘上岗"，是指对实行考任制的各级经营管理岗位的一种人员选拔技术，如果它用于内部招聘，即为内部竞聘上岗。下面我给大家带来公司内部竞聘公告，供大家参考! 公司内部竞聘公告范文篇一为进一步拓宽选人用人渠道，促进优秀人才脱颖而出，现在全司范围内，公开竞聘企业经营管理人员。有关事项公告如下：一、内部竞聘职位和职位要求所属码头公司副经理两名(漳湾公司、白马港分公司)。职位要求：年龄在45周岁及以下(1969年11月1日以后出生);国家承认的中专、中技及以上学历;8年以上本公司工作经验，其中2年以上分子公司部门副职(D2职级及以上)及以上岗位工作经验。二、内部竞聘范围、对象和条件在全司范围内，凡符合上述职位要求以及下列基本条件者均可报考： 1、拥护中国共产党领导，遵守国家的法律、法规; 2、遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德; 3、具有正常履行职责的身体条件; 4、较强的开拓能力及统筹、决策能力，良好的沟通、表达、交流能力，团队合作精神及敬业精神; 5、无国家有关法律、法规规定的不得担任公司董事、监事及

高级管理人员的情形。三、报名及相关程序 (一)报名 1、报名时间：20xx年11月28日8:00至月28日18:00。 2、报名方式：采用网络报名方式。应聘者需填写《宁德市港务集团内部竞聘企业经营管理人员报名表》，发送至电子邮箱：，报名咨询电话：22565xx，联系人：陈xx。 (二)资格审查由集团招聘工作领导小组对报名竞聘人员进行资格审查，资格审查合格者准予面试，由第三方中介机构组织面试。 (三)面试采用结构化面试的方法。面试时间、地点另行通知。 (四)考察招聘职位按照面试成绩从高分到低分1：2的比例确定考察对象，由宁德港务集团招聘工作领导小组对各职位入围考察对象人选的德、能、勤、绩、廉等方面进行考察，考察入围者的能力和实绩，确定拟聘任人选。 (五)公示拟聘任人选在港务集团网站上进行为期一周的公示。 (六)任命公示结果不影响任职的，办理任职手续。四、其他事项

2017小学学校管理制度

2017小学学校管理制度各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以科学发展观为指导，齐心协力创一流管理水平。实行领导岗位责任制和领导责任追究制，分工责任到人，对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的，要追究相关人员的领导责任，坚持“个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数”的原则。强调顾全大局，工作相互支持，提倡自动补位、候课，领导成员要自觉维护团结，自觉做到目标一致，步调一

致，表里一致，言行一致，形成合力。领导成员要集中精力，排除干扰，咬定目标，拼搏前进，做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖，头脑清”，人人肩上挑担子，个个奋勇做贡献。领导成员要转变工作作风，“人要蹲下去，工作要搞上来”，既要严于律已，禁止教工做的，领导保证不做，要求教工做的，领导首先去做；又要严于律自、律他，敢于同歪风邪气作斗争。领导成员要转变思想观念，要不断实现由重视评价、督促向加强管理、服务的转变，多订措施，多在过程上下功夫，多做实在事，少搞花架子。领导班子建设，要达到“配置合理，岗位明确，职责清晰，诚信和谐，团结协调，凝聚力高，战斗力强，廉洁高效”的要求。一、职责、权利 1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到

内部竞聘制度

第一章总则一、目的为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进各项业务良性发展，鼓励员工自我增值，特制定本竞聘管理办法。二、方式对于空缺岗位，公司优先考虑内部招募，实行公开竞聘上岗。其中管理类采用竞聘提案、能力考察、综合绩效考评、公开演讲与答辩相结合的方式，普通员工类采用笔试、能力考察和综合绩效考评相结合的方式。三、原则（1）公开、公平、公正的原则（2）竞争与择优相结合（3）员工申请和岗位需要相结合（4）人、事、岗相匹配（5）双向选择原则第二章竞聘岗位与范围一、竞聘岗位公告：因应企业的不同发展阶段，竞聘岗位公告可以三种形式： 1、当企业处于快速扩张阶段，结合企业新的组织架构、战区划分和岗位设置方案，开展集中竞聘；

2、当企业设立新分、子公司或项目部时，结合其岗位设置方案开展集中竞聘； 3、当出现个别岗位空缺时，结合岗位要求开展个别竞聘。本竞聘方法主要针对第1、2种情况。二、竞聘岗位要求：竞聘岗位公告应结合其《工作说明书》提出岗位任职条件、技术、能力要求，并向员工公示该岗位职责。三、竞聘范围：竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可选择任一符合条件的职位进行竞聘申请，最多申请不超过3个岗位。实习人员、试用期员工暂不参加竞聘。第三章竞聘组织与评审一、集中竞聘：开展集中竞聘时，应成立专门竞聘领导小组，由公司相关领导组成，负责该次内部竞聘的组织和领导工作。竞聘领导小组组长由总经理或主管副总经理担任，下设竞聘办公室、竞聘考评小组和竞聘监督工作组，其具体组成如下： 1、竞聘办公室竞聘办公室设在人力资源部。竞聘办公室负责组织竞聘日常工作，具体职责是：（1）贯彻落实相关文件和政策，拟定竞聘方案，报竞聘领导小组批准；（2）公布竞聘方案；（3）公布竞聘岗位和任职条件；（4）准备和下发相关资料和表格；（5）收集整理业绩考评资料；（6）受理竞聘报名并整理报名材料；（7）公布参加竞聘人员名单及绩效考评结果；（8）公布竞聘演讲得分和综合得分；（9）公布聘用人选；（10）负责竞聘资料归档工作。 2、竞聘考评小组

企业内部深化内部三项制度改革方案

郑煤集团公司深化内部三项制度改革实施意见（征求意见稿）为认真贯彻落实省委、省政府深化国有企业改革的各项决策部署，进一步推进集团公司人事、劳动和分配制度（以下简称“三项制度”）改革，根据《郑煤集团公司全面深化改革工作总体方案》，制定本意见。一、基本思路紧紧围绕郑煤集团公司战略定位，按照产权制度改革和完善法人治理结构要求，全面深化内部“三项制度”改革，消除行政化管理，优化人力资源配置，引入竞争激励机制，推动集团公司改革解困，促进集团公司及所属企业持续健康发展。二、改革目标（一）人事制度改革。通过优化组织架构，推行岗位竞聘，完善选任机制等，到2016年底，集团公司管理人员比例控制在4%-6%。（二）用工制度改革。通过用工机制改革，变革岗位设置，建立岗位合同管理制度等，到2016年底，集团公司在岗职工总人数控制在2.3万人以内。（三）分配制度改革。通过强化人工成本管理，落实企业自主分配权，建立市场化工资分配和长效激励约束机制，进一步理顺内部收入分配关系。三、改革内容（一）优化组织架构，严格编制管理。

1.科学界定集团公司与出资企业功能定位，优化集团公司与出资企业组织架构，集团公司管理层级压缩到三级以内，实现扁平化管理。精减各级各类职能部门，减少管理层级，控制管理幅度，实现职能部门“大部制”。 2.集团公司按照总量控制、放权管理的原则，加强各级机构设置、编制定员宏观管理。集团公司全资子公司、分公司、控股子公司按照精干高效的原则，从生产经营实际出发，科学设置机构编制，负责具体实施。 3.凡涉及增加机构数量和编制定员事宜，各全资子公司、分公司报集团公司审批，控股子公司报集团公司备案，参股子公司由本公司董事会决定。集团公司根据生产经营工作需要，对不适应生产经营活动的机构和编制定员提出改变和撤销意见。（二）改革人事制度，实现管理人员能上能下。 1.建立分类分层管理制度。坚持党管干部原则与完善公司法人治理结构相结合、组织选拔与市场化选聘相结合、依法管理与充分放权相结合，根据集团公司不同层级，实行选任制、委任制、聘任制不同选任方式。（1）集团公司重点管理总部机关职能部门正职，全资子公司、分公司党政正职，控股子公司董事会、党委会、监事会成员和财务总监，委派到参股公司的股权代表、董事、监事，郑州煤电公司所属生产经营单位主要负责人。指导监督控股子公司党委会、董事会市场化选聘经理层成员。（2）集团公司授权全资子公司、分公司管理本公司其他班子成员及内设机构中层及以下管理人员。集团公司控股子公司重点管理本公司经理层成员、内设机构中层及以下管理人员。指导监督其所属控股子公司（三级）党委会、董事会市场化选聘经理层成员。（3）集团公司全资子公司、分公司、控股子公司所属

内部竞聘制度细则

目录 1.目的.................................................................................................................................................. 2.原则.................................................................................................................................................. 3.组织机构及实施周期...................................................................................................................... 3.1组织机构............................................................................................................................... 3.2组织职责............................................................................................................................... 3.3实施周期............................................................................................................................... 4.竞聘岗位范围及要求...................................................................................................................... 4.1岗位范围............................................................................................................................... 4.2岗位要求............................................................................................................................... 5.竞聘资格.......................................................................................................................................... 6.竞聘流程.......................................................................................................................................... 6.1需求评审............................................................................................................................... 6.2发布公告............................................................................................................................... 6.4报名....................................................................................................................................... 6.5初审....................................................................................................................................... 6.7笔试....................................................................................................................................... 6.8面试....................................................................................................................................... 6.9评估及公示........................................................................................................................... 6.10正式任命............................................................................................................................. 7.内部竞聘规范.................................................................................................................................. 7.1竞聘流程规范....................................................................................................................... 7.2公告公示规范....................................................................................................................... 附件..................................................................................................................................................... 附件1：招聘需求申请表.......................................................................................................... 附件2：内部竞聘申请表.......................................................................................................... 附件3：内部竞聘笔试成绩汇总表 .......................................................................................... 附件4：内部竞聘面试评估表.................................................................................................. 附件5：内部竞聘面试评估汇总表 .......................................................................................... 附件6：内部竞聘评估成绩汇总表 .......................................................................................... 附件7：内部竞聘评分实施细则.............................................................................................. 附件8：岗位异动通知单.......................................................................................................... 附件9：竞聘演讲与答辩提问参考 .......................................................................................... 汉中文化旅游投资集团有限公司内部竞聘实施细则/方案？ 1.目的为了给员工提供更加广阔、透明的晋升空间，提高在职员工参与公司管理的积极性，实现人力